Prova Pref. OuricuriPE - IDHTEC - 2016 - para Técnico Agrícola.pdf

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CONCURSO PÚBLICO 2016 
 
 
MÉDIO – 48 – TÉCNICO AGRÍCOLA 
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15 QUESTÕES DE PORTUGUÊS 
 
O ESCULARÁPIO MILLOR FERNANDES LIVRO 
PORTUGUES ESSENCIAL 
Escularápio 
 
Um escularápio foi chamado para tratar de uma rica senhora 
que sofria de catarata. Sendo, porém, desonesto, o nosso 
querido amigo, sempre que ia visitar a rica velha, furtava-lhe 
um objeto precioso. Quando acabaram os objetos preciosos, ele 
começou, despudoradamente, a levar-lhe também os móveis, 
um a um. 
Afinal, certo dia, não tendo mais o que roubar, deixou de visitar 
a velha. Mas, não contente com isso, sapecou-lhe em cima uma 
conta terrível, capaz de abalar mesmo a fortuna do mais rico 
catarático. 
A velha protestou, dizendo que não pagava, e a coisa foi para o 
tribunal. E foi no tribunal que a velha declarou o motivo de sua 
recusa em pagar. Disse: 
"Não posso pagar a conta do senhor escularápio, do doutor 
médico, porque eu estou com a vista pior do que quando ele 
começou a me tratar. No início do tratamento eu ainda via 
alguma coisa. Mas agora, não consigo enxergar nem os móveis 
lá da sala". 
MORAL: A EXTREMA DESONESTIDADE ACABA 
VISÍVEL MESMO PARA UM CEGO 
 
(Millôr Fernandes. Novas Fábulas e Contos Fabulosos. 
Desiderata 2007 Ilustrações de Angeli) 
 
01- O autor cria a palavra „escularápio‟ composta de dois 
elementos: „esculápio‟ (médico) e „larápio‟ (ladrão), formando 
assim um substantivo para designar: 
 
A. Um médico especialista 
B. Um médico desonesto 
C. Um médico rico 
D. Um médico afortunado 
E. Um médico a domicílio 
 
02- O vocábulo „escularápio‟ foi formado pelo processo de: 
 
A. Parassíntese 
B. Justaposição 
C. Aglutinação 
D. Prefixação 
E. Sufixação 
 
03- Podemos afirmar que é finalidade discursiva do texto: 
 
A. Limitar a transmissão da sabedoria de caráter moral ao 
homem. 
B. Caracterizar um gênero narrativo erudito e particular. 
C. Aludir a uma situação humana independentemente de 
transmitir alguma moralidade. 
D. Retratar aspectos inerentes à conduta humana. 
E. Apresentar personagens num enredo truncado. 
 
 
04- “...ele começou, despudoradamente, a levar-lhe também os 
móveis, um a um.” 
O emprego do advérbio sublinhado caracteriza: 
 
A. A cobiça excessiva do médico. 
B. A consciência crítica do médico. 
C. A pouca experiência do médico ao tratar dos pacientes. 
D. A personalidade paramentada do médico. 
E. A forma ousada com que o médico agia na casa da velha. 
 
05- Em qual das alternativas abaixo NÃO houve nenhum erro 
de grafia: 
 
A. “Os Karas. Miguel: Não tem apilido. Foi ele quem 
decidiu reunir alguns amigos e, por brincadeira, fundar 
um grupo secreto no colégio onde é presidente do 
Grêmio Estudantil.” (Pedro Bandeira) 
B. “Chumbinho: Aficcionado por videogames e 
computadores, com sua esperteza e valentia, sente de 
longe o cheiro de novas aventuras.” (Pedro Bandeira) 
C. “Magrí: Melhor atleta do Colégio Elite, é a grande 
esperança de medália olímpica para o Brasil.” (Pedro 
Bandeira) 
D. “Calú: Ator e extremamente estrovetido e brincalhão, 
está sempre de bom humor, dando ânimo aos Karas na 
hora de agir.” (Pedro Bandeira) 
E. “Crânio: É o geniozinho da turma. Calado e pensativo, é 
o campeão de xadrez e das notas da escola.” 
 
06- Em qual dos parágrafos as regras de concordância 
nominal foram inteiramente observadas: 
 
A. “Está difícil comer menos e emagrecer? Experimente 
desligar a TV ou tirar o fone do ouvido ao fazer suas 
refeições. Segundo cientistas da Universidade do Estado 
do Colorado, escutar a própria mastigação é uma forma 
de aumentar a consciência sobre o que você leva para 
dentro do estômago e diminuir a quantidade de comida 
consumidas.” 
B. “A equipe realizou três experimentos separadamente para 
chegar às conclusões. Em um dos testes, voluntários 
eram convidados a comer um salgado enquanto usavam 
fones de ouvido com ruído altos ou baixos.” 
C. “No grupo em que o ruído era suficiente para 
mascarar o som da mastigação, as pessoas comeram 
mais – em médias quatro pretzels, em comparação 
com apenas 2,75 dos participantes que lancharam em 
silêncio. ” 
D. “Em outra parte da pesquisa, a equipe descobriu que 
até mesmo fazer as pessoas imaginarem o barulho da 
comida sendo triturado na boca é capaz de influenciar 
a ingestão de comida.” 
E. “O resultado é consistente com outros estudos que 
chamam atenção para o risco de fazer as refeições na 
frente da TV ou do computador, já que, distraídas, as 
pessoas tendem a comer mais do que precisam. ” 
 
 
 
 
 
 
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A DROGA DO AMOR VEM AO BRASIL 
 
Dava orgulho: o Brasil tinha sido escolhido para sediar a parte 
final do mais importante projeto científico do mundo. 
Conhecido laboratório multinacional estava às vésperas de 
descobrir a cura para a praga do século. O soro já demonstrara 
ser cem por cento eficiente nos testes in vitro e já fora testado 
em seres humanos sadios para que se verificasse se apresentava 
algum grau de intolerância no organismo humano. Tudo estava 
perfeito. O próximo passo seria o experimento com seres 
humanos infectados. Empolgado, esperançoso, ele contara aos 
alunos que muitas doenças que vitimavam os amantes no 
passado já tinham sido vencidas pela ciência e que essa também 
seria derrotada. 
Mas, ao entrar no chuveiro, o fim da praga do século não 
ocupava mais os pensamentos do ex-líder dos Karas. Como um 
pesadelo do qual o rapazinho não conseguia desfazer-se, veio-
lhe à lembrança a última reunião dos Karas e a dolorida 
lembrança de Magrí. 
"Ah, Magrí, Magrí, Magrí... Como eu vou conseguir viver sem 
você ao meu lado? Você está em Nova Iorque... Quando voltar, 
será que vai compreender o que eu fiz? 
Miguel lembrou-se de sua decisão. Não poderia ferir seus 
melhores amigos. 
Não poderia suportar a ideia de ver Calú e Crânio como rivais. 
O jeito tinha sido dissolver o grupo dos Karas. E nunca mais 
ver Magrí... 
O suave cheiro do sabonete lembrou-lhe o perfume do corpinho 
da única garota do grupo dos Karas. (Pedro Bandeira. A Droga 
do Amor. Moderna, São Paulo. 2009) 
 
07- “Como um pesadelo do qual o rapazinho não conseguia 
desfazer-se, veio-lhe à lembrança a última reunião dos Karas e 
a dolorida lembrança de Magrí. 
"Ah, Magrí, Magrí, Magrí... Como eu vou conseguir viver sem 
você ao meu lado? Você está em Nova Iorque... Quando voltar, 
será que vai compreender o que eu fiz”? 
No trecho, o personagem revela-se: 
 
A. Esperançoso 
B. Revoltado 
C. Temeroso 
D. Decidido 
E. Patriota 
 
08- Em qual das alternativas a substituição do termo sublinhado 
pelo pronome está INCORRETA: 
 
A. “Conhecido laboratório multinacional estava às vésperas 
de descobrir a cura para a praga do século.” 
Conhecido laboratório multinacional estava às 
vésperas de descobri-la 
B. “Não poderia ferir seus melhores amigos.” 
Não poderia feri-los 
C. “Não poderia suportar a ideia de ver Calú e Crânio como 
rivais.” 
Não poderia suportar a ideia de vê-los como rivais 
D. “Empolgado, esperançoso, ele contara aos alunos” 
Empolgado, esperançoso, ele lhes contara 
E. “...muitas doenças que vitimavam os amantes” 
muitas doenças que vitimavam-lhes 
09- Sobre a acentuação dos vocábulos do texto: 
 
A. „Calú‟ e Magrí‟ foram acentuadas certamente por 
questões de pronúncia, pois os acentos não estão 
gramaticalmente corretos. 
B. „laboratório‟ faz parte do grupo de palavras cujo acento 
gráfico foi suprimido no novo acordo ortográfico pela 
ocorrência de ditongo em sua sílaba final. 
C. Em „decisão‟ por não ser empregado na sílaba tônica, o 
til não podeser considerado acento gráfico. 
D. „ciência‟ por não ser oxítona, teve seu ditongo acentuado. 
E. „vésperas‟ é um caso de acentuação de vocábulo que 
ocorre apenas no plural por mudança de sílaba tônica, 
assim como acontece no par „juiz – juízes‟. 
 
10- Em “muitas doenças que vitimavam os amantes no passado 
já tinham sido vencidas pela ciência”, o trecho sublinhado pode 
ser substituído por qual das alternativas baixo sem que o 
entendimento e a correção gramatical originais sejam 
prejudicados: 
 
A. Muitas doenças que vitimavam os amantes no passado 
eram provavelmente vencidas pela ciência 
B. Muitas doenças que vitimavam os amantes no passado 
seriam vencidas pela ciência 
C. Muitas doenças que vitimavam os amantes no passado 
foram vencidas pela ciência 
D. Muitas doenças que vitimavam os amantes no passado se 
venceram pela ciência 
E. Muitas doenças que vitimavam os amantes no passado 
nunca deviam ser vencidas pela ciência 
 
11- “O soro já demonstrara ser cem por cento eficiente nos 
testes in vitro e já fora testado em seres humanos sadios para 
que se verificasse se apresentava algum grau de intolerância no 
organismo humano.” 
Os elementos coesivos empregados entre as orações acima 
estabelecem que relações respectivamente: 
 
A. Consequência e finalidade 
B. Adição e finalidade 
C. Explicação e consequência 
D. Concessão e conclusão 
E. Afirmação e explicação 
 
12- Em qual das alternativas ocorreu crase pela mesma razão 
que em “veio-lhe à lembrança”: 
 
A. “Gabigol chega à Seleção preocupado com os trotes.” 
B. “Do campo à mesa. Aqui você descobre a verdade 
sobre os alimentos. ” 
C. “Às duas horas saímos. ” 
D. “Escreve à Alencar. ” 
E. “Caminhava às pressas. ” 
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13- Acerca das regras de regência empregadas na tirinha 
acima: 
 
A. O verbo ‘saber’ pede complemento regido por ‘se’. 
B. O verbo ‘acreditar’ rege a preposição ‘em’, assim como 
‘confiar’ e ‘crer’. 
C. No segundo quadrinho, o verbo ‘proibir’ é 
exclusivamente transitivo direto. 
D. O termo ‘tão’ é marca da oralidade não possui função 
sintática na frase. 
E. ‘prevenção’ rege preposição ‘a’, sempre. 
 
 
 
 
14- A charge: 
 
A. É um exemplo de comida industrializada que é 
vendida com ‘brindes’ que funcionam como 
recompensa pelo alimento consumido. 
B. Demonstra a estratégia de comunicação publicitária 
que privilegia os alimentos e seu valor nutricional em 
detrimento da imagem. 
C. Critica a imensa quantidade de produtos destinados 
aos adultos, mas que são abordados pela publicidade 
a partir da visão infantil. 
D. Apresenta-se de forma a convencer as crianças, que é 
o público alvo, a consumir a maior quantidade de 
produtos possível. 
E. Denuncia a estratégia abusiva de ver o público infantil 
como grupo consumidor principal de alimentos 
industrializados ignorando os prejuízos à saúde desse 
comportamento. 
15- Em qual das alternativas uma regra de concordância 
verbal foi desobedecida: 
 
A. “O papa chegou a dizer mesmo agora - porque isso são 
estados, são estados da alma, o inferno não é um 
lugar.” Machado de Assis 
B. "Canoas é uma cidade cortada pela BR-1 1 6 e pelo 
Trensurb (metro), ao lado da capital Porto Alegre. Isto 
tudo ajuda a deixar a cidade sem muita identidade.” 
(Jornal do Commercio) 
C. “Neste caso, ser infinito é uma das qualidades de Deus 
entre todas as demais, mas não é só isso, ou não são o 
bastante para O concebermos...” (Allan Kardec) 
D. “Houve um tempo que Stela teve mais de uma dezena 
de costureiras trabalhando com ela e sua fila de 
pedidos ultrapassava a um ano.” (Eduardo Ferrari) 
E. “Os times cariocas não têm do que reclamar, hajam 
vista as gigantescas promoções na mídia.” (Antônio 
Suárez de Abreu) 
 
 
 
25 QUESTÕES DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
16 - Cada tipo de solo apresenta um grau diferente de 
permeabilidade, dependendo do grau de união de suas 
moléculas. Um bloco de terra, por exemplo, tem grânulos, 
muito comprimidos entre si, com menores espaços livres, o que 
dificulta a circulação da água e do ar. Um chão muito pisado ou 
pressionado pela constante passagem de máquinas também 
adquire este aspecto. Neste caso dizemos que o solo está: 
 
A. Impermeabilizado. 
B. Compactado. 
C. Argiloso. 
D. Arenoso. 
E. Massapê. 
 
17 - A cana-de-açúcar e a mandioca são plantas cultivadas 
através de pedaços de caules. Considere as afirmativas em 
relação a esta prática: 
 
I. Garante a boa qualidade do produto final, este 
processo é vantajoso sobre a reprodução sexuada. 
II. Em relação ao aspecto de resistência ao meio, as 
culturas obtidas estão sujeitas a serem dizimadas por 
ação de fatores bióticos ou abióticos, este processo é 
desvantajoso sobre o da reprodução sexuada. 
III. As culturas são obtidas num espaço menor de tempo, 
logo este pro cesso é vantajoso sobre o de reprodução 
sexuada. 
IV. Por permitir maior variabilidade genética entre os 
indivíduos, este processo é vantajoso sobre o de 
reprodução sexuada. 
 
 Estão corretas as afirmativas: 
 
A. I, II 
B. I, II e IV 
C. I, II e III 
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D. II, III e IV 
E. I, III e IV 
 
18 - Para que um solo cansado volte a produzir normalmente, é 
preciso devolver-lhe os elementos que foram retirados pelas 
plantas. O processo pelo qual se devolvem ao solo os elementos 
nutritivos indispensáveis à vida dos vegetais chama-se: 
 
A. Rotação de cultura. 
B. Irrigação. 
C. Impermeabilização. 
D. Adubação. 
E. Drenagem. 
 
19 - Os macronutrientes são nutrientes essenciais para as 
plantas, requeridos em grande quantidades. Das alternativas 
propostas são considerados macronutrientes em relação as 
plantas: 
 
A. Cobalto, Cobre e Zinco. 
B. Alumínio, Ferro e Silício. 
C. Potássio, Nitrogênio e Fósforo. 
D. Platina, Prata e Ouro. 
E. Mercúrio, Sódio e Cloro. 
 
20 - Ao comermos milho verde recém colhido sentimos um 
sabor adocicado, já os colhidos com dois ou mais dias não tem 
mais o sabor adocicado, pois perderam 50% dos carboidratos 
que são responsáveis pelo sabor adocicado. Para conservar o 
sabor de adocicado do milho devem-se seguir os seguintes 
procedimentos em três etapas: 
 
I. Resfriá-lo em água corrente. 
II. Descascar e mergulhar as espigas em água fervente 
por alguns minutos. 
III. Conservá-los em geladeira. 
 
 A alternativa que apresenta a sequência correta deste 
procedimento é: 
 
A. I, II e III 
B. III, I e II 
C. II, I e III 
D. II, III e I 
E. III, II e I 
 
21 - A banana não apresenta sementes, porque na realidade ela 
é: 
 
A. Um fruto do tipo dupra. 
B. A banana não é fruto. 
C. Um pseudofruto, isto é, não é um fruto verdadeiro. 
D. Um fruto múltiplo, pois não foi polinizado. 
E. Um fruto carnoso, partenocárpico. 
 
 
 
 
 
 
22 - A qualidade do solo é definida por valores relativos à sua 
capacidade de cumprir uma função específica, no entanto, este 
solo pode ser afetado diretamente pelos processos erosivos. De 
acordo com os tipos de erosão propostos faça a associação com 
suas determinadas características: 
 
a. erosão eólica 
b. erosão química 
c. erosão física 
d. erosão biológica 
 
I. ( ) redução da biomassa e da biodiversidade. 
II. ( ) perda de nutrientes e/ou matéria orgânica, 
desbalanço de nutrientes, salinização, acidificação, 
poluição. 
III. ( ) perda de horizontes superficiais, deformação do 
terreno, movimento de massa, deposição. 
IV. ( ) compactação, selamento ou encrostamento 
superficial, inundação,aeração deficiente, excesso ou 
falta de água. 
 A associação correta é: 
 
A. I- d, II- b, III- a, IV- c 
B. I- b, II- a, III- d, IV- c 
C. I- c, II- a, III- b, IV- d 
D. I- a, II- b, III- c, IV- d 
E. I- d, II- c, III- b, IV- a 
 
23 - Cada tipo de solo tem suas aptidões, isto é, devem ser 
usados com culturas mais adequadas a sua capacidade de uso. 
Pode-se afirmar que a caracterização ambiental consiste 
essencialmente em, EXCETO: 
 
A. Reconhecimento e levantamento topográfico da área a 
ser explorada. 
B. Levantamento e anotações das informações básicas a 
respeito das características principais dos solos e 
hidrologia. 
C. Reconhecimento das características da flora, para 
preservá-la em locais a serem estudados em funções 
dos levantamentos anteriores. 
D. Mapeamento da área. 
E. Levantamento da declividade do terreno. 
 
24 - A adubação verde pode ser conceituada como o manejo de 
plantas visando a melhoria ou a manutenção da capacidade 
produtiva do solo, são benefícios da adubação verde, EXCETO: 
 
A. Proteção da camada superficial do solo contra as 
chuvas de alta intensidade, sol e vento. 
B. Promove pequeno aporte de massa vegetal ao solo, 
mantendo ou até mesmo elevando, ao longo dos anos, 
o teor de matéria inorgânica. 
C. Atenue a amplitude térmica e diminui a evaporação, 
aumentando a disponibilidade de água para as culturas 
comerciais. 
D. O sistema radicular rompem camadas adensadas e 
promove a aeração e a estruturação das partículas 
induzindo ao “preparo biológico do solo”. 
E. Promove a adição de nitrogênio ao solo através da 
fixação biológica por parte das leguminosas, podendo 
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representar importante economia desse nutriente na 
adubação das culturas comerciais, além de melhorar o 
balanço de nitrogênio no solo. 
 
25 - Nas plantações ao usar indevidamente pesticidas para 
combater parasitas, pode-se criar situações comprometedoras à 
saúde das pessoas, pois muitos dos pesticidas apresentam alta 
toxidade. Das alternativas propostas a que apresenta recursos 
menos comprometedores à saúde humana, ao invés de se usar 
pesticida é: 
 
A. Usar outros tipos de pesticidas, ficando assim a 
mistura menos tóxica. 
B. Colocar na lavoura uma espécie predadora deste 
parasita em quantidade proporcionalmente suficiente 
(controle biológico). 
C. Adicionar as sementes antes de colocá-las na terra, 
substâncias químicas para afugentar os parasitas. 
D. Realizar substituição da espécie cultivada por outra 
mais resistente a este parasita. 
E. Eliminar a lavoura contaminada, através de queimadas 
periódicas. 
 
26 - Nas pequenas propriedades rurais que não dispõem de área 
suficiente para um programa de rotação das culturas 
econômicas, necessitando muitas vezes de toda área disponível 
para determinada cultura, cuja produção será utilizada na 
própria propriedade. 
 Em relação à pequena propriedade é recomendado que o 
técnico oriente os agricultores para, EXCETO: 
 
A. Adotar sistemas de consórcio visando melhor 
aproveitamento das áreas e maior resultado econômico. 
B. Utilizar cultura de inverno para adubação verde e/ou 
pastagem. 
C. Utilizar leguminosas de verão nas áreas de milho 
solteiro, como é o caso da macuna. 
D. Intercalar culturas que permitam o máximo de 
rendimentos por efeito positivos de alelopatia e/ou 
incorporação de nutrientes para a cultura seguinte 
(leguminosa X gramínea ). 
E. Procurar não fazer rotação nas culturas mais sujeitas a 
doenças, caso do feijão, tomate e pimentão. 
 
27 - Uma grande parte da formação vegetal, que constitui 
redutos da vegetação primária no nosso país, vem sendo 
destruídas pelas queimadas, porém um tipo de vegetação 
apresenta alguns mecanismos de adaptação, permitindo assim 
sua sobrevivência após o fogo. Esta formação vegetal é: 
 
A. Cerrado. 
B. Mata ciliar. 
C. Restinga. 
D. Caatinga. 
E. Tundra 
 
 
 
 
28 - As plantas da caatinga apresentam características próprias. 
Das alternativas propostas a única que não apresenta 
características de plantas da caatinga é: 
 
A. Xiquexique. 
B. Mandacaru. 
C. Coroa-de-frade. 
D. Samambaia. 
E. Facheiro. 
 
29 - Produtos orgânicos são aqueles produzidos sem adição de 
agrotóxicos, trazendo assim alguns benefícios à saúde humana 
e ao ambiente. A alternativa INCORRETA em relação aos 
benefícios da produção orgânica é: 
 
A. Manter as condições físico-químicas do solo e da água. 
B. Ampliar a biodiversidade dos recursos naturais. 
C. Preservar a dinâmica ecológica das populações. 
D. Ofertar alimentos com boa qualidade nutricional e 
mais saudáveis. 
E. Agrega valor aos produtos. 
 
30 - Alguns tipos de solos, como o arenoso, são muito secos. 
Não são próprios para a agricultura, mas mesmo esses solos 
podem ser cultivados. Basta para isto, que recebam água 
através da: 
 
A. Drenagem. 
B. Aguação. 
C. Irrigação. 
D. Fertilização. 
E. Adubação. 
 
31 - Tendo como arcabouço para medição de acidez no solo a 
utilização da medição do pH-potencial de hidrogênio, que varia 
de 0 a 14, os solos com pH abaixo de 7 são ácidos, igual a 7 
neutro e acima de 7 alcalino. O solo ideal para agricultura 
deverá ter pH em torno de: 
 
A. 6,5 a 7 
B. 7 a 8 
C. 5,5 a 5,8 
D. 4,5 a 5 
E. 9 a 10 
 
32 - Julgue as alternativas, referente ao reflorestamento, onde 
“V” é verdadeiro e “F” é falso: 
 
( ) Reflorestamento é a regeneração natural ou intencional, de 
florestas ou matas que foram esgotadas anteriormente, 
geralmente por desmatamento. 
( ) O reflorestamento pode ser usado para manutenção das 
matas ciliares, reconstruir habitat naturais e ecossistemas. 
( ) O reflorestamento aumenta o aquecimento global, por 
meio do sequestro de carbono da atmosfera. 
( ) Os reflorescimento humano recompõem integralmente a 
biodiversidade primitiva. 
 
A sequência correta é: 
 
A. V, V, F, F 
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B. V, F, V, F 
C. F, V, F, V 
D. F, F, V, V 
E. F, V, V, V 
 
33 - O primeiro Código Florestal brasileiro foi sancionado em 
1935 por Getúlio Vargas, numa tentativa de estabelecer 
critérios e limites para o uso de matas e florestas, em 1965 
sofreu uma nova reformulação e o mais recente sancionado pela 
presidente Dilma Rousseff, este novo Código Florestal 
corresponde à lei: 
 
A. 9.605/2012 
B. 9.795/1999 
C. 12.651/2012 
D. 12.658/2012 
E. 4.771/2012 
 
34 - O artigo 7º do novo Código Florestal diz respeito: 
 
A. Às áreas no entorno das nascentes e dos olhos d‟água 
perenes, qualquer que seja sua situação topográfica, no 
raio mínimo de 50 metros. 
B. Às faixas marginais de qualquer curso d‟água natural 
perene e intermitentes, excluídos os efêmeros, desde a 
borda da calha do leito regular, em largura mínima de 
30 metros, para os cursos d‟água de menos de 10 
metros de largura e 50 metros, para os cursos d‟água 
que tenham até 10 metros de largura. 
C. Às áreas no entorno das nascentes e dos olhos d‟água 
perenes, qualquer que seja sua situação topográfica, no 
raio de 50 metros. 
D. A vegetação situada em Área de Preservação 
Permanente deverá ser mantida pelo proprietário da 
área, possuidor ou ocupante a qualquer título, pessoa 
física ou jurídica, de direito público ou privado. 
E. Às restingas, com as fixadoras de dunas ou 
estabilizadoras de mangues. 
 
35 - Assim como o ar e a água, o solo também pode abrigar 
diferentes tipos de parasitas, que são facilmente transmitidos ao 
homem, seja por ingestão, por penetração na pele ou ferimento.A alternativa que apresenta apenas doenças transmitidas através 
do solo é: 
 
A. Ancilostomose, malária e tétano. 
B. Ancilostomose, tétano e ascaridíase. 
C. Pneumonia, esquistossomose e tétano. 
D. Teníase, esquistossomose e malária. 
E. Febre amarela, tétano e ascaridíase. 
 
36 - A sementeira é o local onde se planta as sementes de 
algumas hortaliças para obtenção de mudas que posteriormente 
passam para os canteiros. Sobre as hortaliças e sementeira é 
INCORRETO: 
 
A. Algumas hortaliças são plantadas diretamente no lugar 
definitivo, onde são tratadas até a colheita. 
B. As hortaliças plantadas em sementeiras e que precisam 
ser transportadas são: alface, berinjela, couve-flor, 
repolho, tomate e pimentão. 
C. As hortaliças plantadas diretamente no local definitivo 
são: jerimum, cenoura, cebolinha, beterraba, quiabo, 
coentro, pepino, melão, melancia, fava, batata doce, 
alho, cebola, etc. 
D. As sementeiras devem ser instaladas em locais que 
receba luz solar apenas no período da manhã, com 
pouca água nas proximidades e solo arejado. 
E. As dimensões de uma sementeira devem atender as 
facilidades de execução dos tratos culturais, à 
movimentação dos operários e possibilitar a obtenção 
do número suficiente de mudas. 
 
37 - Na agricultura é comum fazer plantações de culturas que 
empobrecem o solo, como por exemplo plantações de soja, 
ervilha ou milhos, pois as raízes dessas leguminosas se 
associam a bactérias do gênero Rhizobium, que fixam o 
nitrogênio do ar. Em relação a estas informações, julgue as 
alternativas propostas, colocando “V” para verdadeiro e “F” 
para falso: 
 
( ) Adicionar adubos químicos ricos em nitratos ao solo é uma 
forma artificial de aumentar a concentração de nitrogênio no 
mesmo. 
( ) As bactérias nitrificantes presentes no solo o enriquecem e 
transformam nitrato em amônia. 
( ) A principal participação do metabolismo humano no ciclo 
do nitrogênio são representados pela excreção e absorção dos 
compostos orgânicos. 
( ) As plantas não absorvem o nitrogênio diretamente do ar, 
por isso é importante a participação das bactérias do gênero 
Rhizobium neste processo. 
 
 A sequência correta é: 
 
A. V, F, V, F 
B. V, V, F, F 
C. F, V, F, V 
D. V, F, V, V 
E. F, V, V, F 
 
38 - O feijão é um dos mais importantes constituintes da dieta 
brasileira, por ser reconhecidamente uma excelente fonte 
protéica, além de possuir bom conteúdo de carboidratos e ser 
rico em ferro. É cultivado por pequenos e grandes produtores 
em todas as regiões brasileiras. Dependendo do cultivo e da 
temperatura ambiente, o feijão apresenta ciclos que variam de: 
 
A. 45 a 65 dias. 
B. 45 a 100 dias. 
C. 65 a 250 dias. 
D. 120 a 360 dias. 
E. 180 a 400 dias. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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PREFEITURA MUNICIPAL DE OURICURI – PE 
CONCURSO PÚBLICO 2016 
 
 
MÉDIO – 48 – TÉCNICO AGRÍCOLA 
Página 7 
39 - O arroz é uma espécie hidrófila, cujo processo evolutivo 
tem levado a sua adaptação as mais variadas condições 
ambientais. De maneira mais abrangente, são considerados dois 
grandes ecossistemas para a cultura, o de várzeas e de terras 
altas, englobando todos os sistemas de cultivo de arroz no país. 
 Na escolha do método de preparação do solo de arroz de 
terras altas devem ser observados os seguintes aspectos, 
EXCETO: 
 
A. O teor de umidade do solo deve ser adequado a 
realização da operação, isto é, o solo não deve estar 
nem muito seco nem muito úmido. 
B. A presença de restos culturais e de plantas daninhas na 
área, que é importante para determinar a sequência de 
utilização de arados, grades e roçados. 
C. A profundidade de mobilização do solo e a capacidade 
de trabalho não são considerados na escolha do tipo de 
equipamento. 
D. O período de preparo, ou seja, os dias disponíveis para 
o preparo do solo, deve ser levado em conta, a fim de 
mencionar os equipamentos e planejar os trabalhos. 
E. No caso de cultivo irrigado, o uso de irrigação e a 
ausência de camadas superficiais do solo compactado, 
dispensam o preparo profundo do solo. 
 
40 - Um conjunto de populações animais ou vegetais, ou de 
ambos, que vivem em determinado local, constitui a parte de 
organismos vivos de um ecossistema, que se chama: 
 
A. Espécie. 
B. Biótopo. 
C. Biomassa. 
D. Ecótone. 
E. Biocenose. 
 
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PREFEITURA MUNICIPAL DE OURICURI 
ESTADO DE PERNAMBUCO 
EDITAL DE CONCURSO PÚBLICO N° 001/2016 
CONCURSO PÚBLICO PARA PREENCHIMENTO DE VAGAS DO PODER PÚBLICO MUNICIPAL. 
 
 
GABARITOS – PRELIMINARES 
 
 
NÍVEL SUPERIOR 
 
01 – AUDITOR FISCAL 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D B B A C C B C A D D A C A B E B D A C 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
E E B A B E B C E A D C C A C A E A C D 
 
02 – BIOMEDICO 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D B B A C C B C A D D A C A B C C A D A 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
E D A C D B C A C D E C E E C B E A D C 
 
03 – DENTISTA/CIRURGIÃO 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D B B A C C B C A D D A C A B E A A E A 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B D B A B D A C A C B A B C D C C B B D 
 
04 – ENFERMEIRO(A) 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D B B A C C B C A D D A C A B E C D D E 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B B C B C C B E A A A E C E E E B D E C 
 
05 – ENGENHEIRO CIVIL 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D B B A C C B C A D D A C A B A A B D E 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C D E C C E A D E D E A E D A A D B D A 
 
06 – FISIOTERAPEUTA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D B B A C C B C A D D A C A B B A B A C 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B A E C A C A C B A C B C E A C C C A B 
 
07 – FONOAUDIOLOGO 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D B B A C C B C A D D A C A B D C B D D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C B C A E A A A C C D A B A D D B C B D 
 
 
 
 
 
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08 – MÉDICO CARDIOLOGISTA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D B B A C C B C A D D A C A B B C D A D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B D E A E C B B A B E E C C D E D A D B 
 
09 – MÉDICO CITOLOGISTA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D B B A C C B C A D D A C A B E C B E A 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D B A C A C B A C B E C D D C A E D E B 
 
10 – MÉDICO DERMATOLOGISTA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D B B A C C B C A D D A C A B D B B C A 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B C E A B D E D D A B C B E C B C D A D 
 
11 – MÉDICO ENDOCRINOLOGISTA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D B B A C C B C A D D A C A B D E D E A 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
E D C B B B B D E C C E E E B B B C C B 
 
12 – MÉDICO GINECOLOGISTA/COLPOSCOPISTA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D B B A C C B C A D D A C A B B B A B B 
21 22 2324 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C A A B A D D D D C D E D E A B C B D B 
 
13 – MÉDICO NEUROLOGISTA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D B B A C C B C A D D A C A B A B C C B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B D A C E B A E D D B A A C D E A A D D 
 
14 – MÉDICO ORTOPEDISTA/TRAUMATOLOGISTA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D B B A C C B C A D D A C A B B E A D A 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C D B E A B C D B B E A B A C C B E C B 
 
15 – MÉDICO OTORRINOLARINGOLOGISTA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D B B A C C B C A D D A C A B C D C D B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C D B E B D E A A A E C C B D C E B C B 
 
16 – MÉDICO PEDIATRA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D B B A C C B C A D D A C A B E A C A D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C D D D E A B A D E C C C B B D D E B B 
 
 
 
 
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17 – MÉDICO PSF 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D B B A C C B C A D D A C A B D A B C D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A A C E D E C C D B D D C B C B A E D B 
 
18 – MÉDICO RADIOLOGISTA/ULTRASSONOGRAFISTA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D B B A C C B C A D D A C A B E B C B D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C B A E D C B D E A A D A C B D C C C E 
 
20 – NUTRICIONISTA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D B B A C C B C A D D A C A B B D B E A 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A E D C C A B D D D E C C E C E B E B C 
 
22 – PROFESSOR FUND. II – CIÊNCIAS 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D B B A C C B C A D D A C A B B C C A D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B A A D C A E E A B E B C A D D B A B C 
 
23 – PROFESSOR FUND. II – EDUCAÇÃO FISICA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D B B A C C B C A D D A C A B E A C A C 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D C C B B C D D E C C A B E B E A C A B 
 
25 – PROFESSOR FUND. II – HISTORIA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D B B A C C B C A D D A C A B A C D C B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
E A D D C E B B A D D A D B C E C B A A 
 
27 – PROFESSOR FUND. II – LINGUA PORTUGUESA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D B B A C C B C A D D A C A B D A B C B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A A D A E C D A C B C B E A B C B A B D 
 
28 – PROFESSOR FUND. II – MATEMÁTICA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D B B A C C B C A D D A C A B C B E A D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B A A B C E C D A B A D B C E A B B B B 
 
30 – PSICOLOGO 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D B B A C C B C A D D A C A B D A B D E 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D E A B C E B D E C E B E A E C D D D D 
 
 
 
 
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NÍVEL MÉDIO 
 
21 – PROFESSOR EDUCAÇÃO INFANTIL 
31 – PROFESSOR FUNDAMENTAL 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
B C D E E E C E A C B A B E C D C B C A 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C D E A B A C C B B C A D D E B B C C A 
 
29 – PROFESSOR I – BRAILISTA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
B C D E E E C E A C B A B E C D B E A B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C C B E D C D A C D B D E E D A C D D B 
 
32 – AGENTE DE TRANSITO 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
B C D E E E C E A C B A B E C B A E D E 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D B C C A A C E B D C A E B B C E A B D 
 
33 – AGENTE DE VIGILANCIA SANITARIA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
B C D E E E C E A C B A B E C C B D E B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C A A D E B C D B D E E A C A E B D D E 
 
35 – AGENTE ARRECADADOR 
37 – AUXILIAR ADMINISTRATIVO 
39 – AUXILIAR DE FARMACIA 
42 – FISCAL DE OBRAS E POSTURAS 
43 – FISCAL DE TRIBUTOS 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
B C D E E E C E A C B A B E C D A B C E 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A C D E B A B D C E C A B E C D B C A A 
 
36 – AUXILIAR DE LABORATORIO 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
B C D E E E C E A C B A B E C C A C C E 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A B C A D E E B B E E A B D C A D C C B 
 
38 – AUXILIAR DE SAUDE BUCAL 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
B C D E E E C E A C B A B E C B D A C E 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
E E E E C B B A C E A D B E C A E B B B 
 
39 – DIGITADOR 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
B C D E E E C E A C B A B E C D E B D D 
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E B E C B E D C A E A E B E C C A C D C 
 
 
 
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CNPJ. nº 11.040.904/0001-67 
Praça Padre Francisco Pedro da Silva, nº 145- Centro 
CEP: 56200-000- OURICURI-PERNAMBUCO. 
 
 
 
41 – ELETRICISTA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
B C D E E E C E A C B A B E C C D C A E 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A C D E A D B E A B A C E B B D D A A C 
 
44 – INTERPRETE DE LIBRAS 
45 – INSTRUTOR DE LIBRAS 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
B C D E E E C E A C B A B E C D E E A D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D B B C B D B A C D D B C B A C E B D C 
 
46 – MOTORISTA 
47 – OPERADOR DE MAQUINAS PESADAS 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
B C D E E E C E A C B A B E C E A C B C 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B D E A E D C A E E B D C A D A B B A D 
 
48 – TÉCNICO AGRICOLA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
B C D E E E C E A C B A B E C B C D C C 
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E A E B B E A D B C C A C D B D D C C E 
 
49 – TÉCNICO AMBIENTAL 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
B C D E E E C E A C B A B E C E C C C C 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B E D D E A B B B D E D E C E B C C A C 
 
50 – TÉCNICO EM EDIFICAÇÕES 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
B C D E E E C E A C B A B E C B D E A B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
E D D C A B C A D E B C A A C A D B A A 
 
51 – TÉCNICO EM INFORMATICA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
B C D E E E C E A C B A B E C C C D B E 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D E B A C E D B B E C B A D A B C B B E 
 
52 – TÉCNICO EM RADIOLOGIA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
B C D E E E C E A C B A B E C E A A A B 
21 22 23 2425 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B E A D B D D B B C C C D B C B E B B C 
 
53 – TÉCNICO EM ENFERMAGEM 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
B C D E E E C E A C B A B E C A C B B C 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A D B B C B B D A A A B A A A A E D B C 
 
 
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CNPJ. nº 11.040.904/0001-67 
Praça Padre Francisco Pedro da Silva, nº 145- Centro 
CEP: 56200-000- OURICURI-PERNAMBUCO. 
 
 
 
54 – TOPOGRAFO 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
B C D E E E C E A C B A B E C C A A C D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B E A E C C A D A B E B C B D A E C E A 
 
 
NÍVEL FUNDAMENTAL II 
 
34 – AGENTE DE COMBATE AS ENDEMIAS 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E A C A C E B A B B A C C * B C E A C A 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D B A B A C D A B A E D E B D A B C C D 
 
55/77 – AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E A C A C E B A B B A C C * B D C E D A 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B C A A D B D E D B C C D A E C D C D A 
 
 
NÍVEL FUNDAMENTAL I 
 
78 – AJUDANTE DE PEDREIRO 
79 – AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS 
80 – COVEIRO 
81 – MAGAREFE 
83 – OPERADOR DE MAQUINA PERFURATRIZ 
85 – VIGIA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
B B D D C C A B B D B E E B A E D E E C 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B E C E C C E A E D C D D B C C B C E B 
 
82 – MERENDEIRA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
B B D D C C A B B D B E E B A A B D B A 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B C D C B E B A A D A D E A A B C C A E 
 
84 – PEDREIRO 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
B B D D C C A B B D B E E B A B E A C D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A E B E B D D C C D A D C C E A E D B A 
 
 
 
Ouricuri, 11 de abril de 2016. 
Prefeitura Municipal de Ouricuri - PE 
Instituto de Desenvolvimento Humano e Tecnológico - IDHTEC 
 
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