AVALIAÇÃO PSICOMOTRICIDADE E LUDOPEDAGOGIA

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AVALIAÇÃO – PSICOMOTRICIDADE E LUDOPEDAGOGIA
· No que se refere a psicomotricidade é correto afirmar:
Resposta Marcada : A psicomotricidade é a ciência que estuda o homem e as suas relações com seu corpo e seus movimentos, além de considerar as relações que surgem da interação com o outro e o ambiente.
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· É a capacidade de se manter sobre uma base reduzida de sustentação do corpo, utilizando uma combinação adequada de ações musculares, parado ou em movimento. Este conceito se refere à/ ao:
Resposta Marcada : Equilíbrio
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· É a ordenação constante e periódica de um ato motor. Para tê-lo, é preciso ter organização espacial. Este conceito se refere à/ ao:
Resposta Marcada : Ritmo
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· É a tensão fisiológica dos músculos que garante equilíbrio estático e dinâmico, coordenação e postura em qualquer posição adotada pelo corpo, esteja ele parado ou em movimento. Este conceito se refere à/ ao:
Resposta Marcada : Tônus
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· É a capacidade de realizar movimentos coordenados utilizando pequenos grupos musculares das extremidades. Exemplo: escrever, costurar, digitar. Este conceito se refere à/ ao:
Resposta Marcada : Motricidade fina
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· É a representação mental inconsciente que fazemos do nosso próprio corpo, formada a partir do momento em que esse corpo começa a ser desejado e, consequentemente, passa a desejar, bem como ser marcado por uma história singular e pelas inscrições materna e paterna. Este conceito se refere à/ ao:
Resposta Marcada : Imagem corporal
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· É o saber pré-consciente a respeito do seu próprio corpo e de suas partes, permitindo que o sujeito se relacione com espaços, objetos e pessoas que o circundam. Este conceito se refere à/ ao:
Resposta Marcada : Esquema corporal
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Assinale a alternativa que NÃO é verdadeira no que se refere à ludopedagogia
Resposta Marcada : a ludopedagogia é um recurso facilitador não obrigatório no processo de ensino-aprendizagem, sem a necessidade de observação e atenção no contexto envolvido na ação das crianças e adultos.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· As recomendações de atividades lúdicas variam de acordo com a evolução da criança. A cada idade pode-se introduzir novas brincadeiras ou objetos no dia-a-dia do pequeno para incentivar e aperfeiçoar o desenvolvimento de novas habilidades.
–––––––––––– é a fase em que começa a construção da coordenação motora fina. É um momento propício para apresentar algumas atividades lúdicas às crianças, como jogos de montar e desmontar. Ainda na exploração dos sentidos, nesta faixa etária é interessante apresentar as diferentes texturas, que podem ser de coisas naturais. Complete a lacuna.
Resposta Marcada : De dois a três anos
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· –––––––––– A criatividade pode ser trabalhada com desenhos, pinturas, esculturas e colagens, que também exercem papel importante no aperfeiçoamento da coordenação motora fina. É o momento perfeito para oferecer lápis, tintas, massas de modelar e deixar a imaginação fluir.
Também ganham forças os personagens favoritos que trazem a imaginação à tona com fantasias e interpretações. Além disso, essa é uma fase em que os pequenos passam a imitar momentos e objetos do cotidiano, usando telefone, itens de cozinha, carro ou lousa. Assim, os brinquedos que simulam a realidade podem atuar de maneira positiva nesta etapa do desenvolvimento cognitivo. Complete a lacuna.
Resposta Marcada : De três a cinco anos
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
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