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QUESTIONÁRIO Avaliação Formativa II - INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Qual a plataforma digital que incentiva o estudante a assumir o papel de explorador de aprendizagens, considerando o estudante com todas as suas características? Escolha uma opção: A. Youtube. B. Ecossistema. C. Deezer. D. Apple Music. Feedback Sua resposta está correta. Questão 1 - O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM - Ap.2.1 Nesta questão busca-se o esclarecimento de subsídios que favoreçam a aprendizagem por meios digitais. Podemos encontrar mais sobre o assunto no livro de PAIVA, I. T. S. Ecossistema de Aprendizagem e suas ferramentas, 2020. Disponível em: https://drive.google.com/file/d/19nlokiqK-8c8mnoZRM- ATjoD152TE4S1/view usp=sharing Acesso em 24 ago. 2020. p. 03 A resposta correta é: Ecossistema. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Conforme o texto, no contato direto com o estudante, que tipo de linguagem deve ser utilizada pelo tutor? Marque a alternativa correta. Escolha uma opção: A. Gírias atuais para se aproximar dos estudantes. B. Linguagem dialógica, clara e coerente, para se aproximar dos estudantes. C. Linguagem oral, afinal estão frente a frente. D. Linguagem formal, para impor respeito. Feedback Sua resposta está correta. Questão 13 - INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO À DISTANCIA - Ap2.2 Nesta questão busca-se o entendimento sobre estratégias utilizadas para incentivar o processo de aprendizagem dos alunos. Para saber mais sobre o assunto acesse: FONSECA, J. J. S. da; FONSECA S.H.P da. Introdução a Educação a Distância. Sobral: LMR Distribuidora, 2016. cap. 3, p. 48-59. Disponível em: Acesso em: 3 ago. 2020. p. 57 A resposta correta é: Linguagem dialógica, clara e coerente, para se aproximar dos estudantes. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Baseado na leitura e compreensão do material, marque a alternativa que reúne somente estratégias motivacionais citadas no texto. Escolha uma opção: A. Ajudar os estudantes a interpretarem os conteúdos/ Ajudar os estudantes a responder às questões da avaliação/ Valorizar as iniciativas dos estudantes. B. Valorizar as iniciativas dos estudantes/ estimular os estudantes a procurar uns pelos outros/concordar com todas as atitudes do estudante. C. Responder rapidamente às solicitações/ Indicar filmes e sites, leituras complementares/evitar ter senso de humor. D. Contar histórias, lendas, para quebrar a velha sistemática de o estudante só lidar com textos “áridos”/ Responder rapidamente às solicitações/ Ter senso de humor e gentileza. Feedback Sua resposta está correta. Questão 14 - INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO À DISTANCIA - Ap2.2 Nesta questão busca-se o entendimento sobre estratégias utilizadas para incentivar o processo de aprendizagem dos alunos. Para saber mais sobre o assunto acesse: FONSECA, J. J. S. da; FONSECA S.H.P da. Introdução a Educação a Distância. Sobral: LMR Distribuidora, 2016. cap. 3, p. 48-59. Disponível em: https://drive.google.com/file/d/0BwbdiSI3Yj6DQmt1RFVlVFZCU00/view Acesso em: 3 ago. 2020. p. 57 A resposta correta é: Contar histórias, lendas, para quebrar a velha sistemática de o estudante só lidar com textos “áridos”/ Responder rapidamente às solicitações/ Ter senso de humor e gentileza. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão De acordo com a maioria dos autores e pesquisadores, qual a principal função do tutor? Marque a alternativa correta. Escolha uma opção: A. Afirma a mediação pedagógica entre aluno e polo. B. Afirma a mediação pedagógica entre aluno e instituição. C. Afirma a mediação pedagógica entre aluno e conteúdo. D. A mediação pedagógica entre aluno e aprendizagem. Feedback Sua resposta está correta. Questão 7 - INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO À DISTANCIA - Ap2.2 Nesta questão busca-se o entendimento sobre as funções que o tutor no exercício da atividade de tutoria. Para saber mais sobre o assunto acesse: FONSECA, J. J. S. da; FONSECA S.H.P da. Introdução a Educação a Distância. Sobral: LMR Distribuidora, 2016. cap. 3, p. 48-59. Disponível em: Acesso em: 3 ago. 2020. p. 52 A resposta correta é: A mediação pedagógica entre aluno e aprendizagem. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Dentro do Sistema acadêmico, em qual menu são informados os dados pessoais? Escolha uma opção: A. Menu Acadêmico. B. Menu Financeiro. C. Menu Materiais. D. Menu Relatórios. Feedback Sua resposta está correta. Questão 6 - O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM - Ap.2.1 Nesta questão busca-se conhecer as funcionalidades do sistema acadêmico . Podemos encontrar mais sobre o assunto no livro de PAIVA, I. T. S. Ecossistema de Aprendizagem e suas ferramentas, 2020. Disponível em: https://drive.google.com/file/d/19nlokiqK-8c8mnoZRM-ATjoD152TE4S1/view usp=sharing Acesso em 24 ago. 2020. p. 14 A resposta correta é: Menu Acadêmico. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Qual é a plataforma que busca promover as boas práticas de escrita em trabalhos científicos de pesquisa bibliográfica dos estudantes? Escolha uma opção: A. Ecossistema. B. Gamificação. C. Ambiente Virtual de Aprendizagem. D. Análise de Atividade Discursiva. Feedback Sua resposta está correta. Questão 14 - O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM - Ap.2.1 https://virtual.uninta.edu.br/mod/assign/view.php?id=33793 Nesta questão busca-se conhecer recursos que proporcionem o desenvolvimento da aprendizagem do aluno em ambientes virtuais. Podemos encontrar mais sobre o assunto no livro de PAIVA, I. T. S. Ecossistema de Aprendizagem e suas ferramentas, 2020. Disponível em: https://drive.google.com/file/d/19nlokiqK-8c8mnoZRM- ATjoD152TE4S1/view usp=sharing Acesso em 24 ago. 2020. p. 18 A resposta correta é: Análise de Atividade Discursiva. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Dentro do Sistema acadêmico e no menu acadêmico, qual a função que informa disciplina, situação, notas, média das notas e nota final? Escolha uma opção: A. Matriz Curricular. B. Notas/Falta de etapas. C. Quadro de avisos. D. Matrícula online. Feedback Sua resposta está correta. Questão 13 - O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM - Ap.2.1 Nesta questão busca-se conhecer as funcionalidades do sistema acadêmico . Podemos encontrar mais sobre o assunto no livro de PAIVA, I. T. S. Ecossistema de Aprendizagem e suas ferramentas, 2020. Disponível em: https://drive.google.com/file/d/19nlokiqK-8c8mnoZRM-ATjoD152TE4S1/view usp=sharing Acesso em 24 ago. 2020. p. 15 A resposta correta é: Notas/Falta de etapas. Questão 8 https://virtual.uninta.edu.br/mod/assign/view.php?id=33793 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Conforme o material de apoio, a tutoria surgiu no século XV com o claro propósito de: Marque a alternativa correta Escolha uma opção: A. Influenciar e orientar a escolha religiosa dos estudantes. B. Reforçar o ensino de matemática, bastante precário. C. Fiscalizar a leitura dos estudantes. D. Reforçar o ensino do latim. Feedback Sua resposta está correta. Questão 5 - INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO À DISTANCIA - Ap2.2 Nesta questão busca-se o entendimento sobre as motivações que fizeram surgir o papel do tutor no processo educacional. Para saber mais sobre o assunto, acesse: SANTANA, Otacílio Antunes; PADILHA, Maria Auxiliadora (Org). Tutor EAD e o processo da tutoria na Universidade Aberta do Brasil. São Paulo: Blucher, 2017. Cap. 6 - Tutoria, um processo educador. Cristiane Gama da Silva (p.55-56)Disponível em: https://www.blucher.com.br/livro/detalhes/tutor-ead-e-o-processo-da-tutoria-na- universidade-aberta-do-brasil-1383 Acesso em: 3 ago. 2020. P.56 A resposta correta é: Influenciar e orientar a escolha religiosa dos estudantes. Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Conforme o texto, o distanciamento físico do professor requer no ensino semipresencial, uma rede de "relações e influências mútuas entre dois ou mais fatores entes, de modo que cada um altera o outro e a si próprio, bem como a relação existente entre eles", como afirma PRIMO (2000). São relações constantes e em permanente construção, entre as quais se destacam: Escolha uma opção: A. Estudante/Conteúdo; Estudante/tutor; Estudante/Estudante e Estudante/ Instituição. B. Estudante/gamificação; Estudante/reitor; Estudante/monitor. C. Estudante/professor; Estudante/coordenador; Estudante/computador. D. Estudante/Estudante; Estudante/coordenador; Estudante/tutor; Estudante/conteúdo. Feedback Sua resposta está correta. Questão 2 - INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO À DISTANCIA - Ap2.2 Nesta questão busca-se entender como se dá o processo de interação dentro da Educação a Distância em seus mais variados modelos. Para saber mais sobre o assunto acesse: FONSECA, J. J. S. da; FONSECA S.H.P da. Introdução a Educação a Distância. Sobral: LMR Distribuidora, 2016. cap. 3, p. 48-59. Disponível em: Acesso em: 3 ago. 2020. p.49 A resposta correta é: Estudante/Conteúdo; Estudante/tutor; Estudante/Estudante e Estudante/ Instituição. Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Considerando o material de apoio, entre as principais características da mediação pedagógica não está: Assinale a alternativa correta quanto ao enunciado. Escolha uma opção: A. Provocar discussões acirradas entre os estudantes. B. Estimular o senso crítico do estudante. C. Cooperar para que o aprendiz use e domine as novas tecnologias. D. Apresentar questões éticas, sociais, profissionais. Feedback Sua resposta está correta. Questão 8 - INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO À DISTANCIA - Ap2.2 Nesta questão busca-se conhecer as características que estão presentes na mediação pedagógica. Para saber mais sobre o assunto acesse: FONSECA, J. J. S. da; FONSECA S.H.P da. Introdução a Educação a Distância. Sobral: LMR Distribuidora, 2016. cap. 3, p. 48-59. Disponível em: Acesso em: 3 ago. 2020. p. 52 A resposta correta é: Provocar discussões acirradas entre os estudantes.
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