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C a d e rn o d e q u e st õ e s • In st ru çõ e s G e ra is 379 CONCURSO PÚBLICO CARLOS BARBOSA/RS Enfermeiro • Confira devidamente o material (CARTÃO DE RESPOSTAS e CADERNO DE QUESTÕES); se houver falha, solicite a substituição ao fiscal. • Este caderno de questões está assim constituído: DISCIPLINAS Nº QUESTÕES Língua Portuguesa Informática Legislação e Conhecimentos Específicos 10 05 25 Total de questões 40 • Após conferir seus dados no cartão de respostas (NOME, Nº da INSCRIÇÃO e CARGO), assine no local indicado. • O CARTÃO DE RESPOSTAS é o único documento de correção, devendo ser preenchido com bastante atenção, à caneta esferográfica, azul ou preta, ponta grossa, marcando uma única alternativa em cada questão. Verifique no cartão de respostas as instruções para preenchimento. Não rasure, não amasse nem dobre o CARTÃO DE RESPOSTAS; evite usar borracha. É vedada a substituição do CARTÃO DE RESPOSTAS decorrente de erro cometido por candidato. • Se o CARTÃO DE RESPOSTAS contiver maior número de alternativas e/ou de questões, preencha apenas as correspondentes à sua prova; as demais ficam em branco. • Durante a realização da prova, não é permitida a comunicação entre candidatos nem a utilização de máquina calculadora e/ou similares, livros, anotações, réguas de cálculo, impressos ou qualquer outro material de consulta. • O tempo de duração da Prova Objetiva será de até três horas, incluído o tempo para preenchimento e assinatura do Cartão de Respostas, sendo que o candidato somente poderá retirar-se do recinto de realização da prova depois de decorrida uma hora contada do seu efetivo início, podendo levar consigo seu Caderno de Provas. • Em todas as questões de legislação desta prova (se houver), serão consideradas as emendas e/ou alterações da legislação com entrada em vigor até a data do início das inscrições. • Na prova de Português será exigida a norma ortográfica atualmente em vigor. • Ao final dos trabalhos, DEVOLVA ao Fiscal da sala o CARTÃO DE RESPOSTAS devidamente preenchido e assinado. • Ao final da prova objetiva, os três últimos candidatos de cada sala de prova deverão permanecer no recinto, a fim de acompanhar os fiscais até a coordenação para o lacre dos envelopes, quando, então, poderão retirar-se do local, simultaneamente, após concluído. Direitos autorais reservados à Objetiva Concursos Ltda. Proibida a reprodução, ainda que parcial, sem autorização prévia. Boa Prova! Seriedade e ética: nós acreditamos nesses valores. Nome do(a) Candidato(a) Nº de inscrição 1 www.objetivas.com.br LÍNGUA PORTUGUESA Pular o café da manhã eleva risco de morte por doenças cardiovasculares Muitas pessoas acreditam que o café da manhã é a refeição mais importante do dia. Segundo novo estudo, essa afirmação pode de fato estar correta. Isso __________ pesquisadores descobriram que indivíduos que não se alimentam pela manhã apresentam risco 87% maior de morte relacionada a doenças cardiovasculares, especialmente acidente vascular cerebral (AVC). A justificativa: pular o café da manhã está associado a mudanças no apetite, o que diminui a saciedade e desencadeia o hábito de comer em excesso que, por sua vez, leva ao ganho de peso. Além disso, a falta da refeição eleva o risco de síndrome metabólica (ligada a doenças cardiovasculares), obesidade, colesterol alto, diabetes tipo 2 e hipertensão. “O café da manhã é tradicionalmente considerado a refeição mais importante ou uma das mais relevantes do dia. Nossas descobertas mostraram consistentemente que pular esta refeição está relacionado a fortes fatores de risco para morte cardiovascular”, comentou Wei Bao, principal autor da pesquisa, à CNN. A pesquisa, publicada recentemente no periódico Journal of American College of Cardiology, ainda definiu que não fazer a primeira refeição do dia é um marcador comportamental que indica hábitos de vida pouco saudáveis. De acordo com a equipe, este é o primeiro estudo a avaliar o impacto do café da manhã no risco de morte por doenças cardiovasculares. Apesar disso, os cientistas esclareceram que os resultados representam apenas uma associação e não a causa dos riscos apresentados. Ou seja, mais pesquisas serão necessárias para determinar se a falta dessa refeição pode realmente reduzir a expectativa de vida e o motivo para que isso aconteça. https://veja.abril.com.br... - adaptado. 1) Assinalar a alternativa que preenche a lacuna do texto CORRETAMENTE: a) porque b) por que c) porquê d) por quê 2) Em relação ao texto, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: (---) Novos estudos apontam que o café da manhã não é a refeição mais relevante do dia. (---) Não tomar café da manhã reduz a sensação de saciedade, o que acarreta perda de peso. (---) Não tomar café da manhã aumenta o risco de doenças cardiovasculares, obesidade, colesterol alto, entre outras. a) C - C - C. b) C - C - E. c) E - E - C. d) E - E - E. 3) Em “Segundo novo estudo.” (primeiro parágrafo), o termo sublinhado expressa ideia de: a) Causa. b) Condição. c) Conformidade. d) Tempo. 4) A palavra “periódico” (segundo parágrafo) é acentuada pela regra das proparoxítonas. Assinalar a alternativa que apresenta palavra acentuada pela mesma regra: a) Café. b) Hábitos. c) Além. d) Saudáveis. 5) Quanto à ortografia, assinalar a alternativa CORRETA: a) Sobrehumano. b) Supererói. c) Superego. d) Sobre-pairar. 6) Em relação à concordância verbal, assinalar a alternativa INCORRETA: a) O sino bateu três horas. b) As férias trazem benefícios à saúde. c) Consertam-se computadores. d) Existe muitos obstáculos. 7) Considerando-se seus antônimos, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: (---) Um dos antônimos de “vigor” é “debilidade”. (---) Um dos antônimos de “apatia” é “indiferença”. (---) Um dos antônimos de “conjectura” é “hipótese”. a) E - E - C. b) C - C - C. c) C - E - E. d) E - C - E. 8) Assinalar a alternativa em que o acento indicativo de crase foi usado INCORRETAMENTE: a) Dei o presente àquele homem que estava na porta. b) Precisa beber gota à gota. c) Estarei em casa das 18 às 21 horas. d) Estou à espera de João. www.objetivas.com.br 2 9) Em relação à colocação do pronome oblíquo átono sublinhado, assinalar a alternativa CORRETA: a) Não afaste-me de ti. b) Me diga a verdade, por favor. c) Poucos me falaram a verdade. d) Soube que dariam-me a autorização. 10) Considerando-se a classificação dos termos sublinhados nas orações, assinalar a alternativa CORRETA: a) Ele quer glória e fama (objeto indireto). b) A cidade necessita de segurança (objeto direto). c) Sua avó tem memória de elefante (adjunto adnominal). d) O aluno escreve muito bem (complemento nominal). INFORMÁTICA Atenção! Para responder às questões de Informática, a menos que seja explicitamente informado o contrário, considerar que os programas mencionados encontram-se na versão Português-BR e em sua configuração padrão de instalação, possuem licença de uso, o mouse está configurado para destros, um clique ou duplo clique correspondem ao botão esquerdo do mouse, e teclar corresponde à operação de pressionar uma tecla e, rapidamente, liberá-la, acionando-a apenas uma vez. Dessa forma, as teclas de atalho, os menus, os submenus, as barras, os ícones e os demais itens que compõem os programas abordados nesta prova encontram-se na configuração padrão. 11) Sobre as funções lógicas do Excel 2010, analisar os itens abaixo: I. A função SE especifica um teste lógico a ser excluído. II. A função NÃO inverte o valor lógico do argumento. III. A função OU retorna VERDADEIRO se um dos argumentos for VERDADEIRO.IV. A função FALSO retorna o valor lógico FALSO. Estão CORRETOS: a) Somente os itens I e II. b) Somente os itens II e III. c) Somente os itens I, III e IV. d) Somente os itens II, III e IV. 12) De acordo com a Cartilha de Segurança para Internet, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE: _________ são programas especificamente desenvolvidos para executar ações danosas e atividades maliciosas em um computador. a) Firewall b) Backups c) Logs d) Malware 13) Em relação às principais características do sistema operacional Windows 10, analisar os itens abaixo: I. Multisessão: Capacidade de operar com várias contas de usuários. II. Multiprocessamento: Capacidade de operar com vários processamentos simultaneamente. III. Utiliza o sistema de arquivos NTFS. Estão CORRETOS: a) Somente os itens I e II. b) Somente os itens I e III. c) Somente os itens II e III. d) Todos os itens. 14) Sobre o navegador Mozilla Firefox, assinalar a alternativa CORRETA: a) É possível instalar extensões no programa, de modo a personalizar o navegador. b) Não é possível arrastar os recursos para a barra de ferramentas. c) Não possibilita a escolha da página inicial que será aberta quando iniciar o programa. d) Com a navegação privativa, as informações sobre os sites e páginas visitadas ficam salvos no computador. 15) Sobre hardware, analisar os itens abaixo: I. O hardware é a parte física de um computador, ou seja, as peças que o compõem. II. O monitor, a impressora e o mouse são exemplos de hardware. III. O Windows é um exemplo de hardware de sistema. Está(ão) CORRETO(S): a) Somente o item I. b) Somente o item II. c) Somente os itens I e II. d) Somente os itens I e III. 3 www.objetivas.com.br LEGISLAÇÃO E CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 16) Sobre a Lei Orgânica do Município, compete, exclusivamente à Câmara de Vereadores: I. Autorizar o Prefeito e o Vice-Prefeito a afastarem-se do Município, no exercício do cargo, por mais de quinze dias. II. Autorizar convênios com outros entes da federação que importem assunção de atribuições ou encargos pelo Município que transcendem sua competência constitucional, bem como tomar conhecimento dos convênios firmados pelo Município, mediante comunicação do Poder Executivo. III. Autorizar, pelo voto de 2/3 de seus membros, a instauração de processo para apuração de infrações político-administrativas, previstas em lei, contra o Prefeito e o Vice-Prefeito. IV. Propor projetos de lei para fixação dos subsídios do Prefeito, do Vice-Prefeito e dos Vereadores até 90 dias antes da eleição e, também, o projeto de lei de fixação do subsídio dos servidores públicos do Município. Estão CORRETOS: a) Somente os itens I e II. b) Somente os itens III e IV. c) Somente os itens I, II e III. d) Todos os itens. 17) Sobre o Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município, com relação às ocorrências que suspendem, retardando pelo período indicado, a concessão do adicional por tempo de serviço, analisar os itens abaixo: I. Licenças para tratamento de saúde e os auxílios- doença, salvo se decorrentes de acidente em serviço ou moléstia profissional, que atinjam 180 dias ou mais, consecutivos ou não, dentro do período aquisitivo do adicional, em período igual ao número de dias de afastamento. II. Licença por motivo de doença em pessoa da família, em período igual ao número de dias de afastamento. III. Falta injustificada, na proporção de 30 dias para cada falta. IV. Penalidade disciplinar de suspensão, em período igual ao número de dias de afastamento. Estão CORRETOS: a) Somente os itens I e II. b) Somente os itens I e III. c) Somente os itens II, III e IV. d) Todos os itens. 18) De acordo com o Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município, readaptação é a investidura do servidor em cargos de atribuições e responsabilidades compatíveis com a limitação que tenha sofrido em sua capacidade física ou mental, verificada em inspeção médica. Diante do exposto, analisar os itens abaixo: I. A readaptação será efetivada em cargo de igual padrão de vencimento, não podendo, em nenhuma hipótese, ser inferior. II. Realizando-se a readaptação em cargo de padrão inferior, ficará assegurado ao servidor vencimento correspondente ao cargo que ocupava. III. Inexistindo vaga serão cometidas ao servidor as atribuições do cargo indicado, até o regular provimento. Está(ão) CORRETO(S): a) Somente o item I. b) Somente o item II. c) Somente os itens I e III. d) Somente os itens II e III. 19) Com base na Constituição Federal, garantir o desenvolvimento nacional constitui um: a) Objetivo da República Federativa do Brasil. b) Direito Social da República Federativa do Brasil. c) Fundamento da República Federativa do Brasil. d) Direito individual. 20) Em conformidade com a Lei nº 13.146/2015 - Estatuto da Pessoa com Deficiência, analisar a sentença abaixo: Considera-se pessoa com deficiência aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas (1ª parte). Toda pessoa com deficiência tem direito à igualdade de oportunidades com as demais pessoas e não sofrerá nenhuma espécie de discriminação (2ª parte). A sentença está: a) Totalmente correta. b) Correta somente em sua 1ª parte. c) Correta somente em sua 2ª parte. d) Totalmente incorreta. www.objetivas.com.br 4 21) Em conformidade com o Decreto nº 7.508/2011, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: (1) Região de Saúde. (2) Mapa da Saúde. (3) Rede de Atenção à Saúde. (---) Descrição geográfica da distribuição de recursos humanos e de ações e serviços de saúde ofertados pelo SUS e pela iniciativa privada, considerando-se a capacidade instalada existente, os investimentos e o desempenho aferido a partir dos indicadores de saúde do sistema. (---) Espaço geográfico contínuo constituído por agrupamentos de Municípios limítrofes, delimitado a partir de identidades culturais, econômicas e sociais e de redes de comunicação e infraestrutura de transportes compartilhados, com a finalidade de integrar a organização, o planejamento e a execução de ações e serviços de saúde. (---) Conjunto de ações e serviços de saúde articulados em níveis de complexidade crescente, com a finalidade de garantir a integralidade da assistência à saúde. a) 1 - 2 - 3. b) 3 - 2 - 1. c) 2 - 3 - 1. d) 2 - 1 - 3. 22) Sobre as atribuições e objetivos do SUS, dispostos na Lei nº 8.080/1990 - SUS, analisar os itens abaixo: I. A identificação e divulgação dos fatores condicionantes e determinantes dos índices de pleno emprego. II. A assistência às pessoas por intermédio de ações de promoção, proteção e recuperação da saúde, com a realização integrada das ações assistenciais e das atividades preventivas. a) Os itens I e II estão corretos. b) Somente o item I está correto. c) Somente o item II está correto. d) Os itens I e II estão incorretos. 23) Em relação aos direitos das gestantes, previstos na Lei nº 8.069/1990 - ECA, analisar os itens abaixo: I. Incumbe ao poder público proporcionar assistência psicológica à gestante e à mãe, no período pré e pós- natal, inclusive como forma de prevenir ou minorar as consequências do estado puerperal. II. A atenção primária à saúde fará a busca ativa da gestante que não iniciar ou que abandonar as consultas de pré-natal, sendo facultativo a puérpera comparecer às consultas pós-parto. III. O atendimento pré-natal será realizado por profissionais da atenção primária. Estão CORRETOS: a) Somente os itens I e II. b) Somente os itens I e III. c) Somente os itens II e III.d) Todos os itens. 24) Sobre a Lei nº 10.741/2003 - Estatuto do Idoso, são alguns dos instrumentos para a prevenção e a manutenção da saúde do idoso serem efetivadas: I. Atendimentos geriátrico e gerontológico realizados somente em casas de repouso. II. Cadastramento da população idosa em base territorial. III. Unidades geriátricas de referência, com pessoal especializado nas áreas de geriatria e gerontologia social. Está(ão) CORRETO(S): a) Somente o item I. b) Somente os itens I e II. c) Somente os itens II e III. d) Todos os itens. 25) Em conformidade com a Lei nº 11.340/2006 - Maria da Penha, analisar a sentença abaixo: A assistência à mulher em situação de violência doméstica e familiar compreenderá o acesso aos benefícios decorrentes do desenvolvimento científico e tecnológico, incluindo os serviços de contracepção de emergência, a profilaxia das Doenças Sexualmente Transmissíveis (DST) e da Síndrome da Imunodeficiência Adquirida (AIDS) e outros procedimentos médicos necessários e cabíveis nos casos de violência sexual (1ª parte). A assistência à mulher em situação de violência doméstica e familiar será prestada de forma articulada e conforme os princípios e as diretrizes previstos na Lei Orgânica da Assistência Social, no Sistema Único de Saúde, no Sistema Único de Segurança Pública, entre outras normas e políticas públicas de proteção, e emergencialmente quando for o caso (2ª parte). A sentença está: a) Totalmente correta. b) Correta somente em sua 1ª parte. c) Correta somente em sua 2ª parte. d) Totalmente incorreta. 5 www.objetivas.com.br 26) Em relação aos deveres do Enfermeiro previstos no Código de Ética Profissional, analisar os itens abaixo: I. Comunicar formalmente ao Conselho Regional de Enfermagem e aos órgãos competentes fatos que infrinjam dispositivos éticos-legais e que possam prejudicar o exercício profissional e a segurança à saúde da pessoa, família e coletividade. II. É obrigatório o uso do carimbo, com nome completo, número e categoria de inscrição no Coren, telefone de contato, devendo constar a assinatura ou rubrica do profissional. III. Documentar formalmente as etapas do processo de enfermagem, em consonância com sua competência legal. Estão CORRETOS: a) Somente os itens I e II. b) Somente os itens I e III. c) Somente os itens II e III. d) Todos os itens. 27) Sobre a notificação compulsória e seus conceitos contidos na Portaria de Consolidação nº 4, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: (1) Agravo. (2) Doença. (3) Evento de Saúde Pública. (---) Situação que pode constituir potencial ameaça à saúde pública, como a ocorrência de surto ou epidemia, doença ou agravo de causa desconhecida, alteração no padrão clínicoepidemiológico das doenças conhecidas, considerando o potencial de disseminação, a magnitude, a gravidade, a severidade, a transcendência e a vulnerabilidade, bem como epizootias ou agravos decorrentes de desastres ou acidentes. (---) Enfermidade ou estado clínico, independente de origem ou fonte, que represente ou possa representar um dano significativo para os seres humanos. (---) Qualquer dano à integridade física ou mental do indivíduo, provocado por circunstâncias nocivas, tais como acidentes, intoxicações por substâncias químicas, abuso de drogas ou lesões decorrentes de violências interpessoais, como agressões e maus tratos, e lesão autoprovocada. a) 1 - 2 - 3. b) 3 - 2 - 1. c) 2 - 3 - 1. d) 3 - 1 - 2. 28) Em conformidade com a Portaria de Consolidação nº 5/2017, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE: O cartão ou caderneta de vacinação é um documento de caráter ___________ e ___________, válido em todo o território nacional, sendo que sua atualização deve ser feita em conformidade com as indicações do Calendário Nacional de Vacinação. a) pessoal - transferível b) impessoal - intransferível c) pessoal - intransferível d) impessoal - transferível 29) De acordo com a NR 32 - Segurança e Saúde no Trabalho em Serviços de Saúde, em relação aos riscos químicos, sobre o Programa de Prevenção de Riscos Ambientais (PPRA), os produtos químicos, inclusive intermediários e resíduos que impliquem riscos à segurança e saúde do trabalhador, devem ter uma ficha descritiva contendo, no mínimo, as seguintes informações: I. As características e as formas de utilização do produto. II. Os riscos à segurança e saúde do trabalhador e ao meio ambiente, desconsiderando as formas de utilização. III. As medidas de proteção somente individual dos trabalhadores. IV. Condições e local de estocagem. V. Procedimentos em situações de emergência. Estão CORRETOS: a) Somente os itens II e V. b) Somente os itens III e IV. c) Somente os itens I, IV e V. d) Somente os itens I, II, III e V. www.objetivas.com.br 6 30) De acordo com a Política Nacional de Atenção Básica, em relação à educação permanente das equipes de atenção básica, analisar os itens abaixo: I. A educação permanente deve embasar-se num processo pedagógico que contemple desde a aquisição/atualização de conhecimentos e habilidades até o aprendizado que parte dos problemas e desafios enfrentados no processo de trabalho. II. É importante que cada equipe, cada unidade de saúde e cada município demandem, proponham e desenvolvam ações de educação permanente tentando combinar necessidades e possibilidades singulares com ofertas e processos mais gerais para todo o município. III. É importante a articulação e o apoio dos governos estadual e federal aos municípios, buscando responder às suas necessidades e fortalecer suas iniciativas na educação permanente. IV. A educação permanente, além da sua evidente dimensão pedagógica, deve ser encarada também como uma importante “estratégia de gestão”, com grande potencial provocador de mudanças. Estão CORRETOS: a) Somente os itens I e II. b) Somente os itens I e III. c) Somente os itens II, III e IV. d) Todos os itens. 31) Sobre o Programa Nacional de Imunizações (PNI), analisar os itens abaixo: I. A vacinação é uma das mais eficazes medidas de controle oferecidas à população e seu emprego independe da decisão pessoal de querer vacinar-se, ou da decisão dos pais ou responsáveis de vacinar suas crianças e dependentes, já que é obrigatório. II. O PNI do Brasil surgiu em 1973 e determinou um marco no panorama histórico da saúde pública nacional. III. O processo de trabalho nas atividades vacinais representa a melhor relação custo-benefício no setor de saúde. IV. O PNI é um marco na saúde pública do Brasil, reconhecido como um dos melhores programas de imunização do mundo em todas as esferas internacionais de desenvolvimento tecnológico e científico para a saúde. Estão CORRETOS: a) Somente os itens I e II. b) Somente os itens III e IV. c) Somente os itens I, II e IV. d) Somente os itens II, III e IV. 32) De acordo com SMELTZER e BARE, sobre os estagiamentos e gradações tumorais, analisar os itens abaixo: I. O estagiamento determina o tamanho do tumor e a existência de metástases. No sistema TNM de classificação, T refere-se à extensão do tumor secundário, N ao envolvimento do linfonodos e M à extensão da metástase. II. Dentro da subclasse T, a classificação TX refere-se a tumor que não pode ser adequadamente avaliado. III. Dentro da subclasse N, a classificação N0 refere-se aos linfonodos regionais nitidamente normais. IV. A gradação refere-se à classificação de células tumorais. Estão CORRETOS: a) Somente os itens I e IV. b) Somente os itens I, II e III. c) Somente os itens II, III e IV. d) Todos os itens. 33) De acordo com SMELTZER e BARE, em relação ao tratamento do câncer, assinalar a alternativa CORRETA: a) Dentre as terapias utilizadas no combate ao câncer, estão a cirurgia,radioterapia, quimioterapia e terapia com modificadores das respostas biológicas. b) A cirurgia diagnóstica e a cirurgia como tratamento primário tem os mesmos objetivos, ambas realizam a retirada da totalidade do tumor e qualquer tecido circunvizinho envolvido. c) A biópsia por agulha é realizada quando a massa tumoral é muito grande para ser removida. Desta forma o procedimento torna-se caro, de difícil realização e sendo necessária internação prolongada do paciente. d) A cirurgia profilática envolve a retirada de tecidos ou órgãos não-vitais passíveis de desenvolver câncer. Não são considerados fatores como história familiar e predisposição genética para elegibilidade da cirurgia profilática. 34) De acordo com KURCGANT, em relação a competências para o trabalho em equipe, analisar a sentença abaixo: Uma equipe usa as habilidades, as competências e os recursos de todos os seus membros; planeja suas atividades; é sistêmica em seu processo decisório e de resolução de problemas e se empenha para chegar à produtividade máxima (1ª parte). Uma equipe torna-se uma organização coesa quando envolve seus membros no processo de planejamento e de tomada de decisões. Assim, todos os membros sentem-se responsáveis pelo sucesso da equipe e visualizam-se como parte integrante da organização (2ª parte). A sentença está: a) Totalmente correta. b) Correta somente em sua 1ª parte. c) Correta somente em sua 2ª parte. d) Totalmente incorreta. 7 www.objetivas.com.br 35) De acordo com POTTER e PERRY, o Enfermeiro é responsável por proporcionar ao paciente um ambiente seguro. A eficácia das práticas do controle de infecção depende da consciência do Enfermeiro e da consistência na utilização da técnica asséptica eficaz. Em relação ao exposto, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE: A ____________________, ou técnica limpa, inclui os procedimentos utilizados para reduzir e prevenir a disseminação de microrganismos. A lavagem das mãos, a troca da roupa de cama do paciente e a utilização de recipientes limpos para os medicamentos são alguns exemplos dessa técnica. a) assepsia cirúrgica b) esterilização c) assepsia clínica d) antissepsia cirúrgica 36) Com respeito aos cuidados de enfermagem à criança hospitalizada, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: (---) Embora a preparação para internação hospitalar constitua uma prática comum, não existe um padrão ou programa universal para todas as situações. (---) O processo de preparação pode ser elaborado através de visitas, teatros de marionetes e brincadeiras com miniaturas do equipamento hospitalar. Ele pode envolver o uso de livros, vídeos ou filmes, ou ser limitado a uma breve descrição dos principais aspectos da estadia em um hospital. (---) Todos os profissionais da saúde devem estar preparados para trabalhar com distintas faixas etárias, inclusive devem trabalhar com seriedade e evitar brincadeiras infantis, que dispersam o rendimento de trabalho e a atenção da equipe multidisciplinar. a) C - E - E. b) E - E - C. c) C - C - E. d) E - C - E. 37) Está contraindicado em casos de redução plaquetária, diminuição da integridade da pele, trombose venosa profunda, áreas com lesões abertas, hiperemia ou inflamação, tumores e hipersensibilidade ao toque. A descrição se refere à(ao): a) Uso de corticosteroides orais. b) Massagem. c) Vitamina K injetável. d) Sondagem nasoentérica. 38) Segundo DOCHTERMAN, diante da modificação do comportamento humano (habilidades sociais), a equipe de enfermagem atua auxiliando o paciente a desenvolver ou melhorar habilidades sociais interpessoais. Nesse sentido, analisar os itens abaixo: I. A enfermagem deve encorajar o paciente a verbalizar sentimentos associados a problemas interpessoais. II. O profissional deve ensinar a família a identificar os resultados desejados de relações ou situações interpessoais problemáticas, não passando certa preocupação ao paciente. III. A equipe não pode influenciar o paciente diante das etapas comportamentais. IV. Oferecer feedback ao paciente e às pessoas importantes sobre a adequação de suas respostas sociais nas situações de treinamento. Está(ão) CORRETO(S): a) Somente o item I. b) Somente os itens I e II. c) Somente os itens I e IV. d) Somente os itens II, III e IV. 39) De acordo com CARMAGNANI, sobre a punção de veia jugular externa, assinalar a alternativa CORRETA: a) Deve-se posicionar o paciente em decúbito de 30° até 45° e com hiperextensão lateral da cabeça. b) A utilização de medicamentos vesicantes pode ocorrer livremente no acesso venoso da jugular externa. c) Em acesso venoso para infusão contínua ou intermitente, é necessário lavar o dispositivo com até 10mℓ de solução fisiológica, antes e após a injeção de medicamentos. d) Não há necessidade de realizar a antissepsia da pele, no local e ao redor da punção. 40) Sobre anamnese do aparelho circulatório, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: (---) A pressão arterial, o pulso, a frequência cardíaca, o peso e a diurese fornecem informações importantes para a avaliação do funcionamento do sistema cardiovascular. (---) O risco cardiovascular aumenta quando os homens apresentam circunferência abdominal inferior a 94cm, e as mulheres, medidas inferiores a 80cm. (---) A pressão arterial tem uma relação direta com o débito cardíaco e a resistência vascular sistêmica. A fórmula que retrata a PA é DC x RVS. A pressão arterial é a força hídrica do líquido plasmático contra a parede da artéria, podendo também ser chamada de pressão hídrica. (---) Problemas cardíacos importantes costumam ser encontrados em portadores de síndromes como Marfan, Turner, Down e Pickwick. a) E - C - E - C. b) C - C - C - E. c) C - E - E - E. d) C - E - E - C. 1 www.objetivas.com.br MUNICÍPIO DE CARLOS BARBOSA/RS CONCURSO PÚBLICO E PROCESSO SELETIVO PÚBLICO GABARITO PRELIMINAR AGENTE ADMINISTRATIVO (EXECUTIVO) 01) B 11) B 21) D 31) A 02) D 12) A 22) B 32) B 03) C 13) D 23) A 33) A 04) D 14) B 24) A 34) A 05) C 15) D 25) A 35) B 06) B 16) C 26) D 36) C 07) B 17) D 27) C 37) D 08) B 18) B 28) B 38) A 09) A 19) B 29) C 39) B 10) B 20) C 30) A 40) D AGENTE ADMINISTRATIVO (LEGISLATIVO) 01) A 11) C 21) A 31) A 02) D 12) B 22) A 32) B 03) C 13) B 23) B 33) D 04) D 14) C 24) A 34) B 05) D 15) D 25) A 35) D 06) C 16) B 26) D 36) C 07) C 17) D 27) D 37) D 08) D 18) B 28) C 38) C 09) C 19) B 29) A 39) A 10) A 20) D 30) A 40) A AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE 01) A 11) C 21) A 31) C 02) D 12) B 22) A 32) B 03) C 13) B 23) B 33) A 04) D 14) C 24) A 34) D 05) D 15) D 25) A 35) D 06) C 16) B 26) D 36) B 07) C 17) D 27) D 37) D 08) D 18) B 28) C 38) A 09) C 19) B 29) D 39) D 10) A 20) D 30) C 40) D 2 www.objetivas.com.br AGENTE DE CAMPO 01) A 11) A 21) A 31) B 02) D 12) C 22) D 32) D 03) B 13) B 23) B 33) C 04) C 14) A 24) B 34) A 05) B 15) D 25) C 35) B 06) A 16) D 26) D 36) D 07) C 17) C 27) B 37) B 08) D 18) B 28) D 38) C 09) C 19) C 29) C 39) C 10) A 20) B 30) D 40) A AGENTE DE TRÂNSITO E DE MOBILIDADE URBANA 01) B 11) B 21) D 31) A 02) D 12) A 22) B 32) B 03) C 13) D 23) A 33) A 04) D 14) B 24) A 34) A 05) C 15) D 25) A 35) C 06) B 16) C 26) D 36) A 07) B 17) D 27) C 37) C 08) B 18) B 28) B 38) B 09) A 19) B 29) C 39) A 10) B 20) C 30) A 40) B AGENTE FISCAL 01) B 11) B 21) D 31) A 02) D 12) A 22) B 32) C 03) C 13) D 23) A 33) C 04) D 14) B 24) A 34) A 05) C 15) D 25) A 35) C 06) B 16) C 26) D 36) B 07) B 17) D 27) C 37) C 08) B 18) B 28) B 38) D 09) A 19) B 29) C 39) A 10) B 20) C 30) A 40) B 3 www.objetivas.com.br ARQUITETO- 20H/40H 01) A 11) D 21) D 31) D 02) C 12) D 22) C 32) D 03) C 13) D 23) A 33) A 04) B 14) A 24) A 34) B 05) C 15) C 25) C 35) B 06) D 16) C 26) A 36) A 07) C 17) D 27) A 37) D 08) B 18) D 28) B 38) A 09) C 19) A 29) D 39) C 10) C 20) A 30) C 40) B ASSISTENTE SOCIAL 01) A 11) D 21) D 31) B 02) C 12) D 22) C 32) C 03) C 13) D 23) B 33) B 04) B 14) A 24) C 34) C 05) C 15) C 25) A 35) C 06) D 16) C 26) C 36) D 07) C 17) D 27) C 37) B 08) B 18) D 28) D 38) A 09) C 19) A 29) A 39) B 10) C 20) A 30) B 40) A AUXILIAR DE FARMÁCIA 01) A 11) C 21) A 31) C 02) D 12) B 22) A 32) D 03) C 13) B 23) B 33) A 04) D 14) C 24) A 34) D 05) D 15) D 25) A 35) B 06) C 16) B 26) D 36) C 07) C 17) D 27) D 37) A 08) D 18) B 28) C 38) D 09) C 19) B 29) D 39) A 10) A 20) D 30) C 40) B 4 www.objetivas.com.br AUXILIAR GERAL DE ESCOLA 01) A 11) C 21) A 31) B 02) D 12) B 22) A 32) C 03) C 13) B 23) B 33) A 04) D 14) C 24) A 34) B 05) D 15) D 25) A 35) D 06) C 16) B 26) D 36) B 07) C 17) D 27) D 37) D 08) D 18) B 28) C 38) C 09) C 19) B 29) C 39) A 10) A 20) D 30) A 40) A BIBLIOTECÁRIO 01) A 11) D 21) A 31) A 02) C 12) D 22) C 32) B 03) C 13) D 23) B 33) D 04) B 14) A 24) A 34) C 05) C 15) C 25) D 35) A 06) D 16) A 26) C 36) C 07) C 17) A 27) C 37) B 08) D 18) B 28) A 38) D 09) C 19) C 29) A 39) A 10) D 20) D 30) C 40) D CIRURGIÃO DENTISTA 01) A 11) D 21) D 31) A 02) C 12) D 22) C 32) A 03) C 13) D 23) B 33) D 04) B 14) A 24) C 34) A 05) C 15) C 25) A 35) A 06) D 16) C 26) B 36) B 07) C 17) D 27) C 37) D 08) B 18) D 28) B 38) C 09) C 19) A 29) D 39) B 10) C 20) A 30) C 40) B 5 www.objetivas.com.br ENFERMEIRO 01) A 11) D 21) D 31) D 02) C 12) D 22) C 32) C 03) C 13) D 23) B 33) A 04) B 14) A 24) C 34) A 05) C 15) C 25) A 35) C 06) D 16) C 26) B 36) C 07) C 17) D 27) B 37) B 08) B 18) D 28) C 38) C 09) C 19) A 29) C 39) C 10) C 20) A 30) D 40) D ENGENHEIRO CIVIL 01) A 11) D 21) C 31) B 02) C 12) D 22) D 32) D 03) C 13) D 23) B 33) C 04) B 14) A 24) C 34) D 05) C 15) C 25) A 35) A 06) D 16) C 26) A 36) C 07) C 17) D 27) B 37) D 08) B 18) D 28) B 38) D 09) C 19) A 29) A 39) A 10) C 20) A 30) B 40) A FISIOTERAPEUTA 01) A 11) D 21) D 31) A 02) C 12) D 22) C 32) C 03) C 13) D 23) B 33) A 04) B 14) A 24) C 34) A 05) C 15) C 25) A 35) C 06) D 16) C 26) D 36) A 07) C 17) D 27) D 37) B 08) B 18) D 28) C 38) A 09) C 19) A 29) D 39) D 10) C 20) A 30) C 40) D 6 www.objetivas.com.br GUARDA MUNICIPAL 01) A 11) D 21) A 31) C 02) D 12) A 22) C 32) D 03) C 13) A 23) C 33) A 04) D 14) B 24) A 34) C 05) D 15) A 25) B 35) D 06) B 16) A 26) A 07) B 17) C 27) A 08) C 18) B 28) C 09) B 19) A 29) C 10) B 20) C 30) A INSPETOR DE ALUNOS 01) A 11) C 21) A 31) B 02) D 12) B 22) A 32) C 03) C 13) B 23) B 33) A 04) D 14) C 24) A 34) A 05) D 15) D 25) A 35) A 06) C 16) B 26) D 36) B 07) C 17) D 27) D 37) A 08) D 18) B 28) C 38) B 09) C 19) B 29) B 39) C 10) A 20) D 30) D 40) D MÉDICO 01) A 11) D 21) D 31) D 02) C 12) D 22) C 32) A 03) C 13) D 23) B 33) C 04) B 14) A 24) C 34) D 05) C 15) C 25) A 35) B 06) D 16) A 26) C 36) C 07) C 17) A 27) B 37) B 08) D 18) B 28) B 38) A 09) C 19) C 29) C 39) D 10) D 20) D 30) A 40) C 7 www.objetivas.com.br MÉDICO GINECOLOGISTA E OBSTETRA 01) A 11) D 21) D 31) C 02) C 12) D 22) C 32) A 03) C 13) D 23) C 33) D 04) B 14) A 24) A 34) C 05) C 15) C 25) A 35) A 06) D 16) A 26) C 36) B 07) C 17) A 27) B 37) A 08) D 18) B 28) D 38) C 09) C 19) C 29) D 39) D 10) D 20) D 30) C 40) C MÉDICO PEDIATRA - 20H/40H 01) A 11) D 21) D 31) C 02) C 12) D 22) C 32) B 03) C 13) D 23) C 33) D 04) B 14) A 24) B 34) D 05) C 15) C 25) C 35) C 06) D 16) A 26) B 36) D 07) C 17) A 27) D 37) A 08) D 18) B 28) A 38) C 09) C 19) C 29) C 39) C 10) D 20) D 30) D 40) D MÉDICO PSIQUIATRA 01) A 11) D 21) D 31) D 02) C 12) D 22) C 32) B 03) C 13) D 23) C 33) C 04) B 14) A 24) A 34) B 05) C 15) C 25) C 35) B 06) D 16) A 26) D 36) C 07) C 17) A 27) C 37) D 08) D 18) B 28) B 38) D 09) C 19) C 29) D 39) A 10) D 20) D 30) C 40) A 8 www.objetivas.com.br MÉDICO VETERINÁRIO 01) A 11) D 21) B 31) D 02) C 12) D 22) A 32) D 03) C 13) D 23) A 33) A 04) B 14) A 24) D 34) D 05) C 15) C 25) C 35) B 06) D 16) C 26) B 36) C 07) C 17) D 27) A 37) A 08) B 18) D 28) C 38) B 09) C 19) A 29) C 39) C 10) C 20) A 30) C 40) A MONITOR DE CRECHE 01) A 11) C 21) A 31) B 02) D 12) B 22) A 32) C 03) C 13) B 23) B 33) A 04) D 14) C 24) A 34) A 05) D 15) D 25) A 35) A 06) C 16) B 26) D 36) B 07) C 17) D 27) D 37) C 08) D 18) B 28) C 38) A 09) C 19) B 29) B 39) B 10) A 20) D 30) D 40) C MOTORISTA 01) A 11) A 21) B 02) D 12) C 22) D 03) B 13) B 23) A 04) C 14) A 24) C 05) B 15) D 25) D 06) A 16) D 26) D 07) C 17) C 27) C 08) D 18) B 28) C 09) C 19) C 29) D 10) A 20) B 30) D 9 www.objetivas.com.br NUTRICIONISTA 01) A 11) D 21) D 31) C 02) C 12) D 22) C 32) D 03) C 13) D 23) B 33) B 04) B 14) A 24) C 34) B 05) C 15) C 25) A 35) A 06) D 16) C 26) B 36) B 07) C 17) D 27) D 37) C 08) B 18) D 28) B 38) B 09) C 19) A 29) A 39) D 10) C 20) A 30) A 40) D OPERADOR DE MÁQUINAS 01) A 11) A 21) A 02) D 12) C 22) D 03) B 13) B 23) D 04) C 14) A 24) B 05) B 15) D 25) D 06) A 16) D 26) A 07) C 17) C 27) A 08) D 18) B 28) D 09) C 19) C 29) C 10) A 20) B 30) D OPERADOR DE VIDEOMONITORAMENTO 01) A 11) C 21) A 31) B 02) D 12) B 22) A 32) B 03) C 13) B 23) B 33) B 04) D 14) C 24) A 34) C 05) D 15) D 25) A 35) A 06) C 16) B 26) D 36) A 07) C 17) D 27) D 37) D 08) D 18) B 28) C 38) A 09) C 19) B 29) A 39) C 10) A 20) D 30) A 40) A 10 www.objetivas.com.br OPERÁRIO 01) A 11) C 21) D 02) D 12) D 22) A 03) B 13) D 23) A 04) C 14) C 24) D 05) B 15) B 25) B 06) A 16) C 26) C 07) D 17) B 27) A 08) A 18) D 28) A 09) C 19) C 29) D 10) D 20) B 30) C ORIENTADOR EDUCACIONAL 01) A 11) D 21) A 31) C 02) A 12) D 22) D 32) A 03) C 13) C 23) D 33) A 04) D 14) A 24) C 34) C 05) C 15) C 25) A 35) A 06) B 16) B 26) B 36) D 07) C 17) C 27) D 37) C 08) B 18) D 28) A 38) B 09) C 19) D 29) D 39) A 10) C 20) D 30) C 40) C PROFESSOR - EDUCAÇÃO INFANTIL 01) A 11) D 21) A 31) A 02) A 12) D 22) D 32) C 03) C 13) C 23) D 33) A 04) D 14) A 24) C 34) A 05) C 15) C 25) A 35) C 06) B 16) B 26) B 36) A 07) C 17) C 27) D 37) D 08) B 18) D 28) A 38) A 09) C 19) D 29) B 39) B 10) C 20) D 30) B 40) A 11 www.objetivas.com.br PROFESSOR - SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 01) A 11) D 21) A 31) A 02) A 12) D 22) D 32) C 03) C 13) C 23) D 33) C 04) D 14) A 24) C 34) A 05) C 15) C 25) A 35) D 06) B 16) B 26) B 36) C 07) C 17) C 27) D 37) A 08) B 18) D 28) A 38) A 09) C 19) D 29) B 39) D 10) C 20) D 30) B 40) C PROFESSOR - SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL - ARTES 01) A 11) D 21) A 31) C 02) A 12) D 22) D 32) C 03) C 13) C 23) D 33) D 04) D 14) A 24) C 34) C 05) C 15) C 25) A 35) B 06) B 16) B 26) B 36) A 07) C 17) C 27) D 37) D 08) B 18) D 28) A 38) A 09) C 19) D 29) D 39) D 10) C 20) D 30) B 40) A PROFESSOR - SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL - CIÊNCIAS 01) A 11) D 21) A 31) A 02) A 12) D 22) D 32) B 03) C 13) C 23) D 33) C 04) D 14) A 24) C 34) A 05) C 15) C 25) A 35) C 06) B 16) B 26) B 36) D 07) C 17) C 27) D 37) D 08) B 18) D 28) A 38) B 09) C 19) D 29) D 39) C 10) C 20) D 30) B 40) D 12 www.objetivas.com.br PROFESSOR - SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL - EDUCAÇÃO FÍSICA 01) A 11) D 21) A 31) C 02) A 12) D 22) D 32) D 03) C 13) C 23) D 33) B 04) D 14) A 24) C 34) B 05) C 15) C 25) A 35) C 06) B 16) B 26) B 36) D 07) C 17) C 27) D 37) B 08) B 18) D 28) A 38) B 09) C 19) D 29) D 39) A 10) C 20) D 30) B 40) A PROFESSOR - SÉRIESFINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL - GEOGRAFIA 01) A 11) D 21) A 31) A 02) A 12) D 22) D 32) C 03) C 13) C 23) D 33) A 04) D 14) A 24) C 34) D 05) C 15) C 25) A 35) C 06) B 16) B 26) B 36) C 07) C 17) C 27) D 37) A 08) B 18) D 28) A 38) B 09) C 19) D 29) D 39) A 10) C 20) D 30) B 40) A PROFESSOR - SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL - HISTÓRIA 01) A 11) D 21) A 31) B 02) A 12) D 22) D 32) B 03) C 13) C 23) D 33) C 04) D 14) A 24) C 34) C 05) C 15) C 25) A 35) A 06) B 16) B 26) B 36) C 07) C 17) C 27) D 37) B 08) B 18) D 28) A 38) A 09) C 19) D 29) D 39) D 10) C 20) D 30) B 40) C 13 www.objetivas.com.br PROFESSOR - SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL - LÍNGUA INGLESA 01) A 11) D 21) A 31) C 02) A 12) D 22) D 32) B 03) C 13) C 23) D 33) D 04) D 14) A 24) C 34) D 05) C 15) C 25) A 35) A 06) B 16) B 26) B 36) B 07) C 17) C 27) D 37) A 08) B 18) D 28) A 38) A 09) C 19) D 29) D 39) C 10) C 20) D 30) B 40) D PROFESSOR - SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL - LÍNGUA PORTUGUESA 01) A 11) D 21) A 31) A 02) A 12) D 22) D 32) D 03) C 13) C 23) D 33) D 04) D 14) A 24) C 34) A 05) C 15) C 25) A 35) B 06) B 16) B 26) B 36) D 07) C 17) C 27) D 37) D 08) B 18) D 28) A 38) B 09) C 19) D 29) D 39) D 10) C 20) D 30) B 40) B PROFESSOR - SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL - MATEMÁTICA 01) A 11) D 21) A 31) D 02) A 12) D 22) D 32) A 03) C 13) C 23) D 33) A 04) D 14) A 24) C 34) D 05) C 15) C 25) A 35) B 06) B 16) B 26) B 36) A 07) C 17) C 27) D 37) C 08) B 18) D 28) A 38) A 09) C 19) D 29) D 39) A 10) C 20) D 30) B 40) D 14 www.objetivas.com.br SECRETÁRIO DE ESCOLA 01) A 11) C 21) A 31) B 02) D 12) B 22) A 32) A 03) C 13) B 23) B 33) B 04) D 14) C 24) A 34) D 05) D 15) D 25) A 35) A 06) C 16) B 26) D 36) A 07) C 17) D 27) D 37) B 08) D 18) B 28) C 38) A 09) C 19) B 29) C 39) A 10) A 20) D 30) D 40) A TÉCNICO EM ENFERMAGEM 01) A 11) C 21) A 31) D 02) D 12) B 22) A 32) D 03) C 13) B 23) B 33) D 04) D 14) C 24) A 34) B 05) D 15) D 25) A 35) C 06) C 16) B 26) D 36) A 07) C 17) D 27) D 37) B 08) D 18) B 28) C 38) A 09) C 19) B 29) D 39) B 10) A 20) D 30) B 40) D TÉCNICO EM INFORMÁTICA 01) A 11) C 21) A 31) B 02) D 12) B 22) A 32) D 03) C 13) B 23) B 33) A 04) D 14) C 24) A 34) C 05) D 15) D 25) A 35) D 06) C 16) B 26) A 36) D 07) C 17) D 27) C 37) B 08) D 18) B 28) B 38) C 09) C 19) B 29) B 39) B 10) A 20) D 30) A 40) B 15 www.objetivas.com.br TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE 01) A 11) C 21) A 31) C 02) D 12) B 22) A 32) D 03) C 13) B 23) B 33) B 04) D 14) C 24) A 34) A 05) D 15) D 25) A 35) A 06) C 16) B 26) D 36) B 07) C 17) D 27) D 37) B 08) D 18) B 28) C 38) C 09) C 19) B 29) D 39) A 10) A 20) D 30) C 40) A TESOUREIRO 01) A 11) D 21) C 31) B 02) D 12) A 22) A 32) B 03) C 13) A 23) A 33) D 04) D 14) B 24) C 34) C 05) D 15) A 25) C 35) D 06) B 16) A 26) B 36) B 07) B 17) C 27) B 37) C 08) C 18) C 28) B 38) D 09) B 19) B 29) B 39) A 10) B 20) A 30) A 40) B
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