Prova Pref. Marcelino RamosRS - OBJETIVA - 2016 - para Professor de Língua Estrangeira - Inglês.pdf

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Concurso Público 
Código: 554 
 
PROFESSOR DE LÍNGUA 
ESTRANGEIRA - INGLÊS 
 
Escreva seu nome e número de inscrição de forma legível nos locais indicados: 
Nome do(a) Candidato(a) Nº de inscrição 
 
 
Este caderno de questões está assim constituído: 
DISCIPLINAS Nº QUESTÕES 
Português 
Informática 
Legislação e Conhecimentos Específicos 
10 
05 
25 
Total de questões - 40 
 
INSTRUÇÕES: 
• Confira devidamente o material (CARTÃO DE RESPOSTAS e CADERNO DE QUESTÕES); se houver falha, solicite a 
substituição ao fiscal. 
 
• Após conferir seus dados no cartão de respostas (NOME, Nº da INSCRIÇÃO e CARGO), assine no local indicado. 
 
• O CARTÃO DE RESPOSTAS é o único documento de correção, devendo ser preenchido com bastante atenção, à caneta 
esferográfica, azul ou preta, ponta grossa, marcando uma única alternativa em cada questão. 
 
• Verifique no cartão de respostas as instruções para preenchimento. Não rasure, não amasse nem dobre o CARTÃO DE 
RESPOSTAS; evite usar borracha. É vedada a substituição do CARTÃO DE RESPOSTAS decorrente de erro cometido por 
candidato. 
 
• Se o CARTÃO DE RESPOSTAS contiver maior número de alternativas e/ou de questões, preencha apenas as 
correspondentes à sua prova; as demais ficam em branco. 
 
• Durante a realização da prova, não é permitida a comunicação entre candidatos nem a utilização de máquina calculadora 
e/ou similares, livros, anotações, réguas de cálculo, impressos ou qualquer outro material de consulta. 
 
• O tempo de duração da prova objetiva será de até 3 horas. O candidato somente poderá levar consigo seu caderno de 
provas após uma hora contada do efetivo início das provas. Ao candidato que sair antes de uma hora contada do efetivo 
início das provas, será permitido copiar seu cartão de respostas, para conferência com o gabarito oficial. 
 
• Ao final dos trabalhos, DEVOLVA ao Fiscal da sala o CARTÃO DE RESPOSTAS devidamente preenchido e assinado. 
 
• Os três últimos candidatos de cada sala de prova deverão permanecer no recinto, a fim de acompanhar os fiscais até a 
coordenação para o lacre dos envelopes, quando, então, poderão retirar-se do local, simultaneamente, após concluído. 
 
• Direitos autorais reservados à Objetiva Concursos Ltda. Proibida a reprodução, ainda que parcial, sem autorização prévia. 
 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (dobre e destaque esta parte para copiar suas respostas) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
 
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11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  
21  22  23  24  25  26  27  28  29  30  
31  32  33  34  35  36  37  38  39  40  
 
 
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PORTUGUÊS 
 
Denominar a Educação do Campo como um 
processo é uma maneira de destacar a recente introdução 
da categoria educacional e, também, sua própria dinâmica 
de consolidação, que se faz em movimento e por 
movimentos. 
Indicar como recente a Educação do Campo é, de 
saída, delimitar as diferenças entre esta e a Educação 
Rural, o processo de escolarização existente na zona rural 
brasileira. Pode-se caracterizar Educação do Campo 
como um movimento, constituído pelos sujeitos sociais 
que integram as realidades camponesas e que almejam 
vincular o processo de vida no campo com os 
pressupostos educacionais, aliando assim escola e vida, 
os pressupostos da cotidianidade rural e os processos 
educativos formais. 
A diferenciação dessa proposta reside na sua 
construção, que é idealizada, operacionalizada pelos 
sujeitos do campo. A proposta da Educação do Campo 
não é meramente pedagógica; ao buscar relacionar escola 
e vida, também se almeja a veiculação de uma 
determinada concepção de campo, na qual esse seja um 
lugar de vida. Essa compreensão se distingue da 
concepção de campo hegemônico, na qual o campo é 
apenas um espaço de produção, na qual os meios para 
socialização, cultura e educação para os moradores da 
zona rural não estão inseridos. 
 
http://www.proceedings.scielo.br/scielo.php... - adaptado. 
 
1) Analisar os itens abaixo quanto ao texto: 
 
I - Educação do Campo é um movimento integrado por 
sujeitos da realidade camponesa e visa ao vínculo entre 
o processo de vida no campo e os pressupostos 
educacionais. 
II - A Educação do Campo é idealizada e operacionalizada 
pelos sujeitos do campo. 
 
a) Os itens I e II estão incorretos. 
b) Somente o item I está correto. 
c) Somente o item II está correto. 
d) Os itens I e II estão corretos. 
 
2) Sobre o texto, é INCORRETO afirmar que: 
 
a) Educação Rural é o processo de escolarização 
existente na zona rural e é sinônima de Educação do 
Campo. 
b) A Educação do Campo não é apenas uma questão 
pedagógica, pois busca relacionar escola e vida. 
c) Na Educação do Campo, o conceito de campo é 
entendido como lugar de vida e não somente como 
espaço de produção. 
d) A categoria educacional Educação do Campo é 
recente. 
 
3) Assinalar a alternativa em que a palavra está redigida 
INCORRETAMENTE: 
 
a) Inescrupuloso. 
b) Acessibilidade. 
c) Inescuzável. 
d) Repetição. 
 
4) Em relação ao emprego dos porquês, analisar a 
sentença abaixo: 
 
Por que faz tanto calor nos últimos dias? (1ª parte). As 
chuvas estão escassas, por quê? (2ª parte). 
 
A sentença está: 
 
a) Totalmente correta. 
b) Correta somente em sua 1ª parte. 
c) Correta somente em sua 2ª parte. 
d) Totalmente incorreta. 
 
5) Em relação à placa, assinalar a alternativa que 
preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE: 
 
 
https://www.facebook.com/PlacasEngracadas/photos 
 
Sintaticamente, a primeira ocorrência de “seu lixo” 
classifica-se como ______________. 
Sintaticamente, a segunda ocorrência de “seu lixo” 
classifica-se como ______________. 
 
a) objeto direto - vocativo 
b) vocativo - aposto 
c) objeto indireto - aposto 
d) aposto - adjunto adverbial 
 
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6) Sobre o emprego do acento indicativo de crase, 
analisar os itens abaixo: 
 
I - O carro ficou à margem esquerda do lago. 
II - O mundo está às avessas. 
 
a) Somente o item I está correto. 
b) Somente o item II está correto. 
c) Os itens I e II estão corretos. 
d) Os itens I e II estão incorretos. 
 
7) Analisar os itens abaixo quanto à regência dos verbos 
sublinhados: 
 
I - O patrão sustou a distribuição dos cheques. 
II - A aquisição dos móveis impediu a compra de material 
de consumo. 
 
a) Os itens I e II estão incorretos. 
b) Somente o item I está correto. 
c) Somente o item II está correto. 
d) Os itens I e II estão corretos. 
 
8) Sobre a colocação dos pronomes, analisar os itens 
abaixo: 
 
I - Se considera fundamental educar as crianças no 
presente, para não castigá-las no futuro. 
II - É preciso que se ensine educação ambiental nas 
escolas. 
 
a) Os itens I e II estão corretos. 
b) Os itens I e II estão incorretos. 
c) Somente o item I está correto. 
d) Somente o item II está correto. 
 
9) Analisar os itens abaixo quanto à pontuação: 
 
I - A Rússia é pioneira na área da medicina, e a 
universidade é uma das melhores da Europa. 
II - Os alunos protestam contra o novo modelo de gestão 
proposto pelo governo. 
 
a) Somente o item I está correto. 
b) Somente o item II está correto. 
c) Os itens I e II estão corretos. 
d) Os itens I e II estão incorretos. 
 
10) As palavras “amamentação” e “reenvio” são formadas, 
respectivamente, pelos processos denominados: 
 
a) Derivação regressiva e derivação prefixal. 
b) Derivação sufixal e derivação regressiva. 
c) Derivação prefixal e derivação parassintética. 
d) Derivação parassintéticae derivação sufixal. 
 
INFORMÁTICA 
 
Atenção! Para responder às questões de Informática, a 
menos que seja explicitamente informado o contrário, 
considerar que os programas mencionados encontram-se 
na versão Português-BR e, em sua configuração padrão 
de instalação, possuem licença de uso, o mouse está 
configurado para destros, um clique ou duplo clique 
correspondem ao botão esquerdo do mouse e teclar 
corresponde à operação de pressionar uma tecla e, 
rapidamente, liberá-la, acionando-a apenas uma vez. 
Dessa forma, as teclas de atalho, os menus, os 
submenus, as barras, os ícones e os demais itens que 
compõem os programas abordados nesta prova 
encontram-se na configuração padrão, conforme exposto 
anteriormente. 
 
11) Em relação aos caminhos para o ajuste do 
computador para o horário de verão usando o Windows 7, 
analisar os itens abaixo: 
 
I - Clicar com o botão esquerdo do mouse no ícone Data e 
hora ou no relógio que aparece no lado inferior direito 
da barra de tarefas e, em seguida, Alterar 
configurações de data e hora. 
II - Clicar com o botão esquerdo do mouse no botão 
Iniciar, em Painel de Controle, em Data e Hora. 
III - Botão Iniciar, Programas Padrão, configurar relógio. 
 
Está(ão) CORRETO(S): 
 
a) Somente o item I. 
b) Somente o item II. 
c) Somente os itens I e II. 
d) Somente os itens II e III. 
 
12) Sobre o Outlook 2010, assinalar a alternativa que 
preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE: 
 
O recurso _______ pode arquivar ou excluir os e-mails da 
_______. 
 
a) limpar - caixa de entrada 
b) extrair - pasta enviados 
c) agrupar - lixeira 
d) aceitar - caixa de saída 
 
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13) Conforme o fragmento abaixo da Barra de 
Ferramentas do Internet Explorer 9, assinalar a alternativa 
que apresenta as funcionalidades de cada ícone a partir 
da esquerda: 
 
 
 
a) Configurações - Páginas visitadas - Ferramentas. 
b) Página Inicial - Favoritos - Ferramentas. 
c) Favoritos - Ferramentas - Página Inicial. 
d) Páginas visitadas - Favoritos - Fechar programa. 
 
14) Sobre os riscos à segurança na Internet, analisar os 
itens abaixo: 
 
I - Cookies podem ser usados para obter informações 
sobre o usuário que está acessando páginas na 
Internet, como compras, lista de produtos e 
preferências de navegação. 
II - Janelas pop-up podem apresentar mensagens 
indesejadas, contendo propagandas, conteúdo 
impróprio ou links para páginas falsas. 
III - Plug-ins podem ser programas criados para executar 
atividades maliciosas ou que, devido a erros de 
implementação, podem executar ações danosas ao 
computador. 
 
Estão CORRETOS: 
 
a) Somente os itens I e III. 
b) Somente os itens I e II. 
c) Somente os itens II e III. 
d) Todos os itens. 
 
15) Clicando-se em Dispositivos e Impressoras, no Painel 
de Controle do Windows 7, se abrirá uma janela conforme 
exemplo da figura abaixo. Acerca do ícone que está 
assinalado, pode-se afirmar que: 
 
 
 
a) É a impressora que necessita de reposição de tinta. 
b) É a impressora padrão e receberá o documento 
enviado para impressão. 
c) É a impressora que falta configuração. 
d) Trata-se de seleção sequencial automática, na próxima 
impressão a selecionada será a seguinte. 
 
LEGISLAÇÃO E CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
Atenção! Em todas as questões de legislação desta prova, 
serão consideradas as leis e suas alterações até a data do 
início das inscrições deste concurso. 
 
16) De acordo com a Constituição Federal, é 
INCORRETO afirmar que: 
 
a) O dever do Estado com a educação será efetivado 
mediante a garantia de progressiva universalização do 
Ensino Médio gratuito, entre outros. 
b) As universidades gozam de autonomia didático-
científica, administrativa e de gestão financeira e 
patrimonial, e obedecerão ao princípio de 
indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão. 
c) Os recursos públicos serão destinados às escolas 
públicas, nunca podendo ser dirigidos a escolas 
comunitárias, confessionais ou filantrópicas. 
d) Compete ao Poder Público recensear os educandos no 
Ensino Fundamental, fazer-lhes a chamada e zelar, 
junto aos pais ou responsáveis, pela frequência à 
escola. 
 
17) De acordo com a Lei Orgânica do Município, é dever 
do Município: 
 
a) Estabelecer cultos religiosos ou igrejas. 
b) Instituir, executar e apoiar programas educacionais e 
culturais que propiciem o pleno desenvolvimento da 
criança e do adolescente. 
c) Cobrar tributos em relação a fatos geradores ocorridos 
antes do início da vigência da lei que os houver 
instituído ou aumentado. 
d) Recusar fé aos documentos públicos. 
 
18) Em consonância com o Regime Jurídico dos 
Servidores Públicos do Município, analisar os itens abaixo: 
 
I - Será tornada sem efeito a designação do servidor que 
não entrar no exercício da função gratificada no prazo 
de dois dias a contar da publicação do ato de 
investidura. 
II - O valor da função gratificada será percebido 
cumulativamente com o vencimento do cargo de 
provimento efetivo. 
III - A designação para o exercício da função gratificada, 
que nunca será cumulativa com o cargo em comissão, 
será feita por ato expresso da autoridade competente. 
 
Estão CORRETOS: 
 
a) Somente os itens I e II. 
b) Somente os itens I e III. 
c) Somente os itens II e III. 
d) Todos os itens. 
 
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19) Em conformidade com a Lei nº 8.069/90 - ECA, 
analisar a sentença abaixo: 
 
A criança e o adolescente têm direito a proteção à vida e à 
saúde, mediante a efetivação de políticas sociais públicas 
que permitam o nascimento e o desenvolvimento sadio e 
harmonioso, em condições dignas de existência (1ª parte). 
É assegurado à gestante, através do Sistema Único de 
Saúde, somente o atendimento perinatal (2ª parte). 
 
A sentença está: 
 
a) Totalmente correta. 
b) Correta somente em sua 1ª parte. 
c) Correta somente em sua 2ª parte. 
d) Totalmente incorreta. 
 
20) De acordo com a Lei nº 9.394/96 - LDB, é CORRETO 
afirmar que: 
 
a) O ensino da arte, especialmente em suas expressões 
regionais, constituirá componente curricular obrigatório 
nos diversos níveis da Educação Básica, de forma a 
promover o desenvolvimento cultural dos alunos. 
b) A educação física, integrada à proposta pedagógica da 
escola, é componente curricular facultativo da 
Educação Básica. 
c) A Educação Básica é formada pela Educação Infantil e 
pelo Ensino Fundamental. 
d) A Educação de Jovens e Adultos será destinada 
àqueles que tiveram acesso aos estudos no Ensino 
Fundamental e Médio na idade própria. 
 
21) Em conformidade com a Lei nº 12.288/10 - Estatuto da 
Igualdade Racial, analisar os itens abaixo: 
 
I - A população negra tem direito a participar de atividades 
educacionais, culturais, esportivas e de lazer 
adequadas a seus interesses e condições, de modo a 
contribuir para o patrimônio cultural de sua comunidade 
e da sociedade brasileira. 
II - Nos estabelecimentos de Ensino Fundamental e de 
Ensino Médio, públicos e privados será facultativo o 
estudo da história geral da África, e obrigatória da 
história da população negra no Brasil. 
III - O poder público adotará programas de ação 
afirmativa. 
 
Estão CORRETOS: 
 
a) Somente os itens I e II. 
b) Somente os itens I e III. 
c) Somente os itens II e III. 
d) Todos os itens. 
 
22) Nos termos da Lei nº 13.005/14, que dispõe sobre o 
Plano Nacional de Educação - PNE, acerca das metas e 
estratégias previstas no plano, marcar C para as 
afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a 
alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
(---) Garantir que, ao final da vigência do PNE, seja inferior 
a 10% a diferença entre as taxas de frequência à 
educação infantil das crianças de até três anos, 
oriundas do quinto de renda familiar per capita mais 
elevado e as do quinto de renda familiar per capita 
mais baixo. 
(---) Fomentar a expansão das matrículas gratuitas de 
Ensino Médio integrado à educação profissional, 
observando-seas peculiaridades das populações do 
campo, das comunidades indígenas e quilombolas e 
das pessoas com deficiência. 
(---) Universalizar, para a população de 4 a 17 anos, 
exclusivamente para os casos de superdotação, o 
acesso à Educação Básica e ao atendimento 
educacional especializado na rede privada de ensino. 
 
a) C - C - E. 
b) E - C - C. 
c) C - E - E. 
d) E - C - E. 
 
23) De acordo com a Lei Municipal nº 058/15, que 
estabelece o Plano de Carreira do Magistério Público do 
Município, acerca da promoção das classes, é CORRETO 
afirmar que: 
 
a) A promoção para a classe B ocorrerá somente após 
cinco anos de interstício na classe A. 
b) A mudança para a classe D importará em uma 
retribuição pecuniária de 40%, incidente sobre o 
vencimento básico do profissional da educação. 
c) O único requisito para o profissional da educação ser 
promovido para a classe C é a comprovação da 
realização de cursos de atualização e aperfeiçoamento 
relacionados com a Educação, que perfaçam, no 
mínimo, 200 horas. 
d) Todo cargo se situa, inicialmente, na classe A e a ela 
retorna quando vago. 
 
24) De acordo com a Lei Municipal nº 058/15, que 
estabelece o Plano de Carreira do Magistério Público do 
Município, fica prejudicada a avaliação por merecimento, 
acarretando a interrupção da contagem do tempo de 
exercício para fins de promoção, durante o interstício, 
sempre que o profissional da educação: 
 
I - Somar duas penalidades de advertência. 
II - Sofrer pena de suspensão disciplinar, mesmo que 
convertida em multa. 
III - Somar 15 atrasos de comparecimento ao serviço e/ou 
saídas antes do horário marcado para término da 
jornada. 
 
Estão CORRETOS: 
 
a) Somente os itens I e II. 
b) Somente os itens I e III. 
c) Somente os itens II e III. 
d) Todos os itens. 
 
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25) De acordo com a Lei Municipal nº 030/15, que aprova 
o Plano Municipal de Educação - PME, é INCORRETO 
afirmar que: 
 
a) Constitui uma das diretrizes do PME a promoção do 
princípio da Gestão Democrática da Educação Pública. 
b) O Plano tem por base a concepção sociointeracionista, 
que leva como pressuposto a educação inclusiva em 
todas as suas vertentes e considera o estudante como 
sujeito construtor de sua realidade física, cultural, 
econômica, política e social. 
c) O processo pedagógico deve considerar as crianças em 
sua totalidade, não devendo, para tanto, serem 
observadas as diferenças entre elas. 
d) A Educação Infantil tem como função a educação da 
criança e o cuidado com ela de maneira indissociável, 
reconhecendo-a como sujeito social de direitos e 
consolidando a infância enquanto uma categoria social 
e histórica. 
 
26) De acordo com a Lei Municipal nº 030/15 que aprova o 
Plano Municipal de Educação do Município - PME, é 
CORRETO afirmar que o plano prevê a seguinte meta: 
 
a) Alfabetizar todas as crianças, no máximo, até o final do 
segundo ano do Ensino Fundamental. 
b) Elevar a taxa bruta de matrícula na Educação Superior 
para 80% e a taxa líquida para 33% da população de 
18 a 24 anos. 
c) Ampliar a oferta de Educação Infantil em creches de 
forma a atender, no mínimo, 50% das crianças de até 
dois anos. 
d) Formar, em nível de pós-graduação, 50% dos 
professores da Educação Básica. 
 
27) Em conformidade com o Parecer CNE/CP 003/04, 
analisar a sentença abaixo: 
 
As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das 
Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e 
Cultura Afro-Brasileira e Africana têm por meta a 
educação de cidadãos atuantes no seio da sociedade 
brasileira, que é multicultural e pluriétnica (1ª parte). As 
situações de racismo serão tratadas como crimes 
imprescritíveis e inafiançáveis (2ª parte). 
 
A sentença está: 
 
a) Totalmente correta. 
b) Correta somente em sua 1ª parte. 
c) Correta somente em sua 2ª parte. 
d) Totalmente incorreta. 
 
28) Em conformidade com MANTOAN, analisar o texto 
abaixo: 
 
O seu mote é o de não deixar ninguém no exterior do 
ensino regular, desde o começo da vida escolar. Implica 
uma mudança de perspectiva educacional, pois não atinge 
apenas alunos com deficiência e os que apresentam 
dificuldades de aprender, mas todos os demais, para que 
obtenham sucesso na corrente educativa geral. 
 
É CORRETO afirmar que o texto refere-se à: 
 
a) Integralização. 
b) Integração. 
c) Inclusão. 
d) Exclusão. 
 
29) Considerando-se ZABALA, em relação à 
aprendizagem significativa, analisar a sentença abaixo: 
 
A aprendizagem significativa acontece quando, diante dos 
conteúdos para aprender, o aluno consegue atualizar seus 
esquemas de conhecimento, compará-los com o novo, 
identificar semelhanças e diferenças, verificar sua 
coerência e integrá-las em seus esquemas (1ª parte). O 
ensino tem que ajudar a estabelecer tantos vínculos 
essenciais e não arbitrários entre os novos conteúdos e os 
conhecimentos prévios quanto permita a situação 
(2ª parte). 
 
A sentença está: 
 
a) Totalmente correta. 
b) Correta somente em sua 1ª parte. 
c) Correta somente em sua 2ª parte. 
d) Totalmente incorreta. 
 
30) Considerando-se PERRENOUD, numerar a 2ª coluna 
de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que 
apresenta a sequência CORRETA: 
 
(1) Organizar e dirigir situações de aprendizagem. 
(2) Administrar a progressão das aprendizagens. 
(3) Envolver os alunos em sua aprendizagem e em seu 
trabalho. 
 
(---) Trabalhar a partir dos erros e dos obstáculos à 
aprendizagem. 
(---) Favorecer a definição de um projeto pessoal de um 
aluno. 
(---) Observar e avaliar os alunos em situações de 
aprendizagens, de acordo com uma abordagem 
formativa. 
 
a) 1 - 2 - 3. 
b) 1 - 3 - 2. 
c) 2 - 3 - 1. 
d) 2 - 1 - 3. 
 
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31) Considerando-se MACEDO, sobre as duas visões 
sobre a dificuldade de aprendizagem segundo a 
perspectiva teórica, analisar os itens abaixo: 
 
I - Relação de independência/dependência. 
II - Relação de independência/favorecimento. 
III - Relação de interdependência. 
 
Estão CORRETOS: 
 
a) Somente os itens I e III. 
b) Somente os itens II e III. 
c) Somente os itens I e II. 
d) Todos os itens. 
 
32) Em conformidade com os Parâmetros Curriculares 
Nacionais: Língua Estrangeira, sobre a aprendizagem da 
Língua Estrangeira, entende-se que: 
 
I - Contribui para o processo educacional como um todo, 
indo muito além da aquisição de um conjunto de 
habilidades linguísticas. 
II - Leva a uma nova percepção da natureza da 
linguagem, aumenta a compreensão de como a 
linguagem funciona e desenvolve maior consciência do 
funcionamento da própria língua materna. 
III - Contribui para desenvolver a percepção da própria 
cultura por meio da compreensão da(s) cultura(s) 
estrangeira(s). 
 
Estão CORRETOS: 
 
a) Somente os itens II e III. 
b) Somente os itens I e II. 
c) Somente os itens I e III. 
d) Todos os itens. 
 
Considerar a tirinha abaixo para responder às 
questões de nº 33 a nº 34. 
 
 
http://reallifeglobal.com/aprenda-ingles-com-tirinhas-calvin-e-haroldo/ 
 
33) From the drawing we can infer that: 
 
a) Haroldo is not being “smart-ass”. 
b) Calvin is proud to speak very much. 
c) Calvin does not have a good vocabulary. 
d) Calvin is able to make an observation without using 
many words. 
 
34) The expression “Man of few words” (first picture) is 
used as a(an): 
 
I - Praise. 
II - Compliment. 
III - Offense. 
 
The CORRECT item(s) is(are): 
 
a) Only I. 
b) Only III. 
c) Only I and II. 
d) Only II and III. 
 
35) Concerning the statement “Maybe if you read more, 
you’d have a larger vocabulary”, analyze the following 
items: 
 
I - “If” could be replaced by “when”. 
II - “If you read more” could be replaced by “if you would 
read more”. 
III - With “if” we can not use would and past tenses 
together when we talk about present or future unreal 
situations. 
 
The CORRECT item(s) is(are): 
 
a) Only I. 
b) Only II and III. 
c) Only I and II. 
d) None of them. 
 
36) Thealternative that correctly fills the blanks in the 
sentence below is: 
 
This is Carol and this is ____ dog. ___ name is Jiraya. 
 
a) her - It’s 
b) her - Its 
c) hers - Yours 
d) a her - Your 
 
37) The verbs be, do and have are: 
 
a) Continuous verbs. 
b) Modal verbs. 
c) Auxiliary verbs. 
d) Intransitive verbs. 
 
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38) Choose the alternative in which the use of “one(s)” is 
CORRECT: 
 
a) “Could you lend me a pen?” “Sorry, I haven’t got one.” 
b) We haven’t got fresh cream. Would you like tinned one? 
c) “Could you lend me some stamps?” “I haven’t got any 
ones.” 
d) “Which car shall we take?” “My one.” 
 
39) Read the text below and then choose the alternative 
that completes the gaps CORRECTLY: 
 
February 02, 2016 – A major draw for visitors to the 
Guggenheim is the unique architecture of the Frank Lloyd 
Wright building. To share how Wright’s design is special, 
the Guggenheim ____ a multimedia guide about the 
building – and now ____ a companion guide designed 
especially for kids ages 7 to 12. The guide ____ with 
groups of kids to ensure that it is clear, interesting, and 
fun. It is available for download on visitors’ personal 
devices as part of the Guggenheim’s app or it may be 
accessed on devices that can be borrowed free of charge 
at the museum. 
 
Adapted from http://www.guggenheim.org/new-york/... 
 
a) created - has launched - was developed 
b) had created - had launched - had developed 
c) is creating - was launching - was developing 
d) creates - launches - develops 
 
40) Which of the following words is misspelled? 
 
a) Rotation. 
b) Vacacion. 
c) Immersion. 
d) Comprehension. 
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MUNICÍPIO DE MARCELINO RAMOS 
 
CONCURSO PÚBLICO 
 
GABARITO PRELIMINAR 
 
 
 
ANALISTA AMBIENTAL 
01) D 11) C 21) A 31) B 
02) A 12) A 22) C 32) C 
03) C 13) B 23) A 33) B 
04) B 14) D 24) C 34) D 
05) A 15) B 25) B 35) A 
06) D 16) C 26) D 36) D 
07) A 17) B 27) B 37) B 
08) B 18) B 28) D 38) A 
09) A 19) D 29) C 39) A 
10) C 20) A 30) D 40) C 
 
 
MONITOR DE ESCOLA 
01) D 11) B 21) C 31) B 
02) A 12) C 22) A 32) A 
03) C 13) B 23) B 33) D 
04) B 14) A 24) D 34) C 
05) D 15) A 25) B 35) A 
06) B 16) C 26) A 36) C 
07) B 17) C 27) C 37) D 
08) D 18) A 28) B 38) A 
09) C 19) D 29) A 39) C 
10) C 20) B 30) C 40) B 
 
 
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL 
01) D 11) C 21) B 31) C 
02) A 12) A 22) A 32) D 
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06) C 16) C 26) D 36) D 
07) D 17) B 27) A 37) C 
08) D 18) D 28) C 38) A 
09) C 19) B 29) A 39) D 
10) B 20) A 30) B 40) C 
 
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PROFESSOR DE LÍNGUA ESTRANGEIRA - INGLÊS 
01) D 11) C 21) B 31) A 
02) A 12) A 22) A 32) D 
03) C 13) B 23) D 33) D 
04) A 14) D 24) A 34) C 
05) A 15) B 25) C 35) D 
06) C 16) C 26) D 36) B 
07) D 17) B 27) A 37) C 
08) D 18) D 28) C 38) A 
09) C 19) B 29) A 39) A 
10) B 20) A 30) B 40) B