Cognição e Desenvolvimento da Linguagem Oral e Escrita CERTA 3

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PERGUNTA 1
Com base nas afirmações a seguir:
 A fala, a leitura e a escrita são funções que devem ser consideradas separadamente.
PORQUE
A fala, a leitura e a escrita são manifestações de um mesmo sistema funcional de comunicação.
 Assinale a opção correta:
d.A assertiva I é falsa e a assertiva II é verdadeira
PERGUNTA 2
Analise as afirmativas:
O ritmo é uma habilidade importante para a leitura, visto que favorece a percepção dos sons no tempo e implica a noção de duração e sucessão.
A orientação espacial e temporal são habilidades favorecedoras ao processo de alfabetização.
Por meio da alfabetização a criança desenvolverá os sistemas de reconhecimento e habilidades necessárias para a aquisição e produção da linguagem escrita.
 
Está correto o que se afirma em:
b.I, II e III estão corretos
PERGUNTA 3
Numere a segunda coluna de acordo para completar as assertivas:
Consciência fonológica.
Consciência sintática.
Consciência morfológica.
Refere-se à habilidade de refletir e manipular os elementos na frase de modo gramatical.
Refere-se à habilidade de refletir e manipular as estruturas da língua e está associada ao domínio da ortografia.
Refere-se à habilidade de refletir e manipular os segmentos da fala.
Assinale a resposta correta:
d.I C, II A, III B
PERGUNTA 4
Relacione corretamente as competências de leitura e escrita de acordo com os níveis de desenvolvimento do processo de alfabetização:
 Decodificação.
Ortografia.
Sintaxe.
Competência de leitura.
Competência de escrita.
 
Assinale a alternativa correta:
a.I A, II B, III B
PERGUNTA 5
Leia e analise as afirmativas:
O sistema alfabético pressupõe uma ordenação temporal da linguagem falada, que se representa na escrita por meio de uma ordenação espacial linear.
Análise e síntese são habilidades necessárias para a formação de novas palavras.
Não é necessária a percepção para o processo de alfabetização.
É possível considerar alfabetização como aprendizado do alfabeto e de sua utilização como código de comunicação.
Indique a sequência apropriada com V para verdadeiro e F para falso.
Assinale a alternativa correta:
e.V, V, F, V
PERGUNTA 6
Habilidades ___________ estão relacionadas à reflexão consciente sobre os diferentes níveis do sistema linguístico.
Preencha adequadamente a lacuna acima com a respectiva palavra. Assinale a alternativa certa:
c.Metalinguísticas
PERGUNTA 7
Em relação aos métodos de alfabetização:
São classificados conforme o ponto de partida.
No método fônico de alfabetização trabalha-se o fonema e o corresponde gráfico.
No método analítico são apresentadas inicialmente as sílabas.
O método silábico tem como unidade mínima a palavra.
 
Marque a alternativa correta:
a.Somente os itens I e II estão corretos
PERGUNTA 8
Os métodos de alfabetização classificam-se quanto ao ponto de partida e quanto à unidade de análise. Identifique as ideias-chave contidas nos métodos de alfabetização e relacione a segunda coluna de acordo com a primeira:
 Método silábico.
Método fônico.
Método global.
Método alfabético.
 
Elege como unidade o fonema.
Prioriza o ensino do alfabeto e a identificação da letra.
Toma como unidade mínima as sílabas.
Elege como unidade o texto.
Assinale a alternativa correta:
a.I C, II A, III D, IV B
PERGUNTA 9
Em relação à consciência fonológica, leia as assertivas abaixo:
A consciência fonológica está relacionada à habilidade de refletir e manipular os segmentos da fala.
Jogos de rima, aliteração e segmentação fonêmica favorecem o desenvolvimento da consciência fonológica e consequentemente ao desenvolvimento da linguagem oral e escrita.
A consciência fonológica é a única exigência cognitiva para a alfabetização.
 
Assinale a alternativa correta:
e.As assertivas I e II são verdadeiras e a III é falsa
PERGUNTA 10
 Analise as assertivas apresentadas a seguir:
A partir da década de 1980, os modelos das práticas alfabetizadoras têm enfatizado a compreensão textual, deixando-se de lado a estimulação para a aprendizagem do código alfabético.
Para que a criança desenvolva as habilidades necessárias para o domínio da escrita e da leitura faz-se necessário um ensino específico dessas habilidades.
Exercícios de coordenação motora auxiliam na aquisição pelo aluno das formas ortográficas das letras.
No processo de alfabetização é necessário que as crianças compreendam o princípio alfabético.
É possível afirmar que por meio da alfabetização a criança desenvolve sistemas de reconhecimento e habilidades necessárias para a aquisição e produção da linguagem escrita.
 
Está correto o indicado em:
d.I, II, III, IV e V