Prova Pref. EscadaPE - IPAD - 2009 - para Guarda Municipal.pdf

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PREFEITURA MUNICIPAL DA ESCADA 
Concurso Público – 2009 
Tipo 1 Cargo: Guarda Municipal / Nível Fundamental Completo 
Página 1/8 
É permitida a reprodução apenas para fins didáticos, desde que citada a fonte. 
CONHECIMENTOS DE LÍNGUA PORTUGUESA
 
 
TEXTO I 
 
 
(Calvin and Hobbes in http://blogdodudu.wordpress.com/2008/12/24/28-tirinha-de-natal) 
 
 
 
 
Em relação ao texto I, há um ERRO de leitura em: 
 
A) O menino/personagem produz uma carta que tem como receptor o Papai Noel. 
B) A pergunta feita no primeiro quadrinho é pretexto para a personagem listar motivos que desmerecem a conduta do Papai Noel 
(segundo quadrinho). 
C) No terceiro quadrinho, o menino explicita o motivo que o levou a criar uma imagem negativa do Papai Noel. 
D) Nos três quadrinhos, o menino/personagem é locutor, emissor, produtor de mensagem. 
E) Nos três quadrinhos, o interlocutor é o mesmo: Papai Noel. 
 
 
 
 
Uma das indicações de que o menino está escrevendo uma carta é o emprego de: 
 
A) um vocativo, no primeiro quadrinho; 
B) uma frase interrogativa, no primeiro quadrinho; 
C) verbos na primeira pessoa; 
D) expressões negativas em relação a Papai Noel; 
E) verbos na terceira pessoa, no terceiro quadrinho. 
 
 
 
 
Para compreender bem os sentidos de uma mensagem, o leitor ou ouvinte precisa de uma série de conhecimentos prévios que não 
estão explícitos no texto e com os quais o autor conta para se fazer entender. Para compreender o texto I, por exemplo, só NÃO 
precisamos da seguinte informação prévia: 
 
A) Papai Noel existe na imaginação de muitas crianças. 
B) Papai Noel fabrica e dá presentes no Natal a crianças que se comportam bem durante o ano. 
C) Alguns grupos sociais estimulam as crianças a escreverem para o Papai Noel, pedindo-lhe presentes. 
D) O cidadão comum normalmente paga impostos. 
E) Nem sempre Papai Noel dá bons exemplos às “crianças impressionáveis”. 
 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 01 
QUESTÃO 02 
QUESTÃO 03 
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Concurso Público – 2009 
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Se o personagem do texto I precisou recorrer a uma estratégia 
para colocar Papai Noel “na defensiva”, concluímos que: 
 
A) o menino não se comportou bem durante o ano. 
B) Papai Noel escolheu fabricar brinquedos bem longe para 
fugir da fiscalização. 
C) os duendes são explorados na fabricação de brinquedos. 
D) as crianças são facilmente influenciadas por Papai Noel. 
E) o pólo norte está sendo destruído e precisamos 
desenvolver uma consciência de preservação ambiental. 
 
 
 
 
Em que item há uma informação incorreta sobre a gramática 
do texto I? 
 
A) No primeiro quadrinho, não há uniformidade de 
tratamento, pois o verbo está conjugado na segunda 
pessoa do singular e o pronome possessivo refere-se à 
terceira pessoa. 
B) A flexão do verbo “dar”, no segundo quadrinho, acentua 
a falta de uniformidade no tratamento, pois aí temos um 
verbo conjugado na segunda pessoa do plural: vós dás. 
C) O acento grave no segundo quadrinho não deveria ter 
sido empregado, pois não existe crase, já que só temos a 
ocorrência de preposição. 
D) Para que houvesse crase, seria necessária a ocorrência de 
um artigo, que deveria ficar no plural: exemplo que dás 
às crianças impressionáveis... 
E) No terceiro quadrinho, o pronome pessoal oblíquo em 
“pô-lo” e o pronome pessoal do caso reto “ele” referem-
se a “Papai Noel”. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
TEXTO II 
 
Nos países mais desenvolvidos do que o nosso, a 
visão preventiva para a Segurança Pública começou a 
fazer parte da agenda de governos, de estudiosos e da 
sociedade nos últimos 20 anos. Nos países em 
desenvolvimento, como é o caso do Brasil e de toda a 
América Latina, a idéia de prevenção ao crime é mais 
recente. 
Para as Nações Unidas, os municípios são 
considerados como “centros de interesse da 
seguridade comunitária”, num reconhecimento da sua 
importância na execução das políticas públicas de 
segurança. 
Se a população de uma cidade se sente segura e se 
ela é efetivamente segura, mais pessoas se mudarão 
para morar nela, e, consequentemente, a vida 
econômica do município florescerá e a cidade será 
atraente para todos. As cidades estão em uma situação 
excepcional para reunir agentes-chaves em torno dos 
problemas locais, mesmo necessitando do apoio de 
outros níveis governamentais, da iniciativa privada e 
da sociedade civil organizada. 
Por fim, pode-se concluir que as ações 
preventivas situacionais em nível local são, de forma 
geral, o meio mais eficaz de se abordar os problemas 
da criminalidade e resolvê-los. O papel dos 
municípios é decisivo não só para a preparação e a 
aplicação de planos de segurança urbana efetivos, que 
respondam aos anseios de toda a população, como 
também para a implementação de políticas de 
prevenção ao crime. 
 
(http://www.tvjoaomangabeira.com.br/home/cursos/ge
stao_publica/textos/Modulo_II_aula_06/Texto_Refer_
Modulo_II_Aula-06.doc) 
 
 
 
 
O sentido da expressão “visão preventiva” está ligado à 
atitude de: 
 
A) discriminar delinquentes; 
B) desenvolver preconceitos; 
C) prevenir-se contra algo; 
D) adiar problemas; 
E) resolver problemas rapidamente. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 04 
QUESTÃO 05 
QUESTÃO 06
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A única informação que traduz corretamente uma ideia 
defendida no texto é: 
 
A) O Brasil começou a se preocupar com a violência 
recentemente e isso o coloca entre os países em 
desenvolvimento. 
B) As Nações Unidas consideram os municípios “centros de 
interesse da seguridade comunitária”, porque são eles 
que executam as políticas públicas de segurança. 
C) A população de uma cidade é efetivamente segura 
quando se sente segura. 
D) Ainda que não consiga isoladamente resolver problemas 
de criminalidade, o município tem condições 
privilegiadas de preparar e aplicar planos efetivos de 
segurança. 
E) A cidade pode implementar políticas de segurança 
pública assim como o município. 
 
 
 
 
“Se a população de uma cidade se sente segura e se ela é 
efetivamente segura, mais pessoas se mudarão para morar 
nela, e, conseqüentemente, a vida econômica do município 
florescerá e a cidade será atraente para todos. As cidades 
estão em uma situação excepcional para reunir agentes-
chaves em torno dos problemas locais, mesmo necessitando 
do apoio de outros níveis governamentais, da iniciativa 
privada e da sociedade civil organizada.” 
 
A única análise errada quanto às relações entre partes do 
parágrafo acima é: 
 
A) O autor indica duas condições para que mais pessoas se 
mudem para a cidade. 
B) A ideia de uma população “efetivamente segura” é 
consequência de uma população se sentir segura. 
C) As duas informações iniciais mantêm entre si uma 
relação de adição. 
D) “para morar nela” tem valor de finalidade em relação a 
“mais pessoas se mudarão”. 
E) “mesmo necessitando do apoio de outros níveis 
governamentais” tem valor de concessão. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
“As cidades estão em uma situação excepcionalpara reunir 
agentes-chaves em torno dos problemas locais, mesmo 
necessitando do apoio de outros níveis governamentais...” 
 
A oração em negrito pode ser substituída, sem modificação de 
sentido, por: 
 
A) porque necessitam do apoio de outros níveis 
governamentais. 
B) portanto necessitam do apoio de outros níveis 
governamentais. 
C) ainda que necessitem do apoio de outros níveis 
governamentais. 
D) e necessitam do apoio de outros níveis governamentais. 
E) se necessitarem do apoio de outros níveis 
governamentais. 
 
 
Os textos usados como base para as questões 10, 11, 12, 13 e 
14 foram todos extraídos do site 
(http://www.ferias.tur.br/informacoes/5246/escada-pe.html) 
 
 
TEXTO III 
 
As origens históricas do rico florescente 
município da Escada, remotendo-se a um aldeia de 
índios das tribos Meriquitos. Potiguares e Tabajares, 
fundada em época muito remota, porém existentes em 
1685, com a denominação de Aldeia de Nossa 
Senhora da Escada de Ipojuca. 
 
 
 
 
O único comentário que não se aplica corretamente ao trecho 
acima é: 
 
A) A vírgula depois de “Escada” contraria uma regra básica 
de pontuação: não se separa o sujeito do seu verbo com 
vírgula. 
B) O verbo “remoter” não existe e o emprego do gerúndio 
não faz sentido nesse contexto. Uma correção possível é: 
As origens históricas do rico e florescente município de 
Escada remontam a uma aldeia de índios... 
C) Os nomes das três tribos se coordenam entre si, portanto 
não faz sentido o emprego do ponto final depois de 
“Meriquitos”. 
D) O adjetivo “existentes”, no plural, só poderia fazer 
referência a “índios” ou a “tribos”, o que contraria a 
coerência do texto. 
E) O segundo período apresenta um problema de 
concordância, mas está bem estruturado sintaticamente. 
 
 
 
 
QUESTÃO 07 
QUESTÃO 08 
QUESTÃO 09
QUESTÃO 10
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TEXTO IV 
 
O Governador da província de Pernambuco, João 
da Costa Souto Maior, escreveu uma carta ao 
sargento-mor, comandante da Aldeia, determinando-
lhe que fizesse os índios abandonarem o mato para se 
recolherem aos ranchos de Aldeia, continuassem com 
as obras da igreja e cuidassem da lavoura, ao mesmo 
tempo o Governador dava várias instruções sobre o 
bom regime moral e vida cristã dos índios. 
 
 
 
 
A redação do segundo segmento do texto, que começa depois 
de “Aldeia”, fica mais clara e correta em: 
 
A) ... determinando-lhe que fizesse os índios 
abandonarem o mato para se recolherem aos ranchos 
de Aldeia, continuarem com as obras da igreja e 
cuidassem da lavoura ao mesmo tempo o Governador, 
dava várias instruções sobre o bom regime moral e 
vida cristã dos índios. 
B) ... determinando-lhe que fizesse os índios 
abandonarem o mato e se recolherem aos ranchos de 
Aldeia, continuassem com as obras da igreja e 
cuidassem da lavoura. Ao mesmo tempo o 
Governador dava várias instruções sobre o bom 
regime moral e a vida cristã dos índios. 
C) ... determinando-lhe que fizesse os índios, 
abandonarem o mato para se recolherem aos ranchos 
de Aldeia. Continuarem com as obras da igreja e 
cuidarem da lavoura, ao mesmo tempo o Governador 
dava várias instruções sobre o bom regime moral e 
vida cristã dos índios. 
D) ... determinando-lhe que fizesse os índios 
abandonarem o mato para se recolherem aos ranchos 
da Aldeia, continuarem com as obras da igreja e 
cuidarem da lavoura. Ao mesmo tempo, o Governador 
deu várias instruções sobre o bom regime moral e a 
vida cristã dos índios. 
E) ... determinando-lhe que fizesse os índios 
abandonarem o mato para se recolherem aos ranchos 
de Aldeia, continuassem com as obras da igreja e 
cuidassem da lavoura, ao mesmo tempo o Governador 
dava várias instruções sobre o bom regime moral e 
vida cristã dos índios. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
TEXTO V 
 
Situada a Aldeia à margem esquerda do rio 
Ipojuca, na distância de 10 léguas da praça do Recife e 
incumbia aos padres da Madre de Deus a direção 
espiritual dos índios, reza a tradição, que erigiram 
logo aqueles padres um oratório no alto da colina ao 
redor da qual estendia-se o aldeiamento, para cuja 
subida executaram uma escala de degraus cavados na 
argila e que desta circunstância vem a denominação de 
Nossa Senhora da Escada dada à Padroeira do 
Oratório, apesar de ter ela a inovação de Nossa 
Senhora da Apresentação. Em 1757, segundo relata 
Sebastião Galvão, tendo em vista documentos vários, 
observa-se que a Aldeia já era Povoação. 
 
 
 
 
Assinale o comentário errado em relação ao texto V. 
 
A) O fim da primeira frase, que se encerra em “índios”, 
deveria ser marcado por um ponto. 
B) A vírgula depois de “tradição” está mal empregada. 
C) A palavra “aldeiamento” não existe. A grafia correta é 
aldeamento. 
D) O aldeamento estendia-se em volta do oratório, portanto 
há um erro de concordância nominal quando se emprega 
o pronome relativo. O gramaticalmente correto seria: ao 
redor do qual. 
E) O texto não deixa claro qual é a “inovação” de “Nossa 
Senhora da Apresentação”. 
 
TEXTO VI 
 
Sua economia é basicamente agrícola com 
predomínio da monocultura da cana-de-açúcar, existe 
hoje no município uma industria têxtil e uma 
metalúrgica. Apresenta uma vegetação típica de 
floresta tropical perene, cuja denominação é Mata 
Atlântica, ainda possuem algumas arvores de grande 
porte como: o Pau Darco e Gororoba, hoje com a 
exploração econômica da madeira e o cultivo da cana-
de-açúcar quase esgotaram estes recursos naturais. 
 
 
 
Assinale o único item que não faz uma correção de partes do 
texto VI. 
 
A) Sua economia é basicamente agrícola com predomínio da 
monocultura da cana-de-açúcar. 
B) Existem hoje no município uma indústria têxtil e uma 
metalúrgica. 
C) Apresenta uma vegetação típica de floresta tropical 
perene, que a denominação dela é Mata Atlântica. 
D) Apresenta uma vegetação típica de floresta tropical 
perene, cuja denominação é Mata Atlântica e na qual há 
algumas árvores de grande porte como o Pau- d’arco e a 
Gororoba. 
E) Hoje, a exploração econômica da madeira e o cultivo da 
cana-de-açúcar quase esgotaram esses recursos naturais. 
 
QUESTÃO 11 
QUESTÃO 12
QUESTÃO 13
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Em que item não há equivalência de sentido entre os pares? 
 
A) Sua economia é basicamente agrícola... 
• Sua economia é fundamentalmente ligada à lavoura... 
B) ... com predomínio da monocultura... 
• com predomínio da plantação diversificada 
C) ... uma indústria têxtil... 
• uma indústria de tecido 
D) ... uma metalúrgica... 
• uma indústria de extração de metais 
E) ... vegetação típica de floresta tropical... 
• vegetação característica de floresta tropical 
 
TEXTO VII 
 
Com áreas verdes e casas em estilo colonial, que 
cercam Escada são grande atrativos para os visitantes. 
Os mais famosos são de Sapucaji - no centro da 
cidade, com peças raras em excelente estado de 
conservação - Limoeirinho e Limoeiro Velho, ambos 
resididos pelo Barão de Suassuna - e Jundaí, onde 
nasceu o pintor Cícero Dias, reconhecido 
mundialmente pela sua arte. 
 
 
 
 
 
Que comentário não se aplica corretamente ao texto VII? 
 
A) A preposição que inicia o texto deve sersubstituída pelo 
artigo definido “As” já que “áreas verdes e casas em 
estilo colonial” funciona como sujeito de “são” na oração 
inicial. 
B) A vírgula depois de “colonial” é perfeitamente 
dispensável, pois a oração que se segue pode ser 
restritiva: casas em estilo colonial que cercam Escada. 
Como adjetiva explicativa, teria que receber outra vírgula 
depois de “Escada”. 
C) “grande” deve concordar com “atrativos” no plural: 
grandes atrativos. 
D) “ambos” refere-se a DOIS e, no texto, essa expressão é 
antecedida por três nomes: Sapucaji, Limoeirinho e 
Limoeiro Velho, o que implica um erro de referência. 
E) A expressão “ambos resididos pelo Barão de Suassuna” 
deve ser empregada apenas em textos formais, em vista 
da sua erudição. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 14 
QUESTÃO 15 
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
CONHECIMENTOS DE MATEMÁTICA
 
 
 
O gráfico abaixo fornece o perfil do lucro de uma indústria 
escadense ao longo do tempo, sendo 1980 o ano zero, ou seja, 
o ano de sua fundação. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Qual foi o ano de maior lucro no período e qual foi o ano que 
houve prejuízo? 
 
A) Maior lucro no ano 1985 e prejuízo em 1995 
B) Maior lucro no ano 2005 e prejuízo em 1995 
C) Maior lucro no ano 2000 e prejuízo em 1990 
D) Maior lucro no ano 1990 e prejuízo em 1995 
E) Maior lucro no ano 1995 e prejuízo em 2000 
 
 
 
Numa aula de Química ministrada na Escola Municipal 
Orestes Chaves, do município de Escada, o aluno Robson 
Veríssimo misturou 30 litros de gasolina com 10 litros de 
álcool e desafiou o colega Luciano para calcular a 
porcentagem de gasolina e a de álcool na mistura. Luciano 
corretamente respondeu: 
 
A) 75% de gasolina e 25% de álcool 
B) 65% de gasolina e 35% de álcool 
C) 55% de gasolina e 45% de álcool 
D) 85% de gasolina e 15% de álcool 
E) 80% de gasolina e 20% de álcool 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
No quadrado abaixo, as letras representam números naturais 
distintos desde 1 até 9. 
 
 
 
 
 
 
Se a adição de três números de cada linha, de cada coluna ou 
de cada diagonal, desse quadrado, tem sempre o mesmo 
resultado, então a letra E representa o número: 
 
A) 2 
B) 3 
C) 4 
D) 5 
E) 6 
 
 
 
 
A professora Karla Patrícia, da Escola Municipal Orestes 
Chaves, em Escada, propôs aos seus alunos de 7ª série, que 
estudassem e resolvessem o problema de geometria cujo texto 
é o que segue: “O triângulo ABC é isósceles de base BC. 
(Veja figura abaixo). O ângulo BÂC mede 30° e o triângulo 
BCD também é isósceles de base BD. Determine a medida do 
ângulo BC D
∧
.” 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A aluna Michele, com toda sua experiência, afirmou 
corretamente: Professora Karla, o ângulo BC D
∧
 mede 
exatamente: 
 
A) 60° 
B) 45° 
C) 75° 
D) 30° 
E) 22°30’ 
QUESTÃO 16 
Lucro
Ano0 5
10
15 20 25
QUESTÃO 17 
QUESTÃO 18
QUESTÃO 19
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A Técnica Alana entrou na sala 05 da Escola Municipal Orestes 
Chaves, em Escada, e viu no quadro-negro algumas anotações 
da aula de Matemática da professora Charline Soares, 
parcialmente apagadas, conforme mostra a figura acima. 
 
Qual número foi apagado na linha de cima do quadro-negro? 
 
A) 11 
B) 12 
C) 13 
D) 20 
E) 22 
 
 
 
 
Numa festa promovida pelo Grupo de Ação Social da Prefeitura 
de Escada, homens e mulheres, num total de 50, participavam de 
danças, entre outras atividades. Sabe-se que o número de 
mulheres é maior do que o número de homens e que o produto 
desses números é igual a 621. Então, o número de mulheres 
menos o número de homens é igual a: 
 
A) 5 
B) 4 
C) 3 
D) 2 
E) 1 
 
NOÇÕES DE PRIMEIROS SOCORROS 
 
 
 
Quanto ao atendimento pré-hospitalar, é correto afirmar: 
 
A) Representa um tratamento de saúde imediato e definitivo. 
B) Considerado um atendimento prestado a um acidentado ou 
doente em ambiente hospitalar. 
C) É um atendimento que não é prestado no próprio local da 
ocorrência. 
D) Tem como objetivo garantir a vida e evitar agravamento de 
possíveis lesões ou danos. 
E) Deve ser executado apenas por profissionais de 
enfermagem. 
 
 
 
 
 
 
 
Os ferimentos ou lesões podem ser classificados em: 
 
1. Leves 
2. Extensos 
3. Superficiais 
4. Profundos 
 
Estão corretos 
 
A) 1 e 2, apenas. 
B) 2 e 3, apenas. 
C) 1, 2 e 3, apenas. 
D) 2, 3 e 4, apenas. 
E) 1, 2, 3 e 4. 
 
 
 
 
As queimaduras são lesões decorrentes da ação do calor, frio, 
produtos químicos, corrente elétrica, radiações e substâncias 
biológicas (animais e plantas). De acordo com o grau de 
comprometimento, as queimaduras de 1º grau: 
 
A) São as de maior gravidade, atingem todas as camadas da 
pele, até os ossos. 
B) Ocorrem lesões nas camadas mais profundas da pele, a 
dor é geralmente de intensidade moderada. 
C) Apresentam lesões nas regiões musculares. 
D) Há formação de bolhas na extensão da área afetada. 
E) Apresentam dentre os sinais e sintomas: vermelhidão; 
dor local suportável; não ocorre formação de bolhas. 
 
 
 
 
 
Existem cuidados específicos que devem ser prestados na 
presença de fraturas a fim de evitar complicações ao 
indivíduo. Assinale a alternativa que refere um cuidado 
prioritário: 
 
A) Controlar hemorragias e cobrir feridas existentes antes da 
realização de imobilização 
B) Realizar massagens no local da fratura para alívio da dor 
C) Em casos de fraturas expostas deve-se reposicionar o 
osso para o alinhamento adequado no corpo 
D) Utilizar compressa quente na região da fratura 
E) Não expor o local da fratura cortando ou retirando roupas 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 20 
QUESTÃO 21 
QUESTÃO 22 
QUESTÃO 23
QUESTÃO 24
QUESTÃO 25
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A assistência indicada para a reanimação cardiopulmonar vem 
sofrendo mudanças. Pesquisas recentes referiram maiores 
benefícios apenas com a realização de massagens cardíacas do 
que da associação de massagens e respirações. Esses estudos 
devem ser avaliados por órgãos responsáveis, que podem gerar 
novos protocolos de atendimento no Brasil e no mundo. Assim 
todo profissional deve permanecer com leituras e estudos de 
forma habitual para acompanhar essa evolução nos cuidados de 
saúde. Assinale a alternativa que indica os sinais de parada 
cardiopulmonar: 
 
A) Desmaio, movimentos respiratórios ausentes, pulso fraco 
B) Inconsciência, parada dos movimentos respiratórios, 
ausência de pulsação em grandes vasos 
C) Olhar fixo, desmaio, convulsões, movimentos respiratórios 
ausentes 
D) Desmaio, tremores e extremidades arroxeadas 
E) Inconsciência, ausência de pulsação em grandes vasos, 
insuficiência respiratória 
 
 
 
Segundo o artigo 135 do CódigoPenal Brasileiro: deixar de 
prestar socorro à vítima de acidentes ou pessoas em perigo 
eminente, podendo fazê-lo, é crime. A omissão de socorro e a 
falta de atendimento de primeiros socorros eficiente são os 
principais motivos de mortes e danos irreversíveis nas vítimas 
de acidentes de trânsito. Assinale a alternativa correta: 
 
A) A grande maioria dos acidentes não poderiam ser evitados. 
B) Os momentos após um acidente, principalmente as doze 
primeiras horas são os mais importantes para se garantir a 
recuperação ou a sobrevivência das pessoas feridas. 
C) A pessoa que chama por socorro especializado, por 
exemplo, já está prestando e providenciando socorro. 
D) Deixar de prestar socorro significa dar uma assistência 
inadequada à vítima 
E) Algumas pessoas pensam na hora de uma emergência que 
não têm coragem suficiente para dar apoio e isso pode ser 
justificativa para omitir socorro a uma vítima. 
 
 
 
 
Os Equipamentos de Proteção Individual (EPI) devem ser 
utilizados em urgências e emergências a fim de evitar a 
exposição do profissional da equipe com sangue, saliva, vômito, 
isto é, líquidos, secreções ou excretas corpóreos do paciente 
resultando na proteção contra infecções e doenças diversas. 
Indique a alternativa que identifica um desses equipamentos: 
 
A) Máscaras, botas. 
B) Bata, jaleco, fardamento. 
C) Sapatos abertos, sandálias. 
D) Lentes de contato. 
E) Crachá. 
 
 
CONHECIMENTOS DE LEGISLAÇÃO 
 
 
 
A ultrapassagem de outro veículo em movimento deverá ser 
feita pela esquerda, obedecida a sinalização regulamentar e as 
demais normas estabelecidas no Código de Trânsito 
Brasileiro, exceto quando o veículo a ser ultrapassado estiver: 
 
1. em alta velocidade. 
2. em baixa velocidade. 
3. com o pisca - alerta ligado. 
4. sinalizando o propósito de entrar à esquerda. 
 
Estão corretas apenas: 
 
A) 1 e 2. 
B) 2 e 4. 
C) 3. 
D) 4. 
E) 1 e 4. 
 
 
 
 
O estacionamento dos veículos motorizados de duas rodas 
será feito: 
 
1. Em posição perpendicular à guia da calçada e junto a ela. 
2. Sobre a calçada. 
3. Paralelo ao bordo da pista de rolamento;. 
4. Em sentido contrário ao do fluxo, paralelo ao bordo da 
pista de rolamento. 
 
Está(ão) correta(s) apenas 
 
A) 1. 
B) 2. 
C) 3. 
D) 4. 
E) 1 e 3. 
 
 
QUESTÃO 26 
QUESTÃO 27 
QUESTÃO 28 
QUESTÃO 29
QUESTÃO 30
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CONCURSO PÚBLICO - ESCADA 2009 
GABARITO DEFINITIVO 
 
AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 D 11 D 21 C 
2 B 12 D 22 A 
3 D 13 C 23 E 
4 E 14 B 24 E 
5 E 15 D 25 D 
6 C 16 C 26 B 
7 B 17 D 27 E 
8 C 18 A 28 D 
9 C 19 D 29 E 
10 A 20 D 30 B 
 
 
AGENTE FISCAL TRIBUTÁRIO - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 A 21 B 
2 A 22 C 
3 E 23 E 
4 C 24 E 
5 C 25 B 
6 D 26 C 
7 B 27 A 
8 C 28 D 
9 D 29 C 
10 B 30 B 
11 E 31 C 
12 A 32 C 
13 B 33 A 
14 D 34 E 
15 A 35 C 
16 A 36 A 
17 A 37 A 
18 D 38 C 
19 C 39 C 
20 A 40 D 
 
 
AJUDANTE DE CAMINHÃO - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 D 11 C 21 D 
2 C 12 A 22 E 
3 B 13 B 23 D 
4 E 14 E 24 C 
5 A 15 C 25 A 
6 B 16 B 26 E 
7 B 17 B 27 C 
8 E 18 A 28 D 
9 D 19 C 29 C 
10 A 20 A 30 B 
 
 
 
 
 
 
 
 
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ASSISTENTE SOCIAL - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 B 21 D 
2 C 22 C 
3 E 23 A 
4 D 24 E 
5 A 25 E 
6 C 26 D 
7 A 27 E 
8 B 28 B 
9 E 29 A 
10 D 30 D 
11 A 31 A 
12 C 32 D 
13 E 33 D 
14 B 34 A 
15 D 35 E 
16 A 36 A 
17 B 37 D 
18 D 38 A 
19 B 39 E 
20 A 40 D 
 
AUDITOR MUNICIPAL - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 B 21 D 
2 C 22 A 
3 E 23 E 
4 D 24 B 
5 A 25 B 
6 C 26 D 
7 A 27 C 
8 B 28 E 
9 E 29 B 
10 D 30 A 
11 A 31 C 
12 C 32 D 
13 E 33 C 
14 B 34 D 
15 D 35 C 
16 B 36 ANULADA 
17 C 37 A 
18 A 38 B 
19 D 39 C 
20 E 40 D 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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AUXILIAR ADMINISTRATIVO - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 A 21 D 
2 A 22 B 
3 E 23 C 
4 E 24 C 
5 C 25 E 
6 E 26 D 
7 C 27 A 
8 D 28 E 
9 B 29 E 
10 C 30 D 
11 D 31 B 
12 B 32 B 
13 E 33 C 
14 C 34 B 
15 A 35 A 
16 B 36 A 
17 D 37 C 
18 A 38 B 
19 B 39 D 
20 D 40 E 
 
AUXILIAR DE BIBLIOTECA - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 A 21 C 
2 A 22 A 
3 E 23 E 
4 C 24 C 
5 C 25 A 
6 D 26 D 
7 B 27 A 
8 C 28 D 
9 D 29 B 
10 B 30 B 
11 E 31 C 
12 A 32 E 
13 B 33 B 
14 D 34 C 
15 A 35 E 
16 E 36 B 
17 A 37 D 
18 D 38 B 
19 E 39 A 
20 D 40 E 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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AUXILIAR DE ENFERMAGEM - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 E 21 A 
2 E 22 C 
3 B 23 E 
4 C 24 C 
5 A 25 A 
6 E 26 B 
7 C 27 B 
8 B 28 D 
9 D 29 B 
10 D 30 A 
11 C 31 A 
12 A 32 B 
13 A 33 D 
14 D 34 C 
15 A 35 D 
16 C 36 A 
17 E 37 C 
18 A 38 E 
19 ANULADA 39 C 
20 D 40 A 
 
BIOMÉDICO - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 B 21 D 
2 C 22 C 
3 E 23 A 
4 D 24 B 
5 A 25 A 
6 C 26 B 
7 A 27 E 
8 B 28 B 
9 E 29 E 
10 D 30 A 
11 A 31 B 
12 C 32 C 
13 E 33 B 
14 B 34 D 
15 D 35 C 
16 C 36 A 
17 D 37 D 
18 C 38 ANULADA 
19 D 39 B 
20 E 40 B 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONTROLADOR DE CONTAS PÚBLICAS - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 B 21 C 
2 C 22 E 
3 E 23 C 
4 D 24 A 
5 A 25 C 
6 C 26 B 
7 A 27 D 
8 B 28 C 
9 E 29 A 
10 D 30 A 
11 A 31 E 
12 C 32 A 
13 E 33 C 
14 B 34 B 
15 D 35 E 
16 A 36 A 
17 B 37 D 
18 E 38 B 
19 D 39 D 
20 B 40 B 
 
COZINHEIRA - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 D 11 C 21 C 
2 C 12 A 22 B 
3 B 13 B 23 C 
4 E 14 E 24 E 
5 A 15 C 25 B 
6 B 16 E 26 B 
7 B 17 B 27 C 
8 E 18 C 28 B 
9 D 19 A 29 D 
10 A 20 E 30 ANULADA 
 
DIGITADOR - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 A 21 A 
2 A 22 A 
3 E 23 C 
4 C 24 B 
5 C 25 D 
6 D 26 C 
7 B 27 B 
8 C 28 E 
9 D 29 C 
10 B 30 E 
11 E 31 E 
12 A 32 A 
13 B 33 A 
14 D 34 D 
15 A 35 E 
16 B 36 D 
17 E 37 C 
18 D 38 D 
19 B 39 B 
20 C 40 A 
 
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ENFERMEIRO - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 B 21 B 
2 C 22 C 
3 E 23 D 
4 D 24 A 
5 A 25 B 
6 C 26 E 
7 A 27 B 
8 B 28 C 
9 E 29 D 
10 D 30 D 
11 A 31 A 
12 C 32 E 
13 E 33 C 
14 B 34 E 
15 D 35 E 
16 B* 36 D 
17 C 37 B 
18 ANULADA 38 A 
19 B 39 D 
20 E 40 C 
* A QUESTÃO 16 FOI ALTERADA PARA A ALTERNATIVA "B" 
 
ENGENHEIRO AGRÔNOMO - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 B 21 C 
2 C 22 A 
3 E 23 A 
4 D 24 C 
5 A 25 E 
6 C 26 C 
7 A 27 D 
8 B 28 B 
9 E 29 D 
10 D 30 B 
11 A 31 A 
12 C 32 C 
13 E 33 B 
14 B 34 D 
15 D 35 B 
16 D 36 A 
17 C 37 C 
18 E 38 A 
19 B 39 D 
20 E 40 B 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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ENGENHEIRO CIVIL - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 B 21 A 
2 C 22 A 
3 E 23 C 
4 D 24 C 
5 A 25 C 
6 C 26 B 
7 A 27 A 
8 B 28 A 
9 E 29 D 
10 D 30 E 
11 A 31 A 
12 C 32 E 
13 E 33 C 
14 B 34 B 
15 D 35 B 
16 C 36 B 
17 D 37 C 
18 C 38 E 
19 B 39 D 
20 C 40 B 
 
FARMACÊUTICO - TIPO 1 
QUESTÃOALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 B 21 E 
2 C 22 B 
3 E 23 C 
4 D 24 D 
5 A 25 E 
6 C 26 A 
7 A 27 B 
8 B 28 A 
9 E 29 C 
10 D 30 D 
11 A 31 E 
12 C 32 B 
13 E 33 ANULADA 
14 B 34 C 
15 D 35 A 
16 E 36 B 
17 A 37 A 
18 A 38 D 
19 C 39 D 
20 C 40 C 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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FISCAL AMBIENTAL - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 A 21 B 
2 A 22 A 
3 E 23 A 
4 C 24 D 
5 C 25 A 
6 D 26 C 
7 B 27 D 
8 C 28 C 
9 D 29 C 
10 B 30 D 
11 E 31 C 
12 A 32 C 
13 B 33 B 
14 D 34 E 
15 A 35 B 
16 A 36 A 
17 B 37 D 
18 E 38 E 
19 C 39 E 
20 C 40 A 
 
FISCAL DE CADASTRO ECONÔMICO - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 A 21 C 
2 A 22 C 
3 E 23 B 
4 C 24 D 
5 C 25 A 
6 D 26 C 
7 B 27 B 
8 C 28 E 
9 D 29 B 
10 B 30 A 
11 E 31 A 
12 A 32 E 
13 B 33 E 
14 D 34 A 
15 A 35 C 
16 D 36 E 
17 B 37 C 
18 A 38 A 
19 C 39 A 
20 D 40 B 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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FISCAL DE CADASTRO IMOBILIÁRIO - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 A 21 B 
2 A 22 D 
3 E 23 C 
4 C 24 D 
5 C 25 D 
6 D 26 C 
7 B 27 C 
8 C 28 B 
9 D 29 D 
10 B 30 E 
11 E 31 C 
12 A 32 A 
13 B 33 D 
14 D 34 D 
15 A 35 D 
16 E 36 B 
17 C 37 C 
18 A 38 D 
19 E 39 A 
20 E 40 B 
 
FISIOTERAPEUTA - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 B 21 D 
2 C 22 B 
3 E 23 B 
4 D 24 E 
5 A 25 E 
6 C 26 D 
7 A 27 E 
8 B 28 B 
9 E 29 E 
10 D 30 A 
11 A 31 C 
12 C 32 D 
13 E 33 A 
14 B 34 D 
15 D 35 C 
16 C 36 A 
17 D 37 B 
18 D 38 C 
19 E 39 D 
20 E 40 E 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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FONOAUDIÓLOGO - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 B 21 D 
2 C 22 B 
3 E 23 E 
4 D 24 B 
5 A 25 E 
6 C 26 E 
7 A 27 D 
8 B 28 C 
9 E 29 C 
10 D 30 E 
11 A 31 C 
12 C 32 D 
13 E 33 C 
14 B 34 B 
15 D 35 A 
16 C 36 C* 
17 B 37 C 
18 C 38 D 
19 A 39 C 
20 A 40 D 
* A QUESTÃO 36 FOI ALTERADA PARA A ALTERNATIVA "C" 
 
GUARDA MUNICIPAL - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 E 11 D 21 B 
2 A 12 D 22 D 
3 E 13 C 23 E 
4 A 14 B 24 E 
5 B 15 E 25 A 
6 C 16 C 26 B 
7 D 17 A 27 C 
8 B 18 D 28 A 
9 C 19 D 29 D 
10 E 20 E 30 A 
 
LANÇADOR DA RECEITA - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 A 21 A 
2 A 22 C 
3 E 23 E 
4 C 24 A 
5 C 25 A 
6 D 26 C 
7 B 27 D 
8 C 28 A 
9 D 29 B 
10 B 30 D 
11 E 31 B 
12 A 32 B 
13 B 33 A 
14 D 34 C 
15 A 35 B 
16 C 36 D 
17 E 37 A 
18 A 38 A 
19 C 39 A 
20 C 40 D 
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MÉDICO ANESTESISTA - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 B 21 C 
2 C 22 D 
3 E 23 C 
4 D 24 A 
5 A 25 B 
6 C 26 E 
7 A 27 E 
8 B 28 B 
9 E 29 C 
10 D 30 D 
11 A 31 A 
12 C 32 B 
13 E 33 E 
14 B 34 D 
15 D 35 C 
16 D 36 A 
17 D 37 D 
18 B 38 C 
19 E 39 B 
20 A 40 E 
 
MÉDICO CLÍNICO PLANTONISTA - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 B 21 B 
2 C 22 D 
3 E 23 C 
4 D 24 E 
5 A 25 E 
6 C 26 D 
7 A 27 A 
8 B 28 C 
9 E 29 A 
10 D 30 A 
11 A 31 D 
12 C 32 B 
13 E 33 B 
14 B 34 B 
15 D 35 C 
16 E 36 A 
17 B 37 E 
18 B 38 B 
19 C 39 A 
20 D 40 D 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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MÉDICO COLPOSCOPISTA - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 B 21 C 
2 C 22 A 
3 E 23 B 
4 D 24 B 
5 A 25 C 
6 C 26 B 
7 A 27 D 
8 B 28 D 
9 E 29 E 
10 D 30 D 
11 A 31 A 
12 C 32 B 
13 E 33 E 
14 B 34 A 
15 D 35 E 
16 C 36 D 
17 C 37 A 
18 D 38 C 
19 B 39 A 
20 C 40 D 
 
MÉDICO DERMATOLOGISTA - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 B 21 D 
2 C 22 D 
3 E 23 B 
4 D 24 D 
5 A 25 E 
6 C 26 D 
7 A 27 D 
8 B 28 B 
9 E 29 B 
10 D 30 D 
11 A 31 B 
12 C 32 D 
13 E 33 A 
14 B 34 D 
15 D 35 A 
16 C 36 B 
17 A 37 C 
18 D 38 B 
19 D 39 D 
20 B 40 E 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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MÉDICO GINECOLOGISTA - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 B 21 E 
2 C 22 E 
3 E 23 C 
4 D 24 C 
5 A 25 B 
6 C 26 B 
7 A 27 D 
8 B 28 B 
9 E 29 D 
10 D 30 D 
11 A 31 C 
12 C 32 B 
13 E 33 A 
14 B 34 A 
15 D 35 D 
16 D 36 D 
17 B 37 C 
18 D 38 B 
19 D 39 E 
20 A 40 B 
 
MÉDICO OBSTETRA PLANTONISTA - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 B 21 E 
2 C 22 D 
3 E 23 B 
4 D 24 D 
5 A 25 A 
6 C 26 C 
7 A 27 E 
8 B 28 C 
9 E 29 D 
10 D 30 A 
11 A 31 A 
12 C 32 D 
13 E 33 C 
14 B 34 B 
15 D 35 C 
16 B 36 A 
17 D 37 C 
18 E 38 C 
19 B 39 B 
20 A 40 B 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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MÉDICO OFTALMOLOGISTA - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 B 21 C 
2 C 22 B 
3 E 23 D 
4 D 24 A 
5 A 25 C 
6 C 26 C 
7 A 27 D 
8 B 28 B 
9 E 29 D 
10 D 30 D 
11 A 31 C 
12 C 32 E 
13 E 33 B 
14 B 34 C 
15 D 35 A 
16 C 36 D 
17 A 37 B 
18 B 38 C 
19 A 39 E 
20 B 40 D 
 
MÉDICO PEDIATRA PLANTONISTA - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 B 21 C 
2 C 22 E 
3 E 23 D 
4 D 24 A 
5 A 25 C 
6 C 26 E 
7 A 27 C 
8 B 28 A 
9 E 29 D 
10 D 30 D 
11 A 31 B 
12 C 32 B 
13 E 33 C 
14 B 34 A 
15 D 35 C 
16 D 36 B 
17 A 37 E 
18 B 38 B 
19 A 39 E 
20 B 40 D 
 
MERENDEIRA - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 D 11 C 21 C 
2 C 12 A 22 B 
3 B 13 B 23 C 
4 E 14 E 24 E 
5 A 15 C 25 B 
6 B 16 E 26 B 
7 B 17 B 27 C 
8 E 18 C 28 B 
9 D 19 A 29 D 
10 A 20 E 30 ANULADA 
 
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MOTORISTA (CATEGORIA “B”) - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 B 11 D 21 A 
2 A 12 A 22 A 
3 A 13 A 23 C 
4 E 14 C 24 B 
5 B 15 A 25 D 
6 C 16 C 26 A 
7 B 17 C 27 D 
8 E 18 E 28 B 
9 C 19 C 29 B 
10 B 20 B 30 B 
 
MOTORISTA (CATEGORIA “C” OU “D”) - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 C 11 A 21 A 
2 C 12 C 22 B 
3 A 13 D 23 E 
4 D 14 C 24 A 
5 E 15 A 25 E 
6 E 16 A 26 E 
7 A 17 A 27 D 
8 B 18 B 28 E 
9 E 19 D 29 A 
10 B 20 E 30 C 
 
NUTRICIONISTA - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 B 21 D 
2 C 22 C 
3 E 23 A 
4 D 24 D 
5 A 25 B 
6 C 26 E 
7 A 27 D 
8 B 28 C 
9 E 29 C 
10 D 30 C 
11 A 31 C 
12 C 32 E 
13 E 33 A 
14 B 34 B 
15 D 35 C 
16 C 36 B 
17 B* 37 C 
18 A 38 A 
19 B 39 D 
20 C 40 D 
* A QUESTÃO 17 FOI ALTERADA PARA A ALTERNATIVA "B" 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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PROFESSOR DE CIÊNCIAS - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 B 21 B 
2 C 22 E 
3 E 23 E 
4 D 24 A 
5 A 25 D 
6 C 26 A 
7 A 27 A 
8 B 28 B 
9 E 29 E 
10 D 30 B 
11 A 31 A 
12 C 32 A 
13 E 33 B 
14 B 34 D 
15 D 35 B 
16 C 36 D 
17 E 37 D 
18 C 38 C 
19 A 39 A 
20 C 40 B 
 
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 B 21 D 
2 C 22 ANULADA 
3 E 23 C 
4 D 24 A 
5 A 25 D 
6 C 26 C* 
7 A 27 A 
8 B 28 E 
9 E 29 B 
10 D 30 D 
11 A 31 C 
12 C 32 D 
13 E 33 A 
14 B 34 B 
15 D 35 E16 A 36 A 
17 B 37 B 
18 A 38 B 
19 A 39 C 
20 C 40 A 
* A QUESTÃO 26 FOI ALTERADA PARA A ALTERNATIVA "C" 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 D 26 D 
2 A 27 D 
3 E 28 E 
4 D 29 E 
5 C 30 B 
6 D 31 D 
7 A 32 B 
8 D 33 E 
9 C 34 D 
10 C 35 C 
11 B 36 B 
12 D 37 B 
13 E 38 C 
14 D 39 E 
15 B 40 B 
16 E 41 E 
17 C 42 B 
18 E 43 E 
19 E 44 D 
20 B 45 E 
21 B 46 B 
22 E 47 C 
23 C 48 B 
24 C 49 A 
25 A 50 E 
 
PROFESSOR DE ENS. FUNDAMENTAL (1.º A 5.º SÉRIES) - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 C 26 C 
2 B 27 A 
3 B* 28 C 
4 A 29 B 
5 A 30 D 
6 A 31 C 
7 B 32 D 
8 B 33 A 
9 E 34 B 
10 C 35 E 
11 D 36 D 
12 C 37 C 
13 D 38 A 
14 E 39 B 
15 B 40 C 
16 D 41 D 
17 A 42 A 
18 C 43 A 
19 E 44 A 
20 C 45 A 
21 A 46 E 
22 D 47 E 
23 D 48 E 
24 D 49 D 
25 C 50 D 
* A QUESTÃO 3 FOI ALTERADA PARA A ALTERNATIVA "B" 
 
 
 
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PROFESSOR DE LETRAS - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 B 21 A 
2 C 22 C 
3 E 23 B 
4 D 24 A 
5 A 25 D 
6 C 26 C 
7 A 27 B 
8 B 28 A 
9 E 29 E 
10 D 30 D 
11 A 31 B 
12 C 32 A 
13 E 33 E 
14 B 34 C 
15 D 35 D 
16 D 36 A 
17 E 37 C 
18 C 38 E 
19 A 39 A 
20 B 40 B 
 
PROFESSOR DE MATEMÁTICA - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 B 21 D 
2 C 22 E 
3 E 23 D 
4 D 24 B 
5 A 25 C 
6 C 26 C 
7 A 27 B 
8 B 28 A 
9 E 29 D 
10 D 30 B 
11 A 31 B 
12 C 32 C 
13 E 33 A 
14 B 34 B 
15 D 35 D 
16 C 36 E 
17 B 37 B 
18 D 38 C 
19 D 39 E 
20 A 40 B 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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PSICÓLOGO CLÍNICO - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 B 21 D 
2 C 22 A 
3 E 23 D 
4 D 24 C 
5 A 25 D 
6 C 26 D 
7 A 27 E 
8 B 28 B 
9 E 29 A 
10 D 30 B 
11 A 31 C 
12 C 32 E 
13 E 33 A 
14 B 34 C 
15 D 35 D 
16 B 36 C 
17 E 37 C 
18 C 38 C 
19 D 39 E 
20 A 40 B 
 
PSICÓLOGO EDUCACIONAL - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 B 21 E 
2 C 22 D 
3 E 23 E 
4 D 24 D 
5 A 25 D 
6 C 26 D 
7 A 27 E 
8 B 28 A 
9 E 29 E 
10 D 30 B 
11 A 31 A 
12 C 32 C 
13 E 33 E 
14 B 34 B 
15 D 35 C 
16 A 36 D 
17 D 37 A 
18 C 38 C 
19 E 39 B 
20 A 40 B 
 
SEPULTADOR - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 D 11 C 21 D 
2 C 12 A 22 E 
3 B 13 B 23 D 
4 E 14 E 24 C 
5 A 15 C 25 A 
6 B 16 B 26 E 
7 B 17 B 27 C 
8 E 18 A 28 D 
9 D 19 C 29 C 
10 A 20 A 30 B 
 
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SERVENTE - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 D 11 C 21 D 
2 C 12 A 22 E 
3 B 13 B 23 D 
4 E 14 E 24 C 
5 A 15 C 25 A 
6 B 16 B 26 E 
7 B 17 B 27 C 
8 E 18 A 28 D 
9 D 19 C 29 C 
10 A 20 A 30 B 
 
TÉCNICO AGROPECUÁRIO - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 A 21 D 
2 A 22 C 
3 E 23 C 
4 C 24 E 
5 C 25 B 
6 D 26 A 
7 B 27 D 
8 C 28 E 
9 D 29 B 
10 B 30 B 
11 E 31 C 
12 A 32 A 
13 B 33 E 
14 D 34 D 
15 A 35 D 
16 E 36 A 
17 A 37 A 
18 D 38 C 
19 B 39 B 
20 C 40 E 
 
TÉCNICO EM COMUNICAÇÃO E LOCUÇÃO - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 A 21 B 
2 A 22 B 
3 E 23 D 
4 C 24 D 
5 C 25 C 
6 D 26 A 
7 B 27 D 
8 C 28 C 
9 D 29 D 
10 B 30 B 
11 E 31 E 
12 A 32 E 
13 B 33 D 
14 D 34 C 
15 A 35 A 
16 B 36 B 
17 E 37 E 
18 A 38 A 
19 C 39 C 
20 B 40 E 
 
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TÉCNICO EM CONTAS PÚBLICAS - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 A 21 D 
2 A 22 C 
3 E 23 D 
4 C 24 A 
5 C 25 B 
6 D 26 A 
7 B 27 A 
8 C 28 E 
9 D 29 E 
10 B 30 C 
11 E 31 D 
12 A 32 E 
13 B 33 A 
14 D 34 D 
15 A 35 B 
16 A 36 C 
17 C 37 B 
18 D 38 C 
19 C 39 C 
20 C 40 A 
 
TÉCNICO EM CONTROLE INTERNO - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 A 21 A 
2 A 22 A 
3 E 23 A 
4 C 24 A 
5 C 25 A 
6 D 26 D 
7 B 27 C 
8 C 28 A 
9 D 29 A 
10 B 30 D 
11 E 31 B 
12 A 32 D 
13 B 33 A 
14 D 34 A 
15 A 35 C 
16 D 36 E 
17 A 37 A 
18 A 38 C 
19 C 39 B 
20 A 40 A 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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TÉCNICO EM FARMÁCIA - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 A 21 B 
2 A 22 A 
3 E 23 B 
4 C 24 B 
5 C 25 D 
6 D 26 A 
7 B 27 D 
8 C 28 C 
9 D 29 C 
10 B 30 A 
11 E 31 D 
12 A 32 C 
13 B 33 E 
14 D 34 A 
15 A 35 D 
16 C 36 B 
17 B 37 D 
18 C 38 B 
19 E 39 B 
20 D 40 E 
 
TÉCNICO EM INFORMÁTICA - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 A 21 B 
2 A 22 C 
3 E 23 A 
4 C 24 C 
5 C 25 E 
6 D 26 B 
7 B 27 D 
8 C 28 A 
9 D 29 E 
10 B 30 C 
11 E 31 D 
12 A 32 D 
13 B 33 A 
14 D 34 E 
15 A 35 B 
16 D 36 B 
17 C 37 C 
18 B 38 D 
19 A 39 E 
20 C 40 A 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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TÉCNICO EM LABORATÓRIO - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 A 21 C 
2 A 22 B 
3 E 23 D 
4 C 24 C 
5 C 25 A 
6 D 26 B 
7 B 27 C 
8 C 28 E 
9 D 29 B 
10 B 30 C 
11 E 31 A 
12 A 32 E 
13 B 33 A 
14 D 34 E 
15 A 35 E 
16 B 36 C 
17 D 37 D 
18 A 38 B 
19 E 39 E 
20 E 40 C 
 
TÉCNICO EM RADIOLOGIA - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 A 21 A 
2 A 22 A 
3 E 23 A 
4 C 24 A 
5 C 25 C 
6 D 26 E 
7 B 27 B 
8 C 28 C 
9 D 29 A 
10 B 30 D 
11 E 31 E 
12 A 32 C 
13 B 33 D 
14 D 34 C 
15 A 35 E 
16 D 36 A 
17 C 37 C 
18 D 38 E 
19 C 39 A 
20 B 40 D 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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TÉCNICO EM SAÚDE DA FAMÍLIA - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 A 21 C 
2 A 22 A 
3 E 23 C 
4 C 24 A 
5 C 25 A 
6 D 26 E 
7 B 27 C 
8 C 28 E 
9 D 29 D 
10 B 30 C 
11 E 31 E 
12 A 32 D 
13 B 33 B 
14 D 34 A 
15 A 35 C 
16 A 36 D 
17 C 37 C 
18 E 38 A 
19 D 39 C 
20 B 40 E 
 
VETERINÁRIO - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 B 21 A 
2 C 22 A 
3 E 23 A 
4 D 24 A 
5 A 25 E 
6 C 26 B 
7 A 27 D 
8 B 28 A 
9 E 29 D 
10 D 30 C 
11 A 31 C 
12 C 32 A 
13 E 33 D 
14 B 34 C 
15 D 35 D 
16 E 36 E 
17 A 37 E 
18 B 38 E 
19 B 39 C 
20 E 40 A 
 
ZELADOR - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 D 11 C 21 D 
2 C 12 A 22 E 
3 B 13 B 23 D 
4 E 14 E 24 C 
5 A 15 C 25 A 
6 B 16 B 26 E 
7 B 17 B 27 C 
8 E 18 A 28 D 
9 D 19 C 29 C 
10 A 20 A 30 B 
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