Prova Pref. Boa Esperança do SulSP - Instituto Excelência - 2016 - para Professor de Ciências.pdf

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 PROCESSO SELETIVO 001/2016 
PREFEITURA MUNICIPAL DE BOA ESPERANÇA DO SUL-SP 
PEB II – CIÊNCIAS 
Nome do (a) Candidato (a) Número de Inscrição 
 
 
Este caderno de questões está assim constituído: 
DISCIPLINAS Nº QUESTOES 
Língua Portuguesa 
Conhecimentos Pedagógicos 
Conhecimentos Específicos 
10 
05 
10 
 
Total de questões 25 
 
INSTRUÇÕES AO CANDIDATO (A): 
 Confira devidamente o material (CARTÃO DE RESPOSTA e CADERNO DE QUESTÕES); se houver falha, solicite 
a presença do fiscal. 
 Confira seus dados no CARTÃO DE RESPOSTAS: NOME, Nº de INSCRIÇÃO e CARGO. ASSINE no espaço 
indicado na frente do cartão. 
 O CARTÃO DE RESPOSTAS deverá ser preenchido de caneta esferográfica, azul ou preta, ponta grossa, sem 
rasuras e apenas uma ÚNICA alternativa poderá ser marcada em cada questão, preenchendo totalmente o 
espaço, e não apenas “x”. 
 Não amasse nem dobre o CARTÃO DE RESPOSTAS; evite usar borracha. É vedada a substituição do CARTÃO 
DE RESPOSTAS decorrente de erro cometido por candidato. 
 Durante a prova, não é permitida a comunicação entre candidatos nem a utilização de máquinas calculadora 
e/ou similares, livros, anotações, réguas de cálculo, impressos ou qualquer outro material de consulta. 
 O tempo de duração da prova será de até 03 (três) horas. O candidato somente poderá retirar-se 
definitivamente do recinto de realização da prova após 1 (uma) hora, contada do seu efetivo início. 
 Ao final dos trabalhos, DEVOLVA ao Fiscal de Sala o CADERNO DE PROVA e o CARTÃO DE RESPOSTAS 
devidamente preenchido e assinado. 
 Os três últimos candidatos de cada sala de prova deverão permanecer no recinto, a fim de acompanhar os 
fiscais para o lacre dos envelopes, quando, então, poderão retirar-se do local, simultaneamente, depois de 
concluído. 
Destaque aqui: 
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PREFEITURA MUNICIPAL DE BOA ESPERANÇA DO SUL – SP – PEB II – CIÊNCIAS 
 Marque aqui as suas respostas: 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 
 
 
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
 
 
 
 
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Língua Portuguesa 
01) Marque alternativa correta sobre concordância 
verbal: 
a) Metade dos alunos não apresentou os 
trabalhos. 
b) Cerca de mil pessoas participou do evento de 
posse. 
c) Precisam-se de governantes interessados em 
civilizar o país. 
d) Nenhuma das alternativas. 
 
02) Assinale a afirmativa incorreta sobre o 
Processo de Estrutura e Formação de Palavras 
a) Os morfemas são classificados em: radical, 
afixos, desinências e vogal temática 
b) Radical é o elemento básico e significativo, 
comum a todas as palavras da mesma família 
(cognatas). 
c) Afixos são palavras que fixamos a desinência, 
para lhes diversificar o significado. 
d) Nenhuma das alternativas. 
 
03) Assinale a alternativa correta sobre as Vogais 
temáticas Nominais e Desinências: 
a) As vogais temáticas nominais não são trocadas 
/As desinências podem ser trocadas. 
b) As vogais temáticas nominais são trocadas /As 
desinências não podem ser trocadas. 
c) As vogais temáticas nominais são trocadas /As 
desinências podem ser trocadas. 
d) Nenhuma das alternativas. 
 
04) Assinale a alternativa em que há 
respectivamente palavras formadas pelos 
Processos de Derivação: Prefixal / Sufixal / 
Prefixal-Sufixal: 
a) Antebraço – Engarrafar –Tristeza. 
b) Rapazito – Infelizmente- Sobretudo. 
c) Inútil – Facilmente – Desgraçado. 
d) Nenhuma das alternativas. 
 
05) Assinale a alternativa incorreta sobre o 
Processo de Composição de palavras : 
a) Curto-circuito – justaposição /Fidalgo – 
aglutinação. 
b) Girassol- aglutinação / Passatempo – 
justaposição. 
c) Pernalta – aglutinação /Televisão – 
justaposição. 
d) Nenhuma das alternativas. 
 
06) Assinale a alternativa que contenha apenas 
dígrafos: 
a) Exceção, ninho, nascer. 
b) Aguentar, linguiça, frequente. 
c) Averiguo, assar, milho. 
d) Nenhuma das alternativas. 
 
07) Assinale a alternativa que não se usa crase: 
a) Sempre vamos a praia no verão. 
b) Não vendemos a prazo. 
c) Fumar é prejudicial a saúde. 
d) Nenhuma das alternativas. 
 
08) Assinale a alternativa que contenha apenas 
hiato: 
a) Lagoa, saúde, juízo. 
b) Naipe, cuidado, flauta. 
c) As alternativas A e B estão corretas. 
d) Nenhuma das alternativas. 
 
09) Qual o significado do acento agudo? 
a) Indica a sílaba tônica aberta de uma palavra. 
b) Indica a vogal tônica fechada de uma palavra. 
c) Indica a vogal tônica aberta de uma palavra. 
d) Nenhuma das alternativas. 
 
10) Assinale a alternativa incorreta quanto ao uso 
dos sinais de pontuação: 
 
a) Afonso, apesar de cansado, trabalhou na festa 
ontem à noite. 
b) Bianca e suas amigas da escola, sempre fazem 
os trabalhos juntas. 
c) Os meninos trabalharam muito hoje, logo, 
merecem um descanso. 
d) Nenhuma das alternativas. 
 
Conhecimentos Pedagógicos 
 
11) A inclusão educacional ocorre principalmente 
quando há respeito à diversidade, sendo assim a 
afirmativa correta é: 
a) No processo de inclusão é importante que os 
alunos incluídos se integrem e se adaptem ao 
sistema escolar. 
b) A inclusão educacional deve ser apenas 
centrada em um processo de ensino 
sistematizado, na qual esteja pautada em 
princípios pedagógicos que busque a formação 
educativa dos educandos. 
c) Com a inclusão educacional, ao trabalhar a 
diversidade é importante que o professor ignore as 
diferenças e impeça que os educandos façam 
exercícios de individualidade, para que todos se 
tornem iguais. 
d) Nenhuma das alternativas. 
 
12) Sobre a importância da didática para a 
organização do ensino, é incorreto afirmar que: 
a) A didática possui um conjunto de 
conhecimentos pedagógicos que tem por objetivo 
investigar metodologias para a realização do 
processo de ensino e aprendizagem. 
b) A didática é definida como a Ciência do ensinar. 
c) A didática é o meio pela qual o professor tem 
subsídios prático-pedagógicos para se trabalhar 
em sala de aula. 
d) Nenhuma das alternativas. 
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13) As novas tecnologias podem contribuir de 
modo significativo para as práticas pedagógicas. 
Desse modo, é correto afirmar que: 
a) As tecnologias devem ser recursos 
pedagógicos, na qual, ao serem usadas no 
processo de ensino e aprendizagem, estejam 
adequadas ao currículo e auxilie no ensino, 
tornando-o mais significativo e interessante. 
b) No processo de ensino e aprendizagem é 
indispensável que o educador objetive informatizar 
o ensino, para que assim ele siga o 
desenvolvimento tecnológico da sociedade e as 
tecnologias se tornem instrumentos para instruir 
os educandos. 
c) No processo de ensino e aprendizagem é 
importante que o professor priorize práticas 
pedagógicas que façam o uso de tecnologias, 
para que os alunos não se sintam desconectados 
do mundo tecnológico em que vivem. 
d) Nenhuma das alternativas. 
 
14) O Estatuto da Criança e do Adolescente tem 
por objetivo proteger a criança e o adolescente. 
Atribua verdadeiro ou falso para as alternativas. 
( ) Segundo o ECA é considerado criança o 
indivíduo que possui de zero a onze anos e, 
adolescente, os sujeitos que possue de doze a 
dezessete anos. 
( ) As crianças e adolescentes com deficiência 
devem receber o mesmo atendimento à saúde 
que os demais indivíduos recebem. 
( ) As crianças e adolescentes que são inseridos 
em programas de acolhimento familiar, receberão 
visitas de acompanhamento a cada um ano. 
( ) Pai e mãe de crianças ou adolescentes 
possuem igualdade de condições no poder 
familiar. 
 
a) F, F, F, V 
b) F, V, V, F 
c) F, V, V, V 
d) Nenhuma das alternativas. 
 
15) Sobre o ensino de História da Cultura Afro 
Brasileira e Africananas escolas brasileiras, é 
incorreto afirmar que: 
a) A Lei nº 10.639/2003 apresenta que é 
obrigatória a comemoração nas escolas 
brasileiras do Dia da Consciência Negra, todo dia 
20 de dezembro, com atividades culturais. 
b) No processo de ensino e aprendizagem é 
importante que ao se estudar a História da 
Cultura Afro Brasileira, seja enfatizado que os 
negros são sujeitos históricos que contribuíram 
para a formação do Brasil. 
c) Para se compreender a diversidade de etnia no 
Brasil, principalmente a cultura Africana é 
indispensável que o professor desenvolva 
estudos sobre a própria história da África. 
 
d) Nenhuma das alternativas. 
 
Conhecimentos Específicos 
 
16) Em outubro de 2012, o austríaco Felix 
Baumgartner, a bordo de um balão, saltou de uma 
altura de 39.068 metros e tornou-se o primeiro ser 
humano a romper a velocidade do som em queda 
livre. A queda, partindo da estratosfera levou 4 
minutos e 20 segundos, e entrou para a história. 
Sobre as camadas atmosféricas, podemos afirmar 
que: 
I – Vão sofrendo uma queda de temperatura 
ininterrupta conforme se afastam da superfície 
terrestre, efeito chamado Gradiente térmico 
negativo. 
II – São responsáveis pela reflexão das ondas de 
rádio, possibilitando a transmissão de informação 
por longas distâncias, graças à sua curvatura e 
carga iônica. 
III – Sofrem influências em sua concentração de 
vapor-d'água em estações de seca ou chuvosas. 
a) I e II são verdadeiras. 
b) II e III são verdadeiras. 
c) Todas são verdadeiras. 
d) Nenhuma das alternativas. 
 
17) Alterações de temperatura e pressão no meio 
são responsáveis pelas mudanças do estado 
físico da água. A fusão e a calefação ocorrem: 
a) Ambas pela diminuição de temperatura e/ou 
pressão. 
b) Ambas pelo aumento de temperatura e/ou 
pressão. 
c) Por aumento e diminuição de temperatura e/ou 
pressão, respectivamente. 
d) Nenhuma das alternativas. 
 
18) Utilizando o perfil apresentado podemos 
afirmar sobre a constituição do solo: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
http://portal.mec.gov.br/index.php?id=9403&option=com_content&task=view
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a) A camada superficial, ou horizonte A, sofre 
interferências climáticas e de biomassa. 
b) O horizonte B sofre de baixa fertilidade, devido 
ao difícil acesso da matéria orgânica a essa 
profundidade. 
c) O horizonte orgânico, ou camada O, é 
gradualmente decomposto e incorporado ao 
horizonte B e C. 
d) Nenhuma das alternativas. 
 
19) A capacidade de um vírus em infectar um 
organismo é regulada: 
I - Pela espécie hospedeira. 
II - Pelo tipo de célula. 
III - Pela disponibilidade de sítios para a adsorção. 
IV - Pelos fatores celulares necessários para a 
replicação viral. 
 
a) Apenas I, II e IV estão corretas; 
b) Apenas I, II e III estão corretas; 
c) I, II, III e IV estão corretas; 
d) Nenhuma das alternativas. 
 
20) Uma contribuição muito importante para o 
crescimento das plantas é feita por micorrizas 
simbióticas, fungos que por associação, se 
enrolam e às vezes penetram nas raízes das 
árvores. Sobre essa relação, assinale a alternativa 
correta: 
a) Os fungos realizam a fotossíntese no interior 
das raízes, fornecendo combinados orgânicos às 
plantas. 
b) Como todos os fungos, a micorriza realiza a 
decomposição. Neste caso isto ocorre nos tecidos 
velhos da raiz, reciclando nutrientes. 
c) Este fungo aumenta a área de superfície 
através da qual a planta pode absorver nutrientes, 
especialmente o fósforo. 
d) Nenhuma das alternativas. 
 
21) Entre as afirmações abaixo, qual melhor 
exemplifica o ponto de vista evolutivo de 
Lamarck? 
a) “As pernas das cobras primitivas atrofiaram 
devido ao pouco uso em seu ambiente, e essa 
característica passou hereditariamente a seus 
filhotes, chegando as serpentes atuais.” 
b) “Graças à uma mutação, um dos antepassados 
das serpentes nasceu sem pernas, e essa 
característica fez-se necessária a sua 
sobrevivência frente as outras, com pernas.” 
c) “Na linhagem das serpentes, nunca houve um 
antepassado com pernas, visto que todos os seres 
foram criados por Deus.” 
d) Nenhuma das alternativas. 
 
22) Sobre os representantes do grupo dos 
poríferos, podemos afirmar: 
a) Podem se reproduzir por brotamento, um 
exemplo de reprodução sexuada, mas também 
pode se reproduzir assexuadamente. 
b) O coanócito, órgão responsável pela 
movimentação da água, também é responsável 
por obter alimento. 
c) As esponjas são a base alimentar da maioria 
dos peixes, sendo a principal fornecedora do 
nutriente Cálcio, ao ecossistema marinho. 
d) Nenhuma das alternantivas. 
 
23) Analisando um tronco de uma angiosperma, 
podemos observar a seguinte sequência de 
tecidos dérmicos, de fora para dentro: 
a) Epiderme, periderme e xilema. 
b) Súber, epiderme e periderme. 
c) Súber, felogênio e feloderme. 
d) Nenhuma das alternativas. 
 
24) Naturalmente, caso aconteça uma queda na 
concentração de oxigênio no sangue, o centro 
nervoso aumenta a frequência respiratória para 
que haja uma compensação. Os receptores 
químicos, responsáveis por essa inferência, estão 
localizados onde? 
a) Nos bronquíolos pulmonares dos pulmões. 
b) Na parede da aorta e da artéria carótida. 
c) No palato duro, ao teto da boca. 
d) Nenhuma das alternativas. 
 
25) O refino do petróleo produz diversos produtos 
de amplo uso na sociedade atual. Assinale a 
alternativa que apresenta alguns destes produtos. 
a) Gasolina, biodiesel, querosene e piche. 
b) Gasolina, querosene, óleo diesel e biogás. 
c) Querosene, biogás, biodiesel e asfalto. 
d) Nenhuma das alternativas. 
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 PREFEITURA MUNICIPAL DE BOA ESPERANÇA DO SUL-SP 
 PROCESSO SELETIVO 001/2016 
 
 
 
 
 
 
 
O Município de Boa Esperança do Sul-SP, Estado de São Paulo, por intermédio do chefe do 
executivo, no uso de suas atribuições legais, sob a organização da empresa Instituto Excelência 
Ltda. - ME, resolve PUBLICAR o edital de gabarito preliminar para todos os interessados, 
conforme segue: 
 
Art. 1º O gabarito preliminar consta no anexo único; 
 
Art. 2º Os candidatos deverão acessar a área restrita do candidato para acessar o Caderno de 
Provas; 
 
Art. 3º O prazo de recurso inicia em 29/02/2016 e encerra em 02/03/2016, o qual deverá ser 
interposto no menu do candidato, no site da empresa organizadora 
www.institutoexcelenciapr.com.br . 
 
 
 
Boa Esperança do Sul-SP, 21 de fevereiro de 2016 
 
 
 
 
 
Edson Raminelli 
PREFEITO MUNICIPAL DE BOA ESPERANÇA DO SUL- SP 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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ANEXO ÚNICO 
 
 
GABARITO PRELIMINAR 
 
PROFESSOR II -HISTÓRIA 
Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 
01 A 14 A 
02 C 15 A 
03 A 16 B 
04 C 17 A 
05 B 18 A 
06 A 19 B 
07 B 20 D 
08 A 21 B 
09 C 22 C 
10 B 23 A 
11 C 24 B 
12 D 25 C 
13 A 
 
 
PROFESSOR II –PORTUGUÊS 
Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 
01 A 14 A 
02 C 15 A 
03 A 16 B 
04 C 17 A 
05 B 18 B 
06 A 19 A 
07 B 20 B 
08 A 21 C 
09 C 22 B 
10 B 23 A 
11 C 24 B 
12 D 25 D 
13 A 
 
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 PROCESSO SELETIVO 001/2016 
 
 
 
 
 
 
PROFESSOR II-EDUCAÇÃO ARTISTICA OU ARTES 
Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 
01 A 14 A 
02 C 15 A 
03 A 16 B 
04 C 17 A 
05 B 18 C 
06 A 19 A 
07 B 20 A 
08 A 21 B 
09 C 22 C 
10 B 23 A 
11 C 24 B 
12 D 25 A 
13 A 
 
 
 
 
PROFESSOR II-CIÊNCIAS 
Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 
01 A 14 A 
02 C 15 A 
03 A 16 B 
04 C 17 B 
05 B 18 A06 A 19 C 
07 B 20 C 
08 A 21 A 
09 C 22 D 
10 B 23 C 
11 C 24 B 
12 D 25 D 
13 A 
 
 
 
 
 
 
 
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 PROCESSO SELETIVO 001/2016 
 
 
 
 
PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL I 
Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 
01 A 14 A 
02 C 15 A 
03 A 16 A 
04 C 17 D 
05 B 18 D 
06 A 19 C 
07 B 20 A 
08 A 21 C 
09 C 22 C 
10 B 23 C 
11 C 24 D 
12 D 25 A 
13 A 
 
PROFESSOR II-EDUCAÇÃO ARTISTICA OU ARTES 
Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 
01 A 14 A 
02 C 15 A 
03 A 16 D 
04 C 17 A 
05 B 18 D 
06 A 19 B 
07 B 20 C 
08 A 21 C 
09 C 22 B 
10 B 23 A 
11 C 24 C 
12 D 25 D 
13 A 
 
 
 
 
 
 
 
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PROFESSOR II-GEOGRAFIA 
Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 
01 C 14 C 
02 B 15 A 
03 B 16 B 
04 D 17 A 
05 A 18 C 
06 A 19 C 
07 A 20 A 
08 B 21 B 
09 C 22 C 
10 D 23 B 
11 B 24 D 
12 D 25 A 
13 C 
 
CUIDADOR PEDAGÓGICO 
Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 
01 C 14 C 
02 B 15 A 
03 B 16 D 
04 D 17 B 
05 A 18 C 
06 A 19 D 
07 A 20 A 
08 B 21 A 
09 C 22 D 
10 D 23 B 
11 B 24 D 
12 D 25 D 
13 C 
 
 
 
 
 
 
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 PROCESSO SELETIVO 001/2016 
 
 
 
 
PROFESSOR I EDUCAÇÃO INFANTIL 
Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 
01 C 14 C 
02 B 15 A 
03 B 16 C 
04 D 17 C 
05 A 18 A 
06 A 19 B 
07 A 20 C 
08 B 21 A 
09 C 22 D 
10 D 23 B 
11 B 24 D 
12 D 25 A 
13 C 
 
PROFESSOR II-MATEMÁTICA 
Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 
01 C 14 C 
02 B 15 A 
03 B 16 C 
04 D 17 A 
05 A 18 C 
06 A 19 A 
07 A 20 C 
08 B 21 C 
09 C 22 C 
10 D 23 A 
11 B 24 C 
12 D 25 C 
13 C 
 
 
 
 
 
 
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 PROCESSO SELETIVO 001/2016 
 
 
 
 
PROFESSOR II-INGLÊS 
Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 
01 C 14 C 
02 B 15 A 
03 B 16 A 
04 D 17 A 
05 A 18 B 
06 A 19 B 
07 A 20 C 
08 B 21 D 
09 C 22 A 
10 D 23 C 
11 B 24 B 
12 D 25 A 
13 C