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pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAyMDowMToyOCAtMDMwMA== EDITAL n.º 001/2009 e Complementares CADERNO DE PROVA Nome do Candidato Número de Inscrição Assinatura do Candidato - pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAyMDowMToyOCAtMDMwMA== Instruções LEIA COM ATENÇÃO 1. Este Caderno de Prova, com páginas numeradas de 1 a 15, é constituído de uma Prova Objetiva com 50 (cinquenta) questões de múltipla escolha, cada uma com quatro alternativas, assim distribuídas: 01 a 10 – Língua Portuguesa 11 a 20 – Noções de Informática 21 a 30 – Raciocínio Lógico 31 a 50 – Conhecimentos Específicos 2. Caso o Caderno de Prova esteja incompleto ou tenha qualquer defeito de impressão, solicite ao fiscal que o substitua. 3. Sobre a Marcação da Folha de Respostas As respostas das questões da Prova Objetiva devem ser, obrigatoriamente, transcritas com caneta esferográfica de tinta preta não porosa para a Folha de Respostas, que será o único documento válido para correção. Não haverá substituição da Folha de Respostas por erro do candidato. 3.1. Para cada questão existe apenas uma alternativa que a responde acertadamente. Para a marcação da alternativa escolhida na FOLHA DE RESPOSTAS, pinte completamente o círculo correspondente. Exemplo: Suponha que para determinada questão a alternativa C seja a escolhida. N.º da Questão A B C D 3.2. Será invalidada a questão em que houver mais de uma marcação, marcação rasurada ou emendada, ou não houver marcação. 3.3. Não rasure nem amasse a FOLHA DE RESPOSTAS. 4. Todos os espaços em branco, neste caderno, podem ser utilizados para rascunho. 5. A duração da prova é 4 (quatro) horas, já incluído o tempo destinado ao preenchimento da FOLHA DE RESPOSTAS. 6. Será permitida a saída de candidatos da sala de prova somente após decorridas 2:00 h (duas horas) do início da prova. 7. O candidato que insistir em sair da sala de prova antes de transcorridas 2:00 h (duas horas) do início da prova deverá assinar Termo de Ocorrência declarando desistência do Concurso. 8. Antes de se retirar da sala de prova, o candidato deverá, obrigatoriamente, entregar ao fiscal este Caderno e a Folha de Respostas. Este Caderno de Prova poderá ser levado pelo candidato somente na última meia hora de prova. 9. É vedado ao candidato copiar as marcações feitas na Folha de Respostas. pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAyMDowMToyOCAtMDMwMA== 1/15 ENGENHEIRO FLORESTAL – NÍVEL SUPERIOR Língua Portuguesa INSTRUÇÃO: Leia a letra da música abaixo, de Caetano Veloso, e responda às questões de 01 a 08. Você não entende nada 1 5 10 15 20 25 Quando eu chego em casa nada me consola Você está sempre aflita Lágrimas nos olhos, de cortar cebola Você está tão bonita Você traz a coca-cola eu tomo Você bota a mesa, eu como, eu como Eu como, eu como, eu como Você não está entendendo Quase nada do que eu digo Eu quero ir-me embora Eu quero é dar o fora E quero que você venha comigo E quero que você venha comigo Eu me sento, eu fumo, eu como, eu não aguento Você está tão curtida Eu quero tocar fogo nesse apartamento Você não acredita Traz meu café com suíta eu tomo Bota a sobremesa, eu como, eu como Eu como, eu como, eu como Você Tem que saber que eu quero correr mundo Correr perigo Eu quero ir-me embora Eu quero dar o fora E quero que você venha comigo Questão 01 Sobre as ideias do poema, marque V para as verdadeiras e F para as falsas. ( ) O eu lírico utiliza o pronome de tratamento você para dirigir-se ao leitor virtual. ( ) A posição ideológica do eu lírico é a de um inconformado com a vida que leva. ( ) Um dos quereres do eu lírico é que a mulher o acompanhe, que deixem a mesmice do cotidiano. ( ) Da postura do eu lírico frente à vida, é possível inferir que ele não corrobora com alguns valores sociais dominantes. Assinale a sequência correta. [A] F, F, V, V [B] F, V, V, V [C] V, V, F, V [D] V, F, F, F Questão 02 Em Quando eu chego em casa, o uso da primeira pessoa imprime [A] maior concretude ao que é dito devido ao modo como é dito. [B] possibilidade de o eu lírico afastar-se da posição de observador. [C] maior subjetividade, levando o leitor a associar o eu lírico à visão pessoal do poeta. [D] uma visão otimista da vida cotidiana do casal que vive intensamente um café da manhã. pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAyMDowMToyOCAtMDMwMA== 2/15 ENGENHEIRO FLORESTAL – NÍVEL SUPERIOR Questão 03 Em relação aos recursos linguísticos e textuais, assinale a afirmativa correta. [A] Em lágrimas nos olhos, de cortar cebolas, há presença de linguagem conotativa, própria de letra de música. [B] O final do texto quebra a expectativa do leitor que acredita na partida do eu lírico sozinho. [C] A presença do verbo ter, de expressões como tocar fogo e de palavras como curtida evidencia o caráter formal da linguagem utilizada. [D] O modo de organização textual, como repetição de termos e de estrutura, compõe o efeito de sentido pretendido. Questão 04 No trecho Você está tão curtida, a palavra curtida foi empregada com sentido de [A] sofrida. [B] extasiante. [C] decepcionada. [D] desiludida. Questão 05 No trecho Eu me sento, eu fumo, eu como, eu não aguento, a repetição da palavra eu constitui [A] elemento de retomada. [B] forma de progressão. [C] recurso enfático. [D] articulador lógico. Questão 06 Os versos Bota a sobremesa, eu como, eu como / Eu como, eu como, eu como são organizados por meio de vírgulas para [A] articular elementos próprios da estrutura da sintaxe oral com ideia de contraste. [B] separar orações subordinativas, enfatizando-as. [C] elencar ações recorrentes, com um mesmo plano de importância. [D] destacar ações passadas pertencentes ao mesmo campo lexical. Questão 07 Da leitura do texto, é possível construir qual imagem de mulher? [A] Sonhadora [B] Esperançosa [C] Submissa [D] Conformada Questão 08 Leia o trecho: Traz meu café com suíta eu tomo Bota a sobremesa, eu como, eu como Eu como, eu como, eu como Você Tem que saber que eu quero correr mundo Sobre a construção desse trecho, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. ( ) A ausência de pontuação junto à palavra você contribui para criar um sentido ambíguo. ( ) Um dos sentidos possíveis para a palavra você pode ser considerado vulgar por remeter à mulher. ( ) Os verbos trazer, botar e ter encontram-se no modo indicativo. ( ) A palavra suíta, marca de um dos primeiros adoçantes surgidos no Brasil, significa no texto o próprio produto. Assinale a sequência correta. [A] V, V, F, F [B] F, V, F, V [C] F, F, V, V [D] V, F, V, V pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAyMDowMToyOCAtMDMwMA== 3/15 ENGENHEIRO FLORESTAL – NÍVEL SUPERIOR INSTRUÇÃO: Leia o cartum abaixo e responda às questões 09 e 10. (HENFIL. Graúna ataca outra vez. São Paulo: Geração Editorial, 2002.) Questão 09 Sobre os sentidos do texto, analise as afirmativas. I - O produtor joga com as palavras ladrão / corrupto com o propósito de mostrar que diferenças sociais mudam também conceitos. II - A construção do humor emerge da soma da linguagem verbal com a não verbal, principalmente a desproporção entre o tamanhodas duas personagens. III - No último quadrinho, a fala Assim, sim! No respeito. intensifica a visão das duas personagens sobre o sentido pejorativo dado à palavra corrupto. Estão corretas as afirmativas [A] I e III, apenas. [B] I e II, apenas. [C] II e III, apenas. [D] I, II e III. Questão 10 Os dicionários apresentam vários sentidos para a palavra corrupto. Qual sentido cabe perfeitamente no cartum de Henfil? [A] Venal [B] Viciado [C] Estragado [D] Infectado pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAyMDowMToyOCAtMDMwMA== 4/15 ENGENHEIRO FLORESTAL – NÍVEL SUPERIOR Noções de Informática Questão 11 Em relação aos componentes/periféricos de um computador, analise as afirmativas. I - O teclado, o mouse e a impressora são dispositivos de entrada de dados. II - A memória principal (RAM) geralmente possui capacidade de armazenamento bastante inferior à do disco rígido (HD). III - O disco rígido (HD) é um dispositivo de armazenamento volátil de dados. IV - O scanner é um dispositivo de entrada de dados. Estão corretas as afirmativas [A] I, II, III e IV. [B] II e IV, apenas. [C] II e IV, apenas. [D] I e III, apenas. Questão 12 A respeito dos diversos tipos de softwares existentes, analise as afirmativas. I - O MS Windows XP é um sistema operacional, software responsável pelo gerenciamento do computador. II - O MS Excel 2007 é um software aplicativo cujo principal objetivo é a edição de textos. III - O Internet Explorer 7 é um software utilizado principalmente para navegação na Internet. IV - O MS Word 2007 é um software aplicativo específico para desenvolvimento de planilhas eletrônicas. Estão corretas as afirmativas [A] II e III, apenas. [B] I e IV, apenas. [C] I e III, apenas. [D] II e IV, apenas. INSTRUÇÃO: As questões de 13 a 15 referem-se ao MS Word 2007. Questão 13 Analise a figura abaixo. A janela exibida na figura pode ser acessada mediante os passos: [A] guia Exibição, opção Margens Personalizadas. [B] guia Layout da Página, menu Margens, opção Margens Personalizadas. [C] guia Exibição, opção Layout de Impressão. [D] guia Inserir, menu Margens, opção Margens Personalizadas. pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAyMDowMToyOCAtMDMwMA== 5/15 ENGENHEIRO FLORESTAL – NÍVEL SUPERIOR Questão 14 Os botões abaixo, numerados de 1 a 4, quando acionados, executam determinadas ações. Assinale a alternativa que apresenta correta correlação entre os botões e as ações executadas. [A] 1 criar um novo documento; 2 salvar o documento atual; 3 visualizar impressão; 4 desfazer a última ação executada. [B] 1 abrir um documento existente; 2 salvar o documento atual; 3 ajustar o zoom; 4 fechar o documento atual. [C] 1 criar um novo documento; 2 abrir um documento do disquete; 3 visualizar impressão; 4 repetir a última ação executada. [D] 1 abrir um documento existente; 2 abrir um documento do disquete; 3 ajustar o zoom; 4 fechar o documento atual. Questão 15 A figura abaixo apresenta o grupo de botões Parágrafo. Sobre as regiões numeradas, analise as afirmativas. I - As ações dos botões indicados pelo número 3 (três) correspondem, respectivamente, da esquerda para direita: alinhar texto à direita, centralizar texto, alinhar texto à esquerda e justificar texto. II - O botão indicado pelo número 1 (um) é utilizado para aumentar o nível do recuo do parágrafo. III - O botão indicado pelo número 2 (dois), quando acionado, mostra marcas de parágrafos e outros símbolos de formatação ocultos. IV - O botão indicado pelo número 4 (quatro) é utilizado para alterar o espaçamento entre as linhas de texto. Estão corretas as afirmativas [A] I, II, III e IV. [B] III e IV, apenas. [C] II e IV, apenas. [D] I e II, apenas INSTRUÇÃO: As questões 16 e 17 referem-se à planilha abaixo, do MS Excel 2007. pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAyMDowMToyOCAtMDMwMA== 6/15 ENGENHEIRO FLORESTAL – NÍVEL SUPERIOR Questão 16 De acordo com os dados apresentados na planilha, analise as afirmativas. I - O valor exibido na célula D8 pode ser obtido pela fórmula =SOMA(D3;D7) II - O valor exibido na célula E6 pode ser obtido pela fórmula =(B6+C6+D6)/3 III - O valor exibido na célula G4 pode ser obtido pela fórmula =MÍNIMO(B4:D4) IV - O valor exibido na célula E4 pode ser obtido pela fórmula =MÉDIA(B4;D4) Estão corretas as afirmativas [A] II e III, apenas. [B] II, III e IV. [C] I e IV, apenas. [D] I e II, apenas. Questão 17 O valor exibido na célula E8 NÃO pode ser obtido pela fórmula [A] =SOMA(E3;E4;E5;E6;E7) [B] =MÉDIA(B8;D8) [C] =SOMA(E3:E7) [D] =(B8+C8+D8)/3 Questão 18 A figura abaixo ilustra a área de trabalho do Windows Explorer, acessório disponível no MS Windows XP. A partir da figura, analise as afirmativas. I - Utilizando o referido acessório é possível, dentre outras coisas, criar, excluir, renomear e mover pastas. II - A pasta Windows está localizada dentro da pasta Arquivos de programas. III - O botão 1, destacado na figura, é utilizado para aumentar o zoom do ambiente de trabalho. IV - Pressionando-se o botão 2, destacado na figura, são apresentados os 5 (cinco) modos de exibição disponíveis. Estão corretas as afirmativas [A] II e III, apenas. [B] I, III e IV, apenas. [C] I, II, III e IV. [D] I e IV, apenas. pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAyMDowMToyOCAtMDMwMA== 7/15 ENGENHEIRO FLORESTAL – NÍVEL SUPERIOR Questão 19 A coluna da esquerda apresenta termos relacionados à Internet e a da direita, o significado de cada um. Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda. 1 – HTTP 2 – SPAM 3 – URL 4 – SITE 5 – SHAREWARE ( ) Mensagem enviada para muitos usuários de uma só vez. ( ) Software disponibilizado gratuitamente para que o usuário possa testá-lo por um período. ( ) Conjunto de páginas web. ( ) Protocolo utilizado para navegação na Internet. ( ) Endereço de uma página web que se escreve na barra de endereços do browser. Assinale a sequência correta. [A] 3, 4, 5, 2, 1 [B] 2, 5, 4, 1, 3 [C] 5, 3, 4, 1, 2 [D] 4, 5, 2, 3, 1 Questão 20 A figura abaixo mostra uma barra de ferramentas presente na área de trabalho do MS Internet Explorer 7. De acordo com a figura, analise as afirmativas. I - A ação do botão Atualizar, identificado pelo número 3 (três), é a mesma quando pressionada a tecla F4 do teclado. II - Os botões identificados pelo número 1 (um) são chamados, da esquerda para direita, Voltar e Avançar, respectivamente. III - O botão indicado pelo número 4 (quatro) é utilizado para fechar o MS Internet Explorer 7. IV - A barra de endereços, indicada pelo número 2 (dois), também pode ser utilizada para acessar o conteúdo do disco rígido digitando-se o comando C: e em seguida pressionando a tecla ENTER do teclado. Estão corretas as afirmativas [A] II e IV, apenas. [B] I e III, apenas. [C] I, II e IV, apenas. [D] I, II e III, apenas. Raciocínio Lógico Questão 21 Em um debate político, participam dois candidatos a governador: o candidato A, que deseja se reeleger, e o candidato B. Em um momento do debate, o candidato B afirma que todas as obras realizadas nas rodovias estaduais foram superfaturadas. O candidato A, para se defender, apresenta um laudo legalmente irrefutável de uma auditoria externa nas contas do estado, mostrando que uma rodovia foi construída com preço até abaixo do preço de mercado. Do ponto de vista estritamente lógico, a afirmação do candidato B acerca de todas as obras [A] torna-se falsa, pois foi apresentado umcontraexemplo a uma afirmação geral. [B] permanece verdadeira, pois apenas um caso não invalida uma afirmação geral. [C] torna-se falsa, pois todas as outras obras podem também ter sido feitas legalmente. [D] permanece verdadeira, pois a exceção confirma a regra. pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAyMDowMToyOCAtMDMwMA== 8/15 ENGENHEIRO FLORESTAL – NÍVEL SUPERIOR Questão 22 Uma pesquisa realizada com guias turísticos em Chapada dos Guimarães revelou os seguintes dados: Alguns guias falam inglês e, desses, alguns falam também espanhol; nenhum dos que falam alemão fala inglês. A partir dessas informações, é sempre verdadeira a afirmativa: [A] Alguns guias que falam espanhol não falam alemão. [B] Todos os guias que falam espanhol falam alemão. [C] Alguns guias que falam alemão falam espanhol. [D] Alguns guias que falam alemão não falam espanhol. Questão 23 André disse para Bianca: Se sobra dinheiro para mim no fim do mês, compro ações na Bolsa de Valores. No mês que ele afirmou isso, ele comprou ações na Bolsa de Valores. Do ponto de vista lógico: [A] Sobrou dinheiro para André naquele mês. [B] André tomou dinheiro emprestado de Bianca. [C] Bianca não pode concluir a partir dessas informações que sobrou dinheiro para André. [D] Não sobrou dinheiro para André naquele mês. Questão 24 Cada um dos turistas A, B e C visitou um dos seguintes pontos turísticos de Chapada dos Guimarães: Portão do Inferno, Véu de Noiva e Lagoa Azul. Indagados sobre o lugar que haviam visitado, o que esteve no Portão do Inferno diz: O turista A visitou a cachoeira Véu de Noiva. O que esteve na cachoeira Véu de Noiva diz: Eu sou B. E, finalmente, o que esteve na Lagoa Azul diz: C visitou a Véu de Noiva. Sabendo-se que A sempre mente, B às vezes mente e C nunca mente, é correto afirmar que o local visitado pelos turistas A, B e C é, respectivamente: [A] Lagoa Azul, Véu de Noiva e Portão do Inferno. [B] Portão do Inferno, Véu de Noiva e Lagoa Azul. [C] Véu de Noiva, Portão do Inferno e Lagoa Azul. [D] Véu de Noiva, Lagoa Azul e Portão do Inferno. Questão 25 Considere a proposição P composta pela conjunção das proposições primitivas p1, p2, p3, p4 e p5. Se a proposição p1 for falsa e as restantes forem todas verdadeiras, a proposição P [A] permanece verdadeira, pois a falsidade de um termo não invalida a verdade dos outros. [B] permanece verdadeira, pois há mais termos verdadeiros do que falsos. [C] torna-se falsa, pois não dá para confiar na verdade das outras. [D] torna-se falsa, pois a negação de um termo invalida toda a conjunção. Questão 26 A afirmativa Se João for aprovado no concurso então ele irá morar na cidade de Chapada é logicamente equivalente a [A] Se João não for aprovado no concurso, então ele não irá morar na cidade de Chapada. [B] Se João não morar na cidade de Chapada, então ele não foi aprovado no concurso. [C] Se João for aprovado no concurso, então ele não irá morar na cidade de Chapada. [D] Se João morar na cidade de Chapada, então ele foi aprovado no concurso. Questão 27 Sabendo-se que a lua não é feita de queijo e que as árvores não voam, a proposição condicional Se a lua é feita de queijo, então as árvores voam é, do ponto de vista lógico: [A] Falsa, pois o antecedente falso da proposição a torna falsa. [B] Verdadeira, pois o antecedente e o consequente da proposição são falsos. [C] Verdadeira, pois o consequente falso da proposição a torna verdadeira. [D] Falsa, pois a proposição é um absurdo. pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAyMDowMToyOCAtMDMwMA== 9/15 ENGENHEIRO FLORESTAL – NÍVEL SUPERIOR Questão 28 A proposição Não é verdade que se eu saio de casa então eu vou trabalhar é equivalente a: [A] Eu não saio de casa nem vou trabalhar. [B] Se eu saio de casa então não vou trabalhar. [C] Se eu não saio de casa então não vou trabalhar. [D] Eu saio de casa e não vou trabalhar. Questão 29 Quatro pessoas, Antônio, Beatriz, Carlos e Dalva, ou torcem pelo São Paulo, ou pelo Palmeiras, ou pelo Corinthians, ou pelo Flamengo. Nas horas de lazer, gostam de uma das seguintes atividades: viajar, jogar futebol, passear no parque ou jogar vídeo-game. Sabe-se que, dentre elas, não há torcedor de um mesmo time e nem há interseção na atividade de lazer. Para descobrir a atividade de lazer e o time de preferência de cada pessoa, foram dadas as seguintes informações: Antônio não torce para o São Paulo nem para o Corinthians; Carlos gosta de jogar vídeo-game nas horas de lazer e não torce para o São Paulo; Beatriz é flamenguista e não gosta de viajar; Dalva gosta de passear no parque e não torce pelo Palmeiras. A partir dessas informações, é correto afirmar: [A] Antônio gosta de viajar e é torcedor do Palmeiras. [B] Carlos é torcedor do Corinthians e gosta de jogar futebol. [C] Dalva é palmeirense e gosta de passear no parque. [D] Beatriz é torcedora do Flamengo e gosta de jogar vídeo-game. Questão 30 A partir da afirmação Se Mário fizer o concurso, então Augusto não viajará, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. ( ) Augusto não viajar é condição necessária para Mário fazer o concurso. ( ) Mário fazer o concurso é condição necessária para Augusto não viajar. ( ) Augusto viajar é condição suficiente para Mário não fazer o concurso. Assinale a sequência correta. [A] F, V, V [B] V, F, F [C] V, F, V [D] F, V, F Conhecimentos Específicos Questão 31 Sobre os tipos predominantes de vegetação que ocorrem no estado de Mato Grosso, analise as afirmativas. I - As diferentes formas de Savana e a Floresta Estacional Decídua e Semidecídua ocorrem na parte leste e na metade sul do Estado, e esses tipos apresentam a maior área com ação antrópica. II - No Pantanal, considerado um bioma à parte, é encontrada uma combinação de matas, cerradões e campos, com a presença de palmeiras (carandás e buritis) e o para-tudo (Tabebuia caraíba). III - As Savanas são caracterizadas pela presença de um estrato de gramíneas, combinado com componentes arbustivo e arbóreo, que podem expressar diferentes tamanhos e densidades. IV - As Florestas Ombrófilas Densas e Abertas, que se identificam com a Floresta Amazônica, estão mais concentradas nas regiões nordeste e central do Estado, com árvores de grande porte e valor madeireiro. Estão corretas as afirmativas [A] I, II e IV, apenas. [B] I, III e IV, apenas. [C] II, III e IV, apenas. [D] I, II e III, apenas. pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAyMDowMToyOCAtMDMwMA== 10/15 ENGENHEIRO FLORESTAL – NÍVEL SUPERIOR INSTRUÇÃO: Considere os aspectos das mudas na figura abaixo para responder às questões 32 e 33. (GONÇALVES, J. L. M.; BENEDETTI, V. (Eds). Nutrição e fertilização florestal. Piracicaba: IPEF, 2000.) Questão 32 A partir das espécies pioneiras para as espécies clímax, é correto afirmar que o crescimento, a exigência nutricional e a resposta à fertilização variam da seguinte forma: [A] Menor taxa de crescimento, maior demanda de nutrientes e maior potencial de resposta à fertilização. [B] A taxa de crescimento é semelhante, maior demanda de nutrientes e menor potencial de resposta à fertilização. [C] A taxa de crescimento é semelhante, menor demanda de nutrientes e maior potencial de resposta à fertilização. [D] Menor taxa de crescimento, menor demanda de nutrientes e menor potencial de resposta à fertilização. Questão 33 Considerando as espécies nas classes de sucessão ecológica e a presença de sementes ortodoxas ou recalcitrantes, na recuperação de áreas alteradas ou degradadas, assinale a afirmativa correta. [A] Espécies que apresentam sementes recalcitrantes são as mais adequadas para serem utilizadasnessas áreas. [B] Espécies com os dois tipos de sementes podem ser utilizadas, com o plantio precoce das espécies com sementes recalcitrantes. [C] Espécies que apresentam sementes ortodoxas são as mais adequadas para serem utilizadas nessas áreas. [D] Espécies com sementes recalcitrantes devem ser plantadas em áreas úmidas, pois perdem a viabilidade quando são secas. Questão 34 Sobre os tipos de solo existentes no estado de Mato Grosso, analise as afirmativas. I - Ocorrem em grande diversidade e em grandes extensões solos extremamente arenosos e argilosos não estruturados, frágeis e especialmente suscetíveis à erosão, além de planícies de sedimentação (Pantanal). II - Os tipos predominantes são os Latossolos (Vermelhos e Vermelho Amarelos) e os Argissolos (também denominados Podzólicos) Vermelhos e Vermelho Amarelos, de grande potencial produtivo florestal e agrícola. III - Os Neossolos ocorrem em grandes áreas e apresentam constituição pedregosa ou arenosa, baixo acúmulo de matéria orgânica e baixa capacidade de retenção de umidade, o que impõe limitações para o seu uso. IV - Os Plintossolos, pelas suas características físicas (lateritas) apesar de ocorrerem em menor quantidade, estão distribuídos por todo Estado e são os mais indicados para a atividade silvicultural. Estão corretas as afirmativas [A] I, II e III, apenas. [B] I, II e IV, apenas. [C] I, III e IV, apenas. [D] II, III e IV, apenas. pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAyMDowMToyOCAtMDMwMA== 11/15 ENGENHEIRO FLORESTAL – NÍVEL SUPERIOR Questão 35 A regeneração florestal pode ser efetuada por meio da regeneração natural, da artificial e da composta. Sobre as técnicas que podem ser utilizadas, é correto afirmar: [A] Para áreas menores, a regeneração artificial pode ser efetuada com o plantio de mudas ou com a chuva de sementes. [B] Um exemplo de regeneração composta é a associação da chuva de sementes com a semeadura direta ou com o plantio de mudas. [C] Para áreas maiores, a regeneração artificial pode ser efetuada com a semeadura direta e com a transferência do banco de sementes. [D] A regeneração natural pode ser efetuada com a transferência do banco de sementes ou com o plantio de mudas de espécies nativas. Questão 36 Após a semeadura nos canteiros, durante o processo de produção de mudas, quais procedimentos operacionais devem ser observados para garantir uma boa germinação e a qualidade das mudas? [A] Controle do nível de sombreamento, regime de regas, desrama, controle de ervas, pragas e doenças, proteção contra pássaros. [B] Densidade de semeadura, regime de regas, raleamento, proteção contra pássaros, desrama, controle pré e pós emergente de ervas. [C] Raleamento, controle de pragas e doenças, controle da qualidade das sementes, controle do nível de sombreamento. [D] Regime de regas, raleamento, proteção contra pássaros ou animais, controle de ervas, pragas e doenças. Questão 37 A propagação clonal do eucalipto trouxe inúmeras vantagens em relação à produção de mudas por sementes. Atualmente, os tradicionais jardins clonais de campo estão em desuso e substituídos pelos minijardins clonais em canteiros suspensos. Sobre o tema, analise as afirmativas. I - Por ocupar uma área relativamente pequena em relação aos plantios, no minijardim clonal é mais fácil a aplicação de tratos culturais e irrigação. II - O aumento no enraizamento e a melhor estrutura do sistema radicular são vantagens da miniestaquia em relação à macroestaquia. III - A miniestaquia e a microestaquia não dispensam o uso de reguladores de crescimento ou estes são usados em altas concentrações. IV - A dispensa do rejuvenescimento do material in vitro e o baixo custo do processo são as principais vantagens da microestaquia. Estão corretas as afirmativas [A] II e III, apenas. [B] III e IV, apenas. [C] I e II, apenas. [D] I e IV, apenas. Questão 38 O espaçamento inicial adotado irá afetar diversos fatores na implantação de povoamentos florestais. De outro lado, quando o Engenheiro Florestal vai definir o espaçamento inicial a ser utilizado, também deverá considerar vários fatores. Assinale a alternativa que apresenta os fatores que afetam essa definição. [A] O objetivo do plantio, a espécie florestal a ser plantada, a qualidade do sítio e o uso de mecanização. [B] Os custos, a espécie florestal selecionada, os tratamentos silviculturais e o uso de mecanização. [C] O objetivo do plantio, os custos de implantação, a qualidade do sítio e os tratamentos silviculturais. [D] A espécie florestal que será plantada, o tipo de muda utilizado, os custos e a declividade do terreno. pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAyMDowMToyOCAtMDMwMA== 12/15 ENGENHEIRO FLORESTAL – NÍVEL SUPERIOR Questão 39 Em 2007, o estado de Mato Grosso possuía 145.498,17 ha de áreas plantadas com espécies florestais nativas e exóticas e híbridos de Eucalyptus spp., distribuídos de acordo com a figura. (SHIMIZU, J. Y. et al. Diagnóstico das plantações florestais em Mato Grosso. Cuiabá: Central do texto, 2007.) Com base nessas informações, assinale a afirmativa correta. [A] O Eucalyptus urograndis é a espécie de eucalipto mais plantada em relação às espécies E. camaldulensis e E. citriodora. [B] Dentre as espécies nativas, existe um equilíbrio entre as áreas plantadas com a seringueira e as diversas espécies de Eucalyptus spp. [C] A Tectona grandis é a espécie exótica mais plantada no Estado, com o objetivo de fornecer toras para serraria. [D] Os 5% de outras espécies são nativas, como Schizolobium amazonicum, Myracrodruon urundeuva, Eucalyptus urophylla e E. urocam. Questão 40 A desrama é uma operação silvicultural recomendada na condução dos povoamentos de Tectona grandis e de outras espécies, principalmente quando se destinam à produção de toras para serraria. Sobre o assunto, assinale a afirmativa correta. [A] A redução da densidade dos galhos diminui a competição aérea e como consequência diminui um pouco a competição radicular. [B] O aumento da qualidade das toras está mais relacionado com a diminuição da presença de nós vivos e de nós mortos. [C] A intensidade da desrama afeta pouco o desenvolvimento da árvore, assim podem ser desramados galhos de qualquer diâmetro. [D] O aumento da qualidade do povoamento está relacionado com a seleção das árvores de pior qualidade que serão submetidas à desrama. Questão 41 Sistemas agroflorestais (SAF) ou agrossilviculturais contemplam o plantio combinado de árvores e culturas agrícolas em uma mesma área, com ou sem a presença de animais. Em relação a esses sistemas e suas denominações, numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda. 1 – 2 – 3 – 4 – Plantações semelhantes aos povoamentos mistos classificadas como sistema agroflorestal por ter um componente considerado agrícola. Plantio em linhas das culturas agrícolas nos primeiros anos, consorciadas com linhas de espécies florestais. Aproveitamento do ambiente para cultivos agrícolas após a derrubada e queima da vegetação da área local. Agrupamentos arbóreos plantados no meio da pastagem para fornecer sombra no verão e proteção do frio durante o inverno. ( ) Alley cropping ( ) Bosquetes ou talhões ( ) SAF com espécies perenes ( ) Taungya tradicional Marque a sequência correta. [A] 1, 3, 2, 4 [B] 2, 4, 1, 3 [C] 3, 2, 4, 1 [D] 4, 1, 3, 2 pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAyMDowMToyOCAtMDMwMA== 13/15 ENGENHEIRO FLORESTAL – NÍVEL SUPERIOR Questão 42 A coluna da esquerda apresenta nomes de pragas ou doenças que podem afetar os povoamentos de espécies florestais e a da direita, os agentes desses fatoresbióticos. Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda. 1 – Desfolhadora de Tectona grandis 2 – Ferrugem do Eucalyptus spp. 3 – Coleobroca de Tectona grandis 4 – Cancro do Eucalyptus spp. ( ) Neoclytus pusillus ( ) Hyblaea puera ( ) Cryphonectria cubensis ( ) Puccnia psidii Marque a sequência correta. [A] 4, 2, 3, 1 [B] 1, 4, 2, 3 [C] 2, 3, 1, 4 [D] 3, 1, 4, 2 Questão 43 Os incêndios florestais constituem a principal e mais frequente ameaça, com potencial de destruição total de uma floresta. Sobre esse tema, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. ( ) A Silvicultura preventiva é uma das formas de prevenção menos adotadas nas áreas de florestas plantadas em todo mundo, apesar de ter o objetivo de eliminar o risco de incêndios e os danos causados por eles. ( ) Todos os métodos de controle de incêndios florestais estão baseados na eliminação ou na redução de, pelo menos, um dos elementos do triângulo do fogo. ( ) A construção e a manutenção de aceiros é a técnica mais conhecida e adotada nas plantações florestais, além do manejo silvopastoril, queima controlada, poda, desbaste, compactação, fragmentação e diversificação. ( ) Reordenação é a modificação da cobertura vegetal do povoamento, com o uso de espécies menos inflamáveis, intercalando coníferas e folhosas, estabelecendo cortinas com espécies que dificultem a propagação do fogo. Marque a sequência correta. [A] F, F, V, V [B] V, F, F, V [C] V, V, F, F [D] F, V, V, F Questão 44 Considere o desenvolvimento de um povoamento florestal de acordo com as fases expressas na figura abaixo. (GONÇALVES, J. L. M.; BENEDETTI, V. (Eds). Nutrição e fertilização florestal. Piracicaba: IPEF, 2000.) Da fase intermediária para a fase final, quais características dos estágios nutricionais podem ser observadas? [A] Maior demanda de nutrientes, maior potencial de resposta à fertilização e menor taxa de acúmulo de nutrientes. [B] Maior risco de perda de nutrientes, menor competição por fatores de crescimento e menor ciclagem de nutrientes. [C] Menor demanda de nutrientes, menor potencial de resposta à fertilização e maior eficiência no uso de nutrientes. [D] Menor competição por fatores de crescimento, maior potencial de resposta à fertilização e maior risco de perda de nutrientes. pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAyMDowMToyOCAtMDMwMA== 14/15 ENGENHEIRO FLORESTAL – NÍVEL SUPERIOR Questão 45 Sobre a área basal, importante informação na atividade do Engenheiro Florestal, assinale a afirmativa correta. [A] Em sítios semelhantes, a densidade do povoamento pouco afeta o valor da área transversal, mesmo quando é determinada em diferentes idades. [B] A área basal e a área transversal são sinônimos, contudo são usados símbolos distintos para sua expressão, respectivamente, “G” e “g”. [C] A parte de uma área florestal ocupada pela copa das árvores que compõem a floresta é a outra forma de expressar a área basal. [D] Na condução dos desbastes, é mais real fazer redução da área basal para um determinado valor do que apenas reduzir o número de árvores. Questão 46 Para o Engenheiro Florestal, definir a altura dominante é importante para uma série de decisões. Sobre o assunto, assinale a afirmativa correta. [A] A altura média é mais adequada para identificar a capacidade produtiva de terrenos florestais do que a altura dominante. [B] Uma limitação da altura dominante é que ela não pode ser determinada para frações de um hectare, ainda que de modo proporcional. [C] A altura dominante de ASSMANN é definida como a altura média das cem árvores de maiores diâmetros por hectare. [D] A altura dominante está correlacionada diretamente com a produção dos desbastes, mas é inversamente proporcional à produção total. Questão 47 Os hipsômetros trigonométricos são aparelhos para medir indiretamente a altura (h) da árvore em pé. Analise a figura. (MACHADO, S. A. e FIGUEIREDO FILHO, A. Dendrometria. Paraná/Guarapuava: UNICENTRO, 2006.) Considerando a figura e que AD = L, assinale a alternativa que apresenta as expressões corretas e respectivamente para cada situação (a), (b) e (c). [A] h = L (tgβ - tgα); h = L (tgα * tgβ); h = L (tgα - tgβ) [B] h = L (tgα - tgβ); h = L (tgβ - tgα); h = L (tgα + tgβ) [C] h = L (tgα + tgβ); h = L (tgα - tgβ); h = L (tgβ - tgα) [D] h = L (tgα * tgβ); h = L (tgα + tgβ); h = L (tgβ - tgα) Questão 48 Planejamento e condução de atividade de manejo localizado florestal e operações para melhorar a qualidade e utilização do produto florestal, reduzir perdas, aumentar lucro e manter a qualidade do ambiente. O texto trata de [A] Sistema de Informações Geográficas. [B] Silvicultura de Precisão. [C] Sistema Integrado Florestal. [D] Manejo Sustentável de Floresta Plantada. pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAyMDowMToyOCAtMDMwMA== 15/15 ENGENHEIRO FLORESTAL – NÍVEL SUPERIOR Questão 49 No método de amostragem de área fixa, a seleção dos indivíduos é feita proporcional à área da unidade e à frequência dos indivíduos que nela ocorrem. Sobre as vantagens desse método, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. ( ) Apresenta o menor custo na instalação e manutenção dos limites das unidades amostrais. ( ) É um método muito prático e simples para se estabelecer as unidades amostrais em campo. ( ) De modo geral, é baixo o número de árvores a ser medido nessas unidades amostrais em comparação com outros métodos. ( ) É o método mais utilizado em inventários florestais, principalmente nos inventários contínuos para fins de manejo florestal. Assinale a sequência correta. [A] F, V, F, V [B] V, V, F, F [C] F, F, V, V [D] V, F, V, F Questão 50 Segundo o Código Florestal Brasileiro (Lei n.º 4.771, de 15 de setembro de 1965), são consideradas de preservação permanente as florestas e as demais formas de vegetação localizadas [A] nas nascentes, ainda que intermitentes e nos chamados “olhos de água”, qualquer que seja a sua situação topográfica, num raio mínimo de 50 (cinquenta) metros de largura. [B] ao longo dos rios ou de outro qualquer curso de água desde o seu nível mais alto em faixa marginal cuja largura máxima é 100 metros, independentemente da largura do curso de água. [C] no topo de morros, montes, montanhas e serras, desde que estejam localizadas nas bordas de tabuleiros ou chapadas, em faixa de 50 (cinquenta) metros, a partir da linha de ruptura do relevo. [D] nas dunas e mangues, como fixadoras ou estabilizadoras, bem como em áreas com declive superior a 60º. pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAyMDowMToyMyAtMDMwMA==� � � �� ���� �������� � ��� ��� ������������ ������� ����� !"#"$%& �'!! (� �� ��� )$*+,-.'/012342/056737849:47;</2/0=>7?7:9/52/@<38=?4A97</B234C97<�/D0E0FGHI/�JKL�%M!N �&%�%"OM!PQ! PR! PS! PT! PU! PV! PW! PX! PY! QP!$! $! M! Z! [! Z! Z! [! M! M!� \M&"\]&̂$M!QQ! QR! QS! QT! QU! QV! QW! QX! QY! RP!M! [! Z! [! $! M! M! [! Z! $!� L _̀"O!["!̂La �\]&̂$M!RQ! RR! RS! RT! RU! RV! RW! RX! RY! SP![! M! M! $! Z! $! [! M! Z! [!� $ Lb"$̂\"L& O!"ON"$Kâ$ O!SQ! SR! SS! ST! SU! SV! SW! SX! SY! TP!Z! $! M! $! Z! [! [! $! Z! $!��� �� pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAyMDowMToyMyAtMDMwMA==� � � �� ���� �������� � ��� ��� ������������ ������� ����� !"#"$%& �'!! 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