Prova Universidade Federal de Ouro Preto - Universidade Federal de Ouro Preto - 2016 - para Nível Médio.pdf

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A B R A S O M E N T E Q U A N D O A U T O R I Z A D O 
 
 
Concurso Público 
Edital PROAD 74/2016 
 
PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA 
CARGOS DA CLASSE D 
 
Leia atentamente as instruções abaixo: 
 
1. Aguarde permissão para iniciar a prova. 
2. Identifique-se na parte inferior desta prova. Você será excluído do concurso caso não 
tenha se identificado. Assine somente no local apropriado. 
3. Este caderno contém 10 questões de múltipla escolha, valendo 3,0 pontos cada, 
perfazendo um total de 30,0 pontos. 
4. Verifique se o caderno está completo e sem imperfeições gráficas que possam 
dificultar a leitura. Detectado algum problema, comunique-o, imediatamente, ao fiscal. 
5. Você dispõe de, no máximo, quatro horas improrrogáveis para responder a todas as 
questões e preencher as Folhas de Respostas. 
6. Cada questão de múltipla escolha apresenta apenas uma opção de resposta correta. 
7. O preenchimento das Folhas de Respostas é de sua inteira responsabilidade. 
Preencha-as cobrindo somente uma opção, sem ultrapassar os limites. Use caneta 
azul ou preta. 
 
8. Antes de retirar-se definitivamente da sala, devolva ao fiscal as Folhas de Respostas. 
9. Após o aviso para início das provas, você deverá permanecer por, no mínimo, 
sessenta minutos no local em que elas são realizadas. 
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Identificação do Candidato 
Nome (em letra de forma) Nº da Inscrição 
 
Assinatura: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Prova de Língua Portuguesa 
 
Questões de 01 a 10 
 
 
As “poses de poder” podem te ajudar a se sentir mais confiante 
 
A colunista Cynthia de Almeida conta como funciona essa técnica de linguagem corporal 
estudada pela professora de Harvard Amy Cuddy. 
 
 
Sabe aquele gesto de erguer os braços para festejar uma vitória? Ou a postura de 
quem se sente dona da situação, de levantar o queixo, manter a coluna ereta e colocar as 
mãos na cintura? Esses e outros trejeitos, reações típicas em momentos positivos, foram 
chamados de “poses de poder” pela psicóloga e professora de Harvard Amy Cuddy. O 
interessante é que essas posições, mesmo se praticadas fora de contexto, por dois 
minutos, são capazes de enganar o cérebro e fazer você se sentir empolgada, segura e 
confiante. 
Cuddy ficou mundialmente conhecida ao revelar o resultado de sua pesquisa em 
um TED (série de conferências internacionais destinadas a disseminar ideias bacanas). 
Seus estudos demonstraram a lógica por trás da teoria: ao levantar os braços em 
comemoração, o cérebro provoca uma descarga de testosterona (hormônio da 
dominância); ao mesmo tempo, restringe a produção de cortisol (hormônio do stress) e 
diminui a sensação de nervosismo. Ou seja, você realmente se sente vitoriosa e menos 
intimidada. A técnica tem ajudado muita gente a enfrentar acontecimentos estressantes, 
como entrevistas de emprego, falas em público ou reuniões difíceis. 
Pessoalmente, testei diversas vezes essa pose de mulher maravilha e aprovei! 
Quem já é fã do método pode agora conhecer mais sobre as pesquisas de plasticidade 
cerebral da psicóloga no livro que ela acaba de lançar no Brasil, O Poder da 
Presença (Sextante, 39,90 reais). Um dos capítulos trata de um aprendizado tão simples 
e eficaz quanto esse exercício de “fingir até ser verdade”: pequenos ajustes que levam a 
grandes mudanças. É muito mais fácil e natural para a mente incorporar atitudes 
menores, às quais Cuddy chama de autocutucões, do que se impor metas ambiciosas de 
transformação. 
Não dá para prometer, por exemplo, que, a partir de hoje, você vai deixar de ser 
tímida e se tornar uma pessoa extrovertida. “É assim que a coisa funciona”, escreve ela. 
“Em cada situação desafiadora, encorajamo-nos a nos sentir mais fortes, a transpor as 
muralhas do medo. É dessa experiência que nos lembraremos quando estivermos diante 
da próxima circunstância semelhante.” Segundo a psicóloga, nosso foco deve estar no 
processo, e não no resultado. É o comportamento atual que mudará o futuro e, para isso, 
precisamos de nanoinvestimentos, que vão, lenta e gradualmente, moldando nosso 
cérebro. 
Os cutucões são eficazes por diversos motivos. O principal é que exigem pouco 
esforço e, portanto, têm adesão mais garantida. E, depois, como os resultados esperados 
não são imediatos, não se tornam fonte de ansiedade ou frustração. O exemplo pessoal 
que a autora dá é estimulante. Ela conta que costumava reagir imediatamente diante de 
qualquer turbulência sem parar nem para respirar ou para raciocinar. “Quando tentava 
corrigir um problema instantaneamente, daquela forma atabalhoada e nervosa, nunca 
ficava satisfeita com minha ação. Não chegamos a lugar nenhum decidindo mudar tudo 
exatamente agora. Vamos aos poucos, passo a passo. Aprendi que precisava me cutucar 
 
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5 
 
para desacelerar e também para me fixar menos no resultado. Toda vez que me chamava 
atenção, criava uma lembrança, um registro daquilo, que poderia acessar na próxima vez 
que entrasse em pânico.” Hoje, Cuddy sabe que até não fazer nada já é alguma coisa. E 
isso pode ser muito bom! 
 
(http://claudia.abril.com.br/sua-vida/as-poses-de-poder-podem-te-ajudar-a-se-sentir-mais-confiante/) 
 
01. Leia com atenção o excerto a seguir, observando o primeiro parágrafo do qual foi 
extraído. 
 
“O interessante é que essas posições, mesmo se praticadas fora de contexto, por 
dois minutos, são capazes de enganar o cérebro e fazer você se sentir empolgada, 
segura e confiante.” 
 
Das frases apresentadas, assinale aquela em que o pronome demonstrativo foi 
empregado nas mesmas condições, segundo a norma culta. 
 
A) Esse foi o recado dado: não se esqueça do compromisso amanhã. 
B) Viajarei por esses dias para descansar um pouco. 
C) Ela faltou com a verdade diante do júri. Esse episódio gerou discussões. 
D) Veja bem os detalhes desta costura. Você acha mesmo que esse vestido está 
bem em mim? 
 
02. De acordo com o trecho da questão 01, assinale a alternativa que contenha a 
mesma interpretação. 
 
A) O interessante é que essas posições, embora praticadas fora de contexto, por 
dois minutos, são capazes de enganar o cérebro e fazer você se sentir 
empolgada, segura e confiante. 
B) Se praticadas fora de contexto, por dois minutos, essas posições são capazes 
de enganar o cérebro e fazer você se sentir empolgada, segura e confiante. 
C) Entretanto, praticadas fora de contexto, essas posições, por dois minutos, são 
capazes de enganar o cérebro e fazer você se sentir empolgada, segura e 
confiante. 
D) O interessante é que, até quando praticadas fora de contexto, por dois minutos, 
essas posições são capazes de enganar o cérebro e fazer você se sentir 
empolgada, segura e confiante. 
 
03. Segundo a autora do texto, determinados gestos ou posições “são capazes de 
enganar o cérebro”. Essa teoria é justificada ao longo do texto por vários 
argumentos, exceto: 
 
A) A plasticidade cerebral conduz a transformações de forma autônoma o 
processo. 
B) Induz psicologicamente à sensação de vitória mesmo quando a situação é 
adversa. 
C) Provoca a estimulação de alguns hormônios, portanto exerce um estímulo 
físico. 
D) Pequenos gestos conduzem a transformações com mais facilidade que grandes 
metas. 
 
 
02 
 
04. Leia com atenção o trecho do segundo parágrafo abaixo. 
 
“A técnica tem ajudado muita gente a enfrentar acontecimentos estressantes, como 
entrevistas de emprego, falas em público ou reuniões difíceis.” 
 
Assinale a opção em que o referido trecho, reescrito, esteja de acordo com a 
norma culta e conserve a mesma interpretação. 
 
A) Enfrentar acontecimentos estressantes, como entrevistas de emprego, falas em 
público ou reuniões difíceis são atitudes cuja técnica têm ajudado muita gente. 
B) Entrevistas de emprego, falas em público e reuniões difíceis, são 
acontecimentosestressantes enfrentados por muita gente e ajudados pela 
técnica. 
C) Muita gente tem sido ajudada pela técnica a enfrentar acontecimentos 
estressantes, como entrevistas de emprego, falas em público ou reuniões 
difíceis. 
D) Muita gente tem sido ajudado pela técnica enfrentando acontecimentos 
estressantes, como entrevistas de emprego, falas em público e reuniões 
difíceis. 
 
05. Observe com atenção a seguinte frase do terceiro parágrafo: 
 
“Pessoalmente, testei diversas vezes essa pose de mulher maravilha e aprovei!” 
 
Assinale a alternativa que contempla a regência verbal de acordo com a norma 
culta da língua. 
 
A) Gostei e testei diversas vezes essa postura de mulher maravilha. 
B) Assisti à sua atuação de mulher maravilha e a aplaudi. 
C) Prefiro impor essa postura de mulher maravilha do que ser indiferente. 
D) Simpatizei-me com a atuação de mulher maravilha. 
 
06. Assinale a alternativa que, baseada nas regras gramaticais, vai de encontro à 
norma culta. 
 
A) Um dos capítulos que tratam de um aprendizado tão simples e eficaz quanto 
esse exercício de “fingir até ser verdade” fala sobre pequenos ajustes que 
levam a grandes mudanças. 
B) Um dos capítulos que trata de um aprendizado tão simples e eficaz quanto 
esse exercício de “fingir até ser verdade” fala de qualquer pequeno ajuste que 
leva a grandes mudanças. 
C) Um aprendizado tão simples e eficaz quanto esse exercício de “fingir até ser 
verdade” é dos capítulos que trata de pequenos ajustes que leva a grandes 
mudanças. 
D) Trata-se de um aprendizado simples e eficaz esse exercício de “fingir até ser 
verdade”, encontrado em um dos capítulos: pequenos ajustes que levam a 
grandes mudanças. 
 
 
 
 
03 
 
07. Assinale a alternativa que está de acordo com a norma culta da língua. 
 
A) O gesto de erguer os braços para festejar uma vitória, ou a postura de quem se 
sente dona da situação, tudo são reações típicas em momentos positivos, 
chamados de “poses de poder”. 
B) Aquele gesto de erguer os braços para festejar uma vitória e a postura de 
quem se sente dona da situação, estes e outros trejeitos, foram chamados de 
“poses de poder”. 
C) Erguer os braços para festejar uma vitória, sentir-se dona da situação, esses e 
outros trejeitos, reações típicas em momentos positivos, foram chamados de 
“poses de poder”. 
D) Braços erguidos para festejar uma vitória, levantar o queixo, manter a coluna 
ereta e colocar as mãos na cintura é reação típica em momentos positivos, 
foram chamados de “poses de poder”. 
 
08. Assinale a alternativa que não contém erro de acentuação gráfica. 
 
A) É muito mais fácil e natural para a mente incorporar atitudes menores, às quais 
Cuddy chama de autocutucões, do que se impôr metas ambiciosas de 
transformação. 
B) Atitudes menores, às quais Cuddy chama de autocutucões, são mais faceis de 
serem incorporadas pela mente, do que impor metas ambiciosas de 
transformação. 
C) Atitudes menores, que se executam ou obtêm sem dificuldade, que Cuddy 
chama de autocutucões, são itens mais fáceis de serem incorporados pela 
mente, do que impor metas ambiciosas de transformação. 
D) Atitudes menores, que se executam ou obtem sem dificuldade, que Cuddy 
chama de autocutucões, são itens mais faceis de serem incorporados pela 
mente, do que impor metas ambiciosas de transformação. 
 
09. “Os cutucões são eficazes por diversos motivos. O principal é que exigem pouco 
esforço e, portanto, têm adesão mais garantida.” (5º parágrafo) 
 
Assinale a alternativa em que a reescrita da frase apresente o mesmo sentido. 
 
A) Os cutucões são eficazes por motivos diversos, embora o principal seja que 
exigem pouco esforço e, portanto, têm adesão mais garantida. 
B) Os cutucões são eficazes por diversos motivos, conquanto o principal é que 
exigem pouco esforço e, portanto, têm adesão mais garantida. 
C) Os cutucões são eficazes por diversos motivos, se bem que o principal é que 
exigem pouco esforço e, portanto, têm adesão mais garantida. 
D) Os cutucões são eficazes por diversos motivos, sendo o principal que exigem 
pouco esforço e, portanto, têm adesão mais garantida. 
 
10. Assinale a alternativa que se apresenta de acordo com a norma culta. 
 
A) Existe, por diversos motivos, os cutucões que são eficazes por diversos motivos. 
B) Há, por diversos motivos, os cutucões que são eficazes. 
C) Os cutucões, são eficazes, por diversos motivos. 
D) Por diversos motivos, existe cutucões que são eficazes. 
 
04 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Concurso Público 
Edital PROAD 74/2016 
 
 
 
GABARITO OFICIAL RETIFICADO 
EDITAL PROAD 59/2015 
 
 
 
AUXILIAR DE BIBLIOTECA 
 
01 D 
02 B 
03 C 
04 B 
05 C 
06 D 
07 B 
08 A 
09 B 
10 D 
11 A 
12 A 
13 D 
14 A 
15 B 
16 C 
17 D 
18 B 
19 D 
20 D 
21 D 
22 A 
23 D 
24 B 
25 A 
26 C 
27 D 
28 C 
29 C 
30 B 
31 C 
32 D 
33 A 
34 A 
35 A 
36 D 
37 B 
38 C 
39 B 
40 B 
41 C 
42 A 
43 C 
44 C 
45 D 
46 A 
47 B 
48 C 
49 ANULADA 
50 D 
 
 
LÍNGUA PORTUGUESA – CARGOS DE CLASSE “D” 
 
01 C 
02 B 
03 D 
04 A 
05 D 
06 C 
07 B 
08 A 
09 D 
10 C 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL RETIFICADO 
EDITAL PROAD 59/2015 
 
 
 
 
TÉCNICO DE LABORATÓRIO/ANÁLISES CLÍNICAS 
 
CONHECIMENTO ESPECÍFICO 
 
01 B 
02 C 
03 D 
04 ANULADA 
05 A 
06 B 
07 C 
08 A 
09 D 
10 B 
11 D 
12 C 
13 D 
14 B 
15 D 
16 C 
17 A 
18 A 
19 B 
20 A 
21 B 
22 B 
23 A 
24 ANULADA 
25 C 
26 A 
27 C 
28 D 
29 D 
30 C 
31 A 
32 B 
33 B 
34 B 
35 C 
 DISCURSIVA 
40 ANULADA 
 
 
TÉCNICO DE LABORATÓRIO/FÍSICA 
 
CONHECIMENTO ESPECÍFICO 
 
01 C 
02 C 
03 C 
04 C 
05 D 
06 C 
07 B 
08 C 
09 D 
10 C 
11 D 
12 A 
13 A 
14 A 
15 B 
16 A 
17 D 
18 B 
19 B 
20 A 
21 C 
22 D 
23 D 
24 B 
25 D 
 
 
 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL RETIFICADO 
EDITAL PROAD 59/2015 
 
 
 
 
TÉCNICO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO 
 
CONHECIMENTO ESPECÍFICO 
 
01 C 
02 B 
03 B 
04 A 
05 C 
06 D 
07 C 
08 B 
09 D 
10 C 
11 A 
12 D 
13 A 
14 C 
15 D 
 
ARQUITETO E URBANISTA 
 
LÍNGUA PORTUGUESA CONHECIMENTO ESPECÍFICO 
01 D 
02 A 
03 D 
04 A 
05 C 
06 B 
07 B 
08 B 
09 C 
10 A 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
01 ANULADA 
02 B 
03 D 
04 A 
05 C 
06 D 
07 ANULADA 
08 C 
09 A 
10 ANULADA 
11 C 
12 A 
13 B 
14 C 
15 B 
16 A 
17 D 
18 A 
19 C 
20 ANULADA 
GABARITO OFICIAL RETIFICADO 
EDITAL PROAD 59/2015 
 
 
 
REVISOR DE TEXTOS 
 
01 D 
02 A 
03 D 
04 A 
05 C 
06 B 
07 B 
08 B 
09 C 
10 A 
11 A 
12 D 
13 D 
14 C 
15 B 
16 C 
17 A 
18 A 
19 C 
20 A 
 
 
23 A 
24 B 
25 D 
26 C 
27 D 
28 C 
29 C 
30 B 
31 C 
32 D 
33 C 
34 A 
35 C 
36 D 
37 D 
38 B 
39 B 
40 C 
41 C 
42 C 
 
 
SECRETÁRIO EXECUTIVO 
 
01 D 
02 A 
03 D 
04 A 
05 C 
06 B 
07 B 
08 B 
09 C 
10 A 
11 C 
12 A 
13 B 
14 B 
15 C 
16 C 
17 A 
18 A 
19 B 
20 A 
21 A 
22 D 
23 B 
24 B 
25 A 
26 D 
27 C 
28 B 
29 D 
30 B 
32 A 
33 B 
34 D 
35 C 
36 D 
37 C 
38 C 
39 B 
40 C 
41 D 
42 D 
43 B 
44 C 
45 B 
46 B 
47 C 
48 C 
49 C 
50 A 
51 C 
52 D 
53 A 
54 B 
55 D 
56 C 
57 C 
58 B 
59 D 
60 B 
61 A