Buscar

Revisar envio do teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II 6792- _Ocultado

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 9 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 9 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 9 páginas

Prévia do material em texto

Resposta
Selecionada:
e.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Feedback da
resposta:
A abolição dos privilégios feudais na formação da Assembleia Nacional e
na Declaração de Direitos do Homem e do Cidadão, além da imposição de
uma monarquia constitucional a Luís XVI.
A abolição da monarquia imediatamente e a instauração da uma república.
A abolição imediata da escravidão nas colônias americanas.
A sua atuação bastante agressiva no Comitê de Salvação Nacional.
A plena aceitação do rei Luís XVI de todas as medidas da assembleia, o
que lhe assegurou um longo reinado.
A abolição dos privilégios feudais na formação da Assembleia Nacional e
na Declaração de Direitos do Homem e do Cidadão, além da imposição de
uma monarquia constitucional a Luís XVI.
Resposta: E.
Comentário: a França deixou de ser uma monarquia por direito divino e os
privilégios que asseguravam a supremacia da nobreza foram abolidos.
Pergunta 2
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b.
c.
d.
A Revolução Industrial, para além de aspectos técnicos – como a melhora na fabricação têxtil
pelo uso do tear mecânico movido a vapor –, significou também importantes mudanças
sociais, uma vez que:
Ocorreu a definitiva separação entre capital e trabalho e a oposição entre
burguesia e proletariado.
Ocorreu a definitiva separação entre capital e trabalho e a oposição entre
burguesia e proletariado.
O proletariado passou a quebrar as máquinas e, assim, suas demandas
foram imediatamente atendidas.
A Igreja Católica passou a intervir nas questões sociais a fim de defender
todas as demandas populares.
0,3 em 0,3 pontos
Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6792-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_i...
2 of 9 10/03/2021 11:17
e.
Feedback da
resposta:
Os trabalhos infantil e feminino foram rapidamente regulamentados para
reduzir os impactos causados pela grande exploração.
A burguesia e o proletariado se uniram para tirar toda a influência da
nobreza e da monarquia na Inglaterra.
Resposta: A.
Comentário: tal processo é determinado pelo controle da burguesia dos
meios de produção e também a partir dos frutos do trabalho do
proletariado.
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
b.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Feedback da
resposta:
A independência das treze colônias inglesas da América do Norte, em 1776, também é
chamada de Revolução Americana, pois:
Elas romperam com a metrópole, formaram uma nação, organizaram uma
república, derrotaram militarmente a Inglaterra, sua declaração de
independência é iluminista e também serviu de inspiração para a libertação
de diversas outras colônias.
Serviu imediatamente para a derrubada das monarquias europeias.
Elas romperam com a metrópole, formaram uma nação, organizaram uma
república, derrotaram militarmente a Inglaterra, sua declaração de
independência é iluminista e também serviu de inspiração para a libertação
de diversas outras colônias.
Apesar do nome de revolução, pouca coisa mudou, uma vez que o poder
político, que já era da região sul, continuou com ela após 1776.
O nome de revolução está associado à imediata abolição da escravidão
com a independência.
A ideia de revolução está ligada à implantação de um governo de esquerda
e popular, buscando atender às demandas inclusive dos escravos.
Resposta: B.
Comentário: foi o primeiro movimento de ruptura bem-sucedido e que,
assim, serviu de inspiração para diversos outros pelo continente, inclusive
para a Inconfidência de 1789, em Minas Gerais.
0,3 em 0,3 pontos
Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6792-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_i...
3 of 9 10/03/2021 11:17
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Feedback
da resposta:
A unificação da Alemanha foi um processo marcante e representou uma síntese do século
XIX, pois:
Levou todos os demais países europeus a atacar a Alemanha
imediatamente.
Levou todos os demais países europeus a atacar a Alemanha
imediatamente.
O II Reich Alemão, militarista e com sua forte burguesia nacional, formou-
se em oposição à França de Napoleão III e à Inglaterra, fator que contribuiu
para o enfrentamento militar, econômico, ideológico e político entre esses
países.
A França se aliou à Alemanha contra a Inglaterra.
A Inglaterra passou a comprar tecnologia bélica da Alemanha,
reconhecendo sua superioridade técnica.
A Alemanha desenvolveu imediatamente um sentimento nacionalista em
razão da derrota para a França na primeira vez que tentaram se unificar.
Resposta: A.
Comentário: a derrota da França na Guerra Franco-Prussiana gerou, de um
lado, um forte revanchismo francês, e de outro, consolidou a formação do
país contra a potência capitalista inglesa. Esse estado de tensão perdurou até
pelo menos o início da I Guerra Mundial, entre 1914 e 1918.
Pergunta 5
Resposta
Selecionada:
b.
A “fase do terror”, na Revolução Francesa, foi assim denominada porque:
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6792-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_i...
4 of 9 10/03/2021 11:17
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Feedback da
resposta:
Robespierre declarou estar o “terror na ordem do dia”, no sentido da haver
imposição de medidas populares como educação, Edito do Máximo e
abolição da escravidão nas colônias, além da atuação do Comitê de
Salvação Nacional, que determinava a execução dos considerados inimigos
da Revolução.
No Haiti, imediatamente após a abolição, os escravos tomaram o poder e
passaram a massacrar a elite branca latifundiária.
Robespierre declarou estar o “terror na ordem do dia”, no sentido da haver
imposição de medidas populares como educação, Edito do Máximo e
abolição da escravidão nas colônias, além da atuação do Comitê de
Salvação Nacional, que determinava a execução dos considerados inimigos
da Revolução.
Robespierre foi executado e a burguesia que comandava o Diretório se
tornou extremamente agressiva e sanguinária.
Esse nome foi dado muito tempo depois, apenas quando se descobriu que
mesmo os religiosos eram perseguidos por Robespierre.
O nome se relaciona com o grande medo que a população mais pobre tinha
de voltar a ser serva da nobreza, pensando ser isso um terror.
Resposta: B.
Comentário: além das muitas execuções na guilhotina ordenadas pelo
Comitê de Salvação Nacional, o próprio líder do movimento, Robespierre,
teria afirmado: “o terror está na ordem do dia”.
Pergunta 6
Resposta
Selecionada:
e.
Respostas: a.
No século XIX, os Estados Unidos também passaram por um processo de unificação
nacional, se for considerada a Guerra de Secessão, entre o Sul e o Norte, como uma guerra
civil. Os principais fatores envolvidos na eclosão dessa guerra e as suas consequências são:
A oposição entre o Norte, burguês e protecionista, e o Sul, agrário e
escravista; a defesa do protecionismo pelo Norte e do livre-cambismo pelo
Sul. O resultado foi a unificação do país sob a liderança do Norte e a
abolição da escravidão sem a erradicação do racismo do país.
A existência de um Sul, burguês e industrial, em oposição ao norte, agrário,
e a manutenção da escravidão após o final da guerra.
0,3 em 0,3 pontos
Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6792-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_i...
5 of 9 10/03/2021 11:17
b.
c.
d.
e.
Feedback da
resposta:
A presença no Norte de interesses escravistas muito fortes impedia o
desenvolvimento político da região, que assim era subordinada ao
poderoso Sul. Como consequência, tivemos a abolição da escravidão, com
indenização aos ex-escravos.
O Norte desejava abolição com indenização aos ex-escravos, e o Sul
desejava abolição para os proprietários; a maior consequência foi o
assassinado de Lincoln, na Casa Branca.
O Sul,escravista, desejava o protecionismo para garantir a sobrevivência
de sua nascente indústria bélica, e o Norte não aceitava. Como
consequência, pode-se observar a erradicação total do racismo dos
Estados Unidos
A oposição entre o Norte, burguês e protecionista, e o Sul, agrário e
escravista; a defesa do protecionismo pelo Norte e do livre-cambismo pelo
Sul. O resultado foi a unificação do país sob a liderança do Norte e a
abolição da escravidão sem a erradicação do racismo do país.
Resposta: E.
Comentário: o Norte, burguês e protecionista, discordava do Sul, que se
sentiu atacado em suas bases sociais e partiu para o confronto. O resultado
foi a vitória do Norte e também a abolição da escravidão, apesar do enorme
racismo de determinados setores dos Estados Unidos.
Pergunta 7
Resposta Selecionada: b.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
O Neocolonialismo do século XIX revela fortes tensões sociais e um enorme receio por partes
das burguesias nacionais da eclosão de guerras civis, pois os excedentes populacionais e as
péssimas condições de vida do proletariado estavam se tornando problemáticos. Em termos
de críticas sociais, as teorias que procuraram promover a superação do sistema como ele se
apresentava, mas com um enfoque na população, no proletariado, foram:
O socialismo científico/comunismo e o anarquismo.
O positivismo.
O socialismo científico/comunismo e o anarquismo.
O liberalismo político de John Locke.
A doutrina social da Igreja Católica.
O liberalismo econômico de Adam Smith.
0,3 em 0,3 pontos
Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6792-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_i...
6 of 9 10/03/2021 11:17
Feedback da
resposta:
Resposta: B.
Comentário: Marx e Engels escreveram seu manifesto comunista em 1848 e,
a partir de então, a doutrina se estruturou na crítica social e na defesa do fim
da propriedade privada dos meios de produção; já o anarquismo considerava
a propriedade privada como um roubo.
Pergunta 8
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Feedback da
resposta:
O avanço político da burguesia nas sociedades europeias do século XIX pode ser percebido
na construção dos territórios nacionais, nos relatos acerca das características dos países e de
seus povos, na identificação com uma determinada culinária, esportes, bandeiras e hinos
nacionais, além, é claro, dos processos de unificação nacional. Dessa forma:
Foram inventadas as tradições nacionais e que devem ser percebidas não
como produtos naturais da revelação de características peculiares, mas
antes como construções ideológicas de certos grupos sociais.
Foram inventadas as tradições nacionais e que devem ser percebidas não
como produtos naturais da revelação de características peculiares, mas
antes como construções ideológicas de certos grupos sociais.
Os diversos povos da Europa aprenderam a viver em meio à diversidade
de opiniões e de posicionamentos políticos.
A nacionalismo perdeu espaço para a ideia da construção de nações
sempre multiétnicas.
Apenas a França e a Inglaterra se preocupavam com a questão nacional
dentro de seus territórios.
Foram descobertas as tradições nacionais e estas devem ser percebidas
como produtos naturais da revelação de características peculiares de
certos grupos sociais.
Resposta: A.
Comentário: a construção de identidades nacionais vai recorrer a quaisquer
identificações coletivas e culturais possíveis para inventar o sentimento de
pertencimento a algum grupo de cunho mais nacionalista
0,3 em 0,3 pontos
Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6792-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_i...
7 of 9 10/03/2021 11:17
Pergunta 9
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Feedback
da resposta:
O século XIX foi marcado por transformações técnicas na industrialização e, de tão intenso o
processo, foi chamado de II Revolução Industrial. As mudanças mais significativas foram:
O uso do petróleo, da eletricidade, da borracha e do aço, além de uma
maior organização do trabalho e produção em um movimento que
significou a concentração e a formação do capitalismo monopolista.
O uso do petróleo, da eletricidade, da borracha e do aço, além de uma
maior organização do trabalho e produção em um movimento que
significou a concentração e a formação do capitalismo monopolista.
A II Revolução Industrial foi muito beneficiada pela melhora no
aproveitamento do vapor nas máquinas e pelo conhecimento do trabalho
artesanal dos operários.
O uso do petróleo destruiu imediatamente o uso de fontes alternativas.
A eletricidade não foi utilizada, uma vez que o vapor era extremamente
eficiente, sendo que o dínamo somente foi inventado durante a II Guerra
Mundial.
O uso do petróleo, da eletricidade e do ferro, a maior organização dos
patrões e a produção em um movimento que significou uma
desconcentração e a formação do capitalismo cooperativista.
Resposta: A.
Comentário: o aço permite peças duradouras e máquinas mais eficientes com
fontes de energia como petróleo e eletricidade, e as empresas que
sobreviviam tendiam a se concentrar para se defender e sobreviver à
concorrência, originando os gigantes grupos monopolistas na Europa e
também fora dela.
Pergunta 10
O século XVIII é tradicionalmente visto como o da crise do Antigo Regime e do Antigo
Sistema Colonial. Para que isso seja correto, devemos considerar:
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6792-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_i...
8 of 9 10/03/2021 11:17
Quarta-feira, 10 de Março de 2021 11h17min22s GMT-03:00
Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Feedback da
resposta:
As aspirações da burguesia ao poder político, que ganharam expressão no
pensamento crítico iluminista e se transformaram em propostas contrárias
à manutenção do poder absoluto por direito divino.
As aspirações apenas das camadas populares, uma vez que eram o grupo
verdadeiramente revolucionário.
o desejo da nobreza de manter seus privilégios de classe e como tal fato
impediu os avanços da burguesia.
Todos os reis europeus adotaram o despotismo esclarecido para
modernizar seus Estados e, na França, isso protelou a revolução.
As aspirações da burguesia ao poder político, que ganharam expressão no
pensamento crítico iluminista e se transformaram em propostas contrárias
à manutenção do poder absoluto por direito divino.
As aspirações da burguesia, que desejava o poder das sociedades do
Antigo Regime com a intenção de se tornar o estamento nobre,
derrubando a antiga nobreza e ficando com seus títulos e terras.
Resposta: D.
Comentário: a discordância da teoria do direito divino dos reis e os ataques
ao absolutismo tinham como motivação a busca de ascensão política pela
burguesia. Assim, a racionalização e sistematização das críticas levaram,
entre outros fatores, ao iluminismo.
Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6792-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_i...
9 of 9 10/03/2021 11:17

Outros materiais