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Prova SECADTO - AOCP - 2012 - para Geógrafo.pdf

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GOVERNO DO ESTADO DO TOCANTINS 
 
C O N C U R S O P Ú B L I C O P A R A P R O V I M E N T O D E C A R G O S D O Q U A D R O 
G E R A L D E S E R V I D O R E S D O P O D E R E X E C U T I V O - E D I T A L N º 0 0 1 -
Q U A D R O G E R A L / 2 0 1 2 
 
 
 INSTRUÇÕES 
 
 
1. Este Caderno de Questões não deve ser folheado antes da autorização do fiscal. 
2. Na Folha de Respostas, realize a conferência de seu nome completo, do número de seu documento e do número de sua inscrição. As divergências 
devem ser comunicadas ao fiscal para as devidas providências. 
3. Após ser autorizado pelo fiscal, verifique se o Caderno de Questões está completo, sem falhas de impressão e se a numeração está correta. Não 
esqueça de conferir se sua prova corresponde ao cargo para o qual você se inscreveu. Caso note alguma divergência, comunique ao fiscal 
imediatamente. 
4. O único documento válido para a correção das provas é a Folha de Respostas definitiva, por isto, tenha a máxima atenção na transcrição de suas 
respostas, visto que o preenchimento da Folha de Respostas é de sua inteira responsabilidade. 
5. Deverá ser utilizada caneta esferográfica transparente, com tinta de cor azul ou preta na marcação da Folha de Respostas. 
6. Leia atentamente cada questão da prova e assinale, na Folha de Respostas, a opção que a responda corretamente. Exemplo correto da marcação da 
Folha de Respostas: 
7. O limite dos campos de marcação da Folha de Respostas deverá ser respeitado, não podendo essa ser dobrada, amassada ou rasurada. 
8. Será atribuída nota 0 (zero), na correção da Folha de Respostas, às questões não assinaladas, que apresentarem mais de uma alternativa assinalada, 
emenda ou rasura, ainda que legível. 
9. A prova deverá ser realizada no prazo de 4h (quatro horas), incluindo a marcação da Folha de Respostas. É importante controlar seu tempo. O 
candidato poderá anotar o gabarito no verso da capa da prova e levar consigo. 
10. Você somente poderá deixar definitivamente a sala de prova após 60 (sessenta) minutos de seu início. Será possível levar o caderno de 
questões desde que permaneça na sala até os 60 (sessenta) minutos anteriores ao período estabelecido para o término da prova, sendo 
necessário, obrigatoriamente, devolver ao fiscal a Folha de Respostas assinada. As provas estarão disponibilizadas no site da AOCP 
(www.aocp.com.br), a partir da divulgação do Gabarito Oficial. 
11. A retirada da sala dos 03 (três) últimos candidatos só ocorrerá conjuntamente e após a conferência de todos os documentos da sala, além da 
assinatura do termo de fechamento. 
12. Durante a prova, não será permitida qualquer espécie de consulta ou comunicação entre os candidatos, nem a utilização de máquinas calculadoras 
e/ou similares, livros, anotações, réguas de cálculo, impressos ou qualquer outro material de consulta, inclusive códigos e/ou legislação. 
13. Será eliminado do concurso público o candidato que, durante a realização das provas, for surpreendido utilizando aparelhos eletrônicos, tais como bip, 
telefone celular, walkman, agenda eletrônica, notebook, palmtop, receptor, gravador, máquina de calcular, máquina fotográfica, controle de alarme de 
carro etc., bem como relógio de qualquer espécie, óculos escuros ou quaisquer acessório de chapelaria tais como chapéu, boné, gorro etc. nem a 
utilização de livros, códigos, manuais, impressos ou anotações, calculadoras, relógios, agendas eletrônicas, pagers, telefones celulares, BIP, Walkman, 
gravador ou qualquer outro equipamento eletrônico. A utilização desses objetos causará eliminação imediata do candidato. 
14. Incorrerá, também, na eliminação do candidato, caso qualquer equipamento eletrônico venha a emitir ruídos, mesmo que devidamente acondicionado 
no envelope de guarda de pertences, durante a realização das provas. 
15. Qualquer tentativa de fraude, se descoberta, implicará em imediata denúncia à autoridade competente, que tomará as medidas cabíveis, inclusive com 
prisão em flagrante dos envolvidos. 
 
ATENÇÃO 
● O Caderno de Questões possui 50 (cinquenta) questões numeradas em sequência, as quais compõem a prova objetiva, de acordo com o 
exposto no quadro a seguir: 
QUANTIDADE DE 
QUESTÕES 
MATÉRIA 
01 a 10 Língua Portuguesa 
11 a 15 Raciocínio Lógico Matemático 
16 a 20 Noções de informática 
21 a 30 Conhecimentos Gerais 
31 a 50 Conhecimentos Específicos 
 
● Será entregue, pelo fiscal, a Folha de Respostas personalizada, na qual deverão ser transcritas as respostas das questões da prova objetiva. 
 
 
EDM53 
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CARGO: GEÓGRAFO 
 
- 2 - 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
--------------------------------------------------------------------------------(destaque aqui)----------------------------------------------------------------------- 
FOLHA PARA ANOTAÇÃO DAS RESPOSTAS DO CANDIDATO 
 
QUESTÃO 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
RESP. 
 
 
QUESTÃO 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
RESP. 
 
 
 
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CARGO: GEÓGRAFO 
 
- 3 - 
 
LL ÍÍ NN GG UU AA PP OO RR TT UU GG UU EE SS AA 
 
Entenda por que somos responsáveis por nossas 
escolhas 
 
Eugenio Mussak 
1.° A quantidade de influências que recebemos ao 
longo de nossa vida, com pessoas procurando nos 
moldar e nos transformar em uma espécie de replicantes, 
é imensa. E não há erro aparente nisso, pois qual é o pai 
que não quer o bem para a vida de seu filho e, nessa 
busca, acaba influenciando suas escolhas e seus 
caminhos? 
2.° Mas um pai não pode viver de novo sua vida por 
meio de seu filho. Ele pode orientar, alertar, ensinar, mas 
não viver a vida do filho, ou pelo filho. Dar raízes e asas, 
esse é o grande desafio da paternidade. Mas não é fácil, 
eu sei. É difícil lembrar que cada um nasce para viver sua 
própria vida. 
3.° E os professores? Qual o professor que não 
cumpre sua missão de educar mostrando qual seria a boa 
trilha a seguir pela vida? Educar é influenciar, não tem 
jeito. Mas educar é, ou deveria ser, acima de tudo, ensinar 
a pensar, e o pensamento com qualidade conduz, ou 
deveria conduzir, a duas lições que são as mais belas que 
um jovem pode aprender: a autonomia e o significado. 
4.° Ser autônomo significa fazer suas próprias 
escolhas e assumir responsabilidade por elas. Não quer 
dizer, cuidado, que se possa fazer o que se quer, atender 
a seus desejos desconsiderando totalmente as 
expectativas dos outros, do mundo. Autonomia é razão 
lúcida, equilíbrio, e pressupõe responsabilidade, 
maturidade, disposição para assumir seu destino. A razão 
emancipada nega a tutelagem e a subordinação. A razão 
esclarecida é a razão absoluta da autodeterminação. 
5.° E ter significado quer dizer estar conectado com 
uma atividade que faça sentido, que nos dê a certeza de 
que estamos no caminho certo, fazendo o que gostamos e 
que aquilo que fazemos torna o mundo melhor. 
6.° Mesmo sem saber, à medida que amadurecemos, 
buscamos, às vezes desesperadamente, essas duas 
grandes conquistas: a autonomia e o significado. 
Autonomia para gerir sua própria vida e significado para 
sentir prazer em viver. Enquanto a autonomia garante 
minha liberdade de escolher, o significado me dá a 
certeza de que estou vivendo a vida que eu quero viver. 
Do meu jeito. 
7.° Naturalmente, o jovem é levado a providenciar, 
em primeiro lugar, a autonomia. Pagar suas contas,garantir sua sobrevivência, não depender mais de seus 
pais nem de ninguém. E isso está certo, pois quem 
continua dependente jamais caminhará com suas próprias 
pernas. O problema é que às vezes, na pressa pela 
autonomia, acabamos presos a um sistema que não nos 
faz felizes. E é nessa armadilha que se encontra o grande 
inimigo do my way (meu jeito). 
Revista Vida Simples, edição 0115, de 1 de fevereiro de 
2012. (adaptado) 
 
QUESTÃO 01 
 Uma passagem do texto em que o autor esclarece o 
emprego do termo aparente (1.° par.) é 
(A) “Naturalmente, o jovem é levado a providenciar, em 
primeiro lugar, a autonomia.” (7.° parágrafo.) 
(B) “Ele pode orientar, alertar, ensinar, mas não viver a 
vida do filho, ou pelo filho.” (2.° parágrafo.) 
(C) “Ser autônomo significa fazer suas próprias escolhas e 
assumir responsabilidade por elas.” (4.° parágrafo.) 
(D) “A razão esclarecida é a razão absoluta da 
autodeterminação.” (4.° parágrafo.) 
(E) “Educar é influenciar, não tem jeito.” (3.° parágrafo.) 
 
QUESTÃO 02 
 “Enquanto a autonomia garante minha liberdade de 
escolher, o significado me dá a certeza de que 
estou vivendo a vida que eu quero viver.” (6.° 
parágrafo.) O conteúdo presente nesse fragmento 
exprime 
(A) eventualidade. 
(B) simultaneidade. 
(C) anterioridade. 
(D) posterioridade. 
(E) periodicidade. 
 
QUESTÃO 03 
 “Naturalmente, o jovem é levado a providenciar, em 
primeiro lugar, a autonomia. Pagar suas contas, 
garantir sua sobrevivência, não depender mais de 
seus pais nem de ninguém.” (7.° parágrafo.). 
 A junção dos conteúdos expressos antes e depois 
do ponto final indica 
(A) a justificativa para o fato de o jovem conseguir não 
mais depender dos pais. 
(B) o contraste entre as atitudes do jovem antes e depois 
de se desvencilhar dos pais. 
(C) o propósito com que o jovem é levado a providenciar 
sua autonomia. 
(D) a comparação entre a vida do jovem antes e depois da 
liberdade obtida. 
(E) a evidência de que a autonomia deve ser o primeiro 
objetivo do jovem. 
 
QUESTÃO 04 
 Em “O problema é que às vezes, na pressa pela 
autonomia, acabamos presos a um sistema...” (7.° 
parágrafo.), a oração destacada funciona, no 
fragmento, como 
(A) sujeito. 
(B) complemento nominal. 
(C) objeto direto. 
(D) objeto indireto. 
(E) predicativo. 
 
QUESTÃO 05 
 “...à medida que amadurecemos, buscamos, às 
vezes desesperadamente, essas duas grandes 
conquistas...” (6.° parágrafo). A reescrita que 
mantém o sentido original desse fragmento é 
(A) Quando amadurecemos, buscamos, às vezes 
desesperadamente, essas duas grandes conquistas. 
(B) Porquanto amadurecemos, buscamos, às vezes 
desesperadamente, essas duas grandes conquistas. 
(C) Amadurecemos tanto que buscamos, às vezes 
desesperadamente, essas duas grandes conquistas. 
(D) Desde que amadurecemos, buscamos, às vezes 
desesperadamente, essas duas grandes conquistas. 
(E) Conforme amadurecemos, buscamos, às vezes 
desesperadamente, essas duas grandes conquistas. 
 
 
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CARGO: GEÓGRAFO 
 
- 4 - 
 
QUESTÃO 06 
 Todas as expressões a seguir estão ligadas à 
definição de autonomia no texto, EXCETO 
(A) siso. 
(B) prudência. 
(C) perspicácia. 
(D) acrimônia. 
(E) comedimento. 
 
QUESTÃO 07 
 A expressão que NÃO indica um ponto de vista do 
autor é 
(A) “E é nessa armadilha que se encontra o grande inimigo 
do my way (meu jeito).” (7.° parágrafo) 
(B) “O problema é que às vezes, na pressa pela 
autonomia, acabamos presos...” (7. parágrafo) 
(C) “...o significado me dá a certeza de que estou vivendo a 
vida que eu quero viver.” (6.° parágrafo) 
(D) “... o jovem é levado a providenciar, em primeiro lugar, 
a autonomia...” (7.° parágrafo) 
(E) “É difícil lembrar que cada um nasce para viver sua 
própria vida.” (2.° parágrafo) 
 
QUESTÃO 08 
 As características presentes no texto nos permitem 
afirmar que ele é 
(A) argumentativo. 
(B) injuntivo. 
(C) narrativo. 
(D) descritivo. 
(E) expositivo. 
 
QUESTÃO 09 
 O conteúdo do texto NÃO nos permite inferir que o 
autor 
(A) já foi influenciado pelo pai ao longo da vida. 
(B) se frustrou com a atitude de certos professores. 
(C) já foi inconsequente e prejudicou outras pessoas. 
(D) já foi infeliz porque teve pressa de obter autonomia. 
(E) é pai e teve dificuldades para criar seu(s) filho(s). 
 
QUESTÃO 10 
 Cada expressão abaixo foi retirada do texto e 
substituída por outra entre parênteses. Assinale a 
alternativa que apresenta a substituição 
gramaticalmente correta. 
(A) “à medida” (6.° parágrafo) (a medida) 
(B) “certeza de que” (5.° parágrafo) (certeza que) 
(C) “totalmente as expectativas” (4.° parágrafo) (totalmente 
às expectativas) 
(D) “procurando nos moldar” (1.° parágrafo) (que procura 
nos moldar) 
(E) “é difícil lembrar que” (2.° parágrafo) (é difícil lembrar-
se de que) 
 
RRAACCIIOOCCÍÍNNIIOO LLÓÓGGIICCOO MM AATTEEMMÁÁTTIICCOO 
 
QUESTÃO 11 
 Considere três conjuntos finitos X, Y e Z. Sabendo 
que 
 
 X Y tem 16 elementos; 
 X Z tem 7 elementos e 
 X Y Z tem 2 elementos. 
 
 O número de elementos de (Y Z) X é 
(A) 2. 
(B) 7. 
(C) 16. 
(D) 21. 
(E) 25. 
 
QUESTÃO 12 
 Sendo p a proposição “Juliana gosta de 
Matemática” e q a proposição “Nayara gosta de 
Física”, assinale a alternativa que corresponde à 
seguinte proposição em linguagem simbólica: 
 “Se Nayara gosta de Física, então Juliana gosta de 
Matemática” 
(A) p q 
(B) (~p) q 
(C) q p 
(D) (~p) (~q) 
(E) q q 
 
QUESTÃO 13 
 Considere a sentença: “Se Ana é professora, então 
Camila é médica.” A proposição equivalente a esta 
sentença é 
(A) Ana não é professora ou Camila é médica. 
(B) Se Ana é médica, então Camila é professora. 
(C) Se Camila é médica, então Ana é professora. 
(D) Se Ana é professora, então Camila não é médica. 
(E) Se Ana não é professora, então Camila não é médica. 
 
QUESTÃO 14 
 Seja A e B conjuntos quaisquer, assinale a 
alternativa INCORRETA. 
(A) e 
(B) e 
(C) 
(D) 
(E) 
 
QUESTÃO 15 
 Seja p(x) uma proposição com uma variável x em 
um universo de discurso. Qual dos itens a seguir 
define a negação dos quantificadores? 
 
I. 
 
II. 
 
III. 
 
(A) Apenas I. 
(B) Apenas I e III. 
(C) Apenas III. 
(D) Apenas II. 
(E) Apenas II e III. 
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CARGO: GEÓGRAFO 
 
- 5 - 
 
NN OO ÇÇ ÕÕ EE SS DD EE II NN FF OO RR MM ÁÁ TT II CC AA 
 
QUESTÃO 16 
 A figura a seguir ilustra uma planilha do Microsoft Excel 2010 – instalação padrão português - Brasil, onde é 
apresentada a tabela “FOLHA DE PAGAMENTO”, a qual apresenta seus cálculos de INSS baseados na tabela 
“ALÍQUOTA PARA INSS”. Com base nestas tabelas, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) 
correta(s). 
 
 
 
I. A célula C4 pode conter uma função do tipo =PROCV(B4;$A$16:$B$18;2;VERDADEIRO)*B4 
 
II. A célula D11 pode conter uma função do tipo =SOMA(D4+D10) 
 
III. Se for inserida na célula D13 a função =SOMASE(D4:D10;">=2000";D4:D10), o resultado obtido será R$ 8.846,60. 
(Considere que a célula D14 esteja formatada como Contábil.) 
 
IV. Se for inserida na célula D14 a função =SE(B4>B7;MÉDIA(B4:B5);SOMA(B4:B5;20)) o resultado obtido será 
R$3.200,00. (Considere que a célula D14 esteja formatada como Contábil.) 
 
(A) Apenas II. 
(B) Apenas I e II. 
(C) Apenas III e IV. 
(D) Apenas I, II e IV. 
(E) Apenas I, III e IV. 
 
QUESTÃO 17 
 Baseando-se no Windows Explorer presente no 
Sistema Operacional Windows 7 – instalação 
padrão português - Brasil, relacione as colunas e 
assinale a alternativa com a sequência correta. 
 
Itens 
1. Favoritos2. Bibliotecas 
3. Computador 
4. Caixa de Pesquisa 
 
Opções 
X. Esse item aponta para os locais em que os 
arquivos estão armazenados e mostra todos 
como uma só coleção. 
 
Y. torna possível procurar rapidamente por 
qualquer arquivo ou pasta que esteja no 
computador. 
 
W. Permite que se acessem os itens da Área de 
trabalho, os arquivos que foram baixados da 
Internet (pasta Downloads) e todos os locais 
que se acessou recentemente, no 
computador ou na rede. 
 
Z. Exibe o disco rígido (Disco Local C:). Se 
houver mais de um disco ou se um disco 
estiver particionado, o Windows Explorer irá 
exibi-la com a letra seguinte (Disco Local D:). 
 
(A) 1Z – 2X – 3W – 4Y. 
(B) 1Y – 2Z – 3X – 4W. 
(C) 1Z – 2Y – 3W – 4X. 
(D) 1W – 2X – 3Z – 4Y. 
(E) 1X – 2W – 3Y – 4Z. 
 
 
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CARGO: GEÓGRAFO 
 
- 6 - 
 
QUESTÃO 18 
 Com relação ao recurso Inserir Nota de Fim, 
presente no Processador de Texto Microsoft Word 
2010 – instalação padrão português - Brasil, 
assinale a alternativa INCORRETA. 
 Obs.: A utilização do caractere + é apenas para 
interpretação. 
(A) O recurso Inserir Nota de Fim está presente na Guia 
Referências. É possível usar um único esquema de 
numeração em todo o documento, ou usar diferentes 
esquemas de numeração em cada seção do 
documento. 
(B) Quando se adiciona, exclui ou move notas que são 
automaticamente numeradas, o Word numera 
novamente as marcas de nota de fim. 
(C) Para inserir uma nota de fim, pressione CTRL+ALT+F. 
(D) Por padrão, o Word coloca as notas de rodapé no final 
de cada página e as notas de fim no final do 
documento. 
(E) O Word irá numerar automaticamente as notas de fim 
começando com "i", sendo possível também escolher 
um valor inicial diferente. 
 
QUESTÃO 19 
 Na fraude eletrônica, um fraudador se faz passar 
por uma pessoa ou empresa confiável e envia uma 
comunicação eletrônica oficial através de e-mail, 
mensagens instantâneas e outros, conseguindo, 
desse modo, “pescar” informações como senhas 
bancárias, número de cartões de crédito, contas na 
internet e outros. Em computação, essa é a 
característica de 
(A) Backdoor. 
(B) Phishing. 
(C) Cookie. 
(D) Spam. 
(E) Backup. 
 
QUESTÃO 20 
 Em relação a conceitos de Internet, assinale a 
alternativa INCORRETA. 
(A) Browser é um serviço que tem a função de controlar o 
envio e o recebimento de mensagens entre usuários. 
Também possui recursos para enviar arquivos 
anexados à própria mensagem. 
(B) O TCP/IP é um conjunto de protocolos de comunicação 
entre computadores conectados à rede mundial. 
(C) Ao copiar arquivos da internet para seu computador, o 
usuário fará um download e, ao transferir arquivos de 
seu computador para internet, ele fará um upload. 
(D) Um computador não fica imune aos vírus mesmo tendo 
um antivírus instalado. 
(E) A Internet é um conglomerado de redes, em escala 
mundial, com milhões de computadores interligados 
pelo protocolo de comunicação TCP/IP, que permite o 
acesso a informações e todo tipo de transferência de 
dados. 
 
CC OO NN HH EE CC II MM EE NN TT OO SS GG EE RR AA II SS 
 
QUESTÃO 21 
 Sobre as funções do vereador, assinale a 
alternativa correta. 
(A) Fiscalizar o trabalho do prefeito e os gastos ligados ao 
orçamento anual. É o representante do povo. 
(B) Distribuir cadeiras de rodas e controlar leitos 
hospitalares para seus eleitores. 
(C) Propor projetos e leis no âmbito municipal e estadual e 
aprovar leis federais no âmbito do município. 
(D) Executar as determinações e os projetos da Prefeitura 
Municipal e zelar pela lisura das licitações. 
(E) Representar o povo do município nas instâncias 
Estadual e Federal e trazer para o município verbas 
federais complementares. 
 
QUESTÃO 22 
 Sobre as classes sociais no Brasil, assinale a 
alternativa correta. 
(A) A população brasileira pertence, principalmente, às 
classes A, B e C. 
(B) Devido à desigualdade de renda, a classe C, que é a 
mediana, representa a menor parcela da população. 
(C) Devido à concentração da renda nas mãos dos mais 
ricos, a classe mais representativa em população é a 
classe A, dos mais ricos. 
(D) A classe B é composta por pessoas 
que empobreceram nos últimos 10 (dez) anos, 
pertencendo, anteriormente, à classe A. 
(E) A classe social mais representativa, em população, é a 
classe C. As menos representativas são as classes A e 
B, respectivamente, dos mais ricos e dos mais pobres. 
 
QUESTÃO 23 
 No território brasileiro, algumas áreas são 
consideradas de risco, devido a desequilíbrios 
ambientais ou até mesmo devido a condições do 
meio natural. Sobre exemplos de áreas de risco 
ambiental no Brasil, assinale a alternativa correta. 
(A) Áreas sujeitas a tornados, no Nordeste brasileiro. 
(B) Áreas de cidades litorâneas como Salvador e Olinda, 
em vias de serem submergidas pela elevação do nível 
do mar. 
(C) Áreas serranas do Rio de Janeiro e áreas de enchentes 
devastadoras, provocadas por cheias excepcionais em 
locais desflorestados. 
(D) Áreas de ressacas marinhas muito intensas, como na 
área dos Lençóis Maranhenses. 
(E) Áreas de risco de incêndio florestal, no Sul do Brasil. 
 
QUESTÃO 24 
 Sobre os solos do Tocantins, assinale a alternativa 
correta. 
(A) Gleissolos e Plintossolos, dois tipos de solos com 
aspectos de hidromorfia, ocorrem ao longo do rio 
Araguaia e na ilha do Bananal. 
(B) A região de Palmas destaca-se pelos nitossolos, muito 
férteis. 
(C) A presença de neossolos quartzarênicos, muito férteis, 
foi o principal motivo das disputas por terra na região 
do Bico do Papagaio, no Norte do Tocantins. 
(D) Os latossolos bem desenvolvidos estendem-se por 
toda a área do Jalapão. 
(E) Devido ao predomínio dos solos derivados de 
sedimentos arenosos e à ausência de áreas serranas, 
o Tocantins não apresenta argissolos e nem neossolos 
litólicos. 
 
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QUESTÃO 25 
 Sobre o município e/ou a cidade de Araguaína no 
estado do Tocantins, assinale a alternativa correta. 
(A) A cidade foi a primeira capital do estado do Tocantins, 
antes da fundação da capital atual, Palmas. 
(B) Município situado na divisa do Maranhão e do Piauí, 
apresenta caatingas e clima semiárido, com chuvas 
escassas e solos pedregosos. 
(C) A cidade de Araguaína é a mais importante do Sul do 
Estado. 
(D) A cidade é um importante polo econômico do Estado, 
destacando-se a pecuária bovina, a atividade de abate 
e a indústria frigorífica. 
(E) Foi uma das vilas mais importantes durante o ciclo do 
ouro, havendo, ainda, importantes minas ativas de 
extração de ouro e de diamantes. 
 
QUESTÃO 26 
 Sobre a população indígena no estado do 
Tocantins, é correto afirmar que os 
(A) Apinajés vivem ao sul, na ilha do Bananal e dedicam-se 
principalmente à pesca, não praticando a agricultura. 
(B) Carajás (Karajás) e os Javaés pertencem ao povo Iny 
e, após muitas migrações, devidas às invasões de seus 
territórios, acabaram fixando-se na ilha do Bananal. 
(C) povos indígenas do estado do Tocantins são hábeis na 
pesca, mas desconhecem a agricultura. 
(D) Xerentes e os Caiovás são povos indígenas das zonas 
florestadas e ainda são muito arredios, vivendo da 
pesca e da coleta de frutos. 
(E) indígenas do Tocantins são hábeis nas artes plumárias 
e no artesanato em palha, mas desconhecem as artes 
cerâmicas e não comercializam o que produzem, 
resguardando apenas o valor cultural do seu 
artesanato. 
 
QUESTÃO 27 
 Sobre o potencial turístico no estado do Tocantins, 
assinale a alternativa correta. 
(A) Apresenta rios piscosos e de águas mansas mas, 
devido ao relevo de planície, não ocorrem quedas 
d’água ou cachoeiras, dentro do território do Estado. 
(B) A ilha do Bananaltem grande potencial turístico mas, 
devido à violência dos índios, a região não desenvolveu 
esse setor da economia. 
(C) O Parque Estadual do Cantão destaca-se pela beleza 
de suas praias, lagoas e áreas inundadas, com 
paisagens vegetais variadas, de cerrados e de 
exuberantes florestas. 
(D) O Jalapão apresenta uma surpreendente paisagem de 
desertos de areia e clima semiárido. A ausência de 
água na região, porém, impede o desenvolvimento do 
turismo. 
(E) As cidades de Palmas, Tocantinópolis e Natividade 
apresentam ruínas históricas da época do ciclo do 
ouro. 
 
QUESTÃO 28 
 Sobre as atrações/manifestações culturais e/ou 
religiosas no estado do Tocantins, assinale a 
alternativa correta. 
(A) As cavalhadas são uma herança dos rituais indígenas e 
constituem a principal manifestação cultural na ilha do 
Bananal. 
(B) As congadas são de tradição moura e espanhola, 
sendo a dança praticada exclusivamente por mulheres. 
(C) A festa de Nossa Senhora do Rosário é de tradição 
cabocla e foi trazida pelos tropeiros sulistas, no ciclo do 
ouro. 
(D) A roda de São Gonçalo é uma tradição dos municípios 
do norte do Estado, e é dançada apenas pelos 
homens. 
(E) As romarias do Nosso Senhor do Bonfim são 
tradicionais nos municípios de Natividade e 
Araguacema, ocorrendo sempre no mês de agosto. 
 
QUESTÃO 29 
 De acordo com a Lei Estadual n.° 1.818/2007, 
analise as assertivas e assinale a alternativa que 
aponta as corretas. 
 
I. O concurso respeita a natureza e a 
complexidade do cargo, podendo ser 
realizado em etapas, conforme dispuserem a 
lei, o edital e o regulamento do respectivo 
plano de carreira. 
 
II. Aos portadores de necessidades especiais é 
assegurado o direito à inscrição em 
concurso público para provimento de cargo 
cujas atribuições sejam compatíveis, nos 
termos do edital, com a deficiência de que 
são portadoras. 
 
III. O concurso público tem validade de até dois 
anos, podendo ser prorrogado uma vez, por 
igual período. 
 
IV. Poderá ser realizado novo concurso 
enquanto houver candidato aprovado em 
concurso anterior, cujo prazo de validade 
não tenha expirado. 
 
(A) Apenas I, II e III. 
(B) Apenas II, III e IV. 
(C) Apenas I e II. 
(D) Apenas III e IV. 
(E) I, II, III e IV. 
 
QUESTÃO 30 
 De acordo com a Lei Estadual n.° 1.818/2007, a 
posse em cargo público deverá ocorrer no prazo de 
(A) 15 dias, contados da publicação do ato de nomeação, 
sem possibilidade de prorrogação. 
(B) 30 dias, contados da publicação do ato de nomeação, 
sem possibilidade de prorrogação. 
(C) 15 dias, contados da publicação do ato de nomeação, 
podendo ser prorrogado por igual período de ofício ou a 
critério da Administração Pública, mediante 
requerimento escrito do interessado. 
(D) 30 dias, contados da publicação do ato de nomeação, 
podendo ser prorrogado por igual período de ofício ou a 
critério da Administração Pública, mediante 
requerimento escrito do interessado. 
(E) 60 dias, contados da publicação do ato de nomeação, 
podendo ser prorrogado por igual período de ofício ou a 
critério da Administração Pública. 
 
 
 
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 CC OO NN HH EE CC II MM EE NN TT OO SS EE SS PP EE CC ÍÍ FF II CC OO SS 
 
QUESTÃO 31 
 Localizado na zona de transição geográfica entre o 
cerrado e a floresta amazônica, o estado do Tocantins 
pertence à região 
(A) Nordeste. 
(B) Sudoeste. 
(C) Norte. 
(D) Sul. 
(E) Centro Oeste. 
 
QUESTÃO 32 
 Sobre a industrialização no estado do Tocantins, 
assinale a alternativa correta. 
(A) Em 1986, logo após o processo de autonomia, o parque 
industrial do Tocantins concentrava mais de 90% da 
indústria do antigo estado de Goiás. 
(B) A produção industrial do estado do Tocantins baseia-se 
em algumas empresas de grande porte e numa grande 
quantidade de empresas de médio porte. 
(C) O índice de industrialização já foi muito reduzido, mas a 
criação do novo Estado atraiu grandes empresas para as 
cidades de Palmas, Araguaína, Gurupi e Xambioá. 
(D) As principais atividades industriais do estado do Tocantins 
são a fabricação de veículos, tijolos, calcário, cimento, 
produtos metalúrgicos leves e madeiras para a 
construção. 
(E) A maior parte da produção industrial do estado do 
Tocantins é escoada pela rodovia Belém-Brasília, que liga 
a região Norte à região Centro Oeste. 
 
QUESTÃO 33 
 Sobre os problemas urbanos encontrados nas 
cidades do estado do Tocantins, assinale a alternativa 
correta. 
(A) O planejamento urbano organizado para as cidades 
tocantinenses considerou e executou, em seus projetos, a 
ampliação da população urbana e a construção de 
equipamentos urbanos para atender à população local. 
(B) A cidade de Palmas adotou a mesma proposta dos planos 
oficias de uso do solo que foi elaborada para Brasília, no 
Distrito Federal, com planejamento inicial e posterior 
descontrole das ocupações periféricas. 
(C) O planejamento urbano promovido pelos órgãos 
administrativos municipais inibiu o surgimento de bairros, 
setores e condomínios espontâneos em áreas não 
previstas ou de preservação ambiental. 
(D) Embora tenha tido sua área central planejada 
primeiramente, a periferia da cidade de Palmas seguiu o 
mesmo traçado urbano do planejamento inicial. 
(E) Os serviços urbanos, tais como abastecimento de água, 
coleta de lixo, coleta de lixo reciclável, e rede de esgotos 
estão presentes em quase todas as cidades do estado do 
Tocantins. 
 
QUESTÃO 34 
 Sobre a formação do espaço geográfico brasileiro, 
assinale a alternativa correta. 
(A) Os ciclos econômicos do café e do ouro impulsionaram, 
respectivamente, as economias das regiões Nordeste e 
Sul, contribuindo para a instalação de infraestrutura em 
inúmeras cidades. 
(B) A economia cafeeira cedeu espaço para um modelo 
econômico com forte presença da indústria, atingindo seu 
auge na década de 1990, no governo de Itamar Franco. 
(C) A cidade de Barretos, no estado de São Paulo, foi , no 
âmbito da economia dos tropeiros, um importante centro 
de recepção e distribuição de rebanho de bovinos e 
equinos, principalmente para o estado do Rio de Janeiro. 
(D) A ocupação inicial do território brasileiro influenciou a 
organização do espaço geográfico atual, em que as 
grandes metrópoles localizam-se próximas do litoral. 
(E) A rodovia Belém-Brasília e a ferrovia Norte-Sul 
contribuíram sobremaneira para o transporte dos produtos 
industrializados transformados no vale do Tocantins. 
 
QUESTÃO 35 
 Sobre a população urbana e rural das regiões 
brasileiras, pode-se afirmar que 
(A) na região Sul, a população urbana ultrapassou a 
população rural somente na década de 1970, por causa 
da modernização de sua agricultura. 
(B) a população urbana da região Nordeste ultrapassou a 
população rural somente na década de 1980, por causa 
da resolução de problemas com os longos períodos de 
estiagem. 
(C) na região Centro Oeste, a população urbana ultrapassou 
a população rural somente na década de 1970, por causa 
da falência da mineração, principalmente do diamante e 
do ouro. 
(D) na região Norte, a população urbana ultrapassou a 
população rural na década de 1980, por causa de sua 
economia industrial. 
(E) tendo como principal economia a agricultura, a região 
brasileira em que primeiro a população urbana 
ultrapassou a rural, em 1950, foi a região Sudeste. 
 
QUESTÃO 36 
 Sobre os propósitos da divisão do Brasil em regiões, 
assinale a alternativa correta. 
(A) São agrupamentos das unidades de conservação natural 
com o objetivo de auxiliar em interpretações estatísticas e 
na implantação de sistemas de gestão de funções 
públicas de interesse particular. 
(B) São agrupamentos das unidades da federação com o 
propósito de auxiliar as interpretações estatísticas, gestar 
as funções públicas de interesse comum ou orientar a 
aplicação de políticas públicasdos governos federal e 
estadual. 
(C) São agrupamentos das unidades da federação com o 
propósito de auxiliar apenas as políticas econômicas 
implementadas no país e destinadas ao abastecimento 
das cidades pertencentes às regiões metropolitanas. 
(D) São agrupamentos das unidades da federação com o 
propósito de auxiliar apenas as políticas sociais e culturais 
destinadas às áreas periféricas das grandes cidades 
brasileiras, e que representam as culturas indígenas. 
(E) São agrupamentos das unidades da federação com o 
propósito de auxiliar as políticas do Plano de Aceleração 
do Crescimento Econômico (PAC), planejando a 
distribuição da produção agrícola e da pecuária para 
abastecimento urbano. 
 
 
 
 
 
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QUESTÃO 37 
 O que se pode afirmar sobre as Regiões 
Geoeconômicas? 
(A) Essa regionalização leva em consideração aspectos 
ligados à política parlamentar da região e as relações que 
estabelece com outros estados da federação. 
(B) Muito parecida com a divisão proposta pelo IBGE para as 
regiões brasileiras, adota os limites entre os estados para 
sua regionalização. 
(C) Essa regionalização adota critérios referenciados pelo 
desenvolvimento econômico da agricultura e pecuária. 
(D) Nessa regionalização, o norte do estado de Minas Gerais, 
por exemplo, encontra-se no Nordeste, enquanto o 
restante do território mineiro está localizado no Centro-Sul. 
(E) Essa regionalização leva em consideração aspectos 
ligados à política econômica e à relação que estabelece 
com a política ambiental. 
 
QUESTÃO 38 
 Sobre os Planos Nacionais de Desenvolvimento e 
Planos Plurianuais, assinale a alternativa correta. 
(A) São direcionados para o desenvolvimento regional e 
integração dessas regiões em nível nacional. 
(B) São direcionados para o desenvolvimento da agricultura e 
pecuária na região Centro Oeste e Amazônica. 
(C) São direcionados para o desenvolvimento de economias 
localizadas no interior do país. 
(D) São direcionados para o desenvolvimento do sistema de 
agrofloresta, uma prática da agricultura familiar. 
(E) São direcionados para o desenvolvimento da ciência 
brasileira, ampliando a produção científica. 
 
QUESTÃO 39 
 Quais países compuseram o Mercado Comum do Sul 
– MERCOSUL, desde o início? 
(A) Chile, Venezuela, Argentina e Brasil. 
(B) Argentina, Bolívia, Venezuela e Paraguai. 
(C) Argentina, Brasil, Paraguai e Uruguai. 
(D) Brasil, Uruguai, Argentina e Colômbia. 
(E) Brasil, Argentina, Uruguai e Peru. 
 
QUESTÃO 40 
 Sobre a dinâmica do capital financeiro no modo de 
produção capitalista é possível afirmar que 
(A) os bancos, responsáveis pelo capital especulativo, 
monitoram a distribuição do dinheiro em países que 
apresentam problemas econômicos e sociais. 
(B) o capital flexível se distribui de igual forma pelo espaço 
mundial, estimulando as relações étnicas e culturais entre 
os diversos povos. 
(C) o capital especulativo está presente em todas as 
economias, concentrando-se naqueles países em que a 
economia apresenta problemas. 
(D) os blocos econômicos são responsáveis por comercializar 
sua produção com todos os países do mundo, 
principalmente com aqueles que apresentam desequilíbrio 
em sua balança comercial. 
(E) os capitais especulativos atingem desigualmente o espaço 
geográfico mundial, concentrando-se nos países 
desenvolvidos e nos países emergentes. 
 
 
 
QUESTÃO 41 
 As transformações ocorridas no mundo ocidental a 
partir de 1989 foi denominada de “nova ordem” 
mundial. Assinale a alternativa correta sobre o que 
significou essas transformações. 
(A) A garantia do desenvolvimento do capitalismo e a 
estruturação de países, de acordo com seu nível de 
desenvolvimento e de especialização econômica. 
(B) O fortalecimento dos estados de bem estar social, com 
ampliação do atendimento público de saúde e de 
educação. 
(C) O crescimento da produção agrícola para abastecimento 
dos países economicamente pobres, visando equilibrar 
seu déficit orçamentário. 
(D) A dinamização da economia agrícola, como forma de 
superação das crises do capital financeiro no mercado 
mundial. 
(E) A garantia da implantação do modo de produção 
socialista, como forma de superação da produção coletiva 
da terra. 
 
QUESTÃO 42 
 Assinale a alternativa correta sobre o que o processo 
de globalização representou no mundo. 
(A) Encareceu a utilização dos meios de transporte e a 
comunicação entre os países. 
(B) Aproximou pessoas por meio da liberação de vistos 
permanentes em todos os países do mundo. 
(C) Aprofundou a integração econômica, social, cultural e 
política do mundo. 
(D) Estimulou o fortalecimento da pequena agricultura e da 
micro empresa. 
(E) Fortaleceu a baixa competitividade para evitar a 
concorrência dos produtos similares produzidos dentro do 
país. 
 
QUESTÃO 43 
 Assinale a alternativa correta sobre a revolução 
técnico-científica. 
(A) Entrou em vigor a partir do ano 2000, quando uma série 
de mudanças de sustentabilidade foram introduzidas na 
indústria. 
(B) Iniciou-se com uma intensa modificação no mercado 
interno do país, tendo-se expandido para países do bloco 
capitalista. 
(C) Modificou as relações de trabalho, imprimindo menor 
velocidade na produção e maior velocidade na 
comercialização. 
(D) Dinamizou a política cultural entre os países, solucionando 
diversos conflitos étnicos, principalmente no continente 
asiático. 
(E) Entrou em vigor a partir da década de 1970, quando 
houve uma série de descobertas e evoluções no mundo 
tecnológico. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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QUESTÃO 44 
 Sobre o que é o sistema de agrofloresta, assinale a 
alternativa correta. 
(A) É a utilização de maquinários agrícolas no plantio direto 
da grande produção, com vistas a combater as pragas da 
lavoura. 
(B) É um sistema que reúne as culturas agrícolas com as 
culturas florestais, e resulta da prática de estudo de 
agrossilvicultura. 
(C) É um processo que reúne o cultivo de soja e cana, em 
conjunto com a criação de gado bovino para exportação. 
(D) É o conhecimento científico responsável pela produção 
agrícola para exportação, e resulta do trabalho familiar. 
(E) É a utilização de práticas agrícolas comuns na grande 
propriedade, com práticas agrícolas comuns na 
propriedade familiar. 
 
QUESTÃO 45 
 Que tipo de reforma ocorreu na economia da China? 
(A) Transformação da economia que era de mercado em uma 
economia planificada com base no setor flexível do 
capital. 
(B) Transformação da base da economia que era sustentada 
na indústria da cerâmica para uma indústria de base. 
(C) Transferência da base da economia sustentada em 
atividades extrativistas para uma base econômica 
sustentada no setor público. 
(D) Passagem de uma economia planificada centralizada para 
uma economia de mercado, com o setor privado em 
rápido crescimento. 
(E) Modificação da base da economia, ampliando o parque 
industrial para atender especificamente os países 
socialistas. 
 
QUESTÃO 46 
 Quais foram os reflexos da crise econômica norte-
americana? 
(A) Bancos quebraram, empresas de grande porte faliram ou, 
em alguns casos, tiveram sua falência evitada pelo 
governo. 
(B) Somente empresas de pequeno porte faliram e não foram 
socorridas pelo governo. 
(C) Grandes multinacionais abriram falência, assim como 
empresas de porte médio localizadas no México. 
(D) Imobiliárias abriram falência em decorrência do 
superaquecimento da economia mundial. 
(E) O setor industrial sofreu abalos, mas não teve que 
desempregar mão de obra em nenhum setor da 
produção. 
 
QUESTÃO 47 
 A sociedade atual enfrentará grandes desafios à 
medida que redireciona suas ações paraa melhoria 
das condições de vida no planeta. Um desses 
desafios envolve mudanças de atitudes na interação 
com um patrimônio básico para a vida humana. 
Assinale a alternativa correta que se refere a esse 
patrimônio básico. 
(A) Bacias hidrográficas. 
(B) Fundo de vale. 
(C) Florestas. 
(D) Regiões polares. 
(E) Meio ambiente. 
 
QUESTÃO 48 
 Sobre o ritmo de alterações provocadas no meio 
ambiente e o desenvolvimento tecnológico, assinale a 
alternativa correta. 
(A) O desenvolvimento tecnológico não interfere no equilíbrio 
do meio ambiente, agindo apenas na área em que está 
sendo usado. 
(B) As alterações e desequilíbrios que ocorrem no meio 
ambiente não são reflexos da utilização de tecnologias, 
sendo apenas resultado do processo natural desses 
fenômenos. 
(C) Quanto mais rápido ou maior o ritmo de alterações 
provocadas no meio ambiente, mais rápido é o 
desenvolvimento tecnológico. 
(D) As necessidades criadas pelo desenvolvimento 
tecnológico para desenvolvimento de biomas não 
afetaram o bioma do cerrado. 
(E) Os desequilíbrios do meio ambiente têm origem na forma 
pela qual as populações indígenas exploram a atividade 
agrícola. 
 
QUESTÃO 49 
 A ocupação do bioma do cerrado iniciou-se na década 
de 1970. Assinale a alternativa correta que indica o 
tipo de ocupação agrícola ocorrida nesse bioma. 
(A) Extensas áreas do cerrado foram destinadas à 
conservação correspondendo,aproximadamente, a 50% 
desse bioma; o restante da área é explorado pelas 
atividades da pecuária e da agricultura. 
(B) Tem ocorrido a substituição de extensas áreas do cerrado 
por atividades agropecuárias voltadas à exportação. 
(C) A utilização de maquinários agrícolas modernos tem 
permitido uma exploração sustentável das áreas 
ocupadas pelo cerrado. 
(D) O plano nacional de ocupação do bioma do cerrado 
privilegiou o processo de urbanização, criando, ao longo 
da ferrovia Norte-Sul, diversas cidades de porte médio e 
grande. 
(E) Extensas áreas do bioma do cerrado tem sido substituídas 
por uma agricultura familiar destinada ao abastecimento 
dos centros urbanos. 
 
QUESTÃO 50 
 Sobre o país sediador da Conferência das Nações 
Unidas sobre o Desenvolvimento Sustentável em 
2012, assinale a alternativa correta. 
(A) Egito. 
(B) Alemanha. 
(C) Estados Unidos. 
(D) Brasil. 
(E) Japão. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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GOVERNO DO ESTADO DO TOCANTINS 
 
C O N C U R S O P Ú B L I C O P A R A P R O V I M E N T O D E C A R G O S D O Q U A D R O G E R A L D E S E R V I D O R E S D O P O D E R 
E X E C U T I V O - E D I T A L N º 0 0 1 - Q U A D R O G E R A L / 2 0 1 2 
 
 
NÍVEL SUPERIOR - MANHÃ 
ADMINISTRADOR 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
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ANALISTA DE COMUNICAÇÃO SOCIAL 
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ANALISTA DE COMUNICAÇÃO SOCIAL - PUBLICIDADE E PROPAGANDA 
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ANALISTA DE COMUNICAÇÃO SOCIAL - RELAÇOES PÚBLICAS 
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ANALISTA DE SUPORTE TÉCNICO 
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ANALISTA EM DESENVOLVIMENTO SOCIAL 
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ANALISTA EM TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO 
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B C E A D A D E D B A B C A C E D E A B C C B D E 
 
ANALISTA EM TURISMO 
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ANALISTA TÉCNICO-ADMINISTRATIVO - HABILITAÇÃO EM ANÁLISE DE SISTEMA 
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B C E A D D E A C B B B A C A D B E D A E B C D C 
 
ANALISTA TÉCNICO-ADMINISTRATIVO 
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ANALISTA TÉCNICO-ADMINISTRATIVO - HABILITAÇÃO EM FILOSOFIA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
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B C E A D C A E D A C D E E B A A B C D E B C E B 
 
ANALISTA TÉCNICO-ADMINISTRATIVO - HABILITAÇÃO EM LETRAS 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
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B C E A D B A C D E D C A E B B A A D B E E D D C 
 
ANALISTA TÉCNICO-ADMINISTRATIVO - REDATOR 
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ANALISTA TÉCNICO-JURÍDICO 
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B C E AD C C E D B B E C C A E D C B E A E C A B 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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ANALISTA VEICULAR 
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ANTROPÓLOGO 
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ARQUITETO 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
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BIBLIOTECONOMISTA 
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BIÓLOGO 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
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CONCILIADOR DE DEFESA DO CONSUMIDOR 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
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26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
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CONTADOR 
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26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
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ECONOMISTA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
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26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
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ENFERMEIRO DO TRABALHO 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
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B C E A D E A D C B E C D A B C E A C D B A B D C 
 
ENGENHEIRO AGRÍCOLA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B B C E E D D A C E D D A E B E D C B A A E C A D 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
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ENGENHEIRO AGRIMENSOR 
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ENGENHEIRO AGRÔNOMO 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
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ENGENHEIRO AMBIENTAL 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B B C E E D D A C E D D A E B E D C B A A E C A D 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
B C E A D A C E B D A C E D B C A E D E B A C D B 
 
ENGENHEIRO CARTÓGRAFO 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B B C E E D D A C E D D A E B E D C B A A E C A D 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
B C E A D E D B A C D C E C A B C B E D E D A A C 
 
ENGENHEIRO CIVIL 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B B C E E D D A C E D D A E B E D C B A A E C A D 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
B C E A D D A A C E B C B E E B D D A B C C D E A 
 
ENGENHEIRO CIVIL - ESPECIALIZADO EM ENGENHARIA RODOVIÁRIA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B B C E E D D A C E D D A E B E D C B A A E C A D 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
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ENGENHEIRO DE ALIMENTOS 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B B C E E D D A C E D D A E B E D C B A A E C A D 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
B C E A D A C B B A B C A C B D B D D A D D B A C 
 
ENGENHEIRO DE SEGURANÇA DO TRABALHO 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B B C E E D D A C E D D A E B E D C B A A E C A D 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
B C E A D E A E D B C A B E A D E C D A B E A D E 
 
ENGENHEIRO ELETRICISTA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B B C E E D D A C E D D A E B E D C B A A E C A D 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
B C E A D B D A D B D E B E C E A D A E A B C C C 
 
ENGENHEIRO FLORESTAL 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
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26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
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ENGENHEIRO MECÂNICO 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B B C E E D D A C E D D A E B E D C B A A E C A D 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
B C E A D C E C D D B B A D D E C B A E A C B E A 
 
ENGENHEIRO QUÍMICO 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B B C E E D D A C E D D A E B E D C B A A E C A D 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
B C E A D B C A D E A C D B D C E A B E D A C B E 
 
ENGENHEIRO SANITARISTA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
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26 27 28 29 30 31 32 33 34 3536 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
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ESTATÍSTICO 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B B C E E D D A C E D D A E B E D C B A A E C A D 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
B C E A D B A E D A C A E C D E B D C B E B A C D 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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EXTENSIONISTA RURAL-ÁREA AMBIENTAL - BIÓLOGO 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B B C E E D D A C E D D A E B E D C B A A E C A D 
 
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B C E A D C A E D A C B D E B A D E C E A B D C B 
 
EXTENSIONISTA RURAL-ÁREA AMBIENTAL - ENGENHEIRO AMBIENTAL 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B B C E E D D A C E D D A E B E D C B A A E C A D 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
B C E A D B D A B D C A C E B E A E B C A D C E D 
 
EXTENSIONISTA RURAL-ÁREA AMBIENTAL - ENGENHEIRO FLORESTAL 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B B C E E D D A C E D D A E B E D C B A A E C A D 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
B C E A D E A C E A A C B E C B C D B A D B D E D 
 
EXTENSIONISTA RURAL-ÁREA AMBIENTAL - GEÓGRAFO 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B B C E E D D A C E D D A E B E D C B A A E C A D 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
B C E A D C A D E B E C A D B E C A D B D E A C B 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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EXTENSIONISTA RURAL-ÁREA ECONÔMICA - ENGENHEIRO AGRÍCOLA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B B C E E D D A C E D D A E B E D C B A A E C A D 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
B C E A D B C B B D E D A C D A B D A E B E B C A 
 
EXTENSIONISTA RURAL-ÁREA ECONÔMICA - ENGENHEIRO AGRÔNOMO 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B B C E E D D A C E D D A E B E D C B A A E C A D 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
B C E A D D A B E A B B C A C C E D D E B D E A C 
 
EXTENSIONISTA RURAL-ÁREA ECONÔMICA - ENGENHEIRO DE ALIMENTOS 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B B C E E D D A C E D D A E B E D C B A A E C A D 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
B C E A D E C E D A D B A D C C D B E A C E E C A 
 
EXTENSIONISTA RURAL-ÁREA ECONÔMICA - ENGENHEIRO DE PESCA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B B C E E D D A C E D D A E B E D C B A A E C A D 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
B C E A D A E C D A B C E D A C B E A C B D D B E 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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EXTENSIONISTA RURAL-ÁREA ECONÔMICA - MÉDICO VETERINÁRIO 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B B C E E D D A C E D D A E B E D C B A A E C A D 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
B C E A D A B C A D D E C B E C B E D C A B D A E 
 
EXTENSIONISTA RURAL-ÁREA ECONÔMICA - ZOOTECNISTA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B B C E E D D A C E D D A E B E D C B A A E C A D 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
B C E A D C E A E C E B D D B C A A E D D B A C B 
 
EXTENSIONISTA RURAL-ÁREA SOCIAL - ASSISTENTE SOCIAL 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B B C E E D D A C E D D A E B E D C B A A E C A D 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
B C E A D C E D D E A A B C B B A A B C E D E C E 
 
EXTENSIONISTA RURAL-ÁREA SOCIAL - ECONOMISTA DOMÉSTICO 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B B C E E D D A C E D D A E B E D C B A A E C A D 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
B C E A D E D B C E D E B D E A A D B E B C D E C 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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EXTENSIONISTA RURAL-ÁREA SOCIAL - NUTRICIONISTA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B B C E E D D A C E D D A E B E D C B A A E C A D 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
B C E A D D E C B C A B D E A C B A D E C B A D E 
 
EXTENSIONISTA RURAL-ÁREA SOCIAL - PEDAGOGO 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B B C E E D D A C E D D A E B E D C B A A E C A D 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
B C E A D D E B A B C C D E E A B B A A E C C D D 
 
GEÓGRAFO 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B B C E E D D A C E D D A E B E D C B A A E C A D 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
B C E A D C E B D A B D A C E A C E B D A E C B D 
 
GEÓLOGO 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B B C E E D D A C E D D A E B E D C B A A E C A D 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
B C E A D E A C B D E C B A A C E D B B E C A D B 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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GERONTÓLOGO 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B B C E E D D A C E D D A E B E D C B A A E C A D 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
B C E A D A B A E C A B D C D E D E B D C A E C B 
 
GESTOR PÚBLICO 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B B C E E D D A C E D D A E B E D C B A A E C A D 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
B C E A D B E A A D C E C D B D A C B E E B D A C 
 
HISTORIADOR 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B B C E E D D A C E D D A E B E D C B A A E C A D 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
B C E A D D A C B B E A D A C D B C E A E C D B A 
 
INSPETOR AGROPECUÁRIO - MÉDICO VETERINÁRIO 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
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26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
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INSPETOR AGROPECUÁRIO - ENGENHEIRO AGRÔNOMO01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B B C E E D D A C E D D A E B E D C B A A E C A D 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
B C E A D C E A D A B C C B D B D B D A E E E A C 
 
INSPETOR DE RECURSOS NATURAIS 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B B C E E D D A C E D D A E B E D C B A A E C A D 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
B C E A D C B D E A B D C E A C B A E C E B A D D 
 
INSPETOR DE RECURSOS NATURAIS - ANTROPOLOGIA / SOCIOLOGIA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B B C E E D D A C E D D A E B E D C B A A E C A D 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
B C E A D D C A C B D E C C B B A D E B D E A E A 
 
INSPETOR DE RECURSOS NATURAIS - BIOLOGIA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
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26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
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INSPETOR DE RECURSOS NATURAIS - ENGENHARIA AGRÍCOLA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B B C E E D D A C E D D A E B E D C B A A E C A D 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
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INSPETOR DE RECURSOS NATURAIS - ENGENHARIA AGRONÔMICA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
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26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
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INSPETOR DE RECURSOS NATURAIS - ENGENHARIA AMBIENTAL 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
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26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
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INSPETOR DE RECURSOS NATURAIS - ENGENHARIA FLORESTAL 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
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26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
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INSPETOR DE RECURSOS NATURAIS - ENGENHARIA SANITÁRIA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
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26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
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INSPETOR DE RECURSOS NATURAIS - GEOGRAFIA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
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INSPETOR DE RECURSOS NATURAIS - QUÍMICA INDUSTRIAL 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B B C E E D D A C E D D A E B E D C B A A E C A D 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
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INSPETOR DE SERVIÇOS FISCAIS 
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26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
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JORNALISTA 
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MÉDICO DO TRABALHO 
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MÉDICO VETERINÁRIO 
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MUSEÓLOGO 
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PEDAGOGO 
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PEDAGOGO - SEGURANÇA DE TRÂNSITO 
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PSICÓLOGO ORGANIZACIONAL 
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QUÍMICO 
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REPÓRTER FOTÓGRAFICO 
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SOCIÓLOGO 
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ZOOTECNISTA 
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GOVERNO DO ESTADO DO TOCANTINS 
 
C O N C U R S O P Ú B L I C O P A R A P R O V I M E N T O D E C A R G O S D O Q U A D R O G E R A L D E S E R V I D O R E S D O P O D E R 
E X E C U T I V O - E D I T A L N º 0 0 1 - Q U A D R O G E R A L / 2 0 1 2 
 
 
NÍVEL FUNDAMENTAL - TARDE 
AUXILIAR ADMINISTRATIVO 
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C B B C E E A D C D E A B C C B C A B E C D B C D 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
C A E A E E A B C A E D B C A E D B C E A D B C B 
 
MOTORISTA - TODAS AS CATEGORIAS 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
C B B C E E A D C D E A B C C B C A B E C D B C D 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
C A E A E E A B C A E D B C A E D B C E A D B C B 
 
 
 
 
 
 
 
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OPERADOR DE MÁQUINAS - TODOS OS TIPOS 
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C B B C E E A D C D E A B C C B C A B E C D B C D 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
C A E A E C D E A B C A E D B C A E D B C E A D B 
 
OPERADOR DE NAVEGAÇÃO FLUVIAL 
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C B B C E E A D C D E A B C C B C A B E C D B C D 
 
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C A E A E C D E A B C A E D B C A E D B C E A D B 
 
 
 
 
 
 
 
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