Prova Pref. São Lourenço do OesteSC - INSTITUTO EXCELÊNCIA - 2018 - para Estagiário em Agrimensura.pdf

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PROCESSO SELETIVO EDITAL 005/2017 
PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO LOURENÇO DO OESTE-SC 
ESTÁGIARIO DO ENSINO MÉDIO-20H-AGRIMENSURA 
 
 
Nome do(a) Candidato(a) Número de Documento 
 
 
Este caderno de questões está assim constituído: 
DISCIPLINAS Nº QUESTOES 
Língua Portuguesa 
Conhecimentos Gerais 
Matemática 
Conhecimentos Específicos 
10 
5 
5 
5 
Total de questões 25 
 
 
INSTRUÇÕES AO CANDIDATO (A): 
• Confira devidamente o material (CARTÃO DE RESPOSTA e CADERNO DE QUESTÕES); se houver falha, 
solicite a presença do fiscal. 
• Confira seus dados no CARTÃO DE RESPOSTAS: NOME, Nº de INSCRIÇÃO e CARGO. ASSINE no 
espaço indicado na frente do cartão. 
• O CARTÃO DE RESPOSTAS deverá ser preenchido de caneta esferográfica, azul ou preta, ponta grossa, 
sem rasuras e apenas uma ÚNICA alternativa poderá ser marcada em cada questão, preenchendo 
totalmente o espaço, e não apenas “x”. 
• Não amasse nem dobre o CARTÃO DE RESPOSTAS; evite usar borracha. É vedada a substituição do 
CARTÃO DE RESPOSTAS decorrente de erro cometido por candidato. 
• Durante a prova, não é permitida a comunicação entre candidatos nem a utilização de máquinas calculadora 
e/ou similares, livros, anotações, réguas de cálculo, impressos ou qualquer outro material de consulta. 
• O tempo de duração da prova será de até 03 (três) horas. O candidato somente poderá retirar-se 
definitivamente do recinto de realização da prova após 1 (uma) hora, contada do seu efetivo início. 
• Ao final dos trabalhos, DEVOLVA ao Fiscal de Sala o CADERNO DE PROVA e o CARTÃO DE RESPOSTAS 
devidamente preenchido e assinado. 
• Os três últimos candidatos de cada sala de prova deverão permanecer no recinto, a fim de acompanhar os 
fiscais para o lacre dos envelopes, quando, então, poderão retirar-se do local, simultaneamente, depois de 
concluído. 
• APÓS TÉRMINO DA PROVA, PROIBIDO A PERMANÊNCIA NAS DEPENDÊNCIAS DA ESCOLA. USO 
DOS BANHEIROS SOMENTE ANTES E DURANTE A PROVA. 
Destaque aqui: 
 
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PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO LOURENÇO DO OESTE-SC- ESTÁGIARIO ENSINO DO ENSINO MÉDIO-
20H-AGRIMENSURA 
 
Marque aqui as suas respostas: 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 
 
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
 
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RASCUNHO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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RASCUNHO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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LÍNGUA PORTUGUESA 
1) Leia o poema de Manuel Bandeira e responda as 
questões de 1 a 6. 
Consoada 
Manuel Bandeira 
 
Quando a Indesejada das gentes chegar 
(Não sei se dura ou caroável), 
talvez eu tenha medo. 
Talvez sorria, ou diga: 
— Alô, iniludível! 
O meu dia foi bom, pode a noite descer. 
(A noite com os seus sortilégios.) 
Encontrará lavrado o campo, a casa limpa, 
A mesa posta, 
Com cada coisa em seu lugar. 
 
1) Assinale a alternativa CORRETA que corresponde a 
uma interpretação coerente ao poema. 
a) O Eu lírico fala sobre a chegada da morte, a falta da 
certeza do sentimento que terá com essa chegada, isso se 
confirma quando ele chama a morte de iniludível, ou seja 
aquele que não é iludido, dessa forma ela chegará para 
todos no momento em que ela quiser, sem adiar. 
b) O Eu lírico fala sobre a chegada de seu amor e a 
dualidade de sua personalidade, além de mostrar que está 
a esperar por ela ansiosamente, o trecho “ Encontrará 
lavrado o campo, a casa limpa,/ A mesa posta” deixa clara 
essa interpretação, já que fala como se tivesse tudo em 
ordem para sua chegada. 
c) O Eu lírico fala da visita de uma pessoa que ele não 
gosta, não queria receber, porém está chegando e se 
convidou para ir até a casa dele, dessa forma o eu poético 
mostra sua insatisfação com essa chegada por meio do 
trecho “ talvez eu tenha medo./ Talvez sorria, ou diga:/ -
Alô, iniludível!” 
d) Nenhuma das alternativas. 
 
2) De acordo com poema de Manuel Bandeira, 
podemos notar que eu lírico está a esperar alguém, 
quem o eu lírico mostra esperar? 
a) As pessoas. 
b) A Morte. 
c) A mulher amada. 
d) Nenhuma das alternativas. 
 
3) No trecho “ A Indesejada das gentes chegar”. Há 
uma figura de linguagem no trecho, assinale a 
alternativa que representa essa figura. 
a) Personificação. 
b) Zeugma. 
c) Catacrese. 
d) Nenhuma das alternativas. 
 
4) Assinale a alternativa que corresponde a sinonímia 
da palavra grifada a seguir: “(Não sei se dura ou 
caroável).” 
a) Afável. 
b) Triste. 
c) Perigosa. 
d) Nenhuma das alternativas. 
 
5) Observe o trecho “(A noite com os seus 
sortilégios.)” Assinale a alternativa que substitua a 
palavra grifada sem alterar o sentido do poema. 
a)Encantos. 
b) Feitiçarias. 
c) Escuros. 
d) Nenhuma das alternativas. 
 
6) As palavras tem suas classes gramaticais, 
entretanto quando está em um contexto ela pode 
exercer funções diferentes, se analisarmos o primeiro 
verso do poema de Manuel Bandeira “ Quando a 
Indesejada das gentes chegar”, a palavra grifada está 
exercendo qual função dentro do verso: 
a) Sujeito. 
b) Adjunto adverbial. 
c) Verbo. 
d) Nenhuma das alternativas. 
 
Leia o quadrinho de Mauricio de Sousa e responda as 
questões 7 e 8. 
 
 
7) Assinale a alternativa que melhor represente a 
interpretação de uma das tirinhas de Mauricio de 
Sousa. 
a) A personagem da tirinha é a morte, ela está feliz pois 
tirará o dia de folga, já que está no quadrinho dizendo que 
não há lista, ou seja, nem trabalho a fazer. 
b) A morte vê o dia como uma ocasião especial, pois quer 
ficar bonita para ir fazer seu trabalho. 
c) A morte está com semblante triste, mesmo escolhendo 
sua melhor roupa, pois não há lista, ou seja ninguém para 
morrer, nenhum trabalho a fazer. 
d) Nenhuma das alternativas. 
 
8) Considerando o contexto da tirinha e o 
conhecimento de mundo do leitor, qual o motivo do 
dia em que não há lista para morte, ser uma ocasião 
especial? 
a) Podemos inferir que é uma ocasião especial, porque a 
morte nunca coloca uma roupa nova. 
b) Podemos inferir que a morte sempre está a trabalhar, 
todos os dias alguém morre no mundo, já na tirinha 
encontra-se um dia que isso não acontece, por esse 
motivo é uma ocasião especial. 
c) Podemos inferir que é uma ocasião especial pois a 
morte gosta de seu trabalho, dessa forma ir trabalhar é 
sempre uma ocasião especial. 
d) Nenhuma das alternativas. 
 
9) Assinale a alternativa em que todas as palavras 
estão grafadas de forma CORRETA. 
a) Consessão, impressão, resesso. 
b) Dissolução, submisso, asseio. 
c) Remição, atrossidade, processo. 
d) Nenhuma das alternativas. 
 
10) Assinale a alternativa que corresponda ao uso 
CORRETO do acento indicativo de crase. 
a) Vendemos à prazo. 
b) Começou à sorrir depois do parto. 
c) Chegue até às 22 horas. 
d) Nenhuma das alternativas. 
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4 
 
CONHECIMENTOS GERAIS 
11) Quem foi o primeiro prefeito eleito no Município de 
São Lourenço do Oeste-SC? 
a) José Ebling. 
b) Edmar Hack e Julio Buratto. 
c) Angelino Martins. 
d) Nenhuma das alternativas. 
 
12) Qual a extensão territorial do Município de São 
Lourenço do Oeste-SC? 
a) 356,316 km2. 
b) 125,985 km2. 
c) 589,479 km2. 
d) Nenhuma das alternativa. 
 
13) O que foi o Tratado de Madri no Brasil colônia? 
a) Um tratado que estabelecia o limite da parte leste do 
meridiano seria dos portugueses, e a parte oeste, dos 
espanhóis. Nesse momento, o interesse de Portugal era 
apenas o de assegurar seu comércio pela costa da África. 
b) Um tratado que estabelecia limites entre a parte norte e 
nordeste exploradapelos holandeses e a parte sul e 
sudeste pelos portugueses em 1492. 
c) Um tratado que estabelecia novos limites entre as 
colônias sul-americanas de Portugal e Espanha, os 
portugueses assumiriam o controle dos Sete Povos das 
Missões (conjunto de sete aldeamentos indígenas no Rio 
Grande do Sul) e, em contrapartida, cederiam a região de 
Sacramento (parte do Uruguai) aos espanhóis. 
d) Nenhuma das alternativas. 
 
14) Em uma das pesquisa sobre sociedade e o modo 
de vida atual realizada na Inglaterra mostrou que, 
apesar de as pessoas contarem com expectativas de 
vida maiores, isso não significa viver de uma maneira 
melhor: estamos menos saudáveis. Assinale V para 
verdadeira e F para falsa, sobre a qualidade de vida 
mundial. 
 ( ) A vida útil média dos homens aumentou 9,2 anos 
durante quatro décadas (para 76,2 anos) e das 
mulheres aumentou 6,4 anos (para 81 anos), 
nos Estados Unidos. 
( ) A falta de saneamento básico matou 306 mil vidas 
a menos em 2015 do que em 2005 e a exposição 
ao tabagismo diminuiu 25% em todo o mundo. 
( ) Fumar continua entre os cinco principais riscos 
associados à perda de saúde em 140 países. 
( ) O modo de vida não interfere na expectativa de 
vida mundial. 
a) F-V- V- F. 
b) V- V- V-F. 
c) F- F-V- F. 
d) Nenhuma das alternativas. 
 
15) O que a FATMA e sua importância aos moradores 
do estado de Santa Catarina? 
a) A FATMA é um projeto de incentivo a cultura do estado 
de Santa Catarina, há mais de 40 projetos em todo estado, 
tem como objetivo garantir a população Catarinense 
acesso à diversas experiências culturais. 
b) A FATMA é o órgão ambiental da esfera estadual do 
Governo de Santa Catarina, a fundação tem como objetivo 
garantir a preservação dos recursos naturais do estado. 
c) A FATMA é o orgão voltado a tecnologia 
especificamente, direciona suas pesquisas dentro das 
universidade tanto privadas quanto públicas no 
desenvolvimento tecnológico. 
d) Nenhuma das alternativas. 
 
MATEMÁTICA 
16) Henrique recebe um salário de R$ 1.450,00 reais 
por mês. Ele gasta 
𝟑
𝟓
 do salário na prestação do carro. 
Qual o valor da prestação do carro de Henrique? 
a) R$ 870,00 reais. 
b) R$ 970,00 reais. 
c) R$ 980,00 reais. 
d) Nenhuma das alternativas. 
 
17) Determine √𝟔𝟎𝟖𝟒 : 
a) 68. 
b) 76. 
c) 78. 
d) Nenhuma das alternativas. 
 
18) Mariana convidou 12 amigos para comer um bolo 
de 5 kg que ela mesmo fez. Sabendo que apenas 8 
pessoas comeu o bolo todo. Quantos gramas cada 
pessoa comeu do bolo? 
a) 416 gramas. 
b) 625 gramas. 
c) 725 gramas. 
d) Nenhuma das alternativas. 
 
19) Um atleta percorre uma distância de 4 km em 20 
minutos. Qual a distância que ele percorrerá em 2 
horas e 40 minutos? 
a) 32 km. 
b) 38 km. 
c) 42 km. 
d) Nenhuma das alternativas. 
 
20) Um bairro habitacional possui 14 quarteirões. Cada 
quarteirão possui 26 terrenos. Cada terreno possui 3 
casas. Quantas casas tem nesse Bairro Habitacional? 
a) 992 casas. 
b) 1092 casas. 
c) 1192 casas. 
d) Nenhumas das alternativas. 
 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
21) A respeito da topografia analise as sentenças 
abaixo: 
I-Topografia é uma ciência que estuda todas as 
características presentes na superfície de um 
território, como o relevo e outros fatores próprios de 
determinada região. 
II- A topografia nasceu alinhada a cartografia (estudo 
dos mapas), com a necessidade que as pessoas 
tinham de especificar as condições e estrutura dos 
caminhos descritos nas cartas geográficas da época. 
III- A topografia se ocupa em analisar apenas 
pequenas ou médias regiões geográficas 
(aproximadamente 80 km de superfície), sendo os 
estudos feitos em grande escala (como planetas 
inteiros, por exemplo) nomeados de geodésia. 
IV- Os levantamentos topográficos permitem o 
conhecimento de determinada região, possibilitando a 
elaboração de estudos e projetos de Engenharia 
(Edificação, sistemas viários, agrícolas, etc). implantar 
e controlar dimensionalmente as obras projetadas. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
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5 
 
a) Apenas I e II 
b)Apenas I, II e III 
c) I, II, III, e IV 
d) Nenhuma das alternativas 
 
22) Sobre os rumos e azimutes assinale verdadeiro ou 
falso: 
( ) O Azimute é o ângulo formado entre o norte e o 
alinhamento, seguindo o sentido horário e sem 
necessidade de determinação do quadrante em que o 
mesmo se encontra. Diferente do rumo, o azimute tem 
uma variação de 0° a 360°. 
( ) O rumo é o menor ângulo formado entre a linha 
Norte-Sul e o alinhamento. o rumo sempre será 
positivo e nunca maior que 90°, sendo necessário 
colocar o quadrante a que pertence para sua correta 
representação, conforme figura abaixo 
( ) O rumo além do valor numérico do ângulo 
acrescenta-se uma sigla (NE, SE, SW, NW) cuja 
primeira letra indica a origem a partir do qual se 
realiza a contagem e a segunda indica a direção do 
giro ou quadrante. 
( ) Há 3 tipos de azimutes a considerar: Azimute 
Magnético: quando medido a partir do Norte 
Magnético (indicado pela bússola);Azimute 
Geográfico: quando medido a partir do Norte 
Geográfico (direcção do Polo Norte);Azimute 
Cartográfico: quando medido a partir do Norte 
Cartográfico (direcção das linhas verticais das 
quadrículas na carta). 
Assinale a alternativa CORRETA: 
a) V-V-V-V 
b) V-F-V-F 
c)V-V-F-V 
d) Nenhuma das alternativas 
 
23) A topografia se divide em altimetria e planimetria. 
Com base nisso assinale a alternativa INCORRETA: 
a) Altimetria: Técnica para medir distâncias e ângulos 
verticais, que na planta não podem ser representados. 
Para representação é utilizada a vista lateral, (perfil), corte 
e elevação. Planimetria: Técnica para medir distâncias e 
ângulos horizontais. A forma de representação é por meio 
de vistas. 
b) Nos projetos de planimetria e altimetria, é necessário 
utilizar escalas para reduzir as medidas reais. 1: 1000 
1:2000 1:5000 
c) A posição em planta dos pontos da superfície da Terra 
constitui a Planimetria, a posição em altitude dos mesmos 
chama-se Altimetria. 
d) Nenhuma das alternativas 
 
24) Sobre a Declividade analise as sequências abaixo: 
I- A declividade de uma vertente, é o grau de 
inclinação que esta tem em relação a um eixo 
horizontal. 
II- Vertentes mais inclinadas possuem uma maior 
declividade. Quanto mais inclinada uma vertente, 
maiores são os riscos de processos erosivos se 
acentuarem. 
III- Em uma carta topográfica, é possível verificar a 
declividade através da proximidade das curvas de 
nível. Quando estas estiverem mais próximas, a 
declividade será maior. Quanto mais afastadas, menor 
será a declividade. 
IV- Os valores de declividade podem variar de 0° a 
100° e podem também ser expressos em porcentagem. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
a) Apenas I e III 
b) Apenas I, II, e IV 
c)Apenas I, II e III 
d) Nenhuma das alternativas 
 
25) A respeito do transporte de coordenadas assinale 
a alternativa INCORRETA: 
a) O transporte de coordenadas é efetuado para obter-se 
as coordenadas do próximo vértice quando são 
conhecidas as coordenadas e o azimute do primeiro ponto 
com relação ao segundo, ou as coordenadas dos 2 pontos 
e deseja-se obter o azimute. 
b) No cálculo do transporte podem ser utilizadas 
coordenadas planas ou geodésicas. O uso de 
coordenadas geodésicas é recomendado quando se 
trabalha nas extremidades dos fusos, com o objetivo de 
evitar a transposição dos mesmos. 
c) No cálculo de grandes distâncias recomenda-se o 
transporte de coordenadas geodésicas em substituição ao 
transporte com coordenadas planas-sistema UTM, pois, 
no primeiro caso, a distância para o cálculo é a própria 
distância elipsóidica, que para o transporte das 
coordenadas planas, a distância elipsóidica é 
transformada em distância plana, desta forma, sujeita a 
um pequeno erro que pode prejudicar a precisão do 
levantamento. 
d) Nenhuma das alternativas 
 
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https://pt.wikipedia.org/wiki/%C2%B0
https://pt.wikipedia.org/wiki/Porcentagem
PREFEITURA MUNICIPAL 
DE SÃO LOURENÇO DO OESTE/SC 
PROCESSOSELETIVO EDITAL 005/2017 
 
Página 1 de 14 
 
 
 
GABARITO PRELIMINAR 
 
O PREFEITO MUNICIPAL DE SÃO LOURENÇO DO OESTE, Estado de Santa 
Catarina, e o PRESIDENTE DO INSTITUTO CULTURAL DE SÃO LOURENÇO, por 
meio da Comissão Especial de Acompanhamento do Processo Seletivo nº 005/2017, 
no uso de suas atribuições legais, sob a organização da empresa Instituto Excelência 
Ltda. ME, tornam público o Gabarito Preliminar do Processo Seletivo aberto pelo 
Edital nº 005/2017. 
 
I - O Gabarito Preliminar consta no Anexo Único deste Edital. 
 
II - O prazo de recurso inicia-se à zero hora do dia 15 de janeiro de 2018 e 
encerra-se às 23h59 do dia 16 de janeiro de 2018, o qual deverá ser interposto no 
“Menu do Candidato”, no site da empresa organizadora 
www.institutoexcelenciapr.com.br. 
 
III - De acordo com o disposto no item 10 do Edital nº 005/2017, somente serão 
apreciados os recursos interpostos exclusivamente no site da organizadora, através do 
“Menu do Candidato”, dentro do prazo estabelecido e que possuírem fundamentação e 
argumentação lógica e consistente que permita sua adequada avaliação, noutros casos 
serão considerados manifestamente desertos e consequentemente desprovidos. 
 
IV - Este Edital entra em vigor na data de sua publicação. 
 
São Lourenço do Oeste - SC, 14 de janeiro de 2018. 
 
 
 
 
RAFAEL CALEFFI 
Prefeito Municipal 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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http://www.institutoexcelenciapr.com.br/
PREFEITURA MUNICIPAL 
DE SÃO LOURENÇO DO OESTE/SC 
PROCESSO SELETIVO EDITAL 005/2017 
 
Página 2 de 14 
 
ANEXO ÚNICO 
 
 
 
ESTÁGIARIO DO ENSINO MÉDIO – 20 H –TÉCNICO EM ENFERMAGEM 
 
Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
01 A 11 A 21 B 
02 B 12 A 22 A 
03 A 13 C 23 C 
04 A 14 B 24 D 
05 A 15 A 25 A 
06 A 16 B 
07 C 17 C 
08 B 18 B 
09 B 19 A 
10 D 20 A 
 
 
ESTÁGIARIO DO ENSINO MÉDIO – 20 H –AGRIMENSURA 
 
Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
01 A 11 A 21 C 
02 B 12 A 22 A 
03 A 13 C 23 D 
04 A 14 B 24 C 
05 A 15 A 25 D 
06 A 16 B 
07 C 17 C 
08 B 18 B 
09 B 19 A 
10 D 20 B 
 
 
ESTÁGIARIO DO ENSINO SUPERIOR– 20 H –LICENCIATURAS 
 
Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
01 A 11 C 21 C 
02 B 12 A 22 B 
03 B 13 A 23 C 
04 A 14 B 24 D 
05 A 15 B 25 C 
06 A 16 C 
07 B 17 B 
08 A 18 A 
09 C 19 C 
10 A 20 B 
 
 
 
 
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PROCESSO SELETIVO EDITAL 005/2017 
 
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ESTÁGIARIO DO ENSINO SUPERIOR– 30 H –LICENCIATURAS 
 
Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
01 A 11 C 21 C 
02 B 12 A 22 B 
03 B 13 A 23 C 
04 A 14 B 24 D 
05 A 15 B 25 C 
06 A 16 C 
07 B 17 B 
08 A 18 A 
09 C 19 C 
10 A 20 B 
 
 
 
ESTÁGIARIO DO ENSINO SUPERIOR– 30 H –ASSISTÊNCIA SOCIAL 
 
Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
01 A 11 C 21 A 
02 B 12 A 22 C 
03 B 13 A 23 A 
04 A 14 B 24 B 
05 A 15 B 25 C 
06 A 16 C 
07 B 17 B 
08 A 18 A 
09 C 19 C 
10 A 20 B 
 
 
ESTÁGIARIO DO ENSINO SUPERIOR– 20 H –ENGENHARIA CIVIL OU ARQUITETURA 
 
Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
01 A 11 C 21 C 
02 B 12 A 22 D 
03 B 13 A 23 A 
04 A 14 B 24 D 
05 A 15 B 25 A 
06 A 16 C 
07 B 17 B 
08 A 18 A 
09 C 19 C 
10 A 20 B 
 
 
 
 
 
 
 
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PROCESSO SELETIVO EDITAL 005/2017 
 
Página 4 de 14 
 
 
ESTÁGIARIO DO ENSINO SUPERIOR– 30 H –INFORMÁTICA OU SISTEMA DE 
INFORMAÇÃO 
 
Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
01 A 11 C 21 B 
02 B 12 A 22 C 
03 B 13 A 23 A 
04 A 14 B 24 B 
05 A 15 B 25 A 
06 A 16 C 
07 B 17 B 
08 A 18 A 
09 C 19 C 
10 A 20 B 
 
 
ESTÁGIARIO DO ENSINO SUPERIOR– 30 H –DIREITO 
 
Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
01 A 11 C 21 C 
02 B 12 A 22 A 
03 B 13 A 23 C 
04 A 14 B 24 A 
05 A 15 B 25 C 
06 A 16 C 
07 B 17 B 
08 A 18 A 
09 C 19 C 
10 A 20 B 
 
 
ESTÁGIARIO DO ENSINO SUPERIOR– 20 H –ADMINISTRAÇÃO 
 
Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
01 A 11 C 21 A 
02 B 12 A 22 C 
03 B 13 A 23 C 
04 A 14 B 24 C 
05 A 15 B 25 A 
06 A 16 C 
07 B 17 B 
08 A 18 A 
09 C 19 C 
10 A 20 B 
 
 
 
 
 
 
 
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ESTÁGIARIO DO ENSINO SUPERIOR– 30 H –ADMINISTRAÇÃO 
 
Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
01 A 11 C 21 A 
02 B 12 A 22 C 
03 B 13 A 23 C 
04 A 14 B 24 C 
05 A 15 B 25 A 
06 A 16 C 
07 B 17 B 
08 A 18 A 
09 C 19 C 
10 A 20 B 
 
 
ESTÁGIARIO DO ENSINO SUPERIOR– 30 H –ENFERMAGEM OU PSICOLOGIA OU 
FARMÁCIA 
Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
01 A 11 C 21 D 
02 B 12 A 22 A 
03 B 13 A 23 C 
04 A 14 B 24 B 
05 A 15 B 25 A 
06 A 16 C 
07 B 17 B 
08 A 18 A 
09 C 19 C 
10 A 20 B 
 
 
 
PROFESSOR ( A) PARA ATUAR NA CORREÇÃO DE FLUXO 
 
Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
01 C 11 C 21 A 
02 B 12 A 22 D 
03 C 13 B 23 C 
04 B 14 D 24 D 
05 A 15 A 25 C 
06 C 16 C 
07 B 17 A 
08 D 18 B 
09 D 19 B 
10 D 20 B 
 
 
 
 
 
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PROFESSOR ( A) PARA ATUAR NA EDUCAÇÃO ESPECIAL 
 
Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
01 C 11 C 21 B 
02 B 12 A 22 C 
03 C 13 B 23 A 
04 B 14 D 24 A 
05 A 15 A 25 B 
06 C 16 C 
07 B 17 A 
08 D 18 B 
09 D 19 B 
10 D 20 C 
 
PROFESSOR ( A) PARA ATUAR NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 
HABILITADO 
 
Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
01 C 11 C 21 C 
02 B 12 A 22 B 
03 C 13 B 23 A 
04 B 14 D 24 C 
05 A 15 A 25 A 
06 C 16 A 
07 B 17 A 
08 D 18 A 
09 D 19 B 
10 D 20 C 
 
 
PROFESSOR ( A) PARA ATUAR NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NÃO 
HABILITADO 
 
Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
01 C 11 C 21 C 
02 B 12 A 22 B 
03 C 13 B 23 A 
04 B 14 D 24 C 
05 A 15 A 25 A 
06 C 16 A 
07 B 17 A 
08 D 18 A 
09 D 19 B 
10 D 20 C 
 
 
 
 
 
 
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PROFESSOR ( A) PARA ATUAR NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 
GEOGRAFIA HABILITADO 
 
Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
01 A 11 B 21 D 
02 C 12 D 22 A 
03 A 13 B 23 D 
04 B 14 A 24 A 
05 C 15 A 25 D 
06 B 16 D 
07 C 17 B 
08 B 18 C 
09 C 19 C 
10 A 20 B 
 
 
PROFESSOR ( A) PARA ATUAR NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTALENSINO 
RELIGIOSO NÃO HABILITADO 
 
Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
01 A 11 B 21 C 
02 C 12 D 22 D 
03 A 13 B 23 A 
04 B 14 A 24 A 
05 C 15 A 25 B 
06 B 16 D 
07 C 17 B 
08 B 18 C 
09 C 19 B 
10 A 20 A 
 
 
 
PROFESSOR ( A) PARA ATUAR COMO INTERPRETE DE LIBRAS NÃO HABILITADO 
 
Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
01 A 11 B 21 C 
02 C 12 D 22 C 
03 A 13 B 23 B 
04 B 14 A 24 A 
05 C 15 A 25 C 
06 B 16 A 
07 C 17 C 
08 B 18 B 
09 C 19 B 
10 A 20 A 
 
 
 
 
 
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PROFESSOR ( A) PARA ATUAR NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 
ESPANHOL HABILITADO 
 
Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
01 A 11 B 21 A 
02 C 12 D 22 B 
03 A 13 B 23 C 
04 B 14 A 24 B 
05 C 15 A 25 C 
06 B 16 C 
07 C 17 B 
08 B 18 C 
09 C 19 A 
10 A 20 B 
 
PROFESSOR ( A) PARA ATUAR NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 
ESPANHOL NÃO HABILITADO 
 
Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
01 A 11 B 21 A 
02 C 12 D 22 B 
03 A 13 B 23 C 
04 B 14 A 24 B 
05 C 15 A 25 C 
06 B 16 C 
07 C 17 B 
08 B 18 C 
09 C 19 A 
10 A 20 B 
 
 
PROFESSOR ( A) PARA ATUAR NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 
HISTÓRIA HABILITADO 
 
Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
01 A 11 B 21 D 
02 C 12 D 22 D 
03 A 13 B 23 C 
04 B 14 A 24 A 
05 C 15 A 25 B 
06 B 16 C 
07 C 17 A 
08 B 18 B 
09 C 19 A 
10 A 20 A 
 
 
 
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PROFESSOR ( A) PARA ATUAR NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 
HISTÓRIA NÃO HABILITADO 
 
Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
01 A 11 B 21 D 
02 C 12 D 22 D 
03 A 13 B 23 C 
04 B 14 A 24 A 
05 C 15 A 25 B 
06 B 16 C 
07 C 17 A 
08 B 18 B 
09 C 19 A 
10 A 20 A 
 
 
PROFESSOR ( A) PARA ATUAR NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CIÊNCIA 
HABILITADO 
 
Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
01 A 11 B 21 C 
02 C 12 D 22 B 
03 A 13 B 23 C 
04 B 14 A 24 D 
05 C 15 A 25 A 
06 B 16 C 
07 C 17 C 
08 B 18 D 
09 C 19 A 
10 A 20 B 
 
 
 
PROFESSOR ( A) PARA ATUAR NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CIÊNCIA 
NÃO HABILITADO 
 
Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
01 A 11 B 21 C 
02 C 12 D 22 B 
03 A 13 B 23 C 
04 B 14 A 24 D 
05 C 15 A 25 A 
06 B 16 C 
07 C 17 C 
08 B 18 D 
09 C 19 A 
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PROFESSOR ( A) PARA ATUAR NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 
INFORMÁTICA HABILITADO 
 
Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
01 A 11 B 21 A 
02 C 12 D 22 C 
03 A 13 B 23 A 
04 B 14 A 24 B 
05 C 15 A 25 C 
06 B 16 B 
07 C 17 A 
08 B 18 A 
09 C 19 C 
10 A 20 C 
 
PROFESSOR ( A) PARA ATUAR NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 
INFORMÁTICA NÃO HABILITADO 
 
Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
01 A 11 B 21 A 
02 C 12 D 22 C 
03 A 13 B 23 A 
04 B 14 A 24 B 
05 C 15 A 25 C 
06 B 16 B 
07 C 17 A 
08 B 18 A 
09 C 19 C 
10 A 20 C 
 
 
 
PROFESSOR ( A) PARA ATUAR NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 
PORTUGUÊS HABILITADO 
 
Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
01 A 11 B 21 B 
02 C 12 D 22 C 
03 A 13 B 23 C 
04 B 14 A 24 A 
05 C 15 A 25 C 
06 B 16 D 
07 C 17 B 
08 B 18 A 
09 C 19 B 
10 A 20 C 
 
 
 
 
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PROFESSOR ( A) PARA ATUAR NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 
PORTUGUÊS NÃO HABILITADO 
 
Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
01 A 11 B 21 B 
02 C 12 D 22 C 
03 A 13 B 23 C 
04 B 14 A 24 A 
05 C 15 A 25 C 
06 B 16 D 
07 C 17 B 
08 B 18 A 
09 C 19 B 
10 A 20 C 
 
 
PROFESSOR ( A) PARA ATUAR NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 
EDUCAÇÃO FÍSICA HABILITADO 
 
Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
01 A 11 B 21 A 
02 C 12 D 22 B 
03 A 13 B 23 A 
04 B 14 A 24 D 
05 C 15 A 25 D 
06 B 16 C 
07 C 17 D 
08 B 18 B 
09 C 19 B 
10 A 20 D 
 
 
 
PROFESSOR ( A) PARA ATUAR NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 
EDUCAÇÃO FÍSICA NÃO HABILITADO 
 
Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
01 A 11 B 21 A 
02 C 12 D 22 B 
03 A 13 B 23 A 
04 B 14 A 24 D 
05 C 15 A 25 D 
06 B 16 C 
07 C 17 D 
08 B 18 B 
09 C 19 B 
10 A 20 D 
 
 
 
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PROFESSOR ( A) PARA ATUAR NO REFORÇO ESCOLAR 
 
Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
01 A 11 B 21 B 
02 C 12 D 22 A 
03 A 13 B 23 C 
04 B 14 A 24 D 
05 C 15 A 25 B 
06 B 16 C 
07 C 17 A 
08 B 18 C 
09 C 19 B 
10 A 20 A 
 
PROFESSOR ( A) PARA ATUAR NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL INGLÊS 
HABILITADO 
 
Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
01 A 11 B 21 A 
02 C 12 D 22 C 
03 A 13 B 23 D 
04 B 14 A 24 A 
05 C 15 A 25 C 
06 B 16 C 
07 C 17 B 
08 B 18 A 
09 C 19 C 
10 A 20 A 
 
 
 
PROFESSOR ( A) PARA ATUAR NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL INGLÊS 
NÃO HABILITADO 
 
Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
01 A 11 B 21 A 
02 C 12 D 22 C 
03 A 13 B 23 D 
04 B 14 A 24 A 
05 C 15 A 25 C 
06 B 16 C 
07 C 17 B 
08 B 18 A 
09 C 19 C 
10 A 20 A 
 
 
 
 
 
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PROFESSOR ( A) PARA ATUAR NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 
MATEMATICA HABILITADO 
 
Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
01 A 11 B 21 B 
02 C 12 D 22 C 
03 A 13 B 23 D 
04 B 14 A 24 B 
05 C 15 A 25 A 
06 B 16 C 
07 C 17 A 
08 B 18 D 
09 C 19 B 
10 A 20 D 
 
 
PROFESSOR ( A) PARA ATUAR NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 
MATEMATICA NÃO HABILITADO 
 
Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
01 A 11 B 21 B 
02 C 12 D 22 C 
03 A 13 B 23 D 
04 B 14 A 24 B 
05 C 15 A 25 A 
06 B 16 C 
07 C 17 A 
08 B 18 D 
09 C 19 B 
10 A 20 D 
 
 
 
PROFESSOR ( A) PARA ATUAR NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ARTES 
HABILITADO 
 
Nº QUESTÃO ALTERNATIVACORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
01 A 11 B 21 C 
02 C 12 D 22 B 
03 A 13 B 23 C 
04 B 14 A 24 A 
05 C 15 A 25 A 
06 B 16 B 
07 C 17 A 
08 B 18 C 
09 C 19 A 
10 A 20 C 
 
 
 
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PROFESSOR ( A) PARA ATUAR NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ARTES 
NÃO HABILITADO 
 
Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
01 A 11 B 21 C 
02 C 12 D 22 B 
03 A 13 B 23 C 
04 B 14 A 24 A 
05 C 15 A 25 A 
06 B 16 B 
07 C 17 A 
08 B 18 C 
09 C 19 A 
10 A 20 C 
 
PROFESSOR ( A) PARA ATUAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL HABILITADO 
 
Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
01 A 11 B 21 B 
02 C 12 D 22 B 
03 A 13 B 23 C 
04 B 14 A 24 A 
05 C 15 A 25 D 
06 B 16 C 
07 C 17 C 
08 B 18 A 
09 C 19 B 
10 A 20 C 
 
 
 
 
PROFESSOR ( A) PARA ATUAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL NÃO HABILITADO 
 
Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
 Nº QUESTÃO ALTERNATIVA 
CORRETA 
01 A 11 B 21 B 
02 C 12 D 22 B 
03 A 13 B 23 C 
04 B 14 A 24 A 
05 C 15 A 25 D 
06 B 16 C 
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09 C 19 B 
10 A 20 C 
 
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