plano de aula Técnico em Informática (2)

Prévia do material em texto

Plano de Aula 
Dados básicos da aula 
Nome do curso técnico: Técnico em Informática 
Nome da disciplina: Configuração e manutenção de computadores 
Data: 22/08/2022 
Tema da aula: Introdução à montagem e manutenção de computadores 
Local da atividade: Sala de aula e Laboratório de Informática 
 
1. Competências 
Competência Geral: Instalar e configurar sistemas operacionais e aplicativos em 
equipamentos computacionais. 
Competências Específicas: 
 Aprender os conceitos básicos relacionados à estrutura e funcionamento 
dos computadores digitais; 
 Compreender o funcionamento dos microcomputadores e periféricos a 
partir da análise de seus componentes; 
 Conhecer os procedimentos básicos de montagem e instalação de 
computadores 
 
2. Metodologia 
2.1 Estratégia de ensino: 
Contato com a obra: contato com a montagem básica de computadores e uma 
introdução das partes integrantes do computador 
Experimento no laboratório: Serão realizadas atividades empíricas no laboratório 
de informática 
2.2 Implementação da estratégia 
 
As estratégias a serem desenvolvidas estarão organizadas em três momentos 
distintos, em que no primeiro se levantará questões e discussões do tema 
abordado, guiando e motivando os alunos no processo de aprendizagem; no 
segundo será desenvolvida a montagem e manutenção de computadores no 
laboratório de informática, motivando a identificar os principais fundamentos do 
sistema de computação; e no terceiro momento será realizada a avaliação dos 
saberes aprendidos durante a aula. 
2.2.1 Momento inicial (primeiro momento da aula): 
Primeiramente fazer uma abordagem da parte teórica do assunto sobre os 
conceitos básicos de informática e Identificar os nomes, as finalidades e 
características dos componentes internos, após o primeiro momento que será na 
aula, utilizando os recursos de data show, slides e quadro, será aplicado um 
questionário, abordando a parte teórica desenvolvida. 
2.2.2 Desenvolvimento (segundo momento da aula): 
Para o segundo momento, levá-los para o laboratório de informática, dividir a 
turma em grupos de quatro ou cinco alunos, em seguida, entregar para os 
alunos peças de computador para serem montadas durante a aula e solicitando 
aos mesmos que identifiquem as peças básicas do computador. 
 
2.2.3 Fechamento (terceiro momento da aula): 
Após encerrar as respectivas atividades, será solicitado a cada grupo que 
apresente os trabalhos desenvolvidos durante o experimento, especificando 
cada peça de computador e cada sistema operacional que foi restaurado ou 
mantido. O professor apresentará as considerações finais de cada grupo e 
receberá a ficha de avaliação que os mesmos preencheram durantes as 
atividades, para ser avaliado posteriormente, como também fazer um link com 
os conteúdos estudados. 
 
3. Avaliação 
Para avaliação serão usados os seguintes instrumentos: questionário das 
questões teóricas, logo após a apresentação teórica do tema; trabalho em grupo 
que será realizado no laboratório de informática; ficha dos relatórios de aulas 
práticas realizado pelos grupos e apresentação do resultado produzido por cada 
grupo no final da aula. 
 
 
4. Recursos necessários 
 Data show, slides, quadro branco, Gabinetes, monitores, CPU, peças de 
computadores. 
 
5. Referências 
Projeto pedagógico do curso de técnico em informática do IFAL. 
 
6. Link do recurso digital (Cápsula) de apresentação desta aula 
https://on.soundcloud.com/1edW 
 
Arapiraca, 22/08/2022 
JOSÉ EDUARDO DE FARIAS