Avaliação A2 da UC Análise e modificação de comportamento

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Avaliação A2 da UC Análise e modificação de comportamento
Considere a seguinte situação:
João é filho de Renata e foi diagnosticado com o Transtorno do Espectro do Autismo (TEA). Ele (João) tem 9 anos e, frequentemente, exibe comportamentos auto lesivos, como morder a própria mão. Isto ocorre sempre que a sua mãe tenta incluir verduras nas suas refeições. Quando João exibe esses comportamentos auto lesivos, sua mãe imediatamente tira as verduras do prato, fazendo com que João interrompa os comportamentos auto lesivos.
 
Com base nas informações disponibilizadas, selecione a alternativa que explique o comportamento auto lesivo de João a partir do referencial teórico da Análise do Comportamento:
· 
João emite comportamentos auto lesivos porque tem TEA.
· João sente muito nojo ao ver as verduras no seu prato e, por isso, morde a mão.
· (V) João morde a própria mão em função das consequências que produz no ambiente.
· João tem pouca vontade de comer as verduras e, por isso, morde a mão.
· João morde a própria mão porque se lembra que a mãe retira as verduras quando ele faz isso.
 
As afirmativas abaixo se referem à Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) e à Análise do Comportamento (AC). Leia-as com atenção:
A. A AC foi desenvolvida por B.F. Skinner e está apoiada no condicionamento operante.
B. A AC trabalha com o sistema de crenças desenvolvido ao longo da história de um indivíduo.
C. A TCC trabalha com o conceito de tríplice contingência e suas várias aplicações em diferentes contextos.
D. Enquanto a TCC se apóia no paradigma mediacionista, a AC se apóia no paradigma operante.
Marque a opção correta:
· 
(V) A e D estão corretas
· B e C estão corretas
· C e D estão corretas
· A e B estão corretas
· A e C estão corretas
  
As terapias comportamentais e cognitivas vêm sendo desenvolvidas desde a década de 1940, adotando posturas não lineares e impulsionando diversas técnicas analíticas e interventivas no campo clínico e social. Como expoentes das áreas, ressaltam-se Burrhus Frederic Skinner, figura fundamental à terapia analítico-comportamental, e Aaron T. Beck, desenvolvedor central da Terapia cognitivo-comportamental. Enfatiza-se, ainda, que as perspectivas de Skinner e Beck se diferenciam ao conceituar comportamento e cognição (BARBOSA, TERROSO E ARGIMON, 2014).
BARBOSA, Arianne de Sá; TERROSO, Lauren Bulcão; ARGIMON, Irani Iracema de Lima. Epistemologia da terapia cognitivo-comportamental: casamento, amizade ou separação entre as teorias?. Bol. - Acad. Paul. Psicol., São Paulo, v. 34, n. 86, p. 63-79,  2014 . 
Considerando o texto apresentado e com base nos preceitos da Análise do Comportamento e na Terapia Cognitivo-Comportamental, analise as afirmativas a seguir:
 
I. A Análise do Comportamento estuda o comportamento que pode ser definido como uma interação entre o organismo e o ambiente.
II. A Terapia Cognitivo-Comportamental estuda processos cognitivos, isto é, a forma como as pessoas pensam e percebem a informação. Para esse referencial os pensamentos e sentimentos podem produzir comportamentos.
III. A Análise do Comportamento tem forte influência da Filosofia Behaviorista Radical. Já a Terapia Cognitivo-Comportamental foi desenvolvidas na Universidade de Pensilvânia a partir de A. Beck.
A partir disso, é correto afirmar:
· 
Apenas a II e III estão corretas
· Apenas I e III estão corretas
· Nenhuma das alternativas
· Apenas a II está correta
· (V) Todas as Alternativas estão corretas
Leia o seguinte trecho:
 
A Terapia Cognitivo Comportamental e a Análise do Comportamento são abordagens que compartilham as mesmas origens, mas diferem em alguns aspectos. A principal diferença entre elas, segundo o diretor do Instituo Cognitivo, é que “a terapia comportamental não inclui os conceitos do cognitivismo. Já a terapia cognitivo-comportamental busca integrar os construtos mentais e as técnicas cognitivas com as técnicas comportamentais”.
(Disponível em: < https://blog.cognitivo.com/saiba-o-que-e-terapia-comportamental>. Acesso em: 07 de out. de 2022)
 
A partir da leitura, avalie as seguintes asserções:
I- A Análise do comportamento possui um código muito específico de linguagem no qual as ações, os sentimentos e os pensamentos são categorizados como comportamentos, embora os últimos são listados como ‘comportamentos encobertos’.
II- A TCC possui a mesma visão sobre comportamento que o Behaviorismo Radical, todavia aquela compreende e focaliza a influência dos pensamentos sobre o comportamento e como intervenções comportamentais podem modificar pensamentos e cognições.
III- A Análise do comportamento propõe um estudo científico do comportamento e, portanto, exclui o mentalismo uma vez que dificilmente se estuda objetivamente conteúdos subjetivos; cabendo a TCC esses estudos.
 
É correto o que se afirma em:
· 
II e III, apenas.
· III, apenas.
· I, II, III.
· (V) I e II, apenas.
· I, apenas.
 Com relação à Teoria Comportamental e a Teoria Cognitivo Comportamental avalie as assertivas abaixo:
 
I. A Teoria comportamental também conhecida por Análise do Comportamento ou por Análise experimental do Comportamento considera que o homem é resultado, sua personalidade, de seu processo de aprendizagem;
II. Em relação à Teoria Cognitiva Comportamental podemos afirmar que a forma como interagimos com o mundo trata-se do comportamento resultante da avaliação ambiental pelo filtro cognitivo, as crenças;
III. Podemos afirmar que não há nenhuma diferença em base epistemológica entre Teoria Comportamental e Teoria Cognitiva Comportamental;
 
Está correto o que se afirma em:
· 
I, apenas;
· Todas estão corretas;
· (V) I e II, apenas;
· I e III, apenas;
· II e III apenas;
Leia atentamente o trecho abaixo:
 
“Embora ainda existam alguns puristas que possam argumentar sobre os méritos de se utilizar uma abordagem cognitiva ou comportamental isolada, terapeutas mais pragmáticos consideram os métodos cognitivos e comportamentais como parceiros eficazes tanto em teoria quanto na prática.”
WRIGHT, J. H.; BASCO, M. R.; THASE, M. Princípios básicos da terapia cognitivo-comportamental (Cap. 1, pp. 15-32). In:  Aprendendo a terapia cognitivo comportamental. Porto Alegre, Artmed, 2008.
 
A partir da leitura do fragmento, assinale a alternativa que representa a principal diferença entre os pressupostos epistemológicos e técnicos entre a Análise do Comportamento e a Teoria Cognitiva:
· A Teoria Cognitiva considera em sua visão de homem e de mundo a presença da instância psíquica do inconsciente, enquanto a Análise do Comportamento não.
·  Não há diferença relevante entre as duas áreas.
· A Teoria Cognitiva se baseia principalmente nos ensinamentos de Skinner e Watson. A Análise do Comportamento, por sua vez, tem sua base epistemológica nas descobertas de Beck.
· (V) De acordo com a Análise do Comportamento, para haver um comportamento é necessário um estímulo ambiental, enquanto que para a Teoria Cognitiva, pensamentos podem ativar um comportamento.
· A Análise do Comportamento é mais generalista, indicada para todos os casos clínicos, enquanto a Teoria Cognitiva é indicada apenas para casos de depressão e ansiedade.
Acerca da diferença de percepção em relação ao entendimento da função e do conceito de cognição,  é correto o que se afirma em:
I- Para a Analise do Comportamento a cognição seria compreendida como um comportamento não verbal, com expressão privada
II- Para a Terapia Cognitiva-Comportamental a cognição seria responsável pela avaliação que o sujeito faz dos estímulos ambientais a sua volta 
III- Tanto a Analise do Comportamento quanto a Terapia Cognitivo- Comportamental entendem a cognição da mesma maneira
· I e III
· apenas a III
· (V) I e II
· Nenhuma das afirmativas
· II e III
Sobre cognição, análise do comportamento e terapia cognitivo comportamental, responda qual alternativa faz mais sentido diante do exposto abaixo:
 
“Apenas quando comportamento verbal e comportamento simbólico viraram campo de pesquisa experimental é que a análise do comportamento começou a produzir dados sobre fenômenos comportamentaisditos cognitivos, tema que antes era domínio das terapias cognitivas. ”
ANDERY, Maria Amalia Pie Abib. Comportamento e cognição: Um dualismo superado?. Boletim Paradigma, v. 07, p. 06, 2012.
Disponível em < https://www.paradigmaac.org/wp-content/uploads/2022/06/boletim-paradigma-volume-07-2012.pdf>. Acesso em: 06 set. 2022.
· O conceito de cognição é interpretado da mesma maneira pela Análise do Comportamento e pela Terapia Cognitivo-comportamental, uma vez que consideram aspectos mentalistas (como o Inconsciente) essenciais para os processos de análise e modificação do comportamento.
· Em Análise do Comportamento, desde os primórdios dessa ciência com Ivan Pavlov e John B. Watson, a cognição (sobretudo os pensamentos) foi considerada como parte inerente à compreensão do comportamento e intervenção.
· A cognição e as emoções não são considerados conceitos relevantes para interpretar e modificar comportamentos, tanto pela Análise do Comportamento como pela Terapia Cognitivo-Comportamental. 
· A partir do conceito de inconsciente, a Análise do Comportamento e, sobretudo a Terapia Cognitivo Comportamental, analisam e interpretam os fenômenos psíquicos e comportamentais.
· (V) A partir principalmente do Behaviorismo Radical começa-se a reconhecer a complexidade dos fenômenos ditos cognitivos como processos comportamentais que influenciam outros comportamentos, buscando superar o paradigma interno-externo.
 
Burrhus Frederic Skinner desenvolveu o Behaviorismo Radical, na década de 1940; epistemologia que ampara a Terapia Analítico-Comportamental e foca, sobretudo no comportamento humano. Já nos anos de 1960, Aaron T. Beck, iniciou a terapia cognitivo-comportamental, enfocando, principalmente, na cognição humana.  
Considerando o texto e com base nos autores citados, analise as afirmativas abaixo:
I. Tanto na Análise do Comportamento quanto na Terapia Cognitivo-Comportamental não há diferença no conceito de cognição.
II. A Análise do Comportamento é uma perspectiva monista; enfatiza que o comportamento é controlado por fatores externos – contexto e consequências. Nesse sentido, as intervenções comportamentais focam na modificação das contingências como forma de alterar o comportamento.
III. Um dos focos da Terapia Cognitivo-Comportamental é compreender os sentimentos e pensamentos distorcidos (disfuncionais) e, assim, contribuir para que o cliente mude tais sentimentos e pensamentos. Eis uma dimensão fundamental para a saúde mental do sujeito.
IV. De acordo com a Terapia Cognitivo-Comportamental, as pessoas atribuem sentidos e significados (dimensão cognitiva) aos acontecimentos da vida e, diante disso, comportam-se de diferentes maneiras.
É correto o que se afirma em:
· I e III, apenas.
· I, apenas.
· (V) II, III e IV, apenas.
· I, II, III, e IV.
· I e II, apenas.
 
A figura a seguir apresenta os principais elementos do modelo cognitivo.
WRIGHT, Jesse H.; BASCO, Monica R.; THASE, Michael E. Aprendendo a terapia cognitivo-comportamental: um guia ilustrado. Porto Alegre: Artmed, 2008, p. 15.
Considerando a figura acima, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I – Segundo o modelo cognitivo, pessoas diferentes que estejam vivenciando uma mesma situação podem apresentar respostas emocionais e comportamentais bem diferentes, a depender do que esteja passando na mente dessas pessoas durante a situação em questão.
PORQUE
II – Segundo o modelo cognitivo, as reações fisiológicas, as emoções e os comportamentos são influenciados pelas percepções que temos dos eventos, o que indica que não é a situação em si que determina tais processos, mas a forma como interpretamos a situação.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
· (V) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
· A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
· As asserções I e II são proposições falsas.
· As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
· A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
 
A paciente Maria de 60 anos tem histórico de depressão desde a adolescência e teve recentemente que enfrentar o fato dos filhos casarem e deixarem de morar com ela. Seu último filho saiu de casa no último ano e desde então ela tem vivenciado episódios de depressão. Relata perda de peso e apetite, cansaço, desânimo e perda de energia para fazer suas atividades do dia a dia, tais como compras no mercado, arrumar a casa, tomar café em sua varanda (antes gostava e sentia prazer). Tem pensamentos recorrentes associados ao fato de não ter sido uma boa mãe, (não fui boa o suficiente). Diante desse quadro, qual intervenção comportamental pode ser útil no seu processo inicial de terapia para recuperar elementos de sua rotina?
· questionamento socrático
· respiração diafragmática
· (V) ativação comportamental
· relaxamento muscular
· reestrutura cognitiva
 
Assinale a alternativa que corresponde ao conceito de "hipótese de especificidade de conteúdo" formulado por Beck e colaboradores.
· São as regras e os pressupostos criados pelo individuo para que ele possa conviver com as ideias absolutas, negativas e não adaptativas, que tem a seu respeito
· São os elementos cognitivos que formam a visão de si, do mundo e do futuro.
· (V) Os transtornos emocionais têm um conteúdo cognitivo especifico, ou seja, uma temática própria de cada transtorno.
· Vieses sistemáticos na forma como indivíduos interpretam suas experiências
· É a maneira como um caso é formulado, levando em conta as especificidades dos processos cognitivos do paciente/cliente para a sua compreensão clínica.
Parece razoavelmente claro que algum tipo de compromisso deve ser estabelecido: ou a psicologia deve modificar o seu ponto de vista de maneira a incluir fatos do comportamento, tendo eles ou não relevância para os problemas da “consciência”; ou então o comportamento deve ficar sozinho como uma ciência completamente separada e independente.
WATSON, John. A psicologia como o behaviorista a vê. Temas em psicologia, v. 16, n. 2, 2008.
 
I. A mente não deve ser o objeto da Psicologia
II. O Behaviorismo não tem por objetivo produzir conhecimento útil para a sociedade
III. O ser humano, ao nascer, possui apenas característica comuns a toda a espécie.
 
De acordo com o Behaviorismo Clássico de John Watson, é correto o que foi afirmado em:
· (V) I e III
· I
· I e II
· II
· III
Desde os primeiros estudos científicos até os mais recentes, a TCC tem mostrado sua eficácia tanto no tratamento quanto na prevenção de inúmeros transtornos psicopatológicos (Beck, 2021).  Embora adequações no manejo tenham sido feitas ao longo dos anos, sua base teórica, o modelo cognitivo, permanece constante. Sobre o Modelo cognitivo, considere as seguintes afirmativas:
I - As interpretações que damos às situações possuem influência direta nas nossas reações emocionais, comportamentais e fisiológicas; algumas vezes essas interpretações podem ser errôneas, os chamados “erros cognitivos”.
II - O modo como agimos ou nos comportamos não afeta os nossos padrões de pensamentos, uma vez que estes pensamentos são desenvolvidos na infância de forma rígida e absoluta e independem de aspectos comportamentais.
III - Quando os pensamentos disfuncionais são sujeitos à reflexão racional, as emoções em geral mantêm-se as mesmas.
Estão corretas:
· I, II e III
· III, apenas
· I e II, apenas
· (V) I, apenas
· II e III, apenas