Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwMTozOToyNiAtMDMwMA== CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE VAGAS EM CARGOS EFETIVOS PREFEITURA MUNICIPAL DE JAGUARIAÍVA CADERNO DE PROVAS Cargo Terapeuta Ocupacional Domingo, 11 de setembro de 2011. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwMTozOToyNiAtMDMwMA== CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE VAGAS EM CARGOS EFETIVOS DA PREFEITURA MUNICIPAL DE JAGUARIAÍVA Terapeuta Ocupacional P á g in a 2 Antes de iniciar a prova, leia as instruções abaixo: 1. Espere a ordem do fiscal para iniciar a prova. 2. Leia, atentamente, as questões, e atenha-se a elas, pois nenhum esclarecimento a mais poderá ser dado, e o sucesso de um concurso está na compreensão do que é solicitado. 3. Utilize somente caneta esferográfica preta ou azul para assinalar a folha de respostas. Utilize lápis e borracha, apenas para suas anotações no caderno de provas. 4. A folha de respostas compõe-se de quadrículas. Para assinalá-las, basta preencher toda a quadrícula da questão escolhida, da seguinte forma: ■ 5. Será nula a prova, se forem assinaladas todas as questões com uma única alternativa de respostas. 6. Serão nulas as respostas rasuradas ou múltiplas para uma mesma questão. 7. Não se atenha às questões que julgar difíceis, volte a elas, se lhe sobrar tempo. 8. Ao início da prova, o aplicador comunicará o período de tempo concedido para a realização dela. 9. Ao término da prova, entregue TODO O MATERIAL recebido. 10. Preencha claramente os dados na folha de respostas. Assine e marque seu número de inscrição. 11. Não é permitido, em hipótese alguma, o empréstimo de qualquer objeto. 12. Somente poderá ausentar-se da sala da prova, acompanhado do fiscal de corredor. 13. Permaneça no local da prova pelo prazo mínimo de uma hora. 14. Guarde todo tipo de equipamento de comunicação eletrônico e relógio, durante a execução da prova. 15. Use o verso da ficha de comprovação de inscrição, para copiar as suas respostas, para posterior conferência, se quiser. 16. O resultado do concurso não será divulgado por telefone. 17. Após a realização das provas, os gabaritos serão afixados no mural de avisos da Prefeitura Municipal de Jaguariaíva, e divulgados, juntamente com o conteúdo das provas objetivas, no site concursopublico.uniuv.edu.br às 17 horas, do dia 12 de setembro de 2011. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwMTozOToyNiAtMDMwMA== CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE VAGAS EM CARGOS EFETIVOS DA PREFEITURA MUNICIPAL DE JAGUARIAÍVA Terapeuta Ocupacional P á g in a 3 1. Sobre os Nervos Espinhais é correto afirmar que: I. São aqueles que fazem conexão com a medula espinhal e são responsáveis pela inervação do tronco, dos membros superiores e partes da cabeça. II. Os nervos raquidianos desempenham apenas funções motoras. III. O Plexo braquial leva as ligações nervosas ao peito, ao ombro, ao braço, ao antebraço e à mão. IV. Existem 8 nervos cervicais, 12 torácicos, 5 lombares, 5 sacrais, e 1 coccígeo. Estão corretas: A ( ) Todas as afirmativas; B ( ) II, III e IV; C ( ) I, III e IV; D ( ) Nenhuma das afirmativas; E ( ) I, II e IV. 2. Não é músculo do antebraço: A ( ) Braquioradial; B ( ) Coracobraquial; C ( ) Pronador redondo; D ( ) Pronador quadrado; E ( ) Supinador. 3. Quais ossos constituem a fileira proximal dos ossos do carpo? A ( ) Escafoide, semilunar, piramidal e pisiforme; B ( ) Trapézio, trapezoide, captato e hamato; C ( ) Escafoide, semilunar, hamato e psiforme; D ( ) Trapézio, trapezoide, piramidal e pisiforme; E ( ) Escafoide, captato, hamato, e psiforme. 4. Área importante do córtex cerebral, o giro pré-central recebe conexões da parte somatossensorial do lobo parietal e tem a função: A ( ) Sensitiva; B ( ) Motora ; C ( ) Mista; D ( ) Olfatória; E ( ) Visual. 5. Articulação responsável basicamente pela flexão, extensão, abdução e adução dos dedos é: A ( ) Articulação radiocárpica; B ( ) Articulações interfalângicas; C ( ) Articulações metacarpofalangianas; D ( ) Articulação radioulnar; E ( ) Articulações carpometacarpais. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwMTozOToyNiAtMDMwMA== CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE VAGAS EM CARGOS EFETIVOS DA PREFEITURA MUNICIPAL DE JAGUARIAÍVA Terapeuta Ocupacional P á g in a 4 6. Os portadores dessa forma de Paralisia Cerebral têm tônus muscular estável e flutuante. Algumas vezes, seus músculos são tensos e rígidos; em outras, são moles e com pouca força, os movimentos são incoordenados e involuntários, especialmente nos braços. Assinale a alternativa correspondente ao tipo de Paralisia: A ( ) Atetoide/discinética; B ( ) Espástica; C ( ) Atáxica; D ( ) Diplegia; E ( ) Mista. 7. O Paralisado Cerebral severo normalmente apresenta persistência desse reflexo. Sua permanência impede a coordenação olho-mão e pode evitar que a criança desenvolva tarefas motoras, como rolar e levantar o tronco. Esse reflexo é estimulado pela rotação da cabeça e causa a extensão dos membros para o lado em que a cabeça foi rodada e diminuição de tônus extensor, com aumento da flexão dos membros para o lado occipital da cabeça. Indique o caso (reflexo) a que se refere a descrição: A ( ) Tônico Cervical Simétrico; B ( ) Espinhal Longo; C ( ) De Landau; D ( ) Tônico Labiríntico; E ( ) Tônico Cervical Assimétrico. 8. Técnica criada pela Terapeuta Ocupacional Jean Ayres, que estudou o cérebro e a forma como este processava a informação sensorial. Segundo essa teoria, a aprendizagem baseia-se nas experiências sensório- motoras e depende da capacidade de a criança perceber, aprender e organizar sensações recebidas do seu corpo e do meio para executar atividades voluntárias e significativas. Assinale a alternativa correspondente ao referido: A ( ) Kabat; B ( ) Rood; C ( ) Bobath; D ( ) Psicomotricidade; E ( ) Integração Sensorial. 9. A atividade utilizada pelo Terapeuta Ocupacional deve ter: A ( ) Caráter obsessivo; B ( ) Um significado para o indivíduo; C ( ) Caráter de entretenimento; D ( ) Caráter repetitivo; E ( ) Propriedades recreativas. 10. Desordem crônica e progressiva do sistema nervoso central que acomete os núcleos da base caracterizada pela presença de tremor, bradicinesia, rigidez muscular, e desequilíbrio. Além disso, o paciente pode apresentar alterações na fala e na escrita. Indique a alternativa que dá o nome da doença caracterizada: A ( ) Doença de Alzheimer; B ( ) Doença de Huntington; C ( ) Doença de Parkinson; D ( ) Doença de Adams-Stoke; E ( ) Doença de Page. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwMTozOToyNiAtMDMwMA== CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE VAGAS EM CARGOS EFETIVOS DA PREFEITURA MUNICIPAL DE JAGUARIAÍVA Terapeuta Ocupacional P á g in a 5 11. Encefalopatia induzida por álcool, composta por uma tríade de anormalidades clínicas oftalmoplegia, ataxia e confusão mental. Essa caracterização refere-se à Síndrome: A ( ) Amnéstica; B ( ) De Korsakoff; C ( ) De Abstinência; D ( ) Alcoolismo crônico; E ( ) De Dependência. 12. Como se denomina a capacidade de realizar múltiplos movimentos ao mesmo tempo, em que cada membro realiza uma atividade diferente, individualizando segmentos corporais? A ( ) Coordenação; B ( ) Dismetria;C ( ) Dissociação; D ( ) Paratonia; E ( ) Diadococinesia. 13. É classificado como sintoma positivo da esquizofrenia: A ( ) Alucinações; B ( ) Embotamento afetivo; C ( ) Apatia; D ( ) Falta de motivação; E ( ) Isolamento social. 14. Desatenção, hiperatividade e impulsividade é a tríade sintomatológica referente a: A ( ) Síndrome fóbica; B ( ) Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade; C ( ) Autismo; D ( ) Transtorno Compulsivo; E ( ) Transtorno de Conduta Obsessivo. 15. Sobre o transtorno obsessivo-compulsivo (TOC), assinale a alternativa correta: I. O TOC é caracterizado pela presença de obsessões e/ou compulsões suficientemente grave para ocupar boa parte do tempo do paciente. II. Os sintomas do TOC devem ocupar pelo menos uma hora por dia. III. É causado por um conjunto de fatores, alteração de química cerebral, genéticos, psicológicos. IV. A pessoa não reconhece, que os pensamentos obsessivos impulsos ou imagens são produtos de sua mente e acredita que são originados de fora. A ( ) I, II, III e IV estão corretas; B ( ) Apenas I, II e III estão corretas; C ( ) Apenas II e IV estão corretas; D ( ) Apenas I e IV estão corretas; E ( ) Apenas III e IV estão corretas. 16. A reforma psiquiátrica surgiu com o propósito de modificar o sistema de tratamento clínico da doença mental, e com ela a criação de diversos Centros de Atenção Psicossocial (Caps). Com relação às funções dos Caps, observe as afirmativas abaixo: I. Promover a reinserção social do indivíduo por meio do acesso ao trabalho, lazer, direitos civis e fortalecimento dos laços familiares e comunitários. II. Acolher e atender as pessoas com transtornos mentais leves. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwMTozOToyNiAtMDMwMA== CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE VAGAS EM CARGOS EFETIVOS DA PREFEITURA MUNICIPAL DE JAGUARIAÍVA Terapeuta Ocupacional P á g in a 6 III. Promover a inserção social das pessoas com transtornos mentais. IV. Organizar a rede de atenção às pessoas com transtornos mentais nos municípios. V. Prestar atendimento clínico em regime de atenção diária, evitando as internações em hospitais psiquiátricos. Assinale a alternativa CORRETA: A ( ) Somente as afirmativas I, III, IV e V estão corretas; B ( ) Somente as afirmativas I, III e V estão corretas; C ( ) Somente as afirmativas II e IV estão corretas; D ( ) Somente as afirmativas III, IV e V estão corretas; E ( ) Somente as afirmativas I, II, III e V estão corretas. 17. Observe as afirmações a seguir em relação ao Projeto Terapêutico Individual do paciente no Centro de Atenção Psicossocial (Caps), e assinale a alternativa correta: I. Estes devem ser individualizados e incluir a participação do usuário, respeitando suas escolhas e limites. II. O projeto terapêutico deve visar à inserção social e à melhor qualidade de vida. III. O projeto terapêutico deve ser elaborado e executado por cada profissional da equipe individualmente e sem participação dos usuários. IV. Ser flexível e ter metas claras, estabelecidas conforme a avaliação dos resultados alcançados. V. Deve ter como objetivos o aumento do conhecimento do paciente sobre os seus problemas, a sua autonomia afetiva, material e social, e o seu relacionamento social e político. A ( ) Somente as afirmativas I, II, III e IV estão corretas; B ( ) Somente as afirmativas I, III e V estão corretas; C ( ) Somente as afirmativas I, II, IV e V estão corretas; D ( ) Somente as afirmativas II, III e IV estão corretas; E ( ) As afirmativas I, II, III, IV e V estão corretas. 18. Assinale a alternativa que indica as bases que deram origem à Terapia Ocupacional em Saúde Mental: A ( ) O movimento da reforma psiquiátrica na Itália; B ( ) O legado da II Guerra Mundial; C ( ) O tratamento moral e o movimento humanístico; D ( ) As pesquisas em neurociências; E ( ) O tratamento comportamental. 19. Quando Nise da Silveira iniciou seu trabalho no Centro Psiquiátrico, a Terapia Ocupacional era considerada um método destinado apenas a “distrair” ou contribuir com a economia e limpeza hospitalar. Nise buscou construir uma terapêutica ocupacional com características científicas, imprimindo ao trabalho uma orientação própria, cujo tratamento enfatizava: A ( ) O desenvolvimento de atividades desvinculadas da história do paciente; B ( ) A prescrição de atividades que desenvolvessem a capacidade laborativa; C ( ) A compreensão do processo psicótico e o valor terapêutico das múltiplas atividades com a intenção de possibilitar aos doentes reatar seus vínculos com a realidade através da expressão simbólica e da criatividade; D ( ) Prescrição de atividades expressivas, permitindo o desenvolvimento intelectual; E ( ) A expressão verbal, minimizando os temores internos e facilitando a autoestima. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwMTozOToyNiAtMDMwMA== CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE VAGAS EM CARGOS EFETIVOS DA PREFEITURA MUNICIPAL DE JAGUARIAÍVA Terapeuta Ocupacional P á g in a 7 20. Rui Chamone Jorge é marco e referência da profissão Terapia Ocupacional em saúde mental no Brasil. Segundo ele, para que o processo terapêutico ocupacional ocorra, é fundamental e obrigatória a presença de cinco elementos constantes. Assinale a alternativa que indica esses elementos: A ( ) O material, a ferramenta, o terapeuta, a família, e os conceitos; B ( ) O material, o paciente, a família, a empatia e a atividade; C ( ) O material, a ferramenta, o objeto concreto, o terapeuta e o paciente; D ( ) O objeto, os conceitos, a atividade, o paciente e a empatia; E ( ) O paciente, a atividade, o terapeuta, os conceitos, a família. 21. Marque a alternativa abaixo, correspondente à presença de garra no 4.º e 5.º raios da mão de um paciente: A ( ) O paciente apresenta lesão do nervo mediano; B ( ) O paciente apresenta lesão do nervo ulnar; C ( ) O paciente apresenta mão em garra; D ( ) O paciente apresenta dor aguda ao teste de Finkelstain; E ( ) O paciente apresenta atrofia da musculatura tenar. 22. Doença que acomete os tendões flexores dos dedos das mãos, que passam por túneis dentro dos dedos. Quando a bainha do tendão torna-se mais grossa ou inchada ela “belisca” o tendão e evita que ele deslize levemente. Ao mexer os dedos a pessoa sente um estalo na articulação, algumas vezes pode até ser incapaz de estender os dedos sem auxilio da outra mão. Sobre essas características é correto afirmar que são características e sintomas da: A ( ) Síndrome do Túnel do Carpo; B ( ) Contratura de Dupuytren; C ( ) Doença de Quervain; D ( ) Tenossinovite Estenosante; E ( ) Epicondilite Lateral. 23. A forma de preensão realizada inteiramente pelos dedos, com a exceção do polegar, que é utilizada normalmente para carregar objetos mais pesados, é chamada de: A) Preensão digital ou de ponta; B) Preensão palmar; C) Preensão alça ou gancho; D) Preensão digitopalmar; E) Preensão cilíndrica. 24. O polegar, o segundo e o terceiro dedos formam a preensão necessária para escrever ou abrir fechos. Assinale a alternativa que corresponde à preensão: A ( ) Preensão tridigital; B ( ) Preensão intrínseca; C ( ) Preensão lateral; D ( ) Preensão cilíndrica; E ( ) Preensão esférica. 25. De acordo com Código de Ética da profissão, conforme a Resolução 10 do COFFITO, de 3 de julho de 1978, são deveres do terapeuta ocupacional, nas respectivas áreas de atuação: A ( ) Prescrever medicamento e praticar ato cirúrgico. B ( ) Recomendar, prescrever e executar tratamento, ou nele colaborar, mesmo quando não há desnecessidade de tratamento. C () Decidir sempre pelo cliente as ações terapêuticas, desde que isso gere bem-estar. D ( ) Fazer o diagnóstico terapêutico ocupacional e elaborar o programa de tratamento. E ( ) Dar consulta ou prescrever tratamento, sem a obrigatoriedade de examinar diretamente o cliente. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwMTozOToyNiAtMDMwMA== CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE VAGAS EM CARGOS EFETIVOS DA PREFEITURA MUNICIPAL DE JAGUARIAÍVA Terapeuta Ocupacional P á g in a 8 26. As atividades diárias podem ser separadas em duas áreas: as atividades de Vida diária (AVD) e as atividades instrumentais da vida diária (AIVD). Numere a segunda coluna de acordo com a primeira 1-Atividades da Vida Diária (AVD) 2-Atividades Instrumentais da Vida Diária (AIVD) ( ) Utilizar transportes ( ) Auto cuidado e higiene pessoal ( ) Alimentação ( ) Ir às compras e gerir o dinheiro ( ) Cuidados com as roupas ( ) Vestir, despir, calçar A sequência correta é: A ( ) 2, 1, 1, 2, 1, 1; B ( ) 1, 1, 1, 2, 1, 1; C ( ) 2, 1, 2, 2, 1, 2; D ( ) 1, 2, 1, 2, 2, 1; E ( ) 2, 1, 1, 2, 2, 1; 27. A avaliação e o treinamento do desempenho funcional dos pacientes fazem parte dos programas de tratamento da terapia Ocupacional. Sobre o papel do Terapeuta Ocupacional na recuperação da independência dos pacientes nas AVDs AIVDs é CORRETO afirmar: A ( ) O papel do Terapeuta Ocupacional é verificar os problemas que interferem na independência, definir objetivos de tratamento e proporcionar treinamento para elevar a independência. B ( ) O papel do Terapeuta Ocupacional é apenas orientar a família em como agir com o paciente e como treiná-lo para a independência. C ( ) O papel da Terapeuta Ocupacional limita-se a envolver-se na remoção ou redução de obstáculos físicos, cognitivos e sociais que estejam interferindo no desempenho. D ( ) O papel da Terapeuta Ocupacional nas AVDs é exclusivamente de orientar e prescrever dispositivos para auxiliarem nas tarefas diárias. E ( ) Estas tarefas devem ser treinadas até a exaustão, no decorrer de uma sessão de terapia ocupacional. 28. Uma cadeira de rodas pode ser o principal meio de mobilidade para alguns dos pacientes atendidos pelo Terapeuta Ocupacional, e este profissional, geralmente, é responsável pela prescrição, adaptação e orientação dela. Sobre cadeira de rodas é INCORRETO afirmar: A ( ) A profundidade do assento deve ser do comprimento de toda a coxa do paciente, para evitar úlceras de pressão. B ( ) Os braços da cadeira têm a função apenas de fornecer apoio e alinhamento para os membros superiores. C ( ) A estabilidade do tronco e da pelve é necessária para liberar os membros superiores para participação ativa nas atividades. D ( ) O posicionamento ereto facilita a respiração, por diminuir a compressão sobre o diafragma. E ( ) O alinhamento correto previne deformidades, normaliza tônus, e facilita os movimentos dos membros superiores. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwMTozOToyNiAtMDMwMA== CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE VAGAS EM CARGOS EFETIVOS DA PREFEITURA MUNICIPAL DE JAGUARIAÍVA Terapeuta Ocupacional P á g in a 9 29. A Mobilidade é um aspecto da prática da Terapia Ocupacional (TO) que requer um trabalho multiprofissional. Sobre essa prática é INCORRETO afirmar: A ( ) O Terapeuta Ocupacional oferece o treinamento de marcha e faz recomendações para dispositivos auxiliares de locomoção e, em seguida, aplica as recomendações durante as atividades funcionais. B ( ) O Fisioterapeuta é o profissional que analisa as causas dos problemas de marcha, órteses e auxiliares de locomoção que podem ser recomendados por ele, e o Terapeuta Ocupacional reforça o treinamento, seguindo recomendações adequadas, proporcionando a locomoção funcional. C ( ) Um dos objetivos da Terapia Ocupacional quanto à mobilidade é ajudar o paciente a obter maior acesso aos ambientes e objetos de interesse. D ( ) Para preparar o paciente para a locomoção funcional, o Terapeuta Ocupacional deve instruí-lo sobre o uso de sapatos seguros e adequados. E ( ) Antes de iniciar a locomoção funcional, o TO deve colher informações sobre o paciente, seu estado atual e precauções. 30. Qual a habilidade para discriminar e identificar objetos pela percepção tátil, sem auxílio da visão? Qual alternativa abaixo que corresponde à habilidade: A ( ) Grafetesia; B ( ) Praxia; C ( ) Propriocepção; D ( ) Estereognosia; E ( ) Asteiognosia. 31. Os músculos que compõem o grupo denominado manguito rotator são: A ( ) Redondo maior, supraespinhal, infraespinhal e subescapular; B ( ) Deltoide, bíceps braquial e tríceps braquial; C ( ) Redondo maior, peitoral maior e trapézio braquial; D ( ) Bíceps braquial, redondo menor, deltoide e trapézio. E ( ) Redondo menor, infraespinhal, supraespinhal e subescapular. 32. Sobre tecnologia assistiva, analise as afirmativas CORRETAS: I. São quaisquer produtos, itens, peças de equipamentos ou sistemas, adquiridos comercialmente ou desenvolvidos. II. Todos os equipamentos de tecnologia assistiva são simples e não requerem habilidades específicas do usuário para serem utilizados. III. São utilizados para aumentar, manter ou melhorar habilidades de pessoas com limitações funcionais, físicas, mentais, comportamentais ou sensoriais. IV. Os recursos de tecnologia assistiva são indicados pelo Terapeuta Ocupacional, somente nos casos de pacientes com disfunção neuromotora. V. Os serviços de Tecnologia Assistiva são atos exclusivos da profissão de Terapia Ocupacional. A ( ) Estão corretas I, II, III, IV e V; B ( ) Somente estão corretas I, II, III e IV; C ( ) Somente estão corretas I, III, IV e V; D ( ) Somente estão corretas I, III. e V; E ( ) Somente estão corretas I e III. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwMTozOToyNiAtMDMwMA== CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE VAGAS EM CARGOS EFETIVOS DA PREFEITURA MUNICIPAL DE JAGUARIAÍVA Terapeuta Ocupacional P á g in a 1 0 33. Quanto ao desenvolvimento motor é INCORRETO afirmar que: A ( ) Desenvolvimento humano é um processo permanente que se inicia na concepção e cessa somente na morte. B ( ) É relacionado à idade, mas não depende dela. C ( ) Desenvolvimento refere-se a alterações no nível de funcionamento de um indivíduo ao longo do tempo. D ( ) As mudanças evolutivas que ocorrem são resultantes apenas do desenvolvimento neurológico, e não são influenciadas por fatores genéticos e ambientais. E ( ) Cada criança apresenta seu padrão característico de desenvolvimento, pela influência sofrida em seu meio. 34. O estudo do desenvolvimento do ser humano constitui uma área do conhecimento da Terapia Ocupacional. Tendo por base a teoria de Piaget, marque a alternativa INCORRETA: A ( ) A assimilação é tentativa do indivíduo em solucionar uma determinada situação, a partir da estrutura cognitiva que ele possui naquele momento específico da sua existência. B ( ) Fase sensório-motora – vai de zero a 24 meses. Ao final desta fase a criança será capaz de realizar a função simbólica. C ( ) Piaget dividiu o processo evolutivo da espécie humana em 4 períodos: sensório-motor, pré-operatório, operações concretas e operações formais. D ( ) Crianças com oito anos de idade se encontram no estágio de desenvolvimento cognitivo pré-operatório e o egocentrismo é uma característica dessa fase do desenvolvimento. E ( ) Estágio operatório concreto é a fase na qual surge a habilidade de solucionar problemas concretos. 35. Apesar do conhecimento global,é importante salientar que o Terapeuta Ocupacional não deve perder de vista o seu objeto de estudo que são: A ( ) O desenvolvimento; B ( ) As deficiências; C ( ) A patologia; D ( ) O corpo humano; E ( ) O fazer humano. 36. Sobre o brincar, indique a alternativa INCORRETA: A ( ) Ao brincar a criança aprende a descobrir o mundo que a rodeia, a perceber o seu corpo e a lidar com as emoções, aumentando a capacidade de tolerância às frustrações, desenvolvendo a autoconfiança e iniciativa, estimulando a curiosidade, atenção e concentração, facilitando ainda a aprendizagem e o desenvolvimento da linguagem. B ( ) O brincar possibilita à criança apenas o desenvolvimento das habilidades motoras. C ( ) Por meio das atividades lúdicas, a criança reproduz muitas situações vividas em seu cotidiano, as quais, pela imaginação e pelo faz-de-conta, são reelaboradas. D ( ) O brincar é um ato natural e necessário para o desenvolvimento e funcionamento saudável da criança, tendo função importante na formação do ser humano como um todo. E ( ) Para a terapia ocupacional, a brincadeira escolhida é utilizada para estimular determinadas habilidades, não apenas como diversão ou uso do tempo ocioso. 37. Termo que descreve a percepção das partes e os movimentos do próprio corpo: A ( ) Equilíbrio; B ( ) Percepção espacial; C ( ) Propriocepção; D ( ) Direcionalidade; E ( ) Lateralidade. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwMTozOToyNiAtMDMwMA== CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE VAGAS EM CARGOS EFETIVOS DA PREFEITURA MUNICIPAL DE JAGUARIAÍVA Terapeuta Ocupacional P á g in a 1 1 38. Com base em seus conhecimentos sobre Terapia Ocupacional na atenção ao idoso, analise as alternativas CORRETAS: I. A Terapia Ocupacional utiliza instrumentos de avaliação funcional, das estruturas mentais, emocionais e sociais, e avalia principalmente o desempenho das Atividades da Vida Diária. II. Ao avaliar os componentes sensório-motores o terapeuta deve considerar as alterações naturais que ocorrem no processo de envelhecimento. III. O objetivo principal da Terapia Ocupacional na atenção a idosos é adaptar e restabelecer funções, sempre que a patologia ou o processo natural do envelhecimento interferir no desempenho ocupacional. IV. Fatores sociais, culturais e ambientais devem ser levados em consideração no processo de avaliação. A ( ) I, II, III e IV estão corretas; B ( ) Apenas as I, II e III estão corretas; C ( ) Apenas II e IV estão corretas; D ( ) Apenas II, III e IV estão corretas; E ( ) Apenas I, II e IV estão corretas. 39. São Princípios do Sistema Único de Saúde (SUS): I. Conjugação dos recursos financeiros, tecnológicos, materiais e humanos da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios na prestação de serviços de assistência à saúde da população; II. Participação da comunidade; III. Universalidade de acesso aos serviços de saúde em todos os níveis de assistência; IV. Integralidade de assistência; V. Equidade-igualdade de oportunidades a todos. Estão corretas: A ( ) I, II e IV apenas; B ( ) II, IV e V apenas; C ( ) I e V apenas; D ( ) II, III e V apenas; E ( ) I, II, III, IV e V. 40. Sobre os Núcleos de Apoio à Saúde da Família (Nasf) é INCORRETO afirmar: A ( ) O Nasf é composto de nove áreas estratégicas: saúde da criança/do adolescente e do jovem; saúde mental; reabilitação/saúde integral da pessoa idosa; alimentação e nutrição; serviço social; saúde da mulher; assistência farmacêutica; atividade física/práticas corporais; práticas integrativas e complementares. B ( ) O Nasf se constitui porta de entrada do sistema para os usuários, e de apoio às equipes de SF. C ( ) Visa apoiar a inserção da Estratégia Saúde da Família na rede de serviços, garantindo a continuidade e integralidade da atenção. D ( ) A definição da composição do Nasf é de responsabilidade dos gestores municipais, seguindo os critérios de prioridade identificados a partir das necessidades locais. E ( ) O Nasf 2 deverá ter no mínimo três profissionais, entre os seguintes: psicólogo, assistente social, farmacêutico, fisioterapeuta, fonoaudiólogo, profissional da educação física, nutricionista e terapeuta ocupacional; profissionais médicos não podem compor essa equipe. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwMTozOTozMCAtMDMwMA==� ����������� ������ � ���������������� � ������ ��������������� ���������� �������� ������ �� �� �� � �� ��������� !��"#$�%&�!�'��"�()��&�*+*,-./*0120*345-670208*/3-9:+-70;<0 =0 0 ><0 ?0>0 *0 0 >>0 ?0@0 ?0 0 >@0 =0A0 20 0 >A0 ?0B0 *0 0 >B0 *0C0 ?0 0 >C0 *0D0 10 0 >D0 20E0 =0 0 >E0 10F0 10 0 >F0 ?0<G0 *0 0 @G0 ?0<<0 =0 0 @<0 =0<>0 10 0 @>0 10<@0 10 0 @@0 20<A0 20 0 @A0 *0<B0 ?0 0 @B0 20<C0 10 0 @C0 10<D0 =0 0 @D0 20<E0 10 0 @E0 20<F0 20 0 @F0 *0>G0 =0 0 AG0 10� pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwMTozOTozMCAtMDMwMA==� ����������� ������ � ���������������� � ������ ��������������� ���������� �������� ������ �� �� �� � �� ��������� !�"���!#�$!��%�!�&'(�$!��%�)*)+,-.)/01/2+)*13)41*.5/1/567)41*.5/89/ :/ / ;9/ )/;/ 1/ / ;;/ 1/</ )/ / ;</ 1/=/ 0/ / ;=/ 1/>/ 1/ / ;>/ 1/?/ )/ / ;?/ 0/@/ :/ / ;@/ :/A/ :/ / ;A/ :/B/ C/ / ;B/ :/9D/ )/ / <D/ )/99/ :/ / <9/ C/9;/ 1/ / <;/ 0/9</ C/ / <</ C/9=/ )/ / <=/ :/9>/ :/ / <>/ :/9?/ 0/ / <?/ :/9@/ 1/ / <@/ 1/9A/ :/ / <A/ C/9B/ :/ / <B/ :/;D/ 1/ / =D/ 0/� pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwMTozOTozMCAtMDMwMA==� ����������� ������ � ���������������� � ������ ��������������� ���������� �������� ������ �� �� �� � �� ��������� !�"����#�$%�&!'(�)(��*+,-.-*/01203-/+/4-5601278-98*0:;0 30 0 <;0 30<0 *0 0 <<0 10=0 >0 0 <=0 20?0 20 0 <?0 *0@0 *0 0 <@0 20A0 >0 0 <A0 *0B0 10 0 <B0 10C0 30 0 <C0 20D0 10 0 <D0 >0;E0 *0 0 =E0 30;;0 10 0 =;0 10;<0 30 0 =<0 >0;=0 10 0 ==0 30;?0 20 0 =?0 10;@0 30 0 =@0 30;A0 *0 0 =A0 *0;B0 20 0 =B0 30;C0 10 0 =C0 20;D0 >0 0 =D0 >0<E0 >0 0 ?E0 30� pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwMTozOTozMCAtMDMwMA==� ����������� ������ � ���������������� � ������ ��������������� ���������� �������� ������ �� �� �� � �� ��������� !�"!�#�$%&�'!���&�()*+,+(-./0.10-2+341.(/5+6+17-(7+241.89. :. . ;9. <.;. (. . ;;. <.=. <. . ;=. :.>. 0. . ;>. <.?. (. . ;?. (.@. <. . ;@. (.A. /. . ;A. 0.B. :. . ;B. /.C. /. . ;C. <.9D. (. . =D. <.99. :. . =9. :.9;. /. . =;. /.9=. /. . ==. 0.9>. 0. . =>. (.9?. <. . =?. 0.9@. /. . =@. /.9A. :. . =A. 0.9B. /. . =B. 0.9C. 0. . =C. (.;D. :. . >D. /.� pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwMTozOTozMCAtMDMwMA==� ����������� ������ � ���������������� � ������ ��������������� ���������� �������� ������ �� �� �� � �� ��������� !�"!�#�$%&�'!���&�()*+,+(-./0.10-2+341.50-(+1.67. 0. . 87. 9.8. :. . 88. (.;. :. . 8;. /.<. 9. . 8<. 0.=. 0. . 8=. /.>. 9. . 8>. 0.?. :. . 8?. :.@. (. . 8@. /.A. :. . 8A. :.7B. 0. . ;B. /.77. /. . ;7. (.78. :. . ;8. /.7;. /. . ;;. 9.7<. :. . ;<. (.7=. 9. . ;=. /.7>. 9. . ;>. (.7?. :. . ;?. 9.7@. 9. . ;@. :.7A. 9. . ;A. (.8B. 0. . <B. 9.� pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwMTozOTozMCAtMDMwMA==� ����������� ������ � ���������������� � ������ ��������������� ���������� �������� ������ �� �� �� � �� ����������� !"##$%&'(#")*+) ') ) ,+) %),) !) ) ,,) $)-) !) ) ,-) .)/) %) ) ,/) ')0) ') ) ,0) .)1) %) ) ,1) ')2) !) ) ,2) !)3) $) ) ,3) .)4) !) ) ,4) !)+5) ') ) -5) .)++) .) ) -+) $)+,) !) ) -,) .)+-) .) ) --) %)+/) !) ) -/) $)+0) %) ) -0) .)+1) %) ) -1) $)+2) !) ) -2) %)+3) %) ) -3) !)+4) %) ) -4) $),5) ') ) /5) %)� pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwMTozOTozMCAtMDMwMA==������������ ������ � ���������������� � ������ ��������������� ���������� �������� ������ �� �� �� � �� ��������� !"#$ %&'% "% % ('% �%(% )% % ((% *%+% )% % (+% ,%-% �% % (-% "%.% "% % (.% ,%/% �% % (/% "%0% )% % (0% )%1% *% % (1% ,%2% )% % (2% )%'3% "% % +3% ,%''% ,% % +'% *%'(% )% % +(% ,%'+% ,% % ++% �%'-% )% % +-% *%'.% �% % +.% ,%'/% �% % +/% *%'0% )% % +0% �%'1% �% % +1% )%'2% �% % +2% *%(3% "% % -3% �%� pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwMTozOTozMCAtMDMwMA==� ����������� ������ � ���������������� � ������ ��������������� ���������� �������� ������ �� �� �� � �� ��������� !"#$%&$'()*+) &) ) ,+) -),) .) ) ,,) /)0) .) ) ,0) 1)2) -) ) ,2) &)3) &) ) ,3) 1)4) -) ) ,4) &)5) .) ) ,5) .)6) /) ) ,6) 1)7) .) ) ,7) .)+8) &) ) 08) 1)++) 1) ) 0+) /)+,) .) ) 0,) 1)+0) 1) ) 00) -)+2) .) ) 02) /)+3) -) ) 03) 1)+4) -) ) 04) /)+5) .) ) 05) -)+6) -) ) 06) .)+7) -) ) 07) /),8) &) ) 28) -)� pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwMTozOTozMCAtMDMwMA==� ����������� ������ � ���������������� � ������ ��������������� ���������� �������� ������ �� �� �� � �� �������� !�"��#�$��% &'()*+,-./(0)+1-2+(3.45. 6. . 75. 8.7. 9. . 77. (.:. 9. . 7:. *.;. 8. . 7;. 6.<. 6. . 7<. *.=. 8. . 7=. 6.>. 9. . 7>. 9.?. (. . 7?. *.@. 9. . 7@. 9.5A. 6. . :A. *.55. *. . :5. (.57. 9. . :7. *.5:. *. . ::. 8.5;. 9. . :;. (.5<. 8. . :<. *.5=. 8. . :=. (.5>. 9. . :>. 8.5?. 8. . :?. 9.5@. 8. . :@. (.7A. 6. . ;A. 8.� pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwMTozOTozMCAtMDMwMA==� ����������� ������ � ���������������� � ������ ��������������� ���������� �������� ������ �� �� �� � �� ���������� !"#$%&'%#()*+) ') ) ,+) -),) .) ) ,,) ")/) .) ) ,/) $)0) -) ) ,0) ')1) ') ) ,1) $)2) -) ) ,2) ')3) .) ) ,3) .)4) ") ) ,4) $)5) .) ) ,5) .)+6) ') ) /6) $)++) $) ) /+) ")+,) .) ) /,) $)+/) $) ) //) -)+0) .) ) /0) ")+1) -) ) /1) $)+2) -) ) /2) ")+3) .) ) /3) -)+4) -) ) /4) .)+5) -) ) /5) "),6) ') ) 06) -)� pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwMTozOTozMCAtMDMwMA==� ����������� ������ � ���������������� � ������ ��������������� ���������� �������� ������ �� �� �� � �� ��������� !"#$%"&'()' !' ' *)' "'*' +' ' **' ,'-' +' ' *-' .'/' "' ' */' !'0' !' ' *0' .'1' "' ' *1' !'2' +' ' *2' +'3' ,' ' *3' .'4' +' ' *4' +')5' !' ' -5' .'))' .' ' -)' ,')*' +' ' -*' .')-' .' ' --' "')/' +' ' -/' ,')0' "' ' -0' .')1' "' ' -1' ,')2' +' ' -2' "')3' "' ' -3' +')4' "' ' -4' ,'*5' !' ' /5' "'� pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwMTozOTozMCAtMDMwMA==� ����������� ������ � ���������������� � ������ ��������������� ���������� �������� ������ �� �� �� � �� �������� !"#!"�"#$�%&'()*+,-./0./(/0,+12+ )+ + 32+ '+3+ )+ + 33+ .+4+ .+ + 34+ )+5+ .+ + 35+ .+6+ '+ + 36+ 7+8+ .+ + 38+ ,+9+ ,+ + 39+ )+:+ )+ + 3:+ .+;+ 7+ + 3;+ '+2<+ 7+ + 4<+ ,+22+ )+ + 42+ 7+23+ )+ + 43+ 7+24+ ,+ + 44+ '+25+ .+ + 45+ 7+26+ 7+ + 46+ .+28+ ,+ + 48+ )+29+ '+ + 49+ ,+2:+ ,+ + 4:+ )+2;+ )+ + 4;+ 7+3<+ .+ + 5<+ 7+� pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwMTozOTozMCAtMDMwMA==� ����������� ������ � ���������������� � ������ ��������������� ���������� �������� ������ �� �� �� � �� �������� ! "#$�%&#�'()*+,-./0/123*452-67- +- - 87- +-8- 9- - 88- )-:- )- - 8:- /-;- +- - 8;- /-<- /- - 8<- 2-=- 2- - 8=- 2->- )- - 8>- +-?- )- - 8?- +-@- /- - 8@- 9-7A- 9- - :A- /-77- /- - :7- 2-78- )- - :8- )-7:- )- - ::- 2-7;- 2- - :;- /-7<- 9- - :<- +-7=- +- - :=- +-7>- )- - :>- )-7?- /- - :?- +-7@- 2- - :@- +-8A- 9- - ;A- 9-� pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwMTozOTozMCAtMDMwMA==� ����������� ������ � ���������������� � ������ ��������������� ���������� �������� ������ �� �� �� � �� ��������� !��"�#�$%&'()$%!%*&�+,-./012.34/0502.67890:6747;81<=1 41 1 >=1 :1>1 81 1 >>1 81?1 :1 1 >?1 -1@1 -1 1 >@1 /1A1 -1 1 >A1 41B1 41 1 >B1 /1C1 81 1 >C1 /1D1 :1 1 >D1 :1E1 /1 1 >E1 -1=F1 81 1 ?F1 81==1 :1 1 ?=1 -1=>1 41 1 ?>1 :1=?1 -1 1 ??1 :1=@1 /1 1 ?@1 41=A1 :1 1 ?A1 /1=B1 :1 1 ?B1 -1=C1 81 1 ?C1 :1=D1 41 1 ?D1 -1=E1 -1 1 ?E1 41>F1 /1 1 @F1 81� pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwMTozOTozMCAtMDMwMA==� ����������� ������ � ���������������� � ������ ��������������� ���������� �������� ������ �� �� �� � �� �������� !�"#��$!%�&'()*+,+-.+/0()1.2,34, *, , 54, 6,5, *, , 55, 2,7, 0, , 57, 0,8, (, , 58, 6,9, 0, , 59, 6,:, 0, , 5:, 0,;, *, , 5;, 0,<, 2, , 5<, 2,=, (, , 5=, (,4>, *, , 7>, 0,44, 0, , 74, *,45, 0, , 75, 6,47, 2, , 77, (,48, *, , 78, (,49, (, , 79, 2,4:, (, , 7:, 0,4;, (, , 7;, (,4<, (, , 7<, (,4=, 0, , 7=, 0,5>, 6, , 8>, *,� pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwMTozOTozMCAtMDMwMA==� ����������� ������ � ���������������� � ������ ��������������� ���������� �������� ������ �� �� �� � �� ��������� �!�"#$ "%&'�()*+*,-./0.1,2340256(.78. 0. . 98. +.9. :. . 99. ,.;. :. . 9;. /.<. +. . 9<. 0.=. 0. . 9=. /.>. +. . 9>. 0.?. :. . 9?. :.@. ,. . 9@. /.A. :. . 9A. :.8B. 0. . ;B. /.88. /. . ;8. ,.89. :. . ;9. /.8;. /. . ;;. +.8<. :. . ;<. ,.8=. +. . ;=. /.8>. +. . ;>. ,.8?. :. . ;?. +.8@. +. . ;@. :.8A. +. . ;A. ,.9B. 0. . <B. +.� pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwMTozOTozMCAtMDMwMA==� ����������� ������ � ���������������� � ������ ��������������� ���������� �������� ������ �� �� �� � �� ������������ !"#$%�&�'�&���&�()*+,-(+.-*./01234,5.)*5,-,5.67. *. . 87. 9.8. :. . 88. ,.;. :. . 8;. -.<. 9. . 8<. *.=. *. . 8=. -.>. 9. . 8>. *.?. :. . 8?. :.@. ,. . 8@. -.A. :. . 8A. :.7B. *. . ;B. -.77. -. . ;7. ,.78. :. . ;8. -.7;. -. . ;;. 9.7<. :. . ;<. ,.7=. 9. . ;=. -.7>. 9. . ;>. ,.7?. :. . ;?. 9.7@. 9. . ;@. :.7A. 9. . ;A. ,.8B. *. . <B. 9.� pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwMTozOTozMCAtMDMwMA==� ����������� ������ � ���������������� � ������ ��������������� ���������� �������� ������ �� �� �� � �� ���������� !"#"$%&!'&()*( +( ( ,*( -(,( &( ( ,,( -(.( -( ( ,.( +(/( 0( ( ,/( -(1( &( ( ,1( &(2( -( ( ,2( &(3( 4( ( ,3( 0(5( +( ( ,5( 4(6( 4( ( ,6( -(*7( &( ( .7( -(**( +( ( .*( +(*,( 4( ( .,( 4(*.( 4( ( ..( 0(*/( 0( ( ./( &(*1( -( ( .1( 0(*2( 4( ( .2( 4(*3( +( ( .3( 0(*5( 4( ( .5( 0(*6( 0( ( .6( &(,7( +( ( /7( 4(� pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwMTozOTozMCAtMDMwMA==� ����������� ������ � ���������������� � ������ ��������������� ���������� �������� ������ �� �� �� � �� ��������� �!�"�# $%� �&'()*(+,-.,-)/-0.12-.,34, 1, , 54, 1,5, 1, , 55, (,6, 7, , 56, 1,8, 7, , 58, (,9, (, , 59, 7,:, ;, , 5:, (,<, (, , 5<, (,=, -, , 5=, 1,>, 7, , 5>, (,4?, ;, , 6?, 1,44, 1, , 64, 7,45, -, , 65, -,46, (, , 66, (,48, (, , 68, -,49, -, , 69, 1,4:, 7, , 6:, 7,4<, (, , 6<, 1,4=, 7, , 6=, ;,4>, ;, , 6>, -,5?, -, , 8?, 1,� pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwMTozOTozMCAtMDMwMA==� ����������� ������ � ���������������� � ������ ��������������� ���������� �������� ������ �� �� �� � �� ���������� !���!"#$�%�&'()*'+&),-.+*)./-0)1,23, ., , 43, 5,4, 5, , 44, 6,7, ), , 47, .,8, 5, , 48, ),9, ., , 49, 6,:, ), , 4:, ',;, ', , 4;, ),<, ', , 4<, 5,=, 5, , 4=, ),3>, ., , 7>, 6,33, 5, , 73, ',34, ., , 74, ',37, ), , 77, 6,38, 5, , 78, 6,39, 5, , 79, ',3:, ), , 7:, 5,3;, ., , 7;, .,3<, ., , 7<, ),3=, ., , 7=, ',4>, ., , 8>, ),� pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwMTozOTozMCAtMDMwMA==� ����������� ������ � ���������������� � ������ ��������������� ���������� �������� ������ �� �� �� � �� ��������� !"#$%&'(")*+) ,) ) -+) .)-) /) ) --) ')0) /) ) -0) 1)2) .) ) -2) ,)3) ,) ) -3) 1)4) .) ) -4) ,)5) /) ) -5) /)6) ') ) -6) 1)7) /) ) -7) /)+8) ,) ) 08) 1)++) 1) ) 0+) ')+-) /) ) 0-) 1)+0) 1) ) 00) .)+2) /) ) 02) ')+3) .) ) 03) 1)+4) .) ) 04) ')+5) /) ) 05) .)+6).) ) 06) /)+7) .) ) 07) ')-8) ,) ) 28) .)� pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwMTozOTozMCAtMDMwMA==� ����������� ������ � ���������������� � ������ ��������������� ���������� �������� ������ �� �� �� � �� ����������� !" #!$% "&'(& )& & *(& +&*& ,& & **& "&-& ,& & *-& .&/& +& & */& )&0& )& & *0& .&1& +& & *1& )&2& ,& & *2& ,&3& "& & *3& .&4& ,& & *4& ,&(5& )& & -5& .&((& .& & -(& "&(*& ,& & -*& .&(-& .& & --& +&(/& ,& & -/& "&(0& +& & -0& .&(1& +& & -1& "&(2& ,& & -2& +&(3& +& & -3& ,&(4& +& & -4& "&*5& )& & /5& +&�
Compartilhar