Prova Pref. MariópolisPR - FAU - UNICENTRO - 2015 - para Professor de Artes.pdf

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CONCURSO PÚBLICO DA PREFEITURA MUNICIPAL DE 
MARIÓPOLIS-PR - EDITAL 01/2015 
 
DATA DA PROVA: 20/12/2015 
PERÍODO DA PROVA: MANHÃ 
 
CARGO: PROFESSOR DE ARTES 
 
 
 
 
 
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LEIA AS INSTRUÇÕES ABAIXO ANTES DE COMEÇAR A PROVA: 
 
 Verifique se este caderno de questões corresponde ao cargo que você concorre 
e se ele contém 30 (trinta) questões de múltipla escolha, com 5 alternativas 
(a,b,c,d,e) de resposta para cada uma, correspondentes à prova objetiva. Caso 
o caderno esteja incompleto, tenha qualquer defeito ou apresente alguma 
divergência ao cargo que você concorre, solicite ao fiscal de sala que tome as 
providências cabíveis, pois não serão aceitas reclamações posteriores nesse 
sentido; 
 No momento da identificação, verifique o cartão resposta, se as informações 
relativas a você estão corretas. Caso haja algum dado a ser retificado, peça ao 
fiscal de sala para corrigir em Ata; 
 Você dispõe de 3 (três) horas para fazer a prova objetiva; 
 Na duração da prova, está incluído o tempo destinado à entrega do material 
de prova e ao preenchimento do cartão resposta; 
 Você deve deixar sobre a carteira apenas o documento de identidade e a 
caneta esferográfica de tinta azul ou preta; 
 NÃO É PERMITIDO DURANTE A REALIZAÇÃO DA PROVA: a) equipamentos 
eletrônicos como máquinas calculadoras, MP3, MP4, telefone celular, tablets, 
notebook, gravador, máquina fotográfica, controle de alarme de carro e/ou 
qualquer aparelho similar; b) livros, anotações, réguas de cálculo, dicionários, 
códigos e/ou legislação, impressos que não estejam expressamente 
permitidos ou qualquer outro material de consulta; c) relógio de qualquer 
espécie, óculos escuros ou quaisquer acessórios de chapelaria, tais como 
chapéu, boné, gorro etc; 
 É proibido fazer anotação de informações relativas às suas respostas no 
comprovante de inscrição e(ou)em qualquer outro meio, que não os 
permitidos; 
 Não se comunique com outros candidatos nem se levante sem autorização; 
 Somente após decorrida 1 (uma) hora do início da prova, você poderá se 
retirar da sala de aplicação de prova; 
 Ao terminar a prova, chame o fiscal de sala, devolva-lhe o caderno de prova e 
o cartão resposta devidamente assinado e deixe o local de prova. Você poderá 
levar consigo o caderno de questões, desde que permaneça na sala até o final 
de período das 3 (três) horas; 
 A desobediência a qualquer uma das determinações constantes em edital, no 
presente caderno de prova e no cartão resposta poderá implicar na anulação 
da sua prova; 
 Tenha calma para não prejudicar seu desempenho e boa prova. 
NÚMERO DA INSCRIÇÃO: 
NOME COMPLETO: 
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Texto base para as questões de 1 a 5. 
 
(...) Ah! As viagens! Você já reparou que só nós 
parecemos estar trabalhando, enquanto os outros 
tomam uma taça de vinho com vista para uma praça 
europeia? Os que não estão lá fazem trilhas 
incríveis, nadam com golfinhos ou brindam num 
paraíso caribenho. Há também a turma que passa 
temporadas no exterior, para relaxar, estudar ou criar, 
estes para mim os mais invejados. E nós em um 
engarrafamento, com um café morno de consolo. 
Todos se divertem, casam, formam-se, batizam, 
debutam. Nas enfadonhas fotos de grupos, vemos 
gente vestida de forma incômoda, com seus 
melhores sorrisos estudados. Os casais estão 
apaixonados, a família, unida, netos e avós se 
entendem, há muitos sobrinhos, os filhos são fofos, 
os cachorros são adequados, os gatos, simpáticos. 
Os protagonistas mais apreciados em postagens 
edulcoradas são os filhotes, humanos ou animais. 
Não quer dizer que eu deixe de colocar tudo isso: 
filhas, festas, viagens. Cada um a seu tempo, Bilbo, o 
cachorro babão, e a arisca gatinha Cora têm sido 
vedetes da parte pública da minha vida. 
 
01) Do fragmento: “(...) Ah! As viagens! Você já 
reparou que só nós parecemos estar trabalhando, 
enquanto os outros tomam uma taça de vinho 
com vista para uma praça europeia?”. O termo 
em destaque dá indicação de: 
 
(A) Tempo. 
(B) Condição. 
(C) Consequência. 
(D) Finalidade. 
(E) Proporcionalidade. 
 
02) No excerto em destaque: “Os casais estão 
apaixonados, a família, unida, netos e avós se 
entendem, há muitos sobrinhos, os filhos são 
fofos, os cachorros são adequados, os gatos, 
simpáticos”. O verbo haver em destaque pode 
ser substituído por: 
 
(A) Têm. 
(B) Existem. 
(C) Existe. 
(D) Tem. 
(E) hão. 
 
03) Neste trecho: “Não quer dizer que eu deixe de 
colocar tudo isso: filhas, festas, viagens”. A 
palavra destacada é: 
 
(A) Substantivo. 
(B) Verbo. 
(C) Pronome. 
(D) Advérbio. 
(E) Conjunção. 
 
04) Os verbos: “relaxar, estudar ou criar” são 
verbos do: 
 
(A) Indicativo. 
(B) Subjuntivo. 
(C) Infinitivo. 
(D) Gerúndio. 
(E) Particípio. 
 
05) O pronome estes do excerto: “Há também a 
turma que passa temporadas no exterior, para 
relaxar, estudar ou criar, estes para mim os mais 
invejados”. Refere-se a: 
 
(A) Aos que vão relaxar. 
(B) Aos que vão relaxar e estudar. 
(C) Aos que vão estudar ou criar. 
(D) Aos que vão estudar. 
(E) Aos que vão criar. 
 
06) Determine o valor de x, sabendo que x é um 
valor real. E que a equação é três quartos de x 
subtrair um oitavo mais sete terços igual a um 
nono de x: 
 
(A) 477/138 
(B) 312/145 
(C) 397/124 
(D) 878/135 
(E) 514/165 
 
07) Entrevistando uma população de 2500 
pessoas sobre duas marcas de camisetas. Destas 
pessoas 1524 usam a marca A e 346 não tem 
preferência entre a marca A ou B, ou seja usam 
as duas marcas. Quantas pessoas usam somente 
a marca B? 
 
(A) 635 
(B) 763 
(C) 827 
(D) 878 
(E) 976 
 
08) Dada a sequência 12, 144, 1728, ... Qual o 
próximo elemento? 
 
(A) 18645 
(B) 19378 
(C) 20736 
(D) 21524 
(E) 22362 
 
 
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09) Em uma obra um pedreiro gastou dois terços 
da sua jornada de trabalho para colocar o piso 
em uma casa. Se este pedreiro trabalha 6 dias da 
semana 9 horas diárias. Quantas horas ele 
trabalhou no piso? 
 
(A) 30 
(B) 33 
(C) 36 
(D) 39 
(E) 42 
 
10) Dona Maria vai comprar uma geladeira que 
custa R$ 1530,00 a vista. Mas como ela não pode 
comprar à vista vai parcelar em 8 vezes com um 
acréscimo de 12% no valor à vista. Qual o valor 
da parcela que Dona Maria pagará? 
 
(A) R$ 183,60 
(B) R$ 214,20 
(C) R$ 230,50 
(D) R$ 244,10 
(E) R$ 271,30 
 
11) Data de instalação do município de 
Mariópolis: 
 
(A) 01 de julho de 1955. 
(B) 01 de julho de 1960. 
(C) 28 de agosto de 1966. 
(D) 31 de dezembro de1963. 
(E) 28 de novembro de 1961. 
 
12) Dentre os municípios abaixo, qual NÃO está 
localizado no Estado do Paraná: 
 
(A) Kaloré. 
(B) Fênix. 
(C) Curitibanos. 
(D) Piên. 
(E) Ampére. 
 
13) O Ministério Público do Paraná, juntamente 
com o Grupo de Atuação Especial de Combate ao 
Crime Organizado – GAECO, desenvolve 
investigação visando elucidar supostos crimes 
praticados na Delegacia da Receita Estadual de 
Londrina, com desdobramento também em 
outros municípios. Esta operação recebeu o 
nome de: 
 
(A) Lava Jato. 
(B) Publicano. 
(C) Bala de Prata. 
(D) Sonegadores. 
(E) Receita Bomba. 
 
 
 
14) Em regra, o período de vigência de um Plano 
Plurianual – PPA, elaborado pelo Poder 
Executivo, é: 
 
(A) Três últimos anos de um governo e alcança o 
primeiro ano do mandato seguinte. 
(B) Do primeiro ao último ano do mesmo período 
de mandato. 
(C) Do terceiro ano de mandato ao segundo ano 
do mandato seguinte. 
(D) Do quarto ano de mandato ao terceiro ano do 
mandato seguinte. 
(E) Nenhuma das alternativas anteriores. 
 
15) Abaporu é uma das telas mais famosas da 
pintora Tarsila do Amaral, esta obra que inspirou 
o movimento antropofágico completará 90 anos 
em 2018. Qual é o significado da palavraabaporu? 
 
(A) Homem que mata, em tupi-guarani. 
(B) Homem que come gente, em tupi-guarani. 
(C) Viva a revolução!, em Russo. 
(D) Pau-brasil, em Timbira. 
(E) Homem de cabeça pequena e pé grande, em 
Xingú. 
 
16) O rock in rio é um evento que reúne bandas 
de Rock de vários lugares do mundo, para este 
evento os ajustes do som são cuidadosamente 
regulados antes do início dos shows. Quanto ao 
elemento da música densidade no momento da 
regulagem do som é correto afirmar: 
 
(A) Que é menor do que no momento em que os 
shows estão acontecendo, pois a quantidade de sons 
aumenta com o número de pessoas reunidas falando 
e cantando durante show. 
(B) Que é maior que no momento em que os 
shows estão acontecendo porque pode-se ouvir 
melhor os cantores. 
(C) Que é igual ao momento do show. 
(D) Que é diferente do momento em que os 
shows estão acontecendo, nem maior, nem menor. 
(E) Nenhuma das respostas estão corretas. 
 
17) Algumas pessoas apreciam o som retirado da 
flauta doce, outros passam o dia cantarolando, 
tentando imitar vozes de seus cantores 
preferidos, ou mesmo o som do violão ou da 
guitarra. Como é o nome do fundamento musical 
que identifica o som deixando claro que um som 
é diferente do outro? 
 
(A) Altura. 
(B) Intensidade. 
(C) Densidade. 
(D) Timbre. 
(E) Duração. 
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18) Marque V para verdadeiro e F para falso: 
 
( ) Cores Quentes são cores mais calmas 
como o azul, o verde e roxo. 
( ) Cores frias são as cores azul, amarelo e 
vermelho. 
( ) Monocromia é uso de uma única cor em 
várias tonalidades. 
( ) Cores Primárias São cores alegres e 
vibrantes. 
( ) Cores secundárias É a mistura de duas 
cores primarias em igual proporção. 
 
A sequência correta de cima para baixo é: 
 
(A) V, V, V, F, F. 
(B) V, F, V, F, V. 
(C) F, F, V, F, V. 
(D) F, F, V, V, V. 
(E) F, V, F, V, F. 
 
19) A expressão vocal é formada pelas falas e 
sons emitidos pelo interlocutor, para que a voz 
seja produzida um conjunto de órgãos chamado 
de “aparelho fonador” entra em ação. Este 
aparelho é formado pela boca, língua, pregas 
vocais, laringe e faringe. Quanto as pregas 
vocais é correto afirmar que temos: 
 
(A) Uma em posição paralela ao solo quando 
estamos em pé. 
(B) Duas em posição paralela ao solo quando 
estamos em pé. 
(C) Três, em posição paralela solo quando 
estamos em pé. 
(D) Quatro em posição paralela ao solo quando 
estamos em pé. 
(E) Cinco em posição paralela ao solo quando 
estamos em pé. 
 
20) Há duas espécies de artistas. Uma composta 
dos que vêem normalmente as coisas e em 
consequência disso fazem arte pura, guardando 
os eternos ritmos da vida, e adotados para a 
concretização das emoções estéticas, os 
processos clássicos dos grandes mestres.(…) A 
outra espécie é formada pelos que vêem 
anormalmente a natureza, e interpretam-na à luz 
de teorias efêmeras, sob a sugestão estrábica de 
escolas rebeldes, surgidas cá e lá como 
furúnculos da cultura excessiva. (...) Embora eles 
se dêem como novos precursores duma arte a ir, 
nada é mais velho de que a arte anormal ou 
teratológica: nasceu com a paranoia e com a 
mistificação. De há muitos já que a estudam os 
psiquiatras em seus tratados, documentando-se 
nos inúmeros desenhos que ornam as paredes 
internas dos manicômios. A única diferença 
reside em que nos manicômios esta arte é 
sincera, produto ilógico de cérebros 
transtornados pelas mais estranhas psicoses; e 
fora deles, nas exposições públicas, zabumbadas 
pela imprensa e absorvidas por americanos 
malucos, não há sinceridade nenhuma, nem 
nenhuma lógica, sendo mistificação pura. 
Disponível em: 
<http://www.mac.usp.br/mac/templates/projetos/e
ducativo/paranoia.html> 
Este artigo intitulado Paranoia ou mistificação do 
qual temos um trecho foi publicado no jornal O 
Estado de S. Paulo em 20 de dezembro de 1917. 
Este texto endereçava-se a artista brasileira Anita 
Malfatti. Quem escreveu este artigo? 
 
(A) Vicente do Rego Monteiro. 
(B) Monteiro Lobato. 
(C) Astrojildo Pereira. 
(D) Olavo Bilac. 
(E) Augusto dos Anjos. 
 
21) Há diversas formas de apresentar o 
patrimônio musical brasileiro. Uma delas é a 
variação segundo a origem étnica. Consideramos 
como influências étnicas as culturas negras, 
brancas e indígenas. Marque verdadeiro e falso 
para as questões de acordo com a contribuição 
de cada uma das culturas: 
 
( ) Negra: congada, congo, Moçambique, 
quilombo, batuque, coco, lundu, macumba, baião, 
maracatu, etc. 
( ) Branca: boi-de-mamão, bumba-meu-boi, 
pastoril, folia-de-reis, cana-verde, balaio, 
chimarrita, fandango, chula, frevo, tatu, tirania, 
etc. 
( ) Indígena: caiapó, dança dos pajés, 
cateretê, cururu, poracé, etc. 
( ) Negra: funk reggae, baião, chula, chote, 
etc. 
( ) Branca: milonga, bolero, tango, maracatu, 
caiapó, etc. 
( ) Indígena: dança da chuva, dança do 
ventre, dança dos pajés, etc. 
 
A sequência correta de cima para baixo é: 
 
(A) V, F, V, F, V, F. 
(B) F, F, F, V, V, V. 
(C) V, V, V, F, F, F. 
(D) V, V, F, F, V, F. 
(E) V, F, V, V, F, F. 
 
22) Com relação a Pop Art, movimento que 
nasceu nos Estados Unidos por volta de 1960. 
Marque V para as alternativas verdadeiras e F 
para as alternativas falsas: 
 
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( ) O artista Andy Warhol faz parte desse 
período e fez uma série com imagens de Marilyn 
Monroe. 
( ) Roy Lichtenstein é um dos artistas do 
período e incorporou a seu trabalho a estética 
das artes gráficas. 
( ) No Brasil, a pop art influenciou diversos 
artistas, dentre os quais podemos citar Cláudio 
Tozzi, Rubens Gerchman, Marcelo Nitsche, entre 
outros. 
( ) A expressão pop art vem do inglês e 
significa arte popular a qual é expressa pela 
literatura de cordel, folclore, danças de roda, 
artesanato, etc. 
( ) Uma das possibilidades de compreensão 
da obra Marylin Monroe é considerar que a 
intenção do artista foi mostrar, que assim como 
os objetos produzidos em série, as imagens das 
celebridades também é manipulada para o 
consumo do grande público. 
 
A sequência correta de cima para baixo é: 
 
(A) V, V, V, V, V. 
(B) F, F, F, F, F. 
(C) V, V, V, F, V. 
(D) V, F, V, F, V. 
(E) F, V, F, V, F. 
 
23) Elaborar o planejamento de uma atividade em 
sala de aula é importante no dia a dia do 
professor. Desta forma, marque verdadeiro (V) e 
falso (F) para os itens abaixo que devem estar 
presentes no planejamento: 
 
( ) Justificativa da proposta ou 
fundamentação. 
( ) Como será desenvolvida a atividade ou 
metodologia. 
( ) Quais recursos materiais serão 
utilizados. 
( ) Objetivos que serão alcançados. 
( ) Resultados obtidos ou avaliação. 
 
A sequência correta de cima para baixo é: 
 
(A) V, F, V, F, V. 
(B) F, V, F, V, F. 
(C) V, V, V, V, V. 
(D) V, V, F, F, V. 
(E) F, F, V, V, F. 
 
24) Segundo o artigo 4º do estatuto da criança e 
do adolescente, ECA, é dever da família, da 
comunidade, da sociedade em geral e do Poder 
Público assegurar, com absoluta prioridade, a 
efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, 
à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à 
profissionalização, à cultura, à dignidade, ao 
respeito, à liberdade e à convivência familiar e 
comunitária. Sobre a garantia de prioridade é 
correto afirmar: 
 
I - primazia de receber proteção e socorro em 
quaisquer circunstâncias. 
II - igualdade de condições para o acesso e 
permanência na escola. 
III - precedência de atendimento nos serviços 
públicos ou de relevância pública. 
IV - preferência na formulação e na execução das 
políticas sociais públicas. 
V - destinação privilegiada de recursos públicos 
nas áreas relacionadas com a proteção à infância 
e à juventude. 
 
Com relação à questão acima é correto afirmar: 
 
(A) Apenas as afirmativas II e IV estão corretas. 
(B) Apenas as afirmativas I, III, IV e V estão 
corretas. 
(C) Apenas as afirmativas I, III e VI estão 
corretas. 
(D) Todas as afirmativas estão corretas. 
(E) Nenhuma das afirmativas é correta. 
 
25) Os artigos 15º e 16º do estatuto da criança e 
do adolescente , ECA, definem que acriança e o 
adolescente têm direito à liberdade, ao respeito e 
à dignidade como pessoas humanas em 
processo de desenvolvimento e como sujeitos de 
direitos civis, humanos e sociais garantidos na 
Constituição e nas leis. 
Considerando estes artigos, o direito à liberdade 
compreende os seguintes aspectos: 
 
I - ir, vir e estar nos logradouros públicos e 
espaços comunitários, ressalvadas as restrições 
legais. 
II - opinião e expressão. 
III - crença e culto religioso. 
IV - brincar, praticar esportes e divertir-se. 
V - participar da vida familiar e comunitária, sem 
discriminação. 
VI - participar da vida política, na forma da lei. 
VII - buscar refúgio, auxílio e orientação. 
 
Com relação à questão acima é correto afirmar: 
 
(A) Apenas as afirmativas II, III, IV e VII estão 
corretas. 
(B) Apenas as afirmativas I, III, IV e V estão 
corretas. 
(C) Apenas as afirmativas I, III, VI e VII estão 
corretas. 
(D) Todas as afirmativas estão corretas. 
(E) Nenhuma das afirmativas é correta. 
 
26) Segundo o artigo 54º, do estatuto da criança e 
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do adolescente , ECA, é dever do Estado 
assegurar à criança e ao adolescente: 
 
I - ensino fundamental, obrigatório e gratuito, 
inclusive para os que a ele não tiveram acesso na 
idade própria. 
II - direito de contestar critérios avaliativos, 
podendo recorrer às instâncias escolares 
superiores. 
III - atendimento educacional especializado aos 
portadores de deficiência, preferencialmente na 
rede regular de ensino. 
IV - direito de organização e participação em 
entidades estudantis. 
V - acesso aos níveis mais elevados do ensino, 
da pesquisa e da criação artística, segundo a 
capacidade de cada um. 
VI - oferta de ensino noturno regular, adequado 
às condições do adolescente trabalhador. 
VII - atendimento no ensino fundamental, através 
de programas suplementares de material 
didático-escolar, transporte, alimentação e 
assistência à saúde. 
 
Com relação à questão acima, sobre os deveres 
do Estado, é correto afirmar que: 
 
(A) Apenas as afirmativas I, III, V, VI e VII estão 
corretas. 
(B) Apenas as afirmativas I, III, IV e V estão 
corretas. 
(C) Apenas as afirmativas II, III, IV e VII estão 
corretas. 
(D) Todas as afirmativas estão corretas. 
(E) Nenhuma das afirmativas é correta. 
 
27) O início do século XX é marcado por 
conturbações políticas que causaram intensos 
conflitos mundiais. É nesse contexto que se 
desenvolvem as artes de vanguarda. Fazem das 
vanguardas artísticas europeias? 
 
(A) Op Art, Expressionismo, Fauvismo, 
Surrealismo e Dadaismo. 
(B) Op Art, Pop Art, Impressionismo, Cubismo e 
Fauvismo. 
(C) Surrealismo, Expressionismo, Pop Art, 
Futurismo, Cubismo. 
(D) Expressionismo, Dadaísmo, Cubismo, Op Art 
e Fauvismo. 
(E) Cubismo, Dadaísmo, Expressionismo, 
Surrealismo e Futurismo. 
 
28) No livro Transformações no ensino da Arte de 
Ana Mae Barbosa a autora cita que “ A defesa do 
ensino da arte na escola já reuniu inúmeros 
argumentos, nenhum deles desprezível, mas 
quase todos alheios aos processos que 
compreendem a atividade artística(conceber, 
fazer/criar, perceber, ler, interpretar), seus 
produtos (obras, manifestações), ações e 
reflexões”. (p.31, 2003) 
I - Aprendizagem da arte para o desenvolvimento 
moral, da sensibilidade e da criatividade do 
indivíduo. 
II - Ensino da arte como formas de recreação 
lazer e divertimento. 
III - Arte como apoio da aprendizagem e 
memorização de conteúdos de outras disciplinas. 
IV - Arte como artifício para ornamentação da 
escola e como veiculo para animação de 
celebrações cívicas. 
V - Arte como beneficio ou compensação 
oferecida para acalmar, resignar e descansar os 
alunos das disciplinas consideradas sérias, 
importantes e difíceis. 
Com relação a questão acima os argumentos de 
defesa da arte com baixa sustentabilidade 
artística e educacional podem ser identificados 
nas afirmativas: 
 
(A) I, III e V. 
(B) I, II, III, IV e V. 
(C) I, II e IV. 
(D) I, IV e V. 
(E) I, II, III e IV. 
 
29) O conceito do belo advindo da cultura grega 
nem sempre esteve diretamente relacionado com 
a Arte, para os filósofos medievais a Beleza 
pertencia essencialmente a Deus. É a luz 
superior, o brilho da Verdade Divina nas coisas, 
fazendo-se sensível aos olhos do espírito. 
Quando foi que se deu a união teórica do belo 
com a arte? 
 
(A) No renascimento com a união de uma terceira 
ideia, a de Natureza. 
(B) Na idade moderna com Kant. 
(C) Na idade média com Leonardo Da Vinci. 
(D) Com Platão e Plotino na idade 
contemporânea. 
(E) Desde a pré-história sendo mostrada pelos 
desenhos do homem desse período. 
 
30) O Brasil teve um forte representante no teatro 
com função política e social. Ele criou o Teatro do 
Oprimido composto por um conjunto de métodos 
que objetivam transformar o espectador em ser 
ativo dentro do teatro como um ensaio para a 
atividade liberta na vida real. Quem foi este 
representante? 
 
(A) Bertold Brecht. 
(B) Peter Slade. 
(C) Viola Spolin. 
(D) Augusto Boal. 
(E) Ingrid Dormien Koudela. 
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GABARITO PRELIMINAR 
EDITAL Nº 01/2015 
 
 
O Presidente da Comissão Especial de Concurso Público da Prefeitura 
Municipal de Mariópolis, no uso de suas atribuições legais, TORNA PÚBLICO o GABARITO 
PRELIMINAR do Concurso Público nº 01/2015, como segue: 
 
 
ASSISTENTE SOCIAL 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
A B C C E A E C C B 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E C B A B C D E C E 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
C A B B C A A B C B 
 
 
 
AUXILIAR ADMINISTRATIVO 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
C B E A D E A D C A 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D B C E C D E B C B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
A B D E D A B A E C 
 
 
AUXILIAR DE ODONTOLOGIA 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
C B E A D E A D C A 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D B C E E D C D A D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
E B A D E B A B A C 
 
 
ENFERMEIRO II - PLANTONISTA 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
A B C C E A E C C B 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E C B A D D E A B C 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
C B D E B D C E B A 
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ENFERMEIRO III 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
A B C C E A E C C B 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E C B A A D A C D E 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
C D A C A C B C E C 
 
 
FARMACÊUTICO 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
A B C C E A E C C B 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E C B A E B D C B D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
A B D C E B A A C B 
 
 
FISIOTERAPEUTA 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
A B C C E A E C C B 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E C B A D C B E A B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
C D A A B C D E D B 
 
 
GESTOR DE RECURSOS HUMANOS 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
A B C C E A E C C B 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E C B A E C D E B C 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
B A C C E D C A B C 
 
 
MECÂNICO 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
B E D E D C D B B E 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
B D A C E A D C B A 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
B B E E C C D D A E 
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MÉDICO CLÍNICO GERAL 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
A B C C E A E C C B 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E C B A D E C A C A 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
B A E C E C B B A E 
 
 
MÉDICO CLÍNICO GERAL II - PLANTONISTA 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
A B C C E A E C C B 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E C B A D E C A C A 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
B A E C E C B B A E 
 
 
MERENDEIRA 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
B E D E D C D B B E 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
B D A C C E A B A D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
A C D B D C E C B E 
 
 
OPERADOR DE MÁQUINAS 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
B E D E D C D B B E 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
B D A C E D D B D C 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
E A C B A C A A E B 
 
 
PEDAGOGO SOCIAL 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
A B C C E A E C C B 
11 12 13 14 15 16 17 1819 20 
E C B A A D B B E C 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
D A B E C D A B C E 
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PROFESSOR 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
A B C C E A E C C B 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E C B A C D D A B E 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
E B D D E E C D C A 
 
 
PROFESSOR DE ARTES 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
A B C C E A E C C B 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E C B A B A D C B B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
C C C B D A E B A D 
 
 
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
A B C C E A E C C B 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E C B A A B C D E C 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
E D B A A C E D A B 
 
 
PROFESSOR DE INFORMÁTICA 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
A B C C E A E C C B 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E C B A E C C A D B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
B D E A B E C E B E 
 
 
PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
A B C C E A E C C B 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E C B A B A E D B E 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
A C E C B B D D D A 
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PSICÓLOGO 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
A B C C E A E C C B 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E C B A C B B D E C 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
C C C A D A C B E C 
 
 
SECRETÁRIO ESCOLAR 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
C B E A D E A D C A 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D B C E C D B D E C 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
A E E D B C A C E B 
 
 
TÉCNICO EM ENFERMAGEM 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
C B E A D E A D C A 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D B C E C C D A B E 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
D A D B E C A E D C 
 
 
TÉCNICO EM ENFERMAGEM II - PLANTONISTA 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
C B E A D E A D C A 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D B C E B A E E C B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
A E A C D A D C B E 
 
 
TÉCNICO EM HIGIENE DENTAL 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
C B E A D E A D C A 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D B C E A C D B D C 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
E C E A E B E D A C 
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TREINADOR ESPORTIVO 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
A B C C E A E C C B 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E C B A B D D B E A 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
C E C A B E A C D D 
 
 
VETERINÁRIO - PSA 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
A B C C E A E C C B 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E C B A A E B D C E 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
C A D B B D E A B E 
 
VIGIA 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
B E D E D C D B B E 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
B D A C D A D B A B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
B E E C C E C A D E 
 
 
DOS RECURSOS: 
 
Caberá interposição de recursos, devidamente fundamentados, à Fundação de 
Apoio ao Desenvolvimento da UNICENTRO no prazo de 02 (dois) dias úteis da publicação das 
decisões objetos dos recursos, assim entendidos: contra as questões da prova objetiva e o 
gabarito preliminar. 
 
É de exclusiva responsabilidade do candidato o acompanhamento da 
publicação das decisões objetos dos recursos no endereço eletrônico 
www.concursosfau.org.br, sob pena de perda do prazo recursal. 
 
Os recursos deverão ser protocolados em requerimento próprio disponível no 
endereço eletrônico www.concursosfau.com.br. 
 
Os recursos deverão ser individuais e devidamente fundamentados. Este 
deverá estar acompanhado de citação da bibliografia. 
 
Os recursos interpostos que não se refiram especificamente aos eventos 
aprazados ou interpostos fora do prazo estabelecido neste Edital não serão apreciados. 
 
http://www.concursosfau.com.br/
www.pciconcursos.com.br
 
 
 
 
Admitir-se-á um único recurso por questão para cada candidato, 
relativamente ao gabarito preliminar divulgado, não sendo aceitos recursos coletivos. 
 
Não serão aceitos recursos via fax, via correio eletrônico ou, ainda, fora do 
prazo. 
 
 
Mariópolis/PR, 21 de Dezembro de 2015. 
 
 
 
 
 
 
 
.................................. 
PRESIDENTE DA COMISSÃO ESPECIAL DO CONCURSO PÚBLICO