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Prova Pref. São Miguel do OesteSC - AMEOSC - 2018 - para Professor de Educação Infantil.pdf

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Prévia do material em texto

1 
 
Município de São Miguel do Oeste 
Estado de Santa Catarina 
 Processo Seletivo nº 003/2018 
 
 
 
TIPO DE PROVA: 01 
CADERNO DE PROVA 
CARGO: Professor de Educação Infantil 
 
________________________________________________________________________________________________________________________________
INSTRUÇÕES: 
 
 Deixe sobre a carteira apenas o documento de 
identificação e a caneta esferográfica de tinta preta 
ou azul, feita de material transparente. 
 Preencha o Cartão Resposta, com as informações 
solicitadas. 
 Confira se sua prova é para o cargo ao qual se 
inscreveu e se a mesma contém 20 questões, 
numeradas de 1 a 20. Caso contrário, informe 
imediatamente ao fiscal de sala. 
 Não serão aceitas reclamações posteriores por 
falha de impressão e/ou total de questões. 
 Para cada questão existe apenas UMA resposta 
certa. 
 A resposta certa deve ser marcada no Cartão 
Resposta. 
 
VOCÊ DEVE: 
 
 Conferir no seu cartão resposta se o tipo de prova 
destacado, correspondente ao mesmo tipo de prova 
constante no caderno de prova que lhe foi entregue. 
 As provas de cada cargo serão identificadas pelos 
números 1, 2, 3 e 4 e é de responsabilidade do 
candidato a conferencia do tipo de prova constante 
no cartão resposta e no caderno de prova. 
 Segue demonstrado a forma correta de preencher o 
Cartão Resposta 
ATENÇÃO: 
 
 As marcações duplas, rasuradas ou marcadas 
diferente do modelo acima, ocasionará a anulação 
de questões. 
 É de responsabilidade do candidato o 
preenchimento dos dados do Cartão Resposta. 
 A prova terá duração de 02h30min, incluído neste 
horário, o tempo para o preenchimento do Cartão 
Resposta. 
 A saída da sala só poderá ocorrer depois de 
decorridos 30 (trinta) minutos do início das provas. 
 Ao sair da sala, entregue o Cartão Resposta ao 
fiscal da sala e retire-se imediatamente do local de 
aplicação das provas.
________________________________________________________________________________________________________________________________ 
Se preferir, anote aqui suas respostas para posterior conferência: 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
 
 
 
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2 
 
Questões de Conhecimento Específico 
 
01. Considerando os conceitos de criança e infância ao longo da história e suas modificações, é incorreto 
afirmar que: 
A) De acordo com a posição social que a criança ocupa ou é imposta a ocupar em cada sociedade, 
suas ações mudam e sua relação com a vida é diferenciada. 
B) Em determinados momentos da história e da sociedade humana, a categoria da infância não 
possuía indícios ou não existia, principalmente nas sociedades menos desenvolvidas e mais 
primitivas. 
C) A criança está em uma etapa tida como preparatória para a vida adulta, sendo assim, é necessária 
considerá-la com o mesmo julgamento das outras etapas da vida. 
D) A infância é uma dentre tantas categorias criadas ao longo da história, estando junto às 
categorias sociais, servindo aos propósitos e necessidades de cada época. 
 
02. Internalização, segundo Lev Vygotsky, deve ser entendido como um processo fundamental para o 
desenvolvimento cognitivo do indivíduo, já que envolve: 
A) A transição de atividades externas para o âmbito intrapessoal. 
B) O processo de absorção de funções interpessoais através do intrapessoal. 
C) A assimilação de conteúdos relativos ao mundo real pela capacidade de cognição. 
D) A intervenção social pelos meios da linguagem e seu desdobramento na consciência. 
 
03. Para Jussara Hoffmann, a escola não pode proporcionar situações de constante teste e avaliação sem 
manter uma constante tensão, fazendo-a sentir-se fora de qualquer possibilidade integração e plenitude 
na aprendizagem. Desse modo, para a autora, o processo de avaliação na educação infantil deve: 
A) Ocorrer por meio de registros ao longo do processo de ensino, compreendendo as dificuldades 
da criança, sua evolução natural e o contexto coletivo da sala de aula. 
B) Servir como um processo natural e que acostume a criança às avaliações que existirão no futuro 
de sua vida escolar, porém a forma de ser avaliada será lenta e gradual. 
C) Pensar na efetividade que o processo pode proporcionar e não somente na soma de notas e no 
pensamento classificatório, também importante ao processo, mas secundário nessa etapa. 
D) Ser transformadora ao desenvolver as capacidades individuais, seus talentos e as ferramentas 
cognitivas de forma somativa, direta e pragmática. 
 
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3 
 
04. Para Jussara Hoffmann, contrariando muitos processos avaliativos tradicionais, é importante 
considerar uma avaliação que se preocupe com o aluno por completo, ela é defensora de um método de 
avaliação: 
A) Mediador. 
B) Classificatório. 
C) Qualitativo. 
D) Pragmático. 
 
05. A ludicidade na educação infantil deverá ser inserida e compreendia pelo professor enquanto: 
A) Uma prática de lazer que contrapõe a necessidade pedagógica comum e rotineira, servindo de 
atividade recreativa. 
B) Um instrumento e recurso disciplinar que tem função de transformar constantemente a 
realidade. 
C) Uma atividade com intencionalidade, metas e que seja entendido por parte do docente enquanto 
uma oportunidade pedagógica à criança. 
D) Uma postura definitiva ao processo pedagógico ao longo de todo o ensino básico, determinante 
para o desenvolvimento das funções cognitivas da criança. 
 
06. Leia: 
“Universalizar, para a população de 4 (quatro) a 17 (dezessete) anos com deficiência, transtornos globais 
do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, o acesso à educação básica e ao atendimento 
educacional especializado, preferencialmente na rede regular de ensino, com a garantia de sistema 
educacional inclusivo, de salas de recursos multifuncionais, classes, escolas ou serviços especializados, 
públicos ou conveniados.” 
Meta 04 do Plano Nacional de Educação. 
Um termo dessa meta é muito criticado, pois, segundo especialistas, através dele será possível ainda 
manter instituições de ensino especializadas, sem que tenha a necessidade e o incentivo pleno de 
instituições regulares de ensino se adaptarem para receber alunos com necessidades especiais, com 
isso seria possível manter distantes tais alunos, pois não há real obrigação com as redes regulares de 
ensino, mas: 
A) Há a dificuldade em obter ambientes que tenham espaços para as necessidades especiais, ou seja, 
é difícil obter “recursos especiais”. 
B) Somente a preferência pela rede regular, ou seja, o termo é “preferencialmente”. 
C) Haverão instituições conveniadas ao ensino especializado, ou seja, o termo é “conveniados”. 
D) O acesso é reduzido à “educação básica”, não havendo incentivo ainda aos outros níveis. 
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4 
 
 
07. Os Referenciais Curriculares Nacionais para educação infantil foram idealizados de modo a servir: 
A) Como nortes de reflexão para abordagens educacionais com conteúdos, orientações didáticas e 
objetivos para profissionais da educação. 
B) Como instrumentos coordenadores do projeto político-pedagógico dentro de sala de aula, dando 
ferramentas essenciais à equipe pedagógica para o desenvolvimento prático das aulas. 
C) Às linhas de apoio das equipes pedagógicas no momento que são traçados os objetivos gerais do 
processo avaliativo, que seguirão objetivamente o que for traçado no início do planejamento. 
D) Aos professores como instrumentos teóricos eficientes e como bases obrigatórias para serem 
utilizadas como instrumentos metodológicos das disciplinas e dos conteúdos referentes. 
 
08. O cuidado e a educação para a educação infantil são conceitos que devem ser considerados: 
A) Indissociáveis. 
B) Estruturados. 
C) Restritivos. 
D) Aglutinados. 
 
09. Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a educação infantil, a multidisciplinaridade 
fracionao conhecimento e o categoriza, já a pluridisciplinaridade: 
A) Analisa um objeto comum a uma disciplina pelo ponto de vista de várias outras ao mesmo tempo. 
B) Refere-se ao conteúdo próprio de certa disciplina, mas que tem sua expansividade aumentada 
para além dela mesma. 
C) É a reunião de disciplinas com um foco semelhante que seja alheio a todas as disciplinas se 
observadas individualmente. 
D) É a organização curricular habitual nos ambientes escolares, com suas separações disciplinares 
distintas. 
 
10. Pensando no currículo escolar, a parte diversificada, em relação à base nacional comum, tem uma 
função: 
A) Complementar e enriquecedora. 
B) Paralela e distinta. 
C) Determinada e oposta. 
D) Funcional e determinada. 
 
 
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Questões de Língua Portuguesa 
 
11. “Alcançou pela docilidade a estima de todos.”. Com base na oração, é correto afirmar que: 
A) Não há erro de regência verbal, pois o verbo alcançar, neste caso, é verbo transitivo indireto. 
B) Não há erro de regência verbal, pois o verbo alcançar, neste caso, é verbo transitivo direto e 
indireto. 
C) A frase está incorreta, pois no sentido de “conseguir (coisa desejada ou pedida); obter” é 
incorreto empregar o verbo “alcançar”. 
D) Não há erro de regência verbal, pois na acepção de “conseguir o que se pretende” o verbo 
“alcançar” é verbo intransitivo. 
 
12. “Que bela homenagem ele fez a você”. Assinale o tempo e o modo verbal nos quais se encontra o verbo 
sublinhado. 
A) Pretérito perfeito do indicativo. 
B) Imperativo afirmativo. 
C) Presente do subjuntivo. 
D) Pretérito imperfeito do indicativo. 
 
13. Sobre os pronomes de tratamento, analise algumas regras: 
I - Os pronomes de tratamento são pronomes que se referem à 2.ª pessoa do discurso. Entretanto, 
exigem a concordância verbal na 3.ª pessoa. Ademais, devem também ficar na 3.ª pessoa todos os 
elementos que a tais pronomes se refiram; 
II - Tais fórmulas de tratamento só são consideradas pronomes de tratamento quando vêm 
antecedidas de “Sua” ou “Vossa”. Desprovidas de tais partículas, tornam-se, no mais das vezes, meros 
“substantivos femininos” ou “adjetivos”; 
III - Emprega-se “Sua” quando nos referimos à pessoa. Por outro lado, empregamos “Vossa” quando 
nos dirigimos à pessoa. 
Dos itens acima: 
A) Apenas o item I está correto. 
B) Apenas os itens I e II estão corretos. 
C) Apenas os itens II e III estão corretos. 
D) Todos os itens estão corretos. 
 
14. Os pronomes de tratamento “Vossa Magnificência, Vossas Magnificências” são empregados para: 
A) Reis e rainhas. 
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6 
 
B) Cardeais. 
C) Reitores. 
D) Juízes. 
 
15. “O fato que foi revelado nas investigações foi decisivo, para a elucidação do crime.”. Com base na frase, 
é correto afirmar que: 
A) Nela não há erros de pontuação. 
B) Há um erro de pontuação, pois, neste caso, não se separa por vírgula o nome do seu 
complemento. 
C) Há um erro de pontuação, pois, neste caso, não se deve empregar a vírgula entre o sujeito e o 
seu verbo quando juntos, ainda que um preceda ao outro. 
D) Há um erro de pontuação, pois, neste caso, não se separa o nome do(s) seu(s) adjunto(s). 
 
Questões de Conhecimentos Gerais 
 
16. De acordo com a Lei Orgânica de São Miguel do Oeste - SC, ao Município é vedado: 
I - Criar distinções entre brasileiros; 
II - Recusar fé aos documentos públicos; 
III - Outorgar isenções e anistias fiscais, ou permitir a remissão de dívidas, sem interesse público 
justificado, sob pena de nulidade do ato. 
Dos itens acima: 
A) Apenas o item I está correto. 
B) Apenas os itens I e II estão corretos. 
C) Apenas os itens II e III estão corretos. 
D) Todos os itens estão corretos. 
 
17. Segundo a Lei nº 9.394/96, o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios, exceto: 
A) Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas. 
B) Insolência à liberdade e indiferença à tolerância. 
C) Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola. 
D) Gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais. 
 
18. O calendário escolar incluirá o dia 20 de novembro como: 
A) Independência do Brasil. 
B) Dia Nacional da Consciência Negra. 
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7 
 
C) Proclamação da República. 
D) Dia Nacional do Índio. 
 
19. De acordo com a Lei no 10.639/03, nos estabelecimentos de ensino fundamental e médio, oficiais e 
particulares, torna-se obrigatório o ensino sobre: 
A) Inglês e Literatura. 
B) Artes e Astrologia. 
C) Geografia e Educação Física. 
D) História e Cultura Afro-Brasileira. 
 
20. Responda (V) verdadeiro ou (F) falso e, em seguida, assinale a alternativa que contém a ordem 
correta das respostas, de cima para baixo. De acordo com a Lei nº 9.394/96, os sistemas municipais de 
ensino compreendem: 
(__) - As instituições do ensino fundamental, médio e de educação infantil mantidas pelo Poder Público 
municipal; 
(__) - As instituições de educação infantil criadas e mantidas pela iniciativa privada; 
(__) - Os órgãos e entidades nacionais de educação. 
A) F-F-V. 
B) V-F-F. 
C) V-V-F. 
D) V-F-V. 
 
 
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EDITAL DE PROCESSO SELETIVO Nº 003/2018 
 
GABARITO FINAL (Após os recursos) 
 
 
 O PREFEITO DE SÃO MIGUEL DO OESTE, ESTADO DE SANTA CATARINA, 
Sr. WILSON TREVISAN, no uso de suas atribuições e nos termos dos dispositivos da Constituição 
da República Federativa do Brasil, da Lei Orgânica Municipal, e das Leis Complementares 
Municipais nº 009/2012 (Estatuto dos Servidores Públicos Municipais), 025/2013 (Quadro de Pessoal 
e o Plano de Carreira dos Servidores Públicos Municipais) e 026/2013 (Plano de Cargos e Salários 
do Magistério Público Municipal), e 6.616/2012 e suas alterações, Lei nº 7.148/2015 Plano Municipal 
de Educação e Lei nº 6.088 do Sistema Municipal de Ensino, TORNA PÚBLICO, aos interessados, 
o Gabarito Final (Após os recursos), referente ao Edital de Processo Seletivo nº 003/2018, conforme 
segue: 
 
Auxiliar de Creche Motorista Coordenador Pedagógico 
 
Tipo de Prova 
 
Tipo de Prova 
 
Tipo de Prova 
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 
1 C D A B 1 C D A B 1 C D A B 
2 A B C D 2 C D A B 2 D A B C 
3 D A B C 3 D A B C 3 C D A B 
4 B C D A 4 A B C D 4 A B C D 
5 A B C D 5 D A B C 5 A B C D 
6 B C D A 6 D A B C 6 D A B C 
7 B C D A 7 D A B C 7 B C D A 
8 C D A B 8 C D A B 8 D A B C 
9 A B C D 9 D A B C 9 B C D A 
10 D A B C 10 D A B C 10 D A B C 
11 D A B C 11 D A B C 11 B C D A 
12 D A B C 12 D A B C 12 A B C D 
13 A B C D 13 A B C D 13 D A B C 
14 D A B C 14 D A B C 14 C D A B 
15 A B C D 15 A B C D 15 B C D A 
16 B C D A 16 B C D A 16 D A B C 
17 C D A B 17 C D A B 17 B C D A 
18 C D A B 18 C D A B 18 B C D A 
19 D A B C 19 D A B C 19 D A B C 
20 D A B C 20 D A B C 20 C D A B 
 
 
 
 
 
 
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Professor com 
Especialização em 
Psicopedagogia 
Professor de Educação 
Especial - Habilitado e 
Não Habilitado 
Professor de Ciências - 
Habilitado e Não 
Habilitado 
 
 
 
Tipo de Prova 
 
Tipo de Prova 
2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 
1 D A B 1 A B C D 1 A B C D 
2 C D A 2 D A B C 2 C D A B 
3 A B C 3 B C D A 3 A B C D 
4 D A B 4 A B C D 4 A* A* A* B* 
5 D A B 5 C D A B 5 D A B C 
6 B C D 6 B C D A 6 C D A B 
7 A B C 7 D A B C 7 D A B C 
8 C D A 8 B C D A 8 D A B C 
9 B C D 9 A B C D 9 A B C D 
10 B C D 10 C D A B 10 B C D A 
11 C D A 11 B C D A 11 B C D A 
12 B C D 12 A B C D 12 A B C D 
13 A B C 13 D A B C 13 D A B C 
14 D A B 14 C D A B 14 C D A B 
15 C D A 15 B C D A 15 B C D A 
16 A B C 16 D A B C 16 D A B C 
17 C D A 17 B C D A 17 B C D A 
18 C D A 18 B C D A 18 B C D A 
19 A B C 19 D A B C 19 D A B C 
20 D A B 20 C D A B 20 C D A B 
*Após análise de recursos interpostos, a questão de n° 04 do cargo de Professor de Ciências – Habilitado e NãoHabilitado sofreu alteração de gabarito para todos os tipos de prova. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Professor de Ensino 
Fundamental Anos Iniciais - 
Habilitado e Não Habilitado 
Professor de Educação 
Física - Habilitado e 
Não Habilitado 
Professor de Educação 
Infantil - Habilitado e 
Não Habilitado 
 
Tipo de Prova 
 
Tipo de Prova 
 
Tipo de Prova 
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 
1 A B C D 1 A B C D 1 C D A B 
2 A B C D 2 D A B C 2 A B C D 
3 B C D A 3 A B C D 3 A B C D 
4 A B C D 4 B C D A 4 A B C D 
5 B C D A 5 C D A B 5 C D A B 
6 
ANULAD
A 
ANULAD
A 
ANULAD
A 
ANULAD
A 6 D A B C 6 B C D A 
7 C D A B 7 C D A B 7 A B C D 
8 A B C D 8 A B C D 8 A B C D 
9 D A B C 9 B C D A 9 A B C D 
10 A B C D 10 B C D A 10 A B C D 
11 B C D A 11 B C D A 11 B C D A 
12 A B C D 12 A B C D 12 A B C D 
13 D A B C 13 D A B C 13 D A B C 
14 C D A B 14 C D A B 14 C D A B 
15 B C D A 15 B C D A 15 B C D A 
16 D A B C 16 D A B C 16 D A B C 
17 B C D A 17 B C D A 17 B C D A 
18 B C D A 18 B C D A 18 B C D A 
19 D A B C 19 D A B C 19 D A B C 
20 C D A B 20 C D A B 20 C D A B 
*Após análise de recursos interpostos, a questão de n° 06 do cargo de Professor de Ensino Fundamental Anos Iniciais – 
Habilitado e Não Habilitado foi anulada para todos os tipos de prova. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Professor de Geografia - 
Habilitado e Não 
Habilitado 
Professor de História - 
Habilitado e Não 
Habilitado 
Professor de Matemática - 
Habilitado e Não 
Habilitado 
 
Tipo de Prova 
 
Tipo de Prova 
 
Tipo de Prova 
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 
1 B C D A 1 B C D A 1 D A B C 
2 A B C D 2 D A B C 2 A B C D 
3 A B C D 3 A B C D 3 A B C D 
4 A B C D 4 C D A B 4 A B C D 
5 A B C D 5 B C D A 5 D A B C 
6 A B C D 6 A B C D 6 C D A B 
7 B C D A 7 A B C D 7 B C D A 
8 D A B C 8 A B C D 8 B C D A 
9 D A B C 9 A B C D 9 C D A B 
10 A B C D 10 C D A B 10 A B C D 
11 B C D A 11 B C D A 11 B C D A 
12 A B C D 12 A B C D 12 A B C D 
13 D A B C 13 D A B C 13 D A B C 
14 C D A B 14 C D A B 14 C D A B 
15 B C D A 15 B C D A 15 B C D A 
16 D A B C 16 D A B C 16 D A B C 
17 B C D A 17 B C D A 17 B C D A 
18 B C D A 18 B C D A 18 B C D A 
19 D A B C 19 D A B C 19 D A B C 
20 C D A B 20 C D A B 20 C D A B 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Professor de Língua 
Portuguesa - Habilitado e 
Não Habilitado 
Professor de Artes - 
Habilitado e Não 
Habilitado 
Professor de Língua Inglesa - 
Habilitado e Não Habilitado 
 
Tipo de Prova 
 
Tipo de Prova 
 
Tipo de Prova 
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 
1 B C D A 1 B C D A 1 C D A B 
2 D A B C 2 A B C D 2 A B C D 
3 C D A B 3 C D A B 3 C D A B 
4 B C D A 4 B C D A 4 B C D A 
5 A B C D 5 D A B C 5 A B C D 
6 D A B C 6 A B C D 6 D A B C 
7 A B C D 7 C D A B 7 ANULADA ANULADA ANULADA ANULADA 
8 B C D A 8 A B C D 8 C D A B 
9 D A B C 9 B C D A 9 C D A B 
10 C D A B 10 A B C D 10 D A B C 
11 B C D A 11 B C D A 11 B C D A 
12 A B C D 12 A B C D 12 A B C D 
13 D A B C 13 D A B C 13 D A B C 
14 C D A B 14 C D A B 14 C D A B 
15 B C D A 15 B C D A 15 B C D A 
16 D A B C 16 D A B C 16 D A B C 
17 B C D A 17 B C D A 17 B C D A 
18 B C D A 18 B C D A 18 B C D A 
19 D A B C 19 D A B C 19 D A B C 
20 C D A B 20 C D A B 20 C D A B 
*Após análise de recursos interpostos, a questão de n° 07 do cargo de Professor de Língua Inglesa – Habilitado e Não Habilitado 
foi anulada para todos os tipos de prova. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Professor de 
Língua Espanhola - 
Habilitado e Não 
Habilitado 
Professor de Ensino 
Religioso - 
Habilitado e Não 
Habilitado 
Fonoaudiólogo 
 
Tipo de 
Prova 
 
Tipo de 
Prova 
 
Tipo de 
Prova 
1 2 1 2 1 
1 C D 1 B C 1 D 
2 B C 2 B C 2 C 
3 A B 3 B C 3 A 
4 C D 4 A B 4 A 
5 D A 5 D A 5 B 
6 B C 6 D A 6 C 
7 D A 7 C D 7 B 
8 C D 8 A B 8 C 
9 D A 9 C D 9 B 
10 C D 10 D A 10 D 
11 B C 11 B C 11 B 
12 A B 12 A B 12 A 
13 D A 13 D A 13 D 
14 C D 14 C D 14 C 
15 B C 15 B C 15 B 
16 D A 16 D A 16 D 
17 B C 17 B C 17 B 
18 B C 18 B C 18 B 
19 D A 19 D A 19 D 
20 C D 20 C D 20 C 
 
 
 
 
 São Miguel do Oeste/SC, 06 de Setembro de 2018. 
 
 
 
 
WILSON TREVISAN 
Prefeito Municipal 
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