Pensamento Politico

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Sobre a esfera pública, é CORRETO afirmar que:
		
	
	É um espaço de debate informal, que se dá em discussões nos cafés e clubes literários sobre as notícias dos jornais.
	 
	É uma arena discursiva de debate e diálogo sobre as questões de interesse público.
	
	Teve origem com o surgimento das redes sociais e da internet.
	
	Esfera pública sempre existiu, como o conceito de república romana configura e tem o mesmo sentido histórico.
	
	É o espaço de discussão que ocorre nos locais públicos, como praças e ruas, em oposição ao mundo privado.
	
	
	 2.
	Ref.: 5415637
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	Qual das alternativas abaixo NÃO possui relação com o conceito de poliarquia:
		
	 
	Acesso à internet como forma de se informar.
	
	Subordinação das forças de coerção ao poder civil sujeito ao processo democrático.
	 
	Eleições idôneas.
	
	Liberdade de expressão e amplo acesso à informação plural.
	
	Acesso à televisão e rádio para ter informações fidedignas.
	
	
	 
		
	EM2120672 - ESTRUTURAS POLÍTICAS DO ESTADO MODERNO
	 
	 
	 3.
	Ref.: 5391356
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	(Universidade Federal da Fronteira Sul - Processo Seletivo)
A transição de um modo de produção social para outro ocorre em determinadas situações. Com relação a essa substituição de um modo de produção social por outro, assinale a alternativa correta.
		
	 
	Um modo de produção é substituído por outro mais jovem e qualitativamente superior quando cumprir seu papel histórico, isto é, desenvolver e esgotar suas potencialidades. Isso se dá em forma de saltos qualitativos, após longo período de acumulação de contradições.
	
	Após um longo período de acumulação de contradições o povo acaba por criar um novo modelo que sustente a vida (sobrevivência) com melhor qualidade e menor esforço físico.
	
	Necessariamente, a população percebe o esgotamento daquele modo de produção e acaba por reivindicar um novo, nem que para isso use da força de uma revolução.
	
	As necessidades materiais são tantas que o processo produtivo não consegue dar conta, ou seja, torna-se necessário criar um modo de produção quando o anterior já se encontra incapaz de atender aos desejos de consumo de todos, ou de quase todos.
	
	Um modo de produção atende a todas as necessidades de uma determinada população. Entretanto, como as necessidades são crescentes, um novo modo de produção deve ocupar o espaço.
	
	
	 4.
	Ref.: 5385346
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	As Revoluções Gloriosa (1688) e Francesa (1789) derrubaram governos e assentaram as bases do que entendemos hoje por Estado de Direito. Antes desses movimentos, o poder era exercido por monarcas de forma absoluta, sem qualquer controle ou lei que os limitasse. Este regime de governo ficou conhecido como absolutismo. Assinale a alternativa que corretamente identifica uma característica do absolutismo.
		
	
	Os parlamentos possuíam total autonômica.
	 
	Centralização de poder na figura do monarca.
	
	A Igreja, representada pelo clero, era banida dos Estados.
	
	Exércitos temporários e compostos por imigrantes.
	
	Separação dos poderes de Estado.
	
	
	 
		
	EM2120673 - IDEOLOGIAS POLÍTICAS E SEUS REFLEXOS NO ESTADO
	 
	 
	 5.
	Ref.: 6090760
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	(Professor - Ciências Humanas - Ciência Política - IF/PR - 2014)
Entender que a hegemonia seria o processo pelo qual a fração de classe dominante exerce liderança moral e intelectual na sociedade civil, baseando-se na liderança do consenso perante as demais frações burguesas e as classes dominadas, é conceito ligado a:
		
	
	Karl Mannheim
	
	I. I. Lênin.
	
	Karl Marx
	 
	Antonio Gramsci.
	
	Robert Gilpin.
	
	
	 6.
	Ref.: 5310433
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	(Professor - Ciências Humanas - Ciência Política - IF/PR - 2014)
''O pacto social, sendo artificial e precário, não era suficiente para assegurar a paz, pois sempre existiriam pessoas que, acreditando saber mais do que as outras, poderiam desencadear guerras civis, a fim de conquistar o poder só para elas. Tal consequência somente poderia ser evitada se cada homem submetesse sua própria vontade à vontade de um único homem ou a uma assembleia determinada'' (Ciência Política, Nelson Nery COSTA, 3ª edição, Ed. Forense, Rio de Janeiro, 2012.).
Com base no trecho acima, assinale a alternativa que apresenta o pensador político a que ele se refere.
		
	
	Maquiavel
	 
	Hobbes
	 
	Locke
	
	Marx
	
	Rousseau
	
	
	 
		
	EM2120674 - JUSTIÇA E SOCIEDADE: IMPACTOS HUMANOS
	 
	 
	 7.
	Ref.: 5388551
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Tomando por base a visão da educação como redenção da sociedade, julgue os itens abaixo.
I - A sociedade é um conjunto de seres humanos que vivem e sobrevivem em um todo orgânico e harmonioso, com desvios de grupos e indivíduos que ficam à margem desse todo.
II - É possível compreender a educação dentro da sociedade, com seus determinantes e seus condicionamentos, mas com a possibilidade de trabalhar pela sua democratização.
III - A educação é uma instância social voltada para a formação da personalidade dos indivíduos e para a veiculação dos valores éticos necessários à convivência social, integrando harmonicamente os indivíduos no todo social já existente.
IV - O sistema educacional tem por função primordial manter a unidade e a coesão de dada formação social, consagrando a dominação da classe existente.
V - A educação é uma instância dialética que serve a um projeto, a um modelo, a um ideal de sociedade.
Estão certos apenas os itens:
		
	
	I e IV.
	
	II e IV.
	
	III e V.
	
	I e III.
	 
	II e III.
	
	
	 
		
	EM2120675 - CRISE DO CAPITALISMO E SUA REINVENÇÃO NO SÉCULO XXI
	 
	 
	 8.
	Ref.: 5388379
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	(Enem - 2014)
O jovem espanhol Daniel se sente perdido. Seu diploma de desenhista industrial e seu alto conhecimento de inglês devem ajudá-lo a tomar um rumo. Mas a taxa de desemprego, que supera 52% entre os que têm menos de 25 anos, o desnorteia. Ele está convencido de que seu futuro profissional não está na Espanha, como o de, pelo menos, 120 mil conterrâneos que emigraram nos últimos dois anos. O irmão dele, que é engenheiro-agrônomo, conseguiu emprego no Chile. Atualmente, Daniel participa de uma ''oficina de procura de emprego'' em países como Brasil, Alemanha e China. A oficina é oferecida por uma universidade espanhola.
GUILAYN, P. Na Espanha, universidade ensina a emigrar. O Globo, 17 fev. 2013 (adaptado).
A situação ilustra uma crise econômica que implica:
		
	
	Expansão dos recursos tecnológicos.
	
	Diversificação dos mercados produtivos.
	
	Valorização do trabalho fabril.
	
	Intensificação dos intercâmbios estudantis.
	 
	Exportação de mão de obra qualificada.
	
	
	 
		
	ENSINEME: A FORMAÇÃO DO ESTADO-NAÇÃO 
	 
	 
	 9.
	Ref.: 6064007
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	Referindo-se à Revolução Francesa, ocorrida no século XVIII, o historiador britânico Eric Hobsbawm cita Holland Rose, para quem este evento histórico teria sido: "a série de acontecimentos mais terrível e momentosa em toda a história (...) o ponto de partida real para a história do século XIX; pois esse grande levante afetou profundamente a vida política e, mais ainda, a vida social do continente europeu".
(HOBSBAWM, Eric. Ecos da Marselhesa. São Paulo: Companhia das Letras, 1996, p. 20).
 
A respeito da Revolução Francesa, considere as afirmações a seguir: 
I. Duas vertentes distintas podem ser identificadas dentro da Revolução Francesa: uma em 1789, marcada pela crítica a autoridade, as tradições hierárquicas das classes e a exploração no campo e outra em 1793, em que se intensifica a Revolução como princípio e sua defesa como transformação política e volta-se mais para as questões relativas à igualdade, liberdade e fraternidade como conceito.
II. A transformação dos Estados Gerais em Assembleia Nacional, depois a dissolução da própria Assembleia Nacional significou uma tendência revolucionária porque modificou diversas vezes a proposição da organização política,rompendo com o poder real, de absolutista, mas dialogando para um modelo constitucional, depois a de ruptura com as tradições políticas anteriores, propondo modelos republicanos.
III. A França no século XVIII foi palco de uma grande tensão social, expressa no antagonismo entre uma organização feudal - hierárquica, desigual, com privilégios de grupos vinculados a monarquia - e as novas aspirações das classes revolucionárias: urbanas, clericais e vinculada a baixa nobreza e a burguesia.
Assinale a alternativa CORRETA:  
		
	
	Somente os itens II e III são verdadeiros.
	 
	Somente o item II é verdadeiro.
	
	Somente os itens I e III são verdadeiros.
	
	Os itens I, II e III são verdadeiros.
	 
	Somente os itens I e II são verdadeiros.
	
	
	 10.
	Ref.: 3992007
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	O liberalismo está entre as mais importantes filosofias políticas que na modernidade abordaram o tema do Estado. Assinale, entre as alternativas abaixo, aquela que melhor define a principal característica do liberalismo. 
		
	 
	O liberalismo parte da premissa de que o Estado não tem razão de existência própria, sendo sua função defender a vida e a propriedade dos indivíduos, sem autoritarismos e tiranias.  
	
	O liberalismo parte da premissa de que o Estado é a manifestação do poder de Deus, mas que deve ser superado por uma revolução proletária capaz de abolir a propriedade privada. 
	
	O liberalismo parte da premissa de que o Estado é resultado de um acordo entre os indivíduos que, conscientemente, abdicam de suas liberdades e aceitam a tirania dos governos, pois sabem que não são capazes de viver sem controle e opressão. 
	
	O liberalismo parte da premissa de que o Estado é o resultado da dominação burguesa e, por isso, deve ser combatido pelos trabalhadores, considerados sujeito coletivo com potencial revolucionário. 
	
	O liberalismo parte da premissa de que o Estado é a manifestação do poder de Deus no plano terreno e, por isso, a autoridade dos governos deve ser sempre respeitada.