Prova Pref. Olho D´Água GrandeAL - CERCON - 2011 - para Agente Comunitário de Saúde.pdf

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CONCURSO PÚBLICO MUNICIPAL – AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE 
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PORTUGUÊS 
 
TEXTO-BASE PARA AS QUESTÕES 01 A 03 
 
“A filosofia é menos difícil do que se imagina. Se parece difícil, é 
por uma razão simples: ela é um gênero à parte. Conhecê-la é aprender a 
ler de um modo diferente. Ela tem pontos comuns com a ciência e com a 
literatura, mas se distingue de ambas. Como a ciência, ela procede com 
rigor e costuma ter, no horizonte, uma idéia de verdade. Mas a ciência se 
atualiza sempre e descarta seu passado. A filosofia não. Como a arte ou a 
literatura, ela preserva seu passado como um patrimônio irrenunciável.(...) 
Nos últimos 20 anos, aumentou muito a demanda por filosofia. Quem diria 
que, em 1968, quando “la definitiva noche se abría sobre Latinoamérica”, a 
filosofia viria a ser sucesso de público? Nos colégios, aposentava-se a 
escrita em favor das provas com cruzadinhas. A filosofia era acusada de 
perigosa, pelas ditaduras, ou de inútil, pela tecnocracia. Mas isso mudou. A 
edição de filosofia está em franca expansão. Por isso, até eu, que critico a 
ênfase excessiva que os cursos de filosofia dão aos autores (em detrimento 
das questões propriamente filosóficas), recomendo começar por eles. 
Filosofar é caminhar ¾ por isso, é tão importante o caminhante solitário de 
Jean-Jacques Rousseau (1712-1778) (...). O maior erro de quem quiser 
conhecer filosofia será acreditar que cada conceito tem um sentido exato, e 
um só. O leitor verá que cada autor lhe dá um significado diferente! E esse 
significado só cabe no pensamento desse autor. Assim, os dicionários de 
filosofia são úteis, mas não demais. Nenhum deles substitui a frequentação 
direta de uma obra. (...) Não tenha medo do jargão filosófico. Toda 
disciplina tem seu rigor próprio, e na filosofia ele é decisivo. Mas penso que 
ela só adota jargão bem técnico ao ser ministrada nas universidades ¾ o 
que acontece no fim da Idade Média, com a escolástica, e, modernamente, 
desde Emmanuel Kant (1724-1804). Ela então se torna mais difícil ao leigo, 
mas retirando esses 500 anos mais técnicos, restam pelo menos dois 
milênios de filosofia feita, em larga medida, para um público não 
acadêmico. Filósofo, diz a etimologia, é o amigo do saber (do grego “filia”, 
”amizade”, e “sofia”, “saber”). A filosofia começa, na Grécia do século 6º 
a.C., sob o signo da modéstia. O Oriente conhecia a figura do sábios; ora , 
os gregos repudiavam a pretensão a serem sábios, isto é, proprietários do 
saber. Eles eram apenas (apenas?) amigos do conhecimento. Não queriam 
ser donos da verdade.” 
 
(Renato Janine Ribeiro, Caderno Sinapse, Folha de São Paulo, 26 de agosto de 2003, adaptado) 
 
01. Observe as proposições abaixo, elaboradas a partir do texto: 
I. As dificuldades para se estudar filosofia devem-se à especificidade 
do gênero, às poucas obras de introdução e ao jargão filosófico. 
II. A filosofia apresenta pontos em comum tanto com a literatura como 
com a ciência. Da primeira, guarda relação com o passado; da 
segunda, a pretensão à verdade. 
III. Apesar do descrédito com a filosofia no final dos anos 60, por conta 
das ditaduras, seu prestígio continua alto e em ascensão. 
IV. O autor recomenda o estudo da filosofia por temas e/ou questões 
filosóficas em detrimento ao estudo dos autores. 
Estão corretas somente as proposições: 
(A) I e II. 
(B) II e III. 
(C) I e IV. 
(D) I e III. 
 
02. Das alternativas a seguir, assinale a que NÃO se pode atribuir ao texto. 
(A) Uma recomendação dada pelo autor é o cuidado que se deve ter 
com os dicionários de filosofia que, apesar de úteis, não 
dispensam a consulta direta a uma obra. 
(B) Dicionários de filosofia têm uso restrito, pois um conceito só pode 
ser interpretado a partir do pensamento de cada autor. 
(C) A filosofia, ao contrário de outras disciplinas, apresenta um 
jargão próprio que se torna mais técnico após a Idade Média e 
fora dos círculos acadêmicos. 
(D) Na etimologia da palavra filosofia encontra-se a intenção dos 
gregos em relação a essa área do conhecimento. 
 
03. Observe o período destacado e assinale a alternativa que NÃO o 
interpreta adequadamente. 
 
 
 
(A) A repetição do advérbio apenas agora entre parênteses e com 
ponto de interrogação altera seu sentido literal, pois coloca em 
cheque a “modesta” dimensão da proposta dos gregos. 
(B) O autor, ao utilizar o advérbio apenas duas vezes, procura, na 
segunda ocorrência, salientar que a pretensão dos gregos era 
muito maior do que eles imaginavam. 
(C) O substantivo modéstia, utilizado anteriormente pelo autor, 
encontra no período destacado uma confirmação, na primeira 
ocorrência de apenas, e uma oposição na segunda. 
(D) A segunda ocorrência do advérbio apenas enfatiza o significado 
global do período. 
 
04. Uma das opções apresenta erro quanto a regência verbal. Assinale-a: 
(A) na sala do superintendente aspirava sempre fumaça de um 
legítimo havana. 
(B) chegando na repartição, encontrou as portas cerradas; 
(C) todos obedeceram às determinações superiores; 
(D) informei-o de que no dia 15 não haverá expediente. 
 
05. De acordo com a norma culta, a frase em que se teve o cuidado de 
obedecer à regência é: 
(A) o Colégio São Geraldo, sito a Rua da União, encerrou suas 
atividades; 
(B) o preço fixado tornou-se compatível de minhas posses; 
(C) as regras do jogo não são passíveis por mudanças; 
(D) sua decisão implica uma mudança radical. 
 
06. Em qual das alternativas os substantivos apresentados se referem, 
respectivamente, aos adjetivos “senil”, “simiesco”, “pueril”, 
“esplênico”? 
(A) velho, macaco, criança, baço. 
(B) rocha, porco, juvenil, estômago. 
(C) similar, semelhante, poeira, fígado. 
(D) novo, primata, infantil, intestino. 
 
MATEMÁTICA 
 
07. Sabendo que as áreas de dois triângulos semelhantes estão na 
razão 
3
4
, assinale a alternativa que corresponde à razão em que 
estão os perímetros dos mesmos triângulos. 
(A) 
4
3
 
(B) 
1
2
 
(C) 
 2
3
 
(D) 
 3
2
 
 
08. Sabe-se que a soma dos quadrados de dois números inteiros 
positivos é 400 e que a razão entre eles é de 3 para 4. Marque a 
alternativa que corresponde ao maior desses números. 
(A) 12 
(B) 14 
(C) 16 
(D) 18 
 
09. No vestibular de uma universidade, cuja prova é composta por 60 
questões, o aluno ganha 10 pontos por questão certa e perde 5 
pontos por questão errada. Marcos fez 330 pontos. Quantas 
questões ele acertou? 
(A) 18 
(B) 38 
(C) 42 
(D) 54 
 
10. Considere dois números, W e Y, tais que W = 5 𝑥 − 3 − 2𝑥(𝑥 − 3); 
Y = 4 − 3𝑥 + 1 2. Qual o valor da equação W = Y – 18? 
(A) 
1
7
, 2 
(B) {1, -2} 
(C) −
2
3
, 1 
(D) −
17
7
, 0 
 
11. Sabendo que os números 𝑥 + 4 2, (𝑥 − 1)2 e (𝑥 + 2)2 formam, 
nessa respectiva ordem, uma progressão aritmética, qual o valor de 
𝑥? 
(A) - 
2
3
 
(B) - 
9
8
 
(C) 3 
(D) ½ 
 
12. Em um determinado país, as eleições para presidente ocorrem a 
cada 5 anos e as eleições para governador a cada 4 anos. Em 2010 
ocorreu eleição para presidente e governador. Qual será o próximo 
ano em que as eleições para os dois cargos voltarão a coincidir? 
(A) 2030 
(B) 2035 
(C) 2040 
(D) 2050 
 
 
“Eles eram apenas (apenas?) amigos do conhecimento.” 
 
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CONHECIMENTOS GERAIS - SAÚDE 
 
13. O fortalecimento das funções de controle e avaliação dos gestores do 
SUS deve se dar principalmente, nas seguintes dimensões, EXCETO: 
(A) Avaliação da organização do sistema e do modelo de gestão; 
(B) Relação com os prestadores de serviços. 
(C) Qualidade da assistência e satisfação dos prestadores de 
serviços. 
(D) Resultados e impacto sobre a saúde da população. 
 
14. Conforme preceitua a NOAS - 2001 todosos municípios que 
vierem/fossem a ser habilitados em Gestão Plena do Sistema 
Municipal estarão/estariam também habilitados em Gestão Plena da 
Atenção Básica Ampliada. Em sendo assim, na hipótese de não 
habilitação, a quem cabe a gestão do SUS nos municípios não 
habilitados, enquanto perdure a situação? 
(A) Ministério da Saúde. 
(B) Secretaria Municipal de Saúde. 
(C) Conselho Estadual de Saúde. 
(D) Secretaria Estadual de Saúde. 
 
15. A articulação das políticas e programas, a cargo das comissões 
intersetoriais, abrangerá, em especial, as seguintes atividades, 
EXCETO: 
(A) Saneamento, meio ambiente e farmacoepidemiologia. 
(B) Vigilância sanitária, tecnologia e recursos humanos. 
(C) Saúde do trabalhador, vigilância sanitária, saneamento e meio 
ambiente, apenas. 
(D) Saúde do trabalhador, vigilância sanitária, recursos humanos e 
meio ambiente. 
 
16. A quem caberá, com recursos próprios, o financiamento do Subsistema 
de Atenção à Saúde Indígena? 
(A) União. 
(B) Estados. 
(C) Municípios. 
(D) União, Estados e Municípios. 
 
17. Qual o prazo previsto na NOAS 2001 para que fosse definido o valor do 
PAB-Ampliado, em Portaria Conjunta da Secretaria Executiva/SE e da 
Secretaria de Políticas de Saúde/SPS? 
(A) 90dias. 
(B) 60 dias. 
(C) 45 dias. 
(D) 30 dias. 
 
18. Qual é a estrutura do Ministério da Saúde responsável pela análise 
técnica das propostas de qualificação das microrregiões na assistência 
à saúde, a serem submetidas à aprovação da CIT, de acordo com as 
regras estabelecidas na NOAS-2001? 
(A) Secretaria de Políticas de Saúde - SPS 
(B) Secretaria Interestadual de Apoio à Saúde e Educação - SIASE 
(C) Secretaria Nacional de Assistência Social – SNAS 
(D) Secretaria de Assistência à Saúde - SAS 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
19. Sobre o ACS, assinale a alternativa INCORRETA. 
(A) A profissão de ACS foi criada pela Lei nº 10.507, de 10 de julho 
de 2002, que define seu exercício como exclusivamente no 
âmbito do Sistema Único de Saúde e sob a supervisão do gestor 
local em saúde. 
(B) O profissional Agente Comunitário de Saúde realiza atividades de 
prevenção de doenças e promoção da saúde, por meio de ações 
educativas em saúde realizada em domicílios ou junto às 
coletividades, em conformidade com os princípios e diretrizes do 
SUS. 
(C) Dentre suas competências primordiais está a de fazer as visitas 
domiciliares, fazer o cadastro das famílias, bem como realizar 
procedimentos simples como: medição de pressão arterial, 
encaminhamento ao posto de saúde, marcação de exames, etc. 
(D) É papel do ACS estender, também, o acesso da população às 
ações e serviços de informação, de saúde, promoção social e de 
proteção da cidadania. 
 
20. Acerca do aleitamento materno, assinale a alternativa que não indica 
uma dificuldade para amamentação. 
(A) Seios empedrados. 
(B) Leite materno fraco. 
(C) Pouco leite. 
(D) Rachaduras nos bicos dos seios. 
 
21. O desafio de preparar profissionais adequados às necessidades do 
SUS implica, dentre outras mudanças, profundas alterações na 
forma de organização da formação destes profissionais. Sabendo 
disso, assinale a alternativa que não corresponde a um perfil do 
agente comunitário de saúde, perante a comunidade. 
(A) O ACS deve obrigatoriamente morar no município e, de 
preferência, em sua área de atuação. Além do mais, deve 
participar do planejamento familiar dos usuários que é 
responsável, inclusive, opinando e se envolvendo nas 
discussões sobre conduta entre pais e filhos, especialmente 
no que diz respeito à sexualidade, evasão escolar, trabalho e 
etc. 
(B) O ACS deve ser um profissional com responsabilidade: 
capacidade de responder pelas ações sob sua própria 
iniciativa e sob iniciativa de pessoas envolvidas nestas ações. 
(C) O ACS deve ter autonomia: capacidade de aprender, formular, 
argumentar, defender, criticar, concluir e antecipar, mesmo 
quando não se tem poder para, sozinho, mudar uma realidade 
ou normas já estabelecidas. 
(D) O ACS deve ter inteligência prática: capacidade de articular e 
mobilizar conhecimentos, habilidades, atitudes e valores, 
colocando-os em ação para enfrentar situações do processo 
de trabalho. Envolve tanto a dimensão cognitiva (saber), como 
a compreensiva (relacionar o conhecimento com o contexto), 
por isso, utilizam-se os termos articular e mobilizar ao invés de 
aplicar. 
 
22. Assinale a alternativa que não compreende uma atribuição do ACS. 
(A) Interagir com os indivíduos e seu grupo social, com 
coletividades e a população, sempre tentando manter sua 
posição como correta já que é a intenção conscientizar a 
população sobre os valores de saúde. 
(B) Respeitar valores, culturas e individualidades ao pensar e 
propor as práticas de saúde; 
(C) Buscar alternativas frente a situações adversas, com postura 
ativa. 
(D) Recorrer à equipe de trabalho para a solução ou 
encaminhamento de problemas identificados. 
 
23. Assinale a alternativa que não indica uma DOENÇA CRÔNICA. 
(A) Influenza. 
(B) Obesidade. 
(C) Cancro. 
(D) Rinite. 
 
24. Sobre ESQUISTOSSOMOSE assinale a alternativa INCORRETA. 
(A) Infecção causada por verme parasita da classe Trematoda. 
(B) O principal hospedeiro e reservatório do parasita é o homem, 
sendo a partir de suas excretas (fezes e urina) que os ovos 
são disseminados na natureza. 
(C) Possui ainda um hospedeiro intermediário que são os 
caramujos, caracóis ou lesmas, onde os ovos passam à forma 
larvária (cercarias). 
(D) É o acúmulo anormal de líquido no abdome, em torno do 
intestino e outros órgãos abdominais. Conforme sua causa, 
contem quantidade variada de células, bactérias, proteínas e 
outras substâncias. 
 
25. Assinale a alternativa que não indica uma forma de reduzir os riscos 
de ocorrência de doenças crônicas. 
(A) Alterando a dieta alimentar – privilegiar frutas, vegetais, frutos 
secos e cereais integrais; substituir as gorduras animais 
saturadas por gorduras vegetais insaturadas; reduzir as doses 
de alimentos salgados e doces. 
(B) Iniciando a prática de exercício físico diário. 
(C) Mantendo um peso normal – Índice de Massa Corporal entre 
22,5 e 27,9. 
(D) Eliminando o consumo de tabaco. 
 
26. Sobre os benefícios do aleitamento materno, para mãe, assinale a 
alternativa INCORRETA. 
(A) Reduz o peso mais rapidamente após o parto. 
(B) Ajuda o útero a recuperar seu tamanho normal, diminuindo o 
risco de hemorragia e de anemia após o parto. 
(C) Reduz o risco de a mãe adquirir doenças infecto-contagiosas, 
diabetes e até câncer de mama. 
(D) Se a amamentação for exclusiva, pode ser um método natural 
para evitar uma nova gravidez. 
 
 
 
 
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27. De acordo com o que preconiza o Ministério da Saúde, a partir de que 
mês a criança já pode se alimentar com a comida preparada para 
família? 
(A) A partir do 6º mês. 
(B) Desde o primeiro mês, desde que a criança não seja 
amamentada. 
(C) A partir do 10º mês. 
(D) A partir do 7º mês, após o aleitamento materno exclusivo. 
 
28. Assinale a alternativa que corresponde à seguinte descrição: “é uma 
doença parasitária adquirida através da ingestão de alimentos 
contaminados (com ovos de Taenia solium), principalmente carne de 
porco crua ou mal passada.” 
(A) Esquistossomose. 
(B) Cisticercose. 
(C) Leptospirose. 
(D) Esofagite. 
 
29. De acordo com o SIAB, o que é um SEGMENTO TERRITORIAL? 
(A) É um conjunto de áreas contíguas que pode corresponder à 
delimitação de um Distrito Sanitário, de uma Zona de Informação 
do IBGE ou a outro nível de agregação importante para o 
planejamento e avaliação em saúde no Município. É a divisão 
territorial utilizada para a análise espacial dos dados em um 
determinado município. 
(B) É o conjunto de microáreas contíguas sob a responsabilidade de 
uma equipe de saúde da família, onde residem em torno de 2.400 
a 4.500pessoas. 
(C) É a unidade de construção, permanente ou não, peridomiciliar, 
que sirva de abrigo para animais ou para depósito, assim como 
todas as demais dependências externas no peridomicílio, 
contíguas à casa. 
(D) o espaço geográfico delimitado onde residem cerca de 400 a 750 
pessoas e corresponde à área de atuação de um agente 
comunitário de saúde (ACS). 
 
30. De acordo com o preconizado no Sistema de Informação da Atenção 
Básica, qual o número máximo de ACS? 
(A) Apenas 01 agente. 
(B) 15 agentes. 
(C) 20 agentes. 
(D) 30 agentes. 
 
31. Sobre a “FICHA C”, assinale a alternativa INCORRETA. 
(A) O instrumento utilizado para o acompanhamento da criança - a 
Ficha C - é uma cópia do Cartão da Criança padronizado pelo 
Ministério da Saúde, utilizado pelos diversos serviços de saúde 
nos municípios. 
(B) A frente do Cartão da Criança destina-se à coleta de informações 
acerca da identificação da criança, sobre o tipo do parto e 
condições da criança ao nascer. 
(C) O ACS deve transcrever para o Cartão de sua posse (cartão-
sombra) as datas que estiverem anotadas a lápis no Cartão da 
Criança que está de posse a família. As anotações a lápis 
referem-se a datas que são aprazadas pelo serviço de saúde 
para comparecimento da criança, correspondendo, portanto, à 
dose de vacina aplicada. 
(D) O Cartão da Criança apresenta um gráfico peso-idade que deve 
ser utilizado no acompanhamento da criança. Na linha horizontal 
desse gráfico observa-se uma numeração de 0 (zero) a 60 
(sessenta) que corresponde à idade da criança em meses. O 
marco zero referese à data de nascimento da criança. Os 
números ao lado e dentro do gráfico indicam o peso em quilos. 
As duas linhas vermelhas mostram a faixa dentro da qual a 
maioria das crianças sadia está situada. 
 
32. Assinale a alternativa INCORRETA. 
(A) Ao pesar uma criança, o ACS deve atualizar também o Cartão 
que está de posse da família. 
(B) Ao pesar uma criança, o ACS deve anotar apenas no Cartão que 
está de posse da família. 
(C) Ao pesar uma criança, o ACS deve anotar as informações 
apenas no cartão sombra. 
(D) O peso, como não é constante, não precisa ser anotado nos 
cartões, apenas quando a criança estiver baixo peso para que 
haja controle. 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO MUNICIPAL - OLHO D' ÁGUA GRANDE 
GABARITO
Cod Cargo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
101 Assistente Social A D D D B D B A C D A B C D A A D B C A B B C B C A D B A C C C
102 Contador A D D D B A C C D B D B D B C B A B D A C C B B A C D B A B C D
103 Coordenador Pedagógico A D D D B D B A C D B D B D A C A B C D A C A C A C A C D C A C
104 Enfermeiro para ESF A D D D B D B A C D A B C D A A B C C D C A C A B A B D C D C D
105 Engenheiro Civil A D D D B A C C D B D B D C A B A D A C B D B A B C D B D C A D
106 Farmacêutico A D D D B D B A C D A B C D A A A C A B D B A B A D A C D A C B
107 Fisioterapeuta A D D D B D B A C D A B C D A A D A C B A D C B A D A B C D A A
109 Médico para ESF A D D D B D B A C D A B C D A A D A C A C D B D B C D C D D B B
112 Nutricionista A D D D B D B A C D A B C D A A D C A B A B C D D B A C A C D D
113 Odontólogo para ESF A D D D B D B A C D A B C D A A A A A C A C A C D C C C A B C D
114 Procurador A D D D B A C C D B D B A B C C B A B C D B D D D A A C B C D C
115 Professor de Ciências A D D D B D B A C D B D B D A C D B C D B C B C A D A D A C B B
116 Professor de Educação Física A D D D B D B A C D B D B D A C A D D B B C C A B D A C B A C B
117 Professor de Ensino de Religioso A D D D B D B A C D B D B D A C A A B D B D D C C B A B D C B D
118 Professor de Geografia A D D D B D B A C D B D B D A C C D C B A C B C A D D D A B A B
119 Professor de História A D D D B D B A C D B D B D A C B B A C C B D D C C A D D B B A
120 Professor de Inglês A D D D B D B A C D B D B D A C D A C B C A B C A B C A B D A C
121 Professor de Língua Portuguesa – 20h B D B D A A A D D D B A C C D B D B A C D A D B D C D B C D C B
122 Professor De Língua Portuguesa – 40h B D B D A A A D D D B A C C D B D B A C D A D B D C D B C D C B
123 Professor de Matemática A D D D B D B A C D B D B D A C A B D A D B B A A D D D B C A D
124 Psicólogo A D D D B D B A C D A B C D A A B A C B C A D C A C D C B D A A
201 Agente Comunitário de Saúde - PSF 01 B C D B D A D C C D B A C D C A B D C B A A A D C C C B A D C A
202 Agente Comunitário de Saúde - PSF 02 B C D B D A D C C D B A C D C A B D C B A A A D C C C B A D C A
203 Assistente Administrativo B C D B D A D B D C C D B A B A C C A B D B C A A D B A D B C A
204 Atendente de Consultório Dentário – ACD:02 B C D B D A D C C D B A C D C A B D A A B B A B C D C D C A C A
205 Técnico em Edificações B C D B D A D B D C C D B A B A A D B C A C D C A D C A B A D B
206 Técnico em Informática B C D B D A D B D C C D B A B A C A C A B C B A B C C B C A B C
207 Agente Administrativo B C D B D A D B D C C D B A B A C C A B D B C A A D B A D B C A
208 Técnico em Enfermagem B C D B D A D C C D B A C D C A B D C A C D B C C A D A B B A D
301 Gari B C A C B D A D D A A B D C B C D B B A D B C D C A D B A D A C
302 Vigilante B C A C B D A D D A A B D C B C D B B A D B C D C A D B A D A C
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