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Resposta-questionario-Avaliação do Módulo 2 - Linguagem e Sistemas de Escrita

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Questões resolvidas

Assinale a alternativa que contém o som mais simples de ser pronunciado:
/f/ (Letra F).
/R/ (Letra R).
/p/ (Letra P).
/b/ (Letra B).

Assinale a alternativa incorreta:
O aprendizado dos nomes das letras ajuda a entender e manter na memória os fonemas.
O grau de dificuldade no processo de aprendizagem da leitura é influenciado pela transparência da ortografia do sistema de escrita alfabética.
Estruturas silábicas mais complexas devem ser ensinadas por último.
O conhecimento sobre os nomes das letras é suficiente para o completo entendimento sobre o que as letras representam.

Quais são os níveis de processamento envolvidos na representação da linguagem?
Sintático, morfológico e pragmática.
Fonológico, sintático, semântico e morfológico.
Fonológico, semântico, sintático, morfológico e pragmática.
Semântico, sintático, morfológico e pragmática.

Qual é a estrutura silábica mais comum entre as palavras do português?
Consoante-Vogal-Consoante-Vogal (CVCV).
Consoante-Consoante-Vogal-Glide (CCVG).
Consoante-Vogal-Consoante (CVC).
Consoante-Vogal-Glide (CCVG).

Sobre a consciência fonológica, assinale a alternativa correta:
Pessoas com consciência fonológica sabem que palavras como CÃO e PÃO rimam.
A consciência fonológica não inclui identificar e manipular unidades da fala.
O desenvolvimento da consciência fonológica dificulta a aprendizagem da leitura.
A instrução sistemática em consciência fonológica e fonêmica durante a alfabetização piora as chances de sucesso na aprendizagem dos alunos.

Aprender a ler e escrever é uma tarefa bastante complexa, cujo ensino envolve conhecimento sobre vários componentes, sendo um deles a:
habilidade de falar bem.
habilidade de falar bem.
estrutura da linguagem.
escolha de bons materiais.
ordem correta dos números.

Quais são os principais parâmetros na produção de sons consonantais?
Local da articulação, maneira de articulação, vozeamento.
Fonema, morfema e palavras.
Local de articulação, consciência fonêmica e vozeamento.
Apenas modo e local de articulação.

De acordo com a Visão Simples da Leitura, quais são as habilidades fundamentais para a compreensão leitora?
Consciência fonológica e vocabulário.
Compreensão oral e decodificação.
Fluência e produção de escrita.
Consciência fonêmica e decodificação.

Qual a forma mais fácil, rápida e direta de ensinar alunos a tomar consciência dos fonemas?
Produzir as sílabas e solicitar que os alunos repitam e escrevam.
Produzir os fonemas, demonstrando com gestos articulatórios, e incentivar que o aprendiz os repita, sinta e observe os movimentos na sua boca.
Também deve-se mostrar a letra que representa o fonema.
Compreender que a escrita representa padrões fonológicos da fala e não o seu significado, ou seja, os objetos aos quais ela se refere.
Pronunciar palavras que estejam relacionadas ao cotidiano do aluno e pedir que ele faça uma ilustração que demonstre o objeto.

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Questões resolvidas

Assinale a alternativa que contém o som mais simples de ser pronunciado:
/f/ (Letra F).
/R/ (Letra R).
/p/ (Letra P).
/b/ (Letra B).

Assinale a alternativa incorreta:
O aprendizado dos nomes das letras ajuda a entender e manter na memória os fonemas.
O grau de dificuldade no processo de aprendizagem da leitura é influenciado pela transparência da ortografia do sistema de escrita alfabética.
Estruturas silábicas mais complexas devem ser ensinadas por último.
O conhecimento sobre os nomes das letras é suficiente para o completo entendimento sobre o que as letras representam.

Quais são os níveis de processamento envolvidos na representação da linguagem?
Sintático, morfológico e pragmática.
Fonológico, sintático, semântico e morfológico.
Fonológico, semântico, sintático, morfológico e pragmática.
Semântico, sintático, morfológico e pragmática.

Qual é a estrutura silábica mais comum entre as palavras do português?
Consoante-Vogal-Consoante-Vogal (CVCV).
Consoante-Consoante-Vogal-Glide (CCVG).
Consoante-Vogal-Consoante (CVC).
Consoante-Vogal-Glide (CCVG).

Sobre a consciência fonológica, assinale a alternativa correta:
Pessoas com consciência fonológica sabem que palavras como CÃO e PÃO rimam.
A consciência fonológica não inclui identificar e manipular unidades da fala.
O desenvolvimento da consciência fonológica dificulta a aprendizagem da leitura.
A instrução sistemática em consciência fonológica e fonêmica durante a alfabetização piora as chances de sucesso na aprendizagem dos alunos.

Aprender a ler e escrever é uma tarefa bastante complexa, cujo ensino envolve conhecimento sobre vários componentes, sendo um deles a:
habilidade de falar bem.
habilidade de falar bem.
estrutura da linguagem.
escolha de bons materiais.
ordem correta dos números.

Quais são os principais parâmetros na produção de sons consonantais?
Local da articulação, maneira de articulação, vozeamento.
Fonema, morfema e palavras.
Local de articulação, consciência fonêmica e vozeamento.
Apenas modo e local de articulação.

De acordo com a Visão Simples da Leitura, quais são as habilidades fundamentais para a compreensão leitora?
Consciência fonológica e vocabulário.
Compreensão oral e decodificação.
Fluência e produção de escrita.
Consciência fonêmica e decodificação.

Qual a forma mais fácil, rápida e direta de ensinar alunos a tomar consciência dos fonemas?
Produzir as sílabas e solicitar que os alunos repitam e escrevam.
Produzir os fonemas, demonstrando com gestos articulatórios, e incentivar que o aprendiz os repita, sinta e observe os movimentos na sua boca.
Também deve-se mostrar a letra que representa o fonema.
Compreender que a escrita representa padrões fonológicos da fala e não o seu significado, ou seja, os objetos aos quais ela se refere.
Pronunciar palavras que estejam relacionadas ao cotidiano do aluno e pedir que ele faça uma ilustração que demonstre o objeto.

Prévia do material em texto

Resposta da tarefa
 
Tarefa respondida em 31/12/2022 às 02:53:36
Nota: 6.0
Tentativas utilizadas: 1
 
Turma: Turma 2
Unidade: Módulo 2 - Linguagem e Sistemas de Escrita
Cursista: Leandro Luiz Pinheiro da Silva
Questões
Assinale a alternativa que contém o som mais simples de ser pronunciado:
/f/ (Letra F).
/R/ (Letra R).
/p/ (Letra P).
/b/ (Letra B).
Gabarito: A
Assinale a alternativa incorreta:
O aprendizado dos nomes das letras ajuda a entender e manter na memória
os fonemas.
O grau de dificuldade no processo de aprendizagem da leitura é influenciado
pela transparência da ortografia do sistema de escrita alfabética.
Estruturas silábicas mais complexas devem ser ensinadas por último.
O conhecimento sobre os nomes das letras é suficiente para o completo
entendimento sobre o que as letras representam.
Gabarito: D
Quais são os níveis de processamento envolvidos na representação da linguagem?
Sintático, morfológico e pragmática.
Fonológico, sintático, semântico e morfológico.
Fonológico, semântico, sintático, morfológico e pragmática.
Semântico, sintático, morfológico e pragmática.
Gabarito: C
Qual é a estrutura silábica mais comum entre as palavras do português?
Consoante-Vogal-Consoante-Vogal (CVCV).
Consoante-Consoante-Vogal-Glide (CCVG).
Consoante-Vogal-Consoante (CVC).
Consoante-Vogal-Glide (CCVG).
Gabarito: A
Quais são os principais sistemas de escritas existentes no mundo?
Logográfico, silábico e alfabético.
Português, Inglês e Espanhol.
Consoantes, Vogais e Glides.
Nenhuma das alternativas.
Gabarito: A
Sobre a consciência fonológica, assinale a alternativa correta:
Pessoas com consciência fonológica sabem que palavras como CÃO e PÃO
rimam.
A consciência fonológica não inclui identificar e manipular unidades da fala.
O desenvolvimento da consciência fonológica dificulta a aprendizagem da
leitura.
A instrução sistemática em consciência fonológica e fonêmica durante a
alfabetização piora as chances de sucesso na aprendizagem dos alunos.
Gabarito: A
Aprender a ler e escrever é uma tarefa bastante complexa, cujo ensino envolve
conhecimento sobre vários componentes, sendo um deles a:
habilidade de falar bem.
estrutura da linguagem.
escolha de bons materiais.
ordem correta dos números.
Gabarito: B
Quais são os principais parâmetros na produção de sons consonantais?
Local da articulação, maneira de articulação, vozeamento.
Fonema, morfema e palavras.
 Local de articulação, consciência fonêmica e vozeamento.
 Apenas modo e local de articulação.
Gabarito: A
De acordo com a Visão Simples da Leitura, quais são as habilidades fundamentais
para a compreensão leitora?
Consciência fonológica e vocabulário.
Compreensão oral e decodificação.
Fluência e produção de escrita.
Consciência fonêmica e decodificação.
Gabarito: B
Qual a forma mais fácil, rápida e direta de ensinar alunos a tomar consciência dos
fonemas?
Produzir as sílabas e solicitar que os alunos repitam e escrevam.
Produzir os fonemas, demonstrando com gestos articulatórios, e incentivar
que o aprendiz os repita, sinta e observe os movimentos na sua boca.
Também deve-se mostrar a letra que representa o fonema.
Compreender que a escrita representa padrões fonológicos da fala e não o
seu significado, ou seja, os objetos aos quais ela se refere.
Pronunciar palavras que estejam relacionadas ao cotidiano do aluno e pedir
que ele faça uma ilustração que demonstre o objeto.
Gabarito: B

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