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Iniciado em terça, 20 dez 2022, 09:57 Estado Finalizada Concluída em terça, 20 dez 2022, 10:40 Tempo empregado 43 minutos 5 segundos Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A escrita do texto deve ter, exceto: a. indicar possibilidades de recursos gráficos que organizem e sintetizem o texto; b. utilizar frases em voz ativa; c. evitar o uso de abreviações; d. utilizar as pessoas do discurso na 2ª pessoa do singular (tu); Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Uma forma de escrever conteúdos para EaD é contar histórias a partir de experiências anteriores do próprio docente. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Evitar verbos como “ falar ” e “dizer” para fazer relação a fontes de informação. Tenha sempre em mente que o aluno tem o seu ritmo de aprendizagem próprio e que o professor não estará na frente dele, para explicar tudo de forma síncrona. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A contação de histórias permite a aproximação do docente e do estudante, além de quebrar a leitura mais técnica para uma leitura mais intimista e informal. Na Educação a Distância é essencial que façamos o exercício de escrever simples e direto. Evite, se possível, utilizar a voz passiva , e dê ênfase às suas afirmações. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A curadoria consiste na pesquisa e seleção de materiais que podem agregar ao curso. O uso de uma linguagem direta e objetiva, simples e acessível, comunicativa, expressiva e dialogal é fundamental para que o texto didático alcance sua finalidade e cumpra com seus objetivos. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Na curadoria é fundamental verificar se não há algum impedimento de utilizar este material de terceiros . ◄ 4.9 Como calcular a carga horária do curso Seguir para... Avaliação do Curso ► https://moodle.ifrs.edu.br/mod/page/view.php?id=294872&forceview=1 https://moodle.ifrs.edu.br/mod/feedback/view.php?id=294812&forceview=1