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pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAxMDozNDoyMCAtMDMwMA== 1 PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO BORJA RS CONCURSO PÚBLICO 11/09/2011 – MATUTINO PROVA OBJETIVA – PROFESSOR INGLÊS Leia atentamente as INSTRUÇÕES: 1. Confira seus dados no cartãoresposta: nome, número de inscrição e o cargo para o qual se inscreveu. 2. Assine seu cartãoresposta. 3. Aguarde a autorização do Fiscal para abrir o caderno de provas. Ao receber a ordem do fiscal, confira o caderno de provas com muita atenção. Nenhuma reclamação sobre o total de questões ou falha de impressão será aceita depois de iniciada a prova. 4. Sua prova tem 40 questões, com 4 alternativas. 5. Preencha toda a área do cartãoresposta correspondente à alternativa de sua escolha, com caneta esferográfica (tinta azul ou preta), sem ultrapassar as bordas. As marcações duplas, ou rasuradas, ou marcadas diferentemente do modelo estabelecido no cartãoresposta poderão ser anuladas. 6. O cartãoresposta não será substituído, salvo se contiver erro de impressão. 7. Cabe apenas ao candidato a interpretação das questões, o fiscal não poderá fazer nenhuma interferência. 8. A prova será realizada com duração máxima de 3 (três) horas, incluído o tempo para a realização da prova objetiva e o preenchimento do cartãoresposta. 9. O candidato poderá retirarse do local de realização das provas somente 1 (uma) hora após o seu início. 10. O candidato poderá retirarse da sala levando consigo o caderno da prova objetiva somente 1 (uma) hora e 30 (trinta) minutos após o seu início. 11. Ao terminar a prova, o candidato deverá entregar ao fiscal de sala o cartãoresposta preenchido e assinado. 12. Os 3 (três) últimos candidatos que realizarem a prova deverão permanecer na sala para acompanhar o fechamento do envelope contendo os cartõesresposta dos candidatos presentes e ausentes e assinar a ata de sala atestando que o envelope foi devidamente lacrado. BOA PROVA! www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAxMDozNDoyMCAtMDMwMA== 2 PROVA OBJETIVA – PROFESSOR INGLÊS LÍNGUA PORTUGUESA Leia o texto a seguir para responder as perguntas de 01 a 05. ANINHA E SUAS PEDRAS Não te deixes destruir... Ajuntando novas pedras e construindo novos poemas. Recria tua vida, sempre, sempre. Remove pedras e planta roseiras e faz doces. Recomeça. Faz da tua vida mesquinha um poema. E viverás no coração dos jovens e na memória das gerações que hão de vir. Esta fonte é para o uso de todos os sedentos. Toma a tua parte. Vem a estas páginas e não entraves seu uso aos que têm sede. Cora Coralina (Outubro, 1981) 01. O texto de Cora Coralina apresentase como um poema que traz vários conselhos a seu leitor, indicados pelo seguinte recurso linguístico: a) Uso de verbos no modo imperativo. b) Alternância entre recomendações e proibições. c) Diminuição do leitor, relevandoo incapaz de executar tais orientações. d) Uso de verbos na voz passiva. 02. A partir da leitura do texto, podese depreender que “ esta fonte” , da qual se fala: a) São os produtos das ações recomendadas. b) É a lembrança a ser deixada na memória das pessoas. c) É o próprio poema. d) É a própria autora Cora Coralina. 03. No excerto “ e na memória das gerações que hão de vir” , é correto afirmar que: a) A flexão do verbo haver está incorreta, pois se trata de verbo impessoal. b) O verbo haver está flexionado corretamente, pois o novo acordo da língua portuguesa excluiu a classificação dos verbos impessoais, a partir de 2009. c) O verbo haver está flexionado corretamente, pois exerce função de verbo auxiliar. d) A flexão do verbo não pode ser questionada, pois, pela licença poética, tudo é permitido aos escritores. 04. No último verso, a acentuação do verbo ter: a) Foi abolida pelo Novo Acordo Ortográfico, pois não se usa mais o acento que diferencia singular e plural. b) Foi mantida pelo Novo Acordo Ortográfico. c) Tornouse facultativa, a partir do Novo Acordo Ortográfico. d) Foi alterada, pois, a partir do Novo Acordo Ortográfico, foi trocado o acento circunflexo e substituído pelo acento agudo, apenas no caso desse verbo. 05. Caso a primeira estrofe fosse reescrita, em terceira pessoa, estaria correta a seguinte alternativa: a) Não se deixe destruir... / Ajuntando novas pedras / e construindo novos poemas. / Recrie sua vida, sempre, sempre. / Remove pedras e planta roseiras e faça doces. Recomeça. / Faz da sua vida mesquinha /um poema. b) Não se deixes destruir... / Ajuntando novas pedras / e construindo novos poemas. / Recria sua vida, sempre, sempre. / Remove pedras e planta roseiras e faz doces. Recomeça. / Faz da sua vida mesquinha / um poema. c) Não se deixe destruir... / Ajuntando novas pedras / e construindo novos poemas. / Recrie sua vida, sempre, sempre. / Remove pedras e plante roseiras e faça doces. Recomece. / Faça da sua vida mesquinha / um poema. d) Não se deixe destruir... / Ajuntando novas pedras / e construindo novos poemas. / Recrie sua vida, sempre, sempre. / Remova pedras e plante roseiras e faça doces. Recomece. / Faça da sua vida mesquinha / um poema. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAxMDozNDoyMCAtMDMwMA== 3 Leia o texto abaixo para responder as questões de 06 a 09. Fonte: Pelicano. Bom dia SP (16/08/2011). Disponível em: http://www.acharge.com.br/index.htm. 06. O gênero textual acima não se caracteriza por: a) Uso de ironia. b) Uso do recurso crítico. c) Abordagem de assuntos atualizados. d) Abordagem exclusiva de assuntos políticos. 07. Em “ esse relatório é da pasta do turismo” : a) O predicado é verbal. b) O predicado é nominal. c) O predicado é verbonominal. d) O predicado é númeropessoal. 08. Sobre o termo “ laranjas” , do texto acima, é INCORRETO afirmar que: a) Está em sentido denotativo. b) Está em sentido conotativo. c) Apresenta sentido próprio de uma determinada área de conhecimento. d) Tratase de substantivo. 09. Acentuase, pela mesma regra que a aplicada em relatório, a seguinte palavra: a) Capitólio. b) Hereditariedáde. c) Hipotálamo. d) Ônus. 10. Assinale a alternativa em que o período está corretamente escrito: a) Eu me simpatizo com os Estados Unidos, mas acredito que entre o Brasil e os EUA, nossa economia está melhor estruturada. b) A crise política pode implicar na redução de empregos. c) A reestruturação americana visa a melhores condições econômicas. d) Esqueci da recessão brasileira, depois de saber da americana. LEGISLAÇÃO 11. Com base na Constituição Federal, assinale a alternativa INCORRETA: a) O servidor público da administração direta, autárquica ou fundacional, no exercício de mandato eletivo federal, estadual ou distrital, ficará afastado de seu cargo, emprego ou função. b) O servidor público da administração direta, autárquica ou fundacional, investido de mandato de Prefeito, será afastado do cargo, emprego ou função, sendolhe obrigatório optar pela remuneração maior. c) O servidor público da administração direta, autárquica ou fundacional, investido no mandato de Vereador, havendo compatibilidade de horários, perceberá as vantagens de seu cargo, emprego ou função, sem prejuízo da remuneração do cargo eletivo. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAxMDozNDoyMCAtMDMwMA== 4 d) Em qualquer caso que exija o afastamento do servidor público para o exercício de mandato eletivo, seu tempo de serviço será contado para todos os efeitos legais, exceto para promoção por merecimento. 12. O Poder Legislativo do Município é exercido pela Câmara Municipal, composta de Vereadores, representantes do povo,eleitos no Município em pleito direto, pelo sistema proporcional, para uma Legislatura de quatro (04) anos, compreendendo cada ano a uma Sessão Legislativa. Qual o número de vereadores do município? a) 07 (sete). b) 10 (dez). c) 15 (quinze). d) 18 (dezoito). 13. Nos termos da Lei Municipal nº 1.749/90, assinale a alternativa CORRETA: a) Reintegração é o ato através do qual o membro do Magistério passa de um cargo efetivo para outro cargo também efetivo, do Magistério. b) Transferência é o reingresso no Magistério, decorrente de decisão judicial do membro do Magistério demitido com ressarcimento dos vencimentos, direitos e vantagens relativos ao período de afastamento. c) Cedência é o ato que altera a designação do professor ou Especialista de Educação. d) Aproveitamento é o reingresso do membro do Magistério Público Municipal, em disponibilidade através de investidura em cargo de igual classe ao que ocupava, considerando o interesse do ensino. 14. Considerase Magistério Público Municipal os Professores e Especialistas de Educação que ocupam cargo no ensino público municipal de 1° e 2° graus, os quais terão direito à: I – Dispor de condições ambientais de trabalho adequadas ao exercício eficaz de suas funções. II – Receber remuneração de acordo com a classe e nível de habilitação, tempo de serviço e regime de trabalho. III – Ter assegurada a oportunidade de frequentar cursos de formação, atualização e especialização profissional. Diante do exposto, podemos afirmar que: a) Todas as assertivas estão corretas. b) Somente a assertiva I está correta. c) Somente a assertiva II está correta. d) Somente a assertiva III está correta. 15. O membro do Magistério deve estar ciente de relevância social de suas atribuições, mantendo conduta moral e funcional condizente à dignidade profissional, em razão de que deverá: I – Conhecer e respeitar a Lei. II – Preservar os princípios, ideais e fins da educação brasileira. III – Esforçarse em prol da educação integral do aluno, adotando processos que acompanham o pregresso científico da educação e sugerindo medidas que concorram para o aperfeiçoamento dos serviços adicionais. IV – Representar aos superiores sobre irregularidade de que tenha conhecimento. Estão CORRETAS: a) Somente as afirmativas I e II. b) Somente as afirmativas I, II e IV. c) Somente as afirmativas III e IV. d) Todas as afirmativas. NOÇÕES DE INFORMÁTICA 16. Qual é a função do botão “Mostrar Tudo” disponível no Microsoft Word 2010? a) Mostrar todas as páginas do texto em uma única tela. b) Mostrar as grades de tabelas e palavras ocultas no texto. c) Mostrar o texto com o formato final para impressão. d) Mostrar marcas de parágrafo e outros símbolos de formatação ocultos. 17. Qual é o nome do botão que existe na aba “ Inserir” no Microsoft Word 2010 que permite iniciar a próxima página na posição atual do cursor? a) Quebra de Página. b) Página em branco. c) Próxima Página. d) Iniciar Página. 18. Qual é a finalidade do botão “Mesclar e Centralizar” que existe no Microsoft Excel 2010? www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAxMDozNDoyMCAtMDMwMA== 5 a) Mesclar duas planilhas em uma única e centralizar o conteúdo da célula selecionada. b) Juntar o conteúdo de diversas colunas da planilha em uma única coluna e centralizar o seu conteúdo. c) Unir as células selecionadas a uma célula maior e centralizar o conteúdo na nova célula. d) Unir diversas linhas da planilha e fazer um comparativo que será mostrado centralizado. 19. Qual é o nome do recurso existente no Windows 7 que permite organizar e redimensionar janelas na área de trabalho com um único movimento do mouse? a) GADGETS. b) SNAP. c) SPAM. d) SMTP. 20. Qual das opções a seguir NÃO pertence à lista de tipos de serviços disponíveis na Internet? a) PDF. b) FTP. c) WWW. d) VoIP. CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 21. SKINNER dedicou parte de seus trabalhos à aplicação prática de seus esquemas psicológicos sobre a aprendizagem. Suas teorias da aprendizagem, em que se apóiam as teorias do condicionamento, pautam se numa concepção de homem com base no seguinte princípio: a) O homem através das interações sócioculturais transforma as suas estruturas cognitivas, que uma vez modificadas permitem a realização de novas aprendizagens. b) O homem é visto como alguém que tem a primazia da motivação intrínseca para uma aprendizagem desejada. c) O homem é o produto das contingências reforçantes do meio. d) O homem é um ser com desenvolvimento cognitivo capaz de modificar e transformar as estruturas iniciais que condicionam a aprendizagem. 22. Assinale a alternativa que expressa uma derivação pedagógica importante e que se alimenta na proposição piagetiana: a) A educação deve orientarse para o processo de aprendizagem de transmissão linear de conhecimento. b) O ensino deve centrarse no desenvolvimento de capacidades formais, operativas e não na transmissão de conteúdos. c) A criança não descobre o mundo por meio de sua ação direta sobre ele, mas por uma ação mediatizada pelo adulto. d) As fases de desenvolvimento têm um ritmo de maturação próprio que restringe o processo autônomo do desenvolvimento da aprendizagem. 23. No processo de diálogo e do apoio do adulto, a criança vai assumindo progressivamente as competências operativas e simbólicas que lhe permitem acesso ao mundo da cultura, do pensamento e da ciência, explicado no conceito Vygotskyano de: a) Zona de intervenção proximal. b) Área de potencialidade proximal. c) Área de interação social. d) Zona de desenvolvimento proximal. 24. Segundo José Carlos Libâneo, as tendências pedagógicas classificamse em dois grupos: a) Tradicional e libertária. b) Progressista e tecnicista. c) Liberal e progressista. d) Libertária e críticosocial. 25. Segundo Vasconcellos (2009), são características da disciplina escolar na perspectiva dialético libertadora: a) Intencionalidade, imposição e participação. b) Interação social, construção por parte do sujeito e processo. c) Interação social, mediação e emulação. d) Intencionalidade social, reflexão e processo. 26. A teoria dialética do conhecimento nos aponta que o conhecimento se dá basicamente em três grandes momentos: a) Elaboração, análise e síntese. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAxMDozNDoyMCAtMDMwMA== 6 b) Mobilização, elaboração e síntese. c) Síncrese, análise e elaboração. d) Síncrese, análise e síntese. 27. Segundo Piaget, quando a criança supõe que seus brinquedos são vivos, que os animais entendem a sua fala e atribui vida e consciência a todas as coisas que a rodeiam, fundamenta a concepção de: a) Animismo. b) Artificialismo. c) Egocentrismo d) Imitação. 28. A metodologia de ensino que possibilita aos alunos apreender o objeto de conhecimento nas suas propriedades, nas suas características, nas suas relações, nas suas contradições e nexos sociais, de acordo com Libâneo (2010), fundamentase numa abordagem: a) Tradicional. b) Renovada. c) Críticosocial dos conteúdos. d) Progressivista. 29. Na perspectiva de uma avaliação formativa, as práticas avaliativas: a) Fundamentamse em um sistema de promoção de alunos e estatísticas. b) Visam orientar o aluno quanto ao trabalho escolar, localizar as suas dificuldades e descobrir os processos que lhe permitirão progredir na sua aprendizagem. c) Supõem formas padronizadas de instrumentos avaliativos que permitirão ao aluno o progresso na aprendizagem. d) Baseiamse nos conteúdos e procedimentos quantitativos de medida como provas, testes objetivos e dissertações argumentativas. 30. As atividadesque ocorrem na escola afetando a aprendizagem dos alunos e o trabalho do professor, que se originam da experiência cultural, dos valores e significados que as pessoas assumem do seu meio cultural e levam à escola, constituem o que LIBÂNEO (2001) denomina: a) Currículo formal. b) Currículo real. c) Currículo social. d) Currículo oculto. The text below refers to questions 31 and 32: “ Nefertiti Hotel” Luxor, Egypt [adapted from Driscoll, Liz. Real. Cambridge: Cambridge University Press, 2008.p.28] The Facilities: THE ROOF TERRACE: our roof terrace is where you can relax and enjoy the fantastic panoramic view. We serve a variety of drinks and Egyptian dishes, and you can also order one of many different fruit sheeshas. FREE SERVICES: for our guests, we provide free luggage storage and showers after checkout. Brochures and maps are available at the front desk. As always, we offer friendly and helpful service. We also have: • Satellite TV in the public rooms • Internet service • Laundry service • Bike rentals • Transportation • Room service • Souvenir shop • Billiard table and games 31. According to the text, I – In the hotel there is a place where you can get a panoramic view. II – Drinks are not served. III – Only the hotel guests can leave their luggage after checkout without paying a tax. IV – The hotel guests can also have a shower after checkout. Choose the best alternative: a) Only II is true. b) II and III are true. c) Only II is false. d) I, II and IV are false. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAxMDozNDoyMCAtMDMwMA== 7 32. Read the text again and choose the alternative which contains the CORRECT answer. According to the text: a) Friendly and helpful service is not constant. b) You cannot get information about tours. c) You cannot have your clothes washed at the hotel. d) You can send emails while you are at the hotel. 33. Which alternative does not contain the same “ ed sound” as in “ laughed” ? a) Added, moved, grabbed. b) Danced, stopped, kissed. c) Looked, faxed, passed. d) Washed, helped, missed. 34. Choose the alternative which best completes the following sentence. ‘I arrived half an hour late at the airport. When I arrived, the plane ____________________’. a) Wasn’t taking off. b) Has taken off. c) Had taken off. d) Was taken off. 35. Read the following sentences and choose the alternative which is INCORRECT: a) John’s birthday will be on December 16 th . b) Mr Johnson moved to England in 1995. c) John works in the morning and studies in the evening. d) John doesn’t watch TV in the night. 36. Read the sentence and the question below. Choose the alternative which contains the answer for the mentioned question. ‘The woman my brother was working for before he got married was very beautiful, but also very boring’. Who was boring? a) My brother. b) The woman who was working for my brother. c) My brother’s boss. d) My brother’s assistant. 37. ‘My sister resembles my father not my mother’. Which alternative below has the same meaning of the sentence given? a) My sister and my father are resigned. b) My sister takes after my father. c) My mother is like my sister. d) My father is not like my sister. 38. Read the sentence below. Which alternative below best completes the sentence, ‘The students don’t know what “ amazing” means so they are going to __________ the word in the dictionary’. a) Look for. b) Look forward to. c) Look up. d) Look in. 39. Match the columns and then choose the alternative which contains the CORRECT sequence: 1. If they had money, 2. If it rains hard, 3. The doctors would have saved him 4. He would forgive them ( ) the plane won’t take off. ( ) if they asked. ( ) they would buy a new house for their mother. ( ) if they had given him more attention. a) 2,4,3,1. b) 1,3,4,2. c) 1,2,4,3. d) 2,4,1,3. 40. As an English teacher you know that there are many foreign language teaching methods. Match the methods with their respective principles. Then choose the alternative which contains the CORRECT sequence: 1. The GrammarTranslation Method. ( ) Grammar is taught inductively. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAxMDozNDoyMCAtMDMwMA== 8 2. The Total Physical Response Method. 3. The Direct Method. 4. The AudioLingual Method. 5. The Silent Way. ( ) Deductive application of an explicit grammar rule. ( ) Language Learning is a process of habit formation. ( ) The imperative is a powerful linguistic device. ( ) Silence is a tool to foster autonomy. a) 1,3,4,2,5. b) 5,2,3,4,1. c) 3,5,1,4,2. d) 3,1,4,2,5. RASCUNHO www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAxMDozNDoxNiAtMDMwMA== C B B D C C B D A D C D A B D A A B D B C C A D A C A C B D 30 19 20 25 26 1 12 13 14 3 17 18 16 27 GABARITO PROVA OBJETIVA PRELIMINAR PREFEITURA MUNUCIPAL DE SÃO BORJA RS 9 NÍVEL: FUNDAMENTAL COMPLETO 11 CARGO: COZINHEIRO / ELETRICISTA / MOTORISTA / OPERADOR DE MÁQUINAS RODOVIÁRIAS 21 EDITAL N° 001/2011 23 22 2 10 5 6 24 15 29 7 8 28 4 www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAxMDozNDoxNiAtMDMwMA== 1 C 11 B 21 A 31 C 2 D 12 A 22 B 32 B 3 A 13 D 23 D 33 D 4 B 14 B 24 A 34 A 5 B 15 B 25 C 35 B 6 A 16 C 26 D 36 B 7 B 17 C 27 C 37 C 8 D 18 B 28 B 38 D 9 C 19 B 29 B 39 A 10 D 20 C 30 A 40 D CARGO: AGENTE ADMINISTRATIVO AUXILIAR / AGENTE OPERACIONAL DE SAÚDE / MONITOR EDITAL N.° 001/2011 NÍVEL: MÉDIO GABARITO PROVA OBJETIVA PRELIMINAR PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO BORJA RS www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAxMDozNDoxNiAtMDMwMA== 1 C 11 B 21 A 31 C 2 D 12 A 22 B 32 B 3 A 13 D 23 D 33 D 4 B 14 B 24 A 34 A 5 B 15 B 25 C 35 B 6 A 16 C 26 D 36 B 7 B 17 C 27 C 37 C 8 D 18 B 28 B 38 A 9 C 19 B 29 B 39 D 10 D 20 C 30 A 40 D CARGO: FISCAL DE OBRAS E POSTURAS GABARITO PROVA OBJETIVA PRELIMINAR PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO BORJA RS EDITAL N.° 001/2011 NÍVEL: MÉDIO www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAxMDozNDoxNiAtMDMwMA== 1 C 11 B 21 A 31 C 2 D 12 A 22 B 32 B 3 A 13 D 23 D 33 D 4 B 14 B 24 A 34 A 5 B 15 B 25 C 35 B 6 A 16 C 26 D 36 D 7 B 17 C 27 C 37 A 8 D 18 B 28 B 38 A 9 C 19 B 29 B 39 C 10 D 20 C 30 A 40 D CARGO: FISCAL SANITÁRIO PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO BORJA RS EDITAL N.° 001/2011 NÍVEL: MÉDIO GABARITO PROVA OBJETIVA PRELIMINAR www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAxMDozNDoxNiAtMDMwMA== 1 C 11 B 21 D 31 A 2 D 12 A 22 A 32 C 3 A 13 B 23 A 33 C 4 B 14 D 24 C 34 C 5 B 15 A 25 B 35 C 6 A 16 C 26 D 36 D 7 B 17 C 27 C 37 B 8 A 18 B 28 C 38 B 9 D 19 D 29 B 39 A 10 B 20 A 30 A 40 C CARGO: TÉCNICO EM CONTABILIDADE EDITAL N.° 001/2011 NÍVEL: MÉDIO TÉCNICO GABARITO PROVA OBJETIVA PRELIMINAR PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO BORJA RS www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAxMDozNDoxNiAtMDMwMA== 1 C 11 B 21 B 31 C 2 D 12 A 22 A 32 B 3 A 13 B 23 D 33 D 4 B 14 D 24 C 34 C 5 B 15 A 25 A 35 D 6 A 16 C 26 C 36 D 7 B 17 C 27 A 37 C 8 A 18 B 28 D 38B 9 D 19 D 29 A 39 D 10 B 20 A 30 A 40 A CARGO: TÉCNICO EM ENFERMAGEM PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO BORJA RS EDITAL N.° 001/2011 NÍVEL: MÉDIO TÉCNICO GABARITO PROVA OBJETIVA PRELIMINAR www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAxMDozNDoxNiAtMDMwMA== 1 A 11 B 21 D 31 D 2 C 12 D 22 A 32 B 3 C 13 C 23 C 33 C 4 B 14 A 24 B 34 B 5 D 15 B 25 D 35 A 6 D 16 D 26 C 36 D 7 B 17 A 27 B 37 C 8 A 18 C 28 B 38 C 9 A 19 B 29 A 39 A 10 C 20 A 30 A 40 D CARGO: ADVOGADO EDITAL N.° 001/2011 NÍVEL: SUPERIOR GABARITO PROVA OBJETIVA PRELIMINAR PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO BORJA RS www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAxMDozNDoxNiAtMDMwMA== 1 A 11 B 21 A 31 C 2 C 12 D 22 D 32 D 3 C 13 C 23 C 33 C 4 B 14 A 24 A 34 B 5 D 15 B 25 B 35 A 6 D 16 D 26 B 36 B 7 B 17 A 27 C 37 D 8 A 18 C 28 C 38 A 9 A 19 B 29 D 39 B 10 C 20 A 30 A 40 C CARGO: ARQUITETO URBANISTA PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO BORJA RS EDITAL N.° 001/2011 NÍVEL: SUPERIOR GABARITO PROVA OBJETIVA PRELIMINAR www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAxMDozNDoxNiAtMDMwMA== 1 A 11 B 21 C 31 A 2 C 12 D 22 C 32 C 3 C 13 C 23 C 33 B 4 B 14 A 24 B 34 C 5 D 15 B 25 B 35 C 6 D 16 D 26 D 36 B 7 B 17 A 27 C 37 C 8 A 18 C 28 B 38 C 9 A 19 B 29 B 39 C 10 C 20 A 30 B 40 C CARGO: ASSISTENTE SOCIAL PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO BORJA RS EDITAL N.° 001/2011 NÍVEL: SUPERIOR GABARITO PROVA OBJETIVA PRELIMINAR www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAxMDozNDoxNiAtMDMwMA== 1 A 11 B 21 D 31 B 2 C 12 D 22 A 32 D 3 C 13 C 23 C 33 C 4 B 14 A 24 B 34 C 5 D 15 B 25 A 35 B 6 D 16 D 26 D 36 A 7 B 17 A 27 B 37 A 8 A 18 C 28 C 38 D 9 A 19 B 29 A 39 C 10 C 20 A 30 D 40 B EDITAL N.° 001/2011 NÍVEL: SUPERIOR CARGO: CONTADOR GABARITO PROVA OBJETIVA PRELIMINAR PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO BORJA RS www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAxMDozNDoxNiAtMDMwMA== 1 A 11 B 21 B 31 A 2 C 12 D 22 C 32 D 3 C 13 C 23 A 33 A 4 B 14 A 24 D 34 B 5 D 15 B 25 C 35 C 6 D 16 D 26 A 36 D 7 B 17 A 27 B 37 A 8 A 18 C 28 D 38 B 9 A 19 B 29 B 39 C 10 C 20 A 30 C 40 D EDITAL N.° 001/2011 NÍVEL: SUPERIOR CARGO: ENFERMEIRO GABARITO PROVA OBJETIVA PRELIMINAR PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO BORJA RS www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAxMDozNDoxNiAtMDMwMA== 1 A 11 B 21 B 31 C 2 C 12 D 22 D 32 B 3 C 13 C 23 C 33 B 4 B 14 A 24 B 34 A 5 D 15 B 25 D 35 A 6 D 16 D 26 B 36 D 7 B 17 A 27 B 37 D 8 A 18 C 28 A 38 C 9 A 19 B 29 C 39 A 10 C 20 A 30 D 40 D NÍVEL: SUPERIOR CARGO: ENGENHEIRO CIVIL GABARITO PROVA OBJETIVA PRELIMINAR PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO BORJA RS EDITAL N.° 001/2011 www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAxMDozNDoxNiAtMDMwMA== 1 A 11 B 21 C 31 A 2 C 12 D 22 B 32 C 3 C 13 C 23 D 33 A 4 B 14 A 24 C 34 D 5 D 15 B 25 B 35 D 6 D 16 D 26 D 36 D 7 B 17 A 27 A 37 C 8 A 18 C 28 C 38 D 9 A 19 B 29 B 39 C 10 C 20 A 30 D 40 D NÍVEL: SUPERIOR CARGO: ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL GABARITO PROVA OBJETIVA PRELIMINAR PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO BORJA RS EDITAL N.° 001/2011 www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAxMDozNDoxNiAtMDMwMA== 1 A 11 B 21 C 31 B 2 C 12 D 22 B 32 A 3 C 13 C 23 D 33 C 4 B 14 A 24 C 34 B 5 D 15 B 25 B 35 A 6 D 16 D 26 D 36 B 7 B 17 A 27 A 37 C 8 A 18 C 28 C 38 B 9 A 19 B 29 B 39 C 10 C 20 A 30 D 40 D CARGO: ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO SUPERVISÃO ESCOLAR PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO BORJA RS EDITAL N.° 001/2011 NÍVEL: SUPERIOR GABARITO PROVA OBJETIVA PRELIMINAR www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAxMDozNDoxNiAtMDMwMA== 1 A 11 B 21 B 31 A 2 C 12 D 22 A 32 D 3 C 13 C 23 C 33 B 4 B 14 A 24 D 34 C 5 D 15 B 25 C 35 C 6 D 16 D 26 A 36 A 7 B 17 A 27 D 37 B 8 A 18 C 28 C 38 A 9 A 19 B 29 B 39 C 10 C 20 A 30 D 40 D CARGO: FARMACÊUTICO BIOQUÍMICO PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO BORJA RS EDITAL N.° 001/2011 NÍVEL: SUPERIOR GABARITO PROVA OBJETIVA PRELIMINAR www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAxMDozNDoxNiAtMDMwMA== 1 A 11 B 21 B 31 A 2 C 12 D 22 A 32 A 3 C 13 C 23 C 33 A 4 B 14 A 24 C 34 C 5 D 15 B 25 B 35 B 6 D 16 D 26 C 36 A 7 B 17 A 27 C 37 B 8 A 18 C 28 D 38 C 9 A 19 B 29 A 39 A 10 C 20 A 30 D 40 A EDITAL N.° 001/2011 NÍVEL: SUPERIOR CARGO: MÉDICO VETERINÁRIO GABARITO PROVA OBJETIVA PRELIMINAR PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO BORJA RS www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAxMDozNDoxNiAtMDMwMA== 1 A 11 B 21 C 31 C 2 C 12 D 22 B 32 A 3 C 13 C 23 D 33 C 4 B 14 A 24 C 34 C 5 D 15 B 25 B 35 B 6 D 16 D 26 D 36 D 7 B 17 A 27 A 37 A 8 A 18 C 28 C 38 D 9 A 19 B 29 B 39 C 10 C 20 A 30 D 40 C EDITAL N.° 001/2011 NÍVEL: SUPERIOR CARGO: PROFESSOR ARTE GABARITO PROVA OBJETIVA PRELIMINAR PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO BORJA RS www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAxMDozNDoxNiAtMDMwMA== 1 A 11 B 21 C 31 B 2 C 12 D 22 B 32 C 3 C 13 C 23 D 33 B 4 B 14 A 24 C 34 A 5 D 15 B 25 B 35 D 6 D 16 D 26 D 36 B 7 B 17 A 27 A 37 C 8 A 18 C 28 C 38 D 9 A 19 B 29 B 39 A 10 C 20 A 30 D 40 C NÍVEL: SUPERIOR CARGO: PROFESSOR CIÊNCIAS GABARITO PROVA OBJETIVA PRELIMINAR PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO BORJA RS EDITAL N.° 001/2011 www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAxMDozNDoxNiAtMDMwMA== 1 A 11 B 21 C 31 C 2 C 12 D 22 B 32 B 3 C 13 C 23 D 33 D 4 B 14 A 24 C 34 B 5 D 15 B 25 B 35 A 6 D 16 D 26 D 36 B 7 B 17 A 27 A 37 A 8 A 18 C 28 C 38 C 9 A 19 B 29 B 39 D 10 C 20 A 30 D 40 C NÍVEL: SUPERIOR CARGO: PROFESSOR EDUCAÇÃO ESPECIAL GABARITO PROVA OBJETIVA PRELIMINAR PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO BORJA RS EDITAL N.° 001/2011 www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAxMDozNDoxNiAtMDMwMA== 1 A 11 B 21 C 31 B 2 C 12 D 22 B 32 A 3 C 13 C 23 D 33 D 4 B 14 A 24 C 34 C 5 D 15 B 25 B 35 A 6 D 16 D 26 D 36 A 7 B 17 A 27 A 37 C 8 A 18 C 28 C 38 B 9 A 19 B 29 B 39 C 10 C 20 A 30 D 40 A CARGO: PROFESSOR EDUCAÇÃO FÍSICA PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO BORJA RS EDITAL N.° 001/2011 NÍVEL: SUPERIOR GABARITO PROVA OBJETIVA PRELIMINARwww.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAxMDozNDoxNiAtMDMwMA== 1 A 11 B 21 C 31 A 2 C 12 D 22 B 32 B 3 C 13 C 23 D 33 B 4 B 14 A 24 C 34 C 5 D 15 B 25 B 35 B 6 D 16 D 26 D 36 C 7 B 17 A 27 A 37 C 8 A 18 C 28 C 38 C 9 A 19 B 29 B 39 C 10 C 20 A 30 D 40 D CARGO: PROFESSOR ESPANHOL PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO BORJA RS EDITAL N.° 001/2011 NÍVEL: SUPERIOR GABARITO PROVA OBJETIVA PRELIMINAR www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAxMDozNDoxNiAtMDMwMA== 1 A 11 B 21 C 31 C 2 C 12 D 22 B 32 B 3 C 13 C 23 D 33 D 4 B 14 A 24 C 34 C 5 D 15 B 25 B 35 B 6 D 16 D 26 D 36 A 7 B 17 A 27 A 37 B 8 A 18 C 28 C 38 C 9 A 19 B 29 B 39 A 10 C 20 A 30 D 40 D EDITAL N.° 001/2011 NÍVEL: SUPERIOR CARGO: PROFESSOR GEOGRAFIA GABARITO PROVA OBJETIVA PRELIMINAR PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO BORJA RS www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAxMDozNDoxNiAtMDMwMA== 1 A 11 B 21 C 31 D 2 C 12 D 22 B 32 C 3 C 13 C 23 D 33 B 4 B 14 A 24 C 34 C 5 D 15 B 25 B 35 B 6 D 16 D 26 D 36 A 7 B 17 A 27 A 37 D 8 A 18 C 28 C 38 A 9 A 19 B 29 B 39 C 10 C 20 A 30 D 40 D EDITAL N.° 001/2011 NÍVEL: SUPERIOR CARGO: PROFESSOR HISTÓRIA GABARITO PROVA OBJETIVA PRELIMINAR PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO BORJA RS www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAxMDozNDoxNiAtMDMwMA== 1 A 11 B 21 C 31 C 2 C 12 D 22 B 32 D 3 C 13 C 23 D 33 A 4 B 14 A 24 C 34 C 5 D 15 B 25 B 35 D 6 D 16 D 26 D 36 C 7 B 17 A 27 A 37 B 8 A 18 C 28 C 38 C 9 A 19 B 29 B 39 D 10 C 20 A 30 D 40 D NÍVEL: SUPERIOR CARGO: PROFESSOR INGLÊS GABARITO PROVA OBJETIVA PRELIMINAR PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO BORJA RS EDITAL N.° 001/2011 www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAxMDozNDoxNiAtMDMwMA== 1 A 11 B 21 C 31 C 2 C 12 D 22 B 32 A 3 C 13 C 23 D 33 B 4 B 14 A 24 C 34 D 5 D 15 B 25 B 35 C 6 D 16 D 26 D 36 D 7 B 17 A 27 A 37 B 8 A 18 C 28 C 38 B 9 A 19 B 29 B 39 A 10 C 20 A 30 D 40 A NÍVEL: SUPERIOR CARGO: PROFESSOR MATEMÁTICA GABARITO PROVA OBJETIVA PRELIMINAR PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO BORJA RS EDITAL N.° 001/2011 www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAxMDozNDoxNiAtMDMwMA== 1 A 11 B 21 C 31 D 2 C 12 D 22 B 32 A 3 C 13 C 23 D 33 C 4 B 14 A 24 C 34 C 5 D 15 B 25 B 35 B 6 D 16 D 26 D 36 A 7 B 17 A 27 A 37 C 8 A 18 C 28 C 38 D 9 A 19 B 29 B 39 B 10 C 20 A 30 D 40 B CARGO: PROFESSOR PORTUGUÊS PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO BORJA RS EDITAL N.° 001/2011 NÍVEL: SUPERIOR GABARITO PROVA OBJETIVA PRELIMINAR www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAxMDozNDoxNiAtMDMwMA== 1 A 11 B 21 A 31 C 2 C 12 D 22 C 32 C 3 C 13 C 23 C 33 D 4 B 14 A 24 B 34 A 5 D 15 B 25 D 35 B 6 D 16 D 26 C 36 A 7 B 17 A 27 B 37 B 8 A 18 C 28 A 38 D 9 A 19 B 29 C 39 A 10 C 20 A 30 A 40 D CARGO: PSICÓLOGO PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO BORJA RS EDITAL N.° 001/2011 NÍVEL: SUPERIOR GABARITO PROVA OBJETIVA PRELIMINAR www.pciconcursos.com.br
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