Prova Pref. SombrioSC - GerACT - 2016 - para Agente Comunitário de Saúde.pdf

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PREFEITURA MUNICIPAL DE SOMBRIO - SC
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PREZADO CANDIDATO: 
1- Verifique as condições da prova antes de iniciar a escrita; 
2- Resolva apenas as questões correspondentes a(s) sua(s) área(s), conforme sua grade de respostas e edital. 
3- Mantenha sobre a mesa (classe) apenas material necessário para execução da avaliação e documento 
pessoal com foto. 
4- Equipamentos eletrônicos devem permanecer desligados ou casos de urgência, ser entregues para os fiscais 
de corredor. 
5- O tempo de execução da avaliação será marcado no quadro pelos fiscais de sala. 
6- Saídas para qualquer fim deverão ser informadas, levante a mão e aguarde o atendimento do fiscal. 
7- Os últimos três (03) candidatos deverão sair juntos, portanto deverão aguardar até que todos tenham 
executado a avaliação. 
8- Durante a avaliação a comunicação é restrita apenas aos fiscais presentes e identificados. 
9- O caderno de avaliação NÃO poderá ser levado junto do candidato por garantia de lisura ao processo. 
10- Desejamos a todos uma ótima prova. 
SUMÁRIO: 
1 - CONHECIMENTOS GERAIS LÍNGUA PORTUGUESA: Questões de 01 a 05 – Páginas 1. 
2 - CONHECIMENTOS GERAIS DE ATUALIDADES E DADOS MUNICIPAIS: Questões de 06 a 10 – Páginas 1 e 2. 
3 - CONHECIMENTOS GERAIS DE LEIS DA ÁREA DA SAÚDE: Questões de 11 a 15 – Páginas 2 e 3. 
4 - CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS: Questões de 16 a 20. 
• AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE: Página 3. 
PROCESSO SELETIVO 001/2016 
CADERNO DE AVALIAÇÕES 
(AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE) 
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CONHECIMENTOS GERAIS 
LÍNGUA PORTUGUESA 
01 - Assinale a alternativa em que todas as palavras 
estão grafadas corretamente: 
A) Varegista, laranjeira, falanje 
B) Empreza, chineza, cuscus 
C) Incenso, vertijem, civilisar 
D) Chuchu, bochecha, ironizar 
E) Alteza, franceza, avisar 
 
 02 - Observe atentamente as frases: 
I. Dito isso, Caio saiu pela porta. 
II. Ele foi, logo eu não fui. 
III. A garota, disse ele, não irá. 
IV. Nas curvas da vida encontrei apenas decepção! 
Marque a alternativa CORRETA: 
A) Na alternativa III pode se trocar a primeira vírgula por 
dois pontos, sem que haja alteração na frase. 
B) Na alternativa II, se mudar a vírgula de posição, 
altera-se o sentido da frase. 
C) Na IV há erro de pontuação. 
D) Na I é necessário adicionar um ponto e vírgula após a 
palavra “saiu”. 
E) Nenhuma das alternativas. 
 
Analise o quadrinho a seguir para responder as 
próximas perguntas: 
 
03 - Ao analisar as falas dos personagens podemos 
concluir que os mesmos utilizam de linguagem 
formal e informal. Assinale a opção em que mostre 
uma palavra da linguagem formal e uma da 
linguagem informal, respectivamente: 
A) Cretino – saboroso B) Distinto – nobre 
C) Companheiro – quitutes D) Distinto – bundão 
E) Quitutes – sanduíche 
04 – Ao observar apenas os dois primeiros 
quadrinhos, a que conclusão pode-se chegar? 
A) Pode-se concluir que os dois personagens conversam 
calmamente e civilizadamente a respeito das comidas 
encontradas por eles. 
B) Nos primeiros dois quadrinhos vemos indício de 
rivalidade entre os dois, através das palavras 
utilizadas. 
C) As falas mais formais dos personagens indicam o 
desrespeito que um tem pelo outro. 
D) Pode-se perceber o quão inimigos os personagens 
são ao analisar os dois primeiros quadrinhos. 
E) Nenhuma das anteriores. 
 
05 – É apenas no último quadrinho que conseguimos 
constatar as reais intenções dos personagens. Que 
intenções são essas? 
A) Os dois pretendem fazer um sanduíche para repartir 
entre eles. 
B) Eles desejam brigar, pois são inimigos de infância. 
C) Os personagens utilizam de agressão física e verbal 
para roubar o lanche do outro, e assim poderem 
saborear seu sanduíche sozinho. 
D) As alternativas A e C estão corretas. 
E) Nenhuma das alternativas está correta. 
 
CONHECIMENTOS GERAIS 
ATUALIDADES E DADOS MUNICIPAIS 
06 - Segundo o site BBC Brasil, os cidadãos da Nova 
Zelândia começaram a votar no dia 03 de março de 
2016 em um plebiscito para dizer se concordam ou 
não com a mudança da bandeira do país. Eles terão 
até 24 de março para escolher, em voto pelo correio, 
se preferem o estandarte atual ou o alternativo, 
chamado de Silver Fern (samambaia prateada, em 
inglês). Em uma primeira votação, realizada em 
dezembro, o novo modelo, criado pelo arquiteto Kyle 
Lockwood e escolhido por um comitê entre cinco 
finalistas, saiu-se vencedor. No entanto, o desenho 
tem sido alvo de críticas por quem o considera 
pouco inspirado. O premiê neozelandês, John Key, é 
a favor da mudança pois: 
A) A bandeira atual foi escolhida em meio à pompa e 
patriotismo da Guerra Sul-Africana, e portanto, esta 
bandeira significa que a Grã-Bretanha reconheceu a 
Nova Zelândia como nação independente, mas John 
acredita que está na hora do país ter uma bandeira 
mais original. 
B) A inclusão da samambaia de prata na nova bandeira 
já é frequentemente vista em manifestações 
desportivas, e muitos já a consideram como bandeira 
oficial. 
C) Ele considera importante a inclusão de mais uma 
estrela na bandeira, para assim representar os cinco 
continentes do mundo. 
D) Ele argumenta que a bandeira atual é muito parecida 
com a australiana e que está na hora de remover a 
bandeira do Reino Unido do estandarte nacional. 
E) Nenhuma das alternativas. 
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07 - Leia a seguinte notícia: 
“Segundo estudo, 56,7% dos jovens concluem o ensino médio 
até os 19 anos. O Brasil avançou 15,4 pontos percentuais na 
taxa de conclusão do ensino médio dos jovens até os 19 anos, 
conforme levantamento do “Todos Pela Educação (TPE)” com 
base nos resultados da Pesquisa Nacional por Amostra de 
Domicílios (Pnad) do IBGE. O objetivo do TPE com o 
levantamento foi monitorar a Meta 4 do movimento. Para 
cumprir a meta, nos próximos oito anos, a taxa de jovens de 19 
anos com ensino médio completo deve subir para 90%.” 
Fonte: Portal G1, com adaptações 
Com base nas metas do programa “Todos pela 
Educação”, marque V para Verdadeiro e F para Falso. 
( ) Toda criança e jovem de 5 a 17 anos na escola. Até o ano 
de 2022, 98% das crianças e jovens entre 5 e 17 anos 
devem estar matriculados e frequentando a escola, ou ter 
concluído o Ensino Médio. 
( ) Todo aluno com aprendizado adequado ao seu ano. Até 
2022, 70% ou mais dos alunos terão aprendido o que é 
adequado para seu ano. 
( ) Acesso a todo deficiente de 5 a 17 anos na Rede Regular 
de Ensino. Universalizar, para a população com 
deficiência acesso à educação básica e ao atendimento 
educacional especializado. 
( ) Todo jovem de 19 anos com Ensino Médio concluído. Até 
2022, 90% ou mais dos jovens brasileiros de 19 anos 
deverão ter completado o Ensino Médio. 
( ) Investimento em Educação ampliado e bem gerido. Até 
2022, o investimento público em Educação Básica 
obrigatória deverá ser de 25% ou mais do Produto Interno 
Bruto (PIB). 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A) V, V, V, V, V B) V, F, F, V, F 
C) F, F, F, V, V D) V, F, V, F, V 
E) F,V, F, V, F 
 
08 – Leia a notícia abaixo, retirada do site BBC 
Brasil: 
“A crise dos refugiados sírios foi considerada pela ONU como 
"a maior crise humanitária" desde a Segunda Guerra Mundial. 
A maioria dos refugiados se desloca para países vizinhos e 
para países Europeus para escapar da guerra que envolve o 
grupo do presidente Bashar Assad, rebeldes aliados e a 
ameaça do grupo autodenominado "Estado Islâmico".” 
Com base nesta crise, marque a alternativa que 
mostra o país que mais recebeu solicitações de 
refúgio dos cidadãos sírios, de abril de 2011 até 
junho de 2015: 
A) Turquia B) Alemanha C) Egito 
D) Líbano E) Grécia 
 
09 - Conforme o site oficial da Prefeitura Municipal de 
Sombrio/SC, dentre as opções abaixo, qual delas 
NÃO faz parte dos destaques da indústria do 
município? 
A) Confecções 
B) Calçados 
C) Móveis 
D) Cerâmica 
E) Inovação em Tecnologia 
10 - Qual foi a mais antiga produção agrícola do 
munícipio, segundo o site oficial da Prefeitura 
Municipal de Sombrio/SC? 
A) Mandioca B) Arroz C) Fumo 
D) Maçã E) Trigo 
 
CONHECIMENTOS GERAIS 
LEIS DA SAÚDE 
11 – A LEI Nº 8.142, DE 28 DE DEZEMBRO DE 1990, 
dispõe sobre a participação da comunidade na 
gestão do Sistema Único de Saúde (SUS) e sobre as 
transferências intergovernamentais de recursos 
financeiros na área da saúde e dá outras 
providências. Em seu art. 4°, para receberem os 
recursos, de que trata o art. 3° desta lei, os 
Municípios, os Estados e o Distrito Federal deverão 
contar com: 
I. Fundo de Saúde; 
II. Conselho de Saúde, com composição paritária de 
acordo com o Decreto n° 99.438, de 7 de agosto de 
1990; 
III. Plano de saúde; 
IV. Contrapartida de recursos para a saúde no respectivo 
orçamento. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A) Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas. 
B) Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas. 
C) Apenas as afirmativas II e III estão corretas. 
D) Apenas a afirmativa IV está correta. 
E) Todas as afirmativas estão corretas. 
 
12 – Os princípios doutrinários são os princípios da 
Universalidade, Integralidade e Equidade. Esses 
princípios dizem respeito à ideologia do Sistema 
Único de Saúde, à base doutrinária desse sistema. 
Assinale abaixo a alternativa que corresponde 
corretamente ao conceito de EQUIDADE: 
A) É uma grave injustiça, ou um pecado. O termo é 
geralmente utilizado para designar a transgressão da 
Lei, a falta de justiça, o tratamento desigual dos 
indivíduos. 
B) Está relacionada com o conceito de uniformidade, de 
continuidade, ou seja, quando há um padrão entre 
todos os sujeitos ou objetos envolvidos. 
C) É uma das doutrinas fundamentais que constituem o 
SUS. Isto significa que todos os cidadãos têm o 
direito de usufruir do sistema de saúde. 
D) Está relacionada à condição integral, e não parcial, de 
compreensão do ser humano. 
E) Todas as afirmativas estão corretas. 
 
13 - Conforme determina a Lei Federal nº. 8080/1990, 
NÃO está incluída no campo de atuação do SUS, a 
execução de ações: 
A) Saúde do trabalhador. 
B) Assistência ao desenvolvimento ambientalista de 
universidades. 
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C) Vigilância Sanitária. 
D) Assistência terapêutica integral, inclusive 
farmacêutica. 
E) Vigilância Epidemiológica. 
 
14 - De acordo com a Lei nº 8080 “o conjunto 
articulado e contínuo das ações e serviços 
preventivos e curativos, individuais e coletivos, 
exigidos para cada caso em todos os níveis de 
complexidade” diz respeito ao princípio de: 
A) Integralidade de assistência. 
B) Participação de comunidade. 
C) Universalidade de acesso. 
D) Direito à informação. 
E) Igualdade de assistência. 
 
15 - De acordo com a Lei nº. 8.142 de 28 de dezembro 
de 1990, complete a frase com a alternativa 
CORRETA: 
A Conferência de Saúde reunir-se-á a cada _______ anos com 
a representação dos vários segmentos sociais, para avaliar a 
situação de saúde e propor as diretrizes para a formulação da 
política de saúde nos níveis correspondentes, convocada pelo 
Poder Executivo ou, extraordinariamente, por esta ou pelo 
Conselho de Saúde. 
Alternativas: 
A) Três. B) Dois. C) Seis. 
D) Quatro. E) Um. 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE 
16 – Entre as ações do ACS, podemos dizer que ele 
deve realizar, EXCETO: 
A) Identificar áreas e situações de risco individual e 
coletivo. 
B) Encaminhar as pessoas aos serviços de saúde 
sempre que necessário. 
C) Trabalhar junto à família aferindo a pressão arterial 
sempre que solicitado. 
D) Orientar as pessoas, de acordo com as instruções da 
equipe de saúde. 
E) Acompanhar a situação de saúde das pessoas, para 
ajudá-las a conseguir bons resultados. 
 
17 - Situações de risco são aquelas em que uma 
pessoa ou grupo de pessoas “corre perigo”, isto é, 
tem maior possibilidade ou chance de adoecer ou até 
mesmo de morrer. Qual alternativa abaixo NÃO 
representa uma situação de risco? 
A) Bebês que nascem com menos de dois quilos e meio. 
B) Criança com vacinas em dia. 
C) Gestantes que não fazem o pré-natal. 
D) Pessoas em situação de violência. 
E) Gestantes com diabetes e/ou pressão alta. 
18 – Um dos principais instrumentos utilizados pelo 
ACS são as fichas. Abaixo assinale a alternativa de 
ficha que serve para realizar o cadastro da família: 
A) Ficha D. 
B) Ficha B. 
C) Ficha PMA2. 
D) Ficha A. 
E) Ficha C. 
 
19 – Ao verificar a carteira de vacinação de uma 
criança em sua visita domiciliar, o ACS constatou 
que a mesma estava com o esquema atrasado, 
estando em falta as vacinas de 1 ano desta criança. 
Quais vacinas são estas? 
A) Hepatite B, HPV e dT 
B) Pólio (VIP), Tríplice Viral, Meningo C 
C) Pneumocócica 10V, Meningo C, Tríplice Viral 
D) Rotavírus, BCG, Hepatite B 
E) Febre Amarela, HPV, Tetravíral 
 
20 – “Doença infecciosa crônica, que se inicia, após 
uma incubação muito lenta, por pequenas manchas 
despigmentadas onde a pele é insensível e não 
transpira” Esse conceito refere-se a que tipo de 
doença? 
A) Hanseníase. 
B) Tuberculose. 
C) Hepatite B. 
D) Raiva Humana. 
E) Influenza humana por novo subtipo. 
 
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NÍVEL FUNDAMENTAL
1 D 6 D 11 E
2 B 7 E 12 C
3 D 8 A 13 B
4 A 9 E 14 A
5 C 10 A 15 D
16 C
17 B
18 D
19 C
20 A
AG. COMUNITÁRIO
DE SAÚDE
PREFEITURA MUNICIPAL DE SOMBRIO / SC
GABARITO OFICIAL - PROCESSO SELETIVO 001/2016
GERAIS ATUALIDADES E GERAIS DE LEIS
PORTUGUÊS DADOS HISTÓRICOS DA ÁREA DA SAÚDE
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NÍVEL FUNDAMENTAL
1 B 6 D 11 A
2 C 7 B 12 A
3 C 8 C 13 B
4 D 9 E 14 B
5 D 10 D 15 A
16 B 16 C 16 C
17 D 17 A 17 A
18 E 18 E 18 E
19 D 19 D 19 A
20 A 20 C 20 D
16 D
17 D
18 A
19 C
20 D
GABARITO OFICIAL - PROCESSO SELETIVO 002/2016
GERAIS
PORTUGUÊS
ATUALIDADES E
DADOS HISTÓRICOS
OPERADOR DE
EQUIPAMENTOS
PEDREIRO
PREFEITURA MUNICIPAL DE SOMBRIO / SC
AUXILIAR DE
SERVIÇOS GERAIS
MOTORISTA
GERAIS
MATEMÁTICA
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NÍVEL MÉDIO E SUPERIOR
1 A 6 D 11 E
2 D 7 E 12 C
3 B 8 A 13 B
4 A 9 E 14 A
5 E 10 A 15 D
16 B 16 D 16 B 16 E
17 D 17 A 17 B 17 C
18 C 18 B 18 D 18 C
19 E 19 A 19 C 19 D
20 B 20 C 20 E 20 C
16 C 16 B 16C 16 E
17 B 17 C 17 B 17 B
18 B 18 D 18 A 18 A
19 D 19 C 19 D 19 B
20 E 20 A 20 A 20 D
16 C 16 E 16 A 16 C
17 D 17 A 17 C 17 E
18 B 18 C 18 A 18 B
19 A 19 D 19 C 19 D
20 E 20 C 20 D 20 A
NUTRICIONISTA ODONTÓLOGO PSICÓLOGO FARMACÊUTICO
TÉCNICO DE 
MÉDICO ENFERMEIRO FISIOTERAPEUTA
HIGIENE DENTAL
CONDUTOR
SOCORRISTA (SAMU)
AG. DE COMBATE TÉCNICO DE
À ENDEMIAS ENFERMAGEM
TÉCNICO DE 
ENFERMAGEM (SAMU)
PORTUGUÊS DADOS HISTÓRICOS DA ÁREA DA SAÚDE
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GABARITO OFICIAL - PROCESSO SELETIVO 001/2016
GERAIS ATUALIDADES E GERAIS DE LEIS
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16 B 16 B 16 B
17 C 17 C 17 C
18 C 18 D 18 C
19 B 19 B 19 D
20 B 20 D 20 A
MÉDICO MÉDICO MÉDICO
PEDIATRA GINECOLOGISTA INFECTOLOGISTA
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NÍVEL MÉDIO/SUPERIOR
1 A 6 D 11 A
2 A 7 B 12 A
3 D 8 C 13 A
4 A 9 E 14 D
5 C 10 D 15 B
16 B 16 A 16 B
17 E 17 D 17 A
18 C 18 C 18 A
19 B 19 E 19 A
20 D 20 B 20 E
16 B 16 D 16 C
17 A 17 E 17 E
18 E 18 E 18 D
19 D 19 C 19 E
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GESTOR 
PEDAGÓGICO
ASSISTENTE
SOCIAL
SECRETÁRIO DE
ESCOLA
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GERAIS
MATEMÁTICA
AUXILIAR
RECEPCIONISTA
ADMINISTRATIVO
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PORTUGUÊS DADOS HISTÓRICOS
TÉCNICO EM
INFORMÁTICA
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