prova 6

Prévia do material em texto

Didática
Iniciado em sábado, 24 Dez 2022, 12:00
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 24 Dez 2022, 12:20
Avaliar 7,0 de um máximo de 10,0(70%)
Questão 1
Correto
Trata-se de uma corrente psicológica das mais in�uentes dentro do campo da educação, surgindo no século XX, conhecida como
behaviorismo. Tem como objetivo o estudo do comportamento observável nos seres humanos ou animais. A perspectiva
behaviorista orientou o pensamento e a prática da psicologia em escolas e consultórios. No Brasil, essa abordagem teve seu auge
nos anos 1970/1980 durante a ditadura militar. O nome mais proeminente dentro do Behaviorismo foi:
Escolha uma opção:
a. Jean Piaget.
b. Lev Vygostky.
c. Henri Wallon.
d. Burrhus Frederic Skinner.  a opção está correta, pois Skinner defendia o ensino comportamentalista, que consiste
na ação após estímulos. Durante algumas décadas essa perspectiva foi dominante nos
cursos de formação de professores e nas escolas brasileiras; pressupunha-se que a
aprendizagem é o resultado de associações entre um estímulo e uma resposta.
e. Paulo Freire.
A resposta correta é: Burrhus Frederic Skinner.


https://aula.fael.edu.br/
Questão 2
Incorreto
Questão 3
Incorreto
“Currículo é o conjunto daquilo que se ensina e daquilo que se aprende, de acordo com uma ordem de progressão determinada, no
quadro de um dado ciclo de estudos. Um currículo é um programa de estudos ou um programa de formação, mas considerado em
sua globalidade, em sua coerência didática e em sua continuidade temporal, isto é, de acordo com a organização sequencial das
situações e das atividades de aprendizagem às quais dá lugar.” (FORQUIN, 1996, p. 188). Quando Forquin cita a organização
sequencial, ele está se referindo:
Escolha uma opção:
a. À ênfase dos currículos escolares, que tende a recair constantemente sobre os conteúdos escolares; esses conteúdos não
fazem parte de um padrão cultural in�uenciado pelo currículo oculto.

b. À importância da organização dos conteúdos, de forma a atender as características do grupo, como pré-conhecimentos, nível
de aprofundamento etc.
c. Ao não estabelecimento da periodização do tempo escolar, optando por uma determinada forma de organização dos
conteúdos (por disciplinas, por eixos, por temáticas).
d. À escola moderna, que não está muito acostumada com a ideia de que deve se ocupar da transmissão, assimilação e
construção do conhecimento.
e. Aos modelos curriculares técnicos, que sempre buscaram de�nir parâmetros cientí�cos, por meio dos quais não deveria
realizar a seleção e a organização dos conteúdos e dos procedimentos escolares. 
A resposta correta é: À importância da organização dos conteúdos, de forma a atender as características do grupo, como pré-
conhecimentos, nível de aprofundamento etc.
Para selecionar os conteúdos das disciplinas, é preciso seguir uma lógica que oriente essa ação. É necessário saber de forma
detalhada quais são as propostas da escola onde esses conteúdos serão ministrados, no que você acredita, onde quer chegar, sua
forma de organização curricular etc. Nesse sentido, pensando em uma sequência que ajude a estabelecer os conteúdos, podemos
a�rmar que:
I – É preciso estabelecer primeiramente os objetivos gerais de cada disciplina e, depois, os especí�cos de cada ano/série. Esses
objetivos determinarão os conteúdos.
II – É preciso estabelecer primeiramente os conteúdos de cada série e, na sequência, pensar nos objetivos especí�cos.
III – Não importa a sequência, e sim o objetivo.
São considerados incorretos os itens:
Escolha uma opção:
a. I e III.
b. I e II.
c. II e III.
d. I, II e III.
e. I. 
A resposta correta é: II e III.
https://aula.fael.edu.br/
Questão 4
Incorreto
Apesar das diferenças entre esses métodos, o objetivo é sempre o mesmo: promover uma formação de qualidade por meio de
conhecimentos sólidos repassados para os alunos. Cada método de ensino é adequado para cada tipo de situação, per�l discente e
conteúdo a ser ministrado, mas o ideal é que não haja limitação a apenas um método. O importante é manter uma abertura para
novas abordagens em sala de aula e adequar detalhes conforme os resultados. (Disponível em:
https://www.somospar.com.br/qual-o-melhor-metodo-de-ensino/. Acesso em: 23 set. 2020.)
Podemos a�rmar que a metodologia está diretamente ligada às ideias:
I – Da epistemologia do conhecimento.
II – Do caminho escolhido para ensinar.
III – Do processo intelectual que analisa, re�ete e questiona um fenômeno estudado.
São corretas as seguintes a�rmativas:
Escolha uma opção:
a. I. 
b. I e II.
c. II.
d. I, II e III.
e. III.
A resposta correta é: I, II e III.
https://www.somospar.com.br/qual-o-melhor-metodo-de-ensino/
https://aula.fael.edu.br/
Questão 5
Correto
Questão 6
Correto
Há um autor nos estudos da didática que falava do risco da educação, a qual chamava de “bancária”. “Obviamente não tem nada a
ver com a pro�ssão de bancário, mas muitas pessoas supunham que, para educar alguém, bastava fazer depósitos sucessivos,
como se fosse um banco, e no dia da prova se fazia o cheque, que vinha com ou sem fundo. Como se o aluno ou aluna, tivesse a
idade que tivesse, fosse um recipiente vazio, que bastava depositar dentro. Paulo Freire também falava do perigo de fazer da
educação uma domesticação, isto é, adestrar alguém.” (Disponível em: https://www.revistapazes.com/voce-sabe-o-que-e-uma-
educacao-bancaria-o-professor-cortella-explica/. Acesso em: 22 set. 2020).
Quem falava sobre educação bancária?
Escolha uma opção:
a. Paulo Freire.  a opção está correta, pois Paulo Freire denominou a escola tradicional de educação
bancária, de modo que era obsoleta e desmotivadora, ou seja, um grande desa�o aos
educadores que se deparam com os alunos todos os dias e precisam constantemente
estar em formação para conseguir lidar com situações difíceis.
b. Jean Piaget.
c. Anísio Teixeira.
d. Maria Montessori.
e. Henri Wallon.
A resposta correta é: Paulo Freire.
“A maneira pela qual uma sociedade seleciona, classi�ca, distribui, transmite e avalia os saberes destinados ao ensino re�ete a
distribuição do poder em seu interior e a maneira pela qual se encontra aí assegurado o controle social dos comportamentos
individuais.” (BEMSTEIN apud FORQUIN, p. 39). Considerando a a�rmação de Bemstein, pode-se dizer que a escolha de conteúdos
in�uenciará diretamente:
Escolha uma opção:
a. Na discriminação entre o aluno e o professor.
b. Na postura que o professor terá frente ao aluno.
c. Na didática que será usada para ensinar.
d. Na formação dos alunos e em seu
posicionamento perante a sociedade.
 a opção está correta, pois é possível identi�car em todas as re�exões que o
professor precisará decidir que tipo de pro�ssional quer ser. A re�exão sobre sua
intencionalidade na pro�ssão passará por pontos de vista, vontade, credulidade,
esperança e motivações diversas.
e. Na discriminação entre a didática e o aluno.
A resposta correta é: Na formação dos alunos e em seu posicionamento perante a sociedade.
https://www.revistapazes.com/voce-sabe-o-que-e-uma-educacao-bancaria-o-professor-cortella-explica/
https://aula.fael.edu.br/
Questão 7
Correto
Questão 8
Correto
Na seleção e organização dos conteúdos, é necessário de�nir um mecanismo que orientará os trabalhos da unidade escolar,
sempre objetivando atender às necessidades especí�cas locais. É preciso explicar aos professores o que se espera deles e, por isso,
na sua construção, deve contar com a ajuda do corpo docente. Marque a alternativa que corresponde a esse mecanismo:
Escolha uma opção:
a. Plano de ensino.
b. PCNs.
c. Avaliação.
d. Projeto Político Pedagógico.  a opção está correta, pois é necessário que seja feito o Projeto Político
Pedagógico (PPP) para orientar os trabalhos da unidade escolar, de modo que
o corpo docente ajudará a compô-lo visando, dentre outras �nalidades, a
organização.
e. Pesquisa.
A resposta correta é: Projeto Político Pedagógico.
“A aprendizagem ocorre a partir deconhecimentos prévios do indivíduo, conduzindo o estudante a aprender de forma prazerosa e
signi�cativa”. Os alunos sempre trazem alguma coisa deles para a negociação. Não são uma tábua rasa ou um recipiente vazio que
o professor deve preencher. A citação acima faz referência a um importante expoente da teoria da aprendizagem signi�cativa:
Escolha uma opção:
a. Jean Piaget.
b. Albert Bandura.
c. David Ausubel.  a opção está correta. Um dos principais expoentes da teoria da aprendizagem
signi�cativa foi David Ausubel, que a�rmou que a aprendizagem ocorre a partir de
conhecimentos prévios do indivíduo, de modo que irá correlacionar com os novos
conhecimentos adquiridos.
d. Paulo Freire.
e. Henri Wallon.
A resposta correta é: David Ausubel.
https://aula.fael.edu.br/
Questão 9
Correto
Questão 10
Correto
Behaviorismo signi�ca, em inglês, comportamento, conduta. A referida teoria também pode ser denominada como
comportamentalista. Como grandes precursores da teoria, temos Ivan Pavlov e Burrhus Frederic Skinner. Pavlov desenvolveu a
teoria do comportamento em resposta ao estímulo, fundamentando três tipos de estímulos:
Escolha uma opção:
a. Re�exo, direto e incondicionado.
b. Condicionado, re�exo e incondicionado.
c. Condicionado, incondicionado e direto.
d. Neutro, condicionado e re�exo.
e. Neutro, condicionado e incondicionado. 
a opção está correta, pois de acordo com os ideais behavioristas, seus
precursores são Skinner e Pavlov. A teoria do comportamento para Pavlov
explicou três estímulos: estímulo neutro, estímulo condicionado e estímulo
incondicionado.
A resposta correta é: Neutro, condicionado e incondicionado.
Para os teóricos, os hábitos são apreendidos por meio da associação entre um estímulo e uma resposta, ou seja, a prática reforça
um comportamento e este se torna um hábito (1). Aprendemos conceitos (2). O reforço é o que mantém um comportamento (3). O
que mantém o comportamento é a atenção e a memória, que consiste em processos cerebrais centrais (4). De acordo com o texto,
marque a sequência que corresponde aos números destacados:
Escolha uma opção:
a. Comportamentais, comportamentais, cognitivistas e comportamentais.
b. Cognitivistas, comportamentais, cognitivistas e comportamentais.
c. Cognitivistas, cognitivista, comportamentalistas e cognitivistas.
d. Comportamentais, cognitivistas,
comportamentalistas e
cognitivistas.
 a opção está correta, pois para o primeiro grupo a generalização é um processo que
permite ao sujeito solucionar problemas antes nunca vistos. Para o segundo grupo, o
que permite a solução de um problema é o insight, que pode ser de�nido como a
compreensão interna das relações essenciais entre fatos ou elementos. 
e. Cognitivistas, cognitivistas, cognitivistas e comportamentais.
A resposta correta é: Comportamentais, cognitivistas, comportamentalistas e cognitivistas.
Atividade Anterior
Seguir para...
https://aula.fael.edu.br/mod/quiz/view.php?id=70118&forceview=1
https://aula.fael.edu.br/