Prova SEERS - FUNDATEC - 2014 - para Agente Educacional II - Assistente Financeiro.pdf

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2 – AGENTE EDUCACIONAL II – ASSISTENTE
FINANCEIRO
ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
CONCURSO PÚBLICO 2014
Instruções
Leia atentamente e cumpra rigorosamente as instruções que seguem, pois elas são parte integrante
das provas e das normas que regem esse Concurso ou Processo Seletivo.
1. Atente-se aos avisos contidos no quadro da sala.
2. Seus pertences deverão ser armazenados dentro do saco plástico fornecido pelo fiscal. Somente
devem permanecer em posse do candidato caneta esferográfica de material transparente e ponta
grossa, de tinta azul ou preta, documento de identidade, lanche e água, se houver. A utilização de
qualquer material não permitido em edital é expressamente proibida, acarretando a imediata
exclusão do candidato.
3. Verifique se o cargo constante na capa deste caderno é aquele para o qual realizou a inscrição.
4. Cada questão oferece 5 (cinco) alternativas de respostas, representadas pelas letras A, B, C, D
e E, sendo apenas 1 (uma) a resposta correta.
5. Será respeitado o tempo para realização da prova conforme previsto em Edital, incluindo o
preenchimento da grade de respostas.
6. Os dois últimos candidatos deverão retirar-se da sala de prova ao mesmo tempo, devendo
assinar a Ata de Prova.
7. Nenhuma informação sobre o conteúdo das questões será dada pelo fiscal.
8. No caderno de prova, o candidato poderá rabiscar, riscar e calcular.
9. Os gabaritos preliminares da prova objetiva serão divulgados em data, horário e local descritos
no Cronograma de Execução desse concurso.
10. Certifique-se de que este caderno contém 40 (quarenta) questões. Caso contrário, solicite ao
fiscal da sala a sua substituição.
Boa prova!
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NÍVEL MÉDIO
2
LÍNGUA PORTUGUESA
Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo.
A arte da frescura
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Peço desculpas. O título original deste texto seria “Como ser chique”. Mas chique virou
uma palavra brega. As pessoas ricas e sofisticadas gostam de dizer que são simples. Tenho
uma amiga dona de um conversível de luxo. Sempre diz:
– Só tenho esse carro porque gosto de sentir o vento na cara, o contato com a natureza.
Mentira. Para sentir o ventinho, bastava arrumar um leque de papel. O conversível é
seu segundo carro. O primeiro, obviamente, é blindado. Quem usa a palavra chique hoje em
dia é gente de classe média. Existe um truque para parecer sofisticado: fazer expressão de
tédio, sempre. Na primeira classe ou até na executiva de um avião. O rico, que pode ter sido
obrigado a ir na executiva por falta de primeira, só aceita água. Oferecem todos os vinhos
maravilhosos, ele faz ar de exaustão e fica na água com a saladinha – porque rico não come,
faz regime o tempo todo. Classe média é aquela que se atira em todos os vinhos, aperitivos,
itens do menu. O rico coloca a máscara preta nos olhos, toma um calmante e dorme até o
pouso. Recentemente fui a um restaurante francês, o Ambroisie, um dos melhores de Paris.
Comi ovo pochè com caviar, me deliciei, espalhei gema no rosto, lambi o prato. E ainda pus
uma foto no Instagram. Uma pobreza, reconheço. Alguém sofisticado olharia o prato com
desprezo e mandaria trocar, usando algum prete__to, como não gostar de gema mole.
Mandar trocar é outro item de sofisticação. Você já viu alguém degustar o vinho e
devolver no restaurante? Ninguém tem coragem, se servirem vinagre, nós, pobres tímidos de
classe média, brindamos e fingimos que está bom. Não conheço vinho, mas, como fico sem
jeito de confessar essa falha, digo que está bom. Todo mundo é um pouco assim. Menos o
rico, que realmente conhece a uva e a safra. Devolve a garrafa e faz o restaurante arcar com
o preju. Para fazer o gênero simples, como manda o cânone da riqueza, um milionário
conhecido meu diz que adora comida caseira:
– Para mim, feijão com arroz e pastel é a melhor comida do mundo!
E ainda pensa que a gente acredita! Outra amiga milionária apareceu numa festa com
um par de brincos enormes. Agitando os dedos com diamantes, contou que havia comprado
na 25 de Março, onde passara o dia – para quem não é de São Paulo, a 25 é uma rua de
comércio bem popular. Imaginei a rica cercada de seguranças no meio dos camelôs. Devem
ter pensado que era alguma nova candidata ____ Presidência fazendo comício.
Fica a dica: para parecer fino, elegante, sofisticado, vá lá, chique, só existe uma norma:
a cara de tédio. Ou nojo. Está comendo e errou o talher? Bote a cara de nojo e fique
cavoucando o prato como quem odeia a comida. Se o garçom perguntar se há algum problema
com o prato, diga:
– Está tudo bem. É que estou sem apetite.
E faça mais cara de nojo ainda.
Há coisas que nunca se podem fazer. Roubar sabonetinho e __ampu de hotel. É uma
pobreza total. Pior ainda se embrulhar os sabonetinhos e der de presente. Pior do pior, é roubar
sabonete de motel. Confesso, acho uma gracinha aqueles sabonetes pequenininhos. Mas onde
botar? No banheiro para visitas.
A arte da frescura é cheia de armadilhas. Os realmente sofisticados têm um universo
particular. Dia desses vi uma bolsa de quase R$ 200 mil. Juro, 200 mil. É de uma grife famosa,
toda em couro de crocodilo. Uma mulher e__agerada pode até comprar em parcelas e desistir
da entrada para a casa própria. E alucinar ____ amigas numa festa, exibindo o tesouro. A rica
compra, enche como se fosse um sacolão. Atira em cima da mesa, como se estivesse farta da
bolsa, da vida e da humanidade em geral. Gente sofisticada cria cavalos, faz festas de
casamento onde é proibido fotografar, com bolos tipo esculturas, defende a ecologia e adora
um casaco de pele. Há milhares de itens na vida de alguém sofisticado que você nunca
conhecerá, caso não faça parte desse mundo.
Mas, se você não quer ser brega, basta aparentar tédio. Ou fazer cara de nojo, como
já expliquei.
Ah, sim, também não converse. Limite-se ____ “sim” ou “não”. Gente chique nunca
está a fim de conversar. O silêncio é sofisticadíssimo.
(Walcyr Carrasco – Revista Época – 07/10/2014 – disponível em www.revistaepoca.globo.com – adaptação)
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NÍVEL MÉDIO
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QUESTÃO 01 – Analise as assertivas abaixo em
relação ao assunto discutido no texto:
I. O autor deixa implícito que o título
orginalmente escolhido para o texto não
seria chique.
II. Para o autor, a classe média adotou a
palavra “chique”, ao passo que a classe alta
adotou uma postura de “tédio” perante a
vida.
III. Tanto no exemplo do carro, quanto da
comida, o autor mostra-se cético em
relação às afirmações de seus amigos ricos.
Quais estão corretas?
A) Apenas I.
B) Apenas II.
C) Apenas III.
D) Apenas I e II.
E) Apenas I e III.
QUESTÃO 02 – Considerando o emprego do
acento indicativo de crase, assinale a alternativa
que preenche, correta e respectivamente, as
lacunas das linhas 29, 43 e 51.
A) a – as – a
B) a – às – a
C) a – às – à
D) à – as – à
E) à – as – a
QUESTÃO 03 – Considerando o sistema
ortográfico vigente, analise as assertivas a
seguir:
I. Na linha 16, o vocábulo prete__to é
grafado com s, assim como se__to.
II. Na linha 36, o vocábulo __ampu é grafado
com x, assim como en__ame.
III. Na linha 42, o vocábulo e__agerada é
grafado com z, assim como e__alar.
Quais estão corretas?
A) Apenas I.
B) Apenas II.
C) Apenas III.
D) Apenas I e II.
E) Apenas II e III.
QUESTÃO 04 – Assinale a alternativa cujo
vocábulo NÃO poderia substituir a palavra
“brega” sob pena de alteração do sentido
original do texto.
A) Cafona.
B) Deselegante.
C) Desairoso.
D) Jeca.
E) Requintado.
QUESTÃO 05 – Considerando as classes de
palavras, assinale a alternativa que apresenta a
classificação INCORRETA dos vocábulos
retirados do texto.
A) tímidos (l. 18) – adjetivo.
B) realmente (l. 21) – advérbio.
C) Outra (l. 25) – pronome.
D) para (l. 30) – conjunção.E) Os (l. 40) – pronome.
QUESTÃO 06 – Analise as assertivas a seguir
relativas ao emprego dos sinais de pontuação:
I. Na linha 03, o emprego dos dois pontos
deve-se à mesma situação de ocorrência da
linha 07: introduzir um enunciado em
discurso direto.
II. Na linha 04, o emprego do travessão não se
deve à mesma situação de ocorrência da
linha 10.
III. Na linha 19, o emprego da dupla vírgula é
sempre obrigatório quando ocorre a
conjunção mas.
Quais estão corretas?
A) Apenas I.
B) Apenas II.
C) Apenas I e II.
D) Apenas I e III.
E) Apenas II e III.
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NÍVEL MÉDIO
4
QUESTÃO 07 – Analise a frase a seguir:
Na linha 48, a conjunção caso poderia ser
substituída por ________, desde que ______
fizessem alterações no período.
Assinale a alternativa que preenche, correta e
respectivamente, as lacunas do trecho acima.
A) se – se
B) se – não se
C) desde que – se
D) desde que – não se
E) na condição de que – não se
QUESTÃO 08 – Assinale a alternativa na qual o
pronome “que” tenha sido empregado como
pronome relativo.
A) “gostam de dizer que são simples” (l. 02).
B) “aquela que se atira em todos os vinhos”
(l. 11).
C) “E ainda pensa que a gente acredita” (l. 25).
D) “Devem ter pensado que era alguma nova
candidata” (l. 28-29).
E) “É que estou sem apetite” (l. 34).
QUESTÃO 09 – Assinale a alternativa que
apresenta a correta transposição para o discurso
indireto do enunciado “Está tudo bem. É que
estou sem apetite”.
A) Ele disse que está tudo bem e que estou sem
apetite.
B) Ele disse que estaria tudo bem e que estaria
sem apetite.
C) Ele disse que estará tudo bem e que está sem
apetite.
D) Ele disse que estava tudo bem e que estava
sem apetite.
E) Ele disse que estaria tudo bem e que está
sem apetite.
QUESTÃO 10 – Caso, na linha 43, alterássemos
o vocábulo rica para a sua forma no plural,
quantas outras alterações deveriam,
obrigatoriamente, ser feitas a fim de que se
mantivessem as relações de concordância no
período?
A) 1.
B) 2.
C) 3.
D) 4.
E) 5.
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NÍVEL MÉDIO
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LEGISLAÇÃO
QUESTÃO 11 – A Lei nº 9.394/1996, que
estabelece as Diretrizes e Bases da Educação
Nacional (LDBN), afirma que a Educação Básica
dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de
idade é um dever do Estado, efetivado de
forma:
A) Obrigatória.
B) Gratuita.
C) Optativa.
D) Obrigatória e gratuita.
E) Optativa e compulsória.
QUESTÃO 12 – Segundo a Lei nº 8.069/1990,
que dispõe sobre o Estatuto da Criança e do
Adolescente, o Conselho Tutelar é o órgão
permanente e autônomo, não jurisdicional,
encarregado pela sociedade de zelar pelo
cumprimento dos direitos da criança e do
adolescente. Em cada Município e em cada
Região Administrativa do Distrito Federal
haverá, no mínimo, _______ Conselho(s)
Tutelar(es) como órgão(s) integrante(s) da
administração pública local, composto(s) de
_______ membros, escolhidos pela população
local para mandato de _______ anos,
permitida uma recondução, mediante novo
processo de escolha.
Assinale a alternativa que preenche, correta e
respectivamente, as lacunas do trecho acima.
A) um – seis – cinco
B) um – cinco – quatro
C) um – quatro – três
D) dois – três – dois
E) dois – dois – três
QUESTÃO 13 – A Lei nº 10.576/1995,
atualizada até a Lei nº 13.990/2012, estabelece
que a administração dos estabelecimentos de
ensino seja exercida pelos seguintes órgãos:
I. Equipe Diretiva, integrada por Diretor,
Vice-Diretor e Coordenador Pedagógico.
II. Conselho Escolar.
III. Associação de Pais e Mestres.
Quais estão corretos?
A) Apenas I.
B) Apenas III.
C) Apenas I e II.
D) Apenas II e III.
E) I, II e III.
QUESTÃO 14 – Com base nos dispositivos da
Lei nº 10.098/1994 e atualizações, analise as
assertivas abaixo, assinalando V, se
verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Servidor público é a pessoa legalmente
investida em cargo público.
( ) O prazo de validade do concurso será de
até 3 (três) anos, podendo ser prorrogado,
uma única vez, por igual período.
( ) Promoção é a passagem do servidor de um
grau para o imediatamente superior,
dentro da respectiva categoria funcional.
( ) O servidor gozará, anualmente, de 30 dias
de férias sendo que, para o primeiro
período aquisitivo de férias, serão exigidos
12 meses de exercício.
A ordem correta de preenchimento dos
parênteses, de cima para baixo, é:
A) V – V – V – V.
B) F – V – F – F.
C) V – F – V – V.
D) V – F – F – V.
E) F – F – F – F.
QUESTÃO 15 – Em relação ao Quadro dos
Servidores de Escola, Lei nº 11.672/2001 e
atualizações, analise as seguintes assertivas:
I. O regime normal de trabalho dos cargos do
Quadro de Servidores de Escola será de 40
(quarenta) horas semanais.
II. Os cargos de Agente Educacional I –
Técnico em Nutrição, de Agente
Educacional II – Técnico em Informática e
de Agente Educacional II – Tradutor e
Intérprete de Língua de Sinais – LIBRAS
serão lotados nas sedes das
Coordenadorias Regionais de Educação
(CREs).
III. As promoções deverão ser feitas
alternadamente por antiguidade e
merecimento, sendo que a diferença
remuneratória entre os graus será no
percentual de 6% (seis por cento), tanto
para a promoção pelo critério de
antiguidade como pelo de merecimento.
Quais estão corretas?
A) Apenas I.
B) Apenas III.
C) Apenas I e II.
D) Apenas II e III.
E) I, II e III.
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NÍVEL MÉDIO
6
QUESTÃO 16 – O Estatuto da Igualdade Racial
(EIR) garante à população negra a efetivação
da igualdade de oportunidades, a defesa dos
direitos étnicos individuais, coletivos e difusos
e o combate à discriminação e às demais
formas de intolerância étnica. Em relação a
esse assunto, o EIR afirma os seguintes
pressupostos:
I. A população negra é o conjunto de pessoas
que se autodeclaram pretas e pardas,
conforme o quesito cor ou raça.
II. A desigualdade racial é a assimetria
existente no âmbito da sociedade que
acentua a distância social entre mulheres
negras e os demais segmentos sociais.
III. As ações afirmativas são os programas
adotados pelas escolas para a promoção
das desigualdades raciais.
Quais estão corretos?
A) Apenas I.
B) Apenas III.
C) Apenas I e II.
D) Apenas II e III.
E) I, II e III.
QUESTÃO 17 - A Lei nº 13.005/2014, que
institui o Plano Nacional de Educação (PNE),
apresenta diretrizes. Assinale a alternativa que
NÃO apresenta uma diretriz dessa lei.
A) Erradicação do analfabetismo.
B) Universalização do atendimento escolar.
C) Controle centralizado da educação pública.
D) Promoção humanística, científica, cultural e
tecnológica do País.
E) Valorização dos(as) profissionais da
educação.
QUESTÃO 18 – A Lei nº 11.340/2006 dispõe
que “o poder público desenvolverá políticas que
visem garantir os direitos humanos das
mulheres no âmbito das relações domésticas e
____________ no sentido de resguardá-las de
toda forma de negligência, discriminação,
exploração, violência, crueldade e opressão”.
Assinale a alternativa que preenche
corretamente a lacuna do trecho acima.
A) sociais
B) familiares
C) pessoais
D) governamentais
E) coletivas
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NÍVEL MÉDIO
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INFORMÁTICA
Para a resolução das questões desta prova,
considere os seguintes detalhes: (1) o
mouse está configurado para uma pessoa
que o utiliza com a mão direita (destro) e
usa, com maior frequência, o botão
esquerdo, que possui as funcionalidades de
seleção ou de arrastar normal, entre
outras. O botão da direita serve para ativar
o menu de contexto ou de arrastar
especial; (2) os botões do mouse estão
devidamente configurados com a
velocidade de duplo clique; (3) os
programas utilizados nesta prova foram
instalados com todas as suas
configurações padrão, entretanto, caso
tenham sido realizadas alterações que
impactem a resolução da questão, elas
serão alertadas no texto da questão ou
mostradas visualmente, se necessário; (4)
no enunciado e nas respostas de algumas
questões, existem letra(s),palavra(s) ou
texto(s) que foram digitados entre aspas,
apenas para destacá-los. Neste caso, para
resolver as questões, desconsidere tais
aspas e atente-se somente para a(s)
letra(s), palavra(s) ou texto(s)
propriamente ditos; e (5) para resolver as
questões desta prova, considere, apenas,
os recursos disponibilizados para os
candidatos, tais como essas orientações,
os textos introdutórios das questões,
disponibilizados antes das Figuras, os
enunciados propriamente ditos e os dados
e informações disponíveis nas Figuras das
questões, se houver.
A questão 19 baseia-se na Figura 1, que
mostra, intencionalmente, apenas parte da
janela principal do Excel 2007, na qual se
inseriu, na célula apontada pela seta nº 1 a
seguinte fórmula: =$B$2*D2.
QUESTÃO 19 – Na Figura 1, que mostra a
janela do Excel 2007, observa-se que foi
inserida, na célula apontada pela seta nº 1, a
fórmula =$B$2*D2 e, a seguir, posicionou-se o
cursor do mouse exatamente sobre o local
apontado pela seta nº 2, tendo o cursor do
mouse se transformado no formato de uma
pequena cruz (), possibilitando o uso da alça
de preenchimento. Nesse caso, as seguintes
atividades foram realizadas sequencialmente:
(1) pressionou-se e manteve-se pressionado o
botão esquerdo do mouse; (2) arrastou-se a
referida alça de preenchimento desse local até o
apontado pela seta nº 4; e (3) soltou-se o botão
esquerdo do mouse. Após realizar tais
atividades, pode-se afirmar que o conteúdo da
célula apontada na seta nº 3 será igual a:
A) 4.
B) 6.
C) 8.
D) 10.
E) 12.
Figura 1 – Janela principal do Excel 2007
1
3
4
2
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NÍVEL MÉDIO
8
A questão 20 baseia-se nas Figuras 2(a) e
2(b). A Figura 2(a) mostra apenas parte de
uma caixa de diálogo do Windows 8.1 Pro,
na qual se inseriu, intencionalmente, no
local apontado pela seta nº 1, um
retângulo, de modo a ocultar qualquer
texto existente neste local. A Figura 2(b)
exibe parte da tela de um monitor de vídeo
de um computador, com Windows 8.1 Pro,
no qual se observa um menu suspenso
ativo.
QUESTÃO 20 – No computador com Windows
8.1 Pro, para que fosse exibida a caixa de
diálogo mostrada na Figura 2(a) bastou, antes,
na Figura 2(b), selecionar o item de menu
apontado pela seta nº:
A) 2, chamado "Programas e Recursos".
B) 3, chamado "Visualizador de Eventos".
C) 4, chamado "Gerenciador de Dispositivos".
D) 5, chamado "Gerenciamento do
Computador".
E) 6, chamado "Gerenciador de Tarefas".
Figura 2(a) – Caixa de diálogo do Windows
8.1 Pro
1
Figura 2(b) – Tela de um monitor de vídeo,
de um computador com Windows 8.1 Pro
4
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A questão 21 baseia-se na Figura 3, que
mostra a janela principal do Word 2007, na
qual o texto apontado pela seta nº 3
encontra-se selecionado.
QUESTÃO 21 – Após observar a Figura 3, que
mostra a janela principal do Word 2007, pode-
se afirmar que ao clicar com o botão esquerdo
do mouse sobre o ícone apontado pela seta nº
A) 1, a área de trabalho desse editor de texto
será exibida da seguinte forma:
B) 1, a área de trabalho desse editor de texto
será exibida da seguinte forma:
C) 2, a área de trabalho desse editor de texto
será exibida da seguinte forma:
D) 2, a área de trabalho desse editor de texto
será exibida da seguinte forma:
E) 2, a área de trabalho desse editor de texto
será exibida da seguinte forma:
Figura 3 – Janela principal do Word 2007
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3
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NÍVEL MÉDIO
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A questão 22 baseia-se na Figura 4, que
mostra uma página eletrônica da
Secretaria da Educação do Rio Grande do
Sul, disponível na Internet, que foi
acessada por meio do navegador Internet
Explorer 11. Acima dessa Figura, ampliou-
se e destacou-se alguns ícones, de modo a
facilitar a visualização e a resolução da
questão.
QUESTÃO 22 – A Figura 4 exibe o navegador
Internet Explorer 11 (IE 11), no qual se visualiza
uma página eletrônica da Secretaria da
Educação do Rio Grande do Sul, disponível na
Internet. Nesse caso, para que essa página
eletrônica seja adicionada à Barra de Favoritos
do IE 11, basta dar um clique com o botão
esquerdo do mouse sobre o ícone apontado pela
seta nº:
A) 1.
B) 2.
C) 3.
D) 4.
E) 5.
Figura 4 – Página eletrônica
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NÍVEL MÉDIO
11
CONHECIMENTOS GERAIS
QUESTÃO 23 – “Esperar pelo caminhão-pipa
para encher meia dúzia de baldes para beber,
cozinhar, lavar roupa e até tomar banho de
caneca. Há meses, essa deixou de ser uma cena
típica do Polígono das Secas. (...) Habituada ao
excesso e à pujança, a cidade mais rica e
populosa do Brasil enfrenta o drama da escassez
do bem mais precioso que há.” (Zero Hora,
02/11/2014). A reportagem acima relata o
drama da estiagem na Região Metropolitana de:
A) Curitiba.
B) São Paulo.
C) Belo Horizonte.
D) Recife.
E) Fortaleza.
QUESTÃO 24 – A Amazônia responde por 8%
do Produto Interno Bruto (PIB) do Brasil. Dentre
as atividades econômicas da Amazônia Legal
estão:
I. Agricultura.
II. Pecuária.
III. Mineração.
IV. Indústria.
Quais estão corretas?
A) Apenas I e II.
B) Apenas III e IV.
C) Apenas I, II e III.
D) Apenas II, III e IV.
E) I, II, III e IV.
QUESTÃO 25 – O Conselho de Segurança da
ONU é composto por cinco membros
permanentes e dez membros rotativos, com
mandatos de dois anos. Atualmente, os países
latino-americanos que integram os membros
rotativos do Conselho são:
A) Argentina e Chile.
B) Argentina e Brasil.
C) Chile e Venezuela.
D) Brasil e Venezuela.
E) Brasil e Chile.
QUESTÃO 26 – Em seu primeiro discurso como
presidente reeleita, Dilma Rousseff defendeu a
realização de um plebiscito, em que a população
seria consultada sobre a:
A) Redução da maioridade penal.
B) Legalização do aborto.
C) Continuidade do Bolsa Família.
D) Reforma Política.
E) Taxa máxima de juros.
QUESTÃO 27 – Um dos agraciados com o
Prêmio Nobel da Paz de 2014 foi Kailash
Satyarthi, o indiano que dedicou sua vida à luta
contra:
A) O trabalho infantil.
B) A violência contra as mulheres.
C) O imperialismo norte-americano.
D) A segregação racial.
E) A poluição ambiental.
QUESTÃO 28 – Sobre a pegada ecológica, o
Almanaque Abril (2014) traz as seguintes
afirmações:
I. É a medida da pressão que as atividades
humanas exercem sobre a biocapacidade.
II. A pegada ecológica depende tanto do
número de habitantes de um país quanto de
seu nível de consumo.
III. Atualmente, a pegada ecológica da
humanidade representa a metade dos
hectares globais do Planeta Terra.
Quais estão corretas?
A) Apenas I.
B) Apenas I e II.
C) Apenas I e III.
D) Apenas II e III.
E) I, II e III.
QUESTÃO 29 – O território brasileiro possui
áreas de conservação ambiental, que podem ser
divididas em dois grupos: proteção integral e
uso sustentável. NÃO é um exemplo de área de
proteção integral:
A) Estação ecológica.
B) Reserva biológica.
C) Parque nacional.
D) Monumento natural.
E) Reserva de fauna.
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NÍVEL MÉDIO
12
QUESTÃO 30 – “Eleições presidenciais terão
disputa em segundo turno: o segundo turno das
eleições está definido, e o previsível apoio do
Partido Colorado ao Partido Nacional (Blanco) foi
anunciado tão logo surgiram as primeiras
informações acerca da disputa com a centro-
esquerdista Frente Ampla. Blancos e Colorados
já estão unidos contra o adversário comum. O
ex-presidente socialista Tabaré Vázquez (2005-
2010), 74 anos, da Frente Ampla, recebeu
47,2% dos votos na eleição de domingo e
disputará o segundo turno com o candidato de
centro-direita Luis Lacalle Pou, 41 anos, do
Blanco, que ficou em segundo lugar com 30,5%,
anunciou a Corte Eleitoral após a apuração de
99,6% das urnas. No poder há uma década, a
Frente Ampla sempre governou com maioria
parlamentar, o que lhe permitiu aprovar
reformas fiscais e de saúde, ou leis, como a
descriminalização do aborto e a regulamentaçãodo mercado da maconha. A tendência ontem era
de não ter mais a mesma maioria caso Tabaré
seja eleito.” (Zero Hora, 28/10/2014). A
reportagem acima diz respeito a que país latino-
americano?
A) Colômbia.
B) Bolívia.
C) Uruguai.
D) Paraguai.
E) Equador.
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
QUESTÃO 31 – O Balanço Patrimonial é a
demonstração contábil destinada para
evidenciar, qualitativamente e
quantitativamente, em uma determinada data,
o Patrimônio da Instituição, assim como o seu
Patrimônio Líquido. Essa demonstração deve
compreender, além de bens e direitos, os
seguintes elementos:
A) Obrigações e patrimônio líquido.
B) Dívidas e capital social.
C) Receitas e despesas.
D) Obrigações e dívidas.
E) Ativo e passivo.
QUESTÃO 32 – Conta é o nome técnico dado
aos componentes patrimoniais e aos elementos
de resultado. Quais das contas abaixo são
patrimoniais?
A) Caixa, Estoque, Contas a Receber, Custo da
Mercadoria Vendida e FGTS a Pagar.
B) Caixa, Bancos, Capital Social, Fornecedores e
Salários a Pagar.
C) Bancos, ICMS sobre Vendas, Financiamento
Bancário, Prédios e Veículos.
D) Clientes, Fornecedores, Salários e
Ordenados, ICMS a Recuperar e Energia
Elétrica.
E) Prédios, Móveis e Utensílios, Caixa, Material
de Expediente e Clientes.
QUESTÃO 33 – Depreciação é a diminuição
parcelada de valor que os Bens de Uso da
empresa sofrem. Quais as causas que justificam
a Depreciação?
A) Desgaste pelo uso, depreciação acumulada e
obsolescência.
B) Desapropriação, depreciação acumulada e
desgaste pelo uso.
C) Encerramento do balanço, falência e
concordata e obsolescência.
D) Venda dos bens de uso, sinistro e ação da
natureza.
E) Desgaste pelo uso, ação da natureza e
obsolescência.
QUESTÃO 34 – Assinale a alternativa que NÃO
corresponde à Depreciação utilizada nos bens
tangíveis da Entidade.
A) Um bem só pode ser depreciado a partir do
mês em que for colocado em uso.
B) Não são depreciados os bens cujo tempo de
vida útil seja inferior a um ano.
C) Quando a Depreciação Acumulada de um
bem que estiver sendo usado pela empresa
atingir 100% do seu valor, não haverá mais
cálculo nem contabilização de suas quotas de
depreciação.
D) Quando o bem depreciado for baixado,
credita-se a conta Depreciação Acumulada e
debita-se a conta que representa o respectivo
bem.
E) A contabilização da quota de depreciação é
feita mediante o Débito em conta de
Resultado e a crédito na conta de
Depreciação Acumulada (Conta Patrimonial).
QUESTÃO 35 – Para a habilitação nas licitações
(Lei nº 8.666/1993), uma das exigências aos
interessados é a apresentação da documentação
de qualificação econômico-financeira. Podemos
afirmar, ao analisar o Balanço Patrimonial, que
a situação líquida é positiva quando o ativo total
é:
A) Maior que o Passivo Exigível.
B) Maior que o Passivo Circulante.
C) Igual à soma do Passivo Circulante com o
Passivo Não Circulante.
D) Maior que o Passivo Não Circulante.
E) Menor que o Passivo Exigível.
QUESTÃO 36 – O Ente Público poderá solicitar
a operação de crédito por antecipação de receita
para cobrir a insuficiência de caixa durante o
exercício financeiro (Lei nº 101/2000). Assinale
qual a exigência que NÃO atende aos requisitos
do pedido de operação de crédito:
A) Está vedado o pedido no último ano de
mandato do Presidente, Governador ou
Prefeito Municipal.
B) Está vedada nova solicitação enquanto existir
operação anterior da mesma natureza não
integralmente resgatada.
C) Poderá ser solicitado a qualquer momento o
pedido, desde que dentro do exercício
financeiro.
D) Está vedada a cobrança de encargos que não
a taxa de juros da operação obrigatoriamente
prefixada ou indexada à taxa básica
financeira.
E) Deverá ser liquidada com juros e outros
encargos incidentes até o dia dez de
dezembro de cada exercício financeiro.
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14
QUESTÃO 37 – A obrigatoriedade da
elaboração da Demonstração dos Fluxos de
Caixa (DFC) é uma das importantes inovações
trazidas pela Lei nº 11.638/2007. Na
classificação das entradas e saídas de caixa, são
utilizadas as atividades:
A) Não operacionais, Investimentos e
Financiamentos.
B) Operacionais, Regime de Caixa e
Financiamentos.
C) Operacionais, Imobilizado e Equivalentes de
Caixa.
D) Não Operacionais, Regime de Caixa e
Equivalentes de caixa.
E) Operacionais, Investimentos e
Financiamentos.
QUESTÃO 38 – De acordo com a Lei
nº 8.666/1993, licitação é um procedimento
administrativo mediante o qual a administração
pública relaciona o melhor contrato para o
propósito de seu interesse. São modalidades de
licitação, conforme o Art. 22:
A) Concorrência, Leilão e Ordem de Pagamento.
B) Tomada de Preços, Orçamento e Convite.
C) Pregão Eletrônico, Concorrência e
Requisição.
D) Concurso, Convite e Leilão.
E) Convite, Ordem de Compra e Leilão.
QUESTÃO 39 – Considere os dados abaixo:
 Saldo inicial de 100 unidades a R$ 10,00 cada.
 Aquisição de 300 unidades a R$ 12,00 cada,
mais frete de R$ 300,00.
 Venda de 200 unidades a R$ 18,00 cada.
 Aquisição de 50 unidades a R$ 13,00 cada.
Apure o Custo da Mercadoria Vendida (CMV),
com base no Custo Médio Ponderado,
desconsiderando a incidência do ICMS.
A) R$ 2.300,00.
B) R$ 2.350,00.
C) R$ 2.400,00.
D) R$ 2.450,00.
E) R$ 2.500,00.
QUESTÃO 40 – A empresa Comercial Mascavo
Ltda. apresenta as seguintes rubricas vinculadas
ao resultado do exercício:
CONTA CONTÁBIL VALOR R$
ICMS sobre Vendas 1.152,00
PIS sobre Faturamento
(sobre a receita bruta)
96,00
Custo da Mercadoria
Vendida (CMV)
4.480,00
Receita Operacional Bruta 9.600,00
Devolução de Vendas
(Vendas canceladas)
288,00
Salários e Ordenados 1.600,00
Despesas Financeiras 50,00
Com base nos dados apresentados, pode-se
dizer que a empresa apresenta:
A) Receita Operacional Líquida de R$ 8.352,00.
B) Receita Operacional Líquida de R$ 6.464,00.
C) Lucro Operacional Bruto de R$ 3.584,00.
D) Lucro Operacional Bruto de R$ 8.064,00.
E) Resultado Operacional Líquido de
R$ 3.534,00.
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Cargo: 1 - Agente Educacional I - Técnico em Nutrição
(*) Questão(ões) anulada(s) - a pontuação será revertida a todos os candidatos
Questão Respostas Componente
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3 B LíNGUA PORTUGUESA
4 E LíNGUA PORTUGUESA
5 D LíNGUA PORTUGUESA
6 B LíNGUA PORTUGUESA
7 A LíNGUA PORTUGUESA
8 B LíNGUA PORTUGUESA
9 D LíNGUA PORTUGUESA
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11 D LEGISLAçãO
12 B LEGISLAçãO
13 C LEGISLAçãO
14 C LEGISLAçãO
15 E LEGISLAçãO
16 A LEGISLAçãO
17 C LEGISLAçãO
18 B LEGISLAçãO
19 D INFORMáTICA
20 E INFORMáTICA
21 E INFORMáTICA
22 D INFORMáTICA
23 B CONHECIMENTOS GERAIS
24 E CONHECIMENTOS GERAIS
25 A CONHECIMENTOS GERAIS
26 D CONHECIMENTOS GERAIS
27 A CONHECIMENTOS GERAIS
28 B CONHECIMENTOS GERAIS
29 E CONHECIMENTOS GERAIS
30 C CONHECIMENTOS GERAIS
31 D CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
32 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
33 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
34 D CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
35 D CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
36 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
37 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
38 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
39 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
40 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
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Cargo: 2 - Agente Educacional II - Assistente Financeiro
(*) Questão(ões) anulada(s) - a pontuação será revertida a todos os candidatos
Questão Respostas Componente
1 E LíNGUA PORTUGUESA
2 E LíNGUA PORTUGUESA
3 B LíNGUA PORTUGUESA
4 E LíNGUA PORTUGUESA
5 D LíNGUA PORTUGUESA
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11 D LEGISLAçãO
12 B LEGISLAçãO
13 C LEGISLAçãO
14 C LEGISLAçãO
15 E LEGISLAçãO
16 A LEGISLAçãO
17 C LEGISLAçãO
18 B LEGISLAçãO
19 D INFORMáTICA
20 E INFORMáTICA
21 E INFORMáTICA22 D INFORMáTICA
23 B CONHECIMENTOS GERAIS
24 E CONHECIMENTOS GERAIS
25 A CONHECIMENTOS GERAIS
26 D CONHECIMENTOS GERAIS
27 A CONHECIMENTOS GERAIS
28 B CONHECIMENTOS GERAIS
29 E CONHECIMENTOS GERAIS
30 C CONHECIMENTOS GERAIS
31 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
32 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
33 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
34 D CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
35 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
36 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
37 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
38 D CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
39 D CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
40 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
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Cargo: 3 - Agente Educacional II - Administração Escolar
(*) Questão(ões) anulada(s) - a pontuação será revertida a todos os candidatos
Questão Respostas Componente
1 E LíNGUA PORTUGUESA
2 E LíNGUA PORTUGUESA
3 B LíNGUA PORTUGUESA
4 E LíNGUA PORTUGUESA
5 D LíNGUA PORTUGUESA
6 B LíNGUA PORTUGUESA
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11 D LEGISLAçãO
12 B LEGISLAçãO
13 C LEGISLAçãO
14 C LEGISLAçãO
15 E LEGISLAçãO
16 A LEGISLAçãO
17 C LEGISLAçãO
18 B LEGISLAçãO
19 D INFORMáTICA
20 E INFORMáTICA
21 E INFORMáTICA
22 D INFORMáTICA
23 B CONHECIMENTOS GERAIS
24 E CONHECIMENTOS GERAIS
25 A CONHECIMENTOS GERAIS
26 D CONHECIMENTOS GERAIS
27 A CONHECIMENTOS GERAIS
28 B CONHECIMENTOS GERAIS
29 E CONHECIMENTOS GERAIS
30 C CONHECIMENTOS GERAIS
31 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
32 D CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
33 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
34 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
35 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
36 D CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
37 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
38 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
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Cargo: 4 - Agente Educacional II - Interação com o Educando
(*) Questão(ões) anulada(s) - a pontuação será revertida a todos os candidatos
Questão Respostas Componente
1 C LíNGUA PORTUGUESA
2 D LíNGUA PORTUGUESA
3 D LíNGUA PORTUGUESA
4 A LíNGUA PORTUGUESA
5 E LíNGUA PORTUGUESA
6 E LíNGUA PORTUGUESA
7 B LíNGUA PORTUGUESA
8 B LíNGUA PORTUGUESA
9 A LíNGUA PORTUGUESA
10 C LíNGUA PORTUGUESA
11 C LEGISLAçãO
12 E LEGISLAçãO
13 C LEGISLAçãO
14 D LEGISLAçãO
15 C LEGISLAçãO
16 A LEGISLAçãO
17 B LEGISLAçãO
18 A LEGISLAçãO
19 B INFORMáTICA
20 A INFORMáTICA
21 D INFORMáTICA
22 D INFORMáTICA
23 D CONHECIMENTOS GERAIS
24 A CONHECIMENTOS GERAIS
25 E CONHECIMENTOS GERAIS
26 B CONHECIMENTOS GERAIS
27 C CONHECIMENTOS GERAIS
28 A CONHECIMENTOS GERAIS
29 E CONHECIMENTOS GERAIS
30 B CONHECIMENTOS GERAIS
31 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
32 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
33 D CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
34 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
35 D CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
36 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
37 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
38 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
39 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
40 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
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Cargo: 5 - Agente Educacional II - Técnico em Informática
(*) Questão(ões) anulada(s) - a pontuação será revertida a todos os candidatos
Questão Respostas Componente
1 C LíNGUA PORTUGUESA
2 D LíNGUA PORTUGUESA
3 D LíNGUA PORTUGUESA
4 A LíNGUA PORTUGUESA
5 E LíNGUA PORTUGUESA
6 E LíNGUA PORTUGUESA
7 B LíNGUA PORTUGUESA
8 B LíNGUA PORTUGUESA
9 A LíNGUA PORTUGUESA
10 C LíNGUA PORTUGUESA
11 C LEGISLAçãO
12 E LEGISLAçãO
13 C LEGISLAçãO
14 D LEGISLAçãO
15 C LEGISLAçãO
16 A LEGISLAçãO
17 B LEGISLAçãO
18 A LEGISLAçãO
19 B INFORMáTICA
20 A INFORMáTICA
21 D INFORMáTICA
22 D INFORMáTICA
23 D CONHECIMENTOS GERAIS
24 A CONHECIMENTOS GERAIS
25 E CONHECIMENTOS GERAIS
26 B CONHECIMENTOS GERAIS
27 C CONHECIMENTOS GERAIS
28 A CONHECIMENTOS GERAIS
29 E CONHECIMENTOS GERAIS
30 B CONHECIMENTOS GERAIS
31 D CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
32 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
33 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
34 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
35 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
36 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
37 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
38 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
39 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
40 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
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Cargo: 6 - Agente Educacional II - Tradutor e Intérprete de Língua de Sinais - Libras
(*) Questão(ões) anulada(s) - a pontuação será revertida a todos os candidatos
Questão Respostas Componente
1 C LíNGUA PORTUGUESA
2 D LíNGUA PORTUGUESA
3 D LíNGUA PORTUGUESA
4 A LíNGUA PORTUGUESA
5 E LíNGUA PORTUGUESA
6 E LíNGUA PORTUGUESA
7 B LíNGUA PORTUGUESA
8 B LíNGUA PORTUGUESA
9 A LíNGUA PORTUGUESA
10 C LíNGUA PORTUGUESA
11 C LEGISLAçãO
12 E LEGISLAçãO
13 C LEGISLAçãO
14 D LEGISLAçãO
15 C LEGISLAçãO
16 A LEGISLAçãO
17 B LEGISLAçãO
18 A LEGISLAçãO
19 B INFORMáTICA
20 A INFORMáTICA
21 D INFORMáTICA
22 D INFORMáTICA
23 D CONHECIMENTOS GERAIS
24 A CONHECIMENTOS GERAIS
25 E CONHECIMENTOS GERAIS
26 B CONHECIMENTOS GERAIS
27 C CONHECIMENTOS GERAIS
28 A CONHECIMENTOS GERAIS
29 E CONHECIMENTOS GERAIS
30 B CONHECIMENTOS GERAIS
31 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
32 D CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
33 D CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
34 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
35 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
36 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
37 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
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39 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
40 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
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