Prova Instituto Nacional de Metrologia, Normalização e Qualidade Industrial - CEBRASPE - 2009 - para Pesquisador Tecnologista em Metrologia e Qualidade - Engenharia Eletrônica.pdf

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CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS 
EFETIVOS E FORMAÇÃO DE CADASTRO RESERVA DO 
QUADRO DE PESSOAL DA SECRETARIA MUNICIPAL DE 
EDUCAÇÃO DE SÃO LUÍS/MA 
 
 
EDITAL Nº 001/2007, de 21 DE DEZEMBRO DE 2007 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
INSTRUÇÕES 
 
• Verifique se este caderno contém 40 questões, sendo 10 de Língua Portuguesa, 10 
de Matemática e 20 de Conhecimentos Gerais. 
 
• Verifique na Folha de Respostas se o seu nome e número do documento de 
identificação estão corretos. 
 
• Em cada questão, você deve 
assinalar somente uma das 
alternativas. 
 
• Será anulada a questão que contiver 
emenda, rasura ou, ainda, a que 
apresentar mais de uma alternativa 
assinalada na Folha de Respostas. 
 
• Ao marcar a alternativa correta na Folha de Respostas, use caneta esferográfica de 
tinta preta, ponta grossa. 
 
• Ao final da prova, devolva ao fiscal de sala a Folha de Respostas assinada no local 
indicado. 
 
• Os 2 (dois) últimos candidatos de cada sala só poderão ser liberados juntos. 
 
Boa prova!
NOME INSCRIÇÃO DATA / HORÁRIO 
A duração total da prova é de 3 horas. Este tempo inclui a marcação da Folha de Respostas. 
Você só poderá levar o Caderno de Provas após transcorridas 2h 30 min (duas horas e trinta minutos) do início das provas.
PROVA OBJETIVA 
AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS 
 
GABARITO: WWW.FSADU.ORG.BR 
Fundação Sousândrade de Apoio 
 ao Desenvolvimento da UFMA 
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Concurso Público para Prefeitura Municipal de São Luís Auxiliar de Serviços Gerais 
 
1 
Língua Portuguesa 
 
Leia o texto A para responder às questões de 01 a 04 
 
 
TEXTO A 
 
O desenvolvimento de políticas 
intersetoriais para a primeira infância é uma das 
chaves para a superação da violência em nossa 
sociedade. Este foi um dos eixos de discussão de um 
seminário realizado no Senado, e mobilizou 
especialistas no tema de várias áreas – da saúde à 
educação, passando pela assistência social. 
(Revista Educação, ano 11, nº. 29, Janeiro/2008). 
 
 
01 
A partir da leitura do texto, pode-se inferir que: 
 
I. Apenas profissionais da área da saúde, educação 
e assistência social participaram do seminário. 
II. Há várias outras ações que ajudam na superação 
da violência. 
III. O tema principal do seminário foi a assistência 
social na primeira infância. 
 
Está CORRETO o que se afirma 
a) nos itens I, II e III. 
b) apenas no item II. 
c) apenas no item III. 
d) apenas no item I. 
e) apenas nos itens II e III. 
 
02 
No texto, a forma verbal mobilizou tem o mesmo 
sentido de 
a) sensibilizou. 
b) motivou. 
c) minimizou. 
d) escolheu. 
e) movimentou. 
 
03 
O uso do travessão no final do texto A tem a finalidade 
de: 
a) pôr em evidência uma especificação. 
b) substituir uma vírgula junto ao aposto. 
c) separar uma frase. 
d) indicar um diálogo. 
e) indicar uma citação. 
 
 
Observe o quadro a seguir com palavras retiradas do 
texto A e responda à questão 04. 
 
 
 
04 
Em relação à acentuação, leia as afirmativas. 
 
I. De acordo com a posição da sílaba tônica, as 
palavras “políticas” e “saúde” são proparoxítonas. 
II. As palavras “infância”, “seminário” e “assistência” 
são acentuadas obedecendo a uma mesma regra. 
III. Em “áreas” o acento pode ser considerado 
diferencial. 
 
Está CORRETO o que se afirma em: 
a) I, apenas. 
b) I, II e III. 
c) II e III, apenas. 
d) II, apenas. 
e) I e II, apenas. 
 
O texto a seguir apresenta algumas incorreções 
intencionais. Leia-o com atenção e responda às 
questões 05, 06 e 07. 
 
 
De manhãzinha, êle vai para sua labuta. 
Seu trabalho é vijiar a repartissão com cuidado e 
resistrar as ocorrencias em um relatório proprio. Isso 
lhe faz bem. 
(I. M. & V. B.) 
 
 
05 
Todas as palavras incorretas do texto ficarão 
CORRETAS da forma que estão escritas na opção: 
a) elê, vijiá, repartição, registrar, ocorrêcias, próprio. 
b) ele, vigear, reparstição, rezistrar, ocorrenciás, 
propío. 
c) ele, vigiar, repartição, registrar, ocorrências, próprio.
d) ele, vigiar, repartisão, rezistrar, ocorrenciais, propio. 
e) elê, vigiar, repartição, rezistrar, ocorências, propio. 
 
06 
Com a expressão grifada no texto, as autoras dizem o 
mesmo que 
a) Logo cedo 
b) Antes que seja tarde 
c) Brevemente 
d) Com rapidez 
e) Desde que escurece 
 
políticas – infância – violência – seminário – 
assistência – áreas – saúde
Concurso Público para Prefeitura Municipal de São Luís Auxiliar de Serviços Gerais 
 
2 
07 
No texto a palavra labuta tem sentido, também 
denotativo, de 
a) viagem. 
b) labor. 
c) caminhada. 
d) fadiga. 
e) distração. 
 
Leia a tira abaixo, em que Jon conversa com seu gato, 
chamado Garfield. Observe a linguagem verbal e não-
verbal e responda às questões 08 e 09. 
 
 
 
 (Garfield: Toneladas de diversão -
Jim Davis) 
 
08 
Pode-se compreender da leitura da tira que: 
a) Garfield achou graça antes e depois da piada. 
b) Jon ficou feliz com a risada do seu gato. 
c) A graça da piada fez Garfield rir com exagero. 
d) O primeiro quadro indica a alegria antecipada de 
Garfield. 
e) Garfield riu antes da piada para chatear seu dono. 
 
09 
Na frase do último quadrinho, a vírgula é usada para 
a) substituir um ponto final. 
b) separar um sujeito. 
c) destacar um aposto. 
d) separar um vocativo. 
e) indicar término de frase. 
 
10 
Em qual das alternativas a seguir todas as palavras 
estão grafadas de forma CORRETA? 
a) perpetu, driblar, nebrina 
b) passoca, previlégio, somatório 
c) driblar, paçoca, crescer 
d) largatixa, cuscus, crecer 
e) crescer, somatório, nebrina 
 
 
 
 
Matemática 
 
11 
Seja N o maior número natural tal que 574 dividido por 
N deixa resto 15 e 754 dividido por N deixa resto 23. 
Assim, o valor relativo do algarismo das dezenas do 
número N é: 
a) 20 
b) 70 
c) 60 
d) 50 
e) 40 
 
12 
Uma pessoa gosta de brincar formando figuras com 
palitos de fósforos sobre uma mesa. Ela forma uma 
fileira de quadrados, um ao lado do outro, como 
mostrado na figura abaixo. 
 
 
 
Usando duas caixas de fósforos, cada uma com 
45 palitos, dá para formar: 
a) 32 quadrados e sobram 3 palitos. 
b) 29 quadrados e sobram 2 palitos. 
c) 22 quadrados e sobram 2 palitos. 
d) 39 quadrados e sobram 3 palitos. 
e) 22 quadrados e não sobram palitos. 
 
13 
O proprietário de uma fazenda possui uma quantidade 
de bois maior que 140 e menor que 170. Observou que 
contando de 12 em 12, de 18 em 18, de 24 em 24, 
sempre sobravam 6. 
Assim, o número de bois existentes nessa fazenda é: 
a) 158 
b) 152 
c) 148 
d) 150 
e) 164 
 
14 
Um comerciante adquiriu um barril de vinho de 
375 litros por R$ 2.225,00. Pagou pelo transporte 
R$ 4,50 por litro e desejando ter um lucro de 
R$ 962,50, por quanto deverá vender um litro de vinho?
a) R$ 13,00 
b) R$ 18,00 
c) R$ 17,50 
d) R$ 21,30 
e) R$ 26,00 
Concurso Público para Prefeitura Municipal de São Luís Auxiliar de Serviços Gerais 
 
3 
15 
Enumere a 2ª coluna, constituída de figuras 
geométricas planas, com os seus nomes respectivos 
indicados na 1ª coluna. Em seguida, marque a 
alternativa que contém a seqüência correta de 
respostas: 
 
1ª COLUNA 2ª COLUNA 
1) Triângulo ( ) 
 
2) Retângulo ( ) 
 
3) Trapézio ( ) 
 
4) Hexágono ( ) 
 
5) Octógono ( ) 
 
6) Circunferência ( ) 
 
 
a) 1 – 4 – 6 – 3 – 5 – 2 
b) 2 – 5 – 1 – 4 – 3 – 6 
c) 3 – 6 – 4 – 2 – 5 – 1 
d) 1 – 3 – 5 – 4 – 6 – 2 
e) 3 – 6 – 2 – 1 – 4 – 5 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
16 
Alguns remédios para uso infantil têm a dosagem 
estabelecida de acordo com o peso da criança. Por 
exemplo, uma gota para cada um quilograma. Na bula 
de um antitérmico para crianças, a dosagem indicada é 
de uma gota para cada um quilograma e meio de peso. 
De acordo com essa recomendação,o número de 
gotas desse medicamento para uma criança de 
12 kg é: 
a) 8 
b) 6 
c) 9 
d) 10 
e) 12 
 
17 
Pedro gastou em uma loja 
4
1
 do que possuía. Em 
seguida, em um supermercado, gastou 
3
2
 do que 
havia sobrado após a compra na loja. 
Se Pedro ainda possui R$ 76,50, então antes da 
compra na loja ele possuía: 
a) R$ 296,00 
b) R$ 208,00 
c) R$ 401,00 
d) R$ 306,00 
e) R$ 408,00 
 
18 
Um terreno de forma retangular possui 5 km de 
comprimento e 1000 m de largura, conforme indicação 
na figura a seguir: 
 
 
 
Deseja-se lotear esse terreno com lotes de 2000 m². 
Assim, o número de lotes obtidos é: 
a) 25.000 
b) 2.500 
c) 12.500 
d) 5.200 
e) 15.200 
 
 
 
 
1000 m
5 km 
A 
B 
D 
C 
C 
A 
B C 
D 
E F 
A 
B 
D 
C 
A 
B C 
D 
E 
F G 
H 
A 
B 
C 
Concurso Público para Prefeitura Municipal de São Luís Auxiliar de Serviços Gerais 
 
4 
19 
Uma revendedora de automóvel anuncia a seguinte 
promoção. 
 
Veiculo Novo 
 
• 35% de Entrada 
• Restante em 12 prestações iguais, 
sem juros. 
 
Sabendo-se que a entrada corresponde a R$ 6.300,00, 
o valor previsto para cada prestação será: 
a) R$ 1.075,00 
b) R$ 1.200,00 
c) R$ 975,00 
d) R$ 1.240,00 
e) R$ 895,00 
 
20 
A quantidade de vezes que 
10
1
 cabe em 
5
3
 é: 
a) 9 
b) 8 
c) 12 
d) 10 
e) 6 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Conhecimentos Gerais 
 
21 
“A produtividade de um grupo e sua eficiência estão 
estritamente relacionadas não somente com a 
competência de seus membros, mas sobretudo com a 
solidariedade de suas relações interpessoais” 
 
 MAILHIOT, G. B. (1976) 
 
Quanto ao tema das relações interpessoais, analise as 
afirmativas abaixo e marque a alternativa CORRETA. 
 
 
 
I. As relações interpessoais devem basear-se, entre 
outras coisas, no diálogo franco e aberto. 
II. Nos dias atuais, buscar a humanização do 
ambiente de trabalho é dispensável nas modernas 
organizações. 
III. O fortalecimento das relações interpessoais é uma 
estratégia para melhorar a qualidade dos serviços 
e a produtividade do grupo de trabalho. 
 
a) I, II, III estão corretas. 
b) Apenas II está correta. 
c) I e III estão corretas. 
d) Apenas III está correta. 
e) Apenas I está correta. 
 
22 
A utilização da eletricidade exige a adoção de 
precauções em virtude do risco que representa. 
Considerando essa informação, analise as alternativas 
abaixo e marque a resposta CORRETA. 
a) É recomendável sempre consertar os aparelhos 
elétricos mantendo-os ligados à tomada. 
b) Entre as precauções recomendadas, inclui-se fazer 
reparos em tomadas, descalço e com as mãos 
molhadas. 
c) Trocar lâmpadas com a chave-geral de energia 
desligada não representa uma precaução relevante, 
pois neste procedimento (troca de lâmpadas) não 
existe risco de choques elétricos. 
d) Deixar fios elétricos expostos (para fora das 
tubulações), principalmente em local de passagem 
de pessoas, é procedimento que pode ser tolerado, 
desde que não seja em período chuvoso. 
e) Ao realizar a limpeza ou a manutenção nas 
instalações elétricas, o trabalhador deve fazer uso 
de equipamentos adequados para proteção e 
isolamento elétrico. 
 
 
 
 
 
Concurso Público para Prefeitura Municipal de São Luís Auxiliar de Serviços Gerais 
 
5 
23 
É dever do servidor público: 
a) Desempenhar, a tempo, as atribuições do cargo, 
função ou emprego público de que seja titular. 
b) Demonstrar apreço, simpatia, antipatia e paixões no 
trato com pessoas do público e com colegas de 
trabalho. 
c) Exercer tranqüilamente suas atribuições, sem se 
preocupar com filas, com lentidão no atendimento 
ao público ou com atraso na prestação dos 
serviços. 
d) Estabelecer e cumprir seus próprios princípios 
éticos no exercício das suas atribuições, não 
tomando conhecimento do Código de Ética da 
Administração Pública. 
e) Reverenciar a hierarquia, inclusive abrindo mão de 
representar contra superiores, quando tomar 
conhecimento de alguma irregularidade por eles 
cometida. 
 
24 
Analise as afirmativas abaixo e marque a opção 
CORRETA. 
a) A forma de utilização de equipamentos de proteção 
individual não precisa considerar o disposto nas 
normas legais e administrativas, desde que os 
equipamentos sejam efetivamente utilizados. 
b) A empresa é obrigada a fornecer aos empregados, 
gratuitamente, equipamentos de proteção individual 
adequados ao risco a que estão submetidos e em 
perfeito estado de conservação e funcionamento. 
c) Os equipamentos de proteção individual podem ser 
livremente comercializados, sem certificação de 
qualidade do órgão competente. 
d) Na empresa em que todos os funcionários expostos 
a risco já têm o hábito de usar equipamentos de 
proteção, não é obrigatório realizar programas de 
treinamento e reciclagem sobre a correta utilização 
destes equipamentos. 
e) É dever exclusivo do empregador usar, guardar, 
conservar e efetuar a manutenção dos 
equipamentos de segurança, bem como comunicar 
ao empregado qualquer alteração que os torne 
impróprios para uso, solicitando o fornecimento de 
novos equipamentos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
25 
No ano de 2007 comemorou-se dez anos de atribuição 
do título de _____________________________ à 
cidade de São Luís. Esse título foi concedido pela 
Organização das Nações Unidas para a Educação, 
Ciência e Cultura (UNESCO), em virtude do acervo 
arquitetônico colonial português da cidade e do seu 
elevado grau de conservação. 
 
A alternativa que completa, CORRETAMENTE, o texto 
acima é: 
a) única capital brasileira fundada por franceses 
b) capital verde do Nordeste 
c) Atenas Brasileira 
d) patrimônio cultural da humanidade 
e) ilha dos amores 
 
26 
São ações fundamentais para o desenvolvimento do 
trabalho em equipe: 
a) Definir coletivamente metas, papéis e funções; 
reconhecer os talentos individuais das pessoas; 
promover boas relações interpessoais e delegar 
competências. 
b) Centralizar ações; estimular a concorrência 
interpessoal; impor metas e resultados ao grupo; 
desacreditar a importância dos indivíduos frente à 
equipe. 
c) Impor valores e procedimentos às pessoas; 
estabelecer unilateralmente objetivos e metas; 
tornar obrigatória a participação em reuniões; 
desestimular o diálogo. 
d) Dividir papéis e funções e definir metas; estimular a 
concorrência interpessoal; desacreditar o membro 
perante o grupo; impor limites à iniciativa das 
pessoas. 
e) Adiar a resolução de problemas de relacionamento; 
impor valores e procedimentos aos membros do 
grupo; não discutir as ações no grupo e cobrar 
resultados superiores aos planos elaborados. 
 
27 
Entre as opções a seguir, marque aquela que NÃO 
representa um direito fundamental do cidadão 
brasileiro. 
a) Exercer a propriedade e transmitir bens por 
herança. 
b) Exercer, livremente, qualquer trabalho, emprego ou 
profissão, respeitadas as qualificações profissionais 
estabelecidas na legislação. 
c) Constituir e participar de associações de todos os 
gêneros, desde que para fins lícitos e pacíficos. 
d) Deixar de cumprir obrigação legal imposta a todos 
os cidadãos, por motivo de crença religiosa ou 
convicção filosófica ou política. 
e) Recorrer ao Poder Judiciário sempre que se sentir 
lesado ou ameaçado em seu direito. 
Concurso Público para Prefeitura Municipal de São Luís Auxiliar de Serviços Gerais 
 
6 
 
28 
Marque a opção que contém o nome de todos os 
municípios situados na ilha de São Luís. 
a) São Luís, São José de Ribamar e Paço do Lumiar. 
b) Paço do Lumiar, Bacabeira, São Luís e Raposa. 
c) São José de Ribamar, Raposa, Paço do Lumiar e 
São Luís. 
d) São Luís, Rosário, São José de Ribamar e Paço do 
Lumiar. 
e) São Luís, São José de Ribamar e Raposa. 
 
29 
 A soberania popular no nosso País é exercida por 
meio do voto direto e secreto, com valor igual para 
todos. 
Partindo desta informação, classifique as afirmativas a 
seguir em verdadeiras (V) ou falsas (F). 
 
( ) Os analfabetos não podem ser eleitos, mas 
podem exercer o direito ao voto. 
() Estar em pleno exercício dos direitos políticos é 
condição para concorrer a cargo eletivo. 
( ) A idade mínima requerida para o cidadão se 
candidatar a vereador é vinte e cinco anos. 
( ) No Brasil, não é necessário estar filiado a partido 
político para ser eleito a cargo público. 
 
Marque a opção que contém a seqüência CORRETA 
das respostas. 
a) F, V, F, V. 
b) V, V, F, F. 
c) V, F, V, F. 
d) V, V, F, V. 
e) F, F, V, V. 
 
30 
Segundo o Atlas do Maranhão, editado pelo IBGE em 
convênio com o Governo do Estado do Maranhão (Rio 
de Janeiro, 1984), a ilha de São Luís limita-se, 
respectivamente, a norte e a oeste com: 
a) Baía de São Marcos e Oceano Atlântico. 
b) Baía do Arraial e Estreito dos Mosquitos. 
c) Oceano Atlântico e Baía de São José. 
d) Baía de São José e Baía de São Marcos. 
e) Oceano Atlântico e Baía de São Marcos. 
 
 
 
 
 
 
31 
É proibido ao servidor público: 
a) Ausentar-se do trabalho, mesmo em caso de 
doença, comprovada por atestado médico. 
b) Alterar ou modificar o texto ou o significado de 
documentos que estejam sendo encaminhados por 
seu intermédio para providências. 
c) Apresentar-se ao trabalho com roupas adequadas 
ao exercício da função. 
d) Exercer o direito de greve. 
e) Manter limpo e em perfeita ordem o local de 
trabalho. 
 
32 
Considerando o comportamento profissional e as 
atitudes adequadas ao servidor público no 
desempenho de suas atividades, classifique as 
afirmativas a seguir em certas (C) ou erradas (E). 
 
( ) O chefe justo, responsável e ético não concede 
privilégios a nenhum subordinado, nem mesmo a 
parentes ou amigos de longa data, devendo tratar 
a todos do mesmo modo. 
( ) Quando o funcionário público, no exercício de sua 
função, for questionado a respeito de um assunto 
que desconhece, deve inventar desculpas para 
não deixar o usuário do serviço sem resposta. 
( ) O servidor não deve dispensar tratamento 
preferencial ou atenção especial às pessoas 
idosas, pois geralmente elas gostam de 
conversar, estendendo o assunto mais do que o 
necessário, o que acaba atrapalhando o 
rendimento do trabalho. 
( ) Um supervisor de setor pode liberar subordinado 
para efetuar pagamentos bancários durante o 
expediente, desde que este se proponha a pagar, 
também, documentos de outros servidores da 
repartição. 
 
Marque a opção que contém a seqüência CORRETA 
das respostas. 
a) C, C, E, C 
b) E, C, E, C 
c) C, E, C, E 
d) C, E, E, E. 
e) E, E, C, C 
 
 
 
 
 
 
 
 
Concurso Público para Prefeitura Municipal de São Luís Auxiliar de Serviços Gerais 
 
7 
33 
Analise as afirmativas a seguir, atribuindo “D” àquelas 
associadas a deveres e “P” às associadas a proibições 
impostas aos servidores públicos. 
 
( ) Facilitar e colaborar para a fiscalização de todos 
os atos e serviços pelos órgãos de controle. 
( ) Comunicar aos seus superiores hierárquicos 
qualquer ato ou fato contrário ao interesse 
público. 
( ) Desviar subordinado para atendimento de 
interesse particular. 
( ) Exigir de seus superiores a adoção de 
providências contra atos imorais, ilegais ou 
ilegítimos praticados por colegas de trabalho. 
( ) Usar informações privilegiadas, obtidas em 
função do exercício do cargo público, para obter 
vantagens pessoais para parentes ou amigos. 
 
Marque a opção que contém a seqüência CORRETA 
das respostas. 
a) D, D, P, D, P. 
b) P, P, D, P, D. 
c) D, P, P, D, P. 
d) P, D, D, D, P. 
e) D, D, P, P, D. 
 
34 
A ______________ pode ser compreendida como a 
função do administrador por meio da qual se promove a 
integração entre recursos (humanos e materiais) e 
órgãos (departamentos, divisões, setores etc.), 
estabelecendo relações entre eles, com o fim de 
alcançar os objetivos da instituição. 
A alternativa que completa, CORRETAMENTE, o 
espaço em branco da definição acima é: 
a) estruturação 
b) planificação 
c) organização 
d) divisão do trabalho 
e) ética 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
35 
A partir de janeiro, o brasileiro não vai ter mais de 
pagar uma alíquota de 0,38% toda a vez que fizer uma 
transferência bancária - emitir cheque, fazer 
pagamentos ou usar o cartão de débito, por exemplo. 
Isso porque o governo não conseguiu os votos 
necessários, no Senado Federal, para aprovar o projeto 
de prorrogar a cobrança do tributo até 2011. 
 
O parágrafo acima, retirado de matéria jornalística 
publicada do sítio do globo.com na internet 
(http://g1.globo.com/Noticias/Economia_Negocios/0,,MUL220027-
9356,00.html), refere-se ao fim da cobrança, a partir de 
1º de janeiro de 2008, de um dos mais polêmicos 
tributos já cobrados em nosso País. Trata-se do (a): 
a) IPVA 
b) Imposto de Renda da Pessoa Física 
c) Contribuição Social sobre o Lucro Líquido 
d) IPTU 
e) CPMF 
 
36 
Numere a segunda coluna de acordo com a primeira, 
associando os instrumentos/materiais de trabalho ali 
descritos aos profissionais que os utilizam no seu dia-a-
dia. Após numerar a segunda coluna, marque a opção 
que corresponde à seqüência CORRETA. 
 
1ª Coluna - Profissionais 
( 1 ) Eletricista 
( 2 ) Encanador 
( 3 ) Zelador 
( 4 ) Jardineiro 
( 5 ) Copeiro 
 
2ª Coluna – Instrumentos/materiais de trabalho
 
( ) Bandeja, xícara, copo. 
( ) Vassoura, balde, pano de chão. 
( ) Cano, cola, veda-rosca. 
( ) Alicate, chave de fenda, fita isolante. 
( ) Gadanho, tesoura de grama, facão. 
 
a) 2, 1, 5, 4, 3. 
b) 3, 2, 1, 5, 4. 
c) 5, 3, 2, 1, 4. 
d) 1, 5, 4, 3, 2. 
e) 4, 3, 2, 1, 5. 
 
 
 
 
 
 
Concurso Público para Prefeitura Municipal de São Luís Auxiliar de Serviços Gerais 
 
8 
37 
Ao lavar o chão dos banheiros da escola na qual 
trabalha, o Auxiliar de Serviços Gerais deve utilizar: 
a) desinfetante e esfregão. 
b) detergente líquido e esponja. 
c) lustra móveis e flanela. 
d) amaciante e escova. 
e) limpa vidro e toalha de papel. 
 
38 
Maria Aparecida acabou de ser nomeada para o cargo 
de chefe do Setor de Arquivo da Prefeitura de Azul 
Bonito e tem, entre seus subordinados, o agente 
administrativo Pedro José. Este, tão logo a nova chefa 
assumiu, passou a faltar ao trabalho, sem justificativa, 
pelo menos duas vezes por semana, fato que está 
gerando sérios problemas de relacionamento no Setor. 
Considerando a situação e os princípios éticos 
aplicáveis à Administração Pública, a chefa do Setor de 
Arquivo deve: 
a) Trazer Pedro José para trabalhar no gabinete dela, 
pois assim estará afastado dos colegas e do 
atendimento ao público, fato que certamente 
acalmará os ânimos, pois suas ausências não 
serão mais do conhecimento de todos. 
b) Conversar com os demais servidores do Setor, 
fazendo-os perceber que o comportamento de 
Pedro José ainda é uma realidade no âmbito do 
serviço público e pedindo que relevem a situação. 
c) Fazer vista grossa ao problema, o que 
provavelmente muitos chefes fariam em seu lugar, 
esperando que a situação se acomode ou que o 
momento de inquietação dos outros servidores 
passe. 
d) Estabelecer, junto com os demais servidores do 
Setor, uma escala de faltas ao trabalho, de modo 
que todos possam também, como faz Pedro José, 
faltar alguns dias por semana. 
e) Chamar Pedro José para uma conversa reservada 
e adverti-lo de que é obrigado a cumprir toda a 
jornada de trabalho do seu cargo, informando-o 
que, a permanecer esta situação, comunicará o fato 
à autoridade competente para instauração de 
procedimento disciplinar. 
 
 
 
 
 
 
 
 
39 
Marque a opção que só apresenta equipamentos de 
segurança recomendados para proteção dos membros 
superiores e das mãos. 
a) Cinto de segurança e protetor de ouvido. 
b) Botas de borracha e máscara. 
c) Capacete e avental de PVC. 
d) Luvas de borracha e mangas de segurança. 
e) Óculos e capuz impermeável. 
 
40 
Ao final do expediente, após limpar e recolher o lixo 
das salas do órgão público onde trabalha, o Auxiliar de 
Serviços Gerais Alípio recolhe os materiais de limpeza 
ao depósito. Há uns dias, no momento em que se 
encontrava no depósito, descobriu, num lugar 
escondido, um saco plástico cheio de caixasde 
grampos e clips, resmas de papel, lápis, canetas etc. 
Na ocasião, achou aquilo estranho, mas pensou que se 
tratava de objetos pessoais de algum colega de 
trabalho. 
Hoje de manhã, ouviu Júlio, chefe do almoxarifado, 
comentar que o consumo de material de escritório 
nunca foi tão elevado no órgão e que, inclusive, já 
havia chamado os chefes dos demais setores para 
indagar os motivos de tamanho aumento de consumo. 
Todos estranharam, pois garantiram ter solicitado, até o 
momento, quantidade menor de material que no 
mesmo período do ano passado. 
Depois disso, Alípio passou a desconfiar que algum 
colega de trabalho estava desviando material do 
almoxarifado e escondendo no depósito; só não sabia 
de quem se tratava. 
 
Considerando a situação descrita acima, analise as 
afirmativas abaixo e marque a opção CORRETA. 
a) Alípio deve continuar seu trabalho, não se 
importando com o desvio dos materiais de 
escritório, já que não trabalha no almoxarifado e 
não tem atribuição de cuidar dos bens da 
repartição. 
b) Alípio deve, antes de qualquer outra coisa, relatar 
imediatamente o fato ao seu superior para que este 
instaure procedimento de investigação ou, caso não 
tenha competência para isso, comunique o fato à 
autoridade competente para adotar essas medidas. 
c) Alípio deve tentar investigar o caso por conta 
própria, perguntando aos colegas se viram pessoas 
estranhas à repartição rondando as salas, se 
desconfiam de alguém; além disso, deve tomar o 
depoimento dos servidores do almoxarifado. 
d) Alípio deve, antes de tudo, denunciar o fato à 
polícia, pois se trata de caso típico de furto, que 
deve ser apurado, inicialmente, por autoridade 
policial. 
e) Antes de qualquer outra providência, Alípio deve 
procurar a imprensa, pois se trata de uma quadrilha 
especializada em desviar bens públicos e é seu 
dever de servidor denunciar o fato à sociedade. 
 
NÍVEL FUNDAMENTAL
GABARITO OFICIAL - APÓS FASE RECURSAL
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B D A C E A D B E C A E C B D B D A E C
LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA CONHECIMENTOS GERAIS
21 22 23 24 25
C A E B D
CARGO: Motorista
E D C A B D A B E A E C B D C
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D A B E C E A A E C E B A C D C A E B D
LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA CONHECIMENTOS GERAIS
21 22 23 24 25
C E A D B
CARGO: Condutor de Lancha
B E B A D C A C E D B C D E A
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D A B E C E A A E C E B A C D C A E B D
LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA CONHECIMENTOS GERAIS
21 22 23 24 25
C E A D B
CARGO: Instrutor com especialidade em Braille
C B D E A NULA D A E C E D A C B
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D A B E C E A A E C E B A C D C A E B D
LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA CONHECIMENTOS GERAIS
21 22 23 24 25
C E A D B
CARGO: Instrutor com especialidade em Libras
A E B D C D E A C B A E C D B
1
CARGOS DE NÍVEL FUNDAMENTAL
GABARITO OFICIAL - APÓS FASE RECURSAL
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B E A D C A B E D C E B D A C A D B C E
LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA
CARGO: Auxiliar de Serviços Gerais
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
CONHECIMENTOS GERAIS
21 22 23 24 25
A D C B E B D A C E C A E D BC E A B D
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C E A B D B C A E D C D A E B D C E A B
LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA
CARGO: Vigia
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
CONHECIMENTOS GERAIS
21 22 23 24 25
E B C A D B E D A C E D C B AB E A D C
1
GABARITO OFICIAL - APÓS FASE RECURSAL
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
E C A B D A E B D C B E A D C B E A D C
LÍNGUA PORTUGUESA NOÇÕES DE INFORMÁTICA
21 22 23 24 25
B D A E B
NÍVEL MÉDIO
MATEMÁTICA
26 27 28 29 30
C E D A C
CONHECIMENTOS GERAIS
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS - AGENTE ADMINISTRATIVO
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
D A E C B D A E D A C B C B D
46 47 48 49 50
A C E B E
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS - SECRETÁRIO ESCOLAR
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
A A E C B D E A D D C B E A C
46 47 48 49 50
D B E C B
1
GABARITO OFICIAL - APÓS FASE RECURSAL
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B E C A D C A E B C D E C B A E B D NULA D
LÍNGUA PORTUGUESA NOÇÕES DE INFORMÁTICA
21 22 23 24 25
C D A B NULA
NÍVEL SUPERIOR - CARGO: TÉCNICO MUNICIPAL DE NÍVEL SUPERIOR
CONHECIMENTOS GERAIS
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS - ÁREA: ADMINISTRAÇÃO
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
C E A B D E A D E B C B A D C A E D C B
46 47 48 49 50
D A C NULA B
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS - ÁREA: AGRONOMIA
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
B D C A E D A E C B D A C A A E B D B C
46 47 48 49 50
B E C D A
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS - ÁREA: ARQUITETURA
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
B A E A C E D A D B E C D E D C B B E A
46 47 48 49 50
D C B C A
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS - ÁREA: BIBLIOTECONOMIA
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
E A C B D E A D C B E B A B D C C E D A
46 47 48 49 50
C NULA A D B
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS - ÁREA: CONTABILIDADE
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
D E A C B D A C B D A B E C B C E A D A
46 47 48 49 50
C E D B E
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS - ÁREA: ECONOMIA
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
C B A D E D C E A C E B A D B A E D B C
46 47 48 49 50
A C D B E
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS - ÁREA: ENGENHARIA CIVIL
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
E C A B D A E B E C B D C A E B C A D E
46 47 48 49 50
B A D C D
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS - ÁREA: FISIOTERAPIA
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
C E B A E A D D C E NULA B C E D C B A D A
46 47 48 49 50
B D B E C
1
GABARITO OFICIAL - APÓS FASE RECURSAL
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS - ÁREA: FONOAUDIOLOGIA
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
A A E B A E D C B E A D C A NULA D D B C E
46 47 48 49 50
A B NULA C D
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS - ÁREA: MEDICINA VETERINÁRIA
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
B E A D C E C D A D A B C E C A D E B E
46 47 48 49 50
D A B C B
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS - ÁREA: PSICOLOGIA
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
B E A C D E D C B A D B B A E B C D A E
46 47 48 49 50
A C B E D
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS - ÁREA: PSICOLOGIA COM ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
C E A D B B C D A E B D E C A C A E B D
46 47 48 49 50
D E C B A
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS - ÁREA: SERVIÇO SOCIAL
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
B E A C D E A D C B E A C E A D D B C B
46 47 48 49 50
B E A C D
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS - ÁREA: TERAPIA OCUPACIONAL
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
E C A D B A D E C A B E B C D A C E B E
46 47 48 49 50
D A C B D
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B E C A D C A E B C D E C B A E B D NULA D
LÍNGUA PORTUGUESA NOÇÕES DE INFORMÁTICA
21 22 23 24 25
C D A B NULA
GRUPO DO MAGISTÉRIO - PEDAGOGO
CONHECIMENTOS GERAIS
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS - ÁREA: SUPORTE PEDAGÓGICO
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
A D B E C E C A D B E C A D C B E B A D
46 47 48 49 50
C A E B D
2
GABARITO OFICIAL - APÓS FASE RECURSAL
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C A E B D B E A D C A E C NULA C D E A D B
LÍNGUA PORTUGUESA NOÇÕES DE INFORMÁTICA
21 22 23 24 25
E D A C B
GRUPO DO MAGISTÉRIO: PROFESSOR ENSINO FUNDAMENTAL SÉRIES FINAIS
FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO
26 27 28 29 30
E A CB NULA
CONHECIMENTOS GERAIS
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS - ARTES
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
B C E B D D A E C B E A C D B
46 47 48 49 50
C A B D E
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS - CIÊNCIAS
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
C E B A D B D E A C E B C D A
46 47 48 49 50
B E C A D
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS - EDUCAÇÃO FÍSICA
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
B C A D E A D E C A E B C D B
46 47 48 49 50
A E D C B
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS - ENSINO RELIGIOSO
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
B D A C E B A E C D C E A D B
46 47 48 49 50
A E D C B
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS - FILOSOFIA
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
B E C A D B A E C A C B E D A
46 47 48 49 50
D B E D C
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS - GEOGRAFIA
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
E B A D C E C A E C C D C B D
46 47 48 49 50
B E D B A
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS - HISTÓRIA
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
C A D E B NULA E C B A D E B C A
46 47 48 49 50
E D C D B
1
GABARITO OFICIAL - APÓS FASE RECURSAL
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS - INGLÊS
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
A E E B C A E C B A E D C D B
46 47 48 49 50
D B A E C
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS - INTÉRPRETE DE LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS – LIBRAS
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
E B A D B A E C E A D E A C C
46 47 48 49 50
D B D C B
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS - MATEMÁTICA
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
D A E B C D A E C A E B C D B
46 47 48 49 50
D A C E B
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS - PORTUGUÊS
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
B E A D C C B E A D C E B A E
46 47 48 49 50
D C A D B
2
GABARITO OFICIAL - APÓS FASE RECURSAL
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B E C D E A E C B C A D E B A D A C D B
LÍNGUA PORTUGUESA NOÇÕES DE INFORMÁTICA
21 22 23 24 25
E B NULA C D
GRUPO DO MAGISTÉRIO - PROFESSOR EDUCAÇÃO INFANTIL / ENSINO FUNDAMENTAL SÉRIES INICIAIS
FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO
26 27 28 29 30
C A B D NULA
CONHECIMENTOS GERAIS CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
E C A B D C B A E D B A C D E
46 47 48 49 50
B A D C E
1