Prova UFRJ - NCEUFRJ - 2006 - para Médico Hemoterapia Pediátrica.pdf

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INSTRUÇÕES - PROVA OBJETIVA
• Verifique se os seus dados estão corretos no cartão de respostas. Solicite ao fiscal para efetuar as correções na Ata de Aplicação
de Prova.
• Leia atentamente cada questão e assinale no cartão de respostas a alternativa que mais adequadamente a responde.
• O cartão de respostas NÃO pode ser dobrado, amassado, rasurado, manchado ou conter qualquer registro fora dos locais destinados
às respostas.
• A maneira correta de assinalar a alternativa no cartão de respostas é cobrindo, fortemente, com
caneta esferográfica azul ou preta, o espaço a ela correspondente, conforme o exemplo a seguir: A B C D E
CRONOGRAMA PREVISTO
ATIVIDADE DATA LOCAL
Divulgação do gabarito - Prova Objetiva (PO) 03/04/2006 www.nce.ufrj.br/concursos
Interposição de recursos contra o gabarito (RG) da PO 04 e 05/04/2006 NCE/UFRJ
Divulgação do resultado do julgamento dos RG da PO e o resultado preliminar das PO 13/04/2006 www.nce.ufrj.br/concursos
Demais atividades consultar Manual do Candidato ou pelo endereço eletrônico www.nce.ufrj.br/concursos
INSTRUÇÕES - PROVA DISCURSIVA
• Verifique se os seus dados estão corretos no caderno de respostas. Solicite ao fiscal para efetuar as correções na Ata da Prova.
• Efetue a desidentificação do caderno de respostas destacando a parte onde estão contidos os seus dados.
• Somente será objeto de correção da Prova Discursiva o que estiver contido na área reservada para a resposta. NÃO será considerado
o que estiver contido na área reservada para rascunho.
• O caderno de respostas NÃO pode ser dobrado, amassado, manchado, rasgado ou conter qualquer forma de identificação do candidato.
• Use somente caneta esferográfica azul ou preta.
MÉDICO
Hemoterapia Pediátrica
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO
CONCURSO PÚBLICO - 2006
UFRJ
INSTRUÇÕES GERAIS
• Você recebeu do fiscal:
• Um caderno de questões contendo 50 (cinqüenta) questões de múltipla escolha da Prova Objetiva e 1 (uma) questão discursiva;
• Um cartão de respostas personalizado para a Prova Objetiva;
• Um caderno de respostas personalizado para a Prova Discursiva.
• É responsabilidade do candidato certificar-se de que o nome do cargo/área informado nesta capa de prova corresponde
ao nome do cargo/área informado em seu cartão de respostas.
• Ao ser autorizado o início da prova, verifique, no caderno de questões se a numeração das questões e a paginação estão corretas.
• Você dispõe de 5 (cinco) horas para fazer a Prova Objetiva. Faça-a com tranqüilidade, mas controle o seu tempo. Este tempo inclui a
marcação do cartão de respostas. Este tempo inclui a marcação do cartão de respostas e o preenchimento do caderno de respostas.
• Após o início da prova, será efetuada a coleta da impressão digital de cada candidato (Edital 62/2005 e Edital 63/2005 – Item 6.2.4 alínea a).
• Somente após decorrida uma hora do início da prova, entregar o seu caderno de questões, o seu cartão de respostas, o seu caderno
de respostas, e retirar-se da sala de prova (Edital 62/2005 e Edital 63/2005 – Item 6.2.4 alínea b).
• Somente será permitido levar seu caderno de questões no decurso dos últimos 60 minutos anteriores ao horário previsto para o término
da prova (Edital 62/2005 e Edital 63/2005 – Item 6.2.4 alínea c).
• Não será permitido ao candidato copiar seus assinalamentos feitos no cartão de respostas ou no caderno de respostas (Edital 62/2005
e Edital 63/2005 – Item 6.2.4 alínea d).
• Após o término de sua prova, entregue obrigatoriamente ao fiscal o cartão de respostas devidamente assinado e o caderno de
respostas (Edital 62/2005 e Edital 63/2005 – Item 6.2.4 alínea e).
• Os 3 (três) últimos candidatos de cada sala só poderão ser liberados juntos (Edital 62/2005 e Edital 63/2005 – Item 6.2.4 alínea f).
• Se você precisar de algum esclarecimento, solicite a presença do responsável pelo local.
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LÍNGUA PORTUGUESA
TEXTO – CRIANÇAS, OBJETOS DESCARTÁVEIS
 Maria Elisa Alves – O Globo, 09/02/2006
Depressão pós-parto ou pobreza costumam ser as
justificativas para uma atitude extrema, que tem sido cada vez
mais freqüente: o abandono de um filho recém-nascido. Mas,
para especialistas, a mãe que deixa um bebê ao relento e a que
tenta matá-lo são desequilibradas. A psicanalista Eliana Helsinger
diz que as mulheres envolvidas nesses crimes têm distúrbios
psíquicos e tratam crianças como objetos descartáveis:
- Quando elas se livram de um bebê num rio, é
como se ele nunca tivesse existido – diz Eliana, que
acredita que a pobreza em nada influencia o gesto das
mães. – Se você não tem nada, você deixa o bebê num
orfanato, não se livra dele simplesmente.
Para o pediatra Lauro Monteiro Filho, os abandonos
recentes não se assemelham aos casos de depressão pós-
parto, quando as mães rejeitam os bebês por se sentirem,
muitas vezes, incapazes de lidar com eles.
- Esses casos destroem o mito do amor materno.
Entre adolescentes, é comum a rejeição pelo filho, um estorvo.
Isso existe em todas as classes, a diferença é que, na média,
há avós para cuidar de uma criança rejeitada. Antigamente,
existia a roda dos expostos (lugar nas Santas Casas onde as
mães deixavam anonimamente os filhos que não podiam criar).
Hoje, a Justiça poderia assumir papel semelhante, fazer
campanha dizendo que aceita filhos que as mães não querem.
Há tantas famílias querendo adotar bebês.
Para o deputado Flávio Bolsonaro (PP), defensor
do planejamento familiar, a situação econômica das mães
pode influenciar suas decisões:
- Quando percebem que não vão conseguir
sustentar mais um filho, desesperam-se. A culpa desses
abandonos é também do poder público. O Rio só oferece
dez laqueaduras por mês.
Para o prefeito César Maia, a discussão não é essa:
- Que relação pode haver entre uma assassina
bárbara, uma mente desvirtuada e a prevenção da
natalidade? Pensar em anticonceptivos tomando como base
fatos bárbaros como esse é uma grave e perigosa distorção.
1 - “Depressão pós-parto ou pobreza costumam ser as
justificativas para uma atitude extrema, que tem sido cada
vez mais freqüente: o abandono de um filho recém-nascido”;
as mesmas idéias desse segmento inicial do texto só NÃO
são repetidas de forma adequada em:
(A) uma atitude extrema, cada vez mais freqüente, a de
abandonar um filho recém-nascido tem sido justificada
costumeiramente pela depressão pós-parto ou pela
pobreza;
(B) a atitude extrema do abandono de um filho recém-
nascido, cada vez mais freqüente, tem na depressão
pós-parto ou na pobreza as justificativas mais usuais;
(C) a depressão pós-parto ou a pobreza costumam ter
como justificativas a atitude extrema, cada vez mais
freqüente, de abandonar um filho recém-nascido;
(D) o abandono de um filho recém-nascido, uma atitude
extrema, costuma ser justificado pela pobreza ou pela
depressão pós-parto;
(E) as justificativas de depressão pós-parto ou pobreza
são apontadas habitualmente para o abandono de um
filho recém-nascido, uma atitude extrema cada vez mais
freqüente.
2 - “Depressão pós-parto ou pobreza costumam ser as
justificativas...”; neste caso a concordância se faz com a forma
verbal no plural (costumam) porque o fato expresso pelo verbo
pode ser atribuído tanto a “depressão” como a “pobreza”. A
frase abaixo em que a forma verbal deve vir no singular é:
(A) a filha ou o filho abandonado devem ter a proteção da
lei;
(B) a mãe ou o pai devem ser responsabilizados pelo mal
causado aos filhos;
(C) menino ou menina abandonada devem ser objeto de
adoção;
(D) a educação ou a lei devem fazer com que as crianças
não sofram;
(E) Minas ou São Paulo devem ser a sede de uma ONG
de proteção à criança.
3 - “a mãe que deixa um bebê ao relento e a que tenta matá-lo são
desequilibradas”; entre as alternativas abaixo, aquela que NÃO
conserva o sentido original dessa opiniãoda psicanalista é:
(A) tanto a mãe que deixa um bebê ao relento como a
que tenta matá-lo são desequilibradas;
(B) só a mãe que deixa um bebê ao relento e também a
que tenta matá-lo são desequilibradas;
(C) a mãe que deixa um bebê ao relento assim como a
que tenta matá-lo são desequilibradas;
(D) a mãe que deixa um bebê ao relento tanto quanto a
mãe que tenta matá-lo são desequilibradas;
(E) assim como a mãe que deixa um bebê ao relento,
também a mãe que tenta matá-lo é desequilibrada.
4 - “as mulheres envolvidas nesses crimes têm distúrbios
psíquicos / e tratam crianças como objetos descartáveis”;
a segunda oração desse período, em relação à primeira,
apresenta um valor semântico de:
(A) adição;
(B) causa;
(C) comparação;
(D) conseqüência;
(E) explicação.
5 - Um subtítulo adequado a essa matéria jornalística é:
(A) psicanalista culpa distúrbios psíquicos e pediatra
descarta depressão pós-parto;
(B) pobreza explica o abandono de bebês;
(C) distúrbios psíquicos e pobreza não explicam o
abandono de bebês;
(D) bebês abandonados são vítimas do descaso das
autoridades públicas;
(E) pobreza é causa mais grave que os distúrbios psíquicos
no abandono de bebês.
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6 - “Se você não tem nada, você deixa o bebê num orfanato,
não se livra dele simplesmente”; o comentário INCORRETO
sobre esse segmento do texto é:
(A) o pronome você se refere ao leitor do texto;
(B) o advérbio simplesmente está mal colocado na frase;
(C) o pronome ele (dele) se refere ao bebê citado anteriormente;
(D) a última oração mostra uma idéia de oposição em
relação à oração anterior;
(E) o vocábulo bebê abrange pessoas do sexo masculino
e do feminino.
7 - O texto lido foi produzido num momento em que vinham
ocorrendo vários casos de abandono de bebês em várias
partes do país. O segmento do texto que mostra uma
relação com acontecimentos cronologicamente próximos
e não um tratamento geral do tema é:
(A) “Depressão pós-parto ou pobreza costumam ser as
justificativas para uma atitude extrema, que tem sido
cada vez mais freqüente: o abandono de um filho recém-
nascido.”
(B) “Há tantas famílias querendo adotar bebês.”
(C) “as mães rejeitam os bebês por se sentirem, muitas
vezes, incapazes de lidar com eles.”
(D) “Se você não tem nada, você deixa o bebê num
orfanato.”
(E) “Entre adolescentes, é comum a rejeição pelo filho,
um estorvo.”
8 - Como uma solução para minorar os problemas derivados
do abandono de bebês o texto sugere:
(A) a volta da “roda dos expostos”;
(B) o não-engravidamento de adolescentes;
(C) a redução da pobreza;
(D) uma campanha oficial;
(E) o tratamento psiquiátrico das grávidas.
9 - “Esses casos destroem o mito do amor materno”; o
mito aludido pelo pediatra consultado pelo autor da matéria
jornalística é construído basicamente pela idéia de:
(A) duro trabalho doméstico;
(B) amor incondicional aos filhos;
(C) dedicação constante ao cônjuge;
(D) responsabilidade pela educação dos filhos;
(E) encaminhamento religioso da família.
10 - O texto fala de bebês como “objetos descartáveis”; o
significado do adjetivo “descartável” mais adequado
(significados retirados do dicionário Houaiss), em função
do contexto em que está situado, é:
(A) que não se destina nem a conservar nem a consertar;
(B) que se deita fora após uma ou mais utilizações;
(C) que é facilmente substituível;
(D) que se caracteriza por ser passageiro, sem
profundidade;
(E) que pode ou deve ser posto de lado.
11 - Entre os segmentos abaixo, aquele cuja preposição
destacada tem emprego inadequado por gerar certa
ambigüidade é:
(A) “Isso existe em todas as classes”;
(B) “é comum a rejeição pelo filho, um estorvo”;
(C) “há avós para cuidar de uma criança”;
(D) “Para o pediatra Lauro Monteiro Filho”;
(E) “a pobreza em nada influencia o gesto das mães”.
12 - “Entre adolescentes, é comum a rejeição pelo filho, um
estorvo. Isso existe em todas as classes, a diferença é que,
na média, há avós para cuidar de uma criança rejeitada”.
A expressão “na média”, nesse segmento do texto:
(A) equivale à expressão “em geral”;
(B) corresponde à “proporcionalmente”;
(C) refere-se à classe média;
(D) é sinônimo de “no final”;
(E) pode ser substituída por “globalmente”.
13 - Pode-se observar, a partir dos depoimentos do texto,
que:
(A) cada depoente vê o caso a partir de seu espaço
profissional;
(B) o pediatra tenta criticar o depoimento anterior;
(C) a psicanalista vê o problema de forma feminista;
(D) as razões apresentadas não são acompanhadas de
argumentos;
(E) nenhum depoente apresenta soluções para o problema.
14 - “Pós-parto” e “recém-nascido” são vocábulos grafados
com hífen; o substantivo abaixo que NÃO deve ser grafado
com hífen é:
(A) segunda-feira;
(B) ponto-de-vista;
(C) abaixo-assinado;
(D) extra-oficial;
(E) manga-espada.
15 - “Há tantas famílias querendo adotar bebês”; a alternativa
abaixo que substitui INCORRETAMENTE a forma do verbo
haver é:
(A) pode haver;
(B) deve haver;
(C) podem existir;
(D) há de haver;
(E) deve existir.
16 - “Há tantas famílias querendo adotar bebês”; se
substituirmos o substantivo bebês por um pronome pessoal
oblíquo, a forma adequada dessa frase será:
(A) Há tantas famílias querendo adotar-lhes;
(B) Há tantas famílias lhes querendo adotar;
(C) Há tantas famílias querendo adotá-los;
(D) Há tantas famílias querendo os adotar;
(E) Há tantas famílias querendo adotar-los.
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17 - No texto, as opiniões que se opõem são:
(A) pediatra X psicanalista;
(B) psicanalista X deputado;
(C) deputado X pediatra;
(D) prefeito X pediatra;
(E) psicanalista X prefeito.
18 - “O Rio só oferece dez laqueaduras por mês”; a
introdução da palavra só nesta frase do texto mostra:
(A) uma opinião negativa do deputado pelo serviço prestado
pela Prefeitura;
(B) um julgamento da autora do texto sobre o fato
discutido;
(C) uma apreciação elogiosa sobre o que é feito na área
do planejamento familiar;
(D) o ponto de vista de que o número de laqueaduras no
Brasil é muito grande;
(E) uma dúvida sobre a eficiência do poder público no
problema discutido no texto.
19 - “deixavam anonimamente os filhos que não podiam
criar”; nesta frase do texto o pronome relativo QUE não é
precedido de qualquer preposição, pois o verbo criar não a
exige. A alternativa abaixo em que a frase apresenta erro
no uso de uma preposição antes do pronome relativo é:
(A) As mães abandonam filhos de que não gostam;
(B) Os locais em que são abandonados os bebês são desertos;
(C) A pobreza não é causa a que se possa apelar;
(D) Os políticos só falam de assuntos de que lhes tragam votos;
(E) Esses são os pontos sobre que se deve pensar.
20 - “Quando percebem que não vão conseguir sustentar
mais um filho, desesperam-se”; em relação às duas orações
anteriores, a terceira oração desse fragmento do texto
(desesperam-se) mostra um tempo:
(A) simultâneo;
(B) imediatamente anterior;
(C) imediatamente posterior;
(D) bastante anterior;
(E) bastante posterior.
DISCURSIVA
CASO CLÍNICO
Paciente portadora de Anemia Falciforme, 10 anos com 26 transfusões de concentrado de hemácias desencadeou uma
crise de dor abdominal e na avaliação clínica foi constatada icterícia na esclerótica de 3+/4+, suspeita de colangite e
colelitíase ao exame de ultra-som. Foi programado tratamento clínico com antibioticoterapia e colecistectomia. Os exames
laboratoriais mostravam uma Bilirrubina total de 6mg/dl e Bilirrubina direta 2 mg/dl; hemoglobina de 5,5g/dl. Paciente
havia recebido transfusão de concentrado de hemácias há 15 dias em atendimento de emergência por apresentar Hematócrito
de 18%, cansaço, infecção de vias áreas superiores e não era alo-imunizada. Após estabilidade do quadro clínico, foi
marcada a colecistectomia e enviada amostras de sangue ao Serviço deMedicina Transfusional (SMT) para exames pré-
transfusional e transfusão de substituição parcial. O fenótipo eritrocitário do paciente é:
D C E c e f Cw V K k Kpa Kpb Jsa Jsb Fya Fyb Jka Jkb Lea Leb S s M N P Lua Lub
+ + 0 + + 0 0 0 0 + 0 + 0 + 0 + + 0 0 + 0 + 0 + O 0 +
O SMT realizou um Painel de Hemácias com o seguinte resultado:
Albu- Luthe- OUTROS
mina ran
 Hemácia Fenótipo D C E c e f Cw V 4ºC 18º TAº TAº 37º K k Kpa Kpb Jsa Jsb Fya Fyb Jka Jkb Lea Leb S s M N P Lua Lub
1 1 R1wR1 + + 0 0 + 0 + 1 0 0 0 0 5 6 0 + 0 + 0 + 0 + + + 0 + 0 + 0 + O 0 + 1
2 2 R1 R1 + + 0 0 + 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 + 0 + 0 + 0 0 + 0 0 + + 0 + 0 + 0 + P1+ 2
3 3 R2 R2 + 0 + + 0 0 0 3 0 0 0 0 5 7 0 + 0 + 0 + + 0 0 + 0 + + 0 + + + 0 + P1+ 3
4 4 r' r 0 + 0 + + + 0 4 0 0 0 0 0 0 0 + 0 + 0 + + + + 0 0 + 0 + 0 + + 0 + P1++ 4
5 5 r'' r 0 0 + + + + 0 0 5 0 0 0 0 6 8 0 + 0 + 0 + + 0 0 + 0 0 0 + + + + 0 + P1++ 5
6 6 r r 0 0 0 + + + 0 0 6 0 0 0 0 5 7 0 + 0 + 0 + 0 + 0 + 0 + + 0 + 0 + 0 + P1++ 6
7 7 r r 0 0 0 + + + 0 0 7 0 0 0 0 4 6 + + 0 + 0 + + 0 + + 0 + 0 + + 0 + 0 + P1+ 7
8 8 r r 0 0 0 + + + 0 0 8 0 0 0 0 4 5 0 + 0 + 0 + 0 + + + + 0 + + + 0 + 0 + P1++ 8
9 9 r r 0 0 0 + + + 0 0 9 0 0 0 0 4 6 0 + 0 + 0 + + 0 + + 0 + + + + + + 0 + P1+ 9
10 10 R1 R2 + + + + + 0 0 10 0 0 0 0 4 6 0 + 0 + 0 + + 0 + + 0 + 0 + + 0 + 0 + Dia+ P1+ 10
11 C-06 Hm.Cord. 11 0 0 Sda- I- 11
Fenótipo Au Au
Au Modo usual de I
Reação II
 A1
A2
 B
P
ANTÍGENOS
 ANTÍGENOS
Albumina /Antiglobulina Antiglobulina Variável Frio
Duffy Kidd Lewis MNSs 
 DIAGRAMA DE 
Rh-Hr
CI
 KELLSalina
Resultados
PAINEL DE HEMÁCIAS - IDENTIFICAÇÃO DE ANTICORPOS
Pergunta-se:
a. Quais os exames imunohematológicos necessários para realizamos o procedimento de transfusão de substituição
parcial? (10 linhas)
b. Como você classificaria a reação transfusional desencadeada pelo paciente? (5 linhas)
c. Quais as condutas que devem ser tomadas em futuras transfusões para este paciente? (15 linhas)
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5
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
21 - Uma mulher de 20 anos candidatou-se à doação de
sangue. Após triagem clínica e hematológica, foi recusada.
Marque a alternativa de recusa:
(A) recebeu transfusão de hemácias há 2 anos;
(B) doou sangue há 90 dias;
(C) vacinou-se para influenza há 21 dias;
(D) teve um aborto há 4 meses;
(E) fez tatuagem há 1 ano e 6 meses.
22 - Indica inaptidão para doação de sangue:
(A) extração dentária há 4 dias;
(B) vacinado para febre amarela há 3 semanas;
(C) mulher com pressão arterial 110x80mmHg;
(D) homem com hemoglobina de 12,5g/dL;
(E) histerectomia há 8 meses.
23 - Sobre doação de sangue, é correto afirmar que:
(A) a doação autóloga de gestantes não deve ser aceita devido
ao risco de comprometimento do feto;
(B) é obrigatória a investigação de hemoglobina S e de
outras hemoglobinas anormais nos doadores de sangue;
(C) os candidatos a doador que tiveram alguma Doença
Sexualmente Transmissível estão habilitados a doar
sangue logo após o tratamento;
(D) um concentrado de plaquetas por aférese deve conter,
no mínimo, 3 X 10 10 plaquetas, e um concentrado de
hemácias, com no mínimo 45 g de hemoglobina;
(E) terão exclusão permanente os candidatos que apresentaram
tuberculose.
24 - Paciente, 3 anos, 18 kg, portador de Leucemia Mielóide
Aguda em tratamento quimioterápico, apresentou sangramento
por baixa de plaquetas ( 4.000/µl), alargamento dos tempos de
coagulação e fibrinogênio abaixo de 200mg/dL. A hemoglobina
estava em 5,5g/dL. Foi solicitada transfusão de sangue para
repor os elementos sangüíneos. Indique a alternativa correta:
(A) o tempo de validade do plasma fresco congelado é de
18 meses em temperatura de menos 20o C;
(B) o concentrado de plaquetas deve ser preservado a
40C sob constante homogeneização;
(C) a quantidade de fibrinogênio no componente de
crioprecipitado é de 20mg;
(D) o concentrado de hemácias com o aditivo SAG-M pode
ser preservado por 50 dias;
(E) o concentrado de hemácias congeladas em agente
crioprotetor tem validade de 10 anos.
25 - A resolução que aprova o Regulamento Técnico sobre
Níveis de Complexidade dos Serviços de Hemoterapia é:
(A) RDC nº 190, de 18 de julho de 2003;
(B) RDC nº 151, de 21 de agosto de 2001;
(C) RDC nº 23, de 24 de janeiro de 2002;
(D) RDC nº 46, de 18 de maio de 2000;
(E) RDC nº 24, de 24 de janeiro de 2002.
26 - Sobre a preservação de componentes sangüíneos,
pode-se afirmar que:
(A) hemácias pobres em leucócitos, preparadas por
sistema aberto, têm validade de 28 dias e por sistema
fechado mantêm a validade original do componente;
(B) o crioprecipitado é preparado a partir do plasma fresco
congelado, que é descongelado a 4 ± 2ºC em sistema
fechado e centrifugado imediatamente após o
descongelamento. Tem durabilidade de 12 meses se
congelado a menos 30ºC;
(C) plaquetas desleucocitadas por filtração têm mais de
99,9% dos leucócitos originalmente presentes retirados
e sua validade é de 24 horas, quando preparadas em
sistema aberto;
(D) os concentrados de hemácias irradiados podem ser
utilizados até, no máximo, 28 dias após a data da
irradiação, desde que a validade original do componente
seja respeitada;
(E) os concentrados de granulócitos devem conter, no
mínimo 1010 granulócitos. A validade é de 3 dias, em
uma temperatura de 4ºC.
27 - Em uma avaliação do controle de qualidade no preparo
de concentrado plaquetário obtido por aférese, deve-se
encontrar no mínimo:
(A) 11 X 105 plaquetas;
(B) 10 X 1011 plaquetas;
(C) 3,0 X 1011 plaquetas;
(D) 5,0 X 105 plaquetas;
(E) 11 X 107 plaquetas.
28 - Menino com 12 meses de idade foi encaminhado a um
serviço de emergência pediátrica universitário com febre e
quadro viral além de sangramento por pontos de punção,
equimoses e formação de hematomas. O coagulograma
mostrou-se alargado, fibrinogênio 30mg/dL e contagem de
plaquetas normal. A hemoglobina era de 10g/dL. O
diagnóstico foi de hipofibrinogenemia congênita. O derivado
indicado para reposição é:
(A) globulina;
(B) fator I;
(C) concentrado de hemácias;
(D) albumina;
(E) crioprecipitado.
29 - Paciente com 2 anos de idade foi classificado como
grupo sangüíneo “A”, fator Rh negativo. Seus irmãos, filhos
do mesmo casal, foram classificados como sendo “B”
positivo. O grupo sangüíneo e o fator Rh dos pais de acordo
com a teoria de Wiener, são:
(A) pai AO, Rh2/Rh2 - mãe BB, Rh1/ rh;
(B) pai AA, hr/hr - mãe BO, Rh0/ Rh2 ;
(C) pai AO, Rh1/hr’ - mãe BB, Rh1/ hr’;
(D) pai AO, RhZ/Rh2 - mãe BO, hr/hr;
(E) pai AA, Rh2/hr - mãe BO, Rh1/ hr.
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30 - Paciente de 8 anos apresentando astenia, tosse seca
há 15 dias, febre em torno de 38oC, Freqüência cardíaca=
128 bpm, RX de tórax compatível com imagem de pneumonia
atípica. A hemoglobina era de 6,8 g/dL. Foi pedido
crioaglutininas, que deu positiva (presença de anticorpo)
suspeitando-se de infecção por Mycoplasma pneumoniae.
Solicitada transfusão de concentrado de hemácias. Na prova
de compatibilidade, verificou-se presença de:
• reação do soro do paciente com suas próprias hemácias;
• reação do soro do paciente com as hemácias do doador;
• reação do soro do paciente com hemácias do painel
de seleção;
As reações acima foram encontradas na temperatura de
sala em meio salino e albuminoso; também em meio
albuminoso a 37oC, desaparecendo na fase de Coombs.
O sistema de grupo sangüíneo que apresenta anticorpo
relacionado com a infecção acima descrita e padrão de
reação imunohematológica é:
(A) Ii;
(B) MNSs;
(C) P;
(D) Lewis;
(E) ABO.
31 - Realizou-se um teste de classificação sangüínea de
um doador e encontraram-se as seguintes reações:
Soro Controle
Anti-a Anti-b Anti-ab A B O anti-Rh Rh
0 +++/4+ +++/4+ +++/4+ 0 0 0 0
Soros Hemácias
Foi então realizada a técnica de Coombsindireto, para as
reações encontradas, com soro anti-Rh e Controle Rh, e
os resultados foram os seguintes:
Soro Controle
anti-Rh Rh
+/4+ 0
O grupo sangüíneo e fator Rh deste doador são,
respectivamente:
(A) A, Rh positivo;
(B) O, Rh negativo, D fraco negativo;
(C) B, Rh negativo, D fraco positivo;
(D) AB, Rh positivo;
(E) A, Rh negativo, D fraco positivo.
32 - Analisando a imunohematologia de grupos sangüíneos,
pode-se afirmar que:
(A) a lectina Ulex europaeus aglutina fortemente hemácias
do grupo sangüíneo A e B;
(B) em pacientes com hemoglobinúria paroccística a frio
há presença de auto anticorpo específico anti-P;
(C) 50% dos indivíduos do sub-grupo A2B produzem
anticorpo anti-A1;
(D) os anticorpos do sistema ABO pertencem à classe
das imunoglobulinas G;
(E) os anticorpos do sistema Rh necessitam ligar-se ao
complemento para reagir.
33 - Realizamos transfusão de substituição parcial em
paciente portador de Anemia Falciforme, grupo sangüíneo
“O”, fenótipo: R
2
R
2, 
K
o
, JKa
+
, JKb
o
, Fya
o
,
 
Fyb
o, 
presença de
anticorpo anti-e (hr”) no soro. Estudando a
imunohematologia para transfundir o paciente com
segurança, pode-se afirmar que:
(A) os anticorpos do sistema Kidd não fixam complemento
e não são hemolíticos;
(B) 10% dos indivíduos da população branca têm fenótipo
Kell como o paciente acima;
(C) o fenótipo do sistema Duffy acima é raro em indivíduos
da raça negra;
(D) o fenótipo Rh do paciente está presente em 2% da
população branca;
(E) o anticorpo encontrado no soro do paciente pertence
à classe das imunoglobulinas M.
34 - Paciente de 4 anos, Leucemia Linfocítica Aguda, deu
entrada na emergência com quadro de anemia a esclarecer.
Apresentava hemoglobina de 6g/dL e taquicardia. Solicitada
Transfusão de concentrado de hemácias. Foi realizada a
Classificação Sangüínea e o resultado encontrado foi:
Anti-a Anti-b Anti-ab A B O
+ CM 0 ++ CM 0 ++++/4+ 0
Soros Hemácias
CM: Campo Misto
O fenótipo de grupo sangüíneo do paciente é:
(A) B;
(B) A;
(C) O;
(D) A
2;
(E) AB.
35 - Paciente com 9 anos de idade, politransfundida, deu
entrada na emergência e recebeu transfusão de
concentrado de hemácias por apresentar hemoglobina de
4,6g/dL. O diagnóstico é de SBeta talassemia,
esplenectomizada, tosse produtiva e pneumonia. Após 48
horas, paciente teve piora do quadro clínico com taquipnéia,
PO
2 
 em 60mmHg e um segundo RX de tórax mostrou
aumento da imagem pulmonar. Constatou-se quadro de
Síndrome Torácica Aguda. Foi realizada Transfusão de
Substituição Parcial, elevando Hb A para 70%. O estudo
imunohematológico do paciente é: Grupo sangüíneo “A”,
Fator Rh positivo; fenotipagem eritrocitária: R
o
r, K
o
, Fya
o
,
Fyb
o
, Jka
o
, 
 
Jkb
+
, Lwa
+
, Lwb
+
, M
o
 N
o
 S
+
 s
+
, P
+.
No oitavo dia de internação, passou a apresentar palidez,
queda da hemoglobina e aumento do fígado. Foi então
solicitado estudo Imunohematológico com os seguintes
resultados:
Coombs direto: positivo
Eluato: identificado anticorpo anti-Fyb
Pesquisa de anticorpos Irregulares: anti- Fyb
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7
Baseado na descrição acima, assinale a resposta correta:
(A) o anticorpo encontrado reage melhor quando se
utilizam células tratadas com enzimas;
(B) o eluato é uma técnica utilizada para avaliar presença
de anticorpos no soro;
(C) a antiglobulina humana é o meio em que o anticorpo
reage melhor;
(D) o paciente acima tem menor resistência à infecção
por Plasmodium vivax;
(E) a locus Fy está localizado no cromossomo 6.
36 - Em relação à questão acima, o fenótipo Rh do paciente
demonstra:
(A) estar presente na maioria dos indivíduos da raça negra;
(B) na teoria de Fisher-Race, há presença dos antígenos
“C” e “e”;
(C) o antígeno “D” está presente em 50% da população;
(D) o antígeno “C” (Rh
1
) é mais imunogênico que o antígeno
“c” (hr’);
(E) a falta dos antígenos “C” (Rh
1
) e “c” (hr’) denomina-se
Rh null.
37 - Paciente de 5 anos apresentou quadro de febre baixa
e sintomas respiratórios leves, como coriza e tosse seca.
Após 15 dias, ao exame clínico e laboratorial observou-se
palidez, hemoglobinúria leve, mucosa hipocorada,
esplenomegalia, taquicardia (FC=140 bpm) e hemoglobina
de 6g/dl. Não tinha história de transfusão anterior e estava
em uso de paracetamol. Foi solicitada transfusão de
concentrado de hemácias. Na Prova de Compatibilidade
encontrou-se uma auto-prova positiva, que foi confirmada
pelo teste de Coombs direto. O Eluato mostrou reação com
todas as hemácias do painel, sem especificidade.
A Pesquisa de anticorpos irregulares foi negativa. Pode-se
afirmar que o anticorpo presente:
(A) é um alo-anticorpo da classe IgG, quente, que sugere
quadro de Anemia Hemolítica Auto-Imune;
(B) o auto-anticorpo presente é uma IgG, quente, com
reação compatível a um quadro de Anemia Hemolítica
Auto-Imune;
(C) é um auto-anticorpo da classe IgM, que reage melhor
em meio salino;
(D) o anticorpo presente é uma imunoglobulina
pentamérica, por isso sua reação se evidencia melhor
no eluato;
(E) os auto-anticorpos que levam à Anemia Hemolítica
Auto-Imune são inespecíficos.
38 - O teste direto da Anti-Globulina Humana ou teste de
Coombs direto é uma técnica utilizada para:
(A) evidenciar uma hemólise;
(B) mostrar anticorpos “in vitro” no soro do paciente;
(C) detectar a sensibilização “in vivo” dos eritrócitos;
(D) aglutinar anticorpos do sistema Rh;
(E) demonstrar a poliaglutinação.
39 - Paciente com 7 anos, Leucemia Aguda, em tratamento
quimioterápico apresentando quadro de pneumonia por
germe oportunista, febre, sem resposta a antibioticoterapia
e ao fator estimulante de granulócito há mais de 72 horas e
neutrófilos de 100/µL. Embora haja controvérsias em relação
à transfusão de granulócitos, optaram por indicar este
componente. No preparo do componente, antes de infundi-
lo, deve-se ter o seguinte cuidado:
(A) irradiar com raios gama;
(B) filtrar as hemácias;
(C) respeitar o grupo sangüíneo do granulócito;
(D) lavar em soro fisiológico;
(E) mantê-lo em temperatura de 4°C.
40 - Solicitada transfusão de plasma fresco congelado, para
paciente de 6 anos, antes de procedimento de biópsia
hepática, pois apresentava tempos de Tromboplastina
Parcial e Protrombina alargados. Sobre o plasma fresco
congelado, é correto afirmar que:
(A) é separado de uma unidade de concentrado de hemácias,
por centrifugação e totalmente congelado até 8 horas
depois da coleta;
(B) deve ser descongelado em banho-maria por 1 hora a 56ºC;
(C) se coletado por aférese em anticoagulante ACD, deve
ser congelado dentro de 12 horas;
(D) após descongelamento, pode ser estocado em
geladeira por 72 horas;
(E) tem validade de 12 (doze) meses, se for armazenado
em temperatura de menos 200C a menos 22°C.
41 - Sobre o concentrado plaquetário, é correto afirmar que:
(A) é proveniente de uma unidade de plasma rico em
plaquetas e conter no mínimo 5,5x 1010 plaquetas;
(B) deve ser preservado a 4°C para manter suas
propriedades de adesão e agregação;
(C) quando coletado por aférese, deve conter um volume
plasmático de 300mL e utilizado dentro de 24 horas;
(D) um concentrado de plaquetas de aférese desleucocitado
deve conter menos de 5 X 1010 leucócitos;
(E) contém antígenos dos sistemas ABO e Rh e uma
sobrevida de 5 dias quando preservada a 22ºC.
42 - Paciente com Esferocitose Congênita, 12 meses,
11 kg, foi internado com quadro de hemólise e hemoglobina
de 5g/dL. Foi solicitado concentrado de hemácia. Pode-se
afirmar sobre o concentrado de hemácias que:
(A) sua validade é de 42 dias quando coletado em uma
solução anticoagulante CPDA
1 
e mantido sobre
refrigeração de 4ºC;
(B) os níveis de 2,3 DPG (difosfoglicerato) caem próximo
de zero após 15 dias de preservação e as hemácias
aumentam a afinidade com oxigênio;
(C) quando adicionadas soluções aditivas, aumentam sua
viabilidade para 50 dias;
(D) pode ser congelado e conservado em temperaturasiguais ou inferiores a menos 65ºC em solução de soro
fisiológico;
(E) quando são irradiados, devem ser preservados por 15
dias a 4°C.
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8
43 - Sobre a Prova de Compatibilidade, pode-se afirmar
que:
(A) a suspensão de hemácias do doador deve estar a 30%;
(B) a presença de aglutinação imediatamente após
centrifugação do tubo contendo soro do receptor e
suspensão de hemácias do doador (meio salino)
mostram a presença de anticorpos de classe IgG;
(C) a adição de albumina bovina a 22% antes da incubação
a 370C facilita a formação do complexo antígeno-
anticorpo;
(D) a incompatibilidade do ABO será confirmada em meio
albuminoso, demonstrando ter a presença de anticorpo
clinicamente significativo;
(E) a reação de aglutinação na fase de Coombs Indireto
demonstra presença de anticorpo de classe IgM.
44 - Há indicação de irradiação dos componentes
sangüíneos no caso de:
(A) Leucemia Mielóide Aguda;
(B) Imunodeficiência adquirida;
(C) Doença de Hodgkin‘s;
(D) Neoplasias;
(E) Citomegalovirose.
45 - Paciente com 6 anos, Leucemia Aguda em recaída,
politransfundido com hemácias, plaquetas e plasma fresco
fazia reação febril não hemolítica sempre que recebia
concentrado plaquetário e não aproveitamento das plaquetas
transfundidas. Suspeitou-se de produção de anticorpos
contra Sistema de Histocompatibilidade (HLA). Marque a
alternativa correta sobre o sistema HLA:
(A) está situado no lócus 5 do cromossoma humano;
(B) a maioria dos anticorpos é da Classe IgA;
(C) moléculas da Classe III são encontradas sobre as
plaquetas;
(D) estruturalmente pode ser dividido em 4 classes
moleculares;
(E) o teste de escolha para antígenos é de citoxicidade.
46 - Lactente com 42 dias, apresentando palidez cutâneo-
mucosa, hematócrito de 25%. Nasceu a termo, grupo
sangüíneo “B”, Fator Rh positivo, Coombs direto +/4+
macroscópica. Título de IgG anti-b 1/32 e anti-a negativo.
Mãe Gesta I / 0, foi classificada como “A”, Fator Rh negativo,
Pesquisa de Anticorpos Irregulares no soro materno foi
negativa. Pode-se afirmar que nesse caso:
(A) os resultados demonstram incompatibilidade materno-
fetal por anticorpo anti-a;
(B) há presença de incompatibilidade sangüínea materno-
fetal pelo sistema Rh;
(C) não há incompatibilidade sangüínea materno-fetal pelo
sistema ABO;
(D) os resultados demonstram incompatibilidade materno-
fetal por anticorpo anti-b;
(E) os anticorpos do sistema ABO não têm anticorpos da
classe IgG.
47 - Um Serviço de Medicina Transfusional (SMT) realiza
vários procedimentos que vão desde a recepção do doador
de sangue até obtenção dos componentes sangüíneos para
transfusão sangüínea. São preparados no SMT os seguintes
componentes:
(A) concentrado de hemácias, plasma fresco isento de
crioprecipitado, concentrado de plaquetas, fatores da
coagulação dependentes de vitamina K;
(B) concentrado de plaquetas, plasma fresco congelado,
concentrado de granulócito, fatores lábeis da coagulação;
(C) plasma fresco isento de crioprecipitado, concentrado
de granulócito, albumina, globulinas;
(D) concentrado de hemácias, concentrado de plaquetas,
crioprecipitado, globulina anti-Rh;
(E) crioprecipitado, concentrado de hemácias,
concentrado de plaquetas, concentrado de granulócitos.
48 - Entre os testes sorológicos obrigatórios e
recomendáveis pelo Ministério da Saúde, marque o grupo
em que a transmissão é parasitária:
(A) Hepatite A e Doença de Chagas;
(B) Malária e Hepatite B;
(C) Sífilis e Doença de Chagas;
(D) Doença de Chagas e Malária;
(E) Imunodeficiência Adquirida e Babesiose.
49 - Dentro dos princípios gerais do Sistema de Qualidade
de um Serviço de Medicina Transfusional, pode-se afirmar
que:
(A) os componentes liberados e os componentes não
liberados para uso podem ser armazenados no mesmo
refrigerador ou congelador, desde que bem etiquetados
com as iniciais do nome do doador, registro da doação,
grupo sangüíneo e data da coleta e validade da bolsa;
(B) os alarmes devem ser periodicamente testados pelo
menos uma vez ao ano e deve haver um procedimento
por escrito, definindo a conduta a ser tomada em relação
ao armazenamento dos componentes, se houver falta
de energia ou defeito nos equipamentos de estocagem;
(C) a verificação da temperatura e da velocidade de rotação
deve ser realizada a cada quatro meses, no mínimo,
ou após cada serviço de manutenção. Os resultados
devem ser registrados;
(D) a temperatura das geladeiras para preservação de
sangue deve ser mantida a menos 4ºC , e a dos
congeladores no mínimo a menos 300 C. A verificação
e o registro da temperatura devem ser realizados, ao
menos, a cada quatro horas, para os equipamentos
que não dispõem de registrador gráfico contínuo;
(E) o descarte de sangue total, hemocomponentes e
resíduos de laboratório deve estar de acordo com o
Plano de Gerenciamento de Resíduos próprio de cada
serviço, evitando assim a contaminação de pessoal
interno e externo.
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9
50 - Paciente com 8 anos de idade, portadora de hepatopatia crônica, recebeu um total de 40 transfusões sendo a maioria
de plasma fresco congelado e também concentrado de hemácias, em várias internações e procedimentos para diagnóstico.
O último estudo imunohematológico mostrou os seguintes resultados no Painel de Hemácias abaixo.
As reações encontradas sugerem possibilidade de dois ou mais anticorpos. Observando-se os resultados e a intensidade
das reações, optou-se por realizar técnica de adsorção do soro com a hemácia 2 por apresentar menor reação. O Eluato
realizado com as hemácias 2 após adsorção mostrou ausência de reação, em fase de Coombs indireto com as hemácias
3, 5 e 6. A pesquisa de anticorpos no soro adsorvido mostrou ausênsia de reação com as hemácias 1 e 2 na fase de
Coombs indireto.
Os anticorpos presentes no soro da paciente são:
(A) anti-Fya e anti-c(hr‘);
(B) anti –Lewisb e anti-Fyb;
(C) anti-c(hr‘) e anti-E;
(D) anti-C e anti-Jka;
(E) anti-Jka e anti-c(hr‘).
Albu- Luthe- OUTROS
mina ran
 Hemácia Fenótipo D C E c e f Cw V 4ºC 18º TAº TAº 37º K k Kpa Kpb Jsa Jsb Fya Fyb Jka Jkb Lea Leb S s M N P Lua Lub
1 1 R1wR1 + + 0 0 + 0 + 1 0 0 0 0 5 6 0 + 0 + 0 + 0 + + + 0 + 0 + 0 + O 0 + 1
2 2 R1 R1 + + 0 0 + 0 0 2 0 0 0 0 4 6 0 + 0 + 0 + 0 0 + 0 0 + + 0 + 0 + 0 + P1+ 2
3 3 R2 R2 + 0 + + 0 0 0 3 0 0 0 0 8 10 0 + 0 + 0 + + 0 0 + 0 + + 0 + + + 0 + P1+ 3
4 4 r' r 0 + 0 + + + 0 4 0 0 0 0 9 10 0 + 0 + 0 + + + + 0 0 + 0 + 0 + + 0 + P1++ 4
5 5 r'' r 0 0 + + + + 0 0 5 0 0 0 0 7 8 0 + 0 + 0 + + 0 0 + 0 0 0 + + + + 0 + P1++ 5
6 6 r r 0 0 0 + + + 0 0 6 0 0 0 0 6 8 0 + 0 + 0 + 0 + 0 + 0 + + 0 + 0 + 0 + P1++ 6
7 7 r r 0 0 0 + + + 0 0 7 0 0 0 0 7 11 + + 0 + 0 + + 0 + + 0 + 0 + + 0 + 0 + P1+ 7
8 8 r r 0 0 0 + + + 0 0 8 0 0 0 0 7 10 0 + 0 + 0 + 0 + + + + 0 + + + 0 + 0 + P1++ 8
9 9 r r 0 0 0 + + + 0 0 9 0 0 0 0 6 10 0 + 0 + 0 + + 0 + + 0 + + + + + + 0 + P1+ 9
10 10 R1 R2 + + + + + 0 0 10 0 0 0 0 7 11 0 + 0 + 0 + + 0 + + 0 + 0 + + 0 + 0 + Dia+ P1+ 10
11 C-06 Hm.Cord. 11 0 0 Sda- I- 11
Fenótipo Au Au
Au Modo usual de I
Reação II
 A1
A2
 B
Resultados
PAINEL DE HEMÁCIAS - IDENTIFICAÇÃO DE ANTICORPOS
Kidd Lewis MNSs 
 DIAGRAMA DE 
Rh-Hr
CI
 KELLSalina P
ANTÍGENOS
 ANTÍGENOS
Albumina /Antiglobulina Antiglobulina Variável Frio
Duffy
 
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 INFORMAÇÕES ADICIONAIS
Núcleo de Computação Eletrônica
Divisão de Concursos
Endereço: Prédio do CCMN, Bloco C
Ilha do Fundão - Cidade Universitária - Rio de Janeiro/RJ
Caixa Postal: 2324 - CEP 20010-974
Central de Atendimento: 0800 7273333 ou (21) 2598-3333
Informações: Dias úteis, de 9 h às 17 h (horário de Brasília)
Site: www.nce.ufrj.br/concursosEmail: concursoufrj@nce.ufrj.br
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APOIO - NÚCLEO DE COMPUTAÇÃO ELETRÔNICA - UFRJ 
CONCURSO UFRJ 
GABARITO: PROVA DE PORTUGUÊS – nível médio 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO OPÇÃO 
1 D 
2 D 
3 B 
4 E 
5 C 
6 A 
7 B 
8 D 
9 E 
10 C 
11 A 
12 C 
13 B 
14 A 
15 D 
16 B 
17 B 
18 D 
19 E 
20 E 
 
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APOIO - NÚCLEO DE COMPUTAÇÃO ELETRÔNICA - UFRJ 
CONCURSO UFRJ 
GABARITO: PROVA DE PORTUGUÊS – nível superior 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
NÍVEL DE INCIDÊNCIA 
OPÇÕES (%) 
 
A = 
 
B = 
 
C = 
 
D = 
 
E = 
 
 
QUESTÃO OPÇÃO 
1 C 
2 E 
3 B 
4 D 
5 A 
6 A 
7 A 
8 D 
9 B 
10 E 
11 B 
12 C 
13 A 
14 B 
15 E 
16 C 
17 A 
18 A 
19 D 
20 C 
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CONCURSO UFRJ 
GABARITO: PROVA DE ASSISTENTE SOCIAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
NÍVEL DE INCIDÊNCIA 
OPÇÕES (%) 
 
A = 
 
B = 
 
C = 
 
D = 
 
E = 
 
 
QUESTÃO OPÇÃO 
21 A 
22 C 
23 B 
24 B 
25 C 
26 D 
27 A 
28 C 
29 E 
30 B 
31 C 
32 D 
33 A 
34 E 
35 A 
36 C 
37 B 
38 D 
39 D 
40 E 
41 A 
42 C 
43 E 
44 B 
45 A 
46 D 
47 C 
48 B 
49 A 
50 E 
 
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APOIO - NÚCLEO DE COMPUTAÇÃO ELETRÔNICA - UFRJ 
CONCURSO UFRJ 
GABARITO: PROVA DE AUXILIAR DE ENFERMAGEM 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
NÍVEL DE INCIDÊNCIA 
OPÇÕES (%) 
 
A = 
 
B = 
 
C = 
 
D = 
 
E = 
 
 
QUESTÃO OPÇÃO 
21 C 
22 C 
23 C 
24 A 
25 D 
26 B 
27 C 
28 D 
29 B 
30 E 
31 D 
32 E 
33 A 
34 D 
35 B 
36 C 
37 B 
38 A 
39 A 
40 D 
41 E 
42 C 
43 E 
44 D 
45 B 
46 A 
47 C 
48 C 
49 C 
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CONCURSO UFRJ 
GABARITO: PROVA DE CLÍNICA MÉDICA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO OPÇÃO 
21 C 
22 D 
23 B 
24 E 
25 A 
26 A 
27 B 
28 D 
29 A 
30 E 
31 B 
32 A 
33 C 
34 D 
35 C 
36 B 
37 C 
38 B 
39 D 
40 E 
41 B 
42 D 
43 E 
44 E 
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50 D 
 
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APOIO - NÚCLEO DE COMPUTAÇÃO ELETRÔNICA - UFRJ 
CONCURSO UFRJ 
GABARITO: PROVA DE ENFERMEIRO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO OPÇÃO 
21 B 
22 C 
23 C 
24 A 
25 B 
26 B 
27 D 
28 B 
29 E 
30 D 
31 A 
32 C 
33 B 
34 D 
35 C 
36 E 
37 B 
38 A 
39 D 
40 C 
41 D 
42 C 
43 B 
44 D 
45 C 
46 A 
47 B 
48 B 
49 D 
50 A 
 
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APOIO - NÚCLEO DE COMPUTAÇÃO ELETRÔNICA - UFRJ 
CONCURSO UFRJ 
GABARITO: PROVA DE FARMACÊUTICO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO OPÇÃO 
21 E 
22 D 
23 C 
24 B 
25 A 
26 A 
27 E 
28 B 
29 C 
30 D 
31 B 
32 A 
33 C 
34 C 
35 E 
36 C 
37 B 
38 A 
39 D 
40 E 
41 D 
42 C 
43 B 
44 A 
45 E 
46 A 
47 C 
48 C 
49 D 
50 B 
 
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APOIO - NÚCLEO DE COMPUTAÇÃO ELETRÔNICA - UFRJ 
CONCURSO UFRJ 
GABARITO: PROVA DE HEMOTERAPIA PEDIATRICA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
NÍVEL DE INCIDÊNCIA 
OPÇÕES (%) 
 
A = 
 
B = 
 
C = 
 
D = 
 
E = 
 
 
QUESTÃO OPÇÃO 
21 C 
22 D 
23 B 
24 E 
25 B 
26 D 
27 C 
28 B 
29 E 
30 A 
31 C 
32 B 
33 D 
34 B 
35 C 
36 A 
37 B 
38 C 
39 A 
40 E 
41 A 
42 B 
43 C 
44 C 
45 E 
46 D 
47 E 
48 D 
49 C 
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APOIO - NÚCLEO DE COMPUTAÇÃO ELETRÔNICA - UFRJ 
CONCURSO UFRJ 
GABARITO: PROVA DE INFECTOLOGIA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO OPÇÃO 
21 A 
22 D 
23 C 
24 C 
25 B 
26 E 
27 A 
28 E 
29 E 
30 D 
31 D 
32 C 
33 E 
34 C 
35 A 
36 C 
37 E 
38 A 
39 B 
40 B 
41 B 
42 A 
43 D 
44 A 
45 E 
46 D 
47 C 
48 B 
49 D 
50 B 
 
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APOIO - NÚCLEO DE COMPUTAÇÃO ELETRÔNICA - UFRJ 
CONCURSO UFRJ 
GABARITO: PROVA DE NUTRICIONISTA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO OPÇÃO 
21 B 
22 E 
23 B 
24 E 
25 D 
26 D 
27 C 
28 C 
29 B 
30 A 
31 A 
32 C 
33 D 
34 A 
35 C 
36 D 
37 A 
38 B 
39 E 
40 A 
41 E 
42 C 
43 D 
44 E 
45 B 
46 E 
47 D 
48 A 
49 B 
50 C 
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APOIO - NÚCLEO DE COMPUTAÇÃO ELETRÔNICA - UFRJ 
CONCURSO UFRJ 
GABARITO: PROVA DE PNEUMOLOGIA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
NÍVEL DE INCIDÊNCIA 
OPÇÕES (%) 
 
A = 
 
B = 
 
C = 
 
D = 
 
E = 
 
 
QUESTÃO OPÇÃO 
21 A 
22 A 
23 D 
24 B 
25 D 
26 A 
27 C 
28 B 
29 E 
30 C 
31 B 
32 B 
33 C 
34 A 
35 A 
36 A 
37 B 
38 D 
39 C 
40 C 
41 E 
42 E 
43 B 
44 C 
45 D 
46 E 
47 E 
48 D 
49 D 
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APOIO - NÚCLEO DE COMPUTAÇÃO ELETRÔNICA - UFRJ 
CONCURSO UFRJ 
GABARITO: PROVA DE PSICÓLOGO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO OPÇÃO 
21 C 
22 D 
23 D 
24 C 
25 A 
26 C 
27 B 
28 E 
29 B 
30 E 
31 E 
32 B 
33 B 
34 D 
35 E 
36 A 
37 B 
38 C 
39 D 
40 A 
41 E 
42 C 
43 A 
44 D 
45 B 
46 E 
47 C 
48 D 
49 E 
50 E 
 
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APOIO - NÚCLEO DE COMPUTAÇÃO ELETRÔNICA - UFRJ 
CONCURSO UFRJ 
GABARITO: PROVA DE RADIOTERAPIA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO OPÇÃO 
21 D 
22 C 
23 B 
24 C 
25 C 
26 A 
27 C 
28 B 
29 E 
30 A 
31 D 
32 A 
33 E 
34 D 
35 C 
36 A 
37 E 
38 D 
39 C 
40 E 
41 B 
42 B 
43 C 
44 B 
45 A 
46 E 
47 B 
48 A 
49 D 
50 C 
 
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APOIO - NÚCLEO DE COMPUTAÇÃO ELETRÔNICA - UFRJ 
CONCURSO UFRJ 
GABARITO: PROVA DE SECRETÁRIO EXECUTIVO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO OPÇÃO 
21 A 
22 C 
23 B 
24 D 
25 A 
26 C 
27 B 
28 E 
29 E 
30 C 
31 D 
32 B 
33 C 
34 A 
35 B 
36 E 
37 C 
38 D 
39 D 
40 E 
41 E 
42 A 
43 B 
44 E 
45 D 
46 D 
47 A 
48 E 
49 D 
50 C 
 
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APOIO - NÚCLEO DE COMPUTAÇÃO ELETRÔNICA - UFRJ
CONCURSO UFRJ
GABARITO: PROVA DE TÉCNICO DE ENFERMAGEM
NÍVEL DE INCIDÊNCIA
OPÇÕES (%)
A = 
B = 
C = 
D =
E = 
QUESTÃO OPÇÃO
21 B
22 D
23 A
24 A
25 D
26 B
27 E
28 C
29 D
30 B
31 D
32 B
33 D
34 A
35 C
36 C
37 C
38 E
39 A
40 C
41 E42 C
43 D
44 C
45 D
46 A
47 B
48 E
49 C
50 B
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CONCURSO UFRJ
GABARITO: PROVA DE TÉCNICO EM EQUIP. MED. ODONTOLOGICO
NÍVEL DE INCIDÊNCIA
OPÇÕES (%)
A = 
B = 
C = 
D =
E = 
QUESTÃO OPÇÃO
21 E
22 B
23 D
24 B
25 A
26 B
27 E
28 D
29 B
30 D
31 B
32 A
33 E
34 C
35 C
36 E
37 C
38 A
39 E
40 D
41 A
42 E
43 B
44 A
45 B
46 C
47 E
48 C
49 D
50 B
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APOIO - NÚCLEO DE COMPUTAÇÃO ELETRÔNICA - UFRJ
CONCURSO UFRJ
GABARITO: PROVA DE TÉCNICO EM RADIOLOGIA
NÍVEL DE INCIDÊNCIA
OPÇÕES (%)
A = 
B = 
C = 
D =
E = 
QUESTÃO OPÇÃO
21 C
22 E
23 C
24 A
25 D
26 A
27 E
28 B
29 B
30 D
31 A
32 B
33 C
34 D
35 C
36 E
37 D
38 B
39 A
40 C
41 B
42 D
43 C
44 E
45 B
46 B
47 C
48 D
49 E
50 D
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CONCURSO UFRJ
GABARITO: PROVA DE TERAPIA INTENSIVA
QUESTÃO OPÇÃO
21 A
22 A
23 C
24 A
25 B
26 C
27 B
28 C
29 D
30 B
31 B
32 A
33 C
34 D
35 A
36 C
37 E
38 D
39 C
40 A
41 C
42 D
43 B
44 C
45 E
46 C
47 D
48 A
49 A
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APOIO - NÚCLEO DE COMPUTAÇÃO ELETRÔNICA - UFRJ 
CONCURSO UFRJ 
GABARITO: PROVA DE TERAPIA INTENSIVA NEO-NATAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
NÍVEL DE INCIDÊNCIA 
OPÇÕES (%) 
 
A = 
 
B = 
 
C = 
 
D = 
 
E = 
 
 
QUESTÃO OPÇÃO 
21 D 
22 C 
23 A 
24 B 
25 E 
26 D 
27 C 
28 C 
29 A 
30 E 
31 B 
32 E 
33 B 
34 A 
35 D 
36 C 
37 B 
38 D 
39 D 
40 A 
41 E 
42 A 
43 B 
44 E 
45 C 
46 C 
47 D 
48 B 
49 D 
50 B 
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