Prova UFC - CCVUFC - 2012 - para Técnico em Edificações.pdf

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CARGO
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Data: 25 de março de 2012.
Duração: 04 horas
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ
COORDENADORIA DE CONCURSOS – CCV
Concurso Público para Provimento de Cargos Técnico-
Administrativos em Educação
 EDITAL Nº 351/2011
 
Técnico em Edificações
PROVA I – Língua Portuguesa – Questões de 01 a 20
PROVA II – Conhecimentos Específicos – Questões de 21 a 
50
CADERNO DE 
PROVAS
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Prova I – Língua Portuguesa 
20 questões
A bilheteira mística
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Maura tem 26 anos e gastou tempo demais pensando no que fazer da vida. Namorou e brigou. 
Queria sair da casa dos pais na Vila Clarice e não conseguiu. Começou muitos cursos e os trancou. 
Imaginou projetos que não foram adiante até que abandonou seus ideais na ilusão de não sofrer. 
Dispersou o seu talento na indecisão.
De dúvida em dúvida, há dois anos foi aprovada em um concurso como funcionária do metrô, 
e se rendeu à necessidade de trabalhar. No primeiro dia, já a jogaram no guichê de vendas de bilhetes. 
Tremeu cada minuto das oito horas do primeiro expediente.
Voltou para casa tremendo como o piso da estação. Quase não conseguiu dormir. “Não posso 
aguentar”, pensou enquanto virava de um a outro lado na cama. A resolução lhe deu tanto alívio que 
sonhou até que o despertador a chamasse às 6 da manhã. A mãe avisou-a de que tinha de pegar no 
serviço dali a uma hora. “Não vou”, anunciou, a cabeça debaixo do travesseiro. A mãe insistiu, 
trouxe-lhe café com pão e manteiga. Meio a contragosto, prometeu tentar uma última vez. Chegou 
atrasada porque errou o endereço.
Aos poucos, acostumou-se à rotina – e ao salário baixo. Progrediu, não na carreira, mas por 
dentro. Às vezes ela pensa que sofreu uma involução interior. Seu sorriso pode ser visto no guichê ou 
diante das catracas na estação Barra Funda. Logo ela, que sempre se extraviou no tempo e no espaço, 
tomou gosto de orientar os passageiros. Voltou até ao curso de inglês, para lidar com os estrangeiros, 
que lhe enchem de perguntas, e não só sobre itinerários: querem dicas de passeios e sugestões de 
roteiro cultural.
Mas o que deixou Maura surpresa foi o comportamento dos passageiros. Jamais pensou que 
as pessoas fossem tão carentes. Passou a notar que [...] cada uma das dezenas de pessoas que compõe 
as filas tem personalidade própria. Estranhou que em geral elas não compram bilhetes múltiplos. 
Querem uma passagem de cada vez, talvez para bater papo ou lhe dar bom-dia. 
Fila é área de lazer, concluiu. Uns confessam segredos, outros querem opiniões sobre 
quaisquer assuntos, pechincham, levam presentes e santinhos. Há quem se aconselhe sobre teorias 
filosóficas. Um sujeito aparece por lá todos os dias. Espera horas só para, quando chega a sua vez, 
olhar no fundo do olho de Maura – se é que seu olho tem fundo, pensa, pois não passa de um olho 
negro raso e úmido. Seria hipnotismo ou xaveco? Outra tarde uma senhora pediu que previsse o seu 
futuro, sem ligar para quem vinha atrás. Eu mesmo gosto de passar pela estação só para praticar meu 
inglês com ela. Maura acha graça: “Neste trabalho, descobri que as pessoas se sentem seguras na fila. 
E que são muito mais perdidas do que eu!” Enfim, encontrou sua vocação: guru. 
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GIRON, Luís Antônio. Disponível em: http://revistaepoca.globo.com/cultura/luis-
antonio-giron/noticia/2012/02/bilheteira-mistica.html. Acesso em: 14 fev. 2012.
01. O texto “A bilheteira mística” pode ser dividido em duas partes: a primeira compreende os quatro 
primeiros parágrafos, finalizando em “Progrediu, não na carreira, mas por dentro” (linhas 14-15); a 
segunda contempla o quarto parágrafo em diante, iniciando em “Às vezes ela pensa que sofreu uma 
involução interior” (linha 15). O foco da primeira e o da segunda parte são, respectivamente:
A) uma narração que enfatiza a importância da perseverança e o posicionamento do autor sobre esse 
tema.
B) uma descrição que mostra os traços negativos de Maura e a transformação pela qual a protagonista 
passa no novo emprego.
C)uma descrição psicológica focada na subjetividade e uma argumentação sobre ações praticadas pela 
personagem previamente descrita. 
D)uma narração sobre o trajeto profissional de Maura e as reflexões da protagonista sobre o papel que 
assumiu em seu emprego.
E) uma comparação entre duas situações vividas por Maura e as consequências de sua opção por assumir 
uma nova perspectiva.
02. O autor opta por caracterizar a protagonista como “mística” (título do texto). Essa caracterização, 
construída no texto, pauta-se pela compreensão de que Maura:
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http://revistaepoca.globo.com/cultura/luis-antonio-giron/noticia/2012/02/bilheteira-mistica.html
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A) atua como guru dos clientes.
B) adivinha o itinerário dos passageiros.
C) conhece teorias filosóficas em profundidade.
D) tem afinidade com a prática de hipnose.
E) segue sua voz interior. 
03. Assinale a alternativa que apresenta a ordem correta da sequência de sentimentos atribuídos a Maura, 
percebidos, respectivamente, nos primeiro, terceiro e quarto parágrafos.
A) Esperança – tristeza – rebeldia.
B) Raiva – resignação – generosidade.
C)Rebeldia – infelicidade – resignação.
D)Desorientação – esperança – desprezo.
E) Desorientação – desespero – transformação.
04. A interpretação das informações implícitas do texto autoriza afirmar corretamente que:
A) Maura dispensa maior atenção às pessoas pobres.
B) o salário baixo é motivo de frustração para Maura.
C)Maura ocupa mais de uma atividade como funcionária do metrô.
D)Maura, além de funcionária do metrô, exerce a profissão de vidente. 
E) a maioria dos passageiros prefere comprar bilhetes do metrô com Maura.
05. Considerando as opiniões de Maura, é correto concluir que as pessoas a quem atende:
A) porque compram uma passagem por vez, sentem-se, geralmente, mais seguras.
B) porque têm personalidade própria, encaram a fila, normalmente, como área de lazer.
C) ainda que sejam seguras, frequentemente, revelam-se carentes quando são atendidas.
D) ainda que tenham personalidade própria, são, de forma geral, carentes e perdidas.
E) porque são carentes e perdidas, têm, de forma geral, medo de se revelar na fila.
 
06. Assinale a alternativa que apresenta a relação correta entre excerto destacado e porção do texto que esse 
excerto resume e/ou retoma.
A) “Voltou para casa tremendo” (linha 08) resume e/ou retoma “De dúvida em dúvida [...] primeiro 
expediente” (linhas 05-07). 
B) “sofreu uma involução interior” (linha 15) resume e/ou retoma “A mãe avisou-a [...] errou o 
endereço” (linhas 10-13).
C) “sempre se extraviou” (linha 16) resume e/ou retoma “Maura tem 26 anos [...] seu talento na 
indecisão” (linhas 01-04).
D) “Fila é área de lazer” (linha 24) resume e/ou retoma “Mas o que deixou [...] personalidade própria” 
(linhas 20-22).
E) “encontrou sua vocação” (linha 31) resume e/ou retoma “De dúvida em dúvida [...] primeiro 
expediente” (linhas 05-07).
07. A expressão “Meio a contragosto” (linha 12) pode ser substituída, mantendo-se o mesmo sentido, por:
A) “Ainda incerta quanto à sua vontade”.
B) “Porque se encontrava em conflito”.
C) “Embora alheia ao que se passava”.
D) “Mesmo sem querer muito”.
E) “Para não contrariar”.
08. Assumem uma relação de oposição, no texto, os vocábulos:
A) “talento” (linha 04) e “indecisão” (linha 04).
B) “resolução” (linha 09) e “despertador” (linha 10).
C) “rotina” (linha 14) e “involução” (linha 15).
D) “extraviou”(linha 16) e “orientar” (linha 17).
E) “seguras” (linha 30) e “perdidas” (linha 31).
09. Assinale a alternativa em que o verbo “pedir” apresenta o mesmo sentido que assume em “Outra tarde 
uma senhora pediu que previsse o seu futuro” (linha 28).
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A) Costuma pedir-lhe dinheiro emprestado.
B) Sua grave doença pedia cuidados extremos.
C)Ele está pedindo um preço absurdo pelo aluguel.
D)Naquela palestra, pediria pelas almas sofredoras do mundo.
E) A universidade pede aos aprovados o diploma de conclusão do ensino médio.
10. Releia os enunciados seguintes:
I. “De dúvida em dúvida, há dois anos foi aprovada em um concurso” (linha 05).
II. “Às vezes ela pensa que sofreu uma involução interior” (linha 15).
III. “Estranhou que em geral elas não compram bilhetes múltiplos” (linha 22).
IV. “Espera horas só para, quando chega a sua vez, olhar no fundo do olho de Maura” (linhas 26-27).
V. “Neste trabalho, descobri que as pessoas se sentem seguras na fila” (linha 30).
Assinale a alternativa cuja reescrita mantém o mesmo sentido do trecho original.
A) Há dois anos foi aprovada, de dúvida em dúvida, em um concurso.
B) Ela pensa que sofreu uma involução, às vezes, interior.
C)Em geral, estranhou que elas não compram bilhetes múltiplos.
D)Quando chega a sua vez, espera horas só para olhar no fundo do olho de Maura.
E) Descobri, neste trabalho, que as pessoas se sentem seguras na fila.
11. Releia o enunciado seguinte e a reescrita sugerida.
I. “até que abandonou seus ideais na ilusão de não sofrer” (linha 03).
II. “até que abandonou seus ideais para não sofrer”.
A reescrita sugerida em II:
A) explicita uma relação semântica de causa, mas descarta a apreciação positiva presente no original. 
B) modifica a relação semântica original, que passa a assumir um valor de modo, em vez de finalidade. 
C)modifica a relação semântica original, de modo para finalidade, mas mantém a apreciação negativa.
D) acrescenta uma relação semântica de finalidade, porém descarta a apreciação positiva presente no 
original.
E) explicita uma relação semântica de finalidade, porém descarta a apreciação valorativa presente no 
original.
12. Releia os seguintes enunciados:
I. “A resolução lhe deu tanto alívio que sonhou até que o despertador a chamasse às 6 da manhã” 
(linhas 09-10).
II. “Voltou até ao curso de inglês, para lidar com os estrangeiros” (linha 17).
O vocábulo “até”:
A) em I, pode ser anteposto a “sonhou” sem que haja mudança de sentido, e em II, pode ser anteposto a 
“voltou” sem que haja mudança de sentido.
B) em I, garante ênfase à ação explicitada por “chamasse”, e em II, apresenta sentido de limite espacial.
C) em I, apresenta sentido de limite temporal, e em II, garante ênfase à ação explicitada por “voltou”.
D) em I, apresenta sentido de ação concluída, e em II, apresenta sentido de destino atingido.
E) em I e II, pode ser seguido do vocábulo “mesmo”, sem que haja mudança de sentido.
13. É classificado como adjunto adverbial de modo o excerto:
A) “até que abandonou seus ideais” (linha 03).
B) “tremendo como o piso da estação” (linha 08).
C) “enquanto virava de um a outro lado na cama” (linha 09).
D) “para lidar com os estrangeiros” (linha 17).
E) “se é que seu olho tem fundo” (linha 27).
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14. O conectivo “e” apresenta valor semântico de oposição no trecho:
A) “Maura tem 26 anos e gastou tempo demais pensando no que fazer da vida” (linha 01).
B) “Começou muitos cursos e os trancou” (linha 02).
C) “foi aprovada em um concurso como funcionária do metrô, e se rendeu à necessidade de trabalhar” 
(linhas 05-06).
D) “Aos poucos, acostumou-se à rotina – e ao salário baixo” (linha 14).
E) “descobri que as pessoas se sentem seguras na fila. E que são muito mais perdidas do que eu” (linhas 30-31).
15. Quanto ao sujeito de “jogaram” (linha 06), é correto afirmar que é classificado como:
A) indeterminado, mas o leitor constrói uma representação dele a partir do conhecimento sobre quem 
está autorizado a executar a ação.
B) elíptico, pois o leitor encontra, anteriormente no texto, o substantivo que representa a entidade 
responsável pela ação.
C) elíptico, mas o leitor constrói uma representação dele tomando por base a desinência número-pessoal. 
D) composto, mas não está explicitado em virtude da fácil recuperação dessa informação pelo leitor.
E) indeterminado, pois o autor do texto pretendeu criar suspense quanto ao responsável pela ação.
 
16. A oração “Fila é área de lazer” (linha 24) assume a função sintática de:
A) sujeito.
B) aposto.
C)objeto direto.
D)objeto indireto.
E) complemento nominal.
17. Assinale a alternativa cujo vocábulo destacado pode sofrer elipse, mantendo-se o sentido e a adequação 
gramatical do excerto. 
A) “já a jogaram no guichê de vendas de bilhetes” (linha 06).
B) “Às vezes ela pensa que sofreu uma involução interior” (linha 15).
C) “Logo ela, que sempre se extraviou no tempo e no espaço” (linha 16).
D) “para lidar com os estrangeiros, que lhe enchem de perguntas” (linhas 17-18).
E) “o que deixou Maura surpresa foi o comportamento dos passageiros” (linha 20).
18. Assinale a opção em que o uso do acento grave está correto.
A) Às pessoas é dado o direito de sentirem-se seguras na fila.
B) Maura consegue ser acessível à pessoas que passam pela estação.
C)As pessoas compram bilhetes com Maura à partir de oito da manhã.
D)Maura credita seu sucesso profissional à uma involução anterior.
E) Maura sempre teve predileção por ir à pé ao trabalho.
19. É classificado como pronome indefinido o vocábulo destacado em:
A) “aprovada em um concurso” (linha 05).
B) “tentar uma última vez” (linha 12).
C) “sofreu uma involução interior” (linha 15).
D) “Uns confessam segredos” (linha 24).
E) “Um sujeito aparece” (linha 25).
20. Assinale a alternativa que apresenta corretamente o valor semântico acrescentado pela partícula 
sublinhada ao vocábulo original.
A) “Dispersou” (linha 04) – dificuldade.
B) “indecisão” (linha 04) – falta.
C) “contragosto” (linha 12) – alternativa.
D) “involução” (linha 15) – modificação.
E) “previsse” (linha 28) – capacidade.
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Prova II – Conhecimentos Específicos 
30 questões
21. Um concreto cuja resistência característica à compressão é de 25 MPa tem como equivalente a tensão de:
A) 0,25 kgf/cm2
B) 2,5 kgf/cm2
C) 25 kgf/cm2 
D) 250 kgf/cm2
E) 2500 kgf/cm2 
22. As areias são solos cuja faixa granulométrica se encontra entre:
A) 0,006 e 0,02 mm
B) 0,06 e 2,0 mm
C) 0,2 e 0,6 mm
D) 2,0 e 4,0 mm
E) 0,6 e 1,0 mm
23. Uma argila cujo limite de liquidez é LL = 42 e limite de plasticidade é de LP = 12 apresentará índice de 
plasticidade IP de:
A) 10
B) 15
C) 22
D) 30
E) 54
24. Numa planta de arquitetura, a escala apresentada é de 1:200, significando que:
A) 1,0 centímetro no desenho corresponde a 20 centímetros no tamanho real.
B) 1,0 centímetro no desenho corresponde a 2,0 centímetros no tamanho real.
C) 1,0 centímetro no desenho corresponde a 200 centímetros no tamanho real.
D) 1,0 centímetro no desenho corresponde a 0,20 centímetros no tamanho real.
E) 1,0 centímetro no desenho corresponde a 2000 centímetros no tamanho real. 
25. Para a reforma de um laboratório foi necessária a elaboração de um orçamento, cujos itens contemplassem o 
revestimento de pisos e paredes. Referido laboratório tem como medidas de comprimento 20,00 m, largura 
12,00 m e altura (pé direito) de 3,00 m. A partir dos dados apresentados, o quantitativo de revestimento 
cerâmico colocado no piso e paredes, sem desconto de vãos de janelas e portas, resultou em:
A) 120,00 m2
B) 222,00 m2 
C) 293,00 m2
D) 342,00 m2
E) 432,00 m2
26. A Elasticidade como propriedade dos materiais é definida como:
A) resistência que opõem ao choque ou percussão.
B) capacidade de se reduzirem a fios sem se romper.
C) capacidade de permanecereminalterados com o tempo.
D) perda de qualidade ou de dimensões com o uso contínuo.
E) tendência de se deformar sob a ação de um esforço e retornar à sua forma primitiva quando o esforço 
cessa.
27. De uma sondagem a percussão de simples reconhecimento do tipo SPT (Standard Penetration Test) 
obtem-se os seguintes parâmetros:
A) caracterização geotécnica do solo, índice de penetração, nível do lençol freático.
B) índice de plasticidade, índice de penetração, limite de liquidez.
C) teor de umidade, curva granulométrica, limite de liquidez.
D) limite de plasticidade, teor de umidade, coesão.
E) ângulo de atrito interno, coesão, umidade.
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28. Seja uma barra de aço cujo diâmetro é de 2,00 cm, estando submetida a um esforço de tração de 2.000,00 kgf a 
mesma sofre uma deformação, passando seu comprimento inicial de 4,00 para 4,02 m. Ao se calcular sua 
deformação unitária e seu módulo de elasticidade (módulo de Young), os seguintes valores foram encontrados:
Considere: π = 3,14
σ = F/A onde F é o esforço de tração e A é a área da seção transversal da barra
ε = (L – L0 )/L0 é sua deformação unitária
L0 seu comprimento inicial
L seu comprimento após a deformação
E = σ/ε seu módulo de elasticidade
A) 0,002 e 138.400 kgf/cm2 
B) 0,003 e 145.322 kgf/cm2 
C) 0,001 e 102.450 kgf/cm2
D) 0,005 e 127.388 kgf/cm2
E) 0,034 e 100.022 kgf/cm2 
29. Com relação à execução e fiscalização de obras públicas, assinale a alternativa correta.
A) A Contratada poderá promover eventuais ajustes no cronograma e plano de execução sem a prévia 
aprovação da Fiscalização.
B) A Contratada não está obrigada a proceder aos ajustes nos serviços concluídos ou em execução 
determinados pela Fiscalização.
C) A ocorrência de fato anormal ou extraordinário que ocorra no local de trabalho, não obriga a 
Contratada à comunicação imediata do mesmo à Fiscalização.
D) A Contratada manterá, no local dos serviços e obras, funcionários, instalações e equipamentos em 
número, qualificação e especificação de acordo com critérios executivos aleatórios visando o 
cumprimento do contrato.
E) Fiscalização é a atividade exercida de modo sistemático pelo Contratante e seus prepostos, 
objetivando a verificação do cumprimento das disposições contratuais, técnicas e administrativas em 
todos os seus aspectos.
30. Pela Norma NBR 9050 da ABNT, que disciplina os critérios de acessibilidade a pessoas com deficiências 
físicas ou necessidades especiais a edifícios e logradouros, considera-se Módulo de Referência a 
projeção sobre o piso ocupado por uma pessoa ocupando cadeira de rodas. As medidas reguladas pela 
norma determinam um retângulo cujas dimensões são:
A) 0,70 x 1,00
B) 0,80 x 1,20
C) 0,50 x 1,50
D) 1,00 x 1,30
E) 1,20 x 2,40
31. Ainda pela Norma NBR 9050 da ABNT, calcule o comprimento da projeção de uma rampa de acesso a 
pessoas deficientes em uma edificação, sabendo que o desnível entre o seu piso e o passeio exterior é de 
0,75m, e que a declividade máxima deve ser de 8,33%. Utilize a equação i = h/c x 100, onde h é a altura 
da rampa, c é a sua projeção horizontal e i representa a declividade percentual.
A) 1,80 m
B) 2,30 m
C) 4,65 m
D) 5,00 m
E) 9,00 m
32. Calcule a tensão de contato na base de uma sapata quadrada com 200 cm de lado, sabendo que a carga do 
pilar sobre a mesma é de 20.000,00 kg, e que σ = P/A, onde
σ é a tensão de contato em kgf/cm2,
P é a carga do pilar em kgf,
A é a área de projeção da sapata em cm2
A) 0,03 kgf/cm2
B) 0,5 kgf/cm2
C) 1,2 kgf/cm2
D) 2,0 kgf/cm2
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E) 0,1 kgf/cm2
33. Calcule o preço unitário do m3 de um concreto massa, a partir da composição de custos a seguir apresentada:
 Concreto com resistência característica fck de 15 MPa – m3
 Discriminação unid Quant. Preço Unit R$ Material R$ M.O R$ TOTAL R$
 Cimento CP – II F kg 350,00 0,56 
 Areia Grossa m3 0,600 32,00 –
 Pedra Britada 1 e 2 m3 0,800 45,00 
 Pedreiro h 6,000 7,00 
 Servente h 16,000 3,50 
 Leis sociais – 120,00% 
 Subtotal 
 BDI – 20,00% 
 TOTAL R$
A) R$ 356,40
B) R$ 457,00
C) R$ 560,16
D) R$ 622,45
E) R$ 834,21
34. Em uma representação planialtimétrica entende-se por curva de nível:
A) Linha de interseção vertical obtida por planos inclinados ao terreno a representar.
B) Linha de interseção vertical obtida por planos transversais ao terreno a representar.
C) Linha de interseção vertical obtida por planos paralelos, equidistantes com o terreno a representar.
D) Linha de interseção horizontal obtida por planos paralelos, equidistantes com o terreno a representar.
E) Linha de interseção inclinada obtida por planos transversais, equidistantes com o terreno a 
representar.
35. Assinale a opção correta, a partir da análise de um projeto de fundações diretas em concreto armado.
A) Indica-se a taxa de trabalho das fundações e as cotas correspondentes.
B) O detalhamento de armaduras em desenho próprio e o correspondente quadro de ferros pode ser dispensado.
C) É irrelevante a especificação do aço, o fck do concreto e demais informações necessárias à 
concretagem.
D) Não é necessária e apresentação dos desenhos em escalas e cotas determinadas, o mesmo poderá ser 
esquemático.
E) Todo o projeto deve estar de acordo com a NBR 6122 – Norma para execução de fundações, mas não 
obrigatoriamente de acordo com a NBR – 6118 Projeto e Execução de Obras de Concreto Armado.
36. A figura abaixo representa um carregamento distribuído aplicado a uma viga bi-apoiada. Desprezado o 
peso próprio da viga, as reações encontradas nos apoios A e B, respectivamente, foram iguais a:
Dadas as Equações de Equilíbrio: ΣFx=0; ΣFy=0; ΣM=0
A) 8KN e 4KN
B) 26KN e 54KN
C) 40KN e 80KN
D) 54KN e 26KN
E) 80KN e 40KN
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37. Cargas que atuam sem interrupção por toda a vida útil da estrutura, constituída pelo peso próprio da estrutura 
e pelo peso de todos os elementos construtivos fixos e instalações permanentes são classificadas conforme a 
Norma ABNT NBR 6120 – Cargas para o Cálculo de Estruturas de Edificações de:
A) Cargas cinéticas.
B) Cargas acidentais.
C) Cargas dinâmicas.
D) Cargas temporárias. 
E) Cargas permanentes.
38. Assinale a alternativa que indica a duração correta do mandato dos membros eleitos da CIPA (Comissão 
Interna de Prevenção de Acidentes) conforme a NR 5.
A) Um ano, permitidas duas reeleições.
B) Um ano, permitida uma reeleição.
C) Dois anos, não permitida reeleição.
D) Um ano, não permitida reeleição.
E) Dois anos, permitida reeleição.
39. Assinale a alternativa que completa corretamente a frase, “A responsabilidade pela guarda e conservação 
do EPI (Equipamento de Proteção Individual) é do...”:
A) Empregador.
B) Empregado.
C) Chefe da Seção.
D) Diretor da Empresa.
E) Presidente da CIPA. 
40. As fundações se classificam em diretas e indiretas de acordo com a forma de transferência de cargas da 
estrutura para o solo onde ela se apóia. Fundações diretas são aquelas que transferem as cargas para 
camadas de solo capazes de suportá-las (FABIANI, s.d.), sem deformar-se exageradamente. Esta 
transmissão é feita através da base do elemento estruturalda fundação, considerando apenas o apoio da 
peça sobre a camada do solo, sendo desprezada qualquer outra forma de transferência das cargas 
(BRITO, 1987). Fundações indiretas são aquelas que transferem as cargas por efeito de atrito lateral do 
elemento com o solo e por efeito de ponta (FABIANI, s.d.). As fundações indiretas são todas profundas, 
devido às dimensões das peças estruturais (BRITO, 1987). Sendo assim, podemos classificar os 
elementos RADIERS, SAPATA CORRIDA E ESTACAS METÁLICAS, correta e respectivamente, 
como sendo fundações:
A) Direta, direta, direta.
B) Direta, direta, indireta.
C) Direta, indireta, direta.
D) Indireta, direta, indireta.
E) Indireta, indireta, indireta. 
41. Você está participando da execução de uma obra especial de concreto-massa, mais precisamente uma 
obra de barragem. Serão executadas concretagens de peças de grandes dimensões, e para evitar 
problemas futuros, o cimento a ser utilizado será um Cimento que apresente maior impermeabilidade, 
durabilidade e baixo calor de hidratação. O material especificado foi o Cimento Portland de alto-forno. 
No recebimento do cimento você deverá atentar para a identificação contida nas embalagens. Qual será a 
especificação correta descrita na embalagem?
A) CP I
B) CP II
C) CP III
D) CP IV
E) CP V 
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42. A planta baixa de uma edificação deverá apresentar medidas detalhadas em escala das paredes, 
representar portas e janelas, detalhes de componentes como pias, aquecedores de água, etc. A partir da 
planta baixa são feitos os lançamentos dos demais projetos complementares de instalações elétricas, 
hidráulicas, sanitárias, telefônicas, prevenção e combate a incêndio, sistema de proteção a descargas 
atmosféricas (spda), sonorização, segurança, assim como o cálculo estrutural e de fundações de uma 
obra. Conforme informações descritas acima sobre a Planta Baixa, é correto defini-la como:
A) o desenho que define a situação do lote em relação à quadra, às ruas e aos lotes vizinhos.
B) uma elevação vertical, frontal, lateral ou posterior, para visualização da edificação.
C) o desenho que define a situação do telhado, número de águas, tipo de telha, lado da queda d’água e 
largura do beiral.
D) um corte transversal à edificação, a uma altura de 1,50 m a partir da base, em que se pode visualizar 
os ambientes que compõem o projeto.
E) uma elevação vertical, feita no sentido transversal e longitudinal dentro da edificação, para medir as 
alturas dos elementos arquitetônicos, portas, telhados, escadas, rampas e outros.
43. Uma obra residencial encontra-se na fase de confecção das fundações, e o encarregado solicita ao 
experiente armador ferreiro a confecção de uma sapata quadrada. Para a execução do serviço, foi 
entregue ao armador uma planta de armação contendo a seguinte informação: 6 N1 φ1/2” C 10 – 80. 
Diante da informação de projeto é correto afirmar que:
A) a barra N1 ocorre 10 vezes.
B) o diâmetro da barra é de 6mm.
C) a barra N1 possui comprimento igual a 10 cm. 
D) o espaçamento entre as barras N1 será de 80 cm.
E) o espaçamento entre as barras N1 será de 10 cm.
44. Preencha as lacunas existentes nas afirmativas abaixo.
1ª. Dosagem, mistura, transporte externo, transporte interno,_______________, adensamento, cura e 
desforma, são operações de preparo do concreto.
2ª. Vibração excessiva gerada durante o transporte mal executado do concreto no estado fresco pode 
ocasionar a _________________dos agregados.
3ª. As emendas nos pilares deverão ser feitas no terço médio, nunca no centro, para que não aconteça a 
________________.
4ª. O ensaio de ____________________, realizado tanto em laboratório como no canteiro de obras, 
serve para determinar a trabalhabilidade de concretos plásticos. 
5ª. A aplicação do concreto _________________permite a construção de pavimentos e pontes com vãos 
mais extensos do que aqueles obtidos com o uso do concreto armado, possibilitando ainda o desenho 
de elementos estruturais com seções transversais de menor dimensão.
Assinale a alternativa que contém a resposta correta, respeitada a ordem do preenchimento da 1ª a 5ª 
afirmativa.
A) Exsudação, Lançamento, Flambagem, Abatimento, Armado.
B) Segregação, Junta fria, Exsudação, Aparelho de Vicat, Celular.
C) Lançamento, Flambagem, Junta fria, Corpo de prova, Protendido.
D) Exsudação, Flambagem, Junta fria, Aparelho de Vicat, Ciclópico.
E) Lançamento, Segregação, Flambagem, Abatimento, Protendido. 
45. “O edifício é formado por um conjunto de elementos básicos: estrutura, vedações verticais e horizontais e 
sistemas prediais. Cada um desses elementos cumpre funções específicas e contribui para o desempenho 
final do edifício. O revestimento de argamassa, sendo uma das partes integrantes das vedações, deve 
apresentar um conjunto de propriedades que irão contribuir para a obtenção do adequado comportamento 
das vedações e, consequentemente, do edifício como um todo”. (Projeto e Execução de revestimento de 
Argamassa- Baía, Luciana Maciel e Sabbatini, Fernando)
De acordo com o texto acima quanto ao revestimento de argamassa, é correto afirmar que: 
A) Sua função é vedar os edifícios.
B) Não contribuem para a estética da fachada.
C) Esconder erros de execução (imperfeições).
D) Deve apresentar um conjunto de propriedades específicas, tanto no estado fresco como no endurecido.
E) Envolve uma série de etapas e procedimentos específicos, mas que não contribuem para a 
racionalização da execução.
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http://pt.wikipedia.org/wiki/Bet%C3%A3o_armado
http://pt.wikipedia.org/wiki/V%C3%A3o
http://pt.wikipedia.org/wiki/Janela
http://pt.wikipedia.org/wiki/Porta
http://pt.wikipedia.org/wiki/Parede
http://pt.wikipedia.org/wiki/Escala_(medidas)
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46. O concreto fresco é uma mistura de argamassa fresca com agregados graúdos e miúdos. Em geral o 
tamanho dos agregados utilizados para fazer concreto não passa de 2,54 cm, ou seja, uma polegada. A 
argamassa, por sua vez, é a mistura de pasta de cimento com areia, sendo pasta de cimento a mistura de 
cimento e água. Logo, o concreto é um material feito pela mistura de cimento, água, areia e pedra, que 
endurece lentamente pelas reações químicas que ocorrem entre o cimento e a água. Diante do exposto 
podemos definir agregado como:
A) Aditivos vendidos em empresas especializadas em concreto.
B) as substâncias fluidas que, em se lhes adicionando água, tornam-se concreto em 28 dias.
C) quaisquer elementos da natureza, britados, que, adicionados ao cimento, após 28 dias se tornarão 
concreto.
D) os elementos de origem mineral que se fundem na betoneira e se tornam concreto após 28 dias de 
endurecimento.
E) os minerais naturais ou artificiais, com dimensões conhecidas, adicionados em proporções 
previamente definidas à pasta de cimento, que se tornará concreto de cimento portland após 
endurecimento.
47. Para executar a concretagem de uma laje de 6,00 m × 5,00 m e altura igual a 0,15 m, será necessário 
fazer o pedido dos materiais para o setor de compras. Adotando os valores para o consumo dos materiais 
conforme descrito abaixo, qual a quantidade correta dos materiais necessários (cimento, areia e brita)?
Consumos: cimento = 350 kg/m³ 
areia é de 0,70 m³/m³ 
brita é de 0,80 m³/m³
A) 31,5 sacos de cimento de 50 kg, 3,15 m³ de areia e 3,60 m³ de brita.
B) 315 sacos de cimento de 50 kg, 31,5 m³ de areia e 3,60 m³ de brita.
C) 3,15 sacos de cimento de 50 kg, 3,15 m³ de areia e 36,0 m³ de brita.
D) 31,5 sacos de cimento de 50 kg, 31,5 m³ de areia e 36,0 m³ de brita.
E) 3,15 sacos de cimento de 50 kg, 3,15 m³ de areia e 3,60 m³ de brita.
48. Em um levantamento feito no almoxarifado da empresa, o almoxarife encontra em seu estoque as duas 
conexões reproduzidas nas figuras abaixo.
Figura1 Figura 2
 
De acordo com as figuras 1 e 2, podemos afirmar que as conexões são, respectivamente,
A) união e luva.
B) bucha e luva.
C) bucha e união.
D) flange e união.
E) união e flange.
49. Para a execução dos serviços de instalações de esgoto, o técnico está de posse de um projeto de sistema 
de esgoto sanitário de uma edificação de 4 pavimentos. Neste projeto, aparece indicado, um ramal de 
tubo de PVC que liga a última caixa de inspeção do pavimento térreo à rede pública de coleta de esgoto. 
Esse trecho de tubulação é denominado:
A) coletor final.
B) coletor predial.
C) coletor público.
D) ramal de saída.
E) ramal externo.
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50. As instalações de tubulações e centrais prediais de GLP executadas em edificações devem seguir as 
determinações da NBR 13523. Sobre essas exigências, assinale a alternativa correta.
A) Não são admitidas centrais de GLP com recipientes subterrâneos.
B) É permitida a localização dos recipientes de GLP sob redes elétricas, desde que estas sejam 
devidamente isoladas.
C) É admitida a interrupção do fornecimento de gás aos aparelhos de utilização enquanto se recarregam 
os recipientes, no caso das centrais com recipientes estacionários.
D) Os materiais que podem ser utilizados para condução de GLP nas redes de alimentação das centrais 
prediais são tubos e conexões de cobre, além de mangueiras de borracha para alta pressão que atendam às 
especificações da NBR 13419. É proibida a utilização de tubos de aço-carbono sem costura.
E) A identificação das tubulações para condução de GLP deve ser realizada através de pintura na cor 
amarela para centrais com recipientes transportáveis e na cor branca com as conexões em amarelo 
para fase gasosa nas centrais com recipientes estacionários.
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D C E C C A A C A D B C E C D
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C D E E A B D A A B C C B E B
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D A E C D C D D A E E C B B A C B A D B
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E C C B A A B B C C D D D D A
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
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D A E C D C D D A E E C B B A C B A D B
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A B E E D A A D B C E C E C D
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
A D A E D A B E A E A E C A D
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C B E E B B C B E E C B B D A
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
A E E D A E C A E C A E D C D
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D A C B B C E B E C C C D B C
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
A E B D C C A A D E D E C E B
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D A E C D C D D A E E C B B A C B A D B
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D E A E C B A D D B C A E E D
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
B A C C B A C A B E A D C E A
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D A E C D C D D A E E C B B A C B A D B
Prova II – Conhecimentos Específicos
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
D B D C E E A D E B E B C D A
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
B E B B B C D E E D E D A C E
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D A E C D C D D A E E C B B A C B A D B
Prova II – Conhecimentos Específicos
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
E C E E D A C D E E E D E D C
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
C D D A E E D B B D C E D C D
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D A E C D C D D A E E C B B A C B A D B
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21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
D E A E A E E C C B C C A D C
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
E A E D A E E C C D A E A D E
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D A E C D C D D A E E C B B A C B A D B
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21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
C C A B D B A A E C B C B D A
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
B E B E E E B E B C B C A A C
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GABARITO OFICIAL
Prova I – Língua Portuguesa 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D A E C D C D D A E E C B B A C B A D B
Prova II – Conhecimentos Específicos
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
A E D C E A E A C D E B A E D
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
E A A D B A E B E B C B E C E
Fortaleza, 25 de março de 2012.
Profa. Maria de Jesus de Sá Correia
 Presidente da CCV/UFC 
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ
COORDENADORIA DE CONCURSOS – CCV
Concurso Público para Provimento de Cargos Técnico-Administrativos em 
Educação
EDITAL Nº 351/2011
CARGO: Técnico de Laboratório/Prótese Dental
 
www.pciconcursos.com.br
GABARITO OFICIAL
Prova I – Língua Portuguesa 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D A E C D C D D A E E C B B A C B A D B
Prova II – Conhecimentos Específicos
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
C B E A E C D B A C D A E C E
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
C E D A D B A B D A A D E D D
Fortaleza, 25 de março de 2012.
Profa. Maria de Jesus de Sá Correia
 Presidente da CCV/UFC 
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ
COORDENADORIA DE CONCURSOS – CCV
Concurso Público para Provimento de Cargos Técnico-Administrativos em 
Educação
EDITAL Nº 351/2011
CARGO: Técnico de Laboratório/Saúde Bucal
 
www.pciconcursos.com.br
GABARITO OFICIAL
Prova I – Língua Portuguesa 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D A E C D C D D A E E C B B A C B A D B
Prova II – Conhecimentos Específicos
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
E B A B C B C B E B B D E A D
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
E C B A E D C E A D D A E E C
Fortaleza, 25 de março de 2012.
Profa. Maria de Jesus de Sá Correia
 Presidente da CCV/UFC 
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ
COORDENADORIA DE CONCURSOS – CCV
Concurso Público para Provimento de Cargos Técnico-Administrativos em 
Educação
EDITAL Nº 351/2011
CARGO: Técnico de Laboratório/Fotojornalismo
 
www.pciconcursos.com.br
GABARITO OFICIAL
Prova I – Língua Portuguesa 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D A E C D C D D A E E C B B A C B A D B
Prova II – Conhecimentos Específicos
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
C B D B C A C D D A D B A B C
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
A D A D E C B E B D B C B B C
Fortaleza, 25 de março de 2012.
Profa. Maria de Jesus de Sá Correia
 Presidente da CCV/UFC 
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ
COORDENADORIA DE CONCURSOS – CCV
Concurso Público para Provimento de Cargos Técnico-Administrativos em 
Educação
EDITAL Nº 351/2011
CARGO: Técnico de Laboratório/Multimídia
 
www.pciconcursos.com.br
GABARITO OFICIAL
Prova I – Língua Portuguesa 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D A E C D C D D A E E C B B A C B A D B
Prova II – Conhecimentos Específicos
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
B C D A D C E A E A D B E E A
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
D E A D D E C A E D C C C E B
Fortaleza, 25 de março de 2012.
Profa. Maria de Jesus de Sá Correia
 Presidente da CCV/UFC 
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ
COORDENADORIA DE CONCURSOS – CCV
Concurso Público para Provimento de Cargos Técnico-Administrativos em 
Educação
EDITAL Nº 351/2011
CARGO: Técnico de Laboratório/Radiojornalismo
 
www.pciconcursos.com.br
GABARITO OFICIAL
Prova I – Língua Portuguesa 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D A E C D C D D A E E C B B A C B A D B
Prova II – Conhecimentos Específicos
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
E A B E D C A E B D A C B A C
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
B E C E A C A B E D B D C E D
Fortaleza, 25 de março de 2012.
Profa. Maria de Jesus de Sá Correia
 Presidente da CCV/UFC 
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ
COORDENADORIA DE CONCURSOS – CCV
Concurso Público para Provimentode Cargos Técnico-Administrativos em 
Educação
EDITAL Nº 351/2011
CARGO: Técnico de Laboratório/Telejornalismo
 
www.pciconcursos.com.br
GABARITO OFICIAL
Prova I – Língua Portuguesa 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D A E C D C D D A E E C B B A C B A D B
Prova II – Conhecimentos Específicos
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
D E E E D A D C B D B E B A E
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
C E A A E A B A D D A B C D B
Fortaleza, 25 de março de 2012.
Profa. Maria de Jesus de Sá Correia
 Presidente da CCV/UFC 
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ
COORDENADORIA DE CONCURSOS – CCV
Concurso Público para Provimento de Cargos Técnico-Administrativos em 
Educação
EDITAL Nº 351/2011
CARGO: Técnico em Química
 
www.pciconcursos.com.br
GABARITO OFICIAL
Prova I – Língua Portuguesa 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
E D B B A E C C D A E E A A D D C B B C
Prova II – Conhecimentos Específicos
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
C B E B C A D E B D C A C D E
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
E C E A D D B B E E D D B D E
Fortaleza, 25 de março de 2012.
Profa. Maria de Jesus de Sá Correia
 Presidente da CCV/UFC 
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COORDENADORIA DE CONCURSOS – CCV
Concurso Público para Provimento de Cargos Técnico-Administrativos em 
Educação
EDITAL Nº 351/2011
CARGO: Farmacêutico/Produção de Medicamentos e Cosméticos
 
www.pciconcursos.com.br
GABARITO OFICIAL
Prova I – Língua Portuguesa 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
E D B B A E C C D A E E A A D D C B B C
Prova II – Conhecimentos Específicos
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
E D E B E B B C B A D C B A B
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
E C B D C D D B E A B C D D C
Fortaleza, 25 de março de 2012.
Profa. Maria de Jesus de Sá Correia
 Presidente da CCV/UFC 
 
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ
COORDENADORIA DE CONCURSOS – CCV
Concurso Público para Provimento de Cargos Técnico-Administrativos em 
Educação
EDITAL Nº 351/2011
CARGO: Médico/Micologia 
 
www.pciconcursos.com.br
GABARITO OFICIAL
Prova I – Língua Portuguesa 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D A E C D C D D A E E C B B A C B A D B
Prova II – Conhecimentos Específicos
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
E D E A A B E C B D C A D A C
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
E D C E D B B D C E C A E A D
Fortaleza, 10 de abril de 2012.
Profa. Maria de Jesus de Sá Correia
 Presidente da CCV/UFC 
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ
COORDENADORIA DE CONCURSOS – CCV
Concurso Público para Provimento de Cargos Técnico-Administrativos em 
Educação
EDITAL Nº 351/2011
CARGO: Técnico de Laboratório/Alimentos e Nutrição
 
www.pciconcursos.com.br
GABARITO OFICIAL
Prova I – Língua Portuguesa 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D A E C D C D D A E E C B B A C B A D B
Prova II – Conhecimentos Específicos
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
D C E C C A A C A D B C E C D
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
C B E B D C B A B E D D B B D
Fortaleza, 10 de abril de 2012.
Profa. Maria de Jesus de Sá Correia
 Presidente da CCV/UFC 
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ
COORDENADORIA DE CONCURSOS – CCV
Concurso Público para Provimento de Cargos Técnico-Administrativos em 
Educação
EDITAL Nº 351/2011
CARGO: Técnico de Laboratório/Análises Clínicas
 
www.pciconcursos.com.br
GABARITO OFICIAL
Prova I – Língua Portuguesa 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D A E C D C D D A E E C B B A C B A D B
Prova II – Conhecimentos Específicos
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
C D A D B C E B E A E C B E D
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
C B E E E C A C D A B E B C A
Fortaleza, 10 de abril de 2012.
Profa. Maria de Jesus de Sá Correia
 Presidente da CCV/UFC 
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ
COORDENADORIA DE CONCURSOS – CCV
Concurso Público para Provimento de Cargos Técnico-Administrativos em 
Educação
EDITAL Nº 351/2011
CARGO: Técnico de Laboratório/Audiovisual
 
www.pciconcursos.com.br
GABARITO OFICIAL
Prova I – Língua Portuguesa 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D A E C D C D D A E E C B B A C B A D B
Prova II – Conhecimentos Específicos
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
E E D A C E D C C D C E C C A
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
D D B B C C D E A A D C D A E
Fortaleza, 10 de abril de 2012.
Profa. Maria de Jesus de Sá Correia
 Presidente da CCV/UFC 
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ
COORDENADORIA DE CONCURSOS – CCV
Concurso Público para Provimento de Cargos Técnico-Administrativos em 
Educação
EDITAL Nº 351/2011
CARGO: Técnico de Laboratório/Equipamentos Audiovisuais
 
www.pciconcursos.com.br
GABARITO OFICIAL
Prova I – Língua Portuguesa 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D A E C D C D D A E E C B B A C B A D B
Prova II – Conhecimentos Específicos
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
C D E E N B N A A B C C B E B
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
A C D C B C B D E A B A C D E
Fortaleza, 10 de abril de 2012.
Profa. Maria de Jesus de Sá Correia
 Presidente da CCV/UFC 
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ
COORDENADORIA DE CONCURSOS – CCV
Concurso Público para Provimento de Cargos Técnico-Administrativos em 
Educação
EDITAL Nº 351/2011
CARGO: Técnico de Laboratório/Genética Molecular e Citogenética
 
www.pciconcursos.com.br
GABARITO OFICIAL
Prova I – Língua Portuguesa 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D A E C D C D D A E E C B B A C B A D B
Prova II – Conhecimentos Específicos
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
E C C B A A B B C C D D D D A
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
E D C B B C E A A A D C E D E
Fortaleza, 10 de abril de 2012.
Profa. Maria de Jesus de Sá Correia
 Presidente da CCV/UFC 
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ
COORDENADORIA DE CONCURSOS – CCV
Concurso Público para Provimento de Cargos Técnico-Administrativos em 
Educação
EDITAL Nº 351/2011
CARGO: Técnico de Laboratório/Histologia
 
www.pciconcursos.com.br
GABARITO OFICIAL
Prova I – Língua Portuguesa 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D A E C D C D D A E E C B B A C B A D B
Prova II – Conhecimentos Específicos
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
A B E E D A A D B C E C E C D
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
A D A E D A B E A E A E C A D
Fortaleza, 10 de abril de 2012.
Profa. Maria de Jesus de Sá Correia
 Presidente da CCV/UFC 
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ
COORDENADORIA DE CONCURSOS – CCV
Concurso Público para Provimento de Cargos Técnico-Administrativos em 
Educação
EDITAL Nº 351/2011
CARGO: Técnico de Laboratório/Informática
 
www.pciconcursos.com.br
GABARITO OFICIAL
Prova I – Língua Portuguesa 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D A E C D C D D A E E C B B A C B A D B
Prova II – Conhecimentos Específicos
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
C B E E B B C B E E C B B D A
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
A E E D A E C A E C A E D C D
Fortaleza, 10 de abril de 2012.
Profa. Maria de Jesus de Sá Correia
 Presidente da CCV/UFC 
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ
COORDENADORIA DE CONCURSOS – CCV
Concurso Público para Provimento de Cargos Técnico-Administrativos em 
Educação
EDITAL Nº 351/2011
CARGO: Técnico de Laboratório/Microbiologia
 
www.pciconcursos.com.br
GABARITO OFICIAL
Prova I – Língua Portuguesa 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D A E C D C D D A E E C B B A C B A D B
Prova II – Conhecimentos Específicos
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
D A C B B N E B E C C C E B C
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
A N B D C C A A D E D E C E B
Fortaleza, 10 de abril de 2012.
Profa. Maria de Jesus de Sá Correia
 Presidente da CCV/UFCUNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ
COORDENADORIA DE CONCURSOS – CCV
Concurso Público para Provimento de Cargos Técnico-Administrativos em 
Educação
EDITAL Nº 351/2011
CARGO: Técnico de Laboratório/Química e Biologia Molecular
 
www.pciconcursos.com.br
GABARITO OFICIAL
Prova I – Língua Portuguesa 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D A E C D C D D A E E C B B A C B A D B
Prova II – Conhecimentos Específicos
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
D E A E C B N D D B C A E N D
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
B A C C B A C A B E A D C E A
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 Presidente da CCV/UFC 
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COORDENADORIA DE CONCURSOS – CCV
Concurso Público para Provimento de Cargos Técnico-Administrativos em 
Educação
EDITAL Nº 351/2011
CARGO: Técnico de Laboratório/Som para Audiovisual
 
www.pciconcursos.com.br
GABARITO OFICIAL
Prova I – Língua Portuguesa 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D A E C D C D D A E E C B B A C B A D B
Prova II – Conhecimentos Específicos
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
D B D C E E A D E B E B C D A
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
N E B B B C D E E D E A A B E
Fortaleza, 10 de abril de 2012.
Profa. Maria de Jesus de Sá Correia
 Presidente da CCV/UFC 
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COORDENADORIA DE CONCURSOS – CCV
Concurso Público para Provimento de Cargos Técnico-Administrativos em 
Educação
EDITAL Nº 351/2011
CARGO: Técnico em Edificações
 
www.pciconcursos.com.br
GABARITO OFICIAL
Prova I – Língua Portuguesa 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D A E C D C D D A E E C B B A C B A D B
Prova II – Conhecimentos Específicos
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
E C E E D A C D E E E D E D C
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
C D D A E E D B B D C E D C D
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 Presidente da CCV/UFC 
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COORDENADORIA DE CONCURSOS – CCV
Concurso Público para Provimento de Cargos Técnico-Administrativos em 
Educação
EDITAL Nº 351/2011
CARGO: Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais
 
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GABARITO OFICIAL
Prova I – Língua Portuguesa 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D A E C D C D D A E E C B B A C B A D B
Prova II – Conhecimentos Específicos
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
D E A E A E E C C B C C A D C
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
E A E D A E E C C D A E A N E
Fortaleza, 10 de abril de 2012.
Profa. Maria de Jesus de Sá Correia
 Presidente da CCV/UFC 
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ
COORDENADORIA DE CONCURSOS – CCV
Concurso Público para Provimento de Cargos Técnico-Administrativos em 
Educação
EDITAL Nº 351/2011
CARGO: Locutor
 
www.pciconcursos.com.br
GABARITO OFICIAL
Prova I – Língua Portuguesa 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D A E C D C D D A E E C B B A C B A D B
Prova II – Conhecimentos Específicos
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
C C A B D E A A E C B C B N A
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
B E B E E E B E B C C B A N N
Fortaleza, 10 de abril de 2012.
Profa. Maria de Jesus de Sá Correia
 Presidente da CCV/UFC 
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ
COORDENADORIA DE CONCURSOS – CCV
Concurso Público para Provimento de Cargos Técnico-Administrativos em 
Educação
EDITAL Nº 351/2011
CARGO: Técnico de Laboratório/Imagenologia
 
www.pciconcursos.com.br
GABARITO OFICIAL
Prova I – Língua Portuguesa 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D A E C D C D D A E E C B B A C B A D B
Prova II – Conhecimentos Específicos
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
A E D C E A E A C D E B A E D
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
E A A D B A E B E B C B E C E
Fortaleza, 10 de abril de 2012.
Profa. Maria de Jesus de Sá Correia
 Presidente da CCV/UFC 
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COORDENADORIA DE CONCURSOS – CCV
Concurso Público para Provimento de Cargos Técnico-Administrativos em 
Educação
EDITAL Nº 351/2011
CARGO: Técnico de Laboratório/Prótese Dental
 
www.pciconcursos.com.br
GABARITO OFICIAL
Prova I – Língua Portuguesa 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D A E C D C D D A E E C B B A C B A D B
Prova II – Conhecimentos Específicos
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
C B E A E C D B A C D A E C E
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
C E D A D B A B D A A D E D D
Fortaleza, 10 de abril de 2012.
Profa. Maria de Jesus de Sá Correia
 Presidente da CCV/UFC 
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Concurso Público para Provimento de Cargos Técnico-Administrativos em 
Educação
EDITAL Nº 351/2011
CARGO: Técnico de Laboratório/Saúde Bucal
 
www.pciconcursos.com.br
GABARITO OFICIAL
Prova I – Língua Portuguesa 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D A E C D C D D A E E C B B A C B A D B
Prova II – Conhecimentos Específicos
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
E B A B C B C B E B B D E A D
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
E C B A E D C E A D D A E E C
Fortaleza, 10 de abril de 2012.
Profa. Maria de Jesus de Sá Correia
 Presidente da CCV/UFC 
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Concurso Público para Provimento de Cargos Técnico-Administrativos em 
Educação
EDITAL Nº 351/2011
CARGO: Técnico de Laboratório/Fotojornalismo
 
www.pciconcursos.com.br
GABARITO OFICIAL
Prova I – Língua Portuguesa 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D A E C D C D D A E E C B B A C B A D B
Prova II – Conhecimentos Específicos
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
C B D B C A C D D A D B A B C
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
A D A D E C B E B D B C B B C
Fortaleza, 10 de abril de 2012.
Profa. Maria de Jesus de Sá Correia
 Presidente da CCV/UFC 
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Concurso Público para Provimento de Cargos Técnico-Administrativos em 
Educação
EDITAL Nº 351/2011
CARGO: Técnico de Laboratório/Multimídia
 
www.pciconcursos.com.br
GABARITO OFICIAL
Prova I – Língua Portuguesa 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D A E C D C D D A E E C B B A C B A D B
Prova II – Conhecimentos Específicos
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
B C D A D C E A E A D B E E A
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
D E A D D E C A E D C C C E B
Fortaleza, 10 de abril de 2012.
Profa. Maria de Jesus de Sá Correia
 Presidente da CCV/UFC 
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Concurso Público para Provimento de Cargos Técnico-Administrativos em 
Educação
EDITAL Nº 351/2011
CARGO: Técnico de Laboratório/Radiojornalismo
 
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GABARITO OFICIAL
Prova I – Língua Portuguesa 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D A E C D C D D A E E C B B A C B A D B
Prova II – Conhecimentos Específicos
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
E A B E D C A E B D A C B A C
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
B E C E A C A B E D B D C E D
Fortaleza, 10 de abril de 2012.
Profa. Maria de Jesus de Sá Correia
 Presidente da CCV/UFC 
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COORDENADORIA DE CONCURSOS – CCV
Concurso Público para Provimento de Cargos Técnico-Administrativos em 
Educação
EDITAL Nº 351/2011
CARGO: Técnico de Laboratório/Telejornalismo
 
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GABARITO OFICIAL
Prova I – Língua Portuguesa 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D A E C D C D D A E E C B B A C B A D B
Prova II – Conhecimentos Específicos
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
D N E E D A D C B D B E B A E
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
C E A A E A B A N D A B C D D
Fortaleza, 10 de abril de2012.
Profa. Maria de Jesus de Sá Correia
 Presidente da CCV/UFC 
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ
COORDENADORIA DE CONCURSOS – CCV
Concurso Público para Provimento de Cargos Técnico-Administrativos em 
Educação
EDITAL Nº 351/2011
CARGO: Técnico em Química
 
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GABARITO OFICIAL
Prova I – Língua Portuguesa 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
E D B B A E C C D A E E A A D D C B B C
Prova II – Conhecimentos Específicos
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
C B E B C A D E B D C A C D E
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
E C E C D D B B E E D D B D E
Fortaleza, 10 de abril de 2012.
Profa. Maria de Jesus de Sá Correia
 Presidente da CCV/UFC 
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ
COORDENADORIA DE CONCURSOS – CCV
Concurso Público para Provimento de Cargos Técnico-Administrativos em 
Educação
EDITAL Nº 351/2011
CARGO: Farmacêutico/Produção de Medicamentos e Cosméticos
 
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GABARITO OFICIAL
Prova I – Língua Portuguesa 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
E D B B A E C C D A E E A A D D C B B C
Prova II – Conhecimentos Específicos
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
E D E B E B B C B A D C B A B
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
E C B D C D D B E A B C D D C
Fortaleza, 10 de abril de 2012.
Profa. Maria de Jesus de Sá Correia
 Presidente da CCV/UFC 
 
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ
COORDENADORIA DE CONCURSOS – CCV
Concurso Público para Provimento de Cargos Técnico-Administrativos em 
Educação
EDITAL Nº 351/2011
CARGO: Médico/Micologia