Residência USP 2022 Saiu o Edital para 220 vagas! Com Natale Souza

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Residências 2022
Professora Natale Souza
COMO SER APROVADO NA 
RESIDÊNCIA USP 2022
Planejamento para 
APROVAÇÃO em 2021
EDITAL 2021/2022
Divulgação do edital – 14/07/21
Início das inscrições – 23/08/21
216 vagas disponibilizadas
14 (quatorze) profissões
Data da prova – 31/10/21
VAGAS POR PROFISSÃO
BIOMEDICINA
EDUCAÇÃO FÍSICA
ENFERMAGEM
FARMÁCIA
FÍSICA/FÍSICA MÉDICA
FISIOTERAPIA
FONOAUDIOLOGIA
MEDICINA VETERINÁRIA
NUTRIÇÃO
VAGAS POR PROFISSÃO
ODONTOLOGIA
PSICOLOGIA
SERVIÇO SOCIAL
TERAPIA OCUPACIONAL
SAÚDE PÚBLICA/COLETIVA
SAÚDE PÚBLICA/COLETIVA
E COMO SÃO AS PROVAS?
PROVA DISSERTATIVA
E COMO SERÃO AS PROVAS OBJETIVAS?
TODAS OS PROGRAMAS DE RESIDÊNCIAS
A Prova Objetiva (P1) será composta de 40 
questões de múltipla escolha, todas de igual valor, 
com 5 alternativas cada uma.
08 QUESTÕES Conhecimentos gerais
07 QUESTÕES
Interpretação de textos 
relacionados à área da saúde 
25 QUESTÕES 
Conhecimentos específicos de cada 
profissão 
E COMO SERÃO AS PROVAS 
DISSERTATIVAS?
PARA TODOS OS PROGRAMAS
A Prova Dissertativa (P2) constará de uma 
situação problema e/ou estudo de caso 
vinculados à Profissão.
E COMO SÃO AS PROVAS?
O CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DE 
CONHECIMENTOS GERAIS
❑ Sistema Único de Saúde;
❑ Política Nacional de Humanização;
❑ Política Nacional de Atenção Básica;
❑ Redes de Atenção à Saúde;
❑ Trabalho Interprofissional;
❑ Bioética;
❑ Segurança do Paciente;
❑ Políticas e Sistema de Saúde.
O QUE SUGIRO PARA ESTUDAR
▪ História das Políticas de Saúde 
▪ Organização institucional da Saúde no Brasil 
▪ Política Nacional de Humanização (PNH)
▪ Lei 8080/90 
▪ PNAB atualizada
• Bioética 
▪ Trabalho em Equipe
▪ Redes de Atenção à Saude
▪ Decreto 7508/11
▪ Resolução 453/12 
▪ Segurança do paciente 
▪ NASF
▪ Nota técnica 3/ 20 
O CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DE CONHECIMENTOS GERAIS
VAMOS TREINAR?
01. Entende-se por vigilância epidemiológica
(A) um conjunto de ações capaz de eliminar, diminuir ou prevenir riscos à saúde, bem
como de intervir nos problemas sanitários decorrentes do meio ambiente, da
produção e circulação de bens e da prestação de serviços de interesse da saúde.
(B) um conjunto de ações que proporcionam o conhecimento, a detecção ou prevenção
de qualquer mudança nos fatores determinantes e condicionantes de saúde individual
ou coletiva, com a finalidade de recomendar e adotar as medidas de prevenção e
controle das doenças ou agravos.
(C) a distribuição e os determinantes dos problemas de saúde (fenômenos e processos
associados) em populações humanas.
(D) a difusão e propagação de doenças, sua frequência, seu modo de distribuição, sua
evolução e a colocação dos meios necessários à sua prevenção.
(E) a prevenção e o controle de doenças transmissíveis, de doenças crônicas não
transmissíveis, saúde ambiental e do trabalhador e análise de situação de saúde de
determinada população.
DIRETO AO PONTO:
Lei 8.080/90, Artigo 6º, parágrafo 2º
02. São consideradas Portas de Entrada às ações e aos serviços de saúde nas Redes
de Atenção à Saúde os serviços
(A) de atenção primária, ambulatoriais especializados e de atenção hospitalar.
(B) de atenção primária, ambulatoriais especializados e serviços especiais de acesso
aberto.
(C) ambulatoriais especializados, de atenção primária e de atenção de urgência e
emergência.
(D) de atenção de urgência e emergência, ambulatoriais especializados e de atenção
primária.
(E) de atenção primária, de atenção de urgência e emergência, de atenção
psicossocial e especiais de acesso aberto.
DIRETO AO PONTO:
Decreto 7.508/11
Art. 9º São Portas de Entrada às ações e aos serviços de 
saúde nas Redes de Atenção à Saúde os serviços:
I - de atenção primária;
II - de atenção de urgência e 
emergência;
III - de atenção psicossocial; e
IV - especiais de acesso aberto.
Parágrafo único. Mediante 
justificativa técnica e de acordo com 
o pactuado nas Comissões 
Intergestores, os entes federativos 
poderão criar novas Portas de 
Entrada às ações e serviços de saúde, 
considerando as características da 
Região de Saúde.
03. O processo de trabalho em equipe multiprofissional na saúde foi classificado por
Peduzzi (2001) em duas principais modalidades: equipe agrupamento, em que se observa
a justaposição das ações; equipe integração, quando ocorre a articulação das ações e a
interação dos agentes. Indique os critérios de reconhecimento da equipe agrupamento:
(A) Comunicação intrínseca ao trabalho; flexibilidade da divisão do trabalho; ausência de
autonomia técnica.
(B) Flexibilidade da divisão do trabalho; projeto assistencial comum; comunicação intrínseca
ao trabalho; autonomia técnica de caráter interdependente.
(C) Ausência de autonomia técnica; comunicação externa ao trabalho; autonomia técnica
plena; comunicação estritamente pessoal.
(D) Autonomia técnica de caráter interdependente; flexibilidade da divisão do trabalho;
comunicação externa ao trabalho.
(E) Comunicação estritamente pessoal; autonomia técnica plena; projeto assistencial
comum.
De acordo com Peduzzi (2001), somente a ausência de autonomia 
técnica corresponde a uma das características das equipes 
agrupamento, as demais são inerentes às equipes integração.
ALTERNATIVA A. INCORRETA.
Ainda de acordo com Peduzzi (2001), todas as características 
apresentadas na alternativa são inerentes às equipes integração.
ALTERNATIVA B. INCORRETA.
De acordo com Peduzzi (2001), todas as características 
apresentadas na alternativa pertencem as equipes agrupamento.
ALTERNATIVA C. CORRETA.
Seguem misturando características das equipes.
ALTERNATIVAS D e E. INCORRETAS.
04. Sobre o Acolhimento com Classificação de Risco nos Sistemas de Urgência do SUS,
é correto afirmar que
(A) a avaliação de risco e vulnerabilidade é considerada uma prerrogativa específica dos
profissionais de saúde que atendem no serviço de saúde considerado.
(B) a classificação de risco considera prioritariamente a entrada por filas e ordem de
chegada ao serviço de saúde.
(C) implica escutar atentamente o usuário, seus problemas e demandas, mantendo o
foco na doença apresentada, sem considerar outros aspectos, como questões
emocionais e o contexto social do usuário.
(D) consiste em dispositivo técnico-assistencial que altera a forma de fazer a gestão da
assistência e de considerar as relações de acesso aos serviços de saúde.
(E) a avaliação quanto ao risco e à vulnerabilidade deve considerar estritamente o grau
de sofrimento físico apresentado pelo usuário.
De acordo com Brasil (2004), a 
avaliação de risco e vulnerabilidade 
não pode ser considerada 
prerrogativa exclusiva dos 
profissionais de saúde, o usuário e 
sua rede social devem também ser 
considerados neste processo.
Ainda de acordo com Brasil (2004), a 
tecnologia de Avaliação com Classificação de 
Risco, pressupõe a determinação de agilidade 
no atendimento a partir da análise, sob a 
óptica de protocolo pré-estabelecido, do grau 
de necessidade do usuário, proporcionando 
atenção centrada no nível de complexidade e 
não na ordem de chegada.
De acordo com Brasil (2004), um dos pontos do acolhimento é superar a 
prática tradicional, centrada na exclusividade da dimensão biológica, de 
modo que amplie a escuta e que recoloque a perspectiva humana na 
interação entre profissionais de saúde e usuários.
ALTERNATIVA C. INCORRETA.
Para Brasil (2004), o acolhimento como dispositivo tecno-assistencial 
permite refletir e mudar os modos de operar a assistência, pois 
questiona as relações clínicas no trabalho em saúde, os modelos de 
atenção e gestão e as relações de acesso aos serviços.
ALTERNATIVA D. CORRETA.
Avaliar riscos e vulnerabilidade implica estar atento tanto ao grau de 
sofrimento físico quanto psíquico, pois muitas vezes o usuário que 
chega andando, sem sinais visíveis de problemas físicos, mas muito 
angustiado, pode estar mais necessitado de atendimento com maior 
grau de risco e vulnerabilidade.
05. A Bioética estabeleceu como fundamento o respeito à vida humana.Considerando a
evolução histórica que resultou no surgimento da Bioética e considerando seus
princípios, assinale a alternativa correta:
(A) A vida é um processo que pode ser considerado contínuo, coordenado e progressivo.
(B) O método cartesiano contribuiu para a visão integral sobre o paciente e sua saúde.
(C) A descoberta dos microrganismos no século XIX contribuiu para a mudança de foco da
doença para o doente.
(D) As ações de saúde devem ser pautadas pela correlação entre custos e benefícios.
(E) De acordo com o princípio da justiça, é preciso respeitar com imparcialidade o direito
de cada um. Dentro desse princípio, a “objeção de consciência” refere-se ao profissional
de saúde dever agir sempre de acordo com a legalidade e com o que é aceito pelo
paciente.
CONTÍNUO: 
• Porque é ininterrupto na sua duração. Estar vivo representa dizer que não existe 
interrupção entre sucessivos fenômenos integrados. Se houver interrupção, haverá 
a morte.
COORDENADO: 
• Significa que o DNA do próprio embrião é responsável pelo gerenciamento das 
etapas de seu desenvolvimento. Esse código genético coordena as atividades 
moleculares e celulares, o que confere a cada indivíduo uma identidade genética.
PROGRESSIVO:
• Porque a vida apresenta, como propriedade, a gradualidade, na qual o processo de 
desenvolvimento leva a uma complexidade cada vez maior da vida em formação.
Junqueira, (2012) ao falar sobre a vida humana, 
afirma que esta é um processo que pode ser:Alternativa 
A. Correta.
Alternativa B. Incorreta.
Ainda de acordo com Junqueira (2012), a 
descoberta dos microrganismos, no século XIX, foi 
responsável pela mudança de foco dos 
profissionais do “doente” para a “doença”, ou seja, 
quando os profissionais se preocupam mais com as 
doenças (e seu estudo) do que com o doente (e a 
consequência das doenças para o doente). 
Para Junqueira (2012), não é 
ético que nossas ações fiquem 
restritas a essa correlação entre 
custos e benefícios. Ainda de acordo com Junqueira 
(2012), a chamada objeção de 
consciência, que representa o direito 
de um profissional de se recusar a 
realizar um procedimento, aceito pelo 
paciente ou mesmo legalizado.
Obrigada!