Prova Pref. IbiáMG - FLUXO - 2011 - para Docente da Educação Básica.pdf

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PREFEITURA MUNICIPAL DE IBIÁ 
CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2011 
 
 
CADERNO DE PROVAS 
 
Nome do Candidato N.º de Inscrição 
 
Assinatura do Candidato 
x 
 
Sr.(a) Candidato(a), 
 
A FLUXO CONSULTORIA E TREINAMENTO EM ADMINISTRAÇÃO 
PÚBLICA LTDA. deseja a você uma BOA PROVA! 
 
LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES ABAIXO: 
1. Verifique se juntamente com este Caderno de Provas você recebeu 1 (um) Formulário 
de Respostas. Em caso negativo, solicite-o ao Fiscal de Provas; 
2. Preencha neste Caderno de Provas, de forma legível e à caneta, o seu nome completo e 
o número de sua inscrição; 
3. Assine o Formulário de Respostas, este Caderno de Provas e a Lista de Presença, todos 
à caneta; 
4. Não dobre, não amasse e não rasure o Formulário de Respostas, ele é a sua 
prova; 
5. Não será permitido durante as provas qualquer espécie de comentário, consultas ou a 
utilização de calculadoras, telefones celulares, aparelhos eletrônicos etc.; 
6. Deixe sobre a mesa apenas a cédula de identidade, caneta esferográfica azul ou preta, 
lápis e borracha; 
7. Ao terminar a prova, transcreva as respostas assinaladas neste Caderno de Provas para 
o Formulário de Respostas Oficial, à caneta; 
8. Será anulada a questão que contiver rasuras, entrelinhas, mais de 1 (uma) resposta 
assinalada, nenhuma resposta assinalada ou resposta não assinalada à caneta. 
9. A prova terá duração máxima de 3:30h (três horas e trinta min.). 
10. Ao final da prova deverão ser devolvidos ao Fiscal de Provas o Formulário de 
Respostas e este Caderno de Provas, devidamente preenchidos e assinados; 
11. Qualquer dúvida ou necessidade dirija-se direta e exclusivamente ao Fiscal de Provas. 
 BOA SORTE!!! 
 
 
 
FLUXO CONSULTORIA E TREINAMENTO EM ADM. PÚBLICA LTDA. 
DOCENTE DA EDUCAÇÃO BÁSICA 1-S 
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Leia o texto a seguir e responda as questões de 1 a 6. 
 
Com uma economia em rapidíssima expansão e mais de um sexto dos habitantes 
da Terra, a China tem uma colossal necessidade de energia. As renováveis estão 
em alta no país, mas os combustíveis tradicionais vão ter lugar garantido por 
muito tempo. A sede de petróleo, por exemplo, levou o governo de Pequim a 
fechar, nos últimos anos, acordos com nada menos do que dez países: 
Casaquistão, Chade, Irã, Mianmar, Nigéria, Omã, Peru, Rússia, Sudão e 
Venezuela. A Agência Internacional de Energia calcula que as importações 
chinesas de petróleo vão quadruplicar por volta de 2030, considerando-se o nível 
de 2006, a fim de sustentar o crescimento econômico do país. Vale lembrar 
também que o país asiático detém as maiores reservas de carvão do mundo e 
pretende explorá-las. Mas os chineses reconhecem que é preciso desenvolver 
métodos para tornar o consumo desses combustíveis fósseis menos poluentes e 
vêm trabalhando a fundo nisso. 
 
Revista Planeta. nº 459, dezembro/2010. 
 
1 – O melhor título para o texto é: 
a) Energia renovável. 
b) Voracidade energética. 
c) Importação de energia. 
d) Reservas de energia. 
 
2 – Com base no texto, só se pode afirmar que a China: 
a) Nas próximas décadas, vai usar somente formas de energia renováveis, já que 
elas estão em alta no país. 
b) Consome petróleo, num volume muitíssimo superior ao de sua produção 
porque tem como objetivo o crescimento da economia a qualquer custo. 
c) Por estar proibida de explorar suas reservas de carvão, fechou acordo de 
importação de petróleo com 10 países, cujo resultado é a dependência, algo 
delicado no contexto de uma superpotência nascente. 
d) É dona das maiores jazidas de carvão do mundo e hoje busca alternativas mais 
viáveis para utilização do mesmo como forma de energia. 
 
3 – Só há ERRO no uso da crase em: 
PROVA DE PORTUGUÊS 
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a) As autoridades chinesas estão dispostas a fechar mais de cem das antigas usinas 
a carvão, buscam subsídios destinados a projetos de energia renovável e soluções 
à questões ambientais que afetam o país. 
b) A história diz-nos que, antes da Revolução Industrial, já existiam as energias 
renováveis com tecnologias rudimentares, depois ocorreu a descoberta o carvão 
associado à máquina a vapor. 
c) Assim como a energia hidráulica, a energia eólica é utilizada há milhares de 
anos com as mesmas finalidades, a saber: bombeamento de água, moagem de 
grãos. A primeira turbina eólica comercial ligada à rede elétrica pública foi 
instalada em 1976, na Dinamarca. 
d) A geração de energia eólica está crescendo à taxa de 30% ao ano, com uma 
capacidade instalada a nível mundial de 157,9 mil megawatts em 2009. 
 
4 – Todos os verbos estão corretamente flexionados em: 
a) Pesquisadores chineses expuseram recentemente os resultados que obteram 
após pesquisas feitas a respeito da energia eólica. 
b) Pesquisadores suporam que as condições favoráveis ao crescimento econômico 
da China adviram da grande disposição dos chineses para o trabalho. 
c) Os chineses manterão a exploração das reservas até que os países estrangeiros 
intervenham e exijam que a China invista em energia limpa. 
d) Se o governo chinês não deter o consumo de combustíveis fósseis, a China 
continuará sendo o maior poluidor do mundo. 
 
5 – Está CORRETO o emprego de ambos os elementos sublinhados na frase: 
a) Prefira-se morar na China do que morar na Índia; a esta região falta tudo o que 
aquela não falta. 
b) A tecnologia de ponta, sobre a qual por vezes pairam desconfianças, trata-se 
de inúmeras inovações. 
c) Esses pesquisadores, de cuja capacidade todos conhecem, estão sempre 
aplicados com a difusão de novas técnicas de produção de energia. 
d) A China está convicta que a adoção de outras energia renováveis representa 
uma saída para o desenvolvimento do país, de cujo parecem orgulhar-se de 
ostentar. 
 
6 – A concordância verbo-nominal está totalmente de acordo com a norma da 
língua padrão em: 
a) Comprovaram-se, com o correr do tempo, que os métodos utlizado para tornar 
o consumo dos combustíveis fósseis menos poluentes deve ser repensado. 
b) A dúvida que permanece, hoje, é se não está sendo criadas regras muito além 
do necessário, mesmo num país tão complexo como a China. 
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c) Existe inúmeras termelétricas a carvão que responde pela maior parte da pesada 
poluição atmosférica na China, porém o governo assumiu o compromisso de 
fechar a maioria delas. 
d) Duas grandes potências mundiais ficaram famosas porque tentaram, de forma 
pioneira, adotar formas de energia limpa, dando uma guinada verde sobretudo em 
fatores geopolíticos e ambientais. 
 
Leia o texto a seguir e responda as questões de 7 a 10. 
 
IMAGENS BANALIZADAS 
Ruiz de Souza Oviedro 
 
A tecnologia proporciona verdadeiros milagres, mas também produz alguma 
banalização. Nunca se tirou tanta fotografia instantânea como hoje: em todo lugar 
há gente promovendo a permanência de um instante, que imediatamente se 
ilumina na tela minúscula de uma câmera digital e de um telefone celular. 
Impossível não lembrar as fotos antigas ,quando o fotógrafo, investido de alguma 
solenidade, pedia aos fotografados que se preparassem, que posassem e de repente 
acionava o botão, e triunfava: – Pronto! E era esperar algum tempo para que a 
foto fosse revelada e encaminhada ao álbum da família. Na pressa de hoje, os 
“cliques” das maquininhas eletrônicas disparam como metralhadoras, as pessoas 
mal têm tempo para ver as fotos e logo, enfadadas, apagam-nas. As 
eventualmente selecionadas costumam ir parar nos arquivos de um computador. 
Mais cedo ou mais tarde, serão igualmente apagadas. De fato, o tempo está 
passando cadavez mais rápido. 
 
7 – Assinale a opção INCORRETA quanto ao comentário gramatical 
apresentado: 
a) No trecho: “...em todo lugar há gente...” – o verbo haver é impessoal. 
b) No trecho “...a permanência de um instante, que imediatamente se ilumina...” – 
o pronome relativo que retoma o termo instante. 
c) Em “... mal têm tempo de ver as fotos e logo, enfadadas, apagam-nas.” – o 
pronome retoma o termo fotos. 
d) No trecho; “...pedia aos fotografados que se preparassem...” – as formas 
verbais destacadas estão no pretérito imperfeito do indicativo. 
 
8 – Assinale a opção INCORRETA quanto ao comentário gramatical 
apresentado: 
a) Na frase “...pedia aos fotografados que se preparassem, que posassem...” – a 
forma verbal em destaque pode ser substituída por pousassem, sem que ocorra 
erro ou mudança de sentido. 
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b) As palavras banalização e solenidade são substantivos abstratos formados por 
derivação sufixal. 
c) A frase “Impossível não lembrar as fotos antigas...” pode ser rescrita 
“Impossível não se lembrar das fotos antigas...”, sem que haja erro gramatical. 
d) Nos trechos: “Na pressa de hoje, os ‘cliques’ das maquininhas eletrônicas...” e 
“Mais cedo ou mais tarde, serão igualmente apagadas.” – as vírgulas são usadas 
pela mesma razão. 
 
9 – Em todas as frases abaixo, o verbo está na voz passiva, EXCETO: 
a) “Nunca se tirou tanta fotografia instantânea como hoje.” 
b) “...a foto fosse revelada e encaminhada ao álbum da família.” 
c) “...as pessoas mal têm tempo para ver as fotos.” 
d) “Mais cedo ou mais tarde, serão igualmente apagados.” 
 
10 – O termo grifado está substituído de modo INCORRETO pelo pronome em: 
a) A tecnologia proporciona verdadeiros milagres = A nova tecnologia 
proporciona-os. 
b) Pedia aos fotografados = pedia-lhes. 
c) E de repente acionava o botão = e de repente acionava-lhe. 
d) As pessoas mal têm tempo para ver as fotos = As pessoas mal têm tempo para 
vê-las. 
 
 
11 – O Estado, objetivando a efetividade da prestação dos serviços públicos, atua, 
administrativamente, de forma centralizada e descentralizada. A doutrina 
majoritária caracteriza a descentralização administrativa em: 
a) Outorga e Delegação. 
b) Governo e Governança. 
c) Permuta e Participação Especial. 
d) Controle Interno e Controle Externo. 
 
12 – Sobre o controle interno e o entendimento do Tribunal de Contas assinale a 
alternativa CORRETA: 
a) O gestor público pode deliberar em diversas situações, não estando submetido à 
atividade de controle exercida pela administração pública, tendo em vista as 
inúmeras prerrogativas que acompanham o cargo ocupado. 
b) Quando a Administração Pública encomendar parecer de profissional de 
renome, tal entendimento deve ser acatado imediatamente, não sendo submetido à 
fiscalização e controle pela administração pública. 
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA 
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c) Em princípio não se condena o gestor que agiu com base em parecer bem 
fundamentado e tese juridicamente razoável. 
d) Quando se controla a atuação de um determinado gestor, impera a estrita 
legalidade, independentemente das circunstâncias em que se encontrava à época 
da decisão. 
 
13 – Quanto ao momento de atuação, como podem ser classificados os controles 
internos? 
a) Preventivos, concomitantes, subseqüentes. 
b) Avaliativos, preditivos, executivos. 
c) Prévios, anteriores, posteriores. 
d) Breves, longos, tempestivos. 
 
14 – “Está relacionada ao custo, à forma pela qual os meios são geridos. É a 
otimização dos recursos disponíveis, através da utilização de métodos, técnicas e 
normas, visando ao menos esforço e menor custo de execução das tarefas. É, pois, 
uma medida de desempenho, não olvidar esforços para atingir o resultado”. Trata-
se da: 
a) Eficácia. 
b) Economicidade. 
c) Efetividade. 
d) Eficiência. 
 
15 – Deverá prestar contas qualquer pessoa física ou jurídica, pública ou privada 
que, EXCETO: 
a) Gerencie bens e valores públicos. 
b) Recolha aos cofres públicos impostos. 
c) Arrecade bens e valores públicos. 
d) Utilize bens e valores públicos. 
 
16 – Analise as afirmativas a seguir a respeito do controle externo e assinale a 
alternativa INCORRETA: 
a) O controle externo é realizado pelo Controle Parlamentar Direto. 
b) O controle externo é realizado pelo controle interno de cada poder. 
c) O controle externo é realizado pelos Tribunais de Contas. 
d) O controle externo é realizado pelo Controle Jurisdicional. 
 
17 – Assinale a alternativa CORRETA: 
a) Ao se referir a um candidato a um cargo público, a expressão "Não basta ser 
honesto. Além de honesto, tem que ser competente" se relaciona ao princípio da 
"eficiência" que a Constituição Federal exige da Administração Pública. 
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b) A manutenção da ordem pública e a promoção da justiça são exemplos típicos 
de serviços públicos que podem ser explorados por empresas privadas sem 
qualquer inconveniente. 
c) A licitação nunca é exigida na delegação de serviços públicos para a 
exploração pelas empresas privadas, em regime de concessão ou permissão. 
d) Transporte público por ônibus, serviços de táxi, produção de energia elétrica e 
telecomunicações são exemplos de serviços públicos que só podem ser prestados 
diretamente pelo Poder Público. 
 
18 – Quando tratamos de gestão de pessoas para o século XXI, as principais 
mudanças de paradigmas estão relacionadas a alguns fatores: Qual alternativa 
apresenta esses fatores de forma CORRETA? 
a) Não há mudanças no papel das chefias. 
b) Não aumentou a competitividade e a interligação entre os países. 
c) A gestão de pessoas continua tradicional e discricionária. 
d) Preocupar-se com o desempenho e a qualidade de vida dos colaboradores, está 
na pauta dos gestores de pessoas do século XXI. 
 
19 – Marque a opção CORRETA: 
a) O Tribunal de Contas de Minas Gerais é competente para apreciar a legalidade 
dos concursos públicos, bem como as nomeações para cargo de provimento em 
comissão. 
b) Os Ministros do Tribunal de Contas da União serão escolhidos exclusivamente 
pelo Presidente da República. 
c) O Tribunal de Contas da União auxiliará o controle externo realizado pelo 
Congresso Nacional. 
d) O Tribunal de Contas de Minas Gerais é composto de Deputados Estaduais e 
tem jurisdição em todo o território do Estado. 
 
20 – Visando eminentemente o interesse coletivo, a Administração se mune de 
poderes (instrumentais) para que as atribuições que lhe são legalmente definidas 
sejam desempenhadas com efetividade. Assim sendo, podem ser considerados 
poderes administrativos, EXCETO: 
a) Poder Econômico. 
b) Poder de Polícia. 
c) Poder Discricionário. 
d) Poder Disciplinar. 
 
 
 
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21 – A LDB (Lei. 9.394/96) entende a Educação Especial como: 
a) A modalidade de educação especial, oferecida preferencialmente na rede 
regular de ensino, para educandos portadores de necessidades especiais. 
b) A modalidade de educação escolar, oferecida preferencialmente na rede regular 
de ensino, para educandos portadores de necessidades especiais. 
c) A modalidade de educação escolar, oferecida preferencialmente na rede 
particular de ensino, para educandos portadores de necessidades especiais. 
d) A modalidade de educação escolar, oferecida preferencialmente na rede regular 
de ensino para educandos portadores de síndrome de Down. 
 
22 – De acordo com o artigo 29 da LDB (Lei. 9.394/96), é CORRETO afirmar: 
a) A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o 
desenvolvimento integral da criança até 6 anos de idade em seus aspectos físico, 
psicológico,intelectual e social, complementando a ação da família e da 
comunidade. 
b) A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o 
desenvolvimento parcial da criança até 6 anos de idade, em seus aspectos físico, 
psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da 
comunidade. 
c) A educação infantil é a primeira etapa da educação básica. 
d) A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o 
desenvolvimento parcial da criança até 6 anos de idade. 
 
23 – A Lei 10.219 de 11-4-2001 – Cria o programa nacional de renda mínima 
vinculada à educação – “Bolsa Escola”. Em qual governo essa lei foi criada: 
a) Fernando Collor de Melo. 
b) Fernando Haddad. 
c) Fernando Henrique Cardoso. 
d) Fernando Augusto. 
 
24 – “A maneira como cada um vê a si próprio depende também do modo como é 
visto pelos outros. O modo como os traços particulares de cada criança são 
recebidos pelo professor, e pelo grupo em que se insere tem um grande impacto 
na formação de sua personalidade e de sua auto-estima.” Marque a opção onde 
pode ser encontrada a citação: 
a) Constituição Federal de 1988. 
b) Manual escolar do aluno de Educação Infantil. 
c) Artigo 22 da LDB. 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
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d) Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil. 
 
25 – Marque V ou F, em seguida escolha a opção CORRETA: 
 
( ) Na fase dos dois aos três anos a imitação entre crianças pode ser uma forma 
privilegiada de comunicação e para brincar com outras crianças. A oferta de 
múltiplos brinquedos do mesmo tipo facilita essa interação. 
( ) Na fase dos cinco aos seis anos a imitação entre crianças pode ser uma forma 
privilegiada de comunicação e para brincar com outras crianças. A oferta de 
múltiplos brinquedos do mesmo tipo facilita essa interação. 
( ) Na fase dos 2 meses aos 3 meses a imitação entre crianças pode ser uma forma 
privilegiada de comunicação e para brincar com outras crianças. A oferta de 
múltiplos brinquedos do mesmo tipo facilita essa interação. 
( ) Na fase dos dois aos três anos a imitação entre crianças não pode ser uma 
forma privilegiada de comunicação e para brincar com outras crianças. A oferta 
de múltiplos brinquedos do mesmo tipo não facilita essa interação. 
 
Opções: 
a) F F F F 
b) F V V F 
c) V F F F 
d) V V V F 
 
26 – Após ler o texto abaixo, assinale a opção CORRETA: 
 
Letramento; Desenvolvimento das habilidades da leitura e escrita de palavras, 
frases e texto em sala de aula; Aquisição do sistema de escrita e o 
desenvolvimento da consciência fonológica; Desenho e a brincadeira. 
 
Opções: 
a) Formas de leitura do ensino fundamental. 
b) Formas de linguagem a serem exploradas no processo de alfabetização. 
c) Formas de linguagem e escrita. 
d) Formas de letramento. 
 
27 – “Só então poderemos estar certos de que se desenvolverá (a escrita) não 
como uma habilidade que se executa com as mãos e os dedos, mas como uma 
forma de linguagem realmente nova e complexa.” 
 
Assinale o autor da frase: 
a) Jean Piaget. 
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b) Paulo Freire. 
c) Lev Semenovich Vygotsky. 
d) Emilia Ferrero. 
 
28 – “... a melhor pedagogia, porque é nessa idade, preferencialmente que os 
estímulos educativos têm maior poder de influência sobre a formação da 
personalidade e o desenvolvimento da criança. Trata-se de um tempo que não 
pode estar descurado ou mal orientado.” 
 
Qual a opção correta? 
 
a) 3 a 4 anos de idade. 
b) 4 a 5 anos de idade. 
c) 4 a 6 anos de idade. 
d) 5 a 6 anos de idade. 
 
29 – Após leitura dos trechos abaixo escolha o autor correspondente: 
 
I. “Os suportes biológicos que fundamentam sua teoria dos estágios universais 
receberam maior destaque.” 
II. “A interação entre as condições sociais e a base do comportamento humano 
foram os elementos fundamentais para sua teoria sobre o desenvolvimento.” 
 
Opções: 
a) Paulo Freire e Emilia Ferrero. 
b) Vygotsky e Jean Piaget. 
c) Jean Piaget e Emilia Ferrero. 
d) Jean Piaget e Vygotsky. 
 
30 – Marque V ou F , em seguida escolha corretamente a opção: 
 
() A União, o Distrito Federal, os Estados e os Municípios, em regime de 
colaboração, deverão promover a formação inicial e a capacitação dos 
profissionais de magistério. 
() A formação continuada e a capacitação dos profissionais de magistério poderão 
utilizar recursos e tecnologias da educação a distância. 
() A formação inicial de profissionais de magistério dará preferência ao ensino 
presencial subsidiariamente fazendo uso de recursos e tecnologias de educação a 
distância. 
() As escolas municipais tem obrigatoriedade de capacitar todos seus 
profissionais. 
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Opções: 
a) F F F F 
b) F V F V 
c) V V V F 
d) V V V V 
 
31 – “Por sua vez, é o exercício efetivo e competente da escrita e implica 
habilidades, tais como a capacidade de ler e escrever para informar ou informar-
se, para interagir, para ampliar conhecimento, capacidade de interpretar e produzir 
diferentes tipos de texto, de inserir-se efetivamente no mundo da escrita, entre 
muitas outras.” 
 
O conceito acima refere-se a: 
a) Alfabetização. 
b) Escrita. 
c) Leitura. 
d) Letramento. 
 
32 – Em 1932, um grupo de educadores, 25 homens e mulheres da elite 
intelectual brasileira, lançou um manifesto ao povo e ao governo. Qual o nome 
desse manifesto? 
a) Manifesto Todos pela Educação. 
b) Manifesto dos Pioneiros da Educação. 
c) Manifesto A Educação é para Todos. 
d) Manifesto Eu sou mais Educador. 
 
33 – “Processo por meio do qual o sujeito domina o código e as habilidades de 
utilizá-lo para ler e escrever. Trata-se do domínio de tecnologia, de conjunto de 
técnicas que o capacita a exercer a arte e a ciência da escrita.” O trecho acima 
refere-se a: 
a) Didática. 
b) Alfabetização. 
c) Letramento. 
d) Leitura. 
 
34 – Nos PCN's podemos encontrar as definições das tendências pedagógicas. 
Assinale a sequência CORRETA: 
a) Pedagogia Renovada; Tecnicismo educacional; Pedagogia Tradicional; 
Pedagogia Libertadora e Pedagogia Crítico-Social. 
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b) Pedagogia Tradicional; Pedagogia Crítico-Social; Pedagogia Renovada; 
Pedagogia Libertadora; Tecnicismo Educacional. 
c) Pedagogia Tradicional; Pedagogia Renovada; Tecnicismo Educacional; 
Pedagogia Libertadora e Pedagogia Crítico-Social. 
d) Pedagogia Tradicional; Pedagogia Renovada; Tecnicismo Educacional; 
Pedagogia Crítico-Social e Pedagogia Libertadora. 
 
As questões 35, 36 e 37 referem-se ao texto abaixo: 
 
“A escola brasileira de primeiro e segundo graus padece de males crônicos. Ao 
abordarmos a questão dos fundamentos para a construção do conhecimento em 
sala de aula, não temos a pretensão de apontar esta como sendo “a” questão da 
educação nacional, mas cremos que tem um peso relevante neste fracasso. 
Objetivamente, o que se constata hoje é que a escola não tem conseguido garantir 
a apropriação significativa, crítica, criativa e duradoura, por parte dos educandos, 
do conhecimento fundamental acumulado pela humanidade, de tal forma que 
pudesse servir como instrumento de construção da cidadania e de transformação 
da realidade.” Celso Vasconcelos (Construção do Conhecimento em Sala de Aula) 
 
35 – De acordo com o texto, Celso Vasconcelos afirma que a escola está 
despreparada por que: 
a) não oferece sentido do saber com o projeto de vida do aluno. 
b) prescinde de professores mais qualificados. 
c) não domina bem os fundamentos para a construção do conhecimento. 
d) continua indiferente em relação à busca das causas dos males crônicos. 
 
36 – Podemos afirmar,segundo a fala do autor, que: 
a) é necessário buscar um referencial teórico-metodológico que possa ajudar o 
professor no seu trabalho em sala de aula; 
b) é possível o educador aumentar sua competência, tornando seu trabalho mais 
eficaz, digno e realizador; 
c) limitar-se a contatar num mestre que ele tem o temperamento pedagógico e 
resignar-se ao fato de ser bom ou mau de nascença; 
d) é importante conhecer bem a criança para melhor interagir e favorecer seu 
desenvolvimento e sua emancipação. 
 
37 – Coloque V para as afirmativas CORRETAS e F para as FALSAS. 
I – Dialeticamente, o professor deve confrontar realidade e objetivo, visando a 
realização de uma prática consciente, ativa e transformadora. 
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II – Num mundo cheio de informações, os homens desenvolveram um alto grau 
de seletividade da atenção, como forma de sobrevivência; evidentemente, isto 
ocorre também com os educandos. 
III – O professor mais do que nunca, tem que “ganhar” o aluno para sua aula, e 
isto, ele sabe fazer com muita facilidade. 
IV – É preciso desenvolver no aluno a responsabilidade pela construção autônoma 
do seu conhecimento. Essa autonomia é uma das importantes metas do trabalho 
educativo. 
 
Assinale abaixo a opção CORRETA: 
a) V – V – F – F 
b) V – V – F – V 
c) V – F – F – V 
d) F – V – F – V 
 
38 – O desafio de cada professor hoje é não deixar nenhum aluno fora do 
processo. Marque a alternativa CORRETA: 
a) Diagnosticar é qualificar positiva ou negativamente o aluno de maneira bem 
severa e cuidadosa. 
b) Com a qualificação a tomada de decisão se encerra na constatação. 
c) O ato de avaliar não é um ato impositivo, mas sim um ato dialógico, amoroso e 
construtivo. 
d) A teoria pedagógica dá o norte da prática educativa, ao passo que o 
planejamento é independente na sua prática da sala de aula. 
 
39 – A aposta por uma Escola Inclusiva e Integradora onde cabem todos, segundo 
os princípios de igualdade e de democracia, nos permite afirmar, EXCETO: 
a) A organização escolar existente proporciona importantes recursos nesse sentido 
e os professores estão aptos para atender essa demanda especial. 
b) São documentos referenciais para entender a nova idéia deste tipo de escola, a 
Lei 9.394, de 20/12/96, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e os 
Parâmetros Curriculares Nacionais da Secretaria de Educação Fundamental do 
Ministério da Educação e Desporto de 1997. 
c) Entendemos por Educação Especial: a modalidade de educação escolar, 
oferecida, preferencialmente, na rede regular de ensino, para os educandos que 
tenham necessidades especiais. 
d) A partir desse momento a educação se encontrará no ato educativo, sem levar 
em conta exclusivamente a deficiência, mas como este aluno se enfrenta com a 
tarefa educativa. 
 
40 – Um indivíduo letrado é aquele que: 
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a) Está alfabetizado, mas não consegue interagir em práticas sociais diversas de 
leitura e escrita. 
b) Vive em estado de letramento, isto é, não sabe escrever e não usa socialmente a 
leitura e a escrita. 
c) Vive em estado de letramento, isto é, sabe ler, escrever e usa e pratica 
socialmente a leitura e a escrita e responde adequadamente às demandas sociais 
de leitura e de escrita. 
d) Vive em estado de letramento, isto é, está em processo de alfabetização, mas 
não sabe e não domina a leitura em vários contextos sociais. 
 
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CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2011 
 
 
 
 
 
AGENTE DE ADMINISTRAÇÃO 
 
PORTUGUÊS 
NOÇÕES DE ADM. 
PÚBLICA 
01 D 21 C 
02 C 22 B 
03 D 23 C 
04 B 24 B 
05 D 25 A 
06 C 26 D 
07 B 27 D 
08 B 28 A 
09 B 29 C 
10 A 30 A 
MATEMÁTICA 
NOÇÕES DE 
INFORMÁTICA 
11 B 31 B 
12 A 32 C 
13 C 33 C 
14 D 34 D 
15 D 35 A 
16 D 36 D 
17 C 37 B 
18 B 38 B 
19 C 39 A 
20 D 40 A 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2011 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2011 
 
 
 
 
 
ANALISTA ADMINISTRATIVO 
 
PORTUGUÊS 
CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
01 B 21 C 
02 D 22 A 
03 A 23 D 
04 C 24 C 
05 B 25 B 
06 D 26 B 
07 D 27 D 
08 A 28 A 
09 C 29 B 
10 C 30 A 
ADMINIST. PÚBLICA 31 C 
11 C 32 B 
12 A 33 A 
13 C 34 D 
14 A 35 D 
15 B 36 C 
16 D 37 B 
17 B 38 A 
18 B 39 A 
19 A 
40 B 
20 D 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2011 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2011 
 
 
 
 
 
ANALISTA DE SISTEMAS 
 
PORTUGUÊS 
CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
01 B 21 C 
02 D 22 C 
03 A 23 B 
04 C 24 A 
05 B 25 C 
06 D 26 D 
07 D 27 A 
08 A 28 B 
09 C 29 D 
10 C 30 D 
ADMINIST. PÚBLICA 31 B 
11 A 32 A 
12 C 33 C 
13 A 34 A 
14 D 35 A 
15 B 36 C 
16 B 37 C 
17 A 38 B 
18 D 39 A 
19 C 
40 B 
20 A 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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ARQUIVISTA 
 
PORTUGUÊS 
CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
01 B 21 C 
02 D 22 A 
03 A 23 B 
04 C 24 D 
05 B 25 A 
06 D 26 B 
07 D 27 C 
08 A 28 D 
09 C 29 D 
10 C 30 C 
ADMINIST. PÚBLICA 31 A 
11 A 32 A 
12 C 33 D 
13 A 34 B 
14 D 35 C 
15 B 36 C 
16 B 37 B 
17 A 38 B 
18 D 39 A 
19 C 
40 B 
20 A 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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ASSISTENTE SOCIAL 
 
PORTUGUÊS 
CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
01 B 21 A 
02 D 22 A 
03 A 23 B 
04 C 24 D 
05 B 25 D 
06 D 26 B 
07 D 27 C 
08 A 28 C 
09 C 29 D 
10 C 30 A 
ADMINIST. PÚBLICA 31 A 
11 A 32 D 
12 C 33 C 
13 A 34 B 
14 D 35 C 
15 B 36 D 
16 B 37 D 
17 A 38 C 
18 D 39 B 
19 C 
40 B 
20 A 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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AUDITOR E FISCAL DE TRIBUTOS 
 
PORTUGUÊS 
CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
01 B 21 A 
02 D 22 B 
03 A 23 B 
04 C 24 D 
05 B 25 C 
06 D 26 C 
07 D 27 C 
08 A 28 A 
09 C 29 D 
10 C 30 A 
ADMINIST. PÚBLICA 31 A 
11 C 32 D 
12 A 33 C 
13 C 34 B 
14 A 35 D 
15 B 36 B 
16 D 37 B 
17 B 38 A 
18 B 39 C 
19 A 
40 C 
20 D 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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AUXILIAR DE CONSULTÓRIO DE DENTISTA 
 
PORTUGUÊS SAÚDE PÚBLICA 
01 D 21 B 
02 C 22 D 
03 A 23 A 
04 B 24 B 
05 D 25 D 
06 B 26 B 
07 D 27 A 
08 B 28 A 
09 C 29 B 
10 A 30 D 
NOÇÕES ADM. PÚBLICA 
CONHECIMENTOSESPECÍFICOS 
11 A 31 D 
12 D 32 B 
13 D 33 B 
14 A 34 A 
15 B 35 C 
16 C 36 C 
17 A 37 D 
18 D 38 D 
19 C 39 B 
20 A 40 B 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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AUXILIAR DE SERVIÇOS (TODAS AS 
LOCALIDADES) 
 
PORTUGUÊS MATEMÁTICA 
01 D 21 A 
02 B 22 C 
03 B 23 D 
04 C 24 D 
05 D 25 A 
06 C 26 B 
07 A 27 B 
08 C 28 C 
09 A 29 A 
10 B 30 C 
11 B 31 C 
12 C 32 C 
13 B 33 D 
14 A 34 C 
15 C 35 D 
16 D 36 B 
17 B 37 B 
18 A 38 A 
19 B 39 A 
20 C 40 A 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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BIBLIOTECÁRIO 
 
PORTUGUÊS 
CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
01 B 21 D 
02 D 22 A 
03 A 23 D 
04 C 24 B 
05 B 25 C 
06 D 26 A 
07 D 27 D 
08 A 28 C 
09 C 29 B 
10 C 30 A 
ADMINIST. PÚBLICA 31 D 
11 A 32 A 
12 C 33 B 
13 A 34 B 
14 D 35 A 
15 B 36 B 
16 B 37 D 
17 A 38 C 
18 D 39 D 
19 C 
40 A 
20 A 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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BIÓLOGO 
 
PORTUGUÊS SAÚDE PÚBLICA 
01 B 21 B 
02 D 22 D 
03 A 23 B 
04 C 24 B 
05 B 25 A 
06 D 26 A 
07 D 27 C 
08 A 28 D 
09 C 29 A 
10 C 30 C 
ADMINISTRAÇÃO 
PÚBLICA 
CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
11 A 31 A 
12 C 32 B 
13 A 33 C 
14 D 34 D 
15 B 35 C 
16 B 36 A 
17 A 37 D 
18 D 38 A 
19 C 39 D 
20 A 40 C 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONTADOR 
 
PORTUGUÊS 
CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
01 B 21 D 
02 D 22 D 
03 A 23 D 
04 C 24 B 
05 B 25 A 
06 D 26 C 
07 D 27 B 
08 A 28 D 
09 C 29 B 
10 C 30 C 
ADMINIST. PÚBLICA 31 A 
11 A 32 C 
12 C 33 A 
13 A 34 B 
14 D 35 A 
15 B 36 B 
16 B 37 D 
17 A 38 C 
18 D 39 D 
19 C 
40 A 
20 A 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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DENTISTA 
 
PORTUGUÊS SAÚDE PÚBLICA 
01 B 21 B 
02 D 22 D 
03 A 23 B 
04 C 24 B 
05 B 25 A 
06 D 26 A 
07 D 27 C 
08 A 28 D 
09 C 29 A 
10 C 30 C 
ADMINISTRAÇÃO 
PÚBLICA 
CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
11 A 31 B 
12 C 32 D 
13 A 33 C 
14 D 34 D 
15 B 35 B 
16 B 36 A 
17 A 37 A 
18 D 38 B 
19 C 39 A 
20 A 40 D 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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DOCENTE DA EDUCAÇÃO BÁSICA 1-S 
 
PORTUGUÊS 
CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
01 B 21 B 
02 D 22 A 
03 A 23 C 
04 C 24 D 
05 B 25 C 
06 D 26 B 
07 D 27 C 
08 A 28 C 
09 C 29 D 
10 C 30 C 
ADMINIST. PÚBLICA 31 D 
11 A 32 B 
12 C 33 B 
13 A 34 C 
14 D 35 D 
15 B 36 C 
16 B 37 B 
17 A 38 C 
18 D 39 A 
19 C 
40 C 
20 A 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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DOCENTE DE EDUCAÇÃO BÁSICA 2 
(BIOLOGIA) 
 
PORTUGUÊS 
CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
01 B 21 C 
02 D 22 D 
03 A 23 A 
04 C 24 B 
05 B 25 B 
06 D 26 A 
07 D 27 C 
08 A 28 A 
09 C 29 B 
10 C 30 A 
ADMINIST. PÚBLICA 31 C 
11 A 32 A 
12 C 33 D 
13 A 34 C 
14 D 35 B 
15 B 36 C 
16 B 37 A 
17 A 38 C 
18 D 39 D 
19 C 
40 B 
20 A 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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DOCENTE DE EDUCAÇÃO BÁSICA 2 
(EDUCAÇÃO FÍSICA) 
 
PORTUGUÊS 
CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
01 B 21 B 
02 D 22 D 
03 A 23 C 
04 C 24 D 
05 B 25 A 
06 D 26 C 
07 D 27 D 
08 A 28 D 
09 C 29 A 
10 C 30 C 
ADMINIST. PÚBLICA 31 D 
11 A 32 D 
12 C 33 A 
13 A 34 C 
14 D 35 D 
15 B 36 C 
16 B 37 A 
17 A 38 D 
18 D 39 D 
19 C 
40 D 
20 A 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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DOCENTE DE EDUCAÇÃO BÁSICA 2 
(HISTÓRIA) 
 
PORTUGUÊS 
CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
01 B 21 D 
02 D 22 D 
03 A 23 C 
04 C 24 D 
05 B 25 C 
06 D 26 B 
07 D 27 A 
08 A 28 D 
09 C 29 A 
10 C 30 C 
ADMINIST. PÚBLICA 31 B 
11 A 32 B 
12 C 33 A 
13 A 34 D 
14 D 35 A 
15 B 36 C 
16 B 37 D 
17 A 38 B 
18 D 39 D 
19 C 
40 A 
20 A 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2011 
 
 
 
 
 
DOCENTE DE EDUCAÇÃO BÁSICA 2 
(INGLÊS) 
 
PORTUGUÊS 
CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
01 B 21 B 
02 D 22 D 
03 A 23 A 
04 C 24 C 
05 B 25 A 
06 D 26 C 
07 D 27 D 
08 A 28 B 
09 C 29 B 
10 C 30 B 
ADMINIST. PÚBLICA 31 A 
11 A 32 C 
12 C 33 D 
13 A 34 D 
14 D 35 A 
15 B 36 A 
16 B 37 D 
17 A 38 D 
18 D 39 A 
19 C 
40 C 
20 A 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2011 
 
 
 
 
 
DOCENTE DE EDUCAÇÃO BÁSICA 2 
(MATEMÁTICA) 
 
PORTUGUÊS 
CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
01 B 21 B 
02 D 22 C 
03 A 23 D 
04 C 24 C 
05 B 25 B 
06 D 26 A 
07 D 27 C 
08 A 28 D 
09 C 29 B 
10 C 30 A 
ADMINIST. PÚBLICA 31 C 
11 A 32 A 
12 C 33 C 
13 A 34 D 
14 D 35 D 
15 B 36 D 
16 B 37 C 
17 A 38 D 
18 D 39 B 
19 C 
40 D 
20 A 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
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PREFEITURA MUNICIPAL DE IBIÁ 
CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2011 
 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE IBIÁ 
CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2011 
 
 
 
 
 
DOCENTE DE EDUCAÇÃO BÁSICA 2 
(PORTUGUÊS) 
 
PORTUGUÊS 
CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
01 B 21 D 
02 D 22 C 
03 A 23 B 
04 C 24 C 
05 B 25 C 
06 D 26 D 
07 D 27 C 
08 A 28 C 
09 C 29D 
10 C 30 A 
ADMINIST. PÚBLICA 31 D 
11 A 32 C 
12 C 33 D 
13 A 34 B 
14 D 35 C 
15 B 36 B 
16 B 37 C 
17 A 38 B 
18 D 39 B 
19 C 
40 A 
20 A 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
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CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2011 
 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE IBIÁ 
CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2011 
 
 
 
 
 
DOCENTE DE EDUCAÇÃO BÁSICA 2 
(QUÍMICA) 
 
PORTUGUÊS 
CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
01 B 21 C 
02 D 22 B 
03 A 23 B 
04 C 24 D 
05 B 25 D 
06 D 26 A 
07 D 27 C 
08 A 28 B 
09 C 29 B 
10 C 30 B 
ADMINIST. PÚBLICA 31 D 
11 A 32 C 
12 C 33 B 
13 A 34 B 
14 D 35 C 
15 B 36 D 
16 B 37 D 
17 A 38 D 
18 D 39 C 
19 C 
40 D 
20 A 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
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CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2011 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2011 
 
 
 
 
 
EDUCADOR DE SAÚDE 
 
PORTUGUÊS 
NOÇÕES ADM. 
PÚBLICA 
01 D 21 D 
02 C 22 D 
03 A 23 A 
04 B 24 B 
05 D 25 C 
06 B 26 A 
07 D 27 D 
08 B 28 C 
09 C 29 A 
10 A 30 B 
MATEMÁTICA SAÚDE PÚBLICA 
11 C 31 B 
12 B 32 D 
13 D 33 A 
14 B 34 B 
15 A 35 D 
16 D 36 B 
17 C 37 A 
18 C 38 A 
19 A 39 B 
20 B 40 D 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2011 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2011 
 
 
 
 
 
EDUCADOR FÍSICO 
 
PORTUGUÊS SAÚDE PÚBLICA 
01 B 21 B 
02 D 22 D 
03 A 23 B 
04 C 24 B 
05 B 25 A 
06 D 26 A 
07 D 27 C 
08 A 28 D 
09 C 29 A 
10 C 30 C 
ADMINISTRAÇÃO 
PÚBLICA 
CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
11 A 31 A 
12 C 32 B 
13 A 33 A 
14 D 34 A 
15 B 35 C 
16 B 36 C 
17 A 37 D 
18 D 38 B 
19 C 39 D 
20 A 40 C 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2011 
 
 
 
 
 
ENCARREGADO DE SERVIÇO 
 
PORTUGUÊS 
NOÇÕES DE ADM. 
PÚBLICA 
01 D 21 C 
02 C 22 B 
03 D 23 C 
04 B 24 B 
05 D 25 A 
06 C 26 D 
07 B 27 D 
08 B 28 A 
09 B 29 C 
10 A 30 A 
MATEMÁTICA 
NOÇÕES DE 
INFORMÁTICA 
11 B 31 B 
12 A 32 C 
13 C 33 C 
14 D 34 D 
15 D 35 A 
16 D 36 D 
17 C 37 B 
18 B 38 B 
19 C 39 A 
20 D 40 A 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2011 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2011 
 
 
 
 
 
ENFERMEIRO 
 
PORTUGUÊS SAÚDE PÚBLICA 
01 B 21 B 
02 D 22 D 
03 A 23 B 
04 C 24 B 
05 B 25 A 
06 D PSF 
07 D 26 C 
08 A 27 D 
09 C 28 A 
10 C 29 C 
ADMINIST. PÚBLICA 30 A 
11 A CONH. ESPECÍFICOS 
12 C 31 B 
13 A 32 D 
14 D 33 C 
15 B 34 ANULADA 
16 B 35 A 
17 A 36 B 
18 D 37 C 
19 C 38 C 
20 A 
39 B 
40 D 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
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CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2011 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2011 
 
 
 
 
 
ENFERMEIRO EPIDEMIOLOGISTA 
 
PORTUGUÊS SAÚDE PÚBLICA 
01 B 21 B 
02 D 22 D 
03 A 23 B 
04 C 24 B 
05 B 25 A 
06 D 26 A 
07 D 27 C 
08 A 28 D 
09 C 29 A 
10 C 30 C 
ADMINISTRAÇÃO 
PÚBLICA 
CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
11 A 31 A 
12 C 32 B 
13 A 33 B 
14 D 34 A 
15 B 35 D 
16 B 36 C 
17 A 37 D 
18 D 38 C 
19 C 39 A 
20 A 40 A 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
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CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2011 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2011 
 
 
 
 
 
ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO 1 EED1 
 
PORTUGUÊS 
CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
01 B 21 A 
02 D 22 A 
03 A 23 A 
04 C 24 B 
05 B 25 C 
06 D 26 A 
07 D 27 D 
08 A 28 D 
09 C 29 C 
10 C 30 D 
ADMINIST. PÚBLICA 31 A 
11 A 32 B 
12 C 33 A 
13 A 34 D 
14 D 35 A 
15 B 36 B 
16 B 37 D 
17 A 38 D 
18 D 39 C 
19 C 
40 B 
20 A 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
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CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2011 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2011 
 
 
 
 
 
FARMACÊUTICO 
 
PORTUGUÊS SAÚDE PÚBLICA 
01 B 21 B 
02 D 22 D 
03 A 23 B 
04 C 24 B 
05 B 25 A 
06 D 26 A 
07 D 27 C 
08 A 28 D 
09 C 29 A 
10 C 30 C 
ADMINISTRAÇÃO 
PÚBLICA 
CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
11 A 31 B 
12 C 32 D 
13 A 33 B 
14 D 34 A 
15 B 35 A 
16 B 36 D 
17 A 37 C 
18 D 38 D 
19 C 39 C 
20 A 40 D 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2011 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2011 
 
 
 
 
 
FISCAL DE OBRAS 
 
PORTUGUÊS 20 B 
01 D 21 C 
02 C 22 A 
03 A 23 D 
04 B 24 C 
05 D 25 A 
06 B 26 B 
07 D 27 C 
08 B 28 B 
09 C 29 D 
10 A 30 C 
MATEMÁTICA CONH. ESPECÍFICOS 
11 D 31 B 
12 B 32 C 
13 A 33 D 
14 D 34 A 
15 C 35 B 
NOÇÕES ADM. PÚBLICA 36 D 
16 A 37 B 
17 D 38 B 
18 D 39 B 
19 A 40 D 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2011 
 
 
 
 
 
FISCAL SANITÁRIO 
 
PORTUGUÊS 20 C 
01 D 21 A 
02 C 22 D 
03 A 23 C 
04 B 24 A 
05 D 25 B 
06 B CONH. ESPECÍFICOS 
07 D 26 A 
08 B 27 B 
09 C 28 C 
10 A 29 A 
MATEMÁTICA 30 D 
11 D 31 D 
12 B 32 A 
13 A 33 D 
14 D 34 A 
15 C 35 C 
NOÇÕES ADM. PÚBLICA 36 D 
16 D 37 D 
17 D 38 B 
18 A 39 B 
19 B 40 B 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2011 
 
 
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FISIOTERAPEUTA 
 
PORTUGUÊS SAÚDE PÚBLICA 
01 B 21 B 
02 D 22 D 
03 A 23 B 
04 C 24 B 
05 B 25 A 
06 D 26 A 
07 D 27 C 
08 A 28 D 
09 C 29 A 
10 C 30 C 
ADMINISTRAÇÃO 
PÚBLICA 
CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
11 A 31 B 
12 C 32 C 
13 A 33 A 
14 D 34 A 
15 B 35 B 
16 B 36 C 
17 A 37 C 
18 D 38 A 
19 C 39 C 
20 A 40 D 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2011 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2011 
 
 
 
 
 
INSPETOR SANITÁRIO 
 
PORTUGUÊS SAÚDE PÚBLICA 
01 D 21 B 
02 C 22 D 
03 A 23 A 
04 B 24 B 
05 D 25 D 
06 B 26 B 
07 D 27 A 
08 B 28 A 
09 C 29 B 
10 A 30 DNOÇÕES ADM. PÚBLICA 
CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
11 A 31 A 
12 D 32 B 
13 D 33 C 
14 A 34 A 
15 B 35 D 
16 C 36 D 
17 A 37 A 
18 D 38 D 
19 C 39 A 
20 A 40 C 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
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CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2011 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2011 
 
 
 
 
 
INSTRUTOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL 
 
PORTUGUÊS 
CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
01 D 21 B 
02 C 22 A 
03 A 23 C 
04 B 24 D 
05 D 25 C 
06 B 26 B 
07 D 27 C 
08 B 28 C 
09 C 29 D 
10 A 30 C 
NOÇÕES ADM. PÚBLICA 31 D 
11 A 32 B 
12 D 33 B 
13 D 34 C 
14 A 35 A 
15 B 36 A 
16 C 37 D 
17 A 38 A 
18 D 39 B 
19 C 
40 B 
20 A 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2011 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2011 
 
 
 
 
 
MECÂNICO 
 
PORTUGUÊS 21 D 
01 D 22 C 
02 C 23 B 
03 D 24 C 
04 B 25 D 
05 D NOÇÕES ADM. PÚB. 
06 C 26 C 
07 B 27 B 
08 B 28 C 
09 B 29 B 
10 A 30 A 
11 D CONHEC. ESPECÍFIC. 
12 A 31 A 
13 B 32 A 
14 D 33 C 
15 C 34 B 
MATEMÁTICA 35 A 
16 B 36 D 
17 A 37 D 
18 C 38 C 
19 D 39 B 
20 D 40 B 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAxOTozNjoxMSAtMDMwMA==
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CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2011 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2011 
 
 
 
 
 
MÉDICO 
 
PORTUGUÊS SAÚDE PÚBLICA 
01 B 21 B 
02 D 22 D 
03 A 23 B 
04 C 24 B 
05 B 25 A 
06 D 26 A 
07 D 27 C 
08 A 28 D 
09 C 29 A 
10 C 30 C 
ADMINISTRAÇÃO 
PÚBLICA 
CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
11 A 31 D 
12 C 32 C 
13 A 33 C 
14 D 34 B 
15 B 35 D 
16 B 36 B 
17 A 37 A 
18 D 38 C 
19 C 39 B 
20 A 40 D 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAxOTozNjoxMSAtMDMwMA==
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CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2011 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2011 
 
 
 
 
 
MESTRE DE OBRAS 
 
PORTUGUÊS 
NOÇÕES ADM. 
PÚBLICA 
01 D 21 D 
02 C 22 D 
03 A 23 A 
04 B 24 B 
05 D 25 C 
06 B 26 A 
07 D 27 D 
08 B 28 C 
09 C 29 A 
10 A 30 B 
MATEMÁTICA 
CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
11 C 31 D 
12 B 32 C 
13 D 33 C 
14 B 34 A 
15 A 35 B 
16 D 36 A 
17 C 37 B 
18 C 38 D 
19 A 39 A 
20 B 40 B 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAxOTozNjoxMSAtMDMwMA==
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CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2011 
 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE IBIÁ 
CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2011 
 
 
 
 
 
MOTORISTA 
 
PORTUGUÊS 
NOÇÕES DE ADM. 
PÚBLICA 
01 D 21 C 
02 C 22 B 
03 D 23 C 
04 B 24 B 
05 D 25 A 
06 C 26 D 
07 B 27 D 
08 B 28 A 
09 B 29 C 
10 A 30 A 
MATEMÁTICA 
CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
11 B 31 A 
12 A 32 C 
13 C 33 D 
14 D 34 B 
15 D 35 C 
16 D 36 D 
17 C 37 A 
18 B 38 B 
19 C 39 B 
20 D 40 C 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
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NUTRICIONISTA 
 
PORTUGUÊS SAÚDE PÚBLICA 
01 B 21 B 
02 D 22 D 
03 A 23 B 
04 C 24 B 
05 B 25 A 
06 D 26 A 
07 D 27 C 
08 A 28 D 
09 C 29 A 
10 C 30 C 
ADMINISTRAÇÃO 
PÚBLICA 
CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
11 A 31 D 
12 C 32 A 
13 A 33 D 
14 D 34 A 
15 B 35 A 
16 B 36 A 
17 A 37 C 
18 D 38 B 
19 C 39 A 
20 A 40 C 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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OFICIAL DE ADMINISTRAÇÃO 
 
PORTUGUÊS 20 B 
01 D 21 C 
02 C 22 A 
03 A 23 D 
04 B 24 C 
05 D 25 A 
06 B 26 B 
07 D 27 C 
08 B 28 B 
09 C 29 D 
10 A 30 C 
MATEMÁTICA 
NOÇÕES DE 
INFORMÁTICA 
11 D 31 A 
12 B 32 C 
13 A 33 B 
14 D 34 C 
15 C 35 D 
NOÇÕES ADM. PÚBLICA 36 D 
16 A 37 B 
17 D 38 A 
18 D 39 B 
19 A 40 B 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
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OFICIAL DE SERVIÇOS 
 
PORTUGUÊS MATEMÁTICA 
01 D 21 B 
02 C 22 A 
03 D 23 C 
04 B 24 D 
05 D 25 D 
06 C 26 D 
07 B 27 C 
08 B 28 B 
09 B 29 C 
10 D 30 D 
11 A NOÇOES ADM. PÚBLI. 
12 B 31 C 
13 D 32 B 
14 C 33 C 
15 A 34 B 
16 C 35 A 
17 A 36 D 
18 D 37 D 
19 A 38 A 
20 C 
39 C 
40 A 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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OFICIAL ESPECIALIZADO 
 
PORTUGUÊS MATEMÁTICA 
01 C 21 A 
02 B 22 A 
03 B 23 B 
04 A 24 D 
05 D 25 C 
06 B 26 A 
07 B 27 D 
08 A 28 A 
09 C 29 C 
10 D 30 D 
11 A 31 A 
12 C 32 B 
13 B 33 D 
14 D 34 D 
15 D 35 B 
16 C 36 A 
17 A 37 C 
18 B 38 D 
19 D 39 A 
20 C 40 B 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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OPERADOR DE MÁQUINAS 
 
PORTUGUÊS MATEMÁTICA 
01 D 21 B 
02 C 22 A 
03 D 23 C 
04 B 24 D 
05 D 25 D 
06 C 26 D 
07 B 27 C 
08 B 28 B 
09 B 29 C 
10 D 30 D 
11 A CONHEC. ESPECÍFIC. 
12 B 31 A 
13 D 32 C 
14 C 33 D 
15 A 34 B 
16 C 35 C 
17 A 36 D 
18 D 37 A 
19 A 38 B 
20 C 
39 B 
40 C 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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PSICÓLOGO 
 
PORTUGUÊS SAÚDE PÚBLICA 
01 B 21 B 
02 D 22 D 
03 A 23 B 
04 C 24 B 
05 B 25 A 
06 D 26 A 
07 D 27 C 
08 A 28 D 
09 C 29 A 
10 C 30 C 
ADMINISTRAÇÃO 
PÚBLICA 
CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
11 A 31 B 
12 C 32 D 
13 A 33 C 
14 D 34 A 
15 B 35 A 
16 B 36 D 
17 A 37 B 
18 D 38 C 
19 C 39 A 
20 A 40 C 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
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RECEPCIONISTA 
 
PORTUGUÊS 
NOÇÕES ADM. 
PÚBLICA 
01 D 21 D 
02 C 22 D 
03 A 23 A 
04 B 24 B 
05 D 25 C 
06 B 26 A 
07 D 27 D 
08 B 28 C 
09 C 29 A 
10 A 30 B 
MATEMÁTICA 
NOÇÕES DE 
INFORMÁTICA 
11 C 31 A 
12 B 32 C 
13 D 33 B 
14 B 34 C 
15 A 35 D16 D 36 D 
17 C 37 B 
18 C 38 A 
19 A 39 B 
20 B 40 B 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
 
 
 
 
 
 
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SECRETÁRIO DE ESCOLA (TODAS AS 
LOCALIDADES) 
 
PORTUGUÊS 
NOÇÕES DE 
INFORMÁTICA 
01 D 21 A 
02 C 22 C 
03 A 23 B 
04 B 24 C 
05 D 25 D 
06 B 26 D 
07 D 27 A 
08 B 28 B 
09 C 29 A 
10 A 30 B 
NOÇÕES ADM. PÚBLICA 31 B 
11 A 32 C 
12 D 33 C 
13 D 34 D 
14 A 35 A 
15 B 36 D 
16 C 37 B 
17 A 38 C 
18 D 39 B 
19 C 
40 A 
20 A 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
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TÉCNICO AGRÍCOLA 
 
PORTUGUÊS 
NOÇÕES ADM. 
PÚBLICA 
01 D 21 D 
02 C 22 D 
03 A 23 A 
04 B 24 B 
05 D 25 C 
06 B 26 A 
07 D 27 D 
08 B 28 C 
09 C 29 A 
10 A 30 B 
MATEMÁTICA 
CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
11 C 31 C 
12 B 32 A 
13 D 33 B 
14 B 34 B 
15 A 35 D 
16 D 36 C 
17 C 37 D 
18 C 38 A 
19 A 39 C 
20 B 40 B 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
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TÉCNICO DE ADMINISTRAÇÃO 
 
PORTUGUÊS 20 C 
01 D 21 A 
02 C 22 D 
03 A 23 C 
04 B 24 A 
05 D 25 B 
06 B NOÇÕES INFORMÁT. 
07 D 26 A 
08 B 27 C 
09 C 28 B 
10 A 29 C 
MATEMÁTICA 30 D 
11 D 31 D 
12 B 32 B 
13 A 33 A 
14 D 34 B 
15 C 35 B 
NOÇÕES ADM. PÚBLICA 36 C 
16 D 37 D 
17 D 38 A 
18 A 39 D 
19 B 40 B 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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TÉCNICO EM ENFERMAGEM 
 
PORTUGUÊS SAÚDE PÚBLICA 
01 D 21 B 
02 C 22 D 
03 A 23 A 
04 B 24 B 
05 D 25 D 
06 B 26 B 
07 D 27 A 
08 B 28 A 
09 C 29 B 
10 A 30 D 
NOÇÕES ADM. PÚBLICA 
CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
11 D 31 C 
12 D 32 D 
13 A 33 D 
14 B 34 D 
15 C 35 A 
16 A 36 B 
17 D 37 A 
18 C 38 B 
19 A 39 A 
20 B 40 A 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
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TÉCNICO EM FARMÁCIA 
 
PORTUGUÊS SAÚDE PÚBLICA 
01 D 21 B 
02 C 22 D 
03 A 23 A 
04 B 24 B 
05 D 25 D 
06 B 26 B 
07 D 27 A 
08 B 28 A 
09 C 29 B 
10 A 30 D 
NOÇÕES ADM. PÚBLICA 
CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
11 D 31 B 
12 D 32 D 
13 A 33 A 
14 B 34 A 
15 C 35 C 
16 A 36 C 
17 D 37 C 
18 C 38 D 
19 A 39 B 
20 B 40 B 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2011 
 
 
 
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TÉCNICO EM SEGURANÇA DO TRABALHO 
 
PORTUGUÊS 
NOÇÕES ADM. 
PÚBLICA 
01 D 21 D 
02 C 22 D 
03 A 23 A 
04 B 24 B 
05 D 25 C 
06 B 26 A 
07 D 27 D 
08 B 28 C 
09 C 29 A 
10 A 30 B 
MATEMÁTICA 
CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
11 C 31 C 
12 B 32 A 
13 D 33 A 
14 B 34 D 
15 A 35 A 
16 D 36 C 
17 C 37 B 
18 C 38 D 
19 A 39 C 
20 B 40 A 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2011 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2011 
 
 
 
 
 
TERAPEUTA OCUPACIONAL 
 
PORTUGUÊS SAÚDE PÚBLICA 
01 B 21 B 
02 D 22 D 
03 A 23 B 
04 C 24 B 
05 B 25 A 
06 D 26 A 
07 D 27 C 
08 A 28 D 
09 C 29 A 
10 C 30 C 
ADMINISTRAÇÃO 
PÚBLICA 
CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
11 A 31 C 
12 C 32 D 
13 A 33 A 
14 D 34 C 
15 B 35 D 
16 B 36 A 
17 A 37 C 
18 D 38 D 
19 C 39 B 
20 A 40 A 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2011 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2011 
 
 
 
 
 
VETERINÁRIO 
 
PORTUGUÊS SAÚDE PÚBLICA 
01 B 21 B 
02 D 22 D 
03 A 23 B 
04 C 24 B 
05 B 25 A 
06 D 26 A 
07 D 27 C 
08 A 28 D 
09 C 29 A 
10 C 30 C 
ADMINISTRAÇÃO 
PÚBLICA 
CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
11 A 31 A 
12 C 32 C 
13 A 33 D 
14 D 34 B 
15 B 35 C 
16 B 36 B 
17 A 37 C 
18 D 38 B 
19 C 39 D 
20 A 40 A 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2011 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2011 
 
 
 
 
 
VIGILANTE 
 
PORTUGUÊS MATEMÁTICA 
01 C 21 A 
02 B 22 A 
03 B 23 B 
04 A 24 D 
05 D 25 C 
06 B 26 A 
07 B 27 D 
08 A 28 A 
09 C 29 C 
10 D 30 D 
11 A 31 A 
12 C 32 B 
13 B 33 D 
14 D 34 D 
15 D 35 B 
16 C 36 A 
17 A 37 C 
18 B 38 D 
19 D 39 A 
20 C 40 B 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br