1 dia - SIMULADO ENEM SAS - 2022

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EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO
LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES SEGUINTES:
1. Verifique, no CARTÃO-RESPOSTA, se os seus dados estão registrados corretamente. Caso haja divergência, comunique-a 
imediatamente ao aplicador da sala.
2. Este CADERNO DE QUESTÕES contém 90 questões numeradas de 91 a 180, dispostas da seguinte maneira:
a) questões de número 91 a 135, relativas à área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias;
b) questões de número 136 a 180, relativas à área de Matemática e suas Tecnologias.
3. Confira se a quantidade e a ordem das questões do seu CADERNO DE QUESTÕES estão de acordo com as instruções 
anteriores. Caso o caderno esteja incompleto, tenha defeito ou apresente qualquer divergência, comunique ao aplicador da 
sala para que ele tome as providências cabíveis.
4. Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 opções. Apenas uma responde corretamente à questão.
5. O tempo disponível para estas provas é de cinco horas.
6. Reserve tempo suficiente para preencher o CARTÃO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcações assinaladas no CADERNO DE 
QUESTÕES não serão considerados na avaliação.
7. Quando terminar as provas, acene para chamar o aplicador e entregue este CADERNO DE QUESTÕES e o CARTÃO-RESPOSTA.
8. Você não poderá se ausentar da sala de provas levando consigo o CADERNO DE QUESTÕES antes do prazo estabelecido e/
ou o CARTÃO-RESPOSTA a qualquer tempo.
ATENÇÃO: transcreva no espaço apropriado do seu CARTÃO-RESPOSTA,
com sua caligrafia usual, considerando as letras maiúsculas e minúsculas, a seguinte frase:
PROVA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS
PROVA DE MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
Fazer planos é a melhor forma de prever o futuro
Período de aplicação: 16/09/2022 a 19/09/2022
5o
VE
JA
SE
U R
ESULTADO NO
VE
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ESULTLTL ATAT DO NO
aluno 20222022 2
o DIA
2o DIA 2o DIA 2o DIA 2o DIA 2o DIA 2o DIA
CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS
Questões de 91 a 135
Questão 91 enem2022
Duas fontes sonoras de mesma potência são 
colocadas em duas posições distintas e emitem sons de 
mesma intensidade, mesmo comprimento e mesma fase. 
O esquema a seguir representa, de forma simplificada, 
as cristas das ondas (linhas cheias), os vales (linhas 
tracejadas) e os pontos de interferência. 
Fonte 1 Fonte 2
1
2
3
4
56
7 8
Considerando os pontos de interferência apresentados 
no esquema, a intensidade sonora é máxima em
A	A	 1 e 3. 
B	B	 1 e 5.
C	C	 2 e 4. 
D	D	 3 e 6. 
E	E	 7 e 8.
Questão 92 enem2022
Os estudos para a produção de baterias de íons de 
lítio iniciaram-se durante a crise do petróleo, na década 
de 1970, quando Stanley Whittingham trabalhava no 
desenvolvimento de métodos que poderiam levar a 
tecnologias de energia que não dependessem de 
combustíveis fósseis. Ele projetou uma bateria com um 
cátodo (polo positivo) feito de dissulfeto de titânio e um 
ânodo (polo negativo) de lítio metálico, que possui um 
forte impulso para liberar elétrons.
No entanto, o lítio metálico é reativo, e a bateria 
era muito explosiva para ser viável. Foi, então, que 
John Goodenough previu que o cátodo teria um 
potencial ainda maior se fosse composto por um óxido 
do metal em vez de um sulfeto do metal. [...]
Em 1985, foi a vez de Akira Yoshino se envolver na 
invenção; tendo o cátodo de Goodenough como base, 
criou a primeira bateria comercialmente viável de íons 
de lítio, que, em vez de lítio metálico, utiliza apenas 
íons lítio, presentes no eletrólito na forma de sais de 
lítio. O resultado foi uma bateria leve e resistente, que 
poderia ser carregada centenas de vezes antes que seu 
desempenho se deteriorasse.
BATERIAS de íons de lítio, a revolução tecnológica reconhecida no Prêmio Nobel de 2019. 
Disponível em: https://revistagalileu.globo.com. Acesso em: 8 abr. 2022. (adaptado)
O desenvolvimento dessas baterias, desempenhando 
sua função de forma segura, ocorreu principalmente 
mediante o conhecimento científico sobre a
A	A	 utilização de elétrodos constituídos de compostos 
orgânicos.
B	B	 tendência de oxidação dos óxidos de metais presentes 
no cátodo.
C	C	 facilidade de os óxidos de lítio presentes no ânodo 
sofrerem redução.
D	D	 eletropositividade do lítio metálico e a mobilidade dos 
íons dos elétrodos por meio do circuito externo.
E	E	 estabilidade dos compostos iônicos e a tendência de 
redução dos óxidos de metais no cátodo.
Questão 93 enem2022
A utilização de remédios, chás emagrecedores e 
diuréticos vem sendo amplamente discutida devido ao 
relato de casos de efeitos colaterais de substâncias 
tóxicas contidas nos medicamentos sem prescrição 
médica, algumas vezes com consequências até fatais 
para quem os utiliza. [...] A profissional Ana Flávia 
Torquato é bem clara ao afirmar que diuréticos não devem 
ser utilizados para emagrecer. “Eles não funcionam 
e podem ser perigosos, pois causam desidratação e 
distúrbios eletrolíticos. Chás e ervas naturais também 
não são indicados. [...] Para quem precisa emagrecer, 
a melhor opção é buscar tratamento médico”, alerta 
Ana Flávia.
AZEVEDO, Raísa. Quais os riscos de remédios emagrecedores, chás e diuréticos? Saiba como 
medicamentos afetam a saúde. Disponível em: https://diariodonordeste.verdesmares.com.br. 
Acesso em: 18 abr. 2022. (adaptado)
Um risco do uso indiscriminado e abusivo dessas 
substâncias para o sistema excretor é a ocorrência de
A	A	 gastrite, distúrbio desencadeado pela inflamação da 
mucosa interna do estômago.
B	B	 cirrose hepática, inflamação no fígado que pode 
causar grave intoxicação ao organismo.
C	C	 insuficiência renal, condição que pode levar a um 
quadro clínico de lesões neurológicas.
D	D	 infecção urinária, devido à proliferação excessiva de 
bactérias patogênicas na uretra.
E	E	 diabetes, dada a deficiência de insulina decorrente da 
destruição de células pancreáticas.
CN – 2o dia | 5o Simulado SAS ENEM 2
20222022
Exame Nacional do Ensino Médio
Questão 94 enem2022
Para determinar o período de oscilação de um 
sistema massa-mola, uma mola ideal é fixada ao teto 
de um laboratório, conforme representado na figura. 
Em seguida, um cilindro de massa igual a 2 kg é preso 
à extremidade inferior da mola e, após ser liberado da 
posição A, atinge a posição de equilíbrio, devido a uma 
força restauradora. A mola, então, sofre uma deformação 
de 10 cm até atingir a posição A', e o sistema passa a 
oscilar em movimento harmônico simples.
 
10 cm
10 cm
A'
A
x
(Ponto de equilíbrio) 0
 
Considere que a aceleração da gravidade no local é 
igual a 10 m/s2, que p = 3 e que não há forças dissipativas 
atuando no sistema.
O período de oscilação do sistema massa-mola, em 
segundo, é igual a
A	A	 0,06.
B	B	 0,6.
C	C	 6.
D	D	 60.
E	E	 600.
Questão 95 enem2022
A festa começou, as pessoas não param de chegar, 
e, naquele abre e fecha da geladeira, todas as latinhas 
de refrigerante ainda estão quentes. Você não precisa 
de mais do que ciência e 3 minutos para resolver o 
problema. Anote aí!
11 Misture um saco de gelo, 
meio quilo de sal e meio 
litro de álcool dentro de 
uma caixa de isopor.
22 Mergulhe as latinhas de refrigerante 
e espere 3 minutos. Está pronta a 
mistura frigorífica capaz de gelar 
rapidamente. Certifique-se de que 
todas as latas estejam totalmente 
em contato com a mistura.
Disponível em: https://revistagalileu.globo.com. Acesso em: 19 abr. 2022. (adaptado)
O êxito da estratégia apresentada tem influência do efeito
A	A	 crioscópico, visto que a adição do sal ao gelo diminui 
o ponto de fusão da água.
B	B	 crioscópico, visto que a adição do sal ao gelo aumenta 
o ponto de fusão da água.
C	C	 crioscópico, visto que a adição do sal ao gelo diminui 
o ponto de ebulição da água.
D	D	 ebulioscópico, visto que a adição do sal ao gelo 
aumenta o ponto de ebulição da água.
E	E	 ebulioscópico, visto que a adição do sal ao gelo 
diminui o ponto de ebulição da água.
CN – 2o dia | 5o Simulado SAS ENEM 3
20222022
Exame Nacional do Ensino Médio
Questão 96 enem2022
Durante o reparo de um equipamento eletrônico, um 
mecânico acidentalmente deixa cair uma chave inglesa 
entre cabos desencapados desse equipamento.
60 W
100 W
240 V
Essa ferramenta possui uma resistência de 25 W, e, 
por isso, é arriscado removê-la com as mãos desprotegidas, 
já que o mecânico ficaria sujeito a um choque.
Se tocasse diretamente na chave, o mecânico teria 
contato com uma corrente de intensidade, em ampere, 
igual a
A	A	 1,3.
B	B	 2,4.
C	C	 3,0.
D	D	 4,8.
E	E	 9,6.
Questão 97 enem2022
Com cerca de 5 milhões de quilômetros quadrados 
de floresta preservada, a Amazônia sul-americana era 
considerada, até pouco tempo atrás, um sumidouro de 
carbono, denominação dada a lugares, atividades ou 
processos em que as absorções de CO2 são maiores 
do que as emissões. Quando ocorre o contrário – as 
emissões superam as absorções –, os pesquisadores 
dizem que há uma fonte de carbono para a atmosfera. 
[...] O avanço das queimadas é um dos principais fatores 
que levaram a Amazônia a se tornar uma fonte de 
carbono nos oito anos analisados.
PIVETTA, Marcos. Amazônia, agora, é fonte de CO2. 
Disponível em: https://revistapesquisa.fapesp.br. Acesso em: 19 mar. 2022. (adaptado)
O cenário descrito para a Amazônia se dá, em parte, 
devido ao(à)
A	A	 redução da taxa de decomposição ocasionada pelo 
desmatamento.
B	B	 diminuição da taxa de fotossíntese em razão da 
fumaça produzida nos incêndios.
C	C	 devolução do carbono antes armazenado na vegetação 
para a atmosfera.
D	D	 elevação da taxa de respiração das plantas por se 
tratar de uma comunidade clímax.
E	E	 aumento da assimilação de carbono e consequente 
elevação da taxa de CO2 na atmosfera.
Questão 98 enem2022
Apesar do nome, o aerogel é bastante rígido e 
é chamado assim porque é feito a partir de géis, 
normalmente de sílica, em um processo conhecido como 
secagem supercrítica. Nesse processo, os cientistas 
conseguem extrair a porção líquida do gel, substituindo-a 
por gases. O material possui uma estrutura muito forte, 
podendo aguentar até quatro mil vezes o seu próprio 
peso, mas, curiosamente, ele pode ser facilmente 
quebrado. [...]
Graças à sua composição, esse material praticamente 
anula os três métodos de condução de calor: condução 
(via sólidos), convecção (via fluidos) e radiação (por 
luz, por exemplo). Essa é uma das características mais 
importantes do aerogel, que chega a ser 39 vezes mais 
isolante do que a melhor fibra de vidro térmica existente 
atualmente. A razão por trás dessa propriedade vem do 
fato de que o aerogel é composto, basicamente, por 
gases, e estes são conhecidos por possuírem baixa 
condutividade de calor.
ARRUDA, Felipe. Aerogel: material leve como o ar e forte como o aço. 
Disponível em: https://www.tecmundo.com.br. Acesso em: 18 abr. 2022. (adaptado)
De acordo com o texto, os aerogéis são materiais que 
podem ser
A	A	 considerados suspensões homogêneas.
B	B	 obtidos por meio de processos exotérmicos.
C	C	 fabricados sem que ocorra variação de densidade.
D	D	 empregados no revestimento térmico de residências.
E	E	 utilizados em equipamentos sujeitos a grandes 
impactos.
Questão 99 enem2022
Dois recipientes iguais são preenchidos até a metade 
de sua capacidade, um com o líquido A e outro com o 
líquido B. Em seguida, uma esfera maciça é colocada 
no recipiente com o líquido A, e observa-se que ela 
flutua com parte do seu volume submerso no líquido. 
O mesmo ocorre quando uma esfera idêntica à colocada 
em A é colocada no líquido B. Considere que o líquido A 
é mais denso que o líquido B.
Em relação ao empuxo (E) e ao volume submerso (V) 
nas duas situações, pode-se dizer que
A	A	EA = EB e VA = VB.
B	B	EA < EB e VA > VB.
C	C	EA = EB e VA > VB.
D	D	EA > EB e VA = VB.
E	E	EA = EB e VA < VB.
CN – 2o dia | 5o Simulado SAS ENEM 4
20222022
Exame Nacional do Ensino Médio
Questão 100 enem2022
O esquema a seguir retrata o ciclo dos pesticidas no 
ecossistema e como eles podem causar a contaminação 
do solo e dos ambientes aquáticos.
O ciclo dos pesticidas
Degradação pela 
luz ultravioleta
Pesticidas
Absorção pelas 
plantações
Lixiviação para zonas 
abaixo das raízes por 
chuvas ou irrigação
Vaporização 
para a 
atmosfera
Deposição por 
precipitação
Escoamento para 
lagos e rios
Lixiviação 
para os 
cursos-d'água
Degradação 
por oxidação 
bacteriana ou por 
hidrólise química
MATEO-SAGASTA, Javier et al. More people, more food, worse water?: a global review of 
water pollution from agriculture. FAO and IWMI, 2018. (adaptado)
Entre os processos indicados, aquele que pode ajudar na 
redução da contaminação dos ambientes aquáticos é o(a)
A	A	 vaporização para a atmosfera.
B	B	 deposição por precipitação.
C	C	 escoamento para lagos e rios.
D	D	 lixiviação para os cursos-d'água.
E	E	 degradação por oxidação bacteriana.
Questão 101 enem2022
O governo federal lançou [...] um programa com 
medidas de incentivo à produção e ao uso sustentável 
de biometano. Além de isentar impostos dos produtores 
que aproveitarem os resíduos urbanos e os da agricultura 
para a produção do combustível, o governo federal 
incluiu o metano no mercado de créditos de carbono [...].
O programa “Metano Zero” tem como objetivo reduzir 
a dependência de combustível fóssil e vai na direção 
do compromisso global sobre o tema assinado na 
Conferência da ONU sobre o Clima (COP26).
“Vamos reduzir as emissões de gás metano em até 
36%; é o volume que pode ser reduzido quando você 
transforma aquilo que era lixo orgânico em energia, 
biogás, evitando que isso vá para a atmosfera”, explicou 
o ministro do Meio Ambiente, Joaquim Leite.
SCHUCH, Matheus. Governo lança “Metano Zero”, programa de incentivo aos biocombustíveis 
alinhado à COP26. Disponível em: https://valor.globo.com. Acesso em: 18 abr. 2022.
O programa mencionado tem como objetivo estimular a 
produção de um combustível que
A	A	 é marcado pela ausência de emissão de gases do 
efeito estufa.
B	B	 é considerado um biocombustível por ser produzido a 
partir de biomassa.
C	C	 apresenta o mesmo poder calorífico que a gasolina e 
é usado em motores a combustão.
D	D	 é obtido principalmente a partir de resíduos de 
petróleo e pode substituir os combustíveis fósseis.
E	E	 produz a mesma quantidade de dióxido de carbono 
que o diesel para cada mol de combustível queimado.
Questão 102 enem2022
Pesquisas realizadas no Brasil e no mundo apontam 
a terapia gênica como mais uma esperança de 
tratamento para pacientes com doenças hematológicas. 
O procedimento realiza uma recombinação genética, 
introduzindo genes sadios na corrente sanguínea, 
tratando enfermidades como a doença falciforme.
TRATAMENTOS inovadores para doença falciforme: terapia gênica. 
Disponível em: https://portal.fiocruz.br. Acesso em: 25 fev. 2022.
Um risco que precisa ser continuamente estudado nesse 
tipo de terapia é o que se refere à
A	A	 interferência na formação das subunidades do RNAr.
B	B	 possibilidade de ocorrência de reações imunitárias.
C	C	 inibição de enzimas do sistema de reparo do DNA.
D	D	 patogenicidade dos vetores lipídicos empregados.
E	E	 redução da variabilidade genética dos pacientes.
CN – 2o dia | 5o Simulado SAS ENEM 5
20222022
Exame Nacional do Ensino Médio
Questão 105 enem2022
Quando um circuito elétrico é montado, as tensões 
e correntes em cada elemento são dimensionadas 
previamente. Assim, é necessário se certificar de que 
não haja redução da corrente elétrica prevista (fuga de 
corrente) para algum dos elementos do circuito montado, 
o que pode ocorrer no caso de aterramento indesejado, 
por exemplo. 
Um eletricista foi contratado para identificar possíveis 
fugas de corrente no circuito representado pela figura, 
no qual os fios podem ser considerados ideais.
A
D
V
B
CR2
R1
Utilizando instrumentos de medição elétrica (voltímetro 
e amperímetro ideais), o técnico constatou que os
fios 
estão em bom estado e que há fuga de corrente em R1. 
O esquema que representa o processo de medição feito 
para verificar a fuga de corrente em R1 é
A	A	
A
D
V
B
CR2
R1
v
B	B	
A
D
V
B
CR2
R1 v
C	C	
A
D
V
B
CR2
R1 A
D	D	
A
D
V
B
C
R2
R1
A
E	E	
A
D
V
B
CR2
R1A
Questão 103 enem2022
Ocasionalmente, os cromossomos podem sofrer 
algumas alterações durante os processos mitóticos e 
meióticos, resultando em anormalidades cromossômicas. 
A alteração cromossômica clinicamente significativa é a 
que leva a uma mudança no número de cromossomos 
devido a um exemplar extra ou inexistente. A ocorrência 
de um cromossomo autossômico adicional ou trissomia 
[...] é o caso desse tipo mais frequente. O tipo mais 
comum dessa alteração cromossômica é a síndrome de 
Down, ou trissomia do 21, resultante da não disjunção 
meiótica (meiose I ou II) do par cromossômico 21.
NAKADONARI, E. K.; SOARES, A. A. Síndrome de Down: considerações gerais sobre a 
influência da idade materna avançada. Arquivos do Mudi, v. 11, n. 1, 5-9. 2007. (adaptado)
A alteração cromossômica descrita pode ser caracterizada 
como um caso de
A	A	 polialelia.
B	B	 pleiotropia.
C	C	 aneuploidia.
D	D	 herança ligada ao sexo.
E	E	 herança autossômica recessiva.
Questão 104 enem2022
Um dos principais exercícios do crossfit é o box jump 
(salto na caixa, em tradução livre). Ele pode ser praticado 
tanto por alunos iniciantes quanto por atletas experientes 
devido à simplicidade do movimento. Para executá-lo, 
basta saltar sobre a caixa, estender o quadril e saltar de 
volta para o chão. 
Uma praticante de crossfit imprime sobre a caixa uma 
força de módulo igual a 1 000 N que forma um ângulo θ 
com a linha tracejada, conforme esquematizado na 
figura.
θ
F
Sabe-se que a caixa fica na iminência de escorregar 
após a mulher saltar sobre ela. Desconsidere a força peso 
e considere que sen θ = 0,6 e cos θ = 0,8. 
A intensidade da força de atrito entre a superfície 
inferior da caixa e o solo é igual a
A	A	 0 N.
B	B	 600 N.
C	C	 800 N.
D	D	 1 000 N.
E	E	 1 400 N.
CN – 2o dia | 5o Simulado SAS ENEM 6
20222022
Exame Nacional do Ensino Médio
Questão 106 enem2022
O esquema a seguir representa o processo de degradação da camada de ozônio, que ocorre mediante a ação 
do átomo de cloro formado a partir da cisão homolítica da ligação do clorofluorcarbono (CFC).
Processo natural
As moléculas de 
oxigênio (O2) se 
combinam em moléculas 
de ozônio (O3), que 
voltam a se dividir em 
duas moléculas O2, em 
um ciclo permanente.
O3 O
O2
Cl ClClO
CFCl3 O3
O2 O2 O2
O3 O3
Processo natural
Uma molécula de 
CFC, como CFCl3, é 
quebrada pelos raios 
ultravioleta (UV) e 
libera um Cl.
O Cl livre choca-se com 
uma molécula de ozônio 
e rouba dela um átomo 
de oxigênio, formando o 
radical livre ClO.
O ClO volta a bater 
em um O3, forma 
duas moléculas O2 
e libera um átomo 
de Cl.
Esse Cl quebra outra 
molécula O3. O ciclo se 
repete indefinidamente, 
e a camada de ozônio 
vai sendo continuamente 
degradada.
Disponível em: https://guiadoestudante.abril.com.br. Acesso em: 19 abr. 2022. (adaptado)
A reação global que descreve esse processo de degradação pode ser representada pela equação química
A	A	CFCl3 + 2 O3 → CFCl2 + 3 O2 + Cl
B	B	CFCl3 + 3 O2 → CFCl2 + 2 O3 + Cl
C	C	CFCl3 + 2 O3 → CFCl + 2 O2 + 2 ClO
D	D	CFCl3 + O3 + ClO → CFCl2 + 2 O2 + Cl
E	E	CFCl3 + 2 O3 → ClO + 3 O2 + Cl2 + CFH3
MT – 2o dia | 5o Simulado SAS ENEM 7CN – 2o dia | 5o Simulado SAS ENEM 7
20222022
Exame Nacional do Ensino Médio
Questão 107 enem2022
A necessidade de impressoras mais rápidas e com 
alta resolução levou os fabricantes a procurarem 
alternativas para a impressão por impacto, usada nas 
antigas máquinas de escrever. Uma das soluções 
encontradas foi o emprego de campos elétricos uniformes 
para controlar o movimento de pequenas gotas de tinta. 
A figura a seguir mostra uma gota de tinta carregada 
negativamente, que cai devido à ação da força 
gravitacional e, antes de atingir o papel, é defletida por 
um campo elétrico uniforme (gerado entre as placas).
Emissor 
de gotas 
eletrizadas
+
+
+
+
+
+
+
+
–
–
–
–
–
–
–
–
PlacaCPlaca
Papel
g

Considerando a aceleração da gravidade constante, qual 
vetor melhor representa a força resultante agindo sobre a 
gota de tinta no ponto C? 
A	A	 
B	B	 
C	C	 
D	D	 
E	E	 		 
Questão 108 enem2022
O reagente de Dragendorff é usado em testes 
colorimétricos para a detecção de alcaloides, compostos 
nitrogenados heterocíclicos e aminas terciárias em 
uma amostra. Na presença desses compostos ocorre 
a formação de precipitados alaranjados, cuja cor varia 
de acordo com o tipo de composto (desde amarelo a 
vermelho acastanhado).
RODRIGUES, João. Teste de Dragendorff. Disponível em: https://www.fciencias.com. 
Acesso em: 8 abr. 2022. (adaptado)
Qual das estruturas a seguir representa uma substância 
que pode ser detectada a partir do teste colorimétrico que 
utiliza o reagente de Dragendorff?
A	A	
NH2
B	B	
N
H
O
F
F
F
C	C	
NH2
OH
O
D	D	
O
OH
N
H
E	E	
O
O
N
N
N
N
CN – 2o dia | 5o Simulado SAS ENEM 8
20222022
Exame Nacional do Ensino Médio
Questão 109 enem2022
Para a proteção dos trabalhadores que lidam 
diretamente com redes de alta tensão, o uso de 
vestimentas feitas de material condutor elétrico se faz 
necessário para a segurança do profissional. No caso de 
uma descarga elétrica, a vestimenta cria um efeito de 
blindagem eletrostática. Nos materiais bons condutores 
de eletricidade, há uma grande quantidade de elétrons 
livres que podem se rearranjar rapidamente quando 
expostos a um campo elétrico externo, criando esse 
efeito de proteção. Quanto maior a quantidade de elétrons 
livres por unidade de volume do condutor, maior a sua 
condutividade elétrica. Na tabela a seguir são mostradas 
as condutividades elétricas (medidas em siemens por 
milímetro quadrado) de alguns materiais que poderiam 
ser utilizados para a confecção dessas vestimentas.
Material Condutividade elétrica (Sm/mm2)
Prata 62,5
Cobre 61,7
Alumínio 34,2
Ferro 10,2
Zinco 1,8
Considerando a condutividade elétrica como o único 
aspecto relevante para a escolha do material, para um 
melhor desempenho da blindagem eletrostática, a roupa 
deve ser de 
A	A	 prata.
B	B	 cobre. 
C	C	 alumínio.
D	D	 ferro.
E	E	 zinco. 
Questão 110 enem2022
Conhecido por seu formato diferente e suas cores 
vivas, o peixe-leão se tornou uma espécie ornamental 
muito comercializada por aquaristas. É provável que um 
desses exemplares de aquário tenha sido despejado no 
mar, o que deu início à invasão nos Estados Unidos no 
final da década de 1980. [...] Hudson Tercio Pinheiro, 
pesquisador do Centro de Biologia Marinha (CEBIMar) da 
USP, comenta que o peixe-leão tem um comportamento 
predatório bem específico. Ele fica imóvel em recifes 
de corais, até que uma presa passe na frente, então 
ele ataca e, por meio de sucção, engole o animal. “As 
nossas espécies nativas de peixes não são adaptadas 
para evitar esse tipo de predação e acabam se 
tornando presas fáceis”, afirma. Outro problema é que 
o peixe-leão se reproduz em taxas elevadas e não tem 
predadores nos ambientes invadidos. Por esses motivos, 
ele desequilibra a cadeia alimentar.
TAMMARO, Rodrigo. Peixe-leão invade o meio ambiente brasileiro e coloca espécies nativas 
em risco. Disponível em: https://jornal.usp.br. Acesso em: 18 abr. 2022. (adaptado)
O gráfico a seguir apresenta a curva de crescimento 
de uma população de peixe-leão que invadiu uma área 
fora de sua distribuição natural.
Peixe-leão
Tempo
Ta
m
an
ho
 d
a 
po
pu
la
çã
o 
O padrão de crescimento mostrado no gráfico evidencia a
A	A	 dificuldade de adaptação da espécie invasora ao 
novo ambiente.
B	B	 baixa resistência ambiental sobre o crescimento da 
espécie invasora.
C	C	 presença de fatores que interferem no ciclo
de vida 
do peixe-leão.
D	D	 protocooperação entre a espécie invasora e as 
espécies nativas de peixes.
E	E	 escassez de recursos alimentares devido à 
competição interespecífica.
CN – 2o dia | 5o Simulado SAS ENEM 9
20222022
Exame Nacional do Ensino Médio
Questão 111 enem2022
Entre os habitantes da Ilha dos Lençóis, no Maranhão, 
chama a atenção a presença de um número considerável 
de albinos: a condição genética autossômica recessiva 
chegou com pessoas que vieram morar na ilha no passado 
e, ao longo das décadas, acabou sendo transmitida 
para muitos filhos desta pequena comunidade, em 
um processo que teria sido facilitado por casamentos 
consanguíneos que ocorreram no local.
VICENTI, Marcel. Com albinos e lendas, ilha de dunas é destino cheio de histórias no MA. 
Disponível em: https://www.uol.com.br. Acesso em: 3 maio 2022. (adaptado)
Nos casamentos entre indivíduos não afetados pela 
condição, a chance de nascer um descendente afetado 
existe quando o
A	A	 genótipo dos pais é heterozigoto para a condição.
B	B	 genótipo dos pais é homozigoto recessivo para a 
condição.
C	C	 genótipo dos pais é homozigoto dominante para a 
condição.
D	D	 pai é homozigoto dominante e a mãe possui genótipo 
heterozigoto.
E	E	 pai é homozigoto recessivo e a mãe possui genótipo 
homozigoto dominante.
Questão 112 enem2022
Preocupado com os constantes aumentos em sua 
conta de energia, um consumidor verificou a potência 
elétrica de alguns de seus eletrodomésticos e percebeu 
que o aumento de consumo está diretamente relacionado 
à utilização do ar-condicionado, cuja potência é de 
1 450 W. Ele observou que o aparelho permaneceu ligado 
por 200 horas ao longo de determinado mês.
Considerando que cada kWh custa R$ 0,50, o valor pago 
no referido mês pelo consumo de energia elétrica do 
ar-condicionado foi de
A	A	R$ 145,00.
B	B	R$ 290,00.
C	C	R$ 580,00.
D	D	R$ 725,00.
E	E	R$ 1 450,00.
Questão 113 enem2022
No processo de produção do leite em pó, o leite é 
refrigerado a uma temperatura entre 3 °C e 5 °C e, antes 
de começar o processo propriamente dito, é padronizado 
quanto ao seu teor de gordura, objetivando assegurar 
a composição correta do produto. Posteriormente, o 
leite é preaquecido e pasteurizado a 75 °C durante 
15 segundos, sendo estocado em recipientes inox a 
uma temperatura de 5 °C a 7 °C. O leite padronizado 
segue para a concentração e, por meio de aquecedores 
tubulares, é pasteurizado novamente, a aproximadamente 
90 °C por 40 segundos. Em seguida, o leite é conduzido 
para o conjunto de evaporadores, no qual se evapora 
parte da água do leite, e, como consequência, o teor de 
água cai de 87%, em média, para 57%.
No interior da torre de secagem, o leite é pulverizado 
contra um fluxo de ar quente a 175 °C. Esse ar quente 
entra em contato com o leite pulverizado, que está na 
forma de gotículas, e absorve a umidade delas, que, ao 
alcançarem o fundo da câmara, estarão na forma de leite 
em pó. O ar quente, normalmente, pode ainda conter 
leite. Por esse motivo, esse ar é transportado para os 
ciclones de separação, nos quais a porção sólida do leite 
remanescente é separada do ar. Depois, o pó resultante, 
saído do ciclone de separação, junta-se ao pó que sai 
do fundo da câmara de secagem.
ROGÉRIO, Heitor; COSTA, Andréa; COSTA JUNIOR, Esly. Aplicações industriais de 
evaporadores de múltiplo efeito. Enciclopédia Biosfera, v. 9, n. 16, 2013. (adaptado)
Entre as etapas de produção do leite em pó, ocorre o 
processo de separação por decantação nos(as)
A	A	 ciclones.
B	B	 aquecedores.
C	C	 evaporadores.
D	D	 padronizações.
E	E	 pasteurizações.
CN – 2o dia | 5o Simulado SAS ENEM 10
20222022
Exame Nacional do Ensino Médio
Questão 114 enem2022
O Brasil é o quinto maior produtor mundial de 
couro bovino. Apesar dos impactos positivos do setor 
na economia, há geração de resíduos sólidos. Além 
disso, na etapa de curtimento, transformação da pele 
em material estável e imputrescível, produz-se o rejeito 
líquido, contendo elevado teor de cromo trivalente. 
Quando expostos a esse contaminante, tanto seres 
humanos quanto plantas e animais – aquáticos e 
terrestres – podem apresentar distúrbios dos processos 
metabólicos. Como tratamento dos efluentes cromados, o 
cromo é precipitado em meio alcalino e, posteriormente, 
acidulado e reutilizado.
GUIA técnico ambiental do setor de curtumes. 
Disponível em: http://biblioteca.meioambiente.mg.gov.br. Acesso em: 25 mar. 2022. (adaptado)
No tratamento do efluente gerado na etapa de 
curtimento, o cromo pode ser precipitado utilizando 
uma solução de
A	A	HCl.
B	B	CO2.
C	C	KOH.
D	D	NaCl.
E	E	CH3COOH.
Questão 115 enem2022
Processos de produção principais do subsegmento 
Alumínio Primário
O processo de extração do alumínio [...] se 
desenvolve em fornos especiais revestidos de carbono, 
também chamados de cubas eletrolíticas, que operam 
a aproximadamente 960 °C. A cuba possui dois 
componentes principais: os ânodos, dispostos na parte 
superior, e o cátodo, ou cuba propriamente dita, onde se 
processa a eletrólise.
[...] A passagem da corrente elétrica do ânodo para 
o cátodo decompõe a alumina (Al2O3) em alumínio e 
oxigênio. Este reage com o carbono do ânodo (elétrodo 
positivo), e o metal se deposita no cátodo (elétrodo 
negativo) sob a forma líquida.
Processos de produção principais do subsegmento 
Alumínio Secundário
O alumínio é um metal reciclável que gera bom 
retorno financeiro para os trabalhadores e as empresas 
que atuam nessa área. O processo de reciclagem 
consiste na reutilização do alumínio para a confecção 
de novos produtos.
As fontes de alumínio secundário derivam-se de 
duas vertentes: a) o alumínio de origem industrial, que 
representa 12% da sucata total e é formado por retalhos 
gerados dentro das próprias fábricas e por usuários que 
reprocessam o alumínio; e b) o alumínio pós-consumo, 
que corresponde a materiais consumidos que chegaram 
ao final de sua vida útil.
ANÁLISE da eficiência energética em segmentos industriais selecionados. Brasília, DF. 2012. 
Disponível em: www.epe.gov.br. Acesso: 21 abri. 2022. (adaptado)
O processo de reciclagem do alumínio é vantajoso 
devido ao(à)
A	A	menor consumo de eletricidade na reação de 
oxidação da alumina.
B	B	 incorporação dos processos primário e secundário de 
obtenção do alumínio.
C	C	maior emprego de mão de obra em relação à 
produção de alumínio primário.
D	D	 impacto social positivo resultante da coleta do 
alumínio na forma de alumina.
E	E	menor gasto energético do processo quando 
comparado com a eletrólise da alumina.
Questão 116 enem2022
A figura a seguir representa o esquema de lentes em 
um telescópio do modelo utilizado por Johannes Kepler.
Pupila 
de saída
F, ƒ
Lente objetiva
Lente 
ocular
Disponível em: http://astro.if.ufrgs.br. Acesso em: 24 mar. 2022.
A ampliação de um telescópio refrator desse tipo 
pode ser dada pela razão entre a distância focal da lente 
objetiva (F) e a distância focal da lente ocular (ƒ).
Considere que a distância entre as lentes no telescópio 
seja igual a 10,01 m.
Para o telescópio ter um fator de ampliação de mil vezes, 
as lentes objetiva e ocular devem ter vergências, em 
dioptria, iguais a, respectivamente,
A	A	 5 e 0,005.
B	B	 10 e 0,01.
C	C	 0,1 e 100.
D	D	 1 e 1 000.
E	E	 5 e 5 000.
CN – 2o dia | 5o Simulado SAS ENEM 11
20222022
Exame Nacional do Ensino Médio
Questão 117 enem2022
Em 1885, o médico alemão Ludwig Brieger identificou dois compostos nitrogenados, a cadaverina e a putrescina, 
como os principais responsáveis pelo cheiro de putrefação. Esses compostos não estão somente associados ao 
processo de putrefação, podendo também ser produzidos nos organismos vivos. Eles são responsáveis, em parte, 
pelo cheiro de fluidos corporais, como a urina e o sêmen, e são produzidos por meio da descarboxilação de ácidos 
aminados. A cadaverina é gerada após a descarboxilação da lisina pela enzima lisina descarboxilase, enquanto
a 
putrescina é gerada após a descarboxilação da ornitina.
H2N
NH2
O
OH
Lisina
H2N NH2 + CO2
Cadaverina
Ornitina
H2N
NH2
OH
O
Putrescina
PRETTI, Marco Antônio; GARRETT, Rafael. Cadaverina e putrescina. Disponível em: http://qnint.sbq.org.br. Acesso em: 22 mar. 2022. (adaptado)
Considerando a reação química descrita no texto, a nomenclatura oficial da putrescina é
A	A	 ácido 2,6-diaminohexanoico.
B	B	 ácido 2,5-diaminopentanoico.
C	C	 1,6-diaminohexano.
D	D	 1,5-diaminopentano.
E	E	 1,4-diaminobutano.
Questão 118 enem2022
A anta é um dos animais mais eficientes no que diz respeito à dispersão de sementes. “Ela é um animal de grande 
porte, com cerca de 250 quilos, herbívora e que consome grandes quantidades de material vegetal, particularmente 
frutos”, explicou Patrícia Medici, coordenadora da Iniciativa Nacional para a Conservação da Anta Brasileira (INCAB). 
Medici acrescentou que “junto com esses frutos que ela consome, vão as sementes que passam pelo trato digestivo 
desse animal e que ela, por ser um animal que se desloca a grandes distâncias, deposita essas sementes através 
das fezes bem longe do lugar em que ela consumiu o fruto”.
POPULAÇÕES de antas isoladas em fragmentos florestais colocam espécie em risco no Pontal do Paranapanema. Disponível em: https://g1.globo.com. Acesso em: 26 abr. 2022. (adaptado)
O relato apresentado sobre as antas contém uma descrição do(a)
A	A	 hábitat onde essa espécie é encontrada.
B	B	 nicho ecológico ocupado por essa espécie.
C	C	 teia alimentar na qual a espécie está inserida.
D	D	 pirâmide ecológica da qual a espécie faz parte.
E	E	 ciclo biogeoquímico no qual essa espécie atua.
MT – 2o dia | 5o Simulado SAS ENEM 12 CN – 2o dia | 5o Simulado SAS ENEM 12
20222022
Exame Nacional do Ensino Médio
Questão 119 enem2022
Um avião comercial, saindo de Fortaleza com destino 
a Salvador, foi atingido por um vento, vindo do leste 
em direção ao oeste, que incide perpendicularmente 
à sua lateral. Esse fenômeno, conhecido como “vento 
de través”, é responsável por modificar a direção da 
trajetória original da aeronave, obrigando o piloto a 
posicionar a proa do avião mais a leste para corrigir o 
desvio de rota e conseguir chegar ao destino original. 
Essa ação é chamada de correção de deriva. Na figura 
a seguir, a linha tracejada representa a direção para a 
qual aponta a proa do avião durante o voo.
MA CE
RN
PI
BA
PE
SE
AL
PB
Fortaleza
Salvador
N
S
O
NO
SO
NE
SE
L
A equação que relaciona a velocidade do vento de través 
(vAr

) e as velocidades relativa (vRel

) e resultante (vRes

) do 
avião é dada por
A	A	 v = v vRes Rel Ar
  
+
B	B	 v = v vRes Rel Ar
  
−
C	C	 v = v 1
2
vRes Rel Ar
  
−
D	D	 v = 
1
2
v vRes Ar Rel
  
−
E	E	 v = v 1
2
vRes Rel Ar
  
+
Questão 120 enem2022
A meningite é a inflamação das meninges, membranas 
que envolvem o cérebro e a medula espinhal. Entre os 
agentes infecciosos, a meningite bacteriana e a viral 
são capazes de causar surtos. Por isso, no Brasil, ela é 
considerada uma doença endêmica.
Disponível em: http://portalsinan.saude.gov.br. Acesso em: 24 fev. 2022. (adaptado)
Uma diferença entre esses dois tipos de meningite é 
que somente no caso da infecção bacteriana o agente 
infeccioso é capaz de
A	A	 ser transmitido pelas vias aéreas.
B	B	 causar dores de cabeça no paciente.
C	C	 produzir DNA por meio da enzima transcriptase 
reversa.
D	D	 replicar-se sem precisar utilizar o aparato celular do 
hospedeiro.
E	E	 desencadear uma resposta inflamatória na região da 
infecção.
Questão 121 enem2022
No mês de setembro, uma expedição irá utilizar um 
submarino tripulado para estudar a vida marinha em um 
local com clima temperado, cuja profundidade média é 
de 60 m. O gráfico a seguir mostra a temperatura em 
função da profundidade nessa região.
Pr
of
un
di
da
de
 (m
)
2
0
20
40
60
80
100
4 6 8 10 12 14
Temperatura (ºC)
Agosto
Setembro
Novembro
Janeiro
Disponível em: http://qnint.sbq.org.br. Acesso em: 21 mar. 2022.
Despreze o calor emitido pelos ocupantes e considere 
que o submarino tem o formato de uma esfera com raio 
de 1,5 m, que suas paredes são compostas de placas 
de vidro com espessura de 5 cm e que o coeficiente de 
condutividade térmica é igual a 0,8 W/m ⋅ K. Considere 
ainda p = 3.
A potência do sistema de aquecimento do submarino, 
em kW, para a temperatura em seu interior se manter 
constante em 20 °C é aproximadamente igual a
A	A	 0,6.
B	B	 1,1.
C	C	 2,6.
D	D	 6,0.
E	E	 8,6.
CN – 2o dia | 5o Simulado SAS ENEM 13
20222022
Exame Nacional do Ensino Médio
Questão 122 enem2022
Em laboratório, depois de criar a sequência genética 
capaz de induzir a produção de proteínas parecidas com 
a do novo coronavírus, o cientista a insere em partículas 
lipídicas – que são muito delicadas, daí a necessidade 
de temperaturas baixíssimas – e que possibilitam o 
transporte dessa sequência genética para dentro das 
células da pessoa vacinada, afirma Flávio Guimarães da 
Fonseca, virologista do Centro de Tecnologia de Vacinas 
e pesquisador do Departamento de Microbiologia da 
UFMG (Universidade Federal de Minas Gerais).
GRANCHI, Giulia. A vacina dos gringos. Disponível em: https://www.uol.com.br. 
Acesso em: 18 mar. 2022. (adaptado)
A tecnologia central envolvida na produção da vacina 
descrita é a de
A	A	 vetor viral.
B	B	 vírus inativado.
C	C	RNA mensageiro.
D	D	 subunidade proteica.
E	E	 adenovírus recombinante.
Questão 123 enem2022
O denominado pâncreas artificial carrega um 
reservatório de insulina e está ligado a um sensor que 
mede o nível de açúcar no sangue a cada cinco minutos. 
Ele recebe a informação via bluetooth, uma tecnologia 
que permite conectar aparelhos sem necessidade de fio. 
Quando preciso, o pâncreas libera o hormônio, que é 
aplicado automaticamente, na dose certa.
BRASIL realiza o primeiro implante de pâncreas artificial. 
Disponível em: https://g1.globo.com. Acesso em: 24 fev. 2022.
Uma ação do hormônio liberado pelo equipamento a qual 
auxilia no controle da glicemia é o(a)
A	A	 inibição da glicólise celular.
B	B	 estímulo à síntese de glicogênio.
C	C	 aumento da glicogenólise hepática.
D	D	 elevação da taxa de gliconeogênese.
E	E	 promoção da hidrólise de polissacarídios.
Questão 124 enem2022
Os solos brasileiros são de modo geral pobres em 
magnésio (Mg). Isso se deve tanto ao material de origem 
com baixas concentrações desse nutriente quanto aos 
intensos processos pedogenéticos ao longo da formação 
dos solos nos quais os produtos de intemperização, 
como o Mg, são lixiviados. O processo de acidificação 
do solo também influencia negativamente o Mg devido à 
reduzida estabilidade de carbonatos, sulfatos, silicatos e 
aluminossilicatos de Mg em meios ácidos.
MAGNÉSIO: manejo para o equilíbrio nutricional da soja. Londrina, PR. 2020. Disponível em: 
https://ainfo.cnptia.embrapa.br. Acesso em: 19 abri. 2022. (adaptado)
Um agricultor que deseja aumentar a disponibilidade de 
Mg no solo deve fazê-lo por meio da aplicação de:
A	A	CO2
B	B	CaO
C	C	AlCl3
D	D	K2SO4
E	E	NH4NO3
Questão 125 enem2022
Pesquisadores espanhóis identificaram um inseto 
que vive na maior profundidade já registrada entre os 
animais terrestres: 1 980 metros abaixo da superfície. 
Os pesquisadores encontraram ainda outras três novas 
espécies desse grupo de artrópodes. Os quatros animais 
descobertos possuem características específicas que 
os auxiliam a sobreviver em condições extremas, com 
ausência total de luz e baixa disponibilidade de recursos 
alimentares. “Em resposta a estas condições, nenhum 
dos animais possui olhos ou pigmento”, diz o zoólogo 
Enrique Baquero.
Disponível em: https://veja.abril.com.br. Acesso em: 19 maio 2022. (adaptado)
A ausência de visão desses organismos pode ser 
compensada pela percepção do ambiente por meio de
A	A	 antenas longas.
B	B	 asas membranosas.
C	C	 quelícera articulada.
D	D	 exoesqueleto espesso.
E	E	 forcípulas desenvolvidas.
CN – 2o dia | 5o Simulado SAS ENEM 14
20222022
Exame Nacional do Ensino Médio
Questão 126 enem2022
O processo de obtenção de ferro metálico a partir da 
hematita, constituída por 70% de Fe2O3, envolve várias 
etapas termoquímicas. O monóxido de carbono (CO) 
é empregado como agente redutor. Todo o processo 
pode ser representado, simplificadamente, pelas duas 
equações não balanceadas representadas a seguir.
C(s) + O2(g) → CO(g)
Fe2O3(s) + CO(g) → Fe(s) + CO2(g)
Considere as massas molares (g/mol): C = 12; 
Fe2O3 = 160.
Qual é a massa de carvão, em kg, necessária para 
converter uma tonelada de hematita em ferro metálico, 
supondo que o processo tem rendimento total?
A	A	 52,5
B	B	 105,0
C	C	 122,5
D	D	 157,5
E	E	 225,0
Questão 127 enem2022
Em 2018, houve um vazamento de soda cáustica no 
Rio Gramame, que fica nos limites das cidades de João 
Pessoa e Conde. Segundo a Defesa Civil da capital 
paraibana, o material liberado pertencia à estação de 
tratamento de água da Cagepa, que não conseguiu 
conter o derramamento da substância. A Defesa Civil 
informou ainda que peixes mortos foram encontrados na 
região uma semana depois do vazamento.
IBAMA multa Cagepa em R$ 12 milhões por vazamento de soda cáustica em rio da PB. 
Disponível em: https://g1.globo.com. Acesso em: 7 abr. 2022. (adaptado)
Considerando que, antes do vazamento, a água do rio 
atendia aos padrões de potabilidade, pode-se concluir 
que a substância que vazou da estação de tratamento 
tornou a água do rio
A	A	 anfótera, aumentando o pH para valor igual a 7.
B	B	 ácida, mantendo o pH em valores entre 6 e 7.
C	C	 básica, reduzindo o pH para valores abaixo de 7.
D	D	 ácida, reduzindo o pH para valores abaixo de 7.
E	E	 alcalina, aumentando o pH para valores acima de 7.
Questão 128 enem2022
Para calibrar os pneus de um automóvel, recomenda-se 
que ele rode no máximo 3 km antes de chegar ao local 
para a calibragem, pois assim os pneus ainda estarão 
frios. Antes de viajar, um motorista decide calibrar os 
pneus do seu carro de acordo com a pressão indicada 
no manual do veículo. Ele percorreu 6 km para ir da sua 
casa até o posto de calibragem mais próximo, ajustou 
corretamente a pressão no interior dos pneus e seguiu 
viagem. Após percorrer alguns quilômetros, o condutor 
precisou fazer uma pausa prolongada para descanso. 
Ao retomar a viagem, o motorista utilizou um manômetro 
para aferir a pressão nos pneus e, verificando que eles 
estavam descalibrados, concluiu que estes precisariam 
ser recalibrados antes de seguir viagem novamente.
Considere que não houve vazamento pelas válvulas 
dos pneus, que o formato deles não sofre alterações 
perceptíveis e que o gás que os preenche se comporta 
como um gás ideal e sofre algumas transformações ao 
longo da viagem.
Qual é o gráfico que representa a transformação sofrida 
pelo gás durante a pausa prolongada?
A	A	
Temperatura
I: Estado inicial
F: Estado finalF
I
Pr
es
sã
o
B	B	
Temperatura
I: Estado inicial
F: Estado final
F
I
Pr
es
sã
o
C	C	
Temperatura
I: Estado inicial
F: Estado final
F I
Pr
es
sã
o
D	D	 
Temperatura
I: Estado inicial
F: Estado final
F
I
Pr
es
sã
o
E	E	
Temperatura
I: Estado inicial
F: Estado finalF
I
Pr
es
sã
o
CN – 2o dia | 5o Simulado SAS ENEM 15
20222022
Exame Nacional do Ensino Médio
Questão 129 enem2022
A digestão em nosso organismo envolve processos 
mecânicos, como a trituração dos alimentos, e processos 
químicos, como a ação enzimática de sucos digestivos. 
Em mamíferos, o processo de digestão mecânica dos 
alimentos ocorre na boca. Nesse órgão, os dentes e a 
língua auxiliam na trituração do alimento.
Nas aves, um órgão análogo que promove o 
processamento mecânico dos alimentos é o(a)
A	A	 papo.
B	B	moela.
C	C	 cloaca.
D	D	 esôfago.
E	E	 proventrículo.
Questão 130 enem2022
Inaugurado em dezembro de 2002, o Canal da 
Piracema, sistema de 10,3 km de extensão, funciona 
como um corredor ecológico, permitindo que os peixes 
migratórios superem os 120 metros de desnível médio da 
barragem de Itaipu e alcancem as áreas de reprodução 
na planície do Alto Rio Paraná e no Parque Nacional 
de Ilha Grande. [...] Cerca de 2
3
 da extensão do canal 
correspondem ao leito do antigo Rio Bela Vista, um 
pequeno afluente do Rio Paraná que deságua 4 km a 
jusante da barragem. Para conectá-lo ao reservatório, 
foram construídos segmentos do tipo escadas e canais 
de concreto, além de 4 lagos artificiais.
CANAL da Piracema. Disponível em: https://www.itaipu.gov.br. 
Acesso em: 25 fev. 2022. (adaptado)
Considerando os impactos ambientais negativos da 
instalação de usinas hidrelétricas, o sistema abordado no 
texto possibilita
A	A	 conectar diferentes fragmentos florestais.
B	B	manter o ciclo de vida dos peixes da região.
C	C	 evitar a introdução de espécies exóticas de peixes.
D	D	 estimular a sucessão ecológica em áreas degradadas. 
E	E	 reduzir o fluxo gênico entre populações de animais 
aquáticos.
Questão 131 enem2022
O carvão mineral possui diferentes concentrações 
de carbono, que variam com o tempo de formação e a 
quantidade de madeira presente no material de origem. 
Em consequência, os depósitos de carvão apresentam 
variados teores de carbono e geram diferentes classes 
de carvão, conforme indicado pela tabela a seguir.
Classe % de carbono
Turfa 45 – 55
Linhito 60 – 75
Hulha 75 – 85
Antracito 90 – 96
Disponível em: https://www.fcav.unesp.br. Acesso em: 24 mar. 2022. (adaptado)
Considere as massas molares (g/mol) C = 12 e O = 16 
e o volume molar igual a 25 L/mol.
Qual é o volume aproximado, em L, de gás carbônico 
liberado na combustão completa, com 80% de 
rendimento, de 10 kg de carvão do tipo hulha contendo 
teor máximo de carbono?
A	A	 20 000
B	B	 17 700
C	C	 15 625
D	D	 14 160
E	E	 12 500
Questão 132 enem2022
De fato, 99% dos cactos não têm folhas, e sim 
espinhos. Embora considerados folhas modificadas [...], 
os espinhos não desempenham as mesmas funções das 
folhas, como a respiração e a fotossíntese.
GUIMARÃES, Jéssica. Como os cactos respiram se a maioria deles não tem folhas? 
Disponível em: https://super.abril.com.br. Acesso em: 25 fev. 2022. (adaptado)
Essa adaptação é importante para os cactos porque 
leva a um(a)
A	A	 otimização da fixação biológica do N2.
B	B	melhora na absorção da água do solo.
C	C	 diminuição na produção de hormônios.
D	D	 aumento da captação de CO2 atmosférico.
E	E	 redução da perda de água por transpiração.
CN – 2o dia | 5o Simulado SAS ENEM 16
20222022
Exame Nacional do Ensino Médio
Questão 133 enem2022
Conceitualmente, a Revolução Verde é considerada 
como a difusão de tecnologias agrícolas que permitiram 
um aumento considerável na produção de alimentos, 
sobretudo em países menos desenvolvidos, que 
ocorreu principalmente entre 1960 e 1970, a partir da 
modernização das técnicas utilizadas. Embora tenha 
surgido com a promessa de acabar com a fome mundial, 
não se pode negar que essa revolução trouxe inúmeros 
impactos sociais e ambientais negativos. Entretanto, para 
Pedro Vieira Júnior, pesquisador da Embrapa, atualmente 
esses danos ao meio ambiente são menores, pois a 
agricultura está evoluindo no sentido da sustentabilidade.
OCTAVIANO, C. Muito além da tecnologia: os impactos da Revolução Verde. ComCiência, 
2010. Disponível em: http://comciencia.scielo.br. Acesso em: 23 mar. 2022.
Entre os impactos ambientais causados pela Revolução 
Verde, pode-se citar o(a)
A	A	 geração de grandes quantidades de resíduos 
radioativos.
B	B	 contaminação da água e do solo com o uso de 
agrotóxicos.
C	C	 risco de rompimento de barragens de contenção de 
rejeitos.
D	D	 esgotamento de reservas de fontes de energia não 
renováveis.
E	E	 alagamento de grandes áreas para produção de 
energia elétrica.
Questão 134 enem2022
Apesar dos avanços tecnológicos atuais e das 
profundas mudanças ocorridas nos modos
de produção, 
a perda auditiva continua sendo um dos agravos à 
saúde mais prevalentes nos ambientes de trabalho de 
inúmeros processos produtivos. A perda auditiva 
induzida por ruído (PAIR) é um dos problemas de saúde 
ocupacional mais prevalentes no mundo.
Disponível em: http://www.cvs.saude.sp.gov.br. Acesso em: 27 mar. 2022. (adaptado)
Uma medida coletiva que pode ser tomada para prevenir 
o problema relatado é
A	A	 diminuir a distância entre a fonte sonora e o receptor 
dos ruídos.
B	B	manter kits de primeiros socorros em locais de fácil 
acesso.
C	C	 garantir jornadas de trabalho sem alternância de 
funções.
D	D	 enclausurar equipamentos que emitem ruídos 
prejudiciais.
E	E	 unir áreas ruidosas a áreas silenciosas para garantir 
controle acústico.
Questão 135 enem2022
Um paraquedista acumula grandes feitos em 
seu currículo com seus 11 mil saltos de paraquedas 
registrados. Entre seus recordes, constam a maior 
velocidade em queda livre e o salto com o menor 
paraquedas do mundo. Agora, ele será conhecido 
também por outro projeto: lançou sementes de 
27 espécies de árvores nativas a 288 quilômetros 
por hora.
PARAQUEDISTA espalha mais de 100 milhões de sementes em área desmatada da Amazônia. 
Disponível em: https://umsoplaneta.globo.com. Acesso em: 30 mar. 2022. (adaptado)
Despreze a resistência do ar e considere a gravidade 
constante.
O trabalho realizado pela força gravitacional para que o 
paraquedista, com massa igual a 80 kg, atinja a velocidade 
com que lançou as sementes é de, aproximadamente,
A	A	 23 kJ. 
B	B	 83 kJ.
C	C	 256 kJ. 
D	D	 512 kJ.
E	E	 3 318 kJ.
CN – 2o dia | 5o Simulado SAS ENEM 17
20222022
Exame Nacional do Ensino Médio
MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
Questões de 136 a 180
Questão 136 enem2022
Além dos planetas do nosso Sistema Solar, 
astrônomos também estudam os chamados exoplanetas 
– os que estão orbitando uma estrela que não é o 
nosso Sol. Segundo a Nasa, já foram descobertos 
4 912 exoplanetas, e há ao menos 8 493 candidatos. 
A descoberta de exoplanetas não apenas ajuda a 
humanidade a entender melhor a prevalência potencial 
da vida em outras partes do Universo, mas também 
como a Terra e o Sistema Solar foram formados. A má 
notícia é que ainda não temos como alcançá‑los e não 
deixaremos pegadas neles tão cedo. Para se ter ideia de 
comparação, o exoplaneta mais próximo conhecido da 
Terra ainda está a cerca de quatro anos‑luz de distância.
Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br. Acesso em: 29 abr. 2022. (adaptado)
Considere que um ano‑luz equivale a 9,5 trilhões de 
quilômetros.
Em notação científica, a distância, em km, da Terra ao 
exoplaneta mais próximo equivale a
A	A	 9,5 ∙ 106
B	B	 9,5 ∙ 109
C	C	 9,5 ∙ 1012
D	D	 3,8 ∙ 1010
E	E	 3,8 ∙ 1013
Questão 137 enem2022
Segundo a Teoria Cinética dos Gases, a pressão 
exercida por um gás perfeito é diretamente proporcional 
à massa dele (em quilograma) e ao quadrado da 
velocidade média de suas moléculas (em metro por 
segundo) e é inversamente proporcional ao volume do 
gás (em metro cúbico), por meio de uma constante de 
proporcionalidade adimensional.
Dessa forma, a unidade de medida adequada para a 
pressão é
A	A	 kg ⋅ m–2 ⋅ s–1
B	B	 kg ⋅ m–1 ⋅ s–2
C	C	 kg ⋅ m–1 ⋅ s–1
D	D	 kg ⋅ m0 ⋅ s–2
E	E	 kg ⋅ m1 ⋅ s–2
Questão 138 enem2022
Ao organizar um show de pop, a produtora do evento 
decidiu abrir os portões para a entrada do público 
1 hora antes do espetáculo e fechá‑los 30 minutos 
após o início do show. Antes da entrada do público 
geral, o local do evento já contava com a presença 
de 800 pessoas, que eram organizadores, músicos e 
dançarinos. Nos primeiros 50 minutos após a abertura 
dos portões, estimou‑se que entraram 120 pessoas por 
minuto; já no restante do tempo em que os portões 
permaneceram abertos, esse número passou a ser de 
180 pessoas por minuto.
Sabendo que ninguém saiu do local do show durante esse 
período, qual gráfico melhor relaciona a quantidade de 
pessoas nesse local ao tempo transcorrido, em minuto, 
após a abertura dos portões?
A	A	 
20 000
18 000
16 000
14 000
12 000
10 000
8 000
6 000
4 000
2 000
800
50 90
Tempo transcorrido (em min)
Q
ua
nt
id
ad
e 
de
 p
es
so
as
B	B	
Tempo transcorrido (em min)
20 000
18 000
16 000
14 000
12 000
10 000
8 000
6 000
4 000
2 000
800
50 90
Q
ua
nt
id
ad
e 
de
 p
es
so
as
C	C	
Tempo transcorrido (em min)
20 000
18 000
16 000
14 000
12 000
10 000
8 000
6 000
4 000
2 000
800
50 90
Q
ua
nt
id
ad
e 
de
 p
es
so
as
D	D	
20 000
18 000
16 000
14 000
12 000
10 000
8 000
6 000
4 000
2 000
50 90
Tempo transcorrido (em min)
Q
ua
nt
id
ad
e 
de
 p
es
so
as
E	E	
20 000
18 000
16 000
14 000
12 000
10 000
8 000
6 000
4 000
2 000
50 90
Tempo transcorrido (em min)
Q
ua
nt
id
ad
e 
de
 p
es
so
as
 
MT – 2o dia | 5o Simulado SAS ENEM 18
20222022
Exame Nacional do Ensino Médio
Questão 139 enem2022
O valor da conta de água tratada de uma residência 
em determinada cidade é calculado de acordo com a 
quantidade de metros cúbicos de água consumidos no 
mês em questão. O gráfico a seguir mostra o consumo 
de água, em metro cúbico, de uma residência dessa 
cidade nos seis primeiros meses de um ano.
Consumo de água (m3)
22
20
18
16
14
12
10
8
6
4
2
0
2020
JaneiroJaneiro MarçoMarço AbrilAbril MaioMaio JunhoJunhoFevereiroFevereiro
1717
1616
1919
1818
1919
Supondo que a variação percentual relativa ao consumo 
de água no período de janeiro a março se repita no 
período de maio a julho, o consumo de água no mês de 
julho será de
A	A	 14,0 m3.
B	B	 14,4 m3.
C	C	 15,2 m3.
D	D	 22,0 m3.
E	E	 22,5 m3.
Questão 140 enem2022
O pH de uma solução indica o teor de íons hidrônio 
(H3O+) presentes no meio. Esse teor determina se a 
solução analisada apresenta caráter ácido, básico ou 
neutro. Para realizar os cálculos envolvendo o pH 
de uma solução, pode‑se utilizar a seguinte equação 
logarítmica, em que [H3O+] representa a concentração 
de hidrônio em mol/L.
pH = –log [H3O+]
Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br. Acesso em: 25 abr. 2022. (adaptado)
Considere uma solução cuja concentração de 
hidrônio seja equivalente a 9 ⋅ 10–4 mol/L e utilize 0,48 
como aproximação para log 3.
Nessas condições, o pH aproximado dessa solução é
A	A	 1.
B	B	 3.
C	C	 4.
D	D	 5.
E	E	 9.
Questão 141 enem2022
O tiro de meta consiste no chute da bola para reiniciar 
uma partida de futebol. O gráfico a seguir representa a 
trajetória seguida pela bola após a realização de um tiro 
de meta em determinada partida de futebol, em que t é 
o tempo transcorrido após o tiro, medido em segundo, e 
h(t) é a altura da bola no instante t, medida em metro.
5500
55
1010
1515
1010 1515 2020 2525 3030 3535 4040
hh
tt
A expressão que melhor relaciona a altura (h) atingida pela 
bola ao tempo (t) é
A	A	 h(t) = t2 – 40t
B	B	 h(t) = –t2 + 40t
C	C	h t t t( ) � � �1
40
2
D	D	h t t t( ) � � �1
2
202
E	E	h t t t( ) � � �1
2
402
MT – 2o dia | 5o Simulado SAS ENEM 19
20222022
Exame Nacional do Ensino Médio
Questão 142 enem2022
Aproveitando a publicidade do lançamento de um 
filme, uma fábrica de brinquedos resolveu produzir 
miniaturas da personagem principal. Os idealizadores 
da personagem definiram que sua altura oficial seria 
de 1,88 m. A fábrica, então, decidiu produzir as 
miniaturas na escala de 1 : 8 e embalá‑las em caixas 
de altura 1,25 cm maior que a altura das miniaturas 
produzidas.
Nessas condições, a altura das caixas que comportarão 
as miniaturas, em cm, será de
A	A	 3,60.
B	B	 4,85.
C	C	 23,50.
D	D	 24,75.
E	E	 26,00.
Questão 143 enem2022
Após um estudo, identificou‑se que a movimentação 
das ondas de uma praia da Região Nordeste é descrita 
pela função h t sen t( ) , ,� � � �
�
�
�
�
�16 1 4 6
� , em que h representa 
o nível da água do mar, em metro, em função do tempo 
t, em hora.
Nessas condições, qual é o primeiro horário do dia em 
que o
nível da água é máximo?
A	A	 0h
B	B	 3h
C	C	 9h
D	D	 14h
E	E	 16h
Questão 144 enem2022
Em diversas cidades e estados brasileiros, há leis 
que regulamentam o tempo máximo de espera para 
o atendimento em agências bancárias. Essas leis são 
conhecidas popularmente como “Lei dos 15 minutos” 
porque a maioria delas limita em 15 minutos o tempo 
máximo de espera dos clientes na fila para o atendimento, 
em dias que não são considerados de pico, e de 20 a 
30 minutos, nos dias considerados de pico.
A ouvidoria de uma rede bancária, com o intuito de 
saber se as suas agências cumprem essa lei, registrou 
os tempos médios de atendimento em sete dias não 
considerados de pico de determinado mês, conforme 
mostrado na tabela a seguir.
Dia Tempo médio (min)
1 5
2 15
3 28
4 33
5 20
6 27
7 12
Total 140
Após o registro, foi calculado o desvio médio em 
relação ao tempo máximo de espera para os dias 
analisados, considerando‑se apenas aqueles que 
ultrapassaram esse tempo, a fim de se identificar o quão 
distante esses tempos estão do esperado.
Nessas condições, o desvio médio obtido, em min, foi de
A	A	 27.
B	B	 20.
C	C	 12.
D	D	 8.
E	E	 7.
MT – 2o dia | 5o Simulado SAS ENEM 20
20222022
Exame Nacional do Ensino Médio
Questão 145 enem2022
Um frasco de perfume tem o formato indicado na 
figura a seguir. Esse frasco precisa ser completamente 
revestido com um adesivo contendo as informações 
de identificação, de uso e precauções e de formulação 
do perfume nele acomodado. A equipe responsável 
pela colocação desse adesivo precisa imprimir as 
informações e recortar o material autocolante no formato 
correspondente à região de revestimento, de modo que 
não haja sobreposição nem falta.
Após a realização dos cortes, qual é o formato do 
adesivo utilizado para revestir o frasco?
A	A	
B	B	
C	C	
D	D	
E	E	
Questão 146 enem2022
Uma pesquisa realizada com 100 jovens adultos – 
idade de 25 a 29 anos – revelou que 60 deles assistem 
ao canal A de uma plataforma de streaming e que 
70 assistem ao canal B dessa mesma plataforma. 
A tabela a seguir apresenta a distribuição etária dos 
participantes dessa pesquisa.
Idade (ano) Número de participantes
25 30
26 25
27 20
28 10
29 15
Sabe‑se que 15 dos 60 jovens adultos que assistem 
ao canal A têm 25 anos.
Ao selecionar um jovem adulto participante dessa 
pesquisa, qual é a probabilidade de ele assistir ao 
canal A sabendo que ele tem 25 anos?
A	A	
5
6
B	B	
3
5
C	C	
1
2
D	D	
3
10
E	E	
3
20
MT – 2o dia | 5o Simulado SAS ENEM 21
20222022
Exame Nacional do Ensino Médio
Questão 147 enem2022
Certa loja de bolsas contratou uma influenciadora 
digital para estrelar a campanha de publicidade dos 
novos modelos comercializados. Dos 12 novos modelos, 
essa influenciadora deveria escolher sete e, durante 
uma semana, postar fotos diárias usando, a cada dia, 
um dos modelos escolhidos, sem repeti‑los. Considere 
que a ordem de utilização dos modelos de bolsa nas 
fotos diárias será estabelecida após a seleção deles.
De quantas maneiras distintas a influenciadora digital 
pode fazer a escolha dos sete modelos de bolsa?
A	A	 95 040
B	B	 50 388
C	C	 5 040
D	D	 792
E	E	 84
Questão 148 enem2022
O Instituto DataSenado realizou uma pesquisa 
nacional para ouvir a opinião dos brasileiros sobre as 
redes sociais e o Projeto de Lei no 2.630/2020, que tem 
o objetivo de combater a disseminação de conteúdo 
falso na internet. Entre os dias 9 e 11 de junho de 
2020, foram entrevistados por telefone 1 200 brasileiros 
com mais de 16 anos, em amostra representativa da 
população brasileira. Os resultados mostram que 78% 
dos brasileiros têm ou já tiveram perfis em redes sociais 
e que 84% desses avaliam que a criação de uma lei de 
combate às fake news vai contribuir para a redução da 
quantidade de notícias falsas nessas plataformas.
Disponível em: https://www12.senado.leg.br. Acesso em: 29 abr. 2022. (adaptado)
Sabe‑se que a pergunta sobre a eficácia da lei foi 
respondida apenas pelos participantes que indicaram ter 
ou já ter tido perfis em redes sociais.
Dessa forma, o total de entrevistados que avaliam que a 
criação de uma lei de combate às fake news vai contribuir 
para a redução da quantidade de notícias falsas nessas 
plataformas é de, aproximadamente,
A	A	 150.
B	B	 192.
C	C	 786.
D	D	 936.
E	E	 1 008.
Questão 149 enem2022
Em uma escola de Ensino Médio, foi realizado um 
levantamento que visava revelar a menor idade i para a 
qual ao menos metade dos alunos tem idade menor ou 
igual a i. A tabela a seguir apresenta o resultado obtido 
nesse levantamento.
Idade (ano) Frequência absoluta
13 2
14 87
15 53
16 12
17 21
18 5
Total 180
Nessas condições, a idade i buscada vale
A	A	 13.
B	B	 14.
C	C	 15.
D	D	 16.
E	E	 18.
Questão 150 enem2022
Uma indústria automobilística irá lançar uma nova 
versão de determinado modelo de carro já produzido e 
comercializado. A principal diferença entre a nova versão 
e a atual será o consumo de combustível: enquanto a 
versão atual percorre, em média, 450 km com o tanque 
cheio – ou seja, 50 L de combustível –, a nova versão 
percorrerá, em média, 600 km com o mesmo volume.
Considere que o consumo de um carro é dado pela 
razão entre o volume de combustível gasto e a distância 
percorrida com o gasto desse volume.
A razão entre o consumo da nova versão e o consumo da 
versão atual, nessa ordem, é
A	A	
1
7
B	B	
1
3
C	C	
4
7
D	D	
3
4
E	E	
4
3
MT – 2o dia | 5o Simulado SAS ENEM 22
20222022
Exame Nacional do Ensino Médio
Questão 151 enem2022
Uma operadora de telefonia móvel disponibiliza um 
plano em que o cliente paga R$ 1,50 por cada ligação 
e mais R$ 0,25 por minuto de duração para ligações de 
até 20 min. Caso o cliente realize uma ligação de mais 
de 20 min, o valor por minuto passa a ser de R$ 0,20 a 
partir do 21o minuto.
Considere V o valor pago, em real, por um cliente 
que efetua uma ligação de m minutos de duração.
A expressão que relaciona as grandezas V e m é
A	A	V m
m se m
m se m
( )
, , ,
, , ,
�
� �
� �
�
�
�
0 25 150 20
0 20 2 50 20
 
 
B	B	V m
m se m
m se m
( )
, , ,
, , ,
�
� �
� �
�
�
�
0 25 150 20
0 20 100 20
 
 
C	C	V(m) = 0,25m + 1,50
D	D	V(m) = 0,20m + 2,50
E	E	V(m) = 0,20m + 1,00
Questão 152 enem2022
Antigamente, a indústria fonográfica utilizava discos 
de vinil – objetos em formato circular fabricados em 
vinil, cujo raio mede 15 cm – para o armazenamento 
de músicas. Tempos depois, elas passaram a ser 
armazenadas em CDs, que são objetos circulares mais 
compactos que os discos de vinil, com raio medindo 
6 cm.
Utilize 3 como aproximação para π.
Desconsiderando o furo central, a área superficial de um 
CD, em relação à de um disco de vinil, apresenta uma 
redução percentual de
A	A	 16%.
B	B	 19%.
C	C	 40%.
D	D	 60%.
E	E	 84%.
Questão 153 enem2022
Uma empresa que possui cinco filiais localizadas em 
estados distintos do Brasil abriu um processo seletivo 
interno de transferência de funcionários. O resultado das 
transferências foi representado na matriz A = [aij], indicada 
a seguir, com i, j ∈ {1, 2, 3, 4, 5}, em que cada elemento 
aij corresponde à quantidade de funcionários transferidos 
da filial i para a filial j por meio desse processo. Caso 
i = j, o elemento aij é tido como nulo, uma vez que somente 
são consideradas mudanças entre filiais distintas.
A �
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
0 3 3 2 0
1 0 1 0 2
1 2 0 2 4
3 1 1 0 2
2 1 0 3 0
Qual das filiais dessa empresa apresentou o maior 
aumento no número de funcionários por meio desse 
processo de transferência?
A	A	 1
B	B	 2
C	C	 3
D	D	 4
E	E	 5
Questão 154 enem2022
É comum o encolhimento dos tecidos após a lavagem 
devido ao estresse sofrido pelos fios durante o processo 
de fabricação. Determinado tecido utilizado na confecção 
de cobertores, após ser submetido à etapa de lavagem 
do processo têxtil, perde 
1
8
 de seu comprimento. Para 
evitar essa redução indesejada, costuma‑se adicionar
a 
diferença na fabricação inicial, a fim de não comprometer 
o comprimento final pretendido.
O acréscimo aproximado que deve ser dado ao 
comprimento desse tecido na fabricação inicial para não 
comprometer a medida final é de
A	A	 12,5%.
B	B	 14,3%.
C	C	 85,7%.
D	D	 87,5%.
E	E	 98,2%.
MT – 2o dia | 5o Simulado SAS ENEM 23
20222022
Exame Nacional do Ensino Médio
Questão 155 enem2022
Em uma empresa de engenharia, os papéis timbrados 
apresentam em seu centro o logotipo da empresa como 
marca‑d'água.
F
C
A B D
E
O logotipo é composto pelos triângulos equiláteros 
ABC e BDE e pelo paralelogramo BCFE, sendo que 
a medida do lado do triângulo BDE é a metade da 
medida do lado do triângulo ABC. Considere que, na 
marca‑d'água, os lados do triângulo ABC medem 8 cm e 
utilize 1,7 como aproximação para 3.
Qual é a área, em cm2, ocupada pela marca‑d'água nos 
papéis timbrados dessa empresa?
A	A	 50,0
B	B	 61,2
C	C	 66,0
D	D	 68,0
E	E	 95,2
Questão 156 enem2022
Certa marca de biscoitos comercializa seus produtos 
nas versões normal e light. Cada embalagem de biscoito 
dessa marca possui 12 unidades de 10 g cada. Segundo 
as informações nutricionais dos biscoitos, cada 30 g 
da versão normal tem 132 calorias, enquanto cada 
30 g da versão light tem apenas 81.
A diferença calórica entre uma embalagem de biscoito 
da versão normal e uma da versão light, em caloria, é
A	A	 17.
B	B	 51.
C	C	 204.
D	D	 324.
E	E	 528.
Questão 157 enem2022
O gráfico a seguir mostra o consumo de energia 
elétrica, em kWh, de uma residência ao longo de sete 
meses consecutivos de determinado ano.
Setembro 240240
Agosto 120120
Julho 180180
Junho 110110
Maio 8080
Abril 4040
Março 8080
00 5050 100100 150150 200200 250250
Consumo (em kWh)Consumo (em kWh)
300300
Em relação ao consumo do mês de agosto, o do mês de 
setembro apresentou um aumento de
A	A	 50%.
B	B	 60%.
C	C	 100%.
D	D	 120%.
E	E	 160%.
MT – 2o dia | 5o Simulado SAS ENEM 24
20222022
Exame Nacional do Ensino Médio
Questão 158 enem2022
Um joalheiro esculpiu um pingente de esmeralda no 
formato de um octaedro regular, conforme indica a figura 
a seguir.
Os números de arestas, faces e vértices do poliedro que 
dá forma a esse pingente são, respectivamente,
A	A	 12, 6 e 6.
B	B	 12, 8 e 4.
C	C	 12, 8 e 6.
D	D	 14, 6 e 8.
E	E	 14, 8 e 6.
Questão 159 enem2022
Uma pessoa deseja financiar o valor de construção 
de uma piscina. Para isso, deverá dar uma entrada, 
que pode ser dividida em cinco parcelas cujos valores 
reduzem em progressão geométrica. Após efetivar o 
financiamento e parcelar o valor da entrada, essa pessoa 
foi informada que a segunda parcela das cinco seria no 
valor de R$ 3 200,00 e que a quarta seria no valor de 
R$ 800,00.
O valor total a ser dado de entrada nesse financiamento 
era de
A	A	R$ 1 600,00.
B	B	R$ 4 000,00.
C	C	R$ 6 400,00.
D	D	R$ 12 400,00.
E	E	R$ 17 000,00.
Questão 160 enem2022
Uma sondagem realizada com alunos de uma escola 
analisou a preferência deles acerca de cinco gêneros 
cinematográficos. O resultado dessa sondagem está 
indicado no gráfico a seguir.
Ação 
34,3%
Terror 
20,0%
Romance 
14,3%
Drama 
5,7%
Comédia
25,7%
Em homenagem ao Dia do Cinema, comemorado 
em 19 de junho, a escola decidiu reproduzir dois filmes 
distintos, cada um deles correspondente a um dos dois 
gêneros de maior preferência dos alunos segundo o 
resultado da sondagem.
Os gêneros dos filmes que serão reproduzidos pela 
escola em comemoração ao Dia do Cinema são
A	A	 ação e terror.
B	B	 ação e drama.
C	C	 ação e comédia.
D	D	 comédia e terror.
E	E	 drama e romance.
Questão 161 enem2022
Uma especialista em reparos de aparelhos eletrônicos 
calcula, ao final de cada semana, o número (N) de 
aparelhos que não foram consertados, ou seja, que 
ficaram pendentes para a semana seguinte. Esse cálculo 
é importante para ela possuir controle sobre os aparelhos 
que deverão ter prioridade na semana seguinte.
Para o cálculo, ela considera que o número de 
aparelhos pendentes é dado pela diferença entre a 
quantidade inicial (q) de aparelhos a serem consertados 
naquela semana e o produto entre o número médio (n) 
de aparelhos consertados diariamente e o número (d) de 
dias trabalhados na semana em questão.
Admita que em determinada semana essa especialista 
trabalhou apenas três dos seis dias de trabalho semanais.
A expressão que determina o número de aparelhos que 
não foram consertados e que deverão ter prioridade na 
semana seguinte a essa é
A	A	N = 3n
B	B	N = 6n
C	C	N = q – 6n
D	D	N = q – 3n
E	E	N = q + 3n
MT – 2o dia | 5o Simulado SAS ENEM 25
20222022
Exame Nacional do Ensino Médio
Questão 162 enem2022
Em determinada indústria de produtos alimentícios, 
foi realizada uma análise, e verificou‑se que a produção 
mensal é dada por N(t) = 20 · 21,5t, em que N representa 
o número de unidades produzidas, em milhar de unidade, 
e t representa o tempo, em hora, transcorrido desde o 
início da análise.
Nessas condições, quantas unidades foram produzidas 
após 4 horas do início da análise?
A	A	 2 560
B	B	 1 280
C	C	 640
D	D	 64
E	E	 40
Questão 163 enem2022
Uma pessoa cultiva algumas hortaliças em vasos 
cilíndricos de 5 cm de raio da base e, para evitar o 
escoamento em excesso da água utilizada no processo 
de rega, comprou pratos para apoiá‑los em cima. 
Os pratos possuem formato cilíndrico de 16 cm de 
diâmetro e de 3 cm de altura e, após o apoio dos vasos, 
são preenchidos completamente com areia.
Utilize 3 como aproximação para π.
O volume de areia utilizado em cada prato é, em cm3, 
igual a
A	A	 225.
B	B	 324.
C	C	 351.
D	D	 576.
E	E	 801.
Questão 164 enem2022
O hectare é ultimamente a medida mais empregada 
em área de fazendas, chácaras, sítios, regiões de 
plantações e loteamentos rurais e equivale a uma região 
de 10 000 m2. O alqueire foi uma das medidas agrárias 
mais utilizadas pelos fazendeiros, mas atualmente é 
considerado uma medição imprópria, em virtude dos 
diferentes padrões utilizados pelos estados brasileiros. 
O alqueire paulista é equivalente a 24 200 m2; o mineiro 
e o goiano correspondem a 48 400 m2; e o alqueire 
da Região Norte é igual a 27 225 m2. Existe, ainda, o 
alqueire baiano, que equivale a 96 800 m2.
Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br. Acesso em: 4 maio 2022. (adaptado)
A diferença entre a maior e a menor medida apresentada 
para o alqueire é, em hectare, igual a
A	A	 2,12.
B	B	 2,42.
C	C	 4,84.
D	D	 7,26.
E	E	 9,68.
Questão 165 enem2022
Uma pessoa que recebe R$ 3 800,00 de salário 
trabalha em uma empresa que adota a política de 
pagamento quinzenal, em que o pagamento salarial é 
realizado em duas parcelas. Conforme as regras de 
pagamento dessa política, a primeira parcela recebida 
pelo funcionário corresponde a, no máximo, 40% do 
salário, e a segunda parcela corresponde ao saldo 
restante, deduzidos os devidos encargos.
O valor máximo da primeira parcela recebida por essa 
pessoa é de
A	A	R$ 1 520,00.
B	B	R$ 1 900,00.
C	C	R$ 2 128,00.
D	D	R$ 2 280,00.
E	E	R$ 2 660,00.
MT – 2o dia | 5o Simulado SAS ENEM 26
20222022
Exame Nacional do Ensino Médio
Questão 166 enem2022
Em 2020, uma família que tinha quatro integrantes 
consultou as condições para obter um empréstimo 
imobiliário em um banco, com base na renda familiar 
per capita, a qual é calculada dividindo‑se a renda 
familiar total (soma das rendas de todos os integrantes) 
pelo número de integrantes da família. Nesse momento, 
o banco requisitou uma renda familiar per capita mínima 
de R$ 3 200,00 para o imóvel que eles desejavam. 
Contudo, na época, a renda per capita da família era 
de apenas R$ 2 500,00. Em 2022, a família passou a 
ter seis integrantes, e a condição de empréstimo dada 
anteriormente continuava a mesma.
Para conseguir o empréstimo, de quanto deve ser o 
aumento mínimo na renda total dessa família em 2022, 
com relação a 2020?
A	A	R$ 1 400,00
B	B	R$ 2 800,00
C	C	R$ 4 200,00
D	D	R$ 6 400,00
E	E	R$ 9 200,00
Questão 167
enem2022
Uma grande rede de concessionárias fez um 
levantamento da quantidade de carros vendidos 
nos anos de 2018 a 2021. O resultado obtido nesse 
levantamento está indicado na tabela a seguir.
Ano Quantidade de carros vendidos
2018 241 000
2019 210 000
2020 116 000
2021 121 000
Em 2020 e 2021, houve uma redução significativa 
nas vendas devido à pandemia da covid‑19. Para 2022, 
foi montado um plano de ação para a retomada das 
vendas, em que se pretende vender uma quantidade 
mínima de carros correspondente à média aritmética 
entre as quantidades vendidas nos últimos três anos.
Nesse caso, a quantidade mínima de carros que se 
pretende vender em 2022 é
A	A	 116 000.
B	B	 149 000.
C	C	 172 000.
D	D	 189 000.
E	E	 191 000.
Questão 168 enem2022
Uma empresa de construção civil fabrica bases de 
concreto no formato de tronco de pirâmide, destinadas 
à sustentação de monumentos. O desenho arquitetônico 
de uma dessas bases é construído a partir da seção de 
uma pirâmide de base quadrangular. A figura 1 mostra 
o desenho dessa pirâmide e as indicações das medidas 
da altura e da aresta da base dela, e a figura 2 mostra a 
indicação da altura do corte e a base de concreto obtida 
após a seção.
2,5 m
4,8 m
Figura 1
2,4 m
Figura 2
Sabe‑se que o volume de concreto utilizado na 
construção de cada base corresponde a 92% do volume 
dela.
O volume de concreto, em m3, que deverá ser empregado 
na construção da base indicada na figura 2 é de
A	A	 1,15.
B	B	 1,25.
C	C	 8,05.
D	D	 8,75.
E	E	 9,20.
MT – 2o dia | 5o Simulado SAS ENEM 27
20222022
Exame Nacional do Ensino Médio
Questão 169 enem2022
Uma fábrica de televisores modela o custo de 
produção de cada aparelho para otimizar as despesas 
e o lucro na fabricação e na comercialização dos 
seus produtos. O custo mensal (C) de produção 
de n smart TVs de 100 polegadas 4K é modelado pela 
função C(n) = 10n2 – 880n + 25 000.
A quantidade de televisores que devem ser fabricados 
para o custo ser mínimo é
A	A	 11 280.
B	B	 5 640.
C	C	 88.
D	D	 44.
E	E	 22.
Questão 170 enem2022
Em um estabelecimento de assistência técnica em 
informática, são ofertados, entre outros serviços, dois 
tipos de manutenção em gabinetes de computador: o 
básico, que custa R$ 40,00, e o avançado, que custa 
R$ 70,00. A receita semanal mínima do estabelecimento, 
com relação a essas manutenções, deve ser de 
R$ 900,00, a fim de que sejam cobertas todas as 
despesas de serviço.
A quantidade semanal mínima de manutenções que esse 
estabelecimento deve executar para não ter prejuízo é
A	A	 3.
B	B	 5.
C	C	 12.
D	D	 13.
E	E	 23.
Questão 171 enem2022
Uma pessoa precisava estudar Português, Matemática 
e Legislação para um concurso. Assim, antes de começar 
sua rotina de estudos programados, ela resolvia três 
exercícios, sendo um de cada disciplina. Os exercícios 
eram escolhidos aleatoriamente por uma plataforma 
on‑line que contava tanto com exercícios que essa 
pessoa já tinha resolvido, para que pudesse revisar 
o conteúdo, quanto com exercícios novos, para que 
pudesse adquirir novas habilidades. Certo dia, antes 
de a plataforma escolher os três exercícios a serem 
resolvidos no momento inicial, essa pessoa analisou os 
dados relativos aos exercícios resolvidos e aos novos, 
conforme mostra a tabela seguir.
Disciplina
Quantidade 
de exercícios 
resolvidos
Quantidade 
de exercícios 
novos
Português 15 25
Matemática 10 20
Legislação 20 30
Nessas condições, qual é a probabilidade de ser 
sorteado pelo menos um exercício novo?
A	A	
19
20
B	B	
5
8
C	C	
3
5
D	D	
2
3
E	E	
1
4
MT – 2o dia | 5o Simulado SAS ENEM 28
20222022
Exame Nacional do Ensino Médio
Questão 172 enem2022
Uma empresa possui quatro escritórios em uma 
cidade. Estima‑se que cada escritório necessite de 
aproximadamente 240 folhas de papel A4 para cada 
dia de expediente. Cada um desses escritórios terá 
22 dias de expediente em determinado mês. Sabe‑se 
que a gerência dessa empresa é responsável por fazer 
o pedido de todos os materiais utilizados no escritório, 
inclusive das folhas de papel A4. As folhas são compradas 
em resmas, que são pacotes com 500 folhas cada um, 
sendo solicitada, a cada mês, a menor quantidade de 
resmas que exceda em 10% a quantidade total de folhas 
estimada para uso naquele mês.
Nessas condições, a quantidade de resmas que a gerência 
dessa empresa deve solicitar, no mês em questão, é
A	A	 42.
B	B	 43.
C	C	 47.
D	D	 58.
E	E	 64.
Questão 173 enem2022
Um casal desejava adquirir um carro seminovo e, 
para isso, consultou a página de uma revendedora, 
encontrando 66 modelos que lhes interessavam. 
Acessando a página, era possível visualizar a tabela 
a seguir, com a distribuição dos preços dos veículos 
selecionados.
Preço do veículo (em 
milhar de real)
Quantidade de 
veículos
15 ┣ 20 3
20 ┣ 25 6
25 ┣ 30 3
30 ┣ 35 9
35 ┣ 40 18
40 ┣ 45 12
45 ┣ 50 12
50 ┣ 55 3
Sabe‑se que a pretensão do casal era a de adquirir 
um veículo com preço máximo igual ao limite superior do 
intervalo que contém a mediana dos preços dos veículos 
que lhes interessavam.
Nesse caso, o preço máximo do veículo que atende às 
condições impostas pelo casal é
A	A	R$ 35 000,00.
B	B	R$ 37 500,00.
C	C	R$ 40 000,00.
D	D	R$ 50 000,00.
E	E	R$ 55 000,00.
Questão 174 enem2022
A prefeitura de uma cidade deseja construir uma 
praça circular cujo raio mede 5 m. Inicialmente, o projeto 
contava com quatro caminhos retilíneos, AC, AD, AE e 
DE, sendo AC um diâmetro da circunferência que delimita 
a praça. Após uma revisão do projeto, percebeu‑se a 
necessidade de construir outros dois caminhos retilíneos, 
BF e BG, conforme a figura a seguir.
A
B
C
ED
GF
Sabe‑se que os caminhos AD e AE medem 6 m cada 
e que BFA BGA � � �90 .
A soma entre os comprimentos, em metro, dos dois 
caminhos acrescentados após a revisão do projeto é
A	A	 2,88.
B	B	 3,60.
C	C	 4,80.
D	D	 5,76.
E	E	 9,60.
MT – 2o dia | 5o Simulado SAS ENEM 29
20222022
Exame Nacional do Ensino Médio
Questão 175 enem2022
O salário mensal de dois vendedores, A e B, é 
composto por um valor fixo acrescido de um percentual 
de comissão aplicado sobre o valor total das vendas 
efetuadas no mês por cada um deles. O vendedor A 
ganha R$ 1 250,00 fixos mais 5% de comissão, e 
o vendedor B ganha R$ 1 400,00 fixos mais 3% de 
comissão.
A partir de qual valor de venda o vendedor A passa a 
ganhar um valor equivalente ou maior que o B?
A	A	R$ 150,00
B	B	R$ 250,00
C	C	R$ 280,00
D	D	R$ 2 650,00
E	E	R$ 7 500,00
Questão 176 enem2022
Um estúdio de gravação possui 7 lâmpadas instaladas 
em posições distintas, a fim de possibilitar diferentes 
iluminações formadas a partir de combinações de 
acendimento dessas lâmpadas. Sabe‑se que a ordem 
de acendimento das lâmpadas não muda a iluminação 
gerada.
Nessas condições, quantas iluminações distintas podem 
ser formadas acendendo, no máximo, 4 lâmpadas?
A	A	 24
B	B	 35
C	C	 98
D	D	 210
E	E	 840
Questão 177 enem2022
Uma empresa produtora de milho possui cinco 
fazendas e testará, em uma delas, um novo tipo de 
semente transgênica mais resistente a pragas. A fazenda 
em que serão realizados os testes será aquela com a 
menor produtividade. A tabela a seguir apresenta a área 
plantada e a produção de cada uma das cinco fazendas 
dessa empresa.
Fazenda Área plantada (ha) Produção (ton)
1 19 000 65 000
2 12 000 26 000
3 20 500 45 000
4 9 000 30 000
5 20 000 67 000
Sabe‑se que a produtividade é dada pela razão entre 
a produção e a área plantada.
Em qual fazenda os testes serão realizados?
A	A	 1
B	B	 2
C	C	 3
D	D	 4
E	E	 5
MT – 2o dia | 5o Simulado SAS ENEM 30
20222022
Exame Nacional do Ensino Médio
Questão 178 enem2022
Dois postos de combustível da capital paulista cobram 
R$ 8,59 pelo litro de gasolina comum. O valor é o mais 
alto encontrado pela Agência Nacional do Petróleo (ANP) 
nos mais de 5 mil postos monitorados semanalmente 
em todo o país. Os dois postos ficam em Santa Cecília, 
no centro da cidade,
e são administrados pela mesma 
empresa. Já a gasolina mais barata está sendo vendida 
em Macapá por R$ 6,19 o litro.
GONÇALVES, Eliane. SP tem a gasolina mais cara do país, R$ 8,59. Agência Brasil, 28 abr. 
2022. Disponível em: https://agenciabrasil.ebc.com.br. Acesso em: 4 maio 2022. (adaptado)
Em relação a um motorista que abastece no posto 
com o menor preço, um motorista que abastece no 
posto com o maior paga a mais cerca de
A	A	 27,9%.
B	B	 38,8%.
C	C	 61,9%.
D	D	 72,1%.
E	E	 85,9%.
Questão 179 enem2022
Uma empresa é responsável por produzir recipientes 
plásticos para o armazenamento de líquidos. Essa 
empresa deseja produzir uma garrafa de formato cilíndrico 
cuja medida da altura seja igual a seis vezes a medida 
do raio da base. Além disso, a equipe de design exige 
que o rótulo que envolve – completamente e em uma 
única volta – a superfície lateral dessa garrafa tenha, 
no mínimo, 12 cm de comprimento e que o volume da 
garrafa seja de, no máximo, 2 250 mL.
Considere que r é a medida, em centímetro, do raio 
da base do cilindro que dará forma à garrafa e utilize 
3 como valor aproximado para π.
Para a exigência da equipe de design ser atendida, o 
mais amplo intervalo numérico ao qual r deve pertencer é
A	A	 2 ≤ r ≤ 5.
B	B	 5 ≤ r ≤ 6.
C	C	 2 ≤ r ≤ 12.
D	D	 6 ≤ r ≤ 18.
E	E	 12 ≤ r ≤ 18.
Questão 180 enem2022
Um investidor tem interesse em se tornar sócio 
de uma das empresas I, II, III, IV ou V. A empresa I 
iniciou suas atividades em 2017, a empresa II, em 2018, 
e as empresas III, IV e V iniciaram suas atividades em 
2019. A tabela a seguir mostra o lucro bruto de cada 
uma dessas empresas nos anos de 2017 a 2021.
Empresa
Lucro bruto (em milhar de real)
2017 2018 2019 2020 2021
I 300 250 400 320 360
II ‑ 300 340 360 400
III ‑ ‑ 300 500 200
IV ‑ ‑ 200 400 420
V ‑ ‑ 240 180 450
Ao avaliar os lucros das empresas, o investidor 
decidiu se tornar sócio daquela que tivesse a maior média 
ponderada dos lucros, da seguinte forma: os lucros de 
2020 e 2021 têm peso 2, enquanto os dos demais anos 
têm peso 1. Além disso, no cálculo dessa média, são 
contados apenas os anos em que cada empresa esteve 
em atividade.
De acordo com esse critério, a empresa que esse 
investidor deve escolher para se tornar sócio é a
A	A	 I.
B	B	 II.
C	C	 III.
D	D	 IV.
E	E	V.
MT – 2o dia | 5o Simulado SAS ENEM 31
20222022
Exame Nacional do Ensino Médio
2o DIA 2o DIA 2o DIA 2o DIA 2o DIA 2o DIA
*MS22VV33505E2*
		03_2022_5oENEM_CN_PORTAL
		04_2022_5oENEM_2oDIA_MT_PORTAL
5- Gabarito Segundo Dia.pdf
RESOLUÇÃO – 5o SIMULADO SAS ENEM 2022 | 2o DIA 
1 CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS / MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
 CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS
 Questões de 91 a 135 
91. Resposta correta: B C 1 H 1
a) (F) Possivelmente, o aluno escolheu pontos de interferência construtiva, mas não considerou a proximidade deles em relação 
às fontes. 
b) (V) A intensidade é máxima nos pontos mais próximos às fontes em que há interferência construtiva, ou seja, nos pontos em 
que há interseção de duas ondas que possuem a mesma fase, o que resulta em uma onda maior que as duas originárias.
c) (F) O aluno equivocadamente escolheu pontos de interferência destrutiva, nos quais a intensidade é mínima. 
d) (F) O aluno pode ter considerado que a intensidade sonora é máxima nos pontos centrais.
e) (F) Possivelmente, o aluno considerou apenas a proximidade em relação às fontes, sem observar o tipo de interferência. 
92. Resposta correta: E C 1 H 2
a) (F) É informado no texto que os elétrodos utilizados eram constituídos por um composto iônico (cátodo), um sulfeto e um 
óxido de metal e os ânodos, formados por um sólido metálico reativo (Li) e, posteriormente, por sais de lítio (também um 
composto iônico). Assim, o desenvolvimento das baterias de íons de lítio não ocorreu mediante a utilização de elétrodos 
constituídos por compostos orgânicos.
b) (F) É informado no texto que os óxidos de metais são empregados como cátodos no dispositivo. Os metais desses óxidos, 
portanto, sofrem redução, e não oxidação.
c) (F) Nas baterias descritas no texto, utilizam-se sais de lítio (Li+), e não óxido de lítio (Li2O), na confecção do ânodo.
d) (F) A alta eletropositividade do lítio metálico é uma caraterística conveniente no que diz respeito à sua utilização como ânodo 
em uma célula voltaica, pois está relacionada à capacidade de doar elétrons. Contudo, a alta reatividade dessa espécie 
química tornou inviável a sua aplicação na bateria de lítio. Além disso, os elétrons, e não os íons dos elétrodos, migram por 
meio do circuito externo de uma célula voltaica.
e) (V) É informado no texto que o lítio metálico, inicialmente presente no ânodo das baterias experimentais, tem alta reatividade, 
e, por isso, havia o risco de explosão do dispositivo. A substituição desse metal reativo por um sal estável (sais de lítio) 
tornou o uso dessas baterias seguro. O conhecimento sobre a tendência dos elementos a sofrerem redução também foi 
fundamental para a proposição da substituição dos cátodos de dissulfeto pelos de óxido de titânio.
93. Resposta correta: C C 1 H 3
a) (F) A gastrite pode ser decorrente do uso indiscriminado e abusivo de chás emagrecedores; porém, esse problema de saúde 
não está relacionado ao sistema excretor.
b) (F) A cirrose hepática consiste na inflamação crônica do fígado e pode ser decorrente do uso indiscriminado e abusivo de chás 
emagrecedores; porém, esse órgão pertence ao sistema digestório, e não ao excretor.
c) (V) Os rins são órgãos do sistema excretor que realizam a filtragem do sangue, removendo substâncias tóxicas, que são eli-
minadas pela urina. Quando os rins perdem a capacidade de fazer essa função, devido a lesões ou à atividade metabólica 
excessiva, ocorre o que é chamado de insuficiência renal. O acúmulo de substâncias tóxicas no sangue decorrente da 
insuficiência renal pode causar vários danos ao organismo, inclusive lesões neurológicas.
d) (F) As infecções urinárias ocorrem devido à proliferação excessiva de bactérias patogênicas na uretra; porém, essa condição 
não é agravada pelo uso de chás emagrecedores. Na verdade, o aumento da micção desencadeado pela ingestão de 
substâncias diuréticas contribuiria para a eliminação de eventuais bactérias patogênicas presentes na uretra.
e) (F) A diabetes é uma doença caracterizada pela elevação da glicose no sangue (hiperglicemia), que pode ocorrer devido à 
deficiência de insulina decorrente da destruição de células pancreáticas. Esse problema de saúde não está relacionado ao 
sistema excretor nem ao uso indiscriminado e abusivo de chás emagrecedores.
94. Resposta correta: B C 1 H 1
a) (F) Possivelmente, o aluno não considerou o radical na equação do período de oscilação:
 
T
m
k
 s� � � � � �2 6
2
200
6
100
0 06� ,
b) (V) Primeiro, calcula-se a constante elástica da mola (k). Na posição de equilíbrio, a força peso (P) é igual à força elástica res-
tauradora (FEL):
 P = FEL
 m ∙ g = k ∙ x
 
k �
�m g
x
 k �
�
�
2 10
0 1
20
0 1, ,
 = 200 N/m
RESOLUÇÃO – 5o SIMULADO SAS ENEM 2022 | 2o DIA 
2CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS / MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
 Em seguida, determina-se o período de oscilação:
 
T = 2
m
k
��
 
T = 2 3
6
100
6
10
T = 0,6 s� � � � �
2
200
c) (F) Possivelmente, o aluno não converteu a unidade de comprimento da elongação (de centímetro para metro) ao calcular a 
constante elástica da mola:
 
k 2 N/m T s�
�
� � � � �
2 10
10
6
2
2
6
d) (F) Possivelmente, ao calcular o período de oscilação, o aluno utilizou a massa em gramas e não considerou o radical na 
equação:
 
T 2
m
k
10 s� � � � � � �� 6
2000
200
6 60
e) (F) Possivelmente, o aluno definiu incorretamente a equação do período de oscilação:
 T = 2
k
m
6 600 s�� � � �200
2
95. Resposta correta: A C 5 H 18
a) (V) A adição do sal diminui o ponto de fusão da água, fazendo o gelo derreter a uma temperatura
mais baixa e em menos 
tempo, o que é conhecido como efeito crioscópico. Assim, durante a fusão do gelo, há absorção de calor, que será retirado 
do refrigerante; por isso, ele resfria mais rapidamente.
b) (F) A adição do sal ao gelo promove a redução do ponto de congelamento, e não o aumento do ponto de fusão.
c) (F) A crioscopia é a propriedade coligativa que consiste na diminuição do ponto de congelamento de um líquido provocada 
pela adição de um soluto não volátil, que diminui a pressão de vapor do líquido. Consequentemente, a temperatura de 
ebulição desse líquido aumenta, e a de fusão diminui.
d) (F) O aumento da temperatura de ebulição, ou efeito ebulioscópico, não está relacionado à estratégia de resfriamento rápido 
das latas de refrigerante.
e) (F) A ebulioscopia consiste no aumento da temperatura de ebulição. Além disso, a estratégia descrita no texto não tem relação 
com a redução do ponto de ebulição, mas com a diminuição do ponto de fusão.
96. Resposta correta: B C 2 H 5
a) (F) Para chegar a esse resultado, considerou-se que os três resistores estão em série, e, em seguida, calculou-se a corrente 
elétrica que parte da fonte de tensão:
 RE � � � �25 60 100 185 �
 
V R i i
V
R
iE
E
� � � � � � �
240
185
1 3, A
b) (V) Primeiramente, é preciso considerar que a chave e o resistor R100 formam uma associação em paralelo, cuja resistência 
equivalente é dada por:
 
1
R
1
R
1
R
1
R
R 
E 100 C E
E� � � � � � � �
1
100
1
25
5
100
20 �
 Em seguida, determina-se a resistência equivalente do circuito como um todo (REC) para se calcular a corrente elétrica que 
sai da fonte de tensão:
 R R R REC E EC� � � � � �60 60 20 80 �
 
V R i i
V
R
i AEC
EC
� � � � � � �
240
80
3
 Como a tensão na chave e no resistor de 100 W devem ser iguais, as correntes que passam por cada um deles devem obe-
decer à seguinte relação:
 
V V R i R i
i i i i
100 C 100 100 C C
100 C C 100
� � � � �
� � �100 25 4
RESOLUÇÃO – 5o SIMULADO SAS ENEM 2022 | 2o DIA 
3 CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS / MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
 Assim, como a intensidade da corrente total é igual a 3 A, tem-se:
 iC 100 100 100 100 100i i i i i A� � � � � � � � �3 4 3 5 3 0 6,
 Portanto, a corrente elétrica que passa pela chave tem intensidade igual a iC = 4 ∙ 0,6 = 2,4 A.
c) (F) Para chegar a esse resultado, provavelmente considerou-se que a corrente elétrica que percorre a chave é igual à corrente 
elétrica total do circuito, ou seja, 3 A.
d) (F) Para chegar a esse resultado, utilizaram-se os procedimentos invertidos para calcular as resistências equivalentes, de forma 
que as resistências em paralelo foram somadas, como se estivessem em série, e as resistências em série foram somadas 
como se estivessem em paralelo:
 R R R RE C E� � � � � �100 100 25 125 �
 
1
R
 = 
1
R
 + 
1
R
 = 
1
60
 + 
1
125
 = 
25 + 12
1500
 = 
37
1500
R =
EC 60 E
E� 
1500
37
 40,5� �
 Dessa forma, o valor equivocado da resistência equivalente do circuito foi usado nos cálculos seguintes.
 
V R i i
V
R
iEC
EC
� � � � � � �
240
40 5
5 93
,
, A
 i i i i i iC � � � � � � � � �100 100 100 100 1005 93 4 5 93 5 5 93 119, , , , A
 i iC � �4 4 8100 , A
e) (F) Para chegar a esse resultado, considerou-se que a tensão na chave é igual a 240 V, o que estaria correto caso não houvesse 
o resistor de 60 W no circuito:
 
V R i i
V
R
iC
C
� � � � � � �
240
25
9 6, A
97. Resposta correta: C C 3 H 9
a) (F) O desmatamento provoca o aumento, e não a redução, da taxa de decomposição, o que propicia a volta de CO2 para a 
atmosfera.
b) (F) A diminuição da taxa de fotossíntese é uma das razões pelas quais a Amazônia se tornou fonte de carbono nos últimos 
anos. Entretanto, essa redução ocorre por perda de cobertura vegetal, e não devido à fumaça produzida nos incêndios.
c) (V) Com o processo de fotossíntese, o carbono presente na atmosfera passa a fazer parte da biomassa das plantas. As quei-
madas realizam o processo inverso: devolvem para a atmosfera grandes quantidades de carbono que não estavam mais 
em circulação, sob a forma de gás carbônico. Dessa forma, as queimadas e o desmatamento são algumas das causas pelas 
quais a Amazônia se tornou uma fonte de carbono nos últimos anos.
d) (F) Em uma comunidade clímax, as taxas de respiração são equivalentes às taxas de fotossíntese. Assim, o fato de a floresta 
amazônica ser considerada uma comunidade clímax não explica por que ela se tornou fonte de carbono nos últimos anos.
e) (F) A diminuição da cobertura vegetal leva à redução da taxa de fotossíntese e, consequentemente, à redução da assimilação 
de carbono da atmosfera, e não ao aumento. Além disso, o aumento da assimilação do carbono pelas plantas provoca a 
redução da taxa de CO2 presente na atmosfera.
98. Resposta correta: D C 7 H 25
a) (F) Os aerogéis são considerados espumas sólidas, e não suspensões homogêneas.
b) (F) Os aerogéis são obtidos por meio da secagem, processo de vaporização em que ocorre absorção de calor (processo 
endotérmico).
c) (F) Na fabricação de aerogéis, a substituição de líquido por gás faz a densidade do gel diminuir.
d) (V) Por apresentarem baixa condutividade de calor, os aerogéis podem ser utilizados como revestimento térmico em residências, 
evitando a perda de calor para o ambiente externo.
e) (F) Os aerogéis não podem ser utilizados em equipamentos sujeitos a grandes impactos devido à sua possibilidade de quebrar 
quando submetido a uma força de maior intensidade.
99. Resposta correta: E C 1 H 3
a) (F) Possivelmente, o aluno considerou que, por serem esferas idênticas, o volume submerso seria o mesmo nas duas situações.
b) (F) Possivelmente, o aluno considerou que o empuxo seria maior no líquido de menor densidade (no caso, B) e o volume 
submerso seria maior no líquido de maior densidade (no caso, A).
c) (F) Possivelmente, o aluno considerou que o volume submerso em A é maior porque o líquido A é mais denso que o líquido B.
d) (F) Possivelmente, o aluno considerou que o volume submerso seria o mesmo nas duas situações, já que as esferas são idênticas. 
Além disso, ele concluiu que o empuxo seria maior para o líquido A, que tem maior densidade.
e) (V) Como as esferas flutuam tanto no líquido A quanto no líquido B, pode-se afirmar que o empuxo é igual ao peso das esferas 
em ambas as situações. Logo, EA = EB. 
RESOLUÇÃO – 5o SIMULADO SAS ENEM 2022 | 2o DIA 
4CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS / MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
 Quanto ao volume submerso, é necessário considerar o princípio de Arquimedes:
 E = d ∙ V ∙ g
 Como EA = EB, tem-se:
 dA ∙ VA ∙ g = dB ∙ VB ∙ g
 dA ∙ VA = dB ∙ VB
 Portanto, se o líquido A tem maior densidade que o líquido B, pode-se concluir que o volume submerso em A é menor que 
o volume submerso em B, já que, nesse caso, d e V são grandezas inversamente proporcionais. Assim, VA < VB.
100. Resposta correta: E C 3 H 10
a) (F) A vaporização para a atmosfera não auxilia na redução da contaminação de ambientes aquáticos por essas substâncias, 
uma vez que esses pesticidas podem ser depositados posteriormente nos corpos-d'água por precipitação.
b) (F) A deposição de pesticidas por precipitação ocorre quando essas substâncias interagem com partículas de água na 
atmosfera e se misturam à chuva, contaminando tanto o solo quanto os ambientes aquáticos. 
c) (F) No escoamento para lagos e rios, os pesticidas presentes no solo são levados pela água que escorre na superfície do solo 
até os corpos-d'água, contaminando os ambientes aquáticos.
d) (F) Na lixiviação, os pesticidas se infiltram no solo e atingem o lençol freático, sendo levados até cursos-d'água, ocasionando 
a contaminação dos ambientes aquáticos. 
e) (V) De acordo com o esquema, há bactérias capazes de degradar pesticidas por oxidação. Assim, esse processo contribui para 
diminuir o impacto causado pela contaminação
dessas substâncias nos ambientes aquáticos.
101. Resposta correta: B C 3 H 8
a) (F) Embora os biocombustíveis sejam menos poluentes do que os combustíveis fósseis, a queima de biometano resulta na 
emissão de gás carbônico, que é um gás do efeito estufa.
b) (V) O biometano é um biocombustível, pois é derivado de biomassa, sendo obtido do biogás gerado pela decomposição 
de matéria orgânica. Os biocombustíveis são uma alternativa mais sustentável que os combustíveis fósseis por apresentar 
menor taxa de emissão de gases do efeito estufa.
c) (F) Cada combustível apresenta um poder calorífico distinto; no caso, o metano apresenta maior poder calorífico que a gasolina, 
o que significa que ele fornece uma quantidade de energia maior por unidade de massa de combustível. 
d) (F) O biometano é obtido a partir de biomassa, sendo uma alternativa sustentável aos combustíveis fósseis.
e) (F) O metano (CH4) produz menos dióxido de carbono (CO2) que o diesel (C12H24) para cada mol consumido na combustão, 
como mostram as reações a seguir.
 Reação de combustão do metano: CH4 + 2 O2 → CO2 + 2 H2O
 Reação de combustão do diesel: C12H24 + 18 O2 → 12 CO2 + 12 H2O
102. Resposta correta: B C 3 H 11
a) (F) A terapia gênica envolve a mudança do genoma do paciente para tratar ou curar doenças genéticas, não interferindo na 
formação de subunidades do RNA ribossômico (RNAr), que constituem os ribossomos.
b) (V) A terapia gênica tem como objetivo introduzir genes sadios para correção de alelos causadores de doenças por meio da 
tecnologia do DNA recombinante. Apesar de esse tratamento estar em constante aprimoramento, ainda existem riscos a 
serem considerados. Um deles diz respeito à possibilidade de reações do sistema imunitário, que pode reconhecer o vetor 
usado para a introdução dos genes como um corpo invasor e iniciar uma resposta de defesa com eventuais complicações 
para o paciente.
c) (F) A terapia gênica implica a introdução de genes no paciente para tratar ou curar doenças genéticas, não envolvendo a ini-
bição de enzimas do sistema de reparo do DNA.
d) (F) A utilização de vetores lipídicos para fazer o transporte de genes até as células-alvo é um procedimento empregado na 
terapia gênica e que envolve certos riscos dependendo da natureza química do vetor, mas não o de patogenicidade. 
O risco de um vetor provocar uma infecção no paciente submetido à terapia gênica só existe no caso de vetores 
biológicos, como os vetores virais.
e) (F) A variabilidade genética dos indivíduos resulta de mutações e de recombinações gênicas, processos que ocorrem 
naturalmente e de forma aleatória. A terapia gênica promove alterações pontuais no genoma, para fins terapêuticos, 
não havendo o risco provocar redução da variabilidade genética nos pacientes.
103. Resposta correta: C C 4 H 13
a) (F) A polialelia ou alelos múltiplos é o fenômeno em que os genes podem ser encontrados em mais de duas formas alélicas. 
A síndrome de Down não é decorrente de alelos múltiplos, e sim de uma alteração cromossômica numérica.
b) (F) A pleiotropia ocorre quando um gene é responsável por diversas manifestações fenotípicas no organismo. A síndrome de 
Down é decorrente de uma alteração do número de cromossomos do indivíduo, e não de pleiotropia.
c) (V) A aneuploidia corresponde a uma alteração cromossômica numérica que acontece durante a meiose devido a não disjun-
ção dos cromossomos homólogos ou das cromátides irmãs. O caso citado no texto é o da síndrome de Down, em que os 
indivíduos apresentam a trissomia do cromossomo 21.
RESOLUÇÃO – 5o SIMULADO SAS ENEM 2022 | 2o DIA 
5 CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS / MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
d) (F) As heranças ligadas ao sexo são condicionadas por genes localizados no cromossomo X, diferentemente da síndrome de 
Down, que é decorrente da trissomia do cromossomo 21.
e) (F) As heranças autossômicas recessivas são condicionadas por genes autossômicos que se expressam quando o 
indivíduo herda de seus progenitores somente alelos recessivos. Esse não é o caso da síndrome de Down, que é decorrente 
de uma alteração do número de cromossomos.
104. Resposta correta: C C 5 H 18
a) (F) Provavelmente, o aluno considerou que não haveria atrito por não haver movimento, já que o enunciado informa que a caixa 
fica “na iminência de escorregar”. Portanto, Fat = 0 N.
b) (F) Provavelmente, o aluno considerou que a intensidade da força de atrito é igual à intensidade da componente vertical da 
força exercida pela praticante sobre a caixa. Nesse caso, tem-se:
 Fat = F ∙ sen q = 1 000 ∙ 0,6 = 600 N
c) (V) Na iminência de movimento, a intensidade da força de atrito estático é máxima. Nessa circunstância, seu valor coincide com 
a intensidade da componente horizontal da força exercida pela praticante sobre a caixa, que tem mesma direção e mesmo 
sentido do movimento iminente, como mostrado no esquema a seguir.
 
F ∙ cos q
F ∙ sen q
q
Fat
 Assim, tem-se:
 Fat = F ∙ cos q = 1 000 ∙ 0,8 = 800 N
d) (F) Provavelmente, o aluno considerou que o atrito tem a mesma intensidade da força exercida sobre a caixa, ignorando que 
são forças aplicadas em sentidos diferentes. Assim, Fat = 1 000 N.
e) (F) Provavelmente, o aluno considerou que o atrito tem intensidade igual à soma das intensidades das duas componentes da 
força exercida sobre a caixa. Assim, tem-se:
 Fat = F ∙ sen q + F ∙ cos q = 1 000 ∙ 0,6 + 1 000 ∙ 0,8 = 1 400 N
105. Resposta correta: B C 2 H 5
a) (F) Possivelmente, o aluno considerou que o voltímetro deveria ser ligado em série.
b) (V) Utilizando um voltímetro para medir a tensão entre os pontos B e C, é possível identificar se a d.d.p. em R1 tem o valor espe-
rado, ou seja, se a tensão em R1 é igual à diferença entre a tensão fornecida ao circuito e a tensão em R2: V1 = V - V2. Assim, 
se houver fuga de corrente em R1, o técnico irá constatar que o valor encontrado para V1 não corresponde ao esperado.
c) (F) O aluno pode ter considerado que, ao conectar o amperímetro entre os pontos B e C, seria medida a corrente elétrica 
em R1, sendo possível verificar se houve fuga de corrente no resistor. Contudo, ao conectar um amperímetro entre os 
pontos B e C, o resistor R1 é “removido” do circuito, já que toda a corrente passará pelo amperímetro. 
d) (F) O aluno pode ter considerado que seria possível medir a corrente elétrica que passa por R2 conectando o amperímetro 
entre os pontos C e D, e que, dessa forma, o técnico conseguiria verificar se houve perda de corrente elétrica em R1. Porém, 
a conexão de um amperímetro entre os pontos C e D “remove” o resistor R2 do circuito, resultando em uma diminuição 
significativa da resistência do circuito e, consequentemente, em um grande aumento da corrente elétrica.
e) (F) Possivelmente, o aluno considerou que a ligação de um amperímetro entre os pontos A e D é capaz de indicar se a corrente 
que saiu da fonte de tensão é a mesma que retorna a ela e, dessa forma, verificar se é possível detectar a corrente de fuga. 
Porém, a ligação de um amperímetro entre os pontos A e D provoca um curto-circuito no sistema, uma vez que a resistência 
do circuito tende a ser nula.
106. Resposta correta: A C 5 H 17
a) (V) As etapas do processo de degradação do ozônio atmosférico podem ser representadas pela sequência de equações quí-
micas a seguir.
 
CFCl CFCl Cl
Cl O ClO O
ClO O O Cl
CFCl O CFCl O
3 2
3 2
3 2
3 3 2 2
2
2 3
� �
� � �
� � �
� � � ��Cl
b) (F) No processo de degradação da camada de ozônio, a reação global precisa mostrar o gás ozônio como reagente, e não 
como produto.
c) (F) No processo de degradação da camada de ozônio, o ClO é um intermediário e, portanto, não é representado na 
reação global.
d) (F) No processo de degradação da camada de ozônio, o ClO é um intermediário, formado na reação do radical livre de cloro 
com o ozônio. Assim, essa espécie química não é representada na reação global.
RESOLUÇÃO – 5o SIMULADO SAS ENEM
2022 | 2o DIA 
6CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS / MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
e) (F) A equação indica a produção de CFH3, que apresenta 3 átomos de hidrogênio, elemento que não participa como 
reagente na reação. Não podem ser produzidas substâncias formadas por átomos de um elemento que não esteja no meio 
reacional como reagente.
107. Resposta correta: C C 2 H 6
a) (F) Possivelmente, o aluno considerou apenas a força elétrica.
b) (F) Possivelmente, o aluno considerou a direção e o sentido do campo elétrico, e não as forças atuantes.
c) (V) Para determinar o vetor que representa a força resultante (FR), é preciso considerar a direção e o sentido das forças que 
atuam sobre a partícula carregada negativamente. O vetor força gravitacional (Fg) tem direção vertical e sentido para baixo; 
o vetor força elétrica (Fe), nesse caso, tem direção horizontal e sentido para a direita, já que elétrons se deslocam contra o 
sentido do campo elétrico uniforme (E), que vai da placa positiva para a negativa. Assim, o vetor força resultante (FR) tem 
direção diagonal e sentido para direita, como mostrado a seguir.
+
+
+
+
+
+
+
+
–
–
–
–
–
–
–
–
Placa
C
Fg
Fe
FR
Placa
E
d) (F) Possivelmente, o aluno considerou os vetores campo elétrico e força gravitacional para obter o vetor força resultante, 
admitindo equivocadamente que a partícula é carregada positivamente.
e) (F) Possivelmente, o aluno considerou apenas a força gravitacional. 
108. Resposta correta: E C 5 H 18
a) (F) A estrutura representada refere-se a uma amina primária e possui anel aromático, e não heterocíclico. Dessa forma, não 
pode ser detectada a partir do reagente de Dragendorff.
b) (F) A estrutura representada refere-se a uma amina secundária, e não terciária. Além disso, os anéis presentes na estrutura não 
são heterocíclicos.
c) (F) A estrutura representada refere-se a uma amina primária, além de não possuir um anel heterocíclico.
d) (F) A estrutura representada refere-se a uma amina secundária e possui um anel aromático, e não heterocíclico. 
e) (V) De acordo com o texto, os testes colorimétricos que utilizam o reagente de Dragendorff detectam alcaloides, compostos 
nitrogenados heterocíclicos e aminas terciárias. Dessa forma, uma substância detectável nesse teste deve apresentar 
um ciclo contendo nitrogênio como heteroátomo (heterocíclico) e um átomo de nitrogênio ligado a três átomos de carbono 
(amina terciária), como a estrutura representada nessa alternativa.
O
O
N
N
N
N
Amina terciária
Heteroátomos
109. Resposta correta: A C 2 H 7
a) (V) A blindagem eletrostática é um fenômeno físico observado quando o campo elétrico é nulo no interior de um material 
condutor em equilíbrio eletrostático. Nessa situação, qualquer corpo envolto por esse tipo de material está protegido da 
ação de campos elétricos externos, pois os elétrons livres do condutor se reorganizam de modo a anular o campo elétrico 
em seu interior. Assim, quanto maior a condutividade elétrica de um material, maior a sua capacidade de distribuir as cargas 
pela superfície e, consequentemente, de proteger o corpo envolto. Entre os materiais mostrados na tabela, o que tem maior 
condutividade e, portanto, maior potencial de blindagem eletrostática é a prata.
b) (F) O cobre é um excelente condutor de eletricidade, apresenta grande resistência à corrosão e é maleável. Porém, no que se 
refere à condutividade elétrica, a prata tem melhor desempenho.
c) (F) O alumínio tende a formar uma superfície de óxido eletricamente resistente às conexões elétricas, causando superaqueci-
mento.
d) (F) O ferro tem baixa condutividade elétrica, o que o faz ser pouco eficiente para a blindagem eletrostática.
e) (F) O zinco é o metal que apresenta a menor condutividade elétrica entre os listados na tabela, sendo assim o de pior desem-
penho para a blindagem eletrostática. 
RESOLUÇÃO – 5o SIMULADO SAS ENEM 2022 | 2o DIA 
7 CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS / MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
110. Resposta correta: B C 3 H 12
a) (F) O peixe-leão é uma espécie que apresenta facilidade em se adaptar a novos locais, dada a ausência de predadores naturais 
e seu hábito alimentar específico.
b) (V) Um dos fatores que atua como resistência ambiental para o crescimento de uma espécie é a presença de predadores. Como 
é informado no texto que o peixe-leão não apresenta predadores naturais nas áreas de invasão, conclui-se que a resistência 
ambiental sobre seu crescimento é baixa nesses ambientes, o que implica o crescimento acelerado dessa espécie invasora.
c) (F) De acordo com o texto, não há fatores que interferem o ciclo de vida do peixe-leão nos locais onde ele é introduzido. Na 
verdade, a ausência de predadores, sua reprodução rápida e o seu hábito alimentar específico favorecem o crescimento 
populacional da espécie invasora.
d) (F) De acordo com o texto, conclui-se que a relação ecológica estabelecida entre o peixe-leão e os peixes nativos é de preda-
ção, e não de protocooperação. Assim, o crescimento da espécie é bastante acelerado logo depois de ela ser introduzida, 
como retrata o gráfico. 
e) (F) Caso os recursos alimentares fossem escassos para o peixe-leão, sua curva de crescimento seria decrescente. Além disso, 
é afirmado no texto que essa espécie se alimenta de peixes nativos de modo bastante específico, o que significa que ela 
não apresenta competidores nos locais onde é introduzida.
111. Resposta correta: A C 4 H 13
a) (V) É informado no texto que o albinismo é uma condição autossômica recessiva. Desse modo, os indivíduos afetados possuem 
genótipo homozigoto recessivo (aa). Para um casal não afetado pela condição ter descendentes afetados, é necessário que 
ambos sejam portadores do alelo recessivo, ou seja, precisam ter genótipo heterozigoto (Aa). Nessa situação, a chance de 
nascer um descendente albino é de 25%. 
b) (F) Como o albinismo é uma herança autossômica recessiva, indivíduos com genótipo homozigoto recessivo (aa) são afetados, 
o que contraria o enunciado da questão, que pede para considerar um casal não afetado.
c) (F) Um casal homozigoto dominante (AA) só pode ter filhos com mesmo genótipo. Assim, todos os descendentes seriam 
indivíduos não afetados pelo albinismo.
d) (F) Caso o pai fosse homozigoto dominante (AA) e a mãe heterozigota (Aa), todos os descendentes receberiam pelo menos 
um alelo dominante. Assim, haveria descendentes com genótipo homozigoto dominante (AA) ou heterozigoto (Aa), ambos 
não afetados pelo albinismo.
e) (F) Um pai homozigoto recessivo (aa) seria afetado pelo albinismo, contrariando o enunciado. Além disso, uma mãe com 
genótipo homozigoto dominante (AA) iria transmitir um de seus alelos dominantes a todos os descendentes, de modo que 
todos os filhos desse casal seriam heterozigotos (Aa) e, portanto, não afetados pelo albinismo.
112. Resposta correta: A C 2 H 7
a) (V) A quantidade de energia elétrica consumida pelo ar-condicionado no referido mês (DE) é calculada por DE = P · Dt. Sabendo 
que 1 450 W = 1,45 kW, tem-se:
 DE = P ∙ Dt = 1,45 ∙ 200 = 290 kWh
 Como cada kWh custa R$ 0,50, o valor pago por DE é calculado da seguinte maneira:
 
1 0 50
290
290 0 5 145 00
 kWh R
kWh x
x R
________ $ ,
________ , $ ,� � � �
b) (F) O aluno pode ter calculado a quantidade de energia elétrica consumida pelo ar-condicionado e considerado que esse valor 
corresponderia ao valor pago.
c) (F) O aluno pode ter dividido DE por R$ 0,50 em vez de ter multiplicado.
d) (F) O aluno possivelmente multiplicou, de forma equivocada, o custo de cada kWh por P, em watt (W).
e) (F) O aluno pode ter considerado que o valor da potência em watt corresponde ao valor pago.
113. Resposta correta: A C 7 H 25
a) (V) Segundo o texto, nos ciclones de separação ocorre a separação do ar quente e da porção sólida do leite remanescente por 
meio do processo de decantação, que é utilizado para separar misturas heterogêneas
gás-sólido por meio da gravidade e 
da diferença de densidade entre os materiais.
b) (F) Nos aquecedores ocorre o aumento da temperatura para pasteurização, o que eleva a concentração do leite em pó.
c) (F) Nos evaporadores ocorre a evaporação da água presente no leite, o que aumenta a concentração da solução.
d) (F) Nas padronizações ocorre o ajuste do teor de gordura na composição do leite.
e) (F) Nas etapas de pasteurização ocorre a redução da carga microbiana do alimento por meio do aquecimento.
RESOLUÇÃO – 5o SIMULADO SAS ENEM 2022 | 2o DIA 
8CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS / MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
114. Resposta correta: C C 5 H 19
a) (F) Provavelmente, o aluno considerou que o termo “acidulado”, usado no texto, refere-se à etapa que conduz à precipitação 
do contaminante. Contudo, a precipitação ocorre em meio alcalino, e não em meio ácido.
b) (F) O CO2 é um óxido de caráter ácido e, portanto, não precipita o cromo trivalente.
c) (V) Segundo o texto, o cromo é precipitado em meio alcalino (básico). Logo, a utilização de solução de hidróxido de potássio 
(KOH) pode promover a precipitação do cromo trivalente (Cr3+) na forma de hidróxido de cromo (III), que é insolúvel.
 3 KOH(aq) + Cr3+(aq) → Cr(OH)3(s) + 3 K
+(aq)
d) (F) O cloreto de sódio é um sal cujos íons não hidrolisam em água; portanto, tem caráter neutro.
e) (F) Possivelmente, o aluno concluiu que, por apresentar OH, a fórmula química é de uma substância alcalina. Porém, CH3COOH 
é a fórmula molecular do ácido acético, um ácido orgânico.
115. Resposta correta: E C 7 H 26
a) (F) Na reciclagem, usa-se menos energia, porém não ocorrem reações eletroquímicas nesse processo. Além disso, a reação 
que ocorre na eletrólise é a de redução do alumínio.
b) (F) Na reciclagem, o processo primário inexiste, pois ela é feita a partir do material metálico.
c) (F) Segundo o texto, o processo de reciclagem gera bom retorno financeiro para os trabalhadores e as empresas do setor, mas 
isso não significa que seja necessária mais mão de obra nesse processo.
d) (F) Além da geração de emprego e renda, a reciclagem promove economia de energia e de recursos minerais. Porém, nesse 
processo, a coleta é de alumínio na forma metálica (Al), e não na forma de alumina (minério).
e) (V) A produção de alumínio primário demanda alto fornecimento de energia elétrica, pois é realizada por meio de eletrólise, 
além da necessidade de altas temperaturas das cubas. Já a reciclagem do alumínio não envolve eletrólise de alumina, 
poupando energia elétrica que seria consumida nesse processo, além de reduzir a demanda por extração de minerais.
116. Resposta correta: C C 5 H 17
a) (F) Para chegar a esse resultado, o aluno pode ter calculado a vergência considerando-a igual à metade da distância focal:
 
V
F
V 5 diF F� � � �2
10
2
 
V
0,01
2
V di0,005ƒ ƒ
ƒ
� � � �
2
b) (F) O aluno pode ter considerado os valores das distâncias focais em vez das vergências.
c) (V) De acordo com o texto, a ampliação (A) é determinada pela razão entre as distâncias focais das lentes objetiva (F) e ocular 
(ƒ). Assim, calcula-se:
 
A
F
F A F 1000� � � � � �
ƒ
ƒ ƒ
 Sabe-se que a soma das distâncias focais é igual à distância entre as lentes: F + ƒ = 10,01 m. Então, substituindo nessa 
equação o valor encontrado anteriormente, tem-se:
 F + ƒ = 10,01 ⇒ 1 000 ƒ + ƒ = 10,01 ⇒ 1 001ƒ = 10,01 ⇒ ƒ = 0,01 m
 F = 1 000ƒ = 1 000 ∙ 0,01 ⇒ F = 10 m
 Portanto, para determinar as vergências correspondentes, calcula-se:
 VF = 
1
F
= 
1
10
 ⇒ VF = 0,1 di
 Vƒ = 
1
ƒ
 = 
1
0 01,
 ⇒ Vƒ = 100 di
d) (F) No cálculo de ƒ, ao realizar a divisão de 10,01 por 1 001, o aluno pode ter obtido 0,001 em vez de 0,01:
 F = 1 000ƒ = 1 000 ∙ 0,001 = 1 m
 
V
1
F
1
1
V 1 diF F� � � �
 Vƒ = 
1
ƒ
 = 
1
0 001,
 ⇒ Vƒ = 1 000 di
e) (F) O aluno pode ter considerado que a distância focal da lente objetiva é igual a 10,01 m, que a vergência dessa lente equivale 
à metade da sua distância focal e que a vergência da lente ocular pode ser obtida por meio de Vƒ = A ∙ VF:
 
V
F
2
10,01
2
V 5 di5,005F F� � � � �
 Vƒ = A ∙ VF = 1 000 ∙ 5 ⇒ Vƒ = 5 000 di
RESOLUÇÃO – 5o SIMULADO SAS ENEM 2022 | 2o DIA 
9 CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS / MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
117. Resposta correta: E C 7 H 24
a) (F) A nomenclatura “ácido 2,6-diaminohexanoico” corresponde à estrutura da lisina, e não da putrescina, que é uma amina e 
não apresenta a função ácido carboxílico.
b) (F) A nomenclatura ”ácido 2,5-diaminopentanoico” refere-se à ornitina, composto que dá origem à putrescina.
c) (F) Ao escrever a fórmula do composto formado na descarboxilação da ornitina, considerou-se uma cadeia carbônica com seis 
átomos de carbono, e não com quatro, chegando-se, equivocadamente, ao nome “1,6-diaminohexano”.
d) (F) A nomenclatura “1,5-diaminopentano” refere-se à cadaverina, que possui cinco átomos de carbono em sua estrutura, e não 
à putrescina.
e) (V) A putrescina é formada pela descarboxilação da ornitina, processo em que ocorre liberação de uma molécula de 
CO2 e redução de um carbono no composto formado, da mesma forma como ocorre na produção da cadaverina. 
Assim, a ornitina forma uma diamina com quatro átomos de carbono. 
Ornitina
H2N
NH2
OH
O Putrescina
H2N NH2 + CO2
 Sabendo que as duas aminas estão ligadas aos carbonos 1 e 4 e que o termo butano se refere a um composto com quatro 
carbonos, o nome oficial da putrescina é “1,4-diaminobutano”.
118. Resposta correta: B C 4 H 14
a) (F) O hábitat se relaciona especificamente ao local em que determinada espécie pode ser encontrada. No texto, não há indi-
cação do hábitat no qual a anta é encontrada. 
b) (V) O nicho ecológico diz respeito à função desempenhada por determinado organismo em um ecossistema, o que inclui seus 
hábitos alimentares, estratégias reprodutivas, relação com o ambiente, entre outros aspectos. É apresentado no texto um 
breve relato dos hábitos e do papel da anta no ecossistema em que vive, trazendo, assim, uma descrição de seu nicho 
ecológico.
c) (F) Apesar de tratar dos hábitos alimentares da anta, não é abordada no texto a teia alimentar da qual esse animal faz parte, 
uma vez que não se faz referência aos demais seres que compõem a teia alimentar formada no ambiente em questão.
d) (F) Pirâmides ecológicas são representações gráficas que abordam o fluxo de matéria e de energia em um ecossistema. 
No texto, não é feita alusão a esse fluxo de matéria ou energia, e não há nenhuma representação gráfica desses fluxos.
e) (F) Ciclos biogeoquímicos são processos que envolvem a ciclagem de elementos químicos. No texto, não há descrição de 
nenhum ciclo biogeoquímico.
119. Resposta correta: A C 6 H 20
a) (V) Pelo Princípio de Galileu, quando um corpo se encontra sob a ação de vários movimentos, cada um deles pode ser analisado 
de forma independente dos demais. A direção da trajetória resultante da aeronave é determinada por dois movimentos: a 
correção de deriva e a incidência do vento de través. Portanto, considerando a composição de movimentos, a velocidade 
resultante vRes

 é igual à soma vetorial entre a velocidade do avião em relação ao vento (vRel

) e a velocidade do vento em 
relação à Terra (vAr

). Assim, v = v vRes Rel Ar
  
+ , como pode ser observado a seguir.
MA CE
RN
PI
BA
PE
SE
AL
PB
Fortaleza
Salvador
N
S
O
NO
SO
NE
SE
L
RESOLUÇÃO – 5o SIMULADO SAS ENEM 2022 | 2o DIA 
10CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS / MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
b) (F) O aluno possivelmente confundiu os conceitos de velocidade relativa e velocidade resultante.
c) (F) O aluno pode ter se confundido e considerado que o vento incide na proa do avião, de modo que vRel

 e vAr

 estariam 
na mesma direção e em sentidos opostos. Além disso, ao traçar os vetores no mapa, ele possivelmente considerou 1
2
vAr

 
porque o tamanho do
vetor vAr

 é menor que o dos demais.
d) (F) O aluno pode ter considerado que o avião e o vento se movem na mesma direção, mas em sentidos contrários, e associado 
que 1
2
 está relacionado ao tamanho de vAr

.
e) (F) O aluno poder ter considerado corretamente que a velocidade resultante é igual à soma vetorial entre vRel

 e vAr

, mas se 
equivocou ao dividir o vetor velocidade do vento por 2.
120. Resposta correta: D C 4 H 14
a) (F) Ambos os agentes infecciosos da meningite (vírus e bactéria) podem ser transmitidos pelas vias aéreas.
b) (F) Dor de cabeça é um sintoma que pode surgir como resultado de infecção nas meninges ocasionada tanto por vírus como 
por bactérias.
c) (F) A transcriptase reversa é uma enzima que atua na produção de molécula de DNA a partir de RNA. Essa enzima está presente 
nos retrovírus, e não nas bactérias ou nos enterovírus que causam a meningite. 
d) (V) Devido à ausência de estrutura celular, os vírus são parasitas intracelulares obrigatórios, ou seja, precisam utilizar as células 
do hospedeiro para se replicar. Já as bactérias são seres unicelulares que podem se reproduzir sem necessitar do aparato 
celular do hospedeiro.
e) (F) Em ambos os casos, a infecção nas meninges desencadeia uma resposta inflamatória, que é um dos principais sintomas da 
meningite.
121. Resposta correta: D C 6 H 21
a) (F) Para chegar a esse resultado, a conversão da unidade de medida foi realizada de forma equivocada, e considerou-se que 
as placas de vidro têm espessura de 0,5 m:
 
� ��
� �
�
� � �
� � � �
k A T
e
 W 0,6 kW
� 0 8 27 20 6
0 5
302 4
0 5
604 8
, ( )
,
,
,
,
b) (F) Para chegar a esse resultado, considerou-se equivocadamente que DT corresponde à soma das temperaturas. Além disso, 
o aluno errou na hora de converter watt para quilowatt:
 
� ��
� �
�
� � �
� � � �
k A T
e
� 0 8 27 20 6
0 05
561 6
0 05
, ( )
,
,
,
11232 W 1,1 kW
c) (F) Para chegar a esse resultado, desconsiderou-se a variação de temperatura, e utilizou-se apenas a temperatura externa:
 
� ��
� �
�
� �
� � � �
k A T
e
� 0 8 27 6
0 05
129 6
0 05
2
,
,
,
,
,2 592 W 6 kW
d) (V) De acordo com o gráfico, no mês de setembro e a uma profundidade de 60 m, a temperatura é de aproximadamente 6 oC. 
Para determinar a área superficial do submarino, calcula-se:
 A = 4pr2 = 4 ∙ 3 ∙ (1,5)2 ⇒ A = 27 m2
 Já o fluxo de calor, na parte externa do submarino, é determinado pela Lei de Fourier:
 
� ��
� �
�
� � �
� � � �
k A T
e
� 0 8 27 20 6
0 05
302 4
0 05
6048 6 0
, ( )
,
,
,
, kW
e) (F) Para chegar a esse resultado, desconsiderou-se a variação de temperatura, e considerou-se apenas a temperatura interna:
 
� ��
� �
�
� �
� � � �
k A T
e
� 0 8 27 20
0 05
432
0 05
,
, ,
8 640 W 8,6 kW
122. Resposta correta: C C 5 H 18
a) (F) A vacina de vetor viral (não replicante) consiste na inserção do gene viral que codifica a proteína de interesse em outro vírus, 
que foi modificado para não se replicar dentro do organismo; portanto, não é a estratégia descrita no texto.
b) (F) A vacina de vírus inativado é considerada um tipo tradicional, no qual é injetado no organismo um vírus atenuado que gera 
uma resposta imunológica sem causar a doença. Esse procedimento é diferente do que foi apresentado no texto, em que 
a vacina corresponde a uma sequência genética (no caso, o RNA mensageiro).
c) (V) A vacina descrita no texto é baseada na tecnologia do RNA mensageiro (RNAm), em que uma sequência genética – no 
caso, o RNA mensageiro – “instrui” as células a produzirem as proteínas encontradas no novo coronavírus que irão estimular 
uma resposta imunológica.
d) (F) A tecnologia da subunidade proteica é utilizada em vacinas que contêm fragmentos de proteínas do microrganismo 
patogênico, a exemplo da vacina contra o tétano. Porém, essa tecnologia não corresponde à descrita no texto, que 
apresenta o uso de uma sequência genética para induzir a produção de proteínas.
e) (F) A tecnologia de adenovírus recombinante é utilizada em vacinas de vetor viral. Nesse caso, utiliza-se especificamente o 
adenovírus, incapaz de se replicar, contendo um gene do vírus de interesse. Isso difere do que é apontado no texto, no qual é 
explicado que a vacina possui uma sequência genética que é levada para dentro das células da pessoa vacinada sem utilizar um 
vetor viral.
RESOLUÇÃO – 5o SIMULADO SAS ENEM 2022 | 2o DIA 
11 CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS / MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
123. Resposta correta: B C 5 H 18
a) (F) A insulina estimula a captação de glicose pelas células, favorecendo, e não inibindo, a ocorrência do processo de glicólise, 
que é a primeira etapa da respiração celular.
b) (V) A insulina estimula o fígado a sintetizar glicogênio a partir da glicose presente no sangue, promovendo, assim, a redução 
dos níveis glicêmicos no sangue dos pacientes com diabetes.
c) (F) A glicogenólise hepática é a degradação do glicogênio do fígado, havendo liberação de glicose na corrente sanguínea. 
Esse processo é estimulado pelo glucagon, e não pela insulina.
d) (F) A gliconeogênese consiste na formação de glicose a partir de outros compostos orgânicos, como os aminoácidos. 
Esse processo é estimulado pelo glucagon, e não pela insulina.
e) (F) O polissacarídio armazenado no corpo humano é o glicogênio. A hidrólise do glicogênio causa a elevação da taxa de glicose 
no sangue e é um processo estimulado pelo glucagon, e não pela insulina.
124. Resposta correta: B C 7 H 27
a) (F) O gás carbônico não deve ser utilizado para diminuir a acidez do solo, pois é um óxido de caráter ácido. Ao interagir com 
a água, ele produz ácido carbônico (um ácido fraco):
 CO2 + H2O → H2CO3
b) (V) O óxido de cálcio (CaO) é muito utilizado para diminuir a acidez do solo, dado seu caráter básico. Ao interagir com a água, 
ele produz hidróxido de cálcio (uma base forte):
 CaO + H2O → Ca(OH)2
c) (F) O cloreto de alumínio (AlCl3) é um sal de caráter ácido, pois, ao interagir com a água, forma uma base fraca e um ácido 
forte, decorrente da hidrólise do cátion do sal:
 AlCl3 + 3 H2O → Al(OH)3 + 3 HCl
 Al3+ + 3 H2O → Al(OH)3 + 3 H
+
d) (F) O sulfato de potássio (K2SO4) tem caráter neutro, pois, ao interagir com a água, forma uma base forte e um ácido forte, e 
não há hidrólise dos íons:
 K2SO4 + 2 H2O → 2 KOH + H2SO4
e) (F) O nitrato de amônio (NH4NO3) é um sal de caráter ácido, pois, ao interagir com a água, forma um ácido forte e uma base 
fraca, decorrente da hidrólise do cátion do sal:
 NH4NO3 + H2O → NH4OH + HNO3
 NH4
+ + H2O → NH4OH + H
+
125. Resposta correta: A C 8 H 28
a) (V) Antenas são estruturas que, assim como os olhos, possuem função sensorial, auxiliando na percepção do ambiente. 
Dessa forma, a presença de antenas longas pode compensar a falta de visão de insetos que vivem em ambientes sem 
iluminação.
b) (F) Asas membranosas estão presentes em alguns grupos de insetos e dão a esses organismos a capacidade de voar. 
Essas estruturas não possuem função sensorial.
c) (F) Quelíceras são apêndices que auxiliam, por exemplo, na captura de presas. Essas estruturas não possuem função sensorial 
e são encontradas em aracnídeos, e não em insetos.
d) (F) O exoesqueleto dos insetos confere rigidez ao corpo e auxilia no controle hídrico, mas não possui função sensorial.
e) (F) Forcípulas são apêndices modificados que possuem uma glândula produtora de veneno utilizadas para captura de presas 
ou defesa contra predadores. Essas estruturas não possuem função sensorial e são encontradas em quilópodes, e não em 
insetos.
126. Resposta correta: D C 7 H 25
a) (F) Para chegar a esse valor, o aluno provavelmente não balanceou as equações e considerou que 1 mol de Fe2O3 reage com 
1 mol de carvão.
b) (F) Para chegar a esse valor, o aluno não encontrou a equação global, determinando:
 2 C(s) + O2(g) → 2 CO
 Fe2O3(s) + 3 CO(g) → 2 Fe(s) + 3 CO2(g)
 Dessa forma, considerou,
equivocadamente, que 1 mol de Fe2O3 reage com 2 mols de C.
c) (F) Para chegar a esse valor, o aluno calculou a massa de CO, utilizando, equivocadamente, a equação não balanceada.
d) (V) Para determinar a massa de óxido férrico em 1 tonelada (1 000 kg) de hematita, calcula-se:
 
1 000 100
70
kg
x
________ %
________ %
⇒ x = 700 kg de Fe2O3
RESOLUÇÃO – 5o SIMULADO SAS ENEM 2022 | 2o DIA 
12CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS / MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
 A equação global é obtida a partir das seguintes equações balanceadas.
 
3
3
2
3
3 2 3
3
3
2
2 3
2
2 3 2
2 3 2 2
C O CO
Fe O CO Fe CO
Fe O C O Fe CO
� �
� � �
� � � �
 
 De acordo com a equação global, 1 mol de Fe2O3 reage com 3 mols de carvão. Assim, para determinar a massa de carvão 
necessária para reagir com 700 kg de hematita, calcula-se:
 
160 3 12
700
g mol g mol
kg y
/ ________ /
________
�
� y = 157,5 kg de C
e) (F) Para chegar a esse valor, o aluno provavelmente calculou a massa de carvão considerando que a hematita é 100% composta 
por Fe2O3.
127. Resposta correta: E C 3 H 10
a) (F) De acordo com o texto, o material que vazou é o NaOH, que tem forte caráter básico (alcalino). Portanto, sua dissolução 
em água não a torna anfótera, ou seja, a água não assume caráter ácido ou básico dependendo da substância com a qual 
interage.
b) (F) O pH entre 6 e 7 indica meio levemente ácido. Porém, a substância que contaminou o rio tem caráter básico, elevando o 
pH para valores acima de 7. 
c) (F) De fato, a adição de NaOH torna o meio básico; porém, isso significa que o pH assumiria valores maiores que 7.
d) (F) A água do rio ficaria com pH menor que 7 se a substância despejada fosse ácida. Porém, o NaOH é uma base.
e) (V) Considerando que o rio atendia aos padrões de potabilidade antes do vazamento, é possível assumir que o pH da 
água era aproximadamente igual a 7. Ao introduzir grande quantidade de soda cáustica (NaOH) − base forte e muito 
solúvel em meio aquoso −, promove-se o aumento da concentração de íons OH− e, consequentemente, do pH para 
valores maiores que 7, tornando o meio alcalino.
128. Resposta correta: E C 6 H 21
a) (F) O aluno pode ter considerado corretamente que a pressão no interior dos pneus diminui, mas se equivocou ao desconsiderar 
que a temperatura também diminui e que a transformação é isovolumétrica.
b) (F) O aluno pode ter se confundido e associado a pausa prolongada ao momento da recalibragem. Além disso, ele pode ter 
considerado que a pressão aumenta durante a recalibragem dos pneus.
c) (F) O aluno possivelmente associou de forma correta a pausa prolongada, o resfriamento dos pneus e a diminuição de tempe-
ratura representada no gráfico, mas se equivocou ao desconsiderar que a pressão diminui proporcionalmente à temperatura.
d) (F) O aluno pode apenas não ter considerado o sentido correto da curva linear que conecta os estados inicial e final.
e) (V) Como o formato dos pneus não sofre alterações perceptíveis, o volume ocupado pelo gás é constante, ou seja, o gás sofre 
uma transformação isovolumétrica. Além disso, durante a pausa prolongada, a temperatura do gás no interior dos pneus 
diminui, o que ocasiona a redução da pressão. De acordo com a Lei de Charles para a transformação isovolumétrica, sabe-se 
que essas reduções ocorrem de forma proporcional. Portanto, no gráfico P × T, o volume é representado pela inclinação da 
curva, ao longo da qual a pressão e a temperatura diminuem proporcionalmente.
129. Resposta correta: B C 4 H 14
a) (F) O papo é uma região do sistema digestório de certas aves na qual o alimento é armazenado antes de ser digerido no 
estômago. Assim, não há processamento mecânico dos alimentos nessa região.
b) (V) A digestão mecânica nas aves ocorre na moela, órgão musculoso preenchido com pedras e areia que as aves ingerem. 
Quando o alimento chega à moela, as contrações musculares desse órgão contribuem para que o alimento seja quebrado 
fisicamente ao atritar com as pedras e a areia. Esse processo de digestão pode ser considerado análogo à mastigação nos 
mamíferos.
c) (F) A cloaca corresponde à porção final do sistema digestório, excretor e reprodutor das aves, por meio da qual são eliminadas 
as fezes, a urina, o sêmen (nos machos) e os ovos (nas fêmeas). Portanto, a cloaca não é o órgão responsável pela trituração 
dos alimentos.
d) (F) O esôfago é o órgão que liga a região da cavidade oral ao papo (nas aves granívoras) ou ao estômago (nos demais grupos 
de aves). Não há trituração dos alimentos nesse órgão.
e) (F) O proventrículo é a porção do estômago das aves na qual o alimento é digerido por ação de enzimas, havendo assim a 
digestão por processos químicos, e não mecânicos.
130. Resposta correta: B C 5 H 19
a) (F) A conexão de fragmentos florestais é feita por meio de corredores ecológicos, uma medida que visa minimizar os impactos 
gerados pela destruição dos hábitats florestais, e não impactos gerados nos ambientes aquáticos por usinas hidrelétricas. 
No texto, compara-se o Canal de Piracema a corredores ecológicos apenas para estabelecer uma analogia quanto aos 
efeitos mitigadores das duas ações.
RESOLUÇÃO – 5o SIMULADO SAS ENEM 2022 | 2o DIA 
13 CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS / MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
b) (V) Como a instalação da usina hidrelétrica de Itaipu gerou um desnível médio de 120 metros, a construção do canal teve como 
objetivo possibilitar o deslocamento dos peixes durante a piracema, período em que diversas espécies sobem os rios em 
busca de locais propícios para a reprodução. Assim, o Canal da Piracema ajudou a mitigar o impacto gerado nos ambientes 
aquáticos pela instalação da Usina de Itaipu, garantindo a manutenção do ciclo de vida dos peixes migratórios.
c) (F) O Canal da Piracema não tem como objetivo evitar a introdução de espécies exóticas de peixes, e sim possibilitar a 
manutenção do ciclo de vida dos peixes da região.
d) (F) Uma iniciativa que ajudaria a sucessão ecológica em áreas degradadas seria a introdução de espécies nativas e/ou 
pioneiras, e não a construção de um canal que permite o deslocamento de peixes no rio.
e) (F) O sistema construído possibilita a manutenção do ciclo de vida de espécies de peixes migratórios, garantindo o fluxo gênico 
entre as populações desses animais aquáticos. A redução do fluxo gênico entre populações de uma mesma espécie ocorre 
no caso de fragmentação de hábitats, por exemplo.
131. Resposta correta: D C 7 H 26
a) (F) Nos cálculos, utilizou-se o teor máximo de carbono do carvão tipo antracito (96%), e não do tipo hulha (85%), além de não 
ter sido considerado o rendimento de 80% da reação:
 0,96 ∙ 10 kg = 9,6 kg
 
n
g
mol= =
9600
12
800
g/mol
 800 mol ∙ 25 L/mol = 20 000 L
b) (F) Calcularam-se corretamente a quantidade de matéria e o volume de gás carbônico produzido na combustão completa, no 
entanto o rendimento de 80% não foi calculado:
 0,85 ∙ 10 kg = 8,5 kg
 
n
g
mol� �
8500
12
708
g/mol
 708 mol ∙ 25 L/mol = 17 700 L
c) (F) Foi considerado o teor mínimo de carbono (75%) presente no carvão tipo hulha para realização dos cálculos, e não se 
considerou o rendimento de 80% da reação:
 0,75 ∙ 10 kg = 7,5 kg
 
n
g
mol= =
7500
12
625
g/mol
 625 mol ∙ 25 L/mol = 15 625 L
d) (V) Considerando que o carvão mineral do tipo hulha apresenta teor máximo de carbono de 85%, uma amostra de 10 kg desse 
carvão contém 0,85 ∙ 10 = 8,5 kg de carbono. Para determinar a quantidade em mol que corresponde essa massa de carbono, 
calcula-se:
 
n
m g
MM
n
g
mol� � � �
( )
( )g/mol g/mol
8500
12
708
 A combustão completa do carbono pode ser representada pela equação C + O2 → CO2. Pela estequiometria da reação, 
1 mol de C produz 1 mol de CO2; logo, são formados 708 mols de gás carbônico quando o rendimento é de 100%. 
O volume correspondente a essa quantidade de matéria é determinado multiplicando esta pelo volume
molar: 
 708 mol ∙ 25 L/mol = 17 700 L
 Como a reação apresenta rendimento de 80%, o volume de CO2 formado é dado por: 
 0,8 ∙ 17 700 = 14 160 L
e) (F) Considerou-se o teor mínimo (75%), e não o máximo (85%), de carbono presente no carvão tipo hulha: 
 0,75 ∙ 10 = 7,5 kg
 Assim, calculou-se:
 
n
g
mol= =
7500
12
625
g/mol
 Transformando para L, fez-se: 
 625 mol ∙ 25 L/mol = 15 625 L
 Para um rendimento de 80%, calculou-se: 
 0,8 ∙ 15 625 = 12 500 L
132. Resposta correta: E C 8 H 28
a) (F) A fixação biológica do nitrogênio é realizada em nódulos presentes em raízes de plantas capazes de se associar a determina-
das espécies de bactérias, a exemplo das plantas leguminosas. Portanto, esse processo não está relacionado à modificação 
das folhas em espinhos nos cactos.
b) (F) Os espinhos dos cactos são folhas modificadas e não atuam na absorção da água do solo, sendo essa uma função realizada 
pelas raízes das plantas (pelos absorventes). 
RESOLUÇÃO – 5o SIMULADO SAS ENEM 2022 | 2o DIA 
14CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS / MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
c) (F) A modificação de folhas em espinhos nos cactos não contribui para a diminuição na produção de hormônios vegetais, mas 
sim para a redução da perda de água por evapotranspiração.
d) (F) As folhas modificadas em espinhos não são capazes de realizar trocas gasosas, que ocorrem nos estômatos presentes no 
caule dos cactos.
e) (V) A modificação das folhas em espinhos é uma adaptação que permite aos cactos perder menos água por evapotranspiração, 
dada a redução da superfície foliar. Trata-se de uma adaptação importante para ambientes de clima seco e quente, como 
ocorre no bioma Caatinga, onde esse tipo de planta é encontrado no Brasil.
133. Resposta correta: B C 7 H 27
a) (F) A geração de resíduos radioativos é um impacto ambiental decorrente da produção de energia elétrica nas usinas nucleares 
e não apresenta relação com a Revolução Verde.
b) (V) A Revolução Verde se refere à incorporação de inovações tecnológicas na agricultura, em escala global, visando acabar com 
a fome. Essa revolução teve como base o uso de maquinários agrícolas, sementes geneticamente modificadas e insumos 
químicos, como os agrotóxicos e fertilizantes, que contaminaram a água e o solo.
c) (F) As barragens de contenção de rejeitos são utilizadas na mineração e não apresentam relação com a Revolução Verde, que 
está relacionada à modernização da agricultura.
d) (F) Apesar de a Revolução Verde ter utilizado combustíveis fósseis nos maquinários incorporados na agricultura, não houve um 
esgotamento das reservas desse tipo de fonte de energia.
e) (F) O alagamento de grandes áreas para produção de energia elétrica é um impacto ambiental causado pela implantação de 
usinas hidrelétricas e não apresenta relação com a agricultura nem com a Revolução Verde.
134. Resposta correta: D C 8 H 30
a) (F) Uma forma de prevenir a perda auditiva é aumentar, e não diminuir, a distância entre a fonte sonora e o receptor dos ruídos, 
uma vez que, nessa situação, o som causará menos danos ao trabalhador (receptor).
b) (F) Disponibilizar kits de primeiros socorros em locais de fácil acesso é uma medida que auxilia a remediação de eventuais 
acidentes, como cortes ou pancadas, mas não ajuda a prevenir a perda auditiva.
c) (F) Em ambientes nos quais os trabalhadores estão expostos a potenciais danos à saúde auditiva, torna-se importante garantir 
a rotatividade dos profissionais na função exercida no local de trabalho, bem como a realização de pausas periódicas, no 
intuito de diminuir o tempo de exposição a ruídos prejudiciais.
d) (V) O enclausuramento de máquinas e equipamentos ruidosos é uma estratégia eficiente para prevenção da PAIR, visto que 
se cria um isolamento desses aparelhos barulhentos, deixando o trabalhador menos exposto aos ruídos.
e) (F) Unir áreas ruidosas e áreas silenciosas não é uma medida eficiente para prevenir a perda auditiva, uma vez que as pessoas 
ainda estarão expostas aos ruídos. Uma ação adequada seria criar barreiras acústicas e realizar uma separação de áreas 
ruidosas com o uso de divisórias, garantindo salas silenciosas para descanso do trabalhador.
135. Resposta correta: C C 6 H 23
a) (F) O aluno pode ter calculado a quantidade de movimento (Q) e confundido as unidades de medida:
 Q = m ∙ v = 80 ∙ 288 = 23 040 ≅ 23 kJ
b) (F) Possivelmente, o aluno converteu a unidade da velocidade de forma incorreta e associou o trabalho à quantidade de 
movimento, além de confundir as unidades de medida:
 288 km/h ∙ 3,6 = 1 036,8 m/s
 Q = m ∙ v = 80 ∙ 1 036,8 = 82 944 J ≅ 83 kJ
c) (V) Primeiramente, converte-se a unidade da velocidade: 
 
288
3 6
80
km/h
m/s
,
=
 Em seguida, sabendo que o trabalho realizado pela força gravitacional é igual à variação da energia cinética do paraquedista, 
calcula-se:
 
W = E E E
mv
2
80 80
256000 J 256 kJc cinicial
2
� � � � � �
�
� �cfinal 0 2
2
d) (F) O aluno converteu corretamente a unidade da velocidade, mas possivelmente se equivocou ao calcular o trabalho:
 W = m ∙ v2 = 80 ∙ 802 = 803 = 512 000 J = 512 kJ
e) (F) Possivelmente, o aluno não converteu a unidade da velocidade:
 
W
mv
2
80
2
40 3317760 J kJ82944 3318
2 2
� �
�
� � � �
288
RESOLUÇÃO – 5o SIMULADO SAS ENEM 2022 | 2o DIA 
15 CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS / MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
 MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
 Questões de 136 a 180 
136. Resposta correta: E C 1 H 1
a) (F) Possivelmente, o aluno apenas representou a distância correspondente a 1 ano-luz em notação científica e, além disso, 
considerou que 1 trilhão equivale à potência decimal 106, obtendo 9,5 ⋅ 106 km.
b) (F) Possivelmente, o aluno apenas representou a distância correspondente a 1 ano-luz em notação científica e, além disso, 
considerou que 1 trilhão equivale à potência decimal 109, obtendo 9,5 ⋅ 109 km.
c) (F) Possivelmente, o aluno apenas representou a distância correspondente a 1 ano-luz em notação científica e obteve:
 9,5 ⋅ 1012 km
d) (F) Possivelmente, o aluno considerou que 1 trilhão equivale à potência decimal 109 e, assim, obteve:
 38 ⋅ 109 = (3,8 ⋅ 101) ⋅ 109 = 3,8 ⋅ 101 + 9 = 3,8 ⋅ 1010 km
e) (V) Pelo texto, sabe-se que a distância entre a Terra e o exoplaneta mais próximo é de quatro anos-luz, ou seja:
 4 ∙ 9,5 = 38 trilhões de quilômetros
 Sabendo que 1 trilhão equivale à potência decimal 1012, conclui-se que a representação em notação científica da distância 
encontrada é 38 ⋅ 1012 = (3,8 ⋅ 101) ⋅ 1012 = 3,8 ⋅ 101 + 12 = 3,8 ⋅ 1013 km.
137. Resposta correta: B C 3 H 10
a) (F) Possivelmente, o aluno considerou que a pressão seria diretamente proporcional à velocidade média das moléculas do gás 
em vez de ao quadrado da velocidade média e obteve:
 
p k
m v
V
p
kg
m
s
m
kg m
m s
kg m s� �
�
� �
�
�
�
�
� � �� �[ ] 3 3
2 1
b) (V) Segundo o texto, a pressão (p) exercida por um gás perfeito é diretamente proporcional à massa (m) dele e ao quadrado da 
velocidade média (v) de suas moléculas e é inversamente proporcional ao volume do gás (V), por meio de uma constante 
de proporcionalidade adimensional (k), ou seja:
 
p k
m v
V
� �
� 2
 Assim, sendo [p] a unidade de medida adequada para a pressão, tem-se:
 
[ ]p
kg
m
s
m
kg m
m s
kg m s�
��
�
�
�
�
�
�
�
�
� � �� �
2
3
2
3 2
1 2
c) (F) Possivelmente, o aluno considerou que a pressão seria diretamente proporcional à velocidade média das moléculas do gás 
em vez de ao quadrado da velocidade média e, além disso, confundiu metro cúbico com metro quadrado, obtendo:
 
p k
m v
V
p
kg
m
s
m
kg m
m s
kg m s� �
�
� �
�
�
�
�
� � �� �[ ] 2 2
1 1
d) (F) Possivelmente, o aluno confundiu metro cúbico com metro quadrado e obteve:
 
[ ]p
kg
m
s
m
kg m
m s
kg m s�
��
�
�
�
�
�
�
�
�
� � � �
2
2
2
2 2
0 2
e) (F) Possivelmente, o aluno confundiu o sinal do expoente da unidade de
medida metro e obteve:
 
[ ]p
kg
m
s
m
kg m
m s
kg m s�
��
�
�
�
�
�
�
�
�
� � � �
2
3
2
3 2
1 2
138. Resposta correta: C C 4 H 15
a) (F) Possivelmente, o aluno considerou as 800 pessoas que já estavam no local e que entraram 120 pessoas por minuto nos 
primeiros 50 minutos após a abertura dos portões, porém pensou que, no restante do tempo, esse número passou a ser de 
120 + 180 = 300 pessoas por minuto.
b) (F) Possivelmente, o aluno considerou as 800 pessoas que já estavam no local, mas inverteu a ordem do fluxo de pessoas, 
pensando que, nos primeiros 50 minutos após a abertura dos portões, entraram 180 pessoas por minuto e que, no restante 
do tempo, esse número passou a ser de 120 pessoas por minuto.
c) (V) Deve-se notar que, inicialmente, já havia 800 pessoas no local do show antes da abertura dos portões para o público. 
Assim, o ponto (0, 800) pertence ao gráfico. Nos primeiros 50 minutos após a abertura dos portões, estimou-se que 
RESOLUÇÃO – 5o SIMULADO SAS ENEM 2022 | 2o DIA 
16CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS / MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
entraram 120 pessoas por minuto; logo, 50 minutos após os portões serem abertos, havia 800 + 50 ∙ 120 = 6 800 pessoas. 
No restante do tempo em que os portões permaneceram abertos, o número de pessoas entrando passou a ser de 
180 por minuto, e os portões ficaram abertos por um total de 90 minutos. Dessa forma, 90 minutos após a abertura 
dos portões, havia 6 800 + (90 − 50) ∙ 180 = 14 000 pessoas. Portanto, o gráfico que melhor relaciona a quantidade de 
pessoas no local do show ao tempo transcorrido após a abertura dos portões é:
20 000
18 000
16 000
14 000
12 000
10 000
8 000
6 000
4 000
2 000
800
50 90
Q
ua
nt
id
ad
e 
d
e 
p
es
so
as
Tempo transcorrido (em min)
d) (F) Possivelmente, o aluno desconsiderou as 800 pessoas que já estavam no local antes da abertura dos portões para o públi-
co e, ainda, inverteu a ordem do fluxo de pessoas, pensando que, nos primeiros 50 minutos após a abertura dos portões, 
entraram 180 pessoas por minuto e que, no restante do tempo, esse número passou a ser de 120 pessoas por minuto.
e) (F) Possivelmente, o aluno desconsiderou as 800 pessoas que já estavam no local antes da abertura dos portões para o 
público.
139. Resposta correta: B C 6 H 24
a) (F) Possivelmente, o aluno usou a variação absoluta para calcular a estimativa de consumo no mês de julho, obtendo:
 18 – (20 – 16) = 18 – 4 = 14 m3
b) (V) Pelo gráfico, observa-se que o consumo de março corresponde a 
16
20
0 8 80= =, % do consumo de janeiro. Uma vez que o 
consumo de água no mês de maio foi de 18 m3, conclui-se que, para julho apresentar a mesma variação percentual, o con-
sumo nesse mês deve corresponder a 80% do consumo do mês de maio, ou seja, 0,8 ∙ 18 = 14,4 m3.
c) (F) Possivelmente, o aluno se confundiu e considerou o consumo do mês de junho para obter a estimativa de consumo do mês 
de julho, obtendo 0,8 · 19 = 15,2 m3.
d) (F) Possivelmente, o aluno somou a variação absoluta entre os consumos de janeiro e março ao consumo do mês de maio, 
obtendo 18 + (20 − 16) = 18 + 4 = 22 m3.
e) (F) Possivelmente, o aluno dividiu o valor do consumo do mês de maio por 80% ao invés de multiplicar e obteve:
 
18
0 8
22 5 3
,
,= m
140. Resposta correta: B C 5 H 21
a) (F) Possivelmente, o aluno desconsiderou o sinal negativo e a potência de 10 e calculou apenas o valor de log 9, obtendo:
 pH = log 9
 pH = log 32
 pH = 2 ⋅ log 3
 pH = 2 ⋅ 0,48
 pH = 0,96 ≅ 1
b) (V) Utilizando a fórmula e a concentração de hidrônio dadas no texto, obtém-se:
 pH = –log [H3O
+]
 pH = –log (9 ⋅ 10–4)
 pH = –[log 9 + log 10–4]
 pH = –[log 32 + (–4)]
 pH = –[2 ⋅ log 3 – 4]
 pH = –2 ⋅ log 3 + 4
 pH = –2 ⋅ 0,48 + 4
 pH = –0,96 + 4
 pH = 3,04
 Portanto, o pH aproximado de uma solução cuja concentração de hidrônio equivale a 9 ⋅ 10–4 mol/L é 3.
c) (F) Possivelmente, o aluno considerou que log 32 seria igual a (log 3)2 e obteve:
RESOLUÇÃO – 5o SIMULADO SAS ENEM 2022 | 2o DIA 
17 CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS / MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
 pH = –[log 32 + (–4)]
 pH = –[(log 3)2 – 4]
 pH = –[(0,48)2 – 4]
 pH = –[0,2304 – 4]
 pH = –0,2304 + 4
 pH = 3,7696 ≅ 4
d) (F) Possivelmente, o aluno desconsiderou o sinal negativo da fórmula e, ainda, considerou que log 9 seria igual a 9, obtendo:
 pH = log (9 ⋅ 10–4)
 pH = log 9 + log 10–4
 pH = 9 + (–4)
 pH = 9 – 4
 pH = 5
e) (F) Possivelmente, o aluno desconsiderou o sinal negativo e a potência de 10 e, além disso, considerou que log 9 seria 
igual a 9.
141. Resposta correta: C C 5 H 20
a) (F) Possivelmente, o aluno considerou que a forma fatorada da função quadrática seria h(t) = (t – t1) ⋅ (t – t2), em que t1 e t2 são 
as raízes da função, em vez de h(t) = a ⋅ (t – t1) ⋅ (t – t2) e obteve h(t) = (t – 0) ⋅ (t – 40) = t
2 – 40t.
b) (F) Possivelmente, o aluno identificou que o coeficiente a seria negativo, pois a concavidade da parábola é voltada para baixo, 
no entanto considerou a = –1 e obteve h(t) = –1 ⋅ (t – 0) ⋅ (t – 40) = –t2 + 40t.
c) (V) Como o gráfico é uma parábola, conclui-se que a função que relaciona a altura ao tempo é quadrática. Pelo gráfico, nota-se 
que as raízes dessa função são 0 e 40. Assim, utilizando a forma fatorada da função quadrática, encontra-se:
 h(t) = a ⋅ (t – 0) ⋅ (t – 40)
 h(t) = a ⋅ t ⋅ (t – 40)
 Como a função passa pelo ponto (20, 10), obtém-se:
 10 = a ⋅ 20 ⋅ (20 – 40)
 10 = a ⋅ 20 ⋅ (–20)
 10 = –400a
 
a � �
10
400
 
a � �
1
40
 Portanto, a expressão que melhor relaciona a altura (h) atingida pela bola ao tempo (t) é:
 
h t t t t t t t( ) ( ) ( )� � � � � � � � � � � �
1
40
40
1
40
40
1
40
2 2
d) (F) Possivelmente, o aluno considerou que a � � � �
10
20
1
2
 e, assim, obteve:
 
h t t t t t t t( ) ( ) ( )� � � � � � � � � � � �
1
2
40
1
2
40
1
2
202 2
e) (F) Possivelmente, o aluno considerou que a � � � �
10
20
1
2
 e, além disso, aplicou a propriedade distributiva de forma 
equivocada, obtendo h t t t t t t t( ) ( ) ( )� � � � � � � � � � � �
1
2
40
1
2
40
1
2
402 2 .
142. Resposta correta: D C 3 H 11
a) (F) Possivelmente, o aluno obteve a altura das miniaturas em metro de forma correta, no entanto se equivocou ao converter o 
resultado obtido de metro para centímetro, obtendo 2,35 cm. Assim, concluiu que a altura das caixas seria de:
 2,35 + 1,25 = 3,6 cm
b) (F) Possivelmente, o aluno obteve a altura das miniaturas em metro de forma correta, no entanto se equivocou ao converter o 
resultado obtido de metro para centímetro, obtendo 2,35 cm. Além disso, considerou que haveria duas folgas de 1,25 cm 
(uma em cima e outra embaixo) e, assim, concluiu que a altura das caixas seria de 2,35 + 1,25 ⋅ 2 = 4,85 cm.
c) (F) Possivelmente, o aluno calculou apenas a altura das miniaturas em vez de calcular a altura das caixas.
RESOLUÇÃO – 5o SIMULADO SAS ENEM 2022 | 2o DIA 
18CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS / MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
d) (V) Pelo texto, sabe-se que a escala utilizada para a produção das miniaturas é de 1 : 8. Dessa forma, a altura delas será de:
 
E
x
m
x
m
m� � � � � �
tamanho no desenho
tamanho real
1
8 1 88
1 88
8
0 235
,
,
, �� 23 5, cm
 Como as caixas que comportarão as miniaturas terão altura 1,25 cm maior que a altura das miniaturas produzidas, 
conclui-se que a altura das caixas será de 23,5 + 1,25 = 24,75 cm.
e) (F) Possivelmente, o aluno calculou a altura da miniatura de forma correta, mas considerou que haveria duas folgas de 1,25 cm 
(uma em cima e outra embaixo) e, assim, concluiu que a altura das caixas seria de 23,5 + 1,25 ⋅ 2 = 26 cm.
143. Resposta correta: C C 5 H 21
a) (F) Possivelmente, o aluno considerou que o nível da água é máximo quando sen
t�
6
0�
�
�
�
�
� � , ou seja:
 
�t
t h
6
0 0� � �
b) (F) Possivelmente, o aluno considerou
que o nível da água é máximo quando sen
t�
6
1�
�
�
�
�
� � , ou seja:
 
� �t
t t h
6 2
2 6
6
2
3� � � � � �
c) (V) O nível da água é máximo quando sen
t�
6
1�
�
�
�
�
� � � , ou seja:
 
� �t
t t h
6
3
2
2 18
18
2
9� � � � � �
d) (F) Possivelmente, o aluno se confundiu e associou 1,4 ao horário 14h.
e) (F) Possivelmente, o aluno se confundiu e associou 1,6 ao horário 16h.
144. Resposta correta: C C 7 H 27
a) (F) Possivelmente, o aluno calculou a média aritmética entre os tempos registrados na tabela que são maiores que 15 minutos 
e obteve Me �
� � �
� �
28 33 20 27
4
108
4
27.
b) (F) Possivelmente, o aluno calculou a média aritmética entre todos os tempos registrados na tabela e obteve:
 
Me �
� � � � � �
� �
5 15 28 33 20 27 12
7
140
7
20
c) (V) Considerando apenas os dias cujos tempos médios ultrapassaram os 15 minutos estabelecidos na lei para dias não consi-
derados de pico e calculando o desvio médio em relação ao tempo máximo de espera para os dias analisados, obtém-se:
 Dm dioé �
� � � � � � �
�
� � �
� �
| | | | | | | |28 15 33 15 20 15 27 15
4
13 18 5 12
4
48
4
12
d) (F) Possivelmente, o aluno calculou o desvio em relação à média aritmética e considerando todos os tempos registrados na 
tabela em vez de apenas aqueles que ultrapassaram o limite de 15 minutos estabelecido na lei, obtendo:
 
Me �
� � � � � �
� �
5 15 28 33 20 27 12
7
140
7
20
 
Dm dioé �
� � � � � � � � � � � � �| | | | | | | | | | | | |5 20 15 20 28 20 33 20 20 20 27 20 12 220
7
15 5 8 13 0 7 8
7
56
7
8
|
�
� � � � � �
� �
e) (F) Possivelmente, o aluno calculou o desvio em relação à média aritmética entre todos os tempos registrados na tabela em 
vez de ao tempo máximo de espera para os dias analisados e obteve:
 
Me �
� � � � � �
� �
5 15 28 33 20 27 12
7
140
7
20
 
Dm dioé �
� � � � � � �
�
� � �
� �
| | | | | | | |28 20 33 20 20 20 27 20
4
8 13 0 7
4
28
4
7
145. Resposta correta: D C 2 H 6
a) (F) Possivelmente, o aluno considerou que apenas a parte de cima do sólido que dá forma ao frasco de perfume seria revestida 
e, além disso, considerou que essa parte teria a forma de uma pirâmide de base quadrada.
b) (F) Possivelmente, o aluno considerou que apenas a parte de cima do sólido que dá forma ao frasco de perfume seria revestida 
e, além disso, considerou que essa parte teria a forma de uma pirâmide de base triangular.
c) (F) Possivelmente, o aluno considerou que apenas a parte de baixo do sólido que dá forma ao frasco de perfume seria 
revestida.
RESOLUÇÃO – 5o SIMULADO SAS ENEM 2022 | 2o DIA 
19 CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS / MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
d) (V) O formato do adesivo utilizado para o revestimento corresponde à planificação do sólido que dá forma ao frasco de perfu-
me. Nota-se que esse sólido possui uma face quadrada, quatro faces trapezoidais e quatro faces triangulares. Assim, uma 
possível planificação para esse sólido é:
e) (F) Possivelmente, o aluno considerou que apenas a parte de cima do sólido que dá forma ao frasco de perfume seria 
revestida.
146. Resposta correta: C C 7 H 28
a) (F) Possivelmente, o aluno considerou que P A B( )� �
15
60
 e, assim, obteve:
 
P
P A B
P B
( )
( )
( )
A|B �
�
� � � � �
15
60
30
100
15
60
100
30
15
18
5
6
b) (F) Possivelmente, o aluno calculou apenas a probabilidade de ocorrência do evento A e obteve P A( ) = =
60
100
3
5
.
c) (V) Considere os eventos A: “assistir ao canal A” e B: “ter 25 anos”. Foi solicitada a probabilidade de ocorrência do evento 
A dado que o evento B ocorreu, ou seja, P(A|B). Sabendo que P
P A B
P B
( )
( )
( )
A|B �
� , tem-se:
 
P
P A B
P B
( )
( )
( )
A|B �
�
� � � � �
15
100
30
100
15
100
100
30
15
30
1
2
d) (F) Possivelmente, o aluno calculou apenas a probabilidade de ocorrência do evento B e obteve P B( ) = =
30
100
3
10
.
e) (F) Possivelmente, o aluno considerou que P(A|B) = P(A ∩ B) e, assim, obteve P P A B( ) ( )A|B � � � �
15
100
3
20
.
147. Resposta correta: D C 1 H 3
a) (F) Possivelmente, o aluno considerou que a ordem de escolha dos modelos importa e, assim, calculou um arranjo de 12 ele-
mentos tomados 7 a 7. Além disso, calculou o arranjo de modo equivocado, obtendo A12 7
12
7
95040,
!
!
= = .
b) (F) Possivelmente, o aluno interpretou o problema de modo equivocado e calculou uma combinação de 12 + 7 = 19 elementos 
tomados 7 a 7, obtendo C19 7
19
7 19 7
19
7 12
50388,
!
!( )!
!
! !
�
�
� � .
c) (F) Possivelmente, o aluno interpretou o problema de modo equivocado e calculou a quantidade de formas de a influenciado-
ra digital usar os 7 modelos de bolsa escolhidos, que corresponde a uma permutação de 7 elementos, ou seja:
 P7 = 7! = 5 040
d) (V) Nota-se que a influenciadora digital deveria escolher 7 modelos de bolsa entre os 12 novos modelos. Como a ordem de 
escolha não importa, obtém-se uma combinação simples de 12 elementos tomados 7 a 7, ou seja:
 
C12 7
12
7 12 7
12
7 5
12 11 10 9 8 7
7 5
11 9 8 792,
!
!( )!
!
! !
!
! !
�
�
� �
� � � � �
� � � �
e) (F) Possivelmente, o aluno apenas multiplicou os valores indicados no texto e obteve 12 ⋅ 7 = 84.
RESOLUÇÃO – 5o SIMULADO SAS ENEM 2022 | 2o DIA 
20CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS / MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
148. Resposta correta: C C 1 H 3
a) (F) Possivelmente, o aluno se confundiu e calculou o total de entrevistados que avaliam que a criação de uma lei de combate 
às fake news não vai contribuir para a redução da quantidade de notícias falsas nessas plataformas, obtendo:
 0,16 ∙ 0,78 ∙ 1 200 = 0,1248 ∙ 1 200 ≅ 150
b) (F) Possivelmente, o aluno considerou que 84% do total de entrevistados avalia que a criação de uma lei de combate às 
fake news vai contribuir para a redução da quantidade de notícias falsas nessas plataformas. Além disso, calculou o total de 
entrevistados que avaliam que a criação de uma lei de combate às fake news não vai contribuir para a redução da quanti-
dade de notícias falsas nessas plataformas, obtendo (1 – 0,84) ⋅ 1 200 = 0,16 ∙ 1 200 = 192.
c) (V) Pelo texto, sabe-se que a pesquisa foi realizada com 1 200 brasileiros, que 78% deles têm ou já tiveram redes sociais e que, 
entre estes, 84% avaliam que a criação de uma lei de combate às fake news vai contribuir para a redução da quantidade de 
notícias falsas nessas plataformas. Portanto, o total de entrevistados que avaliam que a criação de uma lei de combate às 
fake news contribuirá para a redução da quantidade de notícias falsas nessas plataformas é de:
 0,84 ∙ 0,78 ∙ 1 200 = 0,6552 ∙ 1 200 ≅ 786
d) (F) Possivelmente, o aluno calculou a quantidade de entrevistados que responderam que têm ou já tiveram redes sociais, 
obtendo 0,78 ∙ 1 200 = 936.
e) (F) Possivelmente, o aluno considerou que 84% do total de entrevistados avalia que a criação de uma lei de combate às 
fake news vai contribuir para a redução da quantidade de notícias falsas nessas plataformas, obtendo 0,84 ∙ 1 200 = 1 008.
149. Resposta correta: C C 7 H 27
a) (F) Possivelmente, o aluno considerou que a menor idade i para a qual ao menos metade dos alunos tem idade menor ou igual 
a i corresponderia à menor idade, ou seja, 13 anos.
b) (F) Possivelmente, o aluno considerou que a menor idade i para a qual ao menos metade dos alunos tem idade menor ou igual 
a i corresponderia à moda das idades e obteve 14 anos.
c) (V) Nota-se que a idade i mencionada no texto equivale à mediana das idades dos alunos. Como há 180 alunos na escola, con-
clui-se que a mediana corresponde à média aritmética entre a 
180
2
90= ª90a e a 91a idades. Calculando a frequência acumulada, 
obtém-se:
Idade (ano) Frequência absoluta Frequência acumulada
13 2 2
14 87 89
15 53 142
16 12 154
17 21 175
18 5 180
 Portanto, a mediana das idades dos alunos é 
15 15
2
2 15
2
15
�
�
�
� anos, e, assim, i = 15.
d) (F) Possivelmente, o aluno considerou que pelo menos metade dos alunos deveria ter idade menor que i. Assim, considerando 
que 90 alunos têm até 15 anos, constatou que i = 15 + 1 = 16.
e) (F) Possivelmente, o aluno considerou a maior idade (18 anos), pois, sendo a maior, certamente pelo menos metade dos alunos 
terão idade menor ou igual a 18.
150. Resposta correta: D C 1 H 3
a) (F) Possivelmente, o aluno se confundiu e calculou 
600 450
600 450
150
1050
1
7
�
�
� � .
b) (F) Possivelmente, o aluno se confundiu e calculou 600 450
450
150
450
1
3
�
� � .
c) (F) Possivelmente, o aluno se confundiu e calculou 
600
600 450
600
1050
4
7�
� � .
RESOLUÇÃO – 5o SIMULADO SAS ENEM 2022 | 2o DIA 
21 CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS / MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
d) (V) De acordo com o texto, constata-se que o consumo (C) da versão atual é de C
L
kmvers o atualã
= =
50
450
1
9
 L/km e o da nova versão 
é de C
L
kmnova vers oã
= =
50
600
1
12
 L/km. Dessa forma, a razão entre o consumo da nova versão e o consumo da versão atual é de:
 
C
C
nova vers o
vers o atual
ã
ã
� � � � �
1
12
1
9
1
12
9
1
9
12
3
4
e) (F) Possivelmente, o aluno se confundiu e calculou a razão inversa, obtendo 
4
3
.
151. Resposta correta: A C 5 H 19
a) (V) Segundo o texto, para ligações de até 20 min, são cobrados uma taxa de R$ 1,50 por ligação e mais R$ 0,25 por minuto 
de duração, ou seja, para m ≤ 20, tem-se V(m) = 0,25m + 1,50. Já para ligações de mais de 20 min, o valor por minuto passa 
a ser de R$ 0,20 a partir do 21o minuto, ou seja, para m > 20, tem-se:
 V(m) = 1,50 + 0,25 ⋅ 20 + 0,20 ⋅ (m – 20) = 1,50 + 5,00 + 0,20m – 4,00 ⇒ V(m) = 0,20m + 2,50
 Dessa forma, constata-se que a expressão que relaciona as grandezas V e m é:
 
V m
m
m m
( )
, ,
, ,
�
� �
� �
�
�
�
0 25 1 50
0 20 2 50 20
, se m 20
, se 
b) (F) Possivelmente, o aluno considerou que a taxa de R$ 1,50 não seria contabilizada em ligações de mais de 20 min, obtendo 
V m
m
m m
( )
, ,
, ,
�
� �
� �
�
�
�
0 25 1 50
0 20 100 20
, se m 20
, se 
c) (F) Possivelmente, o aluno identificou apenas a expressão que relaciona o valor pago, em real, por um cliente que efetuou uma 
ligação de m minutos de duração, com m ≤ 20, obtendo V(m) = 0,25m + 1,50.
d) (F) Possivelmente, o aluno identificou apenas a expressão que relaciona o valor pago, em real, por um cliente que efetuou uma 
ligação de m minutos de duração, com m > 20, obtendo V(m) = 0,20m + 2,50.
e) (F) Possivelmente, o aluno identificou apenas a expressão que relaciona o valor pago, em real, por um cliente que efetuou 
uma ligação de m minutos de duração, com m > 20, e, ainda, desconsiderou a cobrança da taxa de R$ 1,50, obtendo 
V(m) = 0,20m + 1,00.
152. Resposta correta: E C 2 H 8
a) (F) Possivelmente, o aluno obteve a área superficial de um disco de vinil e a de um CD de modo correto; no entanto, calculou 
a redução percentual como sendo 
A
A
cm
cm
CD
disco
= = =
108
675
0 16 16
2
2 , %.
b) (F) Possivelmente, o aluno obteve a área superficial de um disco de vinil e a de um CD de modo correto; no entanto, calculou 
a redução percentual como sendo 
A
A A
cm
cm cm
cm
cm
CD
disco CD�
�
�
� � �
108
675 108
108
567
0 19 19
2
2 2
2
2 , %.
c) (F) Possivelmente, o aluno compreendeu o texto de modo equivocado e calculou a redução percentual como sendo:
 
6
15
0 4 40= =, %
d) (F) Possivelmente, o aluno compreendeu o texto de modo equivocado e calculou a redução percentual como sendo:
 
15 6
15
9
15
0 6 60
�
� � �, %
e) (V) Desconsiderando o furo central, a área superficial de um disco de vinil é de Adisco = 3 ⋅ 15
2 = 675 cm2 e a de um CD é de:
 ACD = 3 ⋅ 6
2 = 108 cm2
 Dessa forma, em relação a um disco de vinil, a área superficial de um CD é 675 – 108 = 567 cm2 menor, ou seja:
 
567
675
0 84 84= =, % menor
153. Resposta correta: B C 6 H 26
a) (F) Possivelmente, o aluno somou os valores das somas dos elementos das colunas e dos elementos das linhas em vez de 
subtrair e, assim, concluiu que a filial 1 foi a que apresentou o maior aumento no número de funcionários.
b) (V) Para saber qual filial apresentou o maior aumento no número de funcionários, deve-se calcular a diferença entre o número 
de funcionários que chegou à filial e o número que saiu dela e comparar os resultados obtidos. Analisando a matriz, perce-
be-se que a soma dos elementos de cada coluna representa o número de funcionários que migrou para a filial respectiva, 
enquanto a soma dos elementos de cada linha representa o número de funcionários que deixou a filial correspondente. 
RESOLUÇÃO – 5o SIMULADO SAS ENEM 2022 | 2o DIA 
22CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS / MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
 Assim, calculam-se essas somas.
 Coluna 1: 0 + 1 + 1 + 3 + 2 = 7
 Coluna 2: 3 + 0 + 2 + 1 + 1 = 7
 Coluna 3: 3 + 1 + 0 + 1 + 0 = 5
 Coluna 4: 2 + 0 + 2 + 0 + 3 = 7
 Coluna 5: 0 + 2 + 4 + 2 + 0 = 8
Linha 1: 0 + 3 + 3 + 2 + 0 = 8
Linha 2: 1 + 0 + 1 + 0 + 2 = 4
Linha 3: 1 + 2 + 0 + 2 + 4 = 9
Linha 4: 3 + 1 + 1 + 0 + 2 = 7
Linha 5: 2 + 1 + 0 + 3 + 0 = 6
 Calculando a diferença, obtém-se:
 Filial 1: 7 – 8 = –1, reduziu 1 funcionário;
 Filial 2: 7 – 4 = 3, aumentou 3 funcionários;
 Filial 3: 5 – 9 = –4, reduziu 4 funcionários;
 Filial 4: 7 – 7 = 0, não teve mudança no número de funcionários;
 Filial 5: 8 – 6 = 2, aumentou 2 funcionários.
 Portanto, a filial 2 foi a que apresentou o maior aumento no número de funcionários, com 3 funcionários a mais.
c) (F) Possivelmente, o aluno identificou que a soma dos elementos da terceira linha da matriz é a maior e, por isso, concluiu que 
a filial 3 seria a que apresentou o maior aumento no número de funcionários.
d) (F) Possivelmente, o aluno encontrou a filial que manteve o número de funcionários inalterado, ou seja, a filial 4.
e) (F) Possivelmente, o aluno identificou que a soma dos elementos da quinta coluna da matriz é a maior e, por isso, concluiu que 
a filial 5 seria a que apresentou o maior aumento no número de funcionários.
154. Resposta correta: B C 5 H 21
a) (F) Possivelmente, o aluno considerou que, como a redução é de 
1
8
, o acréscimo deveria ser de 
1
8
 também, que equivale a 
0,125 = 12,5%.
b) (V) Sendo x a medida final pretendida e y o acréscimo que deve ser dado ao comprimento do tecido na fabricação inicial para 
não comprometer a medida final, tem-se:
 
1
1
8
��
�
�
�
�
� � � �( )x y x
 
7
8
� � �( )x y x
 
7
8
7
8
x y x� �
 
7
8
7
8
y x x� �
 
7
8
1
8
y x=
 
y x=
1
7
 Portanto, o acréscimo buscado deve ser de 1
7
0 143 14 3� �, , %.
c) (F) Possivelmente, o aluno considerou que o acréscimo que deveria ser dado ao comprimento do tecido na fabricação inicial 
para não comprometer a medida final seria de 1
1
7
6
7
0 857 85 7� � � �, , %.
d) (F) Possivelmente, o aluno considerou que o acréscimo que deveria ser dado ao comprimento do tecido na fabricação inicial 
para não comprometer a medida final seria de 1
1
8
7
8
0 875 87 5� � � �, , %.
e) (F) Possivelmente, o aluno considerou que o acréscimo que deveria ser dado ao comprimento do tecido na fabricação inicial 
para não comprometer a medida final seria de 1
1
7
1
8
1
1
56
55
56
0 982 98 2� ��
�
�
�
�
� � � � � �, , %.
155. Resposta correta: B C 2 H 8
a) (F) Possivelmente, ao calcular a altura do paralelogramo, o aluno considerou s ( )en 60
1
2
� � e, assim, obteve:
 
s ( )en
h h
h cm60
4
1
2 4
4
2
2� � � � � � �
 Logo, concluiu que a área do paralelogramo seria A
BCFE = 8 ⋅ 2 = 16 cm
2 e que a área total da marca-d'água seria:
RESOLUÇÃO – 5o SIMULADO SAS ENEM 2022 | 2o DIA 
23 CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS / MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
 Amarca-d'água = 27,2 + 6,8 + 16 = 50 cm
2
b) (V) A área total
da marca-d'água é dada pela soma entre as áreas dos triângulos equiláteros ABC e BDE e do paralelogramo 
BCFE. Os lados do triângulo ABC medem 8 cm e do triângulo BDE medem 4 cm, pois medem a metade da medida do lado 
do triângulo ABC. Sabendo que a área de um triângulo equilátero de lados de medida l é dada por A
l
�
�2 3
4
, tem-se:
 
A cmABC �
�
�
�
�
8 3
4
64 1 7
4
27 2
2
2, ,
 
A cmBDE �
�
�
�
�
4 3
4
16 1 7
4
6 8
2
2, ,
 Os lados BC e BE do paralelogramo BCFE medem, respectivamente, 8 cm e 4 cm, pois são lados dos triângulos ABC e 
BDE, nessa ordem. Como os ângulos internos de um triângulo equilátero medem 60°, tem-se:
F
C
A B
60o 60o
D
E
 Assim, o ângulo CBE mede 180° – 60° – 60° = 60°. Observe a figura a seguir, em que h representa a altura do paralelogramo 
BCFE.
F
C G B
E
h 4 cm
60o
 Aplicando a razão trigonométrica seno, tem-se s ( )en
h h
h cm60
4
3
2 4
4 3
2
2 3� � � � � � � . Dessa forma, a área do parale-
logramo é dada por A b h cmBCFE � � � � � � � �8 2 3 16 3 16 1 7 27 2
2, , . Portanto, a área total da marca-d'água é:
 Amarca-d'água = 27,2 + 6,8 + 27,2 = 61,2 cm
2
c) (F) Possivelmente, o aluno considerou que a área de um paralelogramo é dada pelo produto entre as medidas dos lados não 
paralelos e obteve A
BCFE = 8 ⋅ 4 = 32 cm
2. Assim, concluiu que a área total da marca-d'água seria:
 Amarca-d'água = 27,2 + 6,8 + 32 = 66 cm
2
d) (F) Possivelmente, ao identificar que a medida dos lados do triângulo BDE é a metade da medida dos lados do triângulo ABC, 
o aluno considerou que a área do triângulo BDE seria a metade da área do triângulo ABC. Assim, obteve:
 
A cmABC �
�
�
�
�
8 3
4
64 1 7
4
27 2
2
2, ,
 
A
A
cmBDE
ABC

= = =
2
27 2
2
13 6 2
,
,
 Desse modo, concluiu que a área total da marca-d'água seria Amarca-d'água = 27,2 + 13,6 + 27,2 = 68 cm
2.
e) (F) Possivelmente, o aluno considerou que a área de um triângulo equilátero de lados de medida l é dada por A
l
�
�2 3
2
 e 
obteve:
 
A cmABC �
�
�
�
�
8 3
2
64 1 7
2
54 4
2
2, ,
 
A cmBDE �
�
�
�
�
4 3
2
16 1 7
2
13 6
2
2, ,
 Desse modo, concluiu que a área total da marca-d'água seria Amarca-d'água = 54,4 + 13,6 + 27,2 = 95,2 cm
2.
RESOLUÇÃO – 5o SIMULADO SAS ENEM 2022 | 2o DIA 
24CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS / MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
156. Resposta correta: C C 4 H 16
a) (F) Possivelmente, o aluno calculou o valor calórico de um biscoito da versão normal e de um da versão light, obtendo:
 � Versão normal:
 
30 132
10
10 132
30
44g cal
g x
x x c
Massa Energia________
________
� �
�
� � aal
 � Versão light:
 
30 81
10
10 81
30
27g cal
g x
x x cal
Massa Energia________
________
� �
�
� �
 Em seguida, calculou a diferença entre os resultados obtidos, encontrando 44 – 27 = 17 cal.
b) (F) Possivelmente, o aluno calculou a diferença calórica entre 30 g das versões normal e light e obteve 132 – 81 = 51 cal. 
c) (V) Segundo o texto, cada embalagem de biscoito possui 12 unidades de 10 g cada, ou seja, em cada embalagem, há 120 g de 
biscoito. Como cada 30 g da versão normal tem 132 calorias, enquanto cada 30 g da versão light tem apenas 81, obtêm-se 
as proporções:
 � Versão normal:
 
30 132
120
120 132
30
5g cal
g x
x x
Massa Energia________
________
� �
�
� � 228 cal
 � Versão light:
 
30 81
120
120 81
30
324g cal
g x
x x
Massa Energia________
________
� �
�
� � ccal
 Portanto, a diferença calórica entre uma embalagem de biscoito da versão normal e uma de biscoito da versão light é de:
 528 – 324 = 204 cal
d) (F) Possivelmente, o aluno apenas calculou o valor calórico de uma embalagem de biscoito da versão light, obtendo 324 cal.
e) (F) Possivelmente, o aluno apenas calculou o valor calórico de uma embalagem de biscoito da versão normal, obtendo 528 cal.
157. Resposta correta: C C 6 H 25
a) (F) Possivelmente, o aluno identificou que 120 é metade de 240 e, assim, associou essa percepção ao percentual de 50%.
b) (F) Possivelmente, o aluno se confundiu e calculou o aumento percentual no consumo de setembro em relação ao de julho. 
Além disso, calculou a diferença entre os consumos (240 – 180 = 60) e associou o resultado obtido ao percentual de 60%.
c) (V) Pelo gráfico, percebe-se que houve um aumento de 240 – 120 = 120 kWh no consumo de setembro em relação ao de 
agosto. Assim, conclui-se que houve um aumento percentual de 
120
120
1 100= = %.
d) (F) Possivelmente, o aluno calculou a diferença entre os consumos de setembro e agosto (240 – 120 = 120) e associou o resul-
tado obtido ao percentual de 120%.
e) (F) Possivelmente, o aluno se confundiu e calculou o aumento percentual no consumo de setembro em relação ao mês de 
março. Além disso, calculou a diferença entre os consumos (240 – 80 = 160) e associou o resultado obtido ao percentual de 
160%.
158. Resposta correta: C C 2 H 7
a) (F) Possivelmente, o aluno considerou que o número de arestas seria equivalente à soma do número de faces e do de vértices 
e que ambos seriam iguais a 6.
b) (F) Possivelmente, o aluno identificou o número de arestas (12) e o de faces (8), mas considerou que o número de vértices seria 
equivalente à diferença entre esses números, ou seja, 12 – 8 = 4.
c) (V) O octaedro é um poliedro que possui 12 arestas, 8 faces e 6 vértices.
RESOLUÇÃO – 5o SIMULADO SAS ENEM 2022 | 2o DIA 
25 CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS / MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
d) (F) Possivelmente, o aluno confundiu o número de faces com o de vértices e, além disso, considerou que o número de arestas 
seria equivalente à soma desses números.
e) (F) Possivelmente, o aluno identificou o número de faces (8) e o de vértices (6), mas considerou que o número de arestas seria 
equivalente à soma desses números.
159. Resposta correta: D C 5 H 21
a) (F) Possivelmente, o aluno calculou o valor da terceira parcela em vez do valor que deveria ser dado de entrada e obteve 
R$ 1 600,00.
b) (F) Possivelmente, o aluno apenas somou os valores dados no texto e obteve R$ 3 200,00 + R$ 800,00 = R$ 4 000,00.
c) (F) Possivelmente, o aluno calculou o valor da primeira parcela em vez do valor que deveria ser dado de entrada e obteve 
R$ 6 400,00.
d) (V) Considere an o valor da enésima parcela, com n ≤ 5. Pelo texto, sabe-se que a2 = 3 200 e que a4 = 800. Assim, considerando 
que a4 = a2 ⋅ q
2, encontra-se:
 800 = 3 200 ⋅ q2
 
q2
800
3200
1
4
= =
 
q � � � �
1
4
1
2
 Como os valores das parcelas reduzem em progressão geométrica, conclui-se que q =
1
2
 e que:
 a a q a a2 1 1 13200
1
2
2 3200 6400� � � � � � � � �
 Portanto, o valor a ser dado de entrada, que corresponde à soma dos cinco primeiros termos de uma progressão geomé-
trica de primeiro termo a1 = 6 400 e razão q =
1
2
, é:
 
S5
5
6400 1
1
2
1
1
2
6400 1
1
32
1
2
6400
31
�
� � �
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
� ��
��
�
�� �
�
332
1
2
6400
31
32
2
1
12400 00
�
��
�
�� � � � �R$ ,
e) (F) Possivelmente, o aluno identificou que q =
1
2
 e, assim, concluiu que a a q a a2 1 1 13200
1
2
2 3200 6400� � � � � � � � � e que 
a R5
1
2
800 400 00� � � $ , , no entanto utilizou a fórmula da soma dos termos de uma progressão aritmética em vez da fórmula 
da soma dos termos de uma progressão geométrica para obter o valor a ser dado de entrada e obteve:
 S R5
6400 400 5
2
17000 00�
� �
�
( )
$ ,
160. Resposta correta: C C 6 H 24
a) (F) Possivelmente, o aluno se confundiu e considerou que os dois gêneros de maiores preferências seriam ação e terror.
b) (F) Possivelmente, o aluno considerou o gênero de filme de maior preferência e o de menor preferência, encontrando ação e 
drama.
c) (V) Percebe-se que os gêneros que representam as maiores parcelas do gráfico são ação (34,3%) e comédia (25,7%). Assim,
conclui-se que esses são os gêneros dos filmes que serão reproduzidos pela escola em comemoração ao Dia do Cinema.
d) (F) Possivelmente, o aluno considerou os dois gêneros de filme de preferências médias, obtendo comédia e terror.
e) (F) Possivelmente, o aluno considerou os dois gêneros de menor preferência ao invés dos dois de maior preferência, obtendo 
drama e romance.
161. Resposta correta: D C 5 H 19
a) (F) Possivelmente, o aluno interpretou o texto de forma equivocada e indicou a expressão que representa a quantidade de 
aparelhos consertados na semana considerada, obtendo N = 3n.
b) (F) Possivelmente, o aluno interpretou o texto de forma equivocada e indicou a expressão que representa a quantidade de 
aparelhos consertados caso a especialista tivesse trabalhado todos os seis dias da semana considerada, obtendo N = 6n.
c) (F) Possivelmente, o aluno considerou que a especialista trabalhou todos os seis dias da semana considerada e, assim, obteve 
a expressão N = q – 6n.
RESOLUÇÃO – 5o SIMULADO SAS ENEM 2022 | 2o DIA 
26CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS / MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
d) (V) Segundo o texto, o número (N) de aparelhos pendentes é dado pela diferença entre a quantidade inicial (q) de aparelhos a 
serem consertados na semana e o produto entre o número médio (n) de aparelhos consertados diariamente e o número (d) 
de dias trabalhados na semana considerada. Assim, tem-se a expressão N = q – nd. Sabendo que d = 3, encontra-se 
N = q – 3n.
e) (F) Possivelmente, o aluno identificou que a quantidade de aparelhos consertados é 3n, no entanto somou essa quantidade à 
quantidade inicial (q) de aparelhos a serem consertados na semana ao invés de subtrair, obtendo N = q + 3n.
162. Resposta correta: B C 5 H 21
a) (F) Possivelmente, o aluno considerou que 26 = 128 e, assim, obteve:
 N(4) = 20 · 21,5 ⋅ 4
 N(4) = 20 · 26
 N(4) = 20 · 128
 N(4) = 2 560
b) (V) Substituindo t por 4 na expressão fornecida, encontra-se:
 N(4) = 20 · 21,5 ⋅ 4
 N(4) = 20 · 26
 N(4) = 20 · 64
 N(4) = 1 280
c) (F) Possivelmente, o aluno considerou que 26 = 32 e, assim, obteve:
 N(4) = 20 · 21,5 ⋅ 4
 N(4) = 20 · 26
 N(4) = 20 · 32
 N(4) = 640
d) (F) Possivelmente, o aluno calculou apenas o valor da potência de 2, obtendo 64.
e) (F) Possivelmente, o aluno não conseguiu resolver o problema e apenas multiplicou 20 por 2, obtendo 40.
163. Resposta correta: C C 2 H 8
a) (F) Possivelmente, o aluno interpretou o texto de modo equivocado e calculou apenas o volume ocupado pelo vaso dentro do 
prato, que corresponde ao volume de um cilindro de 5 cm de raio da base e de 3 cm de altura, obtendo:
 V = πr2h = 3 ⋅ 52 ⋅ 3 = 225 cm3
b) (F) Possivelmente, o aluno interpretou o texto de modo equivocado e considerou que o volume buscado seria equivalente ao 
volume de um cilindro de 16 – 5 – 5 = 6 cm de raio da base e de 3 cm de altura, obtendo:
 V = πr2h = 3 ⋅ 62 ⋅ 3 = 324 cm3
c) (V) Como cada vaso será apoiado dentro do prato, conclui-se que parte do volume do prato será ocupado pelo vaso. Assim, 
o volume de areia utilizado em cada prato corresponderá à diferença entre o volume do prato e o volume ocupado pelo 
vaso dentro dele. Calculando-os, encontra-se:
 Vprato = πr
2h = 3 ⋅ 82 ⋅ 3 = 576 cm3
 Vvaso dentro do prato = πr
2h = 3 ⋅ 52 ⋅ 3 = 225 cm3
 Portanto, o volume de areia utilizado em cada prato é igual a V = 576 – 225 = 351 cm3.
d) (F) Possivelmente, o aluno não considerou que o vaso ocuparia parte do volume do prato e apenas calculou o volume deste, 
obtendo V = πr2h = 3 ⋅ 82 ⋅ 3 = 576 cm3.
e) (F) Possivelmente, o aluno calculou o volume do prato e o volume ocupado pelo vaso dentro dele; no entanto, somou os 
volumes obtidos ao invés de subtraí-los e obteve 576 + 225 = 801 cm3.
164. Resposta correta: D C 3 H 12
a) (F) Possivelmente, o aluno considerou que a maior medida seria correspondente ao alqueire mineiro/goiano e que a menor 
seria equivalente ao alqueire da Região Norte. Assim, calculou a diferença e obteve 48 400 – 27 225 = 21 175 m2 ≅ 2,12 ha.
b) (F) Possivelmente, o aluno apenas representou a menor medida para o alqueire em hectare, obtendo 2,42 ha.
c) (F) Possivelmente, o aluno se confundiu e calculou a diferença entre as duas maiores medidas, obtendo:
 96 800 – 48 400 = 48 400 m2 = 4,84 ha
d) (V) A menor medida apresentada é o alqueire paulista, que equivale a 24 200 m2 = 2,42 ha. Já a maior medida apresentada é 
o alqueire baiano, que corresponde a 96 800 m2 = 9,68 ha. Assim, a diferença buscada é:
 9,68 – 2,42 = 7,26 ha
e) (F) Possivelmente, o aluno apenas representou a maior medida para o alqueire em hectare, obtendo 9,68 ha.
RESOLUÇÃO – 5o SIMULADO SAS ENEM 2022 | 2o DIA 
27 CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS / MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
165. Resposta correta: A C 1 H 3
a) (V) De acordo com o texto, o maior valor da primeira parcela corresponde a 40% do salário do colaborador. Como a pessoa 
recebe R$ 3 800,00 de salário, conclui-se que a primeira parcela compreende, no máximo:
 0,4 ⋅ R$ 3 800,00 = R$ 1 520,00
b) (F) Possivelmente, o aluno interpretou o texto de modo equivocado e considerou que o salário seria pago em duas parcelas 
iguais, obtendo R$ 1 900,00 tanto para a primeira quanto para a segunda parcelas.
c) (F) Possivelmente, o aluno interpretou o texto de modo equivocado e considerou que a primeira parcela corresponderia a, no 
máximo, 40% do salário acrescido de 40%, ou seja:
 (1 + 0,4) ⋅ 0,4 ⋅ R$ 3 800,00 = 1,4 ⋅ 0,4 ⋅ R$ 3 800,00 = 0,56 ⋅ R$ 3 800,00 = R$ 2 128,00
d) (F) Possivelmente, o aluno interpretou o texto de modo equivocado e considerou que a primeira parcela corresponderia a, no 
máximo, 100% – 40% = 60% do salário, ou seja, 0,6 ⋅ R$ 3 800,00 = R$ 2 280,00.
e) (F) Possivelmente, o aluno interpretou o texto de modo equivocado e considerou que o salário seria pago em duas parcelas 
iguais, mas que a primeira teria um acréscimo de 40%, obtendo:
 (1 + 0,4) ⋅ 0,5 ⋅ R$ 3 800,00 = 1,4 ⋅ 0,5 ⋅ R$ 3 800,00 = 0,7 ⋅ R$ 3 800,00 = R$ 2 660,00
166. Resposta correta: E C 1 H 3
a) (F) Possivelmente, o aluno multiplicou a diferença entre a renda per capita exigida e a renda per capita da família em 2020, 
que é de R$ 3 200,00 – R$ 2 500,00 = R$ 700,00, pela quantidade de membros a mais na família em 2022, que é 6 – 4 = 2, 
obtendo 2 ∙ R$ 700,00 = R$ 1 400,00.
b) (F) Possivelmente, o aluno calculou a diferença entre a renda total que a família deveria ter em 2020 para conseguir o emprés-
timo e a renda total da família nesse período, obtendo 4 ∙ (R$ 3 200,00 – R$ 2 500,00) = R$ 2 800,00.
c) (F) Possivelmente, o aluno multiplicou a quantidade de integrantes da família em 2022 pela diferença entre a renda per capita 
mínima para conseguir o empréstimo e a renda per capita da família em 2020, obtendo:
 6 ∙ (R$ 3 200,00 – R$ 2 500,00) = R$ 4 200,00
d) (F) Possivelmente, o aluno calculou a diferença entre a renda total que a família deveria ter em 2022 para conseguir o emprés-
timo e a renda necessária para conseguir o empréstimo em 2020, obtendo (6 – 4) ∙ R$ 3 200,00 = R$ 6 400,00.
e) (V) A renda total da família em 2020 era de 4 ∙ R$ 2 500,00 = R$ 10 000,00. Como a família passou a ter seis integrantes em 2022 
e a sua renda per capita mínima deveria ser de R$ 3 200,00, conclui-se que, para obter o empréstimo, a renda total dessa 
família deve ser de 6 ∙ R$ 3 200,00 = R$ 19 200,00. Portanto, para conseguir o empréstimo, o aumento mínimo na renda total 
dessa família em 2022, com relação a 2020, deve ser de R$ 19 200,00 – R$ 10 000,00 = R$ 9 200,00.
167. Resposta correta: B C 7 H 27
a) (F) Possivelmente, o aluno associou a quantidade mínima à menor quantidade de carros vendidos no período de 2018 a 2021 
e obteve 116 000.
b) (V) Calculando a média aritmética entre as quantidades de carros vendidos nos últimos três anos, obtém-se:
 
Me �
� �
� �
210000 116000 121000
3
447000
3
149000
 Portanto, a quantidade mínima de
carros que se pretende vender em 2022 é 149 000.
c) (F) Possivelmente, o aluno calculou a média aritmética considerando todos os anos em vez de apenas os três últimos e obteve 
Me �
� � �
� �
241000 210000 116000 121000
4
688000
4
172000.
d) (F) Possivelmente, o aluno se confundiu e calculou a média aritmética entre as quantidades de carros vendidos nos três primei-
ros anos do período analisado, obtendo Me �
� �
� �
241000 210000 116000
3
567000
3
189000.
e) (F) Possivelmente, o aluno interpretou o texto de modo equivocado e considerou que a quantidade mínima seria correspon-
dente à média aritmética entre as três maiores quantidades de carros vendidos no período de 2018 a 2021, obtendo:
 
Me �
� �
� �
241000 210000 121000
3
572000
3
191000
168. Resposta correta: C C 2 H 8
a) (F) Possivelmente, o aluno calculou o volume de concreto que seria utilizado na construção da pirâmide menor e obteve:
 0,92 ∙ 1,25 = 1,15 m3
b) (F) Possivelmente, o aluno calculou apenas o volume da pirâmide menor e obteve 1,25 m3.
RESOLUÇÃO – 5o SIMULADO SAS ENEM 2022 | 2o DIA 
28CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS / MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
c) (V) Considere V e h, respectivamente, o volume e a altura da pirâmide menor, que foi removida para a formação da base 
de concreto. Nota-se que a pirâmide menor é semelhante à pirâmide original e tem altura igual a h = 4,8 – 2,4 = 2,4 m. 
Além disso, nota-se que o volume da pirâmide maior é de 
1
3
2 5 4 8 102 3� � �( , ) , m . Assim, pode-se calcular o volume da pirâ-
mide menor por meio da proporção 
V
10
2 4
4 8
3
� �
�
�
�
�
�
,
,
. Resolvendo essa proporção, encontra-se:
 
V
V V m
10
1
2
1
8
8 10
10
8
1 25
3
3� �
�
�
�
�
� � � � � � � ,
 Portanto, o volume da base de concreto vale 10 – 1,25 = 8,75 m3, e, dessa forma, o volume de concreto que deverá ser 
empregado na construção da base é de 0,92 ∙ 8,75 = 8,05 m3.
d) (F) Possivelmente, o aluno se confundiu e considerou que o volume de concreto buscado seria equivalente ao volume do 
tronco de cone que dá forma à base de concreto, que é 8,75 m3.
e) (F) Possivelmente, o aluno calculou o volume de concreto que seria utilizado na construção da pirâmide maior e obteve:
 0,92 ∙ 10 = 9,2 m3
169. Resposta correta: D C 5 H 21
a) (F) Possivelmente, o aluno se confundiu e calculou o custo mínimo em vez da quantidade de televisores que devem ser fabri-
cados para obtê-lo. Além disso, considerou que C
aV
� �
�
2
 e encontrou:
 
C
a
b ac
aV
� �
�
�
� �
�
� � � � �
�
� �
2
4
2
880 4 10 25000
2 10
225600
20
11280
2 2( )
b) (F) Possivelmente, o aluno se confundiu e calculou o custo mínimo em vez da quantidade de televisores que devem ser fabri-
cados para obtê-lo, encontrando:
 
C
a
b ac
aV
� �
�
�
� �
�
� � � � �
�
� �
4
4
4
880 4 10 25000
4 10
225600
40
5640
2 2( )
c) (F) Possivelmente, o aluno identificou que a quantidade de televisores que devem ser fabricados para o custo ser mínimo 
corresponde à abscissa do vértice da parábola que representa a função C(n) = 10n2 – 880n + 25 000, no entanto considerou 
que n
b
aV
� � e, assim, obteve nV � �
�
� �
( )880
10
880
10
88.
d) (V) A quantidade de televisores que devem ser fabricados para o custo ser mínimo corresponde à abscissa do vértice da pará-
bola que representa a função C(n) = 10n2 – 880n + 25 000, ou seja, n
b
a
nV V� � � � �
�
�
� �
2
880
2 10
880
20
44
( )
. Portanto, a quanti-
dade buscada é 44.
e) (F) Possivelmente, o aluno identificou que a quantidade de televisores que devem ser fabricados para o custo ser mínimo 
corresponde à abscissa do vértice da parábola que representa a função C(n) = 10n2 – 880n + 25 000, no entanto considerou 
que n
b
aV
� �
4
 e, assim, obteve nV � �
�
�
� �
( )880
4 10
880
40
22.
170. Resposta correta: D C 5 H 22
a) (F) Possivelmente, o aluno calculou a receita diária considerando que a semana possui 5 dias úteis e obteve a quantidade 
mínima de manutenções para se obter a receita diária em vez da semanal, encontrando 70 180
180
70
2 57x x x� � � � � , . Nesse 
caso, concluiu que a quantidade mínima de manutenções seria 3.
b) (F) Possivelmente, o aluno calculou a quantidade de manutenções considerando o tipo básico, que custa R$ 40,00, em vez 
do avançado, que custa R$ 70,00. Além disso, calculou a receita mínima diária em vez da semanal considerando uma 
semana com 5 dias úteis, obtendo 900 : 5 = 180 e encontrando 40 180
180
40
4 5x x x� � � � � , . Nesse caso, concluiu que 
a quantidade mínima de manutenções seria 5.
c) (F) Possivelmente, o aluno desenvolveu corretamente o raciocínio esperado, encontrando x ≥ 12,86; porém, concluiu que a 
quantidade mínima de manutenções deveria ser 12 em vez de 13.
d) (V) Sabendo que a receita semanal mínima do estabelecimento deve ser de R$ 900,00, para atingir esse valor com a menor 
quantidade de manutenções possível, devem ser executadas apenas manutenções avançadas, que custam R$ 70,00 cada 
uma e são o serviço mais caro. Assim, sendo x a quantidade de manutenções avançadas executadas, tem-se:
 
70 900
900
70
12 86x x x� � � � � ,
RESOLUÇÃO – 5o SIMULADO SAS ENEM 2022 | 2o DIA 
29 CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS / MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
 Como x representa uma quantidade, conclui-se que ele deve ser um número natural. Desse modo, sendo 13 o menor nú-
mero natural que supera 12,86, constata-se que a quantidade semanal mínima de manutenções que esse estabelecimento 
deve executar para não ter prejuízo é 13.
e) (F) Possivelmente, o aluno calculou a quantidade de manutenções considerando o tipo básico, que custa R$ 40,00, em vez do 
avançado, que custa R$ 70,00, encontrando 40 900
900
40
22 5x x x� � � � � , . Nesse caso, concluiu que a quantidade mínima 
de manutenções seria 23.
171. Resposta correta: A C 7 H 28
a) (V) Inicialmente, deve-se calcular a probabilidade de se obter, no sorteio da plataforma, apenas exercícios já resolvidos, 
pois essa probabilidade é complementar à solicitada (de se obter pelo menos um exercício novo). A probabilidade 
de se obter apenas exercícios resolvidos é 
15
40
10
30
20
50
30
30 20
1
20
� � �
�
� . Portanto, a probabilidade de se obter pelo menos 
um exercício novo é 1
1
20
20 1
20
19
20
� �
�
� .
b) (F) Possivelmente, o aluno pensou que a probabilidade de ser sorteado pelo menos um exercício novo seria igual à razão entre 
a quantidade de exercícios novos e a quantidade total de exercícios, obtendo 
75
120
5
8
= .
c) (F) Possivelmente, o aluno pensou que a probabilidade de ser sorteado pelo menos um exercício novo seria igual à razão entre 
a quantidade de exercícios resolvidos e a quantidade de novos exercícios, obtendo 
45
75
3
5
= .
d) (F) Possivelmente, o aluno calculou a probabilidade de se obter um novo exercício apenas de Matemática, ou seja, 
20
30
2
3
= .
e) (F) Possivelmente, o aluno considerou a probabilidade de se obter exercícios novos em todas as disciplinas, calculando:
 
25
40
20
30
30
50
50 3
4 3 50
1
4
� � �
�
� �
�
172. Resposta correta: C C 4 H 16
a) (F) Possivelmente, o aluno calculou corretamente a quantidade de folhas que os quatro escritórios juntos utilizariam, em 
média, ao longo dos 22 dias úteis do mês considerado (21 120 folhas), no entanto não considerou o excedente de 10% 
e apenas dividiu a quantidade encontrada pela quantidade de folhas em cada resma, encontrando aproximadamente 
42 resmas.
b) (F) Possivelmente, o aluno calculou a quantidade de resmas sem contar o excedente de 10%, considerando que a empresa 
precisaria de 21 120 folhas e que compraria 
21500
500
43= resmas.
c) (V) Como cada escritório utiliza, em média, 240 folhas por dia, conclui-se que os quatro escritórios juntos utilizarão, em 
média, 4 ∙ 22 ∙ 240 = 21 120 folhas nos 22 dias úteis do mês em questão. Uma vez que a empresa deseja
ter um excedente 
de 10% da quantidade de folhas, devem ser compradas, pelo menos, 1,1 ∙ 21 120 = 23 232 folhas. Como as folhas são ven-
didas em resmas (pacotes com 500 unidades cada), conclui-se que a empresa deve comprar, no mínimo, 23 500 unidades 
de folhas, o que corresponde a 
23500
500
47= resmas de folhas de papel A4.
d) (F) Possivelmente, o aluno calculou a quantidade de resmas sem contar o excedente de 10% e considerando 30 dias úteis no 
mês. Assim, concluiu que a empresa precisaria de 4 ∙ 30 ∙ 240 = 28 800 folhas e que compraria 
29000
500
58= resmas.
e) (F) Possivelmente, o aluno calculou a quantidade de resmas considerando 30 dias úteis no mês. Assim, contando ainda o ex-
cedente de 10%, concluiu que a empresa precisaria de 1,1 ∙ 4 · 30 ∙ 240 = 31 680 folhas e que compraria 
32000
500
64= resmas.
173. Resposta correta: C C 7 H 28
a) (F) Possivelmente, o aluno identificou que a mediana dos preços pertence ao intervalo [35; 40), no entanto concluiu que o 
preço máximo seria correspondente ao limite inferior desse intervalo, que é R$ 35 000,00.
b) (F) Possivelmente, o aluno se confundiu e calculou a média aritmética entre os preços dos veículos, obtendo R$ 37 500,00.
c) (V) Calculando a frequência acumulada, obtém-se:
RESOLUÇÃO – 5o SIMULADO SAS ENEM 2022 | 2o DIA 
30CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS / MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
Preço do veículo (em milhar de real) Quantidade de veículos Frequência acumulada
15 |– 20 3 3
20 |– 25 6 9
25 |– 30 3 12
30 |– 35 9 21
35 |– 40 18 39
40 |– 45 12 51
45 |– 50 12 63
50 |– 55 3 66
 Para calcular a mediana, como há uma quantidade par de veículos (e preços), devem-se ordenar os preços em rol e calcular 
a média aritmética entre os dois preços centrais, cujas ordens são 
66
2
33= o e 
66
2
1 33 1 34� � � � o. Da análise da tabela, é 
possível notar que os preços correspondentes a essas ordens se encontram no intervalo [35; 40). Portanto, a mediana tam-
bém pertence a esse intervalo, e, assim, conclui-se que o valor máximo do veículo que atende às condições impostas pelo 
casal é R$ 40 000,00, que é o limite superior do intervalo [35; 40).
d) (F) Possivelmente, o aluno se confundiu e considerou que a mediana pertenceria ao intervalo com os maiores valores, ou seja, 
[50; 55). Além disso, considerou que o preço máximo seria equivalente ao limite inferior desse intervalo, que é R$ 50 000,00.
e) (F) Possivelmente, o aluno se confundiu e considerou que a mediana pertenceria ao intervalo com os maiores valores, ou seja, 
[50; 55). Assim, considerou que o preço máximo seria equivalente ao limite superior desse intervalo, que é R$ 55 000,00.
174. Resposta correta: D C 2 H 8
a) (F) Possivelmente, o aluno calculou o comprimento de apenas um dos caminhos acrescentados após a revisão, obtendo 
2,88 m.
b) (F) Possivelmente, o aluno calculou apenas a medida do caminho AB, obtendo 3,6 m.
c) (F) Possivelmente, o aluno calculou apenas a medida do caminho BD, obtendo 4,8 m.
d) (V) Uma vez que os caminhos AD e AE são congruentes e AC é um diâmetro da circunferência, conclui-se que os caminhos DE 
e AC são perpendiculares entre si. Além disso, como AC é um diâmetro da circunferência, o triângulo ACD é retângulo, 
sendo BD a altura (h) relativa à hipotenusa.
A
B
AC = 10 m
AD
 = 
6 m
h
C
ED
GF
 Aplicando o Teorema de Pitágoras no triângulo ACD e sabendo que o raio da circunferência mede 5 m, calcula-se a medida 
do caminho CD por:
 AC AD CD CD CD m
2 2 2 2 210 6 64 8� � � � � � � �
 Aplicando as relações métricas do triângulo retângulo, obtém-se:
 AC · BD = AD · CD ⇒ 10h = 6 ∙ 8 ⇒ 10h = 48 ⇒ h = 4,8 m
 Aplicando o Teorema de Pitágoras novamente, agora no triângulo ABD, constata-se que o caminho AB mede:
 AD AB BD AB AB m
2 2 2 2 26 4 8 12 96 3 6� � � � � � � �, , ,
 Dessa forma, sendo x o comprimento do caminho BF e aplicando novamente as relações métricas do triângulo retângulo, 
tem-se:
 AD · BF = BD · AB ⇒ 6x = 4,8 ∙ 3,6 ⇒ x = 4,8 ∙ 0,6 ⇒ x = 2,88 m
 Como os caminhos BF e BG são congruentes, já que são alturas relativas a lados correspondentes de triângulos congruen-
tes, conclui-se que a soma entre os comprimentos desses dois caminhos é de 2,88 + 2,88 = 5,76 m.
e) (F) Possivelmente, o aluno calculou apenas a medida do caminho DE, que vale 2h = 2 · 4,8 = 9,6 m.
RESOLUÇÃO – 5o SIMULADO SAS ENEM 2022 | 2o DIA 
31 CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS / MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
175. Resposta correta: E C 5 H 22
a) (F) Possivelmente, o aluno apenas calculou a diferença 1 400 – 1 250 e obteve 150.
b) (F) Possivelmente, o aluno se confundiu e apenas calculou 
1250
5
250= .
c) (F) Possivelmente, o aluno se confundiu e apenas calculou 
1400
5
280= .
d) (F) Possivelmente, o aluno calculou a soma 1 400 + 1 250 e obteve 2 650.
e) (V) De acordo com o texto, o vendedor A ganha R$ 1 250,00 fixos mais 5% de comissão, e o vendedor B ganha R$ 1 400,00 fixos 
mais 3% de comissão. Assim, sendo SA, SB e x, respectivamente, o salário do vendedor A, o salário do vendedor B e o valor 
das vendas efetuadas no mês, tem-se:
 SA = 1 250 + 0,05x
 SB = 1 400 + 0,03x
 Logo, para o vendedor A ganhar um valor equivalente ou maior que o B, deve-se ter:
 SA ≥ SB
 1 250 + 0,05x ≥ 1 400 + 0,03x
 0,02x ≥ 150
 x ≥ 7 500
 Portanto, o vendedor A ganha um valor equivalente ou maior que o B quando o valor das vendas é de pelo menos 
R$ 7 500,00.
176. Resposta correta: C C 1 H 3
a) (F) Possivelmente, o aluno considerou que se tratava de um problema de permutação simples e calculou P4 = 4! = 24.
b) (F) Possivelmente, o aluno calculou a quantidade de iluminações distintas formadas pelo acendimento de exatamente 4 lâm-
padas e obteve C7 4
7
4 7 4
7
4 3
7 6 5 4
4 3
7 5 35,
!
!( )!
!
! !
!
! !
�
�
� �
� � �
� � � .
c) (V) Percebe-se que se pode acender uma, duas, três ou quatro lâmpadas. Como a ordem de acendimento das lâmpadas não 
modifica a iluminação, conclui-se que a quantidade de iluminações distintas é dada por:
 C7, 1 + C7, 2 + C7, 3 + C7, 4
 Sabendo que C7, 1 = 7, C7, 2 = 21 e C7, 3 = C7, 4 = 35, obtém-se 7 + 21 + 35 + 35 = 98 iluminações distintas. Portanto, acendendo 
até quatro lâmpadas, podem ser formadas 98 iluminações distintas.
d) (F) Possivelmente, o aluno considerou que se tratava de um problema de permutação com repetição e calculou:
 
P7
4 7
4
7 6 5 4
4
210� �
� � �
�
!
!
!
!
e) (F) Possivelmente, o aluno considerou que se tratava de um problema de arranjo e calculou:
 
A7 4
7
7 4
7
3
7 6 5 4 3
3
840,
!
( )!
!
!
!
!
�
�
� �
� � � �
�
177. Resposta correta: B C 1 H 5
a) (F) Possivelmente, o aluno considerou a fazenda com a maior produtividade ao invés da com a menor produtividade.
b) (V) Calculando a produtividade de cada fazenda, obtém-se:
 
Fazenda 1: P � �
65000
19000
3 421,
 
Fazenda 2: P � �
26000
12000
2 167,
 
Fazenda 3: P � �
45000
20500
2 195,
 
Fazenda 4: P � �
30000
9000
3 333,
 
Fazenda 5: P = =
67000
20000
3 350,
 Assim, como 2,167 < 2,195 < 3,333 < 3,350 < 3,421, conclui-se que a fazenda com a menor produtividade é a de número 2.
RESOLUÇÃO – 5o SIMULADO SAS ENEM 2022 | 2o DIA 
32CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS / MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
c) (F) Possivelmente, o aluno considerou que a fazenda com a maior área seria a com a menor produtividade.
d) (F) Possivelmente, o aluno considerou que a fazenda com a menor área seria a com a menor produtividade.
e) (F) Possivelmente, o aluno considerou que a fazenda com a maior produção seria a com a menor produtividade.
178. Resposta correta: B C 1 H 3
a) (F) Possivelmente, o aluno se confundiu e calculou 
8 59 6 19
8 59
2 40
8 59
0 279 27 9
, ,
,
,
,
, , %
�
� � � como o percentual pago a mais pelo 
motorista que abastece no posto com o maior preço.
b) (V) Um motorista que abastece no posto com o
menor preço paga R$ 6,19 por litro de gasolina comum, já um mo-
torista que abastece no posto com o maior preço paga R$ 8,59 por litro de gasolina comum. Assim, este paga 
8 59 6 19
6 19
2 40
6 19
0 388 38 8
, ,
,
,
,
, , %
�
� � � a mais em relação àquele.
c) (F) Possivelmente, o aluno se confundiu e associou o preço R$ 6,19 ao percentual 61,9%.
d) (F) Possivelmente, o aluno se confundiu e calculou 6 19
8 59
0 721 72 1
,
,
, , %� � como o percentual pago a mais pelo motorista que 
abastece no posto com o maior preço.
e) (F) Possivelmente, o aluno se confundiu e associou o preço R$ 8,59 ao percentual 85,9%.
179. Resposta correta: A C 2 H 9
a) (V) Sendo r o raio da base do cilindro que dará forma à garrafa e, como o rótulo que a envolve deve ter, pelo menos, 12 cm 
de comprimento, tem-se 2πr = 2 · 3 · r = 6r ≥ 12 ⇒ r ≥ 2. Além disso, como a medida da altura da garrafa deve ser igual a 
6r (seis vezes a medida do raio), constata-se que o volume dela é dado por V = πr2 · 6r = 6 · 3 · r3 = 18r3. Como esse valor 
deve ser menor ou igual a 2 250 mL = 2 250 cm3, tem-se 18r3 ≤ 2 250 ⇒ r3 ≤ 125 ⇒ r ≤ 5. Portanto, a desigualdade que 
apresenta o intervalo mais amplo que atende à exigência da equipe de design é 2 ≤ r ≤ 5.
b) (F) Possivelmente, o aluno pensou que r deveria ser, no mínimo, igual a 5 e, como o comprimento da circunferência da base é 
6r, pensou que r ≤ 6, obtendo o intervalo 5 ≤ r ≤ 6.
c) (F) Possivelmente, o aluno percebeu que r ≥ 2, mas pensou que o raio deveria ser menor ou igual ao comprimento mínimo do 
rótulo (12 cm) e obteve o intervalo 2 ≤ r ≤ 12.
d) (F) Possivelmente, o aluno percebeu que o volume da garrafa corresponde a V = 18r3 e que o comprimento da circunferência 
da base é 6r, no entanto considerou o intervalo 6 ≤ r ≤ 18.
e) (F) Possivelmente, o aluno percebeu que o volume da garrafa corresponde a V = 18r3 e que o comprimento da circunferência 
da base deveria ser de, pelo menos, 12 cm, no entanto considerou o intervalo 12 ≤ r ≤ 18.
180. Resposta correta: D C 7 H 30
a) (F) Possivelmente, o aluno percebeu que a empresa I teve o maior lucro bruto total de 2017 a 2021 e, assim, considerou que 
essa seria a empresa da qual o investidor se tornaria sócio.
b) (F) Possivelmente, o aluno percebeu que a empresa II apresenta a maior média aritmética simples de lucros brutos em relação 
aos anos de funcionamento e, assim, considerou que essa seria a empresa da qual o investidor se tornaria sócio.
c) (F) Possivelmente, o aluno percebeu que a empresa III teve o maior lucro bruto no ano de 2020 e, assim, considerou que essa 
seria a empresa da qual o investidor se tornaria sócio.
d) (V) Para calcular a média ponderada dos lucros brutos de cada empresa, devem-se considerar os anos em que cada uma 
esteve em atividade, sendo que os valores correspondentes aos anos de 2020 e 2021 têm peso 2.
 � Empresa I: 300 1 250 1 400 1 320 2 360 2
1 1 1 2 2
2310
7
330
� � � � � � � � �
� � � �
� �
 � Empresa II: 
300 1 340 1 360 2 400 2
1 1 2 2
2160
6
360
� � � � � � �
� � �
� �
 � Empresa III: 
300 1 500 2 200 2
1 2 2
1700
5
340
� � � � �
� �
� �
 � Empresa IV: 
200 1 400 2 420 2
1 2 2
1840
5
368
� � � � �
� �
� �
 � Empresa V: 
240 1 180 2 450 2
1 2 2
1500
5
300
� � � � �
� �
� �
 Portanto, segundo o critério definido pelo investidor, ele deve se tornar sócio da empresa IV.
e) (F) Possivelmente, o aluno se confundiu e considerou a empresa cuja média ponderada dos lucros é a menor.
		03_RES_2022_5oENEM_CN
		04_RES_2022_5oENEM_MT
5-Primeiro Dia.pdf
EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO
LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES SEGUINTES:
1. Verifique, no CARTÃO-RESPOSTA, se os seus dados estão registrados corretamente. Caso haja divergência, comunique-a 
imediatamente ao aplicador da sala.
2. Este CADERNO DE QUESTÕES contém 90 questões numeradas de 1 a 90 e a Proposta de Redação, dispostas da seguinte 
maneira:
a) questões de número 1 a 45, relativas à área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias;
b) Proposta de Redação;
c) questões de número 46 a 90, relativas à área de Ciências Humanas e suas Tecnologias.
ATENÇÃO: as questões de 1 a 5 são relativas à língua estrangeira. Você deverá responder apenas às questões relativas à 
língua estrangeira (inglês ou espanhol) escolhida no seu CARTÃO-RESPOSTA.
3. Confira se a quantidade e a ordem das questões do seu CADERNO DE QUESTÕES estão de acordo com as instruções 
anteriores. Caso o caderno esteja incompleto, tenha defeito ou apresente qualquer divergência, comunique ao aplicador da 
sala para que ele tome as providências cabíveis.
4. Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 opções. Apenas uma responde corretamente à questão.
5. O tempo disponível para estas provas é de cinco horas e trinta minutos.
6. Reserve tempo suficiente para preencher o CARTÃO-RESPOSTA e a FOLHA DE REDAÇÃO. Os rascunhos e as marcações 
assinaladas no CADERNO DE QUESTÕES não serão considerados na avaliação.
7. Somente serão corrigidas as redações transcritas na FOLHA DE REDAÇÃO.
8. Quando terminar as provas, acene para chamar o aplicador e entregue este CADERNO DE QUESTÕES e o CARTÃO-RESPOSTA/
FOLHA DE REDAÇÃO.
9. Você não poderá se ausentar da sala de provas levando consigo o CADERNO DE QUESTÕES antes do prazo estabelecido 
e/ou o CARTÃO-RESPOSTA a qualquer tempo.
ATENÇÃO: transcreva no espaço apropriado do seu CARTÃO-RESPOSTA,
com sua caligrafia usual, considerando as letras maiúsculas e minúsculas, a seguinte frase:
PROVA DE LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS E REDAÇÃO
PROVA DE CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS
A gratidão transforma o que temos em suficiente.
Período de aplicação: 09/09/2022 a 12/09/2022
VE
JA
SE
U R
ESULTADO NO
VE
JA
SE
U R
ESULTLTL ATAT DO NO
aluno
1o DIA 1o DIA 1o DIA 1o DIA 1o DIA 1o DIA
20222022
5o 1o DIA
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2
LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS
Questões de 01 a 45
Questões de 01 a 05 (opção inglês)
Questão 01 enem2022
G
en
na
 C
or
re
ll
O uso da expressão “looking at” pela personagem indica 
que ela não consegue dormir porque está
A	A	mexendo em seu celular.
B	B	 dividindo a cama com o cachorro.
C	C	 lendo informações sobre celulares.
D	D	 estudando artigos sobre tecnologia.
E	E	 pesquisando sobre camas melhores.
Questão 02 enem2022
Even though the middle section does feel uneventful 
and there are plenty of scenes that could use some cutting, 
it is still a great film. The attention to detail is very precise. 
There are so many little moments or sentences that do 
have a reference or a consequence much later on and I'm 
very happy that it doesn't have any kinds of flashbacks 
or anything that Hollywood movies would do. The whole 
film is full of seemingly unimportant stuff happening 
which unexpectedly leads to something bigger. It does 
for sure take its time but does feel like a very clever and 
genuine film.
Disponível em: https://www.imdb.com. Acesso em: 27 mar. 2022.
Em sua resenha do filme Drive my car, o espectador afirma 
ter gostado da produção, mas aponta como problema
A	A	 o tempo gasto com bobagens.
B	B	 o excesso de atenção com os detalhes.
C	C	 os momentos iniciais, por serem parados.
D	D	 a grande quantidade de cenas irrelevantes.
E	E	 os flashbacks típicos dos filmes de Hollywood.
Questão 03 enem2022
In a unanimous vote on Jan. 10, Tennessee's McMinn 
County Board of Education voted to ban the use of the 
graphic novel Maus in its eighth-grade classrooms. The 
board removed Art Spiegelman's Holocaust memoir, 
which depicts Jewish victims of the Holocaust as mice and 
Nazi perpetrators as cats, on the grounds that it promoted 
the use of obscene language and included scenes of 
nudity. [...] Censorship has a long history when it comes 
to the comics industry, with 20th-century critics of comics 
claiming to protect young readers by censoring comics on 
the basis of language
and imagery. Yet, buzzwords like 
“obscenity,” “nudity” and “decency” distract from a more 
sinister argument driving the censorship of comics: that 
progressive, accessible storytelling is somehow dangerous 
in the hands of young readers.
BURLEW, Viola. OPINION: Censors love to target comics such as “Maus” Here's why. ADN. 
Disponível em: https://www.adn.com. Acesso em: 27 mar. 2022.
O texto apresentado, que trata do banimento da graphic 
novel Maus nas escolas do Tennessee, tem como objetivo
A	A	 repudiar com veemência a decisão, a qual chama de 
obscenidade.
B	B	 apoiar com fatos o grupo que optou pelo banimento da 
obra das salas de aula.
C	C	 levar os leitores a refletir sobre as nuances envolvidas 
em episódios de censura.
D	D	 tranquilizar os pais e responsáveis, esclarecendo que 
seus filhos estão protegidos.
E	E	 aproveitar o episódio para denunciar o uso de outras 
obras questionáveis nas escolas.
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3
Questão 04 enem2022
Brazilian star Anitta has been rising steadily in recent 
years, but she hit an important milestone last week by 
reaching the top of Spotify's global Top 50 chart with 
her latest single “Envolver”. Label WMG trumpeted the 
achievement, with Anitta the first Brazilian artist to reach 
the top of that chart, and also the first solo Latin woman 
artist to do so. […] WMG also hailed TikTok's role in the 
track's success, with almost 1m videos created on that 
app using “Envolver”, and more than 1.2bn views of videos 
using the #envolver hashtag. Instagram Reels has also 
played a part, with 257k video creations on that platform. 
Anitta's hit was cited by WMG's Simon Robson at last 
week's launch of the IFPI's latest Global Music Report as 
a sign of wider trends. “I believe the trend of hits coming 
from across the globe will accelerate as more people in 
emerging markets sign up to streaming services, and as 
we get better at introducing this global talent to the rest of 
the world”, said Robson.
Disponível em: https://musically.com. Acesso em: 27 mar. 2022.
De acordo com a gravadora WMG e seu porta-voz, o 
sucesso mundial da cantora Anitta
A	A	 tem a ver com o carisma da artista, que se destaca na 
América Latina.
B	B	 expressa uma tendência mundial impulsionada pelos 
mercados emergentes.
C	C	 tem forte relação com o patrocínio de redes sociais 
como o TikTok e o Instagram.
D	D	 tende a ser passageiro, uma vez que novos talentos 
são descobertos todos os dias.
E	E	 é algo pontual ligado ao fato de uma de suas músicas 
ter conquistado influencers.
Questão 05 enem2022
Ain't got no home, ain't got no shoes 
Ain't got no money, ain't got no class 
Ain't got no skirts, ain't got no sweaters 
Ain't got no perfume, ain't got no love 
Ain't got no faith […]
Then what have I got 
Why am I alive anyway? 
Yeah, hell 
What have I got 
Nobody can take away
I got my hair, got my head 
Got my brain, got my ears 
Got my eyes, got my nose 
Got my mouth 
I got my 
I got myself […]
“Ain't got no”, autoria de Galt MacDermot, Gerome Ragni e James Rado.
Na canção “Ain't got no”, interpretada por Nina Simone, 
o eu lírico
A	A	 deixa claro que prefere cultivar uma vida simples e 
solitária.
B	B	 demonstra tristeza por suas privações financeiras e 
emocionais.
C	C	 entende que seus problemas não são maiores do que 
os de outras pessoas.
D	D	 denuncia a falta de oportunidades em uma sociedade 
marcada pelo consumo.
E	E	 compreende que aquilo que de fato possui independe 
de bens materiais.
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Questões de 01 a 05 (opção espanhol)
Questão 01 enem2022
[…] En la noche, un llanto de mujer me ha despertado. 
Primero un ruido de cerradura, 
después unos pies que vacilan 
y luego, de pronto, el llanto. 
Suspiros intermitentes 
como caídos de un agua interior, 
densa, 
imperiosa, 
inagotable, 
como esclusa que acumula y libera sus aguas 
[…]
MUTIS, Álvaro. Ciudad. In: MUTIS, Álvaro. Los trabajos perdidos. 
México D.F.: Era [Alacena], 1965.
O fragmento do poema faz uso da expressão “de pronto”, 
que, no contexto, revela o(a)
A	A	motivo da reação relatada.
B	B	 caráter repentino do choro.
C	C	 intensidade do choro da mulher.
D	D	 retomada de um pensamento anterior.
E	E	 oposição em relação à oração antecedente.
Questão 02 enem2022
Cada vez que abras el grifo, piensa en botellas. Porque 
del agua dependen la agricultura, la industria, el empleo, 
el precio de la luz, y sobre todo, nuestro futuro y el de las 
próximas generaciones. Recuerda, el agua corriente es 
también la más extraordinaria.
D
iv
ul
ga
çã
o
Na peça, a escolha de elementos verbais e não verbais 
para tratar do tema da água contribui principalmente 
com o(a)
A	A	 identificação das desvantagens de compartilhar a 
água com o setor industrial e agricultura.
B	B	 incentivo ao leitor para agir, já que a água derramada 
sobre a mensagem ilustra o perigo iminente.
C	C	 compreensão da palavra-chave botellas, cuja ilustração 
corresponde ao seu sentido em espanhol.
D	D	 impacto sobre o receptor da mensagem, que consegue 
mensurar a quantidade de água desperdiçada.
E	E	 peso das palavras botella, litro e agua, que, por conta 
das letras maiúsculas, sofrem uma personificação.
Questão 03 enem2022
En México, cuando un(a) niño(a) le pregunta “¿A qué 
hora sales al pan?” o “¿A qué hora sales a las tortillas?” 
es porque está enamorado(a) de ti y quiere verte unos 
minutos mientras caminas hasta la “panadería” o la 
“tortillería” para recoger pan dulce recién horneado o 
tortillas para tu familia.
Disponível em: https://www.zazzle.es. Acesso em: 22 abr. 2022. (adaptado)
Para que a camiseta cumpra plenamente seu propósito 
comunicativo, é necessário que o leitor 
A	A	 entenda a natureza informal do uso da frase.
B	B	 infira o significado conotativo expresso pela frase.
C	C	 deixe de lado o contexto e se concentre no sentido 
literal.
D	D	 considere a ideia de convencimento presente na 
pergunta.
E	E	 compreenda a ênfase presente nos termos ilustrados 
na estampa.
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Questão 04 enem2022
Los cinco siglos que lleva sepultado bajo el Panteón en 
Roma, en una sencilla tumba situada a los pies del altar 
de la Madonna del Sasso que él mismo se encargó de 
diseñar antes de su muerte, no impiden a Rafael Sanzio 
seguir aumentando su legado. Hace apenas unos meses, 
sumó un nuevo lienzo a su amplia galería. Gracias a su 
escáner robótico de rayos X, InsightART pudo adentrarse 
en los secretos del cuadro Virgen con Niño y confirmar 
lo que los expertos llevaban tiempo defendiendo: que el 
lienzo, pintado en 1517 por encargo del papa León X, 
que perteneció a Napoleón y a punto estuvo de colgar 
en el salón de Hitler, es de Rafael. Para hacerlo, los 
investigadores de InsightART tuvieron que meterse 
dentro de la pintura. Literalmente. “La obra se escaneó 
mediante radiografía espectral de rayos X. Los escaneos 
revelaron en detalle la estructura interna de la pintura. Se 
pudo establecer que el concepto general de la pintura se 
pensó con gran detalle, desde las capas de base hasta 
los esmaltes finales”, explica el restaurador y cofundador 
de InsightART.
PREGO, Carlos. Lo que el arte esconde y la tecnología destapa: la ciencia nos está 
permitiendo descubrir secretos de grandes obras (y rescatarlas). 
Disponível em: https://www.xataka.com. Acesso em: 24 mar. 2022. (adaptado)
A notícia revela que, com ajuda de um escâner robótico, 
descobriu-se que o(a)
A	A	 artista Rafael Sanzio é o verdadeiro autor da pintura 
Virgen con Niño.
B	B	 pintura Madonna del Sasso estava
enterrada em 
uma tumba em Roma.
C	C	 nível de detalhamento do quadro é fruto da 
improvisação de seu pintor.
D	D	 quadro Virgen con Niño pertenceu a Napoleão, Hitler 
e a Rafael Sanzio.
E	E	 radiografia espectral de raios X tem capacidade de 
restaurar quadros antigos.
Questão 05 enem2022
La vulcanología no es capaz aún de predecir con 
certeza el momento en que sucederán las erupciones 
de los volcanes. Pero un viaje por la historia eruptiva 
del Popocatépetl ha permitido a un equipo de científicos 
barajar posibilidades sobre lo que puede pasar con el 
volcán más conocido de México. Las erupciones que 
el volcán Popocatépetl ha tenido en el pasado fueron 
del tipo plinianas, conocidas por ser muy explosivas, 
por sacar un gran volumen de material en poco tiempo. 
Los científicos explican que las tres últimas erupciones 
de este tipo ocurrieron hace 5.000, 2.000 y 1.100 años 
aproximadamente. El cuándo va a suceder es impredecible 
de momento. Como la temporalidad es imprecisa, quizás 
la próxima erupción pliniana llegue cuando la tecnología 
haya pegado finalmente el salto hacia la previsión. “Si 
ocurriera una erupción pliniana, que sabemos con certeza 
que algún día va a ocurrir, puede ser en 500 años y 
quiero suponer que entonces tendremos la capacidad de 
predecirla”, agrega. Si la erupción está más cerca, como el 
próximo año, la tarea se vuelve más difícil. Mientras tanto 
conocer a fondo la composición de las antiguas lavas del 
Popocatépetl sigue siendo el método más preciso.
ZEREGA, Georgina. Estudiar el pasado del volcán Popocatépetl para conocer el futuro: 
“La pregunta no es si entrará en erupción, sino cuándo”. El País, 3 abr. 2022. 
Disponível em: https://elpais.com. Acesso em: 22 abr. 2022.
A leitura do fragmento permite ao leitor reconhecer como 
objetivo do texto
A	A	 narrar cronologicamente a periodicidade das 
erupções plinianas do vulcão Popocatépetl.
B	B	 informar sobre a inevitável ocorrência de uma 
erupção no futuro, ainda sem data prevista.
C	C	 detalhar as características da erupção do tipo pliniana, 
ocorrida no México nos últimos dias.
D	D	 exemplificar os recursos da investigação científica para 
prever diferentes tipos de erupções.
E	E	 comparar a proporção dos danos causados pelas 
erupções dos últimos dias à das plinianas.
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6
LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS
Questões de 06 a 45
Questão 06 enem2022
Prepare o seu coração 
Pras coisas que eu vou contar 
Eu venho lá do sertão [...]
Aprendi a dizer não 
Ver a morte sem chorar 
E a morte, o destino, tudo 
E a morte, o destino, tudo 
Estava fora do lugar 
E eu vivo pra consertar
Na boiada já fui boi, mas um dia me montei 
Não por um motivo meu 
Ou de quem comigo houvesse 
Que qualquer querer tivesse 
Porém por necessidade 
Do dono de uma boiada 
Cujo vaqueiro morreu
Boiadeiro muito tempo 
Laço firme, braço forte 
Muito gado e muita gente 
Pela vida segurei 
Seguia como num sonho 
Que boiadeiro, era um rei
VANDRÉ, Geraldo; BARROS, Théo de. Disparada. Editora e Importadora Musical Fermata 
do Brasil Ltda. Disponível em: https://www.letras.mus.br. 
Acesso em: 14 abr. 2022.
A canção “Disparada”, de Geraldo Vandré e Théo de Barros, 
faz referências implícitas a um processo de exploração 
vivido pelas classes menos favorecidas, o que pode ser 
verificado no(a)
A	A	 despertar do eu lírico, que reconhece ter vivido 
“sonhando” enquanto sua boiada o via como um rei.
B	B	 indicação de que o eu lírico “vive para consertar” aquilo 
que não o agrada nas pessoas ao seu redor.
C	C	 constatação do eu lírico de que já “foi boi”, mas agora 
se encontra em posição teoricamente superior.
D	D	 aceitação do eu lírico de que aprendeu a “dizer não”, 
ainda que sinta tristeza por sua condição de “boi”.
E	E	 apresentação do eu lírico, que pede ao leitor para 
“preparar o coração”, pois vai contar uma longa história.
Questão 07 enem2022
BANKSY. Stop and Search. Jerusalém, 2007. Disponível em: https://banksyexplained.com. 
Acesso em: 30 abr. 2022.
A obra Stop and Search (Pare e procure) explora recursos 
multimodais com o objetivo de
A	A	 estabelecer relação de causalidade entre a cena 
retratada e a representação estética da natureza 
psicológica das personagens.
B	B	 reconstruir fatos históricos recentes relacionados à 
violência a partir da exploração de formas geométricas 
diversas.
C	C	 criticar a atuação de forças armadas estadunidenses 
em solo afegão a partir do busto demarcado na parede 
à esquerda da imagem.
D	D	 demonstrar a influência futurista no uso de saliência e 
relevo em objetos retratados.
E	E	 fazer uma crítica por meio da inversão de papéis 
marcada pela posição das personagens.
Questão 08 enem2022
A língua, enquanto meio vivo e concreto onde vive 
a consciência do artista da palavra, nunca é única. Ela 
é única somente como sistema gramatical abstrato de 
formas normativas, abstraída das percepções ideológicas 
concretas que a preenchem e da contínua evolução 
histórica da linguagem viva [...]. Os elementos abstratos 
da língua, idênticos entre si, carregam-se de diferentes 
conteúdos semânticos, ressoando de diversas maneiras 
no interior de diferentes textos e perspectivas artísticas. 
BAKHTIN, Mikhail. Questões de literatura e de estética: a teoria do romance. 
7. ed. São Paulo: Hucitec, 2014. (adaptado)
A norma-padrão é aplicada no trecho porque seu emissor 
busca
A	A	 refletir sobre temas pesados. 
B	B	 imbuir-se de prestígio social. 
C	C	 oferecer passo a passo sobre o tópico.
D	D	 adequar-se a uma situação comunicativa.
E	E	 ser compreendido em um diálogo popular.
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Questão 09 enem2022
Acho que vocês nunca se preocuparam em organizar 
uma narrativa para mim. Sei que o tempo foi passando e o 
que foi dito por vocês, antes da minha memória, foi dito em 
retalhos. Então precisei juntar os pedaços e inventar uma 
história. Por isso não estou reconstruindo esta história 
para você nem para minha mãe, estou reconstruindo esta 
história para mim. Preciso arrancar a tua ausência do meu 
corpo e transformá-la em vida.
TENÓRIO, Jeferson. O avesso da pele. São Paulo: Companhia das Letras, 2020. p. 183.
O foco expresso no fragmento o caracteriza como parte 
de uma narrativa que
A	A	 apresenta um narrador onisciente.
B	B	 reconstrói os fatos em terceira pessoa.
C	C	 é incoerente com o tempo e espaço retratados.
D	D	 traz um narrador que mostra seu ponto de vista.
E	E	 retrata um mundo onírico, diferente da realidade.
Questão 10 enem2022
Entre a morte do Quincas Borba e a minha, mediaram 
os sucessos narrados na primeira parte do livro. O principal 
deles foi a invenção do emplasto Brás Cubas, que morreu 
comigo [...].
Este último capítulo é todo de negativas. Não alcancei a 
celebridade do emplasto, não fui ministro […], não conheci 
o casamento. Verdade é que, ao lado dessas faltas, 
coube-me a boa fortuna de não comprar o pão com o 
suor do meu rosto. [...] Somadas umas cousas e outras, 
qualquer pessoa imaginará que não houve míngua nem 
sobra, e, conseguintemente que saí quite com a vida. 
E imaginará mal; porque ao chegar a este outro lado 
do mistério, achei-me com um pequeno saldo, que é a 
derradeira negativa deste capítulo de negativas: – Não 
tive filhos, não transmiti a nenhuma criatura o legado da 
nossa miséria.
ASSIS, Machado de. Memórias póstumas de Brás Cubas. In: ASSIS, Machado de. 
Obra Completa. Rio de Janeiro: Editora Nova Aguilar, 1994.
Com base no trecho da obra Memórias póstumas de 
Brás Cubas, o pessimismo e a ironia com que a vida 
era retratada pelo Realismo machadiano são revelados 
quando o narrador
A	A	 despreza os valores morais cristãos.
B	B	 celebra a força do
trabalho e a fama.
C	C	 nega que a morte seja o fim da alegria. 
D	D	 considera ganho não ter deixado filhos.
E	E	 demonstra arrependimento em sua trajetória.
Questão 11 enem2022
Um amigo meu me ensina a diferença entre “chatear” e 
“encher”. Chatear é assim: você telefona para um escritório 
qualquer na cidade.
— Alô, quer me chamar por favor o Valdemar?
— Aqui não tem nenhum Valdemar.
Daí a alguns minutos você liga de novo.
— O Valdemar, por obséquio.
— Cavalheiro, aqui não trabalha nenhum Valdemar.
— Mas não é do número tal?
— É, mas aqui nunca teve nenhum Valdemar.
Mais cinco minutos, você liga o mesmo número:
— Por favor, o Valdemar já chegou?
— Vê se te manca, palhaço. Já não lhe disse que o 
diabo desse Valdemar nunca trabalhou aqui?
— Mas ele mesmo me disse que trabalhava aí.
— Não chateia. 
Daí a dez minutos, ligue de novo.
— Escute uma coisa: o Valdemar não deixou pelo 
menos um recado?
O outro dessa vez esquece a presença da datilógrafa 
e diz coisas impublicáveis.
Até aqui é chatear. Para encher, espere passar mais 
dez minutos, faça nova ligação:
— Alô! Quem fala? Quem fala aqui é o Valdemar! 
Alguém telefonou para mim?
CAMPOS, Paulo Mendes. “Chatear” e “encher”. In: Crônicas 1. 
São Paulo: Ática, 2000. (Coleção Para gostar de ler).
Os aspectos que caracterizam esse texto como crônica 
são o(a)
A	A	 emprego de vocabulário rebuscado e a exploração de 
descrição de espaços.
B	B	 emprego de vocativos e a reconstrução argumentativa 
de digressões.
C	C	 emprego de gírias e o estabelecimento de clímax 
narrativo como recursos de intertextualidade.
D	D	 uso de diálogos curtos e a retratação de cenas do 
cotidiano como recursos comuns ao gênero textual.
E	E	 abordagem de temas do universo acadêmico e a 
exploração do sarcasmo para garantir a informatividade.
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Questão 12 enem2022
R
ep
ro
du
çã
o
O quadro O grito, de Edvard Munch, é um dos mais 
parodiados de toda a história. No meme apresentado, 
esse quadro é utilizado com o intuito de 
A	A	 ressignificar o mote expressionista de modelo de arte 
focada na tristeza interior.
B	B	 rememorar o contexto da obra aplicando a ela conceitos 
e técnicas de arte digital modernas.
C	C	 ensinar aos leitores as técnicas expressionistas 
pautadas no exagero das sensações.
D	D	 obter uma nova expressão do quadro, considerado a 
partir de então como obra de humor.
E	E	 aproveitar a cena retratada para aplicá-la a um novo 
contexto de desespero sugerido pelo texto verbal.
Questão 13 enem2022
Elegia sobre a morte de Gandhi
Aqui se detêm as sereias azuis e os cavalos de asas. 
Aqui renuncio às flores alegres do meu íntimo sonho. 
Eis os jornais desdobrados ao vento em cada esquina: 
“Assassinado quando abençoava o povo”.
Na vasta noite, ouvi um pio triste, uma dorida voz de 
pássaro. 
E, acordando, procurava um lugar longe e ininteligível. 
Eras tu, então, que suspiravas, débil, no pequeno 
sangue final? 
Eram teus ossos longínquos, atravessados pela morte, 
ressoando como bambus delicados ao inclinar-se do 
dia? 
Les hommes sont des brutes, madame. [...]
MEIRELES, Cecília. Dispersos. In: MEIRELES, Cecília. Poesia Completa. 
Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2001. p. 1921-1922.
A obra de Cecília Meireles oferece grandes contribuições 
para se pensar o Modernismo brasileiro. Em relação ao 
movimento, infere-se que esse poema é caracterizado por 
A	A	 reforçar o simbolismo em sua poética em detrimento 
de uma crítica social. 
B	B	 fazer uma releitura crítica de símbolos nacionais e do 
passado histórico. 
C	C	 carecer de experimentalismos de linguagem, comuns 
aos modernistas.
D	D	 apresentar tom soturno e grave, profundamente lírico.
E	E	 ressaltar o rigor formal com versos regulares.
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Questão 14 enem2022
Um dia a menos sem cigarro
é um dia a mais em sua vida.
31 de maio. Dia Mundial sem Tabaco.
DOM SEG TER QUA QUI SEX SÁB
Disponível em: https://www.univeritas.com. Acesso em: 30 abr. 2022.
Os recursos verbais e não verbais explorados no cartaz 
destacam uma relação
A	A	 antagônica entre consumo de cigarro e expectativa de 
vida.
B	B	 de semelhança entre parar de fumar e praticar 
exercícios.
C	C	 complementar entre venda de cigarros e hábitos 
saudáveis.
D	D	 discordante entre consumo de nicotina e riscos de 
ataques cardíacos.
E	E	 de contradição entre distribuição de cigarro e lucro 
da indústria do tabaco.
Questão 15 enem2022
Querido, 
o verão 
chegou!!!
Sério? 
Nem tinha 
percebido!!!
D
uk
e
Na situação exposta na charge, os elementos verbais e 
não verbais se relacionam para demonstrar um(a)
A	A	metáfora por parte da mulher, que atribui uma ação a 
um ser inanimado.
B	B	 ironia por parte do homem, que demonstra visualmente 
a informação que nega verbalmente.
C	C	 falácia por parte do homem, que fala verbalmente para 
disfarçar aquilo que demonstra visualmente.
D	D	 ocultamento de informação por parte do homem, que 
revela um pouco do seu pensamento de forma visual.
E	E	 contradição por parte da mulher, que demonstra 
visualmente ler em um jornal uma informação que 
ouviu verbalmente.
Questão 16 enem2022
Dado o contexto de pandemia que estamos vivendo, 
tem me deixado curioso o gênero gramatical atribuído 
a covid-19, principalmente nos usos feitos por órgãos 
oficiais e imprensa, falada e escrita. A palavra covid-19 
é uma sigla em inglês para a doença causada pelo vírus 
SARS-CoV-2 (também uma sigla vinda do inglês), que 
desdobrada significa Coronavirus disease 2019, isto é, 
uma doença causada pelo coronavírus descoberto no ano 
de 2019. Comecei a perceber nos usos, principalmente da 
imprensa, a forma sendo posta no feminino: a covid-19.
DEOCLECIO, Carlos Eduardo. “O” covid-19 ou “A” covid-19? Fatos linguísticos em tempos de 
pandemia. Parábola Editorial, 3 abr. 2020. Disponível em: www.parabolablog.com.br. 
Acesso em: 30 abr. 2022. (adaptado)
O emprego das variantes masculina e feminina referentes 
ao vocábulo covid-19 por órgãos oficiais e pela imprensa, 
no começo da pandemia, explica-se por
A	A	motivações metonímicas.
B	B	 pressões diastráticas.
C	C	 questões diatópicas.
D	D	 registros informais.
E	E	 razões diafásicas.
Questão 17 enem2022
ANSALDI, Vito. Disponível em: https://www.collater.al. Acesso em: 28 mar. 2022.
Nessa ilustração conceitual, o designer gráfico italiano 
Vito Ansaldi critica principalmente o(a)
A	A	 inclusão precoce e o acesso de crianças à internet.
B	B	 necessidade humana de se conectar às redes sociais.
C	C	 influência da tecnologia na prática de atividades físicas.
D	D	 carência de crianças e adultos por curtidas nas 
interações virtuais.
E	E	 afastamento afetivo e físico nas relações em razão das 
redes sociais.
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Questão 18 enem2022
Adornos e joias usados por quitandeiras africanas e 
suas descendentes, cativas ou libertas, e, por isso, também 
conhecidos como “joias de crioula”, os balangandãs eram 
adereços confeccionados em ouro e prata ou, ainda, em 
coral, marfim, contas de vidro, madeira e outros materiais. 
Atados aos quadris dessas vendedoras em pencas e 
correntes, essa joalheria era composta por miniaturas de 
frutas, animais, moedas, figas, instrumentos musicais, 
pingentes de atributos das religiões dos orixás e católica 
e outros objetos mais ao gosto de sua proprietária. O nome 
balangandã originou-se do som produzido pelo tilintar da 
combinação das peças metálicas dessas negociantes 
negras ao se movimentar pelas ruas e mercados das 
cidades.
FOTOGRAFIAS de costumes brasileiros.
Google Arts and culture. 
Disponível em: https://artsandculture.google.com. Acesso em: 25 abr. 2022.
No texto, sugere-se que os balangandãs presentes na 
indumentária das quitandeiras eram 
A	A	 indicadores de escravização.
B	B	 adereços meramente estéticos.
C	C	 adornos que remetem a questões identitárias.
D	D	 símbolos de riqueza entre as mulheres da época.
E	E	 condizentes com os produtos vendidos pelas mulheres.
Questão 19 enem2022
Um estilo de vida ativo em adultos está associado 
a uma redução da incidência de várias doenças 
crônico-degenerativas bem como a uma redução da 
mortalidade cardiovascular e geral. Em crianças e 
adolescentes, um maior nível de atividade física contribui 
para melhorar o perfil lipídico e metabólico e reduzir a 
prevalência de obesidade. Ainda, é mais provável que uma 
criança fisicamente ativa se torne um adulto também ativo. 
Em consequência, do ponto de vista de saúde pública 
e medicina preventiva, promover a atividade física na 
infância e na adolescência significa estabelecer uma base 
sólida para a redução da prevalência do sedentarismo na 
idade adulta, contribuindo desta forma para uma melhor 
qualidade de vida. Nesse contexto, ressaltamos que a 
atividade física é qualquer movimento como resultado 
de contração muscular esquelética que aumente o gasto 
energético acima do repouso e não necessariamente a 
prática desportiva.
LAZZOLI, José Kawazoe et al. Atividade física e saúde na infância e adolescência. 
Revista Brasileira de Medicina do Esporte, v. 4, n. 4, p. 107-109, 1998.
Ao contrapor estilo de vida ativo e sedentarismo, o texto 
ressalta que a
A	A	 atividade física é um conceito similar à prática 
desportiva, mas desprovida de competição.
B	B	 noção de medicina preventiva contribuiu para o 
crescimento da prática de atividades físicas.
C	C	 promoção da atividade física na vida adulta é uma 
maneira de evitar doenças preexistentes.
D	D	 ideia de saúde pública é composta majoritariamente 
pela taxa de pessoas que praticam atividade física.
E	E	 prática de atividade física na infância e adolescência 
contribui para uma sociedade com menos adultos doentes. 
Questão 20 enem2022
Yo home to Bel-Air!
VISELNER, Gustavo. Um maluco no pedaço. Disponível em: https://www.behance.net. 
Acesso em: 28 mar. 2022.
Gustavo Viselner criou uma série de obras da cultura pop 
em pixels, relembrando games da década de 1980. Uma 
das características do Pixel Art evidente nessa obra é a
A	A	 representação imagética de fórmulas da geometria fractal. 
B	B	 combinação de diferentes tipos de materiais colados. 
C	C	 disposição de vários ângulos em um mesmo plano. 
D	D	 integração de pontos digitais visíveis. 
E	E	 valorização da iluminação natural.
Questão 21 enem2022
Para além da superfície do movimento beat, [...] que 
lutava pela liberdade do indivíduo em um país americano 
marcado pelo clima paranoico da Guerra Fria, a literatura 
dos “cabeças” do grupo – Kerouac, Ginsberg e Burroughs, 
entre outros – se preocupou com temas pouco comentados 
ou tabus à época, como homossexualidade, religiões 
orientais e os povos nativos dos EUA.
O papel das mulheres no movimento, aliás, que vem 
sendo revisitado há não muito tempo após longo período 
de esquecimento, também foi importante e pioneiro. 
No Brasil, uma boa forma de conhecer o trabalho delas é 
por meio da antologia Meninas que vestiam preto. 
DUSI, João Lucas. Jack Kerouac, cem anos depois. Rascunho, 23 mar. 2022. 
Disponível em: https://rascunho.com.br. Acesso em: 28 mar. 2022. (adaptado)
Ao se falar sobre a geração beat norte-americana, 
contracultura revolucionária dos anos 1960, sutilmente 
o trecho busca sugerir ao leitor a importância do 
movimento ao
A	A	 indicar suas relações com a guerra.
B	B	 apontar o apagamento de mulheres.
C	C	 vincular o Brasil à literatura de então. 
D	D	 referenciar os temas tabus abordados.
E	E	 questionar a superficialidade dos autores.
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Questão 22 enem2022
Afetos e açúcares, publicado no domingo, é mais uma 
vez uma mostra da lucidez de Leandro Karnal. Como 
usa as palavras com facilidade e como elas conseguem 
transmitir a todo e qualquer leitor uma visão simples, mas 
profunda, de nossa época. Censurar hoje um poema 
de Chico Buarque escrito há quase 60 anos é quase 
querer que um retrato tirado naquela época não esteja 
amarelado e as pessoas, com roupa démodé. Tanto o 
retrato como a música retratam uma realidade.
RAMOS, Sandra. Fórum dos leitores. O Estado de S. Paulo. 
Disponível em: https://opiniao.estadao.com.br. Acesso em: 22 abr. 2022. (adaptado)
O texto traz a opinião de uma leitora sobre um artigo de 
Leandro Karnal, que comenta o fato de Chico Buarque ter 
parado de tocar a música “Com açúcar, com afeto”, por ser 
considerada machista. A leitora defende a tese de que o(a) 
A	A	 obra musical compartilha o imaginário e as ideias da 
época em que foi produzida.
B	B	 texto de Karnal é lúcido, mas apresenta uma visão 
simplista de uma polêmica.
C	C	 artigo de Leandro Karnal é complexo e demanda 
aprofundamento teórico.
D	D	 canção de Chico Buarque é controversa, portanto não 
deve ser tocada.
E	E	 produção artística do músico deve se adequar ao 
contexto atual.
Questão 23 enem2022
BERNARDELLI, Henrique. À Espreita. 1875. Pavilhão Brasileiro da Exposição Universal da 
Filadélfia em 1876. Ilustração do Jornal “O Novo Mundo: 
Periodico Illustrado do Progresso da Edade”. 
A filiação à estética romântica na escultura de Henrique 
Bernardelli se manifesta na
A	A	 exaltação do folclore brasileiro.
B	B	 explicitação da postura de vigilância.
C	C	 representação guerreira de um indígena.
D	D	 denúncia social às condições dos nativos.
E	E	metáfora visual do escapismo dos problemas sociais.
Questão 24 enem2022
Segunda impaciência do poeta
Cresce o desejo; falta o sofrimento; 
Sofrendo morro; morro desejando: 
Por uma, e outra parte estou penando, 
Sem poder dar alívio ao meu tormento.
Se quero declarar meu pensamento, 
Está-me um gesto grave acovardando; 
E tenho por melhor morrer calando, 
Que fiar-me de um néscio atrevimento.
Quem pretende alcançar, espera, e cala; 
Porque quem temerário se abalança, 
Muitas vezes o amor o desiguala. 
Pois se aquele que espera sempre alcança, 
Quero ter por melhor morrer sem fala, 
Que falando, perder toda a esperança. 
“Segunda impaciência do poeta”, de Gregório de Matos.
No poema, o eu lírico opta por não expressar seus 
sentimentos porque 
A	A	 acredita na imortalidade do corpo e da alma. 
B	B	 considera que ao expressar-se estaria se acovardando. 
C	C	 acha desnecessário, já que o sofrimento passará em 
breve.
D	D	 pensa que a realização plena dos desejos é algo 
inalcançável.
E	E	 prefere calar em sofrimento do que se arriscar a perder 
a esperança.
Questão 25 enem2022
Com a disseminação do estilo de vida vegano 
(aquele que não inclui o consumo de nenhum tipo de 
carne nem derivados de animais), surgiu também uma 
onda de desconfiança contra ele. Comer carne ou não 
comer carne? O debate virou um campo de batalha. […] 
Alguns psicólogos têm uma teoria: a de que, longe de ser 
motivado por fatores ao alcance de nossa consciência, 
o ressentimento generalizado que alguns sentem 
pelos veganos se reduz a preconceitos profundamente 
arraigados. […]
GORVETT, Zaria. BBC, 29 fev. 2020. Disponível em: https://www.bbc.com. 
Acesso em: 28 abr. 2022. (adaptado)
O trecho do texto jornalístico tem como objetivo central
A	A	 estimular o combate a formas de exploração animal. 
B	B	 influenciar as pessoas a reduzirem o consumo de 
carne.
C	C	 incentivar o debate público sobre alimentação saudável.
D	D	 questionar a aversão popular ao veganismo.
E	E	 refletir sobre como questões psicológicas afetam 
escolhas alimentares.
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Questão 26 enem2022
Hoje estamos aqui,
mas... até quando?
A gente nunca
sabe quando será
a última tirinha...
Al
ex
an
dr
e 
Be
ck
A função da linguagem que se destaca na tirinha é a
A	A	 referencial, sinalizada pela objetividade do discurso.
B	B	 fática, focada no estímulo à continuidade da 
comunicação.
C	C	metalinguística, explicitada na referência ao gênero 
textual tirinha.
D	D	 conativa, caracterizada pela defesa enfática de uma 
visão de mundo.
E	E	 expressiva, marcada pela demonstração do sentimento 
de medo das personagens.
Questão 27 enem2022
Uma luz azul me guia 
Com a firmeza e os lampejos do farol 
E os recifes lá de cima 
Me avisam dos perigos de chegar 
Angra dos Reis e Ipanema 
Iracema, Itamaracá 
Porto Seguro, São Vicente 
Braços abertos sempre a esperar 
Pois bem, cheguei 
Quero ficar bem à vontade 
Na verdade, eu sou assim 
Descobridor dos sete mares 
Navegar eu quero 
[…] 
O DESCOBRIDOR dos sete mares. Intérprete: Tim Maia. Compositores: Michel e Gilson 
Mendonça. : O DESCOBRIDOR dos sete mares. Intérprete: Tim Maia. [S.l.]: PolyGram: 
Lança, 1983. 1 disco vinil, lado A, faixa 1 (4 min).
Ao se usar a função emotiva da linguagem, focada na 
expressão do eu, infere-se a identidade do eu lírico, 
definido como
A	A	 pirata de alguma época antiga.
B	B	 explorador buscando perigos do mar.
C	C	 poeta que finge ser um marinheiro.
D	D	 figura mitológica vinculada aos mares.
E	E	 alguém em busca de novas experiências.
Questão 28 enem2022
Andá com fé eu vou 
Que a fé não costuma faiá 
Andá com fé eu vou 
Que a fé não costuma faiá 
Andá com fé eu vou 
Que a fé não costuma faiá 
Andá com fé eu vou 
Que a fé não costuma faiá
Que a fé tá na mulher 
A fé tá na cobra coral 
Oh! Oh! 
Num pedaço de pão [...]
ANDAR com fé. Compositor e intérprete: Gilberto Gil. In: UM BANDA Um. 
Intérprete: Gilberto Gil. Rio de janeiro: WEA Discos, 1982. 1 disco vinil, lado B, faixa 1.
A canção “Andar com fé” integra o painel de produções 
da Música Popular Brasileira (MPB) que, pelos recursos 
expressivos que exploram, contribuem para o registro do 
que se convencionou chamar de patrimônio linguístico 
e cultural brasileiro. No fragmento, tais recursos são 
representados pelo(a)
A	A	 ritmo prosódico, que reconstrói cenas do período 
imperial da história do Brasil.
B	B	 exploração do léxico restrito ao vocabulário arcaico 
do século XX.
C	C	 fator fonético-fonológico relacionado à variação 
linguística brasileira.
D	D	 organização sintática, que denota multiplicidade de 
identidades de tempos passados.
E	E	 uso de formas linguísticas abreviadas e desenvolvidas 
que são típicas do século XXI.
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Questão 29 enem2022
TEXTO I
CARAVAGGIO, Michelangelo Merisi. Davi com a cabeça de Golias. 1609-1610. 
Óleo sobre tela, 125 × 101 cm, Galleria Borghese, Roma, Itália.
TEXTO II
ALEXANDER, Ástor. In: PATROCÍNIO, Gabriel. Pinturas digitais de Zelda no estilo barroco. 
Disponível em: https://sala7design.com.br. Acesso em: 24 mar. 2022.
O artista Ástor Alexander transformou personalidades do 
jogo Zelda em obras de arte inspiradas em pinturas do 
século XVII. O texto II mostra Link segurando a cabeça 
do vilão Ganondorf, em referência intertextual à pintura 
Davi com a cabeça de Golias, de Caravaggio. Ao associar 
as duas obras, constata-se que a segunda 
A	A	 evidencia a representação de Caravaggio como Golias.
B	B	 ignora o contraste de luz e sombra característico do 
Barroco.
C	C	 repudia a pose tradicional de alegoria da justiça latente 
na primeira.
D	D	 atualiza a primeira ao apresentar um novo contexto ao 
clímax de uma luta.
E	E	 focaliza a temática religiosa envolvendo Davi e Golias, 
reduzindo a dramatização.
Questão 30 enem2022
180 – Deixa a gata viver
[...]
No começo era bombom, muitas flores 
Se fazia de bom, agora me traz dores 
Não quero mais sofrer, vou viver 
De todas as formas me fortalecer
Triste ver no seu rosto 
Cicatrizes pelo corpo 
Marcas que esse falso amor te trouxe
[...]
O mundo ainda é um lugar perigoso pras mulheres 
Não somente por aqueles que covardemente praticam a 
violência 
Mas por aqueles que observam e deixam o mal acontecer 
Se você tem consciência sobre isso 
Ficar em silêncio já não é mais um erro, é uma escolha
“180 – Deixa a gata viver”, de Alok (part. MC Hariel, MC Marks, MC Davi, MC Leozinho ZS e 
MC Dricka). Disponível em: https://www.letras.mus.br. Acesso em: 28 mar. 2022. 
A canção foi composta para uma campanha de combate 
à violência contra mulheres. Para cumprir essa finalidade 
sociocomunicativa, no texto utilizam-se estratégias 
argumentativas com o objetivo central de 
A	A	 confirmar que relacionamentos abusivos iniciam com 
comportamentos que simulam amor.
B	B	 descrever os danos emocionais e físicos das vítimas, 
ocasionados pelos agressores. 
C	C	 pedir que as mulheres abandonem esses relacionamentos 
e se empoderem.
D	D	 indicar que o mundo ainda é um lugar perigoso para 
as mulheres.
E	E	 afirmar a necessidade de denunciar a violência de 
gênero.
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Questão 31 enem2022
O novo Atlas de Saúde Mental da Organização Mundial 
da Saúde (OMS) revela um cenário decepcionante de 
uma falha mundial em fornecer às pessoas os serviços 
de saúde mental de que precisam, em um momento 
em que a pandemia de covid-19 está destacando uma 
necessidade crescente de apoio à saúde mental. [...] “É 
extremamente preocupante que, apesar da necessidade 
evidente e crescente de serviços de saúde mental, que se 
tornou ainda mais crítica durante a pandemia de covid-19, 
as boas intenções não estejam sendo atendidas com 
investimentos”, afirmou Tedros Adhanom Ghebreyesus, 
diretor-geral da OMS. “Devemos prestar atenção e agir 
de acordo com este chamado para despertar e acelerar 
drasticamente a ampliação do investimento em saúde 
mental, porque não há saúde sem saúde mental.”
Disponível em: https://www.paho.org. Acesso em: 21 abr. 2022.
O principal objetivo do texto é
A	A	 criticar a inexistência de debates acerca da temática 
da saúde mental.
B	B	 informar sobre a escalada dos problemas de saúde 
mental devido à covid-19.
C	C	 apontar a falta de investimentos em ações de combate 
aos problemas de saúde mental.
D	D	 contestar as políticas voltadas para a saúde mental 
propostas pelos organismos internacionais.
E	E	 alertar para o agravamento de problemas de saúde 
mental em pacientes que contraíram covid-19.
Questão 32 enem2022
ANTES DE DESPERDIÇAR
ÁGUA, LEMBRE
QUE NENHUM OUTRO
BEM É TÃO VALIOSO.
CAMPANHA COMPESA DE
COMBATE AO DESPERDÍCIO.
Denúncias e vazamentos, ligue 0800 81 0195
ou acesse www.compesa.com.br
D
iv
ul
ga
çã
o
Com o objetivo de convencer o público, essa peça 
publicitária utiliza, como estratégia argumentativa, o(a)
A	A	 exagero, ao afirmar que a água é muito valiosa.
B	B	 intimidação, ao alertar para o aumento do custo da 
água nos próximos anos.
C	C	 informatividade, ao ressaltar dados referentes ao 
desperdício de água no país.
D	D	 apelo, ao enfatizar o valor de um recurso natural para 
alertar sobre a possibilidade de sua escassez.
E	E	 reflexão, ao instigar o público a propor medidas de 
combate ao desperdício de água.
Questão 33 enem2022
“ESSES POETAS... AFF! TUDO FALSIANE!”
Tá bom! Escreve: “O poeta é um fingidor. 
Finge tão completamente que chega a 
fingir que é dor a dor que deveras sente.”
Mas Fernando 
Pessoa, não 
podemos 
publicar isso!
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ep
ro
du
çã
o
O humor no meme apresentado consiste essencialmente 
no(a)
A	A	 uso de uma fotografia real de Fernando Pessoa.
B	B	 referência explícita
a um famoso poema português.
C	C	 reconhecimento de que há fingimento no processo de 
escrita. 
D	D	 alusão à voz de um editor informando a inadequação 
de uma publicação.
E	E	 diferença entre linguagem informal e formal para se 
referir a ideias semelhantes.
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Questão 34 enem2022
D
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ga
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o
OUTUBRO Rosa. Disponível em: https://portalapas.org.br. Acesso em: 29 mar. 2022.
A expressão “nunca é cedo para se cuidar”, no contexto 
de produção do cartaz, remete a outra expressão 
popularmente conhecida para demonstrar que as mulheres
A	A	 conseguem, a partir de iniciativas individuais, evitar que 
o câncer de mama se espalhe. 
B	B	 devem aprender desde cedo sobre o câncer de mama, 
pois isso é suficiente para evitá-lo.
C	C	 precisam, de forma mais contundente, se engajar em 
iniciativas do tipo desde a infância.
D	D	 podem buscar diagnóstico sem precisar esperar uma 
idade específica para isso.
E	E	 sofrem com o câncer de mama principalmente pela 
falta de informações adequadas sobre o assunto.
Questão 35 enem2022
TOBIAS, Benedito José. Gigantes e Pigmeus. 1934. 94,5 × 67,5 cm. 
Óleo sobre tela. Acervo da Pinacoteca do Estado de São Paulo. Brasil. 
Disponível em: https://artsandculture.google.com. Acesso em: 25 mar. 2022. 
O artista afrodescendente Benedito José Tobias se 
destacou por representar criticamente paisagens urbanas 
de São Paulo da primeira metade do século XX e a 
condição da população negra. A principal crítica social 
expressa nessa pintura consiste no(a)
A	A	 caráter impessoal, anônimo e agitado da vida urbana.
B	B	 indicação de planejamento e infraestrutura na 
construção da cidade.
C	C	 ponto de vista do alto e à distância para ocultar 
aspectos da vida privada.
D	D	modernidade paulista evidenciada pela construção 
ao fundo de um edifício residencial. 
E	E	 contraste entre a grandeza dos casarões e a 
precariedade das moradias improvisadas.
Questão 36 enem2022
É hora de levar a sério as mudanças climáticas. Em 
um planeta em aquecimento, ninguém está seguro
[...] Devemos tratar as mudanças climáticas como uma 
ameaça imediata, assim como devemos tratar as crises 
conectadas da natureza e da perda de biodiversidade, e 
da poluição e do lixo, como ameaças imediatas. Conforme 
observado recentemente pelo IPCC e pela Plataforma de 
Política Científica Intergovernamental sobre Biodiversidade 
e Serviços Ecossistêmicos (IPBES), a mudança climática 
exacerba riscos já graves para a biodiversidade e para 
os hábitats naturais e manejados. A degradação do 
ecossistema prejudica a capacidade da natureza de reduzir 
a força das mudanças climáticas. E, como o relatório 
do Grupo de Trabalho I do IPCC nos lembra, a redução 
dos gases de efeito estufa não apenas desacelerará a 
mudança climática, mas também melhorará a qualidade 
do ar. Está tudo conectado. [...] Não podemos desfazer os 
erros do passado. Mas esta geração de líderes políticos 
e empresariais, esta geração de cidadãos conscientes, 
pode consertar as coisas. Esta geração pode fazer as 
mudanças sistêmicas que vão impedir o aquecimento do 
planeta, ajudar todos a se adaptarem às novas condições 
e criar um mundo de paz, prosperidade e equidade. As 
mudanças climáticas estão aqui, agora. Mas nós também 
estamos aqui, agora. E se não agirmos, quem o fará?
ANDERSEN, Inger. Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente (UNEP). 
Disponível em: https://www.unep.org. Acesso em: 29 mar. 2022.
O texto contém uma mensagem sobre a importância 
de se atentar ao problema das mudanças climáticas, 
alertando para a 
A	A	 emergência de se descobrir novas formas de preservar 
a natureza.
B	B	 carência de dados concretos sobre as causas reais 
das alterações.
C	C	 obrigação de se encontrar culpados que possam 
resolver a questão.
D	D	 urgência da necessidade de mudança de postura frente 
ao problema.
E	E	 possibilidade de se obter mais estudos conclusivos nos 
próximos anos.
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Questão 37 enem2022
Parece correto dizer que, para se fotografar algo, é 
necessário, primeiramente, enxergar aquilo que se quer 
registrar. João Maia desafia essa lógica. A união da 
deficiência visual com a função de fotógrafo se traduz em 
imagens que, num primeiro momento, nem parecem ter 
sido clicadas por alguém que vê o mundo como um grande 
borrão. [...] Maia usa a audição como principal aliada, nas 
palavras dele, “transforma os sons em imagens”. Olfato e 
tato também rendem bons registros. [...] 
No esporte, ganhou espaço nos Jogos Paralímpicos de 
2016. Foi o primeiro fotógrafo cego a cobrir as olimpíadas. 
Os anos como atleta quando mais jovem deram a ele a 
noção exata do sentimento do atleta em cada prova, cada 
desafio.
Atleta cadeirante fotografado em 2018 – Foto: João Maia
FOTÓGRAFO cego faz registros surpreendentes de paisagens a esportes olímpicos. 
G1. Disponível em: https://g1.globo.com. Acesso em: 4 abr. 2022.
Ao fotografar os Jogos Paralímpicos e divulgar registros 
de pessoas com deficiência competindo nesse evento 
esportivo mundial, João Maia contribui para 
A	A	 documentar cenas para narrar uma história. 
B	B	 fazer retratos de atletas paraolímpicos brasileiros. 
C	C	 publicizar o esporte divulgando produtos e serviços. 
D	D	 transmitir informações neutras sobre determinado fato.
E	E	 valorizar a ação profissional de pessoas com deficiência. 
Questão 38 enem2022
PROBST, Barbara. Exposição #124, Brooklyn, Industria Studios, 39 South 5th St, 13.04.17, 
22h39, 2017. Tinta ultracromática sobre papel de algodão. 2 fotografias: cada 168 × 112 cm. 
Disponível em: https://barbaraprobst.net. Acesso em: 17 fev. 2022.
A artista visual contemporânea Barbara Probst se valeu 
de um controle remoto para ativar simultaneamente 
distintas câmeras e, assim, registrar a cena anterior. 
O resultado desse trabalho evidencia um importante 
elemento da linguagem fotográfica, observável no texto, 
que é o(a) 
A	A	 concepção da fotografia como registro imparcial de 
fatos.
B	B	 tensão entre realidade e fantasia que permeia a 
fotografia. 
C	C	 exploração da visibilidade dos equipamentos 
fotográficos.
D	D	 senso subjacente da fotografia de revelar pontos de 
vistas.
E	E	 autoridade da edição fotográfica para persuadir o 
espectador.
Questão 39 enem2022
As longas saias arrastadas do período vitoriano caíram 
em desuso quando passaram a ser vistas como abrigo 
para a bactéria causadora da tuberculose.
PINCELLI, Renato. Como a tuberculose influenciou a moda vitoriana. 
Disponível em: https://rntpincelli.medium.com. Acesso em: 26 mar. 2022.
No registro de um padrão estético que, com o tempo, 
tornou-se ultrapassado, a arte evidencia uma de suas 
funções de 
A	A	 impor condutas à mulher.
B	B	 atestar a efemeridade da vida.
C	C	 revelar diferentes hábitos e culturas. 
D	D	 denunciar mazelas sociais das épocas. 
E	E	 avaliar a qualidade de vida do período histórico.
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Questão 40 enem2022
Tomara 
Que você volte depressa 
Que você não se despeça 
Nunca mais do meu carinho 
E chore, se arrependa 
E pense muito 
Que é melhor se sofrer junto 
Que viver feliz sozinho
Tomara 
Que a tristeza te convença 
Que a saudade não compensa 
E que a ausência não dá paz
E o verdadeiro amor de quem se ama 
Tece a mesma antiga trama 
Que não se desfaz 
E a coisa mais divina 
Que há no mundo 
É viver cada segundo 
Como nunca mais
MORAES, Vinicius de. Tomara. Disponível em: https://www.letras.mus.br. 
Acesso em: 14 abr. 2022.
No poema, o eu lírico declara seus pensamentos seguindo 
uma
concepção de que o relacionamento amoroso
A	A	 acaba no momento em que um dos amantes se afasta 
do outro. 
B	B	 tende a se consolidar quanto mais os amantes se 
afastam um do outro.
C	C	 é constituído como um fator primordial que confere 
sentido à vida.
D	D	 pode ser vivido a distância, desde que se mantenha a 
fidelidade conjugal.
E	E	 foge de uma definição racional ao se apresentar 
como algo efêmero em meio às dificuldades.
Questão 41 enem2022
No último ano, o termo metaverso ganhou destaque 
após o rebranding da Meta (ex-Facebook). O conceito 
ainda não é conhecido por todos, mas envolve NFT e Web 
3.0, por exemplo, e promete revolucionar o futuro e unir o 
mundo real ao mundo virtual. NFT – “non fungible token” 
em inglês, ou token não fungível, é uma espécie de selo 
de autenticidade digital, usado para vídeos, fotos, gifs, 
códigos, áudios. Fungível é algo que pode ser substituído 
por outro, da mesma espécie, já o “não fungível” é único. 
NFT é um selo digital associado a um item que garante a 
sua autenticidade.
Também faz parte desse universo a Web 3.0, que 
muitos consideram “a grande revolução da internet”, que 
permitirá que as máquinas interpretem um volume muito 
maior de dados. Nela não seria mais preciso usar sistemas 
operacionais complexos ou grandes “hard disks” para 
armazenar informações. Tudo ficaria na chamada “nuvem” 
e, além de ser mais rápida, a “nova internet” poderia ser 
personalizada. [...] 
SALES, Amanda. O metaverso veio para ficar? Assunto foi um dos debatidos na Campus Party 
2022, em Brasília. G1, 27 mar. 2021. Disponível em: https://g1.globo.com. 
Acesso: 29 mar. 2022.
No texto, as definições de novos conceitos aplicados à 
internet sugerem que
A	A	 pessoas comuns serão os desenvolvedores de uma 
revolução na internet.
B	B	 empresas e pessoas farão parte, no futuro próximo, de 
um novo universo virtual.
C	C	 iniciativas como a Web 3.0 farão as pessoas deixarem 
de gerar conteúdo virtual.
D	D	 grandes conglomerados de empresas virtuais, como a 
Meta, serão os donos da internet.
E	E	 tokens da internet constituirão modelos de negócios 
baseados em tecnologias tradicionais.
Questão 42 enem2022
D
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o
O FURTO DE FIOS
PREJUDICA
TODA A SOCIEDADE
VOCÊ TAMBÉM
É VÍTIMA
Prefeitura do Município de Jahu
DENUNCIE
PELO 190
O recurso linguístico expressivo que está relacionado 
à linguagem não verbal e que mais contribui para a 
geração de sentidos no texto é o(a)
A	A	 utilização de frases na ordem direta.
B	B	 diálogo com o leitor para adesão à causa.
C	C	 emprego recorrente de verbos no imperativo.
D	D	 duplo sentido proposital na chamada de destaque.
E	E	 uso de linguagem predominantemente conotativa.
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Questão 43 enem2022
EVITE CENAS COMO ESSA. RESPEITE AS LEIS DE TRÂNSITO.
D
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o
Disponível em: https://acontecendoaqui.com.br. Acesso em: 30 abr. 2022.
As expressões “atendeu o celular” e “desligou a vida” 
cumprem função
A	A	 narrativa referente a fato e opinião.
B	B	 dialogal associada a tempo e espaço.
C	C	 expositiva atinente a verdade e mentira.
D	D	 argumentativa relacionada a causa e efeito.
E	E	 descritiva concernente a veracidade e contradição.
Questão 44 enem2022
TEXTO I
MUNIZ, Vik. Double Mona Lisa (Peanut butter and Jelly). Série “After Warhol”, 1999. 
49,6 × 61,4 × 1,9 cm. Galerie Xippas, Paris. Disponível em: https://moa.byu.edu. 
Acesso em: 27 mar. 2022.
TEXTO II
Um dos artistas mais conhecidos por trabalhar com “lixo” 
é o brasileiro Vik Muniz, cujo sucesso levou suas obras até 
o MoMA (Museum of Modern Art) de Nova Iorque. Tema 
do documentário Lixo extraordinário, Muniz reconstruiu 
obras-primas do cânone mundial, como a Mona Lisa, 
com manteiga de amendoim (imagem à direita) e geleia 
(imagem à esquerda). Com restos de uma macarronada, 
montou o rosto em pânico da Medusa. Em uma montagem 
de sucata, montou o mapa-múndi. […].
5 ARTISTAS que transformam lixo em arte com consciência social. Domestika, 20 nov. 2020. 
Disponível em: https://www.domestika.org. Acesso em: 26 mar. 2022. (adaptado)
A obra do brasileiro Vik Muniz questiona ironicamente 
padrões de arte e de sofisticação ao
A	A	 criar um novo paradigma de beleza.
B	B	 fabricar seus próprios materiais artísticos.
C	C	 parodiar obras antes vistas como datadas.
D	D	 recriar obras com resíduos perecíveis e descartáveis.
E	E	 tornar mais complexas obras de arte já ultrapassadas.
Questão 45 enem2022
Sylvinha Telles é redescoberta em livro com 
depoimento inédito de João Gilberto
“Para Ouvir Sylvia Telles” conta a história de uma das 
primeiras intérpretes da bossa nova e a importância 
dela para a música
Em depoimento para o livro Para Ouvir Sylvia Telles, 
que o músico e pesquisador musical paulista Gabriel 
Gonzaga acaba de lançar, Maria Bethânia é taxativa: “As 
Adrianas, Vanessas, Gal... tudo é muito Sylvinha. Grandes 
mulheres, grandes cantoras”. A fala de Bethânia atesta a 
importância da cantora carioca que, ao começar a carreira 
em uma era ainda pré-bossa nova, trouxe ao lado de 
músicos, compositores e cantores, como Johnny Alf, Tito 
Madi, Claudette Soares e Doris Monteiro, um canto mais 
cool do que os sambas-canção e boleros que fizeram a 
fama dos artistas da era de ouro e do rádio da música 
brasileira. Estilo vocal que uma revista à época definiu 
metaforicamente como “azul”.
CASALETTI, Danilo. Sylvinha Telles é redescoberta em livro com depoimento inédito de João 
Gilberto. O Estado de S. Paulo. 7 abr. 2022. Disponível em: https://cultura.estadao.com.br. 
Acesso em: 7 abr. 2022. (adaptado)
Na reportagem, um exemplo do uso da função da 
linguagem referencial está na
A	A	 definição metafórica oferecida ao estilo vocal de 
Sylvinha Telles.
B	B	 tentativa e estratégia do autor de estabelecer diálogo 
com o leitor.
C	C	 informação sobre o livro e a cantora, por meio de 
linguagem majoritariamente denotativa. 
D	D	 busca por convencimento do leitor a adquirir o livro 
escrito por Gabriel Gonzaga. 
E	E	 expressividade de Maria Bethânia acerca do diálogo 
de outras cantoras com Sylvinha.
 
LC – 1o dia | 5o Simulado SAS ENEM
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TEXTO I
[...] A doutrina gramatical tradicional, cristalizada nos 
compêndios normativos, é a fonte de onde jorra, há mais 
de dois mil anos, o conjunto de mitos que configuram a 
ideologia do preconceito linguístico. Diante disso, por que 
autores que elaboram livros didáticos em que se prega o 
reconhecimento e o respeito da variação linguística, livros 
com seções tão boas dedicadas à leitura e à produção 
de textos, continuam apegados à tradição do ensino 
transmissivo e acrítico da doutrina gramatical? É que os 
preconceitos, como bem sabemos, se impregnam de tal 
maneira na mentalidade das pessoas que as atitudes 
preconceituosas se tornam parte integrante do nosso 
próprio modo de ser e de estar no mundo. É necessário 
um trabalho lento, contínuo e profundo de conscientização 
para que se comece a desmascarar os mecanismos 
perversos que compõem a mitologia do preconceito. [...]
BAGNO, Marcos. Preconceito linguístico: o que é, como se faz. 
50. ed. São Paulo: Loyola, 2008. p. 96.
TEXTO II
Eu tenho uma 
prima que me 
disse outro dia 
que estava com 
“pobrema no 
Stombo”.
O que é 
“estombo”?
Ela quis dizer 
estômago. 
Eu ri tanto.
Sua prima com 
problemas 
estomacais 
e você rindo 
dela?
Oi, prima! Meu 
“stombo” tá 
melhor. Não 
precisava se 
preocupar.
W
ill 
Le
ite
TEXTO III
[...] “Sou filha de empregada doméstica e cresci 
ouvindo minha mãe, que tinha baixa escolaridade, falar. 
Quando ingressei na escola, estranhei a forma como as 
pessoas falavam. Era muito diferente da minha. Então, 
procurava ficar quieta, pois tinha medo de ser corrigida 
pela professora”. Essa é uma narrativa de uma estudante
do curso de Pedagogia que me fez refletir sobre o 
preconceito linguístico dentro da escola, sobre o sofrimento 
e a exclusão das crianças quando submetidas à avaliação 
equivocada da linguagem “certa” e a “errada”.
“Quem fala errado não sabe nada”. Com base nesse mito 
tão bem discutido por Marcos Bagno no livro Preconceito 
Linguístico, a mãe que fala “mode que” em lugar de “por 
causa de” tem tratamento diferenciado na escola. A criança 
que diz “nós vai” é muitas vezes corrigida, em alto e bom 
som. [...]
MARTINS, Neurilene. Nova Escola, 18 maio 2016. Disponível em: https://novaescola.org.br. 
Acesso em: 31 mar. 2022.
TEXTO IV
[...] O caso da língua portuguesa frente às línguas 
indígenas é o da imposição da língua do conquistador. 
Língua essa que, por ser de domínio comum da nação 
portuguesa, supõe, ainda que imaginariamente, um 
entendimento entre o rei e seus súditos. Tal entendimento, 
por sua vez, significa a regulação jurídica das atribuições, 
direitos e deveres dos súditos de sua majestade, bem 
como a inserção de todos os portugueses em uma memória 
comum da hegemonia da língua portuguesa frente ao 
latim. Assim, ao se impor a língua portuguesa para os 
índios, está se impondo também uma língua com uma 
memória outra: a do português cristão. O silenciamento 
das línguas indígenas é o silenciamento da memória de 
outros povos. Há, dessa forma, um efeito homogeneizador 
resultante desse processo de colonização linguística que 
repercute ainda hoje no modo como se concebe a língua 
nacional no Brasil. [...]
MARIANI, Bethania. Entre a evidência e o absurdo: sobre o preconceito linguístico. 
Letras, n. 37, p. 19-34, 2008.
PROPOSTA DE REDAÇÃO
A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, 
redija texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre o tema “Como 
combater o preconceito linguístico no Brasil”, apresentando proposta de intervenção que respeite os direitos humanos. 
Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para a defesa de seu ponto de vista.
INSTRUÇÕES PARA A REDAÇÃO
1. O rascunho da redação deve ser feito no espaço apropriado.
2. O texto definitivo deve ser escrito à tinta preta, na folha própria, em até 30 linhas.
3. A redação que apresentar cópia dos textos da Proposta de Redação ou do Caderno de Questões terá o número de linhas copiadas 
desconsiderado para a contagem de linhas.
4. Receberá nota zero, em qualquer das situações expressas a seguir, a redação que:
4.1 tiver até 7 (sete) linhas escritas, sendo considerada “texto insuficiente”.
4.2 fugir ao tema ou que não atender ao tipo dissertativo-argumentativo.
4.3 apresentar parte do texto deliberadamente desconectada do tema proposto.
4.4 apresentar nome, assinatura, rubrica ou outras formas de identificação no espaço destinado ao texto.
TEXTOS MOTIVADORES
CH – 1o dia | 1o Simulado SAS ENEM 19LC – 1o dia | 5o Simulado SAS ENEM 19
20222022
Exame Nacional do Ensino Médio
20222022
Exame Nacional do Ensino Médio
CH – 1o dia | 5o Simulado SAS ENEM20
20222022
Exame Nacional do Ensino Médio
CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS
Questões de 46 a 90
Questão 46 enem2022
O mito da democracia racial funda uma consciência 
falsa da realidade, a partir da qual “acredita‑se” que o 
negro não tem problemas no Brasil, já que não existem 
distinções raciais, e as oportunidades são iguais para 
todos. [...] Não se trata de uma formulação sem sentido. 
Serve a uma constelação de interesses, entre os quais 
isentar as elites de culpas e evitar a realização efetiva da 
integração racial democrática.
BASTOS, Élide Rugai. A questão racial e a revolução burguesa. In: D'INCAO, Maria Angela 
(org.). O saber militante: ensaios sobre Florestan Fernandes. Rio de Janeiro: 
Paz e Terra; São Paulo: UNESP, 1987. p. 148.
No texto, a crítica estabelecida à teoria da democracia 
racial brasileira tem como principal argumento o 
entendimento de que ela tem como base o(a)
A	A	 inexistência de medidas compensatórias.
B	B	 ocultação de estruturas discriminatórias.
C	C	 silenciamento da miscigenação cultural.
D	D	 negligência de governos encarregados.
E	E	 inaplicabilidade do sistema equitativo.
Questão 47 enem2022
Por ação entende‑se, neste caso, um comportamento 
humano (tanto faz tratar‑se de um fazer externo ou 
interno, de omitir ou permitir) sempre que, e na medida 
que, o agente ou os agentes o relacionem com um 
sentido subjetivo. A ação “social”, por sua vez, significa 
uma ação que, quanto a seu sentido visado pelo agente 
ou pelos agentes, se refere ao comportamento de outros, 
orientando‑se por este curso. 
WEBER, Max. Economia e sociedade: fundamentos da sociologia compreensiva. 
Brasília: UnB, 1991.
O texto apresenta elementos da análise weberiana que 
indicam o entendimento sobre a ordem social com base na
A	A	 análise das decisões humanas de forma isolada. 
B	B	 retirada de significado das resoluções individuais.
C	C	 força exercida pelas instituições sobre o indivíduo.
D	D	 atribuição de sentido às condutas na coletividade.
E	E	 disputa entre forças das classes sociais existentes.
Questão 48 enem2022
O país era completamente inculto, sem casas, sem 
nenhuma fonte de cereais. Só havia gente selvagem, 
afastados de toda cultura e humanidade; diferenciados 
de nós pelos costumes e regras de vida, sem religião, 
sem conhecimento nenhum do que seja honra, a virtude, 
incapazes de distinguir o justo do injusto [...]. 
CARTA de Villegagnon a Calvino. In: SALVADOR, José Gonçalves; BRUAND, Yves. 
Os Franceses na Guanabara. (Correspondência da França Antártica). Revista de História, 
São Paulo, v. 28, p. 209‑238, 1964. Disponível em: https://www.revistas.usp.br. 
Acesso em: 11 maio 2022.
A percepção a respeito dos nativos brasileiros ressaltada 
na carta do cavaleiro francês Nicolas de Villegagnon 
reflete um posicionamento arbitrário de um grupo 
europeu que intencionava o(a)
A	A	 difusão dos conhecimentos iluministas.
B	B	 estabelecimento de missões católicas.
C	C	 política de moralização dos indígenas.
D	D	 aceitação das práticas rudimentares.
E	E	 surgimento das revoltas nativistas.
Questão 49 enem2022
Cada ideograma é um adinkra e tem um significado 
complexo, representado por meio de ditames ou fábulas 
que expressam reflexões filosóficas. [...] O adinkra já se 
tornou uma arte nacional em Gana, somando mais de 
noventa símbolos destacados pelo conteúdo que trazem 
seus ideogramas. Conforme texto do Centro Nacional de 
Cultura de Kumasi: “Não só os desenhos dos adinkra são 
esteticamente e idiomaticamente tradicionais, como, mais 
importante, incorporam, preservam e transmitem aspectos 
da história, filosofia, valores e normas socioculturais do 
povo de Gana”.
NASCIMENTO, Elisa Larkin. O tempo dos povos africanos. 
Brasília, DF: MEC; SECAD, 2007. p. 42.
De acordo com o texto, os símbolos gráficos descritos 
cumprem uma função social local de 
A	A	 transmitir percepções individuais espontâneas.
B	B	 formalizar comunicações coletivas rápidas.
C	C	 compartilhar elementos naturais africanos.
D	D	 preservar conteúdos da memória ganesa.
E	E	 impulsionar técnicas artísticas populares.
CH – 1o dia | 5o Simulado SAS ENEM 21
20222022
Exame Nacional do Ensino Médio
Questão 50 enem2022
Na virada do século XVIII para o século XIX, a 
Independência da América portuguesa era uma tendência. 
[...] Apesar disso, a forma específica assumida pela 
Independência do Brasil, mantendo‑se a monarquia, uma 
estrutura patrimonialista de poder, a escravidão [...] e, 
ainda, a unidade da América portuguesa e a subordinação 
à dinastia de Bragança, é indissociável da transferência 
da Corte lusitana. 
Entrevista a Luiz Carlos Villalta. In: OS CENÁRIOS da Independência. FGV Editora, 
20 jul. 2016. Disponível em: http://blog.editora.fgv.br. Acesso em: 2 maio 2022. (adaptado)
De acordo com o texto, a chegada da família real 
portuguesa ao Brasil
marcou o processo de independência 
com a característica da
A	A	 continuação de interesses exploratórios.
B	B	 interiorização dos territórios ocupados.
C	C	 expansão das revoluções populares.
D	D	miscigenação de práticas culturais. 
E	E	 divulgação dos ideais absolutistas.
Questão 51 enem2022 
O pan‑africanismo encontrou uma barreira nas lógicas 
incompatíveis dos Estados com tendências a reforçar 
sua soberania, de um lado; e na dificuldade de imaginar 
uma unidade africana homogeneizada num continente 
caracterizado essencialmente por sua diversidade 
cultural, do outro […]. O projeto pan‑africanista ainda é 
possível, mas ele precisa reencontrar seus princípios 
fundamentais, partindo essencialmente da sociedade 
civil […]. A nova luta pan‑africanista precisará também 
integrar o discurso ambientalista, a mudança climática, 
a crítica ao desmatamento, a questão sanitária, […] 
a erradicação dos casamentos forçados e a falta de 
escolarização das meninas no continente. 
KATZ, S. Pan‑africanismo e democracia ainda são possíveis em África? Le Monde 
Diplomatique Brasil, 24 abr. 2020. Disponível em: https://diplomatique.org.br. 
Acesso em: 13 abr. 2022. 
O posicionamento exposto no texto defende o 
pan‑africanismo como um mecanismo de
A	A	 reconhecimento de movimentos separatistas.
B	B	 uniformização dos simbolismos nacionais. 
C	C	 alinhamento de reivindicações políticas.
D	D	 apropriação dos discursos imperialistas. 
E	E	 consolidação da autonomia econômica. 
Questão 52 enem2022
O professor John Richard Gott, da Universidade de 
Princeton, nos Estados Unidos, propôs um novo modelo 
de mapa‑múndi. O objetivo do acadêmico é tentar corrigir 
algumas distorções existentes nos modelos atuais, como a 
Groelândia e o continente africano com o mesmo tamanho 
ou o estado do Alasca maior que todo o México, por 
exemplo. A ideia do professor Gott é simples, um mapa 
em frente e verso, como se fosse um disco de vinil. E, 
assim como nos antigos tocadores de música, o modelo 
proposto por Gott também tem um “lado a” e um “lado b”, 
que são os hemisférios Norte e Sul, respectivamente. Em 
outras palavras, trata‑se de um esvaziamento do globo 
terrestre 3D em duas dimensões.
Disponível em: https://olhardigital.com.br. Acesso em: 25 mar. 2022. (adaptado)
O modelo de mapa‑múndi referido no texto pode ser 
identificado na seguinte representação cartográfica:
A	A	 		
B	B	 		
C	C	 		
D	D	 		
E	E	 		
CH – 1o dia | 5o Simulado SAS ENEM22
20222022
Exame Nacional do Ensino Médio
Questão 53 enem2022 
TEXTO I
Trata‑se de uma revolução que substituiu a física 
qualitativa por uma física quantitativa, que substituiu 
uma Natureza por outra, uma ciência por outra, o método 
de autoridade pelo recurso à razão e à experiência. 
Trata‑se de uma revolução que, além de derrubar a 
ditadura de Aristóteles, arruína completamente, através 
da luneta astronômica, o dogma da incorruptibilidade 
dos corpos celestes.
JAPIASSU, Hilton. A Revolução Científica Moderna. Rio de Janeiro: Imago, 1985. p. 44.
TEXTO II
A cosmologia newtoniana‑cartesiana estava agora 
estabelecida como fundamento de uma inovadora visão 
de mundo. Pelo início do século XVIII, qualquer pessoa 
instruída no Ocidente sabia que Deus havia criado 
o mundo como um complexo sistema mecânico [...]. 
A racionalidade crítica disciplinada superaria a 
informação nada confiável sobre o mundo, proporcionada 
pelos sentidos ou a imaginação. Usando esse método, 
Descartes seria o novo Aristóteles, descobrindo uma 
nova Ciência que introduziria o Homem numa nova era 
de conhecimento pragmático, sabedoria e bem‑estar.
TARNAS, Richard. A epopeia do pensamento Ocidental. 9. ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 
2011. p. 293‑299.
Os textos apresentam características sobre a Revolução 
Científica Moderna entre os séculos XVI e XVII e 
enfatizam o(a) 
A	A	 questionamento de entidades divinas. 
B	B	 concordância da ciência à fé moderna.
C	C	 subordinação do indivíduo ao universo. 
D	D	 surgimento de pesquisas cosmológicas.
E	E	 valorização da investigação sistemática. 
Questão 54 enem2022
O destino da sociedade, que atinge sua maturidade, 
não é o de habitar para sempre na velha e decadente 
choça que edificou sua infância, como pensam os reis, 
nem o de viver eternamente sem abrigo depois de a ter 
abandonado, como pensam os povos, mas, com a ajuda 
da experiência adquirida, o de construir para si, com 
todos os materiais que acumulou, o edifício mais 
apropriado a suas necessidades e a seu prazer.
COMTE, Auguste. Reorganizar a Sociedade. Tradução de Álvaro Ribeiro. 
Lisboa: Guimarães Editores, 2002.
Segundo o texto, a construção de uma sociedade bem 
estruturada deve ter como base a
A	A	 anulação de expectativas subjetivas.
B	B	 reprodução de tradições coletivas.
C	C	 superação de convenções arcaicas.
D	D	 criação de legislações democráticas.
E	E	 adaptação a circunstâncias vigentes. 
Questão 55 enem2022
Sabemos que muitas escolas e sistemas de ensino, 
sobretudo os de escolas privadas, adotam plataformas 
on‑line como ferramenta complementar na educação 
básica, como mecanismos que integram as aulas 
presenciais [...]. Nas escolas públicas, a existência de 
tecnologias ainda é uma realidade pouco presente, 
visto que o investimento em educação, nos seus vários 
setores, ainda é muito aquém do que deveria para que 
fosse possível ter um verdadeiro avanço na educação 
brasileira. Além da falta de infraestrutura das escolas, 
ainda é necessário destacar que grande parte dos alunos 
do país não possuem acesso à internet e ao computador 
em casa, em muitos casos, nem mesmo celulares que lhes 
permita o acesso.
SILVA, Maria José Sousa da. Educação e ensino remoto em tempos de pandemia: 
desafios e desencontros. VII CONEDU (Conedu em Casa), v. 3, Campina Grande, 
p. 827‑841, 2021. Disponível em: https://editorarealize.com.br. 
Acesso em: 24 mar. 2022. (adaptado)
Considerando o contexto de pandemia causado 
pela covid‑19 no Brasil, o texto evidencia que o cenário 
de desafios relacionados à educação brasileira foi 
acentuado pela 
A	A	 determinação do ensino remoto integral.
B	B	 dificuldade de aprendizagem à distância.
C	C	 assimetria de condições socioeconômicas.
D	D	 inserção de redes de conexão nas escolas.
E	E	 diminuição do convívio entre estudantes.
Questão 56 enem2022
O uso crescente da tecnologia e o impacto da 
automação sobre o mercado de trabalho são motivos de 
apreensão para 45% dos profissionais. É o que aponta 
uma pesquisa global que contou com 22 mil entrevistados 
em 11 países. Os maiores temores incluem: a tecnologia 
tornar o emprego redundante, a incerteza sobre o futuro, 
o medo de não possuir as habilidades exigidas no 
futuro e a preocupação de não ser capaz de aprender 
as habilidades necessárias. Por outro lado, 65% dos 
brasileiros entrevistados responderam que as novas 
tecnologias e a automação trarão oportunidades. Sobre 
os aspectos positivos do avanço tecnológico no trabalho, 
46% acreditam que haverá um aumento da produção, e 
44% disseram que o trabalho será mais interessante.
QUASE metade dos profissionais vê automação como ameaça para os empregos, 
aponta pesquisa. G1, 8 jun. 2020. Disponível em: https://g1.globo.com. 
Acesso em: 3 jan. 2022. (adaptado)
Os argumentos citados no texto têm em comum a crença 
de que a tendência do mercado de trabalho é de
A	A	 eliminar as atividades repetitivas.
B	B	 superar as diferenças socioculturais.
C	C	 fortalecer as legislações trabalhistas.
D	D	 dispensar os trabalhos especializados.
E	E	 recuperar os conhecimentos tradicionais.
CH – 1o dia | 5o Simulado SAS ENEM 23
20222022
Exame Nacional do Ensino Médio
Questão 57 enem2022
CALENDÁRIO juliano indicando, para cada mês, o signo do zodíaco, a luz do sol e trabalho 
agrícola correspondentes ao momento, Alemanha, c. 1400. 
Disponível em: https://ensinarhistoria.com.br. Acesso em: 25 set. 2021.
O texto anterior apresenta a ideia de que os camponeses 
da Idade
Média integravam seu cotidiano ao tempo do(a)
A	A	 natureza, composto por ciclos específicos e 
constantes.
B	B	 igreja, determinado pelas missas e celebrações 
religiosas.
C	C	 cronologia, regulado pelos burgueses que visavam 
ao lucro.
D	D	 trabalho, estipulado por patrões e por demandas de 
mercado.
E	E	 subjetividade, estabelecido pelas necessidades 
sociais humanas.
Questão 58 enem2022
Ruas abandonadas, imóveis degradados e insegurança. 
Essa é a realidade de grande parte da Zona Portuária do 
Rio de Janeiro. Está em andamento, porém, um plano de 
alterar de vez a “cara” do local, que já recebe intervenções 
artísticas desde antes dos Jogos Olímpicos de 2016. […] 
Até o momento, são 3 000 m2 de área pronta, com 18 obras 
de diferentes artistas […]. Entre as próximas ações no 
local estão a de fazer um mural de grafite com a ajuda 
de drones; e lançar a campanha Poesia Stencil, na qual 
20 pessoas serão selecionadas por meio de uma votação 
na internet para eternizar suas frases em mobiliários 
urbanos do Porto Maravilha. 
Disponível em: https://g1.globo.com. Acesso em 14 abr. 2020. 
As ações mencionadas na notícia representam projetos 
que visam à alteração dos espaços por meio da
A	A	 desterritorialização e da industrialização. 
B	B	 periurbanização e da marginalização. 
C	C	 democratização e da requalificação.
D	D	metropolização e da conurbação. 
E	E	 ruralização e da gentrificação.
Questão 59 enem2022
Ao se configurar como espaço de articulação, de 
negociação, de debate de problemas e ao abrir espaço 
para a expressão e defesa dos interesses difusos, 
o Comitê de Bacia Hidrográfica reduz os riscos de 
que o aparato público seja apropriado por interesses 
imediatistas e amplia as possibilidades de uma prática 
orientada pela negociação sociotécnica […]. Isso legitima 
e consolida propostas de gestão baseadas na garantia 
do acesso à informação, de canais abertos para a 
participação que, por sua vez, são pré‑condições básicas 
para a institucionalização do controle social.
JACOBI, P. R.; BARBI, F. Democracia e participação na gestão dos recursos hídricos no Brasil, 
Revista Katálysis, Florianópolis, v. 10, n. 2, p. 237‑244, 2007. (adaptado)
A proposta apresentada no texto visa ao aprimoramento 
da gestão dos recursos hídricos no país com base no(a)
A	A	 envolvimento da sociedade civil.
B	B	 contratação de empresas privadas.
C	C	 flexibilização dos códigos ambientais.
D	D	 atuação de organismos internacionais. 
E	E	 financiamento de pesquisas laboratoriais.
Questão 60 enem2022
A necessidade por parte do migrante de preservar sua 
personalidade, sua identidade e voltar a ter a sensação 
do pertencimento leva a um gradual e contínuo processo 
de edificação de “lugares próprios”, os quais permitem ao 
migrante enraizar‑se. Esses lugares e suas articulações 
são, na verdade, o território dos migrantes. Esses lugares 
se configuram como base e fundamento das redes sociais 
estabelecidas por eles.
MARANDOLA JR., E.; DAL GALLO, P. M. Ser migrante: implicações territoriais e 
existenciais da migração. Revista Brasileira de Estudos de População, 
Rio de Janeiro, v. 27, n. 2, jul./dez. 2010.
De acordo com o texto, a identificação de migrantes com 
um local é favorecida pela
A	A	 similaridade dos elementos paisagísticos.
B	B	 supressão dos empecilhos burocráticos.
C	C	 possibilidade de ascensão econômica.
D	D	 reavaliação de perspectivas culturais.
E	E	 significação dos espaços ocupados. 
CH – 1o dia | 5o Simulado SAS ENEM24
20222022
Exame Nacional do Ensino Médio
Questão 61 enem2022
TEXTO I 
[...] que me mostrem alguma monarquia sobre a 
terra na qual as leis, a justiça distributiva, os direitos da 
humanidade tenham sido mais respeitados e onde se 
tenham feito coisas mais benéficas para o bem público do 
que sob os cinquenta e cinco anos do reinado de Luís XIV!
VOLTAIRE. Siècle de Louis XIV. Tomes I‑II. In: M. BEUCHOT (ed.). Œuvres de Voltaire. 
Tomes XIX‑XX. Paris: Lefèvre, 1830. p. 1110. (adaptado)
TEXTO II
O povo engana‑se na escolha bem menos que o 
príncipe, e um homem de verdadeiro mérito é quase tão 
raro num ministério [monárquico] quanto um tolo à frente 
de um governo republicano.
ROUSSEAU, Jean‑Jacques. Du Contrat Social. Livre I. Chapitre 3. 1762. (adaptado)
Os pontos de vista defendidos pelos filósofos iluministas 
são divergentes em relação ao(à)
A	A	 estratégia de gestão preferível à geração de riqueza.
B	B	 aplicabilidade da mesma estrutura de governo.
C	C	 distanciamento entre as opiniões individual e coletiva.
D	D	 importância do progresso científico para a economia.
E	E	 forma de governo adequada para se gerir territórios. 
Questão 62 enem2022
O programa de Tancredo Neves contemplava 
a convocação de uma Assembleia Constituinte, os 
problemas sociais, as eleições diretas, a dívida externa, 
o emprego, a Previdência Social, a liberdade sindical e o 
Estado de Direito. [...] A posse do primeiro civil eleito para 
o cargo de Presidente da República em mais de 20 anos 
foi marcada para o dia 15 de março de 1985. Contudo, 
[...] Tancredo acabou falecendo no dia 21 de abril de 
1985. [...] José Sarney, vice‑presidente eleito junto com 
Tancredo e ex‑parlamentar da Arena, acabou ocupando 
a Presidência da República.
DIAS, Rodrigo Francisco. Tancredo Neves e a redemocratização do Brasil. Temporalidades, 
Belo Horizonte, v. 7, n. 3, p. 249‑274, 2016. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br. 
Acesso em: 13 maio 2022. (adaptado)
Considerando a expectativa do período em relação ao 
processo de redemocratização brasileira, o conjunto de 
acontecimentos citado no texto teve como consequência 
imediata o(a)
A	A	 retorno dos militares à presidência.
B	B	 apoio dos cidadãos ao novo governo.
C	C	 continuação de interesses oligárquicos.
D	D	 superação das dívidas externas do país. 
E	E	 descontinuação de planos anti‑inflacionários.
Questão 63 enem2022
O problema da meritocracia não é apenas que a prática 
fica aquém do ideal. Se fosse esse o problema, a solução 
seria aperfeiçoar a igualdade de oportunidade, buscando 
uma sociedade na qual as pessoas conseguissem, 
independentemente do ponto de partida na vida, 
verdadeiramente subir o quanto seus esforços e talentos 
as levassem. Mas é duvidoso que até mesmo uma 
meritocracia perfeita fosse satisfatória. […] No cerne da 
questão da ética meritocrática está a ideia de que não 
merecemos ser recompensados, ou contidos, com base 
em fatores que estão além do nosso controle. Mas ter (ou 
não ter) determinados talentos é realmente resultado de 
nossa própria ação?
SANDEL, Michael J. A tirania do mérito: o que aconteceu com o bem comum? 
São Paulo: José Olympio, 2020.
No texto, há uma crítica que enfoca o seguinte aspecto da 
meritocracia atuante na sociedade contemporânea:
A	A	 aplicação de conceitos econômicos distorcidos.
B	B	 crescimento dependente do esforço individual.
C	C	 fomento do trabalho a favor do consumo.
D	D	 valorização das retribuições financeiras.
E	E	 impossibilidade de mobilidade social.
Questão 64 enem2022
[…] temos de começar por distinguir o seguinte: o 
que é aquilo que é sempre, e não tem geração, e aquilo 
que se gera sempre, e nunca é? O primeiro pode ser 
apreendido pelo pensamento, acompanhado pelo 
raciocínio, uma vez que é sempre desta maneira; 
enquanto o segundo pode ser opinado pela opinião, 
acompanhado pela sensação desprovida de raciocínio, 
uma vez que se gera e se corrompe, nunca sendo 
realmente.
PLATÃO. Timeu. Tradução de Maria José Figueiredo. Lisboa: Instituto Piaget, 2004. 
(Coleção Pensamento e Filosofia).
Com base no texto, a teoria filosófica descrita entende 
que a apreensão do verdadeiro conhecimento se dá pela
A	A	 estruturação de análises sistemáticas.
B	B	 construção de concepções científicas.
C	C	 percepção de estímulos sensoriais.
D	D	 captação da realidade inteligível.
E	E	mutação dos juízos particulares.
CH – 1o dia | 5o Simulado SAS ENEM 25
20222022
Exame Nacional do Ensino Médio
Questão
65 enem2022
No extremo norte, em especial no estado de Roraima, 
a pedologia é bastante diversificada e contrastante com 
os padrões da Amazônia [...]. A maioria das pesquisas 
sobre os solos nas áreas sob savana em Roraima 
revelou grau relativamente elevado de intemperismo e 
baixa fertilidade natural. 
VALE JÚNIOR, J. F. et al. Solos da Amazônia: etnopedologia e desenvolvimento sustentável. 
Revista Agro@mbiente On‑line, Boa Vista, v. 5, n. 2, p.158‑165, maio/ago. 2011. 
Disponível em: https://revista.ufrr.br. Acesso em: 1 maio 2022. (adaptado)
Os aspectos pedológicos destacados no texto 
representam um desafio para o avanço da
A	A	 prática agrícola.
B	B	 irrigação artificial.
C	C	 extração mineral.
D	D	 pecuária intensiva.
E	E	 reestruturação fundiária.
Questão 66 enem2022
A produção de soja no Mato Grosso aumentou mais 
de 30% entre 2006 e 2010 [...]. Em paralelo a esse 
crescimento da produção agrícola, o desmatamento no 
estado [...] também diminuiu 30% no mesmo período, 
atingindo 850 km² em 2010 – o que representa 11% de 
sua média histórica de 7 600 km² registrada entre 1996 
e 2005. A mudança foi obtida por meio do aumento 
na produtividade e no aproveitamento de áreas já 
desmatadas para o cultivo da oleaginosa, dispensando 
a necessidade de interferir em mais áreas de floresta, 
aponta um estudo internacional com participação 
brasileira.
Disponível em: https://agencia.fapesp.br. Acesso: 26 abr. 2022. (adaptado)
Os dados apresentados demonstram que os ganhos 
econômicos nas atividades agrícolas durante o período 
indicado estiveram associados ao(à)
A	A	 abandono de sementes transgênicas.
B	B	 estabelecimento da reforma agrária.
C	C	 eficiência na utilização das terras.
D	D	 flexibilização das leis ambientais.
E	E	 descontinuidade do êxodo rural.
Questão 67 enem2022
A Coreia do Norte lançará uma série de satélites 
de reconhecimento nos próximos anos, para 
fornecer informações em tempo real sobre ações 
militares dos Estados Unidos (EUA) e seus aliados 
[…]. Segundo a agência de notícias estatal KCNA, 
“o objetivo de desenvolver e operar o satélite de 
reconhecimento militar é fornecer às Forças Armadas da 
Coreia do Norte informações em tempo real sobre 
as ações militares contra elas pelas tropas de agressão 
do imperialismo dos EUA e suas forças vassalas na 
Coreia do Sul, no Japão e no Pacífico”. 
Disponível em: https://agenciabrasil.ebc.com.br. Acesso em: 28 mar. 2022. (adaptado) 
A tensão geopolítica tratada no texto indica a existência 
de um(a)
A	A	 embate entre sistemas ideológicos.
B	B	 resistência à bipolarização mundial.
C	C	 articulação entre países emergentes.
D	D	 hegemonia das corporações asiáticas.
E	E	 enrijecimento das legislações migratórias.
Questão 68 enem2022
TEXTO I
A palavra “palestra”, de origem grega, significa 
“academia ou escola onde se pratica atividades físicas”. 
Entretanto, os dois clubes [Palestra Itália de São Paulo 
e Palestra Itália de Belo Horizonte] representaram muito 
mais do que isso. Em comum tinham o desejo de reunir 
os membros da colônia nas duas capitais e de ser um 
projeto elaborado e concretizado para despertar e cultivar 
o sentimento de italianidade entre os imigrantes ou 
descendentes.
MOURA, Rodrigo Caldeira Bagni. Se vencer o Palestra, vence a “bella” e “legendária” 
pátria italiana: uma história comparada dos Palestras Itália de São Paulo e de 
Belo Horizonte (1914‑1933), 2016. p. 62‑63. (adaptado)
TEXTO II
Durante o período de guerra, o Conselho Nacional 
de Desportos decreta que as associações desportivas 
só poderiam ser presididas por brasileiros natos ou 
naturalizados. [...] O Palestra Itália [de São Paulo] muda 
sua denominação para Sociedade Esportiva Palmeiras; 
o Palestra de Curitiba vira o Coritiba Futebol Clube; e o 
de Belo Horizonte passa a ser conhecido como Esporte 
Clube Cruzeiro.
COSTA, Maurício da Silva Drummond. Os gramados do Catete: Futebol e Política na Era Vargas 
(1930‑1945). In: SILVA, Francisco Carlos Teixeira da; SANTOS, Ricardo Pinto dos (org.). 
Memória social dos esportes. Rio de Janeiro: Mauad Editora, 2006. p. 130.
Considerando o contexto histórico da mudança de nome 
das agremiações mencionadas, entende‑se que o que 
motivou o decreto do Conselho Nacional de Desportos 
foi o(a)
A	A	 expulsão dos imigrantes italianos do Brasil.
B	B	 vitória do exército italiano frente ao brasileiro.
C	C	 valorização dos times compostos por patriotas.
D	D	 desvinculação de símbolos de rivais ideológicos.
E	E	 fortalecimento da cultura genuinamente nacional.
CH – 1o dia | 5o Simulado SAS ENEM26
20222022
Exame Nacional do Ensino Médio
Questão 69 enem2022
A Arte Kusiwa é um sistema de representação gráfico 
próprio dos povos indígenas wajãpi, do Amapá, que 
sintetiza seu modo particular de conhecer, conceber 
e agir sobre o universo. Como patrimônio imaterial, a 
Arte Kusiwa foi inscrita no Livro de Registro das Formas 
de Expressão em 2002. No ano seguinte, recebeu da 
Unesco o título de Patrimônio Cultural Imaterial da 
Humanidade. Essa arte está vinculada à organização 
social, com uso adequado da terra indígena e o 
conhecimento tradicional. 
ARTE Kusiwa – Pintura Corporal e Arte Gráfica Wajãpi. Iphan. 
Disponível em: http://portal.iphan.gov.br. Acesso em: 9 maio 2022. (adaptado)
O título concedido pela Unesco ao sistema de representação 
gráfico apresentado no texto demonstra uma iniciativa 
institucional de 
A	A	 estabelecer classificações entre as tribos indígenas.
B	B	 difundir rituais sincretistas em território nacional.
C	C	 resguardar manifestações simbólicas variadas.
D	D	 recuperar costumes pátrios do esquecimento.
E	E	 reverter tentativas históricas de aculturação.
Questão 70 enem2022
[...] as mães, inclusive das classes populares, passaram 
a ter mais autoridade sobre os filhos [...], eram chamadas de 
cidadãs, e isso lhes conferia dignidade. Havia uma vontade 
nova entre elas de educar seus filhos pessoalmente, para 
a felicidade deles e de todos. [...] As mulheres francesas 
aceitaram a maternidade cívica como um meio honroso 
de participar da comunidade revolucionária. O título de 
cidadãs era plenamente justificado pela dimensão pública 
da maternidade, mas por outro lado estava ligado a um 
estado civil.
MORIN, Tania Machado. Práticas e representações das mulheres na Revolução 
Francesa – 1789‑1795. 2009. Dissertação (Mestrado em História) – Faculdade de 
Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. 
Disponível em: https://teses.usp.br. Acesso em: 3 maio 2022.
Segundo o texto, a participação feminina no contexto 
revolucionário tinha como uma de suas principais bases a
A	A	 participação pública nas manifestações.
B	B	 administração política das instituições.
C	C	 realização das atividades trabalhistas.
D	D	 orientação moral da nova sociedade.
E	E	 aprovação coletiva das jurisdições.
Questão 71 enem2022 
Mesmo que algum deles mostrasse funcionar do 
modo esperado, a satisfação não duraria muito, pois no 
mundo dos consumidores as possibilidades são infinitas, 
e o volume de objetivos sedutores à disposição nunca 
poderá ser exaurido. As receitas para a boa vida e os 
utensílios que a ela servem têm “data de validade”, 
mas muitos cairão em desuso bem antes dessa data, 
apequenados, desvalorizados e destituídos de fascínio 
pela competição de ofertas “novas e aperfeiçoadas”. 
Na corrida dos consumidores, a linha de chegada 
sempre se move mais veloz que o mais veloz dos 
corredores; mas a maioria dos corredores na pista tem 
músculos muito flácidos e pulmões muito pequenos para 
correr velozmente.
BAUMAN, Zygmunt. Modernidade líquida. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2001.
Segundo o texto, o consumo acelerado relacionado 
à obsolescência programada tem como impacto 
socioeconômico o(a)
A	A	 barateamento das mercadorias padronizadas.
B	B	 diminuição das oportunidades empregatícias.
C	C	 aprofundamento da desigualdade aquisitiva.
D	D	 supervalorização de relações financeiras.
E	E	massificação das técnicas operacionais.
Questão 72 enem2022
[...] cada sociedade tem um sistema de educação que 
se impõe aos indivíduos como uma força geralmente 
irresistível. É inútil pensarmos que podemos criar os 
nossos filhos como queremos. Há costumes com os quais 
temos que nos conformar. [...] Há pois, em cada momento 
do tempo, um tipo regulador de educação de que não 
podemos desligar sem chocar com as vivas resistências 
que reprimem os desejos das dissidências.
DURKHEIM, Émile. Educação e sociologia. Lisboa: Edições 70, 2001. p. 47. (adaptado)
Segundo o texto, a força reguladora descrita atua sobre o 
processo de coesão da sociedade ao promover a
A	A	 imutabilidade das tradições familiares.
B	B	 reprodução de convenções sociais.
C	C	 obrigatoriedade do ensino formal.
D	D	 anomia das instituições públicas.
E	E	 instabilidade dos fatos sociais.
CH – 1o dia | 5o Simulado SAS ENEM 27
20222022
Exame Nacional do Ensino Médio
Questão 73 enem2022
[A acumulação flexível] se caracteriza pelo surgimento 
de setores de produção inteiramente novos, novas 
maneiras de fornecimento de serviços financeiros, novos 
mercados e, sobretudo, taxas altamente intensificadas 
de inovações comercial, tecnológica e organizacional. 
Ela envolve rápidas mudanças dos padrões de 
desenvolvimento desigual tanto entre setores como entre 
regiões geográficas, criando, por exemplo, um vasto 
movimento no emprego do chamado “setor de serviços”, 
bem como conjuntos industriais completamente novos em 
regiões até então subdesenvolvidas.
HARVEY, David. Condição pós‑moderna. São Paulo: Loyola, 1992. (adaptado)
O modelo de gestão produtiva apresentado no 
texto contrapõe o sistema de produção fordista ao 
distanciar‑se do(a)
A	A	 automação dos postos de trabalho.
B	B	 realização da atividade manufaturada.
C	C	 rigidez das montagens de fabricação.
D	D	 autonomia de criação do trabalhador.
E	E	 revezamento das funções do ofício.
Questão 74 enem2022
Em meados de 2013 e 2014, eclodiu na capital 
ucraniana um forte movimento pela democracia liderado 
por estudantes pró‑Europa. Milhares de pessoas foram 
às ruas depois que o então presidente Viktor Yanukovych 
recusou‑se a assinar um acordo de cooperação com a 
União Europeia – o que seria um passo para seu país 
entrar na OTAN. O protesto logo ficou conhecido como 
“EuroMaidan”, junção das palavras “Europa” e “Maidan”, 
que significa “independência” em ucraniano, nome da 
praça no centro de Kiev onde os manifestantes se reuniam. 
Disponível em: https://istoe.com.br. Acesso em: 26 abr. 2022. (adaptado)
A atuação do movimento político citado representou o 
interesse de parte da população ucraniana pelo(a)
A	A	 unif icação sociocultural das antigas nações 
soviéticas.
B	B	 ampliação dos direitos concedidos às minorias 
étnicas.
C	C	 articulação político‑econômica com potências 
ocidentais. 
D	D	 reconhecimento oficial dos grupos separatistas 
existentes. 
E	E	 realização de referendos para resolver conflitos 
territoriais. 
Questão 75 enem2022
O mundo ainda não está acostumado a ver o reinado 
de quem mora do outro lado da ilusão
A ilusão da felicidade tem quatro carros por cabeça
Deixando o planeta sem capacidade de respirar à 
vontade […]
Enquanto eu com meu faro vou tirando onda, vou na 
bike do meu verbo tirando sarro
Minha nave é a palavra, é potente o meu veículo sem 
código de barra
Não tem etiqueta embora sua marca seja boa […]
“Milionário do sonho”, de Elisa Lucinda.
A crítica expressa no poema evidencia a desigualdade 
social sob a perspectiva da
A	A	 informalidade das relações trabalhistas. 
B	B	 infraestrutura dos espaços periféricos. 
C	C	 insuficiência da produção energética. 
D	D	 diminuição do mercado consumidor.
E	E	 assimetria da mobilidade urbana.
Questão 76 enem2022
No transcorrer dos séculos XIV e XV, a situação 
financeira é caótica em toda a Europa Ocidental. [...] A peste 
negra [...] tirava grande parte das vidas dos trabalhadores, 
fazendo com que o preço da mão de obra ficasse mais 
caro. A situação era crítica, sem permitir qualquer tipo de 
socorro entre os outros nobres, com o declínio das rendas.
FOURQUIN, Guy. História Econômica do Ocidente Medieval. Lisboa: Edições 70, 1997. p. 348. 
(adaptado)
Considerando‑se o contexto histórico, o encadeamento 
de eventos citado no texto resultou na 
A	A	 consolidação das estruturas de poder medievais.
B	B	 estagnação das produções e dos rendimentos.
C	C	 limitação dos poderes oficiais monárquicos.
D	D	 reforma das religiões cristãs europeias.
E	E	 fabricação das primeiras vacinas.
Questão 77 enem2022
A navegação astronômica é, por convenção, a náutica 
baseada num conjunto de processos que permitem 
definir a direção de um navio, por observação dos astros. 
[...] A navegação astronômica, a cartografia e a arte de 
construção naval foram os três esteios da superioridade 
marítima portuguesa em grande parte dos séculos XV e XVI. 
 CORREIA, Carlos Alberto Calinas. A arte de navegar de Manoel Pimentel: as edições de 1699 
e 1712. Lisboa: Universidade de Lisboa, 2010. (adaptado)
De acordo com o texto, os instrumentos navais impulsionaram 
a atividade náutica lusitana ao possibilitar o(a)
A	A	 recriação de antigas rotas marítimas.
B	B	 determinação de rotas mais precisas.
C	C	 comércio de produtos manufaturados.
D	D	 estabelecimento de feitorias coloniais.
E	E	mapeamento de territórios continentais.
CH – 1o dia | 5o Simulado SAS ENEM28
20222022
Exame Nacional do Ensino Médio
Questão 78 enem2022
Uma das características que mais distingue a sociedade 
moderna de seus antepassados é a crescente importância 
do tempo enquanto aparelho disciplinador e medida do 
trabalho. O homem moderno parece ter se tornado ele 
próprio um relógio. Todavia, as mudanças ocorridas 
na noção de tempo, no sentido de um tempo cada vez 
mais preciso, uniforme e abstrato resultaram de diversos 
elementos e processos que interagiram ao longo de muitos 
séculos.
MARTINS, Eduardo. Capitalismo e vida social moderna: transformações no tempo, trabalho e 
tempo de trabalho. Revista Iniciativa Econômica, Araraquara, v. 3, n. 2, jul.‑dez. 2017.
A situação apresentada no texto expõe um fenômeno 
social que é decorrência da
A	A	 popularização do coletivismo.
B	B	mercantilização das relações.
C	C	 ascensão do cooperativismo.
D	D	 especialização das funções.
E	E	 valorização da ociosidade.
Questão 79 enem2022
[...] a percepção que um indivíduo tem de si mesmo 
e de sua individualidade depende de estruturas 
cognitivas, esquemas corporais, afinidades comuns e 
outras qualificações inscritas em um quadro que emerge 
somente no decurso de interação com os membros de 
seu grupo de pertença e dos outros grupos sociais. 
Em termos, a própria capacidade de um indivíduo 
pensar como indivíduo e definir as qualificações dessas 
individualidades é amplamente determinada por suas 
interações e experiências sociais.
SEMPRINI, Andrea. Multiculturalismo. Bauru: EDUSC, 1999. p. 102.
De acordo com o texto, as interações sociais fazem 
parte do processo de formação da individualidade 
principalmente a partir da
A	A	 supressão das crenças particulares.
B	B	 atribuição de valor à própria aparência.
C	C	 avaliação positiva de fatores distintivos.
D	D	 identificação de traços próprios no coletivo.
E	E	 exaltação do pessoal em detrimento do social.
Questão 80 enem2022
Acomodação, refluxo privatista da vida política 
(vale dizer, pública), apatia. Estes eram os vícios para 
Tocqueville; deficiências no plano da cidadania e do 
controle sobre o poder, portanto. Carência de audácia e 
de vontade inovadora, inapetência para a direção política, 
recuo em face das exigências do poder. Estes eram os 
vícios para Weber; deficiências no plano do governo e do 
exercício do poder, portanto.
COHN, Gabriel. Teoria social: Tocqueville e Weber, duas vocações. In: AVRITZER, Leonardo; 
DOMINGUES, José Maurício (org.). Teoria social e modernidade no Brasil. Belo Horizonte: 
UFMG,
2000. p. 32.
No texto, apresentam‑se, respectivamente, as críticas 
de Tocqueville e de Weber a respeito das deficiências no 
exercício prático da
A	A	 participação cívica e da gestão política.
B	B	 liberdade igualitária e do conservadorismo.
C	C	militância social e da integridade partidária.
D	D	 ação comunitária e do protecionismo jurídico.
E	E	 retórica demagógica e da ideologia neoliberal.
Questão 81 enem2022
Quero solicitar que o meritíssimo juiz se afaste do caso. 
[...] Primeiro, eu o contesto porque temo que não receberei 
julgamento justo e correto. Segundo, não me considero 
legal ou moralmente sujeito a obedecer a leis criadas por 
um Parlamento no qual não tenho representação. [...] 
Um Judiciário controlado inteiramente pelos brancos e 
aplicando leis criadas por um Parlamento branco no qual 
os africanos não têm representação – leis que na maioria 
dos casos foram aprovadas diante da oposição unânime 
dos africanos...
Nelson Mandela, 1962. Disponível em: https://folha‑online.jusbrasil.com.br. 
Acesso em: 27 mar. 2022.
No trecho, os argumentos apresentados pelo ativista 
estão em consonância com um movimento político e social 
que combatia diretamente a
A	A	 revolução violenta.
B	B	 imposição capitalista.
C	C	 divisão territorial africana.
D	D	 estrutura segregacionista.
E	E	 expressão cultural europeia.
CH – 1o dia | 5o Simulado SAS ENEM 29
20222022
Exame Nacional do Ensino Médio
Questão 82 enem2022
Nas fazendas, imperava a lei do coronel. Seus 
trabalhadores e dependentes não eram cidadãos do 
Estado brasileiro, eram súditos dele. Quando o Estado 
se aproximava, ele o fazia dentro do acordo coronelista, 
pelo qual o coronel dava seu apoio político ao governador 
em troca da indicação de autoridades. Graças ao controle 
desses cargos, o coronel podia premiar os aliados, 
controlar sua mão de obra e fugir dos impostos.
CARVALHO, José Murilo de. Cidadania no Brasil. O longo caminho. 
Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2022. p. 56. (adaptado)
A prática descrita no texto contraria os ideais democráticos 
republicanos ao favorecer o interesse das elites 
oligárquicas por meio da
A	A	manipulação da estruturação política.
B	B	 reprodução de legislações imperialistas.
C	C	 promoção de ações federais totalitaristas.
D	D	 impossibilidade de organização partidária.
E	E	 ausência de processos eleitorais coletivos.
Questão 83 enem2022
Somente depois de mais de dois séculos de luta 
entre plebeus insatisfeitos e patrícios poderosos, é 
que os plebeus conseguiram progressivamente obter 
direitos políticos. Por volta de 450 a.C., os plebeus 
conseguiram que as leis fossem registradas por escrito 
[...]. A publicação dessas leis, na forma de tábuas que 
qualquer um podia consultar, por volta de 450 a.C., foi 
importante, pois o conhecimento das “regras do jogo” da 
vida em sociedade é um instrumento favorável ao homem 
comum e potencialmente limitador da hegemonia e arbítrio 
dos poderosos.
FUNARI, Pedro Paulo Abreu. Grécia e Roma. São Paulo: Contexto, 2002. p. 83. (adaptado)
De acordo com o texto, a publicação da Lei das Doze 
Tábuas foi importante para os plebeus porque
A	A	 legalizou o matrimônio entre patrícios e plebeus.
B	B	 desconsiderou o privilégio político dos patrícios.
C	C	 enfraqueceu a supremacia da subjetividade.
D	D	 equalizou os direitos sociais da população.
E	E	 permitiu a compra de terras por plebeus.
Questão 84 enem2022
Durante os meses de inverno no Hemisfério Sul, 
observa‑se sobre as regiões Sul, Sudeste e Centro‑Oeste 
do Brasil a ocorrência de temperaturas baixas, que 
favorecem a formação de geadas. Esse fenômeno 
caracteriza‑se pela ocorrência de temperaturas do ar 
abaixo de 0 °C, com a formação de gelo nas superfícies 
expostas. Muitas vezes, os impactos sociais e econômicos 
provocados pelas geadas são significativos, já que 
envolvem fatores tais como a produção e o preço de 
alimentos. 
Disponível em: http://climanalise.cptec.inpe.br. Acesso em 28 mar. 2022. (adaptado)
As informações apresentadas no texto referem‑se a um 
fenômeno cuja distribuição espacial no território brasileiro 
é explicada pelo(a)
A	A	 refreamento do efeito estufa.
B	B	 influência da posição longitudinal. 
C	C	 invariabilidade da incidência solar.
D	D	 deslocamento de sistemas frontais. 
E	E	 predominância de plantas hidrófilas. 
Questão 85 enem2022
Com a Lei de Terras e a forma como a abolição da 
escravatura foi realizada, a desigualdade do acesso à 
terra tornou‑se marca, até hoje, insuperável da sociedade 
brasileira. Assim, o país forjado em uma sociedade de 
regime escravagista, que teve na expansão territorial 
a base de sua dominação política, econômica e social, 
herdou uma estrutura fundiária marcada historicamente 
pela exclusão dos povos indígenas e dos africanos e 
descendentes de africanos escravizados. 
IBGE. Atlas do espaço rural brasileiro. Rio de Janeiro: IBGE, 2020. (adaptado)
De acordo com o texto, a estruturação do espaço rural 
brasileiro apresenta aspectos que revelam a
A	A	 incorporação de tecnologias industriais.
B	B	 superação do modelo agroexportador.
C	C	 ausência de contestações populares.
D	D	 reminiscência do sistema colonial.
E	E	 ineficiência da agricultura familiar.
CH – 1o dia | 5o Simulado SAS ENEM30
20222022
Exame Nacional do Ensino Médio
Questão 86 enem2022
As novas tecnologias influíram no sentido da 
simplificação das operações de fabricação e da 
complexificação de pesquisa e desenvolvimento (P&D), 
por conseguinte, da complexificação do design e do 
marketing, da atividade com vistas às inovações de 
processo e de produto [...]. Como é sabido, muitas 
operações de P&D podem ser externalizadas sob a forma 
de serviços contratados com terceiros, ou seja, podem ser 
terceirizadas ou subcontratadas, o que barateia seu custo 
para a empresa contratante. 
GORENDER, J. Globalização, tecnologia e relações de trabalho. Estudos Avançados, 
São Paulo, v. 11, n. 29, p. 310‑361, abr. 1997.
No texto, faz‑se uma associação entre modificações 
produtivas acarretadas pelo progresso tecnológico e a
A	A	 atenuação do desemprego estrutural.
B	B	 flexibilização de relações trabalhistas.
C	C	 falência de organizações sindicalistas. 
D	D	 publicização do conhecimento científico.
E	E	 carência de profissionais especializados.
Questão 87 enem2022
TEXTO I
Não busques fora de ti; entra em ti mesmo. A verdade 
está no interior da alma humana. E, se achares mutável a 
tua natureza, transcende‑te a ti mesmo. E, efetivamente, 
aonde chega um bom raciocinar senão à verdade?
AGOSTINHO, Aurelio. A verdadeira religião. In: REALE, Giovanni; ANTISERI, Dario. História 
da filosofia I: da Antiguidade à Idade Média. Tradução de Ivo Storniolo. São Paulo: Paulus, 
1990. (adaptado)
TEXTO II
Já há algum tempo eu me apercebi de que, desde 
meus primeiros anos, recebera grande quantidade de 
falsas opiniões como verdadeiras, e que o que depois 
fundei sobre princípios tão mal assegurados não podia 
ser senão muito duvidoso e incerto; de forma que me era 
preciso seriamente, uma vez em minha vida, desfazer‑me 
de todas as opiniões que até então aceitara em minha 
crença e começar tudo de novo desde os fundamentos, 
se quisesse estabelecer algo de firme e de constante nas 
ciências.
DESCARTES, René. Meditações Metafísicas I.
O pensamento apresentado no texto II se diferencia do 
pensamento apresentado no texto I ao defender que a
A	A	 tradição é a principal fonte da veracidade.
B	B	 experiência é a essência do conhecimento.
C	C	 investigação é o instrumento para a verdade.
D	D	 consciência é a dádiva concedida pelo divino.
E	E	 sabedoria é o propósito dos diálogos rotineiros.
Questão 88 enem2022
Por mais que os Estados, democráticos ou não, 
precisem agir contra o crime e o terror para a proteção 
da ordem imprescindível à convivência e ao próprio 
usufruto dos direitos, as ações de prevenção e repressão 
têm regras mínimas. […] Abusos deliberados contra uma 
categoria específica, social ou étnica, de pessoas
vão 
contra todo o sistema normativo. Constituem uma forma 
de desumanização do humano, sejam os alvos inocentes 
ou culpados.
ALVES, José Augusto Lindgren. É preciso salvar os direitos humanos! Lua Nova: 
Revista de Cultura e Política, n. 86, p. 51‑88, 2012. Disponível em: https://www.scielo.br. 
Acesso em: 27 mar. 2022.
No texto, apresentam‑se diretrizes organizacionais 
estabelecidas pela Declaração Universal dos Direitos 
Humanos que refletem a necessidade de promover a
A	A	 ação totalitária.
B	B	 isonomia coletiva.
C	C	 soberania popular. 
D	D	 abundância cultural.
E	E	 impunidade seletiva. 
CH – 1o dia | 5o Simulado SAS ENEM 31
20222022
Exame Nacional do Ensino Médio
Questão 89 enem2022
N
NO SO
NE SE
S
O
L
Verão
Inverno
Outono/
primavera
Disponível em: https://www.clicpaverama.com.br. 
Acesso em:14 abr. 2022. (adaptado)
Para que tenham maior eficiência, os raios solares devem atingir a superfície dos painéis fotovoltaicos de forma 
perpendicular. Considerando a figura, para que a casa tenha o melhor aproveitamento de energia possível, os painéis 
devem ser posicionados, preferencialmente, para a direção
A	A	 sul.
B	B	 leste.
C	C	 norte.
D	D	 oeste.
E	E	 sudeste.
Questão 90 enem2022
Fluxo tradicional
Estágio A Estágio B Estágio C
Estoque 
amortecedor
Estoque 
amortecedor
Fluxo just in time
Estágio A Estágio B
Pedidos
Entregas
Pedidos
Entregas
Estágio C
 
WILMERS, R. A. M. Planejamento e controle just in time. 
Disponível em: https://adm.online.unip.br. Acesso em: 30 mar. 2022. (adaptado)
De acordo com a figura, o modelo just in time diferencia‑se do fluxo tradicional por priorizar a 
A	A	 independência entre os setores.
B	B	 linearidade do processo produtivo.
C	C	 demanda do mercado consumidor.
D	D	 especialização funcional dos operários.
E	E	 armazenagem massiva de mercadorias.
RAS
CUN
HO
DE 
RED
AÇÃ
O
1
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Transcreva a sua Redação para a Folha de Redação.
32
5o
20222022 *MS22VV33505E1*
		01_2022_5oENEM_1oDIA_LC_PORTAL
		2022_5ºENEM_1oDIA_CH_PORTAL
5-Gabarito Primeiro Dia.pdf
LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS
Questões de 01 a 05 (inglês) 20222022
5o
Resolução
CH – 1o dia | 4o Simulado SAS ENEM
20222022
Exame Nacional do Ensino Médio
2
 LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS
Questões de 01 a 45
Questões de 01 a 05 (opção inglês)
Questão 01 enem2022
G
en
na
 C
or
re
ll
O uso da expressão “looking at” pela personagem indica 
que ela não consegue dormir porque está
  mexendo em seu celular.
  dividindo a cama com o cachorro.
  lendo informações sobre celulares.
  estudando artigos sobre tecnologia.
  pesquisando sobre camas melhores.
Questão 02 enem2022
Even though the middle section does feel uneventful 
and there are plenty of scenes that could use some cutting, 
it is still a great film. The attention to detail is very precise. 
There are so many little moments or sentences that do 
have a reference or a consequence much later on and I'm 
very happy that it doesn't have any kinds of flashbacks 
or anything that Hollywood movies would do. The whole 
film is full of seemingly unimportant stuff happening 
which unexpectedly leads to something bigger. It does 
for sure take its time but does feel like a very clever and 
genuine film.
Disponível em: https://www.imdb.com. Acesso em: 27 mar. 2022.
Em sua resenha do filme Drive my car, o espectador afirma 
ter gostado da produção, mas aponta como problema
  o tempo gasto com bobagens.
  o excesso de atenção com os detalhes.
  os momentos iniciais, por serem parados.
  a grande quantidade de cenas irrelevantes.
  os flashbacks típicos dos filmes de Hollywood.
Questão 03 enem2022
In a unanimous vote on Jan. 10, Tennessee's McMinn 
County Board of Education voted to ban the use of the 
graphic novel Maus in its eighth-grade classrooms. The 
board removed Art Spiegelman's Holocaust memoir, 
which depicts Jewish victims of the Holocaust as mice and 
Nazi perpetrators as cats, on the grounds that it promoted 
the use of obscene language and included scenes of 
nudity. [...] Censorship has a long history when it comes 
to the comics industry, with 20th-century critics of comics 
claiming to protect young readers by censoring comics on 
the basis of language and imagery. Yet, buzzwords like 
“obscenity,” “nudity” and “decency” distract from a more 
sinister argument driving the censorship of comics: that 
progressive, accessible storytelling is somehow dangerous 
in the hands of young readers.
BURLEW, Viola. OPINION: Censors love to target comics such as “Maus” Here's why. ADN. 
Disponível em: https://www.adn.com. Acesso em: 27 mar. 2022.
O texto apresentado, que trata do banimento da graphic 
novel Maus nas escolas do Tennessee, tem como objetivo
  repudiar com veemência a decisão, a qual chama de 
obscenidade.
  apoiar com fatos o grupo que optou pelo banimento da 
obra das salas de aula.
  levar os leitores a refletir sobre as nuances envolvidas 
em episódios de censura.
  tranquilizar os pais e responsáveis, esclarecendo que 
seus filhos estão protegidos.
  aproveitar o episódio para denunciar o uso de outras 
obras questionáveis nas escolas.
LC – 1o dia | 5o Simulado SAS ENEM
20222022
Exame Nacional do Ensino Médio
2
RESOLUÇÃO – 5o SIMULADO SAS ENEM 2022 | 1o DIA 
1 LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS / CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS
 LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS
 Questões de 01 a 45
 Questões de 01 a 05 (opção inglês)
 
01. Resposta correta: A C 2 H 5
a) (V) Na língua inglesa, a expressão “looking at” transmite a ideia de olhar, observar, verificar. Por meio da análise do contexto, é 
possível identificar esse significado – a personagem afirma que não consegue dormir porque está na cama, com seu celular, 
vendo textos sobre como ficar mexendo no celular na hora de dormir é ruim.
b) (F) Embora o cachorro tenha destaque na cena, fica claro, pelo contexto, que ele não é a razão da perda de sono da persona-
gem – ele sequer é mencionado no cartum. Vale destacar que a expressão que remete à ideia de tomar conta de algo ou 
alguém é “look after”.
c) (F) A personagem utiliza duas vezes a palavra phone (telefone, celular), sendo que, em ambas, ela menciona seu próprio 
aparelho. Assim, pelo contexto, é possível concluir que a personagem não está buscando informação sobre celulares. 
É válido reforçar que, na língua inglesa, pode-se utilizar a expressão “looking for” para expressar a ideia de procurar por 
alguém ou algo. 
d) (F) A personagem não está estudando artigos sobre tecnologia, mas lendo artigos sobre hábitos que interferem no sono.
e) (F) A personagem fica acordada à noite lendo artigos que falam sobre como é ruim ficar mexendo no celular na hora de dormir. 
O uso do adjetivo bad se relaciona ao hábito de usar celular na cama, e não à cama em si, o que levaria a personagem a 
buscar camas melhores.
02. Resposta correta: D C 2 H 6
a) (F) Na verdade, o espectador destaca como positivo o fato de momentos aparentemente sem importância acabarem se de-
senrolando em grandes eventos. Ele ainda afirma que esse recurso, apesar de exigir tempo, faz o filme parecer inteligente 
e genuíno.
b) (F) Para o espectador, a atenção que o filme dispensa aos detalhes é uma característica positiva, e não negativa – tanto que 
ele a classifica como “precisa”.
c) (F) De acordo com o espectador, o meio do filme é mais parado (“the middle section does feel uneventful”), e não o 
início dele.
d) (V) A resposta a esta questão pode ser encontrada no seguinte trecho: “Even though […] there are plenty of scenes that 
could use some cutting, it is still a great film”. Nele, o espectador afirma que, embora tenha muitas cenas que poderiam 
ser cortadas (ou seja, são irrelevantes), o filme é bom.
e) (F) Em seu
texto, o espectador afirma ter ficado feliz com o filme por ele não lançar mão de flashbacks, como as produções de 
Hollywood geralmente fazem.
03. Resposta correta: C C 2 H 7
a) (F) Embora não se mostre favorável à decisão tomada no Tennessee, o texto não a repudia de forma firme. Além disso, a pala-
vra “obscenidade” não é usada para qualificar a decisão – o uso dessa palavra está relacionado a argumentos geralmente 
empregados em episódios de censura.
b) (F) Os fatos relacionados ao banimento da Maus, que se encontram no início do texto, são imparciais. Assim, não é possível 
afirmar que o texto utiliza fatos para apoiar a decisão tomada no Tennessee.
c) (V) Após informar aos leitores o banimento da obra, o texto apresenta dois elementos capazes de levá-los à reflexão: (1) o setor 
de história em quadrinhos sempre esteve na mira da censura; (2) alguns argumentos costumam ser usados para dissimular 
o desejo de proibir os jovens de acessarem histórias progressistas.
d) (F) O texto não cita os pais ou responsáveis dos alunos nem afirma que os jovens estão protegidos, mas comenta que a neces-
sidade de proteção dos jovens é um dos argumentos usados pelos críticos das HQs.
e) (F) O texto não cita outras obras. Em vez disso, apresenta a frequente pressão sofrida pelo setor de histórias em quadrinhos, 
que está constantemente na mira de censores.
04. Resposta correta: B C 2 H 6
a) (F) A WMG não afirma que Anitta se destaca na América Latina por seu carisma. Ela apenas assinala o fato de a cantora ser a 
primeira mulher latina a atingir o topo do Spotify Global.
b) (V) A resposta a esta questão pode ser encontrada no seguinte trecho: “I believe the trend of hits coming from across the 
globe will accelerate as more people in emerging markets sign up to streaming services”. Nele, Simon Robson, porta-voz 
da WMG, afirma que, em sua opinião, haverá cada vez mais hits vindos de diversos países, à medida que mais pessoas em 
países emergentes assinam serviços de streaming.
c) (F) A gravadora não afirma que o TikTok e o Instagram patrocinam Anitta. Em vez disso, ela destaca o fato de uma das músicas 
da cantora ter sido utilizada em publicações de milhares de usuários dessas redes sociais.
d) (F) Em nenhum momento a gravadora afirma que o sucesso de Anitta é passageiro. Na verdade, seu porta-voz destaca que o 
sucesso de artistas de países emergentes é uma tendência que provavelmente será ampliada.
LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS
Questões de 01 a 05 (inglês) 20222022
5o
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1 LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS / CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS
 LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS
 Questões de 01 a 45
 Questões de 01 a 05 (opção inglês)
 
01. Resposta correta: A C 2 H 5
a) (V) Na língua inglesa, a expressão “looking at” transmite a ideia de olhar, observar, verificar. Por meio da análise do contexto, é 
possível identificar esse significado – a personagem afirma que não consegue dormir porque está na cama, com seu celular, 
vendo textos sobre como ficar mexendo no celular na hora de dormir é ruim.
b) (F) Embora o cachorro tenha destaque na cena, fica claro, pelo contexto, que ele não é a razão da perda de sono da persona-
gem – ele sequer é mencionado no cartum. Vale destacar que a expressão que remete à ideia de tomar conta de algo ou 
alguém é “look after”.
c) (F) A personagem utiliza duas vezes a palavra phone (telefone, celular), sendo que, em ambas, ela menciona seu próprio 
aparelho. Assim, pelo contexto, é possível concluir que a personagem não está buscando informação sobre celulares. 
É válido reforçar que, na língua inglesa, pode-se utilizar a expressão “looking for” para expressar a ideia de procurar por 
alguém ou algo. 
d) (F) A personagem não está estudando artigos sobre tecnologia, mas lendo artigos sobre hábitos que interferem no sono.
e) (F) A personagem fica acordada à noite lendo artigos que falam sobre como é ruim ficar mexendo no celular na hora de dormir. 
O uso do adjetivo bad se relaciona ao hábito de usar celular na cama, e não à cama em si, o que levaria a personagem a 
buscar camas melhores.
02. Resposta correta: D C 2 H 6
a) (F) Na verdade, o espectador destaca como positivo o fato de momentos aparentemente sem importância acabarem se de-
senrolando em grandes eventos. Ele ainda afirma que esse recurso, apesar de exigir tempo, faz o filme parecer inteligente 
e genuíno.
b) (F) Para o espectador, a atenção que o filme dispensa aos detalhes é uma característica positiva, e não negativa – tanto que 
ele a classifica como “precisa”.
c) (F) De acordo com o espectador, o meio do filme é mais parado (“the middle section does feel uneventful”), e não o 
início dele.
d) (V) A resposta a esta questão pode ser encontrada no seguinte trecho: “Even though […] there are plenty of scenes that 
could use some cutting, it is still a great film”. Nele, o espectador afirma que, embora tenha muitas cenas que poderiam 
ser cortadas (ou seja, são irrelevantes), o filme é bom.
e) (F) Em seu texto, o espectador afirma ter ficado feliz com o filme por ele não lançar mão de flashbacks, como as produções de 
Hollywood geralmente fazem.
03. Resposta correta: C C 2 H 7
a) (F) Embora não se mostre favorável à decisão tomada no Tennessee, o texto não a repudia de forma firme. Além disso, a pala-
vra “obscenidade” não é usada para qualificar a decisão – o uso dessa palavra está relacionado a argumentos geralmente 
empregados em episódios de censura.
b) (F) Os fatos relacionados ao banimento da Maus, que se encontram no início do texto, são imparciais. Assim, não é possível 
afirmar que o texto utiliza fatos para apoiar a decisão tomada no Tennessee.
c) (V) Após informar aos leitores o banimento da obra, o texto apresenta dois elementos capazes de levá-los à reflexão: (1) o setor 
de história em quadrinhos sempre esteve na mira da censura; (2) alguns argumentos costumam ser usados para dissimular 
o desejo de proibir os jovens de acessarem histórias progressistas.
d) (F) O texto não cita os pais ou responsáveis dos alunos nem afirma que os jovens estão protegidos, mas comenta que a neces-
sidade de proteção dos jovens é um dos argumentos usados pelos críticos das HQs.
e) (F) O texto não cita outras obras. Em vez disso, apresenta a frequente pressão sofrida pelo setor de histórias em quadrinhos, 
que está constantemente na mira de censores.
04. Resposta correta: B C 2 H 6
a) (F) A WMG não afirma que Anitta se destaca na América Latina por seu carisma. Ela apenas assinala o fato de a cantora ser a 
primeira mulher latina a atingir o topo do Spotify Global.
b) (V) A resposta a esta questão pode ser encontrada no seguinte trecho: “I believe the trend of hits coming from across the 
globe will accelerate as more people in emerging markets sign up to streaming services”. Nele, Simon Robson, porta-voz 
da WMG, afirma que, em sua opinião, haverá cada vez mais hits vindos de diversos países, à medida que mais pessoas em 
países emergentes assinam serviços de streaming.
c) (F) A gravadora não afirma que o TikTok e o Instagram patrocinam Anitta. Em vez disso, ela destaca o fato de uma das músicas 
da cantora ter sido utilizada em publicações de milhares de usuários dessas redes sociais.
d) (F) Em nenhum momento a gravadora afirma que o sucesso de Anitta é passageiro. Na verdade, seu porta-voz destaca que o 
sucesso de artistas de países emergentes é uma tendência que provavelmente será ampliada.
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Questões de 01 a 45
Questões de 01 a 05 (opção inglês)
Questão 01 enem2022
G
en
na
 C
or
re
ll
O uso da expressão “looking at” pela personagem indica 
que ela não consegue dormir porque está
  mexendo em seu celular.
  dividindo a cama com o cachorro.
  lendo informações sobre celulares.
  estudando artigos sobre tecnologia.
  pesquisando
sobre camas melhores.
Questão 02 enem2022
Even though the middle section does feel uneventful 
and there are plenty of scenes that could use some cutting, 
it is still a great film. The attention to detail is very precise. 
There are so many little moments or sentences that do 
have a reference or a consequence much later on and I'm 
very happy that it doesn't have any kinds of flashbacks 
or anything that Hollywood movies would do. The whole 
film is full of seemingly unimportant stuff happening 
which unexpectedly leads to something bigger. It does 
for sure take its time but does feel like a very clever and 
genuine film.
Disponível em: https://www.imdb.com. Acesso em: 27 mar. 2022.
Em sua resenha do filme Drive my car, o espectador afirma 
ter gostado da produção, mas aponta como problema
  o tempo gasto com bobagens.
  o excesso de atenção com os detalhes.
  os momentos iniciais, por serem parados.
  a grande quantidade de cenas irrelevantes.
  os flashbacks típicos dos filmes de Hollywood.
Questão 03 enem2022
In a unanimous vote on Jan. 10, Tennessee's McMinn 
County Board of Education voted to ban the use of the 
graphic novel Maus in its eighth-grade classrooms. The 
board removed Art Spiegelman's Holocaust memoir, 
which depicts Jewish victims of the Holocaust as mice and 
Nazi perpetrators as cats, on the grounds that it promoted 
the use of obscene language and included scenes of 
nudity. [...] Censorship has a long history when it comes 
to the comics industry, with 20th-century critics of comics 
claiming to protect young readers by censoring comics on 
the basis of language and imagery. Yet, buzzwords like 
“obscenity,” “nudity” and “decency” distract from a more 
sinister argument driving the censorship of comics: that 
progressive, accessible storytelling is somehow dangerous 
in the hands of young readers.
BURLEW, Viola. OPINION: Censors love to target comics such as “Maus” Here's why. ADN. 
Disponível em: https://www.adn.com. Acesso em: 27 mar. 2022.
O texto apresentado, que trata do banimento da graphic 
novel Maus nas escolas do Tennessee, tem como objetivo
  repudiar com veemência a decisão, a qual chama de 
obscenidade.
  apoiar com fatos o grupo que optou pelo banimento da 
obra das salas de aula.
  levar os leitores a refletir sobre as nuances envolvidas 
em episódios de censura.
  tranquilizar os pais e responsáveis, esclarecendo que 
seus filhos estão protegidos.
  aproveitar o episódio para denunciar o uso de outras 
obras questionáveis nas escolas.
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 Questões de 01 a 45
 Questões de 01 a 05 (opção inglês)
 
01. Resposta correta: A C 2 H 5
a) (V) Na língua inglesa, a expressão “looking at” transmite a ideia de olhar, observar, verificar. Por meio da análise do contexto, é 
possível identificar esse significado – a personagem afirma que não consegue dormir porque está na cama, com seu celular, 
vendo textos sobre como ficar mexendo no celular na hora de dormir é ruim.
b) (F) Embora o cachorro tenha destaque na cena, fica claro, pelo contexto, que ele não é a razão da perda de sono da persona-
gem – ele sequer é mencionado no cartum. Vale destacar que a expressão que remete à ideia de tomar conta de algo ou 
alguém é “look after”.
c) (F) A personagem utiliza duas vezes a palavra phone (telefone, celular), sendo que, em ambas, ela menciona seu próprio 
aparelho. Assim, pelo contexto, é possível concluir que a personagem não está buscando informação sobre celulares. 
É válido reforçar que, na língua inglesa, pode-se utilizar a expressão “looking for” para expressar a ideia de procurar por 
alguém ou algo. 
d) (F) A personagem não está estudando artigos sobre tecnologia, mas lendo artigos sobre hábitos que interferem no sono.
e) (F) A personagem fica acordada à noite lendo artigos que falam sobre como é ruim ficar mexendo no celular na hora de dormir. 
O uso do adjetivo bad se relaciona ao hábito de usar celular na cama, e não à cama em si, o que levaria a personagem a 
buscar camas melhores.
02. Resposta correta: D C 2 H 6
a) (F) Na verdade, o espectador destaca como positivo o fato de momentos aparentemente sem importância acabarem se de-
senrolando em grandes eventos. Ele ainda afirma que esse recurso, apesar de exigir tempo, faz o filme parecer inteligente 
e genuíno.
b) (F) Para o espectador, a atenção que o filme dispensa aos detalhes é uma característica positiva, e não negativa – tanto que 
ele a classifica como “precisa”.
c) (F) De acordo com o espectador, o meio do filme é mais parado (“the middle section does feel uneventful”), e não o 
início dele.
d) (V) A resposta a esta questão pode ser encontrada no seguinte trecho: “Even though […] there are plenty of scenes that 
could use some cutting, it is still a great film”. Nele, o espectador afirma que, embora tenha muitas cenas que poderiam 
ser cortadas (ou seja, são irrelevantes), o filme é bom.
e) (F) Em seu texto, o espectador afirma ter ficado feliz com o filme por ele não lançar mão de flashbacks, como as produções de 
Hollywood geralmente fazem.
03. Resposta correta: C C 2 H 7
a) (F) Embora não se mostre favorável à decisão tomada no Tennessee, o texto não a repudia de forma firme. Além disso, a pala-
vra “obscenidade” não é usada para qualificar a decisão – o uso dessa palavra está relacionado a argumentos geralmente 
empregados em episódios de censura.
b) (F) Os fatos relacionados ao banimento da Maus, que se encontram no início do texto, são imparciais. Assim, não é possível 
afirmar que o texto utiliza fatos para apoiar a decisão tomada no Tennessee.
c) (V) Após informar aos leitores o banimento da obra, o texto apresenta dois elementos capazes de levá-los à reflexão: (1) o setor 
de história em quadrinhos sempre esteve na mira da censura; (2) alguns argumentos costumam ser usados para dissimular 
o desejo de proibir os jovens de acessarem histórias progressistas.
d) (F) O texto não cita os pais ou responsáveis dos alunos nem afirma que os jovens estão protegidos, mas comenta que a neces-
sidade de proteção dos jovens é um dos argumentos usados pelos críticos das HQs.
e) (F) O texto não cita outras obras. Em vez disso, apresenta a frequente pressão sofrida pelo setor de histórias em quadrinhos, 
que está constantemente na mira de censores.
04. Resposta correta: B C 2 H 6
a) (F) A WMG não afirma que Anitta se destaca na América Latina por seu carisma. Ela apenas assinala o fato de a cantora ser a 
primeira mulher latina a atingir o topo do Spotify Global.
b) (V) A resposta a esta questão pode ser encontrada no seguinte trecho: “I believe the trend of hits coming from across the 
globe will accelerate as more people in emerging markets sign up to streaming services”. Nele, Simon Robson, porta-voz 
da WMG, afirma que, em sua opinião, haverá cada vez mais hits vindos de diversos países, à medida que mais pessoas em 
países emergentes assinam serviços de streaming.
c) (F) A gravadora não afirma que o TikTok e o Instagram patrocinam Anitta. Em vez disso, ela destaca o fato de uma das músicas 
da cantora ter sido utilizada em publicações de milhares de usuários dessas redes sociais.
d) (F) Em nenhum momento a gravadora afirma que o sucesso de Anitta é passageiro. Na verdade, seu porta-voz destaca que o 
sucesso de artistas de países emergentes é uma tendência que provavelmente será ampliada.
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Questões de 01 a 05 (opção inglês)
Questão 01 enem2022
G
en
na
 C
or
re
ll
O uso da expressão “looking at” pela personagem indica
que ela não consegue dormir porque está
  mexendo em seu celular.
  dividindo a cama com o cachorro.
  lendo informações sobre celulares.
  estudando artigos sobre tecnologia.
  pesquisando sobre camas melhores.
Questão 02 enem2022
Even though the middle section does feel uneventful 
and there are plenty of scenes that could use some cutting, 
it is still a great film. The attention to detail is very precise. 
There are so many little moments or sentences that do 
have a reference or a consequence much later on and I'm 
very happy that it doesn't have any kinds of flashbacks 
or anything that Hollywood movies would do. The whole 
film is full of seemingly unimportant stuff happening 
which unexpectedly leads to something bigger. It does 
for sure take its time but does feel like a very clever and 
genuine film.
Disponível em: https://www.imdb.com. Acesso em: 27 mar. 2022.
Em sua resenha do filme Drive my car, o espectador afirma 
ter gostado da produção, mas aponta como problema
  o tempo gasto com bobagens.
  o excesso de atenção com os detalhes.
  os momentos iniciais, por serem parados.
  a grande quantidade de cenas irrelevantes.
  os flashbacks típicos dos filmes de Hollywood.
Questão 03 enem2022
In a unanimous vote on Jan. 10, Tennessee's McMinn 
County Board of Education voted to ban the use of the 
graphic novel Maus in its eighth-grade classrooms. The 
board removed Art Spiegelman's Holocaust memoir, 
which depicts Jewish victims of the Holocaust as mice and 
Nazi perpetrators as cats, on the grounds that it promoted 
the use of obscene language and included scenes of 
nudity. [...] Censorship has a long history when it comes 
to the comics industry, with 20th-century critics of comics 
claiming to protect young readers by censoring comics on 
the basis of language and imagery. Yet, buzzwords like 
“obscenity,” “nudity” and “decency” distract from a more 
sinister argument driving the censorship of comics: that 
progressive, accessible storytelling is somehow dangerous 
in the hands of young readers.
BURLEW, Viola. OPINION: Censors love to target comics such as “Maus” Here's why. ADN. 
Disponível em: https://www.adn.com. Acesso em: 27 mar. 2022.
O texto apresentado, que trata do banimento da graphic 
novel Maus nas escolas do Tennessee, tem como objetivo
  repudiar com veemência a decisão, a qual chama de 
obscenidade.
  apoiar com fatos o grupo que optou pelo banimento da 
obra das salas de aula.
  levar os leitores a refletir sobre as nuances envolvidas 
em episódios de censura.
  tranquilizar os pais e responsáveis, esclarecendo que 
seus filhos estão protegidos.
  aproveitar o episódio para denunciar o uso de outras 
obras questionáveis nas escolas.
LC – 1o dia | 5o Simulado SAS ENEM
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 LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS
 Questões de 01 a 45
 Questões de 01 a 05 (opção inglês)
 
01. Resposta correta: A C 2 H 5
a) (V) Na língua inglesa, a expressão “looking at” transmite a ideia de olhar, observar, verificar. Por meio da análise do contexto, é 
possível identificar esse significado – a personagem afirma que não consegue dormir porque está na cama, com seu celular, 
vendo textos sobre como ficar mexendo no celular na hora de dormir é ruim.
b) (F) Embora o cachorro tenha destaque na cena, fica claro, pelo contexto, que ele não é a razão da perda de sono da persona-
gem – ele sequer é mencionado no cartum. Vale destacar que a expressão que remete à ideia de tomar conta de algo ou 
alguém é “look after”.
c) (F) A personagem utiliza duas vezes a palavra phone (telefone, celular), sendo que, em ambas, ela menciona seu próprio 
aparelho. Assim, pelo contexto, é possível concluir que a personagem não está buscando informação sobre celulares. 
É válido reforçar que, na língua inglesa, pode-se utilizar a expressão “looking for” para expressar a ideia de procurar por 
alguém ou algo. 
d) (F) A personagem não está estudando artigos sobre tecnologia, mas lendo artigos sobre hábitos que interferem no sono.
e) (F) A personagem fica acordada à noite lendo artigos que falam sobre como é ruim ficar mexendo no celular na hora de dormir. 
O uso do adjetivo bad se relaciona ao hábito de usar celular na cama, e não à cama em si, o que levaria a personagem a 
buscar camas melhores.
02. Resposta correta: D C 2 H 6
a) (F) Na verdade, o espectador destaca como positivo o fato de momentos aparentemente sem importância acabarem se de-
senrolando em grandes eventos. Ele ainda afirma que esse recurso, apesar de exigir tempo, faz o filme parecer inteligente 
e genuíno.
b) (F) Para o espectador, a atenção que o filme dispensa aos detalhes é uma característica positiva, e não negativa – tanto que 
ele a classifica como “precisa”.
c) (F) De acordo com o espectador, o meio do filme é mais parado (“the middle section does feel uneventful”), e não o 
início dele.
d) (V) A resposta a esta questão pode ser encontrada no seguinte trecho: “Even though […] there are plenty of scenes that 
could use some cutting, it is still a great film”. Nele, o espectador afirma que, embora tenha muitas cenas que poderiam 
ser cortadas (ou seja, são irrelevantes), o filme é bom.
e) (F) Em seu texto, o espectador afirma ter ficado feliz com o filme por ele não lançar mão de flashbacks, como as produções de 
Hollywood geralmente fazem.
03. Resposta correta: C C 2 H 7
a) (F) Embora não se mostre favorável à decisão tomada no Tennessee, o texto não a repudia de forma firme. Além disso, a pala-
vra “obscenidade” não é usada para qualificar a decisão – o uso dessa palavra está relacionado a argumentos geralmente 
empregados em episódios de censura.
b) (F) Os fatos relacionados ao banimento da Maus, que se encontram no início do texto, são imparciais. Assim, não é possível 
afirmar que o texto utiliza fatos para apoiar a decisão tomada no Tennessee.
c) (V) Após informar aos leitores o banimento da obra, o texto apresenta dois elementos capazes de levá-los à reflexão: (1) o setor 
de história em quadrinhos sempre esteve na mira da censura; (2) alguns argumentos costumam ser usados para dissimular 
o desejo de proibir os jovens de acessarem histórias progressistas.
d) (F) O texto não cita os pais ou responsáveis dos alunos nem afirma que os jovens estão protegidos, mas comenta que a neces-
sidade de proteção dos jovens é um dos argumentos usados pelos críticos das HQs.
e) (F) O texto não cita outras obras. Em vez disso, apresenta a frequente pressão sofrida pelo setor de histórias em quadrinhos, 
que está constantemente na mira de censores.
04. Resposta correta: B C 2 H 6
a) (F) A WMG não afirma que Anitta se destaca na América Latina por seu carisma. Ela apenas assinala o fato de a cantora ser a 
primeira mulher latina a atingir o topo do Spotify Global.
b) (V) A resposta a esta questão pode ser encontrada no seguinte trecho: “I believe the trend of hits coming from across the 
globe will accelerate as more people in emerging markets sign up to streaming services”. Nele, Simon Robson, porta-voz 
da WMG, afirma que, em sua opinião, haverá cada vez mais hits vindos de diversos países, à medida que mais pessoas em 
países emergentes assinam serviços de streaming.
c) (F) A gravadora não afirma que o TikTok e o Instagram patrocinam Anitta. Em vez disso, ela destaca o fato de uma das músicas 
da cantora ter sido utilizada em publicações de milhares de usuários dessas redes sociais.
d) (F) Em nenhum momento a gravadora afirma que o sucesso de Anitta é passageiro. Na verdade, seu porta-voz destaca que o 
sucesso de artistas de países emergentes é uma tendência que provavelmente será ampliada.
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3
Questão 04 enem2022
Brazilian star Anitta has been rising steadily in recent 
years, but she hit an important milestone last week by 
reaching the top of Spotify's global Top 50 chart with 
her latest single “Envolver”. Label WMG trumpeted the 
achievement, with Anitta the first Brazilian artist to reach 
the top of that chart, and also the first solo Latin woman 
artist to do so. […] WMG also hailed TikTok's role in the 
track's success, with almost 1m videos created on that 
app using “Envolver”, and more than 1.2bn views of videos 
using the #envolver hashtag. Instagram Reels has also 
played a part, with 257k video creations on that platform. 
Anitta's hit was cited by WMG's Simon Robson at last 
week's launch of the IFPI's latest Global Music Report as 
a sign of wider trends. “I believe the trend of hits coming 
from across the globe will accelerate as more people in 
emerging markets sign up to streaming services, and as 
we get better at introducing this global talent to the rest of 
the world”, said Robson.
Disponível em: https://musically.com. Acesso em: 27 mar. 2022.
De acordo com a gravadora WMG e seu porta-voz, o 
sucesso mundial da cantora Anitta
  tem a ver com o carisma da artista, que se destaca na 
América Latina.
  expressa uma tendência mundial impulsionada pelos 
mercados emergentes.
  tem forte relação com o patrocínio de redes sociais 
como o TikTok e o Instagram.
  tende a ser passageiro, uma vez que novos talentos 
são descobertos todos os dias.
  é algo pontual ligado ao fato de uma de suas músicas 
ter conquistado influencers.
Questão 05 enem2022
Ain't got no home, ain't got no shoes
Ain't got no money, ain't got no class
Ain't got no skirts, ain't got no sweaters
Ain't got no perfume, ain't got no love
Ain't got no faith […]
Then what have I got
Why am I alive anyway?
Yeah, hell
What have I got
Nobody can take away
I got my hair, got my head
Got my brain, got my ears
Got my eyes, got my nose
Got my mouth
I got my
I got myself […]
“Ain't got no”, autoria de Galt MacDermot, Gerome Ragni e James Rado.
Na canção “Ain't got no”, interpretada por Nina Simone, 
o eu lírico
  deixa claro que prefere cultivar uma vida simples e 
solitária.
  demonstra tristeza por suas privações financeiras e 
emocionais.
  entende que seus problemas não são maiores do que 
os de outras pessoas.
  denuncia a falta de oportunidades em uma sociedade 
marcada pelo consumo.
  compreende que aquilo que de fato possui independe 
de bens materiais.
LC – 1o dia | 5o Simulado SAS ENEM
20222022
Exame Nacional do Ensino Médio
3
RESOLUÇÃO – 5o SIMULADO SAS ENEM 2022 | 1o DIA 
2LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS / CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS
e) (F) A gravadora não afirma, em nenhum momento, que o sucesso de Anitta é algo pontual. Além disso, ela destaca o fato de 
uma das canções da artista ter sido usada em muitas publicações de usuários do TikTok e do Instagram, mas não afirma 
que eles são apenas os influencers, que costumam ter milhares de seguidores.
05. Resposta correta: E C 2 H 6
a) (F) O eu lírico não fala em preferências. Em vez disso, ele expõe sua vida desprovida de posses e sentimentos como um fato, 
algo sobre o qual não tem controle.
b) (F) Após apresentar suas privações financeiras e emocionais, o eu lírico assinala que possui uma série de coisas que ninguém 
pode tirar dele, o que exclui a possibilidade de ele estar triste.
c) (F) Na canção, o eu lírico não se compara a alguém – na verdade, ao longo do trecho apresentado, ele utiliza, basicamente, o 
pronome pessoal I (eu).
d) (F) A canção não traz um tom de denúncia social, apresentando características pessoais e individuais. Além disso, ela vai além 
da questão do consumo ao fazer referência ao amor e à fé.
e) (V) Depois de listar uma série de bens materiais (casa, sapatos, saias etc.) que não tem, o eu lírico afirma que possui, de fato, 
apenas aquilo que ninguém pode tirar dele: o próprio corpo (cabelo, cabeça, cérebro, orelhas etc.), o qual representa quem 
ele realmente é, por estar carregado de significado não apenas material.
 Questões de 01 a 05 (opção espanhol)
 
01. Resposta correta: B C 2 H 5
a) (F) Ao longo do poema, a motivação para a tristeza não tem foco, pois o poema versa sobre a permanência e a intensidade 
do choro ouvido.
b) (V) A expressão “de pronto” indica a forma como se dá o choro, podendo ser traduzida ao português como “de repente” ou 
“repentinamente”.
c) (F) A intensidade pode ser inferida pela abundância do choro nos versos que seguem, no entanto, a expressão em questão 
mostra que o choro se iniciou repentinamente.
d) (F) A expressão analisada se relaciona à natureza do choro ouvido, não sendo um recurso anafórico.
e) (F) A expressão não é adversativa, mas denota a forma como o choro ouvido se iniciou de forma repentina.
02. Resposta correta: D C 2 H 6
a) (F) A menção à indústria, à agricultura e às gerações futuras é realizada com o objetivo de cobrar do leitor a economia da água, 
para que o uso desse bem seja sustentável e compartilhado.
b) (F) A mensagem transmitida não trata de um perigo imediato, mas da necessidade de agir agora para que as gerações futuras 
não sofram com a escassez de água potável.
c) (F) Ainda que botellas seja, de fato, uma palavra-chave na peça, a ilustração não tem como objetivo principal auxiliar na 
compreensão dessa palavra em especial; esse recurso serve de meio para impactar o sentido global da mensagem.
d) (V) Ao inserir a imagem da garrafa junto à mensagem, a peça ajuda o leitor a visualizar e mensurar a quantidade de água que 
é utilizada em um banho rápido. Dessa forma, articulam-se as linguagens verbal e não verbal na construção do sentido 
principal da peça.
e) (F) O contexto em que estão inseridas estas palavras não permite a inferência desses elementos como objetos personificados, 
isto é, dotados de características ou habilidades humanas.
03. Resposta correta: B C 2 H 6
a) (F) Apesar de, efetivamente, se tratar de uma expressão de uso informal, esse aspecto não é suficiente para o entendimento 
do sentido pleno da expressão.
b) (V) Para a compreensão completa do sentido da frase, é importante considerar o contexto prévio no qual ela era utilizada: que 
namorados costumavam se encontrar na hora de comprar pão. Por isso, o sentido pleno da frase só é entendido quando 
se considera seu sentido conotativo.
c) (F) Na verdade, para entender completamente o sentido da frase, deve-se considerar o contexto e concentrar-se no sentido 
figurativo desta.
d) (F) A frase não tem sentido persuasivo, ou seja, de convencimento, dada sua natureza interrogativa.
e) (F) Os termos ilustrados na estampa servem a um objetivo estético da camiseta, não havendo ênfase neles.
04. Resposta correta: A C 2 H 6
a) (V) Por meio da tecnologia dos raios X, a empresa InsightART pôde confirmar a autoria do quadro Virgen con Niño, obra do 
pintor Rafael Sanzio.
b) (F) O altar de Madonna del Sasso foi encomendado por Rafael Sanzio para a sua lápide, e não se trata de uma das obras des-
cobertas recentemente.
LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS
Questões de 01 a 05 (inglês) 20222022
5o
Resolução
CH – 1o dia | 4o Simulado SAS ENEM
20222022
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3
Questão 04 enem2022
Brazilian star Anitta has been rising steadily in recent 
years, but she hit an important milestone last week by 
reaching the top of Spotify's global Top 50 chart with 
her latest single “Envolver”. Label WMG trumpeted the 
achievement, with Anitta the first Brazilian artist to reach 
the top of that chart, and also the first solo Latin woman 
artist to do so. […] WMG also hailed TikTok's role in the 
track's success, with almost 1m videos created on that 
app using “Envolver”, and more than 1.2bn views of videos 
using the #envolver hashtag. Instagram Reels has also 
played a part, with 257k video creations on that platform. 
Anitta's hit was cited by WMG's Simon
Robson at last 
week's launch of the IFPI's latest Global Music Report as 
a sign of wider trends. “I believe the trend of hits coming 
from across the globe will accelerate as more people in 
emerging markets sign up to streaming services, and as 
we get better at introducing this global talent to the rest of 
the world”, said Robson.
Disponível em: https://musically.com. Acesso em: 27 mar. 2022.
De acordo com a gravadora WMG e seu porta-voz, o 
sucesso mundial da cantora Anitta
  tem a ver com o carisma da artista, que se destaca na 
América Latina.
  expressa uma tendência mundial impulsionada pelos 
mercados emergentes.
  tem forte relação com o patrocínio de redes sociais 
como o TikTok e o Instagram.
  tende a ser passageiro, uma vez que novos talentos 
são descobertos todos os dias.
  é algo pontual ligado ao fato de uma de suas músicas 
ter conquistado influencers.
Questão 05 enem2022
Ain't got no home, ain't got no shoes
Ain't got no money, ain't got no class
Ain't got no skirts, ain't got no sweaters
Ain't got no perfume, ain't got no love
Ain't got no faith […]
Then what have I got
Why am I alive anyway?
Yeah, hell
What have I got
Nobody can take away
I got my hair, got my head
Got my brain, got my ears
Got my eyes, got my nose
Got my mouth
I got my
I got myself […]
“Ain't got no”, autoria de Galt MacDermot, Gerome Ragni e James Rado.
Na canção “Ain't got no”, interpretada por Nina Simone, 
o eu lírico
  deixa claro que prefere cultivar uma vida simples e 
solitária.
  demonstra tristeza por suas privações financeiras e 
emocionais.
  entende que seus problemas não são maiores do que 
os de outras pessoas.
  denuncia a falta de oportunidades em uma sociedade 
marcada pelo consumo.
  compreende que aquilo que de fato possui independe 
de bens materiais.
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3
RESOLUÇÃO – 5o SIMULADO SAS ENEM 2022 | 1o DIA 
2LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS / CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS
e) (F) A gravadora não afirma, em nenhum momento, que o sucesso de Anitta é algo pontual. Além disso, ela destaca o fato de 
uma das canções da artista ter sido usada em muitas publicações de usuários do TikTok e do Instagram, mas não afirma 
que eles são apenas os influencers, que costumam ter milhares de seguidores.
05. Resposta correta: E C 2 H 6
a) (F) O eu lírico não fala em preferências. Em vez disso, ele expõe sua vida desprovida de posses e sentimentos como um fato, 
algo sobre o qual não tem controle.
b) (F) Após apresentar suas privações financeiras e emocionais, o eu lírico assinala que possui uma série de coisas que ninguém 
pode tirar dele, o que exclui a possibilidade de ele estar triste.
c) (F) Na canção, o eu lírico não se compara a alguém – na verdade, ao longo do trecho apresentado, ele utiliza, basicamente, o 
pronome pessoal I (eu).
d) (F) A canção não traz um tom de denúncia social, apresentando características pessoais e individuais. Além disso, ela vai além 
da questão do consumo ao fazer referência ao amor e à fé.
e) (V) Depois de listar uma série de bens materiais (casa, sapatos, saias etc.) que não tem, o eu lírico afirma que possui, de fato, 
apenas aquilo que ninguém pode tirar dele: o próprio corpo (cabelo, cabeça, cérebro, orelhas etc.), o qual representa quem 
ele realmente é, por estar carregado de significado não apenas material.
 Questões de 01 a 05 (opção espanhol)
 
01. Resposta correta: B C 2 H 5
a) (F) Ao longo do poema, a motivação para a tristeza não tem foco, pois o poema versa sobre a permanência e a intensidade 
do choro ouvido.
b) (V) A expressão “de pronto” indica a forma como se dá o choro, podendo ser traduzida ao português como “de repente” ou 
“repentinamente”.
c) (F) A intensidade pode ser inferida pela abundância do choro nos versos que seguem, no entanto, a expressão em questão 
mostra que o choro se iniciou repentinamente.
d) (F) A expressão analisada se relaciona à natureza do choro ouvido, não sendo um recurso anafórico.
e) (F) A expressão não é adversativa, mas denota a forma como o choro ouvido se iniciou de forma repentina.
02. Resposta correta: D C 2 H 6
a) (F) A menção à indústria, à agricultura e às gerações futuras é realizada com o objetivo de cobrar do leitor a economia da água, 
para que o uso desse bem seja sustentável e compartilhado.
b) (F) A mensagem transmitida não trata de um perigo imediato, mas da necessidade de agir agora para que as gerações futuras 
não sofram com a escassez de água potável.
c) (F) Ainda que botellas seja, de fato, uma palavra-chave na peça, a ilustração não tem como objetivo principal auxiliar na 
compreensão dessa palavra em especial; esse recurso serve de meio para impactar o sentido global da mensagem.
d) (V) Ao inserir a imagem da garrafa junto à mensagem, a peça ajuda o leitor a visualizar e mensurar a quantidade de água que 
é utilizada em um banho rápido. Dessa forma, articulam-se as linguagens verbal e não verbal na construção do sentido 
principal da peça.
e) (F) O contexto em que estão inseridas estas palavras não permite a inferência desses elementos como objetos personificados, 
isto é, dotados de características ou habilidades humanas.
03. Resposta correta: B C 2 H 6
a) (F) Apesar de, efetivamente, se tratar de uma expressão de uso informal, esse aspecto não é suficiente para o entendimento 
do sentido pleno da expressão.
b) (V) Para a compreensão completa do sentido da frase, é importante considerar o contexto prévio no qual ela era utilizada: que 
namorados costumavam se encontrar na hora de comprar pão. Por isso, o sentido pleno da frase só é entendido quando 
se considera seu sentido conotativo.
c) (F) Na verdade, para entender completamente o sentido da frase, deve-se considerar o contexto e concentrar-se no sentido 
figurativo desta.
d) (F) A frase não tem sentido persuasivo, ou seja, de convencimento, dada sua natureza interrogativa.
e) (F) Os termos ilustrados na estampa servem a um objetivo estético da camiseta, não havendo ênfase neles.
04. Resposta correta: A C 2 H 6
a) (V) Por meio da tecnologia dos raios X, a empresa InsightART pôde confirmar a autoria do quadro Virgen con Niño, obra do 
pintor Rafael Sanzio.
b) (F) O altar de Madonna del Sasso foi encomendado por Rafael Sanzio para a sua lápide, e não se trata de uma das obras des-
cobertas recentemente.
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Questões de 01 a 05 (espanhol) 20222022
5o
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RESOLUÇÃO – 5o SIMULADO SAS ENEM 2022 | 1o DIA 
2LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS / CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS
e) (F) A gravadora não afirma, em nenhum momento, que o sucesso de Anitta é algo pontual. Além disso, ela destaca o fato de 
uma das canções da artista ter sido usada em muitas publicações de usuários do TikTok e do Instagram, mas não afirma 
que eles são apenas os influencers, que costumam ter milhares de seguidores.
05. Resposta correta: E C 2 H 6
a) (F) O eu lírico não fala em preferências. Em vez disso, ele expõe sua vida desprovida de posses e sentimentos como um fato, 
algo sobre o qual não tem controle.
b) (F) Após apresentar suas privações financeiras e emocionais, o eu lírico assinala que possui uma série de coisas que ninguém 
pode tirar dele, o que exclui a possibilidade de ele estar triste.
c) (F) Na canção, o eu lírico não se compara a alguém – na verdade, ao longo do trecho apresentado, ele utiliza, basicamente, o 
pronome pessoal I (eu).
d) (F) A canção não traz um tom de denúncia social, apresentando características pessoais e individuais. Além disso, ela vai além 
da questão do consumo ao fazer referência ao amor e à fé.
e) (V) Depois de listar uma série de bens materiais (casa, sapatos, saias etc.) que não tem, o eu lírico afirma que possui, de fato, 
apenas aquilo que ninguém pode tirar dele: o próprio corpo (cabelo, cabeça, cérebro, orelhas etc.), o qual representa quem 
ele realmente é, por
estar carregado de significado não apenas material.
 Questões de 01 a 05 (opção espanhol)
 
01. Resposta correta: B C 2 H 5
a) (F) Ao longo do poema, a motivação para a tristeza não tem foco, pois o poema versa sobre a permanência e a intensidade 
do choro ouvido.
b) (V) A expressão “de pronto” indica a forma como se dá o choro, podendo ser traduzida ao português como “de repente” ou 
“repentinamente”.
c) (F) A intensidade pode ser inferida pela abundância do choro nos versos que seguem, no entanto, a expressão em questão 
mostra que o choro se iniciou repentinamente.
d) (F) A expressão analisada se relaciona à natureza do choro ouvido, não sendo um recurso anafórico.
e) (F) A expressão não é adversativa, mas denota a forma como o choro ouvido se iniciou de forma repentina.
02. Resposta correta: D C 2 H 6
a) (F) A menção à indústria, à agricultura e às gerações futuras é realizada com o objetivo de cobrar do leitor a economia da água, 
para que o uso desse bem seja sustentável e compartilhado.
b) (F) A mensagem transmitida não trata de um perigo imediato, mas da necessidade de agir agora para que as gerações futuras 
não sofram com a escassez de água potável.
c) (F) Ainda que botellas seja, de fato, uma palavra-chave na peça, a ilustração não tem como objetivo principal auxiliar na 
compreensão dessa palavra em especial; esse recurso serve de meio para impactar o sentido global da mensagem.
d) (V) Ao inserir a imagem da garrafa junto à mensagem, a peça ajuda o leitor a visualizar e mensurar a quantidade de água que 
é utilizada em um banho rápido. Dessa forma, articulam-se as linguagens verbal e não verbal na construção do sentido 
principal da peça.
e) (F) O contexto em que estão inseridas estas palavras não permite a inferência desses elementos como objetos personificados, 
isto é, dotados de características ou habilidades humanas.
03. Resposta correta: B C 2 H 6
a) (F) Apesar de, efetivamente, se tratar de uma expressão de uso informal, esse aspecto não é suficiente para o entendimento 
do sentido pleno da expressão.
b) (V) Para a compreensão completa do sentido da frase, é importante considerar o contexto prévio no qual ela era utilizada: que 
namorados costumavam se encontrar na hora de comprar pão. Por isso, o sentido pleno da frase só é entendido quando 
se considera seu sentido conotativo.
c) (F) Na verdade, para entender completamente o sentido da frase, deve-se considerar o contexto e concentrar-se no sentido 
figurativo desta.
d) (F) A frase não tem sentido persuasivo, ou seja, de convencimento, dada sua natureza interrogativa.
e) (F) Os termos ilustrados na estampa servem a um objetivo estético da camiseta, não havendo ênfase neles.
04. Resposta correta: A C 2 H 6
a) (V) Por meio da tecnologia dos raios X, a empresa InsightART pôde confirmar a autoria do quadro Virgen con Niño, obra do 
pintor Rafael Sanzio.
b) (F) O altar de Madonna del Sasso foi encomendado por Rafael Sanzio para a sua lápide, e não se trata de uma das obras des-
cobertas recentemente.
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Questões de 01 a 05 (opção espanhol)
Questão 01 enem2022
[…] En la noche, un llanto de mujer me ha despertado.
Primero un ruido de cerradura,
después unos pies que vacilan
y luego, de pronto, el llanto.
Suspiros intermitentes
como caídos de un agua interior,
densa,
imperiosa,
inagotable,
como esclusa que acumula y libera sus aguas
[…]
MUTIS, Álvaro. Ciudad. In: MUTIS, Álvaro. Los trabajos perdidos.
México D.F.: Era [Alacena], 1965.
O fragmento do poema faz uso da expressão “de pronto”, 
que, no contexto, revela o(a)
  motivo da reação relatada.
  caráter repentino do choro.
  intensidade do choro da mulher.
  retomada de um pensamento anterior.
  oposição em relação à oração antecedente.
Questão 02 enem2022
Cada vez que abras el grifo, piensa en botellas. Porque 
del agua dependen la agricultura, la industria, el empleo, 
el precio de la luz, y sobre todo, nuestro futuro y el de las 
próximas generaciones. Recuerda, el agua corriente es 
también la más extraordinaria.
D
iv
ul
ga
çã
o
Na peça, a escolha de elementos verbais e não verbais 
para tratar do tema da água contribui principalmente 
com o(a)
  identificação das desvantagens de compartilhar a 
água com o setor industrial e agricultura.
  incentivo ao leitor para agir, já que a água derramada 
sobre a mensagem ilustra o perigo iminente.
  compreensão da palavra-chave botellas, cuja ilustração 
corresponde ao seu sentido em espanhol.
  impacto sobre o receptor da mensagem, que consegue 
mensurar a quantidade de água desperdiçada.
  peso das palavras botella, litro e agua, que, por conta 
das letras maiúsculas, sofrem uma personificação.
Questão 03 enem2022
En México, cuando un(a) niño(a) le pregunta “¿A qué 
hora sales al pan?” o “¿A qué hora sales a las tortillas?” 
es porque está enamorado(a) de ti y quiere verte unos 
minutos mientras caminas hasta la “panadería” o la 
“tortillería” para recoger pan dulce recién horneado o 
tortillas para tu familia.
Disponível em: https://www.zazzle.es. Acesso em: 22 abr. 2022. (adaptado)
Para que a camiseta cumpra plenamente seu propósito 
comunicativo, é necessário que o leitor 
  entenda a natureza informal do uso da frase.
  infira o significado conotativo expresso pela frase.
  deixe de lado o contexto e se concentre no sentido 
literal.
  considere a ideia de convencimento presente na 
pergunta.
  compreenda a ênfase presente nos termos ilustrados 
na estampa.
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Questões de 01 a 05 (espanhol) 20222022
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Questões de 01 a 05 (opção espanhol)
Questão 01 enem2022
[…] En la noche, un llanto de mujer me ha despertado.
Primero un ruido de cerradura,
después unos pies que vacilan
y luego, de pronto, el llanto.
Suspiros intermitentes
como caídos de un agua interior,
densa,
imperiosa,
inagotable,
como esclusa que acumula y libera sus aguas
[…]
MUTIS, Álvaro. Ciudad. In: MUTIS, Álvaro. Los trabajos perdidos.
México D.F.: Era [Alacena], 1965.
O fragmento do poema faz uso da expressão “de pronto”, 
que, no contexto, revela o(a)
  motivo da reação relatada.
  caráter repentino do choro.
  intensidade do choro da mulher.
  retomada de um pensamento anterior.
  oposição em relação à oração antecedente.
Questão 02 enem2022
Cada vez que abras el grifo, piensa en botellas. Porque 
del agua dependen la agricultura, la industria, el empleo, 
el precio de la luz, y sobre todo, nuestro futuro y el de las 
próximas generaciones. Recuerda, el agua corriente es 
también la más extraordinaria.
D
iv
ul
ga
çã
o
Na peça, a escolha de elementos verbais e não verbais 
para tratar do tema da água contribui principalmente 
com o(a)
  identificação das desvantagens de compartilhar a 
água com o setor industrial e agricultura.
  incentivo ao leitor para agir, já que a água derramada 
sobre a mensagem ilustra o perigo iminente.
  compreensão da palavra-chave botellas, cuja ilustração 
corresponde ao seu sentido em espanhol.
  impacto sobre o receptor da mensagem, que consegue 
mensurar a quantidade de água desperdiçada.
  peso das palavras botella, litro e agua, que, por conta 
das letras maiúsculas, sofrem uma personificação.
Questão 03 enem2022
En México, cuando un(a) niño(a) le pregunta “¿A qué 
hora sales al pan?” o “¿A qué hora sales a las tortillas?” 
es porque está enamorado(a) de ti y quiere verte unos 
minutos mientras caminas hasta la “panadería” o la 
“tortillería” para recoger pan dulce recién horneado o 
tortillas para tu familia.
Disponível em: https://www.zazzle.es. Acesso em: 22 abr. 2022. (adaptado)
Para que a camiseta cumpra plenamente seu propósito 
comunicativo, é necessário
que o leitor 
  entenda a natureza informal do uso da frase.
  infira o significado conotativo expresso pela frase.
  deixe de lado o contexto e se concentre no sentido 
literal.
  considere a ideia de convencimento presente na 
pergunta.
  compreenda a ênfase presente nos termos ilustrados 
na estampa.
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Questão 01 enem2022
[…] En la noche, un llanto de mujer me ha despertado.
Primero un ruido de cerradura,
después unos pies que vacilan
y luego, de pronto, el llanto.
Suspiros intermitentes
como caídos de un agua interior,
densa,
imperiosa,
inagotable,
como esclusa que acumula y libera sus aguas
[…]
MUTIS, Álvaro. Ciudad. In: MUTIS, Álvaro. Los trabajos perdidos.
México D.F.: Era [Alacena], 1965.
O fragmento do poema faz uso da expressão “de pronto”, 
que, no contexto, revela o(a)
  motivo da reação relatada.
  caráter repentino do choro.
  intensidade do choro da mulher.
  retomada de um pensamento anterior.
  oposição em relação à oração antecedente.
Questão 02 enem2022
Cada vez que abras el grifo, piensa en botellas. Porque 
del agua dependen la agricultura, la industria, el empleo, 
el precio de la luz, y sobre todo, nuestro futuro y el de las 
próximas generaciones. Recuerda, el agua corriente es 
también la más extraordinaria.
D
iv
ul
ga
çã
o
Na peça, a escolha de elementos verbais e não verbais 
para tratar do tema da água contribui principalmente 
com o(a)
  identificação das desvantagens de compartilhar a 
água com o setor industrial e agricultura.
  incentivo ao leitor para agir, já que a água derramada 
sobre a mensagem ilustra o perigo iminente.
  compreensão da palavra-chave botellas, cuja ilustração 
corresponde ao seu sentido em espanhol.
  impacto sobre o receptor da mensagem, que consegue 
mensurar a quantidade de água desperdiçada.
  peso das palavras botella, litro e agua, que, por conta 
das letras maiúsculas, sofrem uma personificação.
Questão 03 enem2022
En México, cuando un(a) niño(a) le pregunta “¿A qué 
hora sales al pan?” o “¿A qué hora sales a las tortillas?” 
es porque está enamorado(a) de ti y quiere verte unos 
minutos mientras caminas hasta la “panadería” o la 
“tortillería” para recoger pan dulce recién horneado o 
tortillas para tu familia.
Disponível em: https://www.zazzle.es. Acesso em: 22 abr. 2022. (adaptado)
Para que a camiseta cumpra plenamente seu propósito 
comunicativo, é necessário que o leitor 
  entenda a natureza informal do uso da frase.
  infira o significado conotativo expresso pela frase.
  deixe de lado o contexto e se concentre no sentido 
literal.
  considere a ideia de convencimento presente na 
pergunta.
  compreenda a ênfase presente nos termos ilustrados 
na estampa.
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e) (F) A gravadora não afirma, em nenhum momento, que o sucesso de Anitta é algo pontual. Além disso, ela destaca o fato de 
uma das canções da artista ter sido usada em muitas publicações de usuários do TikTok e do Instagram, mas não afirma 
que eles são apenas os influencers, que costumam ter milhares de seguidores.
05. Resposta correta: E C 2 H 6
a) (F) O eu lírico não fala em preferências. Em vez disso, ele expõe sua vida desprovida de posses e sentimentos como um fato, 
algo sobre o qual não tem controle.
b) (F) Após apresentar suas privações financeiras e emocionais, o eu lírico assinala que possui uma série de coisas que ninguém 
pode tirar dele, o que exclui a possibilidade de ele estar triste.
c) (F) Na canção, o eu lírico não se compara a alguém – na verdade, ao longo do trecho apresentado, ele utiliza, basicamente, o 
pronome pessoal I (eu).
d) (F) A canção não traz um tom de denúncia social, apresentando características pessoais e individuais. Além disso, ela vai além 
da questão do consumo ao fazer referência ao amor e à fé.
e) (V) Depois de listar uma série de bens materiais (casa, sapatos, saias etc.) que não tem, o eu lírico afirma que possui, de fato, 
apenas aquilo que ninguém pode tirar dele: o próprio corpo (cabelo, cabeça, cérebro, orelhas etc.), o qual representa quem 
ele realmente é, por estar carregado de significado não apenas material.
 Questões de 01 a 05 (opção espanhol)
 
01. Resposta correta: B C 2 H 5
a) (F) Ao longo do poema, a motivação para a tristeza não tem foco, pois o poema versa sobre a permanência e a intensidade 
do choro ouvido.
b) (V) A expressão “de pronto” indica a forma como se dá o choro, podendo ser traduzida ao português como “de repente” ou 
“repentinamente”.
c) (F) A intensidade pode ser inferida pela abundância do choro nos versos que seguem, no entanto, a expressão em questão 
mostra que o choro se iniciou repentinamente.
d) (F) A expressão analisada se relaciona à natureza do choro ouvido, não sendo um recurso anafórico.
e) (F) A expressão não é adversativa, mas denota a forma como o choro ouvido se iniciou de forma repentina.
02. Resposta correta: D C 2 H 6
a) (F) A menção à indústria, à agricultura e às gerações futuras é realizada com o objetivo de cobrar do leitor a economia da água, 
para que o uso desse bem seja sustentável e compartilhado.
b) (F) A mensagem transmitida não trata de um perigo imediato, mas da necessidade de agir agora para que as gerações futuras 
não sofram com a escassez de água potável.
c) (F) Ainda que botellas seja, de fato, uma palavra-chave na peça, a ilustração não tem como objetivo principal auxiliar na 
compreensão dessa palavra em especial; esse recurso serve de meio para impactar o sentido global da mensagem.
d) (V) Ao inserir a imagem da garrafa junto à mensagem, a peça ajuda o leitor a visualizar e mensurar a quantidade de água que 
é utilizada em um banho rápido. Dessa forma, articulam-se as linguagens verbal e não verbal na construção do sentido 
principal da peça.
e) (F) O contexto em que estão inseridas estas palavras não permite a inferência desses elementos como objetos personificados, 
isto é, dotados de características ou habilidades humanas.
03. Resposta correta: B C 2 H 6
a) (F) Apesar de, efetivamente, se tratar de uma expressão de uso informal, esse aspecto não é suficiente para o entendimento 
do sentido pleno da expressão.
b) (V) Para a compreensão completa do sentido da frase, é importante considerar o contexto prévio no qual ela era utilizada: que 
namorados costumavam se encontrar na hora de comprar pão. Por isso, o sentido pleno da frase só é entendido quando 
se considera seu sentido conotativo.
c) (F) Na verdade, para entender completamente o sentido da frase, deve-se considerar o contexto e concentrar-se no sentido 
figurativo desta.
d) (F) A frase não tem sentido persuasivo, ou seja, de convencimento, dada sua natureza interrogativa.
e) (F) Os termos ilustrados na estampa servem a um objetivo estético da camiseta, não havendo ênfase neles.
04. Resposta correta: A C 2 H 6
a) (V) Por meio da tecnologia dos raios X, a empresa InsightART pôde confirmar a autoria do quadro Virgen con Niño, obra do 
pintor Rafael Sanzio.
b) (F) O altar de Madonna del Sasso foi encomendado por Rafael Sanzio para a sua lápide, e não se trata de uma das obras des-
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Questão 01 enem2022
[…] En la noche, un llanto de mujer me ha despertado.
Primero un ruido de cerradura,
después unos pies que vacilan
y luego, de pronto, el llanto.
Suspiros intermitentes
como caídos de un agua interior,
densa,
imperiosa,
inagotable,
como esclusa que acumula y libera sus aguas
[…]
MUTIS, Álvaro. Ciudad. In: MUTIS, Álvaro. Los trabajos perdidos.
México D.F.: Era [Alacena], 1965.
O fragmento do poema faz uso da expressão “de pronto”, 
que, no contexto, revela o(a)
  motivo da reação relatada.
  caráter repentino do choro.
  intensidade do choro da mulher.
  retomada de um pensamento anterior.
  oposição em relação à oração antecedente.
Questão 02 enem2022
Cada vez que abras el grifo, piensa en botellas. Porque 
del agua dependen la agricultura, la industria, el empleo, 
el precio de la luz, y sobre todo, nuestro futuro y el de las 
próximas generaciones. Recuerda, el agua corriente es 
también la más extraordinaria.
D
iv
ul
ga
çã
o
Na peça, a escolha de elementos verbais e não verbais 
para tratar do tema da água contribui principalmente 
com o(a)
  identificação das desvantagens de compartilhar a 
água com o setor industrial e agricultura.
  incentivo ao leitor para agir, já que a água derramada 
sobre a mensagem ilustra o perigo iminente.
  compreensão da palavra-chave botellas, cuja ilustração 
corresponde ao seu sentido em espanhol.
  impacto sobre o receptor da mensagem, que consegue 
mensurar a quantidade de água desperdiçada.
  peso das palavras botella, litro e agua, que, por conta 
das letras maiúsculas, sofrem uma personificação.
Questão 03 enem2022
En México, cuando un(a) niño(a) le pregunta “¿A qué 
hora sales al pan?” o “¿A qué hora sales a las tortillas?” 
es porque está enamorado(a) de ti y quiere verte unos 
minutos mientras caminas hasta la “panadería” o la 
“tortillería” para recoger pan dulce recién horneado o 
tortillas para tu familia.
Disponível em: https://www.zazzle.es. Acesso em: 22 abr. 2022. (adaptado)
Para que a camiseta cumpra plenamente seu propósito 
comunicativo, é necessário que o leitor 
  entenda a natureza informal do uso da frase.
  infira o significado conotativo expresso pela frase.
  deixe de lado o contexto e se concentre no sentido 
literal.
  considere a ideia de convencimento presente na 
pergunta.
  compreenda a ênfase presente nos termos ilustrados 
na estampa.
LC – 1o dia | 5o Simulado SAS ENEM
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4
RESOLUÇÃO – 5o SIMULADO SAS ENEM 2022 | 1o DIA 
2LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS / CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS
e) (F) A gravadora não afirma, em nenhum momento, que o sucesso de Anitta é algo pontual. Além disso, ela destaca o fato de 
uma das canções da artista ter sido usada em muitas publicações de usuários do TikTok e do Instagram, mas não afirma 
que eles são apenas os influencers, que costumam ter milhares de seguidores.
05. Resposta correta: E C 2 H 6
a) (F) O eu lírico não fala em preferências. Em vez disso, ele expõe sua vida desprovida de posses e sentimentos como um fato, 
algo sobre o qual não tem controle.
b) (F) Após apresentar suas privações financeiras e emocionais, o eu lírico assinala que possui uma série de coisas que ninguém 
pode tirar dele, o que exclui a possibilidade de ele estar triste.
c) (F) Na canção, o eu lírico não se compara a alguém – na verdade, ao longo do trecho apresentado, ele utiliza, basicamente, o 
pronome pessoal I (eu).
d) (F) A canção não traz um tom de denúncia social, apresentando características pessoais e individuais. Além disso, ela vai além 
da questão do consumo ao fazer referência ao amor e à fé.
e) (V) Depois de listar uma série de bens materiais (casa, sapatos, saias etc.) que não tem, o eu lírico afirma que possui, de fato, 
apenas aquilo que ninguém pode tirar dele: o próprio corpo (cabelo, cabeça, cérebro, orelhas etc.), o qual representa quem 
ele realmente é, por estar carregado de significado não apenas material.
 Questões de 01 a 05 (opção espanhol)
 
01. Resposta correta: B C 2 H 5
a) (F) Ao longo do poema, a motivação para a tristeza não tem foco, pois o poema versa sobre a permanência e a intensidade 
do choro ouvido.
b) (V) A expressão “de pronto” indica a forma como se dá o choro, podendo ser traduzida ao português como “de repente” ou 
“repentinamente”.
c) (F) A intensidade pode ser inferida pela abundância do choro nos versos que seguem, no entanto, a expressão em questão 
mostra que o choro se iniciou repentinamente.
d) (F) A expressão analisada se relaciona à natureza do choro ouvido, não sendo um recurso anafórico.
e) (F) A expressão não é adversativa, mas denota a forma como o choro ouvido se iniciou de forma repentina.
02. Resposta correta: D C 2 H 6
a) (F) A menção à indústria, à agricultura e às gerações futuras é realizada com o objetivo de cobrar do leitor a economia da água, 
para que o uso desse bem seja sustentável e compartilhado.
b) (F) A mensagem transmitida não trata de um perigo imediato, mas da necessidade de agir agora para que as gerações futuras 
não sofram com a escassez de água potável.
c) (F) Ainda que botellas seja, de fato, uma palavra-chave na peça, a ilustração não tem como objetivo principal auxiliar na 
compreensão dessa palavra em especial; esse recurso serve de meio para impactar o sentido global da mensagem.
d) (V) Ao inserir a imagem da garrafa junto à mensagem, a peça ajuda o leitor a visualizar e mensurar a quantidade de água que 
é utilizada em um banho rápido. Dessa forma, articulam-se as linguagens verbal e não verbal na construção do sentido 
principal da peça.
e) (F) O contexto em que estão inseridas estas palavras não permite a inferência desses elementos como objetos personificados, 
isto é, dotados de características ou habilidades humanas.
03. Resposta correta: B C 2 H 6
a) (F) Apesar de, efetivamente, se tratar de uma expressão de uso informal, esse aspecto não é suficiente para o entendimento 
do sentido pleno da expressão.
b) (V) Para a compreensão completa do sentido da frase, é importante considerar o contexto prévio no qual ela era utilizada: que 
namorados costumavam se encontrar na hora de comprar pão. Por isso, o sentido pleno da frase só é entendido quando 
se considera seu sentido conotativo.
c) (F) Na verdade, para entender completamente o sentido da frase, deve-se considerar o contexto e concentrar-se no sentido 
figurativo desta.
d) (F) A frase não tem sentido persuasivo, ou seja, de convencimento, dada sua natureza interrogativa.
e) (F) Os termos ilustrados na estampa servem a um objetivo estético da camiseta, não havendo ênfase neles.
04. Resposta correta: A C 2 H 6
a) (V) Por meio da tecnologia dos raios X, a empresa InsightART pôde confirmar a autoria do quadro Virgen con Niño, obra do 
pintor Rafael Sanzio.
b) (F) O altar de Madonna del Sasso foi encomendado por Rafael Sanzio para a sua lápide, e não se trata de uma das obras des-
cobertas recentemente.
LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS
Questões de 01 a 05 (espanhol) 20222022
5o
Resolução
CH – 1o dia | 4o Simulado SAS ENEM
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5
Questão 04 enem2022
Los cinco siglos que lleva sepultado bajo el Panteón en 
Roma, en una sencilla tumba situada a los pies del altar 
de la Madonna del Sasso que él mismo se encargó de 
diseñar antes de su muerte, no impiden a Rafael Sanzio 
seguir aumentando su legado. Hace apenas unos meses, 
sumó un nuevo lienzo a su amplia galería. Gracias a su 
escáner robótico de rayos X, InsightART pudo adentrarse 
en los secretos del cuadro Virgen con Niño y confirmar 
lo que los expertos llevaban tiempo defendiendo: que el 
lienzo, pintado en 1517 por encargo del papa León X, 
que perteneció a Napoleón y a punto estuvo de colgar 
en el salón de Hitler, es de Rafael. Para hacerlo, los 
investigadores de InsightART tuvieron que meterse 
dentro de la pintura. Literalmente. “La obra se escaneó 
mediante radiografía espectral de rayos X. Los escaneos 
revelaron en detalle la estructura interna de la pintura. Se 
pudo establecer que el concepto general de la pintura se 
pensó con gran detalle, desde las capas de base hasta 
los esmaltes
finales”, explica el restaurador y cofundador 
de InsightART.
PREGO, Carlos. Lo que el arte esconde y la tecnología destapa: la ciencia nos está 
permitiendo descubrir secretos de grandes obras (y rescatarlas).
Disponível em: https://www.xataka.com. Acesso em: 24 mar. 2022. (adaptado)
A notícia revela que, com ajuda de um escâner robótico, 
descobriu-se que o(a)
  artista Rafael Sanzio é o verdadeiro autor da pintura 
Virgen con Niño.
  pintura Madonna del Sasso estava enterrada em 
uma tumba em Roma.
  nível de detalhamento do quadro é fruto da 
improvisação de seu pintor.
  quadro Virgen con Niño pertenceu a Napoleão, Hitler 
e a Rafael Sanzio.
  radiografia espectral de raios X tem capacidade de 
restaurar quadros antigos.
Questão 05 enem2022
La vulcanología no es capaz aún de predecir con 
certeza el momento en que sucederán las erupciones 
de los volcanes. Pero un viaje por la historia eruptiva 
del Popocatépetl ha permitido a un equipo de científicos 
barajar posibilidades sobre lo que puede pasar con el 
volcán más conocido de México. Las erupciones que 
el volcán Popocatépetl ha tenido en el pasado fueron 
del tipo plinianas, conocidas por ser muy explosivas, 
por sacar un gran volumen de material en poco tiempo. 
Los científicos explican que las tres últimas erupciones 
de este tipo ocurrieron hace 5.000, 2.000 y 1.100 años 
aproximadamente. El cuándo va a suceder es impredecible 
de momento. Como la temporalidad es imprecisa, quizás 
la próxima erupción pliniana llegue cuando la tecnología 
haya pegado finalmente el salto hacia la previsión. “Si 
ocurriera una erupción pliniana, que sabemos con certeza 
que algún día va a ocurrir, puede ser en 500 años y 
quiero suponer que entonces tendremos la capacidad de 
predecirla”, agrega. Si la erupción está más cerca, como el 
próximo año, la tarea se vuelve más difícil. Mientras tanto 
conocer a fondo la composición de las antiguas lavas del 
Popocatépetl sigue siendo el método más preciso.
ZEREGA, Georgina. Estudiar el pasado del volcán Popocatépetl para conocer el futuro: 
“La pregunta no es si entrará en erupción, sino cuándo”. El País, 3 abr. 2022.
Disponível em: https://elpais.com. Acesso em: 22 abr. 2022.
A leitura do fragmento permite ao leitor reconhecer como 
objetivo do texto
  narrar cronologicamente a periodicidade das 
erupções plinianas do vulcão Popocatépetl.
  informar sobre a inevitável ocorrência de uma 
erupção no futuro, ainda sem data prevista.
  detalhar as características da erupção do tipo pliniana, 
ocorrida no México nos últimos dias.
  exemplificar os recursos da investigação científica para 
prever diferentes tipos de erupções.
  comparar a proporção dos danos causados pelas 
erupções dos últimos dias à das plinianas.
LC – 1o dia | 5o Simulado SAS ENEM
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RESOLUÇÃO – 5o SIMULADO SAS ENEM 2022 | 1o DIA 
3 LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS / CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS
c) (F) Segundo as últimas linhas do texto, diz-se que o conceito geral da pintura foi idealizado com alto nível de detalhamento, 
logo, não houve improvisação. 
d) (F) De acordo com o texto, o quadro pertenceu, sim, a Napoleão, mas não a Hitler. Além disso, ele é de autoria de Rafael Sanzio.
e) (F) A tecnologia da radiografia espectral de raios X não restaura os quadros, mas revela detalhes mais profundos da estrutura 
interna das obras.
05. Resposta correta: B C 2 H 7
a) (F) Ainda que estudos tenham revelado há quanto tempo as últimas erupções aconteceram, o objetivo da notícia não se volta 
para o detalhamento destes prazos, até pelo fato de não se saber quando será a próxima erupção.
b) (V) O objetivo é informar que uma próxima erupção do vulcão Popocatépetl acontecerá e que a tecnologia atual ainda não 
consegue prever quando isso vai ocorrer.
c) (F) Conforme o texto, as últimas erupções do tipo pliniana ocorreram há, aproximadamente, 5 000, 2 000 e 1 100 anos.
d) (F) Ao fim do fragmento, a notícia menciona apenas um método de investigação científica, o de conhecer a fundo a composição 
dos resquícios de lavas que estão no local, logo esse não é o objetivo da reportagem.
e) (F) No texto, explica-se que as erupções do vulcão no passado foram do tipo plinianas, com uma breve discussão sobre esse 
processo; no entanto, não se comenta sobre danos, estes apenas são inferidos.
 Questões de 06 a 45
 
06. Resposta correta: C C 5 H 15
a) (F) Analisando a última estrofe, é possível entender que quem vê o boiadeiro como um rei é o próprio eu lírico, não a sua 
boiada.
b) (F) O eu lírico declara que “vive pra consertar” porque a morte estava “fora do lugar”, ou seja, ele não conserta por não o 
agradar, e sim porque cabe a ele, como se fosse uma missão, consertar todas as coisas.
c) (V) Ao dizer que já “foi boi” mas que um dia “se montou”, o eu lírico revela que superou uma condição na qual era conduzido 
por outros e passou a conduzir. Assim, ele deixou uma condição de subalterno para ocupar uma posição hipoteticamente 
(“seguia como num sonho”) privilegiada, processo que demonstra implicitamente a situação de exploração sobre classes 
menos favorecidas. 
d) (F) O eu lírico, boiadeiro, sabe que não está mais em condição de boi e também não se declara triste.
e) (F) O eu lírico, de fato, se apresenta, mas essa apresentação não tem relação com a referência implícita à exploração vivida 
pelas classes menos favorecidas.
07. Resposta correta: E C 4 H 12
a) (F) A cena é irônica e demonstra uma inversão de papéis, logo não é correto afirmar que se trata de uma representação da 
natureza psicológica das personagens apresentadas.
b) (F) Não há na imagem o uso de formas geométricas, já que o artista privilegia contornos mais realistas. Além disso, o fato de 
a obra ter sido produzida em 2007 invalida a intertextualidade com fatos históricos recentes.
c) (F) A imagem do busto não é suficiente para relacionar a obra à invasão de forças armadas estadunidenses em solo afegão, 
considerando que não há demarcação temporal ou espacial da cena representada.
d) (F) Não é possível identificar relevos e saliências na obra; além disso, o culto à velocidade e à modernidade, características 
basilares de obras futuristas, não se faz presente na produção retratada.
e) (V) A obra em análise retrata um soldado sendo revistado por uma menina, em uma inversão de papéis, para criticar um fato 
social: a maneira como ocorrem as abordagens policiais a pessoas inocentes representadas, na obra, pela menina.
08. Resposta correta: D C 8 H 27
a) (F) Não existe uma vinculação necessária entre o ato de reflexão e a adoção de uma norma específica. Qualquer um pode 
refletir sobre os “temas pesados” em qualquer tipo de norma. O ato comunicativo aqui não se vincula a um tema “pesado”, 
ou polêmico, uma vez que traz apenas a elaboração de uma ideia sobre a criatividade linguística dentro das línguas. Desse 
modo, a opção é duplamente incorreta. 
b) (F) Embora a norma-padrão esteja imbuída de prestígio social por ser considerada a “mais correta” de se falar, já que observa 
fielmente preceitos formais e gramaticais, o emissor do texto não se identifica, não se adapta à primeira pessoa do discurso, 
de modo que é impossível dizer que, em nível pessoal, ele busque prestígio, como parece oferecer a opção. 
c) (F) O texto não oferece um “passo a passo”, “instruções”. Embora ele explique determinada noção sobre certo assunto, o 
que nos dá a ideia de “instruir”, a opção leva a entender que o texto se destina ao leitor como uma forma de manual de 
instruções ou guia de ações a serem tomadas, o que não é o caso, pois o tom assumido ali é o de reflexão e ponderação, 
não de ordens a serem seguidas.
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2LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS / CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS
e) (F) A gravadora não afirma, em nenhum momento, que o sucesso de Anitta é algo pontual. Além disso, ela destaca
o fato de 
uma das canções da artista ter sido usada em muitas publicações de usuários do TikTok e do Instagram, mas não afirma 
que eles são apenas os influencers, que costumam ter milhares de seguidores.
05. Resposta correta: E C 2 H 6
a) (F) O eu lírico não fala em preferências. Em vez disso, ele expõe sua vida desprovida de posses e sentimentos como um fato, 
algo sobre o qual não tem controle.
b) (F) Após apresentar suas privações financeiras e emocionais, o eu lírico assinala que possui uma série de coisas que ninguém 
pode tirar dele, o que exclui a possibilidade de ele estar triste.
c) (F) Na canção, o eu lírico não se compara a alguém – na verdade, ao longo do trecho apresentado, ele utiliza, basicamente, o 
pronome pessoal I (eu).
d) (F) A canção não traz um tom de denúncia social, apresentando características pessoais e individuais. Além disso, ela vai além 
da questão do consumo ao fazer referência ao amor e à fé.
e) (V) Depois de listar uma série de bens materiais (casa, sapatos, saias etc.) que não tem, o eu lírico afirma que possui, de fato, 
apenas aquilo que ninguém pode tirar dele: o próprio corpo (cabelo, cabeça, cérebro, orelhas etc.), o qual representa quem 
ele realmente é, por estar carregado de significado não apenas material.
 Questões de 01 a 05 (opção espanhol)
 
01. Resposta correta: B C 2 H 5
a) (F) Ao longo do poema, a motivação para a tristeza não tem foco, pois o poema versa sobre a permanência e a intensidade 
do choro ouvido.
b) (V) A expressão “de pronto” indica a forma como se dá o choro, podendo ser traduzida ao português como “de repente” ou 
“repentinamente”.
c) (F) A intensidade pode ser inferida pela abundância do choro nos versos que seguem, no entanto, a expressão em questão 
mostra que o choro se iniciou repentinamente.
d) (F) A expressão analisada se relaciona à natureza do choro ouvido, não sendo um recurso anafórico.
e) (F) A expressão não é adversativa, mas denota a forma como o choro ouvido se iniciou de forma repentina.
02. Resposta correta: D C 2 H 6
a) (F) A menção à indústria, à agricultura e às gerações futuras é realizada com o objetivo de cobrar do leitor a economia da água, 
para que o uso desse bem seja sustentável e compartilhado.
b) (F) A mensagem transmitida não trata de um perigo imediato, mas da necessidade de agir agora para que as gerações futuras 
não sofram com a escassez de água potável.
c) (F) Ainda que botellas seja, de fato, uma palavra-chave na peça, a ilustração não tem como objetivo principal auxiliar na 
compreensão dessa palavra em especial; esse recurso serve de meio para impactar o sentido global da mensagem.
d) (V) Ao inserir a imagem da garrafa junto à mensagem, a peça ajuda o leitor a visualizar e mensurar a quantidade de água que 
é utilizada em um banho rápido. Dessa forma, articulam-se as linguagens verbal e não verbal na construção do sentido 
principal da peça.
e) (F) O contexto em que estão inseridas estas palavras não permite a inferência desses elementos como objetos personificados, 
isto é, dotados de características ou habilidades humanas.
03. Resposta correta: B C 2 H 6
a) (F) Apesar de, efetivamente, se tratar de uma expressão de uso informal, esse aspecto não é suficiente para o entendimento 
do sentido pleno da expressão.
b) (V) Para a compreensão completa do sentido da frase, é importante considerar o contexto prévio no qual ela era utilizada: que 
namorados costumavam se encontrar na hora de comprar pão. Por isso, o sentido pleno da frase só é entendido quando 
se considera seu sentido conotativo.
c) (F) Na verdade, para entender completamente o sentido da frase, deve-se considerar o contexto e concentrar-se no sentido 
figurativo desta.
d) (F) A frase não tem sentido persuasivo, ou seja, de convencimento, dada sua natureza interrogativa.
e) (F) Os termos ilustrados na estampa servem a um objetivo estético da camiseta, não havendo ênfase neles.
04. Resposta correta: A C 2 H 6
a) (V) Por meio da tecnologia dos raios X, a empresa InsightART pôde confirmar a autoria do quadro Virgen con Niño, obra do 
pintor Rafael Sanzio.
b) (F) O altar de Madonna del Sasso foi encomendado por Rafael Sanzio para a sua lápide, e não se trata de uma das obras des-
cobertas recentemente.
LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS
Questões de 01 a 05 (espanhol) 20222022
5o
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3 LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS / CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS
c) (F) Segundo as últimas linhas do texto, diz-se que o conceito geral da pintura foi idealizado com alto nível de detalhamento, 
logo, não houve improvisação. 
d) (F) De acordo com o texto, o quadro pertenceu, sim, a Napoleão, mas não a Hitler. Além disso, ele é de autoria de Rafael Sanzio.
e) (F) A tecnologia da radiografia espectral de raios X não restaura os quadros, mas revela detalhes mais profundos da estrutura 
interna das obras.
05. Resposta correta: B C 2 H 7
a) (F) Ainda que estudos tenham revelado há quanto tempo as últimas erupções aconteceram, o objetivo da notícia não se volta 
para o detalhamento destes prazos, até pelo fato de não se saber quando será a próxima erupção.
b) (V) O objetivo é informar que uma próxima erupção do vulcão Popocatépetl acontecerá e que a tecnologia atual ainda não 
consegue prever quando isso vai ocorrer.
c) (F) Conforme o texto, as últimas erupções do tipo pliniana ocorreram há, aproximadamente, 5 000, 2 000 e 1 100 anos.
d) (F) Ao fim do fragmento, a notícia menciona apenas um método de investigação científica, o de conhecer a fundo a composição 
dos resquícios de lavas que estão no local, logo esse não é o objetivo da reportagem.
e) (F) No texto, explica-se que as erupções do vulcão no passado foram do tipo plinianas, com uma breve discussão sobre esse 
processo; no entanto, não se comenta sobre danos, estes apenas são inferidos.
 Questões de 06 a 45
 
06. Resposta correta: C C 5 H 15
a) (F) Analisando a última estrofe, é possível entender que quem vê o boiadeiro como um rei é o próprio eu lírico, não a sua 
boiada.
b) (F) O eu lírico declara que “vive pra consertar” porque a morte estava “fora do lugar”, ou seja, ele não conserta por não o 
agradar, e sim porque cabe a ele, como se fosse uma missão, consertar todas as coisas.
c) (V) Ao dizer que já “foi boi” mas que um dia “se montou”, o eu lírico revela que superou uma condição na qual era conduzido 
por outros e passou a conduzir. Assim, ele deixou uma condição de subalterno para ocupar uma posição hipoteticamente 
(“seguia como num sonho”) privilegiada, processo que demonstra implicitamente a situação de exploração sobre classes 
menos favorecidas. 
d) (F) O eu lírico, boiadeiro, sabe que não está mais em condição de boi e também não se declara triste.
e) (F) O eu lírico, de fato, se apresenta, mas essa apresentação não tem relação com a referência implícita à exploração vivida 
pelas classes menos favorecidas.
07. Resposta correta: E C 4 H 12
a) (F) A cena é irônica e demonstra uma inversão de papéis, logo não é correto afirmar que se trata de uma representação da 
natureza psicológica das personagens apresentadas.
b) (F) Não há na imagem o uso de formas geométricas, já que o artista privilegia contornos mais realistas. Além disso, o fato de 
a obra ter sido produzida em 2007 invalida a intertextualidade com fatos históricos recentes.
c) (F) A imagem do busto não é suficiente para relacionar a obra à invasão de forças armadas estadunidenses em solo afegão, 
considerando que não há demarcação temporal ou espacial da cena representada.
d) (F) Não é possível identificar relevos e saliências na obra; além disso, o culto à velocidade e à modernidade, características 
basilares de obras futuristas, não se faz presente na produção retratada.
e) (V) A obra em análise retrata um soldado sendo revistado por uma menina, em uma inversão de papéis, para criticar um fato 
social: a maneira como ocorrem as abordagens policiais