Alfabetização Complementar para Alunos com Deficiencia - Apostila 5 - Atividades Para Autismo

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ATIVIDADES COMPLEMENTARES PARA 
ALUNOS COM DEFICIÊNCIA 
 
 
APOSTILA 5 
 
Olá, nesses dias em que precisamos ficar em casa, temos sentido muita falta de 
ficarmos juntos. Para ajudar vocês nesse tempo, preparamos algumas atividades 
para serem realizadas em família. 
Carga horária considerando 15 dias (60 horas) 
 
 
 
 ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
Prefeitura Municipal de Mangaratiba 
Secretaria Municipal de Educação, Esporte e Lazer 
 Superintendência de Ensino 
 Diretoria de Educação Especial e Diversidade (DEED) 
 
 
ATIVIDADES COMPLEMENTARES PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA 
2020 
 
Prefeitura Municipal de Mangaratiba 
Secretaria Municipal de Educação, Esporte e Lazer 
Superintendência de Ensino 
Diretoria de Educação Especial e Diversidade 
 
Prefeito 
Alan Campos da Costa 
 
Vice-prefeito 
Alcimar Moreira Carvalho 
 
Secretário de Educação, Esportes e Lazer 
Hamilton Lopes de Lima 
 
Secretária Adjunta 
Thirley Reink 
 
Secretária Adjunta 
Adriana Pimenta 
 
Superintendente de Ensino 
Daniela Veríssimo 
 
Diretoras de Educação Especial 
Ana Carla da Conceição Rosa Silva 
Alessandra Andrade Cardoso 
 
Psicopedagoga Colaboradora 
Maria Luísa Moura Cabral 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PROFESSORES (AS) COLABORADORES (AS) NA ELABORAÇÃO DAS ATIVIDADES 
COMPLEMENTARES 
 
 
ADRIANA ARRUDA 
ADRIANA CARLA DOS SANTOS 
ADRIANA DOMINGOS DE CASTRO 
ADRIANA FORTUNATO RICARDO 
ADRIANA NUNES 
ADRIANA SILVA DA CONCEIÇÃO 
ALCIONE RIBEIRO FRANCISCO MARTINS 
ALEXSIDNEY ALVES 
ALINE NUNES 
AMANDA COSTA GONÇALVES DOS SANTOS 
AMANDA FERREIRA DA SILVA 
ANA BEATRIZ DE OLIVEIRA RODRIGUES 
ANA CAROLINA DA SILVA FEIJÓ 
ANA CRISTINA MONTEIRO TENÓRIO 
ANA LÚCIA DE OLIVEIRA CUNHA 
ANA LÚCIA DE OLIVEIRA RAPOSO 
ANA LÚCIA DE SOUZA 
ANA PAULA FEIJÓ 
ANA PAULA SANTOS MORAES GUERRA 
ANDRÉA CRISTINA ALVES FRANCESHI 
ANDREA SILVA MARTINS 
ANDREIA BORGES 
ANNE VIEIRA GUERRA 
ANTÔNIA DE JESUS OLIVEIRA 
ANTÔNIO CARLOS JUNIOR 
APARECIDA NOGUEIRA DE AZEVEDO FERNANDES 
BIANCA MAÇANA MEDELA 
BRUNA DO NASCIMENTO FORNACIARI 
BRUNA RODRIGUES 
CASSIA MACEDO 
CÉLIA PEREIRA DOMINGOS 
CELINA MARIA AMÉRICO 
CIRLENE DE AGUIAR PEREIRA RAMOS 
CLAUDIA DOS SANTOS MOREIRA 
CLAUDIA FERNANDES DA CONCEIÇÃO BELCHIOR 
CLÁUDIA VALERIA DE ASSIS MOTTA 
CLEYDE RAMOS FERREIRA GOMES 
CRISLAINE DA COSTA PÓVOA 
CRISTIANE DE AGUIAR VICTORINO 
CRISTIANE MORISCO BOTELHO 
DAIANA CHRIS NUNES MOREIRA 
DANIELE GONÇALVES ESCARANI 
DEBORAH DE FREITAS CALDEIRA 
DEBORAH REGINA ABREU DOS SANTOS 
DENISE CAMPOS DE OLIVEIRA 
ELAINE CRISTINA RIGLIACO DOS SANTOS SANTIAGO 
ELAINE SOARES 
ELIANE MARIA PAIVA DE JESUS 
ELISANGELA CARLA ANDRADE ROSA DO NASCIMENTO 
ELISÂNGELA CARLA DE ANDRADE CORREIA 
ELIVANDA DE SOUSA DA LUZ 
ELIZABETH DE ANDRADE 
ELLEN RODRIGUES DOS SANTOS 
ÉRICA DE FIGUEIREDO VILLELA 
FABIANA QUEROBINO DA SILVA MACEDO 
FERNANDA REIS MOREIRA 
FLÁVIA ALMEIDA DE OLIVEIRA MARENDAZ 
FLÁVIA GUALBERTO DA CUNHA 
GABRIEL DA SILVA CARVALHO 
GISELE PAULA BENTO LIMA E SOUZA 
GLAUCIANE AMARAL OLIVEIRA PONTES 
GLEICE LUISA DA SILVA MADEIRA 
HÉRIDA GUIMARÃES GOMES 
HIGLESSIA ALBUQUERQUE PEREIRA DE OLIVEIRA 
ISYS OLIVEIRA DE MACEDO BORGES DIAS 
IVANILDA DA SILVA RIBEIRO 
JACIANA BRAGA SOARES 
JANAINA DE OLIVEIRA CORREA 
JANINE DE SOUZA MACHADO 
JOÃO LUIZ DA SILVA 
JOELMA MARIA CEIA DOS REMÉDIOS 
JONATAN HENRIQUE CORBAL VILELA 
JOSI MARIANO RAMOS DOS SANTOS 
JOYCE PEREIRA FEIJÓ 
JOYSSY APRÍGIO DE OLIVEIRA 
JULIANA AZEVEDO RAIMUNDO 
JUSSARA LOPES GOMES 
KEILA MACEDO 
LALESKA CONCEIÇÃO DA SILVA 
LAYS TEIXEIRA DE OLIVEIRA 
LEANDRO RACCA ALVES 
LEILA MARIA DE OLIVEIRA MORAES 
LETÍCIA FERNANDES SOUZA 
LILIANE BARBOSA FRANCISCO 
LILIANE DE SOUZA FERNANDES 
LUANA AGUIAR FELIZARDO 
LUANA DA CRUZ CAVALCANTE 
LÚCIA ANDRADE DA SILCA FEIJÓ 
LUCIANA ALVES 
LUCIANA CUSTÓDIO 
LUCIANE DE ALVARENGA NASCIMENTO 
LUCIENE DE AVILEZ CASTILHO 
LUCIMAR AUGUSTA DOS SANTOS 
MÁRCIA REGINA CONCEIÇÃO DO ROSÁRIO SILVA 
MARIA APARECIDA SOARES 
MARIA CLARA ALFREDO REIS 
MARIA CRISTINA DE MENDONÇA DA ROCHA 
MARIA DA CONCEIÇÃO DE OLIVEIRA MARQUES 
MARIA DA GUIA SOUZA DA SILVA 
MARIA FERNANDA SOUZA DA SILVA 
MARIA TEREZA DA SILVA 
MARIANE DOS SANTOS TEIXEIRA FERREIRA 
MARIÂNGELA DIAS DE SOUZA 
MARILENE EUGÊNIA DE OLIVEIRA 
MARISE REIS TELES 
MARISTELA GONÇALVES DA SILVA 
MAURA DA CONCEIÇÃO GUERRA 
MICHELLY SATYRO PEREIRA 
MILENA BARROS DA FONSECA 
MÍRIAN DA SILVA DOS SANTOS CLAISE 
MYRIAN INÊS SURIANO DE LIMA VASCONCELOS DOS SANTOS 
NÁDIA MARIA DE MOURA RODRIGUES JORGE 
NATHALIA MIRANDA PEREIRA 
NEUZA RAMOS 
PATRÍCIA PEREIRA MOREIRA 
PAULA DA SILVA VIEIRA COSTA 
PAULA REGINA CANDIDO DA SILVA 
RAFAELA DOS SANTOS MUNIZ 
RAÍSSA SANTANA JANNUZZI DE CARVALHO 
RAQUEL LIMA 
ROBERTA GABINO AYRES DOS SANTOS 
ROGÉRIA PRADO DE OLIVEIRA RIBEIRO 
ROSÂNGELA ALVES BRANDÃO DA SILVA 
ROSÂNGELA SILVA DOS SANTOS 
ROSILENE BARROS SOBRINHO 
ROSINEIVA PEREIRA DE OLIVEIRA 
SARA GOMES RAMOS 
SILVONETE PEREIRA MOTA 
SIMONE TAVARES DA SILVA 
SOLANGE SARAIVA DA CRUZ DE MORAES 
SÔNIA GONÇALVES DE OLIVEIRA 
SUELY RODRIGUES DE BRITO DA SILVA 
TÂNIA DE ARAÚJO 
TÁSSIA MEIRELLES LOPES 
VANDA LÚCIA AMARAL E SOUZA 
VENINA VIEIRA BORGES NETA 
VERONICA CASTILHO DE ALMEIDA SIQUEIRA 
WANIA GOMES ALVES 
WILCIANE PAULINO PIMENTEL 
ZENI DA CONCEIÇÃO SOARES FONTELLA DE SOUZA 
 
 
 
 
 
 
 
ATIVIDADES PARA AUTISMO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 MEU PAI HÉROI 
OBJETIVOS: ESTIMULAR A IMPORTÂNCIA DA FIGURA PATERNA NO DIA A DIA DO 
(A) ESTUDANTE. 
FAÇA UM LINDO DESENHO, PINTURA OU COLAGEM PRA HOMENAGEAR SEU PAI, 
OU QUEM CUIDA DE VOCÊ! PODE SER SEU AVÔ, SEU TIO E ETC. 
 
 
BRINCANDO COM O ALFABETO 
OBJETIVO: ESCREVER A LETRA INICIAL DO NOME DE CADA DESENHO. 
ESCREVA A LETRA INICIAL DO NOME DE CADA DESENHO: 
 
 
 
QUEBRA-CABEÇA 
OBJETIVO: ESTIMULAR A CONCENTRAÇÃO E COORDENAÇÃO MOTORA. 
VAMOS RECORTAR E MONTAR ESTE LINDO QUEBRA-CABEÇA EM FAMÍLIA! 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
REFERÊNCIA BIBLIOGRAFICA: ESPAÇOEDUCAR.NET 
 
VAMOS COLORIR! 
OBJETIVO: ESTIMULAR A CRIATIVIDADE E CONCENTRAÇÃO. 
VAMOS BRINCAR DE SER ARTISTA? PINTE O DESENHO ABAIXO E SEJA CRIATIVO 
AO SEU MODO. 
 
REFERÊNCIA BIBLIOGRAFICA:DESENHOSPARAPINTAR.ORG 
 
RECORTE E COLE 
 
OBJETIVO: DESENVOLVER A CONCENTRAÇÃO, ASSOCIAÇÃO E A 
COORDENAÇÃO MOTORA. 
RECORTE AS FIGURAS ABAIXO, DEPOIS COMPLETE A FIGURA DOS ANIMAIS, DE 
ACORDO COM A COR E A FORMA. 
 
 
 
 
 REFERÊNCIA DA IMAGEM: https://br.pinterest.com/pin/777785798125858194/ 
 
DESCOBRINDO A SOMBRA CERTA 
 
 OBJETIVO – DESENVOLVER A PERCEPÇÃO VISUAL, E A COORDENAÇÃO 
MOTORA. 
 LIGAR OS ELEMENTOS IGUAIS À SUA SOMBRA. 
 
 
 REFERÊNCIA DA IMAGEM: https://br.pinterest.com/pin/643803709217289585/ 
 
 
 
 
VAMOS COLORIR! 
OBJETIVOS: ESTIMULAR A CRIATIVIDADE E A CONCENTRAÇÃO. 
PINTE O DESENHO ABAIXO, USE A CRIATIVIDADE! 
 
REFERÊNCIA BIBLIOGRAFICA:PONTOXP 
FORMAS GEOMÉTRICAS 
OBJETIVOS: ESTIMULAR A COORDENAÇÃO VISOMOTORA E RELEMBRAR AS 
FORMAS GEOMÉTRICAS. 
LIGAR OS OBJETOS ATÉ AS FORMAS GEOMÉTRICAS SEMELHANTES. 
 
 
 
 
REFERÊNCIA BIBLIOGRAFICA:PINTEREST.COM 
 
 
 
 
CUIDANDO DOS DENTES 
OBJETIVOS: ESTABELECER UMA ROTINA DE VIDA DIÁRIA, ESTIMULANDO A 
INDEPENDÊNCIA E DESENVOLVER COORDENAÇÃO VISOMOTORA. 
LIGUE AS FIGURAS AOS NÚMEROS DE ACORDO COM A IMAGEM, CONSIDERANDO 
A SEQUÊNCIA DA ATIVIDADE MATINAL. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
HORA DE BRINCAR 
OBJETIVOS: DESENVOLVER COORDENAÇÃO VISUAL E MOTORA; IDENTIFICAR AS 
CORES COM AUXÍLIO DO (A) RESPONSÁVEL. 
COLE BOLINHAS DE PAPEL NOS BALÕES DE ACORDO COM AS CORES PEDIDAS. 
 
 
 
 
DESCOBRINDO AS PEÇAS 
OBJETIVO: PERCEPÇÃO E CONCENTRAÇÃO. 
OBSERVE CADA FIGURA ATENTAMENTE. LIGUE AS FIGURAS QUE POSSUEM 
PEÇAS IGUAISE CORES CORRESPONDENTES DE ACORDO COM OS EXEMPLOS. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PERCEBENDO OS SONS 
OBJETIVO: PERCEBER O SOM DAS VOGAIS NAS PALAVRAS. 
RECORTAR OS ANIMAIS E OS CÍRCULOS SEPARADAMENTE DA TABELA ABAIXO, 
FORMANDO 6 CARTAS DE ANIMAIS E 2 CARTAS EM CÍRCULOS. 
EXEMPLO: 
 
 
 
NESTA ATIVIDADE O (A) ALUNO (A) E UM RESPONSÁVEL DEVERÃO ESPALHAR AS 
6 CARTAS DOS ANIMAIS NA MESA COM O DESENHO PARA BAIXO E AS 2 CARTAS 
EM CÍRCULOS FICARÁ COM O (A) ALUNO (A). 
O (A) ALUNO (A) DEVERÁ SER MOTIVADO A VIRAR UMA CARTA DE ANIMAL QUE 
ESTÁ NA MESA, FALAR O NOME DO ANIMAL E A VOGAL/BOQUINHA QUE ESTÁ AO 
LADO DA IMAGEM. 
O (A) RESPONSÁVEL IRÁ PERGUNTAR SE NO NOME DO ANIMAL TEM O SOM DA 
VOGAL. É IMPORTANTE QUE O (A) RESPONSÁVEL REPITA O NOME DO ANIMAL 
DEVAGAR ESTIMULANDO O (A) ALUNO (A) A PERCEBER SE O SOM/BOCA DA 
VOGAL ESTÁ PRESENTE OU NÃO NO NOME DO ANIMAL. O (A) ALUNO (A) 
RESPONDERÁ USANDO UM DOS CÍRCULOS; O VERDE, SE TEM O SOM NA 
PALAVRA OU O VERMELHO SE NÃO TEM O SOM. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CONTANDO AS SÍLABAS 
OBJETIVO: SEGMENTAR ORALMENTE PALAVRAS EM SÍLABAS. 
VAMOS CONTAR AS SÍLABAS DAS PALAVRAS! 
PARA ISSO, VOCÊ DEVE CONTAR NOS DEDINHOS QUANTAS VEZES ABRIU A 
BOCA PARA FALAR A PALAVRA. 
RECORTE AS IMAGENS DA TABELA ABAIXO E COLE CADA IMAGEM NO POTE QUE 
INDICA O NÚMERO DE SÍLABAS DA PALAVRA 
 
 
 
 
FONTE: http://lapsico-goloteca.blogspot.com.es (COM ADAPTAÇÃO FEITA PELO PROFESSOR) 
 
 
 
VAMOS SOMAR? 
OBJETIVO: DESENVOLVER NOÇÕES DE ADIÇÃO. 
OBSERVE AS FIGURAS, REALIZE O CÁLCULO E COLOQUE O RESULTADO. 
 
 
 
 
 
 
 
SOMANDO COM AS IMAGENS DAS PEÇAS DO DOMINÓ 
OBJETIVO: DESENVOLVER O RACIOCÍNIO LÓGICO MATEMÁTICO. 
OBSERVE AS FIGURAS DAS PEÇAS DE DOMINÓ E REALIZE O CÁLCULO 
COLOCANDO O RESULTADO.