Prova Pref. MaringáPR - FAUEL - 2018 - para Auxiliar de Laboratório - Análises Clínicas.pdf

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PREFEITURA MUNICIPAL DE MARINGÁ
CONCURSO PÚBLICO - EDITAL Nº 009/2018
DATA DA PROVA: 01/07/2018 - MANHÃ
CARGO:
AUXILIAR DE LABORATÓRIO - 
ANÁLISE CLÍNICAS
(NÍVEL MÉDIO)
Língua Portuguesa: 01 a 05; Matemática: 06 a 09; 
Informática: 10 a 14; Conhecimentos Específicos: 15 a 30. 
LEIA AS INSTRUÇÕES ABAIXO ANTES DE INICIAR A PROVA
1 Identifique-se na parte inferior da capa deste caderno de questões.
2 A prova terá duração de 4 (quatro) horas, incluindo o tempo de preenchimento do cartão-resposta.
3 Utilize caneta esferográfica azul ou preta no preenchimento do cartão-resposta.
4 O candidato só poderá retirar-se da sala após 1 (uma) hora do início das provas, seja para ir embora ou para utilizar os sanitários.
5 Este caderno de provas contém 30 (trinta) questões de múltipla escolha (a,b,c,d).
6 Cada questão de múltipla escolha apresenta uma única resposta correta.
7 Verifique se o caderno está completo e sem imperfeições gráficas. Se houver algum problema, comunique imediatamente ao fiscal.
8 Durante a aplicação da prova é proibido qualquer tipo de consulta.
9 Este caderno de provas pode ser usado como rascunho, sendo a correção da prova feita única e exclusivamente pela leitura eletrônica dos cartões-resposta.
10 Assine o cartão-resposta no local indicado.
11 Não serão computadas questões não assinaladas no cartão-resposta, ou que contenham mais de uma resposta, emenda ou rasura.
12 Ao término da prova, o cartão-resposta deverá ser devolvido ao fiscal da prova.
13 Depois de entregue o cartão-resposta, não será permitido ao candidato utilizar os sanitários do local de prova.
14 O caderno de prova poderá ser levado somente pelo candidato que se retirar da sala de aplicação de provas no decurso da última hora da realização das mesmas.
15 É obrigatória a saída simultânea dos 3 (três) últimos candidatos, que assinarão a ata de encerramento da aplicação da prova e acompanharão os fiscais à coordenação para lacre do envelope de cartões-resposta.
Identificação do candidato
Nome (em letra de forma) Nº do Documento
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QUESTÕES 01 A 05 - LÍNGUA PORTUGUESA
________________________________________
Leia o texto a seguir e responda às questões de 01 
a 05:
Stephen William Hawking nasceu saudável em 
Oxford, na Inglaterra, em 9 de janeiro de 1942 – 
no exato aniversário de 300 anos da morte de 
Galileu Galilei. O pai era médico, a mãe formada 
em filosofia, e o pequeno Stephen era o caçula 
de quatro irmãos numa casa cheia de livros 
empilhados – e ideias apimentadas. “O que mais 
me impressionava eram as conversas durante 
o almoço”, conta John MacClenahan, amigo de 
infância de Hawking. “Eles discutiam coisas que 
jamais seriam comentadas na minha casa, como 
sexo e aborto”. Quando Hawking tinha oito anos, 
a família se mudou para a periferia de Londres. 
Não deu muito certo. Eles eram considerados 
esquisitos pelos vizinhos, e na escola o menino 
logo ganhou o apelido de “Einstein”. Deve ter sido 
pela aparência, porque bom aluno Hawking não 
era: fazia os trabalhos sem capricho e sua caligrafia 
era um terror. Odiava matemática, que achava fácil 
demais. Gostava de física e astronomia – porque 
ajudavam a entender questões existenciais, como 
de onde viemos e por que estamos aqui. “Eu queria 
sondar as profundezas do Universo”, escreveu em 
seu livro.
(Trecho extraído do artigo “A vida privada de Stephen 
Hawking”, de Thais Harari e Bruno Garattoni, 
Revista Superinteressante, agosto de 2014.)
01. A respeito dos termos “Stephen William 
Hawking”, presentes na primeira frase do texto, 
analise as assertivas a seguir e assinale a alternativa 
CORRETA.
I. Trata-se do nome próprio da pessoa a quem o 
texto se refere.
II. Os termos funcionam como sujeito da oração em 
que estão presentes.
III. O nome está no singular, em concordância com 
a forma verbal “nasceu”.
IV. Além de ser o tema do texto, trata-se do nome 
do autor do artigo da revista.
a) Somente a afirmativa IV está correta. 
b) Somente as afirmativas I, II e III estão corretas.
c) Todas as afirmativas estão incorretas.
d) Todas as afirmativas estão corretas.
________________________________________
02. A respeito do termo “saudável”, presente 
na primeira frase do texto, analise as afirmativas 
a seguir e assinale a que apresenta uma análise 
CORRETA.
a) Trata-se de um adjetivo, que se refere ao sujeito 
da frase, e significa “com saúde”.
b) Apesar de ser um adjetivo, o termo não se refere 
a nenhum outro termo na frase.
c) Sendo um adjetivo, o termo está relacionado ao 
verbo, e significa “sem saúde”. 
d) Os adjetivos se referem sempre aos verbos, logo, 
o termo está mal empregado.
________________________________________
03. É CORRETO afirmar que a função do 
sinal gráfico das aspas na frase “O que mais me 
impressionava eram as conversas durante o 
almoço” é:
a) Demonstrar que o que se diz entre aspas, nesse 
contexto, está em sentido figurado, e não literal, 
pois são relatadas mentiras que não expressam a 
realidade dos fatos.
b) Referenciar a fala de outra pessoa, no caso, a 
citação do amigo de infância de Stephen Hawking, 
John MacClenahan.
c) Conferir estilo prosódico ao texto que, apesar de 
estar em uma revista científica, tem caráter poético 
e afetivo.
d) Assinalar que o que se diz entre as aspas, nesse 
contexto, é uma interpretação incorreta dos fatos, 
visto que se trata de um primo da família.
________________________________________
04. Analise os termos “ideias apimentadas”, 
presentes no texto, e assinale a alternativa que 
interpreta CORRETAMENTE a figura de linguagem 
empregada, fazendo referência à justificativa de 
seu uso no próprio texto. 
a) Trata-se de uso inadequado do termo 
“apimentadas”, visto que não há nenhuma referência 
no texto que justifique o emprego do termo para 
qualificar as ideias que eram discutidas.
b) A figura de linguagem empregada no uso dos 
termos é a antítese, que opõe ideias contrárias, 
visto que são opostos entre si os termos “ideias” e 
“apimentadas”. Dessa forma, está incorreto o uso 
da expressão. 
c) O termo “apimentadas” está empregado no 
sentido literal, evocando as ideias que se discutiam 
durante a hora do almoço. Logo, nesse contexto, 
todo termo relacionado à culinária deve ser 
interpretado no sentido real, e não figurado. 
d) Trata-se de uma metáfora que mobiliza o sentido 
de “apimentadas” para significar temas “quentes, 
picantes”, justificado, inclusive, pela referência ao 
teor das discussões que se faz no texto logo depois, 
ao evocar ideias como sexo e aborto, por exemplo. 
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05. A partir da leitura atenta do texto, é possível 
inferir que o autor da frase “Eu queria sondar as 
profundezas do Universo” é:
a) Os pais de Stephen: Frank, médico, e Isabel 
Hawking, filósofa de formação. 
b) Os autores da Revista Superinteressante: Thais 
Harari e Bruno Garattoni. 
c) O amigo de infância de Hawking: John 
MacClenahan, de acordo com o texto.
d) O próprio Stephen Hawking, que a escreveu em 
seu livro, segundo o texto aponta. 
________________________________________
QUESTÕES 06 A 09 - MATEMÁTICA
06. Dada uma progressão aritmética, em que o 
1º termo é igual a 4 e o 10º termo é 40, o produto 
entre o 5º termo e o 7º termo dessa progressão é 
igual a:
a) 280
b) 324
c) 560
d) 464
________________________________________
07. O valor da expressão
 simplificada é igual a:
a) 3
b) 3
c) 5
________________________________________
08. Pedro, Carlos e Humberto, juntos, têm direito 
à participação de 28% no lucro de um show, sendo 
que Pedro tem direito ao dobro da participação 
de Carlos e de Humberto. Sabendo que Carlos e 
Humberto têm direito à mesma participação, a parte 
que caberá a Pedro no lucro desse show, será de:
a) 7%
b) 14%
c) 16%
d) 20%
________________________________________
09. A probabilidade (P) possibilita obter o 
cálculo das ocorrências possíveis num experimento 
aleatório, ou seja, analisa as “chances” de obter 
determinado resultado. Se três eventos (X, Y e Z) 
constituem uma partição doespaço amostral com 
P(X) = P(Y) = 1/5,então P(Z) é igual a:
a) 30%
b) 40%
c) 50%
d) 60%
________________________________________
QUESTÕES 10 A 14 - INFORMÁTICA
10. O Microsoft possui um assistente virtual 
denominado Cortana com a qual é possível realizar 
consultas por meio de voz. Este recurso está 
disponível a partir de qual versão do Windows?
a) Windows 10 
b) Windows 8.1
c) Windows 8
d) Windows 7
________________________________________
11. Considerando a tabela abaixo, extraída 
de um arquivo gerado no MS Excel 2013, para 
obtermos o valor 118 como resultado, qual 
expressão devemos utilizar:
a) =SOMA(B1:B3)
b) =CONCATENAR(C3:D2) 
c) =SOMA(A3:D3)
d) =CONCATENAR(D2;C3)
________________________________________
12. Qual aplicativo padrão para navegação 
na internet vem instalado no Windows 10 em sua 
configuração padrão?
a) Chrome
b) Microsoft Safari
c) Microsoft Edge
d) Firefox
________________________________________
13. O buscador do Google (www.google.com) 
possui várias ferramentas que auxiliam para ter 
uma resposta mais precisa durante as buscas. 
Como devemos efetuar a busca para que todos os 
resultados tenham EXATAMENTE o termo Copa do 
mundo 2018?
a) *Copa do mundo 2018*
b) ‘Copa do mundo 2018’
c) “Copa do mundo 2018”
d) (Copa do mundo 2018)
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14. Uma das maiores vantagens do cabo de par 
trançado é a sua capacidade de transmitir dados 
em alta velocidade e com a maior qualidade de 
sinal. Qual o tamanho máximo para um cabo de 
Rede de par trançado Cat5?
a) 100m
b) 150m
c) 500m
d) 1000m
________________________________________
QUESTÕES DE 15 A 30 - CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS
15. A Doença de Wilson caracteriza-se por 
ser uma mutação genética ao qual o cobre não é 
segregado, pelo fígado, pelo sangue ou excretado 
pela bílis. Uma forma de identificar qualitativamente 
a presença do cobre é através da adição de 
hidróxido de amônio à amostra, pois, essa reação 
produz uma solução com cor azul intensa. Desta 
forma assinale a alternativa que apresenta o método 
de identificação utilizado nessa análise.
a) A identificação se dá pelo método titulométrico 
que ocorre durante a adição do hidróxido de amônio. 
b) Ocorre por método potenciométrico, pois o pH 
da solução é alterado pela adição do hidróxido de 
amônio.
c) A identificação ocorre através do método 
enzimático evidenciado pela quantidade de tipo de 
enzimas encontradas no fígado do paciente.
d) Esse processo é identificado pelo método 
colorimétrico evidenciado pela formação da cor 
azul.
________________________________________
16. Analise as afirmações e assinale aquela 
que NÃO está de acordo com as Boas Práticas de 
Laboratório:
a) A Biossegurança é o conjunto de procedimentos, 
ações, técnicas, metodologias, equipamentos e 
dispositivos capazes de eliminar ou minimizar riscos 
inerentes às atividades que podem comprometer a 
saúde.
b) Existem quatro níveis de biossegurança: NB-
1, NB-2, NB-3 e NB-4, a diferença entre eles é o 
tipo de solução química utilizada e a natureza de 
acidentes que podem ocorrer em cada setor.
c) Durante a realização de um procedimento 
no laboratório o profissional deve conhecer 
características físico-químicas dos produtos e dos 
métodos utilizados.
d) O laboratório é um local complexo onde há 
pessoas, soluções, micro-organismos, entre outros, 
que são susceptíveis a ocorrência de acidentes de 
diferentes naturezas.
17. O Diagrama ou Diamante de Hommel, 
conhecido pelo código NFPA 704, é um sistema de 
simbologia utilizado para indicar a periculosidade 
de substâncias químicas. Consiste em um losango 
maior subdividido em quatro losangos menores 
com as cores: azul, vermelho, amarelo e branco. 
Assinale a alternativa que indica os tipos de risco 
que são informados em cada cor nesse diagrama.
a) Riscos à saúde, Inflamabilidade, Reatividade da 
substância e Riscos específicos.
b) Densidade em água, Solubilidade em soluções 
ácidas, Temperatura de ebulição e Reatividade.
c) Riscos à saúde, Valores de pH, Reatividade da 
substância e Riscos ambientais.
d) Riscos específicos, Riscos de explosão, Riscos 
de incêndio e Riscos de derramamento.
________________________________________
18. O álcool 70, solução alcoólica de etanol e 
água, possui ação bactericida e é muito utilizado 
como solvente em um laboratório clínico, desta 
forma, um auxiliar de laboratório deseja preparar 
2,00 L de uma solução de álcool 70% utilizando 
uma solução já preparada de etanol 85%. Desta 
forma indique qual o volume de etanol 85% e qual 
o volume de água esse profissional deve medir. 
a) 1,50 L de água e 500 mL do álcool 85%.
b) 2,00 L de álcool 85% e 100 mL de água
c)1,65 L de álcool 85% e 350 mL de água.
d) 1,00 L de álcool 85% e 1,00 L de água.
________________________________________
19. Os Equipamentos de Proteção Individual – 
EPI são equipamentos que atuam como barreiras 
primárias para proteger a integridade física e a 
saúde do profissional quanto ao ambiente em que 
atua. Desta forma assinale a alternativa CORRETA 
sobre os EPI’s.
a) Os Protetores faciais são utilizados para 
proteger os aparelhos respiratórios e devem ser 
selecionados conforme o risco da atividade.
b) Os Protetores auditivos são utilizados para 
prevenir a contaminação das mãos do trabalhador 
ao manipular um material potencialmente 
patogênico.
c) Os Protetores oculares servem para proteger os 
olhos do trabalhador contra respingos, impactos e 
aerossóis.
d) As luvas devem possuir mangas compridas, 
cobrindo os braços, o dorso, as costas e a parte 
superior das pernas.
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20. Os resultados obtidos pelos exames 
realizados nos laboratórios de análises clínicas 
influenciam diretamente no diagnóstico e no 
tratamento de uma doença, ou na saúde do 
paciente. Sendo assim os exames devem fornecer 
resultados com alto índice de confiabilidade, 
apresentando alguns indicadores de qualidade. 
Assinale a afirmação INCORRETA sobre alguns 
indicadores.
a) A precisão está totalmente relacionada com a 
reprodutibilidade dos resultados, ou seja, o quanto 
os resultados variam ou não entre si.
b) A exatidão indica o quanto um resultado está 
próximo de um valor considerado verdadeiro, 
ou seja, indica o quanto uma análise apresenta 
resultado correto.
c) A sensibilidade de um teste indica a sua 
capacidade de identificar corretamente a presença 
de uma doença ou condição clínica. 
d) A especificidade e a sensibilidade de um teste 
ou análise indicam a qualidade de todos os 
procedimentos realizados no laboratório. 
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21. Em setembro de 2018 o Sistema Único de 
Saúde – SUS completará 30 anos. Considerado 
um dos maiores sistemas públicos de saúde do 
mundo, o SUS atende cerca de 190 milhões de 
pessoas, com aproximadamente 80% dependendo 
exclusivamente do sistema para tratar a saúde. 
Analise as afirmações abaixo sobre o SUS e 
assinale a alternativa que NÃO representa um dos 
Princípios do SUS.
a) Similaridade: o SUS age tratando todas as 
pessoas como iguais, independente do sexo, raça, 
moradia e condição social.
b) Universalização: a saúde é um direito de 
cidadania de todas as pessoas e cabe ao Estado 
assegurar este direito.
c) Integralidade: este princípio considera as 
pessoas como um todo, atendendo a todas as suas 
necessidades.
d) Equidade: o objetivo é diminuir desigualdades. 
Todas as pessoas possuem direito aos serviços, 
mas não são iguais e, por isso, têm necessidades 
distintas.
________________________________________
22. Uma das maneiras para calcular a massa 
(m) de uma molécula específica, é multiplicando a 
quantidade de mols (n) pela sua massa molecular 
(MM), ou seja, m=n ×MM. Sabendo que uma 
empresa farmacêutica possui 325 mols de NaCl, que 
será utilizado para preparação de soro fisiológico, 
calcule a massa, em quilogramas, do NaCl.
Dados: MMNaCl= 58,4 g/mol.
a) 18980 kg.
b) 0,1898 kg.
c) 18,98 kg.
d) 1,898 kg.
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23. Acerca da fase pré-analítica para a coleta 
do examede glicose, assinale a alternativa 
INCORRETA.
a) Jejum indicado é de 8 horas.
b) Relatar o uso dos medicamentos utilizados.
c) Laudo emitido com valor de referência em mg/dl.
d) Coletar plasma em tubo cinza contendo fluoreto 
de cálcio.
________________________________________
24. Segundo a padronização dos tubos de coleta 
para exames de sangue, assinale a alternativa 
que contenha a sequencia CORRETA conforme a 
Agência Nacional de Vigilância Sanitária - ANVISA 
e Plano Nacional de Controle de Qualidade - PNCQ, 
2016. 
a) Tampa azul - Provas de Coagulação, Tampa 
vermelha - Coleta de Soro, Tampa verde - Exames 
Especiais, Tampa roxa - Hemograma, Tampa cinza 
- Glicose.
b) Tampa azul - Provas de Coagulação, Tampa verde - 
Exames Especiais, Tampa roxa - Hemograma, Tampa 
vermelha - Coleta de Soro, Tampa cinza - glicose.
c) Tampa azul - Provas de Coagulação, Tampa roxa - 
Hemograma, Tampa cinza - glicose, Tampa vermelha 
- Coleta de Soro, Tampa verde - Exames Especiais.
d) Tampa azul - Provas de Coagulação, Tampa roxa 
- Hemograma, Tampa cinza - glicose, Tampa verde - 
Exames Especiais, Tampa vermelha - Coleta de Soro.
________________________________________
25. O exame da curva glicêmica é também 
chamado de teste oral de tolerância à glicose 
(TOTG), utilizado na verificação da quantidade 
de açúcar no sangue, após a ingestão de um 
líquido açucarado preparado especialmente para o 
exame. Este teste é, frequentemente realizado em 
gestantes, pois, durante a gravidez, é comum surgir 
aumento dos níveis de glicose sanguínea. Assinale 
a alternativa CORRETA para o jejum desse exame:
a) Jejum recomendado entre 4 e 8 horas.
b) Jejum recomendado entre 10 e 14 horas.
c) Jejum recomendado entre 8 e 12 horas.
d) Não necessita jejum.
________________________________________
26. Os dados utilizados no decorrer da rotina 
em Análises Clínicas devem ser constantemente 
armazenados. Os backups devem ser realizados:
a) Semanalmente.
b) Diariamente.
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c) Mensalmente.
d) Quinzenalmente.
________________________________________
27. Assinale a alternativa que contenha uma 
definição de desinfecção.
a) É o método de limpeza com água e sabão ou 
desincrustante para eliminar a sujidade.
b) É o método capaz de eliminar a maioria dos 
organismos causadores de doenças, com exceção 
dos esporos. É classificada em vários níveis e 
possui alguns fatores que influenciam na eficácia 
da sua operação.
c) É o método que destrói todos os organismos 
patogênicos (bactérias, fungos, esporos e vírus) 
mediante a aplicação de agentes físicos, químicos 
e físico-químicos. Na escolha do método de 
esterilização é avaliado o material a ser submetido 
ao processo, considerando sua natureza e a 
resistência do mesmo a calor, vapor ou ambos.
d) É o método que destrói os agentes patogênicos 
através de auto-clave e estufa.
________________________________________
28. Assinale a alternativa CORRETA para os 
componentes da sala de coleta de exames de 
sangue:
a) Seringa, agulha, canhão à vácuo, garrote, 
armário, descarpack, cadeira e braçadeira, 
algodão, álcool 70%, lixo branco, lixo comum, 
tubos de coleta, grade para tubos, luvas.
b) Seringa, agulha, canhão à vácuo, garrote, 
chuveiro lava olhos, descarpack, cadeira e 
braçadeira, algodão, álcool 70%, lixo branco, lixo 
comum, tubos de coleta, grade para tubos, luvas.
c) Seringa, agulha, canhão à vácuo, garrote, 
fluxo laminar, descarpack, cadeira e braçadeira, 
algodão, álcool 70%, lixo branco, lixo comum, 
tubos de coleta, grade para tubos, luvas.
d) Seringa, agulha, canhão à vácuo, garrote, estufa 
de secagem, descarpack, cadeira e braçadeira, 
algodão, álcool 70%, lixo branco, lixo comum, 
tubos de coleta, grade para tubos, luvas
d) Seringa, agulha, canhão à vácuo, garrote, estufa 
de secagem, descarpack, cadeira e braçadeira, 
algodão, álcool 70%, lixo branco, lixo comum, 
tubos de coleta, grade para tubos, luvas.
________________________________________
29. Segundo preconizado pelo Programa 
Nacional de Controle da Tuberculose, assinale a 
alternativa CORRETA acerca da coleta de escarro.
a) Coleta humanizada, orientar a higiene das 
mãos com água e sabão e da mucosa oral com 
água e creme dental, coleta provinda da árvore 
brônquica, com aspecto mucoso, com volume de 
material entre 10 e 15 ml e entregar o frasco de 
coleta fechado.
b) Utilizar linguagem simples e objetiva com o 
paciente, orientar a higiene das mãos com água 
e sabão e da mucosa oral somente com água, 
coleta provinda da árvore brônquica, com aspecto 
mucoso, com volume de material entre 5 e 10 ml e 
entregar o frasco de coleta fechado.
c) Coleta humanizada, orientar lavar as mãos com 
água e sabão e a boca com água e creme dental, 
coleta de material provinda de todo o sistema 
respiratório, material com volume entre 5 e 10 ml e 
a entrega do frasco coletor deve ser fechada.
d) Utilizar linguagem simples e objetiva com o 
paciente, fazer a higiene das mãos e boca conforme 
padrão já existente, coletar material proveniente 
de todo o aparelho respiratório.
________________________________________
30. O Exame Químico da Urina Tipo I é 
realizado através da aplicação de Fitas Reagentes. 
É um meio simples e rápido de realizar várias 
análises bioquímicas simultâneas.Quadrados de 
papéis absorventes impregnados por substâncias 
químicas e presos em tiras de plástico. Assinale 
a alternativa que contenha SOMENTE os 
componentes das Tiras Reagentes.
a) Cor, pH, glicose e proteínas.
b) pH, odor, bilirrubinas e densidade.
c) Leveduras, pH, nitrito e densidade.
d) pH, densidade, proteínas, nitrito.
GABARITO
PREENCHA SUAS RESPOSTAS NO QUADRO ABAIXO E DESTAQUE NA LINHA PONTILHADA
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16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Divulgação do Gabarito Preliminar às 17 horas do dia 02/07/2018.
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MUNICÍPIO DE MARINGÁ 
CONCURSO PÚBLICO EDITAL Nº 009/2018-SERH 
PUBLICAÇÃO Nº 020/2018 – GABARITO DEFINITIVO E NOTAS PRELIMINARES 
 
Divulga o gabarito definitivo, as notas preliminares e 
os candidatos ausentes nas provas objetivas do 
Concurso Público Aberto pelo Edital nº 09/2018-
SERH. 
 
O PRESIDENTE DA COMISSÃO ESPECIAL DE CONCURSO PÚBLICO DO MUNICÍPIO DE MARINGÁ - Estado do Paraná, 
no uso de suas atribuições legais, TORNA PÚBLICA: 
 
1. O resultado dos recursos interpostos quanto ao gabarito preliminar das provas objetivas, conforme ANEXO I do 
presente edital. 
 
2. O Gabarito Definitivo das Provas Objetivas do Concurso Público da Prefeitura Municipal de Maringá aberto pelo 
Edital nº 009/2018, aplicadas nos dias 24 de junho e 01 de julho de 2018, conforme segue: 
 
LEGENDA: 
X = QUESTÃO ANULADA 
* = QUESTÃO COM GABARITO ALTERADO 
 
FUNDAMENTAL 
 
Auxiliar Operacional - Feminino 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
C B D A A B C D B A 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D C D C A B D A B D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
C D A C B D B C D C 
 
Auxiliar Operacional - Masculino 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
C B D A A B C D B A 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D C D C A B D A B D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
C D A C B D B C D C 
 
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Eletricista de Manutenção 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
C B D A A B C D B A 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D C D C A B D A B D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
C D A C B D B C D C 
 
Motorista I 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
C A B B C D D A B C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C D C D D D B A B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
C B B B C B A D A C 
 
Motorista II 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
C B D A A B C D B A 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D C D C A B D A B D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
C D A C B D B C D C 
 
MÉDIO 
 
Agente Administrativo 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
B A B A D D C B B A 
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A A D* D B C A B B C 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
D A X B X C C A B D 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B C D B C B D A B C 
 
Atendentede Odontologia 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
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C B C C A B D B B B 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A A D B B C D B D C 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
D C B B D A C B A C 
 
Auxiliar de Farmácia 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
B A B D D C D B D A 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
X C C X B C D D B A 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
A D C C D X X A B D 
 
Auxiliar de Laboratório - Análises Clínicas 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
B A B D D C D B D A 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
X C C X D B A C C D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
A C C A C A B X B D 
 
Cuidador de Idosos 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
B A B D D C D B D A 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
X C C X D D D A D D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
A C D C B C D D D B 
 
Cuidador de Saúde 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
B A B D D C D B D A 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
X C C X A D B C B A 
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C D B A D A A B D B 
 
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Cuidador Infantil - Feminino 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
B A B D D D C B B D 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C D B D A C C C D C 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
B A A D B C B D D C 
 
Instrutor de Artes 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
B A B D D D C B B D 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C D B D A C C C D C 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
B A A D B C B D D C 
 
Técnico de Enfermagem 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
A A A B D B A C D D 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C B D C B C D A B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
B A D C D D A D A C 
 
Técnico de Higiene Bucal 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
A A A B D B A C D D 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C B D A C A B B X 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
C D C B A C D A* A B 
 
Técnico de Laboratório - Análises Clínicas 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
A A A B D B A C D D 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C B D C D D B A B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
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B B D C B D B A C A 
 
Técnico de Meio Ambiente 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
A A A B D B A C D D 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C B D D B X B X X 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
A A B B D B B C A D 
 
Técnico em Desenho da Construção Civil 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
A A A B D B A C D D 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C B D D D A D B A 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
B A A D C A B D C A 
 
Técnico em Geomensura 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
A A A B D B A C D D 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C B D D B B D A A 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
B D D B D X D C B C 
 
SUPERIOR 
 
Analista Programador 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
A C B X C B C D C A 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
X A C X C C D A B D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
A B C D B A A D B B 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D C D B D C A D A D 
 
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Assistente Social 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
A C B X C B C D C A 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
X A C X C D C B C B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
C C C A D D B B C A 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C A B D B D C C B D 
 
Auditor de Controle Interno - Contador 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
A C B X C B C D C A 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
X A C X C B A C D D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
D B A B B B A C B A 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C C C B C C B D C X 
 
Auditor de Controle Interno - Engenheiro Civil 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
A C B X C B C D C A 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
X A C X C B A C D D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
D B A B B B A C B A 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C C C B C C B D C X 
 
Auditor de Controle Interno - Geral 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
A C B X C B C D C A 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
X A C X C B A C D D 
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D B A B B B A C B A 
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C C C B C C B D C X 
 
Auditor em Saúde - Odontologia 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
A C B X C B C D C A 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
X A C X C D D A A B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
C D C B A B C A C B 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C C B A B C D D A C 
 
Bibliotecário 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
A C B X C B C D C A 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
X A C X C C D C C B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
C C C C C B B C B B 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C B D C X B C D C D 
 
Biólogo 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
A C B X C B C D C A 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
X A C X C B D A* C C 
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A B B A A C B C D X 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D A B C A C A B D D 
 
Economista 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
A C B X C B C D C A 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
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X A C X C A D X X A 
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B D C D* B A C A B B 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A B C X B A D D D A 
 
Educador Infantil 30hs 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
A C B X C B C D C A 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
X A C X C A D C D A 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
B A D D C C C A D B 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B D A B D X B B A C 
 
Engenheiro Agrônomo 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
A C B X C B C D C A 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
X A C X C A X C A B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
D D C B A B D A B D 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A C B C* X B X C C B 
 
Engenheiro Ambiental 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
A C B X C B C D C A 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
X A C X C B A C D C 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
C X D C* X C D C A B 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A B X A D A D B B D 
 
 
 
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Engenheiro Civil 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
A C B X C B C D C A 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
X A C X C C D B A C 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
A D C B A C D A B C 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B X X C B X D B A C 
 
Farmacêutico 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
A C B X C B C D C A 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
X A C X C A D C A D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
B A C A B A A C X B 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D D C A C D D A A X 
 
Farmacêutico Bioquímico 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
A C B X C B C D C A 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
X A C X C C A A D B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
B C B A B D A C B C 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A X C B D B A B A X 
 
Fisioterapeuta 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
A C B X C B C D C A 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
X A C X C A A B D* A 
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C A B B A* B D C B D 
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B A D C C C A D A D 
 
Geólogo 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
A C B X C B C D C A 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
X A C X C D C D B A 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
B C B A D B A D A C 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D B C B D C A C A D 
 
Médico Auditor 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
A C B X C B C D C A 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
X A C X C D D A A B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
C D C B A B C A C B 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C C B A B C D D A C 
 
Médico - Clínica Geral 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
A C B X C B C D C A 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
X A C X C C A X B C 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
B A X B* D C C B A C 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B D A C C B D C C D 
 
Médico - Ginecologia/Obstetrícia 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
A C B X C B C D C A 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
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X A C X C C C C D D 
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C A A B B A C C A D 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B B D A D D B A C B 
 
Médico - Medicina do Trabalho 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
A C B X C B C D C A 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
X A C X C D A A A A 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
C C B C C B D C B D 
3132 33 34 35 36 37 38 39 40 
B C C A B B A D B D 
 
Médico - Pediatria 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
A C B X C B C D C A 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
X A C X C B D C B B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
A D A D D A B D C C 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A C A D B C C C B D 
 
Médico Veterinário 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
A C B X C B C D C A 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
X A C X C C D D B C 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
A C C C C A D C C X 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A C X A A A C C B D 
 
 
 
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Odontólogo 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
A C B X C B C D C A 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
X A C X C C B X D B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
D A C A B A D B C A 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B C D D B A B B A D 
 
Professor 20hs 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
A C B X C B C D C A 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
X A C X C A* B A D A 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
D B B A A B D A C A 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A C A A B D C D C A 
 
Professor 20hs - Artes 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
C A D B C A D B C C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
X B B X X B A D A C 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
D C B A D C A B B D 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C A D A D B C A A C 
 
Professor 20hs - Educação Especial (Apoio em contraturno escolar) 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
B D A D C B C X C D 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
X D X X C A D A C C 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
C D* B A A B A A C C 
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A B D A C D B A D B 
 
Professor 20hs - Educação Especial (Apoio em sala de aula) 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
B D A D C B C X C D 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
X D X X C A D A C C 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
C D* B A A B A A C C 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A B D A C D B A D B 
 
Professor 20hs - Educação Física 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
C A D B C A D B C C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
X B B X X D D B B D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
C A D D B A A D D A 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C B B D B D C B D C 
 
Professor 20hs - Língua Inglesa 
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C A D B C A D B C C 
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Terapeuta Ocupacional 
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A D C B D B D B D D 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C B B C C D C X D B 
 
Psicólogo 
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A C B X C B C D C A 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
X A C X C A D C X B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
C D B C A C B A C C 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D B A D A C D B D C 
 
 
3. As notas preliminares das provas objetivas, aplicadas nos dias 24 de junho e 01 de julho de 2018, conforme 
ANEXO II do presente edital. 
 
4. As notas preliminares das provas objetivas dos candidatos inscritos na condição de Pessoa com Deficiência, 
aplicadas nos dias 24 de junho e 01 de julho de 2018, conforme ANEXO III do presente edital. 
 
5. Os candidatos ausentes na prova objetiva, conforme ANEXO IV do presente edital. 
 
6. Abre-se prazo para recurso quanto às notas preliminares das provas objetivas nos dias 06/08 e 07/08/2018. 
 
 
Maringá, 03 de agosto de 2018. 
 
FERNANDO DINIZ GONÇALVES BRAZ 
Presidente da Comissão Especial de Concurso Público 
 
 
 
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