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Prova Pref. AlumínioSP - VUNESP - 2011 - para Inspetor de Alunos.pdf

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ConCurso PúbliCo
15. Prova objetiva
insPetor de Alunos
	 VoCê reCebeu suA folhA de resPostAs e este CAderno Con-
tendo 40 questões objetiVAs.
	 PreenChA Com seu nome e número de insCrição os esPAços 
reserVAdos nA CAPA deste CAderno.
	 leiA CuidAdosAmente As questões e esColhA A resPostA que 
VoCê ConsiderA CorretA.
	 resPondA A todAs As questões.
	 mArque, nA folhA intermediáriA de resPostAs, loCAlizAdA no 
Verso destA PáginA, A letrA CorresPondente à AlternAtiVA 
que VoCê esColheu.
	 trAnsCreVA PArA A folhA de resPostAs, Com CAnetA de 
tintA Azul ou PretA, todAs As resPostAs AnotAdAs nA folhA 
intermediáriA de resPostAs.
	 A durAção dA ProVA é de 3 horAs.
	 A sAídA do CAndidAto do Prédio será PermitidA APós trAns-
CorridA A metAde do temPo de durAção dA ProVA.
	 Ao sAir, VoCê entregArá Ao fisCAl A folhA de resPostAs 
e este CAderno, Podendo destACAr estA CAPA PArA futurA 
ConferênCiA Com o gAbArito A ser diVulgAdo.
AguArde A ordem do fisCAl PArA Abrir este CAderno de questões.
Nome do candidato Número de inscrição
27.03.2011
manhã
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAwMjo1MTo0NSAtMDMwMA==
2PALU1001/15-InspetorAlunos-manhã
Folha intermediária de resPostas
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAwMjo1MTo0NSAtMDMwMA==
3 PALU1001/15-InspetorAlunos-manhã
CONHECIMENTOS GERAIS
Língua Portuguesa
Leia o texto para responder às questões de números 01 a 05.
Aos trinta anos de idade, Jorge, de origem humilde, escassa 
escolaridade, procurava um emprego decente. Considerava-se 
honesto e acumulara certa experiência como ajudante de pintor, 
serralheiro, estoquista. Posições humildes, mas ele sabia de gente 
que subira na vida. Um posto de gerente de empresa não estava fora 
de suas cogitações. O problema era arranjar emprego, a situação 
parecia-lhe adversa. Jorge já sentia cansaço de tanto tentar, até 
que, num dos lugares em que procurou, a entrevistadora, Dirce, 
perguntou por seu currículo. Ele não tinha. Sem currículo ninguém 
contratará você, disse ela. Trate de preparar o seu.
Não sabia como começar, mas tinha a quem recorrer: a sua 
antiga professora, Mariana, que, muitas vezes, o ajudara. Foi 
procurá-la e, no dia seguinte, o currículo estava pronto. A profes-
sora explicou que colocara coisas gerais, definindo-o como alguém 
com “facilidade de trabalhar em equipe, muita vontade de crescer 
profissionalmente e disponibilidade de horários”.
Ficou muito contente. Aquele papel seria a chave mágica 
que lhe abriria a porta das oportunidades. Deixou cópias em 
vários lugares, inclusive no bar perto de sua casa. E, poucos 
dias depois, foi procurado por dois rapazes do bairro. Quando 
os viu, estremeceu: eram conhecidos ladrões. E estavam ali para 
convidá-lo a participar de um assalto a uma van de transportes. 
Um dos assaltantes tinha na mão um papel: o currículo. E disse: 
“você diz que tem facilidade de trabalhar em equipe e vontade de 
crescer profissionalmente. É por isso que você nos serve. Agora, 
se você recusar…”.
A ameaça era clara e não havia alternativa. Participou do assal-
to, que aparentemente teve sucesso, mas Jorge esqueceu na van a 
sua mochila com o currículo que tinha seu endereço. A polícia não 
teve a menor dificuldade em achá-lo. Os outros dois assaltantes, 
também presos, acham que Jorge esqueceu a mochila de propósito. 
Num certo sentido, talvez estejam certos. No fundo, Jorge queria 
que lessem o currículo, que lhe dessem uma oportunidade. Pela 
qual ele pode esperar. Na prisão, e, como diz o currículo, ele terá 
muita disponibilidade de horários.
(Moacyr Scliar, Folha de S.Paulo, 23.08.09. Adaptado)
01.	De acordo com o texto, Jorge,
(A) de origem humilde, chegou a ser gerente de uma empresa.
(B) por ser experiente, aceitou, com entusiasmo, a proposta 
de dois conhecidos ladrões.
(C) em um dia, conseguiu que Dirce lhe elaborasse o currí-
culo.
(D) pelo teor do currículo, foi escolhido para participar de 
um assalto.
(E) sem dificuldade, elaborou o próprio currículo.
02.	 Leia as afirmações.
 I. Jorge tinha trinta anos, o seu próximo aniversário seria o 
tricentésimo primeiro.
 II. Jorge foi o responsável pelo insucesso do assalto.
 III. Jorge conseguiu emprego lendo anúncios de jornais.
Está correto o que se afirma, de acordo com o texto, apenas em
(A) I.
(B) II.
(C) III.
(D) I e II.
(E) II e III.
03.	 Em – Não sabia como começar, mas tinha a quem re-
correr… – a palavra destacada pode ser substituída, sem 
alteração do significado do texto, por
(A) pois.
(B) porque.
(C) por conseguinte.
(D) entretanto.
(E) ainda que.
04.	 Em – Jorge já sentia cansaço de tanto tentar… – a preposição 
destacada estabelece entre as palavras da frase uma relação 
de
(A) causa.
(B) finalidade.
(C) modo.
(D) lugar.
(E) meio.
05.	 Leia as afirmações seguintes.
 I. Em – … escassa escolaridade,… – a palavra destacada 
significa muito boa.
 II. Em – … a situação parecia-lhe adversa. – o antônimo da 
palavra destacada é desfavorável.
 III. Na frase – Aquele papel seria a chave mágica que lhe 
abriria a porta das oportunidades. – há palavras empre-
gadas em sentido figurado.
Está correto o que se afirma apenas em
(A) I.
(B) II.
(C) III.
(D) I e II.
(E) II e III.
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pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAwMjo1MTo0NSAtMDMwMA==
4PALU1001/15-InspetorAlunos-manhã
06.	Assinale a alternativa em que o emprego de vírgulas está 
correto.
(A) Jorge conseguiu, informações orientações, a atenção das 
pessoas, e um currículo.
(B) Jorge, conseguiu informações, orientações a atenção das 
pessoas, e um currículo.
(C) Jorge conseguiu, informações, orientações, a atenção das 
pessoas e um currículo.
(D) Jorge, conseguiu informações, orientações, a atenção das 
pessoa, e um currículo.
(E) Jorge conseguiu informações, orientações, a atenção das 
pessoas e um currículo.
07.	 Leia as afirmações.
 I. Jorge disse que se considerava honesto.
 II. Ontem encontramos Jorge no jardim e lá se cumprimen-
tamos.
 III. Os companheiros de Jorge usavam uns chapéis incríveis.
Considerando, respectivamente, a colocação do pronome, o 
emprego do pronome e a flexão do substantivo e adjetivo, 
verifica-se que está correto apenas o que consta em
(A) I.
(B) II.
(C) III.
(D) I e II.
(E) II e III.
Nas questões de números 08 e 09, assinale a alternativa que 
preenche, correta e respectivamente, os espaços das frases dadas.
08.	As duas irmãs, amanhã, Mariana, que está 
 preocupada.
(A) visitaram … meio
(B) visitarão … meia
(C) visitam … meia
(D) visitaram … meia
(E) visitarão … meio
09.	Um dos homens perguntava todos sobre as ferramen-
tas Jorge iria trabalhar.
(A) à … de que
(B) a … com que
(C) à … que
(D) à … com que
(E) a … de que
10.	 Considerando a concordância das palavras, assinale a alter-
nativa correta.
(A) Jorge e Mariana, na verdade, sempre se entendia.
(B) A conversa dos policiais eram sobre a mochila encontrada 
na van.
(C) Os dois assaltantes já haviam desconfiado de Jorge.
(D) Jorge iria ter muitas sensações ruim na prisão.
(E) As dificuldades enfrentadas por Jorge deixava-o descon-
fiado de tudo.
MateMática
11.	 Uma escola anota a presença dos responsáveis em reuniões 
em um caderno específico. No início do ano de 2011, foi feita 
uma reunião, e os dados foram apresentados na tabela a seguir.
Ano número de Alunos
PArticiPAção
dos
resPonsáveis
5.º 200 160
6.º 150 90
7.º 130 97
8.º 120 60
9.º 90 72
Analisando a tabela, conclui-se que, proporcionalmente, os 
anos que apresentaram o mesmo índice de participação dos 
responsáveis foram
(A) 5.º e 6.º.
(B) 6.º e 7.º.
(C) 7.º e 8.º.
(D) 8.º e 9.º.
(E) 9.º e 5.º.
12.	Hoje é quinta-feira. O contrato da cantina da escola vence 
daqui a 215dias. Este dia da semana será
(A) terça-feira.
(B) quarta-feira.
(C) quinta-feira.
(D) sexta-feira.
(E) sábado.
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5 PALU1001/15-InspetorAlunos-manhã
13.	Uma empresa que presta serviços de xerox para as escolas 
tem uma despesa fixa mensal de R$ 1.200,00 e uma despesa 
variável de R$ 0,05 por cópia reproduzida. A equação que 
representa essa situação e o valor da despesa total (T), quando 
são tiradas 50 000 cópias, correspondem, respectivamente, a
(A) T	= R$ 1.200,00 + R$ 0,05 x; R$ 3.700,00.
(B) T = R$ 2.500,00 + R$ 0,05 x; R$ 1.200,00.
(C) T = R$ 1.200,00 – R$ 0,05 x; R$ 3.700,00.
(D) T = R$ 2.500,00 – R$ 0,05 x; R$ 1.200,00.
(E) T = R$ 1.300,00 + R$ 0,05 x; R$ 2.500,00.
14.	 Uma prefeitura abriu uma única vaga para inspetor de alunos. 
Os candidatos foram selecionados por meio de uma prova, ou 
seja, foi selecionado o candidato que se classificou em primeiro 
lugar. Portanto, quem acertasse mais questões, seria selecionado 
para o emprego. Sabe-se que Luis, Cida, Carlos, Ari e Paulo 
foram os cinco primeiros classificados e que 
•  Luis e Cida acertaram o mesmo número de questões;
•  Carlos acertou menos que Ari;
•  Paulo acertou mais que Ari;
•  não houve empates no primeiro lugar.
Pode-se dizer que quem ganhou o emprego foi
(A) Luis.
(B) Cida.
(C) Carlos.
(D) Ari.
(E) Paulo.
15.	Quatro grupos de amigos reuniram-se em uma pizzaria e, ao 
final, verificou-se que
•  o grupo 1 era composto por 24 pessoas, que comeram
30 pizzas;
•  o grupo 2 era composto por 16 pessoas, que comeram
22 pizzas;
•  o grupo 3 era composto por 4 pessoas, que comeram 7 pizzas;
•  o grupo 4 era composto por 8 pessoas, que comeram
10 pizzas.
Admitindo-se que todas as pizzas eram do mesmo tamanho 
e que dentro de um mesmo grupo todos comeram a mesma 
quantidade de pizza, pode-se afirmar que os membros dos 
grupos
(A) 1 e 2 comeram a mesma quantidade de pizza.
(B) 2 e 3 comeram a mesma quantidade de pizza.
(C) 3 e 4 comeram a mesma quantidade de pizza.
(D) 4 e 1 comeram a mesma quantidade de pizza.
(E) os membros dos quatro grupos comeram quantidades 
diferentes de pizza.
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6PALU1001/15-InspetorAlunos-manhã
16.	 Cris colocou em uma jarra 
9
6 de uma garrafa cheia de refri-
gerante. O conteúdo da jarra foi repartido igualmente entre 4 
pessoas. A fração do refrigerante da garrafa cheia que coube 
a cada uma dessas 4 pessoas é de
(A) 
8
1 .
(B) 
7
1 .
(C) 
6
1 .
(D) 
5
1 .
(E) 
4
1 .
17.	A direção de uma escola precisava decidir quanto à constru-
ção de uma quadra nova ou de um teatro. Assim, fez uma 
pesquisa com 500 estudantes, entre meninos e meninas, para 
se descobrir a preferência entre essas duas opções. Todos os 
estudantes tiveram que optar por apenas uma dessas duas 
construções: quadra nova ou teatro. O resultado das escolhas 
foi apresentado na tabela a seguir que está incompleta. Apesar 
disso, é possível completá-la fazendo cálculos apenas com os 
valores já apresentados. 
teAtro QuAdrA novA totAl
Meninos 240
Meninas 120
Total 250
Analisando-se a tabela, conclui-se que o número de meninas 
que optou por teatro é
(A) 110.
(B) 130.
(C) 140.
(D) 160.
(E) 170.
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7 PALU1001/15-InspetorAlunos-manhã
18.	O gráfico a seguir apresenta dados de uma pesquisa realizada 
com todos os estudantes de uma escola. Ele indica a prefe-
rência dos alunos que estudam no período diurno e noturno 
quanto ao esporte preferido: futebol, vôlei ou basquete. Todos 
os estudantes tiveram que optar por apenas um desses três 
esportes.
160
140
120
100
80
60
40
20
0
diurno noturno
futebol
volei
basquete
Analisando-se o gráfico, pode-se afirmar que a pesquisa foi 
realizada com 
(A) 400 alunos e, desses, 40% do total dos alunos estudam 
no curso diurno.
(B) 500 alunos e, desses, 60% do total dos alunos estudam 
no curso diurno.
(C) 400 alunos e, desses, 60% do total dos alunos estudam 
no curso diurno.
(D) 500 alunos e, desses, 40% do total dos alunos estudam 
no curso diurno.
(E) 500 alunos e, desses, 50% do total dos alunos estudam 
no curso diurno.
19.	Ana e Gil são irmãos e utilizam o mesmo computador. Para 
que não brigassem, sua mãe sugeriu que, durante uma sema-
na inteira, dividissem o tempo de uso do aparelho, de forma 
diretamente proporcional às suas idades, que são 12 anos e 
9 anos, respectivamente. Se, nessa semana, Ana utilizou o 
computador durante 3 horas e 40 minutos, o tempo que coube 
a Gil foi de
(A) 2 horas e 55 minutos.
(B) 2 horas e 50 minutos.
(C) 2 horas e 45 minutos.
(D) 2 horas e 40 minutos.
(E) 2 horas e 35 minutos.
20.	 Carlos verificou que há 3 centímetros de distância entre duas 
cidades, num mapa desenhado em escala de 1 para 50 000 000. 
Essas informações permitem concluir que a distância real 
entre essas duas cidades é de
(A) 250 quilômetros.
(B) 1 500 quilômetros.
(C) 25 000 quilômetros.
(D) 15 000 000 quilômetros.
(E) 50 000 000 quilômetros.
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8PALU1001/15-InspetorAlunos-manhã
noções de inforMática
21.	No ambiente de trabalho do MS-Windows XP, em sua configu-
ração padrão, o ícone que serve de ligação para qualquer item 
acessível no computador, como um programa, um arquivo, 
uma pasta, uma unidade de disco, uma impressora ou outro 
computador, é chamado, genericamente, de
(A) atalho.
(B) backup.
(D) processo.
(C) senha.
(E) usuário.
22.	Na tabela a seguir, enquanto a coluna da esquerda lista pro-
gramas pertencentes ao MS-Office 2003, a coluna da direita 
relaciona as categorias desses programas.
ProgrAmA cAtegoriA
(I) MS-Excel 2003 ( ) Editor de texto
(II) MS-PowerPoint 2003 ( ) Planilha eletrônica
(III) MS-Word 2003 ( ) Editor de apresentações
Sabendo-se que esses programas se integram ao ambiente de 
trabalho MS-Windows XP, e que todos estão em sua configu-
ração padrão, selecione a alternativa que, de cima para baixo, 
relaciona corretamente essas colunas.
(A) I, II e III.
(B) II, I e III.
(C) II, III e I.
(D) III, I e II.
(E) III, II e I.
23.	No programa MS-Word 2003, em sua configuração padrão, 
para copiar uma palavra do texto que está sendo editado, um 
usuário deverá, depois de selecionar essa palavra, acionar as 
teclas
(A) Ctrl + C.
(B) Ctrl + V.
(C) Shift + V.
(D) Shift + X.
(E) Tab + C.
24.	A figura a seguir apresenta um fragmento da tela do progra-
ma MS-Word 2003, em sua configuração padrão. Assinale a 
alternativa que relaciona os efeitos de formatação que foram 
aplicados, respectivamente, às palavras Viagem, malas e 
encontro.
(A) Itálico, sobrescrito e relevo.
(B) Maiúscula, sublinhado e relevo.
(C) Negrito, tachado e itálico.
(D) Negrito, sublinhado e inclinado.
(E) Sobrescrito, sublinhado e tachado.
25.	 Sabendo-se que a figura a seguir mostra ícones pertencentes 
à barra Formatação do programa MS-Excel 2003, em sua 
configuração padrão, assinale a alternativa que contém o 
ícone que é utilizado para aumentar casas decimais com que 
um número é visualizado numa planilha.
I II III IV V
(A) I.
(B) II.
(C) III.
(D) IV.
(E) V.
26.	Uma planilha que está sendo editada com o auxílio do programa 
MS-Excel 2003, em sua configuração padrão, tem as células 
preenchidas com os números mostrados na figura a seguir.
A
11
13
17
19
21
23
34
55
89
1
2
3
4
B C
Se a expressão =(B3-A1)*(C1-B2) for inserida em A4, o valor 
obtido nessa célula será de
(A) 128.
(B) 136.
(C) 144.
(D) 152.
(E) 156.
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pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAwMjo1MTo0NSAtMDMwMA==9 PALU1001/15-InspetorAlunos-manhã
27.	Um usuário do programa MS-PowerPoint 2003, em sua con-
figuração padrão, deseja numerar os slides da apresentação 
que está preparando. Para tanto, ele deverá utilizar o comando
(A) Arquivo + Cabeçalho e rodapé.
(B) Editar + Número de página.
(C) Inserir + Número do slide.
(D) Ferramentas + Número do slide.
(E) Formatar + Número de página.
28.	A figura a seguir mostra cinco ícones pertencentes às barras 
de ferramentas do programa MS-PowerPoint 2003, que está 
instalado em sua configuração padrão.
I II III IV V
Assinale a alternativa que relaciona os ícones cujas funções 
sejam, respectivamente:  abrir um arquivo existente,
 inserir uma imagem e  colar um item copiado.
(A) I, II e III.
(B) II, IV e I.
(C) III, V e II.
(D) IV, II e V.
(E) V, III e IV.
29.	Assinale a alternativa que contém o termo utilizado para iden-
tificar um arquivo que é enviado junto com uma mensagem 
de correio eletrônico ou e-mail.
(A) Assinatura.
(B) Anexo.
(C) Com cópia.
(D) Com cópia oculta.
(E) Corpo.
30.	A página inicial ou página de entrada de um site da World 
Wide Web, que pretende organizar os links e as informações 
para o usuário quando este inicia uma navegação, também é 
chamada de
(A) harddrive.
(B) homepage.
(C) notebook.
(D) systemboard.
(E) webtrend.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
Considere o Estatuto da Criança e do Adolescente para responder 
às questões de números 31 a 40.
31.	 A Lei n.º 8.069/90, que dispõe sobre a proteção integral à 
criança e ao adolescente e define procedimentos para garantir os 
direitos desse público, estabelece em seu art. 2.º que considera-
-se criança a pessoa de até
(A) doze anos de idade incompletos.
(B) quatorze anos de idade incompletos.
(C) dezesseis anos de idade incompletos.
(D) onze anos de idade incompletos.
(E) dez anos de idade incompletos.
32.	 Flávia, inspetora de alunos, observou que Pedro, 8 anos de 
idade, estava apresentando um comportamento divergente do 
habitual, afastando-se dos coleguinhas na hora do recreio e 
isolando-se num canto do pátio. Ao aproximar-se da criança, 
Flávia notou vários hematomas em seus braços e pernas. A 
inspetora desconfiou de que a criança estivesse sendo vítima 
de maus tratos, tendo em vista seu comportamento e o com-
prometimento físico.
Diante da situação, Flávia deve comunicar o fato à Direção 
da Escola que tem a obrigação legal de
(A) encaminhar o caso à secretaria municipal de educação.
(B) registrar a ocorrência e, no caso de reincidência, informar 
o órgão competente.
(C) comunicar o caso ao conselho tutelar da região.
(D) levar o caso ao conhecimento do conselho de escola.
(E) registrar queixa na Delegacia de Polícia da região.
Considere os depoimentos colhidos pela pesquisadora Cleo Fante, 
para responder às questões de números 33 e 34.
 I. Minha vida na escola é muito triste porque meus colegas 
me colocam apelidos de que não gosto. Me chamam de 
sarnenta, feia, piolhenta e outras coisas.
(Aluna do 6.º ano, 11 anos)
 II. Tem um menino do 4.º ano que vive me ameaçando, pe-
dindo dinheiro e lanche. Um dia, eu entrei na escola, e 
ele me bateu na classe e ainda me cobrou R$ 1,50. Se eu 
não desse o dinheiro, ele me batia na saída.
(Aluno do 4.º ano, 9 anos)
33.	 É correto afirmar que a autora do depoimento I está tendo 
violado o seu direito
(A) ao respeito.
(B) à liberdade.
(C) à convivência familiar e à comunitária.
(D) à opinião e à expressão.
(E) de brincar e divertir-se.
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10PALU1001/15-InspetorAlunos-manhã
34.	Ao tomar conhecimento de situações semelhantes às relatadas 
nos depoimentos I e II, o inspetor de alunos deve
(A) identificar os agressores para aplicar as devidas medidas 
disciplinares.
(B) procurar ajudar o aluno que está sendo vítima da agressão, 
colocando-o a salvo de qualquer tratamento constrangedor 
ou vexatório.
(C) prosseguir suas atividades habituais, pois essas situações 
são normais e aceitáveis entre as crianças e adolescentes.
(D) encaminhar o caso ao seu superior imediato, pois não faz 
parte de suas atribuições lidar com esse tipo de situação.
(E) conversar com as “vítimas” para que aprendam a conviver 
melhor com esse tipo de problema.
35.	De norte a sul do país, nas cidades e no campo, muitas e 
muitas mães trabalhadoras vivem preocupadas, porque sim-
plesmente não têm onde deixar seus filhos. É um drama que 
afeta milhões de famílias brasileiras: a falta de creches.
A situação é preocupante. Um levantamento exclusivo, com 
dados do censo escolar do Ministério da Educação, revela: 
Minas Gerais, Rio Grande do Sul e Maranhão são os estados 
com o maior número de cidades sem creche. No Maranhão 
são 64. São 827 municípios sem um lugar para a criançada 
se socializar e aprender.
(http://fantástico.globo.com. Adaptado)
É correto afirmar que, conforme os documentos legais e a 
situação apresentada, a efetivação do direito à educação está 
sendo violado, tendo em vista que o acesso à creche e pré- 
-escola é um direito da
(A) criança, desde que a mãe comprove a necessidade de 
trabalhar e a consequente impossibilidade de cuidar do 
filho.
(B) criança na faixa etária de zero a cinco anos de idade, 
desde que sua mãe seja trabalhadora.
(C) criança, dever do estado e obrigação da família.
(D) criança na faixa etária de zero a seis anos de idade.
(E) família que comprovadamente necessite desse tipo de 
serviço público.
36.	Uma escola de ensino fundamental recebeu a matrícula de 
João, um aluno cadeirante, portador de paralisia cerebral. Em 
virtude do fato inusitado na unidade, o diretor convocou uma 
reunião com a equipe escolar para tratar o assunto. Considere 
o diálogo entre os funcionário da escola.
Maria: Não temos habilitação para receber essa criança. 
Acredito que em outra escola, com pessoal capacitado para 
recebê-lo, João terá mais condições de aprendizagem.
Tereza: Temos o problema da acessibilidade: ele deixará de 
fazer várias atividades em função da falta de rampas. Não 
podemos receber crianças com necessidades especiais.
Paulo: João tem o direito de ser matriculado nessa escola e 
de aqui permanecer, assim como todas as outras crianças. 
Nós, enquanto escola, é que precisamos nos adequar às suas 
necessidades.
Vitor: O mais adequado para essa criança é a matrícula 
numa escola especializada, que realmente tem condições de 
atender às suas necessidades.
Célia: Acredito que, além de ser excluído de várias atividades 
pela falta de acessibilidade, ele sofrerá muito com a rejeição 
dos colegas, em virtude da sua condição.
É correto afirmar que o membro da equipe escolar que 
apresentou ideias coerentes com as referências legais sobre 
o assunto foi
(A) Maria.
(B) Tereza.
(C) Paulo.
(D) Vitor.
(E) Célia.
37.	Na hora do recreio, o inspetor Geraldo percebeu uma movi-
mentação estranha entre os alunos e conseguiu descobrir que 
estava sendo marcada uma briga entre dois grupos rivais do 
5.º ano, que ocorreria após o horário de saída, num campinho 
próximo à escola. 
Diante da situação, o inspetor de alunos deve
(A) convocar os responsáveis e adverti-los sobre o compor-
tamento inadequado dos alunos.
(B) chamar os envolvidos e aplicar a medida disciplinar de 
suspensão.
(C) ignorar as informações colhidas, tendo em vista que o 
caso acontecerá fora do recinto escolar.
(D) comparecer ao local do confronto para ajudar os meninos, 
em caso de necessidade.
(E) comunicar o caso à Direção da Escola e agir de forma a 
evitar o confronto e assim preservar a integridade física 
dos alunos.
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11 PALU1001/15-InspetorAlunos-manhã
38.	 Conforme o regimento interno de uma unidade escolar, o uso 
da camiseta da escola diariamente é obrigatório. A inspetora 
de alunos Lívia, zelosa de suas funções, para fazer cumpriressa regra, criou uma sanção aos alunos que não a cumprirem: 
ficar sem recreio.
A atitude da inspetora está
(A) correta, pois o regimento prevê o uso da camiseta, por-
tanto, o dever do aluno é cumprir a regra.
(B) errada, pois os alunos estão sendo privados de um direito 
e ainda sendo discriminados.
(C) certa, pois a sanção apresenta uma relação direta com a 
regra desrespeitada.
(D) incorreta, pois além de punir os alunos dessa forma, os 
pais também deveriam ser advertidos.
(E) errada, pois essa medida não vai ter a repercussão neces-
sária entre os outros alunos, para servir como exemplo.
39.	Assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direi-
tos da criança e do adolescente referentes à vida, à saúde, à 
alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissiona-
lização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à 
convivência familiar e comunitária, é dever
 I. da família;
 II. da comunidade;
 III. da sociedade em geral;
 IV. do poder público.
Está correto o contido em
(A) I e II, apenas.
(B) I e III, apenas.
(C) I, II e III, apenas.
(D) II, III e IV, apenas.
(E) I, II, III e IV.
40.	 A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao 
pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício 
da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando-se-lhes
(A) condições para o acesso e permanência na escola, segundo 
a capacidade de cada um.
(B) direito de participar da elaboração da proposta pedagógica.
(C) direito de questionar o processo pedagógico bem como 
os critérios avaliativos.
(D) direito de organização e participação em entidades estu-
dantis.
(E) acesso à escola mais próxima de sua residência.
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PALU1001_03.04.2011 
 
CONCURSO PÚBLICO 
 
 
03.04.2011 
 
 
AUXILIAR DE SERVIÇO EDUCACIONAL I (MERENDEIRA) 
 
1 - B 2 - D 3 - A 4 - C 5 - B 6 - A 7 - D 8 - B 9 - C 10 - D 
11 - D 12 - A 13 - D 14 - C 15 - B 16 - D 17 - B 18 - C 19 - B 20 - A 
21 - B 22 - C 23 - D 24 - B 25 - A 26 - A 27 - B 28 - A 29 - B 30 - D 
 
 
AUXILIAR DE SERVIÇO EDUCACIONAL II (SERVENTE) 
LAVADOR E LUBRIFICADOR 
 
1 - C 2 - B 3 - D 4 - C 5 - B 6 - D 7 - D 8 - B 9 - A 10 - C 
11 - A 12 - C 13 - A 14 - C 15 - B 16 - D 17 - D 18 - C 19 - B 20 - C 
21 - C 22 - A 23 - B 24 - A 25 - B 26 - A 27 - B 28 - D 29 - C 30 - B 
 
 
BORRACHEIRO 
 
1 - C 2 - B 3 - D 4 - B 5 - D 6 - D 7 - B 8 - A 9 - C 10 - B 
11 - D 12 - C 13 - C 14 - A 15 - B 16 - A 17 - B 18 - A 19 - C 20 - B 
21 - B 22 - A 23 - B 24 - D 25 - D 26 - C 27 - A 28 - C 29 - A 30 - C 
 
 
MECÂNICO (AUTOS) 
 
1 - C 2 - B 3 - D 4 - B 5 - D 6 - D 7 - B 8 - A 9 - C 10 - B 
11 - D 12 - C 13 - C 14 - A 15 - B 16 - A 17 - B 18 - A 19 - C 20 - B 
21 - D 22 - C 23 - A 24 - B 25 - D 26 - A 27 - C 28 - B 29 - D 30 - A 
 
 
MOTORISTA CLASSE C 
 
1 - B 2 - D 3 - A 4 - C 5 - B 6 - A 7 - D 8 - B 9 - C 10 - D 
11 - D 12 - A 13 - D 14 - C 15 - B 16 - D 17 - B 18 - C 19 - B 20 - A 
21 - D 22 - A 23 - C 24 - B 25 - A 26 - D 27 - B 28 - C 29 - D 30 - A 
 
 
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PALU1001_03.04.2011 
 
MOTORISTA CLASSE D 
MOTORISTA CLASSE D/TRANSPORTE COLETIVO 
 
1 - B 2 - D 3 - A 4 - C 5 - B 6 - A 7 - D 8 - B 9 - C 10 - D 
11 - D 12 - A 13 - D 14 - C 15 - B 16 - D 17 - B 18 - C 19 - B 20 - A 
21 - A 22 - A 23 - C 24 - D 25 - C 26 - B 27 - B 28 - D 29 - A 30 - D 
 
OPERADOR DE MÁQUINA MOTONIVELADORA 
 
1 - B 2 - D 3 - A 4 - C 5 - B 6 - A 7 - D 8 - B 9 - C 10 - D 
11 - D 12 - A 13 - D 14 - C 15 - B 16 - D 17 - B 18 - C 19 - B 20 - A 
21 - B 22 - C 23 - D 24 - A 25 - B 26 - D 27 - A 28 - C 29 - A 30 - D 
 
PEDREIRO 
 
1 - B 2 - D 3 - A 4 - C 5 - B 6 - A 7 - D 8 - B 9 - C 10 - D 
11 - D 12 - A 13 - D 14 - C 15 - B 16 - D 17 - B 18 - C 19 - B 20 - A 
21 - B 22 - C 23 - C 24 - A 25 - D 26 - A 27 - C 28 - B 29 - D 30 - C 
 
VIGIA 
 
1 - B 2 - D 3 - A 4 - C 5 - B 6 - A 7 - D 8 - B 9 - C 10 - D 
11 - D 12 - A 13 - D 14 - C 15 - B 16 - D 17 - B 18 - C 19 - B 20 - A 
21 - D 22 - A 23 - D 24 - B 25 - A 26 - B 27 - C 28 - A 29 - D 30 - C 
 
AGENTE COMUNITÁRIO 
 
1 - B 2 - E 3 - A 4 - C 5 - A 6 - C 7 - D 8 - E 9 - B 10 - D 
11 - C 12 - D 13 - B 14 - A 15 - D 16 - E 17 - C 18 - A 19 - E 20 - B 
21 - A 22 - C 23 - D 24 - E 25 - B 26 - E 27 - B 28 - C 29 - A 30 - D 
31 - E 32 - A 33 - B 34 - B 35 - C 36 - D 37 - A 38 - D 39 - C 40 - E 
 
AGENTE DE CONTROLE DE VETOR 
 
1 - A 2 - C 3 - B 4 - E 5 - D 6 - D 7 - E 8 - C 9 - B 10 - A 
11 - A 12 - D 13 - A 14 - C 15 - B 16 - E 17 - B 18 - E 19 - C 20 - D 
21 - D 22 - E 23 - B 24 - D 25 - C 26 - A 27 - E 28 - A 29 - B 30 - C 
31 - C 32 - E 33 - A 34 - B 35 - E 36 - D 37 - C 38 - A 39 - B 40 - E 
 
AUXILIAR DE CONSULTÓRIO DENTÁRIO 
 
1 - B 2 - E 3 - A 4 - C 5 - A 6 - C 7 - D 8 - E 9 - B 10 - D 
11 - C 12 - D 13 - B 14 - A 15 - D 16 - E 17 - C 18 - A 19 - E 20 - B 
21 - A 22 - C 23 - D 24 - E 25 - B 26 - E 27 - B 28 - C 29 - A 30 - D 
31 - A 32 - D 33 - C 34 - A 35 - E 36 - E 37 - D 38 - B 39 - C 40 - B 
 
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PALU1001_03.04.2011 
 
AUXILIAR DE ENFERMAGEM 
 
1 - B 2 - E 3 - A 4 - C 5 - A 6 - C 7 - D 8 - E 9 - B 10 - D 
11 - D 12 - A 13 - D 14 - A 15 - B 16 - C 17 - E 18 - E 19 - B 20 - D 
21 - B 22 - C 23 - D 24 - E 25 - E 26 - C 27 - D 28 - E 29 - E 30 - B 
31 - B 32 - A 33 - A 34 - C 35 - D 36 - A 37 - C 38 - B 39 - E 40 - D 
 
 
FISCAL DE RENDAS 
 
1 - B 2 - E 3 - A 4 - C 5 - A 6 - C 7 - D 8 - E 9 - B 10 - D 
11 - C 12 - D 13 - B 14 - A 15 - D 16 - E 17 - C 18 - A 19 - E 20 - B 
21 - A 22 - C 23 - D 24 - E 25 - B 26 - E 27 - B 28 - C 29 - A 30 - D 
31 - D 32 - C 33 - C 34 - B 35 - E 36 - C 37 - A 38 - A 39 - C 40 - D 
 
 
ESCRITURÁRIO 
 
1 - C 2 - D 3 - B 4 - A 5 - E 6 - A 7 - E 8 - B 9 - E 10 - A 
11 - C 12 - D 13 - B 14 - B 15 - C 16 - D 17 - D 18 - A 19 - C 20 - E 
21 - B 22 - A 23 - D 24 - B 25 - C 26 - N 27 - A 28 - N 29 - E 30 - D 
31 - B 32 - C 33 - A 34 - D 35 - E 36 - C 37 - D 38 - A 39 - B 40 - E 
41 - C 42 - B 43 - A 44 - E 45 - D 46 - A 47 - D 48 - B 49 - C 50 - E 
 
 
CLÍNICO 
 
1 - A 2 - C 3 - E 4 - D 5 - C 6 - B 7 - D 8 - B 9 - E 10 - A 
11 - C 12 - B 13 - A 14 - B 15 - E 16 - B 17 - A 18 - C 19 - D 20 - E 
21 - E 22 - C 23 - A 24 - D 25 - E 26 - D 27 - A 28 - B 29 - B 30 - C 
31 - A 32 - B 33 - C 34 - A 35 - B 36 - D 37 - D 38 - E 39 - D 40 - E 
41 - A 42 - E 43 - B 44 - C 45 - D 46 - A 47 - B 48 - E 49 - C 50 - D 
51 - A 52 - E 53 - C 54 - B 55 - D 56 - A 57 - B 58 - C 59 - E 60 - D 
 
 
COORDENADOR DO CENTRO DE REFERÊNCIA DA ASSISTÊNCIA SOCIAL (CRAS) 
 
1 - B 2 - A 3 - D 4 - E 5 - C 6 - A 7 - B 8 - D 9 - E 10 - C 
11 - C 12 - B 13 - A 14 - B 15 - E 16 - B 17 - A 18 - C 19 - D 20 - E 
21 - E 22 - C 23 - A 24 - D 25 - E 26 - D 27 - A 28 - B 29 - B 30 - C 
31 - E 32 - D 33 - C 34 - A 35 - B 36 - A 37 - C 38 - B 39 - D 40 - A 
41 - B 42 - C 43 - E 44 - D 45 - E 46 - A 47 - E 48 - B 49 - D 50 - C 
51 - E 52 - D 53 - C 54 - B 55 - A 56 - E 57 - D 58 - A 59 - B 60 - C 
 
 
 
 
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PALU1001_03.04.2011 
 
ENFERMEIRO 
 
1 - A 2 - C 3 - E 4 - D 5 - C 6 - B 7 - D 8 - B 9 - E 10 - A 
11 - C 12 - B 13 - A 14 - B 15 - E 16 - B 17 - A 18 - C 19 - D 20 - E 
21 - E 22 - C 23 - A 24 - D 25 - E 26 - D 27 - A 28 - B 29 - B 30 - C 
31 - N 32 - E 33 - B 34 - C 35 - B 36 - A 37 - D 38 - E 39 - D 40 - C 
41 - A 42 - C 43 - D 44 - E 45 - A 46 - E 47 - B 48- E 49 - E 50 - B 
51 - D 52 - B 53 - A 54 - D 55 - N 56 - N 57 - B 58 - C 59 - A 60 - B 
 
FARMACÊUTICO 
 
1 - A 2 - C 3 - E 4 - D 5 - C 6 - B 7 - D 8 - B 9 - E 10 - A 
11 - C 12 - B 13 - A 14 - B 15 - E 16 - B 17 - A 18 - C 19 - D 20 - E 
21 - E 22 - C 23 - A 24 - D 25 - E 26 - D 27 - A 28 - B 29 - B 30 - C 
31 - A 32 - D 33 - D 34 - E 35 - D 36 - E 37 - C 38 - B 39 - A 40 - B 
41 - E 42 - C 43 - C 44 - E 45 - B 46 - E 47 - A 48 - E 49 - D 50 - C 
51 - A 52 - B 53 - C 54 - D 55 - C 56 - A 57 - A 58 - D 59 - A 60 - B 
 
GINECOLOGISTA/OBSTETRA 
 
1 - A 2 - C 3 - E 4 - D 5 - C 6 - B 7 - D 8 - B 9 - E 10 - A 
11 - C 12 - B 13 - A 14 - B 15 - E 16 - B 17 - A 18 - C 19 - D 20 - E 
21 - E 22 - C 23 - A 24 - D 25 - E 26 - D 27 - A 28 - B 29 - B 30 - C 
31 - E 32 - C 33 - C 34 - B 35 - D 36 - B 37 - E 38 - E 39 - C 40 - A 
41 - D 42 - B 43 - A 44 - A 45 - A 46 - D 47 - D 48 - B 49 - A 50 - C 
51 - C 52 - E 53 - B 54 - C 55 - A 56 - D 57 - E 58 - B 59 - C 60 - D 
 
MÉDICO PLANTONISTA 
 
1 - A 2 - C 3 - E 4 - D 5 - C 6 - B 7 - D 8 - B 9 - E 10 - A 
11 - C 12 - B 13 - A 14 - B 15 - E 16 - B 17 - A 18 - C 19 - D 20 - E 
21 - E 22 - C 23 - A 24 - D 25 - E 26 - D 27 - A 28 - B 29 - B 30 - C 
31 - D 32 - A 33 - D 34 - E 35 - D 36 - C 37 - D 38 - B 39 - A 40 - A 
41 - C 42 - A 43 - B 44 - D 45 - E 46 - B 47 - A 48 - E 49 - C 50 - B 
51 - E 52 - C 53 - D 54 - C 55 - B 56 - B 57 - C 58 - A 59 - E 60 - B 
 
ORIENTADOR EDUCACIONAL 
 
1 - B 2 - A 3 - D 4 - E 5 - C 6 - A 7 - B 8 - D 9 - E 10 - C 
11 - C 12 - B 13 - A 14 - B 15 - E 16 - B 17 - A 18 - C 19 - D 20 - E 
21 - E 22 - C 23 - A 24 - D 25 - E 26 - D 27 - A 28 - B 29 - B 30 - C 
31 - A 32 - C 33 - E 34 - D 35 - A 36 - C 37 - E 38 - A 39 - A 40 - C 
41 - E 42 - B 43 - D 44 - A 45 - B 46 - E 47 - B 48 - C 49 - C 50 - C 
51 - B 52 - A 53 - E 54 - D 55 - A 56 - A 57 - E 58 - D 59 - C 60 - B 
 
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PALU_1001 
 
CONCURSO PÚBLICO 
 
A PREFEITURA MUNICIPAL DE ALUMÍNIO, divulga os gabaritos relativo as Provas Objetivas 
realizada em 27.02.2011. 
 
O período para interposição de recursos será em 30 e 31 de março de 2011, o candidato que 
interpuser recursos deverá utilizar somente o campo próprio para interposição de recursos, no 
endereço www.vunesp.com.br, na página específica do Concurso, e seguir as instruções ali 
contidas. 
Não serão avaliados recursos encaminhados por outro meio. 
 
 
 
27.03.2011 
 
 
INSPETOR DE ALUNOS 
 
1 - D 2 - B 3 - D 4 - A 5 - C 6 - E 7 - A 8 - E 9 - B 10 - C 
11 - E 12 - A 13 - A 14 - E 15 - D 16 - C 17 - C 18 - D 19 - C 20 - B 
21 - A 22 - D 23 - A 24 - C 25 - D 26 - E 27 - C 28 - E 29 - B 30 - B 
31 - A 32 - C 33 - A 34 - B 35 - D 36 - C 37 - E 38 - B 39 - E 40 - D 
 
 
AUXILIAR DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL 
 
1 - A 2 - E 3 - C 4 - B 5 - D 6 - E 7 - B 8 - C 9 - D 10 - A 
11 - A 12 - B 13 - C 14 - D 15 - B 16 - E 17 - D 18 - A 19 - C 20 - E 
21 - C 22 - E 23 - E 24 - D 25 - A 26 - C 27 - B 28 - A 29 - B 30 - D 
31 - E 32 - A 33 - C 34 - A 35 - E 36 - D 37 - B 38 - C 39 - D 40 - C 
41 - D 42 - B 43 - E 44 - A 45 - C 46 - D 47 - B 48 - D 49 - C 50 - B 
 
 
AUXILIAR DE FARMÁCIA 
MONITOR DE BIBLIOTECA 
 
1 - D 2 - E 3 - D 4 - E 5 - B 6 - D 7 - C 8 - A 9 - B 10 - E 
11 - C 12 - D 13 - B 14 - B 15 - A 16 - C 17 - D 18 - A 19 - E 20 - A 
21 - B 22 - C 23 - D 24 - E 25 - B 26 - B 27 - C 28 - D 29 - E 30 - A 
31 - D 32 - A 33 - C 34 - D 35 - B 36 - E 37 - C 38 - E 39 - A 40 - B 
41 - D 42 - A 43 - E 44 - B 45 - C 46 - A 47 - C 48 - D 49 - B 50 - E 
 
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PALU_1001 
 
PROFESSOR DE ENSINO BÁSICO II 
PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL I 
 
1 - E 2 - A 3 - C 4 - D 5 - B 6 - B 7 - D 8 - A 9 - E 10 - C 
11 - A 12 - B 13 - C 14 - B 15 - E 16 - B 17 - D 18 - A 19 - C 20 - E 
21 - C 22 - E 23 - D 24 - A 25 - E 26 - B 27 - A 28 - C 29 - B 30 - D 
31 - B 32 - B 33 - D 34 - D 35 - B 36 - E 37 - A 38 - A 39 - C 40 - C 
41 - B 42 - E 43 - D 44 - A 45 - E 46 - A 47 - E 48 - D 49 - C 50 - C 
 
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO ESPECIAL 
 
1 - E 2 - A 3 - B 4 - D 5 - A 6 - A 7 - C 8 - C 9 - B 10 - E 
11 - B 12 - D 13 - C 14 - C 15 - A 16 - B 17 - B 18 - E 19 - A 20 - C 
21 - E 22 - C 23 - C 24 - B 25 - E 26 - D 27 - A 28 - B 29 - B 30 - D 
31 - E 32 - A 33 - A 34 - B 35 - B 36 - C 37 - C 38 - D 39 - A 40 - E 
41 - B 42 - C 43 - D 44 - C 45 - B 46 - A 47 - D 48 - C 49 - E 50 - E 
 
 
PROFESSOR DE ENSINO DE INFORMÁTICA I 
 
1 - B 2 - E 3 - A 4 - C 5 - D 6 - D 7 - A 8 - B 9 - A 10 - C 
11 - B 12 - A 13 - C 14 - E 15 - D 16 - B 17 - B 18 - A 19 - D 20 - E 
21 - D 22 - C 23 - A 24 - E 25 - C 26 - A 27 - D 28 - C 29 - E 30 - B 
31 - C 32 - E 33 - B 34 - D 35 - A 36 - C 37 - B 38 - A 39 - D 40 - C 
41 - E 42 - E 43 - A 44 - B 45 - D 46 - D 47 - A 48 - B 49 - D 50 - C 
 
 
TÉCNICO DE ENFERMAGEM 
 
1 - D 2 - E 3 - B 4 - B 5 - A 6 - C 7 - C 8 - A 9 - E 10 - D 
11 - E 12 - C 13 - B 14 - D 15 - A 16 - D 17 - A 18 - E 19 - B 20 - B 
21 - B 22 - A 23 - E 24 - D 25 - C 26 - D 27 - C 28 - B 29 - A 30 - E 
31 - D 32 - B 33 - A 34 - B 35 - A 36 - C 37 - B 38 - E 39 - D 40 - C 
41 - E 42 - E 43 - C 44 - E 45 - A 46 - E 47 - A 48 - B 49 - D 50 - C 
 
 
ASSISTENTE SOCIAL 
 
1 - D 2 - C 3 - C 4 - E 5 - A 6 - B 7 - D 8 - E 9 - A 10 - B 
11 - D 12 - C 13 - A 14 - D 15 - C 16 - B 17 - B 18 - E 19 - A 20 - E 
21 - B 22 - D 23 - D 24 - A 25 - E 26 - B 27 - A 28 - E 29 - C 30 - C 
31 - D 32 - C 33 - C 34 - D 35 - B 36 - E 37 - C 38 - E 39 - B 40 - C 
41 - C 42 - D 43 - E 44 - A 45 - D 46 - C 47 - B 48 - E 49 - E 50 - D 
51 - C 52 - B 53 - C 54 - D 55 - C 56 - E 57 - C 58 - A 59 - E 60 - D 
 
 
www.pciconcursos.com.br
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PALU_1001 
ASSISTENTE DE DIREÇÃO DE ESCOLA 
 
1 - D 2 - C 3 - C 4 - E 5 - A 6 - B 7 - D 8 - E 9 - A 10 - B 
11 - D 12 - C 13 - A 14 - D 15 - C 16 - B 17 - B 18 - E 19 - A 20 - E 
21 - B 22 - D 23 - D 24 - A 25 - E 26 - B 27 - A 28 - E 29 - C 30 - C 
31 - A 32 - C 33 - E 34 - C 35 - D 36 - B 37 - A 38 - D 39 - C 40 - B 
41 - C 42 - D 43 - D 44 - B 45 - B 46 - B 47 - A 48 - A 49 - D 50 - B 
51 - A 52 - A 53 - A 54 - D 55 - A 56 - C 57 - E 58 - A 59 - B 60 - D 
 
 
BIBLIOTECÁRIO 
 
1 - D 2 - C 3 - C 4 - E 5 - A 6 - B 7 - D 8 - E 9 - A 10 - B 
11 - D 12 - C 13 - A 14 - D 15 - C 16 - B 17 - B 18 - E 19 - A 20 - E 
21 - B 22 - D 23 - D 24 - A 25 - E 26 - B 27 - A 28 - E 29 - C 30 - C 
31 - A 32 - C 33 - D 34 - E 35 - B 36 - C 37 - A 38 - B 39 - D 40 - B 
41 - A 42 - E 43 - C 44 - A 45 - D 46 - C 47 - B 48 - E 49 - D 50 - B 
51 - D 52 - A 53 - E 54 - C 55 - D 56 - C 57 - A 58 - D 59 - E 60 - B 
 
 
 
PROCURADOR JURÍDICO 
 
1 - C 2 - A 3 - E 4 - D 5 - B 6 - D 7 - E 8 - B 9 - C 10 - A 
11 - C 12 - C 13 - A 14 - E 15 - B 16 - D 17 - D 18 - D 19 - A 20 - B 
21 - D 22 - B 23 - C 24 - A 25 - B 26 - D 27 - E 28 - C 29 - A 30 - C 
31 - A 32 - C 33 - C 34 - E 35 - B 36 - C 37 - D 38 - D 39 - A 40 - C 
41 - B 42 - C 43 - E 44 - A 45 - B 46 - C 47 - D 48 - E 49 - B 50 - B 
51 - A 52 - E 53 - D 54 - D 55 - C 56 - C 57 - D 58 - C 59 - E 60 - B 
61 - A 62 - C 63 - B 64 - A 65 - D 66 - B 67 - D 68 - C 69 - E 70 - A 
71 - C 72 - B 73 - C 74 - C 75 - A 76 - D 77 - D 78 - B 79 - E 80 - A 
81 - D 82 - B 83 - B 84 - C 85 - C 86 - A 87 - E 88 - D 89 - A 90 - E 
91 - C 92 - A 93 - B 94 - A 95 - C 96 - D 97 - E 98 - B 99 - A 100 - A 
 
 
 
PROFESSOR SUBSTITUTO II 
 
1 - C 2 - A 3 - E 4 - D 5 - B 6 - D 7 - E 8 - B 9 - C 10 - A 
11 - A 12 - B 13 - D 14 - C 15 - E 16 - B 17 - D 18 - C 19 - A 20 - B 
21 - C 22 - E 23 - C 24 - A 25 - B 26 - D 27 - A 28 - D 29 - E 30 - C 
31 - E 32 - B 33 - D 34 - C 35 - A 36 - C 37 - B 38 - E 39 - D 40 - A 
41 - C 42 - A 43 - E 44 - D 45 - C 46 - A 47 - B 48 - D49 - E 50 - B 
 
 
 
PROFESSOR DE CIÊNCIAS 
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PALU_1001 
 
1 - C 2 - A 3 - D 4 - B 5 - E 6 - A 7 - C 8 - D 9 - A 10 - E 
11 - B 12 - C 13 - A 14 - B 15 - E 16 - C 17 - B 18 - D 19 - E 20 - D 
21 - D 22 - A 23 - C 24 - C 25 - D 26 - B 27 - A 28 - B 29 - D 30 - E 
31 - D 32 - A 33 - C 34 - C 35 - C 36 - E 37 - B 38 - D 39 - E 40 - B 
41 - D 42 - A 43 - A 44 - C 45 - E 46 - D 47 - B 48 - B 49 - A 50 - C 
 
 
 
 
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO ARTÍSTICA 
 
1 - C 2 - D 3 - C 4 - D 5 - A 6 - C 7 - C 8 - B 9 - D 10 - C 
11 - E 12 - A 13 - B 14 - B 15 - A 16 - B 17 - A 18 - E 19 - D 20 - A 
21 - D 22 - A 23 - D 24 - E 25 - B 26 - B 27 - C 28 - B 29 - D 30 - A 
31 - D 32 - B 33 - A 34 - E 35 - C 36 - A 37 - E 38 - B 39 - B 40 - A 
41 - D 42 - E 43 - C 44 - C 45 - D 46 - C 47 - B 48 - E 49 - A 50 - B 
 
 
PROFESSOR DE ENSINO DE INFORMÁTICA II 
 
1 - C 2 - D 3 - C 4 - D 5 - A 6 - C 7 - C 8 - B 9 - D 10 - C 
11 - E 12 - A 13 - B 14 - B 15 - A 16 - B 17 - A 18 - E 19 - D 20 - A 
21 - B 22 - E 23 - B 24 - D 25 - A 26 - C 27 - E 28 - E 29 - A 30 - B 
31 - D 32 - C 33 - A 34 - E 35 - D 36 - B 37 - B 38 - C 39 - A 40 - D 
41 - E 42 - C 43 - A 44 - C 45 - D 46 - A 47 - E 48 - B 49 - C 50 - D 
 
 
PROFESSOR DE GEOGRAFIA 
 
1 - C 2 - A 3 - D 4 - B 5 - E 6 - A 7 - C 8 - D 9 - A 10 - E 
11 - B 12 - C 13 - A 14 - B 15 - E 16 - C 17 - B 18 - D 19 - E 20 - D 
21 - E 22 - A 23 - B 24 - C 25 - C 26 - D 27 - B 28 - E 29 - A 30 - E 
31 - C 32 - C 33 - C 34 - B 35 - D 36 - E 37 - D 38 - A 39 - B 40 - B 
41 - B 42 - A 43 - C 44 - B 45 - B 46 - D 47 - A 48 - A 49 - E 50 - B 
 
 
PROFESSOR DE HISTÓRIA 
 
1 - C 2 - D 3 - C 4 - D 5 - A 6 - C 7 - C 8 - B 9 - D 10 - C 
11 - E 12 - A 13 - B 14 - B 15 - A 16 - B 17 - A 18 - E 19 - D 20 - A 
21 - E 22 - D 23 - E 24 - B 25 - C 26 - A 27 - B 28 - D 29 - B 30 - B 
31 - E 32 - C 33 - A 34 - B 35 - D 36 - E 37 - C 38 - A 39 - B 40 - A 
41 - E 42 - C 43 - D 44 - E 45 - D 46 - B 47 - A 48 - C 49 - D 50 - C 
 
 
PROFESSOR DE INGLÊS 
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PALU_1001 
 
1 - C 2 - A 3 - D 4 - B 5 - E 6 - A 7 - C 8 - D 9 - A 10 - E 
11 - B 12 - C 13 - A 14 - B 15 - E 16 - C 17 - B 18 - D 19 - E 20 - D 
21 - C 22 - B 23 - A 24 - E 25 - D 26 - E 27 - A 28 - B 29 - D 30 - C 
31 - E 32 - B 33 - D 34 - C 35 - D 36 - A 37 - B 38 - E 39 - B 40 - D 
41 - C 42 - E 43 - A 44 - C 45 - B 46 - D 47 - C 48 - E 49 - A 50 - A 
 
 
 
 
PROFESSOR DE MATEMÁTICA 
 
1 - C 2 - D 3 - C 4 - D 5 - A 6 - C 7 - C 8 - B 9 - D 10 - C 
11 - E 12 - A 13 - B 14 - B 15 - A 16 - B 17 - A 18 - E 19 - D 20 - A 
21 - E 22 - E 23 - A 24 - B 25 - D 26 - B 27 - C 28 - C 29 - A 30 - B 
31 - D 32 - D 33 - B 34 - C 35 - C 36 - A 37 - E 38 - D 39 - E 40 - E 
41 - B 42 - A 43 - D 44 - C 45 - A 46 - E 47 - B 48 - D 49 - A 50 - A 
 
 
PROFESSOR DE MÚSICA I 
 
1 - C 2 - D 3 - C 4 - D 5 - A 6 - C 7 - C 8 - B 9 - D 10 - C 
11 - E 12 - A 13 - B 14 - B 15 - A 16 - B 17 - A 18 - E 19 - D 20 - A 
21 - C 22 - E 23 - A 24 - D 25 - E 26 - B 27 - D 28 - A 29 - B 30 - E 
31 - C 32 - C 33 - A 34 - D 35 - C 36 - A 37 - B 38 - E 39 - B 40 - D 
41 - E 42 - A 43 - C 44 - D 45 - A 46 - D 47 - B 48 - A 49 - C 50 - E 
 
 
PROFESSOR DE PORTUGUÊS 
 
1 - C 2 - D 3 - C 4 - D 5 - A 6 - C 7 - C 8 - B 9 - D 10 - C 
11 - E 12 - A 13 - B 14 - B 15 - A 16 - B 17 - A 18 - E 19 - D 20 - A 
21 - A 22 - D 23 - E 24 - D 25 - A 26 - E 27 - D 28 - A 29 - B 30 - C 
31 - A 32 - E 33 - E 34 - C 35 - B 36 - B 37 - D 38 - B 39 - C 40 - A 
41 - E 42 - D 43 - C 44 - C 45 - A 46 - B 47 - E 48 - C 49 - D 50 - B 
 
 
PSICÓLOGO (CRAS) 
 
1 - D 2 - C 3 - C 4 - E 5 - A 6 - B 7 - D 8 - E 9 - A 10 - B 
11 - D 12 - C 13 - A 14 - D 15 - C 16 - B 17 - B 18 - E 19 - A 20 - E 
21 - B 22 - D 23 - D 24 - A 25 - E 26 - B 27 - A 28 - E 29 - C 30 - C 
31 - E 32 - B 33 - B 34 - A 35 - D 36 - C 37 - E 38 - A 39 - E 40 - B 
41 - D 42 - C 43 - B 44 - A 45 - D 46 - C 47 - D 48 - B 49 - C 50 - A 
51 - C 52 - E 53 - A 54 - D 55 - B 56 - C 57 - E 58 - D 59 - A 60 - E 
 
 
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PALU_1001 
PROFESSOR SUBSTITUTO I 
 
1 - B 2 - E 3 - A 4 - C 5 - D 6 - D 7 - A 8 - B 9 - A 10 - C 
11 - C 12 - B 13 - D 14 - E 15 - E 16 - E 17 - B 18 - A 19 - C 20 - A 
21 - E 22 - D 23 - B 24 - A 25 - E 26 - D 27 - E 28 - B 29 - A 30 - C 
31 - C 32 - B 33 - E 34 - D 35 - A 36 - D 37 - A 38 - C 39 - E 40 - C 
41 - B 42 - D 43 - A 44 - E 45 - B 46 - C 47 - A 48 - D 49 - B 50 - E 
 
 
E, para que ninguém possa alegar desconhecimento é expedido o presente Edital. 
 
 
Alumínio, aos 28 de março de 2011 
 
Prefeitura Municipal de Alumínio 
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