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Aap4 - Sociologia Positivista 1) A preocupação de Durkheim em seus estudos é entender e explicar questões que irrompem em um tipo específico de organização social: a sociedade capitalista. A importância que o sociólogo positivista confere a este tipo de sociedade está presente em uma de suas obras mais importantes: De la division du travail social [Da divisão do trabalho social] (1893). Qual é a relação entre nossa sociedade e a divisão social do trabalho, definida por Durkheim? Alternativas: • a) É a divisão do trabalho que organiza sociedades altamente complexas, como é o caso da capitalista. Alternativa assinalada • b) Os detentores dos meios de produção exploram o proletariado. • c) A divisão social do trabalho gera o espírito que forma a sociedade capitalista. • d) O trabalho ocupa a mente das pessoas, para que não fiquem no ócio. • e) A divisão social do trabalho é um fato social isolado, sem relação alguma com a sociedade. 2) Quem ler De la division du travail social [Da divisão do trabalho social] certamente vai se deparar com termos como fato social, solidariedade orgânica e consciência coletiva. Também há outros, mas estes são centrais na construção da argumentação do autor. De que modo eles se articulam na teoria explicativa de Durkheim? I. Em sociedades complexas, como é o caso da nossa, há uma intensa e significativa divisão do trabalho, e predomina a solidariedade orgânica. II. A consciência coletiva é internalizada pelo indivíduo, alimentando o ciclo de organização e integração social que a divisão do trabalho produz. III. É um fato social comprovado que falta solidariedade orgânica porque as pessoas não têm consciência coletiva. É correto o que se afirma em: Alternativas: • a) I, apenas. • b) II, apenas. • c) III, apenas. • d) I e II. Alternativa assinalada • e) II e III. 3) Analise as afirmações a seguir e marque V para verdadeiro e F para falso com base nas teorizações de Durkheim: ( ) O fato social tem três marcas essenciais: i) generalidade, ii) exterioridade e iii) coercitividade. A religião, por exemplo, é um fato social porque i) influencia a sociedade de modo geral, ii) independe das vontades individuais, embora se realize nos indivíduos e iii) impele os indivíduos a seguir determinados padrões de conduta. ( ) Fato social é entendido como "toda maneira de fazer, fixada ou não, susceptível de exercer sobre o indivíduo uma coerção exterior" (DURKHEIM, Émile. As regras do método sociológico. SP: Martins Fontes, 2007, p. 13). ( ) O estudioso procurou identificar, classificar e explicar fatos sociais significativos, dada a influência que exerceriam na integração e organização social. Por isso, divisão do trabalho, a religião, o suicídio, por exemplo, interessam ao autor e renderam estudos que destacaram seu nome no cenário intelectual: Da divisão do trabalho social (1893), As formas elementares da vida religiosa (1912), O suicídio (1897) figuram dentre seus trabalhos mais famosos. ( ) O teórico francês não se contradiz quando propõe incluir a solidariedade como objeto de estudo da sociologia. Inclusive, um de seus trabalhos mais importantes é sobre a religião, onde mostra como os laços de bondade e amor ao próximo unem as pessoas. ( ) Embora o nível de complexidade varie, "todas as religiões respondem às mesmas necessidades, desempenham o mesmo papel, dependem da mesma causa; portanto, elas podem servir para manifestar igualmente bem a natureza da vida religiosa" (DURKHEIM, É. As formas elementares da vida religiosa. São Paulo, 1978, p.206). Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. Alternativas: • a) V-V-V-V-V. • b) V-V-V-F-V. Alternativa assinalada • c) F-F-F-F-F. • d) V-F-F-F-F. • e) V-V-V-F-F. 4) Gabriel Cohn é um importante sociólogo brasileiro. Em entrevista concedida à Univesp TV, falou sobre questões fundamentais de dois dos grandes clássicos da sociologia: Karl Marx e para Émile Durkheim. Segue um recorte dessa entrevista: "A _______ tem um papel tão saliente que ele [_______] dedicou muita atenção a isso (...) O sistema educacional tem papel central porque é o lugar por excelência em que os jovens são apresentados às orientações que a sociedade espera deles. A visão dele da educação é a da _______ de cidadãos _______ na sociedade. Diríamos, assim: disciplinados. O que não significa necessariamente "submissos". Durkheim não era um homem avesso a exigências democráticas. Mas era um homem, digamos, com uma visão extremamente _______ (...) da sociedade. Aliás, é o mais severo dos grandes clássicos. Até a fisionomia dele sugere isso. Ele acha, sim, (...) que _______ possível conciliar uma integração disciplinada no conjunto de normas nas diversas áreas da sociedade em que pessoas vivem com uma mobilidade, uma liberdade, uma criatividade grande. Aí teria que haver na sociedade suficientes _______ que garantissem isso" (COHN, G. Karl Marx e Émile Durkheim. Disponível em goo.gl/nd2uSJ. Acesso em 20/4/2017). Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas de modo a entender o que Cohn nos conta sobre um dos grandes autores da sociologia. Alternativas: • a) https://goo.gl/nd2uSJ educação, Durkheim, formação, integrados, severa, é, instituições. Alternativa assinalada • b) educação, Durkheim, libertação, presos, liberal, não é, ações individuais. • c) economia, Durkheim, formação, integrados, severa, é, ações individuais. • d) educação, Karl Marx, formação, integrados, severa, é, instituições. • e) educação, Durkheim, produção, criativos, revolucionária, não é, lutas de classes.
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