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pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAxNDoyNDoxMyAtMDMwMA== PROFESSOR DE ARTES PLÁSTICAS 1 DE 7 CONHECIMENTOS BÁSICOS O fantasma da sede Má distribuição, poluição e conflito limitam acesso à água potável A água evapora dos oceanos, cai sobre a terra, aflui para os rios e correm de volta para o mar- e parece, assim, ser um recurso ilimitado. Mas apenas 2,5% da água do planeta é doce e a maior parte dela está congelada nos pólos. Assim, de toda água doce existente, apenas 0,6% pode ser hoje utilizada. Para piorar, mudanças climáticas podem alterar a distribuição dos locais e dos períodos de cheias, e a elevação do nível dos mares pode tornar salobra a água doce dos litorais. O ciclo hidrológico gera um fluxo constante de água, mas a qualidade está se deteriorando na mesma medida em que a população mundial continua a crescer. Mais de 1 bilhão de pessoas em 80 países não tem acesso à água doce confiável e, a cada dia, 25 mil morrem por causa de doenças associadas ao consumo de água de má qualidade. E, conforme se intensifica escassez da água, também aumentam os conflitos por ela – entre países que partilham um mesmo rio numa fronteira, por exemplo. Cada pessoa necessita de pelo menos meio litro de metro cúbico de água limpa por dia, para beber, cozinhar e manter a higiene pessoal. Mas um sexto da população mundial tem de se contentar com menos do que isso. Populações concentradas e poluição intensa geram escassez até mesmo nas regiões úmidas da África e da Ásia. Ainda que parte da água possa ser reaproveitada, muitas vezes é preciso antes submetê-la a algum tipo de processamento. Por outro lado, a maior parte da água para irrigação- que constitui o uso isolado mais importante- não pode ser reciclada. National Geographic Brasil, abril de 2001 QUESTÃO 01 Sobre o texto lido, marque a afirmação incorreta: A) O tópico abordado no primeiro parágrafo é o da má distribuição da água; B) Segundo o autor, à medida que a água vai se tornando escassa, aumentam os conflitos por causa dela; C) A poluição ambiental e o grande contingente populacional fazem com que mesmo regiões úmidas da África e da Ásia apresentem escassez de água; D) No segundo parágrafo, o autor afirma que o ciclo hidrológico gera um fluxo de água cuja qualidade é diretamente proporcional ao crescimento populacional; E) Em diversas passagens do texto o autor recorre a dados numéricos com o objetivo de justificar o seu ponto de vista para convencer o leitor a respeito da verdade dos fatos. QUESTÃO 02 Quanto à tipologia textual, podemos classificar o texto lido em: A) Narrativo; B) Descritivo; C) Dissertativo; D) Didático; E) Lúdico. QUESTÃO 03 Marque a opção em que todas as palavras estão escritas de forma correta, sem apresentar erro de grafia: A) Deslize, repuzera, baliza e arrazoado; B) Vazar, assaz, catequizar e coalizão; C) Regozijo, verniz, hesitar e praseroso; D) Cizânia, catequeze, colonizar e humanização; E) Civilização, avareza, singeleza e quizesse. QUESTÃO 04 Marque a opção em que as palavras acentuadas obedecem, respectivamente, a mesma regra de cada palavra do texto: água, hidrológico, países e também. A) Má, pássaro, juízes e também; B) Árduo, relâmpago, bônus e você; C) Mágoas, víssemos, viúvo e alguém; D) Proíbo, trôpego, incrível e além; E) Árduo, Atlântico, país e pé. QUESTÃO 05 Como no subtítulo do texto :”...acesso à água potável” . O uso do acento indicativo da crase também é obrigatório em: A) Fiz uma excursão à Roma; B) Referia-me à sua irmã; C) Vou à casa depois da aula de ginástica; D) Os dois inimigos estavam face à face; E) Nossos atletas estão em condições semelhantes às dos americanos. QUESTÃO 06 Marque a opção em que há erro na classificação da palavra grifada: A) O cego de Ipanema representava naquele momento todas as alegrias da noite escura da alma. (substantivo) B) Vou seguir-lhe os passos. (pronome possessivo) C) Vejo três meninas caindo rápido, enfunadas, como se dançassem. (conjunção) D) Não sabes o muito que te quero! (advérbio) E) Por outro lado, a maior parte da água para irrigação- que constitui o uso isolado mais importante- não pode ser reciclado. (pronome relativo) www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAxNDoyNDoxMyAtMDMwMA== PROFESSOR DE ARTES PLÁSTICAS 2 DE 7 QUESTÃO 07 Observe o período do texto: “Ainda que parte da água possa ser reaproveitada, muitas vezes é preciso antes submetê-la a algum tipo de processo”. A oração grifada tem a seguinte classificação: A) Subordinada adverbial causal; B) Subordinada adverbial condicional; C) Subordinada adverbial concessiva; D) Subordinada adverbial conformativa; E) Oração principal. QUESTÃO 08 Marque o item que apresenta erro de regência: A) Cheguei ao cinema meia hora depois dele; B) Simpatizava com a idéia de ser guarda municipal; C) Assistimos à inauguração da piscina; D) O juiz não perdoou o réu pelos delitos e julgou procedente a ação; E) O motorista não respeitava os sinais nem obedecia às normas de trânsito. QUESTÃO 09 Assinale o item em que a concordância obedece à norma culta: A) Duzentas gramas de queijo são demais para fazer a torta; B) O país não dispõe de recursos bastantes para a obra; C) Seguem incluso os comprovantes solicitados; D) A paciência é necessário nessa situação; E) É proibido a entrada de estranhos. QUESTÃO 10 Marque o item em que o significado da palavra grifada é inadequado à frase: A) A discrição como agia, mascarava suas atitudes discriminatórias contra os mestiços; B) O perigo era iminente e ninguém percebia; C) Devemos ser fiéis ao cumprimento do dever; D) A incipiência do povo o faz escolher maus governantes; E) O mercantil estava sempre sortido. QUESTÃO 11 A denominação do município de Pacatuba, originária da língua tupi, significa: A) Escassez de pacas; B) Movimento de pacas; C) Reino de pacas; D) Abundância de pacas; E) Refúgio de pacas. QUESTÃO 12 A criação do município de Pacatuba deu-se através do desmembramento do município de: A) Fortaleza; B) Guaiúba; C) Itaitinga; D) Maracanaú; E) Maranguape. QUESTÃO 13 A 57ª Zona Eleitoral sediada no município de Pacatuba é constituída: A) Pelo município de Pacatuba exclusivamente; B) Pelos municípios de Pacatuba e Guaiúba exclusivamente; C) Pelos municípios de Pacatuba e Itaitinga exclusivamente; D) Pelos municípios de Pacatuba, Guaiúba e Itaitinga exclusivamente; E) Pelos municípios de Pacatuba, Guaiúba, Itaitinga e Maranguape. QUESTÃO 14 Assinale a opção que aponta de forma incorreta o nome de um dos distritos do município de Pacatuba: A) Senador Carlos Jereissati; B) Pavuna; C) Alto São João; D) Pacatuba (Sede); E) Monguba. QUESTÃO 15 Segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística – IBGE, a correta denominação do bioma do município de Pacatuba é: A) Serra; B) Litoral; C) Sertão; D) Cerrado; E) Caatinga. CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS QUESTÃO 16 A Didática tem como objeto de estudo: A) A técnica de ensino em todos os seus aspectos práticos e operacionais, os princípios que devem qualquer tipo de ensino para qualquer tipo de aluno, ou seja, o processo de ensino- aprendizagem; B) O comportamento humano, tendo por base a natureza do indivíduo; C) Todo e qualquer assunto educacional; D) A interação do indivíduo com o meio social em que vive e os processos sociais; E) A técnica de ensino no aspecto operacional, sem fazer juízo de valor. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAxNDoyNDoxMyAtMDMwMA== PROFESSOR DE ARTES PLÁSTICAS 3 DE 7 QUESTÃO 17 Sobre Planejamento de Ensino, marque o item incorreto: A) Em setores da vida humana, o planejamentoé indispensável para que algo seja realizado com êxito; B) É necessário, no planejamento, ter em mente o que se pretende alcançar, o que fazer, como e em quanto tempo fazer; C) O Planejamento do Ensino segue algumas etapas: o conhecimento da realidade, a elaboração do plano, a execução, a avaliação e o aperfeiçoamento do plano; D) Os objetivos educacionais e os objetivos instrucionais são componentes básicos do Planejamento de Ensino; E) Os tipos de Planejamento do ensino são: Planejamento anual, mensal e diário. QUESTÃO 18 Sobre os Objetivos do Ensino não é correto afirmar: A) Os objetivos podem ser educacionais ou instrucionais; B) Os objetivos educacionais são proposições gerais sobre mudanças comportamentais desejadas; C) Os objetivos instrucionais consistem numa maior especificação e operacionalização dos objetivos educacionais; D) Os objetivos educacionais devem referir-se ao comportamento do educador e não do educando; E) Segundo Bloom “a formulação dos objetivos tem por finalidade classificar, para o professor, em sua própria mente, ou comunicar a outros as mudanças desejadas no aprendiz”. QUESTÃO 19 Veja algumas considerações a respeito dos métodos e técnicas de ensino: I - Métodos e técnicas tradicionais são aqueles que exigem um comportamento passivo do aluno. O professor transmite o conhecimento e os alunos o recebem; II - Técnicas e métodos novos se opõem ao tradicionalismo. Baseiam-se no princípio de que o educando é um ser em desenvolvimento, por isso valoriza a participação ativa do aluno; III - Método Psicogenético e método de projetos fazem parte do método tradicional de ensino. Das afirmações acima, são verdadeiras: A) I e III; B) I e II; C) Somente a II; D) II e III; E) Somente a I. QUESTÃO 20 Marque o item em que não há correlação entre a tendência pedagógica e sua característica: A) Pedagogia Tradicional: a atividade de ensinar é centrada no professor, que expõe e interpreta a matéria; B) Pedagogia Libertadora: não tem uma proposta explícita. A atividade escolar é centrada na discussão de temas sociais e políticos; C) Tecnicismo: Foi inspirada no behaviorista. A atividade escolar tem caráter meramente instrumental; D) Pedagogia Crítico-social: Inclui várias correntes progressivistas como a não-diretiva e a ativista. Considera o aluno como sujeito da aprendizagem e não há uma ênfase maior nos conteúdos ministrados; E) Pedagogia Renovada: o centro da atividade escolar não é o professor, nem a matéria, mas o aluno ativo e investigador. QUESTÃO 21 A avaliação _____________________ prioriza a correção de tarefas e provas, para a partir dessa verificação periódica, tomar decisões quanto ao aproveitamento escolar do aluno, sua aprovação ou reprovação. A avaliação _____________________ analisa as várias manifestações dos alunos em situações de aprendizagem para acompanhar as hipóteses que vem formulando a respeito de determinados assuntos em diferentes áreas de conhecimento, de forma a exercer uma ação educativa que lhe favoreça a descoberta de melhores soluções ou reformulações de hipóteses preliminarmente formuladas. As palavras que completam os espaços, respectivamente, são: A) Mediadora e classificatória; B) Diagnóstica e classificatória; C) Classificatória e mediadora; D) Classificatória e investigativa; E) Diagnóstica e mediadora. QUESTÃO 22 A avaliação não deve ser usada: A) Como ato subsidiário do processo de construção de resultados satisfatórios; B) Como julgamento, função burocrática e descontínua; C) Como uma busca de compreensão das dificuldades do educando e na dinamização de novas oportunidades de conhecimento; D) Como uma prática de diálogo entre professor e aluno necessária para repensar o processo de ensino-aprendizagem; E) Como uma oportunidade de verificar o desenvolvimento do aluno no processo ensino- aprendizagem. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAxNDoyNDoxMyAtMDMwMA== PROFESSOR DE ARTES PLÁSTICAS 4 DE 7 QUESTÃO 23 Coloque (V) para verdadeiro e (F) para falso nas afirmações quanto à relação professor–aluno e a tendência pedagógica na prática escolar: ( ) Na tendência liberal tradicional predomina a autoridade do professor; ( ) Na tendência liberal renovada progressista não há lugar privilegiado para o professor, o papel dele é auxiliar no desenvolvimento livre e espontâneo da criança; ( ) Na tendência liberal não-diretiva o professor administra as condições de transmissão da matéria e o aluno não participa ativamente do processo de ensino; ( ) Na tendência progressista libertadora o professor ausenta-se, pois toda intervenção é ameaçadora, inibidora da aprendizagem. A sequência correta é: A) V, F, F, F; B) V, V, F, F; C) V, V, F, V; D) F, V, F, F; E) V, F, V, F. QUESTÃO 24 Além de uma formação inicial e consistente, o professor deve: A) Ter vários cursos e métodos educacionais; B) Participar de pesquisas e debates sobre como evitar a evasão escolar e a indisciplina; C) Aperfeiçoar-se constantemente para exigir um nível mais elevado de clientela escolar; D) Fazer greve para melhorar o salário; E) Agir atuando de acordo com um processo reflexivo e crítico sobre a prática educativa. QUESTÃO 25 Os alunos de Tereza, docente responsável pelo quarto ano de uma escola de periferia, estavam aprendendo a multiplicar, mas não se mostravam interessados. As crianças que acertaram as atividades foram recompensadas com bombons e receberam elogios. Os prêmios e elogios contribuíram para que eles memorizassem a tabuada. Qual teoria se aplica a aprendizagem descrita: A) Gestaltista; B) Construtivista; C) Interacionista; D) Cognitivista; E) Comportamentalista. QUESTÃO 26 Qual relação abaixo determina os métodos de ensino? A) Forma-objetivo; B) Objetivo-conteúdo; C) Escola-comunidade; D) Forma-conteúdo; E) Escola-sociedade. QUESTÃO 27 Observe as considerações: I - A interação professor-aluno, que constitui a dinâmica de sala de aula, é em grande parte decorrente da forma como o professor vê o processo de ensino-aprendizagem; II - Os alunos são capazes de construir sozinhos seus conhecimentos, pois são agentes no processo de ensino-aprendizagem; III - A sala de aula precisa ser um local organizado e agradável para favorecer a aprendizagem do aluno. Marque o item correto: A) As afirmativas I e II são falsas; B) Somente a I é verdadeira; C) Somente a II é falsa; D) Todas são verdadeiras; E) Somente a III é verdadeira. QUESTÃO 28 A atividade docente deve buscar: A) Assegurar o domínio mais seguro e duradouro possível dos conhecimentos científicos; B) Garantir que os alunos aprendam rápido, pois a globalização exige isso; C) Garantir o acesso ao ensino público e gratuito e de qualidade; D) Fornecer condições físicas e materiais para a permanência na escola; E) Assegurar materiais do auxílio pedagógico fornecido pelo governo. QUESTÃO 29 “O desempenho do professor em sala de aula depende da aplicabilidade de suas habilidades específicas, que lhe permitam um melhor domínio de ensino-aprendizagem”. Assinale a alternativa que se refere às habilidades necessárias para uma boa docência: A) Iniciação, explorar o conteúdo, ilustrar com exemplos, formular perguntas, incentivar a participação dos alunos, comunicação e fechamento da aula; B) Atividades preliminares, sondagem, revisão dos pré-requisitos; C) Exposição de conteúdos, autoritarismo para dominar a sala, movimentação; D) Participação, reforço, focos, experiências anteriores; E) Relevância, adequação, participação, pausa. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAxNDoyNDoxMyAtMDMwMA== PROFESSOR DE ARTES PLÁSTICAS 5 DE 7 QUESTÃO 30 É precisoque o professor diferencie _____________ de _____________________para que, na sua prática pedagógica, não obrigue aos alunos uma excessiva memorização de dados nem sempre relevantes sem a devida compreensão dessas informações. As palavras que completam os espaços são: A) Repetição e desenvolvimento; B) Informação e construção de conceitos; C) Aprendizagem e reconstrução; D) Memorização e equilibração; E) Conhecimento e conteúdo. QUESTÃO 31 Em algumas cavernas da França e da Espanha foram descobertas pinturas gravadas nas rochas elaboradas há uns catorze mil anos antes de Cristo. Estas gravações são conhecidas como: A) Pintura rupestre; B) Pintura primitvista; C) Pintura naife; D) Pintura neoclássica; E) Pintura Mural. QUESTÃO 32 As pinturas encontradas nas cavernas mostram bisões presos em armadilhas ou feridos e a caverna da Espanha foi descoberta em 1879. as pinturas mais famosas são as das cavernas de: A) Les Coeva e Carmelita; B) Altamira e Les Roche; C) Les Roche e Altair; D) Altamira e Lascaux; E) Lascaux e Maret. QUESTÃO 33 Junto a pintura de bisões feridos aparecem também silhuetas de pessoas que, segundo os estudiosos, eram especializados em encantar os animais. É quase certo se afirmar que as pinturas gravadas no interior das cavernas tinham um caráter: A) Decorativo; B) Festivo; C) Mágico; D) Enfeites; E) Desabafo. QUESTÃO 34 As pinturas encontradas no Parque Nacional da Serra da Capivara, têm de seis a doze mil anos de idade e apresentam pequenas figuras humanas de homens e animais. É pena que alguns turistas andam arrancando pedaços das pedras pintadas para levar de lembrança. Esta pinturas estão nas cavernas que pertencem ao municipio de São Raimundo Nonato no estado do: A) Pará; B) Paraná; C) Piauí; D) Paraíba; E) Pernambuco. QUESTÃO 35 Os homens das cavernas pintavam principalmente animais. Depois, com o tempo, os homens passaram a pintar também objetos, pessoas, campos, um infinidade de coisas. Há, também, imagens que representam só o que existe na cabeça dos pintores. Com o exposto, podemos falar da primeira grande divisão da pintura, basicamente em dois tipos: A) Figurativa e abstrata; B) Primitiva e clássica; C) Abstrata e barroco; D) Classico e moderno; E) Concreta e figurativa. QUESTÃO 36 Na pintura de murais existe uma técnica que consiste em aplicar o pigmento diluído em água sobre o reboco ainda úmido. O pintor tem que trabalhar rapidamente antes que o reboco seque. A esta técnica damos o nome de: A) Água Forte; B) Aquarela; C) Grafite; D) Rabisco; E) Afresco. QUESTÃO 37 Outra técnica consistia em aplicar as cores sobre uma superfície revestida de gesso, com uma tinta feita com pigmento em pó dissolvido em água ou óleo, gema e clara de ovo, cola ou goma arábica. O florentino Sandro Botticelle é um dos principais adepto desta técnica conhecida como: A) Óleo; B) Afresco; C) Oval; D) Têmpera; E) Aquarela. QUESTÃO 38 Nos shows e espetáculos teatrais, os refletores iluminam os artistas, criando efeitos deslumbrantes usando apenas três cores que são chamadas CORES PRIMÁRIAS DE LUZ porque, combinando-as pode-se obter luzes de todas as outras cores. São elas: A) Verde, amarelo e vermelho; B) Roxo, amarelo e azul; C) Vermelho, roxo e verde; D) Roxo, amarelo e magenta; E) Vermelho, roxo e laranja. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAxNDoyNDoxMyAtMDMwMA== PROFESSOR DE ARTES PLÁSTICAS 6 DE 7 QUESTÃO 39 Se ao contrário de luz de cor, usarmos tinta sobre alguma superfície, as CORES PRIMÁRIAS DE TINTA são: A) Roxo, vermelho e verde; B) Azul, verde vermelho; C) Roxo, azul e amarelo; D) Amarelo, verde e azul; E) Azul, vermelho e amarelo. QUESTÃO 40 As cores influenciaram o comportamento das pessoas, tornando-as mais alegres ou mais tristes, cansadas ou dispostas. Elas podem sugerir calor ou frio, além de conseguir outros efeitos. Existem cores que são chamadas de quentes e outras de frias. São consideradas cores frias: A) Amarelo, alaranjada e vermelho; B) Verde, amarelo e alaranjada; C) Amarelo, verde e azul; D) Azul, verde e lilás; E) Vermelho, amarelo e verde. QUESTÃO 41 Estabeleça a correspondência entre os pintores e o movimento ou tendência artística aos quais estão filiados. I- Cézanne a) abstracionismo II- Claude Monet b) pós-impressionismo III- Kandinsky c) cubismo IV- Henri Matisse d) impressionismo V- Pablo Picasso e) fouvismo Assinale a alternativa que relaciona corretamente as duas colunas acima: A) I b; II d ; III c;IV e; V c B) I e; II c; III b; IV a; V d C) I b; II d; III c: IV e; V a D) I b; II e: III c; IV a; V d E) I c; II a; III d; IV b: V e QUESTÃO 42 A semana de Arte Moderna, também chamada de Semana de 22, ocorreu em São Paulo, no Teatro Municipal. São representantes deste movimento os artistas: A) Anita Malfatti, Eliseu Visconti e Aldemir Martins; B) Tarsila do Amaral, Di Cavalcante e Anita Malfatti; C) Aldemir Martins, Lasar Segall e Tarsila do Amaral; D) Candido Portinari, Victor Brecheret e Anita Malfatti; E) Di Cavalcanti, Almeida Júnior e Tarcila do Amaral. QUESTÃO 43 Numa escola pública o professor faz um exercício com os seus alunos associando sensações táteis como maciez, rugosidade, aspereza entre outras. Este exercício pode ser integrado as artes plásticas por meio do elemento: A) Volume; B) Cor; C) Linha; D) Espaço; E) Textura. QUESTÃO 44 Apartir da década de 50, vamos nos deparar com um movimento nascido na Europa e trazido até nós através das exposições realizadas nos recém- fundado MASP e do Museu de Arte Moderna de São Paulo. Dois nomes se destacam seguindo as novas tendências do Abstracionismo, sem a necessidade de utilizar figuras reais para representar paisagens, objetos, seres vivos ou mesmo sentimentos. Dois seguidores dessa forma de expressão são: A) Ismael Nery e Tarsila do Amaral; B) Waldemar Cordeiro e Lygia Clark; C) Maurício Salgueiro e Tomie Ohtake; D) Luiz Henrique Shcwanke e Leda Catunda; E) Carlos Fajardo e Manabu Mabe. QUESTÃO 45 Desenhista e pintor cearense tem como característica em seu trabalho temas nordestinos como: rendeiros e cangaceiros e também pássaros, galo, gatos, flores e frutos, tendo participado das mais importantes mostras de arte no Brasil, popularizando sua arte na decoração de utensílios domésticos, tecidos e latas. Seu nome é: A) Chico da Silva; B) Descartes Gadelha; C) Aldemir Martins; D) José Tarcisio; E) Nogueira. QUESTÃO 46 Tarsila do Amaral quis fazer um quandro que assustasse Oswald de Andrade. O ABAPORU era uma figura monstruosa, a cabecinha, o braço fino, as pernas compridas junto a um mandacaru e um sol, quis dar um nome selvagem e encontrou no dicionário da língua indígena a palavra abaporu, que quer dizer: A) Antropófago; B) Grande homem; C) Pé grande; D) Cabeça pequena; E) Feiticeiro. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAxNDoyNDoxMyAtMDMwMA== PROFESSOR DE ARTES PLÁSTICAS 7 DE 7 QUESTÃO 47 Único pintor brasileiro a alacançar amplo reconhecimento internacional, Candido Portinari morreu em 1962, vítima de envenenamento causado pelas tintas, seus grandes murais podem ser vistos na entrada principal da sede da ONU, em Nova York. Esta obra chama-se: A) Guerra e Paz; B) Guernica; C) Futebol; D) Café; E) Sem título. QUESTÃO 48 Anita Malfatti participou da Semana de Arte Moderna com vinte quadros, entre os quais um de seus melhores trabalhos, intitulado: A) A feira; B) Natureza morta; C) O homem amarelo; D) O tocador de pífano; E) Bananal. QUESTÃO 49 Ana Mae enfatiza: “ensinar arte através da arte, imagem através da imagem”, ela quer dizer consiste empregar uma metodologia que estimule: A) O estudo das obras históricas;B) A interpretação pessoal e a livre expressão; C) A autodescoberta através da leitura da imagem; D) A decodificação da gramática visual; E) Autoexpressão criativa para a descoberta de talentos. QUESTÃO 50 A movimentação do pincel sobre a tela com expressivo manuseio da tinta independente de qualquer intenção de representação figurativa, são características do: A) Figurativismo; B) Tachismo; C) Expressionismo; D) Surrealismo; E) Folvismo. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAxNDoyNDowOSAtMDMwMA== 1 EDITAL �º 008/2009 O Prefeito Municipal de Pacatuba, Sr. José Roberto Franklin Cavalcante, no uso de suas atribuições legais e em conformidade com a Lei n° 948/2008, de 13 de novembro de 2008, e Lei n° 972/2009, de 02 de abril de 2009, torna público através do presente Edital o GABARITO DEFINITIVO das provas objetivas do Concurso Público para provimento de cargos da Prefeitura Municipal de Pacatuba. Informações adicionais poderão ser obtidas no INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO, em Fortaleza-CE, na Avenida Antonio Sales, 2187, sala 203, bairro Dionísio Torres. Prefeitura Municipal de Pacatuba, em 24 de julho de 2009. José Roberto Franklin Cavalcante. Prefeito Municipal. *QUESTÃO ATRIBUÍDA AGENTE ADMINISTRATIVO 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 D C B C E D C D B D D E D C E E A E D E D A A B A 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 D D B E D C B E B E E D B C A E B C D A * A E D D *QUESTÃO ATRIBUÍDA AGENTE DE TRÂNSITO 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 D C B C E D C D B D D E D C E D D E * D A D D D E 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 B A D E E A D C B D B C B B C D A A A D A A E A B *QUESTÃO ATRIBUÍDA AUXILIAR DE ALMOXARIFE 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 D C B C E D C D B D D E D C E D C A B A B C C E A 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 E C B A A C B C D C E E A E D C A D E C A C B C D AUXILIAR ADMINISTRATIVO 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 C E D A C E D B B D A B C D D E C E E C D D D E C FISCAL DE TRANSPORTE ESCOLAR 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 C E D A C E D B B D A D D B D C B E A A B E D D A MOTORISTA A e B 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 C E D A C E D B B D B A B C A D B B E D D A C D E OPERADOR DE XEROX 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 C E D A C E D B B D D D B C B E * D A E C A D E B www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAxNDoyNDowOSAtMDMwMA== 2 DIGITADOR 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 D C B C E D C D B D D E D C E A D B D E A E A A B 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 C D E C E D B A C D E D B C A E B C D A * A E D D *QUESTÃO ATRIBUÍDA FISCAL DE OBRAS 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 D C B C E D C D B D D E D C E C C B C B D A B E A 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 E D A C E C B D A D A A E D A D A C E A B A E A B FISCAL MUNICIPAL DE TRIBUTOS 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 D C B C E D C D B D D E D C E B C D E C B A D E E 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 C D E D E C B B D B D C A B C A * D E E A A C C A *QUESTÃO ATRIBUÍDA INSTRUTOR DE ESPORTES 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 D C B C E D C D B D D E D C E A E C B B B D C B A 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 E C E E D A B D C A D D E A A D D A D D E B D B D MOTORISTA D 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 D C B C E D C D B D D E D C E B A B B C A C A A B 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 D B B E D D A C A D D E B E E D D E E D * A B A * *QUESTÃO ATRIBUÍDA PROFESSOR DE ARTES PLÁSTICAS 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 D C B C E D C D B D D E D C E A E D B D C B A E E 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 B C A A B A D C C A E D C E D A B E B C A A C D B PROFESSOR DE DANÇAS POPULARES 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 D C B C E D C D B D D E D C E A E D B D C B A E E 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 B C A A B E E B A B D C B D D C E A A C E A B B C PROFESSOR INTÉRPRETE DE LIBRAS 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 D C B C E D C D B D D E D C E A E D B D C B A E E 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 B C A A B B E A B D B C D A E C C C A E B C D B D www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAxNDoyNDowOSAtMDMwMA== 3 PROFESSOR DE MÚSICA INSTRUMENTAL 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 D C B C E D C D B D D E D C E A E D B D C B A E E 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 B C A A B D D B C A C B D B E C A D A E B E A C C SECRETÁRIA ESCOLAR 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 D C B C E D C D B D D E D C E C A D A E A C B D D 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 D A A D B A C E E D E D B C A E B C D A * A E D D *QUESTÃO ATRIBUÍDA PROFESSOR DE ARTE-EDUCAÇÃO 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 D C B C E D C D B D D E D C E A E D B D C B A E E 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 B C A A B B E A E D B C A A B C B C D D A E A E B PROFESSOR DE CIÊNCIAS NATURAIS 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 D C B C E D C D B D D E D C E A E D B D C B A E E 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 B C A A B D E B C C C E D E D B B D D D B B D C B PROFESSOR DE EDUCAÇÃO ESPECIAL 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 D C B C E D C D B D D E D C E A E D B D C B A E E 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 B C A A B B B E A A A C A D E B D C B C A D E C C PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 D C B C E D C D B D D E D C E B D C C A E B D A B 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 C D E C A C B D E A B D C D A D E A D B C D A C B PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 D C B C E D C D B D D E D C E A E D B D C B A E E 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 B C A A B E D E B A B D C C A C C D D C C E E E C www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAxNDoyNDowOSAtMDMwMA== 4 PROFESSOR DE FILOSOFIA 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 D C B C E D C D B D D E D C E A E D B D C B A E E 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 B C A A B C B A D E A B D A C E D B C E A A D D E PROFESSOR DE HISTÓRIA 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 D C B C E D C D B D D E D C E A E D B D C B A E E 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 3637 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 B C A A B C E B D D C C C E A D C B D B D B D B B PROFESSOR DE INGLÊS 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 D C B C E D C D B D D E D C E A E D B D C B A E E 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 B C A A B C C A A E C E D A E D B E C B A B D B D PROFESSOR DE MATEMÁTICA 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 D C B C E D C D B D D E D C E A E D B D C B A E E 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 B C A A B A B E E C E E C B B E A C D C B C D A C PROFESSOR POLIVALENTE 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 D C B C E D C D B D D E D C E C B A E C C D C D A 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 D A E C C C B E A E C E D * A B C D A E E D D D D *QUESTÃO ATRIBUÍDA PROFESSOR DE PORTUGUÊS 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 D C B C E D C D B D D E D C E A E D B D C B A E E 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 B C A A B D B C E C D B E A D B A C D E B A C C E PROFESSOR DE GEOGRAFIA 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 D C B C E D C D B D D E D C E A E D B D C B A E E 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 B C A A B B A D A B E B A B E B A B C A C A B D E www.pciconcursos.com.br
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