Prévia do material em texto
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxMDozNTo1MiAtMDMwMA== PROFISSIONAL DE ATENDIMENTO INTEGRADO BIÓLOGO 1 21 EDITAL DE CONCURSO PÚBLICO No 01/2011 PROFISSIONAL DE ATENDIMENTO INTEGRADO BIÓLOGO LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO. 01 - Você recebeu do fiscal o seguinte material: a) este caderno, com o tema da REDAÇÃO (com valor de 40,0 pontos) e o enunciado das 60 (sessenta) questões objetivas, sem repetição ou falha, com a seguinte distribuição: b) 1 folha para o desenvolvimento da REDAÇÃO grampeada ao CARTÃO-RESPOSTA destinado às respostas das questões objetivas formuladas nas provas. 02 - Verifique se este material está em ordem e se o seu nome e número de inscrição conferem com os que aparecem no CARTÃO-RESPOSTA. Caso contrário, notifique o fato IMEDIATAMENTE ao fiscal. 03 - Após a conferência, o candidato deverá assinar, no espaço próprio do CARTÃO-RESPOSTA, a caneta esferográfica transparente de tinta na cor preta. 04 - A REDAÇÃO deverá ser feita com caneta esferográfica transparente de tinta na cor preta. 05 - No CARTÃO-RESPOSTA, a marcação das letras correspondentes às respostas certas deve ser feita cobrindo a letra e preenchendo todo o espaço compreendido pelos círculos, a caneta esferográfica transparente de tinta na cor preta, de forma contínua e densa. A LEITORA ÓTICA é sensível a marcas escuras, portanto, preencha os campos de marcação completamente, sem deixar claros. Exemplo: 06 - Tenha muito cuidado com o CARTÃO-RESPOSTA, para não o DOBRAR, AMASSAR ou MANCHAR. O CARTÃO- -RESPOSTA SOMENTE poderá ser substituído se, no ato da entrega ao candidato, já estiver danificado em suas margens superior e/ou inferior - BARRA DE RECONHECIMENTO PARA LEITURA ÓTICA. 07 - Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 alternativas classificadas com as letras (A), (B), (C), (D) e (E); só uma responde adequadamente ao quesito proposto. Você só deve assinalar UMA RESPOSTA: a marcação em mais de uma alternativa anula a questão, MESMO QUE UMA DAS RESPOSTAS ESTEJA CORRETA. 08 - As questões objetivas são identificadas pelo número que se situa acima de seu enunciado. 09 - SERÁ ELIMINADO do Concurso Público o candidato que: a) se utilizar, durante a realização das provas, de máquinas e/ou relógios de calcular, bem como de rádios gravadores, headphones, telefones celulares ou fontes de consulta de qualquer espécie; b) se ausentar da sala em que se realizam as provas levando consigo o CADERNO DE QUESTÕES e/ou o CARTÃO-RES- POSTA grampeado à folha para o desenvolvimento da REDAÇÃO; c) se recusar a entregar o CADERNO DE QUESTÕES e/ou o CARTÃO-RESPOSTA e/ou a folha para o desenvolvimento da REDAÇÃO, quando terminar o tempo estabelecido. d) não assinar a LISTA DE PRESENÇA e/ou o CARTÃO-RESPOSTA. Obs.: O candidato só poderá se ausentar do recinto das provas após 1 (uma) hora contada a partir do efetivo início das mesmas. Por motivos de segurança, o candidato NÃO PODERÁ LEVAR O CADERNO DE QUESTÕES e/ou o CARTÃO-RESPOS- TA e/ou a folha para o desenvolvimento da REDAÇÃO, a qualquer momento. 10 - Reserve os 30 (trinta) minutos finais para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcações assinaladas no CADERNO DE QUESTÕES NÃO SERÃO LEVADOS EM CONTA. 11 - Quando terminar, entregue ao fiscal o CADERNO DE QUESTÕES E O CARTÃO-RESPOSTA grampeado à folha para o desenvolvimento da REDAÇÃO e ASSINE A LISTA DE PRESENÇA. 12 - O TEMPO DISPONÍVEL PARA ESTAS PROVAS DE QUESTÕES OBJETIVAS E DE REDAÇÃO É DE 4 (QUATRO) HORAS E 30 (TRINTA) MINUTOS, incluído o tempo para a marcação do seu CARTÃO-RESPOSTA, findo o qual o candidato deverá, obrigatoriamente, entregar o CADERNO DE QUESTÕES E O CARTÃO-RESPOSTA grampeado à folha para o desenvolvi- mento da REDAÇÃO. 13 - As questões e os gabaritos das Provas Objetivas serão divulgados no primeiro dia útil após a realização das mesmas, no endereço eletrônico da FUNDAÇÃO CESGRANRIO (http://www.cesgranrio.org.br). Questões Objetivas No das Questões Valor por questão Total Conhecimentos Básicos Língua Portuguesa 1 a 8 1,00 ponto 25,00 pontosConhecimentos de Informática 9 a 12 Legislação SUS 13 a 25 Conhecimentos Específicos 26 a 60 2,00 pontos 70,00 pontos Redação - - 40,00 pontos pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxMDozNTo1MiAtMDMwMA== PROFISSIONAL DE ATENDIMENTO INTEGRADO BIÓLOGO 2 RA SC UN HO _________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxMDozNTo1MiAtMDMwMA== PROFISSIONAL DE ATENDIMENTO INTEGRADO BIÓLOGO 3 REDAÇÃO Texto I Estatuto do idoso Art. 1o É instituído o Estatuto do Idoso, destinado a regular os direitos assegurados às pessoas com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos. Art. 2o O idoso goza de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sem prejuízo da proteção integral de que trata esta Lei, assegurando-se-lhe, por lei ou por outros meios, todas as oportunidades e facilidades, para preservação de sua saúde física e mentale seu aperfeiçoamento moral, intelectual, espiritual e social, em condições de liberdade e dignidade. Art. 3o É obrigação da família, da comunidade, da sociedade e do Poder Público assegurar ao idoso, com absoluta prioridade, a efetivação do direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, à cultura, ao esporte, ao lazer, ao tra- balho, à cidadania, à liberdade, à dignidade, ao respeito e à convivência familiar e comunitária. Art. 15. É assegurada a atenção integral à saúde do idoso, por intermédio do Sistema Único de Saúde – SUS, garan- tindo-lhe o acesso universal e igualitário, em conjunto articulado e contínuo das ações e serviços, para a prevenção, promoção, proteção e recuperação da saúde, incluindo a atenção especial às doenças que afetam preferencialmente os idosos. Art. 18. As instituições de saúde devem atender aos critérios mínimos para o atendimento às necessidades do idoso, promovendo o treinamento e a capacitação dos profissionais, assim como orientação a cuidadores familiares e grupos de autoajuda. Art. 46. A política de atendimento ao idoso far-se-á por meio do conjunto articulado de ações governamentais e não governamentais da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios. Art. 47. São linhas de ação da política de atendimento: I – políticas sociais básicas; II – políticas e programas de assistência social, em caráter supletivo, para aqueles que necessitarem; III – serviços especiais de prevenção e atendimento às vítimas de negligência, maus-tratos, exploração, abuso, crueldade e opressão; IV – serviço de identifi cação e localização de parentes ou responsáveis por idosos abandonados em hospitais e instituições de longa permanência; V – proteção jurídico-social por entidades de defesa dos direitos dos idosos; VI – mobilização da opinião pública no sentido da participação dos diversos segmentos da sociedade no atendimento do idoso. BRASIL. Lei no 10.741, de 1 de outubro de 2003. Estatuto do idoso. Diário Ofi cial [da] República Federativa do Brasil, Poder Executivo, Brasília, DF, 3 out. 2003. Adaptado. Texto II Rumo a um mundo de centenários Quem tem por volta de 40 anos de idade hoje, ou menos, pode ir se preparando: se os especialistas estiverem certos, suas chances de chegar aos cem serão muito maiores, e em condições muito próximas das que vive atual- mente. Este acréscimo na expectativa e qualidade de vida virá de diversos avanços esperados para as próximas décadas em áreas como medicina regenerativa, células-tronco e biologia molecular que, segundo alguns, não só vão interromper o processo de envelhecimento como podem até revertê-lo. — Nos últimos 100 anos houve um aumento da expectativa de vida em mais de 30 anos. Agora, os cálculos são que, nos próximos 30 anos, a cada ano que você vive, vai conseguir viver mais um em virtude do que está sendo descoberto e aplicado pela medicina. Há um avanço muito grande que mostra que há formas de subverter ou mani- pular essa expectativa de vida entendendo melhor como funcionam as células e o organismo, afirma o neurocientista Stevens Rehen. BAIMA, Cesar. Rumo a um mundo de centenários. Ciência/Saúde. O Globo. 3 jul. 2011. p. 46. Adaptado. pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxMDozNTo1MiAtMDMwMA== PROFISSIONAL DE ATENDIMENTO INTEGRADO BIÓLOGO 4 O envelhecimento populacional tem sido considerado uma das principais conquistas científicas e sociais dos séculos XX e XXI, trazendo grandes desafios para as políticas públicas. A legislação brasileira incorporou grande parte das sugestões das assembleias internacionais, mas é preciso garantir que essas leis melhorem, efetivamente, o cotidiano dos idosos em nosso país. As mudanças nos sistemas de seguridade social têm contribuído para o bem-estar dos indivíduos nessa etapa da vida. É importante, agora, garantir acesso universal aos serviços de saúde pública, em todos os aspectos envolvidos. Tomando como ponto de partida essas reflexões, elabore um texto dissertativo-argumentativo, em que você DISCUTA AS POLÍTICAS PÚBLICAS, ENTRE ELAS A DA SAÚDE, NECESSÁRIAS PARA ENFRENTAR O IMPACTO SOCIOECONÔ- MICO DO ENVELHECIMENTO DA POPULAÇÃO EM NOSSO PAÍS. Justifique sua posição com argumentos. Instruções: a) ao desenvolver o tema proposto, selecione, organize e relacione argumentos, fatos e opiniões para defender seu ponto de vista, elaborando propostas para a solução do problema discutido em seu texto; b) a produção do texto deverá demonstrar domínio da língua escrita padrão; c) a Redação não deverá fugir ao tema; d) o texto deverá ter, no mínimo, 25 linhas e, no máximo, 30 linhas, mantendo-se no limite de espaço a ele destinado; e) o texto não deve ser escrito em forma de poema (versos) ou de narrativa; f) o texto definitivo deverá ser passado para a folha para o desenvolvimento da REDAÇÃO, pois não será considerado o que for escrito na Folha de Rascunho; g) a Redação definitiva deverá ser feita com caneta esferográfica transparente de tinta na cor preta; h) a Redação deverá ser feita com letra legível, sem o que se torna impossível a sua correção; i) a Redação não deverá ser identificada por meio de assinatura ou qualquer outra marca ou sinal. pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxMDozNTo1MiAtMDMwMA== PROFISSIONAL DE ATENDIMENTO INTEGRADO BIÓLOGO 5 LÍNGUA PORTUGUESA Texto I A FORÇA DO PENSAMENTO Leia a seguir a entrevista com o neurocientista Miguel Nicolelis sobre seu novo livro, em que discute como a ligação entre cérebro e máquina revolucionará a me- dicina e o modo como iremos nos relacionar. No futuro, controlaremos máquinas e resolveremos problemas de saúde pelo comando da mente. Revista Galileu: O que é uma interface cérebro-má- quina? Miguel Nicolelis: Basicamente, é o envio de informa- ções por pensamento. Transferimos o sinal elétrico do cérebro, codificado de forma digital, sem fio, a equipamentos adaptados para receber esse coman- do. Com essa união da mente a sistemas virtuais, po- deremos ter grandes avanços na medicina já nos pró- ximos anos. A curto prazo, a paralisia é nosso foco. Trabalhamos para fazer quadriplégicos andarem usando uma espécie de esqueleto externo controla- do pela mente. A longo prazo, tentaremos encontrar formas de reduzir o processo neurodegenerativo ou as lesões neuronais. Mais adiante, o objetivo será chegar à melhora de funções cognitivas. Revista Galileu: A interação direta com as máquinas mudará o modo como nos comunicamos? Miguel Nicolelis: Por completo. Internet, redes sociais e voz são interfaces lentas. Digitação, e até mesmo a linguagem, são imprecisas. Se você pudesse intera- gir com milhões de pessoas por pensamento ao mes- mo tempo, aumentaria a velocidade de comunicação e essas interações seriam muito mais vívidas e reais. Não haveria interface entre você e a máquina, seria uma interação quase que como uma fusão, um in- consciente coletivo, uma rede social feita apenas por pensamentos. A linguagem passa a se transformar num meio secundário de comunicação. Isso só ocor- rerá daqui a centenas e centenas de anos. Revista Galileu: Que mudanças ocorreriam em uma sociedade que se comunica assim? Miguel Nicolelis: Essa tecnologia pode realmente li- bertar a percepção dos limites. Com o cérebro, con- seguiremos controlar os mais diferentes artefatos mecânicos, robóticos, virtuais, computacionais. Além disso, poderemos também criar novos sentidos. PAVARIN, Guilherme. A força do pensamento: entrevista com Miguel Nicolelis. Revista Galileu, n. 236, São Paulo: Globo. mar. 2011, p. 11-13. Adaptado. 5 10 15 20 25 30 35 40 1 Segundo o neurologista entrevistado, a sociedade do futuro transformará a linguagem em meio secundário de comunicação porque (A) artefatos robóticos serão responsáveis por emitir mensagens automaticamente. (B) equipamentos modernos serão responsáveis pela di- gitação das mensagens. (C) sistemas virtuais permitirão que o cérebroenvie infor- mações por pensamento. (D) máquinas eficientes terão a capacidade de registrar por escrito as mensagens. (E) linguagens de caráter visual serão criadas para subs- tituir a linguagem verbal. 2 Normalmente, utiliza-se a conjunção “porque” para expressar a relação lógica de causalidade entre duas ideias em um texto. Mas essa relação pode ocorrer, também, entre duas frases que se relacionam sem a presença explícita dessa conjunção, como em (A) “Com essa união da mente a sistemas virtuais, podere- mos ter grandes avanços na medicina já nos próximos anos. A curto prazo, a paralisia é nosso foco.” (�. 13-15) (B) “A longo prazo, tentaremos encontrar formas de re- duzir o processo neurodegenerativo ou as lesões neuronais. Mais adiante, o objetivo será chegar à melhora de funções cognitivas.” (�. 18-21) (C) “Internet, redes sociais e voz são interfaces len- tas. Digitação e, até mesmo, a linguagem são imprecisas.” (�. 24-26) (D) “A linguagem passa a se transformar num meio se- cundário de comunicação. Isso só ocorrerá daqui a centenas e centenas de anos.” (�. 33-35) (E) “Essa tecnologia pode realmente libertar a percep- ção dos limites. Com o cérebro, conseguiremos con- trolar os mais diferentes artefatos mecânicos, robóti- cos, virtuais, computacionais.” (�. 38-41) 3 Os critérios que regulam o emprego do sinal indicativo da crase, na língua escrita padrão, determinam os casos em que seu uso é obrigatório, facultativo ou proibido. Na frase “Transferimos o sinal elétrico do cérebro, codificado de for- ma digital, sem fio, a equipamentos adaptados para rece- ber esse comando.” (�. 10-13) o uso desse sinal é PROIBI- DO, porque, nesse caso, se aplica a mesma regra que em (A) “Com essa união da mente a sistemas virtuais, po- deremos ter grandes avanços na medicina já nos pró- ximos anos.” (�. 13-15) (B) “[...] tentaremos encontrar formas de reduzir o pro- cesso neurodegenerativo ou as lesões neuronais.” (�. 18-20) (C) “Não haveria interface entre você e a máquina [...]” (�. 30) (D) “A linguagem passa a se transformar num meio se- cundário de comunicação.” (�. 33-34) (E) “Essa tecnologia pode realmente libertar a percepção dos limites.” (�. 38-39) pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxMDozNTo1MiAtMDMwMA== PROFISSIONAL DE ATENDIMENTO INTEGRADO BIÓLOGO 6 4 Considere as afirmativas a seguir acerca das palavras em destaque. I – Em “Com essa união da mente a sistemas virtuais, poderemos ter grandes avanços na medicina já nos próximos anos.” (�. 13-15), a palavra destacada refe- re-se a sistemas que existem apenas potencialmen- te, não como realidade. II – Em “Internet, redes sociais e voz são interfaces len- tas.” (�. 24-25), a palavra destacada refere-se aos meios pelos quais o usuário interage com um progra- ma ou sistema operacional. III – Em “[...] essas interações seriam muito mais vívidas e reais. [...]” (�. 29), a palavra destacada se refere a interações mais verdadeiras. IV – Em “Com o cérebro, conseguiremos controlar os mais diferentes artefatos mecânicos, [...]” (�. 39-41), a pa- lavra destacada se refere a aparelhos ou dispositivos. São corretas APENAS as afirmativas (A) I e II (B) II e III (C) I, II e III (D) I, II e IV (E) I, III e IV Texto II A história de nós mesmos Somos dependentes da memória — e é justificá- vel que sejamos. É essa faculdade que nos permite desde executar tarefas básicas do dia a dia — como escovar os dentes, ir ao mercado e encontrar o ca- minho de volta para casa — até aprender (e fixar) conceitos, procedimentos ou teorias complexas. E é fundamental para nossa proteção, pois nos lembrar- mos de que fogo queima e que nos envolvermos em certas situações é prejudicial (ou até fatal) muitas vezes garante a sobrevivência física e o bem-estar emocional. É também a capacidade mnêmica que nos possibilita conectar informações e transmitir nos- sas histórias — tanto coletivas quanto pessoais. E oferece o contorno de nossa identidade, permitindo até mesmo planejar o futuro. Recentemente, pesqui- sadores comprovaram que as áreas cerebrais envol- vidas na produção de projeções e planejamentos são as mesmas usadas na manutenção de recordações. Essa constatação vai ao encontro de uma ideia com a qual a psicanálise trabalha há mais de um sé- culo: elaborar o que se viveu para escapar da repe- tição e encontrar possibilidades de futuro. Hoje os cientistas sabem que nossas recordações não são reproduções fiéis do que vivemos. LEAL, Gláucia. Revista Mente e Cérebro, Edição especial n. 27. São Paulo: Ediouro Duetto Editorial Ltda. Adaptado. 5 De acordo com o Texto II, a memória é fundamental para nossa proteção porque (A) assegura a sobrevivência física e também o bem-es- tar emocional. (B) impede que seres humanos se beneficiem de experiên- cias passadas. (C) oferece informações práticas sobre hábitos saudáveis ao organismo. (D) possibilita a descoberta de como o cérebro produz lembranças. (E) revive as recordações traumáticas que devemos es- quecer. 6 A justificativa do emprego do sinal de pontuação está ERRADA em (A) “Somos dependentes da memória — e é justificável que sejamos.” (�. 1-2) - Emprego do travessão para introduzir um comentário. (B) “É essa faculdade que nos permite desde executar ta- refas básicas do dia a dia — como escovar os dentes, ir ao mercado e encontrar o caminho de volta para casa [...]” (�. 2-5) - Emprego do travessão para intro- duzir uma enumeração. (C) “[...] pois nos lembrarmos de que fogo queima e que nos envolvermos em certas situações é prejudicial (ou até fatal) muitas vezes garante a sobrevivência física e o bem-estar emocional.” (�. 7-11) - Emprego dos pa- rênteses para acrescentar uma informação. (D) “É também a capacidade mnêmica que nos possibilita conectar informações e transmitir nossas histórias — tanto coletivas quanto pessoais.” (�. 11-13) - Emprego do travessão para inserir um detalhamento da infor- mação. (E) “E oferece o contorno de nossa identidade, permitindo até mesmo planejar o futuro.” (�. 13-15) - Emprego da vírgula para indicar a supressão de uma palavra. 5 10 15 20 pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxMDozNTo1MiAtMDMwMA== PROFISSIONAL DE ATENDIMENTO INTEGRADO BIÓLOGO 7 7 O ofício é a forma de correspondência oficial em que se estabelece a comunicação entre órgãos oficiais, ou de um órgão oficial para uma pessoa. Deve ser redigido no padrão culto da língua, segue um esquema preestabelecido e não deve apresentar rasura. O texto que segue é um exemplo de ofício. A respeito desse tipo de correspondência, considere as afirmações abaixo. I – Um ofício deve conter identifi cação do destinatário, agradecimento, recibo, mensagem. II – Um ofício deve conter fundamentação legal, saudação fi nal, experiência profi ssional. III – Um ofício deve conter local e data, mensagem, saudação fi nal, assinatura e cargo do remetente. IV – Um ofício deve conter número do documento, saudação fi nal, identifi cação do destinatário. Estão corretas APENAS as afirmações (A) I e II (B) I e III (C) II e III (D) II e IV (E) III e IV 8 A correspondência oficial é uma espécie formal de comunicação, estabelecida entre os órgãos do poder público para ela- borar atos normativos e comunicações. É pautada por uma padronização de linguagem e de estrutura, que se caracteriza por: padrão culto da linguagem, impessoalidade, formalidade, clareza, concisão, uniformidade, uso adequado dos prono- mes de tratamento. Para que as comunicações sejam compreendidas por todo e qualquer cidadão, há que evitar o uso de uma linguagem restrita a determinados grupos, como a gíria, os regionalismos vocabulares ou o jargão técnico. Ofícios, memorandos, atas são exemplos de correspondência oficial. Com relação ao emprego dos pronomes de tratamento, é INCORRETO afirmar que (A) esses pronomes exigem forma verbal conjugada na terceira pessoa gramatical. (B) o pronomeVossa Excelência é utilizado em correspondência dirigida às altas autoridades do governo. (C) o gênero gramatical do adjetivo relacionado a um pronome de tratamento deve coincidir com o sexo da pessoa a que se refere. (D) o pronome Vossa Eminência deve ser empregado em correspondência dirigida a reitores de universidades. (E) os pronomes possessivos referidos aos pronomes de tratamento são flexionados na terceira pessoa. SECRETARIA DE CULTURA DO ESTADO X Ofício no 10/2011 Cidade Y, 30 de junho de 2011. Exmo. Senhor J. Cardoso Governador do Estado X Senhor Governador, Será realizada, no próximo dia 15 de julho, às 14 horas, em sessão pública, uma homenagem ao es- critor N. Fernandes. Será para nós uma grande honra se V. Exa. puder prestigiar esse evento com sua presença. Atenciosas saudações, A. Miranda Secretário de Cultura do Estado X pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxMDozNTo1MiAtMDMwMA== PROFISSIONAL DE ATENDIMENTO INTEGRADO BIÓLOGO 8 CONHECIMENTOS DE INFORMÁTICA 9 Sobre os sistemas operacionais Microsoft Windows que suportam as tecnologias de 32 bits e de 64 bits, considere as afirmativas a seguir. I - A versão de 64 bits processa grandes quantidades de RAM (memória de acesso aleatório) com efi ciên- cia superior à de um sistema de 32 bits. II - Os drivers para versões de 32 bits funcionam cor- retamente em computadores que executam versões de 64 bits. III - Se um programa for especialmente projetado para a versão de 64 bits, ele funcionará normalmente na versão de 32 bits. Está correto APENAS o que se afirma em (A) I (B) II (C) III (D) I e II (E) II e III 10 Qual dispositivo possibilita a comunicação entre redes de arquiteturas distintas? (A) Buster (B) Channel (C) Gateway (D) Firmware (E) Display 11 No modelo TCP/IP, a interface com redes Ethernet e Token Ring, entre outras, é feita na camada (A) de Rede (B) de Aplicação (C) de Transporte (D) Física (E) Síncrona 12 Criar cópias de si mesmo de um computador para outro de forma automática, com capacidade de se replicar em grande volume, é característica de uma praga eletrônica denominada (A) Trojan Horse (B) Opteron (C) Freeware (D) Shareware (E) Worm LEGISLAÇÃO SUS 13 O Sistema Único de Saúde implica ações e serviços pú- blicos de saúde que integram uma rede regionalizada hie- rarquizada e que, de acordo com a Constituição Federal, organizar-se-á por algumas diretrizes. A esse respeito, considere as afirmativas abaixo. I - A descentralização é uma diretriz do SUS, com dire- ção única em cada esfera de governo. II - O SUS busca, como diretriz, um atendimento parcial, com prioridade para as atividades assistencialistas, sem prejuízo dos serviços assistenciais. III - O SUS tem como uma das diretrizes a participação da comunidade. É correto APENAS o que se afirma em (A) I (B) II (C) III (D) I e III (E) II e III 14 Para os efeitos do Código Municipal de Saúde, art. 37 da Lei municipal no 5.504/1999, (Salvador-BA), considera(m)-se informação(ões) epidemiológica(s) (A) a execução das ações de controle de higiene (B) as notificações facultativas sobre acidentes do trabalho (C) as declarações de nascimento e óbitos (D) o registro das ações de controle do meio ambiente (E) os resultados de investigação de poluição do meio ambiente 15 A Portaria GM/MS no 698, de 30 de março de 2006, define que o custeio das ações de saúde é responsabilidade das três esferas de gestão do SUS, estatuindo cinco blocos de financiamento. NÃO está de acordo com o estabelecido nessa Portaria a afirmação de que (A) os recursos federais para custeio de ações e serviços de saúde serão transferidos a Estados, Distrito Fede- ral e Municípios, de forma automática, fundo a fundo, observando os atos normativos específicos referentes a cada bloco. (B) os recursos de cada Bloco de Financiamento devem ser aplicados, exclusivamente, nas ações e serviços de saúde relacionados ao Bloco. (C) no Bloco de Financiamento da Assistência Farmacêu- tica, os recursos devem ser aplicados, exclusivamen- te, nas ações definidas para cada Componente que compõem o Bloco. (D) o Bloco da Atenção Básica será constituído por dois componentes: Piso de Atenção Básica – PAB Fixo e Piso da Atenção Básica Variável – PAB Variável. (E) o Bloco de Financiamento para a Vigilância em Saúde será constituído por um componente: o da Vigilância em Gestão de Limpeza. pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxMDozNTo1MiAtMDMwMA== PROFISSIONAL DE ATENDIMENTO INTEGRADO BIÓLOGO 9 16 Os Recursos do Fundo Nacional de Saúde, de acordo com a Lei no 8.142, de 1990, serão alocados como (A) investimentos previstos no Plano Anual do Ministério do Planejamento (B) investimentos previstos no Plano Quinquenal do Mi- nistério da Saúde (C) investimentos previstos em lei orçamentária, de inicia- tiva do Poder Executivo e aprovados pelo Conselho Nacional (D) cobertura das ações e serviços, em geral, do Ministé- rio da Previdência (E) despesas de custeio e de capital do Ministério do Pla- nejamento 17 A Lei Federal no 8.080/1990 prevê que (A) a participação complementar dos serviços privados para garantir a cobertura assistencial do SUS será formalizada mediante concessão, estabelecida por normas predominantemente privadas. (B) a utilização do critério baseado no perfil demográfico é vedada para o estabelecimento de valores a serem transferidos a Estados, Distrito Federal e Municípios. (C) os cargos e funções de chefia, direção e assessora- mento, no âmbito do SUS, só poderão ser exercidos em regime de tempo integral. (D) os Municípios, dentre as atribuições estatuídas nessa lei, ficam vedados de administrar os recursos orça- mentários e financeiros destinados à saúde, em cada ano. (E) os serviços de saúde das Forças Armadas, em tempo de guerra, serão integrados ao Sistema Único de Saú- de, independente de formalização de convênio. 18 O art. 198 da Constituição brasileira estabelece que “as ações e serviços públicos de saúde integram uma rede regionalizada e hierarquizada e constituem um sistema único”. Rede regionalizada e hierarquizada significa que os (A) serviços de saúde devem estar ancorados em uma rede de atenção básica em cada região de saúde. (B) serviços de saúde devem ser organizados em bases territoriais definidas, de acordo com a distribuição da população e o nível de complexidade dos serviços. (C) serviços hospitalares de nível terciário devem neces- sariamente estar contidos em cada região de saúde. (D) ambulatórios, postos de saúde e as clínicas de saúde da família devem subordinar-se a hospitais de nível secundário e terciário em cada região. (E) hospitais especializados constituem o ponto de coor- denação do sistema de saúde em uma dada região. 19 A Lei Federal no 8.080/1990 que regula, em todo o território nacional, as ações e serviços de saúde, estabelece, em seu art. 7o, o princípio de “integralidade” dos cuidados de saúde. Esse princípio obriga a que (A) os pacientes portadores de doenças agudas sejam tratados em locais distintos daqueles dos portadores de doenças crônicas. (B) os serviços coletivos sejam prestados pelos municí- pios, e os curativos, pelas outras esferas de governo, de maneira integrada. (C) o conjunto das ações e serviços preventivos e curati- vos, individuais e coletivos, exigidos para cada caso em todos os níveis de complexidade do sistema, deve compor um conjunto articulado e integrado. (D) as equipes de saúde devem ser sempre multiprofis- sionais, capazes de dar conta da unidade biopsicos- social dos pacientes. (E) serviços de prevenção no âmbito da saúde pública devem ser organizados para tratamento na rede de hospitais e postos de saúde, e os de reabilitação em centros especializados. 20 A Política Nacional de Atenção Básica (Portaria GM/MS no 648/2006) estabelecea revisão de diretrizes e normas para a organização da Atenção Básica para o Programa Saúde da Família (PSF) e para o Programa Agentes Co- munitários de Saúde (PACS). Visando à operacionalização da Atenção Básica, definem- -se como áreas estratégicas para atuação em todo o terri- tório nacional a eliminação da (A) AIDS, o controle de acidentes de trânsito, o controle do diabetes e da hipertensão. (B) hanseníase, o controle da tuberculose, o controle da hipertensão arterial, o controle do diabetes mellitus, a eliminação da desnutrição infantil, a saúde da criança, a saúde da mulher, a saúde do idoso, a saúde bucal e a promoção da saúde. (C) desnutrição infantil, o controle dos acidentes do traba- lho, o controle da tuberculose e a saúde da mulher. (D) hanseníase, o controle da tuberculose, o controle da hipertensão arterial, o controle do diabetes mellitus, a eliminação da desnutrição infantil, a saúde da criança e da mulher, a eliminação da AIDS. (E) hanseníase, o controle da tuberculose, o controle da hipertensão arterial, a saúde da mulher, da criança e do idoso, o controle de acidentes de trânsito. pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxMDozNTo1MiAtMDMwMA== PROFISSIONAL DE ATENDIMENTO INTEGRADO BIÓLOGO 10 21 O chamado “Pacto pela Saúde”, estabelecido pela Reso- lução MS no 399/2006, determina um conjunto de priori- dades para intervenções em saúde no subcapítulo “Pacto pela Vida”, de acordo com o perfil epidemiológico brasileiro. As prioridades estabelecidas neste Pacto para as ende- mias e doenças emergentes são (A) malária, tétano neonatal, tuberculose, hanseníase e AIDS (B) malária, leptospirose visceral, dengue e tuberculose (C) malária, dengue, hepatites e tuberculose (D) dengue, hanseníase, tuberculose, malária e influenza (E) dengue, hanseníase, tuberculose e doença de Chagas 22 A estratégia de Saúde da Família visa à reorganização da Atenção Básica no País, de acordo com os preceitos do Sistema Único de Saúde (Portaria GM/MS no 648/2006). Além dos princípios gerais da Atenção Básica, a estraté- gia Saúde da Família deve (A) atuar no território, realizando cadastramento domi- ciliar, diagnóstico situacional, ações dirigidas aos problemas de saúde de maneira pactuada com a comunidade onde atua, buscando o cuidado dos in- divíduos e das famílias ao longo do tempo, manten- do sempre postura proativa frente aos problemas de saúde-doença da população. (B) dirigir-se aos problemas de saúde de maneira pactua- da com a comunidade onde atua, buscando o cuidado dos indivíduos e das famílias ao longo do tempo, man- tendo sempre postura reativa frente aos problemas de saúde-doença da população. (C) dirigir-se exclusivamente aos problemas mais fre- quentes de saúde do território onde atua. (D) articular-se com as outras formas de atenção básica, sem necessariamente ter caráter substitutivo. (E) rever permanentemente as tecnologias mais adequa- das para o enfrentamento das endemias locais. 23 Quando da identificação em uma unidade básica de saú- de de um caso de tuberculose pulmonar bacilífero, sem complicações clínicas maiores, o médico de família deve (A) transferir o paciente para ser acompanhado pelo en- fermeiro da unidade. (B) encaminhar o paciente para um serviço de controle de tuberculose da unidade mais próxima. (C) convocar, por carta ou telefonema à unidade, todos os membros da família para revisão junto à unidade. (D) divulgar, publicamente, o caso para que todos os que tenham mantido contato com o paciente agendem vi- sitas à unidade. (E) solicitar aos Agentes Comunitários de Saúde (ACS) que compareçam ao domícilio do paciente, desenvol- vam ações educativas e agendem consultas dos ex- postos à unidade. 24 Quantas equipes de saúde da família são necessárias para atender a um município de 40.000 habitantes? (A) 5 (B) 10 (C) 15 (D) 20 (E) 23 25 Um paciente portador de câncer de pâncreas intratável, em fase terminal, apresenta um quadro de pneumonia aguda com insuficiência respiratória aguda, está lúcido e recusa-se a ser internado, preferindo permanecer em seu domicílio. De acordo com a Portaria GM/MS no 1.820/2009, o mé- dico deve (A) sedar o paciente e transportá-lo para um hospital. (B) reunir a família e solicitar autorização para internação compulsória. (C) abandonar o caso, solicitando ao paciente que procu- re outro profissional. (D) suspender qualquer medida terapêutica para abreviar o sofrimento do paciente. (E) respeitar a vontade do paciente e tratá-lo com os re- cursos possíveis em seu domicílio. RA SC UN HO pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxMDozNTo1MiAtMDMwMA== PROFISSIONAL DE ATENDIMENTO INTEGRADO BIÓLOGO 11 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 26 Em todo o mundo, os acidentes ofídicos são um importante problema de saúde pública, especialmente em regiões tropi- cais. No Brasil, aproximadamente 16% das espécies conhe- cidas podem ser consideradas potencialmente capazes de produzir envenenamentos que necessitem de uma interven- ção médica. Nessa categoria, estão aquelas que apresen- tam glândulas que produzem toxinas e que portam presas, ou seja, dentes modificados para inoculação do veneno. Quanto aos acidentes ofídicos, sabe-se que (A) o hábito de levar a serpente agressora ao serviço de saúde representa grande perigo à população, visto que a frequência de acidentes nessas condições aumenta consideravelmente e não apresenta importância para a identificação e aplicação de soro antiofídico. (B) o município de Salvador teve diversos registros de acidentes ofídicos com a espécie Naja naja, uma ser- pente que possui um veneno muito forte, típica do nordeste brasileiro e que habita preferencialmente ter- renos agrícolas ou florestas, fazendo muitas vítimas todos os anos, principalmente em zonas agrícolas. (C) as serpentes da família Viperidae, principalmente os gêneros Bothrops, Bothropoides, Bothriopsis e Rhi- nocerophis (jararacuçu, jararaca, urutu, caiçaca, com- boia), por possuírem dentição áglifa, são pouco impor- tantes para a saúde pública, pois apresentam baixa frequência de acidentes. (D) as regiões com vestígios de Mata Atlântica, com cres- cimento desordenado, alta densidade populacional e saneamento básico precário ou ausente, propiciam o acúmulo de lixo e entulho, atraindo roedores e geran- do abrigo e alimento para as serpentes, o que favore- ce, consequentemente, a sua proliferação. (E) a incidência dos acidentes ofídicos, na Bahia, é mais elevada nos períodos de seca e predomina nos meses de março a agosto, devido, provavelmente, à falta de umidade dos abrigos das jararacas, o que as obriga a buscar outros esconderijos, tornando-as mais suscep- tíveis a serem vistas e capturadas por transeuntes. 27 As espécies de roedores sinantrópicas são aquelas que (A) se alimentam exclusivamente de frutas silvestres. (B) se associam ao homem em virtude de terem seus am- bientes prejudicados pela ação do próprio homem. (C) formam colônias onde os indivíduos, quando isolados do conjunto, são incapazes de sobreviver. (D) vivem em associação com outros dos quais retiram os meios para a sua sobrevivência, normalmente prejudi- cando o organismo hospedeiro. (E) são capazes de sofrer adaptação morfológica, pela qual um indivíduo confunde suas vítimas ou seus agressores, revelando cor(es) e/ou forma(s) semelhante(s) a coisas do ambiente. 28 Os municípios brasileiros, em sua maioria, possuem gran- de demanda por sistemas urbanos de saneamento de re- síduos sólidos urbanos. Dados do ano 2000 (IBGE, 2000) demonstram que, no Brasil, ainda persiste a deposição em “lixões” como forma mais comum de destinação final dos resíduos sólidos coletados, o que implica a ocorrência de problemas sociais, econômicos, sanitários, de poluição e de contaminação do meio. CASTILHOS JUNIOR, Armando Borges de et al. (Org.) Projeto Prosab. Alternativas de Disposição de Resíduos Sólidos Urbanospara Pequenas Comunidades. Rio de Janeiro : RiMa, ABES, 2002. Devido aos problemas ambientais ocasionados pela des- tinação dos resíduos sólidos em locais inapropriados, as Resoluções no 257/1999 e no 263/1999 do Conama (Con- selho Nacional de Meio Ambiente) recomendam que os(as) (A) usuários devem entregar as pilhas e as baterias, após o seu esgotamento energético, aos estabelecimentos que as comercializam ou à rede de assistência técnica autorizada pelas indústrias. (B) estabelecimentos que comercializam pilhas e baterias, bem como a rede de assistência técnica autorizada pelos fabricantes e importadores desses produtos, cessem suas atividades até janeiro de 2015. (C) pilhas e as baterias que contenham em suas compo- sições chumbo, cádmio, mercúrio e seus compostos, deverão ser enterradas a uma profundidade máxima de 1 metro, em terreno não agrícola. (D) pilhas e as baterias devem ser descartadas pelo usuá- rio, pelos estabelecimentos que comercializam esses produtos e pela rede de assistência técnica autorizada pelo fabricante, em lixo comum. (E) pilhas e as baterias usadas devem ser incineradas pelo usuário tão logo se esgote seu potencial ener- gético. 29 Segundo o Código Municipal de Saúde de Salvador, as ações de vigilância à saúde compreendem a coleta sis- temática, a consolidação, a análise e a interpretação de dados indispensáveis à difusão de informações, a comuni- cação social em saúde, os monitores e as medidas de con- trole sobre danos, riscos, condicionantes e determinantes de problemas de saúde, inclusive a avaliação permanente de práticas, serviços, planos e programas de saúde. As autoridades sanitárias deverão, portanto, (A) desenvolver ações que visem a observar as leis e os regulamentos que promovam, protejam e recuperem a saúde da população. (B) desenvolver atividades exclusivamente preventivas com respeito às ações de vigilância à saúde da população. (C) desenvolver atividades exclusivamente recuperativas com respeito às ações de vigilância à saúde da população. (D) criar leis que disciplinem o descarte e o gerenciamen- to ambientalmente adequados de resíduos, no que tange à coleta, reutilização e reciclagem do material. (E) criar leis que garantam o controle de zoonoses nos estabelecimentos comerciais e nas residências. pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxMDozNTo1MiAtMDMwMA== PROFISSIONAL DE ATENDIMENTO INTEGRADO BIÓLOGO 12 33 Segundo o Guia de Biossegurança da OMS, todos os que utilizam animais para fins experimentais e de diagnóstico têm a obrigação moral de tomar todas as precauções para evitar infligir-lhes dor e sofrimento desnecessários. Sobre a realização de experimentação utilizando animais, analise as afirmativas a seguir. I - A escolha da espécie deve levar em consideração a natureza dos animais quanto à agressividade e à tendência para morder e arranhar. II - A escolha da espécie deve levar em consideração a capacidade de formar sociedades complexas. III - A escolha da espécie deve levar em consideração as zoonoses a que os animais são susceptíveis. Está correto o que se afirma em (A) I, apenas. (B) II, apenas. (C) I e III, apenas. (D) II e III, apenas. (E) I, II e III. 34 O PAN Tartarugas Marinhas, sob coordenação do Tamar, tem como objetivo o aprimoramento de ações de conser- vação e pesquisa direcionadas à recuperação e sobre- vivência das cinco espécies de tartarugas marinhas que ocorrem no Brasil. Uma das estratégias que consta no Plano de Ação Nacio- nal para a Conservação de Espécies da Fauna Ameaça- das de Extinção (PAN) é (A) elaborar listas nacionais oficiais das espécies da fau- na brasileira ameaçadas de extinção. (B) incentivar a captura de aves raras em seu habitat na- tural. (C) permitir a retirada de animais da Mata Atlântica para a criação doméstica. (D) proibir a criação de cães e gatos domésticos. (E) promover feiras e simpósios para a comercialização de animais silvestres. 35 O Município de Salvador – BA é uma das cidades mais populosas da região nordeste, possuindo cerca de três milhões de habitantes. Considerando que cada pessoa produz 1,3 kg de resíduos sólidos por dia, a produção es- timada para essa cidade será de 3.900 toneladas/dia. Considerando o aumento de 10% na população de Sal- vador nos próximos 10 anos, qual será a estimativa de produção de resíduos sólidos para essa cidade, em tone- ladas/dia? (A) 4.095 (B) 4.290 (C) 4.680 (D) 4.875 (E) 5.070 30 A Bahia é o estado com o maior litoral do Brasil, e a ocu- pação da faixa litorânea representa uma grande preocu- pação quanto ao risco ambiental, principalmente devido à sua ocupação sem infraestrutura adequada. Uma das ações antrópicas que afetam negativamente a qualidade da água do mar e das praias é a(o) (A) decomposição de algas marinhas nas praias (B) precipitação intensa nas faixas litorâneas (C) ampliação dos limites da plataforma continental (D) restrição de áreas destinadas à navegação (E) lançamento de esgoto sem tratamento diretamente no mar 31 A doença de Chagas ainda é comum no Brasil, sendo considerada uma doença negligenciada pelo Ministério da Saúde. O agente causador da doença de Chagas é um protozoá- rio flagelado do gênero (A) Anopheles (B) Plasmodium (C) Trypanosoma (D) Ascaris (E) Wuchereria 32 A dengue é uma doença que representa um grande pro- blema de saúde pública no Brasil. Uma das explicações para esse fato é a expansão do mosquito transmissor da doença, o Aedes aegypti. Em nosso país, esse mosquito encontrou condições socioambientais favoráveis, o que possibilitou sua ampla dispersão. Desde 1996, o Ministé- rio da Saúde vem propondo ações de combate ao vetor, na tentativa de erradicação da doença. Em 2002, o Ministério da Saúde apresentou o Progra- ma Nacional de Controle da Dengue (PNCD), cujos objetivos são: (A) aumentar o número de agentes de saúde; reduzir a infestação pelo Aedes aegypti; aumentar a sobrevida dos enfermos. (B) reduzir a letalidade por febre hemorrágica de dengue; aumentar a notificação de casos de dengue; aumen- tar o número de campanhas informativas sobre a do- ença. (C) aumentar as formas de detecção precoce da circu- lação viral; reduzir a infestação pelo Aedes aegypti; reduzir o número de agentes de saúde. (D) reduzir a infestação pelo Aedes aegypti; reduzir a in- cidência da dengue; reduzir a letalidade por febre he- morrágica de dengue. (E) reduzir as operações de combate ao vetor; reduzir a incidência de dengue; aumentar o controle epidemio- lógico nas fronteiras. pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxMDozNTo1MiAtMDMwMA== PROFISSIONAL DE ATENDIMENTO INTEGRADO BIÓLOGO 13 36 O Brasil descarta cerca de 150 mil toneladas de lixo por dia, sendo a maioria descartada sem destinação correta. Com o objetivo de preservar a saúde pública e a qualida- de do meio ambiente, a Resolução no 358/2005 do MMA dispõe sobre o tratamento e a disposição final dos resídu- os dos serviços de saúde humana ou animal, inclusive os serviços de assistência domiciliar, de trabalhos de campo, de laboratório, entre outros. A esse respeito, a primeira providência a ser tomada com os resíduos suscetíveis à presença de agentes biológicos que, por suas características de maior virulência ou concentra- ção, podem apresentar risco de infecção, deve ser o(a) (A) encaminhamento para o aterro sanitário de resíduos sólidos urbanos, devidamente licenciados pelo órgão ambiental competente. (B) lançamento do resíduo em corpo receptor ou na rede pública de esgoto, desde que atendam às diretrizes estabelecidas pelos órgãos ambientais. (C) submissão a processos de tratamento em equipamen- to que promova redução ou inativação de carga micro- biana antes do descarte. (D) apresentação para coleta acondicionada em coletores estanques, rígidos e hígidos, resistentes à ruptura, à punctura, ao corte ou à escarificação. (E) reciclagem,reutilização ou reaproveitamento dos resí- duos, inclusive para alimentação animal. 37 Os recifes de coral são ecossistemas diversos, complexos e muito produtivos do ambiente marinho. No Brasil, esses ecossistemas marinhos são encontrados da costa do Ma- ranhão até o sul da Bahia, pois se desenvolvem somente em águas (A) tropicais (B) temperadas (C) polares (D) estuarinas (E) doces 38 Ao realizar experiências para fins científicos, é necessário utilizar um desenho experimental apropriado para evitar conclusões errôneas. Para descartar as variáveis passíveis de mascarar o re- sultado e evidenciar as mudanças temporais e os efeitos dos procedimentos aplicados, é necessário utilizar a(o) (A) menor divisão do material experimental à qual é atri- buído um tratamento (B) variável independente (C) variável resposta (D) réplica (E) controle 39 Endemias podem ser entendidas como doenças infeccio- sas que, na maioria das vezes, são de origem parasitária ou transmitida por vetor e que constituem uma preocupa- ção da saúde pública. Visando ao sucesso no controle de endemias, abordagens multidisciplinares são realizadas nas esferas municipais, estaduais e nacionais. De acordo com a legislação vigente, considere as afirma- tivas a seguir. I - É atribuição dos agentes de endemias realizar ações de educação em saúde e de mobilização social. II - É atribuição dos agentes de endemias orientar o uso de medidas de proteção individual e coletiva. III - É atribuição dos agentes de endemias mobilizar a comunidade para a retirada da população da área de risco. É correto o que se afirma em (A) I, apenas. (B) III, apenas. (C) I e II, apenas (D) II e III, apenas. (E) I, II e III. 40 Os roedores são mamíferos importantes em muitos ecos- sistemas, pois se reproduzem rapidamente, servindo de alimento para predadores. Entretanto, nos ambientes ur- banos, a proliferação desordenada desses animais pode provocar desde sérios danos às estruturas e aos mate- riais, devido ao seu hábito de roer, até problemas de saú- de pública por serem transmissores de diversas doenças. Entre as doenças transmitidas por intermédio de ratos, incluem-se a (A) dengue e a filariose (B) giardíase e leishmaniose (C) hanseníase e o tétano (D) peste e a leptospirose (E) varíola e a febre amarela 41 A esquistossomose é uma doença parasitária, provocada por vermes. Para que ocorra a transmissão da doença, é indispensável a presença do hospedeiro intermediário para que o ciclo do parasita se desenvolva. O controle destes hospedeiros como parte do conjunto das medidas de vigilância e controle da esquistossomose, obedece às normas e diretrizes do Sistema Único de Saúde (SUS). Nesse sentido, a quem cabe a responsabilidade pela exe- cução das atividades de vigilância e controle dos hospe- deiros intermediários da esquistossomose? (A) Estados (B) Municípios (C) Polícia Federal (D) Corpo de Bombeiros (E) Ministério da Saúde pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxMDozNTo1MiAtMDMwMA== PROFISSIONAL DE ATENDIMENTO INTEGRADO BIÓLOGO 14 46 Nas comunidades bióticas, encontram-se várias formas de interações entre os seres vivos os quais são depen- dentes do grau de relacionamento que os organismos mantêm entre si. Numa relação harmônica ou positiva, ocorre o beneficio mútuo dos organismos ou de apenas um deles, sem prejuízo do outro. As colônias são associações harmônicas entre organis- mos da mesma espécie, anatomicamente ligados, que, em geral, perderam a capacidade de viver isoladamente, como as(os) (A) formigas (B) abelhas melíferas (C) corais (D) líquens (E) cardumes de peixes 47 No monitoramento ambiental, os bioindicadores são fa- tores bióticos empregados para o reconhecimento das condições de saúde do ecossistema. Dessa forma, a pre- sença e o número de determinada espécie indicam carac- terísticas físicas, químicas e estruturais do ecossistema em que se encontram. Para uma espécie ser considerada um bom bioindicador, ela deve possuir as seguintes características: I - apresentar estreitos limites de tolerância; II - ser pouco conhecida biológica e ecologicamente; III - ter identifi cação fácil e rápida; IV - ter rápida mobilidade. São corretas as características descritas em (A) I e III, apenas. (B) II e IV, apenas. (C) I, II e III, apenas. (D) II, III e IV, apenas. (E) I, II, III e IV 48 A raiva é uma doença infecciosa aguda, que pode evoluir para óbito rapidamente. Entretanto, medidas eficientes de prevenção têm sido tomadas, tanto em relação ao ser humano quanto à fonte de infecção, fazendo com que os registros de casos dessa doença sejam cada vez mais escassos. A transmissão da raiva para seres humanos ocorre por meio de (A) ingestão da água contaminada pela bactéria causado- ra da raiva (B) penetração do vírus causador da raiva contido na sa- liva do animal infectado (C) picada do mosquito do gênero Anopheles, contamina- do pelo vírus causador da raiva (D) contato com água contaminada pela urina de ratos (E) contato sexual, exposição a fluidos ou tecidos corpo- rais contaminados 42 O controle de zoonoses tem como objetivo a promoção da saúde, tanto humana quanto animal. Uma das ações que contribui para esse controle é a vacinação contra doenças especificadas na legislação, como a raiva. A responsabilidade pela vacinação dos animais cabe à(ao) (A) polícia militar (B) governo estadual (C) governo federal (D) governo municipal (E) proprietário ou ao responsável pelo animal 43 Num laboratório, é necessário seguir determinadas regras de segurança para o bom andamento dos trabalhos rea- lizados. Uma das normas de segurança de laboratório consiste em (A) usar jaleco ou guarda-pó ou avental longo sobre a roupa. (B) permitir a livre circulação dos visitantes. (C) descartar material cortante ou perfurante em lixo comum. (D) descartar material radioativo no esgoto, com auxílio de luvas especiais. (E) armazenar produtos químicos próximos a autoclave, forno ou estufa. 44 A classe gastrópoda representa cerca de 3/4 do número total de espécies do filo Mollusca e inclui os transmisso- res da esquistossomose e de outras doenças, como as helmintoses. Os gastrópodes terrestres perdem água e se reidratam pelo tegumento, portanto, (A) ambientes secos são preferidos pelos gastrópodes. (B) substratos que retêm água favorecem a sobrevivência dos gastrópodes. (C) a concha dos gastrópodes é adaptada para acumular água. (D) as escamas epidérmicas permitem que os gastrópo- des sobrevivam no meio terrestre. (E) as glândulas mamárias dos gastrópodes ficam prote- gidas do ressecamento. 45 Segundo dados do Ministério da Saúde, entre 1988 e 2009, observou-se uma tendência no crescimento dos re- gistros da Leishmaniose Tegumentar Americana no Brasil. Qual a forma de transmissão dessa doença? (A) Pessoa a pessoa (B) Ingestão de água contaminada (C) Consumo de verduras contaminadas (D) Contato com secreções de mamíferos contaminados (E) Picada de flebotomíneos fêmeas infectadas pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxMDozNTo1MiAtMDMwMA== PROFISSIONAL DE ATENDIMENTO INTEGRADO BIÓLOGO 15 53 A epidemiologia oferece instrumentos metodológicos para possibilitar o processo da vigilância ambiental em saúde. Para isso, a epidemologia ambiental atua direta e imedia- tamente, utilizando informações sobre (A) a presença de assembleia legislativa na região. (B) a quantidade de pastagens da região. (C) os animais que estão em risco de extinção. (D) os fatores que oferecem riscos à saúde da população. (E) os recursos vegetais passíveis de cultivo. 54 A construção de estradas de rodagem ou de aeroportos são consideradas potencialmente impactantes ao meio ambiente, exigindo EIA/RIMA. A caracterização do meio biológico para o diagnóstico am- biental necessário à elaboração do EIA/RIMA deve conter informações sobre a(o) (A) implantação de programas de acompanhamento dos impactos ambientais (B) presençade sítios e monumentos arqueológicos na região (C) previsão de retirada de moradores da região (D) fauna e a flora da região (E) custo do projeto 55 Com a crescente preocupação com o meio ambiente, torna-se necessário avaliar constantemente os impactos gerados a partir da poluição ambiental. Um dos poluentes atmosféricos que poderão afetar a saú- de da população, quando em alto nível de concentração no ar, é o(a) (A) cloreto de sódio (B) vapor de água (C) dióxido de enxofre (D) mercúrio líquido (E) gasolina 56 Considere as afirmações abaixo sobre o poder da auto- ridade sanitária municipal de Salvador em relação aos animais. I - O animal pode ser sacrifi cado apenas se possuir o certifi cado de vacinação antirrábica na validade. II - Em caso de situação epidemiológica relacionada com uma espécie animal, ou por indicação de zoo- noses, torna-se possível a apreensão de animais. III - São proibidas a instalação e a manutenção em área urbana de apiários e estabelecimentos congêneres. É correto APENAS o que se afirma em (A) I (B) II (C) III (D) I e II (E) II e III 49 A Organização Mundial da Saúde (OMS) determina que a designação “doenças tropicais” seja aplicada a doen- ças infecciosas que proliferam em condições climáticas quentes e úmidas. Cabe à Vigilância de Saúde notificar os casos dessas doenças. Quando são registrados casos de esquistossomose de forma ampla e com rápida dissiminação em diferentes lo- calidades do município, a Vigilância de Saúde deve carac- terizar os casos como (A) endemia (B) epidemia (C) pandemia (D) virulência (E) caso isolado 50 Em 2002, o Município de Salvador ocupava a 33a posi- ção dentre os municípios do Estado da Bahia prioritários para o Programa de Controle da Dengue. Um importante desafio para controlar a dengue tem sido a existência de imóveis fechados no momento da visita do agente. Como o vetor da doença se caracteriza pela afinidade por áreas urbanas, os agentes buscam os locais propícios para a proliferação do mosquito, como (A) cisternas fechadas (B) piscinas cloradas (C) pneus velhos abandonados (D) aquários com peixes vivos (E) caixas de água tampadas 51 A qualidade da água de abastecimento das cidades é considerada uma importante vertente da saúde pública no Brasil. Diversas doenças podem ser disseminadas por águas contaminadas, principalmente por vírus, bactérias, protozoários e helmintos. As doenças transmitidas pela ingestão de água contami- nada são denominadas enfermidades (A) infecciosas (B) parasitárias (C) tropicais (D) típicas da infância (E) de veiculação hídrica 52 “Art. 2o - Toda atividade do Biólogo deverá sempre consa- grar respeito à vida em todas as suas formas e manifesta- ções e à qualidade do meio ambiente.” Código de Ética do Profi ssional Biólogo Dentre as atribuições compatíveis com o Código de Ética do Profissional Biólogo, inclui-se o(a) (A) derramamento de óleo no mar (B) descarte de resíduo hospitalar em lixo comum (C) desmatamento de área de preservação ambiental (D) prescrição de medicamentos (E) proteção de áreas de desova de animais pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxMDozNTo1MiAtMDMwMA== PROFISSIONAL DE ATENDIMENTO INTEGRADO BIÓLOGO 16 60 O solo é um recurso natural importante para a agricultura e a pecuária. Para evitar os processos de desgaste do solo, devido à erosão, pode-se (A) aumentar o volume de chuvas na região. (B) estimular a mineração em terrenos agrícolas. (C) instalar moinhos de vento em terrenos arenosos. (D) retirar a vegetação nativa das encostas. (E) utilizar o plantio em curvas de nível. 57 Na Bahia, a primeira epidemia de dengue foi detectada em 1987. Entre os anos de 2000 e 2005, as maiores inci- dências da doença registradas para o Município de Salva- dor foram no ano de 2002, quando se registrou um total de 27.446 casos. Com relação a esse fato, um dos indicadores aceitos pelo Programa Nacional de Controle da Dengue (PNCD) – 2002, para acompanhar a situação epidemiológica dos casos da doença ocorridos na esfera municipal, é o(a) (A) número de casos por bairro ou unidade espacial equi- valente por semana epidemiológica (B) número de casos por municípios prioritários por sema- na epidemiológica (C) tempo de coleta para diagnóstico laboratorial por uni- dade federada (D) proporção de casos de dengue segundo a evolução (cura ou óbito) por unidade federada (E) proporção de municípios com notificação de casos de dengue 58 O cultivo de espécies vegetais representa uma importante atividade econômica no Brasil e no mundo. Uma forma de tornar mais eficiente essa atividade consiste na utilização de reguladores de crescimento na propagação de plantas. São exemplos de reguladores de crescimento em plantas: (A) as citocianinas e o estrogênio (B) as auxinas e as giberelinas (C) a progesterona e a testosterona (D) a tiroxina e a insulina (E) o ácido abscísico e o colesterol 59 Uma grande parcela da população brasileira se abastece de água proveniente de fontes consideradas impróprias, impondo riscos à saúde. São consideradas situações de risco o(a) (A) armazenamento de água no período chuvoso e o uso posterior em período de estiagem. (B) fenômeno de anomalia térmica da água e o aumento da densidade da água devido à presença de detritos em suspensão. (C) presença de hidrogênio e oxigênio na composição da água e as intensas chuvas ocorridas no verão. (D) descarga acidental de contaminantes no manancial e a penetração de contaminantes nos reservatórios pú- blicos. (E) existência de reservatório de acumulação no sistema de abastecimento e a adição de cloro na água tratada. RA SC UN HO pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxMDozNTo1MiAtMDMwMA== PROFISSIONAL DE ATENDIMENTO INTEGRADO BIÓLOGO 17 RA SC UN HO pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxMDozNTo1NSAtMDMwMA== GABARITO CONCURSO SEPLAG – NÍVEL MÉDIO LÍNGUA PORTUGUESA 1 – E 2 - C 3 - C 4 - C 5 - C 6 - B 7 - D 8 - D 9 - E 10 - D ATUALIDADES 11 - E 12 - B 13 - A 14 - D CONHECIMENTOS DE INFORMÁTICA 15 - C 16 - C 17 - B 18 - A LEGISLAÇÃO SUS 19 - B 20 - C 21 - C 22 - A 23 - E 24 - E 25 - B CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS TÉCNICO EM SERVIÇOS DE SAÚDE AUXILIAR EM SERVIÇOS DE SAÚDE 57 – TÉCNICO DE ENFERMAGEM 58 – TÉCNICO EM RADIOLOGIA 59 – TÉCNICO EM LABORATÓRIO 60 – TÉCNICO EM SAÚDE AMBIENTAL 61 – TÉCNICO EM SAÚDE BUCAL 62 – AUXILIAR EM SAÚDE BUCAL 63 – CUIDADOR 64 - OFICINEIRO 26 – B 26 – B 26 – E 26 – D 26 – E 26 – D 26 – D 26 – B 27 – A 27 – A 27 – C 27 – C 27 – B 27 – C 27 – A 27 – A 28 – C 28 – D 28 – D 28 – B 28 – A 28 – C 28 – D 28 – B 29 – D 29 – E 29 – D 29 – A 29 – E 29 – D 29 – D 29 – A 30 – B 30 – D 30 – E 30 – C 30 – A 30 – E 30 – A 30 – E 31 – A 31 – D 31 – E 31 – B 31 – A 31 – E 31 – A 31 – C 32 – E 32 – A 32 – C 32 – D 32 – B 32 – A 32 – C 32 – E 33 – B 33 – A 33 – C 33 – D 33 – C 33 – B 33 – C 33 – E 34 – A 34 – A 34 – A 34 – E 34 – B 34 – D 34 – A 34 – E 35 – C 35 – A 35 – C 35 – A 35 – D 35 – E 35 – D 35 – C 36 – D 36 – A 36 – B 36 – B 36 – B 36 – A 36 – C 36 – B 37 – E 37 – E 37 – A 37 – D 37 – D 37 – C 37 – C 37 – A 38 – B 38 – C 38 – B 38 – A 38 – B 38 – D 38 – D 38 – D 39 – A 39 – B 39 – C 39 – C 39 – B 39 – B 39 – A 39 – E 40 – D 40 – D 40 – D 40 – A 40 – D 40 – D 40 – B 40 – E 41 – B 41 – C 41 – D 41 – E 41 – D 41 – A 41 – C 41 – E 42 – E 42 – E 42 – D 42 – B 42 – D 42 – E 42 – C 42 – C 43 – D 43 – E 43 – B 43 – D 43 – E 43 – E 43 – B 43 – B 44 – D 44 – E 44 – B 44 – E 44 – C 44 – E 44 – D 44 – E 45 – B 45 – A 45 – D 45 – B 45 – E 45 – D 45 – A 45 – C 46 – A 46 – A 46 – E 46 – E 46 – E 46 – B 46 – E 46 – A 47 – E 47 – E 47 – A 47 – A 47 – A 47 – D 47 – D 47 – D 48 – C 48 – B 48 – B 48 – C 48 – C 48 – D 48 – C 48 – D 49 - B 49 – C 49 – B 49 – C 49 – E 49 – C 49 – B 49 – D 50 - A 50 – B 50 – A 50 - C 50– E 50 – C 50 – C 50 – C www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxMDozNTo1NSAtMDMwMA== GABARITO CONCURSO SEPLAG – NÍVEL SUPERIOR LÍNGUA PORTUGUESA 1 – C 2 - E 3 - A 4 - D 5 - A 6 - E 7 - E 8 - D CONHECIMENTOS DE INFORMÁTICA 9 - A 10 - C 11 - D 12 - E LEGISLAÇÃO SUS 13 - D 14 - C 15 - E 16 - B 17 - C 18 - B 19 - C 20 - B 21 - D 22 - A 23 - E 24 - B 25 - E CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS AUDITOR EM SAÚDE PÚBLICA 1 – AUDITOR CONTÁBIL 2 – AUDITOR ENFERMEIRO 3 – AUDITOR FARMACÊUTICO 4 – AUDITOR MÉDICO 26 - C 26 - C 26 - C 26 - C 27 - D 27 - D 27 - D 27 - D 28 - A 28 - A 28 - A 28 - A 29 - D 29 - D 29 - D 29 - D 30 - E 30 - E 30 - E 30 - E 31 - C 31 - C 31 - C 31 - C 32 - B 32 - B 32 - B 32 - B 33 - E 33 - E 33 - E 33 - E 34 - A 34 - A 34 - A 34 - A 35 - C 35 - C 35 - C 35 - C 36 - B 36 - B 36 - B 36 - B 37 - A 37 - A 37 - A 37 - A 38 - B 38 - B 38 - B 38 - B 39 - D 39 - D 39 - D 39 - D 40 - C 40 - C 40 - C 40 - C 41 - A 41 - A 41 - A 41 - A 42 - C 42 - C 42 - C 42 - C 43 - A 43 - A 43 - A 43 - A 44 - E 44 - E 44 - E 44 - E 45 - B 45 - B 45 - B 45 - B 46 - B 46 - B 46 - B 46 - B 47 - C 47 - C 47 - C 47 - C 48 - A 48 - A 48 - A 48 - A 49 - C 49 - C 49 - C 49 - C 50 - E 50 - E 50 - E 50 - E 51 - C 51 - C 51 - C 51 - C 52 - B 52 - B 52 - B 52 - B 53 - C 53 - C 53 - C 53 - C 54 - B 54 - B 54 - B 54 - B 55 - A 55 - A 55 - A 55 - A 56 - D 56 - D 56 - D 56 - D 57 - E 57 - E 57 - E 57 - E 58 - D 58 - D 58 - D 58 - D 59 - C 59 - C 59 - C 59 - C 60 - E 60 - E 60 - E 60 - E www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxMDozNTo1NSAtMDMwMA== 61 – D 61 – D 61 – D 61 – D 62 – D 62 – D 62 – D 62 – D 63 – A 63 – A 63 – A 63 – A 64 – C 64 – C 64 – C 64 – C 65 – B 65 – B 65 – B 65 – B 66 – A 66 – D 66 – A 66 – A 67 – C 67 – A 67 – B 67 – B 68 – B 68 – C 68 – B 68 – D 69 – B 69 – C 69 – C 69 – C 70 – E 70 – B 70 – C 70 – E www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxMDozNTo1NSAtMDMwMA== GABARITO CONCURSO SEPLAG – NÍVEL SUPERIOR LÍNGUA PORTUGUESA 1 – C 2 - E 3 - A 4 - D 5 - A 6 - E 7 - E 8 - D CONHECIMENTOS DE INFORMÁTICA 9 - A 10 - C 11 - D 12 - E LEGISLAÇÃO SUS 13 - D 14 - C 15 - E 16 - B 17 - C 18 - B 19 - C 20 - B 21 - D 22 - A 23 - E 24 - B 25 - E CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS FISCAL DE CONTROLE SANITÁRIO 5 - A RQ UI TE TO 6 – B IÓ LO GO 7 – B IO MÉ DI CO 8 – E NF ER ME IR O 9 – E NG EN HE IR O CI VI L 10 – EN GE NH EI RO QU ÍM IC O 11 – EN GE NH EI RO SA NI TA RI ST A 12 – FA RM AC ÊU TI CO 13 – FA RM AC ÊU TI CO BI OQ UÍ MI CO 14 – FÍ SI CO 15 - FI SI OT ER AP EU TA 16 - MÉ DI CO VE TE Ri NÁ RI O 17 – NU TR IC IO NI ST A 18 – OD ON TÓ LO GO 19 - QU ÍM IC O 26 – E 26 – E 26 – E 26 – E 26 – E 26 – E 26 – E 26 – E 26 – E 26 – E 26 – E 26 – E 26 – E 26 – E 26 – E 27 – D 27 – D 27 – D 27 – D 27 – D 27 – D 27 – D 27 – D 27 – D 27 – D 27 – D 27 – D 27 – D 27 – D 27 – D 28 – C 28 – C 28 – C 28 – C 28 – C 28 – C 28 – C 28 – C 28 – C 28 – C 28 – C 28 – C 28 – C 28 – C 28 – C 29 – A 29 – A 29 – A 29 – A 29 – A 29 – A 29 – A 29 – A 29 – A 29 – A 29 – A 29 – A 29 – A 29 – A 29 – A 30 – C 30 – C 30 – C 30 – C 30 – C 30 – C 30 – C 30 – C 30 – C 30 – C 30 – C 30 – C 30 – C 30 – C 30 – C 31 – A 31 – A 31 – A 31 – A 31 – A 31 – A 31 – A 31 – A 31 – A 31 – A 31 – A 31 – A 31 – A 31 – A 31 – A 32 – D 32 – D 32 – D 32 – D 32 – D 32 – D 32 – D 32 – D 32 – D 32 – D 32 – D 32 – D 32 – D 32 – D 32 – D 33 – B 33 – B 33 – B 33 – B 33 – B 33 – B 33 – B 33 – B 33 – B 33 – B 33 – B 33 – B 33 – B 33 – B 33 – B 34 – D 34 – D 34 – D 34 – D 34 – D 34 – D 34 – D 34 – D 34 – D 34 – D 34 – D 34 – D 34 – D 34 – D 34 – D 35 – E 35 – E 35 – E 35 – E 35 – E 35 – E 35 – E 35 – E 35 – E 35 – E 35 – E 35 – E 35 – E 35 – E 35 – E 36 – B 36 – B 36 – B 36 – B 36 – B 36 – B 36 – B 36 – B 36 – B 36 – B 36 – B 36 – B 36 – B 36 – B 36 – B 37 – A 37 – A 37 – A 37 – A 37 – A 37 – A 37 – A 37 – A 37 – A 37 – A 37 – A 37 – A 37 – A 37 – A 37 – A 38 – E 38 – E 38 – E 38 – E 38 – E 38 – E 38 – E 38 – E 38 – E 38 – E 38 – E 38 – E 38 – E 38 – E 38 – E 39 – C 39 – C 39 – C 39 – C 39 – C 39 – C 39 – C 39 – C 39 – C 39 – C 39 – C 39 – C 39 – C 39 – C 39 – C 40 – A 40 – A 40 – A 40 – A 40 – A 40 – A 40 – A 40 – A 40 – A 40 – A 40 – A 40 – A 40 – A 40 – A 40 – A 41 – B 41 – B 41 – B 41 – B 41 – B 41 – B 41 – B 41 – B 41 – B 41 – B 41 – B 41 – B 41 – B 41 – B 41 – B 42 – E 42 – E 42 – E 42 – E 42 – E 42 – E 42 – E 42 – E 42 – E 42 – E 42 – E 42 – E 42 – E 42 – E 42 – E 43 – B 43 – B 43 – B 43 – B 43 – B 43 – B 43 – B 43 – B 43 – B 43 – B 43 – B 43 – B 43 – B 43 – B 43 – B 44 – E 44 – E 44 – C 44 – B 44 – D 44 – B 44 – B 44 – B 44 – D 44 – B 44 – A 44 – E 44 – B 44 – B 44 – B 45 – B 45 – E 45 – B 45 – E 45 – D 45 – D 45 – A 45 – B 45 – A 45 – A 45 – E 45 – E 45 – A 45 – B 45 – C 46 – D 46 – A 46 – D 46 – C 46 – B 46 – B 46 – B 46 – C 46 – C 46 – D 46 – B 46 – D 46 – B 46 – A 46 – E 47 – C 47 – B 47 – A 47 – B 47 – C 47 – B 47 – E 47 – D 47 – A 47 – E 47 – D 47 – E 47 – D 47 – E 47 – C 48 – D 48 – D 48 – B 48 – B 48 – D 48 – D 48 – C 48 – D 48 – E 48 – D 48 – B 48 – A 48 – C 48 – A 48 – D 49 – E 49 – D 49 – C 49 – E 49 – D 49 – E 49 – B 49 – C 49 – A 49 – C 49 – A 49 – E 49 – B 49 – E 49 – A 50 – A 50 – D 50 – A 50 – C 50 – A 50 – B 50 – B 50 – A 50 – C 50 – B 50 – C 50 – B 50 – D 50 – E 50 – D 51 – C 51 – D 51 – D 51 – A 51 – C 51 – E 51 – D 51 – E 51 – E 51 – D 51 – A 51 – C 51 – C 51 – C 51 – C 52 – E 52 – B 52 – B 52 – D 52 – E 52 – E 52 – C 52 – A 52 – E 52 – A 52 – B 52 – A 52 – E 52 – D 52 – C 53 – C 53 – C 53 – B 53 – B 53 – B 53 – C 53 – C 53 – E 53 – B 53 – D 53 – E 53 – A 53 – A 53 – C 53 – E 54 – D 54 – A 54 – D 54 – B 54 – B 54 – A 54 – C 54 – C 54 – B 54 – D 54 – A 54 – B 54 – C 54 – B 54 – E 55 – A 55 – A 55 – E 55 – B 55 – A 55 – E 55 – C 55 – B 55 – E 55 – B 55 – E 55 – C 55 – D 55 – C 55 – B 56 – C 56 – C 56 – A 56 – A 56 – A 56 – B 56 – E 56 – A 56 – C 56 – A 56 – D 56 – B 56 – C 56 – D 56 – B 57 – B 57 – D 57 – E 57 – B 57 – C 57 – B 57 – D 57 – C 57 – A 57 – C 57 – E 57 – D 57 – A 57 – B 57 – D 58 – A 58 – E 58 – E 58 – B 58 – A 58 – B 58 – A 58 – A 58 – E 58 – A 58 – C 58 – D 58 – E 58 – C 58 – D 59 – E 59 – D 59 – C 59 – D 59 – B 59 – C 59 – C 59 – E 59 – C 59 – C 59 – D 59 – C 59 – B 59 – E 59 – A 60 – D 60 – E 60 – E 60 – E 60 – E 60 – A 60 – E 60 - D 60 – B 60 – D 60 – C 60 – C 60 – A 60 – E 60 – E www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxMDozNTo1NSAtMDMwMA== GABARITO CONCURSO SEPLAG – NÍVEL SUPERIOR CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS PROFISSIONAL DE ATENDIMENTO INTEGRADO 20 – AS SI ST EN TE SO CI AL 21 – BI ÓL OG O 22 – ED UC AD OR FÍ SI CO 23 - EN FE RM EI RO 24 – EN GE NH EI RO SA NI TA RI ST A 25 – FA RM AC ÊU TI CO 26 – FA RM AC ÊU TI CO BI OQ UI ÍM IC O 27 – FI SI OT ER AP EU TA 28 – FO NO AU DI ÓL OG O 29 – MÉ DI CO AN GI OL OG IS TA 30 – MÉ DI CO CA RD IO LO GI ST A 31 – MÉ DI CO CI RU RG IÃ O GE RA L 32 – MÉ DI CO CL ÍN IC O 33 – MÉ DI CO DE RM AT OL OG IS TA 34 – MÉ DI CO D O TR AB AL HO 26 – C 26 – D 26 – E 26 – B 26 – E 26 – C 26 – B 26 – D 26 – A 26 – D 26 – D 26 – D 26 – D 26 – D 26 – D 27 – D 27 – B 27 – C 27 – C 27 – A 27 – B 27 – B 27 – A 27 – B 27 – D 27 – D 27 – D 27 – D 27 – D 27 – D 28 – C 28 – A 28 – C 28 – B 28 – B 28 – A 28 – E 28 – B 28 – D 28 – B 28 – B 28 – B 28 – B 28 – B 28 – B 29 – B 29 – A 29 – B 29 –D 29 – B 29 – E 29 – C 29 – E 29 – A 29 – B 29 – B 29 – B 29 – B 29 – B 29 – B 30 – E 30 – E 30 – A 30 – B 30 – E 30 – D 30 – C 30 – B 30 – C 30 – A 30 – A 30 – A 30 – A 30 – A 30 – A 31 – E 31 – C 31 – D 31 – A 31 – C 31 – C 31 – A 31 – E 31 – E 31 – E 31 – E 31 – E 31 – E 31 – E 31 – E 32 – B 32 – D 32 – D 32 – B 32 – D 32 – B 32 – C 32 – E 32 – A 32 – B 32 – B 32 – B 32 – B 32 – B 32 – B 33 – A 33 – C 33 – B 33 – B 33 – B 33 – E 33 – E 33 – C 33 – B 33 – A 33 – A 33 – A 33 – A 33 – A 33 – A 34 – E 34 – A 34 – D 34 – B 34 – E 34 – A 34 – D 34 – D 34 – B 34 – D 34 – D 34 – D 34 – D 34 – D 34 – D 35 – E 35 – B 35 – E 35 – C 35 – D 35 – D 35 – D 35 – C 35 – C 35 – D 35 – D 35 – D 35 – D 35 – D 35 – D 36 – B 36 – C 36 – D 36 – B 36 – C 36 – D 36 – E 36 – A 36 – D 36 – C 36 – C 36 – C 36 – C 36 – C 36 – C 37 – A 37 – A 37 – A 37 – A 37 – D 37 – C 37 – E 37 – A 37 – A 37 – A 37 – A 37 – A 37 – A 37 – A 37 – A 38 – B 38 – E 38 – E 38 – C 38 – D 38 – E 38 – A 38 – D 38 – B 38 – C 38 – C 38 – C 38 – C 38 – C 38 – C 39 – D 39 – C 39 – E 39 – A 39 – A 39 – B 39 – D 39 – C 39 – E 39 – D 39 – D 39 – D 39 – D 39 – D 39 – D 40 – D 40 – D 40 – E 40 – E 40 – C 40 - D 40 – D 40 – B 40 – D 40 - A 40 - A 40 - A 40 - A 40 - A 40 - A 41 – A 41 – B 41 – E 41 – E 41 – C 41 – B 41 – B 41 – E 41 – B 41 – B 41 – E 41 – B 41 – E 41 – B 41 – A 42 – C 42 – E 42 – C 42 – E 42 – B 42 – C 42 – D 42 – A 42 – D 42 – A 42 – D 42 – A 42 – C 42 – A 42 – B 43 – C 43 – A 43 – B 43 – E 43 – C 43 – D 43 – E 43 – A 43 – C 43 – C 43 – B 43 – A 43 – A 43 – C 43 – D 44 – D 44 – B 44 – E 44 – E 44 – C 44 – E 44 – B 44 – E 44 – D 44 – E 44 – C 44 – C 44 – C 44 – B 44 – D 45 – A 45 – E 45 – D 45 – C 45 – E 45 – A 45 – D 45 – A 45 – E 45 – A 45 – B 45 – E 45 – A 45 – A 45 – C 46 – B 46 – C 46 – A 46 – C 46 – D 46 – E 46 – B 46 – E 46 – A 46 – B 46 – E 46 – C 46 – B 46 – D 46 – B 47 – C 47 – A 47 – C 47 – A 47 – A 47 – D 47 – A 47 – D 47 – A 47 – D 47 – D 47 – D 47 – D 47 – A 47 – B 48 – C 48 – B 48 – D 48 – E 48 – D 48 – A 48 – C 48 – C 48 – C 48 – E 48 – C 48 – E 48 – A 48 – B 48 – D 49 – A 49 – B 49 – D 49 – A 49 – D 49 – A 49 – A 49 – C 49 – D 49 – E 49 – C 49 – B 49 – B 49 – D 49 – A 50 – E 50 – C 50 – B 50 – D 50 – C 50 – C 50 – E 50 – C 50 – B 50 – E 50 – E 50 – B 50 – E 50 – C 50 – C 51 – D 51 – E 51 – D 51 – C 51 – E 51 – D 51 – B 51 – B 51 – E 51 – A 51 – B 51 – C 51 – C 51 – A 51 – D 52 – A 52 – E 52 – C 52 – D 52 – A 52 – E 52 – C 52 – E 52 – B 52 – E 52 – A 52 – D 52 – A 52 – A 52 – D 53 – A 53 – D 53 – B 53 – B 53 – B 53 – A 53 – A 53 – B 53 – C 53 – B 53 – D 53 – A 53 – B 53 – A 53 – E 54 – E 54 – D 54 – E 54 – D 54 – E 54 – B 54 – E 54 – D 54 – A 54 – C 54 – E 54 – C 54 – D 54 – B 54 – C 55 – C 55 – C 55 – E 55 – B 55 – D 55 – C 55 – A 55 – D 55 – E 55 – D 55 – B 55 – E 55 – B 55 – D 55 – A 56 – E 56 – E 56 – A 56 – B 56 – A 56 – A 56 – E 56 – D 56 – C 56 – D 56 – C 56 – B 56 – D 56 – E 56 – D 57 – A 57 – A 57 – C 57 – C 57 – B 57 – B 57 – D 57 – A 57 – D 57 – D 57 – D 57 – E 57 – D 57 – E 57 – E 58 – B 58 – B 58 – A 58 – E 58 – C 58 – C 58 – E 58 – C 58 – A 58 – B 58 – A 58 – A 58 – D 58 – B 58 – A 59 – E 59 – D 59 – D 59 – C 59 – C 59 – B 59 – B 59 – E 59 – B 59 – B 59 – D 59 – D 59 – C 59 – E 59 – E 60 – D 60 – E 60 – C 60 – A 60 – A 60 – D 60 – A 60 – A 60 – C 60 – A 60 – B 60 – D 60 – A 60 – A 60 - E www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxMDozNTo1NSAtMDMwMA== CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS PROFISSIONAL DE ATENDIMENTO INTEGRADO 35 – MÉ DI CO GA ST RO EN TE RO LO GI ST A 36 – MÉ DI CO GE NE RA LI ST A 37 – MÉ DI CO G ER IA TR A 38 – MÉ DI CO GI NE CO LO GI ST A 39 – MÉ DI CO IN TE RV EN CI ON IS TA 40 – MÉ DI CO NE UR OL OG IS TA 41 – MÉ DI CO OF TA LM OL OG IS TA 42 – MÉ DI CO OR TO PE DI ST A 43 – MÉ DI CO P ED IA TR A 44 – MÉ DI CO P SI QU IA TR A 45 – MÉ DI CO U RO LO GI ST A 46 – MÉ DI CO V ET ER IN ÁR IO 47 – NU TR IC IO NI ST A 48 – OD ON TÓ LO GO CL ÍN IC O 49 – OD ON TÓ LO GO CI RU RG IÃ O BU CO M AX IL O FA CI AL 26 – D 26 – D 26 – D 26 – D 26 – D 26 – D 26 – D 26 – D 26 – D 26 – D 26 – D 26 – B 26 – B 26 – B 26 – B 27 – D 27 – D 27 – D 27 – D 27 – D 27 – D 27 – D 27 – D 27 – D 27 – D 27 – D 27 – E 27 – C 27 – D 27 – D 28 – B 28 – B 28 – B 28 – B 28 – B 28 – B 28 – B 28 – B 28 – B 28 – B 28 – B 28 – C 28 – E 28 – B 28 – B 29 – B 29 – B 29 – B 29 – B 29 – B 29 – B 29 – B 29 – B 29 – B 29 – B 29 – B 29 – D 29 – D 29 – C 29 – C 30 – A 30 – A 30 – A 30 – A 30 – A 30 – A 30 – A 30 – A 30 – A 30 – A 30 – A 30 – D 30 – E 30 – A 30 – A 31 – E 31 – E 31 – E 31 – E 31 – E 31 – E 31 – E 31 – E 31 – E 31 – E 31 – E 31 – C 31 – A 31 – B 31 – B 32 – B 32 – B 32 – B 32 – B 32 – B 32 – B 32 – B 32 – B 32 – B 32 – B 32 – B 32 – D 32 – A 32 – B 32 – B 33 – A 33 – A 33 – A 33 – A 33 – A 33 – A 33 – A 33 – A 33 – A 33 – A 33 – A 33 – E 33 – D 33 – A 33 – A 34 – D 34 – D 34 – D 34 – D 34 – D 34 – D 34 – D 34 – D 34 – D 34 – D 34 – D 34 – E 34 – A 34 – D 34 – D 35 – D 35 – D 35 – D 35 – D 35 – D 35 – D 35 – D 35 – D 35 – D 35 – D 35 – D 35 – A 35 – E 35 – D 35 – D 36 – C 36 – C 36 – C 36 – C 36 – C 36 – C 36 – C 36 – C 36 – C 36 – C 36 – C 36 – E 36 – D 36 – E 36 – E 37 – A 37 – A 37 – A 37 – A 37 – A 37 – A 37 – A 37 – A 37 – A 37 – A 37 – A 37 – C 37 – C 37 – C 37 – C 38 – C 38 – C 38 – C 38 – C 38 – C 38 – C 38 – C 38 – C 38 – C 38 – C 38 – C 38 – B 38 – B 38 – C 38 – C 39 – D 39 – D 39 – D 39 – D 39 – D 39 – D 39 – D 39 – D 39 – D 39 – D 39 – D 39 – C 39 – C 39 – C 39 – C 40 - A 40 - A 40 - A 40 - A 40 - A 40 - A 40 - A 40 - A 40 - A 40 - A 40 - A 40 – B 40 - A 40 – E 40 – E 41 – D 41 – C 41 – A 41 – C 41 – E 41 – A 41 – A 41 – C 41 – B 41 – E 41 – A 41 – C 41 – E 41 – A 41 – E 42 – E 42 – A 42 – A 42 – D 42 – D 42 – C 42 – E 42 – B 42 – C 42 – C 42 – E 42 – D 42 – C 42 – E 42 – C 43 – A 43 – B 43 – E 43 – D 43 – A 43 – D 43 – D 43 – D 43 – A 43 – B 43 – D 43 – A 43 – B 43 – A 43 – D 44 – E 44 – A 44 – E 44 – B 44 – B 44 – D 44 – B 44 – D 44 – E 44 – D 44 – B 44 – C 44 – A 44 – C 44 – A 45 – E 45 – D 45 – D 45 – B 45 – C 45 – E 45 – E 45 – C 45 – D 45 – A 45 – C 45 – A 45 – D 45 – D 45 – B 46 – B 46 – E 46 – B 46 – E 46 – D 46 – D 46 – E 46 – D 46 – E 46 – A 46 – E 46 – B 46 – C 46 – E 46 – C 47 – C 47 – C 47 – E 47 – C 47 – E 47 – A 47 – D 47 – A 47 – A 47 – B 47 – C 47 – D 47 – A 47 – A 47 – A 48 – C 48 – B 48 – D 48 – E 48 – D 48 – B 48 – B 48 – D 48 – A 48 – D 48 – A 48 – B 48 – E 48 – B 48 – A 49 – A 49 – D 49 – A 49 – A 49 – C 49 – A 49 – A 49 – E 49 – C 49 – E 49 – E 49 – B 49 – D 49 – B 49 – C 50 – E 50 – A 50 – C 50 – D 50 – C 50 – E 50 – B 50 – C 50 – B 50 – E 50 – A 50 – E 50 – C 50 – C 50 – A 51 – A 51 – A 51 – C 51 – E 51 – B 51 – A 51 – B 51 – E 51 – E 51 – D 51 – D 51 – C 51 – A 51 – D 51 – B 52 – C 52 – D 52 – D 52 – B 52 – A 52 – C 52 – A 52 – B 52 – C 52 – E 52 – B 52 – C 52 – B 52 – E 52 – D 53 – D 53 – C 53 – C 53 – A 53 – A 53 – C 53 – B 53 – A 53 – A 53 – C 53 – D 53 – E 53 – E 53 – E 53 – C 54 – E 54 – E 54 – E 54 – A 54 – C 54 – B 54 – D 54 – D 54 – C 54 – A 54 – C 54 – A 54 – B 54 – D 54 – D 55 – B 55 – E 55 – D 55 – E 55 – E 55 – E 55 – C 55 – B 55 – B 55 – C 55 – A 55 – E 55 – E 55 – C 55 – E 56 – C 56 – D 56 – B 56 – D 56 – A 56 – E 56 – A 56 – A 56 – D 56 – D 56 – C 56 – B 56 – E 56 – B 56 – B 57 – B 57 – A 57 – E 57 – A 57 – C 57 – E 57 – C 57 – A 57 – D 57 – B 57 – B 57 – A 57 – A 57 – A 57 – E 58 – D 58 – E 58 – B 58 – B 58 – B 58 – B 58 – C 58 – C 58 – D 58 – D 58 – E 58 – C 58 – D 58 – C 58 – E 59 – D 59 – B 59 – E 59 – C 59 – B 59 – D 59 – B 59 – B 59 – E 59 – B 59 – B 59 – A 59 – C 59 – D 59 – D 60 – D 60 – B 60 – B 60 – C 60 – D 60 – A 60 – D 60 – E 60 – D 60 – C 60 – C 60 – C 60 – B 60 – D 60 – B continuação www.pciconcursos.com.br pcimarkpci
Continue navegando
Conteúdos escolhidos para você
35 pág.
14 pág.
Perguntas dessa disciplina
