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município de Bombinhas Concurso Público Venha trabalhar em Bombinhas Município de Bombinhas Concurso Público • Edital 001/2019 http://bombinhas.fepese.org.br Instruções Confira o número que você obteve no ato da inscrição com o que está indicado no cartão-resposta. * A duração da prova inclui o tempo para o preenchimento do cartão-resposta. Para fazer a prova você usará: � este caderno de prova. � um cartão-resposta que contém o seu nome, número de inscrição e espaço para assinatura. Verifique, no caderno de prova, se: � faltam folhas e a sequência de questões está correta. � há imperfeições gráficas que possam causar dúvidas. Comunique imediatamente ao fiscal qualquer irregularidade! Atenção! � Não é permitido qualquer tipo de consulta durante a realização da prova. � Para cada questão são apresentadas 5 alternativas diferentes de respostas (a, b, c, d, e). Apenas uma delas constitui a resposta correta em relação ao enunciado da questão. � A interpretação das questões é parte integrante da prova, não sendo permitidas perguntas aos fiscais. � Não destaque folhas da prova. Ao terminar a prova, entregue ao fiscal o caderno de prova completo e o cartão-resposta devidamente preenchido e assinado. 13 de outubro 14 às 18h 35 questões 4h de duração* C A D E R N O D E P R O V A S22 Médico Psiquiatra Edital 01/2019 Executivo . Página 3 Município de Bombinhas • Concurso Público • Edital 001/2019 S22 Médico Psiquiatra Língua Portuguesa 5 questões O caminho ambiental possível entre alarmistas e céticos Trecho de entrevista de Cláudio Motta com o professor José Eli da Veiga, autor do livro A desgovernança mun- dial da sustentabilidade, publicado em 2013. Como enfrentar as mudanças climáticas? O livro é mais ponderado do que a opinião de muita gente. Tento explicar as principais questões do clima, que é o principal problema, com certeza, mas também abordo aspectos da biodiversidade e do excesso de nitrogênio nos oceanos. O senhor é otimista? O otimista normalmente é o pessimista mal-infor- mado. O problema é o grau de ceticismo. No fundo, há três posições que vemos na literatura. O otimista acredita que as pessoas bem-informadas vão começar a cuidar do planeta porque teriam mais consciência ecológica. No extremo oposto, tem gente que diz que ocorrerão desastres e não dará tempo de reverter esse quadro porque, infelizmente, a Humanidade não tem propensão ao desenvolvimento sustentável. E, no meio termo, há gente que diz que, pelo andar da car- ruagem, vai ser complicado. Provavelmente, só depois de uma crise séria as pessoas vão acordar. O que deverá acontecer com o clima? Sobre isso ninguém pode ter certeza, nem para um lado, nem para outro. A ciência não permite que se afirme que estamos no caminho do precipício nem que, com certeza, vai surgir uma inovação tecnológica capaz de resolver os nossos problemas. Como lidar com o aquecimento global? Não é fácil. Muito em parte porque a ciência, em geral, não manda para os decisores políticos a mensagem que normalmente as pessoas precisam receber: se não fizer tal coisa, acontecerá isto. Os relatórios do IPCC (Painel Intergovernamental sobre Mudanças Climáti- cas), que revisa periodicamente os estudos científicos, dizem que, se o CO2 chegar a determinado nível, medido em partes por milhão, haverá uma probabi- lidade entre 30% e 50% de que aconteça algo com a temperatura. Hoje, existe um consenso de que não seria bom que o aquecimento ultrapassasse os dois graus, na média. Mas, e se passar, quais serão as con- sequências? Aí é muito mais difícil dizer o que pode acontecer. Assim, os decisores políticos não têm como tomar as medidas necessárias. Por outro lado, no caso do buraco na camada de ozônio, houve uma decisão global para enfrentar o problema. Como isto foi possível no passado? A questão colocada era muito bem resolvida: se não houvesse uma mudança, todos os seus filhos teriam câncer de pele. As populações, principalmente do Hemisfério Norte, ficaram apavoradas com esta pos- sibilidade. Isso é bem diferente de dizer que o mar vai subir alguns centímetros neste século, caso a tempe- ratura fique dois graus mais elevada. A percepção da opinião pública passa a ser outra. Consequentemente, a maneira como os políticos são pressionados pela população, também. Disponível em: https://oglobo.globo.com/sociedade/ciencia/revis- ta-amanha/o-caminho-ambiental-possivel-entre-alarmistas-ceti- cos-8651393. Acesso em 14/ago/2019. Adaptado. 1. Assinale a alternativa correta, de acordo com o texto. a. SQUARE De acordo com o grau de ceticismo sobre as mudanças climáticas, há numa extremidade os otimistas, que acreditam que pessoas bem-in- tencionadas salvarão o planeta, e na outra extre- midade os pessimistas, que creem que o quadro só será revertido depois de uma catástrofe. b. Check-square Na opinião do entrevistado, se os estudos científicos pudessem emitir com certeza men- sagens objetivas sobre certas atitudes e suas consequências, a população e os políticos poderiam ter outra percepção da realidade e outro posicionamento. c. SQUARE No livro A desgovernança mundial da sustentabi- lidade, José Eli da Veiga aborda principalmente a questão da biodiversidade e da fixação exces- siva de nitrogênio nos oceanos, considerada o maior problema da humanidade. d. SQUARE As respostas do entrevistado apresentam-se em linguagem conotativa, pois são subjetivas e caracterizadas por estilo literário. e. SQUARE Em “E, no meio termo, há gente que diz que, pelo andar da carruagem, vai ser complicado. (2a resposta), a expressão sublinhada é um vício de linguagem e vai de encontro às normas gramaticais. Página 4 Município de Bombinhas • Concurso Público • Edital 001/2019 S22 Médico Psiquiatra 2. De acordo com o texto, infere-se, da entrevista, que o entrevistado: a. SQUARE antevê um cenário no qual a vida como conhe- cemos hoje caminha para a extinção. b. SQUARE contesta a ideia de aquecimento global asso- ciado a emissões de dióxido de carbono. c. SQUARE escamoteia seu posicionamento acerca do aquecimento global, dando respostas que se desviam das perguntas. d. SQUARE contesta que as medidas políticas para evitar o aquecimento global devam se basear nos rela- tórios do IPCC. e. Check-square coloca-se em uma posição intermediária entre os alarmistas e os céticos acerca das mudanças climáticas. 3. Analise as frases abaixo: � O livro é mais ponderado do que a opinião de muita gente. (1a resposta) � O problema é o grau de ceticismo. (2a resposta) � […] a Humanidade não tem propensão ao desenvolvimento sustentável. (2a resposta) � Hoje, existe um consenso de que não seria bom que o aquecimento ultrapassasse os dois graus, na média. (4a resposta) Assinale a alternativa que apresenta a sequência que substitui, na mesma ordem e sem prejuízo de signifi- cado, as palavras sublinhadas. a. Check-square moderado • descrença • inclinação • uma anuência b. SQUARE equilibrado • dúvida • índole • um dissenso c. SQUARE sereno • certeza • vocação • uma desaprovação d. SQUARE sensato • crença • pendor • uma tolerância e. SQUARE plausível • incredulidade • tendência • uma discordância 4. Considere os períodos abaixo. 1. O livro é mais ponderado do que a opinião de muita gente. (1a resposta) 2. Tento explicar as principais questões do clima, que é o principal problema, com certeza, mas também abordo aspectos da biodiversidade e do excesso de nitrogênio nos oceanos. (1a resposta) 3. O otimista acredita que as pessoas bem-in- formadas vão começar a cuidar do planeta porque teriam mais consciência ecológica. (2a resposta) 4. Isso é bem diferente de dizer que o mar vai subir alguns centímetros neste século, caso a temperatura fique dois graus mais elevada. (5a resposta) Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ), em relação aos períodos acima. ( ) Em 1, “do que” introduz uma oração subordi- nada substantiva completivanominal. ( ) Em 2, “que” introduz uma oração subordinada adjetiva explicativa e “mas”, uma oração coor- denada sindética adversativa. ( ) Em 3, “porque” introduz uma oração subordi- nada adverbial consecutiva. ( ) Em 3 e 4, “que” introduz oração subordinada substantiva objetiva direta. ( ) Em 4, “caso” introduz uma oração subordinada adverbial concessiva. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo. a. SQUARE V • V • V • F • F b. SQUARE V • F • F • V • V c. Check-square F • V • F • V • F d. SQUARE F • V • F • F • V e. SQUARE F • F • V • V • F Página 5 Município de Bombinhas • Concurso Público • Edital 001/2019 S22 Médico Psiquiatra 7. Quantos são os anagramas (diferentes posições das letras de uma palavra) da palavra “BOMBA” em que a letra B aparece no extremo esquerdo? a. SQUARE 48 b. Check-square 24 c. SQUARE 12 d. SQUARE 6 e. SQUARE 4 8. Um hospital conta com 8 anestesistas e 6 cirurgiões e deseja montar uma equipe médica com 3 cirurgiões e 2 anestesistas. De quantas maneiras diferentes esta equipe pode ser escolhida? a. SQUARE Mais do que 575 b. Check-square Mais que 550 e menos que 575 c. SQUARE Mais do que 525 e menos que 550 d. SQUARE Mais do que 500 e menos que 525 e. SQUARE Menos que 500 9. Se João é calmo, então Maria não é compreensiva. Se Patrícia é curiosa, então Maria é compreensiva. Sabe-se que João é calmo. Logo: a. SQUARE Maria é compreensiva. b. SQUARE Patrícia é curiosa. c. Check-square Patrícia não é curiosa. d. SQUARE Patrícia é curiosa e Maria é compreensiva. e. SQUARE Patrícia não é curiosa e Maria é compreensiva. 10. Uma empresa possui 15 funcionários, sendo 8 homens e 7 mulheres, e deseja escolher um homem e uma mulher para formar uma comissão composta por um presidente e um vice-presidente. De quantas maneiras esta escolha pode ser feita? a. SQUARE Mais do que 180 b. SQUARE Mais do que 160 e menos que 180 c. SQUARE Mais do que 140 e menos que 160 d. SQUARE Mais do que 120 e menos que 140 e. Check-square Menos do que 120 5. Considere as afirmativas abaixo, com base no texto. 1. Em “No fundo, há três posições que vemos na literatura” (2a resposta) e “Hoje, existe um consenso […]” (4a resposta), as formas verbais sublinhadas podem ser substituídas entre si, sem prejuízo de significado e sem desvio da norma culta da língua escrita. 2. Em “A ciência não permite que se afirme que estamos no caminho do precipício […]” (3a resposta), o pronome “se” pode ser pos- posto ao verbo (afirme-se), sem desvio da norma culta da língua escrita. 3. O sinal de dois-pontos (4a e 5a resposta) é usado com a mesma função nas duas ocorrên- cias: introduz um detalhamento ou esclareci- mento acerca de um termo mencionado antes. 4. Em “O otimista acredita que as pessoas bem- -informadas vão começar a cuidar do planeta […]” (2a resposta), os dois termos sublinhados funcionam como sujeito. 5. As palavras “nitrogênio”, “consciência”, “séria”, “precipício” e “necessárias” seguem a mesma regra de acentuação gráfica. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas. a. SQUARE São corretas apenas as afirmativas 1 e 4. b. SQUARE São corretas apenas as afirmativas 1 e 5. c. SQUARE São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4. d. SQUARE São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 5. e. Check-square São corretas apenas as afirmativas 3, 4 e 5. Raciocínio Lógico 5 questões 6. Dois dados perfeitos de 6 lados (numerados de 1 a 6) são lançados simultaneamente. Qual a probabilidade de, após o lançamento, a soma dos números das faces superiores ser diferente de 6? a. SQUARE Mais que 87,5% b. SQUARE Mais que 87% e menos que 87,5% c. SQUARE Mais que 86,5% e menos que 87% d. Check-square Mais que 86% e menos que 86,5% e. SQUARE Menos que 86% Página 6 Município de Bombinhas • Concurso Público • Edital 001/2019 S22 Médico Psiquiatra 14. Assinale a alternativa correta. a. SQUARE Bombinhas localiza-se no Distrito de Porto Belo, e tem altitude de 55 metros em relação ao mar. b. SQUARE Bombinhas é um município localizado no litoral sul de Santa Catarina na Península de Itajaí. c. SQUARE O Município de Bombinhas, de colonização preponderantemente italiana, tem limite com o Oceano Atlântico apenas ao Sul. d. SQUARE O Município de Bombinhas tem como limite geográfico o Oceano Atlântico apenas a Oeste e fica a 60 metros de altitude em relação ao mar. e. Check-square O Município de Bombinhas, localizado no litoral Norte de Santa Catarina, tem ao Norte, ao Sul e a Leste o Oceano Atlântico. 15. Assinale a alternativa correta. a. SQUARE A Guerra do Contestado, conflito que perdurou por 6 anos, deu-se pela disputa de área reivin- dicada pelos Estados de São Paulo e do Paraná. b. SQUARE O conflito denominado Contestado ganhou este nome porque ocorreu em um território incorporado pelo Estado do Rio Grande do Sul e que era contestado por São Paulo. c. SQUARE A Guerra do Contestado, que teve duração de 7 anos, ocorreu como desdobramento da construção de uma rodovia por uma empresa americana. d. Check-square A Guerra do Contestado foi um conflito armado ocorrido em uma região situada entre os Esta- dos do Paraná e de Santa Catarina, que teve duração de 4 anos. e. SQUARE O conflito do Contestado ocorreu na Região Sudeste do Brasil, teve duração de 5 anos e envolveu os Estados do Rio de Janeiro e São Paulo. Aspectos históricos, geográficos, econômicos e sociais 5 questões 11. Assinale a alternativa correta. a. SQUARE Recife, capital do Estado de Piauí, localiza-se na Região Sudeste, composta por seis Estados. b. SQUARE A região Sudeste do Brasil é a menor região do país e é composta por três Estados. c. Check-square Piauí, o Estado brasileiro que tem Teresina como sua capital, localiza-se na Região Nor- deste, que é composta por nove Estados. d. SQUARE A Região Norte é uma das seis regiões do Brasil definidas pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). e. SQUARE Fernando de Noronha é uma ilha localizada no Espírito Santo, Estado situado na Região Norte do país. 12. Em se tratando da Economia Catarinense, no Vale do Itajaí destacam-se: a. Check-square A indústria têxtil e naval. b. SQUARE A indústria de papel e celulose. c. SQUARE A indústria moveleira e carbonífera. d. SQUARE Os segmentos carbonífero e cerâmico. e. SQUARE A produção de plásticos descartáveis e móveis. 13. É considerado um dos maiores problemas sociais da atualidade. A destinação inadequada pode causar a poluição dos mananciais e a contaminação do ar. Trata-se do: a. SQUARE CO2. b. Check-square Lixo. c. SQUARE Metal. d. SQUARE Plástico. e. SQUARE Combustível. Página 7 Município de Bombinhas • Concurso Público • Edital 001/2019 S22 Médico Psiquiatra 19. Em relação às medidas de controle de epidemias, os atributos dos agentes etiológicos da doença e sua relação com o hospedeiro são fundamentais para ações de prevenção e tratamento. Nessa caracterização, a patogenicidade é o atributo que define: a. SQUARE A capacidade do agente de, após a infecção, induzir a imunidade no hospedeiro. b. Check-square A capacidade do agente, uma vez instalado, de produzir sintomas e sinais. c. SQUARE A capacidade de certos organismos (agentes) de penetrar, se desenvolver e/ou multiplicar em um outro (hospedeiro). d. SQUARE A capacidade do agente de produzir efeitos graves ou fatais que se relaciona à capacidade de produzir toxinas, de se multiplicar, etc. e. SQUARE A capacidade do agente de causar a morte do hospedeiro. 20. A participação da comunidade na gestão dos serviços de saúde é uma das Diretrizes do SUS. Da mesma forma, um Princípio do SUS que se refere à participação da comunidade no processo decisório sobre políticas públicas e ao controle sobre a ação do Estado, é denominado: a. SQUARE Hierarquização da atenção. b. SQUARE Áreas e populações de risco. c. SQUARE Demanda espontânea. d. Check-square Controle social. e. SQUARE Populações adstritas. 21. O instrumento de planejamentopara ser utilizado pelas diversas instâncias que compõem o setor saúde no Brasil, incluídas as esferas públicas federais, esta- duais, municipais, organizações não governamentais, lideranças comunitárias, etc., que tem como base uma metodologia construtiva, participativa e reflexiva, caracteriza o(a): a. SQUARE Desenho de intervenção. b. Check-square Enfoque estratégico em saúde. c. SQUARE Análise um problema de saúde. d. SQUARE Monitoramento de um problema de saúde. e. SQUARE Enfrentamento de um problema de saúde. Conhecimentos Específicos 20 questões 16. Na Legislação do Sistema Único de Saúde, a lei que dispõe sobre as condições para a promoção, pro- teção e recuperação da saúde, a organização e o fun- cionamento dos serviços correspondentes e dá outras providências é a: a. SQUARE Lei Orgânica dos Municípios. b. SQUARE Norma Operacional Básica - SUS 1/96. c. Check-square Lei no 8.080 de 19 de setembro de 1990. d. SQUARE Lei no 8142 de 28 de dezembro de 1990. e. SQUARE Regulamentação do Programa de Saúde da Família. 17. As ações e os serviços públicos de saúde que inte- gram uma rede regionalizada e hierarquizada e consti- tuem um sistema único, organizado de acordo com as diretrizes de descentralização, atendimento integral e participação da comunidade, foram previstos na: a. Check-square Constituição Federal de 1988 - Artigo 198. b. SQUARE Lei Orgânica da Saúde no 8.080 de 19 de setem- bro de 1990. c. SQUARE Lei Orgânica da Saúde no 8.142, de 28 de dezembro de 1990. d. SQUARE Norma Operacional Básica – SUS 01/93. e. SQUARE Norma Operacional da Assistência à Saúde - NOAS - SUS/2001. 18. Os serviços de saúde no Brasil estão organizados de forma hierarquizada e de complexidade crescente, sempre mantendo o princípio de Igualdade e Equi- dade no SUS. Assinale a alternativa que se refere corretamente ao acesso inicial a esse sistema: a. SQUARE Atenção básica nas Unidades de Pronto Atendimento. b. SQUARE Atenção secundária nos hospitais de média complexidade e unidades de internação. c. SQUARE Atenção secundária nas Unidades de Pronto Atendimento. d. SQUARE Atenção terciária nos hospitais de alta complexidade e unidades de terapia intensiva. e. Check-square Atenção primária nas Unidades Locais de Saúde. Página 8 Município de Bombinhas • Concurso Público • Edital 001/2019 S22 Médico Psiquiatra 25. Sobre Transtorno Esquizofreniforme, assinale a alternativa correta. a. SQUARE A incidência do transtorno esquizofreniforme em diferentes contextos socioculturais é maior do que à observada na esquizofrenia. b. SQUARE Os familiares de pessoas com transtorno esqui- zofreniforme não apresentam alteração do risco de desenvolver esquizofrenia. c. Check-square A exigência de duração para transtorno esqui- zofreniforme é intermediária entre aquela para transtorno psicótico breve, que dura mais de um dia e remite em um mês, e aquela para esquizofrenia, que dura pelo menos seis meses. d. SQUARE Para a maioria das pessoas com transtorno esquizofreniforme, que por fim recebem um diagnóstico de esquizofrenia ou transtorno esquizoafetivo, as consequências funcionais são inferiores às destes transtornos. e. SQUARE Cerca de dois terços dos indivíduos com diagnóstico inicial de transtorno esquizofre- niforme (provisório) recuperam-se em alguns meses, e o transtorno esquizofreniforme é seu diagnóstico final. 26. Sobre o Transtorno Esquizoafetivo, assinale a alternativa correta. a. SQUARE Anosognosia (i.e., insight prejudicado) é pouco comum no transtorno esquizoafetivo. b. SQUARE Não foi evidenciada, entre os indivíduos com esquizofrenia, alteração do risco de transtorno esquizoafetivo em parentes de primeiro grau. c. SQUARE Contato social restrito e dificuldades com o autocuidado estão associados ao transtorno esquizoafetivo, sendo os sintomas negativos mais graves e mais persistentes do que os encontrados na esquizofrenia. d. Check-square A idade habitual de início do transtorno esqui- zoafetivo é o começo da fase adulta, embora possa ocorrer a qualquer momento da adoles- cência até mais adiante na vida. e. SQUARE Esse transtorno não difere do Transtorno de Humor Bipolar no que se refere a característi- cas associadas como anormalidades cerebrais estruturais ou funcionais, déficits cognitivos ou fatores de risco genéticos. 22. A unidade de saúde da atenção primária que compreende uma área geográfica que comporta uma população com características epidemiológicas e sociais e suas necessidades, e os recursos de saúde para atendê-la, cuja área geográfica é definida para cada realidade, podendo ser constituída por vários bairros de um município ou vários municípios de uma região caracteriza um(a): a. Check-square Distrito sanitário. b. SQUARE Unidade Local de Saúde. c. SQUARE Unidade de pronto atendimento. d. SQUARE Núcleo de apoio ao programa de saúde da família. e. SQUARE Área adstrita de um território. 23. No enfoque estratégico são utilizados indicadores de saúde que têm a conotação de revelar a situação de saúde de um indivíduo ou da população, e estabe- lecem razões entre o número de ocorrências de um determinado evento com o número total de sujeitos de uma população. Esse tipo de indicador é um(a): a. SQUARE Taxa. b. SQUARE Índice. c. SQUARE Relação. d. Check-square Coeficiente. e. SQUARE Porcentagem. 24. Não pode ser considerado mecanismo através do qual os fatores psicológicos afetam as condições médicas gerais: a. Check-square Diminuição da expectativa de vida. b. SQUARE Promoção de outros fatores de risco. c. SQUARE Exacerbação dos sintomas somáticos. d. SQUARE Diminuição na motivação e na adesão. e. SQUARE Efeitos sobre a relação médico-paciente. Página 9 Município de Bombinhas • Concurso Público • Edital 001/2019 S22 Médico Psiquiatra 29. Sobre Parassonias, assinale a alternativa correta. a. SQUARE O sonambulismo é caracterizado por atividade e experiência motora, autônoma e afetiva intensa. b. SQUARE Os despertares confusionais acontecem nas primeiras 1 a 2 horas de sono sem atividade afetiva substancial e envolvem comportamen- tos elaborado, tais como: tentativas de usar o banheiro, ir à cozinha ou sair de casa. c. SQUARE O transtorno de pesadelo é caracterizado por comportamentos motores simples, breves e ocorrem geralmente sem forte expressão afe- tiva durante despertares parciais do sono NREM. d. SQUARE Terror noturno é caracterizado por sonhos afli- tivos recorrentes que comumente se originam do sono NREM e são acompanhados por des- pertar com lembrança total. e. Check-square O clonazepam (0,5 a 1,0 mg antes de dormir) é o Benzodiazepínico mais comumente empre- gado em parassonias e tem sido usado com sucesso a longo prazo sem o desenvolvimento de tolerância. 30. Sobre a Síndrome das Pernas Inquietas (SPI), assi- nale a alternativa correta. a. Check-square As taxas de prevalência são aproximadamente 50% mais altas em mulheres do que em homens. b. SQUARE A diferenciação da SPI e a Acatisia não é neces- sária, pois o tratamento é o mesmo. c. SQUARE A necessidade de se movimentar ou as sensa- ções desagradáveis melhoram consideravel- mente ao anoitecer. d. SQUARE Diversas linhas de evidência indicam um papel para o transporte e/ou a utilização do magné- sio no SNC anormal. A prevalência da deficiên- cia desse elemento é aumentada na SPI, e a sua reposição pode aliviar os sintomas da síndrome. e. SQUARE A maioria dos indivíduos com SPI obtém alívio substancial dos sintomas com opiáceos de ação curta, tais como oxicodona e codeína, mas para indivíduos mais gravemente afetados, o tratamento adjuvante pode ser necessário com fármacos de segunda linha, em especial os agentes dopaminérgicos. 27. Sobre o Transtorno do Espectro Autista, assinale a resposta correta. a. SQUARE Déficits para desenvolver, manter e compreender as relações não devem ser julgados em relação aos padrões relativos a idade, gênero e cultura. b. Check-square Certas condições médicas estão associadasao autismo: esclerose tuberosa, síndrome do X frágil, rubéola materna, hipertireoidismo con- gênito, fenilcetonúria, síndrome de Down, neu- rofibromatose e síndrome de Angelman são algumas das condições que foram identificadas. c. SQUARE O diagnóstico do transtorno do espectro autista é definido exclusivamente por padrões restritos e repetitivos de comportamento, inte- resses ou atividades que mostram uma gama de manifestações de acordo com a idade e a capacidade, intervenções e apoios atuais. d. SQUARE Os antipsicóticos, especialmente a risperidona, são usados frequentemente para a redução de comportamentos compulsivos e repetitivos e rigidez comportamental. e. SQUARE A consulta neurológica pode ser necessária na presença de preocupações clínicas relativas a convulsões, e eletroencefalogramas (EEGs) são frequentemente obtidos. Na maioria dos casos idiopáticos de autismo, a neuroimagem é imprescindível. 28. Sobre o Transtorno de Déficit de Atenção e Hipe- ratividade (TDAH), assinale a resposta correta. a. SQUARE O TDAH é um transtorno altamente familiar, com 50% a 75% de casos ocorrendo em famílias. b. SQUARE O TDAH é pouco comórbido com outras psicopatologias. c. SQUARE História familiar de TDAH diminui o risco de per- sistência dos sintomas de TDAH ao longo da vida. d. SQUARE O tratamento consiste tipicamente de abor- dagens psicoterapêuticas, incluindo terapia individual focada no comportamento e manejo da família. O envolvimento dos pais é funda- mental para o sucesso da intervenção. Em geral, a farmacoterapia não é indicada. e. Check-square Estudos de neuroimagem sugeriram que pre- juízos nas regiões pré-frontoestriatais agem centralmente na fisiopatologia do TDAH. Página 10 Município de Bombinhas • Concurso Público • Edital 001/2019 S22 Médico Psiquiatra 33. Sobre o exame do estado mental, assinale a alter- nativa correta. a. SQUARE Perguntas como: “Por favor, soletre a palavra ‘mundo’ para mim. Agora soletre a palavra ‘mundo’ de trás para frente”, são feitas para investigar alterações sensoperceptivas. b. SQUARE O grau com que o paciente entende e avalia o impacto de sua doença sobre sua vida é defi- nido como a capacidade de abstração. c. SQUARE Intoxicação por álcool ou droga são as causas mais prováveis de delírios bizarros durante um longo período. d. SQUARE É bastante comum, e provavelmente esperado, que o exame do estado mental do paciente seja semelhante de uma entrevista para outra. e. Check-square O psiquiatra deve comentar sobre a taxa de produção e o fluxo de pensamento do paciente, incluindo menções sobre se o pensamento é lógico, dirigido ao objetivo, circunstancial, tangencial ou apresenta afrouxamento de asso- ciações ou fuga de ideias – isto caracteriza o processo do pensamento. 34. Sobre a biologia celular e molecular dos Neurô- nios, assinale a alternativa correta. a. SQUARE Os neurônios podem ser divididos em três clas- ses: astrócitos, oligodendrócitos e microglia. b. SQUARE A forma de um neurônio é determinada pelo citoesqueleto, e não há evidências de que defeitos citoesqueléticos causem comprometi- mento neuronal ou mesmo morte celular. c. SQUARE A capacidade dos neurônios de gerar um potencial de ação deriva da presença de gra- dientes iônicos fortes através da membrana; o sódio (Na+) e o cloro (Cl–) são altamente con- centrados dentro da membrana, enquanto o potássio (K+) é muito concentrado fora dela. d. Check-square Enquanto a atividade nos neurônios sensoriais periféricos representam porções particulares de informação, a atividade de redes de neurô- nios no sistema nervoso central (SNC) configura informação sensorial e associativa integrada. e. SQUARE Neurônios de projeção interagem com neurô- nios adjacentes num circuito local e os Inter- neurônios transmitem informação de uma região do cérebro para outra. 31. Sobre a fisiologia e a farmacologia envolvidas no desenvolvimento de Transtornos Alimentares, assinale a alternativa correta. a. SQUARE O polipeptídeo pancreático neuropeptídeo Y diminui a ingestão de alimento e água quando injetado no Núcleo Paraventricular. b. Check-square Doses baixas tanto de dopamina como de seu agonista estimulam a alimentação, enquanto doses mais altas inibem o fenômeno. c. SQUARE A microinjeção de agonistas alfa2-adrenérgicos no Hipotálamo Peri Fornical produz hiperfagia com consumo preferencial por carboidratos. Em contrapartida, esse circuito adrenérgico responsivo a beta2-adrenérgicos no Núcleo Paraventricular inibe a alimentação. d. SQUARE A bombesina é um peptídeo gástrico que inibe a alimentação sem interferência de fibras vagais. Por outro lado, o peptídeo liberador de gastrina e a calcitonina estimulam a alimentação. e. SQUARE Os níveis de colecistocina aumentam com a res- trição alimentar e atingem seu ápice próximo ao horário das refeições, decaindo com a inges- tão de alimento; assim, ela tem aparentemente uma função de curto prazo no apetite. 32. Sobre os Transtornos Alimentares, assinale a alter- nativa correta. a. SQUARE Para a bulimia nervosa, a terapia familiar é o tratamento mais eficaz. b. SQUARE Os adolescentes com anorexia nervosa são tratados com mais eficácia por meio de terapia comportamental. c. SQUARE Os inibidores de recaptação de serotonina são pouco efetivos para reduzir os episódios de compulsão alimentar. d. Check-square A anorexia nervosa crônica é prevenida com mais sucesso mediante diagnóstico e trata- mento intensivo precoces. e. SQUARE A obesidade é um distúrbio complexo, sem etiologia isolada. A psicoterapia individual é a recomendação prioritária para o tratamento. Página 11 Município de Bombinhas • Concurso Público • Edital 001/2019 S22 Médico Psiquiatra Coluna em Branco. (rascunho) 35. Sobre o Delirium, assinale a alternativa correta. a. SQUARE É clinicamente reconhecido que o delirium com frequência não persiste depois dos precipitantes terem sido tratados e removidos com sucesso. b. SQUARE Os pacientes com Delirium do tipo Hiperativo tendem a ser mais velhos, terem transtornos cognitivos mais graves, apresentarem menor probabilidade de serem diagnosticados e representarem um prognóstico pior. c. Check-square Novas evidências sugerem que a desregulação de melatonina pode contribuir para o delirium. Os fatores associados à formação diminuída de melatonina incluem interrupção do ciclo dia/ luz, primeiro dia pós-operatório, corticosteroi- des e benzodiazepínicos. Inversamente, septi- cemia, restrição alimentar e opioides aumen- tam a formação de melatonina. d. SQUARE A importância do metabolismo oxidativo no delirium também é evidente em indivíduos com septicemia. Esses pacientes têm hemo- globina, fluxo sanguíneo cerebral (FSC), taxa metabólica para O2 e suprimento cerebral de O2 mais altos se comparados a sujeitos sépticos não delirantes. e. SQUARE Em relação às alterações específicas nos neuro- transmissores no delirium, as duas mais aceitas são a redução da atividade da Dopamina e o excesso de atividade da Acetilcolina (Ach). Página em Branco. (rascunho) Página em Branco. (rascunho) Página em Branco. (rascunho) Página em Branco. (rascunho) Página em Branco. (rascunho) Página em Branco. (rascunho) . S2 2 M édico Psiquiatra Utilize a grade ao lado para anotar as suas respostas. Não destaque esta folha. Ao entregar sua prova, o fiscal irá destacar e entregar esta grade de respostas que você poderá levar para posterior conferência. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 G R A D E D E R E S P O S TA S município de Bombinhas Concurso Público Venha trabalhar em Bombinhas Campus Universitário • UFSC 88040-900 • Florianópolis • SC Fone/Fax: (48) 3953-1000 http://www.fepese.org.br 13 de outubro de 2019 das 14 às 18h (4h) Cargos com exigência de curso superior S01 Agente de Educação Inclusiva 12 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 b e a x e d b b c e c a x e d a b c e c d b c e b e d a b e d a d a c S02 Arquiteto 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 b e a x e d b b c e c a x e d d e d c a b c b a d e a c e d e c b a a S03 Assistente Social 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 b e a x e d b b c e c a x e d e a b e d c a d b c x d b e b c e a c d S04 Bibliotecário 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 b e a x e d b b c e c a x e d x e a b a c c d a e a e d c b d e b b c S05 Contador Geral 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 b e a x e d b b c e c a x e d c d c d b a e d c e c d a b a e e b a b S06 Enfermeiro 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 b e a x e d b b c e c a x e d a c c b d c a d e b c e b d a e d a b e S07 Engenheiro Agrimensor 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 b e a x e d b b c e c a x e d b e e b d a e d c c b a c a c a b d e a S08 Engenheiro Civil 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 b e a x e d b b c e c a x e d c b d d b a d e c c e c e a e a b b a d S09 Engenheiro Sanitarista 20h/40h 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 b e a x e d b b c e c a x e d x c c b c b b d e d d a c e e a b e d a S10 Farmacêutico 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 b e a x e d b b c e c a x e d c a e b d b a x c a d b e b c a d c d e S11 Fisioterapeuta 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 b e a x e d b b c e c a x e d c a e b d b a x c e c d a a b e c b d d S12 Fonoaudiólogo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 b e a x e d b b c e c a x e d c a e b d b a x b c e e c a d b a d e c S13 Médico Cardiologista 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 b e a x e d b b c e c a x e d c a e b d b a x a b d e c d e d a b c e S14 Médico Clínico-Geral 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 b e a x e d b b c e c a x e d c a e b d b a x c e d b d a b c b a e c S15 Médico do Trabalho 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 b e a x e d b b c e c a x e d c a e b d b a x b e a b c b d a e d c e S16 Médico Endocrinologista 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 b e a x e d b b c e c a x e d c a e b d b a x a d b c e c e c b a d e S17 Médico 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 b e a x e d b b c e c a x e d e c a d b d b c a e a b c a x d b e d x S18 Médico Ginecologista 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 b e a x e d b b c e c a x e d c a e b d b a x b e c d c a e a b d c a S19 Médico Ortopedista 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 b e a x e d b b c e c a x e d c a e b d b a x d c b d c e a c b e d a S20 Médico Otorrinolaringologista 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 b e a x e d b b c e c a x e d c a e b d b a x c e d b a b e d a c b c S21 Médico Pediatra 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 b e a x e d b b c e c a x e d c a e b d b a x c e a b c d b e d c a b S22 Médico Psiquiatra 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 b e a x e d b b c e c a x e d c a e b d b a x a c d b e x a b d e d c S23 Médico Veterinário 20h/40h 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 b e a x e d b b c e c a x e d b c b d e a c d e c b c d a e b e a d a S24 Naturólogo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 b e a x e d b b c e c a x e d e b c a e d b e a c d a c a b e c d b c S25 Nutricionista 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 b e a x e d b b c e c a x e d d e c b d c a b e a b c d b e a c a d e S26 Odontólogo 20h/40h/ESF 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 b e a x e d b b c e c a x e d c a e b d b a x a b e d c a b x c a e b S27 Procurador 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 b e a x e d b b c e c a x e d e b c x a b x d a c d e a c b d b a c e S28 Psicólogo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 b e a x e d b b c e c a x e d a e b d b e b e c c d a x c d c e a b a S29 Treinador Desportivo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 b e a x e d b b c e c a x e d d b d c b a b a b x e b a d a c x c e d S30 Turismólogo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 b e a x e d b b c e c a x e d b a e b e c d a c b e e d a d e c b a d Cargos com exigência de curso médio-técnico M01 Agente Administrativo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 d c e a b d b d b c e b a c c e a b d e b a e a d b c e a b M02 Agente Municipal de Trânsito 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 d c e a b d b d b c e b a c c e a b d e c a d e b c b d a e M03 Auxiliar de Biblioteca 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 d c e a b d b d b c e b a c c e a b d e b d e a b c c a d b M04 Auxiliar de Consultório Dentário 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 d c e a b d b d b c e b a c c e a b d e d a e c b d b c e a M05 Desenhista 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 d c e a b d b d b c e b a c c e a b d e b a e d a c b c b d M06 Fiscal 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 d c e a b d b d b c e b a c c e a b d e a c e a b c d e b b M07 Fiscal de Saneamento 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 d c e a b d b d b c e b a c c e a b d e c a d e a c d b e b M08 Monitor 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 d c e a b d b d b c e b a c c e a b d e a b d c e d e a c b M09 Monitor de Informática 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 d c e a b d b d b c e b a c c e a b d e a b d c b a b d e c M10 Monitor de Transporte Escolar 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 d c e a b d b d b c e b a c c e a b d e a b a e a e d a e d M11 Recepcionista de Posto de Saúde 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 d c e a b d b d b c e b a c c e a b d e e a b e x a b c d a M12 Secretário de Estabelecimento Escolar 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 d c e a b d b d b c e b a c c e a b d e a b d a e c d c b a M13 Técnico em Agrimensura 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 d c e a b d b d b c e b a c c e a b d e c b a d b e a e c b M14 Técnico em Edificações 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1920 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 d c e a b d b d b c e b a c c e a b d e a e b d c b c d b a M15 Técnico em Enfermagem 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 d c e a b d b d b c e b a c c e a b d e e a b d e a b e d c M16 Técnico em Enfermagem Socorrista 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 d c e a b d b d b c e b a c c e a b d e e a b d b c e a d b M17 Técnico em Turismo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 d c e a b d b d b c e b a c c e a b d e d c e b c a b e d a Cargos com exigência de curso fundamental e fundamental incompleto F01 Agente Operacional 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 e c a b x c b d c a c d e b a e b d e a c a b d c F02 Calceteiro 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 e c a b x c b d c a c d e b a c d a e a d b b e c F03 Motorista 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 e c a b x c b d c a c d e b a a c b e a e b c a e F04 Motorista Socorrista 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 e c a b x c b d c a c d e b a a c b e a d b a c e F05 Operador de Máquina 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 e c a b x c b d c a c d e b a a c b e a c e d a b F06 Pedreiro 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 e c a b x c b d c a c d e b a a b e c e d a b d c F07 Pintor de Construção 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 e c a b x c b d c a c d e b a a d b e b c e d c a F08 Recepcionista 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 e c a b x c b d c a c d e b a c a e b e d b c d a F09 Servente-Merendeira 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 e c a b x c b d c a c d e b a b c a b d e d e c a F10 Zelador de Cemitério 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 e c a b x c b d c a c d e b a c e a b d c b e a d F11 Zelador Patrimonial 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 e c a b x c b d c a c d e b a d b c a b e d e a c x Questão anulada
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