Prova Prefeitura Municipal de Catanduvas - Fundação de Apoio à Universidade Estadual - 2020 - para Psicólogo.pdf

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PREFEITURA DO MUNICÍPIO 
DE CATANDUVAS
CONCURSO PÚBLICO - EDITAL Nº 001/2020
CARGO:
PSICÓLOGO
(NÍVEL SUPERIOR)
Língua Portuguesa: 01 a 05; Matemática: 06 a 10; 
Conhecimentos Gerais: 11 a 15; Conhecimentos Específi cos: 16 a 30.
LEIA AS INSTRUÇÕES ABAIXO ANTES DE INICIAR A PROVA
1 Identifi que-se na parte inferior da capa deste caderno de questões.
2 A prova terá duração de 4 (quatro) horas, incluindo o tempo de preenchimento do cartão-resposta.
3 Utilize caneta esferográfi ca azul ou preta no preenchimento do cartão-resposta.
4 O candidato só poderá retirar-se da sala após 1 (uma) hora do início das provas, seja para ir embora ou para utilizar os sanitários.
5 Este caderno de provas contém 30 (trinta) questões de múltipla escolha (a,b,c,d).
6 Cada questão de múltipla escolha apresenta uma única resposta correta.
7 Verifi que se o caderno está completo e sem imperfeições gráfi cas. Se houver algum problema, comunique imediatamente ao fi scal.
8 Durante a aplicação da prova é proibido qualquer tipo de consulta.
9 Este caderno de provas pode ser usado como rascunho, sendo a correção da prova feita única e exclusivamente pela leitura eletrônica dos cartões-resposta.
10 Assine o cartão-resposta no local indicado.
11 Não serão computadas questões não assinaladas no cartão-resposta, ou que contenham mais de uma resposta, emenda ou rasura.
12 Ao término da prova, o cartão-resposta deverá ser devolvido ao fi scal da prova.
13 Depois de entregue o cartão-resposta, não será permitido ao candidato utilizar os sanitários do local de prova.
14 O caderno de prova poderá ser levado somente pelo candidato que se retirar da sala de aplicação de provas no decurso da última hora da realização das mesmas.
15 É obrigatória a saída simultânea dos 3 (três) últimos candidatos, que assinarão a ata de encerramento da aplicação da prova e acompanharão os fi scais à coordenação para lacre do envelope de cartões-resposta.
Identifi cação do candidato
Nome (em letra de forma) Nº do Documento
1
QUESTÕES DE 01 A 05 - 
LÍNGUA PORTUGUESA
O texto a seguir foi extraído do livro O pároco de al-
deia, de Alexandre Herculano. Leia-o atentamente 
para responder as próximas questões.
“Como a filosofia é triste e árida! Como a florinha do 
campo, a alma por onde passou a procela da filosofia, 
esse turbilhão transitório de doutrinas, de sistemas, 
de opiniões, de argumentos, pende desanimada e 
tristonha; e na claridade baça do ceticismo, que torna 
pesada e fria a atmosfera da inteligência, não pode 
aquecer-se aos raios esplêndidos do sol de uma cren-
ça viva. Com Kant, o universo é uma dúvida: com Lo-
cke, é dúvida o nosso espírito: e num destes abismos 
vêm precipitar-se todas as antologias. Como a filosofia 
é triste e árida! A árvore da ciência, transplantada do 
Éden, trouxe consigo a dor, a condenação e a morte; 
mas a sua pior peçonha guardou-se para o presente: 
foi o ceticismo. Feliz a inteligência vulgar e rude, que 
segue os caminhos da vida com os olhos fitos na luz e 
na esperança postas pela religião além da morte, sem 
que um momento vacile, sem que um momento a luz 
se apague ou a esperança se desvaneça! Feliz a alma 
vulgar e rude que crê e nem sequer sabe que a dúvida 
existe no mundo! Para ela, as noites não têm os pesa-
delos monstruosos, nem os dias a meditações febris 
em que o cético involuntário se debate na orla do pos-
sível, que toca por um lado nas solidões do nada, por 
outro na imensidade de Deus. Mas ainda mais feliz a 
inteligência superior às do vulgo, aquela que a Provi-
dência destinou à missão do poeta, nos anos da infân-
cia e da juventude, antes que o bafo árido da ciência a 
queimasse, passando por cima dela!” 
(Trecho com adaptações).
01. Em relação à interpretação do texto, marque a al-
ternativa que apresenta uma afirmação INCORRETA.
a) O autor estabelece uma relação entre filosofia e ce-
ticismo.
b) O texto eleva o ceticismo à condição de única inte-
ligência verdadeira.
c) O trecho apresenta uma visão pessimista em rela-
ção ao saber filosófico.
d) Para o autor, a religião e a poesia são melhores do 
que a ciência e a filosofia.
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02. No início do trecho selecionado, o autor afirma que 
“a filosofia é triste e árida”. Marque a alternativa que 
indica uma figura de linguagem empregada nessa ora-
ção.
a) Antítese.
b) Elipse.
c) Ironia.
d) Metáfora.
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03. Ao tratar do ceticismo, o autor enfatiza a sua su-
posta “claridade baça”. Em relação a essa expressão, 
de acordo com esse contexto, pode-se dizer que apre-
senta um sentido:
a) paradoxal.
b) harmônico.
c) pleonástico.
d) onomatopaico.
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04. Nas duas primeiras frases do texto, o autor em-
prega a palavra “como”: “Como a filosofia é triste e 
árida! Como a florinha do campo…”. A respeito disso, 
marque a alternativa CORRETA.
a) Na primeira frase, o termo “como” pode ser classifi-
cado como advérbio.
b) Em ambas as frases, o termo “como” pode ser clas-
sificado como advérbio.
c) Na segunda frase, o termo “como” pode ser classifi-
cado como preposição.
d) Em ambas as frases, o termo “como” pode ser clas-
sificado como preposição.
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05. O autor do texto afirma que, para a alma vulgar e 
rude, “as noites não têm os pesadelos monstruosos”. 
Com base no Novo Acordo Ortográfico, a forma como 
está grafado nesse trecho o verbo “têm” estaria:
a) correta, pois nessa forma verbal é facultativo o uso 
de acento circunflexo, bem como em suas variações 
compostas.
b) incorreta, pois não devem ser acentuadas as pala-
vras oxítonas com mais de uma sílaba terminadas em 
ditongo nasal.
c) correta, pois esse verbo recebe acento circunflexo 
quando conjugado na terceira pessoa do plural do pre-
sente do indicativo.
d) incorreta, pois prescinde-se de acento circunflexo 
para assinalar a vogal tônica fechada em palavras oxí-
tonas.
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QUESTÕES DE 06 A 10 - 
MATEMÁTICA 
06. Um entregador de comida entrega, em média, 72 
pedidos a cada 3 dias. Mantendo essa média, quantos 
pedidos de comida são entregues por esse entregador 
em 8 dias?
a) 27
b) 192
c) 208
d) 213
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2
07. Ao multiplicar 4√2 e √2 obtém-se um número e ao 
dividi-los, obtém-se outro. Assinale a alternativa COR-
RETA. 
a) O resultado da multiplicação é um Número Natural e 
o resultado da divisão um Número Irracional.
b) O resultado da multiplicação é um Número Irracio-
nal e o resultado da divisão um Número Natural.
c) Os resultados da multiplicação e da divisão são Nú-
meros Irracionais.
d) Os resultados da multiplicação e da divisão são Nú-
meros Naturais.
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08. No triângulo ABC abaixo, os ângulos BÂC e ADC 
medem 90° e as medidas dos segmentos estão em 
centímetros (cm).
Determine a medida do segmento AB.
a) 3 cm
b) 5 cm
c) 5,76 cm
d) 9 cm
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09. Em um posto de combustíveis, o preço de litro de 
gasolina era R$ 1,00 mais caro que o preço do litro de 
etanol. Um frentista que abasteceu 40 litros de gaso-
lina em um carro e 20 litros de etanol em uma moto, 
recebeu R$ 232,00. Qual era o preço do litro da gaso-
lina naquele dia?
a) R$ 3,00
b) R$ 3,20
c) R$ 4,00
d) R$ 4,20
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10. Uma função ƒ real é denominada crescente quan-
do, ao tomar x1 > x2, tem-se ƒ(x1) > ƒ(x2). Dentre as 
funções reais abaixo, qual não é crescente? 
a) ƒ(x) = 2x
b) ƒ(x) = 2x + 1 
c) ƒ(x) = -2x + 1
d) ƒ(x) = 2x - 1
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QUESTÕES DE 11 E 15 - 
CONHECIMENTOS GERAIS
11. COVID-19 foi o nome dado pela Organização Mun-
dial da Saúde à doença causada por um novo tipo de 
coronavírus. Em relação a esse assunto, marque a 
afi rmação INCORRETA.
08. No triângulo ABC abaixo, os ângulos BÂC e ADC 
a) Os coronavírus são uma extensa família de vírus 
que podem causar enfermidades tanto em animaiscomo em humanos.
b) Vários tipos de coronavírus causam infecções respi-
ratórias em humanos, que podem ir desde um resfria-
do comum até enfermidades mais graves.
c) Antes de um novo coronavírus ter sido identifi cado 
pela primeira vez na China, em fi ns de 2019, a doença 
COVID-19 já era bem conhecida no mundo.
d) Os sintomas mais comuns associados à doença 
COVID-19 são febre, cansaço e tosse seca, mas al-
guns pacientes podem apresentar dor de garganta ou 
diarreia.
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12. Em relação à chamada Lei da Liberdade Econô-
mica, sancionado pelo Presidente da República em 
setembro do ano passado, marque a alternativa IN-
CORRETA.
a) A referida lei tem por objetivo declarado superar 
obstáculos ao empreendedorismo no território brasi-
leiro.
b) Para os empresários, uma das mudanças trazidas 
pela nova lei foi a dispensa de alvará para negócios 
de baixo risco.
c) A lei busca estimular a regulação estatal da ativida-
de econômica, conferindo maiores poderes ao gover-
no sobre as relações empresariais.
d) A medida prevê que o patrimônio pessoal dos donos 
de uma empresa não pode ser usado para quitar dívi-
das do negócio, a não ser em caso de fraude.
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13. Considere a análise a seguir, a respeito de um 
compositor cuja obra infl uenciou profundamente a his-
tória da música popular brasileira, e marque a alterna-
tiva que indica de quem se trata.
“Um furacão que passou pela música brasileira. É as-
sim que estudiosos e músicos costumam se referir a 
ele, o poeta nascido em Vila Isabel, no Rio de Janeiro, 
que morreu há exatos oitenta anos, deixando um dos 
legados mais importantes para a música brasileira. Os 
números, de fato, impressionam: apesar de ter vivido 
apenas vinte e sete anos, ele deixou mais de duzen-
tas composições, várias delas regravadas ainda hoje. 
Mas a importância dele na nossa música não se res-
tringe ao que escreveu ou tocou: refere-se também às 
barreiras que quebrou. Ele é considerado por muitos 
como o grande responsável pela invasão do samba 
nas ondas do rádio e a aceitação do ritmo pela classe 
média, que nos anos de 1920 ainda torcia o nariz para 
o batuque inventado por negros e tocado por malan-
dros. Dentre os seus principais sucessos, estão Con-
versa de Botequim, Com que Roupa e Feitiço da Vila”. 
(CBN, 04/05/2017, com adaptações).
a) Heitor Villa-Lobos.
b) Martinho da Vila.
c) Noel Rosa.
d) Tom Jobim.
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3
14. A partir de 2011, uma série de protestos violen-
tos abalou o Mundo Árabe, numa conjuntura que ficou 
conhecida como Primavera Árabe, gerando profundas 
repercussões no campo internacional. A esse respeito, 
analise as alternativas a seguir e marque a que NÃO 
indica um governante que acabou derrubado nessa 
conjuntura.
a) Ali Abdullah Saleh, no Iêmen.
b) Bashar al-Assad, na Síria.
c) Hosni Mubarak, no Egito.
d) Muammar Kadafi, na Líbia.
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15. De acordo com o Estatuto do Idoso, ao idoso que 
esteja no domínio de suas faculdades mentais é asse-
gurado o direito de optar pelo tratamento de saúde que 
lhe for reputado mais favorável. A mesma lei dispõe 
que, não estando o idoso em condições de proceder 
a essa opção, esta poderá ser feita por outros. A esse 
respeito, marque a alternativa INCORRETA.
a) Quando o idoso for interditado, essa opção será fei-
ta pelo curador.
b) Quando o idoso não tiver curador ou este não puder 
ser contactado em tempo hábil, essa opção será feita 
pelos familiares.
c) Quando ocorrer iminente risco de vida e não houver 
tempo hábil para consulta a curador ou familiar, essa 
opção será feita pelo médico.
d) Quando não houver curador ou familiar conhecido, 
essa opção será feita pelo Poder Público, seguido do 
comparecimento do idoso perante os órgãos compe-
tentes.
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QUESTÕES DE 16 A 30 - 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
16. Para Freud (1930), a civilização é construída so-
bre:
a) O conceito de empatia. 
b) A necessidade de satisfação. 
c) Uma renúncia ao instinto. 
d) Um investimento narcísico. 
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17. A ideia de que o paciente sofreria de uma espécie 
de ignorância que, se removida, promoveria sua re-
cuperação, é discutida por Freud (1910) em seu texto 
Psicanálise Silvestre. Sobre essa ideia é CORRETO 
afirmar: 
a) O paciente sofre uma espécie de ignorância e, a 
remoção desta, a partir da oferta de informação, é a 
estratégia terapêutica da Psicanálise. 
b) Informar o paciente sobre seu inconsciente ocasio-
na, em regra, numa intensificação de seu conflito e 
numa exacerbação de seus distúrbios. 
c) O fator patológico está centrado nessa ignorância, 
fundamentado em experiências vivenciadas, que o 
produziram e o mantém.
d) A comunicação ao paciente sobre aquilo que ele é 
ignorante, devido a repressão, constitui, para o analis-
ta, um meio para ativação de insights. 
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18. Há cerca de 140 anos a Psicologia teve seu objeto 
de estudo definido e seus fundamentos estabelecidos, 
tornando-se disciplina independente em relação à fi-
losofia. Ao final do século XIX,l o método científico foi 
adotado como recurso para tentar resolver problemas 
da Psicologia e, em 1879, na Alemanha, foi implan-
tado o primeiro laboratório de Psicologia do mundo, 
criado por: 
a) Wilhelm Wundt
b) Oswald Kulpe
c) B. F. Skinner 
d) Kurt Lewin 
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19. A neurose admite a realidade, ainda que a contra-
gosto; a psicose a rejeita. A realidade de que se trata 
aqui é a realidade humana, simbólica, ordenada pelo 
significante. De acordo com Freud, a realidade aceita 
pela neurose e rejeitada pela psicose é a realidade da: 
a) Linguagem 
b) Consciência
c) Sublimação 
d) Castração 
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20. “Assim, por duplo da doença mental é entendido 
tudo aquilo que se constrói em termos institucionais 
em torno do internado: é a face institucional da doença 
mental, que é construída a partir da negação da subje-
tividade do louco, da negação das identidades, a partir 
da objetivação extrema da pessoa enquanto objeto de 
saber. (...)” (AMARANTE, Paulo D. C. O Homem e a 
Serpente. Rio de Janeiro. Ed. Fiocruz, 1996. P.85) So-
bre o tema, assinale a alternativa ERRADA:
a) O primeiro e mais fundamental ato terapêutico en-
volve o enfrentamento do duplo do sujeito, revelando 
e sistematizando sinais e sintomas, possibilitando sua 
avaliação diagnóstica. 
b) O duplo da doença mental se sobrepõe à doença, 
que surge como consequência do processo de institu-
cionalização, que homogeneíza, objetiva e serializa a 
todos que nela se inserem. 
c) O processo de desconstrução do conceito de do-
ença mental aponta para a busca e identificação da 
estruturação do duplo da face institucional da doença, 
que encobre o sujeito. 
d) O duplo da doença mental, na instituição, é consti-
tuído por um conjunto de formas de lidar, olhar, sentir 
o internado, a partir daquilo que se supõe ser o louco 
e sua loucura. 
4
21. No processo da reforma psiquiátrica, a desospita-
lização, o movimento de crítica e reforma na psiquia-
tria, configuraram nova realidade na qual um número 
cada vez maior de pessoas passou ser assistida em 
serviços extra-hospitalares. As famílias passaram a 
ser estimuladas e pressionadas a assumir a respon-
sabilidade pelo cuidado de seus membros doentes, o 
que gerou a necessidade de criação de dispositivos 
terapêuticos mais complexos e eficazes para enfrentar 
as necessidades da presença dos pacientes psiquiá-
tricos no espaço social. Considerando as abordagens 
terapêuticas direcionadas ao trabalho com famílias, 
relacione as colunas abaixo:
I- Em linhas gerais essas intervenções privilegiam a 
resolução de conflitos interpessoais a partir da eluci-
dação das motivações inconscientes dos membros da 
família. 
II- Metodologia de cuidado na qual todos os integran-
tes de um determinado grupofamiliar podem explo-
rar suas dificuldades em um ambiente acolhedor e 
protegido. A ação terapêutica é centrada no grupo e 
cada membro é um agente terapêutico potencial para 
os demais. Os terapeutas passam a compartilhar com 
todo o grupo a responsabilidade pela superação dos 
conflitos. 
III- Valoriza-se, nesta abordagem, a narrativa da his-
tória de vida dos sujeitos, em sua pluralidade e em 
sua potencialidade, para gerar múltiplas narrativas e 
contextos de interpretação, sem privilegiar a ilusão 
de uma narrativa principal. O trabalho terapêutico de 
elaboração das histórias passa a ser visto como um 
espaço para a construção de novos sentidos para a 
desconstrução de outros. 
(_)Psicodrama
(_)Terapias Familiares sistêmicas
(_)Terapias Familiares de Abordagem Psicanalítica
Assinale a alternativa com a ordem CORRETA, de 
cima para baixo:
a) I, III, II
b) II, III, I
c) III, II, I
d) III, I, II
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22. A respeito do diagnóstico psicopatológico, consi-
dere as afirmativas e julgue se verdadeiro (V) ou falso 
(F). 
I- Envolve uma relação dialética permanente entre o 
individual (aquele paciente específico), e o universal 
(categoria diagnóstica à qual essa pessoa pertence). 
II- Os diagnósticos são ideias (constructos), funda-
mentais para o trabalho científico, para o conhecimen-
to do mundo, mas não objetos reais e concretos. 
III- O diagnóstico em psicopatologia acaba por rotular 
pessoas diferentes, permitindo e legitimando o poder 
médico, o controle social sobre o indivíduo. 
IV- O diagnóstico em psicopatologia é o elemento prin-
cipal e mais importante da prática psiquiátrica, se so-
brepondo as singularidades de cada indivíduo.
assinale a alternativa CORRETA:
a) I-V, II-F, III-V, IV-F
b) I- F, II-,V, III-F, IV-V
c) I-F, II-F, III-V, IV-V
d) I-V, II-V, III-F, IV-F
___________________________________________
23. O Psicodiagnóstico é um processo científico, limi-
tado no tempo, que utiliza técnicas e testes psicológi-
cos, em nível individual ou coletivo, seja para entender 
problemas à luz de pressupostos teóricos, identificar 
e avaliar aspectos específicos, seja para classificar 
o caso e prever seu curso possível, comunicando os 
resultados, na base dos quais podem ser propostas 
soluções. A respeito dos objetivos do Psicodiagnóstico 
assinale a alternativa CORRETA: 
I - O processo do psicodiagnóstico tem um objetivo 
específico, relacionado aos motivos alegados ou reais 
do encaminhamento e/ou da consulta, que norteiam o 
elenco de hipóteses inicialmente formuladas, e delimi-
tam o escopo da avaliação. 
II - Um psicodiagnóstico pode ter o objetivo de preven-
ção; visa identificar problemas precocemente, avaliar 
riscos, fazer uma estimativa de forças e fraquezas do 
ego, bem como da capacidade para enfrentar situa-
ções novas, difíceis, conflitivas ou ansiogênicas. 
III - Um objetivo possível é o de prognóstico, que de-
pende fundamentalmente da classificação nosológica, 
e, neste sentido, não é privativo do psicólogo. Este 
pode trazer contribuição importante, pois pode ava-
liar condições que possam ter influência no curso do 
transtorno. 
IV - O objetivo da perícia forense é resolver questões 
relacionadas a investigação criminal, avaliação de ca-
racterísticas da personalidade, avaliação de compro-
metimentos psicopatológicos relacionados a infrações 
da lei. 
a) Somente as afirmativas I, II e III estão corretas. 
b) Somente as afirmativas I, III e IV estão corretas.
c) Somente as afirmativas I e IV estão corretas.
d) Somente as afirmativas II e III estão corretas._________________________________________
5
27. Sobre o Sistema Único de Saúde (SUS), considere 
as afirmativas e assinale a alternativa CORRETA. 
I - A saúde é um direito fundamental do ser humano, 
devendo o Estado prover as condições indispensáveis 
ao seu pleno exercício.
II - O dever do Estado de garantir a saúde consiste 
na formulação de políticas econômicas e sociais que 
visem à redução de riscos de doenças e no estabele-
cimento de condições que possibilitem o acesso, dos 
que mais necessitarem, às ações e aos serviços para 
a sua promoção, proteção e recuperação.
III – A saúde é direito de todos e dever do estado, o 
que exime o dever das pessoas, da família, das em-
presas e da sociedade.
IV - Os níveis de saúde expressam a organização 
social e econômica do País, tendo a saúde como de-
terminantes e condicionantes, entre outros, a alimen-
tação, a moradia, o saneamento básico, o meio am-
biente, o trabalho, a renda, a educação, a atividade 
física, o transporte, o lazer e o acesso aos bens e ser-
viços essenciais. 
a) Somente as afirmativas I, II e III estão corretas. 
b) Somente as afirmativas II, III e IV estão corretas. 
c) Somente as afirmativas I e IV estão corretas. 
d) Somente as afirmativas II e III estão corretas. 
___________________________________________
28. O planejamento familiar é parte integrante do con-
junto de ações de atenção à mulher, ao homem ou 
ao casal, dentro de uma visão de atendimento global 
e integral à saúde. Com relação à Política Nacional 
de Planejamento Familiar, julgue se verdadeiro (V) ou 
falso (F). 
I - ( ) As ações de planejamento familiar serão exer-
cidas exclusivamente pelas instituições públicas, con-
forme as normas de funcionamento e de fiscalização 
estabelecidos pelas instâncias gestoras do SUS. 
II - ( ) O planejamento familiar orienta-se por ações 
preventivas e educativas e pela garantia de acesso 
igualitário a informações, meios, métodos e técnicas 
disponíveis para a regulação da fecundidade. 
III- ( ) Não é permitida a participação direta ou indire-
ta de empresas ou capitais estrangeiros nas ações e 
pesquisas de planejamento familiar. 
IV - ( ) Na vigência de uma sociedade conjugal, a este-
rilização voluntária apenas será permitida com o con-
sentimento expresso de ambos os cônjuges. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
a) I – F, II – V, III – F, IV – V
b) I – F, II – F, III – V, IV - V
c) I – V, II – V, III – F, IV - F
d) I – V, II – F, III – V, IV – F
___________________________________________
24. Cabe à psicologia apreender como se dá a in-
ternalização da realidade concreta e como ela faz a 
mediação na determinação dos comportamentos do 
indivíduo. A introdução do homem na sociedade é re-
alizada pela socialização, que ocorre em duas etapas. 
São elas: 
a) Socialização grupal e socialização institucional. 
b) Socialização primária e socialização secundária. 
c) Socialização concreta e socialização abstrata. 
d) Socialização identitária e socialização grupal. 
___________________________________________
25. De acordo com o Código de Ética Profissional do 
Psicólogo (Resolução CFP Nº010/05), para realizar 
atendimento não eventual de criança, adolescente ou 
interdito, o psicólogo deverá:
a) Buscar obter autorização dos dois responsáveis le-
gais, quando houver, observadas as determinações da 
legislação vigente. 
b) No caso da não localização dos responsáveis le-
gais, o atendimento não deverá ser realizado e dever-
-se-á comunicar autoridades competentes. 
c) O psicólogo se responsabilizará pelos encaminha-
mentos que se fizerem necessários para garantir a 
proteção integral do atendido.
d) Na impossibilidade de contato com um responsável 
legal, o atendimento deverá ser efetuado, bem como 
os encaminhamentos para sua proteção.
___________________________________________
26. Sobre o conceito de intersetorialidade no âmbito 
das políticas públicas, assinale a alternativa ERRADA. 
a) Na implementação das políticas setoriais, a interse-
torialidade traz a possibilidade de melhorias na efetivi-
dade de suas ações, sendo facultativa sua aplicação 
por meio da articulação entre instituições governamen-
tais.
b) A incorporação da intersetorialidade nas políticas 
públicas trouxe a articulação de saberes técnicos, já 
que os especialistas em determinada área passaram 
a integrar agendas coletivas e compartilhar objetivos 
comuns.
c) A intersetorialidade pode trazer ganhos paraa po-
pulação, para a organização logística das ações de-
finidas, bem como para a organização das políticas 
públicas centradas em determinados territórios. 
d) A intersetorialidade das políticas públicas passou 
a ser uma dimensão valorizada à medida que não se 
observava a eficiência, a efetividade e a eficácia espe-
radas na implementação das políticas setoriais. 
___________________________________________
GABARITO
PREENCHA SUAS RESPOSTAS NO QUADRO ABAIXO E DESTAQUE NA LINHA PONTILHADA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Divulgação do Gabarito Preliminar às 17 horas, 1 (um) dia útil após a aplicação da prova. 6
29. A proteção social de assistência social consiste no 
conjunto de ações, cuidados, atenções, benefícios e 
auxílios ofertados pelo SUAS para redução e preven-
ção do impacto das vicissitudes sociais e naturais ao 
ciclo da vida, à dignidade humana e à família como 
núcleo básico de sustentação afetiva, biológica e rela-
cional. São princípios da proteção social de assistên-
cia social, EXCETO: 
a) A matricialidade sociofamiliar
b) Centralização
c) Proteção pró-ativa
d) Integração à seguridade social
___________________________________________
30. “(...) novo modo de se organizar e funcionar para 
produzir saúde, no qual duas ou mais equipes/ profis-
sionais operam em uma intervenção pedagógico-tera-
pêutica compartilhada. É um arranjo na organização 
dos serviços que busca ampliar a capacidade de cui-
dado das equipes de referência. Como a equipe de re-
ferência é responsável pelos usuários do seu território, 
antes de encaminhá-los a outros pontos de atenção, 
quando isso for necessário, ela pode pedir apoio para 
lidar com os casos com os quais sente dificuldade ou 
tem limitações. (...)” 
Esta é a definição do conceito de:
a) Intersetorialidade
b) Multidisciplinariedade 
c) Trabalho de rede 
d) Apoio Matricial 
___________________________________________
 
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MUNICÍPIO DE CATANDUVAS 
CONCURSO PÚBLICO EDITAL Nº 001/2020 
PUBLICAÇÃO Nº 005/2021 - GABARITO PRELIMINAR DAS PROVAS OBJETIVAS 
 
Dispõe sobre o gabarito preliminar das provas 
objetivas junto ao Concurso Público aberto pelo 
Edital n º 001/2020. 
 
O PRESIDENTE DA COMISSÃO DE FISCALIZAÇÃO E ACOMPANHAMENTO DO CONCURSO PÚBLICO DO 
MUNICÍPIO DE CATANDUVAS - Estado do Paraná, no uso de suas atribuições, TORNA PÚBLICO: 
 
1. O gabarito preliminar das provas objetivas aplicadas em 21/02/2021 do Concurso Público Edital nº 
001/2020, conforme ANEXO I do presente edital. 
 
2. Abre-se prazo para recurso quanto ao gabarito preliminar das provas objetivas nos dias 23 e 24 de 
fevereiro de 2021, o que se dará por meio de formulário eletrônico a ser disponibilizado em 23/02/2021 no 
site www.fauel.org.br . 
 
2.1 Os recursos deverão ser redigidos por meio de formulário específico que estará disponível no Sistema 
Eletrônico de Interposição de Recurso, disponível no endereço eletrônico www.fauel.org.br e seguir as 
instruções ali contidas, sendo o horário e data limite para envio de recursos até às 23h59 minutos do dia 
24/02/2021, observado o horário oficial de Brasília – DF. 
 
2.2 É de exclusiva responsabilidade do candidato verificar as demais disposições contidas no item 11 do 
Concurso Público Edital nº 001/2020, que dispõe sobre as normas para a interposição de recursos. 
 
 
Catanduvas/PR, 22 de fevereiro de 2021. 
 
 
Luciano Zin 
Presidente 
Comissão de Fiscalização e Acompanhamento do Concurso Público 
 
 
 
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ANEXO I – GABARITO PRELIMINAR DAS PROVAS OBJETIVAS 
AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
B C A B D C C D A A 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D D A B C D B A A D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
A B C B D A D D D D 
AGENTE DE ENDEMIAS 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
B C A B D C C D A A 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D D A B C D B A A D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
D A C D C C A A C B 
 
ASSESSOR JURÍDICO 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
B D A A C B D A D C 
 
Página 3 de 9 
 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C C B D A B C D B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
D A B B D C A B A C 
ASSISTENTE ADMINISTRATIVO 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
B C A A D D A C C B 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C B A D D A B C C D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
D C D A D D A A A C 
ATENDENTE DE CONSULTÓRIO DENTÁRIO 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
B C A A D D A C C B 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C B A D D A B C C D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
A C B C D B D D A C 
 
 
Página 4 de 9 
 
AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
B C A B D C C D A A 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D D A B C D B A A D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
C B A C C A D D A B 
FISIOTERAPEUTA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
B D A A C B D A D C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C C B D A C B D D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
B C D C A D A D B D 
MÉDICO 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
B D A A C B D A D C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C C B D B C C C A 
 
Página 5 de 9 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
D C D C A D B C C D 
MÉDICO PLANTONISTA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
B D A A C B D A D C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C C B D B C C C A 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
D C D C A D B C C D 
MÉDICO PSIQUIATRA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
B D A A C B D A D C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C C B D C C A B D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
D D A C A D A D B D 
MOTORISTA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
B C A B D C C D A A 
 
Página 6 de 9 
 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D D A B C D B A A D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
B D A C B C A D B C 
OPERADOR DE MÁQUINAS 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
B C A B D C C D A A 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D D A B C D B A A D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
B B C A C D B B C B 
PROFESSOR 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
B D A A C B D A D C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C C B D C D A B A 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
A C B A A B B A C D 
 
 
Página 7 de 9 
 
PROFISSIONAL EDUCAÇÃO FÍSICA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
B D A A C B D A D C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C C B D A D B C D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
A C B A D C D C B A 
PSICÓLOGO 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
B D A A C B D A D C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C C B D C B A D A 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
B D D B C A C A B D 
SERVENTE DE SERVIÇOS GERAIS 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
B C A B D C C D A A 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D D A B C D B A A D 
 
Página 8 de 9 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
C B A A D D C A D B 
TÉCNICO DE ENFERMAGEM 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
B D A A C B D A D C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C C B D D C D B A 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
D A A C B C D C A C 
TÉCNICO DE HIGIENE DENTAL 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
B D A A C B D A D C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C C B D A B C B A 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
D C D A D C C B A B 
TÉCNICO DE RADIOLOGIA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
B D A A C B D A D C 
 
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11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C C B D C D B A C 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
B C A A B D A C D B