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PROCESSO SELETIVO Nº 002/2016 PREFEITURA MUNICIPAL DE CRUZEIRO - SP INSTRUTOR ARTESANATO – MACRAMÊ, TECIDO, FELTRO, BORDADO Nome do(a) Candidato(a) Número de Inscrição Este caderno de questões está assim constituído: DISCIPLINAS Nº QUESTOES Língua Portuguesa Conhecimentos Gerais Conhecimentos Específicos 10 05 10 Total de questões 25 INSTRUÇÕES AO CANDIDATO (A): Confira devidamente o material (CARTÃO DE RESPOSTA e CADERNO DE QUESTÕES); se houver falha, solicite a presença do fiscal. Confira seus dados no CARTÃO DE RESPOSTAS: NOME, Nº de INSCRIÇÃO e CARGO. ASSINE no espaço indicado na frente do cartão. O CARTÃO DE RESPOSTAS deverá ser preenchido de caneta esferográfica, azul ou preta, ponta grossa, sem rasuras e apenas uma ÚNICA alternativa poderá ser marcada em cada questão, preenchendo totalmente o espaço, e não apenas “x”. Não amasse nem dobre o CARTÃO DE RESPOSTAS; evite usar borracha. É vedada a substituição do CARTÃO DE RESPOSTAS decorrente de erro cometido por candidato. Durante a prova, não é permitida a comunicação entre candidatos nem a utilização de máquinas calculadora e/ou similares, livros, anotações, réguas de cálculo, impressos ou qualquer outro material de consulta. O tempo de duração da prova será de até 03 (três) horas. O candidato somente poderá retirar-se definitivamente do recinto de realização da prova após 1 (uma) hora, contada do seu efetivo início. Ao final dos trabalhos, DEVOLVA ao Fiscal de Sala o CADERNO DE PROVA e o CARTÃO DE RESPOSTAS devidamente preenchido e assinado. Os três últimos candidatos de cada sala de prova deverão permanecer no recinto, a fim de acompanhar os fiscais para o lacre dos envelopes, quando, então, poderão retirar-se do local, simultaneamente, depois de concluído. APÓS TÉRMINO DA PROVA, PROIBIDO A PERMANÊNCIA NAS DEPENDÊNCIAS DA ESCOLA. USO DOS BANHEIROS SOMENTE ANTES E DURANTE A PROVA. Destaque aqui: - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - PREFEITURA MUNICIPAL DE CRUZEIRO/SP – INSTRUTOR ARTESANATO – MACRAMÊ, TECIDO, FELTRO, BORDADO Marque aqui as suas respostas: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 2 Língua Portuguesa 1) A necessidade da vírgula está justamente relacionada à função sintática dos termos que elas separam. No geral a vírgula marcará a intercalação de termos. Assinale a alternativa que apresente o caso único CORRETO do uso da vírgula. a) O juiz, pediu aos presentes que fizessem silêncio. b) As portas de madeira, não deixaram escapar nenhum ruído. c) Caros eleitores, peço-lhe alguns minutos de atenção d) As pessoas na minha cidade natal são, muito acolhedoras 2) As regras de colocação pronominal afetam o posicionamento de pronomes oblíquos átonos. Existem três posições possíveis para esses pronomes, assinale a alternativa que apresente a posição correta dos mesmos. a) Me faça um favor? b) Compraria-te um carro novo, se pudesse c) Tinha permitido-se aproveitar a vida d) Eu te devolverei o livro que está comigo amanhã 3) As palavras podem ser utilizadas no sentido conotativo e denotativo, assim, frequentemente remetem-nos a novos conceitos por meio de associações, dependendo de sua colocação numa determinada frase. De acordo com a imagem assinale a alternativa CORRETA. a) ‘‘Pedra de gelo’’ é uma expressão de sentido denotativo b) ‘‘Pedra de gelo’’ é uma expressão de sentido conotativo c) ‘‘Pedra de gelo’’ é uma expressão de sentido polissêmico d) ‘‘Pedra de gelo’’ é uma expressão sinonímia 4) Leia o quadrinho e ajude o paciente a descobrir qual ‘‘doença’’ o acomete. Assinale a alternativa CORRETA. Fonte: http://umpassoproifba.blogspot.com.br/2015/07/po rtugues-semantica.html a) A doença do paciente é uma função da linguagem b) A doença do paciente é uma figura de linguagem c) A doença do paciente é um complemento nominal d) A doença do paciente é um adjunto adverbial 5) Sobre os procedimentos de intertextualidade assinale a alternativa CORRETA. a) Paráfrase é quando em algumas passagens do texto o escritor manifesta uma certa nostalgia e a intenção é criticar. b) Paródia é quando um texto rompe com a sua ideia inicial, podendo ou não ser divertida c) Paródia é reescrever um texto com novas palavras mantendo-se na ideia original d) Paráfrase é quando o autor aborda o processo da escrita, que envolve um trabalho de seleção de palavras a fim de apresentar uma nova vertente. 6) Na frase em destaque ‘‘os pais estavam apreensivos, as crianças amedrontadas’’ verifica- se o uso de qual figura de linguagem? a) Metáfora b) Catacrese c) Elipse d) Metonímia 7) Existe um conjunto de regras na língua portuguesa que se chama norma culta, porém não se pode esquecer que o uso da linguagem comporta variações. Além disso, quanto mais se observa a norma culta, mais as variações e os desvios ganham força. Dentre os possíveis desvios que podemos encontrar, quais seriam eles? http://umpassoproifba.blogspot.com.br/2015/07/portugues-semantica.html http://umpassoproifba.blogspot.com.br/2015/07/portugues-semantica.html 3 Assinale a alternativa CORRETA. a) Estrangeirismo, nacionalismo, regionalismo, conotação, neoplasias e gírias. b) Neologias, regionalismo, estrangeirismo, conotação e gírias. c) Conotação, denotação, estrangeirismo, nacionalismo, gírias e estrangeirismo. d) Neologismo, metonímia, conotação, regionalismo e gírias. 8) As palavras podem apresentar igualdade total ou parcial no que se refere a sua grafia e pronuncia, mesmo tendo significados diferentes. Assinale a alternativa cujas palavras estejam escritas corretamente. a) Submerção, ascenção, expandir e conssentir b) Submersão, acenssão, expandir e concentir c) Submerção, assenção, expandir e consentir d) Submersão, ascensão, expandir e consentir 9) Escreve-se com G ou com J? Assinale a alternativa CORRETA. a) Mujir, pagem, ágil e tigela b) Mugir, pajem, ájil e tijela c) Penujem, bege, refúgio e tigela d) Penugem, bege, refúgio e tigela 10) Escreve-se com C, S ou SS? Assinale a alternativa correta. a) Foise, traição, infrassão e cipó b) Foice, traissão, infração e sipó c) Foice, traição, infração e cipó d) Foisse, traissão, infração e sipó Conhecimentos Gerais 11) São símbolos do Município de Cruzeiro SP a bandeira, o brasão de armas e o hino. Sendo assim sobre a bandeira é CORRETO afirmar: a) A bandeira deverá ser hasteada em toda data cívica do munícipio ou evento sócio-político cultural. b) A bandeira deverá ser hasteada em toda data cívica ou evento sócio-político social. c) A bandeira deverá ser hasteada em toda data cívica ou evento sócio históricos cultural. d) A bandeira deverá ser hasteada em toda data cívica ou evento sócio-político cultural. 12) Analise as afirmativas abaixo referente ao munícipio de Cruzeiro SP: I - A Unidade federativa é São Paulo. II - Microrregião é Vale do Paraíba Paulista. III - Mesorregião é Guaratinguetá. IV - Municípios limítrofes são Lavrinhas, Silveiras, Cachoeira Paulista, Piquete, Passa- Quatro, Delfim Moreira e Marmelópolis. V - Distância até a capital são 220 km. VI - População é de 80 749 hab. Censo IBGE/2014. VII - Densidade é de 252,01 hab./km². Estão CORRETAS as afirmativas: a) I- III- IV- V e VI. b) I- IV- V e VI. c) II e V. d) I- III e V. 13) O mundo está à beira de um apocalipse dos antibióticos? Diante de bactérias cada vez mais resistentes, o que pode ser feito para vencer essa guerra? Disponível< http://g1.globo.com/bemestar/noticia/2016/11/o-mundo-esta-a-beira-de-um-apocalipse-dos- antibioticos.html> Acesso em:24 novembro 2016. Diante desse alerta assinale a alternativa INCORRETA: a) A Organização Mundial da Saúde (OMS) descreveu a resistência aos antibióticos como uma das maiores ameaças globais do século 21. b) Há uma tentativa de reduzir o uso deste tipo de medicamento, uma vez que, quanto mais antibiótico tomamos, menos resistentes as bactérias ficam. c) Todo ano, pelo menos 700 mil pessoas morrem de infecções resistentes a medicamentos. d) Universidade do Sul da Califórnia, vem desenvolvendo experimentos para verificar se é possível fazer com que os médicos receitem menos medicamentos. 14) Cada região brasileira apresenta especificidades nas atividades econômicas. Sendo assim assinale V(verdadeiro) e F(falso) para as afirmativas abaixo: ( ) Norte: A economia da região Norte baseia-se, principalmente, no extrativismo vegetal de produtos como madeira, látex, açaí e castanha. A atividade de mineração também é muito forte na região, principalmente extração de ferro, cobre e ouro. Merece destaque também a Zona Franca de Manaus. ( ) Nordeste: A economia dessa região é bem diversificada, o turismo é muito forte, há uma grande presença de indústrias, agronegócio e http://g1.globo.com/bemestar/noticia/2016/11/o-mundo-esta-a-beira-de-um-apocalipse-dos-antibioticos.html http://g1.globo.com/bemestar/noticia/2016/11/o-mundo-esta-a-beira-de-um-apocalipse-dos-antibioticos.html http://g1.globo.com/bemestar/noticia/2016/11/o-mundo-esta-a-beira-de-um-apocalipse-dos-antibioticos.html 4 exploração de petróleo. A cana-de-açúcar é o principal produto agrícola da região. ( ) Sul: A economia gira em torno da agropecuária (plantações de soja, milho, entre outros), pecuária bovina e indústrias. ( ) Sudeste: Apresenta o maior parque industrial do Brasil. Abriga as maiores montadoras e siderúrgicas do país. Os serviços e o comércio são bem sofisticados e diversificados, além de representarem a principal atividade econômica da região. ( ) Centro-Oeste : A maior parte das riquezas provém do setor de serviços, o ramo industrial é representado, principalmente, pelos setores metalúrgico, automobilístico, têxtil e alimentício. A agropecuária é bem forte na região. Assinale a sequência apontada como CORRETA: a) V- F- V- F- V. b) F- V- V- F- V. c) V- V- F- V- F. d) V- V- F- F- V. 15) O Brasil é uma República Federativa de regime presidencialista, dividida administrativamente em 26 estados e um Distrito Federal, com um total de 5.024 municípios distribuídos nos estados. O Governo do Estado é exercido pela ação de três poderes constituídos: Executivo, Legislativo e Judiciário. Assinale a alternativa CORRETA que descreve - O Poder Executivo: a) É composto por Ministérios, por Secretarias Especiais e pelas Forças Armadas. Os Ministérios têm a atribuição de elaborar e executar políticas públicas em suas respectivas áreas de atuação, que correspondem aos Ministérios da Fazenda; do Planejamento e Orçamento; das Relações Exteriores; da Justiça; da Educação; das Minas e Energia; das Comunicações; da Agricultura; dos Transportes; da Indústria, Comércio e Turismo; do Meio Ambiente dos Recursos Hídricos e da Amazônia Legal; da Ciência e Tecnologia; do Trabalho; da Saúde; da Previdência; da Cultura; e da Administração Federal. b) Composto pelo Senado, com 81 membros, e pela Câmara dos Deputados, com 513 membros. Todos são eleitos por voto direto, para mandatos de 8 e 4 anos respectivamente. Existem 20 partidos políticos registrados no Tribunal Superior Eleitoral. Entre os principais partidos políticos brasileiros incluem-se o Partido do Movimento Democrático Brasileiro (PMDB), o Partido dos Trabalhadores (PT), o Partido da Frente Liberal (PFL), o Partido da Social Democracia Brasileira (PSDB), o Partido Democrático Trabalhista (PDT), o Partido Socialista Brasileiro (PSB), o Partido Popular Socialista (PPS) e o Partido Popular Renovador (PPR). c) É o árbitro que julga os conflitos de interesse existentes na sociedade, uma vez que cabe ao Estado decidir quem tem razão nos casos em que tais conflitos não sejam superados por negociações e acordos diretos entre as partes envolvidas. As decisões são tomadas através de processos judiciais embasados na Constituição, nas leis, normas e costumes, adaptando regras genéricas às situações específicas e atribuindo o direito a quem julgar que merece. d) Está organizado nos âmbitos federal e estadual. Os municípios não têm Justiça própria, podendo recorrer, em certos casos, à Justiça dos Estados ou da União. Os cargos no Poder Judiciário são ocupados por concurso público e os juízes têm cargo vitalício, não podendo ser destituídos por decisão administrativa. São proibidos de exercer outro cargo ou função a não ser o magistério, não podendo também dedicar-se a atividades político- partidárias. Conhecimentos Específicos 16) Sabendo que o artesanato é uma técnica manual utilizada para produzir objetos feitos a partir de matéria-prima natural, assinale a alternativa CORRETA: a) Normalmente, os artesanatos são fabricados por empresas, em grandes ou em pequenas oficinas. b) O artesanato busca elementos naturais para desenvolver suas peças originadas do barro, couro, pedra, folhas e ramos secos entre outros. c) O artesanato é reconhecido em áreas como a de bijuterias, bordados, cerâmica, vidro, gesso, mosaicos, pinturas, velas, entre outros. d) Hoje, o artesanato não possui tanto prestígio e importância. Continua a buscar elementos naturais para desenvolver suas peças originadas do barro, couro, pedra, folhas e ramos secos entre outros. 17) A .............. é uma matéria prima bem ampla, e que permite uma enorme variedade de trabalhos artesanais, como é o caso dos caixotes de feira, que também são muito usados no artesanato atual. Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna: a) Estética. b) Madeira. c) Massa corrida. d) Argila. 18) Assinale a alternativa CORRETA em relação aos Parâmetros Curriculares Nacionais. 5 a) Configuram uma proposta flexível, a ser concretizada nas decisões regionais e locais sobre currículos e sobre programas de transformação da realidade educacional empreendidos pelas autoridades governamentais, pelas escolas e pelos professores. b) Os Parâmetros Curriculares Nacionais são uma diretriz obrigatória. Suas propostas devem ser adaptadas à realidade de cada comunidade escolar, servindo como eixo norteador na revisão ou elaboração de propostas curriculares próprias. c) Estão organizados em duas grandes áreas: Linguagens, Códigos e suas Tecnologias; e Ciências Humanas e suas Tecnologias. d) Podem funcionar como elemento catalisador de ações na busca de uma melhoria da qualidade da educação brasileira, de modo algum pretendem resolver metade dos problemas que afetam a qualidade do ensino e da aprendizagem nos Estados Unidos. 19) Sabendo que o crochê tem muitos pontos, assinale a alternativa em que cite dois dos quatro pontos principais. a) Ponto alto e agulha. b) Correntinha e chuveirinho. c) Salto e Ponto baixíssimo. d) Ponto baixo e correntinha. 20) Cabe a nós incentivar a reciclagem, seja com o envio para centros de reciclagem ou mesmo em casa, com a criação de objetos artesanais muito úteis, práticos e criativos. Sabendo disso, assinale a alternativa INCORRETA: a) Objetos como embalagens de veneno, defensivos agrícolas, pilhas, baterias, motores e lâmpadas podem também ser reutilizados. b) Deve-se primeiro lavar bem os objetos para que resíduos e sujeira sejam removidos, e com isso o trabalho artesanal tenha mais qualidade. c) É importante sabermos ao certo como separar adequadamente todo o lixo que produzimos, para jogar fora apenas o que realmente não puder ser reaproveitado. d) Para definir melhor o que pode ou não pode ser reciclado, o importante é seguir o lema:“Antes de jogar fora, temos que tentar criar algo novo com cada item.” 21) Sobre a didática do ensino, assinale a alternativa CORRETA: a) A didática do ensino não pode ser usada na prática educacional, bem como na utilização dos meios pedagógicos, em pesquisas e por fim na avaliação. b) É dever do professor garantir uma relação didática entre ensino e aprendizagem, tendo em mente a formação individual da personalidade do aluno. c) A condição do processo de ensino deseja entender como as pessoas ensinam e quais as condições que influenciam para esse aprendizado. d) Facilita o processo ensino-aprendizagem, onde o aluno tem a oportunidade de planejar suas estratégias e aplicá-las de acordo com as necessidades de seus colegas. 22) A pintura refere-se genericamente à técnica de aplicar pigmento a uma superfície, a fim de colori- la. Sabendo disso, considere as afirmativas a seguir: I - A pintura e o desenho possui a mesma definição, pois ambos têm o mesmo resultado final. II - A estrutura fundamental de uma obra é composta pela relação entre as massas coloridas. III - A pintura se expressa através da superfície onde será produzida e dos materiais, como pincéis e tintas, que lidam com os pigmentos. As alternativas CORRETAS são: a) I e II. b) II e III. c) I e III. d) I, II e III. 23) O desenho é basicamente uma composição bidimensional constituída por linhas, pontos e formas. Considerando essa informação, assinale a alternativa CORRETA: a) O desenho é utilizado principalmente pelas crianças no primário, onde aprendem a se comunicar e se desenvolvem. b) Atualmente, com a tecnologia, os desenhos estão sendo substituídos por câmeras fotográficas e programas de computadores. c) Desenho é uma forma de manifestação da arte, o artista transfere para o papel imagens e criações da sua imaginação. d) Não há desenhos sofisticados, apenas os simples, onde é empregada pouca técnica que permitem uma melhor interpretação. 24) O guache é uma aquarela opaca, porém elaborado numa consistência mais líquida por ser utilizado uma quantidade maior de aglutinante. Sabendo disso, assinale a alternativa CORRETA: a) O guache não dilui com água e aplica-se sobre papéis e cartões variados que devem ter algum "corpo" para não enfolarem, isto é, de alta gramatura. 6 b) Os guaches tem a textura áspera e normalmente servem para pintar zonas de cor uniforme, só com guaches de alta qualidade é que se consegue um resultado perfeito. c) Os pincéis adequados para a pintura com guache são mais grossos, diferente da aquarela. d) O guache diferencia-se da aquarela pela sua qualidade opaca, as cores claras podem ser colocadas em cima de outras mais escuras, desde que já secas. 25) “É uma técnica de tecer fios que não utiliza nenhum tipo de maquinaria ou ferramenta. Trabalhando com os dedos, os fios vão se cruzando e ficam presos por nós, formando cruzamentos geométricos, franjas e uma infinidade de formas decorativas”. A afirmativa a seguir refere-se a que? a) Macramê. b) Crochê. c) Costura. d) Tricô. PREFEITURA MUNICIPAL DECRUZEIRO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SISTEMA MUNICIPAL DE ENSINO LEI N. 3.548 DE 11 DE OUTUBRO DE 2002 EDITAL PROCESSO SELETIVO 002/2016 1 GABARITO OFICIAL Artigo 1º O Prefeito Municipal de Cruzeiro, Estado de São Paulo, no uso de suas atribuições que lhe são conferidas por lei, torna público que está disponível no site www.institutoexcelenciapr.com.br o Gabarito Oficial da Prova Escrita Objetiva do Processo Seletivo Edital nº 002/2016. Artigo 2º - O Gabarito Oficial consta no Anexo Único deste Edital. Artigo 3º - Em virtude dos recursos impetrados e de acordo com o item 7.9 do Edital nº 002/2016, houve alteração em relação ao Gabarito Preliminar divulgado, sendo que a classificação ocorrerá com base no Gabarito Oficial. Artigo 4° Este Edital entra em vigor na data de sua publicação. Cruzeiro/SP, 08 de dezembro 2016. RAFIC ZAKE SIMÃO Prefeito Municipal de Cruzeiro/SP http://www.institutoexcelenciapr.com.br/ PREFEITURA MUNICIPAL DECRUZEIRO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SISTEMA MUNICIPAL DE ENSINO LEI N. 3.548 DE 11 DE OUTUBRO DE 2002 EDITAL PROCESSO SELETIVO 002/2016 2 ANEXO ÚNICO INSTRUTOR DESENHO TÉCNICO E MECÂNICO Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA 01 A 11 B 21 C 02 B 12 A 22 B 03 C 13 C 23 D 04 A 14 A 24 D 05 A 15 D 25 A 06 B 16 C 07 C 17 D 08 A 18 B 09 A 19 A 10 B 20 A INSTRUTOR TRICÔ INDUSTRIAL – TRICÔ À MÁQUINA, MANUAL E CROCHÊ Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA 01 A 11 B 21 D 02 B 12 A 22 A 03 C 13 C 23 D 04 A 14 A 24 B 05 A 15 D 25 C 06 B 16 D 07 C 17 A 08 A 18 C 09 A 19 B 10 B 20 C AUXILIAR DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL - ADI Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA 01 A 11 A 21 C 02 B 12 C 22 B 03 C 13 A 23 A 04 A 14 D 24 B 05 A 15 B 25 C 06 C 16 A 07 B 17 B 08 D 18 A 09 A 19 C 10 D 20 B PREFEITURA MUNICIPAL DECRUZEIRO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SISTEMA MUNICIPAL DE ENSINO LEI N. 3.548 DE 11 DE OUTUBRO DE 2002 EDITAL PROCESSO SELETIVO 002/2016 3 PROFESSOR PEB II – LÍNGUA PORTUGUESA Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA 01 B 11 A 21 D 02 NULA 12 C 22 D 03 A 13 A 23 C 04 A 14 D 24 B 05 A 15 B 25 D 06 C 16 C 07 B 17 D 08 D 18 B 09 A 19 C 10 D 20 A PROFESSOR PEB II - GEOGRAFIA Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA 01 B 11 A 21 D 02 NULA 12 C 22 C 03 A 13 A 23 B 04 A 14 D 24 C 05 A 15 B 25 A 06 C 16 C 07 B 17 A 08 D 18 A 09 A 19 B 10 D 20 D PROFESSOR PEB II - CIÊNCIAS Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA 01 B 11 A 21 D 02 NULA 12 C 22 B 03 A 13 A 23 B 04 A 14 D 24 C 05 A 15 B 25 A 06 C 16 C 07 B 17 B 08 D 18 A 09 A 19 B 10 D 20 D PREFEITURA MUNICIPAL DECRUZEIRO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SISTEMA MUNICIPAL DE ENSINO LEI N. 3.548 DE 11 DE OUTUBRO DE 2002 EDITAL PROCESSO SELETIVO 002/2016 4 PROFESSOR PEB II – EDUCAÇÃO FÍSICA - HIDROGINÁSTICA Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA 01 B 11 A 21 C 02 NULA 12 C 22 D 03 A 13 A 23 A 04 A 14 D 24 B 05 A 15 B 25 B 06 C 16 C 07 B 17 A 08 D 18 C 09 A 19 B 10 D 20 B PROFESSOR PEB II – EDUCAÇÃO FÍSICA – ATIVIDADES ESPORTIVAS, RECREATIVAS E OUTRAS ATIVIDADES FÍSICAS Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA 01 B 11 A 21 C 02 NULA 12 C 22 D 03 A 13 A 23 A 04 A 14 D 24 B 05 A 15 B 25 B 06 C 16 C 07 B 17 A 08 D 18 C 09 A 19 B 10 D 20 B PROFESSOR PEB II – EDUCAÇÃO FÍSICA – INICIAÇÃO E COMPETIÇÃO NA MODALIDADE VOLEIBOL E VOLEIBOL ADAPTADO Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA 01 B 11 A 21 C 02 NULA 12 C 22 D 03 A 13 A 23 A 04 A 14 D 24 B 05 A 15 B 25 B 06 C 16 C 07 B 17 A 08 D 18 C 09 A 19 B 10 D 20 B PREFEITURA MUNICIPAL DECRUZEIRO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SISTEMA MUNICIPAL DE ENSINO LEI N. 3.548 DE 11 DE OUTUBRO DE 2002 EDITAL PROCESSO SELETIVO 002/2016 5 PROFESSOR PEB II – EDUCAÇÃO FÍSICA – INICIAÇÃOE COMPETIÇÃO NA MODALIDADE JUDÔ Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA 01 B 11 A 21 C 02 NULA 12 C 22 D 03 A 13 A 23 A 04 A 14 D 24 B 05 A 15 B 25 B 06 C 16 C 07 B 17 A 08 D 18 C 09 A 19 B 10 D 20 B PROFESSOR PEB II – EDUCAÇÃO FÍSICA – INICIAÇÃO E COMPETIÇÃO NA MODALIDADE BASQUETE Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA 01 B 11 A 21 C 02 NULA 12 C 22 D 03 A 13 A 23 A 04 A 14 D 24 B 05 A 15 B 25 B 06 C 16 C 07 B 17 A 08 D 18 C 09 A 19 B 10 D 20 B PROFESSOR PEB I – FORMAÇÃO EDUCAÇÃO ESPECIAL - INTELECTUAL Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA 01 B 11 A 21 B 02 NULA 12 C 22 C 03 A 13 A 23 A 04 A 14 D 24 C 05 A 15 B 25 B 06 C 16 B 07 B 17 C 08 D 18 A 09 A 19 D 10 D 20 A PREFEITURA MUNICIPAL DECRUZEIRO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SISTEMA MUNICIPAL DE ENSINO LEI N. 3.548 DE 11 DE OUTUBRO DE 2002 EDITAL PROCESSO SELETIVO 002/2016 6 PROFESSOR PEB I – FORMAÇÃO EDUCAÇÃO ESPECIAL - FÍSICA Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA 01 B 11 A 21 B 02 NULA 12 C 22 C 03 A 13 A 23 A 04 A 14 D 24 C 05 A 15 B 25 B 06 C 16 B 07 B 17 C 08 D 18 A 09 A 19 D 10 D 20 A PROFESSOR PEB I – FORMAÇÃO EDUCAÇÃO ESPECIAL - AUDITIVA Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA 01 B 11 A 21 B 02 NULA 12 C 22 C 03 A 13 A 23 A 04 A 14 D 24 C 05 A 15 B 25 B 06 C 16 B 07 B 17 C 08 D 18 A 09 A 19 D 10 D 20 A PROFESSOR PEB I – FORMAÇÃO EDUCAÇÃO ESPECIAL - VISUAL Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA 01 B 11 A 21 B 02 NULA 12 C 22 C 03 A 13 A 23 A 04 A 14 D 24 C 05 A 15 B 25 B 06 C 16 B 07 B 17 C 08 D 18 A 09 A 19 D 10 D 20 A PREFEITURA MUNICIPAL DECRUZEIRO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SISTEMA MUNICIPAL DE ENSINO LEI N. 3.548 DE 11 DE OUTUBRO DE 2002 EDITAL PROCESSO SELETIVO 002/2016 7 PROFESSOR PEB II - MÚSICA Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA 01 B 11 A 21 B 02 NULA 12 C 22 D 03 A 13 A 23 A 04 A 14 D 24 B 05 A 15 B 25 B 06 C 16 C 07 B 17 A 08 D 18 B 09 A 19 A 10 D 20 C INSTRUTOR INFORMÁTICA BÁSICA, AVANÇADA E MANUTENÇÃO DE MICRO Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA 01 C 11 D 21 B 02 D 12 NULA 22 B 03 A 13 B 23 D 04 B 14 C 24 B 05 B 15 A 25 D 06 C 16 B 07 B 17 A 08 D 18 C 09 D 19 B 10 C 20 A INSTRUTOR INSTALAÇÕES ELÉTRICAS E COMANDOS ELÉTRICOS Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA 01 C 11 D 21 D 02 D 12 NULA 22 C 03 A 13 B 23 A 04 B 14 C 24 NULA 05 B 15 A 25 B 06 C 16 D 07 B 17 C 08 D 18 A 09 D 19 B 10 C 20 B PREFEITURA MUNICIPAL DECRUZEIRO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SISTEMA MUNICIPAL DE ENSINO LEI N. 3.548 DE 11 DE OUTUBRO DE 2002 EDITAL PROCESSO SELETIVO 002/2016 8 INSTRUTOR ARTESANTO – MACRAMÊ, TECIDO, FELTRO, BORDADO Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA 01 C 11 D 21 B 02 D 12 NULA 22 B 03 A 13 B 23 C 04 B 14 C 24 D 05 B 15 A 25 A 06 C 16 C 07 B 17 B 08 D 18 A 09 D 19 D 10 C 20 A INSTRUTOR CORTE E COSTURA – CORTE, COSTURA E MODELAGEM Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA 01 C 11 D 21 A 02 D 12 NULA 22 D 03 A 13 B 23 B 04 B 14 C 24 C 05 B 15 A 25 A 06 C 16 B 07 B 17 A 08 D 18 D 09 D 19 B 10 C 20 C PROFESSOR PEB II - ARTE Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA 01 C 11 D 21 B 02 C 12 C 22 NULA 03 A 13 B 23 B 04 B 14 D 24 A 05 D 15 C 25 B 06 B 16 C 07 C 17 B 08 A 18 C 09 B 19 A 10 C 20 C PREFEITURA MUNICIPAL DECRUZEIRO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SISTEMA MUNICIPAL DE ENSINO LEI N. 3.548 DE 11 DE OUTUBRO DE 2002 EDITAL PROCESSO SELETIVO 002/2016 9 PROFESSOR PEB II – EDUCAÇÃO FÍSICA Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA 01 C 11 D 21 A 02 C 12 C 22 B 03 A 13 B 23 D 04 B 14 D 24 C 05 D 15 C 25 B 06 B 16 C 07 C 17 A 08 A 18 D 09 B 19 D 10 C 20 C PROFESSOR PEB II - HISTÓRIA Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA 01 C 11 D 21 C 02 C 12 C 22 A 03 A 13 B 23 B 04 B 14 D 24 C 05 D 15 C 25 A 06 B 16 D 07 C 17 C 08 A 18 B 09 B 19 C 10 C 20 A PROFESSOR PEB II - MATEMÁTICA Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA 01 C 11 D 21 D 02 C 12 C 22 A 03 A 13 B 23 A 04 B 14 D 24 D 05 D 15 C 25 C 06 B 16 A 07 C 17 B 08 A 18 A 09 B 19 C 10 C 20 C PREFEITURA MUNICIPAL DECRUZEIRO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SISTEMA MUNICIPAL DE ENSINO LEI N. 3.548 DE 11 DE OUTUBRO DE 2002 EDITAL PROCESSO SELETIVO 002/2016 10 DIRETOR DE ESCOLA Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA 01 C 11 D 21 C 02 C 12 C 22 B 03 A 13 B 23 A 04 B 14 D 24 B 05 D 15 C 25 B 06 B 16 B 07 C 17 C 08 A 18 D 09 B 19 A 10 C 20 D PROFESSOR PEB I Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA 01 C 11 D 21 B 02 C 12 C 22 A 03 A 13 B 23 C 04 B 14 D 24 B 05 D 15 C 25 D 06 B 16 B 07 C 17 A 08 A 18 A 09 B 19 C 10 C 20 B PROFESSOR PEB II – LÍNGUA INGLESA Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA Nº QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA 01 C 11 D 21 C 02 C 12 C 22 B 03 A 13 B 23 B 04 B 14 D 24 C 05 D 15 C 25 C 06 B 16 B 07 C 17 A 08 A 18 A 09 B 19 A 10 C 20 B
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