Prova Pref. Jaraguá do SulSC - ACAFE - 2008 - para Educador Social - Artes Manuais.pdf

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CARGO: EDUCADOR SOCIAL (ARTES MANUAIS)
NÍVEL SUPERIOR
Este caderno é composto por:
PROVA OBJETIVA com 04 questões de Português; 04 questões de Raciocínio Lógico, 04
questões de Informática; 04 questões de Conhecimentos do Município de Jaraguá do Sul, 04 ques-
tões de Legislação Municipal e 10 questões de Conhecimentos Específicos.
PROVA DE REDAÇÃO: as orientações para a Prova de Redação constam neste caderno.
Tempo de duração da Prova Objetiva e da Prova de Redação: 4 horas. Início às 15h e térmi-
no às 19h.
Leia atentamente todas as questões e escolha, para cada uma delas, a resposta correta. Lem-
bre-se de que, para cada questão, existe apenas uma alternativa a ser assinalada.
Para preencher o cartão resposta e a folha de redação você deverá usar apenas caneta esfe-
rográfica com tinta azul ou preta.
Lembre-se de que é de sua exclusiva responsabilidade o correto preenchimento do cartão res-
posta e da folha de redação de acordo com as suas instruções, os quais não poderão ser substituídos
em caso de preenchimento errado ou rasura.
Ao terminar as provas entregue ao fiscal da sala todo material recebido: caderno de provas,
cartão resposta e folha de redação.
Você somente poderá entregar seu material e retirar-se da sala de realização das provas de-
pois de transcorridas 1h30min do seu início.
Os três últimos candidatos de cada sala de prova somente poderão entregar o material de pro-
va e retirar-se da sala simultaneamente.
Em caso de dúvida ou irregularidades, comunique-se com o fiscal.
Boa prova.
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Prefeitura Municipal de Jaraguá do Sul - Edital Nº 002 / 2007 2
QUESTÕES DE CONHECIMENTOS GERAIS
01-Avalie a regência verbal nas seguintes orações:
I- “Tive uma surpresa e preferi dizê-la a guardá-
la.”
II- Não devemos visar apenas o progresso mate-
rial.
III- Por que ele teima em não assistir às aulas?
IV- Ao vê-lo, esqueci de minha promessa.
V- Os filhos obedeciam-lhes em tudo.
De acordo com a norma padrão culta, quanto à
regência verbal, estão corretas as orações:
(A) II, IV e V.
(B) I, II e IV.
(C) I, III e V.
(D) III, IV e V.
02-De acordo com a sintaxe, é correto afirmar que:
(A) O período é composto por coordenação em:
“O gato não nos afaga, afaga-se em nós”.
(B) O sujeito é indeterminado na oração: “Tam-
bém na cadeia é que se ensinam os tratan-
tes”.
(C) O predicado da oração é verbal em: O advo-
gado considerava indiscutíveis os direitos da
herdeira.
(D) Na oração “Marcos Pontes foi aclamado como
herói”, há um predicativo do objeto.
03-Avalie as crases:
I- Não assisto à filmes de terror.
II- Estamos dispostos à trabalhar, à medida que
houver reconhecimento.
III- Às vezes, somos surpreendidos por um amor
à primeira vista.
IV- Pague suas contas à vista, não a crédito ou a
prazo.
V- O ideal é aliarmos a teoria à prática.
Estão totalmente corretas as seguintes orações:
(A) I, II e V.
(B) I, III e V.
(C) II, III e IV.
(D) III, IV e V.
04-Analise os pares de orações segundo a concor-
dância:
I- A legião de camuflados desembarcou no Haiti.
Os Estados Unidos são o país mais imperialis-
ta do mundo.
II- Em Santa Catarina, faz verões terríveis.
Ali não se viam senão montanhas e cascatas.
III- Enquanto o pessoal não chegava, apareceram
o vizinho e uma parenta distante.
Os alunos se houveram bem durante a sessão
acadêmica.
IV- Nunca houveram problemas disciplinares nes-
ta escola.
A maioria dos trabalhadores brasileiros está
insatisfeita.
Os pares corretos são:
(A) II, III e IV.
(B) I, III e IV.
(C) I, II e III.
(D) Todos.
05-Analise o argumento que segue: “alguns gremis-
tas são exagerados; pois alguns apaixonados são
exagerados, e todos os gremistas são apaixona-
dos.”
Assinale a alternativa que contém a forma lógica
do referido argumento: .
(A) Algum F é G.
Todo H é G.
Todo G é F.
(B) Algum F é G.
Algum H é G.
Todo F é H.
(C) Algum F é G.
Algum G é F.
Todo F é G.
(D) Algum F é H.
Algum G é F.
Todo G é F.
06-Uma escola realizou uma pesquisa sobre os hábi-
tos alimentares de seus alunos.
Alguns resultados dessa pesquisa foram:
• 82% do total de entrevistados gostam de choco-
late;
• 78% do total de entrevistados gostam de pizza;
e
• 75% do total de entrevistados gostam de batata
frita.
Então, é correto afirmar que, no total de alunos
entrevistados, a porcentagem dos que gostam, ao
mesmo tempo, de chocolate, de pizza e de batata
frita é, pelo menos, de:
(A) 35%.
(B) 25%.
(C) 55%.
(D) 45%.
07-As informações do quadro abaixo foram publica-
das na edição 1815 da revista Veja.
O Brasil tem uma
dívida de 285 bilhões
de dólares e paga 50
bilhões de dólares de
juros por ano.
Os Estados Unidos
têm uma dívida de 6,7
trilhões de dólares e
pagam 70 bilhões de
dólares de juros por
ano.
Com base nas informações do quadro, compa-
rando a taxa de juros anual paga pelo Brasil e a
paga pelos Estados Unidos, conclui-se que a taxa
de juros anual brasileira é:
(A) Menor que a americana.
(B) Superior à americana multiplicada por 10.
(C) Igual à americana.
(D) O dobro da americana.
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08-O governo federal, ao efetuar a restituição de
impostos, permite que os contribuintes consumam
mais. O gasto de cada contribuinte torna-se recei-
ta para outros contribuintes que, por sua vez, fa-
zem novos gastos. Cada contribuinte poupa 10%
de suas receitas, gastando todo o resto. O valor
global, em bilhões de reais, do consumo dos con-
tribuintes a ser gerado por uma restituição de im-
postos de 40 bilhões de reais, é:
(A) 450.
(B) 36.
(C) 360.
(D) 180.
09-Existem alguns conjuntos de teclas que evitam o
uso do mouse. Quais dos conjuntos de teclas a-
baixo são corretos?
I-
SALVAR: <Ctrl> <B>
SELECIONAR TUDO: <Ctrl> <T>
ORTOGRAFIA E GRAMÁTICA: <F7>
IR PARA: <Ctrl> <Y>
LOCALIZAR: <Ctrl> <L>
SUBSTITUIR: <Ctrl> <U>
II-
SALVAR: <Ctrl> <B>
SELECIONAR TUDO: <Ctrl> <E>
ORTOGRAFIA E GRAMÁTICA: <F5>
IR PARA: <Ctrl> <I>
LOCALIZAR: <Ctrl> <N>
SUBSTITUIR: <Ctrl> <S>
III-
SALVAR: <Ctrl> <M>
SELECIONAR TUDO: <Ctrl> <T>
ORTOGRAFIA E GRAMÁTICA: <F7>
IR PARA: <Ctrl> <L>
LOCALIZAR: <Ctrl> <L>
SUBSTITUIR: <Ctrl> <G>
IV-
SALVAR: <Ctrl> <M>
SELECIONAR TUDO: <Ctrl> <K>
ORTOGRAFIA E GRAMÁTICA: <F9>
IR PARA: <Ctrl> <Y>
LOCALIZAR: <Ctrl> <H>
SUBSTITUIR: <Ctrl> <U>
Assinale a alternativa correta:
(A) As afirmativas I, III e IV estão corretas.
(B) As afirmativas II e IV estão corretas.
(C) As afirmativas II e III estão corretas.
(D) Somente a afirmativa I está correta.
10-O termo Cookies, utilizado na internet, refere-se a:
(A) Informações que um servidor Web pode ar-
mazenar temporariamente junto a um browser
de um computador para serem utilizadas pos-
teriormente, possibilitando ao usuário uma
melhor navegação em um determinado site.
(B) Biscoitos com chocolate, avelãs com leve a-
roma de baunilha.
(C) Informações enviadas do computador para
que hackers delas se apoderem para posteri-
or uso de má fé.
(D) Programas de computador que entram de
forma indevida pela Web, aparelhos com tec-
nologias Bluetooth, como celulares, câmeras
digitais, pen-drive, entre outros, causando um
verdadeiro problema para a integridade do
computador.
11- Quando um teclado, padronizado para o sistema
brasileiro, não funciona corretamente, as teclas
parecem estar em lugar trocado, ou seja, aquilo
que é digitado não é mostrado no monitor. Em
uma situação como esta, você deve:
(A) Aplicar adesivos ao teclado (disponíveis no
comércio) de maneira a indicar a posição cor-
reta das teclas.
(B) No Painel de Controle, opção Teclado, confi-
gurar corretamente o layout do teclado.
(C) Instalar uma versão do Windows emPortu-
guês do Sistema Operacional, pois deve estar
utilizando uma versão em outro idioma.
(D) No Painel de Controle, opção Teclado, trocar
o idioma para brasileiro.
12-Na planilha abaixo, podemos afirmar que o resul-
tado apresentado (49,5) é:
Valores
9
18
27
36
45
54
63
72
81
90
Resultado 49,5
(A) Somatório.
(B) Curtose.
(C) Média.
(D) Valor.Tempo da célula cujo teor é 90.
13-Jaraguá do Sul possui uma excelente qualidade
de vida. De acordo com o Atlas de Desenvolvi-
mento Humano 2000, produzido pelo Programa
das Nações Unidas para o Desenvolvimento
(PNUD), a cidade é a 9ª colocada em Santa Cata-
rina e 32ª colocado no país, com um IDH-M de
0,85, num índice que varia entre 0 e 1. O cálculo
do IDH-M leva em conta, entre outros indicado-
res:
I- Taxa de alfabetização de pessoas acima de
15 anos de idade.
II- Esperança de vida ao nascer.
III- Renda municipal per capita.
IV- Frota de automóveis do município.
V- Número de pessoas por domicílio.
Estão corretas apenas as afirmativas:
(A) I, II e IV.
(B) III, IV e V.
(C) I, III e V.
(D) I, II e III.
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14-Observe o mapa do Estado de Santa Catarina, com destaque para a cidade de Jaraguá do Sul.
Em relação aos aspectos geográficos da cidade de Jaraguá do Sul, podemos afirmar que a sua localização, no
Estado de Santa Catarina, pode ser caracterizada pelos seguintes termos:
I- Meridional.
II- Setentrional.
III- Ocidental.
IV- Oriental.
Estão corretos apenas os termos:
(A) I e III.
(B) II e IV.
(C) II e III.
(D) I e IV.
15-O Arquivo Histórico de Jaraguá do Sul foi criado em 1971. Sua organização, no entanto, somente iniciou em
fevereiro de 1988, passando por diversos locais, como o prédio da Antiga Prefeitura (sótão), Estação Ferroviá-
ria (sótão), Estação de Cargas e, finalmente, um antigo depósito de frutas e verduras que foi adaptado para re-
ceber o acervo (1996). Em 10 de maio de 1991, pela Lei nº 1464, foi instituído o Arquivo Histórico de Jaraguá
do Sul, subordinado à Secretaria de Cultura, Esporte e Turismo, com finalidades e competências definidas. Em
1996, a aprovação da Lei nº 2.211, em 09 de dezembro, deu nova denominação ao setor, que passou a ser
Arquivo Histórico Eugênio Victor Schmöckel. Hoje, o Arquivo Histórico Municipal está subordinado à Diretoria
de Cultura da Secretaria de Educação e Cultura da Prefeitura Municipal de Jaraguá do Sul.
Fonte: http://cultura.jaraguadosul.com.br
São funções do Arquivo Histórico de Jaraguá do Sul:
I- Identificar, higienizar, ordenar, descrever e guardar os documentos que se encontram em seu acervo.
II- Restaurar os documentos históricos do acervo e da comunidade que necessitem de cuidados especiais.
III- Pesquisar e divulgar a história do Município.
IV- Preservar a memória histórica e administrativa do Município.
V- Promover atividades de conscientização histórica e de preservação dos documentos.
Estão corretas as afirmativas:
(A) I, II, III, IV e V.
(B) Apenas I, II e IV.
(C) Apenas I, II, III e IV.
(D) Apenas II, III, IV e V.
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16-Entrar em contato com a história do Município é
fundamental para respeitar os valores, as tradi-
ções e a diversidade dos povos que construíram
a cidade. Observe o texto a seguir e assinale a al-
ternativa que preenche corretamente os espaços:
Enquanto as antigas terras dotais estavam aban-
donadas, as terras à margem direita do rio Jara-
guá – nas cabeceiras dos rios Garibaldi, Jaragua-
zinho, do Cerro e da Luz – começaram a ser co-
lonizadas pela Agência de Colonização, órgão es-
tadual sediado em Blumenau, já a partir de 1890.
Para a região dos rios Garibaldi e Jaraguazinho
vieram imigrantes __________________ e, para
a dos rios Cerro e da Luz, __________________.
Na barra do rio Cerro, estabeleceram-se imigran-
tes ________________________. Na margem
esquerda do rio Itapocu, terras que pertenciam à
Colônia Dona Francisca, a Companhia Coloniza-
dora Hamburguesa iniciou a colonização, também
a partir de 1890.
Fonte: http://cultura.jaraguadosul.com.br/
(A) alemães – portugueses – russos.
(B) italianos – espanhóis – austríacos.
(C) alemães – italianos – franceses.
(D) húngaros – alemães – italianos.
17-O Estatuto dos Servidores da Prefeitura de Jara-
guá do Sul prevê que “a exoneração de cargo
efetivo dar-se-á a pedido do servidor ou de ofí-
cio”.
Assinale a alternativa que se refere às condições
sob as quais se dará a exoneração de ofício:
(A) Quando os resultados da avaliação do estágio
probatório não atingirem o mínimo de 75% de
aproveitamento.
(B) Quando, no relacionamento com as chefias,
houver conflito de relacionamento humano.
(C) Quando, a juízo da autoridade competente,
for conveniente para o interesse da reparti-
ção.
(D) Quando o servidor não entrar em exercício no
prazo estabelecido, mesmo tendo tomado
posse.
18-Situada na região Nordeste do Estado de Santa
Catarina, Jaraguá do Sul faz limite, ao norte, com
Campo Alegre e São Bento do Sul. Os demais
municípios que fazem limite com Jaraguá do Sul
são:
(A) São Francisco do Sul, Massaranduba, Pome-
rode e Rio dos Cedros, ao sul; Guaramirim,
Joinville e Schroeder, a leste; e Corupá, a o-
este.
(B) Blumenau, Massaranduba, Pomerode e Rio
dos Cedros, ao sul; Guaramirim, Joinville e
Schroeder, a leste; e Mafra, a oeste.
(C) Blumenau, Massaranduba, Pomerode e Rio
dos Cedros, ao sul; Guaramirim, Joinville e
Schroeder, a leste ; e Corupá, a oeste.
(D) Blumenau, Massaranduba, Pomerode e Be-
nedito Novo, ao sul; Guaramirim, Joinville e
Schroeder, a leste; e Corupá, a oeste.
19- “O Município de Jaraguá do Sul é uma unidade
do território do Estado, com personalidade jurídi-
ca de direito público interno com autonomia políti-
ca, administrativa e financeira nos termos estabe-
lecidos pela Constituição Federal”. (L.O, Art.1º)
Analise as competências do Município segundo
sua Lei Orgânica:
I- Financiar a assistência pública e a proteção
das pessoas com deficiência.
II- Preservar as florestas, a fauna e a flora.
III- Promover programas de construção de mora-
dias e a melhoria das condições habitacionais
e de saneamento básico.
IV- Registrar, acompanhar e fiscalizar as conces-
sões de direito de recursos hídricos e minerais
em seu território.
V- Planejar, implantar e financiar programas de
assistência à saúde.
Assinale a alternativa que contém as competên-
cias corretas:
(A) Apenas I, II e IV.
(B) Apenas II, III e IV.
(C) Apenas III e IV.
(D) Apenas II e IV.
20-Em seu Art.141, a Lei Orgânica do Município de
Jaraguá do Sul prevê:
“A saúde é direito de todos os munícipes e dever
do Poder Público assegurada mediante políticas
sociais e econômicas que visem à eliminação do
risco de doenças e outros agravos e ao acesso
universal e igualitário às ações e serviços para a
sua promoção, proteção e recuperação”.
Para a consecução de tais objetivos, o Município
deverá promover:
I- Condições dignas de trabalho, saneamento,
moradia, alimentação, educação, transporte e
lazer.
II- Isenção do pagamento de taxas e tributos mu-
nicipais para os servidores públicos.
III- Respeito ao meio ambiente e controle da polu-
ição ambiental.
IV- Acesso universal e igualitário de todos os ha-
bitantes do Município às ações e serviços de
promoção, proteção e recuperação da saúde,
sem qualquer discriminação.
Assinale a alternativa que contém os itens corre-
tos:
(A) Apenas I, III e IV.
(B) I, II e IV.
(C) Apenas I e IV.
(D) Apenas II e III.
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QUESTÕES DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
21-Analise as afirmativas que seguem:
O Estatuto daPessoa Portadora de Deficiência
tem como finalidade, entre outras:
I- Assegurar a integração e a inclusão social e o
pleno exercício dos direitos individuais e cole-
tivos das pessoas que apresentam limitação
em suas atividades devido à sua deficiência.
II- Disciplinar e limitar o acesso, ingresso e per-
manência das pessoas com deficiência, em
ambientes de uso coletivo, quando acompa-
nhadas de animais que lhes servem de apoio.
III- Tornar compulsórias a matrícula e a inclusão
escolar de pessoas com deficiência em esta-
belecimentos de ensino regular.
IV- Flexibilizar a edifícios, praças e equipamentos
esportivos e de lazer, públicos e privados, des-
tinados ao uso coletivo, a instalação de aces-
so à pessoa com deficiência ou com mobilida-
de reduzida.
Estão corretas as afirmativas:
(A) I, II e III, apenas.
(B) I, II, III e IV.
(C) III e IV, apenas.
(D) I e III, apenas.
22-Analise as afirmativas relacionadas ao Estatuto
da Criança e do Adolescente e, diante de cada
uma delas, registre V se for verdadeira e F se for
falsa.
( ) É dever de todos velar pela dignidade da
criança e do adolescente, pondo-os a salvo
de qualquer tratamento desumano, violen-
to, aterrorizante, vexatório ou constrange-
dor.
( ) Os casos de suspeita ou confirmação de
maus-tratos contra criança ou adolescente
serão obrigatoriamente comunicados ao
Conselho Tutelar da respectiva localidade,
sem prejuízo de outras providências legais.
( ) No que se refere à educação, a criança e o
adolescente não têm direito de contestar
critérios avaliativos, podendo recorrer às
instâncias escolares superiores.
( ) Os pais ou responsável têm a obrigação de
matricular seus filhos ou pupilos na rede
regular de ensino.
( ) É proibido qualquer trabalho a menores de
dezessete anos de idade, salvo na condi-
ção de aprendiz.
( ) As revistas e publicações contendo materi-
al impróprio ou inadequado a crianças e
adolescentes deverão ser comercializadas
em embalagem lacrada, com a advertência
de seu conteúdo.
Assinale a alternativa que contém a resposta cor-
reta:
(A) V, V, F, V, F, V.
(B) V, F, V, V, F, V.
(C) V, V, F, V, V, V.
(D) F, F, F, V, F, V.
23-O Plano Nacional de Enfrentamento da Violência
Sexual Infanto-Juvenil tem como objetivo estabe-
lecer um conjunto de ações articuladas que per-
mita a intervenção técnico-política e financeira pa-
ra o enfrentamento da violência sexual contra cri-
anças e adolescentes. Dentre as ações, destaca-
se:
(A) O envolvimento das crianças e adolescentes
na elaboração do referido Plano.
(B) O fortalecimento dos laços de amizade nas
comunidades.
(C) O acompanhamento lento e gradual das famí-
lias que vivem em situações de violência se-
xual.
(D) O combate à violência sexual contra crianças
e adolescentes na internet.
24-A respeito do Estatuto do Idoso, analise as afir-
mativas que seguem e registre V para as verda-
deiras e F para as falsas:
( ) Nenhum idoso será objeto de qualquer tipo
de negligência, discriminação, violência,
crueldade ou opressão, e todo atentado
aos seus direitos, por ação ou omissão, se-
rá punido na forma da lei.
( ) É dever de todos prevenir a ameaça ou vio-
lação aos direitos do idoso.
( ) Ao idoso que esteja no domínio de suas fa-
culdades mentais é assegurado o direito de
optar pelo tratamento de saúde que lhe for
reputado mais favorável.
( ) O envelhecimento é um direito personalís-
simo, e a sua proteção, um direito social.
( ) Se o idoso ou seus familiares não possuí-
rem condições econômicas de prover o seu
sustento, impõe-se ao Poder Público esse
provimento, no âmbito da assistência soci-
al.
( ) É vedada a discriminação do idoso nos
planos de saúde pela cobrança de valores
diferenciados em razão da idade.
Assinale a alternativa que contém a resposta cor-
reta:
(A) V, F, V, F, F, F.
(B) F, V, V, V, V, V.
(C) V, V, V, V, V, V.
(D) V, V, V, V, F, F.
25-Em termos de assistência à mulher em situação
de violência doméstica e familiar, a lei Maria da
Penha prevê:
(A) Manutenção do vínculo trabalhista, quando
necessário o afastamento do local de traba-
lho, por até dois anos.
(B) Acesso prioritário à remoção quando a vítima
for servidora pública, integrante da adminis-
tração direta ou indireta.
(C) Licença remunerada por 18 meses, quando a
mulher for servidora pública.
(D) Manutenção do vínculo trabalhista, quando
necessário o afastamento do local de traba-
lho, por um período mínimo de 18 meses.
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26-Vincent Van Gogh (1853-1890) se contrapôs ao
Impressionismo por lhe parecer que não ofere-
cia ao artista liberdade suficiente para exprimir
emoções. Para Van Gogh, era a cor e não a
forma que determinava o conteúdo expressivo
de seus quadros. Algumas de suas pinturas
mais famosas são conhecidas como:
(A) “Girassóis” e “Trigal com Corvos”.
(B) “Violino e Uvas” e “Auto-Retrato”.
(C) “Natureza-Morta” e “Retrato da Mulher do
Artista”.
(D) “A Banhista” e “Paisagem com Bosque”.
27- Importante exercício para o estudante de artes
desenvolver o pensamento analógico e concre-
to, o senso de proporção, o espaço, o volume e
os planos. Aguça a sensibilidade e a intuição e
leva a apreciar melhor os outros elementos da
linguagem gráfica: textura, linha, cor, estrutura
e composição. Estas são algumas característi-
cas do(a):
(A) Recorte e colagem.
(B) Desenho de observação.
(C) Corte e costura.
(D) Tecelagem.
28-Trata-se de um movimento artístico que utiliza o
conceito de abstração por meio de figuras geomé-
tricas. Reflete uma maneira de interpretação mais
intelectual do que emotiva. Luis Sacilotto e Wal-
demar Cordeiro fazem parte desse movimento
que teve seu núcleo em São Paulo e atingiu o
apogeu em 1955, conhecido como:
(A) Suprematismo.
(B) Modernismo.
(C) Surrealismo.
(D) Concretismo.
29-Assinale a alternativa que indica a técnica de
pintura feita com pigmentos misturados à arga-
massa fresca e úmida com que se fazia o acaba-
mento das paredes. Serviu durante muitos sécu-
los para decorar templos, igrejas, palácios e ca-
sas. Essa técnica de pintura recebe o nome de:
(A) Afresco.
(B) Têmpera.
(C) Acrílica.
(D) Aquarela.
30-Assinale a alternativa que indica o escultor que
participou do modernismo no Brasil, conhecido
pelo famoso Monumento às Bandeiras, em São
Paulo, em meados de 1920. Sua tendência escul-
tórica se revela por meio de volumes cilíndricos.
Seu nome é:
(A) Bruno Giorgi.
(B) Francisco Brennand.
(C) Victor Brecheret.
(D) Oscar Niemeyer.
INSTRUÇÕES GERAIS PARA REDAÇÃO
1. Elabore uma redação de, no mínimo, 15 linhas, usando o espaço próprio na Folha de Redação.
2. Faça uma revisão do texto antes de passá-lo à folha definitiva.
3. Na sua redação, você deve:
- ocupar as linhas de uma até a outra margem, observando o espaçamento adequado entre as palavras e
respeitando os parágrafos;
- utilizar linguagem clara, seguir as normas do português padrão, redigir com letra legível e usar somente
caneta de tinta azul ou preta .
4. Não será aceita redação em versos.
5. Qualquer redação, por mais bem feita que esteja, terá nota zero se fugir, completamente, da orientação
proposta.
6. Não se esqueça de colocar um título.
TEMA PARA A REDAÇÃO
Diversidade cultural e tolerância no Brasil
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RASCUNHO PARA REDAÇÃO
Título:
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X = Questão Anulada
Cód Cargos 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
6 Almoxarife C A B A C B D C A A
106 Assistente Técnico de Informática X A X A X B X C A A
10 Auxiliar Administrativo C A B A C B D C A A
9 Auxiliar Ambiental C A B A C B D C A A
249 Auxiliar de Arquivo C A B A C B D C A A
11 Auxiliar de Biblioteca IIX A B A C B D C A A
259 Auxiliar de Biblioteca Pública X A B A C B D C A A
250 Auxiliar de Eventos Culturais C A B A C B D C A A
232 Auxiliar de Sala C A B A C B D C A A
59 Auxiliar de Topografia C A B A C B D C A A
27 Auxiliar de Turismo C A B A C B D C A A
29 Auxiliar de Odontologia C A B A C B D C A A
243 Cuidador Social C A B A C B D C A A
2311 Educador Social (Artes Culinárias) C A B A C B D C A A
2312 Educador Social (Informática) C A B A C B X C A A
2313 Educador Social (Jardinagem) C A B A C B D C A A
105 Inspetor Agropecuário C A B A C B D C A A
68 Monitor de Museu C A B A C B D C A A
260 Ouvidor C A B A C B D C A A
85 Recepcionista C A B A C B D C A A
1 Secretário C A B A C B D C A A
235 Secretario de Unidade Escolar C A B A C B D C A D
108 Técnico Agrícola C A B A C B D C A A
31 Técnico Agropecuário C A B A C B D C A A
98 Técnico de Contabilidade C A B A C B D C A A
GABARITO OFICIAL (21/01/2008)
Nível Médio 
CONCURSO PÚBLICO - Nº 002/2007
PREFEITURA MUNICIPAL DE JARAGUÁ DO SUL 
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147 Técnico de Enfermagem C A B A C B D C A A
177 Técnico de Enfermagem do Trabalho C A B A C B D C A A
229 Técnico de Segurança Trabalho C A B A C B D C A A
226 Técnico em Telecomunicações C A B A C B D C A A
240 Técnico em Patologia Clínica C A B A C B D C A A
178 Técnico em Agrimensura C A B A C B D C A A
230 Técnico Tributário C A B A C B D C A B
8 Telefonista C A B A C B D C A A
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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A B D A C X D A B D A D B C B D A C B D
GABARITO OFICIAL (21/01/2008)
Gabarito para todos os cargos de Nível Médio 
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X = Questão Anulada
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X = Questão Anulada
Cód Cargos 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
104 Agente de Endemias C B D C C B D C B A
237 Agente de Manutenção e Reparos C B D C C B D C B A
242 Auxiliar de Cuidador Social C B D C C B D C B A
19 Auxiliar de Serviços C B D C C B D C B A
48 Auxiliar de Almoxarifado C B D C C B D C B A
251 Carpinteiro Restaurador C B D C C B D C B A
146 Controlador de Embarque C B D C C B D C B A
25 Eletricista C B D C C B D C B A
57 Encanador C B D C C B D C B A
149 Jardineiro C B D C C B D C B A
66 Mecânico II C B D C C B D C B A
79 Merendeira C B D C C B D C B A
15 Motorista I X B D C C C D C B A
69 Motorista II C B C C A B D C B A
16 Operador de Máquina I C B D C C B D C D A
731 Operador de Máquina II C B D C C B D C B A
732 Operador de Máquina II (Trator de Esteira) C B D C C B D C B A
733 Operador de Máquina II (Motoniveladora) C B D C C B D C B A
734 Operador de Máquina II (Escavadeira C B D C C B D C B A
735 Operador de Máquina II (Trator de Pneu C B D C C B D C B A
77 Pedreiro II C B D C C B D C B A
26 Pintor C B D C C B D C B A
56 Servente C X D C C B D C B A
GABARITO OFICIAL (21/01/2008)
Nível Fundamental
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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B D A D B C A B A C B D C A D B D A C A
GABARITO OFICIAL (21/01/2008)
Gabarito para todos os cargos de Nível Fundamental
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X = Questão Anulada
Cód Cargos 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
245 Administrador D A D C B A B D A C
162 Administrador Escolar D A D C B A B D A C
152 Advogado D A D C B A B D A X
222 Analista de Custos D A D C B A B D A C
257 Analista em Assuntos Culturais D A D C B A B D A C
109 Analista de RH JR D A D C B A B D A C
24 Arquiteto D A D C B A B D A C
241 Arquiteto (Patrimônio Histórico) D A D C B A B D A C
96 Assistente Social D A D C B A B D A C
115 Auditor SR D A D C B A B D A C
30 Biólogo D A D C B A B D A C
219 Contador D A D C B A B D A C
2441 Educador Social (Educação Física) D A D C B A B D A C
2442 Educador Social (Maestria) D A D C B A B D A C
2443 Educador Social (Artes Manuais) D A D C B A B D A C
2444 Educador Social (Música) D A D C B A B D A C
2445 Educador Social (Artes Cênicas) D A D C B A B D A C
54 Enfermeiro D A D C B A B D A C
41 Engenheiro Agrônomo D A D C B A B D A C
42 Engenheiro Civil D A D C B A B D A C
116 Engenheiro de Alimentos D A D C B A B D X C
248 Engenheiro Aqüicultor D A D C B A B D A C
228 Engenheiro de Segurança do Trabalho D A D C B A B D A C
43 Engenheiro Florestal D A D C B A B D A C
44 Engenheiro Sanitarista D A D C B A B D A C
GABARITO OFICIAL (21/01/2008)
Nível Superior 
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47 Estatístico D A D C B A B D A C
186 Farmacêutico Bioquímico D A D C B A B D A C
49 Farmacêutico D A D C B A B D A C
51 Fiscal Ambiental X X B C B A B D X C
254 Fiscal de Patrimônio Histórico D A D C B A B D A C
52 Fiscal de Posturas D A D C B A B D A C
53 Fiscal de Transportes Urbanos D A D C B A B D A C
238 Fiscal de Vigilância em Saúde D A D C B A X D A C
227 Fiscal de PROCON D A D C B A B D A C
60 Fiscal Tributarista D A D C B A B D A C
144 Fisioterapeuta D A A C B A B D A C
61 Fonoaudiólogo D A D C B A B D A C
161 Historiador (Arquivista) D A D C B A B D A C
2551 Instrutor Artístico (Música) D A D C B A B D A C
2552 Instrutor Artístico (Artes Visuais) D A D C B A B D A C
2553 Instrutor Artístico (Teatro) D A D C B A B D A C
2554 Instrutor Artístico (Dança) D A D C B A B D A C
233 Intérprete D A D C B A B D A C
35 Jornalista D A D C B A B D A C
13 Médico D A D C B A B D A C
2391 Médico Especialista Angiologia D A D C B A B D A C
2392 Médico Especialista Cardiologia D A D C B A B D A C
2393 Médico Especialista Otorrinolaringologia D A D C B A B D A C
2394 Médico Especialista Proctologia D A D C B A B D A C
2395 Médico Especialista Ortopedia D A D C B A B D A C
2396 Médico Especialista Dermatologia D A D C B A B D A C
2397 Médico Especialista Neurologia D A D C B A B D A C
2398 Médico Especialista Endocrinologia D A D C B A B D A C
2399 Médico Especialista Pediatria D A D C B A B D A C
2310 Médico Especialista Ginecologia D A D C B A B D A C
23911 Médico Especialista Geriatria D A D C B A B D A C
192 Médico do Trabalho D A D C B A B D A C
32 Médico Veterinário D A D X B A B D A C
87 Museólogo D A D C B A B D A C
163 Nutricionista D A D C B A B D A C
12 Odontólogo D A D C B A B D A C
1191 Pedagogo - Deficiência Auditiva X A D C B A B D A C
1192 Pedagogo - Deficiência Mental X A D C B A B D A C
1193 Pedagogo - Deficiência Visual X A D C B A B D A C
1194 Pedagogo - Psicopedagogia X A D C B A B D A C
1195 Pedagogo X A D C B A B D A C
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pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAwOToxNjo0NCAtMDMwMA==1031 Professor de Educação Fundamental – Artes D A D C B A B D A C
1032 Professor de Educação Fundamental – Inglês D A D C B A B D A C
1033 Professor de Educação Fundamental – História D A D C B A B D A C
1034 Professor de Educação Fundamental – Geografia D A D C B A B D A C
1035 Professor de Educação Fundamental – Ciências da Religião D A D C B A B D A C
1036 Professor de Educação Fundamental – Educação Física D A D C B A B D A C
81 Programador JR D A D C B A B D A C
84 Programador SR D A D C B A B D A A
120 Psicólogo D A D C B A B D A C
234 Psicólogo Educacional D A D C B A B D A C
93 Supervisor de Ensino D A D C B A B D A C
151 Terapeuta Ocupacional D A D C B A B D A C
7 Tesoureiro D A D C B A B D A C
246 Turismólogo D A D C B A B D A C
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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C A D C B A X C X A X C D B A D D C B A
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