Prova Pref. São LeopoldoRS - CONSULPLAN - 2010 - para Supervisor de Campo.pdf

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INSTRUÇÕES 
 
01 - Material a ser utilizado: caneta esferográfica azul ou preta. Os objetos restantes devem ser colocados em 
local indicado pelo fiscal da sala, inclusive aparelho celular desligado e devidamente identificado com 
etiqueta. 
 
02 - Não é permitido consulta, utilização de livros, códigos, dicionários, apontamentos, apostilas, 
calculadoras e etc. Não é permitido ao candidato ingressar na sala de provas sem a respectiva identificação e 
o devido recolhimento de telefone celular, bip e outros aparelhos eletrônicos. 
 
03 - Durante a prova, o candidato não deve levantar-se, comunicar-se com outros candidatos e nem fumar. 
 
04 - A duração da prova é de 03 (três) horas, já incluindo o tempo destinado à entrega do Caderno de Provas e 
à identificação – que será feita no decorrer da prova – e ao preenchimento do Cartão de Respostas (Gabarito). 
 
05 - Somente em caso de urgência pedir ao fiscal para ir ao sanitário, devendo no percurso permanecer 
absolutamente calado, podendo antes e depois da entrada sofrer revista através de detector de metais. Ao sair 
da sala no término da prova, o candidato não poderá utilizar o sanitário. Caso ocorra uma emergência, o fiscal 
deverá ser comunicado. 
 
06 - O Caderno de Provas consta de 30 (trinta) questões de múltipla escolha. Leia-o atentamente. 
 
07 - As questões das provas objetivas são do tipo múltipla escolha, com 05 (cinco) opções (A a E) e uma 
única resposta correta. 
 
08 - Ao receber o material de realização das provas, o candidato deverá conferir atentamente se o Caderno de 
Provas corresponde ao cargo a que está concorrendo, observando o nome do cargo na parte superior da 
próxima página, bem como se os dados constantes no Cartão de Respostas (Gabarito) que lhe foi fornecido, 
estão corretos. Caso os dados estejam incorretos, ou o material esteja incompleto ou tenha qualquer 
imperfeição, o candidato deverá informar tal ocorrência ao fiscal. 
 
09 - Os fiscais não estão autorizados a emitir opinião e prestar esclarecimentos sobre o conteúdo das provas. 
Cabe única e exclusivamente ao candidato interpretar e decidir. 
 
10 - O candidato poderá retirar-se do local de provas somente a partir dos 90 (noventa) minutos após o início 
de sua realização, contudo não poderá levar consigo o Caderno de Provas, somente sendo permitida essa 
conduta no decurso dos últimos 30 (trinta) minutos anteriores ao horário previsto para o seu término. 
 
11 - Os 3 (três) últimos candidatos de cada sala somente poderão sair juntos. Caso o candidato insista em sair 
do local de aplicação da prova, deverá assinar um termo desistindo do Processo Seletivo e, caso se negue, 
deverá ser lavrado o Termo de Ocorrência, testemunhado pelos 2 (dois) outros candidatos, pelo fiscal da sala 
e pelo coordenador da unidade. 
 
RESULTADOS E RECURSOS 
 
- Os gabaritos oficiais preliminares das provas objetivas serão divulgados na Internet, no site 
www.consulplan.net, às 16h00min do dia útil subsequente ao da realização das provas escritas. 
 
- Os recursos deverão ser apresentados, conforme determinado no item 8 do Edital de Processo Seletivo 
nº. 001/2010, sendo observados os seguintes aspectos: 
 
a) O candidato que desejar interpor recursos contra os gabaritos oficiais preliminares das provas objetivas 
disporá de 02 (dois) dias úteis, a contar do dia subsequente ao de sua divulgação, em requerimento 
próprio disponibilizado no link correlato ao Processo Seletivo no site www.consulplan.net. 
 
b) A interposição de recursos poderá ser feita somente via internet, através do Sistema Eletrônico de 
Interposição de Recursos, com acesso pelo candidato ao fornecer os dados referentes à sua inscrição, apenas 
no prazo recursal, à Consulplan, conforme disposições contidas no site www.consulplan.net, no link 
correspondente ao Processo Seletivo. 
 
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TEXTO: Amor e tatuagem 
 
Em tempos de relacionamentos fugazes, uma aliança no dedo já não tem os efeitos de 
antigamente, e a tatuagem surge como alternativa para selar definitivamente a união. O que 
nem sempre funciona. Não faltam exemplos de tatuados apaixonados que depois tiveram de 
apagar ou cobrir as declarações; por isso, tatuar nomes de namorados costuma ser tarefa 
ingrata para os tatuadores. Sérgio Maciel, o Leds, do estúdio Leds Tattoo, conta que tenta 
demover essa ideia dos clientes. Em seu estúdio, na zona sul de SP, ele oferece o serviço de 
remoção e clareamento de tatuagens, solicitado por muitos ex-casais arrependidos. O preço 
para remover nome ou desenho que expresse o tal “amor eterno” é 50% mais alto do que o 
cobrado pela tatuagem. (Folha de S. Paulo – Caderno Cotidiano, 8 de junho de 2009) 
 
Quando foram apresentados, e o rapaz disse seu nome, Julieta quase desmaiou de emoção: ele se chamava 
Shakespeare, Shakespeare da Silva Barros. 
Shakespeare: o autor de “Romeu e Julieta”. Coincidência maior seria impossível. Mais que isso, o jovem 
Shakespeare era alto, bonito, charmoso. Foi, para Julieta, amor à primeira vista. Verdade que para ela tratava-se do 
primeiro namorado de verdade, enquanto que Shakespeare já tinha em seu currículo numerosos e efêmeros namoros. De 
qualquer modo, porém, é que começaram a sair juntos, ela cada vez mais apaixonada. E, como prova dessa paixão, 
resolveu tatuar o nome dele no antebraço. 
Para sua surpresa, Shakespeare não mostrou-se entusiasmado, ao contrário, parecia bem contrariado. 
Depois de muita vacilação, explicou o motivo desta paradoxal atitude: odiava o próprio nome, escolhido pelo pai, 
diretor de teatro, um pilantra (segundo o rapaz) que abandonara a família e sumira por completo depois do fracasso de 
uma montagem de “Hamlet”. Deixara aquela herança que Shakespeare da Silva Barros abominava. Sim, ele sabia que se 
tratava de um grande dramaturgo inglês, mas jamais lera uma peça do cara. Mais que isso, tinha de explicar, aos 
inevitáveis curiosos, a origem de seu nome e, pior de tudo, era obrigado a soletrá-lo em lojas, em repartições, em vários 
lugares. Carga pesada, portanto. Razão pela qual pedia à namorada que não fizesse tal tatuagem. 
Julieta não acreditou no que ele estava dizendo. Achou até que aquilo era uma encenação, uma espécie de teste. 
Todas as garotas que conhecia demonstravam seu amor tatuando no braço o nome do amado. Ela não seria diferente. De 
modo que não hesitou: foi a um tatuador conhecido e encomendou o serviço, que ficou muito bom. 
Mas foi um desastre. Furioso, Shakespeare disse que não admitia ser contrariado e de imediato terminou o namoro. 
Julieta sofreu muito com aquilo. Passava os dias em casa, chorando. 
Quando finalmente saiu foi para fazer aquilo que todas as ex-namoradas fazem nessa situação: queria remover a 
tatuagem. Desta vez não procurou o tatuador conhecido; dirigiu-se a um grande estúdio onde foi atendida por um rapaz 
simpático, sorridente. 
Quando ela disse ao que vinha e quando mostrou a tatuagem, ele arregalou os olhos, incrédulo:Shakespeare também 
era o nome dele, dado pelo pai, professor de literatura inglesa. 
Estão namorando, claro. Shakespeare está muito orgulhoso por ter o nome tatuado no antebraço de Julieta. Não é o 
autor da obra, mas isso não impede que se sinta consagrado. (Folha de S. Paulo, São Paulo, 25 nov. 2002) 
 
01) O texto: 
A) Apresenta um narrador-personagem onisciente. 
B) Contém um narrador que faz intervenções na história narrada. 
C) Contém um narrador que se exprime de forma humorística. 
D) Contém um narrador-observador. 
E) Contém um narrador como personagem secundário. 
 
02) Levando-se em conta a referência ao grande dramaturgo inglês, pode-se afirmar que a impossibilidade do 
romance entre os personagens do texto se deu, EXCETO: 
A) Pela intolerância do amante à atitude carinhosa e romântica da amada. 
B) Pela insatisfação do amante, em relação ao nome que a amada tatuou no antebraço dela. 
C) Pela prova da paixão que a amada sentia em relação ao amante. 
D) Pelos mesmos motivos que separaram Romeu & Julieta. 
E) Pela razão do amante não admitir ser contrariado. 
 
03) Assinale a opção que indica o antônimo de “abominava” (4º§): 
A) Execrava. B) Detestava. C) Enfadava. D) Amava. E) Abandonava. 
 
04) “Quando ela disse ao que vinha e quando mostrou a tatuagem, ele arregalou os olhos, incrédulo...” (8º§) O 
vocábulo que pode substituir o termo em destaque, sem perda semântica é: 
A) Ileso. B) Incoercível. C) Impoluto. D) Ímpio. E) Ignoto. 
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05) “Quando foram apresentados e o rapaz disse seu nome...”. Marque a alternativa que apresenta o verbo com 
predicação idêntica à do verbo sublinhado na frase anterior: 
A) “... o jovem Shakespeare era alto, bonito, charmoso.” 
B) “... ao contrário, parecia bem contrariado.” 
C) “Desta vez não procurou o tatuador conhecido.” 
D) “Razão pela qual pedia à namorada...” 
E) “... aquilo era uma encenação...” 
 
06) “... mas isso não impede que se sinta consagrado.” (9º§) A que se refere o pronome isso? 
A) Ao rapaz se chamar Shakespeare. D) Ao rapaz ter tido seu nome tatuado. 
B) Ao rapaz ter ficado orgulhoso. E) Ao rapaz ser filho de um professor. 
C) Ao rapaz não ser o autor da obra. 
 
07) “Carga pesada, portanto.” (4º§) A palavra “portanto” confere ao período ideia de: 
A) Explicação. B) Conclusão. C) Consequência. D) Acréscimo. E) Condição. 
 
08) “... Sim, ele sabia que se tratava de um grande dramaturgo inglês...”; o verbo saber é verbo irregular no que diz 
respeito ao radical e desinências se compararmos com os padrões de sua conjugação. O item cuja forma é de 
formação regular é: 
A) Saibamos. B) Saberei. C) Soube. D) Souber. E) Sei. 
 
09) Na frase: “Razão pela qual pedia à namorada...” (4º§), observa-se a utilização de sinal indicativo de crase. A 
utilização deste mesmo sinal também é obrigatória em: 
A) Julieta visitou a casa de seu amado. 
B) Shakespeare e Julieta começaram a namorar assim que se conheceram. 
C) Ele sempre explicava a origem de seu nome. 
D) Julieta se apresentou a mãe de seu amado. 
E) Eles não vão a todas as festas da escola. 
 
10) Analise as frases a seguir: 
I. Tatuar o nome do amante no braço: este é um pormenor... que nem todas se lembram. 
II. Esta é a razão... que ela deixou de amar Shakespeare. 
III. Macbeth é a obra de Shakespeare... que lhe falei. 
IV. As histórias de amor... que lhe contei são verdadeiras. 
Assinale a alternativa que contém todas as frases nas quais o pronome relativo “que” deve vir antecedido de 
preposição: 
A) I, II B) I, II, IV C) II, III D) I, II, III E) I, IV 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOSCONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
11) “É semelhante a pelos, mais frequentemente observadas nas bactérias gram-negativas. São mais finos que os 
flagelos, apresentam estrutura rígida e não estão associados a motilidade. Existem dois tipos: um que permite as 
bactérias aderir ou se prender às superfícies; o outro permite a transferência de material genético entre 
bactérias.” Tal estrutura celular refere-se: 
A) Mitocôndria. B) Fímbria. C) Glicocálice. D) Endósporo. E) Ribossomo. 
 
12) Analise as características sobre a coloração pelo método de Gram para bactérias Gram-negativas: 
I. Possui coloração final de rosa a vermelha. 
II. Apresenta uma camada fina de peptidioglicano nas paredes celulares. 
III. Possui ácidos teicoico e lipoteicoico nas paredes celulares. 
IV. Possui lipossacarídeos nas paredes celulares. 
Assinale o número de afirmativas corretas: 
A) Nenhuma. B) 1 C) 2 D) 3 E) 4 
 
13) Qual dessas substâncias NÃO é utilizada na coloração álcool-ácido resistência (Ziehl-Neelsen)? 
A) Fucsina. D) Água. 
B) Azul de metileno. E) Iodeto de potássio. 
C) Solução álcool-ácido. 
 
14) A seguir, estão relacionadas algumas doenças provocadas por protozoários. Todas as infecções são mediadas 
por um vetor que é um inseto, EXCETO: 
A) Toxoplasmose. D) Doença de Chagas. 
B) Malária. E) Doença do sono. 
C) Babesiose. 
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15) “Cocos são bactérias que possuem a forma esférica.” Como são chamadas as bactérias que apresentam cocos em 
cachos? 
A) Diplococos. B) Estreptococos. C) Estafilococos. D) Tétrades. E) Sarcinas. 
 
16) A maioria das organizações criadas antes do início dos anos 1980, foram projetadas em torno da noção de que 
deveria haver uma divisão clara do trabalho e da responsabilidade entre administração e trabalhadores. Aos 
gerentes, cabiam o planejamento e o raciocínio, e aos trabalhadores, cabia apenas fazer o que lhes era 
ordenado. Essa abordagem era bem justificável na virada do século, mas não funciona mais tão bem. A 
maioria das organizações atuais está redesenhando o trabalho e os cargos, de modo a deixar aos 
trabalhadores, grande parte das decisões de trabalho anteriormente tomadas exclusivamente pelos gerentes. 
Essa transferência de responsabilidade e autoridade relativas ao cargo, dos gerentes para os trabalhadores, é 
denominada: 
A) Empowerment. D) Kayrio. 
B) Reengenharia. E) Rotatividade. 
C) Benchmarking. 
 
17) Para garantir uma decisão apropriada, o líder deverá passar pelo estágio da tomada de decisão que envolve, 
EXCETO: 
A) Identificação do responsável pelo problema. D) Escolha e implementação das decisões. 
B) Geração de soluções alternativas. E) Avaliação da decisão. 
C) Avaliação das alternativas. 
 
18) As atividades desenhadas para atrair um conjunto de candidatos qualificados para uma organização são 
definidas como recrutamento, que pode ser interno ou externo. Com relação ao recrutamento interno, NÃO é 
considerada uma vantagem: 
A) Motiva e encoraja o desenvolvimento profissional dos atuais funcionários. 
B) Não requer socialização organizacional de novos membros. 
C) Funciona como um sistema fechado de reciclagem contínua. 
D) Probabilidade de melhor seleção, pois os candidatos são bem conhecidos. 
E) Incentiva a permanência e a fidelidade dos funcionários à organização. 
 
19) A motivação refere-se a forças que energizam, dirigem e sustentam os esforços de uma pessoa. São 
considerados fatores motivacionais no ambiente do trabalho, EXCETO: 
A) Variedade de funções. D) Crítica infundada. 
B) Identidade da tarefa. E) Autonomia na execução. 
C) Importância da tarefa. 
 
20) Com relaçãoao conceito de liderança, analise: 
I. Líder é o que influencia os outros a atingir objetivos. 
II. Líderes excepcionais têm visão. 
III. Ter poder e utilizá-lo adequadamente são atributos essenciais de um líder eficaz. 
IV. Comportamentos importantes de liderança incluem o desempenho de tarefas, a manutenção dos grupos e a 
participação em tomadas de decisão. 
V. É impossível desenvolver habilidades de liderança. 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
A) I, II, III, IV B) I, II, III, V C) I, III, IV, V D) II, III, IV, V E) II, III, IV 
 
LEGISLAÇÃOLEGISLAÇÃO 
 
21) Em relação às disposições constitucionais sobre a saúde, encontradas Título VIII, Seção II da Constituição da 
República, analise: 
I. São de relevância pública as ações e serviços de saúde, cabendo ao Poder Público dispor, nos termos da lei, sobre 
sua regulamentação, fiscalização e controle, devendo sua execução ser feita diretamente ou através de terceiros e, 
também, por pessoa física ou jurídica de direito privado. 
II. As ações e serviços públicos de saúde integram uma rede regionalizada e hierarquizada e constituem um sistema 
único. 
III. Os gestores locais do sistema único de saúde poderão admitir agentes comunitários de saúde e agentes de combate 
às endemias por meio de processo seletivo público, de acordo com a natureza e complexidade de suas atribuições e 
requisitos específicos para sua atuação. 
IV. É vedada a destinação de recursos públicos para auxílios ou subvenções às instituições privadas com fins 
lucrativos. 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
A) I, II, III, IV B) III, IV C) I, II D) II, III E) Nenhuma delas. 
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22) A Lei nº. 11350/2006, que regulamenta o §5º do art. 198 da Constituição, e dispõe sobre o aproveitamento de 
pessoal amparado pelo parágrafo único do art. 2º da Emenda Constitucional nº. 51, de 14 de fevereiro de 2006, 
estabelece os requisitos básicos para o exercício de duas atividades de suma importância no âmbito do Sistema 
Único de Saúde, quais sejam, as funções de Agente Comunitário de Saúde e Agente de Combate às Endemias. 
Assinale a seguir o requisito de ingresso ao cargo de Agente Comunitário de Saúde que NÃO é comum entre as 
duas funções: 
A) Haver concluído o Ensino Fundamental. 
B) Haver concluído, com aproveitamento, curso introdutório de formação inicial e continuada. 
C) Residir na área da comunidade em que atuar, desde a data da publicação do edital do processo seletivo público. 
D) Haver concluído o Ensino Médio. 
E) Residir na área da comunidade em que atuar há no mínimo um ano. 
 
23) A administração pública poderá rescindir unilateralmente o contrato do Agente Comunitário de Saúde ou do 
Agente de Combate às Endemias, de acordo com o regime jurídico de trabalho adotado, na ocorrência de uma 
das seguintes hipóteses, EXCETO: 
A) Prática de falta grave, dentre as enumeradas no art. 482 da Consolidação das Leis do Trabalho – CLT. 
B) Comprovação de não residência na área da comunidade em que atua. 
C) Insuficiência de desempenho, apurada na forma da lei. 
D) Necessidade de redução de quadro de pessoal, por excesso de despesa, nos termos de lei específica. 
E) Acumulação ilegal de cargos, empregos ou funções públicas. 
 
24) Assinale a seguir a alternativa que NÃO representa uma atribuição constitucionalmente prevista para o 
Sistema Único de Saúde: 
A) Executar as ações de vigilância sanitária e epidemiológica, bem como as de saúde do trabalhador. 
B) Fiscalizar e inspecionar alimentos, acompanhando o controle de seu teor nutricional, cuja competência é de órgão 
especialmente criado para este fim. 
C) Participar da formulação da política e da execução das ações de saneamento básico. 
D) Incrementar em sua área de atuação o desenvolvimento científico e tecnológico. 
E) Colaborar na proteção do meio ambiente, nele compreendido o do trabalho. 
 
25) Considerando as disposições contidas da Lei Orgânica Municipal de São Leopoldo, marque V para as 
afirmativas verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Constitui objetivo fundamental do município promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, etnia, sexo 
e gênero, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação. 
( ) O município promoverá projetos ou programas de assistência integral, social, educacional e de saúde da criança, 
do adolescente e do idoso, na forma da lei. 
( ) Compete privativamente ao município cuidar da saúde e assistência pública, higiene e segurança, proteção e 
garantia das pessoas com deficiência. 
( ) A erradicação da cárie dentária e das doenças infectocontagiosas se inclui dentre as prioridades nos programas 
de saúde desenvolvidos pelo município. 
A sequência está correta em: 
A) V, V, F, V B) F, V, F, V C) F, V, V, F D) V, F, F, V E) F, V, V, V 
 
26) É INCORRETO afirmar, no que tange às disposições da Lei Orgânica sobre a saúde em âmbito municipal: 
A) O volume mínimo de recursos destinados pelo município corresponderá, anualmente, a 30% de sua receita, 
computadas as transferências. 
B) Os recursos financeiros serão administrados pelo Fundo Municipal de Saúde, subordinado ao planejamento e 
controle do órgão colegiado local do Sistema Único de Saúde (SUS). 
C) A decisão sobre a contratação de serviços privados cabe ao órgão colegiado local do Sistema Único de Saúde 
(SUS). 
D) As instituições privadas poderão participar, de forma suplementar, do Sistema Único de Saúde (SUS), no âmbito 
do município, mediante contrato de direito público ou convênio. 
E) A Conferência Municipal de Saúde, convocada pelo Prefeito, com ampla representação da comunidade, objetiva 
avaliar a situação do município e fixar as diretrizes da política de saúde. 
 
27) Preconiza o art. 240 da Lei Orgânica Municipal de São Leopoldo que: “O Município ministrará, 
prioritariamente, o Ensino Fundamental e a Educação ___________, na perspectiva da Educação Inclusiva, 
respeitando as exigências da ____________ e ____________, com recursos próprios e/ou subsidiados pelo Estado 
e pela União”. O trio de palavras que, sequencialmente, completa corretamente a afirmativa anterior é: 
A) especial – acessibilidade – obrigatoriedade D) Profissional – equidade – obrigatoriedade 
B) profissional – qualidade – acessibilidade E) Infantil – qualidade – gratuidade 
C) infantil – obrigatoriedade – gratuidade 
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28) A Lei Orgânica Municipal estabelece os casos em que é privativa, concorrente ou supletiva (com a União ou o 
Estado) a competência do município em determinados assuntos. Considere as alternativas, identificando, em 
seguida, qual o tipo de competência se trata: 
I. Proteger o meio ambiente e combater a poluição em quaisquer de suas formas, preservando as florestas, a fauna e a 
flora. 
II. Cassar licença que houver concedido a estabelecimento que se tornar prejudicial à saúde, higiene, ao sossego, à 
segurança, aos bons costumes ou ao meio ambiente, fazendo cessar a atividade ou determinando o fechamento do 
estabelecimento. 
III. Combater as causas da pobreza e os fatores de marginalização, promovendo a integração social dos setores 
desfavorecidos. 
IV. Prover a limpeza das vias e logradouros públicos, a remoção e destino do lixo domiciliar e de outros resíduos de 
qualquer natureza e dispor sobre a prevenção de incêndios. 
Podemos afirmarque: 
A) Todas as alternativas são de competência privativa do município. 
B) Todas as alternativas são de competência concorrente ou supletiva do município. 
C) Uma alternativa é de competência privativa do município e três são de competência concorrente ou supletiva do 
município. 
D) Uma alternativa é de competência comum ou supletiva do município e três são de competência privativa do 
município. 
E) Duas alternativas são de competência comum ou supletiva do município e duas alternativas são de competência 
privativa do município. 
 
29) Para adquirirem eficácia, as leis e os atos municipais devem ser publicados sempre em órgão da imprensa 
oficial e deverão obedecer às seguintes disposições, EXCETO: 
A) Não havendo órgão de imprensa oficial, poderão, alternativamente, serem publicados em um órgão da imprensa 
local e afixados na sede da Prefeitura e Câmara. 
B) A escolha do órgão de imprensa para a divulgação das leis e atos administrativos far-se-á através de licitação. 
C) A publicação dos atos não normativos, pela imprensa, poderá ser resumida. 
D) O Poder Executivo fará publicar, com ampla divulgação, os relatórios fiscais resumidos da execução orçamentária 
e de gestão fiscal. 
E) Não tem valor a divulgação de atos por meio da rede mundial de computadores (Internet). 
 
30) A soberania popular será exercida pelo sufrágio universal e pelo voto direto e secreto com valor igual para 
todos e nos termos da lei, mediante, dentre outros instrumentos, o plebiscito, que será utilizado para questões 
fundamentais de interesse do município, da cidade ou de bairros. Assinale a alternativa que diz respeito a esta 
forma de soberania popular: 
A) Será utilizado em todas as decisões de competência exclusiva ou não da Câmara Municipal. 
B) O Regimento Interno da Câmara disciplinará as situações em que será permitido o uso da palavra de 
representantes populares. 
C) Cria órgãos de participação da comunidade na administração municipal, com poderes para planejar e fiscalizar. 
D) Apenas podem fazer uso as entidades sindicais com sede em São Leopoldo, entidades representativas de 
moradores ou outras entidades que tenham atuação no âmbito municipal, reconhecidas e/ou registradas como tais. 
E) Poderá ser convocado, além de outras hipóteses, por iniciativa popular, através da manifestação de, pelo menos, 
5% do eleitorado do município, cidade ou de bairro, conforme o interesse em questão. 
 
 
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GABARITO OFICIAL GABARITO OFICIAL GABARITO OFICIAL GABARITO OFICIAL –––– PROCESSO SELETIVOPROCESSO SELETIVOPROCESSO SELETIVOPROCESSO SELETIVO 
MUNICÍPIO DE SÃO LEOPOLDO/RS 
REGIME CELETISTA 
 
CARGO: SUPERVISOR DE CAMPO 
 
DIVULGADO DIA: 16/11/2010 
PRAZO PARA RECURSO: 02 (DOIS) DIAS ÚTEIS 
 
01 D 11 B 21 A 
02 D 12 D 22 C 
03 D 13 E 23 B 
04 D 14 A 24 B 
05 C 15 C 25 A 
06 C 16 A 26 A 
07 B 17 A 27 C 
08 B 18 C 28 E 
09 D 19 D 29 E 
10 D 20 A 30 E 
 
 
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GABARITO OFICIAL GABARITO OFICIAL GABARITO OFICIAL GABARITO OFICIAL –––– PROCESSO SELETIVOPROCESSO SELETIVOPROCESSO SELETIVOPROCESSO SELETIVO 
MUNICÍPIO DE SÃO LEOPOLDO/RS 
REGIME CELETISTA 
 
 
CARGO: AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE 
 
DIVULGADO DIA: 16/11/2010 
PRAZO PARA RECURSO: 02 (DOIS) DIAS ÚTEIS 
 
01 C 11 E 21 C 
02 B 12 E 22 C 
03 C 13 C 23 A 
04 E 14 E 24 E 
05 A 15 B 25 C 
06 B 16 B 26 E 
07 D 17 E 27 E 
08 D 18 C 28 E 
09 A 19 C 29 C 
10 C 20 D 30 E 
 
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