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pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwNDoyNzozNiAtMDMwMA== Prefeitura Municipal de Florânia/RN INSTRUÇÕES 01 – Este caderno de provas contém 40 questões de múltipla escolha. 02 – Para cada questão existe apenas uma resposta correta. 03 – Leia atentamente a questão no Caderno de Provas e escolha à alternativa que julgar correta. 04 – Marque as respostas com esferográficas azul ou preta preenchendo todo o retângulo da Folha de Respostas. 05 – As respostas à grafite ou rasuras serão consideradas erradas, na Folha de Respostas. 06 – Faça a sua prova em silêncio, para que todos façam também. 07 – Não será permitida qualquer espécie de consulta. 08 – Não será fornecido outro Caderno de Provas, exceto no caso do item 11. 09 – O tempo de duração da prova é aquele anotado na lousa. 10 – Este caderno, conforme disposto no Edital, não será devolvido. 11 – Verifique se a prova contém falhas: folhas em branco, má impressão, páginas trocadas, falta de questão etc. Encontrando falhas, levante a mão. O fiscal atenderá você e trocará o seu caderno. 12 – Ao concluir entregue ao fiscal o Caderno de Provas e a Folha de Resposta devidamente preenchida e assinada. CALENDÁRIO PREVISTO ORGANIZAÇÃO E REALIZAÇÃO CANDIDATO INSCRIÇÃO No SALA No ASSINATURA DO CANDIDATO PEDAGOGO ATIVIDADE DATA LOCAL �Divulgação do gabarito e Prova Objetiva 07/03/2007 www.multsai.com.br Prefeitura Municipal, imprensa e locais de realização das provas. �Interposição de recursos contra o gabarito da Prova (deverá ser observado o disposto no Anexo IV do Edital que regulamenta o concurso) 08 e 09/03/2007 www.multsai.com.br Presidente da Comissão Especial de Acompanhamento e Fiscalização do Concurso e entregue na sede da Prefeitura Municipal. �Resultado do Concurso 23/03/2007 www.multsai.com.br Prefeitura Municipal, imprensa local. �Demais atividades consultar o Edital regulamentador do concurso ou www.multsai.com.br www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwNDoyNzozNiAtMDMwMA== Questões de 01 a 10 = Conhecimentos Gerais 01– O município de Florânia apresenta clima: A) sub-tropical; B) muito quente e semi-árido; C) equatorial; D) N.A.A. 02– Das afirmativas abaixo, qual NÃO representa ponto turístico de Florânia: 2.1 - Cachoeira do Sítio Tanques; 2.2 - Cachoeira do Capim-açu; 2.3 - Pau do ocu, na Serra do Cajueiro; 2.4 - Santuário das Graças; 2.5 - Capela de São José Leão. A) todas as afirmativas estão corretas; B) apenas as afirmativas 2.1, 2.3 e 2.5 estão corretas;; C) apenas as afirmativas 2.3, 2.4 e 2.5 estão corretas; D) apenas as afirmativas 2.1 e 2.2 estão coretas. 03– Dadas as afirmativas abaixo sobre o município de Florânia, assinale a alternativa correta: 3.1 - a formação vegetal é constituída de Caatinga Hiperxerófila, com abundância de restingas e matas auxiliares; 3.2 - o seu relevo é de 200 a 400 metros de altitude; 3.3 - a sua área territorial é de 504,02 Km2; 3.4 - limita-se ao Sul com Cruzeta e São Vicente; 3.5 - limita-se a Oeste com Tenente Laurentino Cruz e São Vicente. A) todas as afirmativas estão corretas; B) apenas as afirmativas 3.1, 3.2 e 3.3 estão corretas; C) apenas as afirmativas 3.2, 3.3 e 3.4 estão corretas; D) apenas as afirmativas 3.3, 3.4 e 3.5 estão corretas. 04– A nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, de no 9.394, foi aprovada em: A) 20 de setembro de 1996; B) 20 de outubro de 1996; C) 20 de novembro de 1996; D) 20 de dezembro de 1996. 05– O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação – FUNDEB, foi criado pela Emenda Constitucional de número: A) 35; B) 43; C) 53; D) 339. 06– Na década de 60, começou a acentuar-se significativamente a urbanização do país, devido ao êxodo rural. Dadas as afirmativas abaixo, assinale a alternativa correta: 6.1 - No ano de 1970, 56% da população brasileira vivia em cidades; 6.2 - Dez anos depois, já eram 68%; 6.3 - Atualmente, chega a 100%; 6.4 - A população do campo migrou para as grandes cidades - Rio e São Paulo num primeiro momento, em busca de melhores condições de vida. A) todas as afirmativas estão corretas; B) apenas as afirmativas 6.1, 6.2 e 6.3 estão corretas; C) apenas as afirmativas 6.1, 6.3 e 6.4 estão corretas; D) apenas a afirmativa 6.3 está correta. 07– Dada a questão, assinale a alternativa correta: No ano de 1993, a imprensa brasileira denunciou que setores da sociedade apoiavam a fujimorização como alternativa para a situação brasileira. Isso significava: A) a implantação de um modelo autoritário, por meio de um golpe de Estado com o apoio do exército, para viabilizar uma reforma econômica; B) a fragmentação do território nacional levado a cabo por movimentos separatistas, como o da “República dos Pampas”, em resposta à desigualdade social brasileira; C) a adoção de uma ampla reforma ministerial, para resolver o imobilismo político do Governo Federal e aumentar seu apoio junto ao Congresso Nacional; D) a aplicação de um plano econômico com a dolarização da economia, a exemplo do que ocorreu na Argentina, como saída emergencial para a deteriorização do padrão de vida. 08– Estudo publicado por José Roberto Afonso e Beatriz Barbosa Meirelles, dois economistas do Núcleo de Estudos de Políticas Públicas da Unicamp - Universidade Estadual de Campinas (SP), revela que, em 2005, os tributos pagos pelos brasileiros aos governos federal, estaduais e municipais atingiram um valor recorde, equivalente a _____ das riquezas produzidas no país (PIB). A) 18,9%; B) 28,9%; C) 38,9%; D) 48,9%. 09– O PIB (Produto Interno Bruto) é um dos principais indicadores de uma economia. Ele revela: A) o valor de toda a riqueza gerada no país; B) o valor de toda a riqueza gerada no país apenas pelo setor primário; C) o valor de toda a riqueza gerada no país apenas pelo setor secundário; D) o valor de toda a riqueza gerada no país apenas pelo setor terciário. 10– Uma das características do Regime Militar era a indicação dos Governadores dos Estados. Das alternativas abaixo, assinale a data em que realizaram-se eleições diretas para governador de estado, em todo o país. A) 19 de outubro de 1988; B) 5 de novembro de 1988; C) 15 de novembro de 1982; D) 25 de agosto de 1961. Questões de 11 a 20 = Didática. 11– Das alternativas abaixo, qual indica ser o objetivo principal da Didática? A) promover a relação teoria e prática; B) favorecer o desenvolvimento pleno do educando; C) oferecer ao professor o domínio das técnicas de ensino; D) nenhuma das alternativas. 12– Com relação a interdisciplinariedade, Piaget destaca a importância da pesquisa interdisciplinar como forma de organizar os conteúdos, que tem por finalidade: A) elaborar interfaces dos conteúdos programáticos, conduzindo a um conhecimento único e atemporal; B) mesclar conteúdos de matemática, português, entre outros estabelecendo várias unidades de programáticas de conhecimento educacional e transversais; C) tentar uma reorganização dos âmbitos do saber, através de intercâmbios, recombinações construtivas que conduzam ao avanço científico; D) nenhuma das alternativas anteriores. 13– Considerando que para o atendimento dos alunos que apresentam necessidades educacionais especiais, a educação especial deve se dar por meio de uma proposta pedagógica que assegure recursos e serviços educacionais especiais de apoio, a escola deve prever e prover como medida necessáriapara a definição das ações pedagógicas: A) munir a escola com quadras específicas de esportes para os alunos especiais; B) promover avaliação diferenciada para os alunos com dificuldades de aprendizagem; C) requisitar especialistas para o acompanhamento das atividades extra-curriculares; D) compor seu quadro com professores intérpretes das linguagens e códigos específicos. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwNDoyNzozNiAtMDMwMA== 14– Dada a afirmativa abaixo, assinale a alternativa correta: De conformidade com José Carlos Libâneo, as várias concepções de gestão escolar refletem as diferentes visões acerca das finalidades da educação em relação à sociedade e à formação dos alunos. A concepção de organização e gestão escolar que defende a forma coletiva de tomada de decisão, dando ênfase tanto nas ações pedagógicas quanto nas relações intra e extra-escolar, é a: A) interpretativa; B) autogestionária; C) democrático-participativa; D) técnico-científica. 15– Das alternativas abaixo, assinale a que caracteriza a abordagem tradicional do processo ensino-aprendizagem: A) A relação professor-aluno é horizontal. O papel do professor está ligado à transmissão do conteúdo predefinido e se constitui o fim da existência escolar; B) O ensino se preocupa mais com a variedade e quantidade de noções/conceitos/informações do que com a formação do pensamento reflexivo. C) A avaliação é realizada predominantemente numa dimensão diagnóstica; D) Nenhuma das alternativas. 16 – Dada a afirmativa abaixo, assinale a alternativa correta: Há uma visão do senso comum, segundo o qual a Pedagogia se ocupa do modo de ensinar e do uso das técnicas de ensino. Afinal, numa perspectiva crítica, qual o campo de atuação da Pedagogia é: A) o estudo da problemática educacional; B) a criação de metodologias mais abrangentes; C) a formulação e implementação de políticas públicas; D) a organização da grade curricular do ensino fundamental. 17– Dada a afirmativa abaixo, assinale a alternativa correta: Dentre as mudanças advindas com a Lei nº 9.394, de 1996, nova LDB, destaca-se a educação infantil como primeira etapa da educação básica, que tem como finalidade: A) o desenvolvimento de currículo, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos, para atender as suas necessidades; B) o desenvolvimento integral da criança, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade; C) o fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca, em que se assenta a vida social; D) o desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores. 18– Das alternativas, são modalidades de educação presentes na sociedade: A) confessional, pública e privada; B) infantil, fundamental e média; C) escolar e extra-escolar; D) informal, não-formal e formal. 19– Dado que uma das estratégias da abordagem comportamentalista é o ensino baseado na competência e, considerando as características do ensino abaixo relacionadas, assinale a alternativa INCOMPATÍVEL com enunciado posto: A) Fornecimento de uma ou mais formas de ensino pertinentes aos objetivos; B) Especificação dos meios para se determinar se o desempenho está de acordo com os níveis indicados de critérios; C) Conhecimento público dos objetivos, critérios, forma e atividades; D) Definição das especificações da avaliação, medida pela quantidade e exatidão dos resultados. 20– Dada a afirmativa abaixo, assinale a alternativa correta: Sabe-se que o sistema de avaliação proposto pela nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, problematiza a avaliação classificatória, por alguns identificada como garantia de um ensino de qualidade. A nota classificava o “bom” e o “mau” aluno. Hoje, devemos considerar o erro como algo construtivo, procurando desenvolver saberes e competências para resolver situações problema simples ou complexas. Assim, o procedimento que pode levar o educador a atingir esses objetivos é: A) buscar a origem do erro cometido pelo aluno, procedendo, com ele, o caminho que o levou a cometer o erro; B) estimular a repetição de exercícios, determinando atenção naqueles em que o erro foi verificado; C) recolher e corrigir o material do aluno, objetivando que esta correção seja por ele posteriormente analisada; D) repetir as tarefas e utilizar os mesmos recursos a fim de oferecer mais uma oportunidade de revisão do erro. Questões de 21 a 40 = Específica. 21– Dadas as afirmativas abaixo relativas às funções sociais da escola, assinale a alternativa correta: 21.1 - Se a escola, como instituição social, não se limita ao acesso à cultura/conhecimento socialmente valorizado (e, na moderna sociedade urbano-industrial, parece que ela nunca se limitou a isso), é preciso que, dentro de condições historicamente determinadas, ela procure dar conta tanto do acesso à cultura como de se constituir em espaço de convivência social que favoreça e estimule a formação da cidadania; 21.2 - A escola, por suas características peculiares, talvez seja o único espaço social em que podemos atuar com o conhecimento como forma de crescimento pessoal, isto é, de considerar e colocar em prática que “ampliar o conhecimento pessoal é meio para se lidar melhor com o próprio conhecimento”; 21.3 - Como espaço de convivência que favoreça o exercício da cidadania, a escola possui formas de organização, normas e procedimentos que não são meramente aspectos formais de sua estrutura, mas se constituem nos mecanismos pelos quais podemos permitir e incentivar ou, ao contrário, inibir e restringir as formas de participação de todos os membros da comunidade escolar; 21.4 - Com relação ao alunado, a escola como espaço de convivência social, se torna um centro de referência pessoal que marca os sujeitos que por ali passam, pelo simples fato de estar nessa e não em qualquer outra, fruto de traços que a identificam, a tornam única: as oportunidades de convívio, as atividades das quais participam, as formas pelas quais “vivem” o cotidiano escolar. A) apenas as afirmativas 21.1 e 21.2 estão corretas; B) apenas as afirmativas 21.3 e 21.4 estão corretas; C) apenas as afirmativas 21.2 e 21.4 estão corretas; D) todas as afirmativas estão corretas. 22– Dadas as afirmativas abaixo, com relação a pluralidade e a diversidade de experiências culturais no Brasil, assinale a alternativa correta: 22.1 - A inserção da pluralidade cultural como um dos temas transversais dos Parâmetros Curriculares Nacionais. Trabalhar a pluralidade cultural na escola significa caminhar para um reconhecimento e para uma valorização das diferenças culturais, especialmente das minorias étnicas e sociais. Esse ideal, contudo, esbarra em uma série de dificuldades, das quais destacarei algumas; www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwNDoyNzozNiAtMDMwMA== 22.2 - O reconhecimento das diferenças culturais caminha no sentido oposto a dois outros importantes objetivos da educação: a constituição de uma identidade nacional, que pressupõe uma idéia de brasilidade, e o respeito aos direitos humanos, que assumem como premissa a idéia de uma natureza humana universal. 22.3 - A pluralidade cultural, como tema transversal, não se esgota no ensino de História, mas pode e deve estar presente em todas as disciplinas. Não importa a área de atuação, o melhor professor é sempre aquele que consegue efetivamente operar a mediação entre os conteúdos trabalhados em sala de aula e a realidade histórica e cultural de seus alunos.22.4 - Na sociedade colonial predominava, portanto, um forte sentimento de discriminação étnica; um sentimento que felizmente não criou raízes e ainda é um traço marcante da sociedade brasileira atual. A) apenas as afirmativas 22.1 e 22.2 estão corretas; B) apenas as afirmativas 22.1 e 22.4 estão corretas; C) apenas as afirmativas 22.1, 22.2 e 22.3 estão corretas; D) todas as afirmativas estão corretas. 23– Com relação à abordagem sócio-cultural, é INCORRETO afirmar: A) Que a essência dessa abordagem é o diálogo, que é desenvolvido ao mesmo tempo em que são oportunizadas a cooperação, a união, a organização e solução em comum dos problemas; B) Que o ensino, nessa abordagem, deve levar ao desenvolvimento de operações, evitando a formação de hábitos, que constituem a fixação de uma forma de ação; C) Que a ausência de uma reflexão sobre o homem implica a adoção de métodos educativos e diretrizes de trabalho, que o conduzem à condição de objeto; D) Que a educação problematizadora objetiva o desenvolvimento da consciência crítica e a liberdade como meios de superar as contradições da educação bancária. 24– Das alternativas abaixo assinale a única que contém somente temas transversais: A) Biodiversidade/ Trabalho e Consumo; B) Saúde/ Meio ambiente/ Cultura; C) Orientação sexual/ Cidadania; D) Ética/ Pluralidade Cultural. 25– Das alternativas abaixo, NÃO é papel do pedagogo na organização pedagógica da prática educativa escolar: A) o gerenciamento e controle das atividades desenvolvidas pelo professor no processo ensino-aprendizagem. B) a avaliação e uso de técnicas e recursos referentes à prática educativa escolar; C) a definição dos objetivos educativos, considerando o contexto histórico; D) a detecção de problemas de aprendizagem entre alunos. 26– Dada a afirmativa abaixo, assinale a alternativa correta: Considerando que o pensamento pedagógico positivista ganhou expressão no cenário educacional mundial em fins do século XIX, principalmente a partir da difusão das idéias dos seguidores de Augusto Comte e que dentre as propostas dos positivistas para a melhoria do ensino, destaca-se: 26.1 - a ênfase na memorização de conceitos básicos das ciências naturais; 26.2 - a ênfase no ensino da língua materna e das regras gramaticais; 26.3 - a ênfase nas disciplinas de cunho humanístico e nas letras clássicas; 26.4 – a ênfase no ensino de base confessional e na crítica à escola laica. A) apenas 26.1 está correta; B) apenas 26.2 e 26.3 estão corretas; C) apenas 26.3 está correta; D) apenas 26.3 e 26.4 estão corretas. 27– É correto afirmar que a avaliação do processo de ensino- aprendizagem, de conformidade com os novos parâmetros educacionais, tem por objetivo: A) verificar o quantum de conhecimentos memorizados pelos alunos após as aulas; B) verificar a soma dos conteúdos atemporais assimilados e reproduzidos pelos alunos durante o processo pedagógico; C) verificar a qualidade da reelaboração e produção de conhecimentos empreendida por cada aluno, a partir do conteúdo estudado. D) verificar a quantidade de conteúdos apreendidos pelos alunos em sala de aula. 28– Das alternativas abaixo assinale a correta, considerando que o processo de elaboração e desenvolvimento do Projeto Educativo de cada escola pressupõe: A) tratar as questões escolares e educativas de forma simples, criando um clima institucional amigável e propício à reflexão; B) estabelecer estratégias de coleta e organização de dados que apontem as formas de preparação dos alunos para a vida adulta e profissional; C) repensar o papel e a função da educação escolar, refletindo sobre a dimensão do presente sem esquecer a dimensão do futuro; D) integrar os profissionais da escola, considerando seus anseios, necessidades e motivações como leque único de participação nas decisões. 29– Das alternativas abaixo assinale a que NÃO caracteriza a abordagem cognitiva: A) O instrumento de aprendizagem mais necessário é a inteligência; B) É no exercício operacional da inteligência que a aprendizagem ocorre, e somente se realiza de fato quando o aluno elabora seu conhecimento; C) É predominantemente interativa, e o conhecimento é o produto da interação entre o homem e o mundo; D) A ênfase da proposta de aprendizagem se encontra na organização dos elementos para as experiências curriculares. 30– Considerando a forma de organização racional do tempo nos currículos escolares, o horário tem sido empregado pela escola tradicional com diferentes objetivos. Das alternativas abaixo NÃO diz respeito ao objetivo de uma prática tradicional: A) o controle dos limites do tempo previsto para cada atividade escolar; B) o respeito ao desenvolvimento da aprendizagem conforme o ritmo de cada aluno; C) a distribuição das atividades escolares conforme as subdivisões do dia; D) o planejamento semanal, mensal e anual das atividades escolares. 31– É sabido que as políticas educacionais brasileiras, nos últimos quinze anos, têm sido balizadas pela tentativa de ajustamento às diretrizes apontadas por organismos internacionais como o Banco Mundial, a CEPAL e a Unesco. Todavia, podemos afirmar que entre essas diretrizes NÃO se pode incluir: A) a formação continuada e a avaliação periódica dos professores que atuam nos níveis fundamental e médio de ensino; www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwNDoyNzozNiAtMDMwMA== B) a cooperação entre os setores público e privado no que se refere à melhoria da qualidade da educação básica; C) a educação como crítica do sistema competitivo e do modelo de transformação produtiva com eqüidade; D) a formação ética e cidadã como mecanismo de atenuação dos conflitos sociais gerados por problemas econômicos. 32– Dada a afirmativa abaixo, assinale a alternativa correta: Considerando o planejamento como um ato filosófico, político-social, científico e técnico, que estabelece os fins de uma determinada ação que pode ocupar um lugar tanto no nível macro como no nível micro da sociedade e, se situando o planejamento da educação nesse contexto, podemos afirmar que o ato de planejar: A) como todos os outros atos humanos, implica escolha e, por isso, está assentado numa ação axiológica. B) caracteriza-se por ser um ato simplesmente técnico; C) caracteriza-se por definir a aplicação de técnicas efetivas para obtenção de resultados; D) caracteriza-se pela elaboração de tópicos, divisões, delimitação de recursos, fluxos e cronogramas. 33– Dada a afirmativa abaixo, assinale a alternativa correta: Estando prevista no nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional como proposta pedagógica, a construção do Projeto Político Pedagógico cria novas formas de organização escolar. Assim, o Projeto Político Pedagógico interfere na organização da escola com o objetivo de: A) apoiar a participação política da comunidade junto ao Conselho Estadual de Educação; B) promover a transversalidade dos conhecimentos aplicados na escola; C) refletir sobre as demandas da comunidade frente às exigências do mercado; D) acentuar a participação da comunidade escolar nos projetos pedagógicos; 34 - Os Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN’s, tanto nos objetivos educacionais, quanto na conceituação das áreas de ensino e dos temas da vida social que devem atravessá-las, busca apontar caminhos para enfrentar os problemas do ensino no Brasil, adotando como eixo: A) o desenvolvimento de capacidades do aluno, processo em que os conteúdos curriculares atuam não como fim em si mesmos, mas como meios para a aquisição e desenvolvimento de capacidades; B) orientação e garantia da coerência das políticas de melhor qualidade de ensino, socializando discussões, pesquisas e recomendações, subsidiando a participaçãode técnicos e professores brasileiros; C) o estabelecimento de critérios de avaliação das aprendizagens fundamentais a serem realizadas em cada ciclo que se constituem em indicadores para a reorganização do processo ensino e aprendizagem; D) a criação de condições nas escolas para que se discutam formas de garantir a toda criança ou jovem brasileiro o acesso ao conjunto de conhecimentos socialmente elaborados. 35– Dada a afirmativa abaixo, assinale a alternativa correta: Objetivando a reversão dos efeitos causados por séculos de racismo, preconceito e discriminação da população negra, o governo federal resolveu formular uma Política Nacional de Promoção da Igualdade Racial, através da medida: A) diversificação da oferta de oportunidades educacionais para os grupos étnico-raciais; B) promoção de ações afirmativas e de reparações para a população negra das redes públicas de ensino; C) tornando obrigatório o ensino da História da África e dos africanos no currículo da Educação Básica; D) nenhuma das alternativas anteriores. 36– Das alternativas abaixo, NÃO faz ou fazem dos mecanismos desenvolvidos para concretizar as políticas educacionais: A) Plano Decenal de Educação para Todos e o Plano Nacional de Educação; B) Parâmetros Curriculares Nacionais, Programa de Avaliação, Programa de Informática Educativa e Programa Nacional do Livro Didático; C) Programa de concurso, contratação e equiparação salarial para a categoria profissional. D) Todas as alternativas estão corretas. 37– Legalmente, a exclusão das crianças da escola nas primeiras séries, a repetência e a evasão podem se constituir como crimes sociais. Das alternativas abaixo, pode ser considerado como uma das causas deste quadro: A) o despreparo da escola em lidar com as crianças que recebe; B) a indisciplina dos alunos facilmente verificada nas unidades escolares; C) a condição de pobreza em que se encontra uma grande parte da população; D) a precariedade dos conhecimentos que a família de muitos alunos apresenta. 38– É correto afirmar, com relação à concepção integrada de currículo, que é um elemento: A) desvinculado das formas específicas e contingentes de organização da sociedade; B) desconectado com as relações de poder e pautado no projeto político-social; C) transmissor de visões sociais particulares e interessadas. Produz identidades individuais e sociais particulares. D) inocente e neutro de transmissão desinteressada do conhecimento social. 39– Dada a afirmativa abaixo, assinale a alternativa correta: Etapa final da Educação Básica, o Ensino Médio, tem, entre as suas prerrogativas, a consolidação e o aprofundamento do que foi aprendido no Ensino Fundamental. É, portanto, razoável, concluir que a escola de ensino médio deve ter como traço marcante a característica de ser uma escola: A) que se organize em ciclos preparatórios de estudos, pesquisas e utilização de tecnologias que visem ao vestibular; B) que se utilize de um padrão formador voltado à preparação propedêutica do jovem; C) que responda adequadamente às necessidades bio- sócioafetivas e culturais dos jovens; D) que organize um programa de formação profissionalizante que não exclui a formação geral e propedêutica. 40– Considerando que o projeto é a operacionalização dos cursos de ação a serem desenvolvidos durante o planejamento e envolve a realização de operações, dadas as afirmativas abaixo, assinale a alternativa correspondente a ordem correta das referidas operações: 40.1 - apresentação, justificativa, corpo teórico e conclusão e anexos; 40.2 - objetivos, diagnóstico, metodologia de trabalho, processo, tempo e recursos; 40.3 - diagnóstico, objetivos, metodologia de trabalho, processo, tempo e recursos; 40.4 - apresentação, justificativa, corpo teórico, objetivos, metodologia, análise e conclusão. A) apenas a 40.1 está correta; B) apenas a 40.2 está correta; www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwNDoyNzozNiAtMDMwMA== C) apenas a 40.3 está correta; D) apenas a 40.4 está correta. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwNDoyNzo0MCAtMDMwMA== ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE Prefeitura Municipal de Florânia GABARITO MATRIZ Auxiliar de Serviços Gerais, Gari, Vigia, Sepultador, Servente de Pedreiro e Merendeira QUESTÃO ALTERNATIVA 21 C 22 B 23 C 24 A 25 D 26 B 27 D 28 A 29 B 30 D 31 B 32 D 33 B 34 C 35 C 36 A 37 A 38 D 39 A 40 D Auxiliar de Serviços Gerais, Gari, Vigia, Sepultador, Servente de Pedreiro e Merendeira QUESTÃO ALTERNATIVA 01 A 02 D 03 C 04 B 05 D 06 A 07 A 08 C 09 D 10 C 11 B 12 D 13 A 14 C 15 C 16 B 17 C 18 A 19 D 20 C www.pciconcursos.com.br www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwNDoyNzo0MCAtMDMwMA== ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE Prefeitura Municipal de Florânia GABARITO MATRIZ MENSAGEIRO QUESTÃO ALTERNATIVA 21 C 22 C 23 D 24 D 25 A 26 A 27 D 28 A 29 C 30 D 31 B 32 D 33 A 34 C 35 C 36 B 37 C 38 A 39 B 40 D MENSAGEIRO QUESTÃO ALTERNATIVA 01 D 02 A 03 A 04 B 05 C 06 C 07 B 08 A 09 D 10 B 11 C 12 A 13 C 14 A 15 C 16 C 17 B 18 A 19 B 20 B www.pciconcursos.com.br www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwNDoyNzo0MCAtMDMwMA== ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE Prefeitura Municipal de Florânia GABARITO MATRIZ PEDREIRO QUESTÃO ALTERNATIVA 21 B 22 D 23 C 24 A 25 D 26 C 27 A 28 B 29 D 30 A 31 C 32 B 33 A 34 A 35 A 36 B 37 A 38 A 39 C 40 D PEDREIRO QUESTÃO ALTERNATIVA 01 D 02 A 03 A 04 B 05 C 06 C 07 B 08 C 09 B 10 A 11 B 12 B 13 C 14 C 15 B 16 D 17 A 18 C 19 C 20 B www.pciconcursos.com.br www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwNDoyNzo0MCAtMDMwMA== ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE Prefeitura Municipal de Florânia GABARITO MATRIZ ELETRICISTA QUESTÃO ALTERNATIVA 21 C 22 B 23 D 24 D 25 D 26 B 27 C 28 D 29 D 30 A 31 B 32 D 33 B 34 B 35 D 36 A 37 A 38 D 39 B 40 C ELETRICISTA QUESTÃO ALTERNATIVA 01 D 02 A 03 A 04 B 05 C 06 C 07 B 08 C 09 B 10 A 11 B 12 B 13 C 14 C 15 B 16 D 17 A 18 C 19 C 20 B www.pciconcursos.com.br www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwNDoyNzo0MCAtMDMwMA== ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE Prefeitura Municipal de Florânia GABARITO MATRIZ MOTORISTA “D” QUESTÃO ALTERNATIVA 21 C 22 D 23 D 24 A 25 C 26 A 27 A 28 C 29 A 30 B 31 C 32 D 33 C 34 A 35 D 36 C 37 B 38 A 39 B 40 A MOTORISTA “D” QUESTÃO ALTERNATIVA 01 D 02 A 03 A 04 B 05 C 06 C 07 B 08 C 09 B 10 A 11 B 12 B 13 C 14 C 15 B 16 D 17 A 18 C 19 C 20 B www.pciconcursos.com.br www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwNDoyNzo0MCAtMDMwMA== ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE Prefeitura Municipal de Florânia GABARITO MATRIZ AG. VIGILÂNCIA SANITÁRIA QUESTÃO ALTERNATIVA 21 C 22 C 23 A 24 A 25 B 26 D 27 D 28 D 29 A 30 A 31 C 32 C 33 D 34 B 35 C 36 D 37 D 38 A 39 B 40 A AG. VIGILÂNCIA SANITÁRIA QUESTÃO ALTERNATIVA 01 D 02 A 03 A 04 B 05 C 06 C 07 B 08 C 09 B 10 A 11 B 12 B 13 C 14 C 15 B 16 D 17 A 18 C 19 C 20 B www.pciconcursos.com.br www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwNDoyNzo0MCAtMDMwMA==ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE Prefeitura Municipal de Florânia GABARITO MATRIZ AGENTE ADMINISTRATIVO QUESTÃO ALTERNATIVA 21 B 22 A 23 D 24 B 25 A 26 B 27 C 28 C 29 C 30 A 31 B 32 A 33 B 34 B 35 D 36 A 37 C 38 C 39 A 40 D AGENTE ADMINISTRATIVO QUESTÃO ALTERNATIVA 01 B 02 A 03 D 04 C 05 A 06 B 07 D 08 A 09 B 10 B 11 C 12 A 13 D 14 B 15 C 16 C 17 D 18 D 19 A 20 D www.pciconcursos.com.br www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwNDoyNzo0MCAtMDMwMA== ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE Prefeitura Municipal de Florânia Legenda: Questões alteradas após julgamento dos Recursos; Questões anuladas após julgamento dos Recursos. GABARITO MATRIZ OP. MICRO COMPUTADOR QUESTÃO ALTERNATIVA 21 B 22 D 23 B 24 C 25 D 26 A 27 B 28 B 29 D 30 D 31 ANULADA 32 D 33 C 34 ANULADA 35 C 36 A 37 D 38 C 39 A 40 B OP. MICRO COMPUTADOR QUESTÃO ALTERNATIVA 01 B 02 A 03 D 04 C 05 A 06 B 07 D 08 C 09 D 10 A 11 B 12 B 13 C 14 B 15 B 16 A 17 B 18 B 19 D 20 A www.pciconcursos.com.br www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwNDoyNzo0MCAtMDMwMA== ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE Prefeitura Municipal de Florânia GABARITO MATRIZ TÉCNICO AGRÍCOLA QUESTÃO ALTERNATIVA 21 B 22 A 23 D 24 D 25 D 26 C 27 A 28 A 29 B 30 D 31 A 32 C 33 C 34 D 35 B 36 A 37 C 38 C 39 A 40 C TÉCNICO AGRÍCOLA QUESTÃO ALTERNATIVA 01 B 02 A 03 D 04 C 05 A 06 B 07 D 08 C 09 D 10 A 11 B 12 B 13 C 14 B 15 B 16 A 17 B 18 B 19 D 20 A www.pciconcursos.com.br www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwNDoyNzo0MCAtMDMwMA== ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE Prefeitura Municipal de Florânia GABARITO MATRIZ AUXILIAR DE ENFERMAGEM QUESTÃO ALTERNATIVA 21 A 22 B 23 A 24 D 25 C 26 D 27 A 28 C 29 C 30 A 31 B 32 A 33 C 34 B 35 D 36 D 37 A 38 D 39 C 40 A AUXILIAR DE ENFERMAGEM QUESTÃO ALTERNATIVA 01 B 02 A 03 D 04 C 05 A 06 B 07 D 08 C 09 D 10 A 11 B 12 B 13 C 14 B 15 B 16 A 17 B 18 B 19 D 20 A www.pciconcursos.com.br www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwNDoyNzo0MCAtMDMwMA== ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE Prefeitura Municipal de Florânia GABARITO MATRIZ TÉCNICO DE ENFERMAGEM QUESTÃO ALTERNATIVA 21 B 22 C 23 D 24 A 25 B 26 D 27 C 28 D 29 D 30 D 31 D 32 B 33 A 34 C 35 B 36 D 37 D 38 B 39 B 40 A TÉCNICO DE ENFERMAGEM QUESTÃO ALTERNATIVA 01 B 02 A 03 D 04 C 05 A 06 B 07 D 08 C 09 D 10 A 11 B 12 B 13 C 14 B 15 B 16 A 17 B 18 B 19 D 20 A www.pciconcursos.com.br www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwNDoyNzo0MCAtMDMwMA== ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE Prefeitura Municipal de Florânia Legenda: Questões alteradas após julgamento dos Recursos; Questões anuladas após julgamento dos Recursos. GABARITO MATRIZ PROFESSOR EDUCAÇÃO INFANTIL QUESTÃO ALTERNATIVA 21 C 22 D 23 B 24 A 25 B 26 C 27 A 28 B 29 D 30 A 31 C 32 A 33 ANULADA 34 C 35 D 36 D 37 C 38 B 39 A 40 D PROFESSOR EDUCAÇÃO INFANTIL QUESTÃO ALTERNATIVA 01 B 02 A 03 C 04 D 05 C 06 ANULADA 07 A 08 C 09 A 10 C 11 C 12 A 13 A 14 D 15 D 16 B 17 B 18 C 19 D 20 A www.pciconcursos.com.br www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwNDoyNzo0MCAtMDMwMA== ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE Prefeitura Municipal de Florânia Legenda: Questões alteradas após julgamento dos Recursos; Questões anuladas após julgamento dos Recursos. GABARITO MATRIZ PROF. EDUCAÇÃO FÍSICA QUESTÃO ALTERNATIVA 21 C 22 C 23 A 24 D 25 B 26 A 27 C 28 D 29 A 30 C 31 B 32 D 33 B 34 A 35 C 36 B 37 D 38 C 39 B 40 A PROF. EDUCAÇÃO FÍSICA QUESTÃO ALTERNATIVA 01 B 02 A 03 C 04 D 05 C 06 ANULADA 07 A 08 C 09 A 10 C 11 A 12 C 13 D 14 C 15 B 16 A 17 B 18 D 19 D 20 A www.pciconcursos.com.br www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwNDoyNzo0MCAtMDMwMA== ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE Prefeitura Municipal de Florânia Legenda: Questões alteradas após julgamento dos Recursos; Questões anuladas após julgamento dos Recursos. GABARITO MATRIZ PROF. MATEMÁTICA QUESTÃO ALTERNATIVA 21 A 22 B 23 C 24 B 25 D 26 C 27 A 28 C 29 A 30 ANULADA 31 B 32 D 33 D 34 B 35 C 36 C 37 D 38 A 39 B 40 C PROF. MATEMÁTICA QUESTÃO ALTERNATIVA 01 B 02 A 03 C 04 D 05 C 06 ANULADA 07 A 08 C 09 A 10 C 11 A 12 C 13 D 14 C 15 B 16 A 17 B 18 D 19 D 20 A www.pciconcursos.com.br www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwNDoyNzo0MCAtMDMwMA== ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE Prefeitura Municipal de Florânia Legenda: Questões alteradas após julgamento dos Recursos; Questões anuladas após julgamento dos Recursos. GABARITO MATRIZ PROF. PORTUGUÊS QUESTÃO ALTERNATIVA 21 A 22 D 23 B 24 D 25 C 26 A 27 D 28 B 29 C 30 A 31 C 32 D 33 B 34 B 35 C 36 A 37 D 38 A 39 D 40 B PROF. PORTUGUÊS QUESTÃO ALTERNATIVA 01 B 02 A 03 C 04 D 05 C 06 ANULADA 07 A 08 C 09 A 10 C 11 A 12 C 13 D 14 C 15 B 16 A 17 B 18 D 19 D 20 A www.pciconcursos.com.br www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwNDoyNzo0MCAtMDMwMA== ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE Prefeitura Municipal de Florânia Legenda: Questões alteradas após julgamento dos Recursos; Questões anuladas após julgamento dos Recursos. GABARITO MATRIZ PROF. HISTÓRIA QUESTÃO ALTERNATIVA 21 A 22 C 23 C 24 B 25 D 26 A 27 D 28 A 29 C 30 B 31 B 32 D 33 C 34 A 35 B 36 A 37 D 38 C 39 B 40 D PROF. HISTÓRIA QUESTÃO ALTERNATIVA 01 B 02 A 03 C 04 D 05 C 06 ANULADA 07 A 08 C 09 A 10 C 11 A 12 C 13 D 14 C 15 B 16 A 17 B 18 D 19 D 20 A www.pciconcursos.com.br www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwNDoyNzo0MCAtMDMwMA== ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE Prefeitura Municipal de Florânia Legenda: Questões alteradas após julgamento dos Recursos; Questões anuladas após julgamento dos Recursos. GABARITO MATRIZ PROF. GEOGRAFIA QUESTÃO ALTERNATIVA 21 D 22 B 23 A 24 C 25 D 26 C 27 A 28 A 29 C 30 B 31 A 32 C 33 C 34 D 35 A 36 B 37 A 38 B 39 C 40 D PROF. GEOGRAFIA QUESTÃO ALTERNATIVA 01 B 02 A 03 C 04 D 05 C 06 ANULADA 07 A 08 C 09 A 10 C 11 A 12 C 13 D 14 C 15 B 16 A 17 B 18 D 19 D 20 A www.pciconcursos.com.br www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwNDoyNzo0MCAtMDMwMA== ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE Prefeitura Municipal de Florânia Legenda: Questões alteradas após julgamento dos Recursos; Questões anuladas após julgamento dos Recursos. GABARITO MATRIZ PROF. CIÊNCIAS QUESTÃO ALTERNATIVA 21 C 22 C 23 B 24 D 25 C 26 B 27D 28 B 29 C 30 D 31 D 32 D 33 A 34 D 35 A 36 A 37 C 38 B 39 A 40 C PROF. CIÊNCIAS QUESTÃO ALTERNATIVA 01 B 02 A 03 C 04 D 05 C 06 ANULADA 07 A 08 C 09 A 10 C 11 A 12 C 13 D 14 C 15 B 16 A 17 B 18 D 19 D 20 A www.pciconcursos.com.br www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwNDoyNzo0MCAtMDMwMA== ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE Prefeitura Municipal de Florânia Legenda: Questões alteradas após julgamento dos Recursos; Questões anuladas após julgamento dos Recursos. GABARITO MATRIZ PROF. INGLÊS QUESTÃO ALTERNATIVA 21 C 22 B 23 B 24 D 25 A 26 B 27 D 28 A 29 D 30 B 31 A 32 D 33 A 34 C 35 A 36 A 37 C 38 A 39 B 40 A PROF. INGLÊS QUESTÃO ALTERNATIVA 01 B 02 A 03 C 04 D 05 C 06 ANULADA 07 A 08 C 09 A 10 C 11 A 12 C 13 D 14 C 15 B 16 A 17 B 18 D 19 D 20 A www.pciconcursos.com.br www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwNDoyNzo0MCAtMDMwMA== ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE Prefeitura Municipal de Florânia Legenda: Questões alteradas após julgamento dos Recursos; Questões anuladas após julgamento dos Recursos. GABARITO MATRIZ PEDAGOGO QUESTÃO ALTERNATIVA 21 D 22 C 23 B 24 D 25 A 26 A 27 C 28 C 29 D 30 B 31 C 32 A 33 D 34 A 35 C 36 C 37 A 38 C 39 C 40 C PEDAGOGO QUESTÃO ALTERNATIVA 01 B 02 A 03 C 04 D 05 C 06 ANULADA 07 A 08 C 09 A 10 C 11 A 12 C 13 D 14 C 15 B 16 A 17 B 18 D 19 D 20 A www.pciconcursos.com.br www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwNDoyNzo0MCAtMDMwMA== ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE Prefeitura Municipal de Florânia GABARITO MATRIZ MÉD. CLÍNICO GERAL QUESTÃO ALTERNATIVA 21 B 22 C 23 A 24 A 25 B 26 D 27 A 28 A 29 B 30 C 31 D 32 B 33 C 34 D 35 C 36 A 37 D 38 C 39 B 40 A MÉD. CLÍNICO GERAL QUESTÃO ALTERNATIVA 01 B 02 D 03 B 04 A 05 C 06 D 07 C 08 A 09 B 10 D 11 D 12 C 13 A 14 D 15 B 16 A 17 C 18 C 19 D 20 A www.pciconcursos.com.br www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwNDoyNzo0MCAtMDMwMA== ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE Prefeitura Municipal de Florânia GABARITO MATRIZ BIOQUÍMICO QUESTÃO ALTERNATIVA 21 B 22 C 23 A 24 D 25 B 26 D 27 B 28 C 29 D 30 C 31 B 32 D 33 D 34 A 35 D 36 D 37 C 38 D 39 C 40 D BIOQUÍMICO QUESTÃO ALTERNATIVA 01 B 02 D 03 B 04 A 05 C 06 D 07 C 08 A 09 B 10 D 11 D 12 D 13 C 14 A 15 D 16 B 17 A 18 D 19 A 20 A www.pciconcursos.com.br www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwNDoyNzo0MCAtMDMwMA== ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE Prefeitura Municipal de Florânia GABARITO MATRIZ NUTRICIONISTA QUESTÃO ALTERNATIVA 21 B 22 C 23 B 24 A 25 C 26 D 27 A 28 D 29 C 30 B 31 A 32 A 33 D 34 C 35 B 36 A 37 C 38 A 39 D 40 B NUTRICIONISTA QUESTÃO ALTERNATIVA 01 B 02 D 03 B 04 A 05 C 06 D 07 C 08 A 09 B 10 D 11 D 12 C 13 D 14 A 15 A 16 A 17 A 18 B 19 A 20 D www.pciconcursos.com.br www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwNDoyNzo0MCAtMDMwMA== ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE Prefeitura Municipal de Florânia GABARITO MATRIZ ASSISTENTE SOCIAL QUESTÃO ALTERNATIVA 21 B 22 B 23 D 24 C 25 C 26 C 27 A 28 A 29 D 30 A 31 D 32 C 33 C 34 B 35 A 36 B 37 D 38 B 39 A 40 D ASSISTENTE SOCIAL QUESTÃO ALTERNATIVA 01 B 02 D 03 B 04 A 05 C 06 D 07 C 08 A 09 B 10 D 11 D 12 C 13 B 14 D 15 C 16 A 17 A 18 C 19 C 20 B www.pciconcursos.com.br www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwNDoyNzo0MCAtMDMwMA== ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE Prefeitura Municipal de Florânia GABARITO MATRIZ PSICÓLOGO QUESTÃO ALTERNATIVA 21 D 22 C 23 D 24 A 25 C 26 C 27 B 28 A 29 C 30 D 31 C 32 B 33 C 34 A 35 D 36 A 37 C 38 B 39 D 40 D PSICÓLOGO QUESTÃO ALTERNATIVA 01 B 02 D 03 B 04 A 05 C 06 D 07 C 08 A 09 B 10 D 11 B 12 C 13 D 14 C 15 A 16 B 17 C 18 B 19 C 20 A www.pciconcursos.com.br www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwNDoyNzo0MCAtMDMwMA== ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE Prefeitura Municipal de Florânia Legenda: Questões alteradas após julgamento dos Recursos; Questões anuladas após julgamento dos Recursos. GABARITO MATRIZ VETERINÁRIO QUESTÃO ALTERNATIVA 21 A 22 B 23 A 24 B 25 C 26 D 27 A 28 C 29 D 30 C 31 B 32 A 33 A 34 C 35 D 36 C 37 D 38 B 39 B 40 C VETERINÁRIO QUESTÃO ALTERNATIVA 01 B 02 D 03 B 04 A 05 C 06 D 07 C 08 A 09 B 10 D 11 D 12 ANULADA 13 B 14 C 15 A 16 B 17 C 18 A 19 D 20 D www.pciconcursos.com.br www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwNDoyNzo0MCAtMDMwMA== ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE Prefeitura Municipal de Florânia Legenda: Questões alteradas após julgamento dos Recursos; Questões anuladas após julgamento dos Recursos. GABARITO MATRIZ FISIOTERAPEUTA QUESTÃO ALTERNATIVA 21 C 22 B 23 C 24 D 25 D 26 B 27 A 28 C 29 C 30 A 31 D 32 D 33 C 34 A 35 B 36 B 37 D 38 C 39 D 40 D FISIOTERAPEUTA QUESTÃO ALTERNATIVA 01 B 02 D 03 B 04 A 05 C 06 D 07 C 08 A 09 B 10 D 11 A 12 C 13 B 14 A 15 C 16 B 17 D 18 A 19 A 20 A www.pciconcursos.com.br www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwNDoyNzo0MCAtMDMwMA== ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE Prefeitura Municipal de Florânia GABARITO MATRIZ CONTABILISTA QUESTÃO ALTERNATIVA 21 A 22 B 23 C 24 B 25 B 26 A 27 C 28 C 29 A 30 D 31 D 32 A 33 A 34 D 35 C 36 A 37 A 38 C 39 D 40 A CONTABILISTA QUESTÃO ALTERNATIVA 01 B 02 D 03 B 04 A 05 C 06 D 07 C 08 A 09 B 10 D 11 A 12 C 13 B 14 A 15 D 16 A 17 A 18 C 19 D 20 A www.pciconcursos.com.br www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwNDoyNzo0MCAtMDMwMA== ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE Prefeitura Municipal de Florânia GABARITO MATRIZ ASSESSOR JURÍDICO QUESTÃO ALTERNATIVA 21 D 22 D 23 D 24 D 25 A 26 B 27 C 28 B 29 C 30 B 31 B 32 D 33 D 34 D 35 B 36 A 37 C 38 C 39 A 40 D ASSESSOR JURÍDICO QUESTÃO ALTERNATIVA 01 B 02 D 03 B 04 A 05 C 06 D 07 C 08 A 09 B 10 D 11 D 12 D 13 D 14 C 15 C 16 D 17 B 18 B 19 D 20 D www.pciconcursos.com.br www.pciconcursos.com.br
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