Prova Câmara de MauáSP - VUNESP - 2012 - para Técnico Legislativo em Redação.pdf

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Câmara muniCipal de mauá
ConCurso PúbliCo
011. prova objetiva
TéCniCo legislaTivo em redação (oPção 014)
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27.05.2012
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3 CMMU1101/011-TecLegRedação-manhã
CONHECIMENTOS GERAIS
LíNGuA PORTuGuESA
Leia o texto para responder às questões de números 01 a 10.
Quando o abolicionista José do Patrocínio comprou um carro, 
em 1903, o automóvel estava longe de ser produto de massa no 
País. Poucos veículos circulavam pelas ruas brasileiras – o pri-
meiro havia sido trazido pela família de Santos Dumont, em 1892. 
Como se pode imaginar, o “trânsito” guiava-se mais pelo bom-
-senso dos motoristas do que por regras estabelecidas. E parece 
que bom-senso e sorte faltaram a José do Patrocínio.
O abolicionista convidou o poeta Olavo Bilac para experi-
mentar o possante veículo movido a vapor. O modelo do francês 
Serpollet seguia padrão inglês. Bilac sentou-se à direita, no banco 
do motorista, e José do Patrocínio acomodou-se à esquerda, no de 
passageiro. Por alguns quilômetros, o poeta seguiu com o veículo 
levemente desgovernado, deixando os transeuntes de cabelo em pé. 
Por fim, à incrível velocidade de três quilômetros por hora, perdeu 
o controle da alavanca de direção e atingiu em cheio uma árvore.
Por sorte, ela foi a única vítima do primeiro acidente auto-
mobilístico de que se tem notícia no Brasil. Os dois aventureiros 
saíram ilesos, mas o veículo teve perda total. Dizem que Patrocínio 
ficou arrasado. Teria concluído, irônico: “Isso só aconteceu porque 
eu não fui batizado. Sem religião e com essas ruas vagabundas, o 
progresso não é possível”.
(www.almanaquebrasil.com.br)
01. Em 1903, ano em que José do Patrocínio comprou o carro 
francês, 
(A) a obediência às leis de trânsito garantia a circulação de 
veículos.
(B) os abolicionistas, como Patrocínio, cultivavam o auto-
mobilismo.
(C) a família de Santos Dumont empenhou-se para adquirir 
um carro.
(D) as pessoas das camadas populares almejavam possuir um 
carro.
(E) o critério para a organização do trânsito baseava-se mais 
na sensatez.
02. José do Patrocínio e Olavo Bilac
(A) manifestaram desenvoltura para dirigir veículo motori-
zado.
(B) aventuraram-se pelas ruas demonstrando experiência 
com veículos a vapor.
(C) revezaram a emoção de dirigir um carro, objeto pouco 
conhecido das pessoas.
(D) protagonizaram, de maneira surpreendente, fato inédito 
no cotidiano das cidades.
(E) provocaram nos transeuntes admiração pelo pioneirismo 
do ato de dirigir.
03. De acordo com o texto, é correto afirmar que o veículo era 
possante, o motorista,
(A) corajoso, e o passageiro tranquilizou-se.
(B) experiente, o que despreocupou o passageiro.
(C) imprevidente; o passageiro ficou frustrado. 
(D) exibicionista, tal como o passageiro.
(E) confiável, o que entusiasmou o passageiro.
04. Após o acidente, Patrocínio
(A) penitenciou-se pelo fato de não praticar nenhuma religião.
(B) fez chacota com a falta de religião e a má conservação 
das ruas.
(C) desinteressou-se por tudo que se referisse a progresso.
(D) lamentou por muito tempo a aventura e a perda total do 
veículo.
(E) convenceu-se de que carros comprometem o espaço 
urbano.
Considere o trecho para responder às questões de números 05 a 07.
Como se pode imaginar, o “trânsito” guiava-se mais pelo bom-
-senso dos motoristas do que por regras estabelecidas. E parece 
que bom-senso e sorte faltaram a José do Patrocínio.
05. A frase – O trânsito guiava-se mais pelo bom-senso dos mo-
toristas do que por regras estabelecidas, ...– completa-se, 
corretamente, de acordo com o contexto e com a colocação 
pronominal, em:
(A) conforme se suspeita.
(B) tal como pensa-se hoje.
(C) de acordo com o que comenta-se.
(D) as quais não aprovavam-se.
(E) a fim de que reflita-se sobre elas.
06. A frase – E parece que bom-senso e sorte faltaram a José do 
Patrocínio.– assume versão correta, quanto à concordância 
verbal, em:
(A) E parece que inexistiram para José do Patrocínio bom-
-senso e sorte.
(B) E parece que bom-senso e sorte falhou a José do Patro-
cínio.
(C) E parece que não houveram em José do Patrocínio bom-
-senso e sorte.
(D) E parece que bom-senso e sorte se distanciou de José do 
Patrocínio.
(E) E parece que bom-senso e sorte foi negado a José do 
Patrocínio.
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4CMMU1101/011-TecLegRedação-manhã
07. As aspas na palavra “trânsito”, no contexto, sugerem afirma-
ção irônica. Pela mesma razão, as aspas deveriam ser usadas 
na palavra “tolerância”, na frase:
(A) Quanto a multar ciclistas, isso é um absurdo, já temos 
impostos demais. Precisamos é de tolerância.
(B) Não dá para comparar leis que regem um veículo auto-
motor com leis que regulamentam o uso de bicicletas. 
As bicicletas querem é tolerância.
(C) Todos deveriam também ter mais tolerância com os 
atletas e puxadores de carroça.
(D) Quanta tolerância entre uns e outros: todos os dias lemos 
nos jornais que em São Paulo morrem motociclistas, 
pedestres, motoristas.
(E) Até quando vamos conviver com a omissão das autorida-
des quanto aos problemas de trânsito? Tolerância demais 
é falta de crítica.
08. Assinale a alternativa em que a expressão em destaque indica 
circunstância adverbial.
(A) Era um possante veículo movido a vapor.
(B) O poeta seguiu com o veículo levemente desgovernado.
(C) Por fim, à incrível velocidade de três quilômetros por 
hora, perdeu o controle da alavanca de direção.
(D) Por sorte, a árvore foi a única vítima do primeiro acidente 
automobilístico.
(E) Patrocínio concluiu ironicamente que o acidente acon-
teceu porque ele não tinha sido batizado.
09. As preposições destacadas em – O abolicionista convidou o 
poeta Olavo Bilac para experimentar o possante veículo 
movido a vapor. – apresentam, no contexto, sentido de
(A) finalidade e instrumento.
(B) intensidade e lugar.
(C) tempo e maneira.
(D) determinação e qualidade.
(E) tempo e especificação.
10. Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, 
as lacunas da frase – Reportando-nos história do Bra-
sil, sabemos que bom-senso e sorte faltaram vida de 
Patrocínio, que se dedicou luta pela Abolição.
(A) a ... a ... a
(B) à ... à ... a
(C) à ... à ... à
(D) a ... a ... à
(E) à ... a ... a
Leia o trechopara responder às questões de números 11 a 15.
O trânsito nas grandes cidades brasileiras é unanimemente 
considerado caótico – com uma alta carga de agressividade e viola-
ção das leis, que causam um grande número de acidentes e mortes. 
Descartando-se a responsabilidade do Estado pela manutenção das 
estradas e ruas, tanta tragédia sobre rodas pode ser atribuída princi-
palmente à cultura do brasileiro em dispor do espaço público como 
seu e de mais ninguém. “Fechar”, “furar” e “dar um balão” são as 
versões do popular “jeitinho brasileiro” usadas por motoristas no 
dia a dia. O outro, aquele que é desconhecido, é visto sempre como 
inimigo. A maneira como agem pedestres, motoristas, caminhonei-
ros, motoqueiros, ciclistas, no trânsito, deu origem ao ensaio inédito 
Fé em Deus e pé na tábua – ou como e por que o trânsito enlouquece 
no Brasil, do antropólogo Roberto DaMatta.
(cantare.com.br/livros. Adaptado)
11. O ensaio do antropólogo Roberto DaMatta permite
(A) obter uma visão histórica da introdução do automóvel 
no Brasil.
(B) comparar o uso de veículos por diferentes classes sociais.
(C) levar a população a protestar quanto à situação no trânsito. 
(D) afirmar que é o poder público o responsável pelo caos 
do trânsito.
(E) relacionar os problemas do trânsito à postura dos que 
nele atuam.
12. A frase – O trânsito nas grandes cidades brasileiras é unani-
memente considerado caótico... – apresenta compatibilidade 
de sentido com:
(A) O trânsito nas grandes cidades brasileiras em casos ex-
cepcionais é descrito como caótico.
(B) Uma parcela irrelevante aponta o caos no trânsito das 
grandes cidades brasileiras.
(C) O trânsito nas grandes cidades brasileiras é consensual-
mente tachado de caótico.
(D) Não é em todas as grandes cidades brasileiras que o 
trânsito se configura como caótico.
(E) O trânsito nas grandes cidades brasileiras confunde-se 
eventualmente com o caos.
13. Observam-se ideias contrárias nas expressões destacadas em:
(A) Descartando-se a responsabilidade do Estado pela ma-
nutenção das estradas.../ Excluindo-se a responsabilidade 
do Estado pelo zelo para com as estradas.
(B) A violação das leis que causam um grande número de 
acidentes./ A observância às leis que causam um grande 
número de acidentes. 
(C) ... aquele que é desconhecido é visto sempre como inimi-
go./ aquele que é desconhecido é tomado constantemente 
como inimigo.
(D) ... com uma alta carga de agressividade./ excessivo 
potencial de violência.
(E) ... tanta tragédia sobre rodas pode ser atribuída principal-
mente à cultura do brasileiro./ um número significativo 
de tragédia sobre rodas pode ser atribuído sobretudo à 
cultura do brasileiro.
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14. A frase – ... tanta tragédia sobre rodas pode ser atribuída à cultura 
do brasileiro em dispor do espaço público como seu... – está 
corretamente reescrita, de acordo com a modalidade-culta, em:
(A) ... tanta tragédia sobre rodas pode originar-se à cultura 
do brasileiro em utilizar do espaço público como seu. 
(B) ... tanta tragédia sobre rodas pode originar-se pela cultura 
do brasileiro em utilizar no espaço público como seu. 
(C) ... tanta tragédia sobre rodas pode originar-se da cultura 
do brasileiro em utilizar o espaço público como seu. 
(D) ... tanta tragédia sobre rodas pode originar-se a cultura 
do brasileiro em utilizar pelo espaço público como seu. 
(E) ... tanta tragédia sobre rodas pode originar-se na cultura 
do brasileiro em utilizar com o espaço público como seu.
15. As expressões – “Fechar”, “furar” e “dar um balão” – contêm 
sentido figurado como na frase:
(A) Por fim, à incrível velocidade de três quilômetros por 
hora, perdeu o controle da alavanca de direção e atingiu 
em cheio uma árvore.
(B) A maneira como agem pedestres, motoristas, caminho-
neiros, motoqueiros deu origem ao ensaio.
(C) O outro, aquele que é desconhecido, é visto sempre como 
inimigo.
(D) Sem religião e com essas ruas esburacadas, o progresso 
não é possível.
(E) O poeta seguiu com o veículo levemente desgovernado, 
deixando os transeuntes de cabelo em pé.
Considere a figura para responder às questões de números 16 a 18.
SE ELE NÃO SOUBER QUE EM PISTAS
DE ALTA VELOCIDADE A OPÇÃO DO PEDESTRE
É A PASSARELA, O COITADO FICARÁ AÍ ATÉ
APARECEREM MOTORISTAS DE BOA VONTADE!
(www.cbpf.br. Adaptado)
16. Alterando-se o tempo verbal em “Se ele não souber” – para 
“Se ele não soubesse”, – a continuação da frase está correta, 
de acordo com a correlação de tempo verbal, em:
(A) o coitado tinha ficado aí, até aparecerem motoristas de 
boa vontade.
(B) o coitado ficou aí, até aparecerem motoristas de boa 
vontade.
(C) o coitado ficará aí, até aparecerem motoristas de boa 
vontade.
(D) o coitado ficaria aí, até aparecerem motoristas de boa 
vontade.
(E) o coitado ficara aí, até aparecerem motoristas de boa 
vontade.
17. A nova versão do período está correta, quanto à pontuação, 
em:
(A) Se ele não souber, que em pista, de alta velocidade a 
opção do pedestre é a passarela, o coitado ficará aí até 
que apareçam, motoristas de boa vontade.
(B) Se ele, não souber que em pista de alta velocidade, a 
opção do pedestre é, a passarela, o coitado, ficará aí até 
que apareçam motoristas de boa vontade.
(C) Se ele não souber que, em pista de alta velocidade, a 
opção do pedestre é a passarela, o coitado ficará aí, até 
que apareçam motoristas de boa vontade.
(D) Se ele não souber que, em pista de alta velocidade a 
opção, do pedestre é a passarela, o coitado ficará aí, até 
que apareçam, motoristas de boa vontade.
(E) Se, ele não souber, que em pista de alta velocidade, a 
opção do pedestre é a passarela, o coitado ficará, aí, até 
que, apareçam motoristas de boa vontade.
18. De acordo com a figura, pode-se concluir que
(A) todos os pedestres e motoristas são igualmente desres-
peitosos com as regras de trânsito nas cidades.
(B) motoristas de vez em quando podem ser tolerantes, mas 
cabe aos pedestres conhecer as regras de trânsito.
(C) todos os pedestres e todos os motoristas nas grandes 
cidades são contrários à boa conduta no trânsito.
(D) motoristas são desrespeitosos para com os pedestres, que 
seguem, exemplarmente, as regras de trânsito.
(E) o pedestre, nas grandes cidades, não dispõe de opções 
para circular com segurança pelas vias públicas.
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Considere o trecho e o poema, de Carlos Drummond de Andrade, 
para responder às questões de números 19 e 20.
País tem 1 carro para cada 5 habitantes
Proporção, que era de quase dez para um há duas décadas, 
vem caindo rapidamente, e algumas cidades têm índices de países 
desenvolvidos.
Só a cidade de São Paulo concentra 22% da cota total dos 
veículos.
(O Estado de S.Paulo, 15.04.2012. Adaptado)
COTA ZERO
Stop
A vida parou
ou foi o automóvel?
Stop = parada
19. Considerando-se o emprego da palavra “cota”, tanto no texto 
como no poema, assinale a alternativa que preenche, correta 
e respectivamente, as lacunas da frase:
No texto jornalístico, a palavra “cota” indica , en-
quanto que, no contexto do poema, a palavra “cota”, acom-
panhada de “zero”, significa ausência de .
(A) medida ... estagnação
(B) conclusão ... avaliação
(C) crítica ... fluxo
(D) movimento ... flexibilidade
(E) equivalência ... comparação
20. De acordo com o poema, ao aproximar o automóvel da vida, 
o poeta 
(A) dá a ele um valor insignificante.
(B) desvaloriza ironicamente a vida.
(C) mostra que aprecia o progresso.
(D) admite que a máquina traz benefícios.
(E) manifesta aprovação ao material.
MATEMáTICA
21. Segundo dados do Banco Central, a captação da poupança no 
mês de fevereiro ficou negativa, resultado de 87,82 bilhões 
de reais de depósitos e 88,23 bilhõesde reais de retiradas 
ocorridas durante o mês. Já em março, as retiradas foram de 
96,4 bilhões. Computando-se os valores desses dois meses, 
constata-se que o valor total depositado supera o valor total 
retirado em 2,13 bilhões de reais. Desse modo, pode-se afir-
mar que, no mês de março, o valor total dos depósitos, em 
bilhões de reais, foi igual a 
(A) 96,04.
(B) 96,64.
(C) 97,22.
(D) 98,94.
(E) 99,66.
22. Duas empreiteiras trabalham na duplicação de certa estrada, 
sendo cada uma responsável por duplicar a metade da sua 
extensão total. Sabe-se que uma das empreiteiras já duplicou 
5
2 do seu trecho, enquanto a outra já duplicou 
4
1 do seu, e que 
ambas já duplicaram, juntas, 78 quilômetros. Para o trabalho 
ser totalmente concluído será necessário duplicar mais 
(A) 226 km.
(B) 204 km.
(C) 184 km.
(D) 168 km.
(E) 162 km.
23. “O sistema de trens de passageiros da Região Metropolitana 
de São Paulo (CPTM e Metrô) atingiu os 7,1 milhões de 
pessoas transportadas por dia no mês de março. A marca 
é recorde e aponta acréscimo de 1,2 milhão de passageiros 
em relação ao mesmo mês de 2011.” (O Estado de S.Paulo, 
15.04.2012). Pode-se concluir que, no período apontado, o 
número de pessoas transportadas diariamente nesse sistema 
cresceu, aproximadamente,
(A) 18%.
(B) 20%.
(C) 22%.
(D) 23%.
(E) 25%.
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24. Um empreiteiro utilizou 10 pedreiros para fazer um trabalho 
em 8 dias. Um vizinho gostou do serviço e contratou o em-
preiteiro para realizar trabalho idêntico em sua residência. 
Como o empreiteiro tinha somente 4 pedreiros disponíveis, 
o prazo dado para a conclusão da obra foi 
(A) 24 dias.
(B) 20 dias.
(C) 18 dias.
(D) 16 dias.
(E) 14 dias.
25. Considere os blocos retangulares A, de dimensões 2x, x e x; 
e B, de dimensões 3x, 2x e x. Se V1 é o volume do bloco A, e 
V2 é o volume do bloco B, então a razão entre V1 e V2, nessa 
ordem, é
(A) 1:5.
(B) 1:4.
(C) 1:3.
(D) 2:3.
(E) 3:1.
26. Um caminhão foi carregado com caixas A, com 80 kg cada 
uma, e com caixas B, com 50 kg cada, num total de 70 caixas 
e 4,7 t. Na primeira entrega, foram descarregadas a terça parte 
das caixas B e metade das caixas A. O número total de caixas 
descarregadas na primeira entrega foi 
(A) 30.
(B) 28.
(C) 25.
(D) 22.
(E) 20.
27. Em uma empresa, duas máquinas iguais, A e B, trabalharam 
ininterruptamente na produção de certa peça para uma en-
comenda. A soma do número de horas de trabalho de ambas 
foi igual a 15, sendo que a máquina A trabalhou 3 horas a 
mais que a B. Sabendo que cada máquina produz 5 peças por 
minuto, pode-se afirmar que o número de peças produzidas 
pela máquina B foi igual a 
(A) 900.
(B) 1 200.
(C) 1 500.
(D) 1 800.
(E) 2 700.
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28. Estudo recente mostra que certo município tem um total de 
75 mil veículos, entre automóveis, comerciais leves, cami-
nhões e ônibus, o que dá, em média, 1 veículo para cada 1,8 
habitante. Se incluirmos as motocicletas, essa relação passa 
a ser de 1,5 habitante por veículo. Pode-se concluir, então, 
que o número de motocicletas considerado nesse estudo foi, 
em milhares de unidades, igual a
(A) 10.
(B) 12
(C) 15.
(D) 16.
(E) 18.
29. Um terreno retangular cujas medidas dos lados, em metros, 
são iguais a y e 0,75 y, tem 675 m² de área. Parte desse terreno 
(região I) foi vendida, restando uma área quadrada de lado x, 
conforme mostra a figura. O perímetro da região vendida é, 
em metros, igual a
x
y
0,75 yI
(A) 60.
(B) 58.
(C) 54.
(D) 50.
(E) 48.
30. A água contida em um reservatório preenchia 
4
1 da sua ca- 
pacidade total. Abriu-se, então, a válvula de entrada de 
água, que permaneceu ligada durante 25 minutos com vazão 
contínua e constante, despejando mais 400 litros de água 
nesse reservatório. Desse modo, a água nele contida passou 
a ocupar a terça parte da sua capacidade total. Para que esse 
reservatório fique totalmente cheio, será necessário que essa 
válvula permaneça aberta, nas mesmas condições, por mais
(A) 3 h 40 min.
(B) 3 h 30 min.
(C) 3 h 26 min.
(D) 3 h 20 min.
(E) 2 h 56 min.
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ATuALIdAdES
31. Um dos assuntos das manchetes desta terça-feira, 17 de abril, 
é a crise que se estabeleceu entre Argentina e Espanha depois 
que a presidenta Cristina Kirchner anunciou a reestatização 
da maior empresa de petróleo argentina.
(Globo.com, 17.04.2012)
A empresa foi reestatizada sob a acusação de
(A) sonegar milhões de dólares de impostos relativos à ex-
ploração de petróleo e gás.
(B) não investir na produção de petróleo e gás, obrigando o 
país a aumentar a importação de combustível.
(C) fraudar balanços, inflando artificialmente os seus resul-
tados financeiros.
(D) provocar sucessivos acidentes ambientais nas bacias de 
petróleo da Argentina.
(E) manter os seus trabalhadores em regime de super explo-
ração com baixos salários.
32. A VI Cúpula das Américas, que terminou no dia 15 de abril, 
em Cartagena, evidenciou as divergências que persistem entre 
os latino-americanos e Washington.
(Portal Terra, 16.04.2012. Adaptado)
Uma das divergências está relacionada
(A) à possibilidade de Cuba voltar a participar dos encontros 
da cúpula.
(B) à tentativa dos EUA de impor ao continente uma área de 
livre comércio.
(C) ao projeto da Venezuela de criar um Banco Central co-
mum para toda a América.
(D) à exigência da Bolívia de criminalizar a produção e o 
consumo da folha de coca.
(E) à tentativa da Colômbia de abrir espaço para as FARC 
nos encontros da cúpula.
33. Na conversa de uma hora e meia com o presidente dos Estados 
Unidos, Barack Obama, na Casa Branca, nesta segunda-feira, 
9 de abril, a presidenta Dilma Rousseff voltou a criticar o 
“tsunami monetário”.
(Estadão.com.br, 9.04.2012. Adaptado)
O “tsunami monetário” a que a presidenta se referiu está 
relacionado
(A) às consequências da crise econômica, que vem provo-
cando recessão em países desenvolvidos e emergentes.
(B) à especulação no sistema financeiro, que tem provocado 
“ondas” de investimento que vão rapidamente de um país 
para outro.
(C) à tentativa dos países desenvolvidos de cobrar taxas dos 
investimentos oriundos dos países emergentes.
(D) à política econômica de alguns países desenvolvidos que 
leva à valorização das moedas dos países emergentes.
(E) ao aumento das barreiras alfandegárias e das práticas de 
protecionismo, o que diminui o comércio mundial.
34. Decisão do STF tomada no dia 12 de abril de 2012 provocou 
polêmica entre entidades e organizações religiosas. Trata-se 
da descriminalização da interrupção de gravidez no caso de 
gestação
(A) causada por estupro.
(B) de adolescentes menores de 16 anos.
(C) de fetos com anencefalia comprovada.
(D) que implica em riscos para a mãe.
(E) em situação de extrema pobreza.
35. Ao anunciar, nesta terça-feira, um novo pacote de incentivos 
à economia, a presidente Dilma Rousseff cobrou a redução 
dos juros dos bancos privados.
(Folha.com, 03.04.2012. Adaptado)
Um dos mecanismos que o governo encontrou para pressionar 
os bancos privados a reduzir os juros foi
(A) conceder isenção fiscal aos bancos com juros baixos.
(B) emprestar dinheiro a baixo custo para quem diminuísse 
os juros.
(C) reduzir os juros nos bancos públicos.
(D) diminuir os impostos que incidem sobre empréstimos 
bancários.
(E) oferecer recursos do BNDES para bancos que abaixassem 
os juros.
NOçõES dE INfORMáTICA
36. No Microsoft Windows 7, em sua configuração padrão, 
pressionar as teclas de logotipo do Windows + R, simulta-
neamente,(A) abre a caixa de diálogo Executar.
(B) bloqueia o computador.
(C) procura por um arquivo ou por uma pasta.
(D) visualiza a área de trabalho.
(E) abre a janela Computador.
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37. No Microsoft Word 2010, em sua configuração padrão, tem-se 
o seguinte documento, com ambas as linhas (1 e 2) selecio-
nadas.
Linha 1
Linha 2
A partir da imagem a seguir, do grupo Fonte da guia Página 
Inicial, conclui-se que
(A) a única diferença entre as linhas 1 e 2 é o tamanho das 
fontes utilizadas.
(B) as diferenças entre as linhas 1 e 2 são o tipo e tamanho 
das fontes utilizadas.
(C) não existe nenhuma diferença entre as linhas 1 e 2.
(D) a única diferença entre as linhas 1 e 2 é o tipo das fontes 
utilizadas.
(E) a linha 1 está usando o recurso Itálico.
38. Na planilha do Microsoft Excel 2010, em sua configuração 
original, apresentada na figura a seguir, existem 
colunas ocultas e linhas excluídas.
A
1
8
2
9
5
10
6
11
7
12
C D F G
As lacunas do texto anterior são preenchidas, correta e res-
pectivamente, com
(A) 0, 0
(B) 0, 2
(C) 2, 0
(D) 2, 1
(E) 2, 2
39. No Microsoft PowerPoint 2010, em sua configuração padrão, 
uma caixa de texto está configurada da seguinte forma:
Preenchimento
Cor da Linha Layout do texto
Alinhamento vertical:
HorizontalDireção do texto:
No meio
Estilo da Linha
Sombra
Caixa de texto
O parágrafo está configurado como segue:
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o resultado 
dessa configuração.
(A) 
Exemplo
(B) 
Exemplo
(C) 
E
x
e
m
p
lo
(D) 
Exemplo
(E) 
E
x
e
m
p
lo
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40. Assinale a alternativa que relaciona corretamente os serviços 
de email e suas descrições.
 I. É possível enviar um email preenchendo apenas o campo 
Cc com um email válido e deixando o campo Para em 
branco.
 II. É possível enviar um email preenchendo apenas o campo 
Cco com um email válido e deixando os campos Para e 
Cc em branco.
 III. É possível enviar um email preenchendo apenas o campo 
Para com um email válido e deixando os campos Cc e 
Cco em branco.
Está correto o contido em
(A) I, apenas.
(B) III, apenas.
(C) I e II, apenas.
(D) II e III, apenas.
(E) I, II e III.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
41. Conforme dispõe a Lei Complementar n.º 95/98, a lei será 
estruturada em três partes básicas, expressamente denomina-
das
(A) inicial, conteúdo normativo e final.
(B) preliminar, normativa e final.
(C) preambular, normativa e epílogo.
(D) preliminar, dispositiva e terminativa.
(E) preambular, dispositiva e final. 
42. A vigência da lei será indicada de forma expressa e de modo 
a contemplar prazo razoável para que dela se tenha amplo 
conhecimento, reservada a cláusula “entra em vigor na data 
de sua publicação” para as leis
(A) de maior relevância social.
(B) que tenham alcance a um segmento específico da socie-
dade.
(C) dirigidas às obrigações internas da Administração Pública.
(D) de pequena repercussão.
(E) de caráter urgente.
43. As disposições normativas serão redigidas com clareza, pre-
cisão e ordem lógica. Para obtenção de clareza, as disposições 
normativas devem obedecer, entre outras, à seguinte norma:
(A) usar as palavras e as expressões em seu sentido figurado, 
salvo quando a norma versar sobre assunto comum.
(B) usar frases curtas e concisas.
(C) construir as orações na ordem direta, privilegiando o uso 
do preciosismo.
(D) buscar a diversidade do tempo verbal em todo o texto 
das normas legais.
(E) usar os recursos de pontuação de forma minuciosa, vi-
sando, em primeiro lugar, o caráter estilístico. 
44. Sobre o uso de siglas nos textos legais, e para obtenção de 
precisão, a Lei Complementar n.º 95/98 estabelece o seguinte:
(A) podem ser utilizadas somente siglas de termos técnicos, 
de órgãos públicos e de outras nomenclaturas de notório 
conhecimento público, desde que acompanhadas do seu 
respectivo significado a cada utilização.
(B) é livre o seu uso desde que sempre que for utilizada ela 
esteja acompanhada do seu significado por extenso e 
dentro de parênteses.
(C) tem o seu uso permitido livremente e sem qualquer 
restrição, exigindo-se apenas que a respectiva sigla seja 
consagrada pelo uso popular.
(D) podem ser usadas apenas siglas consagradas pelo uso, 
observado o princípio de que a primeira referência no texto 
seja acompanhada de explicitação de seu significado.
(E) é vedada expressamente a sua utilização.
45. Nos textos legais, a indicação do órgão ou instituição com-
petente para a prática do ato e sua base legal devem constar 
(A) do preâmbulo.
(B) da epígrafe.
(C) do prólogo.
(D) das disposições gerais.
(E) das disposições finais.
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46. Conforme o que determina a Lei Complementar n.º 95/98, na 
estruturação das leis, o primeiro artigo do texto indicará
(A) as medidas necessárias à implementação das normas de 
conteúdo substantivo.
(B) a identificação numérica singular à lei.
(C) o objeto da lei e o respectivo âmbito de aplicação.
(D) a vigência da lei e os seus destinatários.
(E) a cláusula de vigência e a cláusula de revogação. 
47. Assinale a alternativa que contém o vocábulo que preenche, 
corretamente, a lacuna do seguinte dispositivo da Lei Com-
plementar n.º 95/98: “A será grafada por meio de 
caracteres que a realcem e explicitará, de modo conciso e sob 
a forma de título, o objeto da lei.”
(A) norma.
(B) epígrafe.
(C) publicação.
(D) consolidação.
(E) ementa. 
48. Segundo o que dispõe a Lei Complementar n.º 95/98, a inte-
gração de todas as leis pertinentes a determinada matéria num 
único diploma legal, revogando-se formalmente as leis a ela 
incorporadas, sem modificação do alcance nem interrupção 
da força normativa dos seus dispositivos, denomina-se
(A) Consolidação.
(B) Codificação.
(C) Biblioteca jurídica.
(D) Revogação completa.
(E) Vade mecum.
49. A Lei Complementar n.º 95/98 determina que os textos legais 
serão articulados com observância, entre outros, do seguinte 
princípio:
(A) a unidade básica de articulação será o inciso, seguido de 
numeração ordinal até o nono e cardinal a partir deste.
(B) os artigos desdobrar-se-ão em incisos; os incisos em 
parágrafos, os parágrafos em alíneas e as alíneas em itens.
(C) as Subseções e Seções serão identificadas em algarismos 
arábicos, grafadas em letras minúsculas e postas em 
negrito ou caracteres que as coloquem em realce.
(D) os incisos serão representados por algarismos romanos, 
as alíneas por letras minúsculas e os itens por algarismos 
arábicos.
(E) os Títulos, Seções e Subseções serão sempre grafados 
em itálico. 
50. Conforme dispõe expressamente a Lei Complementar 
n.º 95/98, restringir o conteúdo de cada artigo da lei a um 
único assunto ou princípio tem por objetivo
(A) a obtenção de clareza.
(B) simplificar a norma para melhor compreensão do seu 
destinatário.
(C) tornar a norma mais clara e de melhor apreensão pelo 
leitor.
(D) a obtenção de ordem lógica.
(E) tornar mais fácil a tarefa do elaborador, do revisor e do 
intérprete da norma.
51. Nos documentos oficiais, os assuntos tratados devem ser 
expostos sem a presença de impressões pessoais de quem 
comunica, o que permite uma padronização e uniformidade 
nas comunicações elaboradas em diferentes setores da 
Administração. Tem-se focalizada aqui a seguinte qualidade 
da redação técnica oficial:
(A) correção gramatical.
(B) impessoalidade.
(C) concisão.
(D) clareza.
(E) coesão.
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Leia o ofício para responder às questões de números 52 a 54, 
levando em consideração que esse documento será encaminhado 
ao Prefeito da cidade.
Floral do Sul, 05 de abril de 2012.
Of. n.º 21/12 – PPE
,
É com satisfação que o convidamos para ministrar a palestra 
de abertura do I Seminário do Programa de Políticas Educacio-
nais deste município, o qual representa um avanço nas políticas 
públicas de qualificação docente para a melhoria da educação 
básica, e ao qual tem dedicado atenção especial desde 
que o Programa foi lançado.
O evento acontecerá no dia 19 de maio de 2012, às 19 horas, 
na Secretaria da Educação.
Coloco-me à disposição para outras informações sobre o 
evento.
,
Fulano de Tal
Coordenador – PPE
52. Com base na interlocução apresentada, a primeira lacuna deve 
ser preenchida com:
(A) Caríssimo Senhor
(B) Magnânimo Prefeito
(C) Prefeito
(D) Senhor Prefeito
(E) Seu Prefeito
53. Deve-se completar a segunda lacuna do texto com a expressão:
(A) Sua Excelência
(B) Você
(C) Vossa Excelência
(D) Vossa Senhoria
(E) Vós
54. Para fechar adequadamente o documento, deve-se usar, na 
última lacuna, a seguinte expressão:
(A) Subescrevo-me com o devido respeito
(B) Sem mais que importe agora relatar
(C) Carinhosamente
(D) Na esperança de contar com vossa estimada colaboração
(E) Respeitosamente
55. Uma das características da comunicação moderna é a concisão, 
ou seja, expressar o máximo de informação com o mínimo de 
palavras. Esse princípio está devidamente exemplificado em:
(A) Recomendo-lhe que revise o texto introdutório.
(B) Acusamos o recebimento de sua carta de 03 de abril.
(C) Ficamos no aguardo de seu parecer sobre o caso.
(D) Efetuamos-lhe uma remessa de uniformes.
(E) Comunicamos que procedemos à escolha do represen-
tante sindical.
56. Leia o memorando.
Memorando n.º 38/2012/DRH 
Em 15 de maio de 2012.
Ao Senhor Chefe do Departamento de Recursos Humanos 
Assunto: Capacitação dos servidores em serviço
1.
2.
3.
4.
A legislação municipal prevê a contratação de 
servidores, em decorrência de aposentadorias, afastamen-
tos e demanda de serviço, para atender satisfatoriamente 
a população.
Os funcionários deste departamento, cada vez 
mais, têm apresentado qualificações compatíveis com o 
perfil que a instituição pública apregoa como desejável 
para a competente realização dos trabalhos.
O país vive um momento promissor de desen-
volvimento econômico e social, o que cria ótimas expec-
tativas para o trabalho, seja ele em empresas públicas ou 
privadas.
Mencionamos, por fim, que os avanços tecno-
lógicos têm incorporado ao trabalho tradicional uma nova 
dinâmica, comprometendo-se com a oferta de melhores 
serviços.
Atenciosamente,
Fulano de Tal
A leitura do memorando permite afirmar que lhe falta
(A) coesão e polidez.
(B) coesão e coerência.
(C) clareza e objetividade.
(D) concisão e correção.
(E) correção e clareza.
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57. Em um departamento de uma instituição pública, os funcio-
nários, sob a presidência do chefe, reuniram-se para analisa-
rem e discutirem questões relevantes da rotina de trabalho, 
bem como para deliberarem sobre possíveis afastamentos, 
implantação de cursos de capacitação e redistribuição de ta-
refas, em decorrência de novas contratações. A memória dessa 
reunião, com os pontos de vista externados pelos participantes, 
bem como as decisões tomadas, deverá ficar registrada em
(A) relatório.
(B) ata.
(C) declaração.
(D) portaria.
(E) ofício.
58. Um secretário redigiu um ofício no qual indica que o docu-
mento seguirá instruído de cópias de documentos. Tal 
instrução, em conformidade com a norma-padrão da língua 
portuguesa, deverá estar registrada da seguinte forma:
(A) Em anexo, segue as cópias dos documentos.
(B) Anexo, seguem cópias de documentos.
(C) Cópias de documentos segue anexa.
(D) Seguem cópias de documentos anexas.
(E) Anexos seguem as cópias dos documentos.
59. Na formulação dos documentos oficiais, deve-se dar priori-
dade
(A) à linguagem mais enxuta e direta.
(B) à alternância entre linguagem técnica e literária.
(C) à linguagem notadamente interjetiva.
(D) às palavras difíceis e mais cultas.
(E) aos períodos longos e complexos.
60. Assinale a frase gramaticalmente correta.
(A) Informo à todos os funcionários públicos municipais de 
que, sobre determinação do Senhor Prefeito, no dia 30 do 
mês de abril, véspera de feriado, o expediente será normal 
em todas às repartições públicas deste Município.
(B) Informo todos os funcionários públicos municipais que, 
sob determinação do Senhor Prefeito, no dia 30 do mês 
de abril, véspera de feriado, o expediente será normal 
em todas as repartições públicas deste Município.
(C) Informo à todos os funcionários públicos municipais que, 
por determinação do Senhor Prefeito, no dia 30 do mês 
de abril, véspera de feriado, o expediente será normal 
em todas as repartições públicas deste Município.
(D) Informo todos os funcionários públicos municipais de 
que, em determinação do Senhor Prefeito, no dia 30 do 
mês de abril, véspera de feriado, o expediente será normal 
à todas as repartições públicas deste Município.
(E) Informo a todos os funcionários públicos municipais que, 
por determinação do Senhor Prefeito, no dia 30 do mês 
de abril, véspera de feriado, o expediente será normal 
em todas as repartições públicas deste Município.
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CÂMARA MUNICIPAL DE MAUÁ 
S.P. 
CÂMARA MUNICIPAL DE MAUÁ 
DIVULGAÇÃO DO GABARITO 
 
 
A Câmara Municipal de Mauá comunica a todos os interessados que os 
gabaritos das provas do concurso público realizado em 27 de maio de 2012, estarão 
disponíveis a partir de 29.05.2012 no site www.vunesp.com.br. 
Os recursos poderão ser interpostos no site da VUNESP (www.vunesp.com.br ) 
nos dias 30 e 31 de maio de 2012. 
 Para recorrer o candidato deverá utilizar o campo próprio para interposição de 
recursos no endereço eletrônico www.vunesp.com.br, na página especifica do Concurso 
Público, seguindo as instruções ali contidas. 
 Não será aceito recurso interposto por meio de fax, e-mail, protocolado 
pessoalmente ou por qualquer outro meio além do previsto no Edital de Abertura das 
Inscrições, em seu Capítulo 13. Dos Recursos. 
 Não serão aceitos pedidos de revisão de recurso de recurso e recurso contra o 
gabarito oficial definitivo. 
 Somente serão apreciados os recursos interpostos dentro do prazo estabelecido 
e que possuírem fundamentação e argumentação lógica e consistente, que permitam a 
sua adequada avaliação. 
 Somente serão considerados os recursos interpostos para (aplicação das provas 
e do gabarito), no prazo estipulado, não sendo aceito, portanto, recursos interpostos em 
prazo destinado a evento diverso. 
 Os recursos interpostos em desacordo com as especificações contidas no 
Capítulo 13. Dos Recursos do Edital de Abertura de Inscrição não serão avaliados. 
 Quando o recurso se referir ao gabarito da prova objetiva, deverá ser elaborado 
de forma individualizada, ou seja, 1(um) recurso para cada questão e a decisão será 
tomada mediante parecer técnico da banca elaboradora. 
 Os pontos relativos às questões eventualmente anuladas serão atribuídos a todos 
os candidatos presentes à prova. 
 A decisão do deferimento ou indeferimento de recursos será publicada no Diário 
Oficial do Município e disponibilizada no sitewww.vunesp.com.br. 
 O gabarito divulgado no site da VUNESP poderá ser alterado em função da 
análise dos recursos interpostos e caso haja anulação ou alteração do gabarito, as 
provas serão corrigidas de acordo com o gabarito oficial definitivo. 
 E para que ninguém possa alegar desconhecimento é expedido o presente Edital. 
 
 Mauá, 29 de maio de 2012 
 Clériston Alves Teixeira 
 Presidente da comissão Especial 
 
 
 
 
 
 
 
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CÂMARA MUNICIPAL DE MAUÁ 
S.P. 
 
 
001. Auxiliar de Limpeza 
Porteiro 
 
1 - D 2 - B 3 - C 4 - E 5 - D 6 - A 7 - C 8 - D 9 - E 10 - B 
11 - C 12 - D 13 - B 14 - A 15 - A 16 - A 17 - D 18 - A 19 - E 20 - B 
21 - C 22 - D 23 - E 24 - B 25 - C 26 - C 27 - E 28 - D 29 - B 30 - A 
31 - D 32 - B 33 - E 34 - B 35 - D 36 - C 37 - E 38 - A 39 - A 40 - C 
 
 
002. Copeira 
1 - D 2 - B 3 - C 4 - E 5 - D 6 - A 7 - C 8 - D 9 - E 10 - B 
11 - C 12 - D 13 - B 14 - A 15 - A 16 - A 17 - D 18 - A 19 - E 20 - D 
21 - B 22 - C 23 - E 24 - D 25 - A 26 - B 27 - B 28 - C 29 - A 30 - A 
31 - C 32 - B 33 - B 34 - C 35 - D 36 - A 37 - E 38 - A 39 - E 40 - D 
 
 
003. Jardineiro 
1 - D 2 - B 3 - C 4 - E 5 - D 6 - A 7 - C 8 - D 9 - E 10 - B 
11 - C 12 - D 13 - B 14 - A 15 - A 16 - A 17 - D 18 - A 19 - E 20 - D 
21 - B 22 - C 23 - E 24 - D 25 - A 26 - B 27 - B 28 - C 29 - A 30 - A 
31 - B 32 - C 33 - C 34 - A 35 - D 36 - D 37 - E 38 - A 39 - B 40 - E 
 
 
005. Assistente Financeiro 
1 - E 2 - C 3 - B 4 - A 5 - E 6 - C 7 - B 8 - D 9 - A 10 - D 
11 - D 12 - E 13 - B 14 - B 15 - C 16 - A 17 - D 18 - C 19 - A 20 - D 
21 - B 22 - A 23 - D 24 - C 25 - C 26 - A 27 - D 28 - C 29 - D 30 - E 
31 - C 32 - C 33 - B 34 - D 35 - E 36 - A 37 - B 38 - D 39 - D 40 - C 
41 - E 42 - A 43 - B 44 - E 45 - C 46 - C 47 - D 48 - B 49 - A 50 - E 
 
 
 
006. Auxiliar de Reprografia 
Recepcionista 
Técnico Legislativo (Opção 013) 
 
1 - E 2 - C 3 - B 4 - A 5 - E 6 - C 7 - B 8 - D 9 - A 10 - D 
11 - E 12 - C 13 - D 14 - A 15 - B 16 - D 17 - E 18 - B 19 - B 20 - C 
21 - A 22 - D 23 - C 24 - A 25 - D 26 - C 27 - D 28 - A 29 - B 30 - E 
31 - B 32 - A 33 - D 34 - E 35 - D 36 - C 37 - C 38 - B 39 - C 40 - A 
41 - B 42 - A 43 - D 44 - E 45 - C 46 - B 47 - D 48 - A 49 - E 50 - C 
 
 
007. Chefe de Transporte 
1 - E 2 - C 3 - B 4 - A 5 - E 6 - C 7 - B 8 - D 9 - A 10 - D 
11 - D 12 - E 13 - B 14 - B 15 - C 16 - A 17 - D 18 - C 19 - A 20 - D 
21 - B 22 - A 23 - D 24 - C 25 - C 26 - A 27 - D 28 - C 29 - D 30 - E 
31 - E 32 - C 33 - B 34 - D 35 - A 36 - B 37 - A 38 - E 39 - C 40 - D 
41 - C 42 - E 43 - A 44 - D 45 - B 46 - C 47 - E 48 - B 49 - D 50 - A 
 
 
 
 
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CÂMARA MUNICIPAL DE MAUÁ 
S.P. 
008. Líder de Manutenção 
1 - E 2 - C 3 - B 4 - A 5 - E 6 - C 7 - B 8 - D 9 - A 10 - D 
11 - D 12 - E 13 - B 14 - B 15 - C 16 - A 17 - D 18 - C 19 - A 20 - D 
21 - B 22 - A 23 - D 24 - C 25 - C 26 - A 27 - D 28 - C 29 - D 30 - E 
31 - D 32 - B 33 - A 34 - B 35 - E 36 - D 37 - A 38 - E 39 - C 40 - E 
41 - D 42 - C 43 - A 44 - C 45 - B 46 - C 47 - B 48 - E 49 - A 50 - D 
 
 
009. Taquígrafo 
1 - E 2 - D 3 - C 4 - B 5 - A 6 - A 7 - D 8 - E 9 - A 10 - C 
11 - E 12 - C 13 - B 14 - C 15 - E 16 - D 17 - C 18 - B 19 - A 20 - B 
21 - D 22 - E 23 - B 24 - B 25 - C 26 - A 27 - D 28 - C 29 - A 30 - D 
31 - B 32 - A 33 - D 34 - E 35 - D 36 - C 37 - B 38 - C 39 - D 40 - B 
41 - E 42 - B 43 - B 44 - C 45 - A 46 - A 47 - D 48 - C 49 - D 50 - E 
 
 
010. Técnico em Suporte de Informática 
1 - E 2 - C 3 - B 4 - A 5 - E 6 - C 7 - B 8 - D 9 - A 10 - D 
11 - D 12 - E 13 - B 14 - B 15 - C 16 - A 17 - D 18 - C 19 - A 20 - D 
21 - B 22 - A 23 - D 24 - C 25 - C 26 - D 27 - C 28 - A 29 - B 30 - C 
31 - C 32 - B 33 - C 34 - E 35 - D 36 - E 37 - B 38 - A 39 - C 40 - A 
41 - B 42 - D 43 - E 44 - C 45 - E 46 - D 47 - A 48 - B 49 - D 50 - A 
 
 
011. Técnico Legislativo em Redação (Opção 014) 
1 - E 2 - D 3 - C 4 - B 5 - A 6 - A 7 - D 8 - E 9 - A 10 - C 
11 - E 12 - C 13 - B 14 - C 15 - E 16 - D 17 - C 18 - B 19 - A 20 - B 
21 - D 22 - E 23 - B 24 - B 25 - C 26 - A 27 - D 28 - C 29 - A 30 - D 
31 - B 32 - A 33 - D 34 - C 35 - C 36 - A 37 - D 38 - C 39 - D 40 - E 
41 - B 42 - D 43 - B 44 - D 45 - A 46 - C 47 - E 48 - A 49 - D 50 - D 
51 - B 52 - D 53 - C 54 - E 55 - A 56 - C 57 - B 58 - D 59 - A 60 - E 
 
 
 
012. Telefonista 
1 - E 2 - C 3 - B 4 - A 5 - E 6 - C 7 - B 8 - D 9 - A 10 - D 
11 - E 12 - C 13 - D 14 - A 15 - B 16 - D 17 - E 18 - B 19 - B 20 - C 
21 - A 22 - D 23 - C 24 - A 25 - D 26 - C 27 - D 28 - A 29 - B 30 - E 
31 - B 32 - A 33 - D 34 - C 35 - C 36 - A 37 - D 38 - C 39 - D 40 - E 
41 - E 42 - D 43 - B 44 - A 45 - C 46 - B 47 - E 48 - C 49 - A 50 - D 
 
 
 
013. Assessor de Comunicação e Cerimonial 
1 - B 2 - D 3 - B 4 - D 5 - E 6 - A 7 - B 8 - A 9 - D 10 - A 
11 - B 12 - C 13 - A 14 - E 15 - D 16 - E 17 - C 18 - C 19 - C 20 - E 
21 - E 22 - C 23 - B 24 - D 25 - A 26 - B 27 - B 28 - E 29 - C 30 - B 
31 - D 32 - A 33 - E 34 - A 35 - D 36 - A 37 - B 38 - D 39 - D 40 - E 
41 - A 42 - C 43 - B 44 - E 45 - C 46 - C 47 - C 48 - E 49 - A 50 - D 
51 - C 52 - B 53 - E 54 - C 55 - A 56 - D 57 - A 58 - E 59 - B 60 - E 
 
 
 
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CÂMARA MUNICIPAL DE MAUÁ 
S.P. 
014. Economista 
1 - B 2 - D 3 - B 4 - D 5 - E 6 - B 7 - D 8 - A 9 - B 10 - C 
11 - D 12 - B 13 - A 14 - D 15 - C 16 - E 17 - A 18 - E 19 - B 20 - C 
21 - E 22 - C 23 - B 24 - D 25 - A 26 - E 27 - B 28 - C 29 - D 30 - A 
31 - B 32 - C 33 - A 34 - E 35 - D 36 - C 37 - D 38 - A 39 - B 40 - E 
41 - A 42 - D 43 - C 44 - B 45 - E 46 - B 47 - C 48 - E 49 - A 50 - D 
51 - B 52 - C 53 - D 54 - E 55 - E 56 - A 57 - C 58 - B 59 - C 60 - A 
 
 
 
 
015. Encarregado do Departamento de Recursos Humanos 
1 - B 2 - D 3 - B 4 - D 5 - E 6 - B 7 - D 8 - A 9 - B 10 - C 
11 - D 12 - B 13 - A 14 - D 15 - C 16 - E 17 - A 18 - E 19 - B 20 - C 
21 - E 22 - C 23 - B 24 - D 25 - A 26 - E 27 - B 28 - C 29 - D 30 - A 
31 - B 32 - A 33 - B 34 - C 35 - E 36 - D 37 - E 38 - B 39 - C 40 - E 
41 - D 42 - C 43 - A 44 - E 45 - B 46 - C 47 - D 48 - D 49 - C 50 - D 
51 - A 52 - D 53 - B 54 - C 55 - D 56 - A 57 - B 58 - A 59 - E 60 - C 
 
 
016. Procurador Legislativo 
1 - B 2 - D 3 - B 4 - D 5 - E 6 - B 7 - D 8 - A 9 - B 10 - C 
11 - C 12 - B 13 - E 14 - E 15 - B 16 - C 17 - A 18 - E 19 - A 20 - D 
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61 - D 62 - B 63 - C 64 - A 65 - B 66 - E 67 - A 68 - C 69 - B 70 - B 
71 - E 72 - C 73 - D 74 - A 75 - C 76 - C 77 - B 78 - B 79 - A 80 - D 
81 - E 82 - C 83 - A 84 - B 85 - E 86 - D 87 - E 88 - A 89 - B 90 - E 
91 - B 92 - A 93 - E 94 - C 95 - A 96 - B 97 - B 98 - A 99 - C 100 - C 
 
 
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