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Disciplina: Atividades e práticas na natureza Observe a realidade da sua localidade sobre as Atividades Práticas da Natureza, após a observação, procure propor um Plano de Aula para Ensino Médio, envolvendo práticas sustentáveis, assim como as práticas na natureza nesse nível de ensino. PLANO DE AULA TEMA: Práticas Sustentáveis, Práticas na Natureza. OBJETIVOS GERAL Instruir os alunos sobre a importancia das práticas sustentáveis desenvolvidas nas escolas, assim bem como as práticas da atividade física na natureza. ESPECIFICOS Permite ao educando potencializar o conteúdo para formular novos conhecimentos a partir dos esportes da natureza, e da sustentabilidade, promovendo oportunidades para mudanças de hábitos, vivência harmoniosa entre homem e natureza. CONTEÚDO · Natureza e práticas sustentáveis · Educação física e sustentabilidade · Trilha ecológica METODOLOGIA Para da início a aula será apresentado aos alunos cada momento e os assuntos que serão abordados. PLANO DE AULA 1- Momento: inicia-se a aula contextualizando o tema com resumos de textos presentes do PCN de educação física, natureza e sustentabilidade. 2- Momento: analisando a apresentação de vídeos, buscando atenção dos alunos. Os mesmos deverão formar grupos para facilitar na discussão do vídeo referente ao tema, levantando os seguintes aspectos: Aspectos positivos do vídeo; aspectos negativos. A resposta de cada grupo será escrita no caderno e entregue. 3- Momento: Será proposto uma trilha ecológica aos arredores da instituição. Dentro das atividades que podem ser feitas na natureza, a caminhada é de grande destaque, pois é uma atividade aeróbica de grande importância para usa-los nos pontos antes de iniciar a trilha, será feito os alongamentos necessarios e depois terá uma breve explicação dos principais músculos que serão trabalhados durante a trilha. Será optado por caminhadas curtas, ou seja, parando ao longo do trajeto para sensibilizar os alunos quanto a beleza natural do ambiente e a valorização e a preservação do meio ambiente.