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02/01/2023 22:59 Course Status – AVA Saúde Unifaveni https://ava.saude.unifaveni.com.br/course-status/ 1/1 5 / 5 QUESTIONÁRIO – BIOLOGIA HUMANA – AULA 08 PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 Duas das teorias mais importantes sobre desenvolvimento são a cognitiva de Jean Piaget e a sociointeracionista de Lev Vygotsky. Apesar de apresentarem diferenças, elas têm um ponto em comum. Qual seria ele? Resposta Marcada : O ambiente para o desenvolvimento humano. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 A Zona de Desenvolvimento Proximal é a situação em que a criança ainda não consegue realizar uma tarefa de maneira autônoma. Pensando nisso, é correto a�rmar que a ZDP deve ser utilizada no planejamento: Resposta Marcada : como um ponto de partida. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 Para Vygotsky, a linguagem é o nosso instrumento de relação com os outros e constituidora do sujeito. O autor classi�ca a criança conforme o nível de linguagem em que ela se encontra. Para Vygotsky, em qual fase está a criança que “fala sozinha”? Resposta Marcada : Linguagem egocêntrica. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 Segundo Vygotsky, ao ver uma vela acesa, a criança não precisa pôr a mão na chama para saber que ela queima. Isso se pode dar a partir do aviso de um adulto, mas também pode ocorrer: Resposta Marcada : por meio de experiências anteriores. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 O ambiente para o desenvolvimento humano caracteriza-se como um ponto em comum entre a teoria cognitiva de Piaget e a teoria sociointeracionista de Lev Vygotsky. Sendo assim, como o ambiente funciona para a teoria sociointeracionista? Resposta Marcada : Como um meio de interação. Total de Pontos
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