Prova CODECA - MSCONCURSOS - 2010 - para Coletor.pdf

Prévia do material em texto

pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAxMjozODoxOSAtMDMwMA==
1 
COMPANHIA DE DESENVOLVIMENTO DE CAXIAS DO SUL ­ CODECA 
PROCESSO SELETIVO 
VESPERTINO 
PROVAS  OBJETIVAS  –  CARPINTEIRO/COLETOR/OPERADOR  DE 
MOTONIVELADORA/OPERADOR  DE  ROLO  COMPACTADOR/SERVENTE  PARA 
CONSTRUÇÃO CIVIL 
Leia atentamente as INSTRUÇÕES: 
1.  Confira  seus  dados no cartão­resposta: nome, número de  inscrição,  cargo para o qual  se 
inscreveu. 
2. Assine seu cartão­resposta. 
3.  Aguarde  a  autorização  do  Fiscal  para  abrir  o  caderno  de  provas.  Ao  receber  a ordem  do 
fiscal, confira o caderno de provas com muita atenção. Nenhuma reclamação sobre o total de 
questões ou falha de impressão será aceita depois de iniciada a prova. 
4. Sua prova tem 40 questões com quatro alternativas. 
5. Preencha toda a área do cartão­resposta correspondente a alternativa de sua escolha, com 
caneta esferográfica (tinta azul ou preta), sem ultrapassar as bordas. As marcações duplas ou 
rasuradas  ou  marcadas  diferentemente  do  modelo  estabelecido  no  cartão­resposta  serão 
anuladas. 
6. O cartão­resposta não será substituído, salvo se contiver erro de impressão. 
7. Cabe apenas ao candidato a interpretação das questões, o fiscal não poderá fazer nenhuma 
interferência. 
8. A prova será realizada, com duração máxima de 3h, incluso o  tempo para a  realização da 
prova objetiva e o preenchimento do cartão­resposta. 
9. O candidato somente poderá se retirar do local de realização das provas depois de decorrida 
1h do início das mesmas. 
10. O  candidato  somente  poderá  se  retirar  da  sala  de  provas  levando  o  caderno  de  provas 
depois 1h30min do início das mesmas. 
11. Ao terminar a prova, o candidato deverá entregar o cartão­resposta, preenchido e assinado, 
ao fiscal de sala. 
12.  Os  3  (três)  últimos  candidatos  que  realizarem  a  prova  devem  permanecer  na  sala  para 
acompanhar  o  fechamento  do  envelope  contendo  os  cartões­resposta  dos  candidatos 
presentes  e  ausentes  e  assinar  a  ata  de  sala  atestando  que  o  envelope  foi  devidamente 
lacrado. 
BOA PROVA!
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAxMjozODoxOSAtMDMwMA==
2 
QUESTÕES  OBJETIVAS  –  CAPINADOR/CARPINTEIRO/COLETOR/OPERADOR  DE  MÁQUINAS 
PESADAS/OPERADOR DE MOTONIVELADORA/OPERADOR DE ROLO COMPACTADOR/SERVENTE PARA 
CONSTRUÇÃO CIVIL 
LÍNGUA PORTUGUESA 
Observe a charge a seguir para responder as próximas questões: 
http://ipsislitteris.opsblog.org/files/2008/10/angeli1universidade.jpg Acesso em 21.01.2010. 
1. Segundo o que se pode inferir da charge, assinale a alternativa que julga corretamente as proposições 
a seguir: 
I – A palavra “ UNIVERCIDADE”  está escrita corretamente. 
II – Um dos jovens ilustrados na entrada do estabelecimento de ensino percebe que há um erro de grafia 
na palavra “ UNIVERCIDADE” . 
III  – O outro  jovem  ilustrado na entrada do estabelecimento de ensino não percebe o erro de grafia na 
palavra “ UNIVERCIDADE” . 
IV – Ao tentar adivinhar como seria a forma correta de escrever o nome do estabelecimento de ensino, o 
outro jovem, citado na proposição número III, acerta a grafia. 
a) As proposições I e II estão corretas e as proposições III e IV estão incorretas. 
b) As proposições I e III estão corretas e as proposições II e IV estão incorretas. 
c) As proposições I e IV estão corretas e as proposições II e III estão incorretas. 
d) As proposições I e IV estão incorretas e as proposições II e III estão corretas. 
2. A palavra “ UNIVERCIDADE”  apresenta: 
a) Erro de grafia. 
b) Erro de morfologia. 
c) Erro de sintaxe. 
d) Erro de semântica. 
3.  Na  oração  “Como  errado?!” ,  pode­se  explicar  a  pontuação  utilizada  ao  final  da  frase  em  qual 
alternativa? 
a) Para indicar que o personagem fez uma pergunta com intenção afirmativa. 
b) Para dar a impressão de que o personagem, além de questionar a informação dada, está muito surpreso com 
a possibilidade de a palavra “UNIVERCIDADE” estar errada. 
c) Para indicar que o personagem fez uma pergunta com intenção negativa indireta. 
d) Para indicar que o personagem fez uma exclamação com intenção afirmativa e interrogativa ao mesmo tempo. 
4. Na oração “ Vai me dizer que escreve com dois esses?” , a palavra “ esses”  é: 
a) substantivo. 
b) Artigo. 
c) Adjetivo. 
d) Pronome. 
5. Na oração “ Vai me dizer que escreve com dois esses?” , pode­se explicar a pontuação util izada ao final 
da frase em qual alternativa? 
a) Para indicar que o personagem fez uma pergunta direta, com intenção afirmativa. 
b)  Para  dar  a  impressão  de  que  o  personagem  está  muito  desapontado  com  a  possibilidade  de  a  palavra 
“UNIVERCIDADE” estar errada. 
c) Para indicar que o personagem fez uma pergunta com intenção negativa indireta.
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAxMjozODoxOSAtMDMwMA==
3 
d) Para indicar que o personagem fez uma exclamação com intenção afirmativa e interrogativa ao mesmo tempo. 
6. Qual das alternativas abaixo  traz uma frase que está escrita corretamente, de acordo com as normas 
ortográficas vigentes? 
a) Os operários reinvindicam melhores salários. 
b) Foi um privilégio hospedá­la. 
c) Aceitou prazeirosamente a minha oferta. 
d) Seu filho repetiu de ano? 
7.  Qual  palavra  está  escrita  de  maneira  incorreta  em  relação  à  Ortografia  Oficial  vigente  no  Brasil 
atualmente? 
a) Reivindicar. 
b) Alforje. 
c) Mortandela. 
d) Irrequieto. 
8. Grau do substantivo pode ser definido como a possibilidade de indicar o tamanho do ser que nomeia. 
Os  substantivos  podem  estar  em  três  graus:  normal,  aumentativo  e  diminutivo.  As  variações  de  grau 
podem  ser  feitas  de  duas  formas:  analítica  e  sintética.  Assinale  a  única  alternativa  que  faz  afirmação 
INCORRETA quanto ao grau dos substantivos apresentados. 
a)  A variação de grau dos substantivos pode  trazer  um efeito especial  ao contexto. Na  frase  “Que menininha 
linda!”, a utilização do grau diminutivo sintético colabora para o efeito de demonstração de carinho e afeto por 
parte de quem fala a oração. 
b) A variação de grau dos substantivos pode  trazer um efeito especial ao contexto. Na  frase “Ele  tem o maior 
narigão!”,  a utilização do grau aumentativo  sintético  colabora para o efeito de demonstração de desprezo por 
parte de quem fala a oração. 
c) A variação de grau dos substantivos pode trazer um efeito especial ao contexto. Na frase “Que mulherzinha 
vulgar!”, a utilização do grau diminutivo sintético colabora para o efeito de demonstração de desprezo por parte 
de quem fala a oração. 
d) A variação de grau dos substantivos pode trazer um efeito especial ao contexto. Na frase “Filhão, cuidado com 
a velocidade!”, a utilização do grau aumentativo analítico colabora para o efeito de demonstração de desprezo 
por parte de quem fala a oração. 
9. Assinale a alternativa em que há erro na partição de sílabas. 
a) I – da – de / co – o – pe – rar / bis – ne – to. 
b) Des – to – ar / car – ro / me – ren – da. 
c) En – trar / es – con – der / bis – a – vô. 
d) Pre – des – ti – nar / ex – tra / dan – çar. 
10.  A  alternativa  em  que  ocorrem  palavras  que  contêm,  respectivamente,  dígrafo  vocálico,  encontro 
consonantal e ditongo é: 
a) Ninho / bloco / trégua. 
b) Maria / sofá / água. 
c) Casa / tijolo / cimento. 
d) Janela / jardim / canteiro. 
Observe a charge abaixo para responder às próximas questões: 
http://blogdosquadrinhos.blog.uol.com.br/images/joselucassetentaecinco.jpg. Acesso em 21.01.2010. 
11.  Segundo  o  que  se  pode  inferir  da  tirinha  acima,  assinale  a  alternativa  que  julga  corretamente  as 
proposições a seguir:
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAxMjozODoxOSAtMDMwMA==
4 
I – O primeiro quadrinho datirinha mostra uma bola de sorvete caindo da casquinha porque um garoto, 
aquele que observa a guloseima, deseja muito saboreá­la. 
II – A oração “ olho gordo é dose...” , no primeiro quadrinho, é a fala do garoto dono do sorvete. 
III – No segundo quadrinho, a cena explicita a mesma intensidade do “ olho gordo”  mostrada no primeiro 
quadrinho. 
IV – No segundo quadrinho,  o elefante  representa uma pessoa gorda,  intensificando o poder do  “ olho 
gordo”  sobre o garoto dono do sorvete, o que causa efeito de humor ao contexto mostrado na tirinha. 
a) As proposições I e II estão corretas e as proposições III e IV estão incorretas. 
b) As proposições I e III estão corretas e as proposições II e IV estão incorretas. 
c) As proposições I e IV estão corretas e as proposições II e III estão incorretas. 
d) As proposições I e IV estão incorretas e as proposições II e III estão corretas. 
12. Qual é a função das reticências util izadas na oração “ Olho gordo é dose...”? 
a) É indicar a continuação de um pensamento ou ação afirmativo­interrogativa direta. 
b) É indicar a continuação de uma ação ou  fato no quadrinho seguinte, através da interrupção do pensamento 
expresso no primeiro quadrinho. 
c) É indicar a continuação de um pensamento ou fato exclamativo­interrogativo direto. 
d) É indicar a continuação de um ação ou fato no primeiro quadrinho de natureza afirmativo­interrogativa direta. 
13. Qual é a função das palavras “ puff” , “ páfts”  e “ sbrochh”  util izadas na tirinha? 
a) Repetir através de palavras as ações de humor na tirinha. 
b) Efetivar as ações realizadas na tirinha. 
c) Reproduzir a construção do humor na tirinha. 
d) Tentar reproduzir os sons da realidade mostrada no contexto da tirinha. 
14. A palavra “mas” , presente no início da oração da segunda tirinha, significa: 
a) Oposição ao que foi dito na oração da primeira tirinha. 
b) Explicação ao que foi dito na oração da primeira tirinha. 
c) Alternância ao que foi dito na oração da primeira tirinha. 
d) Afirmação ao que foi dito na oração da primeira tirinha. 
15. Qual é a função da pontuação util izada na oração “ mas olho gordo de gordo é um porre inteiro!” ? 
a) Para exprimir tristeza ao “olho gordo de gordo”. 
b) Para exprimir alegria ao “olho gordo de gordo”. 
c) Para exprimir indignação ao “olho gordo de gordo”. 
d) Para exprimir surpresa ao “olho gordo de gordo”. 
16. Qual alternativa apresenta a resposta correta para preencher as frases abaixo? 
I – _________ você se atrasou? 
II – O casamento foi adiado não sei __________. 
III – Pegou o taxi _________ estava apressada. 
IV – Não entendo o __________ dessa atitude. 
a) I ­ Por que / II ­ porque / III ­ por quê / IV ­ porquê. 
b) I ­ Por que / II ­ por quê / III ­ porque / IV ­ porquê. 
c) I ­ Por quê / II ­ porquê / III ­ por que / IV ­ por que. 
d) I ­ Porque / II ­ porquê / III ­ por que / IV ­ por quê. 
17. Qual das alternativas abaixo traz uma frase que está escrita corretamente, de acordo com as normas 
ortográficas vigentes? 
a) Os operários reinvindicam melhores salários. 
b) Seu filho repetiu de ano? 
c) Aceitou prazeirosamente a minha oferta. 
d) Foi um privilégio hospedá­la. 
18. De acordo com as regras da ortografia oficial, qual alternativa apresenta  todas as palavras escritas 
corretamente? 
a) Missanga, paçoca, jaçanã. 
b) Baroneza, duqueza, princesa. 
c) Tigela, ojeriza, berinjela. 
d) Prazeiroso, gostoso, cheroso. 
19. Assinale a alternativa que apresenta dígrafos consonantais em todas as suas palavras. 
a) Maneira / prato / colher / faca. 
b) Ficha / joelho / excesso / máquina.
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAxMjozODoxOSAtMDMwMA==
5 
c) Mulher / homem / carinho / amor. 
d) Casa / folha / menina / cheiro. 
20.  Fonema é a unidade mínima sonora que é  capaz de estabelecer diferenciação entre uma palavra e 
outra. Deve­se considerar que fonema é a representação sonora, enquanto letra é a representação gráfica 
do  fonema. Com base nessas  informações, assinale a única alternativa  INCORRETA quanto ao número 
de letras e fonemas pertencentes às palavras apresentadas. 
a) Hora – 4 letras e 3 fonemas. 
b) Profundo – 8 letras e 7 fonemas. 
c) Limpo – 5 letras e 5 fonemas. 
d) Queijo – 6 letras e 5 fonemas. 
MATEMÁTICA 
21. Numa eleição votaram 35.000 pessoas. O candidato A que venceu a eleição obteve 60% do total dos 
votos e o candidato B recebeu o equivalente a 40% dos votos do candidato vencedor, sendo o restante 
dos votos brancos ou nulos. Quantos votos o candidato B recebeu? 
a) 5.600. 
b) 8.400. 
c) 14.000. 
d) 21.000. 
22. Uma escola de samba desfilou com 3.200 integrantes. Destes, 
16 
3 
eram da bateria, 
4 
3 desfi laram nas 
alas e o restante eram passistas e destaques. Quantos eram os passistas e destaques? 
a) 200. 
b) 300. 
c) 400. 
d) 500. 
23. Gasto 
9 
2 
do meu salário com supermercado, 30% com aluguel e mais 
5 
2 
com as contas de água, luz e 
telefone. Ainda me sobram R$ 98,00, qual o valor do meu salário? 
a) R$980,00. 
b) R$1.260,00. 
c) R$1.560,00. 
d) R$1.800,00. 
24. Foi feita uma pesquisa em uma cidade com 30.000 habitantes e obteve­se o gráfico a seguir: 
0% 
5% 
10% 
15% 
20% 
25% 
30% 
35% 
40% 
0 a 9 
anos 
10 a 17 
anos 
18 a 39 
anos 
40 a 59 
anos 
60 anos 
ou mais 
De acordo com este gráfico, temos que o número de habitantes com idade de 18 a 39 anos e os com 60 
anos ou mais é, respectivamente: 
a) 9.000 e 4.500. 
b) 9.000 e 6.000. 
c) 10.500 e 6.000. 
d) 10.500 e 4.500. 
25.  A  tabela  a  seguir  mostra  o  ganho  diário  de  um  vendedor  ambulante  durante  certa  semana  de 
trabalho.
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAxMjozODoxOSAtMDMwMA==
6 
Dia  Ganho 
segunda­feira  R$27,00 
terça­feira  R$25,00 
quarta­feira  R$30,00 
quinta­feira  R$24,00 
sexta­feira  R$37,00 
sábado  R$40,00 
Qual é o ganho médio diário do vendedor na semana representada na tabela? 
a) R$ 27,00. 
b) R$ 30,50. 
c) R$ 32,75. 
d) R$ 35,00. 
26. Para fazer 20.000 l ivros de 300 páginas cada um foram usadas 24 toneladas de papel. Qual é a massa 
de cada folha deste livro? 
a) 0,004g. 
b) 0,04g. 
c) 0,4g. 
d) 4g. 
27. Quantas  horas  já  viveu  uma  criança  que  faz  hoje  6  anos,  sabendo que  somente  um  deles  foi  ano 
bissexto? 
a) 2.191. 
b) 26.292. 
c) 52.584. 
d) 131.460. 
28.  A  TV  que  eu  quero  comprar  custa  R$900,00.  Se  eu  tivesse  20%  a mais  do  dinheiro  que  eu  tenho 
guardado, teria exatamente essa quantia. Quanto eu tenho? 
a) R$720,00. 
b) R$750,00. 
c) R$800,00. 
d) R$880,00. 
29.  Um  casal  fez  poupança  para  os  gastos  do  casamento  e  levariam  as  sobras  para  a  lua­de­mel.  No 
casamento foram gastos: R$950,00 com o vestido da noiva, R$150,00 com o traje do noivo, R$300,00 com 
o bolo e a champanhe, R$470,00 com fotos e filmagem, foram comprados também 50 convites de R$1,20 
cada um e pagou­se também R$290,00 na decoração da igreja e no buquê da noiva. Havia R$3.000,00 na 
poupança, quanto eles levaram para a lua­de­mel? 
a) R$2.220,00. 
b) R$1.750,00. 
c) R$838,80. 
d) R$780,00. 
30. Para encher uma garrafa de água são necessários 8 copos de 250ml cada um. Para encher um balde 
são necessárias 4 dessas garrafas. Quantos litros de água cabem neste balde? 
a) 4 litros. 
b) 6 litros. 
c) 8 litros. 
d) 10 litros. 
31.  O  governo,  sensibilizado  com  a  perda  das  casas  de  450  famílias  em  uma  tragédia,  decidiu  doar 
terrenos retangulares de 10m por 15m, um para cada uma delas. Ao todo, quantos m 2 de terra o governo 
doou? 
a) 67.500. 
b) 67.750. 
c) 6.750. 
d) 675. 
32.  Numa  liquidação  de  fim  de  ano,  a  loja  lançou  a  seguinte  promoção:  pague  3  peças e  leve mais  2 
grátis. Se uma pessoa pagou 13 peças, quantas ela levou no total? 
a) 8 peças. 
b) 17 peças. 
c) 21 peças.
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAxMjozODoxOSAtMDMwMA==7 
d) 23 peças. 
33. Num certo jogo na internet, a pessoa precisa pagar R$2,00 para comprar 5 moedas verdes. Supondo 
que  o preço  seja  sempre  proporcional  e  que  não  haja  promoções, quanto  uma  pessoa  irá  pagar  para 
obter 135 moedas verdes? 
a) R$54,00. 
b) R$90,00. 
c) R$135,00. 
d) R$270,00. 
34. Construirei uma prateleira para 150 guardar l ivros “ em pé” . Cada livro tem 2cm de espessura e  deve 
sobrar de cada lado das prateleiras 10cm.Quantos metros de prateleira são necessários? 
a) 3200. 
b) 320. 
c) 32. 
d) 3,2. 
35. Um campo de futebol mede 110m por 60m. Qual o valor gasto para gramá­lo totalmente, sabendo que 
o preço da grama é de R$ 1,90 por m 2 ? 
a) R$12.540,00 
b) R$13.200,00 
c) R$23.826,00 
d) R$26.400,00 
36. A lotação máxima de um elevador é de 8 pessoas pesando 80kg cada uma. Qual o maior número de 
crianças que poderão entrar nesse elevador se cada uma pesar 32kg? 
a) 13. 
b) 20. 
c) 32. 
d) 40. 
37. Uma pessoa tem três dívidas de valores: R$320,00, R$450,00 e R$575,00. Recebeu uma gratificação na 
firma em que trabalha de R$1.200,00 e pretende usá­la para quitá­las. Analisando a situação, temos que a 
pessoa: 
a) Conseguiu pagar todas as dívidas e ainda sobraram R$145,00. 
b) Conseguiu pagar todas as dívidas e ainda sobraram R$235,00. 
c) Não conseguiu pagar todas as dívidas, pois faltaram R$145,00. 
d) Não conseguiu pagar todas as dívidas, pois faltaram R$235,00. 
38. Sabe­se que a  velocidade média de um veículo é a  razão  (divisão) entre a distância percorrida e o 
tempo gasto para percorrê­la. Uma pessoa  fez uma viagem de 715km com seu carro à uma velocidade 
média de 110 km/h. Sabendo­se que não houve paradas durante essa viagem, qual o  tempo gasto para 
realizá­la? 
a) 6 horas 5 minutos. 
b) 6 horas 15 minutos. 
c) 6 horas 30 minutos. 
d) 6 horas 50 minutos. 
39. Maria  tem uma lanchonete e possuía R$120,00 para comprar 300 pães. Porém, ficou sabendo que o 
preço de cada pão aumentou em R$0,10. Quantos pães ela conseguiu comprar? 
a) 240. 
b) 250. 
c) 280. 
d) 290. 
40. Estou terminando a reforma da sala e do quarto de minha casa e vou comprar rodapé para ambos. O 
quarto é retangular com medidas de 2m por 3,5m e tem uma porta de 1,10m, a sala também é retangular 
medindo 4m por 5,5m e possui duas portas de 1,10. Quantos metros de rodapé devo comprar? 
a) 11,7m. 
b) 15 m. 
c) 26,7m. 
d) 28,9m. 
RASCUNHO
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAxMjozODoxNiAtMDMwMA==
1  D  11  C  21  B  31  A 
2  A  12  B  22  A  32  C 
3  B  13  D  23  B  33  A 
4  A  14  A  24  D  34  D 
5  A  15  C  25  B  35  A 
6  X  16  B  26  D  36  B 
7  C  17  D  27  C  37  C 
8  D  18  C  28  B  38  C 
9  C  19  B  29  D  39  A 
10  A  20  C  30  C  40  C 
1  D  11  D  21  D  31  C 
2  C  12  B  22  C  32  A 
3  B  13  D  23  A  33  C 
4  A  14  A  24  C  34  D 
5  B  15  C  25  B  35  D 
6  A  16  B  26  A  36  B 
7  D  17  B  27  C  37  A 
8  A  18  A  28  D  38  B 
9  C  19  D  29  B  39  B 
10  B  20  A  30  D  40  A 
Edital n° 0014/2009 
GABARITO PROVA OBJETIVA 
Companhia de Desenvolvimento de Caxias do Sul – CODECA 
NÍVEL: FUNDAMENTAL INCOMPLETO 
VESPERTINO 
CARGO: CARPINTEIRO/COLETOR/OPERADOR DE MOTONIVELADORA/OPERADOR 
DE ROLO COMPACTADOR/SERVENTE PARA CONSTRUÇÃO CIVIL 
QUESTÃO N° 06 ­ ANULAÇÃO POR ERRO DE DIAGRAMAÇÃO 
GABARITO PROVA OBJETIVA 
Companhia de Desenvolvimento de Caxias do Sul – CODECA 
Edital n° 0014/2009 
NÍVEL: FUNDAMENTAL COMPLETO 
CARGO: MECÂNICO DE CAMINHÕES 
VESPERTINO
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAxMjozODoxNiAtMDMwMA==
1  A  11  D  21  A  31  D 
2  C  12  C  22  A  32  D 
3  B  13  B  23  D  33  A 
4  D  14  B  24  B  34  C 
5  C  15  D  25  C  35  C 
6  D  16  B  26  B  36  B 
7  A  17  A  27  B  37  A 
8  A  18  A  28  D  38  A 
9  B  19  B  29  C  39  B 
10  C  20  D  30  C  40  C 
1  A  11  A  21  A  31  D 
2  C  12  A  22  D  32  D 
3  B  13  D  23  D  33  C 
4  D  14  B  24  B  34  B 
5  C  15  C  25  C  35  C 
6  D  16  B  26  A  36  A 
7  A  17  B  27  C  37  B 
8  A  18  D  28  B  38  C 
9  B  19  C  29  D  39  B 
10  C  20  C  30  A  40  D 
GABARITO PROVA OBJETIVA 
Companhia de Desenvolvimento de Caxias do Sul – CODECA 
Edital n° 0014/2009 
NÍVEL: ENSINO MÉDIO COMPLETO 
CARGO: PORTEIRO RECEPCIONISTA 
VESPERTINO 
GABARITO PROVA OBJETIVA 
Companhia de Desenvolvimento de Caxias do Sul – CODECA 
Edital n° 0014/2009 
NÍVEL: ENSINO MÉDIO COMPLETO E CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
CARGO: LABORATORISTA DE SOLO E ASFALTO 
VESPERTINO
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAxMjozODoxNiAtMDMwMA==
1  A  11  A  21  C  31  B 
2  C  12  A  22  C  32  C 
3  B  13  D  23  D  33  A 
4  D  14  B  24  C  34  B 
5  C  15  C  25  B  35  D 
6  D  16  B  26  A  36  D 
7  A  17  B  27  C  37  C 
8  A  18  D  28  B  38  B 
9  B  19  C  29  A  39  A 
10  C  20  C  30  D  40  D 
1  A  11  B  21  B  31  B 
2  B  12  A  22  D  32  A 
3  B  13  D  23  C  33  B 
4  C  14  A  24  C  34  C 
5  A  15  D  25  D  35  D 
6  D  16  C  26  A  36  D 
7  C  17  B  27  B  37  B 
8  D  18  C  28  A  38  C 
9  B  19  B  29  C  39  A 
10  D  20  C  30  D  40  A 
GABARITO PROVA OBJETIVA 
Companhia de Desenvolvimento de Caxias do Sul – CODECA 
Edital n° 0014/2009 
NÍVEL: MÉDIO COMPLETO E CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
CARGO: TOPÓGRAFO 
VESPERTINO 
GABARITO PROVA OBJETIVA 
Companhia de Desenvolvimento de Caxias do Sul – CODECA 
Edital n° 0014/2009 
NÍVEL: SUPERIOR 
CARGO: CONTADOR 
VESPERTINO
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAxMjozODoxNiAtMDMwMA==
1  A  11  B  21  A  31  C 
2  B  12  A  22  D  32  A 
3  B  13  D  23  C  33  D 
4  C  14  A  24  D  34  C 
5  A  15  D  25  D  35  C 
6  D  16  C  26  B  36  D 
7  C  17  B  27  D  37  B 
8  D  18  C  28  C  38  A 
9  B  19  B  29  C  39  C 
10  D  20  C  30  A  40  C 
GABARITO PROVA OBJETIVA 
Companhia de Desenvolvimento de Caxias do Sul – CODECA 
Edital n° 0014/2009 
NÍVEL: SUPERIOR 
CARGO: ENGENHEIRO DE SEGURANÇA DO TRABALHO 
VESPERTINO
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAxMjozODoxNiAtMDMwMA==
1  B  11  C  21  C  31  B 
2  A  12  A  22  C  32  D 
3  C  13  C  23  A  33  D 
4  D  14  D  24  D  34  C 
5  A  15  B  25  A  35  B 
6  B  16  C  26  B  36  B 
7  C  17  B  27  B  37  D 
8  D  18  D  28  D  38  A 
9  D  19  A  29  A  39  B 
10  B  20  B  30  C  40  A 
1  C  11  A  21  B  31  C 
2  A  12  B  22  C  32  D 
3  B  13  D  23  A  33  A 
4  D  14  C  24  D  34  C 
5  D  15  A  25  D  35  C 
6  C  16  C  26  B  36  B 
7  B  17  B  27  C  37  A 
8  A  18  A  28  D  38  A 
9  B  19  C  29  A  39  B 
10  D  20  D  30  C  40  D 
CARGO: AUXILIAR DE MECÂNICO/BORRACHEIRO/MECÂNICO DE MÁQUINAS PESADAS 
MATUTINO 
Edital n° 0014/2009 
NÍVEL: FUNDAMENTAL COMPLETO 
GABARITO PROVA OBJETIVA 
Companhia de Desenvolvimento de Caxias do Sul – CODECA 
NÍVEL: FUNDAMENTAL INCOMPLETO 
MATUTINO 
CARGO: CAPINADOR/OPERADOR DE MÁQUINAS PESADAS 
Edital n° 0014/2009 
GABARITO PROVA OBJETIVA 
Companhia de Desenvolvimento de Caxias do Sul – CODECA
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAxMjozODoxNiAtMDMwMA==
1  A  11  B  21  A  31  B 
2  C  12  C  22  C  32  C 
3  D  13  C  23  D  33  C 
4  D  14  D  24  B  34  C 
5  A  15  C  25  C  35  D 
6  B  16  A  26  B  36  A 
7  B  17  A  27  A  37  C 
8  C  18  A  28  D  38  D 
9  A  19  D  29  B  39  B 
10  D  20  D  30  D  40  A 
1  A  11  B  21  C  31  D 
2  C  12  C  22  D  32  C 
3  D  13  C  23  B  33  B 
4  D  14  D  24  A  34  D 
5  A  15  C  25  A  35  A 
6  B  16  A  26  D  36  B 
7  B  17  A  27  B  37  C 
8  C  18  A  28  C  38  A 
9  A  19  D  29  C  39  D 
10  D  20  D  30  A40  B 
MATUTINO 
NÍVEL: ENSINO MÉDIO COMPLETO E CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
CARGO: TÉCNICO EM ELETRÔNICA AUTOMOTIVA 
Companhia de Desenvolvimento de Caxias do Sul – CODECA 
Edital n° 0014/2009 
GABARITO PROVA OBJETIVA 
CARGO: OPERADOR DE ESTAÇÃO DE TRATAMENTO DE EFLUENTES 
MATUTINO 
Edital n° 0014/2009 
NÍVEL: ENSINO MÉDIO COMPLETO E CONHECIMENTOS ESPECIFICOS 
GABARITO PROVA OBJETIVA 
Companhia de Desenvolvimento de Caxias do Sul – CODECA
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAxMjozODoxNiAtMDMwMA==
1  C  11  A  21  A  31  A 
2  C  12  D  22  C  32  C 
3  A  13  B  23  B  33  A 
4  B  14  C  24  D  34  D 
5  D  15  B  25  B  35  C 
6  A  16  B  26  A  36  B 
7  B  17  D  27  D  37  C 
8  D  18  C  28  C  38  A 
9  D  19  D  29  D  39  D 
10  A  20  A  30  B  40  B 
1  C  11  A  21  C  31  D 
2  C  12  D  22  B  32  C 
3  A  13  B  23  A  33  B 
4  B  14  C  24  D  34  A 
5  D  15  B  25  D  35  C 
6  A  16  B  26  B  36  B 
7  B  17  D  27  C  37  A 
8  D  18  C  28  B  38  D 
9  D  19  D  29  A  39  C 
10  A  20  A  30  D  40  B 
CARGO: ENGENHEIRO CIVIL 
MATUTINO 
Edital n° 0014/2009 
NÍVEL: SUPERIOR 
GABARITO PROVA OBJETIVA 
Companhia de Desenvolvimento de Caxias do Sul – CODECA 
MATUTINO 
NÍVEL: SUPERIOR 
CARGO: CIRURGIÃO DENTISTA 
Companhia de Desenvolvimento de Caxias do Sul – CODECA 
Edital n° 0014/2009 
GABARITO PROVA OBJETIVA
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAxMjozODoxNiAtMDMwMA==
1  C  11  A  21  C  31  A 
2  C  12  D  22  B  32  A 
3  A  13  B  23  D  33  D 
4  B  14  C  24  D  34  A 
5  D  15  B  25  A  35  C 
6  A  16  B  26  C  36  B 
7  B  17  D  27  B  37  A 
8  D  18  C  28  D  38  B 
9  D  19  D  29  B  39  D 
10  A  20  A  30  C  40  C 
1  C  11  A  21  A  31  B 
2  C  12  D  22  C  32  D 
3  A  13  B  23  C  33  A 
4  B  14  C  24  A  34  C 
5  D  15  B  25  A  35  D 
6  A  16  B  26  D  36  D 
7  B  17  D  27  C  37  D 
8  D  18  C  28  B  38  C 
9  D  19  D  29  D  39  B 
10  A  20  A  30  B  40  C 
MATUTINO 
NÍVEL: SUPERIOR 
CARGO: PSICÓLOGO 
Companhia de Desenvolvimento de Caxias do Sul – CODECA 
Edital n° 0014/2009 
GABARITO PROVA OBJETIVA 
CARGO: MÉDICO DO TRABALHO 
MATUTINO 
Edital n° 0014/2009 
NÍVEL: SUPERIOR 
GABARITO PROVA OBJETIVA 
Companhia de Desenvolvimento de Caxias do Sul – CODECA
www.pciconcursos.com.br