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Prova Pref. TijucasRJ - FEPESE - 2011 - para Professor - Geografia.pdf

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Prefeitura Municipal de Tijucas
Edital no 002/2011
http://tijucas.fepese.org.br
Caderno 
de Prova
3
abril
3 de abril
das 9 às 12 h
3 h de duração*
40 questões
Confira o número que você obteve no ato da inscrição com o que está indicado no cartão-resposta.
* A duração da prova inclui o tempo para o preenchimento do cartão-resposta.
Instruções
Para fazer a prova você usará:
 � este caderno de prova;
 � um cartão-resposta que contém o seu nome, número de inscri-
ção e espaço para assinatura.
Verifique, no caderno de prova, se:
 � faltam folhas e a sequência de questões está correta.
 � há imperfeições gráficas que possam causar dúvidas.
Comunique imediatamente ao fiscal qualquer irregularidade.
Atenção!
 � Não é permitido qualquer tipo de consulta durante a realização 
da prova.
 � Para cada questão são apresentadas 5 (cinco) alternativas dife-
rentes de respostas (a, b, c, d, e). Apenas uma delas constitui a 
resposta correta em relação ao enunciado da questão.
 � A interpretação das questões é parte integrante da prova, não 
sendo permitidas perguntas aos fiscais.
 � Não destaque folhas da prova.
Ao terminar a prova, entregue ao fiscal o caderno de prova comple-
to e o cartão-resposta devidamente preenchido e assinado.
E2S06
Professor de Séries Finais
Geografia
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Prefeitura Municipal de Tijucas
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Português 10 questões
Texto
“Tijucas conta com grandes casas antigas, algumas 
com mais de 100 anos, como o Casarão da Família 
Gallotti, das mais antigas moradas nobres do iní-
cio do século XX no Estado. Todo o material para a 
sua construção, que ficou pronta em 1898, veio da 
Europa e teve como primeiros moradores a matriarca 
Chiquinha Gallotti e sua família, que dominavam a 
economia da região, trabalhando com embarcações 
e comercialização de madeiras nativas, entre outras 
atividades comerciais.”
Adap.: http://pt.wikipedia.org/wiki/Tijucas
1. Leia as afirmativas abaixo.
1. Em “que ficou pronta em 1898” o que equivale 
a a qual.
2. O verbo “dominavam (a economia da região)” 
encontra-se no plural porque a expressão 
“Chiquinha Gallotti e sua família” constitui seu 
sujeito composto.
3. A expressão “como o Casarão da Família 
Gallotti” constitui uma oração subordinada 
adverbial comparativa.
4. A oração “que dominavam a economia da 
região” é uma subordinada adjetiva explicativa.
5. A expressão “grandes casas antigas” constitui 
um predicativo do sujeito.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas 
corretas.
a. ( X ) São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.
b. ( ) São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4.
c. ( ) São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 5.
d. ( ) São corretas apenas as afirmativas 2, 4 e 5.
e. ( ) São corretas apenas as afirmativas 3, 4 e 5.
Conhecimentos Gerais (20 questões)
2. Assinale a alternativa correta, quanto à pontuação.
a. ( ) São Sebastião, é o padroeiro de Tijucas.
b. ( ) A matriarca Chiquinha Gallotti e sua família, 
dominavam a economia da região.
c. ( ) O material de construção, veio da Europa para 
a edificação de belas casas.
d. ( X ) O Casarão Gallotti, situado em Tijucas, é 
antiga morada nobre do início do século XX .
e. ( ) O Vale do Rio Tijucas conta, com casas antigas 
que possuem, rica história da região.
3. Assinale a alternativa correta, quanto à concordância.
a. ( ) Precisam-se de bons guias turísticos.
b. ( ) Aluga-se casarões do início do século XX.
c. ( X ) Ela mesma me disse Obrigada, pois a levei a 
conhecer esta região.
d. ( ) Fazem mais de 100 anos que o Casarão da 
Família Gallotti foi construído.
e. ( ) Hão de existir tijucanos bons conhecedores 
da história de sua cidade.
4. Analise o texto abaixo:
Caboto, navegador italiano a serviço da bandeira 
espanhola, chegou enseada da costa 
catarinense e avistou este torrão adormecido, 
em meio demais terras de Santa Catarina.
Assinale a alternativa que completa corretamente as 
lacunas do texto.
a. ( X ) à ; às
b. ( ) às ; à
c. ( ) às ; às
d. ( ) à ; há
e. ( ) há ; hás
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8. Assinale a alternativa gramaticalmente correta.
a. ( ) Se pudesse, eu daria-te uma televisão à cores.
b. ( X ) Entre mim e ti não deve haver segredos.
c. ( ) Paulo não se conteu, ao ver a briga dos meni-
nos e interviu.
d. ( ) Tenho pego muitas fruta, indo nas estradinhas 
rurais.
e. ( ) Esteje aqui amanhã e te mostro o Centro 
Cultural Harry Laus.
9. Assinale a alternativa com a frase que não apre-
senta vício de linguagem.
a. ( ) Meu vizinho me apresentou o pai; achei ele 
legal.
b. ( ) Num panorama geral deu para perceber que a 
vítima teve hemorragia de sangue.
c. ( ) Quando eu por meu bloco na rua, farei 
sucesso.
d. ( X ) Pagamos ao secretário o que lhe era devido.
e. ( ) Juca ganhou sozinho na loteria de sábado.
10. Observe as frases abaixo.
1. Sou João da Silva, residente e domiciliado 
rua Ipê, no 705.
2. Vossa Excelência que eu mos-
tre nossa Tijucas?
3. Estamos, Vossa Senhoria, a dispor.
Assinale a alternativa que completa corretamente as 
lacunas das frases.
a. ( ) à – deseja – lhe – seu
b. ( ) à – desejais – lhe – seu
c. ( X ) na – deseja – lhe – seu
d. ( ) na – deseja – vos – vosso
e. ( ) na – desejais – vos – vosso
5. Assinale a alternativa gramaticalmente correta.
a. ( ) Aonde você esteve, nas férias?
b. ( X ) Prefiro ler um romance a ver novela na TV.
c. ( ) O Salto do Rio Tijucas, cuja beleza me referi, 
tem bela queda d’água.
d. ( ) Os papeis do Coronel é o livro de Harry Laus 
que mais gostei.
e. ( ) Amanhã iremos à Nova Trento, visitar o 
Santuário de Madre Paulina.
6. Analise o texto abaixo:
A Gruta da Pedra do Xandoca? Conheço- bem. 
Vi- quando criança e jamais esqueci.
Assinale a alternativa que completa corretamente as 
lacunas do texto.
a. ( ) a – lhe – a
b. ( ) lhe – lhe – a
c. ( ) a – lhe – lhe
d. ( ) lhe – a – lhe
e. ( X ) a – a – a
7. Analise o texto abaixo:
Um rico texano, visitando um leprosário no Pacífico, 
disse a uma freira que cuidava de doentes: “Freira, eu 
não faria isso por dinheiro nenhum do mundo!” Ela 
respondeu, serenamente: “Eu também não, meu filho”.
Assinale a alternativa correta.
a. ( ) A expressão “meu filho” é aposto.
b. ( ) O termo sublinhado, em “que cuidava 
de doentes” é objeto direto.
c. ( X ) O termo sublinhado, em “eu não faria isso”, é 
complemento direto exigido pelo verbo faria.
d. ( ) Em “disse a uma freira”, porque a ação de 
disse tem significado completo, esse verbo é 
intransitivo.
e. ( ) Há verbo de ligação, em “visitando um lepro-
sário no Pacífico”, por influência do adjunto 
adverbial no Pacífico.
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13. As atenções do mundo voltaram-se, recente-
mente, para o site da Internet WikiLeaks. Assinale a 
alternativa que indica a razão da expectativa criada 
por esse site.
a. ( ) O site divulgou documentos sigilosos que 
davam conta de um provável ataque norte-
-americano às instalações nucleares israelen-
ses e iranianas.
b. ( X ) O site divulgou centenas de documentos sigi-
losos contendo revelações que, se verdadeiras, 
comprometeriam autoridades, governos e 
grandes corporações transnacionais.
c. ( ) O site revelou, durante algumas horas, textos 
e fotos que comprovam a possibilidade da 
breve entrada na atmosfera da Terra de um 
asteroide de grandes proporções.
d. ( ) O WikiLeaks revelou planos terroristasde 
ataque a cidades brasileiras como São Paulo e 
Rio de Janeiro.
e. ( ) Esse endereço na Internet revelou que o PIB e 
as exportações brasileiras vêm declinando nos 
últimos anos e que o Brasil, apesar de inúme-
ras tentativas, não conseguiu, em 2010, apoio 
do FMI para renegociar a sua dívida externa.
14. O ano de 2011 começou, no Brasil, com a posse 
da primeira mulher eleita presidente pelo voto de 
mais de 55 milhões de brasileiros.
Assinale a alternativa correta em relação ao cargo de 
presidente no sistema político brasileiro.
a. ( X ) O Brasil é uma república federativa presiden-
cialista. O cargo de Presidente da República é 
eletivo e temporário.
b. ( ) O Brasil é uma república federativa presiden-
cialista. O Chefe de Estado é eleito por perí-
odo indeterminado.
c. ( ) O Brasil é uma república unitária e presiden-
cialista. O cargo de Presidente da República é 
eletivo e temporário.
d. ( ) O Brasil é uma república federativa parlamen-
tarista. O cargo de Presidente da República é 
eletivo e temporário.
e. ( ) O Brasil é uma república federativa parlamen-
tarista. As leis são feitas pelo poder legislativo 
que as submete à aprovação do Presidente da 
República.
Atualidades 10 questões
11. Os mercados mundiais receberam com muita 
apreensão notícias de certos problemas na chamada 
“Zona do Euro”.
Assinale a alternativa que indica a razão dessa 
preocupação.
a. ( ) Os Estados Unidos, em virtude de seus graves 
problemas internos, deixaram de honrar o 
pagamento de títulos da sua dívida soberana 
em poder dos governos da Irlanda, Grécia e 
Espanha, causando sérios problemas para as 
contas púbicas desses países.
b. ( ) Alemanha, França, Itália e Rússia tiveram gran-
des dificuldades para negociar seus títulos 
da sua dívida pública no mercado mundial 
em virtude da expansão incontrolada da sua 
economia e dos grandes déficits públicos que 
vêm acumulando.
c. ( ) Alemanha, França, Itália, Rússia, Portugal e 
Espanha ameaçaram abandonar a zona do 
euro e adotar o dólar norte-americano como 
moeda, caso o Banco Central Europeu não 
determine a valorização imediata da moeda 
europeia, tornando os produtos do velho 
continente mais baratos no mercado externo.
d. ( ) Grécia, Espanha e Portugal lideraram um 
grupo de países que, em função de seus gran-
des superávits comerciais e pagamento ante-
cipado das suas dívidas públicas, se tornaram 
os grandes investidores da zona do euro, des-
bancando países como a Alemanha e França.
e. ( X ) Grécia, Espanha e Portugal tiveram dificulda-
des para negociar seus títulos no mercado 
europeu em virtude da fragilidade das suas 
economias e de grandes déficits públicos que 
vêm acumulando.
12. De acordo com os dados do Censo 2010, publi-
cados pelo IBGE, a região brasileira que tem o maior 
número de habitantes é a:
a. ( ) Norte
b. ( ) Nordeste
c. ( ) Centro-Oeste
d. ( X ) Sudeste
e. ( ) Sul
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15. Kush, com capital em Juba, poderá ser um novo 
país do continente africano a partir de 9 de julho. Uma 
consulta popular que visa interromper um conflito 
que dura décadas entre as populações do norte, onde 
predomina a religião muçulmana, e do sul, na sua 
maioria cristã e animista, determinou a secessão.
Assinale a alternativa que identifica o país a que se 
referem as informações acima.
a. ( ) Nepal
b. ( X ) Sudão
c. ( ) Portugal
d. ( ) Honduras
e. ( ) Uzbequistão
16. De uma planta chamada cânabis ou canábis se pro-
duz a erva, a resina (haxixe) e o óleo de haxixe. A erva, 
também chamada de marijuana, é uma droga muito 
consumida que, segundo alguns autores, é a porta de 
entrada para outras drogas ainda mais perigosas e cons-
titui-se em um sério problema para a saúde pública.
Assinale a alternativa que indica a droga a que o texto 
se refere.
a. ( ) LSD
b. ( ) Crack
c. ( X ) Maconha
d. ( ) Cocaína
e. ( ) Heroína
17. Recentemente uma grande campanha denunciou 
os perigos trazidos por um tipo de gordura que pode 
acentuar os ricos de infarto e de derrame e produz 
um aumento das taxas de LDL e diminui as de HDL. 
Numerosos fabricantes alardeiam, agora, que os pro-
dutos que fabricam não contêm mais essa gordura.
Assinale a alternativa que indica a gordura a que se 
referem as informações.
a. ( ) Ômega 3
b. ( ) Ômega 6
c. ( ) Triglicerídeos
d. ( ) Cloreto de Sódio
e. ( X ) Gordura trans
18. O ataque às torres gêmeas em Nova Yorque pro-
vocou uma onda de temor a novos ataques e nos fez 
conhecer dezenas de grupos chamados terroristas por 
tentarem fazer prevalecer seus objetivos políticos de 
forma violenta. Um desses grupos é a Al Qaeda.
Assinale a alternativa que indica o líder comumente 
associado à essa organização.
a. ( ) Reza Pahlevi
b. ( ) Yasser Arafat
c. ( ) Mahmud Abbas
d. ( X ) Osama Bin Laden
e. ( ) Jose Ignacio Juana Chaos
19. Analise as afirmativas abaixo.
1. Os oceanos estão sendo extremamente afeta-
dos pela poluição. Objetos plásticos trazidos 
pelas correntes marítimas causam a morte de 
milhões de pássaros e mamíferos marítimos 
a cada ano e afetam os peixes consumidos 
pelos humanos.
2. Embora tenham se convertido, há muito, em 
depósitos de lixo, os oceanos, graças à sua 
enorme diversidade e capacidade de rege-
ração, pouco são afetados pela poluição dos 
continentes.
3. Os oceanos são os verdadeiros pulmões da 
terra e graças a sua capacidade de recuperar 
os resíduos da civilização industrial neles 
lançados, reciclando o plástico e degradando 
os poluentes e pesticidas, garantem infinita-
mente a sobrevivência da vida no planeta.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmações 
corretas.
a. ( X ) É correta apenas a afirmativa 1.
b. ( ) É correta apenas a afirmativa 3.
c. ( ) São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.
d. ( ) São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.
e. ( ) São corretas as afirmativas 1, 2 e 3.
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20. No mês de setembro de 2008 teve início uma 
grave crise econômica internacional cujos reflexos 
podem ser sentidos até hoje.
Assinale a alternativa que indica o fato que marca o 
início da crise.
a. ( ) O ataque ao Pentágono.
b. ( ) A falência da Volkswagen.
c. ( ) A invasão norte-americana ao Afeganistão.
d. ( ) O ataque japonês à base de Pearl Harbour.
e. ( X ) A falência do banco norte americano Lehman 
Brothers.
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Conhecimentos Específicos (20 questões)
21. De acordo com a Lei nº 9.394, de 20 de dezem-
bro de 1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação 
Nacional), a classificação em qualquer série ou etapa 
da educação básica, exceto a primeira do ensino fun-
damental, pode ser feita:
1. Por promoção, para alunos que cursaram, 
com aproveitamento, a série ou fase anterior, 
na própria escola.
2. Por transferência, para candidatos proceden-
tes de outras escolas.
3. Independentemente de escolarização ante-
rior, mediante avaliação feita pela escola, que 
defina o grau de desenvolvimento e experi-
ência do candidato e permita sua inscrição na 
série ou etapa adequada, conforme regula-
mentação do respectivo sistema de ensino.
4. Somente mediante a aplicação de exame 
nacional definido pelo Ministério da Educação.
5. Para todos aqueles com média na Provinha 
Brasil e Prova Brasil.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas 
corretas.
a. ( ) São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.
b. ( X ) São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.
c. ( ) São corretas apenas as afirmativas 1, 4 e 5.
d. ( ) São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.
e. ( ) São corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5.
22. De acordo com Artigo 56 da Lei nº 8.069 (Estatuto 
da Criança e do Adolescente), os dirigentes de estabe-lecimentos de ensino fundamental comunicarão ao 
Conselho Tutelar os casos de:
1. Maus-tratos envolvendo seus alunos.
2. Falta do uniforme escolar.
3. Reiteração de faltas injustificadas e de evasão 
escolar, esgotados os recursos escolares.
4. Elevados níveis de repetência.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas 
corretas.
a. ( ) São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.
b. ( ) São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.
c. ( ) São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4.
d. ( X ) São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 4.
e. ( ) São corretas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.
23. Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) 
prevêem a organização escolar em áreas do conhe-
cimento e temas transversais. Entretanto, os temas 
transversais não se constituem como novas áreas e 
são definidos como:
a. ( X ) Temas que permeiam a concepção, os objeti-
vos, os conteúdos e as orientações didáticas 
de cada área.
b. ( ) Temas que possibilitam o combate ao fracasso 
escolar.
c. ( ) Temas que têm como único fim viabili-
zar o desenvolvimento da cidadania dos 
estudantes.
d. ( ) Estratégia para desenvolver as relações entre 
metodologia e conteúdo.
e. ( ) Temas para propocionar uma aprendizagem 
significativa.
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26. A crosta terrestre, camada superficial mais externa 
do planeta, guarda informações sobre a evolução da 
Terra e das formas de vida que a habitaram.
Acerca do planeta Terra, analise as seguintes 
afirmativas:
1. Os crátons, as bacias sedimentares e os dobra-
mentos formam a estrutura geológica da Terra.
2. Os crátons constituem blocos de rochas 
jovens e são divididos em escudos cristalinos 
e plataformas.
3. Os dobramentos são formados por rochas 
menos resistentes, afetadas por intensos 
movimentos tectônicos.
4. Forças externas separaram continentes, pro-
vocando o enrugamento de suas bordas, 
dando origem às maiores elevações do globo 
terrestre.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas 
corretas.
a. ( ) É correta apenas a afirmativa 3.
b. ( X ) São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.
c. ( ) São corretas apenas as afirmativas 1 e 4.
d. ( ) São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4.
e. ( ) São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.
27. Tijucas é um município brasileiro do Estado de 
Santa Catarina, localizado a uma latitude 27°14’29” Sul 
e a uma longitude 48°38’01” Oeste. Situado às mar-
gens do Rio Tijucas e cortado pela BR 101, as princi-
pais fontes de renda do município são a indústria cera-
mista e a agricultura. Em 1530, um navegador italiano 
a serviço dos espanhóis chegou à enseada catarinense, 
sendo o maior responsável pela fundação de Tijucas.
Estamos falando de:
a. ( X ) Sebastião Caboto.
b. ( ) Giuseppe Garibaldi.
c. ( ) Francisco Dias Velho.
d. ( ) Marechal Floriano Peixoto.
e. ( ) Doutor Hermann Blumenau.
24. De acordo com os Parâmetros Curriculares 
Nacionais (PCN), podemos afirmar que a avaliação:
1. Não se restringe ao julgamento sobre suces-ão se restringe ao julgamento sobre suces-e ao julgamento sobre suces-
sos ou fracassos do aluno.
2. É compreendida como um conjunto de atua-
ções que tem a função de alimentar, sustentar 
e orientar a intervenção pedagógica.
3. Deve acontecer contínua e sistematicamente 
por meio da interpretação qualitativa do 
conhecimento construído pelos estudantes.
4. Deve ser focalizada exclusivamente no con-
trole externo do estudante mediante notas ou 
conceitos.
5. Subsidia o professor com elementos para uma 
reflexão contínua sobre a sua prática.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas 
corretas.
a. ( ) São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 5.
b. ( ) São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.
c. ( X ) São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3 e 5.
d. ( ) São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 4 e 5.
e. ( ) São corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5.
25. Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) apon-
tam alguns tópicos sobre a didática considerados 
essenciais pela maioria dos pesquisadores e profissio-
nais da educação. São eles:
a. ( ) Autonomia; diversidade; rotina; organização 
dos materiais e do livro didático.
b. ( ) Heteronímia; rotina; trabalhos individuais; 
organização do tempo e material didático.
c. ( ) Heteronímia; rotina, organização dos mate-
riais e livro didático.
d. ( ) Heteronímia; diversidade; interação e coope-
ração; organização do tempo e organização 
do espaço.
e. ( X ) Autonomia; diversidade; interação e coope-
ração; disponibilidade para aprendizagem; 
organização do tempo; organização do 
espaço e seleção de material.
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30. Além de serem instrumentos de localização, os 
mapas têm grande importância no domínio e controle 
territorial, advindo daí a relação entre o poder político 
e o domínio da linguagem cartográfica.
Assinale a alternativa correta a respeito da cartografia 
e suas técnicas.
a. ( ) O primeiro satélite artificial lançado com o fim 
de auxiliar a cartografia pertencia aos EUA.
b. ( ) As projeções cartográficas e suas técnicas 
deixaram os mapas com precisão absoluta.
c. ( X ) Os mapas servem como instrumento de 
conhecimento, domínio e controle de um 
território.
d. ( ) A utilização de satélites artificiais e de tecno-
logias modernas não possibilitou um grande 
avanço no mapeamento de áreas.
e. ( ) As diversas projeções cartográficas existentes 
revelam todas as mesmas visões do globo 
terrestre.
31. Não é simples estabelecer critérios para avaliar 
as condições de vida de uma população. Ao longo 
da história, os padrões que indicam uma situação de 
carência apresentaram enorme variação. Na Idade 
Média, o analfabetismo de adultos não era um indi-
cador de carência, pois quase todas as pessoas eram 
analfabetas, inclusive as da nobreza. No início da 
década de 1990, o Programa das Nações Unidas para 
o Desenvolvimento (Pnud) divulgou um indicador que 
atualmente serve de referência para estudos compara-
tivos das condições de vida das populações do mundo.
Esse indicador, o IDH (índice de desenvolvimento 
humano), é construído com base em três grandes indi-
cadores, aos quais são atribuídos pesos iguais. São eles:
a. ( ) PIB per capita, Coeficiente de Gini e Censo 
Demográfico.
b. ( ) Expectativa de vida, PIB per capita e 
População Economicamente Ativa (PEA).
c. ( ) Nível de instrução, População 
Economicamente Ativa e PIB per capita.
d. ( X ) Expectativa de vida, nível de instrução e PIB 
per capita.
e. ( ) População Economicamente Inativa, 
População Economicamente Ativa e 
Expectativa de vida.
28. O sistema de transportes constituiu um elemento 
importante na economia nacional.
Analise as afirmativas abaixo:
1. Os custos de transporte incidem sobre os 
custos das matérias-primas e dos produtos 
finais e, portanto, são um elemento determi-
nante da competitividade das mercadorias 
produzidas por um país nos mercados interno 
e externo.
2. Os sistemas de transportes caros e ineficientes 
limitam as localizações empresariais, tanto 
no campo quanto nas cidades, e reduzem o 
potencial de geração de riquezas de toda a 
economia.
3. As redes de transportes não refletem os 
modelos econômicos e o padrão de inserção 
das economias no mercado global.
4. As redes de transportes implantadas no Brasil 
nas últimas décadas do século XIX e no início 
do século XX refletiam as necessidades do 
modelo agroexportador.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas 
corretas.
a. ( ) É correta apenas a afirmativa 2.
b. ( ) É correta apenas a afirmativa 4.
c. ( ) São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.
d. ( X ) São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4.
e. ( ) São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.
29. Herdeira de um padrão de colonização baseado 
em pequenas propriedadesvoltadas para os mercados 
internos, esta Região atualmente se destaca na produ-
ção industrial e agrícola e apresenta indicadores sociais 
acima da média nacional. Entre os aspectos naturais 
dessa Região, destaca-se a presença de formações 
vegetais, tais como a Mata das Araucárias e as pradarias.
A qual Região brasileira refere-se o texto acima?
a. ( X ) Sul
b. ( ) Norte
c. ( ) Sudeste
d. ( ) Nordeste
e. ( ) Centro-Oeste
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34. Também é chamada de floresta latifoliada tropical 
úmida de encosta por possuir vegetação de folhas 
largas e por se desenvolver em clima tropical úmido, 
principalmente em escarpas voltadas para o mar e nas 
planícies costeiras. A umidade vinda do mar se con-
densa e precipita em áreas mais altas.
O trecho do texto acima se refere à:
a. ( ) Caatinga.
b. ( X ) Mata Atlântica.
c. ( ) Mata dos Cocais.
d. ( ) Mata das Araucárias.
e. ( ) Floresta Amazônica.
35. As características apresentadas nas alternativas 
abaixo, dizem respeito a climas brasileiros.
Assinale a alternativa que apresenta a característica do 
clima Subtropical úmido.
a. ( ) Nordeste brasileiro e Norte de Minas Gerais, 
poucas chuvas e temperaturas altas.
b. ( ) Predomina na maior parte do país, tempera-
turas altas, estação seca no inverno e chuvosa 
no verão.
c. ( X ) Região Sul e parte meridional de São Paulo 
e Mato Grosso, latitudes mais altas, estações 
mais definidas.
d. ( ) Terras altas do Sudeste, invernos rigorosos 
sob influência da massa polar atlântica (Pa), 
verões brandos.
e. ( ) Maior índice pluviométrico, grande parte da 
Amazônia, temperaturas elevadas e chuvas 
abundantes e bem distribuídas durante o ano.
32. Com o crescimento industrial, o uso intensivo 
e inadequado dos recursos naturais aumentou os 
impactos em todas as esferas terrestres: hidrosfera, 
atmosfera, litosfera e biosfera. As discussões sobre os 
problemas ambientais globais mostram visões dife-
rentes quanto às suas causas.
Na perspectiva do desenvolvimento sustentável, a 
principal ameaça ao ambiente global é:
a. ( ) A poluição dos oceanos.
b. ( ) A devastação das florestas.
c. ( ) A destruição da floresta amazônica.
d. ( ) O crescimento demográfico dos países pobres.
e. ( X ) O alto padrão de consumo dos países ricos.
33. A superfície terrestre não é homogênea e apre-
senta uma grande diversidade de desnivelamentos.
Analise as afirmativas abaixo, acerca dos 
desnivelamentos.
1. Os desnivelamentos referem-se a diferentes 
altitudes.
2. Os desnivelamentos podem ocorrer apenas 
na crosta oceânica.
3. Os desnivelamentos podem ocorrer apenas 
na crosta continental.
4. Os desnivelamentos constitue, o relevo, desde 
terrendos planos até pequenas formas com 
poucos metros de altura ou enormes cadeias 
de dobramentos.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas 
corretas.
a. ( ) É correta apenas a afirmativa 1.
b. ( ) É correta apenas a afirmativa 3.
c. ( ) São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.
d. ( X ) São corretas apenas as afirmativas 1 e 4.
e. ( ) São corretas apenas as afirmativas 3 e 4.
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38. A disputa acirrada por mercados consumidores 
levou as grandes empresas a procurar constantes 
inovações e aperfeiçoamentos técnicos. As pequenas 
empresas industriais, que não podiam arcar com essas 
despesas, foram à falência. Muitas empresas uniram-se 
e formaram verdadeiros impérios, passando a dominar 
o mercado. A situação em que uma única empresa ou 
país detém o mercado de um produto, determinando 
seu preço, recebe o nome de monopólio.
A situação na qual um grupo pequeno de empresas 
domina o mercado de um tipo de produto ou serviço 
é chamado de:
a. ( ) Cartel.
b. ( ) Holding.
c. ( X ) Oligopólio.
d. ( ) Monopólio.
e. ( ) Truste.
39. A gênese do Estado brasileiro encontra-se na 
colonização portuguesa da América.
Acerca do território brasileiro, analise as afirmativas 
abaixo:
1. O processo de formação do território brasi-
leiro teve início na fase colonial, se consolidou 
durante o Império, com a centralização do 
poder em torno do monarca, e se completou 
no alvorecer na República.
2. Apesar da instalação de um governo geral, a 
América Portuguesa era marcada pela frag-
mentação política e administrativa.
3. O Império construiu o Estado Unitário, e a 
República, o Sistema Federativo.
4. Já nos primeiros meses da colonização os por-
tugueses que chegaram ao litoral brasileiro 
adentraram as terras em busca de riquezas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas 
corretas.
a. ( ) É correta apenas a afirmativa 2.
b. ( ) É correta apenas a afirmativa 4.
c. ( ) São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.
d. ( ) São corretas apenas as afirmativas 2 e 4.
e. ( X ) São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.
36. Observe o quadro abaixo:
1. Desenvolve-se em clima tropical com verão 
úmido e inverno seco. As principais causas da 
devastação foram a pecuária, as queimadas e 
a agricultura comercial (soja, milho).
2. Desenvolve-se em terrenos baixos e alagados 
durante um período do ano. Clima quente e 
úmido no verão e seco no inverno. Pecuária, 
expansão do agronegócio, pesca e caça pre-
datórias, garimpo, turismo descontrolado e 
crescimento da população são alguns dos 
problemas dessa formação vegetal.
Identifique as formações vegetais representadas pelos 
números 1 e 2.
a. ( X ) 1. Cerrado ; 2. Pantanal
b. ( ) 1. Caatinga ; 2. Campos
c. ( ) 1. Mangue ; 2. Mata dos Cocais
d. ( ) 1. Campos ; 2. Vegetação Litorânea
e. ( ) 1. Pantanal ; 2. Floresta Amazônica.
37. As correntes marítimas são porções de água que 
se movem por grandes extensões dos oceanos.
Leia o trecho o responda.
“Quando Benjamim Franklin era o Agente Chefe 
dos Correios das Colônias, perguntou a seu primo 
Thimothy Folger, um capitão da baleeira de Nantucket, 
por que os barcos postais levavam duas semanas a 
mais que os navios mercantes para vir da Inglaterra 
para os Estados Unidos”.
Fonte: Investigando a Terra. São Paulo: McGraw-Hill Interamericana 
do Brasil, 1980.
Qual corrente marítima pode explicar essa diferença 
de tempo levado pelas duas embarcações?
a. ( ) Corrente do Labrador
b. ( ) Corrente da Groenlândia
c. ( ) Corrente do Pacífico Norte
d. ( ) Corrente da Califórnia
e. ( X ) Corrente do Golfo
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40. No Brasil, o processo acelerado de urbanização 
correspondeu ao período de intensa industrialização 
do pós-guerra. A formação de um mercado interno 
integrado está na base desse movimento, que se 
manifesta em todo o país. De acordo com as estatís-
ticas oficiais produzidas pelo IBGE, cerca de 84% da 
população brasileira vivia em cidades no ano 2008.
Acerca do tema cidades e redes urbanas no Brasil, ana-
lise as afirmativas abaixo:
1. Do ponto de vista regional, registram-se fortes 
diferenças no ritmo da transferência da popu-
lação do meio rural para o meio urbano. Essas 
diferenças refletem as disparidades econômi-
cas regionais.
2. As metrópoles brasileiras revelam caráter con-
centrador da urbanização do país.
3. Na Região Sul, a expansão das manchas urba-
nas se expressa também em escala regional, 
gerando uma megalópole e uma metrópole 
expandida.
4. O processo de urbanização brasileiro apoiou-
-se essencialmente no êxodo rural, impul-
sionado pela modernização agrícola e pelas 
condições de carência de terras criadas pelo 
predomínio do latifúndio.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas 
corretas.
a. ( ) É correta apenas a afirmativa 1.
b. ( ) É correta apenas a afirmativa 3.
c. ( ) São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.
d. ( X ) São corretas apenas asafirmativas 1, 2 e 3.
e. ( ) São corretas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.
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em Branco.
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Edital 001/2011
3 de abril de 2011 das 9 às 12 h (3 h)
Nível Superior
E1S01 Advogado
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
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E1S02 Arquiteto
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
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E1S03 Assistente Social
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
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E1S04 Auditor Fiscal
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E1S05 Bibliotecário
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
a d c a b e c b d c e d b a b c e d a e b d a e c a d e b c e a c a e b d c a c
E1S06 Contador
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
a d c a b e c b d c e d b a b c e d a e c d e b a c b e c b e d c a b c b a b a
E1S07 Educador Físico
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
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E1S08 Enfermeiro
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
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E1S09 Engenheiro Agrônomo
tijucas.fepese.org.br
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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
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E1S10 Engenheiro Civil
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
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E1S11 Farmacêutico
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E1S12 Fisioterapeuta
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
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E1S13 Fonoaudiólogo
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
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E1S15 Médico Cirurgião Geral
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
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E1S16 Médico Clínico Geral
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
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E1S17 Médico Clínico Geral Plantonista
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
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E1S18 Médico Dermatologista
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
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E1S19 Médico Endocrinologista
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
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E1S20 Médico Ginecologista
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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
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E1S21 Médico Ortopedista
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E1S22 Médico Otorrinolaringologista
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
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E1S23 Médico Pediatra
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
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E1S24 Médico Psiquiatra
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
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E1S25 Médico Reumatologista
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
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E1S26 Médico Urologista
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
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E1S27 Médico Veterinário
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
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E1S28 Museólogo
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
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E1S29 Nutricionista
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
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E1S30 Psicólogo
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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
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E1S31 Turismólogo
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
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Nível Médio
E1M01 Agente de Turismo
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
e a d b c d b c a e a b e b a d b d c d a e c a c e d b c e
E1M02 Assistente Administrativo
1 2 3 4 5 6 7 8 910 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
e a d b c d b c a e b c d a e d c e c b c e a d e c b a b d
E1M03 Assistente Administrativo Previdenciário
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
e a d b c d b c a e d b e c a e c d a b e b c e a d e c a c
E1M04 Auxiliar Contábil Financeiro
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
e a d b c d b c a e b a e a b a c e d e c b a d b d e c d c
E1M05 Fiscal Técnico de Obras e Posturas
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
e a d b c d b c a e c d a b a e c d e c b e a d b c e b d a
E1M06 Fiscal Técnico em Vigilância Sanitária
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
e a d b c d b c a e c d b e a d e c e a b c d e b a c d b e
E1M07 Fotógrafo
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
e a d b c d b c a e c d b e d b a e c a a e d b a c e c b d
E1M08 Operador de Máquinas Pesadas e Complexas
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
www.pciconcursos.com.br
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e a d b c d b c a e e c d a c a b a e a c b d e c b d a b a
E1M09 Recepcionista
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
e a d b c d b c a e d a c a b e d b a b c d e b c d e b e c
E1M11 Técnico em Contabilidade
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
e a d b c d b c a e b d a d a c e e b a b c d c b e a d c e
E1M12 Técnico em Edificações
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
e a d b c d b c a e b c a b c b e a d e e d a b c d a e d c
E1M13 Técnico em Enfermagem
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
e a d b c d b c a e b e d a e c e c a b c e d c b a d a b d
E1M14 Técnico em Informática
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
e a d b c d b c a e e a b a e c d b a c d b e a c b e d c d
E1M15 Técnico em Topografia
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
e a d b c d b c a e d b a d a b e c d a c e c b c d b e e a
E1M16 Técnico em Turismo
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
e a d b c d b c a e c e b c b e d a c a d e b a c b a e d c
E1M17 Telefonista
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
e a d b c d b c a e e d c b c b d a b e a c d a c e b a d a
Nível Fundamental
E1F01 Assistente de Manutenção e Conservação
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
d c d b e a c b a e e c a b e a d e c b a d c b d
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E1F02 Auxiliar Administrativo
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
d c d b e a c b a e a d b e d e c a b a c d b e c
E1F03 Auxiliar Agropecuário
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
d c d b e a c b a e d a c b d b a e b e c a d c e
E1F04 Eletricista
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
d c d b e a c b a e d b a b c a d e c e d e a b c
E1F05 Mecânico
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
d c d b e a c b a e e c e c d c b e a b d a b d c
E1F06 Motorista I
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
d c d b e a c b a e d c e b d b e e c b a d c d a
E1F07 Motorista II
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
d c d b e a c b a e d c e b d b e e c b a d c d a
E1F08 Motorista III
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
d c d b e a c b a e d c e b d b e e c b a d c d a
E1F09 Operador de Máquinas
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
d c d b e a c b a e e b d a c e d b c a d a e b c
Nível Fundamental Incompleto
E1I01 Auxiliar de Manutenção e Conservação
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
d a c e b a d b e c c a b a e d a b d e c b d e c
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E1I02 Auxiliar de Serviços Gerais
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
d a c e b a d b e c c a b a e d a b d e c b d e c
E1I04 Calceteiro
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
d a c e b a d b e c e c d b d a a e d b c e b c a
E1I05 Carpinteiro
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
d a c e b a d b e c b d e a b c e c d a b c e a d
E1I06 Cuidador Social
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
d a c e b a d b e c e d c b e a b a d c e c d b a
E1I07 Merendeira
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
d a c e b a d b e c c d e b a c a d b e b a e c d
E1I08 Pedreiro
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
d a c e b a d b e c e c a b d e a b c a d c e d b
E1I09 Pintor
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
d a c e b a d b e c b e c d a d a b e c a c d e b
E1I10 Sepultador
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
d a c e b a d b e c b c d e b c a d e a d c a b e
E1I11 Vigia
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
d a c e b a d b e c e b e c a d e c d b d b a c a
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Prefeitura Municipal de Tijucas
Edital 002/2011
3 de abril de 2011 das 9 às 12 h (3 h)
Nível Superior
E2S01 Coordenador Pedagógico
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
a d c a b e c b d c e d b a b c e d a e b d a c e a b e d e c d c a e a b d c b
E2S02 Professor de Séries Finais (Ciências)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
a d c a b e c b d c e d b a b c e d a e b d a c e e d c b d e b c a e d a b b a
E2S03 Professor de Séries Finais (Ed. Artística)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
a d c a b e c b d c e d b a b c e d a e b d a c e b e d a d e c d b c a b e c a
E2S04 Professor de Séries Finais (Ensino Religioso)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
a d c a b e c b d c e d b a b c e d a e b d a c e e d b d e a d e c b a c c b a
E2S05 Professor de Séries Finais (Filosofia)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
a d c a b e c b d c e d b a b c e d a e b d a c e b e c a d b c e d a c a b e d
E2S06 Professor de Séries Finais (Geografia)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
a d c a b e c b d c e d b a b c e d a e b d a c e b a d a c d e d b c a e c e d
E2S07 Professor de Séries Finais (História)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
a d c a b e c b d c e d b a b c e d a e b d a c e c e b d c a b e d a b d e c a
E2S08 Professor de Séries Finais (Língua Inglesa)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
a d c a b e c b d c e d b a b c e d a e b d a c e e b d c d a c e b a c d a e b
E2S09 Professor de Séries Finais (Língua Portuguesa)
tijucas.fepese.org.br
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAxMDoxMzo1NyAtMDMwMA==
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1516 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
a d c a b e c b d c e d b a b c e d a e b d a c e c e d a c e c b a d b e b d a
E2S10 Professor de Séries Finais (Matemática)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
a d c a b e c b d c e d b a b c e d a e b d a c e a c a d a e b e b c d e c b c
E2S11 Professor de Séries Iniciais
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
a d c a b e c b d c e d b a b c e d a e b d a c e a b d e e a d c e a c b a c d
E2S12 Professor Especial
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
a d c a b e c b d c e d b a b c e d a e b d a c e b d c e d a b b a c e c e a d
Nível Médio
E2M01 Professor Auxiliar
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
e a d b c d b c a e c b e d a e c d a b b d c e a b b e c a
E2M02 Professor de Creche
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
e a d b c d b c a e c b e d a c e d e a b c b a c d a b e a
E2M03 Professor de Pré-escola
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
e a d b c d b c a e c b e d a e b d a e e c c a e a e d c b
www.pciconcursos.com.br
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Prefeitura Municipal de Tijucas
Edital 003/2011
3 de abril de 2011 das 15 às 18 h (3 h)
Nível Superior
E3S01 Assistente Social do Centro de Referência de Assistência Social
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
e c b e d a c a d b a b c e d e a e b d d b a c a b e d b e c d a e a b c d e d
E3S02 Assistente Social do Centro de Referência Especializado de Assistência Social
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
e c b e d a c a d b a b c e d e a e b d d b a c a b e d b e c d a e a b c d e d
E3S03 Educador Físico do Núcleo de Apoio à Saúde da Família
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
e c b e d a c a d b a b c e d e a e b d c b b a c d e c a d c d b a b b a c e e
E3S04 Enfermeiro da Estratégia Saúde da Família
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
e c b e d a c a d b a b c e d e a e b d e a c b d b d a e c a b d d e c e a b c
E3S05 Farmacêutico da Farmácia Popular do Brasil
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
e c b e d a c a d b a b c e d e a e b d c d e a b c a d e b e a b c d c e a b d
E3S06 Fisioterapeuta da Estratégia Saúde da Família
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
e c b e d a c a d b a b c e d e a e b d e b d c b a d c e d b a b a c e d a c e
E3S07 Fisioterapeuta do Núcleo de Apoio à Saúde da Família
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E3S08 Fonoaudiólogo do Núcleo de Apoio a Saúde da Família
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
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E3S09 Médico Clínico Geral da Estratégia Saúde da Família
tijucas.fepese.org.br
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAxMDoxMzo1NyAtMDMwMA==
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E3S10 Médico Infectologista - DST-AIDS/Plano de Ações e Metas
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E3S11 Nutricionista do Núcleo de Apoio a Saúde da Família
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E3S12 Odontólogo - Buco Maxilo Facial do Centro de Especialidades Odontológicas
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
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E3S13 Odontólogo da Equipe de Saúde Bucal
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E3S14 Odontólogo Endodontista do Centro de Especialidades Odontológicas
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
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E3S15 Odontólogo Periodontista do Centro de Especialidades Odontológicas
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E3S16 Odontólogo Protesista do Centro de Especialidades Odontológicas
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
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E3S17 Pedagogo do Centro de Referência de Assistência Social
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
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E3S18 Pedagogo do Centro de Referência Especializado de Assistência Social
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
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E3S19 Psicólogo do Centro de Atenção Psicossocial
www.pciconcursos.com.br
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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
e c b e d a c a d b a b c e d e a e b d e c a d b d b a e d c a d a c b e b c e
E3S20 Psicólogo do Centro de Referência de Assistência Social
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
e c b e d a c a d b a b c e d e a e b d e c a d b d b a e d c a d a c b e b c e
E3S21 Psicólogo do Centro de Referência Especializado de Assistência Social
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
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E3S22 Psicólogo do Núcleo de Apoio a Saúde da Família
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
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E3S23 Terapeuta Ocupacional do Centro de Atenção Psicossocial
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
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Nível Médio
E3M01 Agente de Saúde Multiplicador
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b e c d a e a d c b d a d e d b a d a c b e c b e c d b e c
E3M02 Assistente de Gestão da Farmácia Popular do Brasil
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1920 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
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E3M03 Auxiliar de Consultório Odontológico da Equipe de Saúde Bucal
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
b e c d a e a d c b b d e a c b a d c e c a c d b e d e c a
E3M04 Auxiliar de Consultório Odontológico do Centro de Especialidades Odontológicas
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
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E3M05 Auxiliar de Gestão da Farmácia Popular do Brasil
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
www.pciconcursos.com.br
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b e c d a e a d c b c e a d b c e a d b e c d a b c a b d e
E3M06 Professor do Programa de Erradicação do Trabalho Infantil
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
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E3M07 Recepcionista do Centro de Referência de Assistência Social
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
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E3M08 Recepcionista do Centro de Referência Especializado de Assistência Social
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
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E3M09 Técnico de Enfermagem do Serviço de Atendimento Móvel de Urgência
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
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E3M10 Técnico em Enfermagem da Estratégia Saúde da Família
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
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E3M11 Técnico em Prótese Odontológica do Centro de Especialidades Odontológicas
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
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Nível Fundamental
E3F01 Agente Comunitário de Saúde
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
d b c a e b a e d c d c b e b e c b a a c d b e a
E3F02 Agente de Combate as Endemias
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E3F03 Agente Operacional do Bolsa Família
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d b c a e b a e d c c e d b e a e c d a b d a c b
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E3F05 Auxiliar de Serviços Gerais do Centro de Referência de Assistência Social
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
d b c a e b a e d c b c e a c a e b d e c d a b d
E3F06 Auxiliar de Serviços Gerais do Programa de Erradicação do Trabalho Infantil
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
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E3F07 Motorista do Serviço de Atendimento Móvel de Urgência
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d b c a e b a e d c c a b e d e d b c a e c a d e
www.pciconcursos.com.br
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Prefeitura Municipal de Tijucas
Edital 001/2011
3 de abril de 2011 das 15 às 18 h (3 h)
Nível Superior
E4S01 Engenheiro Sanitarista
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
e c b e d a c a d b a b c e d e a e b d e a d c b a e d c b c e a d b a c e b a
Nível Médio
E4M01 Assistente Administrativo
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
b e c d a e a d c b c b a d e d e a c b e d e b a c a b d c
E4M02 Operador de Estação de Tratamento de Água (ETA) e Esgoto (ETE)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
b e c d a e a d c b c a b e d e a c d b e b c d a d a e b c
E4M04 Técnico em Saneamento
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
b e c d a e a d c b d a b e a d a c a c b a e c a b d e b c
Nível Fundamental
E4F01 Assistente de Manutenção e Conservação
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
d b c a e b a e d c a b c a d e c b e c d a b d e
E4F02 Auxiliar Administrativo
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
d b c a e b a e d c e e b c a d a e d b d c a b c
E4F03 Leiturista
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
tijucas.fepese.org.br
www.pciconcursos.com.br
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d b c a e b a e d c b c d a d b e d a c a b e c e
E4F04 Motorista I
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
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E4F05 Motorista II
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
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Nível Fundamental Incompleto
E4I01 Auxiliar de Manutenção e Conservação
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
a d b c e a c b d e e d d b c e a b c a b e a d c
E4I02 Auxiliar de Operador de Estação de Tratamento de Água (ETA) e Esgoto (ETE)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
a d b c e a c b d e b a d b d e c a e c d b e c a
E4I03 Auxiliar de Serviços Gerais
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
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E4I04 Calceteiro
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
a d b c e a c b d e e b a e c b d c a e b d a d c
E4I05 Encanador
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a d b c e a c b d e c a e a d c e b d c a b e d b
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