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Prova Prefeitura Municipal de Jardim Alegre - Instituto UniFil - 2018 - para Professor.pdf

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Prévia do material em texto

CONCURSO PÚBLICO
 
Atenção: Leia todas as instruções constante
Respostas. 
 
 
1. Seu caderno deve conter 30 (trinta
 
Disciplina 
Língua Portuguesa
Informática Básica
Conhecimentos 
Conhecimentos Específicos
 
2. A Prova terá duração de 3h (três
3. Após sua identificação, você deverá permanecer dentro da sala, sendo permitida a saída somente 
acompanhado de um fiscal e após 30min (trinta minutos) do início da prova. 
deverá solicitar ao Fiscal de Sala e só deverá se levantar após autorização.
4. O candidato só poderá sair da sala em definitivo após 
5. Ao deixar a sala definitivamente, não poderá utilizar o sanitário dos candidatos que ainda estão 
realizando prova, e só poderá levar o Caderno de Questões 
prova. 
6. Enquanto estiver realizando a Prova é proibido utilizar materiais 
calculadoras, régua, quaisquer equipamentos
conforme constante no edital de abertura.
7. Sobre sua carteira deverá permanecer somente documento oficial original com foto, caneta de 
tinta azul ou preta, Caderno de Questões
8. Você poderá utilizar seu Caderno de 
9. Você receberá do Fiscal de Sala a Folha de Respostas definitiva. Confira seus dados e em caso de 
erro, chame o fiscal. Após conferir, 
substituída caso o candidato dobre, amasse, rasgue ou molhe. Cuidado, pois esse será o único 
documento válido para correção.
10. Caso algum equipamento eletrônico emita som, o candidato portador do equipam
automaticamente eliminado do concurso.
11. Transcreva suas respostas para Folha de Respostas
Folha de Respostas a forma correta de preenchimento.
12. Questões com mais de uma alternativa assinalada, rasurad
13. Após terminar sua Prova avise o Fiscal, pois
Caderno de Questões, se for o caso.
14. Caso algum candidato seja flag
do Concurso, ainda sujeito a processo civil ou criminal.
15. Qualquer questionamento ou dúvidas devem ser feito
16. Os 03 (três) últimos candidatos deverão sair juntos da sala, após a conferência e lacre do material 
da sala. 
17. Aguarde a autorização do Fiscal para iniciar sua Prova. 
 
 
 
 
PERÍODO TARDE 
CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2018 PREFEITURA MUNICIPAL DE JARDIM ALEGRE.
Atenção: Leia todas as instruções constantes no seu Caderno de Questões e Folha de 
trinta) questões, com 04 (quatro) alternativas, assim dispostas:
Composição 
Língua Portuguesa 1 a 5 
Informática Básica 6 a 10 
Conhecimentos Gerais 11 a 15 
Conhecimentos Específicos 16 a 30 
três horas), incluindo preenchimento da Folha de Respostas
Após sua identificação, você deverá permanecer dentro da sala, sendo permitida a saída somente 
após 30min (trinta minutos) do início da prova. 
deverá solicitar ao Fiscal de Sala e só deverá se levantar após autorização.
O candidato só poderá sair da sala em definitivo após 1h (uma hora) do início da prova.
definitivamente, não poderá utilizar o sanitário dos candidatos que ainda estão 
realizando prova, e só poderá levar o Caderno de Questões restando 1h (uma hora) para o final da 
Enquanto estiver realizando a Prova é proibido utilizar materiais de consulta, livros, apostilas, 
calculadoras, régua, quaisquer equipamentos eletrônicos, chapéus, bonés, e
conforme constante no edital de abertura. 
deverá permanecer somente documento oficial original com foto, caneta de 
Caderno de Questões e Folha de Respostas. 
Você poderá utilizar seu Caderno de Questões para rascunho. 
Você receberá do Fiscal de Sala a Folha de Respostas definitiva. Confira seus dados e em caso de 
erro, chame o fiscal. Após conferir, assine no campo destinado. Em hipótese alguma ela será 
substituída caso o candidato dobre, amasse, rasgue ou molhe. Cuidado, pois esse será o único 
documento válido para correção. 
Caso algum equipamento eletrônico emita som, o candidato portador do equipam
automaticamente eliminado do concurso. 
Transcreva suas respostas para Folha de Respostas com caneta de tinta azul ou preta. V
Folha de Respostas a forma correta de preenchimento. 
Questões com mais de uma alternativa assinalada, rasurada ou em branco serão anuladas.
sua Prova avise o Fiscal, pois ele autorizará a entrega da sua Folha de Respostas
Caderno de Questões, se for o caso. 
Caso algum candidato seja flagrado na tentativa de fraude, esse será automaticamente elimin
do Concurso, ainda sujeito a processo civil ou criminal. 
mento ou dúvidas devem ser feitos em voz alta ao fiscal.
Os 03 (três) últimos candidatos deverão sair juntos da sala, após a conferência e lacre do material 
utorização do Fiscal para iniciar sua Prova. 
 
MUNICIPAL DE JARDIM ALEGRE. 
no seu Caderno de Questões e Folha de 
) alternativas, assim dispostas: 
horas), incluindo preenchimento da Folha de Respostas. 
Após sua identificação, você deverá permanecer dentro da sala, sendo permitida a saída somente 
após 30min (trinta minutos) do início da prova. Para uso do sanitário, 
deverá solicitar ao Fiscal de Sala e só deverá se levantar após autorização. 
) do início da prova. 
definitivamente, não poderá utilizar o sanitário dos candidatos que ainda estão 
restando 1h (uma hora) para o final da 
de consulta, livros, apostilas, 
eletrônicos, chapéus, bonés, e/ou similares, 
deverá permanecer somente documento oficial original com foto, caneta de 
Você receberá do Fiscal de Sala a Folha de Respostas definitiva. Confira seus dados e em caso de 
assine no campo destinado. Em hipótese alguma ela será 
substituída caso o candidato dobre, amasse, rasgue ou molhe. Cuidado, pois esse será o único 
Caso algum equipamento eletrônico emita som, o candidato portador do equipamento será 
caneta de tinta azul ou preta. Verifique na 
a ou em branco serão anuladas. 
ele autorizará a entrega da sua Folha de Respostas e 
e será automaticamente eliminado 
s em voz alta ao fiscal. 
Os 03 (três) últimos candidatos deverão sair juntos da sala, após a conferência e lacre do material 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
----------------------------------------------------------------
 
01 02 03 04 
 
16 17 18 19 
 
 
 
 
 
 
2 
----------------------------------------------------------------DESTAQUE AQUI-------------------------------------------------------------------------
05 06 07 08 09 10 11 12 13
 
 
20 21 22 23 24 25 26 27 28
 
------------------------------------------------------------------------- 
13 14 15 
 
28 29 30 
 
 
Língua Portuguesa
 
Leia o texto para responder as questões. 
 
Carlos Ghosn arrumou para a cabeça
Em sua primeira aparição pública depois da detenção em 
novembro, o executivo franco-brasileiro rebateu as acusações 
de fraudes na Nissan – mas vai continuar preso
Por Carlos Eduardo Valim
 
Acusado de fraude no comando da Nissan, e preso no 
Japão desde novembro, o executivo franco-brasileiro Calos 
Ghosn prestou depoimento em Tóquio, na terça
tribunal de primeira instância, ele alegou inocência, em 
declaração lida por ele, e que foi “equivocadamente acusado e 
injustamente detido com base em acusações infundadas e sem 
mérito”. Os advogados defendem que não há motivos para que 
ele aguarde na prisão o julgamento que pode levar ainda seis 
meses. Mas o juiz Yuichi Tada justificou a deten
risco de fuga e ocultação de evidências. 
Fontes próximas à empresa e analistas alegam que 
Ghosn, responsável por salvar a montadora nipônica da 
falência no fim da década de 1990, foi vítima de uma disputa 
por poder entre franceses e japoneses, já que Nissan e Renault 
operam em conjunto. O plano do executivo era aprofundar 
essa aliança e torná-la definitiva. Isso, segundo alguns, teria 
provocado o contra-ataque da Nissan e a criminalização de 
Carlos Ghosn, que tem 64 anos e nasceu em Rondônia,
Brasil, mas foi criado na França. Executivos ligado a ele 
também estariam sendo forçado a deixar a empresa. Em 5 de 
janeiro, o possível sucessor do brasileiro, Jose Muñoz, diretor 
de desempenho da montadora e responsável pelas operações 
na China, saiu repentinamente de licença. Muñoz comandou 
as operaçõesda América do Norte entre 2014 e 2018 e, 
poucos dias antes da sua estratégica saída de cena, a imprensa 
japonesa noticiou problemas em contatos com fornecedores no 
México e EUA naquele período, o que levanta suspeitas sobre 
outras operações da montadora. 
Outro afastado, Arun Bajaj, chefe de recursos humanos 
da Nissan e responsável por desenvolver talentos na aliança 
Renault-Nissan-Mitsubishi, estaria colaborando com os 
promotores japoneses para esclarecer problemas tributários de 
Carlos Ghosn, que é acusado de fraude fiscal ao declarar em 
relatórios financeiros um salário menor do que fato recebia. O 
brasileiro também teria transferido perdas pessoais com 
investimentos privados para a montadora. A defes
entanto, alega que foi feito um acordo com a companhia para 
que ela assumisse temporariamente os seus contratos de 
câmbio depois da crise financeira de 2008. Ele teria tomando 
essa decisão para não usar a sua aposentadoria como garantia 
e ser forçado a renunciar ao seu cargo. “Meu 
comprometimento moral com a Nissan não me permitiria sair 
naquele momento crucial”, declarou ele. “Um capitão não 
abandona o barco no meio da tempestade.” Na quinta
novos depoimentos de Ghosn foram suspensos por al
motivos de saúde. 
Disponível em Revista Isto é Dinheiro – 16/JAN/2019 
 
1. Assinale a alternativa que explica corretamente o 
uso das aspas nesse texto. 
a) As aspas foram utilizadas para fazer comentários com 
relação ao que foi dito por Carlos Ghosn, como uma 
forma de ironizar e deixar subentendido as proposições 
dele. 
b) As aspas foram utilizadas a fim de marcar o discurso 
dado por Carlos Ghosn, são trechos retirados do 
depoimento dele em Tóquio. 
3 
Língua Portuguesa 
Carlos Ghosn arrumou para a cabeça 
Em sua primeira aparição pública depois da detenção em 
brasileiro rebateu as acusações 
mas vai continuar preso 
Por Carlos Eduardo Valim 
Acusado de fraude no comando da Nissan, e preso no 
brasileiro Calos 
Ghosn prestou depoimento em Tóquio, na terça-feira 8. No 
tribunal de primeira instância, ele alegou inocência, em 
i “equivocadamente acusado e 
injustamente detido com base em acusações infundadas e sem 
mérito”. Os advogados defendem que não há motivos para que 
ele aguarde na prisão o julgamento que pode levar ainda seis 
meses. Mas o juiz Yuichi Tada justificou a detenção, alegando 
Fontes próximas à empresa e analistas alegam que 
Ghosn, responsável por salvar a montadora nipônica da 
falência no fim da década de 1990, foi vítima de uma disputa 
s, já que Nissan e Renault 
operam em conjunto. O plano do executivo era aprofundar 
la definitiva. Isso, segundo alguns, teria 
ataque da Nissan e a criminalização de 
Carlos Ghosn, que tem 64 anos e nasceu em Rondônia, no 
Brasil, mas foi criado na França. Executivos ligado a ele 
também estariam sendo forçado a deixar a empresa. Em 5 de 
janeiro, o possível sucessor do brasileiro, Jose Muñoz, diretor 
de desempenho da montadora e responsável pelas operações 
repentinamente de licença. Muñoz comandou 
as operações da América do Norte entre 2014 e 2018 e, 
poucos dias antes da sua estratégica saída de cena, a imprensa 
japonesa noticiou problemas em contatos com fornecedores no 
evanta suspeitas sobre 
Outro afastado, Arun Bajaj, chefe de recursos humanos 
da Nissan e responsável por desenvolver talentos na aliança 
Mitsubishi, estaria colaborando com os 
er problemas tributários de 
Carlos Ghosn, que é acusado de fraude fiscal ao declarar em 
relatórios financeiros um salário menor do que fato recebia. O 
brasileiro também teria transferido perdas pessoais com 
investimentos privados para a montadora. A defesa, no 
entanto, alega que foi feito um acordo com a companhia para 
que ela assumisse temporariamente os seus contratos de 
câmbio depois da crise financeira de 2008. Ele teria tomando 
essa decisão para não usar a sua aposentadoria como garantia 
a renunciar ao seu cargo. “Meu 
comprometimento moral com a Nissan não me permitiria sair 
naquele momento crucial”, declarou ele. “Um capitão não 
abandona o barco no meio da tempestade.” Na quinta-feira 10, 
novos depoimentos de Ghosn foram suspensos por alegados 
16/JAN/2019 – ANO 20 – Nº 1103 
Assinale a alternativa que explica corretamente o 
As aspas foram utilizadas para fazer comentários com 
por Carlos Ghosn, como uma 
forma de ironizar e deixar subentendido as proposições 
As aspas foram utilizadas a fim de marcar o discurso 
dado por Carlos Ghosn, são trechos retirados do 
c) As aspas foram utilizadas a fim d
foi feito por Carlos Ghosn, ou seja, suas ações e 
consequências, e sua tentativa de defesa perante a 
promotoria. 
d) As aspas foram utilizadas a fim de justificar as ações 
de Carlos Ghosn, demonstrando como ele está afetado 
pela situação, fazendo uso até de figuras de linguagem 
para prestar esclarecimentos.
 
2. Assinale a alternativa em que o uso das vírgulas tem 
o mesmo propósito que nessa oração: “Acusado de 
fraude no comando da Nissan, e preso no Japão 
desde novembro, o executivo fran
Calos Ghosn prestou depoimento em Tóquio”.
a) “Na quinta-feira 10, novos depoimentos de Ghosn 
foram suspensos por alegados motivos de saúde.
b) “Mas o juiz Yuichi Tada justificou a detenção, 
alegando risco de fuga e ocultação de evidências.”
c) “Isso, segundo alguns, teria provocado o contra
da Nissan e a criminalização de Carlos Ghosn”
d) “Arun Bajaj, chefe de recursos humanos da Nissan e 
responsável por desenvolver talentos na aliança 
Renault-Nissan-Mitsubishi, estaria colaborando com
promotores japoneses para esclarecer problemas 
tributários de Carlos Ghosn”
 
3. Assinale a alternativa que apresenta a figura de 
linguagem utilizada no título do texto.
a) Antítese. 
b) Aliteração. 
c) Metonímia. 
d) Eufemismo. 
 
4. Assinale a alternativa que apresenta outro vocábulo 
utilizado pelo autor para se referir a Carlos Ghosn.
a) Executivo franco-brasileiro.
b) Chefe de recursos humanos.
c) Diretor de desempenho da montadora.
d) Capitão. 
 
5. Analise: “Executivos ligado a ele 
sendo forçado a deixar a empresa.” E assinale a 
alternativa que apresenta a maneira correta de 
reescrever essa oração, segundo a norma padrão da 
Língua Portuguesa. 
a) “Executivos ligados a ele também estariam sendo 
forçado a deixar a empres
b) “Executivos ligados à ele também estariam sendo 
forçados a deixar a empresa.”
c) “Executivos ligados a ele também estariam sendo 
forçados a deixar a empresa.”
d) “Executivos ligados à ele também estariam sendo 
forçados à deixar a empresa.”
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
As aspas foram utilizadas a fim de exemplificar o que 
foi feito por Carlos Ghosn, ou seja, suas ações e 
consequências, e sua tentativa de defesa perante a 
As aspas foram utilizadas a fim de justificar as ações 
de Carlos Ghosn, demonstrando como ele está afetado 
o, fazendo uso até de figuras de linguagem 
para prestar esclarecimentos. 
Assinale a alternativa em que o uso das vírgulas tem 
o mesmo propósito que nessa oração: “Acusado de 
fraude no comando da Nissan, e preso no Japão 
desde novembro, o executivo franco-brasileiro 
Calos Ghosn prestou depoimento em Tóquio”. 
feira 10, novos depoimentos de Ghosn 
foram suspensos por alegados motivos de saúde. 
“Mas o juiz Yuichi Tada justificou a detenção, 
alegando risco de fuga e ocultação de evidências.” 
“Isso, segundo alguns, teria provocado o contra-ataque 
da Nissan e a criminalização de Carlos Ghosn” 
“Arun Bajaj, chefe de recursos humanos da Nissan e 
responsável por desenvolver talentos na aliança 
Mitsubishi, estaria colaborando com os 
promotores japoneses para esclarecer problemas 
tributários de Carlos Ghosn” 
Assinale a alternativa que apresenta a figura de 
linguagem utilizada no título do texto. 
Assinale a alternativa que apresenta outro vocábulo 
utilizado pelo autor para se referir a Carlos Ghosn. 
brasileiro. 
Chefe de recursos humanos. 
Diretor de desempenho da montadora. 
Analise: “Executivos ligado a ele também estariam 
sendo forçado a deixar a empresa.” Eassinale a 
alternativa que apresenta a maneira correta de 
reescrever essa oração, segundo a norma padrão da 
 
“Executivos ligados a ele também estariam sendo 
forçado a deixar a empresa.” 
“Executivos ligados à ele também estariam sendo 
forçados a deixar a empresa.” 
“Executivos ligados a ele também estariam sendo 
forçados a deixar a empresa.” 
“Executivos ligados à ele também estariam sendo 
forçados à deixar a empresa.” 
 
Informática Básica
 
6. Utilizando o Pacote Microsoft Office 2013, 
instalação padrão, português do Brasil, assinale a 
alternativa que representa o comando Ctrl+P no 
Word (O sinal de + não faz parte do comando, 
significa que as teclas devem ser 
simultaneamente). 
a) Abrir opções de imprimir um documento.
b) Entrar no modo de visualização de impressão.
c) Ir para a última página de visualização quando ela está 
com menos zoom. 
d) Mover-se pela página de visualização quando ela está 
com mais zoom. 
 
7. Utilizando o Pacote Microsoft Office 2013, 
instalação padrão, português do Brasil, assinale a 
alternativa que representa o comando Ctrl+I no 
Excel (O sinal de + não faz parte do comando, 
significa que as teclas devem ser pressionadas 
simultaneamente). 
a) Copia as células selecionadas. 
b) Cria uma nova pasta de trabalho em branco.
c) Exibe a caixa de diálogo Criar Tabela. 
d) Aplica ou remove formatação em itálico.
 
8. Utilizando o Pacote Microsoft Office 2013, 
instalação padrão, português do Brasil, assinale a 
alternativa que apresenta a sequência correta de 
comandos para remover formatação de moeda no 
Excel. 
a) Selecione as células que têm formatação de moeda, na 
guia Página Inicial, no grupo Tabela, clique na caixa e 
selecione opção Moeda. 
b) Selecione as células que têm formatação de moeda, na 
guia Página Inicial, no grupo Número, clique na caixa e 
selecione opção Geral. 
c) Selecione as células que têm formatação de moeda, na 
guia Página Inicial, no grupo Número, clique na caixa e 
selecione opção Moeda. 
d) Selecione as células que têm formatação de moeda, na 
guia Página Inicial, no grupo Tabela, clique na caixa e 
selecione opção Geral. 
 
9. Assinale a alternativa que apresenta a função do 
CD-ROM. 
a) É a parte do computador responsável por cone
interligar todos os componentes do computador.
b) É um sistema de armazenamento volátil de memória.
c) Um componente eletrônico que armazena informações, 
em um formato compacto. 
d) Transformar a corrente alternada da tomada em 
corrente contínua (AC) já nas tensões corretas, usadas 
pelos componentes. 
 
10. Utilizando o Windows 10, instalação padrão, 
português do Brasil, assinale a a
apresenta a sequência correta para acessar o menu 
de Desinstalar ou Alterar um programa.
a) No menu Iniciar, insira Painel de Controle na caixa de 
pesquisa e selecione Painel de Controle nos resultados, 
selecione Programas, após selecione Programas e 
Recursos. 
b) No menu Iniciar, insira Windows na caixa de pesquisa 
e selecione, selecione Programas, após selecio
Programas e Recursos. 
4 
Informática Básica 
Utilizando o Pacote Microsoft Office 2013, 
instalação padrão, português do Brasil, assinale a 
alternativa que representa o comando Ctrl+P no 
Word (O sinal de + não faz parte do comando, 
significa que as teclas devem ser pressionadas 
Abrir opções de imprimir um documento. 
Entrar no modo de visualização de impressão. 
Ir para a última página de visualização quando ela está 
se pela página de visualização quando ela está 
Utilizando o Pacote Microsoft Office 2013, 
instalação padrão, português do Brasil, assinale a 
alternativa que representa o comando Ctrl+I no 
Excel (O sinal de + não faz parte do comando, 
significa que as teclas devem ser pressionadas 
Cria uma nova pasta de trabalho em branco. 
Aplica ou remove formatação em itálico. 
Utilizando o Pacote Microsoft Office 2013, 
rasil, assinale a 
alternativa que apresenta a sequência correta de 
comandos para remover formatação de moeda no 
Selecione as células que têm formatação de moeda, na 
guia Página Inicial, no grupo Tabela, clique na caixa e 
Selecione as células que têm formatação de moeda, na 
guia Página Inicial, no grupo Número, clique na caixa e 
Selecione as células que têm formatação de moeda, na 
guia Página Inicial, no grupo Número, clique na caixa e 
Selecione as células que têm formatação de moeda, na 
guia Página Inicial, no grupo Tabela, clique na caixa e 
Assinale a alternativa que apresenta a função do 
É a parte do computador responsável por conectar e 
interligar todos os componentes do computador. 
É um sistema de armazenamento volátil de memória. 
Um componente eletrônico que armazena informações, 
Transformar a corrente alternada da tomada em 
já nas tensões corretas, usadas 
Utilizando o Windows 10, instalação padrão, 
português do Brasil, assinale a alternativa que 
ncia correta para acessar o menu 
de Desinstalar ou Alterar um programa. 
, insira Painel de Controle na caixa de 
pesquisa e selecione Painel de Controle nos resultados, 
selecione Programas, após selecione Programas e 
No menu Iniciar, insira Windows na caixa de pesquisa 
e selecione, selecione Programas, após selecione 
c) No menu Iniciar, selecione Programas, após selecione 
Programas e Recursos.
d) No menu Iniciar, selecione Programas e Recursos.
 
Conhecimentos Gerais
 
11. De acordo com a Lei Orgânica do Município de 
Jardim Alegre-PR, Título VI
Gerais e Transitórias, assinale o que for correto a 
respeito do Art. 174.
a) O Município publicará anualmente a relação completa 
dos servidores lotados por órgãos ou entidades da 
administração pública de todos os âmbitos, para fins de 
recenseamento e controle.
b) O Município se eximirá da responsabilidade quando 
algum servidor, fora do horário de labor, causar dano a 
si mesmo ou a outro alguém, em virtude de estar sob 
efeito de drogas lícitas ou ilícitas.
c) O Município arcará com danos o
ao próprio servidor ou a outro alguém, em virtude de 
estar em seu labor. 
d) O Município licitará anualmente entidades privadas 
para que seja feita a coleta de lixo e reciclagem de 
materiais. 
 
12. De acordo com a Lei Orgânica do Municíp
Jardim Alegre-PR, Título VI 
Gerais e Transitórias, Art. 175 
implantará, de acordo com as diretrizes do sistema 
único de saúde, serviço odontológico de atendimento 
a população 
a) que recebe bolsa de programas sociais do
federal. 
b) que recebe bolsa de programas sociais do governo 
estadual. 
c) escolar. 
d) infantil, menores de 5 anos de idade.
 
13. De acordo com a Lei Orgânica do Município de 
Jardim Alegre-PR, Título VI 
Gerais e Transitórias, o Ar
vedado a alteração de nomes próprios públicos 
municipais, salvo no seguinte caso:
a) para atribuir nome de pessoa viva, como forma de 
homenagem. 
b) para inscrição de nomes de autoridades em placas de 
obras. 
c) para inscrição de símbol
d) para correção ou adequação nos termos da lei.
 
14. De acordo com a Lei Orgânica do Município de 
Jardim Alegre-PR, Título VI 
Gerais e Transitórias, parágrafo único, a lei que 
institui o Fundo de Previdência somente será 
revogada se os integrantes da Câmara Municipal, 
em votação aberta e nominal tiver votos favoráveis 
em 
a) dois terços dos integrantes.
b) um terço dos integrantes.
c) todos os integrantes. 
d) um integrante de maior cargo.
 
 
 
 
No menu Iniciar, selecione Programas, após selecione 
Programas e Recursos. 
No menu Iniciar, selecione Programas e Recursos. 
Conhecimentos Gerais 
De acordo com a Lei Orgânica do Município de 
PR, Título VI – Das Disposições 
Gerais e Transitórias, assinale o que for correto a 
respeito do Art. 174. 
O Município publicará anualmente a relação completa 
dos servidores lotados por órgãos ou entidades da 
administração pública de todos os âmbitos, para fins de 
censeamento e controle. 
O Município se eximirá da responsabilidade quando 
algum servidor, fora do horário de labor, causar dano a 
si mesmo ou a outro alguém, em virtude de estar sob 
efeito de drogas lícitas ou ilícitas.O Município arcará com danos ou prejuízos causados 
ao próprio servidor ou a outro alguém, em virtude de 
O Município licitará anualmente entidades privadas 
para que seja feita a coleta de lixo e reciclagem de 
De acordo com a Lei Orgânica do Município de 
PR, Título VI – Das Disposições 
Gerais e Transitórias, Art. 175 – O Município 
implantará, de acordo com as diretrizes do sistema 
único de saúde, serviço odontológico de atendimento 
que recebe bolsa de programas sociais do governo 
que recebe bolsa de programas sociais do governo 
infantil, menores de 5 anos de idade. 
De acordo com a Lei Orgânica do Município de 
PR, Título VI – Das Disposições 
Gerais e Transitórias, o Art. 176 ressalta que é 
vedado a alteração de nomes próprios públicos 
municipais, salvo no seguinte caso: 
para atribuir nome de pessoa viva, como forma de 
para inscrição de nomes de autoridades em placas de 
para inscrição de símbolos. 
para correção ou adequação nos termos da lei. 
De acordo com a Lei Orgânica do Município de 
PR, Título VI – Das Disposições 
Gerais e Transitórias, parágrafo único, a lei que 
institui o Fundo de Previdência somente será 
os integrantes da Câmara Municipal, 
em votação aberta e nominal tiver votos favoráveis 
dois terços dos integrantes. 
um terço dos integrantes. 
um integrante de maior cargo. 
 
15. A Lei nº 13.415/2017 alterou a Lei de 
Bases da Educação Nacional e estabeleceu uma 
mudança na estrutura do ensino médio, trazendo 
uma oferta de diferentes possibilidades de escolhas 
aos estudantes. Assinale a alternativa que apresenta 
um dos benefícios para os estudantes com essa 
organização curricular. 
a) Aprofundar o estudo nas áreas de Linguagens e 
Códigos, Ciências da Natureza, Ciências Humanas e 
Matemática, ao invés dos conteúdos até então 
estudados, como Língua Portuguesa, História, 
Geografia entre outros. 
b) Itinerários formativos que possibilitem aos estudantes 
aprofundar seus estudos na(s) área(s) de conhecimento 
com a(s) qual(is) se identificam. 
c) Estudar 100% isto é, quatro horas diárias dos 
conteúdos escolhidos pelo estudante, podendo ser, por 
exemplo, cursos técnicos. 
d) Conseguir melhor desempenho no ENEM (Exame 
Nacional do Ensino Médio) já que os conteúdos 
abordados pelo exame são voltados para as áreas de 
Linguagens e Códigos, Ciências da Natureza, Ciências 
Humanas e Matemática. 
 
Conhecimentos Específicos
 
16. A maneira lúdica que a escola utiliza para a criança 
aprender é o: 
a) professor. 
b) jogo. 
c) livro didático. 
d) material escolar. 
 
17. A Educação Infantil, o Ensino Fundamental e o 
Ensino Médio, de acordo com a LDB/96 são as três 
fases que constituem a 
a) Educação Básica. 
b) Educação Fundamental. 
c) Educação à Distância. 
d) Educação Superior. 
 
18. Alguns autores são muito importantes com suas 
teorias para educação. Relacione as colunas e 
assinale a alternativa que apresenta a sequência 
correta. 
(A) Vygotsky. 
(B) Piaget. 
(C) Skinner. 
(D) Paulo Freire. 
(E) Wallon. 
( ) Comportamental. 
( ) Afetividade. 
( ) Educação Revolucionária. 
( ) Mediação. 
( ) Epistemologia Genética. 
a) E – C – D – B – A. 
b) A – B – C – D – E. 
c) B – A – D – E – C. 
d) C – E – D – A – B. 
 
19. Prática, teoria e prática são as três fases do método 
____________________, na construção do 
conhecimento escolar. Assinale a alternativa que 
preenche corretamente a lacuna. 
a) Histórico cultural 
b) Dialético 
5 
A Lei nº 13.415/2017 alterou a Lei de Diretrizes e 
Bases da Educação Nacional e estabeleceu uma 
mudança na estrutura do ensino médio, trazendo 
uma oferta de diferentes possibilidades de escolhas 
aos estudantes. Assinale a alternativa que apresenta 
um dos benefícios para os estudantes com essa nova 
Aprofundar o estudo nas áreas de Linguagens e 
Códigos, Ciências da Natureza, Ciências Humanas e 
Matemática, ao invés dos conteúdos até então 
estudados, como Língua Portuguesa, História, 
formativos que possibilitem aos estudantes 
aprofundar seus estudos na(s) área(s) de conhecimento 
Estudar 100% isto é, quatro horas diárias dos 
conteúdos escolhidos pelo estudante, podendo ser, por 
Conseguir melhor desempenho no ENEM (Exame 
Nacional do Ensino Médio) já que os conteúdos 
abordados pelo exame são voltados para as áreas de 
Linguagens e Códigos, Ciências da Natureza, Ciências 
Conhecimentos Específicos 
maneira lúdica que a escola utiliza para a criança 
A Educação Infantil, o Ensino Fundamental e o 
Ensino Médio, de acordo com a LDB/96 são as três 
Alguns autores são muito importantes com suas 
teorias para educação. Relacione as colunas e 
assinale a alternativa que apresenta a sequência 
Prática, teoria e prática são as três fases do método 
____________________, na construção do 
conhecimento escolar. Assinale a alternativa que 
c) Tradicional 
d) Montessori 
 
20. Caldart (2002a, p. 22) esclarece que “[...] não há 
como verdadeiramente educar os sujeitos do campo 
sem transformar as circunstâncias sociais 
desumanizantes, e sem prepará
sujeitos destas transformações”. Dessa forma, está 
correto afirmar que a educação do campo tem por 
objetivo 
a) construir sujeitos conscientes de sua condição, mas 
incapazes de se posicionar a favor dos interesses dos 
camponeses, de uma sociedade mais justa e contra as 
injustiças frente a um sistema reprodutor de 
desigualdades. 
b) construir sujeitos conscientes de sua condição de se 
conformar com a situação de injustiça que a sociedade 
lhes impõe. 
c) construir sujeitos consc
capazes de se posicionar a favor dos interesses dos 
camponeses, de uma sociedade mais justa e contra as 
injustiças frente a um sistema reprodutor de 
desigualdades. 
d) construir sujeitos conscientes de sua condição e 
capazes de se posicionar a favor dos interesses dos 
camponeses, de uma sociedade menos justa e a favor 
das injustiças em detrimentos de seus interesses.
 
21. No entendimento de Freire (1981), [...] não é 
possível um compromisso verdadeiro com a 
realidade e com os homens 
ela estão se desta realidade e destes homens se tem 
uma consciência ingênua. Não é possível um 
compromisso autêntico, se àquele que se julga 
comprometido, a realidade se apresenta como algo 
dado, estático e imutável. Se este olha e
realidade enclausurada em departamentos 
estanques. Se não a vê e não a capta como uma 
totalidade, cujas partes se encontram em 
permanente interação. A alternativa que não condiz 
com o pensamento do autor é
a) o verdadeiro compromisso, que é semp
pode reduzir-se jamais a gestos de falsa generosidade, 
nem tampouco ser um ato unilateral.
b) os homens como seres históricos, temporais e, 
portanto, comprometidos para e com a realidade.
c) a falsa generosidade entre os homens harmoniza 
desiguais. 
d) os homens devem aceitar o que a sociedade lhes 
proporciona, pois são contribuições para o aumento de 
seu patrimônio individual, sem questionamentos.
 
22. Para Ausubel, aprender significativamente
ampliar e reconfigurar ideias já 
estrutura mental e com isso ser capaz de relacionar 
e acessar novos conteúdos. Nesse sentido é correto 
afirmar que 
a) Quanto maior o número de links feitos, mais 
consolidado estará o conhecimento.
b) Quanto menor o número de links feitos, mai
consolidado estará o conhecimento.
c) Quanto maior o número de links não feitos, mais 
consolidado estará o conhecimento.
d) Quanto maior o número de links feitos, menos 
consolidado estará o conhecimento.
 
 
Caldart (2002a, p. 22) esclarece que “[...] não há 
como verdadeiramente educar os sujeitos do campo 
sem transformar as circunstâncias sociais 
, e sem prepará-los para serem os 
sujeitos destas transformações”. Dessa forma, está 
correto afirmar que a educação do campo tem por 
construir sujeitos conscientes de sua condição, mas 
incapazes de se posicionar a favor dos interesses dos 
neses, de uma sociedade mais justa e contra as 
injustiças frente a um sistema reprodutor de 
construir sujeitos conscientes de sua condição de se 
conformarcom a situação de injustiça que a sociedade 
construir sujeitos conscientes de sua condição e 
capazes de se posicionar a favor dos interesses dos 
camponeses, de uma sociedade mais justa e contra as 
injustiças frente a um sistema reprodutor de 
construir sujeitos conscientes de sua condição e 
osicionar a favor dos interesses dos 
camponeses, de uma sociedade menos justa e a favor 
das injustiças em detrimentos de seus interesses. 
No entendimento de Freire (1981), [...] não é 
possível um compromisso verdadeiro com a 
realidade e com os homens concretos que nela e com 
ela estão se desta realidade e destes homens se tem 
uma consciência ingênua. Não é possível um 
compromisso autêntico, se àquele que se julga 
comprometido, a realidade se apresenta como algo 
dado, estático e imutável. Se este olha e percebe a 
realidade enclausurada em departamentos 
estanques. Se não a vê e não a capta como uma 
totalidade, cujas partes se encontram em 
permanente interação. A alternativa que não condiz 
com o pensamento do autor é 
o verdadeiro compromisso, que é sempre solidário, não 
se jamais a gestos de falsa generosidade, 
nem tampouco ser um ato unilateral. 
os homens como seres históricos, temporais e, 
portanto, comprometidos para e com a realidade. 
falsa generosidade entre os homens harmoniza os 
os homens devem aceitar o que a sociedade lhes 
proporciona, pois são contribuições para o aumento de 
seu patrimônio individual, sem questionamentos. 
aprender significativamente é 
ampliar e reconfigurar ideias já existentes na 
estrutura mental e com isso ser capaz de relacionar 
e acessar novos conteúdos. Nesse sentido é correto 
Quanto maior o número de links feitos, mais 
consolidado estará o conhecimento. 
Quanto menor o número de links feitos, mais 
consolidado estará o conhecimento. 
Quanto maior o número de links não feitos, mais 
consolidado estará o conhecimento. 
Quanto maior o número de links feitos, menos 
consolidado estará o conhecimento. 
 
23. Luckesi (2002) entende que a avaliação com 
função classificatória, constitui-se num instrumento 
estático do processo de crescimento. Com a função 
diagnóstica, ao contrário, ela se constitui num 
momento dialético do processo de avançar no 
desenvolvimento da ação, do crescimento para a 
autonomia, do crescimento para a competência. A 
avaliação nas mãos do professor desempenha além 
de castigo, outro papel básico, que é 
a) o papel seletivo. 
b) o papel disciplinador. 
c) o papel inovador. 
d) o papel inerte. 
 
24. Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) 
se afirma em relação à Gestão Escolar, e assinale a 
alternativa que apresenta a sequência correta.
( ) Trata-se de um sistema de organização interno 
da escola, envolvendo apenas alguns dos setores que 
estão relacionados com as práticas escolares.
( ) A gestão escolar visa garantir um desenvolvimento 
socioeducacional não eficaz na instituição de 
ensino. 
( ) A escola deve desenvolver o seu plano de
escolar com base nas diretrizes de educação 
vigentes. 
( ) O gestor escolar tem a missão de elaborar propostas 
pedagógicas para a escola em que atua, com base no 
que acredita ser melhor para algumas pessoas da 
comunidade, garantindo a manutenção da 
qualidade do ensino apenas para alguns.
( ) Alunos, famílias, professores e funcioná
cooperam e opinam diretamente nos processos 
de gestão da escola, de maneira inclusiva e 
democrática. 
a) F – F – V – V – F. 
b) V – V – F – F – V. 
c) F – F – V – F – V. 
d) V – F – V – F – V. 
 
25. A educação, dever da família e do Estado, inspirada 
nos princípios de liberdade e nos ideais de 
solidariedade humana, tem por finali
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
acordo com o Art. 2º da LDB 9.394/96.
alternativa que preenche corretamente as lacunas.
a) pleno conhecimento do educando / preparo para o 
exercício da cidadania / competência para o trabalho
b) pleno desenvolvimento do educando / preparo para o 
exercício da cidadania / qualificação para o trabalho
c) exercício da cidadania do educando / preparo para a 
vida laborativa / competência para o trabalho
d) pleno conhecimento do educando / preparo para o 
exercício da cidadania / qualificação para o trabalho
 
26. A interpretação da letra à sua maneira, na qual a 
criança atribui a cada letra ou marca escrita o 
registro de uma sílaba falada, estratégia esta que 
leva a criança à superação entre forma escrita e a 
oralidade, com hipótese de que a escrita representa 
partes sonoras da fala, refere-se ao ní
a) silábico-alfabética. 
b) alfabética. 
c) pré-silábica. 
d) silábica. 
 
6 
Luckesi (2002) entende que a avaliação com a 
se num instrumento 
estático do processo de crescimento. Com a função 
diagnóstica, ao contrário, ela se constitui num 
momento dialético do processo de avançar no 
desenvolvimento da ação, do crescimento para a 
o crescimento para a competência. A 
avaliação nas mãos do professor desempenha além 
Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) para o que 
se afirma em relação à Gestão Escolar, e assinale a 
alternativa que apresenta a sequência correta. 
sistema de organização interno 
, envolvendo apenas alguns dos setores que 
escolares. 
gestão escolar visa garantir um desenvolvimento 
socioeducacional não eficaz na instituição de 
deve desenvolver o seu plano de gestão 
com base nas diretrizes de educação 
a missão de elaborar propostas 
pedagógicas para a escola em que atua, com base no 
que acredita ser melhor para algumas pessoas da 
comunidade, garantindo a manutenção da 
qualidade do ensino apenas para alguns. 
Alunos, famílias, professores e funcionários 
cooperam e opinam diretamente nos processos 
, de maneira inclusiva e 
A educação, dever da família e do Estado, inspirada 
princípios de liberdade e nos ideais de 
solidariedade humana, tem por finalidade o 
______________, seu 
______________ e sua 
______________, de 
acordo com o Art. 2º da LDB 9.394/96. Assinale a 
alternativa que preenche corretamente as lacunas. 
pleno conhecimento do educando / preparo para o 
exercício da cidadania / competência para o trabalho 
pleno desenvolvimento do educando / preparo para o 
para o trabalho 
exercício da cidadania do educando / preparo para a 
vida laborativa / competência para o trabalho 
pleno conhecimento do educando / preparo para o 
exercício da cidadania / qualificação para o trabalho 
o da letra à sua maneira, na qual a 
criança atribui a cada letra ou marca escrita o 
registro de uma sílaba falada, estratégia esta que 
leva a criança à superação entre forma escrita e a 
oralidade, com hipótese de que a escrita representa 
se ao nível de escrita 
27. É tarefa da escola promover
favoreçam o reconhecimento dos gêneros textuais 
pela criança, de modo que aprendam a produzi
utilizá- los nas diversas situações de comunicação. É 
preciso trabalhar as questões textuais muitas vezes e 
de formas diferentes, até que a cri
_______________ e _______________ do sistema 
alfabético-ortográfico.
preenche corretamente as lacunas
a) dificuldades / desorganização
b) possibilidades / convenções
c) dificuldades / convenções
d) possibilidades / desorganização
 
28. O envolvimento dos alunos em atividades 
pedagógicas de interação em sala de aula é 
fundamental, pois possibilita o envolvimento entre 
professores e alunos, ambiente de sala de aula, 
sustentadas em abordagens metodológicas que 
fortaleçam os princípios da contextualização, da 
natureza reflexiva e de interação em situações de 
apoio didático, como a sala de aula, o livro didático 
e outros portadores de texto. Nesse sentido, é 
correto afirmar que o professor
a) ao se organizar, não 
interação do aluno e com o seu objeto de 
conhecimento. 
b) ao se organizar, precisa proporcionar que o aluno 
apenas receba o conhecimento sem interação.
c) ao organizar o trabalho escolar, não proporciona a 
interação do aluno com 
d) ao organizar o trabalho escolar, proporciona ou 
dificultaa interação do aluno com seu objeto de 
conhecimento. 
 
29. No entendimento de 
que não é capaz de elaborar seu projeto pedagógico 
e de reelaborá-lo permanentemente mostra que não 
sabe aprender e que por isso mesmo não tem 
condição mínima de fazer o aluno aprender”. Nesse 
sentido, é fundamental que o professor torne
reflexivo, pesquisador, (re)construtor, tanto da sua 
prática, quanto no seu 
também consiga aprender a ler, escrever e 
(re)elaborar o seu conhecimento de forma reflexiva. 
Qual a alternativa que se relaciona ao entendimento 
do autor? 
a) O professor não decide quais as atividades mais 
adequadas para a aprendizagem do aluno.
b) A família decide em conjunto com o professor as 
atividades mais adequadas para a aprendizagem do 
aluno. 
c) O professor decide quais as atividades mais adequadas 
para a aprendizagem do aluno.
d) A família decide quais as atividades ma
para a aprendizagem do aluno.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
É tarefa da escola promover situações que 
favoreçam o reconhecimento dos gêneros textuais 
pela criança, de modo que aprendam a produzi-los e 
los nas diversas situações de comunicação. É 
preciso trabalhar as questões textuais muitas vezes e 
de formas diferentes, até que a criança descubra as 
_______________ e _______________ do sistema 
ortográfico. Assinale a alternativa que 
preenche corretamente as lacunas 
dificuldades / desorganização 
possibilidades / convenções 
dificuldades / convenções 
/ desorganização 
envolvimento dos alunos em atividades 
pedagógicas de interação em sala de aula é 
fundamental, pois possibilita o envolvimento entre 
professores e alunos, ambiente de sala de aula, 
sustentadas em abordagens metodológicas que 
fortaleçam os princípios da contextualização, da 
natureza reflexiva e de interação em situações de 
apoio didático, como a sala de aula, o livro didático 
e outros portadores de texto. Nesse sentido, é 
correto afirmar que o professor 
ao se organizar, não precisa se preocupar com a 
interação do aluno e com o seu objeto de 
ao se organizar, precisa proporcionar que o aluno 
apenas receba o conhecimento sem interação. 
ao organizar o trabalho escolar, não proporciona a 
interação do aluno com seu objeto de conhecimento. 
ao organizar o trabalho escolar, proporciona ou 
dificulta a interação do aluno com seu objeto de 
No entendimento de Demo (2000), “Um professor 
que não é capaz de elaborar seu projeto pedagógico 
lo permanentemente mostra que não 
sabe aprender e que por isso mesmo não tem 
condição mínima de fazer o aluno aprender”. Nesse 
sentido, é fundamental que o professor torne-se 
reflexivo, pesquisador, (re)construtor, tanto da sua 
prática, quanto no seu aprender, para que a criança 
também consiga aprender a ler, escrever e 
(re)elaborar o seu conhecimento de forma reflexiva. 
Qual a alternativa que se relaciona ao entendimento 
O professor não decide quais as atividades mais 
endizagem do aluno. 
A família decide em conjunto com o professor as 
atividades mais adequadas para a aprendizagem do 
O professor decide quais as atividades mais adequadas 
para a aprendizagem do aluno. 
A família decide quais as atividades mais adequadas 
para a aprendizagem do aluno. 
 
30. Sempre que os direitos das crianças e dos 
adolescentes forem ameaçados ou violados por ação 
ou omissão da sociedade ou do Estado; por falta, 
omissão ou abuso dos pais ou responsáveis; ou em 
razão de sua conduta, de acordo com o Art. 101, do 
Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), as 
seguintes medidas de proteção poderão ser 
aplicadas. Analise as assertivas e assinale a 
alternativa correta 
I. Encaminhamento aos pais ou responsável, mediante 
termo de responsabilidade; 
II. Orientação, apoio e acompanhamento permanente; 
III. Matrícula e frequência obrigatórias em 
estabelecimento oficial de ensino fundamental;
IV. Inclusão em programa de acolhimento familiar; 
V. Colocação em família substituta; 
a) Apenas II e V não condizem com a legislação.
b) Apenas I, II e III não condizem com a legislação.
c) Apenas III e IV não condizem com a legislação. 
d) Apenas I, III e V não condizem com a legislação.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
7 
Sempre que os direitos das crianças e dos 
adolescentes forem ameaçados ou violados por ação 
ou omissão da sociedade ou do Estado; por falta, 
omissão ou abuso dos pais ou responsáveis; ou em 
e sua conduta, de acordo com o Art. 101, do 
Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), as 
seguintes medidas de proteção poderão ser 
aplicadas. Analise as assertivas e assinale a 
Encaminhamento aos pais ou responsável, mediante 
Orientação, apoio e acompanhamento permanente; 
Matrícula e frequência obrigatórias em 
estabelecimento oficial de ensino fundamental; 
Inclusão em programa de acolhimento familiar; 
Apenas II e V não condizem com a legislação. 
Apenas I, II e III não condizem com a legislação. 
Apenas III e IV não condizem com a legislação. 
Apenas I, III e V não condizem com a legislação. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE JARDIM ALEGRE 
ESTADO DO PARANÁ 
 
 
 
1 
 
CONCURSO PÚBLICO 001/2018 
EDITAL DE GABARITO DEFINITIVO DA PROVA OBJETIVA 
 
 
 
A PREFEITURA MUNICIPAL DE JARDIM ALEGRE, ESTADO DO PARANÁ, torna público aos interessados o Edital de Gabarito 
Definitivo da Prova Objetiva do Concurso Público nº 001/2018. 
 
 
Art. 1º Consta no anexo I deste Edital o Gabarito Definitivo da Prova Objetiva. 
 
Art. 2º Consta no anexo II deste Edital os Pareceres dos recursos deferidos. 
 
Art. 3º Os candidatos que protocolaram recurso contra o Gabarito Preliminar, poderão consultar as respostas na área 
restrita do candidato. 
 
Art. 4º Este Edital entra em vigor na data de sua publicação. 
 
 
 
Jardim Alegre, 12 de março de 2019. 
 
 
 
 
 
 
 
JOSÉ ROBERTO FURLAN 
PREFEITO MUNICIPAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE JARDIM ALEGRE 
ESTADO DO PARANÁ 
 
 
 
2 
ANEXO I – GABARITO DEFINITIVO 
 
CONCURSO 001/2018 
AUXILIAR DE MANUTENÇÃO 
1 A 16 C 
2 C 17 A 
3 D 18 B 
4 D 19 B 
5 D 20 A 
6 B 21 C 
7 A 22 D 
8 D 23 A 
9 A 24 B 
10 A 25 C 
11 A 26 A 
12 B 27 C 
13 D 28 A 
14 B 29 D 
15 A 30 B 
AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS – MASCULINO 
1 C 16 A 
2 D 17 B 
3 C 18 A 
4 A 19 D 
5 D 20 C 
6 D 21 C 
7 D 22 A 
8 C 23 B 
9 D 24 A 
10 C 25 D 
11 D 26 D 
12 C 27 C 
13 A 28 B 
14 C 29 A 
15 C 30 C 
CARPINTEIRO 
1 C 16 A 
2 D 17 B 
3 C 18 A 
4 A 19 D 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE JARDIM ALEGRE 
ESTADO DO PARANÁ 
 
 
 
3 
5 D 20 C 
6 D 21 B 
7 D 22 A 
8 C 23 C 
9 D 24 C 
10 C 25 D 
11 D 26 B 
12 C 27 A 
13 A 28 C 
14 C 29 D 
15 C 30 A 
MECÂNICO (DIESE E GASOLINA) 
1 A 16 C 
2 C 17 A 
3 D 18 B 
4 D 19 B 
5 D 20 A 
6 B 21 B 
7 A 22 C 
8 D 23 B 
9 A 24 A 
10 A 25 D 
11 A 26 B 
12 B 27 C 
13 D 28 D 
14 B 29 C 
15 A 30 A 
MOTORISTA 
1 A 16 C 
2 C 17 A 
3 D 18 B 
4 D 19 B 
5 D 20 A 
6 B 21 C 
7 A 22 A 
8 D 23 D 
9 A 24 B 
10 A 25 D 
11 A 26 C 
12 B 27 B 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE JARDIM ALEGRE 
ESTADO DO PARANÁ 
 
 
 
4 
13 D 28 A 
14 B 29 D 
15 A 30 C 
OPERADOR DE MÁQUINAS 
1 C 16 A 
2 D 17 B 
3 C 18 A 
4 A 19 D 
5 D 20 C 
6 D 21 C 
7 D 22 D 
8 C 23 B 
9 D 24 A 
10 C 25 B 
11 D 26 C 
12 C 27 A 
13 A 28 C 
14 C 29 D 
15 C 30 B 
PEDREIRO 
1 C 16 A 
2 D 17 B 
3 C 18 A 
4 A 19 D 
5 D 20 C 
6 D 21 A 
7 D 22 C 
8 C 23 D 
9 D 24 D 
10 C 25 B 
11 D 26 A 
12 C 27 C 
13 A 28 B 
14 C 29 D 
15 C 30 A 
AUXILIAR ADMINISTRATIVO 
1 C 16 B 
2 D 17 C 
3 D 18 A 
4 A 19 A 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE JARDIM ALEGRE 
ESTADO DO PARANÁ 
 
 
 
5 
5 B 20 C 
6 A 21 A 
7 D 22 D 
8 B 23 B 
9 C 24 Anulada 
10 A 25 D 
11 A 26 B 
12 C 27 B 
13 D 28 C 
14 A 29 D 
15 B 30 B 
AGENTE ADMINISTRATIVO 
1 A 16 C 
2 C 17 B 
3 A 18 A 
4 C 19 C 
5 A 20 A 
6 D 21 A 
7 C 22 C 
8 A 23 B9 B 24 D 
10 C 25 D 
11 D 26 C 
12 A 27 B 
13 B 28 A 
14 A 29 B 
15 D 30 C 
AUXILIAR DE ENFERMAGEM 
1 A 16 D 
2 C 17 A 
3 A 18 B 
4 C 19 B 
5 A 20 Anulada 
6 A 21 A 
7 B 22 D 
8 C 23 A 
9 D 24 C 
10 A 25 B 
11 B 26 D 
12 A 27 C 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE JARDIM ALEGRE 
ESTADO DO PARANÁ 
 
 
 
6 
13 D 28 B 
14 C 29 A 
15 B 30 C 
FISCAL 
1 A 16 A 
2 C 17 B 
3 A 18 A 
4 C 19 A 
5 A 20 D 
6 A 21 C 
7 B 22 A 
8 C 23 B 
9 D 24 A 
10 A 25 A 
11 B 26 C 
12 A 27 A 
13 D 28 D 
14 C 29 A 
15 B 30 A 
TÉCNICO EM CONTABILIDADE 
1 A 16 D 
2 C 17 A 
3 A 18 B 
4 C 19 A 
5 A 20 D 
6 A 21 C 
7 B 22 A 
8 C 23 A 
9 D 24 C 
10 A 25 C 
11 B 26 A 
12 A 27 A 
13 D 28 D 
14 C 29 A 
15 B 30 B 
EDUCADOR FÍSICO 
1 A 16 B 
2 B 17 A 
3 D 18 D 
4 D 19 B 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE JARDIM ALEGRE 
ESTADO DO PARANÁ 
 
 
 
7 
5 B 20 D 
6 A 21 A 
7 B 22 B 
8 C 23 B 
9 D 24 A 
10 A 25 C 
11 B 26 B 
12 A 27 C 
13 D 28 D 
14 C 29 A 
15 B 30 C 
ENFERMEIRO 
1 A 16 Anulada 
2 C 17 C 
3 A 18 A 
4 C 19 D 
5 A 20 B 
6 A 21 C 
7 B 22 D 
8 C 23 C 
9 D 24 B 
10 A 25 A 
11 B 26 B 
12 A 27 D 
13 D 28 D 
14 C 29 C 
15 B 30 A 
ENGENHEIRO CIVIL 
1 A 16 B 
2 C 17 A 
3 A 18 C 
4 C 19 C 
5 A 20 D 
6 A 21 A 
7 B 22 B 
8 C 23 D 
9 D 24 A 
10 A 25 C 
11 B 26 A 
12 A 27 B 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE JARDIM ALEGRE 
ESTADO DO PARANÁ 
 
 
 
8 
13 D 28 D 
14 C 29 B 
15 B 30 C 
FARMACÊUTICO 
1 C 16 D 
2 D 17 B 
3 D 18 D 
4 A 19 D 
5 B 20 A 
6 A 21 C 
7 D 22 C 
8 B 23 A 
9 C 24 B 
10 A 25 B 
11 A 26 Anulada 
12 C 27 C 
13 D 28 B 
14 A 29 A 
15 B 30 C 
FONOAUDIÓLOGO 
1 A 16 A 
2 C 17 C 
3 A 18 A 
4 C 19 C 
5 A 20 D 
6 A 21 B 
7 B 22 C 
8 C 23 A 
9 D 24 D 
10 A 25 B 
11 B 26 A 
12 A 27 D 
13 D 28 C 
14 C 29 C 
15 B 30 B 
MÉDICO 
1 A 16 C 
2 C 17 A 
3 A 18 B 
4 C 19 A 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE JARDIM ALEGRE 
ESTADO DO PARANÁ 
 
 
 
9 
5 A 20 D 
6 A 21 B 
7 B 22 D 
8 C 23 C 
9 D 24 B 
10 A 25 A 
11 B 26 D 
12 A 27 B 
13 D 28 A 
14 C 29 D 
15 B 30 C 
NUTRICIONISTA 
1 C 16 B 
2 D 17 C 
3 D 18 C 
4 A 19 D 
5 B 20 B 
6 A 21 D 
7 D 22 A 
8 B 23 A 
9 C 24 D 
10 A 25 B 
11 A 26 C 
12 C 27 A 
13 D 28 A 
14 A 29 D 
15 B 30 B 
ODONTÓLOGO 
1 A 16 D 
2 C 17 C 
3 A 18 A 
4 C 19 B 
5 A 20 A 
6 A 21 B 
7 B 22 D 
8 C 23 C 
9 D 24 D 
10 A 25 D 
11 B 26 B 
12 A 27 B 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE JARDIM ALEGRE 
ESTADO DO PARANÁ 
 
 
 
10 
13 D 28 C 
14 C 29 A 
15 B 30 C 
PROFESSOR 
1 B 16 B 
2 D 17 A 
3 C 18 D 
4 A 19 B 
5 C 20 C 
6 A 21 D 
7 D 22 A 
8 B 23 B 
9 C 24 C 
10 A 25 B 
11 A 26 D 
12 C 27 B 
13 D 28 D 
14 A 29 C 
15 B 30 Anulada 
TECNÓLOGO EM GESTÃO AMBIENTAL 
1 C 16 B 
2 D 17 C 
3 D 18 D 
4 A 19 A 
5 B 20 B 
6 A 21 Anulada 
7 D 22 A 
8 B 23 C 
9 C 24 D 
10 A 25 B 
11 A 26 A 
12 C 27 C 
13 D 28 D 
14 A 29 C 
15 B 30 A 
 
 
 
 
 
 
 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE JARDIM ALEGRE 
ESTADO DO PARANÁ 
 
 
 
11 
ANEXO II- PARECERES DOS RECURSOS 
 
Cargo: Auxiliar Administrativo. 
Questão: nº 16 
Decisão: Alterado Gabarito para Alternativa B 
Parecer: A alternativa C, de fato, não corresponde à descrição do documento oficial mencionado no enunciado da questão. A 
alternativa que atende ao enunciado é a B, que é a Circular. Sendo assim gabarito alterado. 
 
Cargo: Auxiliar Administrativo. 
Questão: nº 24 
Decisão: Anulada questão 
Parecer: A Newsletter é utilizada tanto para a comunicação com o público interno, quanto para com o externo. Assim, não 
havendo resposta que atenda ao enunciado, a questão deve ser anulada. 
 
Cargo: Auxiliar de Enfermagem. 
Questão: nº 20 
Decisão: Anulada questão 
Parecer: De acordo com o Guia de Orientações para Coleta de Escarro, do Ministério da Saúde, publicado em 2014 
(http://www.lacen.saude.pr.gov.br/arquivos/File/Manuais/Coleta_Escarro.pdf), na página 13, é recomendado que o paciente 
lave as mãos e higienize a cavidade oral com água (sem utilizar creme dental ou soluções antissépticas para gargarejo) antes da 
realização da coleta. Como a questão não se referiu especificamente a forma de higiene oral prévia que deve ser realizada, a 
alternativa se torna de dupla interpretação, dificultando a marcação de apenas uma alternativa correta. Portanto a questão 
será anulada. 
 
Cargo: Enfermeiro. 
Questão: nº 16 
Decisão: Anulada questão 
Parecer: De acordo com a 10ª edição do ATLS (Advanced Trauma Life Support), em casos de múltiplas vítimas deve ser 
avaliado se a quantidade de vítimas excede ou não o número de profissionais da saúde responsáveis pelo atendimento. Caso o 
número de vítimas não exceda a capacidade de profissionais que irão cuidar dos casos, devem-se priorizar os pacientes mais 
graves. Caso contrário, ou seja, se o número de vítimas ultrapassa a quantidade de profissionais, os indivíduos com maior 
chance de sobreviver devem ser atendidos primeiro. 
Como no enunciado da questão não foi especificado nenhuma das duas situações explicadas acima, a questão será anulada, 
pois existem duas alternativas corretas. 
 
Cargo: Farmacêutico. 
Questão: nº 26 
Decisão: Anulada questão 
Parecer: A questão não apresenta alternativa incorreta. Por este motivo, o recurso foi deferido e a questão está anulada. 
 
Cargo: Professor. 
Questão: nº 30 
Decisão: Anulada questão 
Parecer: A questão será anulada, pois não há resposta condizente com a pergunta elaborada tendo por base o art 101, do 
Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). 
 
Cargo: Tecnólogo em Gestão Ambiental. 
Questão: nº 21 
Decisão: Anulada questão 
Parecer: Deve ser anulada, tendo em vista que a alegação de que o conteúdo não está previsto no edital procede, não 
constando no edital de abertura do concurso público 001/2018 no conteúdo programático do cargo de Tecnólogo em Gestão 
http://www.lacen.saude.pr.gov.br/arquivos/File/Manuais/Coleta_Escarro.pdf
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE JARDIM ALEGRE 
ESTADO DO PARANÁ 
 
 
 
12 
Ambiental nenhuma referência à legislação geral sobre alimentos, apenas à legislação da Anvisa, agência que foi criada em 
1999.

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